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汉诺塔问题解决的认知过程及特点分析第44-48页
关键词: 汉诺塔问题  认知过程  计划能力  记忆能力  
2005年第01期 《心理与行为研究》
儿童中期计划能力和注意能力的关系：一项交叉滞后研究第51-57页
关键词: 计划能力  持续性注意  抑制控制  选择性注意  交叉滞后  
2018年第01期 《心理科学》
大众化教育趋势呼唤构建自主学习能力培养制度第97-98页
关键词: 自主学习能力  计划能力  素质教育  
2006年第06期 《太原城市职业技术学院学报》
7～9岁儿童失言理解与执行功能的关系第23-26页
关键词: 心理理论  失言理解  执行功能  计划能力  
2008年第03期 《心理学探新》
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