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出版地区
高职财经类专业课程有效性研究——以西藏职业技术学院为例第32-33页
关键词: 职业技术教育  有效课堂教学  西藏职业技术学院  高端技能型  专业人才  课堂效果  课程有效性  高职财经类专业  
2019年第35期 《中国农村教育》
高职财经类特色专业建设中专业定位的探讨第44-48页
关键词: 高职财经类专业  特色专业建设  专业定位  
大型企业集团办学条件下高职财经类特色专业建设的路径第102-105页
关键词: 企业办学  高职财经类专业  特色专业建设  路径  
高职财经类专业经济法课程教学模块设计的反思与重建第98-99页
关键词: 高职财经类专业  教学模块  反思  重建  
2009年第23期 《全国流通经济》
高职财经类专业课程设置改革初探第78-79页
关键词: 高职财经类专业  课程设置  职业能力  
2005年第06期 《辽宁高职学报》
高职财经类专业课程有效性研究——以西藏职业技术学院为例第63-63页
关键词: 职业技术教育  有效课堂教学  西藏职业技术学院  高端技能型  专业人才  课堂效果  课程有效性  高职财经类专业  
2019年第21期 《中国农村教育》
高职财经类专业顶岗实习质量问题的思考第182-183页
关键词: 高职财经类专业  顶岗实习  质量提高  
2018年第18期 《学园》
社会主义核心价值观融入高职院校财经类专业人才培养的思考第67-68页
关键词: 社会主义核心价值观  高职财经类专业  人才培养  
2017年第01期 《陕西教育·高教》
高职财经类专业大学生实习实训的调查分析第94-97页
关键词: 高职财经类专业  大学生  校内实训  校外实习  
高职财经类特色专业建设中专业定位的探讨第44-48页
关键词: 高职财经类专业  特色专业建设  专业定位  
高职财经类专业课程考试改革思路第48-51页
关键词: 考试制度  考试改革  高职财经类专业  
高职财经类专业经济法课程教学模块设计的反思与重建第98-99页
关键词: 高职财经类专业  教学模块  反思  重建  
2009年第23期 《全国商情》
以技能竞赛引领高职财经类课程实践教学模式改革第111-112页
关键词: 职业技能竞赛  高职财经类专业  实践教学模式  赛教结合  
基于调查问卷的高职财经类专业学生实践能力分析第81-83页
关键词: 高职财经类专业  实践能力  调查问卷