HI,欢迎来到
学术之家
,发表咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502
股权代码 102064
登录/注册
经营许可
杂志订阅
支付方式
首页
期刊
杂志
SCI
发表
出版社
0
首页
论文大全
古诗词艺术歌曲论文
列表
期刊分类
不限
教育
医学
经济
金融
管理
科技
工业
机械
农业
电力
水利
文学
艺术
文化
建筑
图书
档案
交通
体育
环境
政法
煤矿
地质
化工
社会
科学
化学
生物
新闻
历史
航空
理论
电子
政治
石油
计算机
期刊收录
不限
CSSCI 南大期刊
北大期刊
CSCD中国科学引文数据库
统计源期刊
知网收录
维普收录
万方收录
EI工程索引
CA化学文摘
SA科学文摘
SCI科学引文索引
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
Pж(AJ) 文摘杂志(俄)
哥白尼索引(波兰)
剑桥科学文摘
国际药学文摘
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
文摘与引文数据库
文摘杂志
医学文摘
数学文摘
ASPT来源刊
农业与生物科学研究中心文摘
物理学、电技术、计算机及控制信息数据库
出版地区
不限
北京
上海
天津
江苏
浙江
河北
山西
重庆
四川
辽宁
吉林
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
内蒙古
黑龙江
古诗词艺术歌曲
的审美及演唱初探
第42-43页
关键词: 古诗词艺术歌曲 审美 演唱
2019年第23期
《黄河之声》
浅谈
古诗词艺术歌曲
《钗头凤》
第53-53页
关键词: 古诗词艺术歌曲 演唱技巧
2019年第16期
《黄河之声》
浅析中国
古诗词艺术歌曲
的魅力——以艺术歌曲《枫桥夜泊》为例
第28-28页
关键词: 古诗词艺术歌曲 艺术价值
2019年第20期
《黄河之声》
论黎英海《唐诗三首》歌唱表现的特征
第180-180页
关键词: 唐诗艺术 古诗词艺术歌曲 黎英海
2019年第08期
《艺术家》
声乐教学中
古诗词艺术歌曲
特色探究
第85-86页
关键词: 声乐教学 古诗词艺术歌曲 艺术特色
2018年第12期
《现代农业研究》
文化融合视角下的青主艺术歌曲创作——兼谈演唱《我住长江头》的审美基础
第42-45页
关键词: 歌曲创作 音乐美学观 古诗词艺术歌曲 我住长江头 演唱者 文化融合
2019年第07期
《歌唱艺术》
古诗词艺术歌曲
在声乐学习中的应用价值
第110-111页
关键词: 古诗词艺术歌曲 声乐学习 应用价值 传统文化
2018年第14期
《艺术评鉴》
试探《枫桥夜泊》的情感处理与演唱技巧
第21-22页
关键词: 古诗词艺术歌曲 民族声乐 演唱技巧 情感表达
2018年第08期
《艺术评鉴》
《我住长江头》两种演唱版本的比较研究
第7-8页
关键词: 古诗词艺术歌曲 李之仪 青主 演唱版本 黎信昌 石倚洁
2019年第20期
《艺术评鉴》
中国
古诗词艺术歌曲
在声乐演唱中的作用
第82-83页
关键词: 古诗词艺术歌曲 声乐演唱 作用
2018年第21期
《艺术评鉴》
诗境与乐境的缱绻———艺术歌曲《我住长江头》赏析
第93-94页
关键词: 青主 古诗词艺术歌曲 诗意 乐境
2015年第06期
《艺术评鉴》
论陆华柏
古诗词艺术歌曲
创作风格
第1-4页
关键词: 陆华柏 古诗词艺术歌曲 创作风格
2018年第10期
《艺术评鉴》
浅析中国
古诗词艺术歌曲
《如梦令》演唱的意韵表达
第17-18页
关键词: 古诗词艺术歌曲 意韵 演唱
2018年第06期
《艺术评鉴》
坚守与跨越——姜嘉锵先生谈乐录
第3-5页
关键词: 姜嘉锵 古诗词艺术歌曲 民族声乐
2018年第10期
《当代音乐》
幸甚至哉 歌以咏志——姜嘉锵
古诗词艺术歌曲
演唱的民族化
第1-2页
关键词: 姜嘉锵 古诗词艺术歌曲 演唱民族化
2018年第10期
《当代音乐》
古诗词艺术歌曲
审美要素与大学生鉴赏能力的提高
第49-50页
关键词: 古诗词艺术歌曲 审美要素特征 全息化 音乐艺术鉴赏能力
2018年第07期
《当代音乐》
浅谈中国
古诗词艺术歌曲
的歌唱与教学--以《春思曲》为例
第164-164页
关键词: 古诗词艺术歌曲 演唱技巧 气息咬字 教学
2019年第05期
《北方音乐》
古诗词艺术歌曲
之诗与乐的交融——以《黄鹤楼·送孟浩然之广陵》为例
第11-11页
关键词: 音乐 文学 古希腊音乐 诗歌 古诗词艺术歌曲
2018年第16期
《北方音乐》
艺术融合视角下
古诗词艺术歌曲
的演唱特征研究
第166-167页
关键词: 艺术融合 古诗词艺术歌曲 演唱特征
2019年第8Z期
《艺术品鉴》
中国
古诗词艺术歌曲
在高师声乐教学实践中的探究
第43-43页
关键词: 古诗词艺术歌曲 高师 声乐教学
2018年第01期
《艺术科技》
期刊导航
基础科学
工程科技I
工程科技II
农业科技
医药卫生科技
信息科技
哲学与人文科学
社会科学I
社会科学II
经济与管理科学