作者：韩静古诗词艺术歌曲审美要素特征全息化音乐艺术鉴赏能力
摘要：针对中国古诗词艺术歌曲美学要素丰富、信息密集的特点,我们根据全息化的教学理念,抓住美育这个根本主旨,着力从音乐特性的把握、歌词情志的解读、演唱过程的掌控、风格韵味的领悟几个层面引导学生获取审美体验,开展公共艺术教育,探索出提升学生音乐艺术鉴赏能力的新途径。
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《当代音乐》（CN：22-1414/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代音乐》突出时尚性、知识性、学术性、权威性，报道当今乐坛信息资讯，刊发具有理论价值、现实意义和创新性的音乐研究成果。
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