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PDC教育,按下教育发展变革加速键 第二届PDC国际教育大会引国内外专家学者关注第4-6页
关键词: 国家会议中心  教育研讨会  教育管理者  变革与发展  国际教育大会  pdc  全球视野  澳大利亚  
2019年第33期 《基础教育论坛》
基于国际理解教育的时事政治校本课程第55-56页
关键词: 国际理解教育  校本课程建设  时事政治  中国特色社会主义  联合国教科文组织  国际教育大会  交融发展  伟大复兴  
刍议现代教师的角色定位第139-141页
关键词: 现代教师  角色定位  国际教育大会  信息技术  教学效果  知识权威  学习过程  终身教育  课程价值观  网络  
2004年第15期 《文教资料》
世界基础教育:面临的挑战、趋势和优先事项——解读联合国教科文组织第47届国际教育大会“主文件”及“公报与建议”第3-8页
关键词: 世界  基础教育  联合国教科文组织  国际教育大会  教育投资  教育质量  
2004年第11期 《教育研究》
欧洲和北美国家召开“全纳教育:从政策对话到合作行动”地区会议第79-79页
关键词: 全纳教育  北美国家  会议  合作  对话  政策  欧洲  国际教育大会  
2008年第09期 《职业技术教育》
联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会第92-93页
关键词: 联合国教科文组织  国际教育大会  价值教育  亚太地区  联合会  教育领域  可持续发展  后续活动  
2006年第09期 《中国德育》
中央教育科学研究所学术活动信息第33-33页
关键词: 中央教育科学研究所  学术活动  信息  国际教育大会  国际研讨会  识字教育  第二届  博士  校园  
2006年第06期 《中国德育》
第二届英国国际教育大会开幕600余名专家参加第93-93页
关键词: 国际教育大会  英国  专家  发展趋势  教育机构  国际学生  专业人员  机构合作  
2007年第02期 《世界教育信息》
专家认为教育国际化已成全球趋势第92-92页
关键词: 教育国际化  全球趋势  专家  国际教育大会  
2007年第02期 《世界教育信息》
中美特殊教育教师专业化发展之比较第35-37页
关键词: 教师专业化发展  特殊教育  联合国教科文组织  中美  国际教育大会  教师地位  教育领域  教学对象  
2007年第06期 《现代特殊教育》
“国际学生流动”的最新报告第43-43页
关键词: 国际教育大会  学生流动  英国留学  学生留学  学生数量  亚洲国家  英联邦国家  留学生  文化协会  澳大利亚  
2006年第09期 《教育发展研究》
全球化视野中的基础教育:教育改革——世界关注未来的焦点第24-26页
关键词: 全球化视野  教育改革  基础教育  世界  联合国教科文组织  焦点  国际教育大会  人类社会  教育组织  
2006年第03期 《新教育》
减少学习失败——高一学生数学学习困难成因分析与对策探求第43-45页
关键词: 学习过程  学习困难  高一学生  行动纲领  国际教育大会  高一新生  归因理论  入门阶段  学习信心  学习能力  
2016年第19期 《福建教育》
“跨文化交际”理念下的课程构建微探第82-83页
关键词: 跨文化交际能力  课程构建  联合国教科文组织  国际理解教育  上海外国语大学  国际教育大会  跨文化教育  教育课程体系  
2014年第10期 《上海教育科研》
促进高中教师专业发展的阶段性策略第72-73页
关键词: 教师专业发展  阶段性策略  联合国教科文组织  高中  国际教育大会  教师地位  教师发展  专业化  
2010年第01期 《上海教育科研》
全纳教育的方法、范围与内容第95-95页
关键词: 全纳教育  联合国教科文组织  国际教育大会  学习机会  特殊人群  社会融合  教育局  学习者  
2009年第06期 《思想理论教育》
推进全纳教育,促进和谐世界建设——在第48届国际教育大会上的发言第12-13页
关键词: 国际教育大会  全纳教育  和谐世界  联合国教科文组织  国际会议中心  中国政府  教育公平  国务委员  
2008年第12期 《世界教育信息》
全纳教育:未来之路——联合国教科文组织第48届国际教育大会的结论和建议第16-17页
关键词: 联合国教科文组织  国际教育大会  全纳教育  学习机会  残疾人群体  特殊人群  社会融合  国务委员  
2009年第02期 《世界教育信息》
全纳教育:未来之路——联合国教科文组织第48届国际教育大会综述第44-47页
关键词: 国际教育大会  全纳教育  中国的全纳教育  
2009年第05期 《基础教育参考》
对我国开展全纳教育的思考与建议第43-43页
关键词: 全纳教育  发展中国家  国际教育大会  全民教育  教育体系  最大规模  特殊教育  日内瓦  
2009年第03期 《现代特殊教育》