作者：夏梅花国际理解教育校本课程建设时事政治中国特色社会主义联合国教科文组织国际教育大会交融发展伟大复兴
摘要：中国特色社会主义进人新时代,掀开了实现中华民族伟大复兴的新篇章,开启了加强中国同世界各国交融发展的新画卷。不同国家的交融发展,使国际理解教育被大多数学校提上日程,同时使国际理解教育的时事政治校本课程建设迫在眉睫。一、缘起与内涵:慢识庐山真面目国际理解教育最先由联合国教科文组织在1994年"第44届国际教育大会"中提出。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学政治教学参考》（CN：61-1030/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学政治教学参考》已经历了多年的发展历程，成为全国中文优秀期刊、全国中等教育类编校质量优秀期刊、全国首批编辑出版规范化合格期刊，是国内同等刊物中影响最大、最具权威性的旗帜性刊物。
省级期刊
人气 304711 评论 54
部级期刊
人气 138920 评论 76
人气 138761 评论 53
人气 134358 评论 45
