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陈墙:在纯粹观看的平面上
第34-37页
关键词: 绘画观念 个人意义 观看者 绘画实践 诗歌意境 个人意识 意象派诗歌 领军 抽象表现主义 赵无极
2014年第06期
《当代美术家》
童话应该怎么读
第108-109页
关键词: 童话 起源 幻想 入口 个人意义
2019年第34期
《文学教育(上)》
学会“用心”学习,“用脑”思考
第87-87页
关键词: 个人意义 需求层次理论 知识结构 不合格 教学方法 成长需求 求知需求 真实情境 认知冲突 教学素材
2007年第02期
《东方少年·阅读与作文》
化难为易 力求简单
第18-19页
关键词: 分数除法 总吨 数量关系 教学效果 乘法交换律 适切 数形结合思想 个人意义 数学家华罗庚 算理
2015年第08期
《教育视界》
泰然任之的转向——评阿乙随笔集《阳光猛烈,万物显形》
第21-25页
关键词: 随笔集 文艺出版社 普鲁斯特 圣伯夫 母题 个人意义 我自己 思想才能 不计代价
2015年第05期
《创作评谭》
《天人合一万有相通》
第145-页
关键词: 个人意义 言恭达 浑融 张世英 索隐
2016年第06期
《中国文艺评论》
青春意气 万事可为——与段炜老师就《给校长的建议书》一课进行教学交流
第25-25页
关键词: 基本格式 教学交流 正文部分 展示交流 数字法 情感态度 学校操场 知者 反思能力 个人意义
2014年第12期
《内蒙古教育》
做情绪的主人
第55-57页
关键词: 就是你 主宰者 特定情境 认知过程 主观体验 人说 个人需要 个人意义 感情投入 生存机会
2008年第10期
《中学生数理化·初中版·中考版》
数学理解及其教学实施路径
第35-37页
关键词: 实施路径 小学数学课程 下定义 课堂教学设计 生活情境 普遍存在性 弗赖登塔尔 操作活动 认知心理学 个人意义
2016年第06期
《新教师》
声音
第38-39页
关键词: 共生效应 卡文 化学奖 人类社会 科任老师 课程改革实践 逊之 被批评者 个人意义 意志商
2004年第04期
《学术评论》
论合作理念在高中英语教学中的意义
第136-136页
关键词: 个人意义 教学意义 学科意义
2018年第23期
《南北桥》
科创贯通课程:链接知识与世界
第34-34页
关键词: 科创 个人意义 品质教育 育人体系 教育改革 动词 学习空间 育人目标 思维场 未来工程师
2017年第36期
《上海教育》
创建
个人意义
的课堂
第28-29页
关键词: 建构主义 个人意义
2009年第19期
《中小学心理健康教育》
共享经济,带领我们进入“共情”世界
第112-113页
关键词: 杰里米 里夫 个人意义 同理心 基金会主席 中所 认知学 物联网 边际成本 太阳能发电
2015年第12期
《商学院》
新疆雪原
第36-37页
关键词: 跑出去 良辰吉日 一轮明月 枯藤老树 我生 冰川时代 断肠人 当代思想 习惯动作 个人意义
2014年第04期
《回族文学》
控诉与重生——论玛姬之死的社会意义和
个人意义
第44-48页
关键词: 死亡 社会意义 个人意义
2013年第06期
《湘南学院学报·医学版》
阅读的多重价值
第99-103页
关键词: 阅读活动 阅读价值 基本作用 个人意义 社会效应
2013年第03期
《华北水利水电大学学报·自然科学版》
蔡锦:美人蕉叶的红色成长
第4-10页
关键词: 个人意义 叶成 女性艺术家 现成品 中国画家 画面结构 现代精神 北京艺术博物馆 主观化 语言世界
2008年第04期
《艺术界》
英语试卷评讲方法之我见
第59-60页
关键词: 英语试卷 评讲 教学质量 纠错功能 英语书面表达 桑代克 评课 个人意义 beautiful 个别辅导
2008年第12期
《江苏教育研究》
立足校本视野追求
个人意义
——关于“什么样的校本教研才有效”的思考
第12-16页
关键词: 校本教研 校本视野 个人意义
2008年第03期
《教师教育研究》
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