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大数据背景下多元生态化的高职英语课程设置——以江苏建筑职业技术学院为例第92-96页
关键词: 大数据  课程设置  高职英语  多元生态化  
网络环境下多元生态大学英语课程体系改革探究第10-11页
关键词: 网络环境  多元生态化  大学英语  课程改革  
2018年第23期
多元生态化背景下的高职英语课程改革探讨第108-109页
关键词: 多元生态化  高职英语  课程改革  策略  
基于大数据背景的多元生态化的高职英语课程设置探析第175-175页
关键词: 大数据  多元生态化  课程设置  高职英语  
2016年第23期 《现代交际》
英美影视赏析课与大学英语教学第89-91页
关键词: 英美影视赏析课  多元生态化  大学英语教学  
2014年第20期
基于多元生态化理论的信息检索课程体系实践探究第5-8页
关键词: 课程设置  高职信息检索  多元生态化  实践探究  
2014年第11期 《图书馆学刊》
大数据背景下多元生态化的高职英语课程设置——以江苏建筑职业技术学院为例第92-96页
关键词: 大数据  课程设置  高职英语  多元生态化  
大数据时代的多元生态化高职英语课程改革研究第117-120页
关键词: 大数据  课程设置  高职英语  多元生态化  
教育信息化背景下的大学英语多元生态化课程体系改革研究第123-125页
关键词: 教育信息化  mooc  多元生态化  大学英语课程改革  
2015年第12期 《咸宁学院学报》