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期刊收录
出版地区
浅谈小学语文能力和素养的培养第93-94页
关键词: 小学语文  读写能力  朗诵水平  预习习惯  
2020年第02期 《文教资料》
统编教材读写结合训练内容分析第45-49页
关键词: 读写结合  口语交际教学  统编教材  读写能力  综合训练  内容分析  写作教学  阅读教学  
2019年第24期 《语文建设》
词块教学法在初中英语书面表达教学中的应用研究第0253-0253页
关键词: 英语教学  读写能力  高校  
2019年第03期 《信息周刊》
高职英语教学中学生读写能力培养的有效策略研究第0293-0293页
关键词: 高职英语  读写能力  有效策略  
2019年第46期 《信息周刊》
深深阅读浅浅教以读促写见实效 ——浅谈如何在阅读教学中实现以读促写第280-280页
关键词: 语文教学  以读促写  读写能力  
2017年第46期 《明日》
对全球化信息时代语文“新读写素养”的思考第9-11页
关键词: 全球化信息  媒体时代  语言教育  内涵理解  读写能力  信息技术  互联网资源  语言实践活动  语言运用  传统教育  
2016年第07期 《成才》
六步阅读法提高学生读写能力第29-29页
关键词: 阅读法  读写能力  下笔如有神  一篇  阅读水平  狂风怒吼  阅读过程  大街上  那份  屋檐  
2017年第11期 《成才》
美国核心素养及其评估第19-21页
关键词: 读写能力  数学能力  创造性思维  完成教育  威尔  长期记忆  工作记忆  重复练习  思维过程  记忆系统  
2017年第02期 《当代教育家》
澳大利亚:从一年级开始上视觉文学课第66-页
关键词: 文学课  英语写作课  读写能力  学校英语教学  观察生活  书写文字  语言综合  课程标准  创意时代  象征物  
2015年第03期 《当代教育家》
澳大利亚鼓励家长为学前儿童读千本书第14-14页
关键词: 学前儿童  澳大利亚  家长  维多利亚州  首席执行官  读写能力  读书  孩子  
2016年第10期 《当代教育家》
论乡镇中小学生个性化读写能力的培养第129-131页
关键词: 乡镇中小学  个性化  读写能力  培养  
开在印尼的华文书店第8-8页
关键词: 中国书店  华文学校  印尼  图书大厦  印度尼西亚  60年代  物流中心  读写能力  
2014年第19期 《环球人物》
浅谈初中语文教学中多元化教学方法运用第43-43页
关键词: 初中语文教学  多元化教学方法  新课改  读写能力  学习情境  教学质量  择优选择  小学语文知识  
2019年第36期 《情感读本》
如跋如涉 且行且思——与青年教师谈读写修炼第6-8页
关键词: 指导写作  老师  语文教学  青年教师  读写能力  解读文本  教学风格  修炼  
2019年第11期 《师道》
曹爱卫:低年级绘本创意读写课程第46-49页
关键词: 拓展性课程  读写能力  低年级  创意  绘本  儿童阅读  有效发展  表达力  
2019年第57期 《江苏教育》
智慧工作第14-34页
关键词: 智慧  社会企业家  公益组织  读写能力  需求缺口  书屋  阅读  同创  
2019年第10期 《图书馆论坛》
校园文化月报第22-22页
关键词: 校园文化  实验学校  知识视野  中央民族大学  语文素养  文学社  读写能力  茁壮成长  
思索 感悟第-F0002页
关键词: 语言实践活动  语文教学  人生感悟  读写能力  扎实高效  引得  
2019年第11期 《中学语文教学》
关于高中语文教学强化学生读写能力的有效策略第178-178页
关键词: 高中语文  读写能力  读写结合  技能训练  情境教学  
2019年第33期 《新课程》
以读促写、读写结合教学模式的思考与实践第42-42页
关键词: 以读促写  读写教学  读写结合  语言文字  写作训练  思考与实践  新课改  读写能力  
2019年第12期 《作文成功之路》