补救教学论文_学术之家

运用认知访谈诊断学生化学学习问题的实践--以“化学方程式的计算”为例第8-10页

关键词: 认知访谈化学方程式的计算补救教学

2019年第06期《中学理科园地》

补救教学模式之探究与启示——以台湾地区为例第18-18页

关键词: 补救教学台湾地区携手计划

2016年第49期《考试周刊》

小学数学学习困难学生加减应用题的补救教学第71-71页

关键词: 小学数学加减应用题学困生补救教学

2016年第14期《考试周刊》

资源教室：阅读障碍学生的补救教学策略第90-92页

关键词: 资源教室阅读障碍补救教学

2018年第01期《绥化学院学报》

高中英语补救教学中的问题及其对策第43-46页

关键词: 高中英语补救教学问题对策

2012年第04期《英语新世纪》

大数据背景下的中学地理补救教学研究第51-53页

关键词: 大数据补救教学中学地理

2019年第01期《中国教育信息化》

基于认知诊断视角的数学补救教学第33-40页

关键词: 认知诊断补救教学高中数学教学策略课堂教学

2018年第07期《教育测量与评价》

小学数学学困生阅读理解的心理特点及补救教学第100-100页

关键词: 小学数学学困生心理特点补救教学

2018年第10期《科学咨询·教育科研》

浅论资源教室中学习障碍学生补救教学策略第44-46页

关键词: 资源教室学习障碍补救教学

2017年第21期《现代特殊教育》

运用多感官教学提高识字障碍儿童的识字效率第58-59页

关键词: 识字障碍多感官教学融合教育识字能力补救教学

2018年第13期《现代特殊教育》

基于近似子图的实时教学认知诊断模型设计与应用第97-105页

关键词: 教学认知诊断模型近似子图实时认知诊断规则空间补救教学

2018年第04期《现代远程教育研究》

探究认知--元认知策略在初中数学补救教学中的应用第68-69页

关键词: 元认知策略初中数学补救教学

2019年第06期《华夏教师》

寻找撬动学校发展的“阿基米德点”第56-58页

关键词: 阿基米德点针对性学校管理者中层干部平民学校课堂教学补救教学

2019年第02期《中小学管理》

让知识方便实用无处不在——学校知识管理系统开发的成功经验第69-72页

关键词: 知识管理系统教学工作知识系统教学视频网络资源超媒体技术专家系统补救教学教学交流资源库

2005年第A06期《教育发展研究》

翻转课堂在教学实践中的应用策略研究第66-69页

关键词: 掌握学习理论翻转课堂翻转式教学补救教学

2017年第12期《教育导刊》

初中数学学习障碍中学生“一元一次方程应用题”解题过程及补救教学的个案研究第34-35页

关键词: 初中数学数学学习障碍一元一次方程应用题补救教学

2017年第35期《数学教学通讯》

例谈高中生物学补救教学的实施第17-19页

关键词: 补救教学学情诊断病因分析补救策略

2017年第02期《中学生物学》

互联网环境下区域教学质量监控平台的应用研究（上）第40-43页

关键词: 监控平台教学质量教育教学评价阶段性考试教育决策补救教学监测模式质量监测信息技术题库系统

2016年第41期《福建教育》

当课堂遇上“富二代”第58-59页

关键词: 富二代家庭条件补救教学丰子恺团结就是力量尺有所短正面冲突社会认识张一撒盐

2015年第2X期《青年教师》

冬夜里的十八个红豆饼第34-35页

关键词: 电话报警我不知道给你告诉我我自己我爱你卑南文化补救教学研究奖要分离

2016年第07期《视野》