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让理性之光烛照习作素养——统编教材与苏教版习作比对研究及教学建议
第53-57页
关键词: 小学生习作 统编教材 苏教版教材 习作能力 教学建议 编写特点 理性之光 比对研究
2020年第04期
《语文建设》
中西文化交融之下的清末中学生物学教材
第58-62页
关键词: 清末 生物学教材 编写特点 教育价值
2014年第11期
《生物学通报》
《21世纪大学英语——读写教程》词汇教学策略
第125-126页
关键词: 21世纪大学英语 词形 词汇教学 大纲 语料库 用法 英语教学 教程 编写特点 讲解
2004年第06期
《安庆师范大学学报·自然科学版》
统编教材习作
编写特点
及教学建议
第4-8页
关键词: 习作教学 统编教材 编排特点 学语 教学建议 编写特点 语文 提供参考
2019年第20期
《语文建设》
“大事记”编写概述
第196-196页
关键词: 历史作用 编写原则 编写方法
2015年第16期
《考试周刊》
一册在手诉讼不愁
第9-11页
关键词: 诉讼案例 编写特点 诉讼案件 从业人员 编委会 拍卖 精选 工具书
2018年第06期
《中国拍卖》
统编教材要运用系统思维进行单元教学设计——以三年级上册第三单元为例
第4-6页
关键词: 教学设计 三单元 教材 上册 系统 编写特点 小学生 聚焦
2018年第18期
《教育视界》
关注教材
编写特点
,让口语交际教学更有效
第14-16页
关键词: 编写特点 教学用书 教材 口语 学生发展 育人功能 交际能力 编写说明
2018年第18期
《教育视界》
统编教材:亮点在哪儿?
第5-8页
关键词: 统编教材 编写特点
2019年第14期
《教育视界》
湘教版地理实验教科书
编写特点
评述
第50-52页
关键词: 湘教版 地理 实验教科书 编写特点 课程改革 初中 学习兴趣
2004年第01期
《中学地理教学参考》
《义务教育课程标准实验教科书·地理》(粤教版)
编写特点
评述
第36-37页
关键词: 粤教版 义务教育 实验教科书 课程标准 地理 点评 编写特点 可持续发展 合作 国内外
2005年第03期
《中学地理教学参考》
落实课程标准,彰显时代精神——谈鲁教版高中地理新教材
第18-21页
关键词: 高中地理教材 编写思想 编写特点 鲁教版
2019年第17期
《中学地理教学参考》
问题与改进:“部编本”背景下的初中作文教学
第19-21页
关键词: 作文教学改革 初中生 语文教科书 起始年级 编写特点 教学内容 教材资源 新学期
2017年第09期
《中学语文教学参考》
“部编本”高中语文教材作文的
编写特点
与教学建议
第104-107页
关键词: 部编本 高中语文作文 编写特点 教学建议
2019年第06期
《品位经典》
“十二五”职业教育国家规划教材中高职英语类教材对比研究
第61-65页
关键词: 职业教育 高职英语类教材 编写特点 教材评价
2016年第03期
《北京经济管理职业学院学报》
中国大陆人教版和中国台湾龙腾版高中生物必修教材的比较研究
第31-34页
关键词: 中国大陆人教版 中国台湾龙腾版 高中生物必修教材 比较研究 教材内容选择 组织呈现方式 编写特点
2017年第14期
《教育理论与实践》
浅析在高三如何展开“通史”复习
第45-48页
关键词: 通史 复习 高三 新课程实施 编写特点 政治科 历史科
2011年第10期
《中学历史教学》
重视数学知识的形成与发展过程——以青岛版初中数学“图形与几何”
编写特点
为例
第2-4页
关键词: 图形与几何 问题情境 问题串 数学活动 编写特点
2013年第05期
《中国数学教育》
青岛·泰山版《义务教育课程标准实验教科书·数学》的
编写特点
——以“图形与几何”领域为例
第7-11页
关键词: 义务教育课程标准 实验教科书 编写特点 数学 泰山 青岛 几何 图形
2010年第05期
《中国数学教育》
美国高中化学教材中环境教育内容的分析
第31-32页
关键词: 美国高中化学教材 环境教育 编写特点
2017年第27期
《课程教育研究》
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