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教师教育研究 2018年第06期杂志 文档列表

改革开放40年我国幼儿教师教育的发展、成绩与问题第1-9页

关键词: 幼儿教师教育；  幼儿教师；  幼儿园长；  

信息技术与职前教师教育课程的深度融合:内涵与实践路径第10-15页

关键词: 信息技术；  职前教师教育课程；  深度融合；  混合式教学；  

教师教学能力系统构成及水平层级模型研究第16-24页

关键词: 教学能力系统；  内容主题；  层级模型；  

论融合教育教师角色及形成路径第25-30页

关键词: 融合教育教师；  角色定位；  角色形成；  

我国西部边远地区教师轮岗政策的执行困境与破解——基于西藏教师轮岗政策执行的调查分析第31-36页

关键词: 西部边远地区；  教师轮岗政策；  执行；  

教育实践类课程对职前教师从教准备度的贡献研究第37-43页

关键词: 教师教育；  教师培养；  教育实践；  从教准备度；  

教师复原力对内隐面孔刻板印象的影响机制第44-51页

关键词: 教师复原力；  刻板印象；  面孔吸引力；  认知负荷；  

归属感对农村教师离职意向的影响研究——基于情绪耗竭的中介效应分析第52-57页

关键词: 归属感；  情绪耗竭；  离职意向；  农村教师；  

乡村教师离职意向影响因素实证研究——基于重庆市2505名乡村教师调查数据的分析第58-66页

关键词: 乡村教师；  离职意向；  实证研究；  

多元城镇化中新生代乡村教师“经济杠杆”激励效应研究第67-74页

关键词: 经济杠杆；  激励效应；  乡村教师；  

教师教育课程供求的不平衡分析——基于某地方综合性大学师范生的调查第75-80页

关键词: 教师教育课程；  课程供求；  地方综合性大学；  

国际视域下上海教师工作时间与工作负担:基于TALIS数据的实证研究第81-88页

关键词: 时间分配；  恢复型工作时间；  突破型工作时间；  工作负担；  

中国幼儿园教师教育质量实证调查研究——基于师范生的视角第89-96页

关键词: 新时代教师教育；  幼儿园教师教育质量；  教师教育质量评估；  

研究生进入幼儿园工作的价值实现、发展困境与诉求:自我评估的视角第97-103页

关键词: 研究生学历；  幼儿园；  工作困境；  专业发展；  

理科教师探究教学实施能力急需提升:一项基于Rasch模型的实证研究第104-111页

关键词: 理科教师；  探究教学实施能力；  rasch模型；