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基层干部的心得

时间:2023-04-10 11:04:40

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇基层干部的心得,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

基层干部的心得

第1篇

一、突出“学、思、用”,坚持把提高农村基层干部素质作为主攻方面,确保干部经常受教育

用“三个代表”重要思想武装农村基层干部的头脑,使干部经常受教育,是这次“三个代表”学习教育活动的出发点和落脚点。为此,区委把认真读书学习贯穿“学教”活动始终,使干部切实做到学有所得、学思并重、学以致用。

1、认真组织学习,掌握理论武器。一是正面“灌输”,搞好集中辅导。组成了*区农村“三个代表”重要思想宣讲团,精选了政策理论、法律法规、农业科技等10个专题,送课下乡进村,10天10讲,进行封闭式的巡回授课。区“三代办”还将10个专题讲座内容编制成一本教材,录制成一套光碟,发到基层干部手中,为村干部深入学习提供了必备教材和资料。此外,还对学教活动进行了全过程的录制,并编制了工作记实性专题片《冬韵春潮》、《土之韵》》二是加强指导,抓好自读自学。为保证学习质量,区“三代办”从解决部分农村干部文化水平低、自身学习有困难的问题入手,在自学指导下采取集中导读的方式组织学习,取得了较好的效果。据不完全统计,一年多的“学教”活动,全区五个乡(镇)42个村的350余名学教对象,共撰写读书笔记500余万字,学习心得千余篇。三是现身说法,开展直观教学。区委结合开展学习武玉学先进事迹活动,在全区选树了10个致富带头人典型,组织了演讲团,进乡入村巡回演讲。10个致富带头人讲致富经、教致富法、传致富招的生动演讲,受到了广大农村干部和党员群众的热烈欢迎,促进了学习的不断深入。

2、进行理性思考,深刻理解内涵。一是开展答题竞赛活动,促进农村基层干部党员学习“三个代表”入心入脑。区委编制下发《*区农村“三个代表”重要思想百题问答试卷》,组织农村干部在学习过程中边思考、边答题。举办了全区农村“三个代表”重要思想知识竞赛,以竞赛活动促进学习。由于组织得力,设计新颖,竞赛活动取得了圆满成功,得到了省、市“学教”办和省、市委组织部的充分肯定,省、市电视台分别予以报道,进一步激发了广大干部的学习热情。二是广泛开展研讨活动,调动农村基层干部和党员学习“三个代表”动心动脑。在全区农村干部中广泛开展了“三个代表”具体化、农村化、乡土化的研讨活动。各乡(镇)、村分别召开了学习研讨交流会,乡(镇)党委书记、村党支部书记带头进行理性思考,带头交流了学习体会。其他党员干部也都从“能否代表”和“如何代表”的高度,把自己摆进去,进行了“怎么做、做什么”的思考,从而在思想深处认识了自身存在的差距。

3、紧密联系实际,做到学以致用。学习的目的在于应用。为此,区委除了对农村干部学习理论、记读书笔记、写心得文章进行量化要求外,重点看通过学习,干部运用科学理论,改进思想和工作的效果。通过一年多的学教活动,应该说“三个代表”重要思想已初步在农村干部和党员的头脑中扎下根,当好“代表”的意识明显增强;依法办事的能力有所提高,不民主、简单粗暴的作风明显改进;运用现代种养科技,调整产业结构的思路得到拓宽,科技兴农、促进农业增收的思想认识明显提高。

二、突出“查、整、改”,坚持把解决突出问题作为突破口,确保农民长期得实惠

学教活动中,区委突出抓了“查、整、改”,促使广大农村基层干部把“学教”活动中焕发出的政治热情转化为实际行动,自觉践行“三个代表”,为农民群众办实事、解难题。特别是区委结合贯彻落实省九次党代会和省委徐有芳书记视察区里农村工作时的讲话精神,提出在全区农村党员干部中广泛开展“学习讲话找差距,调整思路快发展”大讨论活动,并把这一活动作为学教活动的延伸和继续。同时,为做到常抓不懈,区委还努力在巩固扩大活动成果上下功夫,在建立完善工作机制上做文章,使“干部经常受教育,农民长期得实惠”的目标得到新发展。

一是提气增劲长精神。通过学教活动和大讨论活动,全区农村基层干部工作热情空前高涨,呈现出一个精神状态饱满,人气旺盛,干劲十足的工作势头。每名农村基层干部都自感有一种无形的压力,充分认识到不发展就要落后,不发展就对不起百姓。干部头脑中想的是如何利用本乡镇的实际和地域优势加快发展经济,心里关心的如何为村民办实事,尽快使村民得实惠、富起来。这一根本性的转变应该说是全区学教活动最为突出的成果。

二是调整结构促增收。学教活动中,各乡镇、村进一步调整了种养结构,全区共引进新型种植项目和新品种54个,新增经济作物面积近两万亩,使粮菜比便由原来的6:4提高到4:6;新引进养殖项目和品种32个,预计户均增1000余元。与此同时,各乡镇纷纷实施大招商、招大商战略,今年以来已引进新项目50多个,引资到位额2亿多元。经常结构的大调整,带来了了巨大的经济效益,预计今年全区农民人均收入将达4250元。

三是上下联动解难题。工作中,针对查找出的一些十分棘手的热点难点问题,*区“三代办”、区派工作队和乡镇党委一起,积极协调,逐级反映,求得援助,全区上下形成了上下联动、齐抓共管的工作态势,切实帮助各乡(镇)村解决了一些突出的难点问题。区委书记陆文君同志亲力亲为,现场办公,帮助联系点太平镇先发村解决了“上学难”、“批复难”、“灌溉难”、“贷款难”、“掌握信息难”的“五难”问题。在领导的带动下,仅今年的春耕生产中,区、乡、村共同努力,筹措下发农贷资金3000多万元,农用物资70多万吨,新打大、小电井300多眼,使一些村和农户“种地难、灌溉难”问题得到根本解决,抗旱斗争取得了全面胜利。特别是在扶贫开发工作中,区委要求各乡镇“三代办”、“扶贫办”合署办公,整合力量,统筹兼顾,推进工作。还创造性地建立了“全体、主体、载体”结合互动的扶贫开发新机制。目前,通过召开捐赠大会、企业家恳谈会等宣传发动工作,已建立并筹措扶贫基金近500多万元。通过上下联动,一年多来,全区已解决农民群众关心的热点难点问题280多件,为群众办好事、实事、提供各类服务3000多件次。

四是完善职能搞服务。结合机构改革,区里将各乡镇的农技、畜牧、水利、林业、农机等事业单位“七站八所”合并,组建起农业综合服务中心,实行一站式办公,一条龙服务,有效解决了过去因分散办公农民群众办事难的问题,极大地提高了服务质量和工作效率。同时各乡镇还建立了农村经济发展中心和农村广电文化中心。据统计,三个服务中心成立一年多来,已为企业、村屯及农户提供科技、法律、市场、协调等各种服务上万件次。

五是转变作风下基层。为切实转变乡镇干部作风,解决乡镇干部“沉不下去”问题,学教活动中,区委制定了《关于解决乡镇干部“沉不下去”问题的有关规定》,同时下了发乡村干部进村入户工作记实簿和情况反馈单,做到全程督办反馈干部过去时村入户情况。由于措施有力,广大乡镇干部认真贯彻执行,变“浮上面”为“沉下去”,变“听我说”为“跟”,广泛开展了“进百姓门、知千家情、暖万人心”活动,每个月在村屯、农户中的工作时间都超过了规定的一半以上,大家到农家炕头宣传“三个代表”,把各种服务直接送到田间地头,真心实意办实事,做好事,搞服务,与农民群众打成一片,极大地密切了党群、干群关系。一心为民办实事,自加压力促整改,身体力行“三个代表”的工作氛围已在*区农村广大基层干部中逐渐形成。

三、突出“领、督、联”,坚持把学教活动摆上重要议事日程,确保学教活动扎实有效

一是认识深刻,形成合力。区委一班人从解决“三农”问题、加强和巩固党在农村的执政地位的高度,充分认识开展“三个代表”学教活动的重大意义,切实把学教活动当做全区的一件大事,摆上日程,加强领导,充分发挥区乡两级“第一责任人”和“直接责任人”作用,形成了区委书记亲自抓,五个班子共同抓,区直有关部门具体抓,区“三代办”直接抓的齐抓共管工作格局。

二是加大领导力量投入。区委在成立学教活动领导小组、组建办公室的基础上,还成立了*区党的农村工作委员会,由区委常务副书记任农工委书记。区委组织部专门成立了农村党建科。这些机构的设置和人员的配备,集中反映了区委对开展好“三个代表”重要思想学习教育,提高农村基层组织建设水平的决心和态度。

第2篇

以学习为氧气 当好“理论翻译”

上世纪七十年代,华瑞兴担任无锡第二机床厂车间团支部书记、党支部副书记。当时工厂里虽然也有理论宣讲,但讲来讲去多是假、大、空的套话,往往台上讲的人“说不清”,下面听的人“睡不醒”。因此,有人说理论是灰色的、无用的。华瑞兴看在眼里,急在心里。

之后,《实践是检验真理的唯一标准》一文的发表,让华瑞兴耳目一新。他一连看了好几遍,感到“肚子里没有货,脑袋里没有想法,是写不出这样的好文章的”。随后的真理标准大讨论更让他感到理论是鲜活的、实在的。

在华瑞兴看来,学习就是氧气,支撑着理论宣讲的生命。为当好基层干部群众的“理论翻译”,他经常逛书店、买新书,努力学习和研究政治理论,虚心向专家学者请教,并及时撰写讲稿,提高理论水平和宣讲能力。多年来,他先后撰写了50余万字的理论文章和学习心得,主持参与省市重大招标课题研究20多项,出版专著8部。

用心说话 讲到群众心坎上

“和基层干群在一起,任何时候,党的创新理论传播者都不能扮成‘传声筒’,脱离实际空谈理论。”华瑞兴是这样说的,也是这样做的。

为避免“空对空”,他经常深入社区、农村、企业、机关调查研究,并建立了市卫生局、北大街街道等8家宣讲调研基地,从基层干部群众的实践中寻找案例,丰富宣讲内容。针对查找出的话题,他着力用老百姓听得懂、听得进的语言来表达,“只有用心说话,才能把话说到他们的心坎上”。

每次宣讲前,华瑞兴还要跟活动组织者详细沟通,摸清单位基本情况和听课对象的不同需求,力求做到有的放矢。宣讲中,他增加互动环节,当场回答干部群众关心的现实问题。

逐渐地,华瑞兴形成了“旗帜要红、定位要准、联系要紧、标题要短、板块要少、思路要清、信息要新、事例要多、课件要活”的独具特色宣讲法。

前些日子,华瑞兴在社区居民中宣讲如何看待当前社会价值观多元化的现实问题时,巧妙地用电视机液晶显示屏的颜色加以说明:以前黑白电视机的色彩非黑即白,现在彩色电视机有1000多万种色,但红绿蓝是它的三原色、主基调和核心元素。群众反映:这样的讲解听得进、好理解、易接受。

“顶天”“立地” 让理论“管用”

“理论是用来指导实践的,作为党的创新理论的传播者,我要求自己努力做到紧贴实际讲理论,讲对基层干群有用的理论。”华瑞兴说。

每次宣讲,华瑞兴都将其作为研究解决问题的过程,既“顶天”――领会中央的最新精神,又“立地”――联接基层百姓群众所思所想,还要“管用”――根据宣讲单位的实际分门别类提出具体思路,力求达到“受启发、能操作”效果。

第3篇

为扎实推进我县深入开展创先争优活动、“三查三看”教育,使全县广大干部职工贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性增强,巩固和拓展全县深入学习实践科学发展观活动成果,为施甸加快科学发展提供保障。结合自身实际,施甸县以“五个好”确保“三查三看”教育第一阶段取得实效。

根据市委《关于在全市组织开展“三查三看”教育的决定》和县委《关于印发<施甸县开展“三查三看”教育实施方案>的通知》要求,施甸县编印了《施甸县“三查三”教育学习资料汇编(Ⅰ)》、《施甸县“三查三看”教育学习资料汇编(Ⅱ)》作为学习资料,要求所有参加教育的学习对象,要根据单位和个人实际,精读资料汇编(Ⅰ)(Ⅱ)中的必读篇目,确保无一遗漏。通过读好必读篇目来引导党员领导干部想学习、爱学习、会学习,用先进的理论和思想武装广大党员领导干部头脑,提升素质,使广大党员领导干部学有所获、学有所成、学有所长,形成组织重视学习,广大党员领导干部热爱学习、真心学习的良好局面。

在通读必读篇目的基础上,每一位党员领导干部认真撰写读书笔记,股所级以上领导干部读书笔记的内容必须涉及全部必读篇目和县委的重要文件精神等内容,字数不少于8000字。同时还要处理好自学和集中学习的关系,做到重点内容集中学习,一般内容自学,并对学习情况进行量化考核,实行动态管理,把学习成果纳入年底考核范畴,确保“三查三看”教育学有所得。

在通读、精读必读篇目的基础上,每位党员领导干部都要结合读书学习情况,结合形式任务,结合思路创新、工作创新积极撰写学习心得,提升思想境界,做到学有所识、学有所悟、学有所得。股所级以上领导干部的心得体会要求不少于2000字,对写得好的给予择优推荐报刊发表并组织交流学习。

结合坚持边读、边学、边看,把学习成果与先进人物学习结合起来,特别是认真开展好向我市基层干部的优秀代表郑垧靖同志学习活动,学习先进模范人物的精神,让广大党员干部都能受到熏陶,营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。

组织学得好的、学在前的、学得有深度的同志进行交流,达到互相交流、互相启发、共同提高的目的。副科级及以上党员领导干部要以讲党课的方式到基层讲党课,不断把教育活动引向深入。

第4篇

新农村建设

推行新型农村合作医疗(新农合)心得体会

政府在广大农村施行新型农村全作医疗的根本目的是想彻底解决农民“看病难、看病贵”的问题,防止农民因病致贫、因病返贫现象的发生。然而,据调查了解,当前政府极力推行的新型农村合作医疗却不同程度受到农民群众的排斥,每到落实下一年合作医疗事宜,尤其是向农民群众收取下一年的参合费时,政府、村社的基层干部们就觉得头痛,为达到上级要求的农民参合比例,基层政府不得不投入大量精力和物力挨家挨户做工作请求农民参加以完成该项任务。合作医疗:一件为农民群众办的好事,却象一颗“怪味葫豆”,让政府办得十分艰难。政府配套不断加大,农民就医费用却在逐年递增,农民所得实惠无几,是谁赚走了这些本该用在农民身上的钱?以xxx市xx为例,xxx县现有农村人口65.67人,xxx年参合258570人,xxx年农民以家为单位每人缴费10元/人,政府配套为20元/人,全年参合农民报帐58774人次,报帐金额为2794830.37元,县合作医疗管理办公室(合管办)赢余近500万元,xxx年参合农民达到401563人,xxx年农民缴费为10元/人,政府配套为35元/人,xxx年1月至今参合农民报帐110369人次,报帐金额为7054859.44元,合管办目前赢余近700万元。另外即使参加了合作医疗的农民住院也还须交一定的门坎费,实际上农民每年的医疗费用却在以数百万的速度不停递增。参合农民除了能以门诊的方式将交的钱用一般性的药进行置换消费以外,所能亲身感受到的就是治病用的药不论是数量还是品名都多了,但治愈病的周期却并不见短下来。一边是合管办每年呈递增的赢余,一边是农民花费在医疗上费用的不断虚高,因此农民们认为,新型农村合作医疗并不能使他们“看病难、看病贵”问题得到根治,农民参合积极性受到挫伤。从总的情况看,尽管政府对农村合作医疗的投入在不断增加,农民入院的门坎费在不断降低,报帐的比例和金额在逐年增大,但农民群众参合的积极性却不高,目前全县仍有二十多万人没有参加,即便参加的,也只认为:不过就是交点钱在那,没多大好处,也没多大损失。如此看来,新型农村全作医疗在广大农村并没有起到应有的作用,也没达到最终的目的。

农民疑虑重重:10元钱果真是买了份“保险”?

据切身参与了向农民宣传和征收参合费的基层干部讲,农民交10元钱,实际上是买了份“大病住院保险”,但很多的农民却并不以积极的心态主动参加合作医疗,其原因是方方面面的,在当前农村总体发展总体比较落后的情况下,一是农民对交纳合作医疗费有看法,他们认为:在取消农业税之后,政府推行合作医疗向农民收费是变相增加农民负担。二是农民对当前医疗机构的不公开、不透明的“垄断”性质经营心存芥蒂,他们认为报的那点帐,早被医生开的高价药或无关紧要的药抵消了,现实中也有医生常以目录内用药对患者起效不大因此找借口开具目录外药等情况,夸大病情恐吓病人、开大处方、做无关紧要检查等问题还不同程度存在。这些使得患者增加了就医费用,而其本身从合作医疗得到的具体实惠大大降低。三是一些地方政府和基层干部图完成任务,往往在面向农民宣传合作医疗时只想尽快把钱收起来交差,敷衍了事。基于这样的开发部,很多农民几年了还对合作医疗仍然停留在一知半解层面上。四是农民对以家为单位每人都得交费有看法,一方面是10元/人这笔费用累计起来在农民看来有数可算,另一方面是农民基于对自身身体健康程度的自信,只想将实际生活中常发疾病或者中老年以上的家庭成员作为参合对象。五是农民把交10元钱免费拿10元钱的药这种报销门诊费的方式看作强制消费。六是农民对报帐时要涉及的门坎费、起付线、封顶线、目录用药等规定感到不满意,认为合管办想方设法在克扣政府给农民的实惠。

施惠于民,各方应围绕惠农这个“圆心”把钱用在刃上!

xxx年,xxx县花在收取40万农民群众每人10元的参合资金上耗费财力超过40万,而且投入近千人数万个工作日突击该项工作,其成本之高,让人难以想象,何不把向农民收的标准降低到一个可以接受的程度,让全部的农民都能踊跃参与呢?在工作人员进行合作医疗宣传时,要使群众真正意识到政府施行新型农村合作医疗的良苦用心,克服当前对合作医疗的宣传深入群众不够,只图完成任务,不管群众理不理解的浮躁做法。政府应统筹农民、医疗机构等各方关系,适当调整参合政策,取消以家为单位参合的限制,做到不以盈利为目的。同时加强医疗机构的透明度管理和医生职业道德的强制性约束,不仅要扩大目录内用药范围,还应防止医疗机构以赢利为目的过多目录外用药,各级合医办还应加强资金透明度管理,特别是各级政府配套的资金以及农民参保资金的管理,向广大农民公开资金的管理、使用、节余等情况,给自己一个清白,也给广大农民一个明白。

第5篇

以案促改典型案例学习心得体会

按照以案促改制度化、常态化有关要求,持续推进以案促改工作,不断放大以案促改后续效应,我认真的学习了第二期三个典型案例,特别是“案例一:某矿物供中心原副主任茹某某收受贿赂问题”印象深刻,下边我谈一谈学习后的几点心得。

有句老话我们再熟悉不过了,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,堤溃蚁穴、气泄锋芒,“吃拿卡要”看似事小,实则害处无穷。在一些领导干部尤其是基层干部眼中,吃一点拿一点,似乎是“小事一桩”,殊不知,这对老百姓而言,有切肤之痛。作风建设永远在路上,反腐斗争永远不停歇,要狠刹“吃拿卡要”不正之风。

“吃拿卡要”频频出现,主要还是有两点原因:其一,权力的傲慢与任性。手中有权,并且权力又没有得到有效的监督和制约,所以导致很多事情就是当权者说了算,而不是百姓说了算,这在一定程度上助长了当权者的为非作歹思想;其二,思想意识的滑坡。思想上松一寸,行动上就会散一尺,面对诱惑、利益,一些领导干部难以抵御,出现跑偏、铤而走险的行为举止,攀比、欣羡、腐化,最终坠入深渊,永远不能自拔。

毫无疑问,吃拿卡要现象,严重破坏了党和政府的形象,影响了机关办事效率,伤透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之风,必须治理,必须遏制,必须狠刹。

一方面,要建章立制,规范权力,注重精神洗礼与警示教育。牛栏关猫关不住,权力篱笆必须扎紧、扎牢、扎固,让权力在阳光下运行,不让“吃拿卡要”行为有机可乘;要加强领导干部理想信念、党纪国法的教育培训,牢记宗旨使命,远离不良诱惑,从案件中吸取教训,知敬畏、明底线,管好自己的手,收住自己的心,把好自己的嘴。

另一方面,要强化打击,通报曝光,坚决铲除不良习气与土壤。对待“吃拿卡要”行为,要严厉查处,不姑息、不迁就,及时查处这些违纪党员干部,让他们“吃”到后悔,“拿”得扎手,“卡”住前途,“要”到处分;加大通报曝光力度,以儆效尤、以案示法,强化监督举报,让“吃拿卡要”分子无处遁形,最终还政治生态一片风清气正。

通过警示教育典型案例学习,触动很大,为我自己今后的人生道路敲响了警钟,在自己的本职工作中,以身作则,要做到廉洁自律,自觉接受党和人民群众的监督。要认真执行党的路线、方针、政策,严格遵守医院工作的各项规章制度,自觉地做到一切以党的利益为重,以人民的利益为重,从而让组织放心,让领导满意。

第6篇

自我们××乡开展学习第三批实践科学发展观活动开始以来,部署大会、动员大会、各村宣讲报告会和专题辅导会等各类型会议连续不断召开。一方面提高全乡党员干部素质,另一方面科学地规划和发展本乡经济,办利民、惠民的民心工程,打造服务型政府。

作为一名大学生村官,我很幸运自己能够参与到这次大的学习浪潮中来。用科学发展观提高自己、指导今后的工作,让党和政府放心,百姓满意。

第一、“学”字当头,提高自身素质。

“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”,针对自身而言,当然是注重一个“学”字。古人也说“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,如果不及时给自己补充新的知识,哪怕你再优秀,那也只是暂时的。

以后的工作更多的是如何让村集体经济发展壮大起来,如何带领村民脱贫致富,在以后三年的村官生涯中我要尽心尽责为我的村民做贡献,同时向基层干部、农民学习工作方法和应变能力。

第二、“变”字为基,提高自身能力。

科学发展观的第一要义是发展,而针对我们而言,正经历着从身份到环境,从环境到角色的转变。如何让自己更好更快地转变,适应当前工作,是必须首先解决的问题。我们必须积极地与村民亲近,了解农民、知晓农村、弄清工作重点,只有不断转变,践行“561”亲民活动,才能胜任村官之职,也才能无愧于“村官”这个称号。

然而现在的农村工作相对改革开放以前已发生了巨大的变化:流动人口的增多,管理与服务的对象已不限于本村村民;土地流转增多、耕地减少,工作的重点已转向如何提高农民技能,转移农村剩余劳动力。而我们同时肩负着带领村民致富、奔小康的重大职责。

第三、群众是根,实现以人为本。

“以人为本”是科学发展观的核心,就是要我们把不断满足人们群众日益增长的物质文化需要作为工作的出发点和落脚点。而作为大学生村官,这是首要的。具体而言,也就是要求我们在日常工作中要打开门、走出去,体验农村基层多姿多彩的生活。

身在基层,我们更应该主动去与农民谈心、交流,看看他们的处境,听听他们的想法,并认真做好记录,以明确以后的工作重点和努力方向。

第四、统筹兼顾,实践全面、协调、可持续原则。

第7篇

按照中央和XX市委的统一部署,在督导一组的指导下,我们高度重视,加强领导,广泛发动,落实措施,扎扎实实完成“规定动作”,认认真真搞好“自选动作”,推进了先进性教育活动的深入开展。(一)全面推行“三五”学习法,确保学习质量。一是实施“五步骤”:第一步学原文,第二步摘精华,第三步写心得,第四步谈体会,第五步学以致用。二是抓好“五促学”:对要求学习的内容进行考试,以考促学;开展读书笔记、心得体会展示和评比,以评促学;开展“党课竞讲”活动,组织知识竞赛,以赛促学;通过组织宣讲队、领导干部到基层讲党课、党员轮流讲学等形式,以讲促学;开展先进性教育“5 1”专题集中培训,以训促学。三是坚持“五结合”:集中学习与分散学习相结合。制定下发了集中学习培训计划,各单位结合实际制定了详细的学习培训计划并认真组织实施。传统手段与现代传媒相结合。各单位共举办讲座180余次,组织党员观看先进人物事迹系列电教片,并利用互联网等组织开展学习。榜样激励与警示教育相结合。以优秀民警彭世杰等一批先进典型为素材,编印了先进性教育读本《榜样的力量》,并将于3月中旬组织先进事迹报告团作巡回报告。采取到XX监狱接受反面教育等形式开展了警示教育活动。书本学习与实地参观学习相结合。在精读、细读原文的基础上,组织党员到革命传统教育基地参观。领导辅导与党员辅导相结合。各单位主要领导带头作形势报告,深入到农村、社区、企业为党员作学习辅导210余次。组织大石镇身残志坚的农民党员周光厚等各行各业的优秀党员到各单位作学习辅导。(二)依托“三大载体”,把学习活动引向深入。一是继续开展“永葆先进性,为民办实事”主题活动。去年以来,推行了机关微笑服务,设置了“党员先锋岗”,发放了民情民意联系卡,建立了党员领导干部联系点,开展了“三个一”(每个支部联系一个村、结对帮扶一户下岗职工或贫困学生、支部每名党员为群众办一件好事)、“四下乡”(送帮扶项目、送实用科技、送支农物资、送致富点子下乡)活动,为群众办好事实事XX余件,帮助群众解决热难点问题XX余个,提供致富信息XX余条。二是扎实开展“万名党员送温暖、听意见”和“万名党员扶农助困”活动。在春节期间万名党员干部访贫问苦,共捐集帮扶资金XX万元,对XX名贫困党员、X名残疾人和X名困难群众进行了慰问和帮扶,收集了大量群众意见和建议,倾听了群众意见和要求。建立了市、镇、村三级帮扶联系制度,开展“万名党员扶农助困”活动。每位市级党员领导联系1个镇(街道),每名局级领导联系1个村,每名党员干部联系1个贫困户,农村党员与贫困党员结对帮扶。三是扎实开展了“三政”、“六型”主题活动。以“公开承诺,实践承诺,兑现承诺”为主线,深化活动内容。市委常委会班子率先作出承诺,市人大常委会、市政府、市政协党组等先进性教育活动单位也纷纷作出承诺,主动接受群众监督。

(三)开门纳谏,边学边改求实效。在“万名党员送温暖、听意见”活动中,收集意见万余条,归纳、梳理为6个大类200余条。启动了“万人大调查”活动,召开了人大代表、政协委员、基层干部群众和离退休老干部代表等6个不同层次的征求意见和建议座谈会。针对群众反映市政公用设施维护难等问题,我市建立了“市政110”,受理城市公共服务和家政有偿服务,试运行以来共接警X件,已处置X件,群众满意率达95。针对党员干部中存在的赌博现象,开展了严禁参与赌博专题教育活动,坚决制止党员干部参与赌博。

下一步,我们将按照XX市委的总体安排,根据督导一组提出的意见和要求,坚持时间服从质量的原则,扎实地把先进性教育活动推向深入。

一是在加强组织领导上狠下功夫。建立健全领导责任制和领导干部联系点制度,继续发挥领导干部的示范带头作用,进一步加强督查指导。

二是在强化宣传发动上狠下功夫。充分发挥各种媒体的舆论引导作用,采取文艺演出、报告会、交流会、知识竞赛、专题片等多种形式,进一步营造良好舆论氛围。

三是在扎实整改、建立长效机制上狠下功夫。把边学边查边改贯穿于先进性教育活动的始终,切实解决影响改革发展稳定的主要问题和干部作风方面存在的突出问题。搞好建章立制,进一步健全完善“”、“民主评议”、党员目标管理等党员教育管理制度,积极探索党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。

四是在促进经济社会发展上狠下功夫。坚持先进性教育活动与做好各项工作“两不误、两促进”,努力把先进性教育活动的成效体现到促进经济社会发展的各项工作中去。

第8篇

我市以优化干部作风为重点的"一创双优"集中教育活动以来,通过认真的学习与交流,现将自己的一点感想总结如下:

"一创双优"对于我们来说要求不仅仅在转变我们的思维习惯,更重要的是要我们在实际工作中,运用科学发展的观念去思考,解决问题。争取在合情、合理、合法处理事情的前提下,达到优质、高效。

"一创双优"要求我们必须转变作风,提高服务意识,这一点我深有体会。近年来我更加深刻体会和认识到了一切依靠群众、一切为了群众和从群众中来,到群众中去的深刻道理,在思想上和行动上要吧群众利益放在重要位置,以把群众的利益服务号、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点,不断增强为民服务的公仆意识。用真情与群众相处,群众才会把你当做亲人信任你,将感情融入工作,才能换回干部群众对你的认可,大家才会支持你。

"一创双优"要求我们必须创新观念,改进工作方法。谈到工作方法,现在全国上下都在认真贯彻"4+2"工作法。我认为"4+2"工作法,使科学发展有了保障,加强党的建设有了抓手,发扬基层民主有了渠道。在实施过程中,我们应该充分利用开广播会、张贴标语以及召开村民代表座谈会议等形式大力宣传"4+2"工作法,提高群众觉悟,促进基层民主,巩固安定团结、和谐发展的好局面。

通过学习"一创双优",我清醒的认识到自己还存在着一些缺点和不足,主要表现在学习方面还不够深入。没有完全沉下心来搞学习,尤其是对业务知识的学习明显偏少。应急性的学习比较多,系统性的学习比较少,也未能够把学习到的知识经过消化吸收,转变为自己的东西运用到日常工作中,理论联系实际不够。在思想作风上,自我压力不大,缺乏闯劲和冒劲,思想比较保守,有小富即安、小进即满的小农思想意识。进取意识不强、创新力度不大。

作为一名基层干部,我们做的还远远达不到组织对我们的要求和殷切希望,我们应该在村域经济发展上,充分运用我们的知识,和我们年轻的活力,出谋划策,为村民的增收,脱贫、致富做一点贡献,愿我们牢记我们的使命,牢记组织的希望和嘱托,团结一心,沟通交流、携手共进,为新农村的建设做出自己的贡献。

学习一创双优心得体会600字(二)

我市开展"一创双优"活动,通过一段时间的认真学习,我受到的触动很大,现谈谈自己的一点粗浅的心得体会。

本次活动要求:广大干部职工理想信念进一步坚定,思想观念进一步创新;通过集中教育活动,破除自我满足、不顾大局、僵化保守,脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念;树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁自律的理念。当看到自我满足这个词,心中受到很大触动。我也明白当民政干部不能永远有自我满足心态,但从未静下心来反省自我,加强学习,借助"讲正气,树新风"这股东风,我要给自己制定一个"发展自我、提高素质"的发展计划。

其一:多反省,找差距。十余年来,虽然工作上取得了不小的成绩,自我也时常陶醉于年年先进,沾沾自喜,不思进取。通过学习,深刻认识到,自已的思想是多么的狭隘,固步自封是多么的可笑。思想解决的程度,决定了自已进步的尺度,我要以这次一优双创活动为起点,不断解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成绩。

其二:多学习,增才干。讲学习,历来十分重要。我们这个国家和民族,自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。俗话说,领导干部要活到老,学到老,改造到老。这句话对我们同样适用。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就会落伍。民政工作是繁忙,但我们只要发扬 "挤"与"钻"的精神,先挤出时间来学习,然后再钻研进去,就没有学不好的。因此我要多阅读理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高自己的文化底蕴,增强自己的理论水平,扩展视野,更新知识。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养,不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光,不能沉迷网络游戏。要与经典握手,与名著相伴,与大师交流,与先哲对话,不断积累智慧,不断地充实专业知识,不断改进工作方法。

第9篇

大家好!

我叫××××,今天我演讲的题目是《警徽在心中闪亮》

今天,我非常荣幸能够站在这里,向各位领导汇报并交流我从警几年来的心得和收获,令我感到既光荣又惭愧。比起身边如广翰银河中熠熠生辉的群星般的公安干警们来说,我只不过是萤火之光。作为公安一名基层干部,我没有高深的理论和系统的心得,我只能把自已忠实履行职责,用自己的实际行动捍卫着法律的威严,维护着公安工作的生命线,把自已对公安的理解和践行作一个汇报。我相信这一件件小事都能引起广大干警们心中的共鸣,因为他们可能发生在许许多多的干警身上。

“工欲善其事,必先利其器”。角色作为法制科副科长,作为全局最年轻的副科级领导干部,我深深感觉到肩头的责任与重量。我深深明白,在法制建设快速推进的今天,只有不断充电,才能适应当前执法形势的需要。工作中,我结合当前实际,认真学习党的各项路线、方针、政策,刻苦钻研政治侦察、刑事侦查、经济侦查等业务知识,积极参加法律专业自学考试,不断更新自身知识结构,并于年初拿到网省警官学院法学××文凭。为最大限度地汲取法律营养,进一步满足自己的求知欲望,我不仅为自己制定了严格的学习计划,而且还订阅了大量的法律书籍、报刊和杂志进行涉猎,特别是对新出台的法律法规和有关公安工作的法律解释,我都及时摘抄下来,仔细揣摸,潜心研究;对一些疑难问题和工作实践中遇到的不能确定的案件,我一方面向老同志、业务能手虚心请教,与检察机关和法院进行沟通协调,一方面与科里的其他同志查阅资料,直至弄个水落石出方可罢休。通过不断地学习和积累,我练就了一项“绝活”,××××××××××××××××××××××××××××××××

提高执法工作效能,推进公安法制工作正规化建设,是法制民警义不容辞的责任。工作中我总结要四勤:一是勤动脑。工作中我不满于现状,积极探索研究新情况,解决执法中出现的新问题,千方百计地提高本局的总体执法水平和民警的法制素质。我先后协助领导制定了法制民警值班、案件卷宗管理制度、招聘和辞退辅警人员制度、案件回告制度、旁听案件审理制度等。二是勤动手。动手写经验、教训,写成绩和失误,写当前存在的执法问题和解决问题的办法,写执法中存在的困惑,写符合本局实际的执法规范和新建议等。我借鉴外地成功经验,先后起草了《加强执法规范化建设方案》、《加强执法规范化建设重点任务分解方案》、《20xx年度执法质量考核办法》、《关于迎接20xx年州公安局执法规范化建设考核的实施方案》、《关于进一步规范案件办理的通知》等。××××××××××××××各项工作的开展。

今后,我决心在自己钟情的公安事业里,不断拚博,努力,进取,在这条道路上无悔地走下去,××××××××××××××*!

第10篇

作为市级品德学科教研员,通过开展公民教育实践活动,师生们草一样的坚韧与执着,土一般的朴素与本色,水一样的纯真与美好,将与公民教育发展的一页页历程一起,留在我的思索与体味之中。现就让我撷取其中的一些镜头,诉说我心中的感动。

一、走进田埂,公民教育放飞

农村少年的成长梦

从2008年上半年开始,新兴中学开展了公民教育实践活动,高二的同学成立研究小组进行课题研究。他们在调查中发现,新兴镇的经济水平已经有了很大的提高,但新兴镇居民大多数的业余时间,除了用在看电视上,就是用来打牌、打麻将、玩台球之类。文化生活的缺乏,造成了老百姓的文化素质偏低。针对这些情况,全班同学在投票的基础上,确定研究《新兴镇居民业余文化生活的调查》课题,此项目于2009年3月参加盐城市公民教育实践活动模拟听证会,也是我市开展活动以来唯一的一所农村中学参与展示的项目。

镜头1:同学们利用活动课时间,去田间地头采访、调查、拍照、收集资料,他们把这样的一个过程当成了一种享受,在活动中感受着自主实践带来的快乐。随着活动的不断深入,难度的增加,同学们的热情开始消减,特别是在采访乡村官员时,他们心中存有害怕、恐惧和羞涩,显得信心不足,致使活动难以继续进行。于是,辅导老师认真分析了原因:学校是一所农村普通中学,学生大都来自农村,从未见过大世面,个人文化知识水平也不是很高,虽然平常在课堂上非常地活跃,但内心还是非常自卑,缺乏自信。针对这种情况,辅导老师对学生做了集体的心理辅导,不断鼓励他们,增强他们的自信,并且在安排采访活动时,先让同学们从采访熟悉的学校领导干部开始,再去采访陌生的乡村干部,这样逐渐培养他们的自信心,克服羞涩的心理障碍,少年们的脚步更坚定了……

镜头2:准备听证会展示是一个非常艰辛的过程,而且,对于生长在农村的他们尤为突出。参加活动的同学都已经上高二,他们即将面对的是学业水平测试,而作为二星级的乡镇高中,这场考试又显得尤为关键。他们的所有准备工作只能利用每天下午两节课后的活动时间,训练的时间非常紧张。为了使采访时提出的问题有深度有水平,他们还利用课余时间集中小组成员一起阅读相关政策法律,交流心得体会。尽管这一过程非常辛苦,但随着同学们学习探究的不断深入,他们的知识面越来越宽,他们参与活动的热情越来越高,他们的自信心也越来越足,他们早已克服了内心的恐惧与羞涩,能够勇敢地进行采访,走上街头做宣传。少年们的脸上洋溢着灿烂自信的笑容……

画外音:公民教育实践活动为这些农村的孩子提供了一个相对独立的生态化学习空间,他们是这个空间的主导者,具有整个活动绝对的支配权和主导权,能够以团队为中心,推动活动的顺利进行。这项活动提高了学生发现问题与解决问题的能力,有效地开发了学生的道德潜能和多元智能,帮助学生学会求知、学会做人、学会合作、学会生存,奠定了学生健康融入社会的坚实基础。学生研究的结果并不重要,重要的是在过程中得到了历练,这一过程将会改变着他们对自己、对生活、对社区、对社会的认识。在参与研究的过程中,学生们发挥着自己的聪明才智,品味着学习的趣味,体验着探索的艰辛,收获着成功的喜悦!

打开学校的大门,让农村成为大学校,让教育的外延不断延伸,学生可以从实践活动中得到历练,可以得到很多在课堂上,在书本中无法得到的体会。也正如教育家陶行知先生提出“社会即学校”的重要命题,“要把笼中的小鸟放到天空中使它任意翱翔”,“要拆除学校与社会之间的高墙”。我们看到学生在社会这个大课堂中,学会了与人沟通的能力,锻炼了坚毅的心理品质,培养了健全的人格,这些,是其他任何教育模式所无法比拟的。在公民教育实践的道路上留下了学生们一串串快乐成长的脚印,农村这个广阔天地让少年们的“成长之梦” 自由飞翔!

二、志愿辅导,公民教育拓宽

农村教师的成功路

作为刚参加工作的年轻的农村中学教师,她的心中有了一种莫名的恐惧,因为自己“初生牛犊不怕虎”而得到的这个活动项目,就像千斤重担压着她。因为活动之初就有目标了,要参加全市的模拟听证会,想到事情的重要性,她有些害怕了:一位年轻的农村中学教师,能完成这次艰巨的任务吗?

镜头1:她所指导的学校被选为盐城市级模拟听证会的展示学校。她说,听到这个消息,她心里甭提多自豪了。可一想到这次的听证会将有省、市各相关部门的政府官员到场听证,还有很多经验丰富的老师参加观摩,心里又开始发虚了:“我能行吗?我的学生能行吗?”作为指导老师的她,担任着高二两个会考班以及一个初三班政史的教学任务,即使没有这个听证会,教学任务就已经够重的了!但是,想到为了学生们能力的提高、素质的提升,想到小组成员的共同奋战,她又信心百倍,以饱满的热情投入到了各项工作中去。

镜头2:参加全市的听证演示活动后,她在反思中这样写道:“在全市的展示活动中,虽然仍然和市区的学校有一定的差距,但是我们已经觉得很欣慰了。当同学们自信地走进 模拟听证会的展示现场,看着他们的身影,我知道:孩子们长大了!而我需要做的就是,坐在听众席的前排中央,为他们鼓掌加油!向他们传递着自信的力量。用微笑告诉他们:你们是最棒的!”

画外音:整个公民教育活动过程,是教师教育理念不断更新的过程,也是师生生命成长的过程。从采访到文献资料搜集,从展板制作到听证展示,每一个过程都是精心雕琢的,师生之间互相启迪、全面反思。听证会一般都要经历多轮的磨练,这个过程也是辅导老师深度思考、反复琢磨、集思广益、不断改进的过程,它给教师带来的专业体验和行为跟进是其他活动所无法比拟的。当教师和学生不辞辛劳地打造公民教育活动的时候,公民教育也毫无疑问地打造了教师。在公民教育活动的交流过程中,辅导老师也可以从听证官的反馈了解自己辅导成果的优点与不足,从而获得了一份专业引领。

公民教育实践活动对教师的教育能力进行了重新锻造,如自我调整与提高的能力、组织与调节活动的能力、激励学生发展与协调各方面关系的能力、管理和评价学生活动的能力等。这一切,对于从课堂走向课堂的这些农村教师来说,更显得难能可贵,这样的活动,真正促进了他们的专业化成长。经过活动锤炼的他们,再次走上讲台,必将更加自信,他们所引领的学生,必将从更高的平台起飞,拥有更加广阔的蓝天。

三、自觉融入,公民教育激发农村基层干部的责任感

实验班级的全体同学讨论后决定了行动计划,为了让他们提出的政策建议得到落实,他们给新兴镇政府写了一封建议信,将他们的建议提交给镇政府;给本镇的各居委会发去了一封倡议书,请居委会发挥出基层民主自治组织的具体作用。

镜头1:乡镇党委书记特别支持学生们的研究活动,为学生的研究采访保驾护航。他还参加了同学们的模拟听证会,并亲自担任听证官。他针对学生研究的问题,还提出了自己的看法,他说:“国家要加强经济建设,只有经济有了提升,文化才能进一步提高。要加强相关政策的落实力度。此外还将成立基层文化建设的监督机构。”

镜头2:基层文化站的领导说:“只要同学们觉得政府在完善百姓业余文化生活方面应该采取哪些措施,我们一定会在力所能及的范围内服务广大农民,服务群众生活。”

镜头3:在镇政府的努力下,投资约250万元的新文化站正在最后的装潢调试阶段,预计今年即可对本镇居民免费开放。

画外音:孩子们在实践活动过程中,走出教室,走进农村、乡镇、机关、村落,获得了自己的活动成果。同时他们也了解了近年来在村镇组织中广泛开展的一系列为民服务系列活动,感受到这些服务是基层管理组织执政能力建设的重要载体和有力措施,为村镇干部在市场经济条件下更好地服务群众、服务民生找到了新的抓手,有力地推进了乡村工作职能由“以管理为主”向“多方位服务”的根本转变,使农民长期得实惠,从而进一步加强了农村工作的渗透力,巩固了政府的执政基础,维护了农村稳定。孩子们对农村基层的管理模式有了新的认识,他们体会到了农村工作的“烦、杂、难、多”,孩子们对脚下的这片土地的感情也发生着变化。同学们的世界观和人生观都发生了或多或少的变化,这些变化必定对孩子们的未来产生积极的影响。

公民教育实践活动,使乡镇管理者为民服务的各项工作更加系统化、规范化、制度化。在农民的公民意识、民主意识更加主流化的今天,总结好的做法,推广有益经验,紧密结合新时期服务群众、服务发展的需要,成为每一位基层管理者共同的心声,公民教育实践活动也见证了基层干部全心为民、追求和谐的“公仆心”。

四、沐浴文明,公民教育开掘

广大农民的幸福源

新兴镇居民的业余文化生活已得到了改善,黄、赌、毒现象得到了有效地控制,人们开始主动地走进图书馆、走进电影院、走进农村科技俱乐部,汲取着属于他们的精神食粮……在学校师生的共同努力和宣传倡导下,现在该镇大多数的农民都能够在业余时间开展健康有益的文化生活,居民成为“文化人”。

镜头1:学校作为镇的文化教育单位,为了能够更好的帮助本镇居民改善他们的文化生活,提高本镇居民的文化素质,自09年起,学校操场早晚对外开放,为本镇居民健身提供了一个很好的场所。百姓健身的多了,打牌的少了……

镜头2:在学校操场旁,一批价值约十万元崭新的社区健身器材也已安装完毕,它们已经成为该镇居民健身的新宠儿了。

画外音:建设社会主义新农村的核心任务就是培育社会主义新型农民。因此,要把提高农民素质,作为全社会一项重要工作。农村学校的教师和学校活动的辐射,对农民文化素养的提高,至关重要。学生公民教育的研究也表明:农民物质生活水平提高了,对文化的需求也越来越强烈,但是,目前农村文化发展水平却没能与经济同步。其主要问题是经费投入少得可怜,基础设施破败不堪。正如活动方案中所提出的,要增加经费投入,可从村委会的工作经费中拿出一些用于开展文化活动,还可发动农民自愿捐助一些,把农村文化设施真正建成农民们既爱去、又便于去的地方,使之成为提高农民文化素质的最佳载体。

孩子们的研究让更多的人进一步认识到,远离了农村,疏离了农民,我们的公民教育就是失败的,也背离了教育为人民服务的方向。在实践的过程中,孩子们改变着村民的一些行为和习惯,而村民也在用他们的朴实与淳厚影响着孩子们。公民教育项目研究,是一个长期而艰巨的过程,一天一天,一年一年,只要有孩子们的坚持,只要有我们的教育工作者的努力,我们的公民教育一定可以呈星火燎原之势,在农村,在所有孩子的心中激情燃烧!

后记:精彩的活动场景已经定格在记忆中,活跃在田埂上的学生纷纷走进了自己的象牙塔,作为辅导员的老师们也开始了新的征程,参与活动的基层干部、农民,在自己的岗位上,继续着他们平凡而富有创新的工作……

也许多少年以后,这些孩子会为在他们高中生涯中有着这样浓墨重彩的一笔而欣慰,而自豪!当他们离开学校,以一个普通公民的身份回到这里,看到自己的参与让社区改变了模样,一定会为今天的公民教育让民主与责任在农村发扬光大,为自己的人生因为这次的公民教育活动而改变感到骄傲……未来的日子里,他们会成为盐城的建设者,江苏的建设者,中国的建设者,他们的公民意识从这里得到起步,得到升华,得到强化。他们,一定会成为这个民族的脊梁!

第11篇

刚才,2010届和2009届的选调生都谈了体会,我也看了大家在岗前培训期间撰写的材料,觉得大家是激情飞扬的一代。选调生工作在我省已开展了20多年,已经成为公务员乃至干部队伍建设的一项重要内容。每年这个时候我们都会迎来这样一支新生力量充实到乡镇基层。作为一名大学生到基层工作,大家还有很多需要适应的地方,尤其对基层相对艰苦的工作生活条件要有充分的思想准备。的个镇分布在平方公里的版图上,有的经济条件比较好、离城市比较近,有的经济条件比较差、离城市比较远。分配到条件稍微差点地方的同志,要有心理准备,不要被困难吓倒,还是重复一句话:希望明年在座的各位一个都不要少。借此机会,我给大家谈五点想法。

一、要调整心态

大家写的文章都谈到了调整心态的问题,往届选调生谈的体会也提到了调整心态的问题,说明调整心态的重要性已经被我们所认识。心态调整不好,工作就难以进入角色。

1、对待自己的身份要有良好的心态。

刚才有的同志发言,要大家淡化“选调生”概念,我觉得很有道理。什么是选调生?省委组织部每年在全省高校毕业生中选名公务员,这种选拔的方式叫“选调”。首先要承认这是在高校毕业生中选调一批优秀学生进入公务员队伍;但是大家也应该看到,自己只是进入公务员队伍方式比较特殊,而不是说你们的身份是“选调生”,一辈子都与众不同。只有抛弃了这个心态,你在基层才能无怨无悔工作,觉得没有受委屈。指导思想决定心态。你的指导思想认为自己属于特殊群体,就一定想得到特殊收获;当你没有得到特殊收获时,心理就会失衡;心理失衡,工作状态就变差;工作状态一变差,你到哪里都工作不好。这种关系是连环的,是相互延伸的,所以大家要调整心态。从现在开始,大家就是一名普通高校毕业生到基层来工作,是基层干部队伍中的普通一员,不只现在是这样,今后也是这样。

2、对待工作要有良好的心态。

我刚参加工作时,在一个镇农技站当技术员,因为自己是果树专业的大学生,世界著名柑桔专家章文才先生给我们讲过课,觉得很自豪。到村里讲柑桔技术课,群众听的也很认真,但就是不让你动手剪柑桔树。后来在全镇举办免费培训班,讲授细胞、光合作用等深层次的基础理论,开始没有哪个村愿意参加培训,群众认为没必要学,我们就选择站里老同志的老家所在村去培训,从一个村开始突破,二年后有八个村的农民成了专业化农民。这说明大家虽然是大学毕业生,但到了农村基层,开始也不一定被别人接受,这样即使胸中自有雄兵百万,也等于零。要通过扎实有效的工作和巧妙的工作方法得到大家的认可。

3、对待个人进步更需要正确的心态。

青年干部既要有雄心壮志,又要脚踏实地。大学生知识丰富、接受能力强,要熟悉基层工作,三五年就可以了,但是不是到了顶点呢?不是的。如果你没有雄心壮志,就会自满,自满就会不思进取,不思进取就会落后。雄心壮志是指对自身能力、综合素养的提升,而不是指当个一定层次的领导干部。要正确看待“提高”与“提拔”的关系。我们的思想水平、综合素养、领导能力提高了,那么就具备提拔的前提。但是提拔了不一定等于提高了,所以有的人水平很高、能力很强,但没有提拔。这就需要保持良好的心态,要脚踏实地,将认真地做好每一件小事当作本职。组织上怎么安排那不是你关心的事情。你要总是调整不好,整个人心态毛躁,不愿意静下心来做好自己的工作,遇到难题想躲,遇到艰难险阻的事情不愿意去干,遇到需要长时间花功夫的事情却急功近利,在这种心态指导下,成不了气候。同时要保持良好的精神状态。不要在基层工作几年后说话没有力气,眼中没有神,路也走不动,搞得病怏怏的。古人讲:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”什么叫“苦其心志”?大家不要以为在乡镇待遇低,就叫“苦其心志”,这最多只能叫“劳其筋骨”。只有内心得受到常人难以承受的煎熬才能叫“苦其心志”。晚清中进士后,道光皇帝却让他去档案馆抄书,后来在丁忧期间练兵,招兵招不到,没有军饷,打败仗后准备自杀,这种过程是“苦其心志”。人生存在很多类似的经历,大家要慢慢体会。

二、要虚心学习

学无止境,知识不等于能力。社会是个大课堂,实际工作和书本上的东西是两码事,完成了本科生、研究生学习,只完成了一门课,远远没有达到毕业的程度,要把知识转化为能力,具体做事的能力。

要向身边的人学习。学一些领导同志包括村干部处理具体事情的方法、语言和艺术,学会与农民打交道的语言,学会与农民打交道的方法。刚才有个同志讲到拆迁,拆迁必须讲方法,如果你给群众文绉绉说了一段诗,他会让你拆吗?那是不可能的。再比方说做群众工作,你去了之后,农民不让你进屋,你进屋了之后别人在打牌,你坐了半个小时、一个小时,还是你一个人在坐,你的工作怎么做的下去呢?所以很多东西需要学习。要善于从一点一滴的事情学起,包括倒茶、扫地、送文件,这些都是基本功,都要学习。

要坚持学习理论知识。大家不要以为本科毕业了,研究生毕业了,就不需要学习理论知识了。现代社会知识更新很快,去年还是先进的东西,今年就落后了,这样的现象很多。比如说军事方面,二战时最先进的武器是什么?那个时候要是哪个国家有核导弹还需要打那么长时间吗?再比如说计算机,我们上大学的时候,计算机体积那么大,操作系统叫dos系统,操作的指令全部是英语,记都记不完,当时就想如果有一天这些指令变成中文的该有多好,才过了几年,现在的计算机是什么水平?有很多东西是我们过去想都想不到的一些新东西,所以我们一定要坚持学习,政治、文学、哲学、艺术等各个方面的知识都要学,不断丰富自己的知识结构。

要养成良好的学习习惯。乡镇工作有时候很紧张,有时候任务不多,大家要充分利用工作空闲,坚持学习。不要迷恋网上聊天、玩游戏、炒股,也不要把业余时间用来与同事打麻将、喝酒、唱歌。有个成语叫“丧志”,不要搞得人一天不打牌就提不起精神来,白天昏沉沉,晚上精神十足,要把业余时间更多的花在学习上来。

三、要扎根基层

选调生有两个“品牌”,所谓“品牌”就是人所共知、共识的。第一个“品牌”是素质高,各方面都比较全面。第二个品牌就是“不稳定”。在基层工作还没有两年就想到更好的地方,或者想“怎么还不提拔我当领导干部?”等等。第一个品牌要发扬光大,第二个品牌要消除。大家在基层工作要安心,一些同志刚刚在基层工作一年,市直单位就把他借调过来,“借”到两年满了就可以调了。我今天要告诉大家,没有达到省委组织部规定的两年基本时间不能“借”,“借”了也不可能调,调了今后还是要返回去“补课”的。没满5年也不要指望调出**,这么做归根结底是为了你们好。因为在基层工作,就要把基层的问题吃透、研究透,为今后更高层次的工作奠定坚实的基础。比如学工业的,如果你一参加工作就坐办公室,没有下车间,而另外一个人下了车间,经过几年锻炼当了车间主任、副厂长;而你从办公室开始起步,也当了个副厂长。相互之间可以做个比较,谁更了解生产第一线?结果是显而易见的。这就是基层的效应。人生的原始积累只有在一线才可以完成,你的工作层次越高,离一线越远,完成这个积累越困难。将大家比作一块“石头”,在基层经过五年、十年的打磨,就能成为一块玉,如果五年时间不到调出**你只能还是一块“顽石”,调出去有什么意义呀?十年以后你成为一块玉再调出去,你的价值就会完全不同。所以大家一定要安心基层,扎根基层,扎扎实实从一点一滴的事情做起,完成人生的原始积累。

四、要勤奋工作

一个人不管多高的知识水平,也不管有多强的工作能力,都要靠实干体现价值。如果不注重实干,不愿意勤奋工作,那么一切都等于零。尤其是刚刚参加工作的同志,要善于吃苦、愿意吃亏,不要因为加班而生怨言,没有哪个单位的领导喜欢一个不爱干工作、不愿意吃苦的人,在任何地方、任何行业都是这样。勤奋工作就要有“老黄牛”精神。什么是“老黄牛”精神?就是说给它草吃的时候它就吃,给它水喝的时候它就喝,你不给它草吃它不会叫,让它耕田的时候你用鞭子在后面抽它在前面走,从来也不说受不了要休息一天。这就是“老黄牛”精神,现在这个社会要崇尚这种精神。

第五,要从严要求

第12篇

摘 要 随着油田企业改革的逐步深入,生产经营管理日益规范化、生产经营要求不断提高,基层干部群众的工作、生活和心理压力也随之加大,伴随而来的工作态度、思想意识、道德标准和自我价值认同等都产生了不同以往的变化,个人与集体的矛盾也集中在薪酬分配机制是否科学合理上。这为油田企业的基层思想政治工作提出了新的发展方向。思想政治工作作为党的优良传统和政治优势,只有在继承和发扬的基础上坚持与时俱进、开拓创新,才能起到为企业的发展、员工队伍的稳定提供强大的精神动力与思想保证。

关键词 思想政治工作 常态化 基层队伍

党的十报告指出,思想路线是政治路线的基础,什么时候党的思想路线端正,我们的政治路线就正确;什么时候思想路线出现偏差,政治路线就会发生错误。

因此,思想政治工作要结合新特点、新规律、新问题开展,才能有效发挥统一思想、调动积极性,促进企业又好又快发展的作用。

一、油田企业基层思想政治工作现状的分析

(一)对基层思想政治工作深入不够。由于油田基层企业的生产任务重、工作繁忙,一些同志对常态化抓思想政治工作片面理解为,只要能够执行好上级安排的工作,切实完成生产任务就足够了,认为思想政治工作实际内容不多,把时间都放在思想政治工作上得不偿失,存在以单纯绩效考核完成的好坏来衡量思想政治工作的倾向。

(二)油田企业基层员工的思想多样化,使得思想政治工作难以开展。油田企业基层职工来源广泛,员工的发展意愿、工作态度、面对艰苦工作环境的心理承受能力决定了基层员工具有思想观念多样化、心理状态不稳定的点,日常表现存在着追求物质满足、注重实惠,忽视思想政治工作者的工作等现象;

党的十要求全方位、多角度开展思想政治教育,改变过去惯性思维、被动思维,从单纯灌输式教育拓展到渗透式教育,从而使思想政治教育工作真正落到实处。

因此,解决上述错误倾向和顺利的在基层开展有效的思想政治工作,从员工的基本工作作为起点建立健全常态化的思想政治工作体系就显得尤为重要。

二、基层党支部要在思想政治工作中起表率作用

党的十提出要树立思想政治教育新观念,坚持把思想政治教育与专业知识教育、社会实践有机结合起来,增强思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。

开展常态化思想政治工作基层党支部首先要注重工作的有效性和可行性,无效的思想政治工作是毫无意义的工作,所以要研究常态化思想政治工作的切实有效的方法,注重解决企业职工的生活工作需求、找出问题积极的进行思想引导,营造有利于企业发展、员工安心工作、积极向上的工作环境。

做好常态化的思想政治工作对基层党支部的思想素质、政策水平要求较高,所以需要从支部建设,管理干部的思想理论水平、工作方法等方面不断地加以充实提高,并且要求在实际工作中起到表率作用。

三、建立健全常态化的思想政治工作的意义

油田企业思想政治工作常态化是基层企业政工工作的主要表现,并且具有向基层党员干部和群众起着宣传和落实党的路线、方针、政策的桥梁纽带的作用;具有传达最新精神的及时性、发现和解决问题的针对性和鼓舞教育群众的广泛性的基本特征。

思想政治工作常态化的作用是能够使基层党员干部和群众正确理解党的路线方针政策,紧跟形势;能够准确及时掌握员工的心态、思想动态、行为导向、生活需要和工作要求;能够及时发现员工日常生活中的困难和需求、解决工作中产生的矛盾;能够在突发事件和发生波折时起到稳定情绪、杜绝极端思想行为的产生;能够在新形势下抵制不良思潮的侵蚀,防范各种不健康行为的发生,增强员工的集体荣誉感、归属感。

四、如何做好常态化的思想政治工作

党的十提出要全面提高党的建设科学化水平。好的思想政治工作要求做到日常的生产经营工作与发展目标、和谐稳定的有效融合,而贴近实际,贴近生活,贴近职工的思想政治工作,是做好常态化思想政治工作的具体要求。

(一)构建常态化的思想政治工作综合体系

常态化的思想政治工作涉及党的路线、方针、政策的宣传、贯彻、执行和日常思想教育工作、员工日常工作矛盾、家庭生活、社会交往影响等,具有工作内容多、范围广,解决问题难度大的特点,仅靠基层党委领导一般人是不能够解决问题的。只有建立以基层党委为核心,以优秀党员、班组长为主体组成的思想政治工作骨干队伍,充分发挥工会、团支部的辅助作用自上而下的开展系统性的思想政治工作,才能够实现思想政治工作常态化的工作要求。

(二)建立常态化的思想政治工作机制

1.建立定期思想反馈机制。

油田企业党支部建立自下而上定期思想反馈工作机制。具体要求是每周末班组成员向班长汇报本周的工作心得和思想观念;每月初班组长将分类汇总的员工思想观念、工作问题向党支部委员进行汇报;党支部在每月的支委会上听取支部委员汇报基层工作的总体工作进展和员工的思想表现。通过建立完善的系统化的定期思想反馈机制,实现了基层员工的思想动态、工作情况准确完整的反映到上级党支部,实现了思想政治有的放矢,做到了及时发现问题及时解决问的。

2.建立思想反馈问题研讨机制。

油田基层党支部通过按月收集分类汇总的基层员工的工作情况和思想动态,以季度为节点召集党支部委员、工会、团支部等主要骨干对本季度基层员工的工作技能、心理问题、健康状况、思想观念、社会热点的渗透等问题对队伍的稳定性所造成的影响进行深入系统的分析,并且结合近期上级党委布置工作的总体要求、有针对性的处理暴露出来的不稳定因素,解决基层员工关注的问题。

3.落实基层辅导员机制。

建立以支部书记为主、支部委员、工会主席、团支部书记为辅的基层辅导员机制,使日常工作中情绪波动明显、工作问题较多的员工能够及时有效的得到疏解和解决。重点围绕要有以下情形的员工开展帮扶工作:近期受到绩效考核而在工作态度和情绪上受到影响的;因违章操作等原因导致安全事故发生的直接、间接责任人;因工作调整不理解产生情绪的;不能正确处理人际关系、日常严重情绪对立冲突的;不积极进取的新进员工;长期置身于工作环境艰苦、地处偏远的;工作能力明显下降、思想态度波动大的;受家庭矛盾影响或婚恋关系不稳定的出;因家庭、社会因素影响面临法律纠纷的。针对有以上问题的员工,通过基层辅导员的工作机制适时的进行沟通辅导,做到对基层员工的行为进行有序引导、对基层员工需求恰当关怀、对基层员工的心声做到及时倾听,从源头上保证了队伍的和谐稳定。

4.开展调查研究,完善下基层走访建设。

从群众中来,到群众中去是我党一贯倡导和坚持的群众路线。全面准确、及时的掌握员工的基本动态,需要基层党支部经常开展调查研究深入到一线员工中去,建立健全基层走访是关键,为此需要做到职工家庭有突发事件必访;职工本人及家庭成员生病住院必访;职工家庭发生矛盾必访;家庭有困难必访;子女和老人就学就医发生困难必访,职工因社会热点影响工作必访等。同时要求党支部书记走访班组,深入了解掌握员工岗位动态和工作状态,结合工会、团支部工作所反映出的问题及时的加以解决,使基层员工建立归属感和责任感。

(三)建立以基层支部委员为源头的政工工作档案管理体系