时间：2022-08-22 14:24:21
特色一：豪华落尽见真淳
教师的语言应尽可能地通俗易懂，应该尽可能地把课文讲得实实在在但又新鲜活泼，要给学生一种真实感。这有助于激发学生的学习兴趣，提高教师的亲和力；特级教师陈金才在上《只有一个地球》一课时，课堂教学语言朴实得不能再朴实了。然而，就在这朴实中间，却充满了思想和灵性。请看片段：
[教学片段]
师：听说你们都很聪明，我想考你们一个问题，回答时思路要尽量开阔一点：我们现在在哪里？
生：学校的礼堂里。
师：（摇头）思路不够开阔。
生：在深圳。
生：在中国。
生：在地球上。
师：是呀，我们在深圳、在中国，也在地球上。请全体起立，跺一跺脚，我们脚下的是什么？
生：地球。
师：（板书：地球）我们一起叫一声“地球”。
生：（齐）地球——
师：地球听到没有呀，怎么没有反应？让我们再一次深情地呼唤：“地球，你好！”假如地球听到了，她会热烈地鼓掌的。开始！
生：（一起，深情地）“地球——你好——”
（学生身后响起听课老师的热烈掌声）
师：地球听到了我们的呼唤。好，我们现在开始上课。
特色二：未成曲调先有情
学生平时的生活与课文中所描绘的情境有很大的差别，因此在教学过程中，教师如能创设出一个与课文相似的情境，让学生在最短的时间内进入角色，对提高课堂教学效率将会有着很重要的作用。这种别具匠心、引人入胜的新课导入，是教师经验、学识、智慧、创新的结晶，是新课导入的最高境界。它好比一把钥匙，开启了学生的心扉，使他们处于“课未始，兴已浓”的良好状态。请看著名特级教师王崧舟在教学《小珊迪》时的导入：以低沉的语调、肃穆的神情、缓慢的节奏进行声情并茂的描述——
[教学片段]
师：这是一个真实的故事。一个在德国的中国留学生，获得博士学位之后决定留在德国发展。他找了第一家公司，没被录取；找到第二家，人家也拒绝了他。他找了20多家大公司，都没找到工作。于是他去了一家小公司。他想，凭自己的学位和才能，在小公司里干肯定是不成问题的。但是那家小公司也拒绝了他。同学们想一想：他为什么会被拒绝？
生1：因为德国人是个排外的民族，他们不喜欢用中国人。
生2：可能那些公司的经理认为他没有工作经验。
生3：也许是那个留学生高分低能。
师：你们的想法也有道理。那个留学生也想知道原因，就愤怒地问那个小公司的老板：“请你告诉我，你们为什么拒绝我？”那个老板说：“对不起，先生，我们从网上查到你在德国乘公共汽车时曾逃过三次票，一个为了蝇头小利而不讲诚信的人，怎么让人信任呢？”听了这个故事，你们有什么问题？
生1：为什么老板对这样的小事斤斤计较呢？
生2：那个经理为什么不给他一个改正的机会呢？
……
师：那么就让我们去问问小珊迪，从他那里找找答案。
特色三：巧把金针度与人
我们在教学中不仅要讲一些现成的知识，还要注意熏陶学生的情感，帮助学生树立生活和学习的信心。因此，我们说，教师语言艺术的真谛不仅在于使人知、使人信，更在于要巧妙地把“金针”度与人，要激发学生奋发向上的情感。浓浓的情感是学生从认知到行为的桥梁，是师生心灵之间的桥梁，没有情感的基础就没有学生道德观念的建立。毋庸置疑，被教育者只有在情感得到熏陶的情况下，才能识其道、明其理、感其情、动其衷。而且越是潜移默化，越使学生觉察不到我们是在实施熏陶感染，往往这种情感的劲儿就越足，效果越好。特级教师孙建锋上的《最大的麦穗》一课，给我们作出了绝妙的证明，请看片段——
[教学片段]
生：课文的最后一句话“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的”让我懂得：人应该有远大的理想，但也应该注意现实。比如，我的追求是考上北大，但如果南大录取了我，我应该首先去上南大，以后我还可以再考北大的研究生呀！
师：这样，你既读了南大又读了北大，如此的大学经历，是美妙的，也是双赢的！（孙老师取出一片竹叶）这是我去年在清华园摘的，我想赠给你。看到这片竹叶，你想到了什么？
生：我想由考北大改为考清华！
（台下大笑）
师：我希望六年后，能读到一封来自清华园的信，而这封信正是你写的。
生：一定会的。（学生激动地接过竹叶）
师：我期待着那一天！（师生相拥）
（台下，掌声雷动，经久不息）
特色四：能探风雅无穷意
教师的语言素质直接影响学生语言能力的提高，教师的语言对学生起着极大的熏陶、感染和示范作用，教师可以运用形象生动、贴近学生、幽默风趣的语言来感染学生。在其影响下，学生可谓“染于苍则苍，染于黄则黄”。因此，教师就应该不断地学习，提高思想认识，完善自我，要特别注意自己的语言表达，有意识地运用形象生动的语言，使学生受到规范语言的熏陶，潜移默化地积累、运用好词佳句，长此以往学生将受益无穷。请看著名特级教师靳家彦在执教《陶罐和铁罐》一文时，给我们的示范：
[教学片段]
（靳老师让学生读一读自己创作的寓言故事《梅花和雪花》）
生：美丽的小花园里，种着几株梅花。梅花不畏严寒，静静地开放，散发着阵阵幽香。下雪了，晶莹的雪花飘飘洒洒，那么洁白，那么可爱。梅花看了看，傲慢地问雪花：“你有我香吗？”雪花不服气，讥笑梅花：“等到你应得像我一样洁白时再和我说话吧！”这时，走过来一只大狗熊……
师：停！这么美妙的诗境怎么走出来一只大狗熊呢？改成“这时，一位诗人踏雪寻梅而来……”
生：这时，一位诗人踏雪寻梅而来，听到他们的声音，停了下来，对梅花说：“你有雪花白吗？”梅花说：“不如她白。”诗人又对雪花说：“你有梅花香吗？”雪花说：“没有她香。”诗人说：“不要用自己的长处去耻笑别人的短处。”
师：结尾不太好，我建议你用这首诗结尾，你看好不好？
师：（板书）
梅雪争春不肯降
骚人搁笔费评章
梅须逊雪三分白
龙泉古观里天蓝如美玉，一树古梅花蕊娇白，疏密错落得恰到好处，在枝头或含或放，微风过时，自然飘落下数蕊，让花树下的吃茶人感慨不已。此情此景，岂能无诗文记之？
于是，古梅下早铺就了淡灰的画毡，笔墨也已备好，手卷落墨处的佳句足够教人回味半晌。杨凯兄的“千岁梅花千尺潭，腊八茶约笑冬寒。廿岁四喜开门庆，江南黄芽伴雪煎。”“千岁梅花千尺潭”暗喻了黑龙潭植梅千树，一潭碧水岁岁年年的典故；“廿岁”是指今日开喝的福禄寿喜方砖的茶龄（新年第一次茶会，杨凯兄特意提供了寓意吉祥的福禄寿喜熟砖）；最末一句说的是乌蒙山雪水瀹的德清黄茶。千里之外，冰雪在密林深处银白皎皎，茶人魏成宣一勺勺将它盛在桶中带回昆明，才得今日回味无尽的茶汤。
才女宇波的“听泉梅枝下，吃茶一水间。春风等不及，入盏先尝鲜。”颇有兴味，“春风等不及，入盏先尝鲜。”两句尤为生动。时值腊八，龙泉观里暖风拂面，确有春风早至之感，诗句把春风也喻做一位嗜茶的妙人，急急忙探入茶盏嗅香品汤。
“云茶探梅待梅香，潭院试茶杯影藏。乌蒙山雪煎玉蕊，龙泉观里得清凉。”是龚志琼茶席上所作。“云茶探梅”本为茶席名，巧妙入诗皆指云茶会与云南普洱茶，绘出龙泉观里的清凉茶意，点题应景。吴涯兄亦得诗“冬暖寒梅树，人聚一席中；不知春色早，疑是侍茶人。”吃茶数盏，又吟得一阙：“问道普洱龙泉宫，春满枝头驭晓风；茶圣陆羽今犹在，一树梅花一席中。”
又有一首“龙泉梅蕊新，滇中茶人会。梅开望春来，腊八依古庭。庙古茶意清，琴幽人欲醉。寒友一盏熏，琥珀得昧归。”是我的席上所联。结句轮到乐骏，他用琥珀汤喻美茶汤，总结全诗，收关得味！
昔日，故人有西园雅集，诗心文韵，流芳百世。那西园里的古松、青竹，画案上清供的花草，盏中玉色的茶汤，一并在岁月里黯淡成蕴意古典的背影。而今时的茶境，是熟识的老友、是心气相投的知交、是少年时就一年年看惯的梅花与龙潭。茶境亦是人和之境，应和天时之境。
醇香的熟普洱、清润的德清黄茶、蜜兰香单枞，在温暖的冬日有如久别重逢，有的又似意外偶遇的投缘人，和风中的絮语满是早春的温暖气息。茶会上意外地来了不少未邀之客，席位也有些拥挤，席主们取出多备的杯盏，却辛苦了备水的茶人。茶会虽少了些许清寂，但多有一些与茶结善缘的人岂不亦是好事一桩？磬声如令，席主同时投茶瀹茶，亦是同时把自己、把席前的佳客一起沁润在茶香中。不要轻易说一盏即可以清心、即可悟道，其实吃茶本是平常事，当下一刻与平日吃茶并无不同，才是吃茶最本真的态度，是事茶人以本真面对自我、面对他人的境界，亦是我一直追寻的人文茶席内涵及“无上清凉云茶会”所提倡的事茶态度。行茶间歇，熏一炉终南山如济老师专为此次茶会所合的“菩提”“禅心”香。半个月前与如济老师在此煎水吃茶，如济老师取梅瓣少许，说欲合梅花香以助茶会雅兴。回终南山后他修合香谱、调梅之韵，得“菩提”“禅心”二香。和这两款香一起从千里之外而来的还有如济老师的“南山体”诗笺：“绿萼尚怀怯，红芙已展颜。从来高洁士，岂畏冰雪艰。浮生多感慨，涕泪湿青衫。”茶会当日，图片传到新浪微博，如济老师见茶会所联诗句，又遥题“绿萼发寒香，滇中腊日长。佳茗醉佳客，残墨写幽芳。”
柳州的茶友亦来参加茶会，后以“梅花知己”记述当日茶会；“古人不逢知己不弹琴，而梅花素有‘知己’之誉，当引得高山流水，三籁俱齐。”老梅树下，琴音清旷，廖大坤道长的太极在琴音中刚柔相济，行云流水。茶末，每人一碗腊八腊梅粥，应和腊八节气，是茶会尾声温暖甜蜜的回顾，这里面的梅花滋味，想必会令人回味许久。
癸巳大寒于昆明一水间
茶席释意：
王柏 香积处
尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云。
归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。
龚志琼 云茶探梅
千岁梅花千尺潭，瑞雪丰年彩云南。
花影俏枝幽香境，只待云茶探梅园。
裴芮 无限佳丽
粉墙低，梅花照眼，依然旧风味。
露痕轻缀，疑净洗铅华，无限佳丽。
王迎新 遥香
欲为万里赠，杳杳山水隔。
寒英坐销落，何用慰远客。
尚高德 汤点疏影春
寒腊竹炉火正红，疏影暗香早春浓。
仿宋点茶待佳客，水韵丹青醉汤琼。
魏隐萍 一枝春
迟钝
西村艺术生活区6号别墅“器之道”女主人
北方佳人，成都客
“生活在别处。”
――兰波
有这样一种人，比如流星般稍纵即逝的天才诗人兰波，总是认为生活在别处，而不是日复一日毫无二致的似水流年，不是一蔬一饭，不是按月打到工资卡里的薪水，不是太过熟悉的风景。他们永远渴望出发，渴望远方，渴望不一样的人生，他们的内心像兰波一样在呼号：“我愿成为任何人。”――任何人，而不是常规意义上的自己。年少时候的迟钝，就是他们中的一员，拥有在大多数别人眼里离经叛道的灵魂。
迟钝是如假包换的北方姑娘，生于斯，长于斯。但千里冰霜、万里雪飘的北国，在赋予了她明朗如北方天空的性格后，并没有在心里投下多少爱恋。妙龄时期的迟钝，毕业后曾在家乡迎来了自己的第一份工作――小学音乐教师。那是1983年，在那个保守的北方小城，女人们大多穿着松松垮垮性别模糊的衣服，梳着规规矩矩的发型：两把小刷子，或者一丝不苟的麻花辫，可迟钝却习惯性地将头发高高地在脑后束成马尾，爱穿充满活力的衣服，有一种让人侧目的洒脱劲儿。她上课的方式也是不按牌理出牌，从不规规矩矩地写教案，而是简单带一个提纲就去了，她和孩子们一起做游戏，让他们在有序的玩耍中不知不觉地爱上音乐，用美妙的合唱教孩子们自然地学会和谐相处，感受团队合作的快乐。
在做音乐教师的10年里，生活是如此按部就班，就仿佛每年如约而至的大雪，在南方人眼里或许神秘美丽，但毫无变化的白色，落到迟钝的眼里就只剩下漫无边际的遐想。有某种不安分的因子裹挟着青春在她的血液里流淌，汩汩地冒着泡，奔涌着，冲撞着，呼号着，快要漫溢出来，试图寻找一个出口。而她知道，出口在别处，在远方，在彻底陌生的另外一个城市，尽管那时候的她，对于魂系梦牵的那个他处究竟是哪里，并没有一个特别的概念。
那时候的成都，对于迟钝来说，仅仅是地图上处于故乡以南的一个城市，跟别的城市没有任何不同。但她在地图上纤指一划的时候顺手划到了这里，打了个圈，便做了决定：“我要到成都看看。”按照当时的计划，这仅仅只是一次旅行。
抵达成都的时候是夏天，这个与北国截然不同的城市一下就把迟钝迷住了，很多年以后，已经为人妻为人母的迟钝依然记得，当年的自己站在老西御街街头，如何被路旁的梧桐树震撼。那样繁茂的重重叠叠的枝叶，绿意盈盈，是她在北方从来没有见过的风景。阳光透过层层叠叠的树叶筛下来的光影洒在迟钝脸上、肩头、手中，拂了一身还满。从路旁下象棋的大爷们挂在枝桠上的鸟笼子里，传来清越的鸟啼，时光仿佛在此刻停驻，迟钝屏住呼吸，生怕惊扰了这景、这人、这美，没有西方神话里的魔鬼适时出现，用诱惑浮士德的手段问她是否想让时光在这一刻停下来，但她自己在心里做了一个决定：留下来，不走了。那时候的北方姑娘迟钝就已经知道，成都，是一个来了就不想走的城市。
不妨“钝”一点，“笨”一点
“年轻时并不知道自己要过什么样的生活，但一直清楚地知道我不要过什么样的生活。那些能预知的，经过权衡和算计的世俗生活对我毫无吸引力，我要的不是成功，而是看到生命的奇迹。”
――廖一梅
写出《恋爱的犀牛》、《琥珀》等先锋戏剧的廖一梅在讲述自己年轻岁月时，常常爱用到一个词是“笨”，因为她的种种作为在常人眼里常常是不明智的选择，或者是不计后果的任性，在生活中的“容易”和“艰难”两个选项面前，她总是义无反顾选择“艰难”。这一点，迟钝跟廖一梅还真有点相像，无论是选择背井离乡来到成都，还是辞去当年被家人看好的稳定工作，迟钝的每一个选择，从来没有经过权衡算计，甚至经不起推敲，经不起追问，因为它们无疑无法导向常规意义上的成功。究于此，她给自己取了个名儿叫“钝”，现在想来跟廖一梅引以为豪的“笨”有异曲同工之处。
移居成都的迟钝想要过跟之前截然不同的生活，那是上个世纪90年代初期的成都，机会俯首可得，可迟钝其实不知道自己能够做什么。从事音乐教师多年的她只是认定了，想要过与原来截然不同的生活，就得从之前的定势中完全走出来，否则，只是从北方的一个学校换到南方的另一个学校工作而已，毫无意义。
数年后的今天，伴着一壶温热姜茶回忆过往，在成都的这一段记忆对于迟钝来说，依然是天马行空一般，彼此交集、杂揉，像被猫咪玩过的线团。她零星地讲起，自己在一家杂志做过采编，又在另外一家旅游杂志做过广告总监，做过广告卖过地。所有一切，仿佛飞鸿踏雪泥，只在泥上留下指爪，偶然被她拾起，偶然在这样一个午后讲出来，然后她会无比温柔地表示歉意，加上一句：“真是对不起，我可能讲得有点太线索含混了。”
尽管如此，迟钝能清楚地记得某一年看到的一把油纸伞是如何的精致美丽，然后细细描述其细节，讲述她是如何同先生一起辗转赶赴泸州寻找其生产源头，却得知厂家早已难以维系生意的窘迫处境。可这段寻访的结果并不是失望，而是让迟钝找到了“能做什么，想做什么”，正如魏晋名士王子猷雪夜访戴，乘兴而行，兴尽而返，见与不见，结果如何，已经并不重要。迟钝如今的店里陈列和装饰着不少油纸伞，她撑开先生亲手绘制的两把，细细指点其线条的精美，她说：“2008年泸州的油纸伞制作工艺被申报为‘国家级非物质性文化遗产’后，就迎来了复苏，重新开始投入生产。”你看，人在生活中经历的一切，看起来天马行空，彼此风马牛不相及，但细细回味，追根溯源，总是为之后的人生走向埋下了伏笔，所以彼此之间总是有迹可循。
在这段变迁和含混的岁月里，迟钝收获了自己的爱情、亲情和友情，在成都这个城市里真真正正扎下了根。尽管现在的她在有些人眼里依然很“钝”：丢三落四，说不好成都话，烧不好饭菜，学不会在菜市场讨价还价的精明――可有什么关系呢？这一切早已不妨碍她过自己想要的生活。
不妨“钝”一点，“笨”一点
“年轻时并不知道自己要过什么样的生活，但一直清楚地知道我不要过什么样的生活。那些能预知的，经过权衡和算计的世俗生活对我毫无吸引力，我要的不是成功，而是看到生命的奇迹。”
――廖一梅
写出《恋爱的犀牛》、《琥珀》等先锋戏剧的廖一梅在讲述自己年轻岁月时，常常爱用到一个词是“笨”，因为她的种种作为在常人眼里常常是不明智的选择，或者是不计后果的任性，在生活中的“容易”和“艰难”两个选项面前，她总是义无反顾选择“艰难”。这一点，迟钝跟廖一梅还真有点相像，无论是选择背井离乡来到成都，还是辞去当年被家人看好的稳定工作，迟钝的每一个选择，从来没有经过权衡算计，甚至经不起推敲，经不起追问，因为它们无疑无法导向常规意义上的成功。究于此，她给自己取了个名儿叫“钝”，现在想来跟廖一梅引以为豪的“笨”有异曲同工之处。
移居成都的迟钝想要过跟之前截然不同的生活，那是上个世纪90年代初期的成都，机会俯首可得，可迟钝其实不知道自己能够做什么。从事音乐教师多年的她只是认定了，想要过与原来截然不同的生活，就得从之前的定势中完全走出来，否则，只是从北方的一个学校换到南方的另一个学校工作而已，毫无意义。
数年后的今天，伴着一壶温热姜茶回忆过往，在成都的这一段记忆对于迟钝来说，依然是天马行空一般，彼此交集、杂揉，像被猫咪玩过的线团。她零星地讲起，自己在一家杂志做过采编，又在另外一家旅游杂志做过广告总监，做过广告卖过地。所有一切，仿佛飞鸿踏雪泥，只在泥上留下指爪，偶然被她拾起，偶然在这样一个午后讲出来，然后她会无比温柔地表示歉意，加上一句：“真是对不起，我可能讲得有点太线索含混了。”
尽管如此，迟钝能清楚地记得某一年看到的一把油纸伞是如何的精致美丽，然后细细描述其细节，讲述她是如何同先生一起辗转赶赴泸州寻找其生产源头，却得知厂家早已难以维系生意的窘迫处境。可这段寻访的结果并不是失望，而是让迟钝找到了“能做什么，想做什么”，正如魏晋名士王子猷雪夜访戴，乘兴而行，兴尽而返，见与不见，结果如何，已经并不重要。迟钝如今的店里陈列和装饰着不少油纸伞，她撑开先生亲手绘制的两把，细细指点其线条的精美，她说：“2008年泸州的油纸伞制作工艺被申报为‘国家级非物质性文化遗产’后，就迎来了复苏，重新开始投入生产。”你看，人在生活中经历的一切，看起来天马行空，彼此风马牛不相及，但细细回味，追根溯源，总是为之后的人生走向埋下了伏笔，所以彼此之间总是有迹可循。
在这段变迁和含混的岁月里，迟钝收获了自己的爱情、亲情和友情，在成都这个城市里真真正正扎下了根。尽管现在的她在有些人眼里依然很“钝”：丢三落四，说不好成都话，烧不好饭菜，学不会在菜市场讨价还价的精明――可有什么关系呢？这一切早已不妨碍她过自己想要的生活。
迟钝小讲堂
让你自己慢下来
“很多年以前，在北方一个小城市里朝九晚五工作的时候，我并不明白自己要的是什么。生活节奏太快造成的后果就是，你很难有时间静下来听自己内心的需求，更不可能有时间去让你的生活过得有滋有味。那时候的我，和身边所有人一样，用着从商店里买回来的成套的餐具，并没有觉得什么不妥。直到到了成都，这个城市里的梧桐树、盖碗茶、遛鸟的老年人，让我的生活忽然慢了下来，我开始调整步伐，找到属于自己的节奏，最后开了一家自己的店，让生活彻底慢下来，这才有了思考和享受生活的空间。
“慢，不仅仅是一种生活方式，更是一种悠然自得的生活态度。我家现在用的餐具没有一个是相同的，它们中的每一个都有属于自己的故事，我能讲出每一个碗、每一个杯子、每一个碟子的由来：怎样慢慢从泥土中脱胎成形，是谁描绘了上面的花朵，描绘某一笔时候的天气和心情。现代社会讲究高级订制，自己的生活自己做主，器皿也是如此，只是具体而微。这个时候，生活并不仅仅是生活本身，还是一种享受，享受的是过程，是心情，是每一个精致的细节。
“这一切的前提是，你得放慢自己的节奏，然后才会明白，不是生活在别处，只是你置身其间却未发觉。”
婵语
如果将北国比喻为戎装策马的女将军，南方平原则是长袖善舞的俏佳人。前者凌烈，后者温婉，城市气质各异。成都自然是其中不得不提到的一个城市，这座城市享誉全球的独特气质是：悠闲，慢。
1、你答应我，永远不要告诉景琰。那个和他一起长大，活泼又可爱的伙伴，和他身边这个阴险毒辣，做起事来不择手段的谋士，永远都不是同一个人。这样不是更好吗？
2、“七万男儿，天地为墓。”
3、人只会被朋友背叛，敌人是永远不会有背叛和出卖的机会的。
4、他的朋友，那个从小和他一起滚打，忆起习文练武的朋友；那个总是趾高气扬风头出尽，实际上却最是细心体贴的朋友；那个奋马持枪，与他在战场上相互以性命交托的朋友，那个临走时还笑闹着要他带珍珠回来的朋友，真的再也回不来了……
5、能都怪朝臣么？君者，源也，源清则流清，源浊则流浊，如今在朝中为官，坦诚待人被讥为天真，不谋机心被视为幼稚，风气若此，何人之过？
6、那是曾经跃马横刀的手，那是曾经弯弓射大雕的手。如今，弃了马缰，弃了良弓，却在这阴诡地域间，搅动风云。
7、到来时素颜白衣，机诡满腹，离去时遥望狼烟，跃马扬鞭。两年的翻云覆雨，似已换了江山，唯一不变的是一颗赤子之心，永生不死。
8、“身份，就象人的第二层皮肤一样，如果撕烂了，恐怕会面目全非……”
9、“我所能做的，就是尽量让他有好的结局，即使这个结局里，不会有我的存在……”
10、“他天性不善权谋，这又有何妨，不是还有我吗？那些阴暗的，沾满血腥的事我来做好了，为了让恶贯满盈的人倒下，即使让我去朝无辜者的心上扎刀也没有关系，虽然我也会因此而难过，但当一个人的痛苦曾经超越过极限的时候，这种程度的难过就是可以忍耐的了……”
11、风暴将至，也不知这股暗流，最终会流向何方？
12、朕的天下，岂是他说拿去就能拿得去的
13、“现在的每一分时光，都是从过去延续而来的，不查清楚过去，又怎么知道现在应该做什么，不应做什么？无论是再久远的过去，种下什么因，终有什么果。
14、明知是陷阱，是虎狼之穴，可是仍然要去，利弊得失如此明显，却仍然要去抢，如此愚蠢，却又如此有胆魄的人，已经很久没有见到了。
15、“已经错过的岁月，和已经动过的心，都像是逝去的河水，永远也无法倒流。”
16、“因为他现在心无杂念，夺位目前来说是对他而言最重要的一件事。我为他所做的一切，他只需要判断是否对夺位有利就行了。至于这些事对梅长苏本人会造成什么样的后果，他根本不必在意。”梅长苏语意冷绝，但眸中却不由自主地露出一丝伤感的笑意，“可一旦他知道我就是林殊，优先顺序便会调换过来，他会忍不住想要保全我，要为我留后路，这样做起事来，难免缚手缚脚，反而相互成为拖累……”
17、可是……萧景琰唯一的谋士也是不称职的。他被过去所局限，他有着和看重军中袍泽之情的萧景琰同样的弱点，所以他阻止不了错误的决定，甚至他自己也会义无反顾地踏上错误的道路。
18、因为那不是林殊的笑容，那不是记忆中充满了勃勃青春气息的，世上最张扬的笑容。
19、“只要你没忘记他，他就还活着，活在你心里。”
20、想那日束发从军，想那日霜角辕门。想那日挟剑惊风。想那日横槊凌云……流光一瞬，离愁一身。望云山，当时壁垒，蔓草斜曛……
21、可当新任太子一步一步踏上东宫主殿的白玉石阶时，他突然觉得是在踏着朋友咬牙支撑的脊背。
22、你我都明白，其实让我觉得无比痛苦的，说到底还是那个真相本身，而不是揭开真相的那只手。当年的事根本与你无关，我也不至于可笑到迁怒于你，让你来为其他人做的错事负责。
23、他此刻只觉耳边一阵阵嗡嗡作响，什么声音也听不进去，许多曾被忽视的画面逐一回闪，仿若利刃般一下下砍在他的心头。 那个人说：“你是我择定的主君……” 那个人说：“庭生，我会救你出去……” 那个人捻动着被角沉思，那个人随手拔出他的腰刀…… 那个人筑了一条密道每日为他煎熬心血，那个人在病中模模糊糊地念着：“景琰，别怕……” 深宫中的母亲那么情真意切地叮嘱自己“永远也不要亏待苏先生”，说了一次又一次，却没有引起应有的警醒；当自己觉得长兄好友都在天上看着时，他其实却在身边，努力铺设着每一步的路……
24、纵然将来儿女成行，鬓白齿松，林殊哥哥也依然是她的林殊哥哥。
25、“是吗？”梅长苏眼角水光微闪，唇边却露出了温暖的微笑，“我这几天，也常常想起过去的那些事情……每次闯祸，都是太奶奶来救我，后来爹爹发现只要不打我，太奶奶就不会插手管得太过分，所以就想了些虽然不打，但却比责打还要让我受不了的惩罚方法……”
26、已经错过的岁月，和已经动过的心，都象是逝去的河水，永远也无法倒流。
27、“……我已经是他心上的一道伤疤……那个威胁和利诱他踏上夺嫡之路的，不过是个名叫苏哲的陌生人罢了……”
28、“人总是贪心的，以前只要能洗雪旧案，还亡者清名，我就会满足，可是现在，我却想做的更多，我想要复返战场，再次回到北境，我想要在最后的时间里，尽可能地复活赤焰军的灵魂。蔺晨，当了整整十三年的梅长苏，却能在最后选择林殊的结局，这于我而言，难道不是幸事？”
29、他们以前直并肩成长，他们一起赛马，一起比武，一起争夺秋猎的头名，一起上战场面对烈烈狼烟；他们前锋诱敌，被数十倍的敌军包围时，一起背靠背杀出血路。骄傲而又任性的林殊不能想象，有一天景琰会奔过来扶住自己软泥一样虚弱无用的身躯，用同情和怜惜的声音说：“小殊，你没事吧？”不能想象，也不能接受。
30、刹那间仿佛时空流转，回到那青春放纵的岁月，自己在草场上赤膊驯服烈马，黄沙尘土在马蹄下飞扬，景琰在栅栏外凌空甩来酒囊，一把接住仰首豪饮，酒液溅在胸前，父亲走进来，笑着揉自己的头，用手帕轻轻地擦拭……
31、我是从地狱里爬出来的人，骨髓里都渗着毒。by梅长苏（林殊）
32、“是……我很怕冷……”
33、想要不伤心，其实是多么容易的事。只须寻一山水乐处，隐居休养，再得二三好友，时常盘桓，既无勾心斗角，也无阴谋背叛，缠绵旧疾能够痊愈，受人好意也不须辜负，于身于心何乐而不为？
34、林殊是谁？林殊是他骄傲张扬、争强好胜，从不肯低头认输的知交好友；是那银袍长枪、呼啸往来，从不识寒冬雪意为何物的小火人；是喜则雀跃、怒则如虎，从未曾隐藏自己内心任何一丝情感的赤焰少帅……
35、“很多事，我不能让景琰和我一起去承担。如果要坠入地狱，成为心中充满毒计的魔鬼，那么我一个人就可以了，景琰的那份赤子之心一定要保住。”
36、既然相爱，为何不来？为何不来？
37、“还希望殿下不要怜他之苦，过于溺宠。就送入军营磨练，让他早些知道什么是男儿慷慨，不要像我这样，只余满腹机谋……”
38、叹息声幽幽远远，仿佛已将满腔的怀念，叹到了时光的那一边。
39、“飞流，”他抓紧了少年的手，喃喃道，“一个人的心是可以变硬的，你知道吗？”
40、可梅长苏又是谁呢？他低眉浅笑，语声淡淡，没有人能看透他所思所想；他总是拥裘围炉，闪动着沉沉眸色算计险恶人心；他的脸色永远苍白如纸，不见丝毫鲜活气息，他的手指永远寒冷如冰，仿佛带着地狱的幽凉。
41、静妃望着儿子微微颤抖的背影，眸色哀婉，“失去的永远不能再找回，就算小殊真的能回到这世间，只怕也不是当年的小殊了……”
42、“因为我知道自己想要忠于的是什么，我从来都没有想过要背叛。”
43、“林殊虽死，属于林殊的责任不能死。但有一丝林氏风骨存世，便不容大梁北境有失，不容江山残破，百姓流离。”
44、“就算什么痕迹都没有，我们也能知道……也许越是什么都没有，我才越是知道……”
45、“谁会想要回头呢？”他淡淡道。
46、问题出自朝廷，答案却在江湖，无妨。
47、唯有在轿身轻晃起步的那一刹那间，梅长苏才听到了这位昔日英杰的一声长长叹息。
48、已经流逝的那段过去就像粘软的藕丝，虽然被萧景琰无意中牵在了手里，但却因为太细太透明，所以永远不会被他看见。
49、不知道什么是军人，什么是战场么？也许在十二年前那场寒冬的雪中，心凉了，血也凉了，但那些烙入骨髓里的东西呢，是不是也凉了？
50、凡是人总有取舍，你取了你认为重要的东西，舍弃了我，这只是你的选择而已。若是我因为没有被选择而心生怨恨，那这世间，岂不是有太多不可原谅之处，毕竟谁也没有责任要以我为先，以我为重。无论我如何希望，也不能强求。
51、如果面前站着的是林殊，一切自然顺理成章，没有人会想要阻止林殊上战场的，他是天生的战神，他是不败的少年将军，他是赤焰的传奇、大梁的骄傲，他是最可信任的朋友，最可依赖的主将……然而现实总是残酷的，再坚韧的心志和强悍的头脑也抵不过病体的消磨，只要一想起他病发晕迷的那一夜，萧景琰的心便会揪成一团，不管怎么说，梅长苏终究不再是林殊了……
52、“因为经历过生死的人，就好像是从另一个世界里归来的，只在一个世界里生活过的人，是很难和他们一样的……”
53、我之所以这么待你，是因为我愿意。若能以此换回同样的诚心。固然可喜。若是没有，我也没有什么可后悔的。
54、“也许在十二年前那场寒冬的雪中，心凉了，血也凉了，但那些烙入骨髓里的东西，是不是也凉了？”
55、可是今日这薄薄一巾所展露出来的真相，却是与他个人的身世之痛完全不一样的另一个地狱，一个更深更黑、更卑劣更无耻的地狱，一个充满了血腥、冤恨、阴惨和悲愤的地狱。
56、“真相，真相原本就是如此。”静妃的目光如同有形一般，直直地刺入梁帝的内心，“陛下是天子之尊，只要您不想承认今天所披露出来的这些事实，当然谁也强迫不了您。可即使是天子，总也有些做不到的事，比如您影响不了天下人良心的定论，改变不了后世的评说，也阻拦不住在梦中向您走来的那些旧人……”
57、“我会的这种，是我太奶奶教给我的……小时候，她常常给我折纸人、纸鹤什么的，可我当时还觉得不喜欢，总想要从她身边溜走，跑出去骑马……”
58、“殿下只需要与他们真诚相交就行了，如果想算计他们什么，让我来做。”
59、明明什么呢，明明已经命若游丝，明明每日已殚精竭虑，可为什么依然想要承担所有的重负，熬尽所有的心血？梅长苏的盲点在于，当他为了亡魂，为了旧友，为了生死相依的兄弟一点一点凌迟自己生命的时候，他忘了别人也会为了他而揪心，忘了当朋友们眼睁睁看着他不停牺牲时，心里地那种愧疚与疼痛。
60、谁又真的比别人都强，只不过这些年殚精竭虑，只想着这一件事，自然就会周全许多。
61、我不可能因为你没有选择我而恨你，毕竟、、、、、、你并没有责任和义务一定要以我为重，就算我曾经那样希望过，也终不能强求。
62、疯狂到想要去寻找那永远不能再找回的亡魂，疯狂到想要把两个完全不同的人影重合在一起。然而结局，只是一片冰冷如雪的失望。
63、“无论曾经是怎样一个天真无邪的朋友，从地狱归来的人都会变成恶鬼，不仅他认不出来，连我自己，都已经认不出我自己了。”
64、他就像一团熊熊烈火被扑灭后余下的那一抹灰烬，虽然会让人联想到曾经存在过的那团火焰，却再也没有火焰的灼灼热量和舞动的姿态。
65、死神的黑袍常年覆在他的身上，那般阴冷，那般真切，真切到他根本无法向少年描述，死亡究竟意味着什么。
66、情生自愿，事过无悔，既然抗不过天命，又何必怨天尤人、
67、梅长苏脸上露出温柔的微笑，而聂锋却只看了一眼，便猛地闭上了眼睛。
68、“你很怕冷吗？”
69、林殊哥哥，我再也不要离开你了
70、南海亲采的那颗明珠，还在床头衣箱的深处清冷孤寂地躺着。可是原本预定要成为它主人的那位少年将军，却连尸骨也不知散于何处。十三年过去，亡魂未安，污名未雪，纵然现在自己已七珠加身，荣耀万丈，到底有何意趣？
71、“我不想他活在我心里，我想他活在这世间。”
72、梅长苏：飞流啊，你想不想学拍一下就能让蔺晨哥哥笑个不停的手法？飞流：想学。梅长苏：学来干什么呢？飞流：拍他
73、对错只在自己心中，你认为我错了，我又何尝不是认为你错。但是我想告诉你，你可以不相信情义，但最好不要藐视情义，否则，你终将被情义所败。
74、遥映人间冰雪样，暗香幽浮曲临江。遍识天下英雄路，俯首江左有梅郎。
75、“长苏从没考虑过这最后一条保命的活路，但他保住的却是他在这世上最最看重的兄弟之情……性命和道义，得此就会失彼，愿意选择哪一边，只是看自己的心罢了。”
76、“……上次见太奶奶，她拉着我的手叫小殊，不管她是真的认出来了，还是糊涂着随口叫的，总之她心里一定是记挂着小殊，才会喊出那个名字……我一直盼她能够等我，现在连这个念想也没有了……”
77、人去楼空，物换星移，可不代表一切就消失了。该留下的，还是会留下。有些人，有些事，依旧深藏在心里，不会被时间抹去。
78、“飞流，”他轻拍着少年的头，喃喃道，“我的太奶奶，终究还是没能等到我回去……”
79、只可惜，那终究只能是个奢望，()已背负上身的东西，无论怎样沉重怎样痛苦，都必须要咬牙背负到底。
80、抛开彼此的身份，抛开那桩由大人们订下的婚约，林殊哥哥还是林殊哥哥，不管过去多少年，不管世事如何变迁，纵然有一天各寻各的爱情，各结各的佳侣，纵然将来儿女成行，鬓白齿松，林殊哥哥也依然是她的林殊哥哥。
BTV 卡醋少儿频道《七色光》“HIGH翻暑假”火热开播!主持人彩虹姐姐要带孩了看更广阔的世界!节目中彩虹姐姐将带小观众走出国门，到日本、韩国、俄罗斯等地，给孩子们展不世界各地的风土人情和奇司异事，看到更广阔的世界和文化，拥有更宽广的视野和心胸，彩虹姐姐还将带小朋友去美国、德国、捷克、丹麦、日本、韩国、俄罗斯等全球最美丽景点、最有趣奇闻、最火爆乐园、最美味餐饮做全方位的体验。彩虹姐姐说：7月，还有一艘超豪华邮轮畅游日本、韩国、俄罗斯!在东京，最火、最酷、最当红动漫人物悉数登场，尽享动漫狂欢盛宴。全球最大玩具卖场全揭秘，你没听说过的超搞笑玩具，你没见过的最可爱玩偶，超乎想象的高速迷你赛车全景呈现在小朋友面前!在北海道，哪里能够和长耳兔共进晚餐?哪里能够和动漫人物一起舞蹈?哪里有比人还大的美味人形烧?在韩国釜山，跟随主持人破解谜题!难道真的有比主持人还高的螃蟹?难道真的有水晶打造的绝美城堡?难道真的有人敢生吃所有恐怖海鲜?在俄罗斯，探秘史上最“高”的街道，所有路人真的都超过185cm?更有史上最有劲的村庄，小女孩难道比男主持人的力气都大?哪个海港如此神奇，撒向天空的面包屑居然不会落回地上?如果这些问题你想知道答案，就跟着彩虹姐姐出发吧!
《七色光》BTV卡酷少儿卫视每周五19：30播出。
慧玲：动画片让你爽一夏
本报记者 冷梅
暑假来袭，BTV卡酷少儿卫视主持人慧玲强力推荐《动画剧场》特别节目。她说：特别节目统合七大剧场，密集推介众多热播动画，全力打造上午、下午、晚间和夜间四型大暑期白金播出带，让你爽够一夏。慧玲详细为小朋友介绍了这四档节目：
上午档：《百变小樱魔术卡》、《赛尔号》、新版《西游记》开启梦一般的奇幻动画之旅，让想象力自由飞翔，带你尽览神奇无极限。
《百变小樱魔术卡》：木之本樱无意中打开了一本放满库洛牌的神秘书籍。突然一阵怪风将所有的卡片都吹走了，这时这本书的守护神，“封印之兽”小可出现了。小樱接受了守护神小可的委托，肩负着寻回所有“库洛牌”的重要使命，经过一番努力，最终寻回所有的库洛牌。
新版《西游记》是一部搞笑的神话动作片，在卡酷少儿初次亮相便深受6-12岁小观众的热捧。这次暑期再次出击，带领全国的小朋友们跟着美猴王孙悟空、贪吃王猪八戒、耐力王唐三藏，还有他们各具通天本领的同伴们一起，踏上西游的探险旅程。
下午档：《铠甲勇士》、《神龙斗士》、《魔角侦探》热血励志动画精英集结，激斗爆棚绝对过瘾，演绎英雄少年的传奇梦想。
《铠甲勇士》：炘南、北淼、东杉、西钊、坤中五个男孩的血统里都有一种神秘基因，在光影石的作用下他们会得到神奇战斗铠甲并成为代表光明力量的铠甲勇士。以他们为代表的光影战士拥有正义能量，与黑暗势力黑帝及其爪牙进行坚决斗争；《神龙斗士》：小学生小杜受到龙神的召唤，穿越到创世山，与小美等伙伴一道，在爆笑中打败各路敌人，最终拯救了创世山；《魔角侦探》：问题少年齐乐天和好友菁菁无意卷入一起宝石失窃案，结识对头侦探少年霍星，小侦探们协助老舅侦探及警方调查案件真相，查出神秘的幕后黑暗组织“黑暗之眼”。通过侦破一起又一起的案件，齐乐天等人挫败了黑暗组织的阴谋。
晚间黄金时段：《喜羊羊与灰太狼之竞技大联盟》、《超智能足球》、《开心宝贝之开心星星球》等动画片吹响奥运集结号，为奥运会加油助威，带给你非同一般的竞技新乐趣。
夜间时段特别策划：将特别推出一批国产经典动画，如《葫芦兄弟》、《黑猫警长》、《邋遢大王奇遇记》、《大闹天宫》以及《崂山道士》、《雪孩子》、《三个和尚》等传统动画单本剧，吸引年轻人及家长重温记忆中美好的画面。
《动画剧场》BTV卡酷少儿卫视每天4档播出。
亚明：小娃娃们，跟我学!
本报记者 冷梅
在这个炎热的暑期，BTV卡酷少儿频道《幼乐园》的主持人亚明给孩子们推荐了三档特色节目：
亮点一：字母小魔仙畅游童话王国《英语ABC》26个字母小魔仙带你畅游童话王国!每一个小魔仙代表一个字母，他们之间会发生神奇的组合，拼出不同有趣的单词。每期节目字母小魔仙将置身于深受小朋友们喜爱的童话世界，在畅游童话王国讲故事的同时，轻轻松松教你学会英文。如果你想看到《白雪公主》、《蓝精灵》、《不一样的卡梅拉》、《喜羊羊与灰太狼》，那就一定要锁定《幼乐园》英语ABC—26个字母小魔仙系列哦!
亮点二：阿桂教你画漫画《绘画时间》在著名漫画家阿桂的带领下，大家一起拿着小画笔勾勒出风格各异的图案。在这个过程中，小朋友们充分地体会到了图形所带来的乐趣，并且学会了颜色的运用，整个过程孩子积极参与，展现出孩子们内心童真童趣、单纯美好的特质。
亮点三：变废为宝做手工《手工时间》玩具大王亚明热力加盟，带你变废为宝做手工。只有想不到，没有做不到!如何利用废旧的纸张和我们吃过的坚果壳做壁画，如何利用废旧的纸壳、吸管等物品做汽车、游轮，如何利用各式各样废弃的瓶子做装饰品，如何制作低碳环保的新型服装，想要知道答案，就赶快锁定《幼乐园》暑期特别节目吧!
《幼乐园》是以学龄前儿童为受众目标的一档集知识性、音乐性为一体的幼儿真人节目，也是BTV卡酷少儿一档标志性晨间节目。
《幼乐园》以北京市幼儿园为依托，以1+N为板块形态：其中，1为音乐舞蹈类板块，深入北京市各大幼儿园进行实地拍摄，达到给小朋友们叫早、起到清晨起床号的作用；N则为灵活机动的可变板块，包括英语ABC、故事屋、绘画时间、汉字数学、手工时间、生活常识几大类，通过动画、情景演绎、演播室互动等形式为小朋友们介绍知识，是小朋友们变身全能小达人一档必备的晨间营养早餐。
《幼乐园》BTV卡酷少儿卫视周一至周五7：00-7：15播出。
瘦不了：蹦蹦跳跳去寻宝
本报记者 冷梅
炎炎夏日，你的暑假怎么过?《蹦蹦跳跳》主持人瘦不了推荐孩子们到《蹦蹦跳跳》的世界满足孩子所有的需要，足不出户就能感受凉爽快乐。
瘦不了介绍说：《蹦蹦跳跳》是一个由毛绒布偶组成的梦幻世界。这个世界中的一切，都袖珍而梦幻。节目中运用布偶、动画和真人表演等各种表现手法，教给孩子基础阅读、算术、唱歌、英语等基础知识以及一些基本的生活常识。节目通过寓教于乐的方式，教孩子基础知识、生活常识、用丰富的内容打造了一个电视上的儿童乐园。
瘦不了还说：《蹦蹦跳跳》的每一期节目都会以一到两个人们生活中常见的事物为主体，通过问答、展示正确和错误解释、数数、阅读、唱歌及想象力拓展等教育方式传授给孩子各种知识，让孩子们可以在这个充满童真童趣的快乐世界里，一点一滴地感知世界，体会成长。在《蹦蹦跳跳》的世界里还有很多孩子们的好朋友，如蹦蹦和跳跳、叮当、姐妹花、章鱼哥、米妮等，他们具有鲜明的个性、活泼的语言和精彩的表演，他们都是孩子们的好伙伴，陪伴着孩子们一起成长。
瘦不了认为，在这里，孩子们可以感受不一样的经典传奇：布偶们主演的童话故事和神话传说，带给你不一样的感觉；在这里，孩子可以体验美妙的田园生活——无需踏出家门，就可以亲近自然，感受扑面而来的大自然气息；在这里，孩子可以经历神奇的寻宝之旅。彩虹姐姐带领孩子来到神秘的“藏宝处”，在寻宝小天使的帮助下找寻宝藏。
蹦蹦和跳跳还会带孩子们到神秘的实验室，做各种魔力小实验。
————一米阳光
疏篱，幽径，闲云，清风，三两丛绽放的秋菊，几树落叶飘零的红枫，季节，总是以不同的姿态展现在我们的面前。如一幅幅浓淡相宜的水墨丹青，入了眼，润了心，韵味悠远。
纵使空气中已经流溢着淡淡的薄凉，那又有何妨。季节正是因为更迭和流转而美丽，岁月正是因为易逝才让人愈加懂得珍惜。人生，也因为或明媚或苍凉的经历才更加精彩，才会让我们由粗浅、浮躁走向睿智、从容。
时光匆匆，流年如风。脚下的路没有人能代替你行走，岁月的风霜没有人能代替你品尝。再艰难的行程也要微笑着走完，相信总会有柳暗花明的时候。 这世间，没有比脚更长的路，没有比人更高的山峰。
春有百花秋有月，夏有凉风冬飘雪。时光的罅隙里，只要用心去品味，去感受，总有细细碎碎的温暖，总有触及心灵的感动。时光滤去浮华，岁月慢慢积淀，那些美好，一如三月枝头绽放的春红，虽不能明媚整下春天，亦可以温润尘世跋涉中疲惫的心灵。
尘世，再多拥挤，再多荒芜，只要你愿意，总可以在心中开辟一处安静的角落，不染风雨，不惹尘埃，安之若素，从容不惊。可以安心的在这一方净土上修篱种菊，抚琴听曲。在天晴日暖时，捡拾阳光，静赏花开。在雨落阶前时，独坐一隅，听雨打芭蕉，洗濯心灵。在秋风扬起时，青梅煮酒，吟诗泼墨，且听风吟。在素雪纷飞时，踏雪寻梅，落雪听禅，寻一份澄澈空灵。
年华中，风雨几度，聚散无由。若流年安暖，就面朝大海，心依花开。若光阴薄凉，就当做历练，浅笑而过，守心自暖，淡定从容。
穿过经年的栅栏，那些回不去的从前，那些细细碎碎的散落在光阴里的执念，都将在岁月里淡然成回眸一笑，飘渺成一缕尘世的云烟。还有什么，执意不能放下呢？
流水光阴，花开一季终会零落成泥，就如四时的交替、日月的轮转一般自然。也曾不能释怀一段美好的相遇，也曾为生活中的挫折苦难而蹉跎感叹。而时光终会教会我们，花开再美也终有凋谢的一天，再深再美的缘分也会有分别的一天。光阴，带走的只是虚幻的拥有，它会让浓的更浓，淡的更淡，那些时光走过积淀下来的美好，更加值得我们去爱惜，去珍藏。
人生的旅途中，我们终不能把所有的风景都尽收眼底，不能让所有的人都在生命中永远的驻留。生活，让我们学会了含着泪水边走边忘。曾经再美，也会风干成久远的回忆，学会放弃，学会遗忘，年华才会静好，岁月才会无恙。
漫漫人生路，总会有无情的风雨，总会有莫名的惆怅，总会有无法言说的孤独，也总会有别人无法了解的哀伤。若心中烦闷，为某些事无法释怀时，不妨到大自然中去走一走吧！虫鸣、鸟语、暖阳、清风、金灿灿的向日葵，动静相宜，浓淡恰好。将心安放于大自然澄澈、博大的胸怀里，相信，你会从中获得一份释然，一份领悟，一怀恬淡从容。
竹林，幽径，月华如水，清风绕肩，有三两株花树轻轻摇曳，沾花香满裳；有虫鸣鸟儿呓语，惹思绪翩跹。喜欢这样的意境，一个人，即使默默不语，这一刻的寂寞也是如此让人的心动。
况且，有这么多花儿草儿的陪伴，有清风竹影的相随，又怎么会是寂寞的呢？温一壶酒，对月浅酌，看月光如帛滑过案几，看清风悠闲的翻起书页……
亦或轻轻的铺开一张卷轴，无须刻意的斟酌，只依着心灵的脚步随意的勾勒，淡淡的落笔，让心在风中吟唱，在月色下低语。隔着光阴的长卷，那些走过的岁月，那些韵染了水色山光的记忆，无须邀约，一一在笔下铺陈韵染，依然温润，清晰如昨。
【关 键 词】 质疑解惑 心灵碰撞 能力培养
《语文课程标准》明确指出："学生是学习和发展的主体。"教学实践也证明，在教学过程中发挥教师的主导作用，调动学生的主动性、积极性、创造性和探究性，能把蕴藏在学生身上的巨大潜能挖掘出来，让你得到意想不到的教学效果。我在语文教学中运用各种教学方法引导学生主动参与学习过程，指导掌握学习和思维的方法，切实发挥学生在学习中的主体作用等方面做了以下尝试。
一、自主质疑，自由畅想
古人说"学贵有疑，疑是思之始，学之端。"学生的问，正体现了其创造力的发展，是创新的萌芽。有疑问才能产生自主学习和主动探究的内驱力。可是传统教育却恰恰没有给学生质疑解惑留下畅想的余地，于是出现了这样一个真实的事例：老师在上课时画了一个月牙状的东西，让学生猜猜是什么，学生纷纷发表看法，镰刀、豆角、发夹等不一而同。但最后教师说："你们都错了，这是小船。"学生大吃一惊。试想，哪个学生还敢说？哪个学生还敢疑？幸运的是，"让老师闭嘴""放手让学生质疑解难"的新课改精神已经占据了语文课堂，现在的语文课堂上，师生平等，学生敢于质疑、学会质疑、善于质疑；没有了老师的反复提问，学生的质疑声反而多了；对于学生的思维和质疑尽量减少过多的限制，给予充足的思考时间，启发他们自主学习，主动探究，自己寻求答案，没有了标准答案，学生的回答也丰富多彩了。
二、有限课堂，无限张力
"世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。"姹紫嫣红的春天，与孩子们一起去踏春；烈日炎炎的夏日，孩子们在属于自己的天地里嬉戏、玩耍；金风送爽的秋天，一起拥抱大自然，涂抹秋日的芬芳；雪花纷飞的冬天，尽情畅游在白雪世界。孩子们的世界有时真的是不可思议，欣赏每个孩子的梦，就得为孩子的梦创设情境乐园。
课堂上，唯有引导学生披文入境，激活已有经验表象，进入个体丰富的想象空间，才会跃过语言的表层，与作者的心灵一同震颤，课堂赋予学生的是丰富的过程体验。《真想变成大大的荷叶》这首儿童诗，展现的是孩子们在夏天的美丽遐想，洋溢着浓浓的童真童趣。针对这一课的特色，我用课件呈现夏日里的美丽景致，舒缓的音乐在教室流淌，老师动情地描述着："在这个美好的夏日，我乘着风儿的翅膀遨游天地，向日葵笑着迎着太阳，荷花仙子......夏天到了，你想变成什么呢？"孩子们喜滋滋的，脸上写满了兴奋："我想变成一只小鸟。在空中自由地飞翔。""我想变成眨眼的星星，闪耀在夜空之上。""我想变成透明的雨滴，快乐地睡在花瓣上。""我想变成晶莹的露珠，闪亮在绿色的叶片上。"......孩子们的内心自由愉悦，一个个都沉浸在无限美好的遐想中。
有人说，"语文教育应该给孩子以梦"。语文课堂应该放飞浪漫的诗情，充实睿智的感悟，激发豪迈的胸襟，应该给予孩子超凡脱俗的精神提升。孩子不能没有梦，就像小鸟不能没有翅膀；教育不能没有梦，就像生活不能没有阳光。让孩子的"梦"在语文课堂飞扬，这是一种带着教育理想的远行！
三、畅所欲言，弘扬个性
《语文课程标准》指出："语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深远的，学生对语文教材的反应又是多元化的。"因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。"所以，小学语文课堂教学中，必须彻底转变教学观念，尊重学生的独特体验，鼓励学生自我超越，发掘学生的学习潜能，让学生的个性得到张扬。
四、参与评价，享受成功
正如苏霍姆林斯基所说的，在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。当学生在课堂上成为了主人后，教师不再拥有评价的"专利"，学生人人都有机会参与评价，都可以畅所欲言，都可以自由地说出自己的看法和想法，在这样一个和谐民主的氛围里，学生学习的主观能动性被充分调动起来。
课堂上恰当使用不同的评价方式，不仅能提高学生学习的积极性，更能"在发展语言能力的同时，发展学生的思维能力，激发创造潜能！"在课堂教学中，评价要让学生感受到教师和同伴的心诚意切，激励学生积极思维，营造一种热烈而又轻松和谐的学习氛围，把学生引导到评价中去，调动所有的学生参与评价，让学生在评价中交流，在交流中学习，在评价中得到进步，共同提高，全面发展。
课改，以其鲜活的生命力在语文课堂上扎下了深根，愿全体语文教师着眼于学生的未来，认真反思，让自主、合作、探究的学习方式深入下去，真正留给学生一片畅想与自由的天空。
"语文教学要冲破以教材为中心、以课堂为中心、以教师为中心的樊篱。学好教材，又要超越教材；立足课堂，又要超越课堂；尊重教师，又要超越教师。"用名师窦桂梅的教育理念与同行共勉。
【参考文献】
1、薛法根《教学思想与经典课堂》
论文 关键词：“ 历史 中间物” 主体性 反传统 传统文化道德意识
论文摘要：石评梅女士以绮丽哀婉的文章将自己“历史中间物”的体验纪录下来，既表达了一位新女性走向 现代 的主体性思考与追求，喊出了“新声”，又呈现出传统文化思想对其精神气质的深刻烙印，她恨别传统的心路历程为我们认识2o世纪2o年代
“一切事物，在转变中，是总有多少中间物的。;[1](p285-286)—
20世纪20年代名噪一时的风流才女石评梅女士虽然没有鲁迅先生这样清醒自觉的“历史中间物”意识，但她却具有“五四”这一大的历史转型时代知识分子鲜明的“中间物”特质:既对所来自的传统有了警觉，喊出了新声，又因来自旧垒，脱不了“古老的鬼魂”的阴影，她的人生、爱情、灵魂无不在新旧冲突的痛苦处境中挣扎。陆晶清女士忆文中如是说:“用她自己的话说，她既是封建礼教的反抗者，她又是世俗的‘人言可畏’面前的弱者。;[z7crio，可贵的是，石评梅以绮丽哀婉的文章将自己“中间物”的体验纪录了下来，使后来者得以从她的言说中真切地了解传统与现代之间的一代知识分子，尤其是一代知识女性的心路历程。
石评梅很幸运地出身于山西平定县开明的书香之家，自幼受到严正的传统文化 教育 ，又在新式学堂念书，并没有经历“五四”一代人常常遭遇的父与子的尖锐冲突，在较为宽松的成长环境中，石评梅感受到了新时代来临的气息。在父亲的支持下，她从太原女子师范一毕业就离开了温暖幸福的家庭，只身来到新文化的发源地北京，她要谋求一个新女性的自强与自立—学习教育以求能改造于社会。在北京女高师 体育 系求学之余，石评梅濡染着新文化与新文学的风尚，也开始了白话文学的创作，1921年，年仅19岁的她就在山西大学新共和学会刊物《新共和》上发表了新诗《夜行》。创作伊始，石评梅就表达了对传统文化的批判。1922年4月，还沉浸在幸福初恋中的她在《晨报》副刊上发表了话剧作品《这是谁的罪》，表现的就是反抗封建礼教、包办婚姻的主题。综观石评梅的创作，她是如实地抒写着自己对爱情、人生、社会的主体性思考—无论这种思考是深刻还是幼稚。
作为女性，石评梅对女性生存方式、女性命运寄予了高度关注。她看到了女性在文化传统中的悲剧处境，也看到了悲剧在现实生活中的历史延续，有多少女性如她的诗歌《罪恶之迹》中的抒情对象“你”一样“堕在数千年布好的旧网!”“堕落在不可施救的深渊下”，“我”不是为个别的悲剧承受者哀痛，“我要为云雾沉沉的女界吊!”在散文中，她反反复复诉说的是自己在人生旅途上或眼见或亲历的女性悲剧经验，《坛沁》中陈君这样在兽性的丈夫践踏下挣扎求生的旧式女子已完全丧失了人与妻的权利和尊严，“家庭像一座焦煎的油锅，她的丈夫便是狞恶的魔鬼，她不知这罪受到何时才完?”然而“中国 法律 本来不是为女子定的，是为了保障男子的强暴兽行而规定的”，女性悲剧仍在一幕幕地上演，董二嫂死了，表嫂死了，“不过像人们无意中践踏了的蚂蚁，····一切形式似乎都要照旧。”石评梅在小说《董二嫂》和《弃妇》中的思考更加深入了，不仅描绘了旧式女子生不如死、死如缕蚁的宿命，而且在探究其原因，一方面，“大概他们觉的女人本来不值钱，”“是环境造成了这个习惯，这习惯又养了这个狠心。”因之人们对女性的生生死死置若阁闻，另一方面，在传统教育和文化环境中，女性已失去了独立生存的能力，“一个女子—像表嫂那样女子，她的本事只有俯仰随人”“表哥他是男人，不顺意可以丢下家庭跑出去;表嫂呢，她是女人，她是嫁给表哥的人，如今他不要她了，她怎样生活下去呢?”
因此，石评梅呼唤着女性的自尊自强，“她仰起头啊!望着碧苍的天，/隐隐微细的呼声，/欲唤醒沉沉数千年的同胞，/和恶魔奋斗!”(((微细的回音》)这是她听了爱罗先坷“女子与其使命”的演讲后心灵的回响。旧式妇女已然如此，受过新式教育的女性则应谋求新的生活，也许“我们”的力量还太微弱，“我们终于无力不能拯救母亲脱离痛苦、也无力超拔自己免于痛苦，然而我们不能不去挣扎奋斗而思愿望之实现，和一种比较进步的效果之获得。”(((寄山中的玉薇》)拯救的对象是母辈，当然也是自己。对无奈沉陷在生之泥淖中的弱者，石评梅给予无限同情，但对自甘沉沦、y醉在这物欲的摇篮中，消磨时间，消磨金钱”而放弃人格的“红粉骸骸"(((红粉骸镂);，她却有更痛切的批判，“试问现在女子有相当职业， 经济 独立，不受人供养的有几多?像有些知识阶级的贵妇人，依然沉溺于金迷纸醉，富裕挥霍的生活中;并不想以自己的劳力求换取面包，以自己的才能去服务社会。”(《晚宴》)实质上，在“天下为婆”的光荣中这些女性仍然只是被人轻贱的奴隶，被人戏弄的玩具而已。她认为女性真正的骄傲是“充满学识经验的脑筋，秉赋经纬两至的才能，如飞岩溅珠，如蛟龙腾云般的天资，要适用在粉碎栓桔，踏翻囚笼的事业上;同时我们的人格品行，自持自检，要像水晶屏风一样的皎澈晶莹!”(((红粉'}骸);所以她对那些在社会变革途中独立拼搏、甚至浴血沙场的女子，如刘和珍等充满敬意，在自己短暂生命的后期创作了《匹马嘶风录》这样色调悲壮的作品，塑造了何雪樵这样在绝望中还要挣扎战斗下去的女性形象。石评梅并非纸上谈兵，她在生活中从我做起，表现出独立不倚的品格，她做体育教员，致力改革，尝试情感教学，成绩斐然;她操笔作文，倾吐女性心声，批判时事积弊，名满京华;她与友人办《妇女周刊》，誓为女性解放发出进步呼声，令人钦敬。应该说，石评梅是以文学表达着自己对生命意义的追求。
作为一位反传统的新女性，石评梅的视阂并没有仅仅局限在女性生活、女性情感的狭小范围内，她也同时关注着自己置身其中的时代变革，正如徐岱先生所指出的，石评梅为数不多的文学叙事中，一个重要的审美维度是借文学的形式对当时时尚在行进中的“革命”作出反思[[3](p54)。在这种反思中，石评梅展示了生命主体的独立性，思想见地都已相当深刻。推倒满清的辛亥革命英雄郝梦雄却死在了 现代 军阀手中(((红鬃马》)，“专制的帝王虽推倒，又出了不少的分省割据的都督将军，依然换汤不换药的是一种表面的改革” 中国 人的思想，根本还是和前一样”(《白云庵》);而在军阀纷战中胜利归来的马子凌并没有丝毫的安慰，因为“在人类永久的战斗里，他只是一个 历史 使命的走卒”(((归来)));甚至轰轰烈烈的第二次国内革命也结束在一片白色恐怖之中。一次次革命的失败，引发了石评梅对人性问题的思索:“一般不得志的人，整天仰着头打倒这个铲除那个，但是到了那种地位，无论从前怎么样血气刚强，人格高尚的人，照样还是走着前边人开辟的道路，行为举动和自己当年所要打倒铲除者是分毫无差，也许还别有花样呢!”，最大的失败也许不是流血、牺牲，而是人性的堕落，是人格的不能坚持，是私见纷争、自图自利。“五册”惨案、“三一八”惨案、“四一二”反革命政变，一年一年不断出现的人性沦落、兽行不止的情形令女作家悲愤难抑，在悲愤中她更进发出无比坚定的斗志—“沸我热血燃我火把重兴我中华!”(((我告诉你，母亲!)))这是一种不让须眉的现代巾帼英雄气概。
石评梅确是较早表现出极大反传统勇气的女作家，是喊出了“新声”的叛逆者，但正如本文开头提到的，这一代人的精神气质又有深深的传统文化的烙印，他们往往在思想与行动中陷入难以自拔的矛盾。在石评梅的诗文小说中，读者可以分明感受到传统道德观念的积淀，而这种观念又直接制约着女作家的爱情、人生选择。
石评梅与高君宇凄美动人的爱情，生不能相依共处，只能死后“并葬荒丘”的悲剧结局，其根本原因在于石评梅的“心魔”，“但玫瑰花方自恨把保护的枪，误伤了多情的杜鹃”为时已晚。一开始的确是她失败的初恋影响着她对高君宇爱情表白的态度—“枯萎的花篮不敢承受这鲜红的叶儿”，情感受伤的经历使她小l.}翼翼地将自己多感的心护卫起来，不敢轻易言爱。然而随着与高君宇相交的频繁、相知的深入，她对爱情的拒绝就不再是戒备，她更多考虑的是自己的爱情决定会对另一无辜者造成什么伤害。高君宇由于包办而沉陷在无爱的婚姻中， 自然 是一个牺牲品，但他的发妻无论怎样都将是最受伤害的人，在小说《弃妇》中，“我”的表哥因要解除旧式婚姻不得而痛苦地呻吟:“我将永远做个过渡时代的牺牲者”，而实际上真正的牺牲者却是“属于表哥的一样东西”的表嫂，《林楠的日记》中女主人公也由于时代的限制、个人条件的限制不能像娜拉一样一走了之，石评梅对这类无力自救的女子深怀同情。因此她一再表示“宁愿牺牲个人幸福，而不愿侵犯别人的利益，更不愿拿别人的幸福当作自己的幸福’,+我一生只是为了别人而生存，只要别人幸福，我是牺牲了自己也乐于去帮助旁人得到幸福的”，这种自我牺牲精神与鲁迅“自觉着人类的道德’，’’只好陪着做一世牺牲，完结了四千年的旧账。}}calcrs2z0’的意识何其相似!佘树森先生在《石评梅散文集》的序言中指出，“在石评梅的爱情观里，固然包含有以个性解放为核心的现代意识;但更多沉淀着的，还是传统的文化和道德因素。”从某种角度看，所谓的“道德”未尝不是“受了社会万恶的蒙蔽”，但融入血液之中的传统文化道德思想只能使有着现代追求的新女性的生活陷入矛盾，石评梅不仅爱情生活中无法超越，愧悔而终遗恨千年，即便在实现人生理想的道路上，她也同样未能充分放开手脚施展抱负—眼看友人一个个离开死寂的北京踏上革命征程，她也一度要收拾起晦暗的心情，寻求新的出路，但终因母亲的劝阻未能成行，连她自己也不明白“是环境制止我，还是自己不长进，我终于是四年如一日的过去。”(((给庐隐)))当高君宇的弟弟高全德受到家庭的禁锢时，她也是力劝他不要采取与家庭决裂的激烈斗争方式，这些都体现了她对传统人伦关系的重视。
关键词 姜夔 咏梅词 冷 香
中图分类号：I206.5 文献标识码：A
Plum and Whitehead Words
XUE Ying
（Jiujiang Tongwen Middle School， Jiujiang， Jiangxi 332000）
Abstract Song poem in our literary history plays an important role， since the Southern Song Dynasty， Song poem wind from the Northern Song Dynasty gradually turned impassioned croon. Jiang Kui， as the representative of literature of Southern Song Dynasty， the most distinction from other people is his elegant words style. Jiang Kui term deposit 84 topics related to feeling， trip， present， sing， etc. The most important classification is his chant plum poem. Jiang Kui's Yongmei both word "cold" and "sweet"， he will Mei Yun cold delicate fragrance and Jingsong Ladult into the cultivation of noble words， this "lustration" is not just a symbol of his personality， but by its word the aesthetic characteristics. From the point of collecting information， the thesis access the significance of Jiang Kui's poem. On this basis， from the point of cultural researching culture， analysis the period circumstance of Southern Song Dynasty， and the influence of his experience.
Key words Jiang Kui ； chant plum poem ；cole ；sweet
1 姜夔及其咏梅词
“张柳吟灯满绮罗，侯门一老厌笙歌。野云那有作峰意，终古江湖贫士多。”夏承焘先生在《瞿髯论词绝句》中以这一“厌”一“贫”概括其一生。
姜夔（约1155～约1221），字尧章，号白石道人，江西鄱阳人。少有文名，自称“少小知名翰墨扬”，却布衣终生，不得不奔走江湖，倚侯门周济过活，最后没于贫困潦倒。但在文学上他可以称得上是一位全才，诗、书、词、乐、诗论等诸方面都有所涉及，有所成就。
姜夔作为南宋中后期雅词的最高代表，其词往往以“雅”取材，无怪乎有人称“其词在题材上并没有什么拓展，仍是沿着周邦彦的路子写恋情和咏物。”①姜夔存词八十四首，咏物词二十多首，其中咏梅的共有十七首之多，难怪刘熙载在《艺概・词概》中感慨：“姜白石词幽韵清香，令人挹之无尽，拟诸形容，在乐则琴，在花则梅也。”
姜夔的咏梅词“喜在词前作小序，文词优美，颇似抒情小品。”②这些小序可以说是其生活经历的缩影。
《一萼红》小序曰：“丙午人日，予客长沙别驾之观政堂。”夏承焘《姜白石系年》考曰：“淳熙十三年丙午一一八六，客长沙别驾之观政堂，乱湘流入麓山，作《一萼红》（词序），时依萧德藻也。”③可见作此词时白石正依萧德藻而居，萧德藻虽对其才华十分赏识，但并不能真正“振之于窭困无聊之地”。
《江梅引》小序曰：“丙辰之冬，予留梁溪，将诣淮而不得。”淮即淮南，实指合肥，《唐宋词人年谱》云：“绍熙二年辛亥……寓合肥……此时情侣们已离合肥，故白石词此年之后无合肥踪迹。”因此，面对张鉴庄园竞放的腊梅时，虽然有朋在旁亦不免勾起了白石睹物思人的情绪。
而作为白石词最后可考年代的《卜算子》（咏梅八首）都是唱和之作，正如其序曰：“吏部梅花八咏，姜夔次韵”，此时的白石已值暮年，侯门好友一一谢世。此时失去依靠的白石生活的潦倒困顿是可想而知的了，再加上一生功业未就，一生的辛酸已无人可诉，只好化入此词中。
虽然从这些文字中尚不能全知其一生的经历，但也看出其江湖清客的颠沛流离，知道他与合肥恋人无疾而终的恋情，知道他的不如意。但如果不是这些经历激发了他的创作，或许其词难有这样的成就，物质世界与感情世界的缺失唤起了他的创作欲，“这种缺失叫他们深感痛苦，同时往往也激发了他们的意志和创造的冲动，促使他们通过各种活动，包括文学创作活动，去努力重新建设一个世界。”④由此可见，他江湖清客的身份固然是不幸的，但这不幸却间接地成就了其词名，亦如香自苦寒来的梅花。
2 姜词“冷”的骨子
自屈原开创“香草美人”，中国文人似乎形成传统，常以草木寄托其道德修养和人格魅力。直至宋代，文人开始把梅放在了总领百花的地位，“咏梅诗摆脱了旧套，开始注重梅的韵致和高格”，⑤将自己的精神注入梅中，梅品即人品，使梅成为一种顽强生命、超凡气质、高贵品德的精神象征。“亦物亦我，庄蝶难分，都可算是以性灵语咏物，以沉着之笔达之。”⑥
在宋代这样一个尚雅喜梅的大环境下，姜白石自然受到影响，通过咏梅将自己的孤寂与无奈化入其中。钺道：“姜白石所以独借梅与荷以发抒而不借旁的花……梅花凌冰雪而独开，其格最劲，与自己性情相合。”⑦可见他笔下的梅不仅与其他宋人一样是一种精神寄托，是自我消遣的一个工具，是文人“雅”的一个标志，更是其为人的象征。
姜夔并不是时代的宠儿，反而更像时代的弃儿，他笔下的意象都是冷香、冷红、冷云、冷月、冷风、暗雨等衰败阴冷的事物。“东风冷，香远茜裙归”（《小重山令・赋潭洲红梅》），“波心荡，冷月无声”（《扬州慢》），“淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管”，（《踏莎行》）……据统计其词中用“寒”字32次，“愁”字25次，“清”字15次，“冷”字12次，“幽”字9次。
他的“冷”是来自其远离喧闹尘嚣的孤寂灵魂的冷光，“晋宋雅士”的冷清。姜夔是游士，终日奔走于江湖，靠以文字作为干谒工具来维持生计，当时他以其文名结交了不少侯门贵族，但为何最后弄到“家无立锥之地”的地步？其实只要稍稍留心其词就能找到答案。如《玉梅令》：
疏疏雪片，散入溪南苑，春寒锁、旧家亭馆。有玉梅几树，背立怨东风，高花未吐，暗香已远。
公来领略，梅花能劝，花长好、愿公更健。便揉春为酒，翦雪作新诗，拚一日、绕花千转。
这首词本是范成大授曲，命他填词，虽然他也投其爱梅的喜好并以祝范成大疾病早愈，身体健康为题，但全词几乎都在咏梅，只一句“花长好、愿公更健”点题，而末句“拚一日、绕花千转”戏称倘若能使范公日渐康复，自己不惜为他绕花千转，虽说夸张却没有一丝谄谀的媚态，反而尽显对友人的情真意切。在南宋偏安一隅、纵情于声乐的背景下，他作为一名江湖游士既不夸饰太平，又不随事权贵。当时的人们对他冠以“晋宋雅士”的雅谥，这个称号本身就是不容于世人的代码，他的“高处不胜寒”是孤独的，是清冷的。
他的“冷”也体现在语言的清寒冷涩上，这得益于他以江西诗派诗法入词。“自周邦彦来而有新变，有时也学东坡之高旷，而无其襟抱；也学稼轩之劲健，而无其魄力，极意创新，力扫浮艳，运质实于清空，以健笔写柔情，自成一种风格，仿佛词中的江西诗派。”⑧“姜白石在词中开拓之功，即在于他能以江西派的诗法运用于词中，遂创造出一种清劲、拗折、隽澹、峭拔的境界，为前此词中所未有者。”⑨其中最突出的恐怕要数“僻事实用，熟事虚用。”⑩如《疏影》：
苔枝缀玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。昭君不惯胡沙远，但暗忆、江南江北。想佩环、月夜归来，化作此花幽独。
犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿。莫似春风，不管盈盈，早与安排金屋。还教一片随波去，又却怨、玉龙哀曲。等恁时、重觅幽香，已入小窗横幅。
词中用了五个典故。“苔枝缀玉，有翠禽小小，枝上同宿”二句《龙城录》有述：“隋开皇中，赵师雄行罗浮山，日暮于松林中见美人，与之对饮，又有一绿衣童子笑歌戏舞”；“篱角黄昏，无言自倚修竹”二句化用杜甫《佳人》“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”；“昭君不惯胡沙远，但暗忆，江南江北”用昭君出塞典；“不管盈盈，早与安排金屋”典出“金屋藏娇”；而其中最出色的用典恐怕要数“那人正睡里，飞近蛾绿”。南朝宋武帝刘裕之女寿阳公主春日卧于含章殿檐下，故意让梅花落在额上，成五出花，拂之不去，于是宫女皆效仿她而为“梅花妆”。这个典故对于当时的文人而言是十分熟悉的，也经常出现于诗词中，而姜白石却另辟蹊径，称寿阳公主为“那人”，不说梅花落额，却说“飞尽蛾（额）绿（眉）”，可以说是“僻事实用，实事虚用”的典范。用典如此频繁，如此精妙，难怪说“仿佛词中的江西诗派”，仿佛冷涩、隔阂。但是在词中穿插典故使其词超越了时空的阻隔，在古今间纵情驰骋，随心所欲不可捕捉，使人觉得要妙虚幻、空灵蕴籍，反而营造出一种清幽的意境。
3 姜词“香”的魅力
姜夔词中的另一常见字乃“香”字：“东风冷，香远茜裙归”（《小重山令・赋潭洲红梅》），“但怪得竹外疏花，香冷入瑶席”（《暗香》），“十亩梅花作飞雪，冷香下，携手多时”（《莺声绕红楼》）。可见，姜词在写“冷”的同时也不忘写“香”，而“冷香”正是梅花的独特魅力，同时也是其词的独特魅力。因此，世人固然为其词“冷”的骨子所倾倒，却也不可忽略其词“香”的魅力。
早在苏轼的《水龙吟》中就以“似花还似非花”把杨花与思妇的形象联系在一起了，而姜夔更是将这种手法发挥得淋漓尽致。如《疏影》这首咏梅词，用了五个典故，用五位女性人物来比喻映衬梅花：其一将梅花比作罗浮山女神，使得梅花也如这位女神一般典雅清秀同时更增添一层迷离缥缈的神秘色彩；其二以一位理想的“佳人”来显示梅孤傲高洁的品性；其三把昭君出塞的哀怨赋予了梅，梅是昭君幽魂所托，使梅变得有血有肉，人情味十足；其四用寿阳公主的娇美风流表现梅随风飘舞时的轻盈姿态；其五写出了梅花飘落时的依依不舍。在这首词中，几乎没有一句是直接描写梅花的幽姿，却句句都见梅韵，这种手法比直接白描更有风味。此外“东风冷，香远茜裙归”（《小重山令・赋潭州红梅》），“红萼无言耿相忆”（《暗香》），“枝上么禽一两声，犹似宫娥唱”（《卜算子》），“有玉梅几树，背立怨东风”（《玉梅令》），“翦翦寒花小更重，阿琼愁里弄妆迟”（《浣溪沙》），都是把梅花比作佳人，不注重形似，而注重神似，给人一种“似花还似非花”之感，让人回味无穷。 “不必见到此，而可说已能进乎此”。
其咏梅词中出现的更多更直接的是对自己的身世与感情的寄托。如《一萼红》：
古城阴，有官梅几许，红萼未宜簪。池面冰胶，墙腰雪老，云意还又沉沉。翠藤共闲穿径竹，渐笑语惊起卧沙禽。野老林泉，故王台榭，呼唤登临。
南去北来何事？荡湘云楚水，目极伤心。朱户黏鸡，金盘簇燕，空叹时序侵寻！记曾共西楼雅集，想垂杨还袅万丝金。待得归鞍到时，只怕春深。
据夏承焘《姜白石系年》称“这是白石词中怀念合肥女子的最早作品”。“记曾共西楼雅集，想垂杨还袅万丝金”一句正点出了其怀人之情；“空叹时序侵寻”一句点出题旨，岁月匆匆，虽说此时的红梅是如此的娇美，但春去后将去哪里寻觅，而自己又能做些什么呢，只有无奈的“空叹”而已；“南去北来何事，荡湘云楚水，目极伤心”一句充满了对奔走江湖的悲叹，究竟自己这样南来北往地奔波于江湖有何目的？不过是搏得温饱的手段罢了。而作于其晚年的《卜算子》无疑是对其一生凄凉心事的总结，这里既有“万古西湖寂寞春，惆怅谁能赋”的清高者必寂寞的感叹，也有“日暮冥冥一见来，略比年时瘦“的人生迟暮之悲，更有“惆怅西村一坞春，开遍无人赏”的怀才不遇之叹与世间冷暖之慨。
由此可见，姜词在追求雅而不俗的创作手法的同时，还把自己的寄托融入其中，使其词既有丰富的内容，又有不凡的表现，从而实现了内容与形式的统一。这也就是姜词“香”的魅力的所在！
综上所述，这“冷香”不单单是其人格象征，更是其词的美学特征。他的不媚俗，他的骨格，他的重情重谊爱自然的雅士风格无不影响着他的词，无不决定他的词“冷香”的特色。
注释
① 袁行霈.中国文学史（第三卷）.高等教育出版社，1999：176.
② 郭预衡.中国古代文学史.上海古籍出版社，1998：248.
③ 夏承焘.唐宋词人年谱.上海古籍出版社，1979：326.
④ 童庆炳，程正民.文艺心理学教程.高等教育出版社，2001：100.
⑤ 柏原.谈花说木.百花文艺出版社，2004：12.
⑥ 赵晓岚.姜夔与南宋文化.学苑出版社，2001：248.
⑦ 缪钺，叶嘉莹.灵词说.上海古籍出版社，1987：458.
⑧ 詹安泰.宋词散论.广东人民出版社，1980：5.
⑨ 钺.灵词说（续十）――论姜夔词.四川大学学报，1984（4）.
⑩ 谢章艇.赌棋山庄词话.词话丛编修订本：3479.
郭绍虞.中国文学批评史.上海古籍出版社，1979：59.
参考文献
[1] 夏承焘.白石诗词集.人民文学出版社，1998.
[2] 王国维.人间词话.人民文学出版社，1960.
[3] 刘慧娟，刘波，卢达.中国历代著名文学家评传.山东教育出版社，1979.
[4] 夏承焘.姜白石词编年笺校.上海古籍出版社，1979.
政府提价起风潮
巴厘岛爆炸的阴影尚未消退，一场席卷全印尼的示威抗议活动包围了总统梅加瓦蒂。2003年1月，印尼政府宣布从该月起调高燃油价格、电话费和电费，从而激起印尼社会的广泛不满。从1月6日起遍及首都雅加达和印尼各地的群众抗议涨价的示威活动愈演愈烈，参与者成千上万，包括数十个工运组织、大学生组织和非政府组织，多个地方发生警民冲突，部分示威者封闭道路和商店，当街焚烧轮胎、总统肖像和国旗。一些工运领袖还放言将采取更加极端的暴力手段，包括拦阻运载燃油的货车、占领政府电讯局、以及封锁主要港口等。在南苏拉威西省等地，上街示威者还高喊反政府口号，要总统梅加瓦蒂和副总统汉扎哈兹立刻下台。
政府的提价决定为什么会引起如此强烈的反应？经济因素无疑是最主要的原因。印尼经济自1997年金融危机遭受重创后一直没有真正复苏，2002年虽有点起色，但许多经济问题，如高达4000万人失业、国家债台高筑、国内外投资同比持续缩减以及苛捐杂税、行政无力等，都没有得到根本解决。
巴厘岛爆炸事件使印尼经济遭到新一轮打击，巴厘岛酒店入住率大幅跌落。同时，由于大爆炸似乎印证了“印尼是恐怖主义温床”的说法，政府促进国外投资的一切努力大部分被抵消，印尼投资统筹委员会的资料显示，2002年国外和国内的投资额分别较上年减少了35%和57%。没有投资，就无法振兴经济和提高就业，印尼经济和人民生活自然也难有实质改善。
印尼人认为此次提价无疑是“政府将沉重的负担强加在人民头上”，因此以抵触和抗议表示他们的强烈不满。
反对派推波助澜
印尼民众的抗议示威运动发展得如此如火如荼，还有着另一个原因，即有人用提价作导火索密谋政府。印尼国防部长指责说：“政府调高燃油价、电费和电话费事先获得国会同意，然而这些议员却出尔反尔。”
反对派领袖当首推人民协商会议（简称人协，是印尼最高立法机构）议长赖斯，赖斯对政府施政一向多有微词，早在2002年底的岁末祈祷大会上，他就猛烈抨击现任政府政策，认为当初全民寄以厚望的“彩虹内阁”没有满足国人的希望，已发生了四年的经济危机日益严重，法律更靠向有钱佬，人民所期望的公正不能实现。国内爆发抗议提价的示威浪潮后，赖斯继续在各种公开集会上不断攻击政府，并召集一批国会议员（人协的一半成员是国会议员）成立“联合执政主席团”，要求政府立刻取消涨价。虽然赖斯表示人协没有必要召开特别会议迫使梅加瓦蒂辞职。但印尼武装部队总司令苏达托认为赖斯建立“联合执政主席团”的动机就是要非法总统梅加瓦蒂和副总统汉扎哈兹。
极端组织伺机介入
印尼国防部长认为，有多个极端组织介入示威，其中伊斯兰极端组织特别引人注意。
印尼是世界上伊斯兰教徒最多的国家，2.21亿人口中，89%是伊斯兰教徒。印尼伊斯兰教徒分为温和派和激进派，激进派约占伊斯兰教徒的5%。伊斯兰极端组织主要来自激进派，他们人数虽少，但却非常活跃，颇有势力，成为各派政治力量竞相争取的对象。巴厘岛爆炸前，副总统汉扎哈兹就不断拉拢激进派，不仅断然否定印尼存在伊斯兰极端组织，还多次公开表示要保护阿布・巴希尔――这个后来被认为是巴厘岛爆炸案的幕后主谋。印尼科学院的研究人员指出，印尼军警“不大肯”去究查那些极端组织，因为极端组织不仅与一些政党有联系，也得到政党的支持，一些退休的军官和警官，也与极端组织有千丝万缕的联系。在极端组织的宣传下，不少人把打击伊斯兰恐怖组织看做是迫害伊斯兰教徒，以至梅加瓦蒂上台以来很长时间内不敢招惹国内伊斯兰极端势力，害怕引发众多伊斯兰教徒的反对，从而动摇并不稳固的统治。
巴厘岛爆炸发生后，恐怖行动遭到全国上下的强烈谴责，伊斯兰温和派一度占了上风。但事实上，激进派的气势仍相当高昂，他们甚至扬言要举行集体自杀。按照新加坡内阁资政李光耀的说法，印尼境内至少有100多个以成立伊斯兰国为宗旨的极端组织。一些极端组织利用人民抗议提价的机会向政府发起攻势，就不足为怪了。
“少说多做”助她走过荆棘？
为了平息连续不断的民众抗议示威活动，政府最终做出了让步，决定无限期推迟电话费涨价、调整电费，并从1月21日起实行重新削减的燃油价。
小女孩踏上不归路
距离上海市区30公里的青浦区华新镇，在一座车流不息的高架桥下面有一片葡萄园。葡萄园的主人是从苏北农村来的几户人家，他们之间有着或近或远的亲戚关系。
10月份，葡萄园里没有什么农活，大人们可以多睡会午觉，或到附近的村上打打牌，喝喝老酒，或打打零工；葡萄园的孩子们也相对轻松，几个大的、小的、半大的孩子一起看看电视，跳跳皮筋，平静的气氛笼罩着这个只有几户人家的葡萄园。
2014年10月27日午饭后1点多，六岁的女孩小蝶一个人翻《我想有颗星星》的小人书，外婆在午睡。小蝶被书中的故事所吸引，正在憧憬着也可以像卡梅拉一样摘到天上的星星。“旺旺”的小狗叫声打断了她，她拿着书走出房门，看到隔壁孙小荣（小名毛孩）家的小狗在叫。她悄悄来到孙小荣的院子里，推开房门，看到孙小荣靠在床上看电视。
孙小荣将桌子上的一块面包递给小蝶吃。小蝶没有推辞，顺手接住，站在那儿看电视里的人唱歌跳舞。
“小蝶，我带你去上网，打游戏吧。”毛孩对小蝶说。“好啊。”小蝶知道孙小荣是游戏“达人”，喜欢上网。她对游戏也有兴趣，平时爸妈、外婆不让她玩，毛孩有时会将手机给他，让她玩一会手机游戏。今天毛孩带她去玩游戏，她很高兴。
孙小荣带着小蝶步行了大约一公里，来到青浦区华新镇新凤中路的东方网点网吧。网吧管理人员见孙小荣身后有一个小女孩，问他们是不是一起来的，孙小荣点头。管理人员拒绝了小蝶进入网吧。
孙小荣对小蝶说“前面还有网吧，这家不让我们进去，我们到前面去找黑网吧。”
小蝶相信了孙小荣的话，就跟着他继续寻找网吧。10月的太阳还是有些火辣辣的，小蝶走了一会，对毛孩说口渴。孙小荣在小卖铺买了一瓶雪碧，自己先喝了两口，然后递给小蝶。
二人越走越远，小蝶的小腿走不动了，喊着要回家找外婆。此时，孙小荣百爪挠心，一直想找个网吧上网。他哄骗小蝶说，从前面也可以绕回家。他拐到一个小超市，给小蝶买了一支口香糖。
小蝶撅着小嘴磨磨蹭蹭地继续跟孙小荣继续往前走。小蝶在喝饮料时，一不小心，雪碧把手弄脏了，手上黏呼呼的。小蝶是个爱干净的孩子，她要把手洗一洗。
二人走到G15高速公路华徐路收费站下匝道桥下，小蝶在河边洗手后，一边坐在水泥墙上休息，一边嚼口香糖。孙小荣让小蝶翻到水泥防汛墙西侧玩，让她看看远处钓鱼的人。小蝶有些不高兴，就想快点回家，不愿意翻墙。孙小荣有些不高兴，大声训斥她不听话。小蝶很委屈，眼泪汪汪地说，“毛孩，你再骂我，我将你摸我的事情告诉爸爸妈妈”。
小蝶的一句话，顿时刺激了孙小荣的神经。他意识到今天带小蝶出来上网是一大失误，如果猥亵小蝶的事情败露，后果不堪设想，加上想到小蝶的外婆曾偷摘过他家的葡萄，孙小荣心中腾地升起一股怨气。看着小蝶，孙小荣心中的火气像魔鬼一般无法克制，在趁小蝶翻至水泥墙西侧未站起来时，他用手掐住小蝶的脖颈。“毛孩，你……”没等小蝶喊出话来，已经窒息而亡。
就这样，一个天真活泼的小姑娘命归西天，只有她喜爱看的童书静静地躺在地上，陪伴着她度过漫长的孤独。
孙小荣掐死小蝶后，草草地用砖头瓦块稍加掩埋。他看到自己的裤管上和手上有些鲜血，到河边洗了洗。河水在静静地流淌，偶尔有一条小鱼在水中跃起。他定了定心，掏出手机，设置为“飞行模式”，省得其他人找到他。他捡起放在地上的那瓶雪碧，拧开盖子，咕嘟咕嘟喝了几口，走上了公路，继续寻找下一个网吧。
下午3点多钟时，小蝶的外婆发现小蝶不见了，急忙寻找。旁边有人告诉她，小蝶跟着毛孩出去玩了。小蝶跟着毛孩玩，是常有的事。外婆没有朝坏处多想，继续收拾家务。但是到了晚上5点多钟，小蝶还没有回来时 ，外婆有些着急，拨打毛孩的电话，是关机状态。小蝶的家人找到毛孩的父亲老孙。
老孙知道儿子有上网的毛病，也许是去网吧了。他找到东方网吧，网吧负责人告诉他，看到一个大男孩带一个女孩来过，后朝另一个方向去了。老张和小蝶的家人分头到网吧去找，可是附近的网吧都找遍了，哪儿都没有。
小蝶的父母在网上通过QQ与孙小荣联系，让他把小蝶送回来，但是孙小荣一见是小蝶父母的头像晃动，知道他们在找小蝶，就直接将他们拉黑。
老孙骑着电瓶车找了好多网吧，都没有找到，他担心儿子的心眼少，怕是将小蝶一个人扔在路边，他自己上网去了，小蝶被坏人拐走？打死他都不敢相信，儿子会将小蝶活活掐死了。
葡萄园到处笼罩着焦躁和不安的气氛。度过了不眠之夜后，第二天，小蝶家人选择了向公安机关报案。
10月30日，公安机关在离葡萄园10公里外的一家黑网吧将孙小荣抓获。到案后，孙小荣向公安机关供述了杀害小蝶的犯罪事实，并带领公安机关辨认了作案地点。
男孩缘何冷漠
在看守所，笔者见到了孙小荣，这个年仅19岁的男孩。男孩的言语中透漏的冷漠和无知，让人不寒而栗。
“你杀害小蝶后，害怕吗？”“不害怕”。
“你后悔吗？”“不后悔。”
“你有没有做过噩梦？”“没有。”
“你晚上睡得好吗？”
“都很好。就是昨天晚上没有睡着”。
我以为他会说，他愧疚了，他对不起被害人和家属了。然而，这些都不是。
“昨天，监室里又来了两个人，人太多，挤得睡不着”。
“你怕被判刑吗？”
“不怕，大不了判死刑。”
悲剧的发生总有其特定的原因。康德曾说过，世界上两样东西值得敬畏，一是头上灿烂的星空，二是心中的道德。对于孙小荣而言，头顶上的星空距离他太遥远，与他没有任何一丝一缕的关系；在他的内心，因为缺少最起码的知识储备，更谈不上有什么文化底蕴，充塞他心中无非是网络游戏和不良网站上的垃圾信息，以至于这个年轻人对生命如此冷漠，丝毫没有对生命的敬畏之心。
这不得不谈到他的家世。在孙小荣六七岁时，孙小荣的妈妈突然离家出走，不知去向，怎么也找不到了。无奈，孙小荣随父亲一人生活。
一个男人带着一个六七岁的孩子，还要辛辛苦苦侍弄葡萄园，老孙是顾得了这头，顾不了那头。在读书期间，孙小荣迷恋上了网络游戏，在网吧一待就是几天几夜。孙小荣交代，在网吧里曾多次浏览不健康网站。
小时候的孙小荣还喜欢讲话，年龄稍微大一些以后，由于与父亲之间没有共同语言，与大人之间的沟通越来越少。据孙小荣讲，他一个礼拜也不同父亲说一句话，任何事情都埋在心底。只有在网络和游戏中，他才能真正还原自己。
由于家庭教育和学校教育的提早缺位，正在青春期的孙小荣无法获得正常的性教育常识，他将目光瞄向了同在一个葡萄园的小蝶。据孙小荣交代，其通过给小蝶零食的方法多次对小蝶进行猥亵，但小蝶都没有告诉自己的家人。侦查机关对小蝶的尸检结果表明，被害人小蝶有被猥亵的痕迹。孙小荣到底是在小蝶临时之前还是在小蝶死之后进行的猥亵，有待公安机关进一步鉴定。
惨剧发生后，葡萄园的主人已经搬离了这里，孙小荣与小蝶两家变成了仇人。昔日生机勃勃的葡萄园只留下些残枝败叶在风中摇曳。
1、火红的朝阳，火红的晚霞，蝉鸣阵阵传递着夏日的蓬勃。盛夏的风多了几分狂热，头发在风中更狂地乱舞，盛夏的青春，填充着几分叛逆，几分无知，让我时常和父母争吵、冷战，某些珍贵的东西随风飘去。偶然瞥见母亲浓密发间的点点银白，好似黛色的远山上卧着几抹残雪，我忽然明白了一切。我知道从前的我任性执拗，我知道未来的路不能这样走。打开心窗，从此慢慢寻回遗落的关爱，亲情的温柔与细腻抚平了我内心的狂妄与躁动。两颗心重新凝聚。夏之红，写在青春的脸上。
3、泛着红光的枫叶林美轮美奂，田野里的麦浪留下金色的惬意。天高云淡的仙岳山下，常有人贩卖野生鸟类。有一天，妈妈买回二十多只叫“绣眼”的小鸟准备放飞。它们绿身子白眼圈，很可爱，但因被捕捉时受惊吓、受伤等，不能马上放飞，还得养上一阵。我天天给它们喂食，天天在它们清脆的叫声中睁开双眼。养了一个多星期，终于可以放飞了。爬到仙岳山上，我心里很矛盾，我爱它们，真想接着饲养。但一想到它们属于大自然、属于自由。不舍中我选择了坚定的放飞。手中的鸟儿扑棱棱展翅飞向天空，相思树上一片欢腾。它们终于回到了广袤的山林，回到了苍苍莽莽的乐土。阵阵秋风中我感受到生命的鼎盛，我有着红枫一样那样热切殷实的梦。
4、漫步在春的岁月里，饱览春的婀娜多姿：“过春风十里，尽荠麦青青。”二月的春风拂动梳妆的柳絮。春雷响彻天空，大地从睡梦中惊醒。春雨滴答，孕育着大地的生灵茁壮成长。猛然抬头，阳光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母亲的怀抱，尽情享受春的娇艳和阳光的洗礼。
5、手中握着画笔去形容雪花的形状，抚去雁过的痕迹。一片两片三片而落的雪花沉淀着一切的凌乱与光亮，预示着一个四季轮回的结束，预示着下一个四季轮回的开始。原来，希望与现实是两条总有一天回相交的平行线。
6、冬天，校园里一派萧条。鱼儿早就不在鱼塘里了，水也没有了，鱼塘也早已被冰雪覆盖。草和花也被雪盖着抬不起头来。龙须柳的枝条也覆盖着雪，就像长满的是银色枝条。
7、驻足在夏的乐园里，体验夏的热情洋溢：小溪欢快的流淌，停不下青春的脚步。树上蝉儿激情的演唱，奏响夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，袭来阵阵荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面再现眼前。回望田野，听取蛙声一片。在这充满激情的季节里，点燃青春的火炬，传递火热与激情。
8、春天，假山两旁的花草树木都抽出了绿芽。鱼塘里的鱼儿也在欢快地“跳跃”，好像也在庆祝春天的到来，并且欢迎同学们度过寒假回到校园。假山旁边栽种的那几棵龙须柳也已经长出了叶子，现在正随风摆动着枝条，仿佛在炫耀自己的“新衣裳”。麻雀叽叽喳喳，像是在说：“春天来了！春天来了！欢迎你们和春天一起回来”。
9、阵阵凛冽的寒风直灌进我的脖颈，好冷。路上，干枯的树枝齐刷刷地摇向同一个方向。一向好强的我在一次重要的考试中名落孙山，捏着试卷，如五雷轰顶般，狠狠地砸在我的心头，那个醒目的分数轻易地刺穿了我所有的防备。趴在床上，我欲哭无泪。呼吸着“寒香如故”的腊梅所散发出的诱人的香醇，寻觅着“墙角数枝梅，凌寒独自开” 的刚强，拾起尘封已久的微笑和勇气上路。
10、冬天，下起一场大雪。孩子们正忙着堆雪人、盖雪房子、打雪仗……比城里的孩子花样还多。最常见的群体游戏是点起一堆篝火，大家围着火堆唱呀跳呀，有的人拿一个带尖的铁棍烧几个土豆，吃着这美味的土豆，乡亲们心里暖洋洋的。我爱我的家乡，它带给我土香土色的情趣。我爱家乡的乡亲们，他们带给我纯朴的气息。
11、夏爷爷把春姑娘送走了。这时，天气也慢慢变热了。火辣辣的太阳烤着大地，这时最理想的就是去我家屋后的竹林，来到竹林边就会感到凉风习习，竹林前有一根竹子，从远处看好像再向我们招手，从近处看又好像一个士兵，在看守着竹林。走进竹园，茂密的竹叶就像一把参天巨伞把炎暑狠狠的挡在外面，重重叠叠的枝叶间，只漏下一些斑斑点点细碎的日影。穿行林中，只听见知了美丽的乐曲和我们小孩子愉快的笑声。
12、阳春三月，草长莺飞。明媚的春光，啁啾的小鸟，柔柔的风吹来新生的气息。世界因生命而绚丽多姿。去年的阳春三月，园艺课教授种植万年青，我手忙脚乱地按照老师的指导，在花盆底部垫片、加上粗砂土、倒进培养土……盆里的万年青细细的茎，四片没有光泽的嫩叶，被门外汉的我种得歪歪斜斜的，简直弱不禁风，似乎没有成活的希望。一天、两天，嫩叶仍然晦暗。我将它置于温暖而又没有太阳直射的案前。浇浇水，喷喷叶子，保保洁。几天后的清晨，我拉开窗帘，它竟焕发出勃勃生机——茎增粗了，个头串高了，腰杆挺得笔直。浇水后水淋淋的嫩叶，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿仿佛在晨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。在新生命绽放的时节，春之绿挂在万年青的嘴角。
13、夏天，花草都长茂盛了，同学们也像它们一样长了不少。而鱼儿们却三五成群地在假山的阴凉地“乘凉”。龙须柳懒懒散散地摆动着柳条，好像它也热得受不了。知了无力地叫着，好像在说：“热死了！热死了！”。
14、冬天的颜色是雪白的。冬天一来，所有的人都会想到的就是雪。白雪就是冬天的象征，也是美丽的化身。她洁白的身影，似乎给冬天蒙上一层神秘，也蒙上一层美丽。松树戴上了白帽子，房屋披上了白棉袄，（）而大地，也好像穿上了一件雪白的衬衣。美丽极了！
16、春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，为我们带来了生机勃勃地春天。春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……小燕子也从寒冷的北方飞到了暖暖和和的南方。田野里，辛勤的农民伯伯弯着腰，播撒着未来的种子。
17、秋天，一个丰收的季节。秋高气爽、景色迷人。去山上走走是少不了的事。山上一片红色，映着袅袅的炊烟，真是一派农家气息。沿着弯弯曲曲的羊肠小道向下走，就来到了一片小树林。这里枝叶茂密，地上还有一层厚厚的叶子，走上去软软的。孩子们爬上树，摘几个果子吃是当然的了。吃着这山果子，孩子们的心里是甜滋滋的。再往下走是一个黄瓜泉，泉口像一个黄瓜，上面长满了绿色的苔藓，它的名字就是这样来的。夏天泉水甘甜可口、清凉无比。冬天，水温很高，泉面腾起一片白雾，如仙境一般。
18、夏天的颜色是红色。火红的太阳就是最美的见证。他高高在上，却从不曾骄傲，无私的为地球和人们奉献着它的热量与光亮。就想万物的妈妈，没有了她，就好像没有了世界。但她也常常太过用力，致使人们不得不一层层剥下冬天的棉衣，换上背心，T恤，来抵挡它的炎热。那时，好像整个大地都被他照得通红，天空也都泛着红光。植物也拼命地从地底吸收水分，保证他们的生命。这一切，都火红火红的，散发着诱人的魅力！
19、融入冬的怀抱，品尝冬的韵味：瑞雪飘飘而下，大地变成了白茫茫的一片，这正体现了冬的洁白无暇。寒风呼呼，夹杂着沁人心脾的花香，遥望远方，瑞雪覆地，丝毫不见一花一草，终究按奈不住好奇，四处寻觅。止步间，眼前的景象令人叹为观止，株梅花冒雪盛放，香气扑鼻。于是有“遥知不是雪，为有暗香来”的真实写照。同时也展示了不怕风霜雨雪的崇高精神。
20、春天是绿色的。在这个季节里，鸟是那么的可爱；花是那么的美丽；草是那么的碧绿；树是那么的挺拔；风是那么的温柔。
21、秋天的颜色是金黄的。秋姑娘来了，好想带着一桶金黄的颜料，把世界都染成金黄色。麦子成熟了，人们都收割了下来。树叶也渐渐变黄，好像长大了的孩子，脱离了大树妈妈的管教，独自漂流去了！果园里的果子也都被农民伯伯收了下来。整个秋天都在这金黄色中过去了。
22、秋天，草叶都逐渐变黄，而龙须柳的黄叶已经飘落了下来，地上满是枯叶，踩在脚下“嘎吱”“嘎吱”地。漫天飞舞的黄叶，和脚下那奇妙的交响乐，成为了欢迎新同学最美丽的风景。
23、春天的颜色是绿色。春天一到，万物复苏，百花齐放。绿色随意的铺在大地上，无不彰显着一种生机盎然。小草是绿的，柳树是绿的，就连河里的水，都翠绿翠绿的。一切的一切都在告诉人们，春天来了！欢乐的鸟儿在这绿色的季节里一展歌喉，好像有唱不尽的曲子；快乐的孩子在这绿色的季节里不停地奔跑，跳跃，尽情展现他们的活力，一起向春天致敬！
24、秋天是丰收的季节。一望无际的田野里，金灿灿的稻子成熟了，就像一块块金子；果园里硕果累累，有红通通的苹果，梨子像小葫芦似的吊在树上；树叶枯黄了，纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一阵风吹来，给人们带来一丝凉意。
