时间：2022-11-24 10:10:54
说到梦，我脑海里就不由自主的浮现了一些东西出来，感觉她已经徘徊于我脑子里好久好久了，仔细一回想，还真是很久了，应该是97年开始吧，这个梦首先是：
一、课改了，分数不再是评价师生的唯一标准。谁都不拿分数说事，考试只是检查教师是否按时完成教学任务的一种形式，了解学生获得知识多少的一种手段；没有统一标准，只有师生都在不断进步发展；教师熟悉他所教学的内容，了解孩子的需要与感受，总在思考用什么方法让孩子喜欢学习，主动学习，以获得更多知识；而学习成为了孩子自觉本能的行为，在他们看来学习就跟玩耍一样快乐，总让他们有所收获，有所进步，有所满足……总之，教学是师生愉快互动的活动与过程。
二、课改了，有大把的学习机会与时间，真正的名师专家们亲临指导，同事之间每天都在快乐的分享，真诚的讨论。每一个教师都从内心里喜欢上教书，愿意在教学上动脑筋想办法，还总能听到领导的指导话，赞美话，理解话，支持话，鼓励话，包容话。然后一个个开开心心的屁颠屁颠的去改去革，不断变革创新成为一种自然本能习惯，更是一种快乐的源泉。
三、课改了，真的实现老师“少讲”甚至不讲了，孩子也会学了，会做了，我——老师，只是孩子学习活动的引领者、欣赏者、陪伴者。可怎么才能做到呢？我不知道，但这并不能成为我不去改不去想的理由，为了实现这个梦，从我参加工作至今28年，可以说我一直在置身于改革的潮流中，先后参加了“三算教学、五四制教学、新六年制教材教学、目标导学、分层教学、愉快教学、新课程标准实践”等课改研究，从充满激情的追求到满怀希望的探究，有收获，有教训，也有许多的思考。就拿我们现在的学案导学法来说吧，稀里糊涂地做了一年的学案，也曾反复修改，也曾机械模仿，也曾尝试使用，我的体会是它不是教案，也不是习题单，更不应该是教材的简单翻版，而应该是引领孩子预习，指导孩子自主探究、拓展训练的方案；因此学案的设计既要让学生看得懂，用得来，又要给教师留有足够多的独立思考、自由选择、充分发挥的空间，我感觉它应该象电影脚本，有故事的梗概、开头、发展、或主要情节，重点内容，至于怎么演绎，那就是导演（教师）和演员（学生）的事了，而且不同内容、不同的课型，应该有不同的设计，而不应该固定局限于一个模式里，相信那样的电影不会有很好的票房收入的吧。至于究竟应该怎样做，我不知道，只是隐隐约约的觉得，有时它可以是一个预习案，有时它可以是一个探究案，有时它还可以是一个训练案，有的时候它也可以是学习模板。至于什么时候是预习案，什么时候是的探究案、什么时候是训练案，什么时候是学习模板，则要根据具体内容以及具体学情来决定了。
为了实现这个梦，我尝试了教孩子“说”，从说故事到说算法，从简单的说算法到说算理，从说数解式到举例说明；我还尝试了教孩子“听、读、写、算、整理”……哎哟，我在这一系列的尝试中发现，实现这个梦要让孩子具备的能力还真多，还真是急不得，只因为他们是孩子，所以教育需要等待，需要耐心，需要平和，需要我们沉下心问问孩子喜欢怎么学，想想应该怎么教，教育急不得！
我温馨的小天地
彭艺萱
走进我那温馨的小天地，首先映入眼帘的就是一张可爱的小床。床上的被子印有小狗的图案，小枕头给我无限的舒心和愉快。床的左边是一个大书架，那是书的海洋，知识的世界。床的右边是我忠心的伙伴：书桌，它不分昼夜地为我工作着。那四面嫩绿色的墙，带给我无限温馨。
我最喜欢我的小床了！床上有一个小枕头，枕巾上有两只小熊的图案。被子上印着一只可爱的小狗，它正在打高尔夫球呢！我的小床非常柔软，躺在上面只会做美梦，不会做恶梦。
对了！我还有一只可爱的小泰迪熊。瞧！它正穿着自己小小的睡衣在我的床上做美梦呢！
我的小天地是什么呢？哈哈！那就是我的房间。我爱我的房间！
指导教师
崔梅茹
小学生儿童游戏网
2、为生活，劳累奔波不算苦；保健康，天气寒冷及时添衣服；惜情谊，时常联系不让好友生疏；周末又至，友情常在，短信言未尽，唯愿友健康。
3、休闲娱乐碰个面，幸福在周末滋润着；把酒谈欢聚个会，快乐在周末萌芽着；深情问候连个线，烦恼见你就躲着；祝你周末快乐别闲着，嘴巴记住常笑着！
4、若生活是一条河流，愿你是一叶执着向前的小舟；若生活是一只小舟，愿你是风雨无阻的水手。幸福生活，握在自己手中！周末愉快。
5、上班按部就位，累得身心残废；指针分秒在催，神经快要崩溃；周末款款而来，心儿乐得要飞；阳光晒去疲惫，新鲜空气洗肺。
6、生活是平淡的，犹如蓝天下碧蓝的湖水。生活也可以是诗，在一路的奔腾中高歌。只要用心对待，每一个日子都是幸福。周末愉快！
7、受幸运之神眷顾，你周一会快快乐乐，周二喜事多多，周三健健康康，周四风风火火，周五愉快侵袭，周末欢天喜地，兴奋至极。
8、又到周末，忙碌了一周的您可以稍稍休息一下了，愿初夏的暖阳伴您渡过一个轻松愉快的周末！
9、捉一只蝴蝶送您，愿您拥有快乐的翅膀，兜一丝清风送您，愿您心情舒畅，发个短信给您，愿天天神采飞扬！祝您渡过愉快的周末。
10、从早晨到傍晚， 脚步匆匆不敢放缓；从明亮到昏暗，事务繁杂处理不完；从周一到周三，忙忙碌碌腰痛腿酸；鼓鼓劲好好干，本周已过半，周末到来享安闲！
11、周末我回家晚了，一进门老婆就审问我：怎么7点才回家？我说：下午参加了一个发布会。老婆一边翻我的。
12、不因忙碌而忽略了问候；不因工作而忽略了休息；不因拼搏而忽略了健康；不因距离而忽略了联系。周末到了，朋友祝福在心底，暖暖问候莫忘记。
13、送一份美丽让周末好心情，送一份关怀让你骄傲，送一份青春让你不老，送一份梦想让你实现，送一份友情不需回报，再送一份你平安才算可靠！
14、充实是快乐，因为幸福分秒必夺；奋斗 是快乐，因为人生充满坎坷；回家是快乐，因为爱在每个角落；周末是快乐，因为轻松是心的选择。祝你周末快乐！
15、人依旧，物依然，又到周末；想也好，忘也罢，只是问候；闲也行，忙也好，开心即可；今儿好，明更好衷心祝愿：周末快乐！
16、对历史掩盖，会导致现实生态的恶化；对责任逃避，会导致冷漠心态的扩散；对朋友忽略……会导致下次见面你得请客！哈哈，周末快乐，别忘多联系哟！
17、周末放假一两天，偷得浮生半日闲。放松身心充充电，三朋四友聚聚餐。淡淡清茶香飘远，浓浓小酒情义添。周末祝福四方传，会心一笑在心间。周末快乐！
18、回龙教，我国第一大教，教徒分布广泛，人数众多。教会活动集中在周末早上。据《回龙法》第一章记载，“我再睡一小会”乃本教教义。转发即视为入教！
19、山中的夜晚，清风明月，我在石桌上摆两杯浓酒，一杯给你，一杯给我，思绪伴着酒香，对月遥祝，友情常在。祝你周末愉快！
20、日子在流沙中徘徊，往往，让你劳累的不是铮铮的岁月，而是那颗脆弱的心，把心敞开，用心聆听，那些花开花落的曼妙曲调，开心快乐，快乐永远！
21、昨也过，明也过，天天开心过；忙也过，闲也过，日子好好过；穷也过，富也过，只需无忧过；欢也过，笑也过，今儿是周末你快乐过。既然是周末，今儿允许你灵魂出窍，记得眉开眼笑哦！
22、和周末来个约会，让幸福连连看，让快乐对对碰，让心情爽歪歪，让身体硬朗朗，让好运滚滚来，让烦恼忘光光，让问候来叙叙旧，多多联系，祝周末快乐！
23、拥有一份美好的心情，如拥有一份诚挚的祝福。愿您健康，愿您快乐，但愿我千万个祝福永远陪伴您左右。
24、天很蓝，海很宽，人生美景总依然；阴云散，连彼岸，周末时光多懒散；忘忧愁，展笑颜，生活的道路还很宽。祝周末快乐，幸福依然！
25、不管春风暖暖，还是夏日炎炎；不管秋日丰收，还是冬日白雪；时过境迁，我的祝愿永不变。在周日这一天，祝福送到你眼前，愿你周末心情舒畅！
26、倾听溪水潺潺，欣赏星光璀璨；寂寞的周末，学会偷闲；枯燥的周末，学会释然；无聊的周末，学会游玩；孤寂的周末，学会思念。周末有空了，别宅在家哟！
27、我的祝福占了你一周的七分之二，剩下的七分之二要你幸福，七分之一要你开心，七分之一要你快乐，还有七分之一要你不烦恼，周末愉快！
28、松弛的神经，傻乐的表情，发直的眼睛，凌乱的衣衫，反穿着的拖鞋，桌上的剩菜残羹，这才是周末一个乱室佳人的优秀表现。好好放松自己，祝你周末开心！
29、周末咯，做道菜送给你。主料：快乐。辅料：健康、喜悦、幸福、顺心、如意、还有好事连连。将这些材料做成一碗大杂烩就叫做万事如意心想事成合家欢！
30、如果生活是一条河流，愿你是一叶执着向前的小舟；如果生活是一只小舟，愿你是风雨无阻的水手。幸福生活，把握在自己手中！小小鼓励，愿你周末愉快！
31、找一个雅致的茶座名字叫缘，摆两把旧藤椅分放两边，倒两杯清酒望空轻祝干杯，让思念伴酒香飘远，让友情因牵挂再真挚！周末快乐
32、周末送你几个影子：生活上，送你快乐做影子：事业上，送你顺风做影子；爱情上，送你甜蜜做影子；友情上，送你真挚做影子。愿这些影子跟你形影不离！
33、夏风微凉，吹来清新舒畅；夏雨连绵，带来湿润清爽；夏荷开放，沁人心脾之香；夏草拂荡，温馨迷人风光。周末祝福，用短信送上；丝丝清凉，直入你心房！
34、送一份美丽让周末好心情，送一份关怀让您骄傲，送一份青春让您不老，送一份梦想 让您实现，送一份友情不需回报，再送您平安才算可靠！祝您周末快乐！
35、如果平安可以预定，为你锁定一生平安；如果幸福可以预售，为你特供一世幸福；如果好运可以预约，为你安排美好运程。这个周末，祝福随行，快乐出发吧！
36、生活的艰辛，是给你的考验；生活的忙碌，是让你体会充实；生活的烦恼，是让你珍惜美好；生活的不顺，是让你知道周末的重要。祝你周末快乐逍遥！
37、让我的祝福翻过解放大道的栅栏，穿过吉庆街的烧烤摊，游过浩瀚的东湖，爬上巍峨的龟山，向你所在的任何角落狂喊：周末快乐！
38、有朋友同行是一种安慰 有朋友鼓励是一种力量 有朋友忠告是一种激励 有朋友想念是一种幸福。祝福你朋友！
39、友情就如一坛老酒封存愈久愈香醇一句短短祝福就能开启坛盖品尝浓醇酒香；友情就如一轮红日默默付出而无求一声轻轻问候就是一束温暖阳光。祝周末愉快！
40、收拾起繁忙的心情，整理好久违的记忆，牢锁住工作的搅扰，忘记掉所有的压力。对花儿微笑，向小鸟问好。又一个周末来到，短信一条，祝周末愉快！
41、忙碌的生活带走的只是时间，对朋友的牵挂常留心底，一声问候一个祝福，在这美丽神怡的日子里祝您周末愉快！
42、时间因祝福而流光溢彩，空气因祝福而芬芳袭人，心情因祝福而花开灿烂，当您打开信息时，愿祝福让您轻松此时此刻！周末愉快！
43、周末到，咱们携手去做件好事吧。有个家伙经常制造沙尘暴，还特别显摆，我们就打它一顿，为民出气。我负责望，你负责抽。对了，记住它的名字叫“风”。
44、随心，悠然；随性，淡然；随缘，怡然；随意，了然；随遇而安，泰然；随心所欲，超然。周末到，祝福绝不随便，愿你快乐如影随形。
45、逝去的一天一天，丢失的一分一秒，挽着时间的胳膊，流失了青春年少。周末来到，有放松才有活力，停驻为了更好前行。好好的放松自己，明天才会更好！
46、周末好！夏天到了，祝这整个夏季里，您的心情夏日的凉风般惬意、舒爽；您的事业如夏日的阳光蒸蒸日上！
47、云淡风轻，随意放飞美丽心情！诗情画意，爱心在阳光下沐浴！盈盈笑语，管它哪堪泪水委屈！祝福为你，生活洋溢甜蜜温馨！周末愉快！
48、生活忙碌才精彩，人生挑战才完美，爱情顺利才如意，事业进取才成功，有得有失才是生活，祝福你周末万事如意！
49、不因工作上的业绩而劳累了身体，不因季节的交替而忘了关怀自己，偶尔把生活当成一场游戏，打造最快乐轻松的天地，愿你生活无忧无虑，周末快乐甜如蜜！
50、炎炎夏日，奉上真诚的问候，愿它化做晨溪与朝露，清凉惬意滋润心头！吹响祝福的风笛，为您把锦瑟弹奏。祝周末愉快！
51、不知不觉，又到了周末；不知不觉，又把你想起；不知不觉，用手机写下一行文字；不知不觉，这条短信已经跑到你的手机里：周末愉快！
52、常有压力，说明工作不差！常叹忙碌，说明价值很大！常有约会，说明年龄不大！常被训话，说明潜力很大！常收信息，说明有人牵挂！祝你周末快乐！
53、我代表左邻右舍、大姨妈二姨婆、三姑夫四姥爷及全国的男女同胞向你表示慰问，并愿你：爱情美满爽歪歪，金银珠宝进你怀！祝周末快乐！
54、周一工作排仔细，周二工作忙碌碌，周三工作一般般，周四工作快做完，周五工作结结尾，周六休息玩游戏，周日懒觉不早起，周末心情真欢喜，周末快乐！
55、别因过度的忙碌而冷淡了问候，别因太多的追求湮没了享受，人生的全部不是工作，请享受生活的赐福，发发短信，传送祝福！周末快乐！
56、趁着周末的到来，讲一些祝福的话，唱一些甜美的歌，走一些舒适的路，让我们绽放笑脸吧，怎能错过这美好的悠闲时刻，让我们的每一份快乐都尽情绽放吧！
57、天空流星划过，我托它带几句祝福给你，谁知它竟然说：我是干大事的，这种小事你居然好意思拜托我？哎，无奈的我只好给你发短信了：周末了，记得快乐！
58、把臂膀给予飞雀就欢快了；把心抛给大海就辽阔了；把目光留给苍穹就深远了；把祝福发给你就开心了，祝周末愉快！
59、有朋友同行是种安全，有朋友鼓励 是种力量，有朋友想念是种幸福！朋友，祝你开心每一秒，快乐每一天，周末快乐。
60、让星星送去我的祝福，让小雨送去清爽的凉风，让好运和美丽永远追随你一生，让短信一次次的奉我永远的祝福，祝周末愉快！
61、一把伞，撑不起蓝天，却有温馨的相伴；一扇窗，留不住春天，却将美好映入眼帘；一声问候，洗不去疲惫，却重复了很多遍。周末放松身心，祝你一切遂愿！
62、轻松一下，留一个笑脸给自己；休闲一下，留一个空间给自己；宽容一下，留一份简单给自己；放纵一下，留一份快乐给自己。祝你周末愉快！
63、如果时间是一把刀，就让它割去烦恼；如果生活是一支笔，就用它来描绘美好；如果周末是一张床，那就美美睡一觉；如果问候是一条信息，愿你收到立马见笑！
64、有一天你感到疲倦，只要一转身我的祝福就在你身边，不管离多远不管多少年，这祝福化为蓝星点点，闪在晨曦，闪在日暮，闪在你生命每寸空间！
65、最近天气多变，请注意您的身体健康，愿初夏的暖阳伴您渡过一个轻松愉快的周末。
66、天宽蓝，心宽阔，又到周末；花也美，心也美，生活更美；路虽远，人虽远，牵挂不远；忙也行，闲也行，开心就行；你一言，我一语，常常联系。周末快乐！
67、如果诗歌会笑，周末的一定最美丽，如果旋律会笑，周末的一定动听，如果天气会笑，周末的一定最舒适，如果快乐会笑，周末的一定最幸福，周末快乐。
68、带给你无限欢乐的，是周星驰；带给你英雄梦想的，是周润发；为你解读梦境的，是周公；让你享受悠闲的，是周末；送你美好祝福的，是朋友。周末愉快！
69、收集了春日的雨水，夏日的荷叶，秋日的凉风，冬日的梅花，以思念之火慢慢煎熬，作出一份冰爽之茶，希望为你驱赶夏日疲惫，祝你这个周末轻松愉悦！
70、日子脱缰一样飞奔，忙碌一周转瞬即过；调整睡眠保持精神，放松身心忘掉工作；陪陪家人做做家务，约约朋友唠唠家常；祝我最好的同事，周末快乐。
71、我对生命中的贵人会心存感激，我对陪伴我的人会记得感谢，我对真心爱上的人会努力争取，我对可信的人会倾心结交，我对珍惜的人会送上祝福：周末快乐！
72、什么事情是广大人民群众热衷的？答案是送祝福。祝福最普遍的传播方式？答案是发短信。我现在在做什么？答案是送你祝福！祝周末快乐，尽情娱乐！
73、不要期待别人的微笑，其实你的微笑唯独对你最贴心。所以把最好的微笑留给自己，孤独时用。不过周末了，应该笑一个，给自己放假。祝福大家周末愉快！
74、周末来临，不妨打一个快乐十八掌，震飞烦恼和忧伤 ；练一练幸福迷踪拳，留下甜蜜和笑颜；踢一套无忧旋风腿，踢走晦气和厄运；祝周末愉快，笑容最可爱！
75、清茶，或淡或浓，清香自留心间；距离，或远或近，真情永不变浅；祝福，或早或晚，传递我的心愿：周末了，愿你忘记烦恼，好好休息
76、阳光依然明媚，心情依然灿烂，热情悄悄积累，活力等待爆发，思念持续升温，问候滋润心田，春末夏初，享受一份悠闲的惬意，祝你周末快乐！
77、天冷了，大树发抖了，小草打冷颤了，老牛烧炭取暖了，小白兔穿羽绒了，蚂蚁买暖水袋了，小老鼠打窝冬眠了，你还看什么？气温下降了，多穿一件衣服吧！
78、这是个惬意的宁静世界，阳光灿烂如昔，柔风轻轻如昔，但愿美好的时光就这样驻足，带给您欢欣与鼓舞，周末愉快！
79、如果有一天你感到疲倦，只要一转身我的祝福就在你身边，不管离多远不管多少年，这祝福化为蓝星点点，闪在晨曦，闪在日暮，闪在你生命 每寸空间！
80、倾听祝福的心声，驱逐疲惫的心情，接受快乐的使命，振奋压抑的神经，将烦恼忧伤发配边境，让笑容成为美丽的风景，让休闲伴你一路前行。祝你周末快乐！
81、天空累了，放弃了太阳选择了月亮。花儿累了，放弃了美丽选择果实。忙碌了一周的您感觉累吗？但愿我微不足道的问候能驱除您一周的疲劳！周末愉快开心！
82、悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的情，绵绵的情里有我轻轻的问候！
83、如果累了，歇一歇，让周末来陪你；如果烦了，聊一聊，让朋友来陪你；如果乐了，笑一笑，让开心来陪你；如果幸福了，说一声，我愿意分享你的这份惬意。
84、辛苦工作何时了，寂寞知多少，今日喜逢又周末，压力不堪回首逍遥过。忧伤烦恼应不在，请将笑容改。问君快乐何时休，恰似一江春水无尽头。周末快乐！
85、丢掉包袱，抛下烦恼，放空自己，拥有周末好心情；亲近自然，拥抱阳光，呼吸芬芳，享受周末好时光。你的快乐你做主，你的周末你享有！
86、周末送礼愁断肠，一面岳母一面娘。礼轻害怕遭人怨，礼重又怕要断粮！万般无奈想起你，准备拿你去孝敬，你一身肥肉谁先尝？开个玩笑逗逗你，勿怪哦！
梦，同祝元旦”2018年欢庆元旦方案。
一、活动主题：
童声·童心·童梦，同祝元旦
二、活动目标：
1.了解元旦的由来和庆祝方式，共同装扮元旦环境，体验节日的愉快氛围。
2.积极准备并参与各项元旦庆祝活动，敢于大胆表现自己。
3.感受中国的传统文化和新年的喜悦，增强交往能力和自信心。
三、活动时间：
2017年12月25日——2017年12月29日
四、活动内容：
活动一：元旦大扫除
活动目标：
1.以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。
2.培养幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质。
活动准备：各种大扫除的工具若干。
活动时间：2017年12月25日（周一下午）
活动过程：幼儿分组分工进行，由老师总负责，小组长分管组内成员的工作，体验合作劳动的乐趣。
活动二：绘制新年愿望卡
活动目标：
幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。
活动准备：水彩笔、太空泥、蜡笔，幼儿每人一张愿望卡。
活动时间：2017年12月25日（周一上午）
活动过程：幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望，可采用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。
活动三：家长进课堂
活动目标：
1.知道元旦的由来及意义，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2.能够用自己的方式来庆祝元旦，了解元旦的各种庆祝方式，体会元旦的节日氛围。
3.体验元旦过节的愉悦心情。
活动准备：课件PPT、关于元旦节日的有关视频。
在中国建设部中国建筑文化中心大厅里,有4尊石刻雕像,他们都是中国建筑领域的大家:詹天佑、梁思成、杨廷宝,还有陈占祥。
1989年那个多雪的冬天,73岁的陈占祥有天坐在摇椅上,平静地和女儿聊起过往,他说发生在40年前的那些事儿,不过是个“历史的误会”。
父亲的波澜不惊,让女儿陈愉庆感慨不已。毕竟,陈占祥淡然聊起的“误会”,在外人看来,几乎瞬时改变了他和好友梁思成的人生轨迹――1950年2月,梁思成、陈占祥联合上书《关于中央人民政府行政中心区位置的建议》,史称“梁陈方案”。两人关于新中国首都北京城建规划率性直言,导致了梁、陈二人日后坎坷的命运。1971年,梁思成抑郁而终,留下终身遗憾;陈占祥有幸活至2001年3月,却一生壮志未酬。
2001年父亲的葬礼后,新华社记者王军来采访陈愉庆,期望还原陈占祥的人生以及那个因“梁陈方案”而起的“误会”。
又过了2年,王军的书写好了,取名《城记》,陈愉庆读罢,失眠了,“一个没有责任心的人,是不会发出那种振聋发聩的拷问,作为一名记者,能让青春岁月中的十年来为保护北京城奔走,作为陈占祥的女儿,我感到羞愧。”
于是,陈愉庆也想写本书,她不但想从女儿的角度回顾父亲的“历史误会”,更想让世人了解一个更丰满的陈占祥,而不是“梁陈方案”中的一个符号,一个空洞洞的名字。“父亲一生所经历的悲喜,是一个高潮迭起的传奇,但那又不仅仅是属于他一个人的命运。”
命运,在一夜之间转折
年初,陈愉庆完成作品《多少往事烟雨中》。很多人评价,她用平实、细腻的文字,讲述了私人记忆中“梁陈方案”的规划始末,种种细节不为外人知。然而,坐在《小康》记者对面的她却说,自己写的更像是一部父辈们的传记,其间有他们的悲苦与忠贞,他们的奋斗、彷徨与坚韧。
据陈愉庆回忆,作为“梁陈方案”的主人公,父亲陈占祥与梁思成的“缘分”要追溯至1938年。那一年8月,陈占祥乘船离开上海,赴英国利物浦大学建筑学院留学。“他随行的书箱里,就装着一本梁思成的著作《清式营造则例》。”
旅英8年,陈占祥有幸师从建筑大师阿伯科隆贝爵士及贺而福勋爵。当时,阿伯科隆贝爵士的名望如日中天,作为“大伦敦规划”主持人,他实践了在世界规划界酝酿已久的“有机疏散论”。
这时,在大洋彼岸,梁思成也正在关注着这个规划,梁、陈二人虽从未谋面,却心有戚戚,彼此对于“有机疏散论”的高度认同,为日后成为知己打下了伏笔。
时间转至1942年,那年的整个夏天,陈占祥几乎都在剑桥大学的图书馆度过。一段努力研读、不知晨昏饥饱的日子过后,陈占祥深感自己已着迷于中国古典建筑美学。在他看来, “中国的传统建筑,小到民居,庭园、回廊、牌楼,大到宫殿、宝塔、寺庙、陵墓,无不体现‘天人合一’。”
陈占祥时常和友人谈起中国建筑之美,他说:“四合院居室坐北朝南,庭前植树,冬夜树叶散尽,阳光无遮无挡地洒进房间,夏季浓荫如冠,又遮阴避暑,而在西方建筑,很少顾及建筑物与阳光、风向和水流的关系。”
他还说,当年外国使者来京见乾隆皇帝,穿过天安门、午门,登上如天梯般的石阶,之所以会渐觉自己渺小如蚁,最后在大殿中身不由己地跪倒在地,是因为“建筑群对心理的压迫,而当今世界,北京城是唯一拥有如此建筑群的都城。”
正因对中国古典建筑之美的由衷自豪,所以,在1946年,当北平国民政府邀请陈占祥回国编制北平规划时,他喜不自禁。
阿伯科隆贝得知这个消息时,同样欣喜难抑,“天哪,查理!(陈占祥英文名),你要成为北平的规划师?我都要以此为荣!机不可失,快回去吧,大北平规划将是你最后的博士论文,我等候你凯旋!”
1946年,陈占祥回到了阔别8年的上海,但此时内战爆发。看到满目疮痍的场景,陈占祥知道,此时谈北平规划显得奢侈无力,北上之路只能暂时搁浅。
滞留南方的陈占祥在南京主持完成了政府“行政中心”规划方案。随后,他又被借调到上海市建设局参与编制上海都市计划,提出了开发浦东新区的建议。尽管一直在从事都市规划工作,也做出了一些不错的方案,但是内战打乱了城市的建设,陈占祥的理想成了一张张被束之高阁的图纸。
父亲经历那段人生灰暗岁月时,陈愉庆尚还年幼。多年后,她试着分析父亲当年的心境――“一方面,面对政府的腐败,国统区经济的凋敝,他感到无比的绝望和痛苦;另一方面,他不了解中国共产党,不知道共产党是否能接受他这个受过英帝国主义教育的读书人。”
转眼间到了1949年,陈占祥变得越发忧虑。素来远离政治的他,搞不清新政权是什么模样?他甚至想到要离开。
然而,陈占祥的命运却在一夜之间发生转折。1949年5月26日的那个雨夜,陈占祥给冒雨露宿街头的送牛肉汤时,被一一婉拒,回到寓所的他忍不住掩面抽泣。他相信,新政权值得托付。随即,陈占祥将第二天飞往香港的飞机票撕成了碎片。
当阿伯科隆贝得知陈占祥决定留在大陆时,电话那头沉默好久,半晌问了一句:“你觉得他们会把北平规划交给你吗?”
陈占祥自信地回答:“会”。
“愿幸运之星照耀你,查理!”阿伯科隆贝接着说。
“也许父亲当时没有听出,导师祝福的背后是深深的忧虑。”陈愉庆若有所思地对《小康》记者回忆。
一起做梦的日子
1949年10月,陈占祥得知梁思成正在领导北平都市规划工作,他主动写信给梁思成,介绍了自己的情况,并表示愿意参加。让他有些意外的是,梁思成立即回复,不仅邀请他参与北平规划,还希望他能推荐更多的专业人士北上。陈愉庆记得那段日子父亲整天忙着打包装箱,“喜悦而忙碌”。
不久后,陈占祥一家踏上了北京的土地。这一年他33岁。
至今,陈愉庆仍清楚记得和梁思成第一次见面的情景:清华新林院8号,并不豪华,却雅致有加,那天的下午茶只约见了陈占祥一家人,尽管陈占祥和梁思成相差十几岁,但谈及城市建设规划,两人却颇有共同语言。
陈愉庆记得,当父亲说到“全世界再也没有第二个北京城,这块瑰宝规划时要像爱护自己的眼睛一样,不然愧对先人”时,“梁先生的眼睛一下子亮了,把茶杯举起来碰了碰说,‘为志同道合,一见如故’。”
打造“梁陈方案”的那段日子,是陈愉庆儿时记忆的浓重一笔,“那段时间我们家经常灯火通明,父亲和梁先生几乎整天在一起”,至于童年时的她则“兴奋地围着家中一张明式花梨木大餐桌团团转,目睹他们把一件件人民英雄纪念碑的模型排在大桌子上,热烈讨论每种设计的利弊得失。多少次争得面红耳赤,转瞬又笑逐颜开,云淡风清。有时半夜醒来,仍可看到客厅里灯火通明,不知父亲躬身在绘图板上赶制什么鸟瞰图、立面处理示意图之类。母亲默默陪坐在一旁织毛线,不时起身为父亲的茶杯里添着开水,递去一小碟他喜欢的核桃姜汁饼干。”
陈愉庆还记得,每次动笔写方案前,梁、陈二人都会带着年幼的她在北京的大街小巷考察,“梁思成很幽默,自己开车,还自嘲‘老夫是车夫’。”
“车夫”那时正是盛年。1950年,他49岁,而陈占祥34岁,前者时任北京市都市计划委员会副主任,后者则是北京建设局企划处处长。
为了规划调查的方便,北京市政府给陈占祥配了一部银灰色的华沙车,一位专职司机,但是车里坐不下那么多一同出行的同事,陈占祥就索性和大家一道骑自行车,他说这样穿胡同进小巷更方便。
在年轻的陈占祥眼里,北京城的每一样物件都满含历史文化,绝不止建筑,那些贩夫走卒的生活形态,甚至他们的穿戴、吆喝,都作为一种独特的城市景观进入他的视野。
陈占祥当年还时常感慨:“在派对上,人们会为撞衫而尴尬,在城市建设上,泱泱古都北京为什么要去和西方的大城小镇‘撞衫’呢?”陈占祥那时每次从胡同街巷溜达回家,都会琢磨,“如何同原来的环境相融合,把保护古城有机地组织进新城建设的总体中去。”
17至18世纪,北京曾是世界上规模最大、布局最完整、规划最科学、建筑成就最高的封建帝国首都。至今西方大学建筑系的教科书中,北京古城规划仍是浓墨重彩的一笔。
在梁思成、陈占祥眼里,刚刚回到人民手中的北京城,就是他们两人的一张试卷,作为专业人士,他们不想留给后人一个不及格的成绩单。意气风发的两人坚信,他们有能力让这座中国人引为自豪的古都重展芳华,成为世界上独一无二的伟大都市。
对照日后的经历,很明显,此时的梁、陈,把事情想简单了。
“梁陈方案”之前,梁思成已经对北京未来的规划有了初步的设想,他的观点是,设计一个新的市中心,这样可以保护北京古城风貌,这与陈占祥的观点不谋而合。然而两人的分歧却在选址上,梁思成认为应以早年西郊五棵松一带日本“居民留地”为基础,建设新中心。
“父亲认为不能把新城建得那么远,老城区和新城区隔离开来,应该有一个衔接,他建议放在三里河那一带,这一带离老城比较近,过渡比较自然,而且有水系,这样的话还可以跟南边莲花池呼应,又可以建第二条中轴线。”陈愉庆说。
令陈占祥意外的是,梁思成很快接受了他的建议,多年后,陈占祥如此感慨:“并不是每个人都有从善如流的美德,只有胸襟坦荡、虚怀若谷的人才能做到这一点。”
未得公布的“补充方案”
“梁陈方案”完成后,梁思成和陈占祥都有一种如释重负的喜悦。
“我们用十几张图纸和两万多字的建议完成了一份使命,后来才知道这是要用一生去承担的责任。”父亲晚年时说的这句话,让陈愉庆感到一丝沉重。
“梁陈方案”一出,围绕它的争论四起,它甚至被戴上“企图否定天安门作为全国人民向往的中心”的帽子,这让陈占祥始料不及。
“无论水多深,我们只能向前走。”相对陈占祥的万般不解,梁思成显然明白得多、也清醒得多。陈愉庆记得父亲曾说,“别看梁先生要穿钢背心,但先生患灰质脊髓炎的脊梁,比健康人的脊梁还坚韧挺拔。”
但梁思成还是病倒了。病中的他对陈占祥说,或许他们只注重了新行政中心的规划,却忽略了旧城中心改造的可能性,这成了挨棒子的口实。于是,两人决定对“梁陈方案”进行补充――从天安门皇城周边的规划做起。
多年后,当父亲向陈愉庆提起这个“补充方案”时,她有些奇怪,为何世人并不知道“梁陈方案”有这之后的一笔?“父亲觉得,是因为当时已经四面楚歌,所以始终没机会公布。加上这么多年的动荡,他手边的图纸和文字早已不知去向。” 未得公布的“补充方案”或许就是陈占祥在1989年那个多雪的冬天,对女儿重申的,种种批判与不公,“不过是个‘历史的误会’。”
多年后,陈愉庆在父亲文章《忆梁思成教授》中读到了如下文字:“补充方案”设想是以城内“三海”为重点,其南面与长安街和天安门广场的中轴线相连接,使历代帝王的离宫与城市环境更紧密地结合起来……
1957年,陈占祥被打为。从被打为到1971年间,他再也没和梁思成接触过,“父亲知道梁先生的难处,不愿意自己的身份给他带来麻烦。”陈愉庆说。
直到1971年年底,陈占祥才又和病重的梁思成相见,此时,他们已分别14年。
在陈愉庆看来,父亲心里始终都有一个未圆的“北平规划梦”。这也正是为何他在晚年时,本可以有很多留在美国继续工作的机会,却仍头也不回地登上了国航赴北京的飞机。“许多人劝父亲留在国外,他只答说‘老马识途,我想家了。’”
如今,谈及对“梁陈方案”的看法,陈愉庆沉思良久:“前年我带了一帮美国学生来北大学汉语,带他们逛王府井,到处逛,他们说你们北京和曼哈顿、香港都差不多。”说到此,陈愉庆深深叹了口气。
一如一位看过北京旧城改造后的德国历史学家所说:“我们现在有的,你们将来都会有,而你们曾经拥有的,我们永远不会有,你们也不再会有。”当年梁思成、陈占祥在“一起做梦的日子里”做出的老北京规划方案,如今看来如同前尘旧梦。然而,就像新华社记者王军所说,该在复建的永定门前,为梁思成、陈占祥立一块纪念碑,纪念“梁陈方案”的失败。或许,之所以要纪念“失败”,更多的不是让人捶足顿胸、扼腕叹息,而是让“失败”成为现世的启示与警醒。
(文中部分相关史实援引自陈愉庆《多少往事烟雨中》)
__年”六一”儿童节，我校在五月三十一日以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“我的中国梦之放飞梦想”为主题，为增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，为提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，开展丰富多彩的庆“六·一”活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日。从而激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下：
我校谌伦松校长高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，团支部、少先队认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
一年级小同学的入队仪式，由大队辅导员邓琴老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员邓琴老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。
今天的表彰活动，共表彰了一百多个优秀个人，受到表彰的孩子心里非常自豪，同时他们也决心以后会更加努力学习。同时这些有益的成绩，也给在座的来宾已深深的震撼。他们重新认识了学校的教学成果，为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
今年的文艺节目丰富多采，有很多是老师精心编排的，如二年级的《童年》展示了童年生活的美好，七年级的《茉莉花》让人如沐春风等，也有学生自主排练的，如八年级一班的《七月火把节》，让人领略了火一样的彝族风情。最后一个节目，以“中国梦”为主题，由五特岗教师和10名六年级学生共同完成的诗朗诵，回顾了中国历史，让我们心潮澎湃； 展望了祖国未来，令我们热血沸腾！把文艺汇演推向了高潮。
体育组将学生分成四个大组：一二年级组，三四年级组，五六年级组，七八年级组。在班级教官的指挥下，各班学生行动有序，队列整齐，排球自垫动作规范，且大部分学生在规定时间内能做到脚下不动，手上不落。尤其是七八年级组自垫大大超过规定时间，赢得全场阵阵掌声！
经过我们学校师生的精心准备，周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
可以说，今年的“六·一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，团支部、少先队大队部和各班老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，在成长中快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。
第一眼见到张逸，脑海中浮现出时尚、靓丽、娇小的字眼，丝毫看不出眼前的她居然已经是两个可爱小男孩的妈妈。从她作品中透出的灵气，感叹她对设计的强韧，她对工作的认真执着，我们看到了一位坚持“完美主义”的女性设计师，让我们走近她，去探访她那个精彩纷呈的设计世界……
设计师如果心中没有梦支撑，没有对未来的梦想，空间的梦想，产品的梦想，并在工作中产生愉悦感，是很难坚持下去的，这个对设计师非常重要，毕竟“有梦才有一切”。
教育经历：
1999年毕业于湖南理工学院美术系同年就读于清华美术学院环艺系并以优异的成绩毕业
获奖情况：
2001作品方案收录于香港日翰出版的及其内陆发行的光盘。
2005获得BCDA美化家居设计大奖。
2006获得《时尚家居》全国年度十佳作品大奖。
获得《时尚家居》设计最具风情奖。
获得中国建筑室内设计观摩展优秀室内设计奖。
获得BCDA美化家居设计大奖。
2007获得中国年度十佳设计师荣誉。
获得BCDA美化家居设计银奖。
2008获得BCDA美化家居设计大奖。
2009获得CBDA商业空间设计金奖。
2010获得INTERloR DESlGN中国设计最高奖项“金外滩奖”。
和室内设计的缘分
因为父母工作都比较忙碌而没有时间和精力打理屋子的关系，张逸从小就热衷于收拾房子，将家居布置成自己喜欢的样子，特别是初中时期家里搬家，因为父亲本着对子女开放的教育方式，由着她的喜好布置自己的房间，那时候有着奇思妙想的她设想了一个猫头鹰的书架和圆形的床，但是当时木工技术条件有限，猫头鹰书架只能作罢，而圆形的床虽然满足她对床收纳功能需求，下面设置了很多抽屉，但是外观却实在出乎常人的思维，等到再次搬家的时候，张妈妈毫不犹豫扔掉了这张床。儿时这些和空间、家居布置、家具设计有关的轶事也让张逸明白自己对室内设计的热爱，并始终觉得和这个行业有很深的缘分。
进入大学后，开放式的学习环境也让那时候学习环境艺术专业的张逸游走于绘画艺术、服装设计、室内设计这三个领域，也在犹豫自己以后专长于哪个专业，往哪个方向发展综合考察下来，因为本身也比较喜欢具有三维甚至四维，延展性的空间，相对于其他设计领域，室内设计涉及面更广，能够驾驭更大的东西，也比较容易有成就感和满足感，加上毕业后从事室内设计行业，工作过程中得到的反馈让自己树立了信心，也有了坚定不移走这条路的信心，所以从她步入这个行业，一走就十来年，并表示将一直走下去。
夯实设计基础
从小对设计的爱好，到进入清华美院系统学习环境艺术专业张逸坦言学校的教育对自己的影响是多方面的，一方面是因为社会环境和教育体制的关系，当时的大学比较执着于技法的教授，而不是一种审美和创作，一定程度上会扼杀部分创意，另一方面基础教育会让你具备一个很高的起点，能够站在相对高的平台去看待事物，而且教会学生一种自我学习的能力，当毕业生步入社会后，也会运用这种能力去不断学习新的知识，接受新的产品，接触不同的客户了解更多领域，或是和设计师交流，去国外扩大视野，和国外很多跨领域的人共同工作，就像一块海绵不断地吸收营养和知识。
谈起设计的道路上，在设计基础这块是否还有其他影响她的事情时，她补充道以前在一个设计公司时部门领导让我们部门的六个人做了半年的平面设计，研究房子各种平面的可能性和延展性，虽然以前学过平面，风格，材质，室内功能等，但涉及到实际的时候这种概念还不是很明确。因为平面规划囊括了很多东西
比如人体工程学的探究、流线的分析、风向的分析、采光的分析、风格的分析等真正将它们灌入到一个平面图去分析时发现这些东西都是融会贯通的
当自己真正将各种平面熟透，恍然大悟的同时对设计的操作也轻车熟路起来。
自然+历久+客户＝灵感源泉
诸多优秀的室内设计师都说设计灵感没那么玄妙，不需要痛苦地追寻它的脚步，关键还是设计师本身的设计素养和修行，谈及这点，有着多年设计经验的张逸透着云淡风轻的语气和读者分享了她旺盛灵感源泉的源头，她说主要有以下几点第一，生活的感受，有时候是某种图形，或是一种大自然的图像，在做案例的时候，这些自然的元素如蝴蝶，海螺，树叶等都可以用于其中，并将其扩大化。第二、研究历史，一直相信“读史使人明智”这句至理名言，比如对于西方文化，其衍生出的新古典风格，我们如果要完美地呈现这种风格就不可能一股脑照搬别人的风格。对于各种风格的源头，我们需要去阅读大量的历史，看各种博物馆，比如梵蒂冈。故宫、凡尔赛宫等，因为这些历史留下的东西都是经典，我们需要去了解历史的人是如何构思的
然后再去借鉴，才能结合各种需求和自己的理念，设计出优秀的作品。
第三就是客户的需求，虽然现在客户的水平参差不齐，但他们不同的生活、工作背景都能和设计师擦出火花，比如做医药的老总，经营了20年的企业，毕竟管理决定平面，对企业在平面布置上应该怎么做，国外医药行业的企业空间如何设计，他都会有独到的看法，他也会给设计师提供很多资料，信息，包括设计师涉足不到的，这时候设计师需要考虑怎么和客户更好地融合在一起，思路方面如何找到嫁接，找到更高的设计点，同时也是社会精英的客户会给设计师很大的影响
因为设计是一门综合性的学科，它的最高境界并不仅仅是好看那么单纯。她继续道，构思大自然的元素，和资深设计师沟通交流因为历史是最高的，资深设计师属于中间层次，而自然和设计师本人最贴近，需要将这三者放到一起去思考，加上客户的需求和要求，设计师如何既满足客户的要求又满足自己的设计欲望，在这两者之间找平衡的时候已经不知不觉中进步和提升。
除了设计，她非常喜欢逛书店和徒步旅行无论是书店、书市、书摊，或是旧书摊都是她喜欢停留的地方淡淡书墨香除了让她能沉淀心绪，也可以从书中领略历史人文，天下奇观，汲取设计灵感。而徒步旅行她认为可以以悠闲地方式去静距离接触一些建筑文化，以自己的视角拍摄很多照片，欣赏之余得到很多启示。
平衡女性设计师的优缺点――感性
设计这个行业涉及的工作内容较繁杂工作也比较辛苦，但是这些年也不乏女性设计师的靓丽身影，本身作为女性设计师的张逸如何看待女性设计师相对于男性设计师的不足和优势呢，她沉思片刻回答道女性的优点就是她的本质――感性，因为这种感性决定设计师在设计时的一种张力
因为艺术的东西不是靠理性分析所得到的，需要天分，一种感性的东西要敏感要有感觉有对空间的控制，或者对某一种细节的感悟，那么把它带到设计当中时，案例更容易有灵气，更容易没有界限。但她们的缺点同样也是感 性，因为设计工作是分阶段完成在创意阶段可以天马行空，但是这个阶段完成之后就要深入，最重要靠施工图、工人等等具体环节去完成的阶段，这个阶段就不能靠感性完成，需要理性。特别是大的项目需要团队，而支撑整个团队需要理性达到，这方面女性的弱势就明显一些，感性既是优点，也是缺点。而男性设计师的优缺点都是理性，过于理性会扼杀他们的灵敏度，所以上帝对每个人都公平的。
当记者问及张逸如何避免感性给自己带来的困扰时，她笑道，因为你得到一个东西，你就会丧失一个东西，它是必然的，如何去调整好尺度，也就是一个度的把握很关键。自己在接案子时都会把案例面积控制在500平米以上，5000平米以下，因为小的空间施展不开，太大了控制不住，所以只能做这两个平米之间的空间。这个平米数的量既能挥洒自己的创意，贯穿自己的设计理念，又能让自己的项目团队运转起来，一旦案例面积太大就是一个大工程，这样就需要很多人，涉及到管理方面，会耗费自己大量的精力，设计理念贯穿也会有难度。
本身“非女权主义”的她在这里也强调了女性能力并不弱于男性
她认为，只是因为社会分工和社会历史环境，女性的感性让她因为有了家庭有了孩子，有了丈夫，她需要取舍放弃一些东西去支持某种东西，并不是她本身没有能力。当然回归家庭也不能说她没有价值，前段时间网上曾有过对家庭主妇创造价值的探讨，提到很难估量一位女性的价值是非常有道理的。
设计：有梦才有一切
在逸道空间设计机构，张逸既是执行总监，又是设计师，她对这两个角色更喜欢设计师，她认为自己更适合做设计师，设计是可控的，也能为她带来成就感。相信身兼两职的她对如何成为一名优秀设计师有自己独到的见解她回答道，设计师的工作可以分为很多种，比如创意层面的，执行层面的，每个人都需要对自己有清晰的定位，不喜欢创意层面的人并不是不能做设计师，建筑行业也一样，不是每个人都做着安德鲁大手笔的设计，更多的设计师做着底层的设计但他们就像机器的螺丝钉一样非常重要少一枚机器都不能运转。不同工作层面的设计师都必须有梦想这个对于他们的设计之路不可或缺，因为设计是非常辛苦的工作时间紧迫的案例加上高强度的工作量要求设计师们不得不天天加班如果心中没有梦支撑，没有对未来的梦想，空间的梦想，产品的梦想，并在工作中产生愉悦感，是很难坚持下去的，这个对设计师非常重要，套用一句很俗但却是至理名言的广告词“有梦才有一切”。
心中有了梦，设计师要想方设法提高自己的设计修养和能力，千万不要浮躁，因为设计中很多工作都需要执行力，需要一点点的落实很多道程序也需要认真思考完成而不是简单的造型创造那么简单。同时扩大眼界，善于学习，学习国外很成熟的东西，通过自己的工作，去更加深入，成为自己的风格和作品，为客户带来更富创意的案例。
设计可以轻松并快乐着……
快人快语的张逸在采访过程中多次提到快乐这两个字，无论是设计的过程，还是生活的状态，或是人生的意义，都应该是快乐的。她认为，现在国内的设计师都很累，这和社会整体环境有关系，自己也会偶尔给自己的累打问号，但很快就被快乐的意义取代。而国外的设计师整个状态都非常轻松，不仅仅是物质方面的，还有对待设计等，比如他们生活中需要很方便地榨汁，然后就设计出一个小玩意，满足了自己的这个小需求，整个过程非常快乐开心，没必要非得为设计冠以一个含义，设计主题搞得非常沉重，这也是国内外设计师最大的区别。包括对钱对思想对生活状态，对设计本质给你带来快乐感受的定义。其实快乐很简单，设计很纯粹，不掺杂任何杂质，就是快乐，做出某个案例，实现什么东西，给自己带来快乐，给客户，也给社会创造快乐。
当然这种差距也可以顺其自然的缩小，我会从自身做起，现在是工作室的设计领导，本身是设计师也非常理解员工想法和状态，会尽量为他们创造一个相对减轻压力的平台和环境，因为设计之间是可以交流的而人的压力可能源自多方面，比如设计作品客户，精神上，这时候我们互相之间需要鼓气，需要认可一点掌声，一点支持，让一个创意简单、愉快，并共同在很快乐的过程中完成它。团队非常重要，诚如三个人走出沙漠就比一个人走出沙漠的几率大很多，让你一路上都不孤独，有更强的信念支撑下去。通过努力，让彼此的压力都很小，让周边的人都能快乐地设计，做出好的案例，得到相应的回报，得到认可和尊重。同时，相信各个角落都有我这样的人在努力，大家彼此互不认识，但是点成线，线成面，这样一起努力，设计有一天也会很轻松，快乐。
《家装家居》：目前不少80后更愿意动手打造自己的小居室，张扬个性，您能从专业的设计角度给他们一些建议吗?
张逸
第一
业主最难解决的是房子功能性的问题，他们在装修前必须仔细思考，如何计算房间每个尺寸的面积，收纳功能，让其合理化不能不适用
1. 珠联壁合洞房春暖，花好月圆鱼水情深
2. 为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我的内心也跟你一样的欢腾
3. 相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!
4. 海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞
5. 百年恩爱双心结，千里姻缘一线牵
6. 百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!早生贵子!
7. 声声听，银漏隔花移。授婢好教安凤枕，背郎悄自抹胭脂，羞煞剔灯时。
8. 更深后，面面掩窗纱。如意并栽连理树，同心竟吐合欢花，胜境武陵赊。
9. 日吉辰良兮风和日丽，鸾凤和鸣兮珠联璧合;百年好合兮鸳鸯比翼，洞房花烛兮满堂生辉;
10. 香衾暧，准拟作鸳巢。绮丽暗通鹦鹉语，温存新作凤鸾交，花妥学莺捎。
11. 沉酣处，仙液沁霞丹。豆蔻香舒春，差蘼睡足夜阑珊，绣幕不知寒。
12. 晨曦动，香梦醒惺松。预约郎修眉黛妩，先教侬理鬓云松，不尽两情钟。
13. 伸出爱的手，接往盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子...祝新婚愉快
14. 最好的祝福是你找到幸福，最好的幸福是你要知道满足，最好的满足是你要把我记住，最好的记住是让我在你心里住，你幸福我就知足。祝国庆快乐新婚幸福。
15. 鲜花铺满路，歌声飘满屋，吉祥的唢呐吹起来，祝福的锣鼓敲起来，在这喜庆的日子里，送上我最诚挚的祝福：新婚快乐，万事如意，百年好合，永结同心，白头偕老，幸福永远。
16. 喜鹊喳喳叫，好运又来报，良缘美景好逍遥，喜事美事齐欢闹，福运财运呱呱叫，新人友人全欢笑，幸运鸿运蹦蹦跳，祝福一对新人恩恩爱爱，白头偕老。
17. 鞭炮响，唢呐鸣，大红喜字贴两旁。白纱裙，真正美，漂亮新娘迎进门。父母笑，小孩追，喜气洋洋办婚礼。结连理，比翼飞，永结同心白头随。相亲相爱到永远，海枯石烂心不变!
18. 梅花盛开迎新人，雪花漫舞庆新婚，郎有才华前途好，女有美貌惹人喜，相亲相爱好伴侣，同德同心美姻缘，花烛笑对比翼鸟，洞房喜开并头梅。祝相爱年年岁岁，相知岁岁年年!
19. 相亲相爱好伴侣，同德同心美姻缘。花烛笑迎比翼鸟，洞房喜开并头梅。
20. 相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!
21. 让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河，白头偕老!
22. 愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增!
23. 合卺筵前旨意有，笙歌叠奏迎新偶。
24. 锋芒略敛夫妻和美;凡事无争伉俪温馨.
25. 华堂溢喜地天交泰;桂苑飘香人月双圆。
26. 天作之合，鸾凤和鸣
27. 恩恩爱爱锋芒毕露，嘻嘻哈哈凡百一新。
28. 凡锋伉俪天长地久;赵李姻缘海誓山盟。
29. 拜天地鸳鸯同林鸟;宴亲朋赵李合家欢。
30. 同心携手一帆风顺;举案画眉满沼鲤欢.
31. 伸出爱的手，接往盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子...祝新婚愉快
32. 相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!
33. 莲花并蒂开，情心相印;梧枝连理栽，灵犀互通!愿我俩百年好合，比翼双飞!
34. 白首齐眉鸳鸯比翼，青阳启瑞桃李同心
35. 祝你们永结同心，百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!
36. 让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河，白头偕老!
37. 祝福你们新婚愉快，幸福美满，激情永在，白头偕老!
38. 愿快乐的歌声永远伴你们同行，愿你们婚后的生活洋溢着喜悦与欢快，永浴于无穷的快乐年华。谨祝新婚快乐。
39. 千禧年结千年缘，百年身伴百年眠。天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙
40. 愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增!
41. 海枯石烂同心永结 地阔天高比翼齐飞，好事连连好梦圆圆 合家欢乐双燕齐飞，花烛笑迎比翼鸟 洞房喜开并头梅。
42. 鱼水千年合，芝兰百世馨
43. 今朝重复理鸾弦，檀香口，细腰柳。
44. 愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增!
45. 相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!
46. 让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河，白头偕老!
47. 春暖洞房鸳被叠，柔情蜜意交相。花容不改旧娇娥，合俏靥，胭脂颊。又渡银河真体贴
48. 兮鸳鸯比翼，洞房花烛兮满堂生辉;
49. 莲花灿，红烛正高烧。花月团圆除宝扇，香去袅娜曳轻绡，识面倍含娇。
1. 海枯石烂同心永结 地阔天高比翼齐飞，好事连连好梦圆圆 合家欢乐双燕齐飞，花烛笑迎比翼鸟 洞房喜开并头梅。
2. 鱼水千年合，芝兰百世馨
3. 今朝重复理鸾弦，檀香口，细腰柳。
4. 愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增!
5. 相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!
6. 让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河，白头偕老!
7. 春暖洞房鸳被叠，柔情蜜意交相。花容不改旧娇娥，合俏靥，胭脂颊。又渡银河真体贴
8. 兮鸳鸯比翼，洞房花烛兮满堂生辉;
9. 莲花灿，红烛正高烧。花月团圆除宝扇，香去袅娜曳轻绡，识面倍含娇。
10. 箫声沸，仙子下秦接。鹳鹊昔曾邀明月，雎鸠今始咏风讴，孔乐订相攸。
11. 宾客欢贺兮笙箫长吹，夫妇同心兮自强不息;人人称羡兮创世界之奇迹。
12. 声声听，银漏隔花移。授婢好教安凤枕，背郎悄自抹胭脂，羞煞剔灯时。
13. 更深后，面面掩窗纱。如意并栽连理树，同心竟吐合欢花，胜境武陵赊。
14. 日吉辰良兮风和日丽，鸾凤和鸣兮珠联璧合;百年好合兮鸳鸯比翼，洞房花烛兮满堂生辉;
15. 香衾暧，准拟作鸳巢。绮丽暗通鹦鹉语，温存新作凤鸾交，花妥学莺捎。
16. 沉酣处，仙液沁霞丹。豆蔻香舒春，差蘼睡足夜阑珊，绣幕不知寒。
17. 晨曦动，香梦醒惺松。预约郎修眉黛妩，先教侬理鬓云松，不尽两情钟。
18. 伸出爱的手，接往盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子祝新婚愉快
19. 最好的祝福是你找到幸福，最好的幸福是你要知道满足，最好的满足是你要把我记住，最好的记住是让我在你心里住，你幸福我就知足。祝国庆快乐新婚幸福。
20. 鲜花铺满路，歌声飘满屋，吉祥的唢呐吹起来，祝福的锣鼓敲起来，在这喜庆的日子里，送上我最诚挚的祝福：新婚快乐，万事如意，百年好合，永结同心，白头偕老，幸福永远。
21. 喜鹊喳喳叫，好运又来报，良缘美景好逍遥，喜事美事齐欢闹，福运财运呱呱叫，新人友人全欢笑，幸运鸿运蹦蹦跳，祝福一对新人恩恩爱爱，白头偕老。
22. 鞭炮响，唢呐鸣，大红喜字贴两旁。白纱裙，真正美，漂亮新娘迎进门。父母笑，小孩追，喜气洋洋办婚礼。结连理，比翼飞，永结同心白头随。相亲相爱到永远，海枯石烂心不变!
23. 拜天地鸳鸯同林鸟;宴亲朋赵李合家欢。
24. 同心携手一帆风顺;举案画眉满沼鲤欢
25. 珠联壁合洞房春暖，花好月圆鱼水情深
26. 为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我的内心也跟你一样的欢腾
27. 相亲相爱好伴侣，同德同心美姻缘。花烛笑迎比翼鸟，洞房喜开并头梅。
28. 相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!
29. 让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河，白头偕老!
30. 愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增!
31. 合卺筵前旨意有，笙歌叠奏迎新偶。
32. 锋芒略敛夫妻和美;凡事无争伉俪温馨
33. 华堂溢喜地天交泰;桂苑飘香人月双圆。
34. 天作之合，鸾凤和鸣
35. 恩恩爱爱锋芒毕露，嘻嘻哈哈凡百一新。
36. 凡锋伉俪天长地久;赵李姻缘海誓山盟。
37. 让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河，白头偕老!
38. 祝福你们新婚愉快，幸福美满，激情永在，白头偕老!
39. 愿快乐的歌声永远伴你们同行，愿你们婚后的生活洋溢着喜悦与欢快，永浴于无穷的快乐年华。谨祝新婚快乐。
40. 千禧年结千年缘，百年身伴百年眠。天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙
41. 愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增!
42. 相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!
43. 海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞
44. 百年恩爱双心结，千里姻缘一线牵
45. 百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!早生贵子!
46. 伸出爱的手，接往盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子祝新婚愉快
47. 相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!
48. 莲花并蒂开，情心相印;梧枝连理栽，灵犀互通!愿我俩百年好合，比翼双飞!
“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是实幼教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实幼的半年以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩。
二十年前，一个爱做梦的女孩，蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌，喜欢画画，更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后，她总是重复着同样的一个梦。
二十年后，女孩的梦实现了，她终于又回到她喜爱的地方，她依旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简单和满足，教师的职业，使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩，就是我。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实幼的教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。 因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。
爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此，教师必须以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。
一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。
二期课改对我们教师提出了更高的要求，二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名实幼的教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。
实幼是一个示范性幼儿园，这里藏龙卧虎，人才济济，进入实幼，我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青年教师，娴熟的教育技巧和灵活的教育机智，都使我产生了深深的距离感，曾经沮丧过，曾经烦恼过，但仔细想来，沮丧和烦恼只是多余，只有执着的追求才能使人进步，我想，这才不失实幼人的本色。
日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是实幼教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实幼的半年以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩。 二十年前，一个爱做梦的女孩，蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌，喜欢画画，更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后，她总是重复着同样的一个梦。
二十年后，女孩的梦实现了，她终于又回到她喜爱的地方，她依旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简单和满足，教师的职业，使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩，就是我。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实幼的教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。
爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此，教师必须以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。
一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。
二期课改对我们教师提出了更高的要求，二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名实幼的教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。
实幼是一个示范性幼儿园，这里藏龙卧虎，人才济济，进入实幼，我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青年教师，娴熟的教育技巧和灵活的教育机智，都使我产生了深深的距离感，曾经沮丧过，曾经烦恼过，但仔细想来，沮丧和烦恼只是多余，只有执着的追求才能使人进步，我想，这才不失实幼人的本色。
影视娱乐化的审美心理学解读 更多 精品 源自 3 e d u 教 案
“娱乐”一词无论在古代还是当今都可解释为“快乐有趣的活动”,是一种使人产生快感的活动经验,人们通过观赏和参与获得乐趣。娱乐是人追求快乐、缓解生存压力的一种天性。在现代竞争激烈的环境下,人们忙碌的生活和强烈的节奏,都需要娱乐来调剂。随着电影、电视、网络等大众传媒的普及,人们也开始更加喜欢通过观赏电影、电视来放松心情,因此电影在几度低迷期过后重现繁荣,电视娱乐节目也一度出现了百花齐放的景象。
一、影视艺术的审美心理本质
精神分析审美理论认为,艺术创作和欣赏的动力来自人类个体受到压抑的潜意识冲动,艺术活动就是这种受压抑的“力比多”的升华,是潜意识的象征表现和替代性满足。艺术的本质就是幻想,其特征就是虚构。①
早在20世纪中叶,就有精神分析学家将艺术创作与造梦流程通过详细的比对,并进行了深入的研究和探讨。弗洛伊德认为,梦是通过浓缩、移植两个工序,利用转化、变换、拼接、重组等表现方式,把生活中获得并积累的记忆片段,按照潜意识中隐藏、压抑的愿望、情绪和理念,形象化地表现出来,并通过修饰润色,使之具有某种象征意义和暗示作用。梦的工作过程与艺术创作的过程有着惊人的相似性。艺术作品很像艺术家用艺术手段创造的梦境,每一件艺术作品都是艺术家创造的白日梦。
电影作为动态的视觉艺术,曾被描述成“醒着的白日梦”,并成为人们联系视像艺术与心理过程的桥梁。精神分析理论认为电影、电视等影像艺术都是“在视网膜上放映、被听觉器官接受、由大脑皮层分析、在观众心理中形成的”艺术模式。由于电影、电视存在着视界演员的缺失和真实场景的缺失,充分调动了观众的联想功能,从而形成了更加独特的魅力,成为人们休闲娱乐的主要方式。
所以,影视的艺术本质就是利用观众的联想,调动观众记忆中的经验,认同画面中虚构的内容,将主动参与和被动接受充分调和,在心理上完成影视艺术的创作。影视艺术是影像创作艺术,更是研究观众的艺术。
二、影视娱乐化是人类心理结构的要求
影视娱乐化,指电影作品和电视节目的状态或者性质向娱乐方向的改变,本身并不存在褒贬的含义,其目的是为了使人快乐,而追求快乐又是人们得以生存、缓解压力的本能要求。电影、电视作为审美艺术,内容带来的信息满足和形式的轻松和谐都会让观众产生快乐的情绪。
弗洛伊德提出了人类心理结构的三重状态,即本我、自我和超我。所谓“本我”即是人格中最原始的、与生俱来的结构,由先天的本能、欲望构成,并遵循着“快乐原则”。人们追求快乐是本能,由肉体的需求决定的。
电影、电视从问世到如今已成为最具有影响力的大众媒体,它将以前只属于皇家贵族的娱乐搬上了大众舞台,将体育比赛、歌舞戏剧悉数展现,现代科技使不同经济阶层的人们享受同等的娱乐。影视之所以能带给人们快乐,依赖于观众的主动联想。人们在现实世界中无法满足的愿望,可以在银屏上通过幻想得到精神上的慰藉,从而得到快乐,满足本我的要求。可是,快感只是低层次的情感愉快,是感官的满足,只有“自我”遵循现实原则,控制个人的心理系统,才能将本我、自我、超我充分融合,才能将感官快感上升为审美的美感。而娱乐总是或隐或现地与人们对生活的感受和认识结合在一起,影视的娱乐也总是潜移默化地帮助观众认识世界及自己,所以影视艺术的最高境界不仅要给人们带来快乐,更重要的是满足人们的审美需求,并用积极健康的审美理念影响带动观众,提高观众的审美素养。这就要求影视作品不仅将娱乐作为追求的目标,还要在作品质量、思想性、社会教化方面具有高水准和高要求。
其次,影视允许观众观看和分享他人的生活,这就使观众根据记忆经验主动找寻与影视内容的联系,并通过思考进行分析,利用想象在感情上和认知上激发认同感,从而积极主动地投入到节目内容和剧情中,既满足了参与感,同时也延续了自身的童话,许多在现实生活中无法实现的愿望,在这一尽情参与和无限想象的观赏过程得到满足,这也是电影、电视成为最受观众欢迎的媒体的主要原因。
另外,人们在社会化的生存状态中,需要不断地主动认知周围世界。认知理论告诉我们,只有不断地与外界进行信息交流,才能满足人们学习和认识的要求。目前人们生活中最大的信息源就是大众媒体——电视。电视观众对于信息的接受不是被迫的,而是积极主动的。在和谐愉快的气氛中接受信息并展开联想,比在紧张严肃的环境中更能得到身心愉悦。同时,观众坐在影院中,认同着故事中的角色的喜怒哀乐,宣泄着情绪,释放着压力。所以,观众追求快乐的天性,决定着媒体大众化的最直接的表现——“泛娱乐化”。
三、影视娱乐化是人类防御机制的要求
(一)影视娱乐化是人类个体防御机制形成的要求
全球政治、经济一体化格局中,人们必须面对沉重的生存和竞争的压力,身心疲惫使人们产生了焦虑,是心理结构中的“自我”对冲突做出的反应。当个体心中的愿望、感受和记忆受到压制时,就产生了焦虑心理。
人类面对焦虑会产生本能的防御,根据不同的焦虑,不同的个体会采用不同的方法,这就形成了个体的防御机制。最常见的个体防御方法是“压抑”,人们除了将引起焦虑的愿望和感受等压制到潜意识以外,还可以通过艺术创作和艺术欣赏进行排解。观看电影或者电视节目,使人获得或喜或悲的愉悦感,暂时忘却烦恼,使精神得到舒缓。而娱乐性强的节目尤其具有使人忘忧的功能。
另外一种常见的防御方法是“移情”,即把压抑的感情导向某种替代物。最有效的方法是让压抑者参与一些释放性的活动,比如较为激烈的比赛和娱乐活动等。五花八门、种类繁多的电视娱乐节目和各种类型的电影作品带给人们切身的体验,通过观赏使精神放松,转变驱力,释放精力,达到移情的目的。
“升华”是最积极的防御方法。精神分析理论认为,人类在科学、文化和艺术上的工作都是本能冲动的升华。个体在健康、成熟的状态下,将焦虑的负面驱力通过参与活动和艺术创作得以释放,使驱力移置,转变为正面能量。如果电视节目能够用优美的音乐舞蹈、高雅的文学气氛以及多种陶冶情操的艺术成分对个体进行疏导,人们就会更加迅速地把淤滞的情绪转变为积极的动力抒发出来,使其成为有利于人类健康的因素。
(二)影视娱乐化是人类社会防御机制形成的要求
由于现代生活节奏加快,日常生活单调而紧张,生活越来越程式化,终日奔忙于工作及基本生活需求之间,许多哪怕是极简单的额外活动对大多数人来说都极为难得。这种生活状态下,整个社会湮灭在焦虑情绪中,犯罪、暴力和色情充斥于周围环境,人与人之间沟通困难,人们无法愉快合作,出现了与人类社会的正向发展趋势极不和谐的状态。所以,缓解压力、增加休闲娱乐是整个人类社会有序发展的要求。而现代生活的模式使人们对电视的依赖越来越强,因此人们对电视节目的要求也越来越休闲,对电影作品的要求也越来越刺激,游戏性越来越强。
另外,社会学研究表明,娱乐和生存性劳动成反比例关系。也就是说,社会经济条件越丰厚,人们对于娱乐的要求就越高。随着社会的发展,物质的满足势必使人们形成新的社会价值体系,对娱乐的追求成为人们美好生活的新的衡量尺度。娱乐已经不再被认为是逃避工作压力的方法,而是成为高品质生活的追求。人们把娱乐时间的延长看成社会向前发展的直接体现。
再有,影视娱乐化可以使社会群体及个体间的分享及交流更为频繁,这体现在观看、评议影视作品,分享影视剧主人公的命运,评价比赛,参与节目环节等,这不仅丰富了人们的生活内容,增加了快乐的因素,还提供了人们互相交流的话题和内容,成为社会关系的润滑剂。
综上所述,电视、电影、书籍等精神性消费品的生产过程,都是一种制造社会防御机制的过程。影视的娱乐化、游戏化是一种社会性防御机制的形成要求,娱乐化缓解了人们在现代生活中多种压力带来的焦虑。
四、影视娱乐化的发展方向
从艺术虚幻的本质和受众的娱乐需求来看,大众媒体的娱乐性是最重要的特征,也是影视追求的一个方向,媒体的娱乐性本身并没有功利性目的。但是市场经济使利润思维取代了审美思维,唯收视率成为媒体竞争的手段,单纯追求观赏性导致出现了过度娱乐的倾向,甚至形成了当今大众媒体泛娱乐化的现象。其主要表现在于:颠覆了传统的价值观念,文化含量和人文含量淡薄,内容与形式庸俗等。许多电视节目为了达到提高收视率,用媚俗、煽情、恶搞等手段吸引观众,在节目中希求获取观众即时而廉价的情绪反应和情感认同,满足人们的窥私心理,甚至迎合和制造某些低级趣味。 如果说观众收看娱乐节目,为了获得心理上的快感,可是快感过度时,伴随着的往往是精神疲惫和失落感的产生,所以观众对过度娱乐的不满,意味着观众正在反思,展现了当今观众审美素质的提高和对人文精神的追求,也标志着中国观众正在走向成熟。提高影视娱乐化的质量和水准不仅是国家文化部门的任务,也是广大受众的要求。
基于影视娱乐化在人们生活中所扮演的重要角色,无论从票房和收视率的经济角度还是提高人们文化生活的质量方面,泛娱乐化现象都应该得到根除。健康程度、启迪程度、口味程度和愉悦程度,成为大众媒体娱乐化的新的发展方向。我们期待着影视处理好娱乐的思想内容和艺术表达关系,更加贴近生活,更加符合观众和社会的要求,也期待着影视媒体充分发挥大众媒介的作用,传递积极的价值观和生活态度,充分实现信息传 影视娱乐化的审美心理学解读 影视娱乐化的审美心理学解读 ：视觉文化研究 全球化时代中国电影的文化分析 周星驰的无厘头电影风格
