时间：2022-06-28 19:27:29
美化校园环境，创建育人氛围
汾西县第一小学先后栽种了各种树木107株，修建草坪500余平方米，绿化面积占到了学校总面积的20%；同时，还购置了3500盆花，摆放于教学楼之前；并在全校学生中开展了“我与盆花共成长”活动，所有学生每人在校养一盆花并摆放在本班教室内外窗台。校园草木错落有致，三季有花，四季常青。此外，学校的教学楼和众多树木上，全部安装了彩带、彩灯，每至夜晚，华灯竞放，霓虹闪烁，勾勒着校园整体外观，给人一种安静祥和的感觉，使得校园的夜晚别具一番风采。
坚持升旗制度，树立集体意识
坚持升国旗制度 每周一或重大节日，本校都会举行隆重的升国旗仪式，并进行国旗下讲话。学校每学期都要围绕爱国主义教育制订“国旗下讲话”的主题，各班学生轮流进行国旗下的讲话。这一活动，有利于培养学校师生的爱国主义情操，激发学校师生的爱国热情。
升班旗活动 升班旗的考核办法主要依托是“学校一日常规考核”。具体操作办法为：学校对班级常规工作提出具体要求，具体项目包括学生到校、佩戴胸卡、佩系红领巾、班级卫生、路队、普通话等10多项内容。学校值周领导每天对全校所有班级的上述常规落实情况进行检查，并逐班逐项登记，实行日检查、周小结、月汇总。依托汇总情况，评选出每月每年级的“优胜班”，举行“升班旗”仪式；升班旗时，全班同学行队礼，全校同学行注目礼。这一活动，有利于加强学生的集体主义观念和团队精神，有利于激发学生的集体荣誉感和集体责任感。
争创标兵班，增强荣誉感
为了进一步优化班级工作，学校开展了争创“四个标兵班”活动。“四个标兵班”分别是卫生标兵班、路队标兵班、文明标兵班、普通话标兵班。同时，学校还制订了“四个标兵班”的标准要求和考评办法，对获得标兵班称号的班级进行表彰奖励，标兵班学生佩带相应的胸卡。
开展主题班会，细化养成教育
主题班会是学校养成教育的重要途径。为组织好每周一次的主题班会，学校主要从“四定”入手：一是定主题。开学初，由学校根据学生的年龄特征和认知能力，确定本学期班会主题计划，如“安全在我心，Y貌伴我行”“学会感恩，孝敬父母”等，各班依据学校计划，立足学生年龄特征，精心组织，积极开展班会活动，对学生实施主题教育。二是定时间。每周一下午第一节课为全校各班主题班会时间，其目的主要是体现班会的严肃性，也便于学校考核检查。三是定责任。各班的主题班会由各班主任组织召开。四是定考核。学校对各班的班会组织情况进行检查考核，并将考核结果纳入对班级工作的评估指标体系。在“四定”原则的指导下，各班都能认真、主动、创造性地开展主题班会活动。
确定教育基地，开展养成教育
通过考察，汾西一小先后确定汾西县革命烈士陵园为爱国主义教育基地，汾西县公安局为国防教育基地，汾西县凤凰生态公园、汾西县森林公园等为劳动教育基地。学校定期请公园工作人员对学生进行栽种养护花草等劳动技术教育，请当地司法部门同志举办法制教育讲座，请退伍军人进行革命传统教育，每年清明节组织学生去烈士陵园扫墓等。通过定期开展社会实践活动和德育基地的实地教育，让学生们多角度、深层面、全身心地走近社会，接触社会，了解社会，也使学校德育工作得到了必要的补充和延伸。
优化课程资源，开发校本课程
学校还开发实施了“素养提升活动”校本课程。该课程由学科知识延伸类课程、个性特长类课程、养成教育类课程三大板块组成。这一校本课程给学生们提供了展示自我、锻炼自我和发展自我的平台，为开发学生智力、培养学生能力、丰富校园生活发挥了积极作用，大大调动了学生的积极性，也使学生们的良好行为习惯得到良性发展，尊师爱生、文明礼貌的品质得到塑造，为引导学生们形成正确的人生观、价值观和世界观奠定了基础。
一、政治审查主要内容及工作
(一)主要内容：应征公民的年龄、户籍、职业、政治面貌、、文化程度、现实表现以及家庭主要成员和主要社会关系成员的政治情况等。征兵政治审查应当以应征公民本人现实表现为主要内容。
(二)主要工作：集中政审、家访前，各村（居）委会，街道（企事业单位、院校、派出所），要完成对应征公民的年龄、户别、职业、现实表现、、文化程度和家庭主要成员、主要关系的政治状况摸底、初审和登记工作，对应征公民在校期间的表现和文化程度的调查了解，学校要出据在校期间的现实表现和文化程度的证明（要有校长或班主任签字或盖章，并加盖学校公章）；集中政审、家访时，要准备好相关政审材料和证件（政审表，户口本、身份证、毕业证、派出所开据的户籍证明、本人及家庭主要成员及社会关系证明材料，在校大学生需携带入学前和就读返乡期间政审调查表），各单位要组织好应征者本人和相关介绍人问询了解工作，按时到达政审场地。集中政审、家访后，要协助完成合格人员政审材料的完善工作，对政审不合格人员要进行耐心细致的政策解释工作。
公安派出所（未设公安派出所的街道应由管片民警负责）要完成对本辖区内体检合格应征公民的年龄、户别、有无违法、违纪行为及家庭主要成员、主要社会关系有无政审条件规定的影响公民服现役的问题等情况的审查，村（居）委会要配合做好应征公民的政审工作。各基层征兵办对政审对象现实表现难以掌握真实情况的，要指定专人扩大调查范围，反复核实，做到在区政审会议前对每一个预征对象有一个基本结论。
二、有关要求
（一）加强组织协调，做好准备工作。一是要切实加强工作协调。各基层征兵办要主动与村(居)委会、学校、辖区公安派出所加强联系协调，切实搞好摸底审查工作。二是及时完善政审材料。基层各征兵办及时协调有关单位，完善有关政审材料，要组织专人填写政审表，务必做到政审表填写规范、整洁，无涂改和污损。村（居）委会，街道（企事业单位、院校、派出所），在区政审会议前要完成相关审查栏的意见和盖章，否则不予集中政审。三是要搞好家访。要按照省《征兵集中政审、家访规定》的有关要求，接兵部队持《家访通知书》与相关单位征兵工作人员联系后，要及时协调组织被家访（校访）人员及家属的见面工作，同时，要做好家访（校访）会议记录，为接兵部队家访（校访）提供良好的环境和场所。
(二)明确职责分工，严格把关审查。一是要带齐有关资料。各基层征兵办参加集中政审时，要带齐审查政审对象的“三证”，即户口簿、身份证、毕业证原件、有关证明材料。二是要严格审查把关。要认真按照总参、总政、总后下发的《新兵交接与退兵工作暂行规定》，进一步明确身体原因、政治原因、年龄原因、文化退兵和拒绝服兵役五种情况（以往只区分为身体退兵和政治退兵）。公安机关要严格审查应征公民的年龄、户别、职业、现实表现、和家庭主要成员、主要社会关系的政治状况等情况，坚决杜绝“小龄兵”，认真审查应征公民有无违法、违纪行为及家庭主要成员、主要社会关系有无政审条件规定的影响公民服现役的问题。教育部门要严格审查应征公民的文化程度，坚决杜绝假文凭，确保应征公民的文化程度符合征集条件。
(三)强化纪律观念，搞好团结协作。各级政审人员要严格遵守征兵的纪律规定，加强团结协作。一是要加强请示报告。对把握不准的问题要及时请示区征兵办政审组。二是要加强组织协调。基层各征兵办要组织协调有关人员按时参加集中政审、家访会议。公安分局协调所属基层派出所积极配合基层武装部及时对辖区内应征公民进行政治审查、教育局要协调区内学校配合做好征兵政审工作，及时办理填写《应征公民政治审查表》的有关审查意见，按时完成基层政审工作，做好参加集中政审的前期准备工作。三是要严格遵守廉洁征兵的纪律规定。要认真贯彻总参、总部、军委纪委《严肃认真做好廉洁征兵工作》的通知要求，各级政审、家访工作人员要纠正和克服拖延时间办理政审工作的现象，坚决杜绝吃、拿、卡、要及索贿、受贿问题发生，对违反纪律规定的人和事将严肃查处。四是按规定的时间完成基层政审工作。各村（居）委会、街道（企事业单位、院校、公安派出所）要按区征兵办规定的时限完成对应征公民的年龄、职业、户别、现实表现、家庭成员及其主要社会关系政治情况的审查，在区政审前，完成政审表相关栏政审结论的填写，管片民警、派出所政审负责人要签字或盖章，并加盖派出所行政公章，对应征公民的政审情况要有一个明确的结论。在参加区政审时，基层各征兵单位要将有明确政审结论的政审表全部上交区征兵办政审组。五是要加强团结协作。政审、家访参加集中政审、家访的各有关单位和工作人员，要加强团结协作，顾全大局，妥善处理与区征兵政审组、接兵部队及应征公民家庭的关系，确保区集中政审、家访工作的顺利进行。
关键词：大学生入伍 部队管理 教育
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）01（b）-0209-02
在之前，我国的部队的征兵主要面向的是城镇高中学历以及农村的初中学历的待业青年，但是随着经济的发展，以及社会结构的改革，我国的国防建设以及军队的结构也发生了变化，而随着改革的深入，军队对于士兵的综合素质也提出了更高的要求。原本的兵源已经无法满足目前军队建设的要求，因而矛盾日益突出。
1 特点分析
正所谓了解了本质才能直击问题的根本，因此大学生应征入伍的士兵的管理工作以及教育工作的前提，应当是对现代大学生的了解，只有了解当代大学生的特点以及心理特征才能因势利导，针对性的解决在管理和教育中的问题。
1.1 动机分析
动机是个体对某种需要的满足动因，是一种内部因素，用以维持个体行动以及激励人的行动，并对个体行动产生一定的导向作用。个体在进行某些行为时，必然会产生动机问题，这是由于行为受到动机支配的原因。分析大学生应征入伍其主要动机为家庭因素、个人因素以及社会因素。根据不完全统计，大学生选择应征入伍主要有以下原因：（1）为了提高自身的就业能力，锻炼自身意志、能力。（2）履行其应尽的参军义务，发挥自身能力报销国家。（3）对军旅生活有所向往，为了完成一直以来的梦想。（4）认为军队更容易考取军校，或者期望能够留在部队。通过对上述理由分析，大学生在新的社会形势下选择进入部队，不仅仅是大学生的爱国觉悟，同时也是对自身的未来的人生的一种规划，反射出其未来选择的理性思维，更多的则是其面对的社会压力。
1.2 素质分析
通过对大学生士兵的能力以及综合素质进行分析，首先其受到了高等教育，因而在认为科学以及自然科学上有着很强的综合素质，并且社会主义理念树立焦躁，不但文化素质较高，同时还具有一定的特长，且具有较为广泛的兴趣爱好。由于受到系统的知识理论的洗礼，因而对于专业技术以及新事物的学习能力以及掌握能力较强，能够较快的掌握和理解先进的科技，并在网络的运用上有着较强的理解和接受能力。且受过高等教育的士兵在人生观、价值观以及世界观上较之普通士兵也更加成熟，他们呢拥有活跃的思维、开阔的视野，且能够更加多方位全面考虑所遇到的问题。拥有个性和自我认识，民主意识较强。因而在教育管理方式上不能单纯的适用传统 绝对服从方式。但是相对的由于其受过高等教育，因而有些士兵会狭隘的对民主进行极端解释，无法接受并适应军队较强的纪律性生活，认为这些条条框框的军队几率是对其思想以及行动的禁锢束缚，是对其人性的扼杀，是对其成长的阻碍。另外，不得不说，大多数的大学生体质较差，很多士兵的无法适应部队的高强度训练，因而一些大学生士兵在部队的对抗比赛以及体能拉练中会拖整队的后腿。最后，大多数大学生士兵的心理承受能力较差，无法抵抗挫折的考验。大学生在入伍前很少接触社会，并且一直以来都受到家人以及朋友的保护，没有经历磨难以及措施，因而在心理上的承受力较差，一旦遇到困难，就及其容易失去自信，或者选择逃避的办法解决问题，而在挫折的压力下更有人会产生负面抵抗情绪。
2 大学生士兵给部队教育管理带来的挑战
2.1 大学生士兵的鲜明特色与部队岗位平台不相适应的矛盾
大学生选择入伍更多的是注重个人能力的提升或能否获取更大的发展空间。在入伍之时甚至入伍之前，不少大学毕业生就已经对个人军旅生涯做了相应规划，目标清晰且明确。但是进入部队后发现，由于部队所肩负使命的特殊性和专业对口岗位的有限性，使得自身无法发挥其专业优势，感到“英雄无用武之地”，更难以满足大学生提升专业技能水平等方面的需要，从而影响了大学生士兵学习和工作的积极性，更造成了人才资源的浪费。
2.2 同骨干之间产生矛盾
相对于部队，大学的环境更为活跃、民主轻松，这是一个自由舒适的环境，因而大学生在这样的环境中大多活力四射、青春激昂，这也是大多数大学生个性鲜明具有极强的主见的主要原因，但是大学校园的环境同部队形成了鲜明的对比，部队是绝对服从高度统一的集约化管理环境，因而这种反差会造成大学生士兵的心理落差。另外，在专业知识上大学生士兵明显具有优势，接受能力强就使得带兵干部在管理以及训练的安排上有一定的困难。最后，由于很多部队的基层管理骨干在年龄学历以及素质和能力上同大学生士兵形成了倒挂现象，因而会威胁现任军官的权威，使得其在管理部队上存在不小的难度。
倒挂主要体现在以下三个方面。首先是年龄。大学毕业生在入伍时年龄一般在22岁至24岁，但入伍的士兵中高中兵源则是在成年之时入伍，成为班长事大都在20岁，因而班长的年龄反而会比新入伍的新兵年龄小，形成了小兵带大兵的情况。其次是学历。大学生入伍大多为本科学历，但是普通士兵在招收时面向的是高中、初中学历人员，因而在面对仅有高中学历或者初中学历的班长骨干时，大学生士兵会从心理上有一种具有优势的感觉，由于该方面的优势，就会使得其将自己的地位进行太高，潜意识中变得清高，因而使得其同班长之间交流缺乏，即便是说话，也话不对题。最后则是能力素质。班长骨干由于受到多年的军队生活的历练，在挫折中不断的成长，在信念以及技能上有了很大的提高，但是除了带兵优势之外，其他能力还是同大学生士兵有着不小的差距。
3 教育管理问题
教育难、管理难是大学生士兵在基层部队中常见的问题之一，其产生的根本就是工作方式以及指导思想上的非科学性。有些部队过于急功近利，对大学生士兵的教育以及管理没有进行长远规划，所以，没有童冲科学的方式，也没有在理念的协调发展上予以重视。而该类问题是直接导致基层部队对大学生士兵的教育以及管理上问题的基本因素。而在实际工作中应当令其真正树立起国防思想，统一规划，和谐共进，形成一个共同努力共同进步的思想环境，积极推进部队建设。
3.1 正确认识大学生士兵
若要管理大学士兵，其工作的首要认为便是正确对大学生有所了解、认识，站在全局的角度考虑管理问题，充分认识管理大学生士兵的工作意义，只有这样才能保证管理工作的顺利进行。保证能够掌握大学生管理工作以及教育工作的核心规律，及时的进行跟踪调查，及时的发现问题，并有效解决所发现问题，形成可行确切的管理办法。因而对人才对知识的尊重成为了各级军官所需要理解认识的精髓，对于大学生士兵，各级军官应当理解、帮助、关心，同时也应当对其同普通士兵一视同仁，对部队的建设管理更加的认真严格，杜绝排挤和独立和特殊放任大学生士兵。
3.2 教育引导工作的强化
普通大学生要想成为我国部队需要的合格士兵，不仅仅要对其加强训练，同时部队也应当对其进行之正确的认识和看待，通过多方面教育，使得其树立起爱过信念，坚定其理想，相信我党的领导以及真理的力量，认识到自己作为一名军人所应当肩负起的责任，自觉地接受教育管理，成为我国国防建设需要的士兵。对此需要强调一下几方面：首先是对使命感的强化教育。大学生的入伍动机多种多样，只有使得其明白入伍的主要目的是为了报效国家，使得大学生能够认识到该理念同自身的利益追逐不相冲突，从而将自身的发展同不对的建设紧密相连。始终将国家以及人民的利益放在首位。其次，对军队传统的教育强化。针对该种方式，可以通过军史馆的参观以及邀请英雄楷模以及老红军进行报告演讲的方式，或者参观练兵表演，使其感受到军队的优良传统的震撼，对大学生士兵进行思想的强化，树立起坚实的军人意识。对制度的强化以及完善也是关键。大学生的纪律服从性较差，因而应当提高部队法纪的体系建设，使其其自觉遵守纪律。最后则是骨干教育引导。令广大班长在带兵时做到文明带兵、以情带兵以及科学带兵，将管理同情感结合，提高自身工作效果。
3.3 立足长远科学规划
对于大学生士兵的教育管理是一个重要而艰巨的课题。鉴于大学生士兵具有鲜明的特色和更多的优势，对于大学生士兵的教育管理也将立足长远。总之，士兵是军队的基础。大学毕业生应征入伍是从源头上提升了我国部队士兵队伍的基层素质，这一举动在为我国部队建设带来新的发展机遇的同时，也为部队的教育管理带来挑战。
4 结语
大学生士兵的管理教育以及对其进行培养并非是一时能够完成的认为，其复杂艰巨程度考研了我国基层部队。因而需要我们对部队的科学管理予以认识、俩接，同时也要寻求如何才能培养创新高素质的军事人才，令我国的国防事业更加坚实。只有这样，我国才能将大学生士兵培养成为有用的国防人才，发挥其应由该的作用。
参考文献
[1] 陶克，周奔，王超.13万大学生士兵来了！[N].报，2009-12-10（02）.
、精心组织会议，认真开展批评与自我批评，互相帮助共同提高
（一）认真做好会前准备工作
1.制定工作流程和主题。根据有关文件精神，结合兵团学习实践科学发展观活动第二阶段的开展情况以及工作实际，我局从11月初提前开始准备，周密计划，精心组织，认真学习深刻领会有关文件精神，明确了召开领导干部民主生活会的任务要求，进行了详细布置。
2.严格方法步骤。局领导班子成员认真听取群众的意见和评议，并结合具体工作实际，提前准备好书面材料，从思想、工作、作风、纪律、廉政建设等方面进行针对性剖析，认真自查自纠，分析原因，查找不足。
3.广泛征求意见。从11月中旬开始，局领导班子成员坚持充分发扬民主，走群众路线的方针，通过召开党小组座谈会、发放征求意见表、个别访谈等多种形式，广泛征求意见。通过各种方式广泛征求意见，反馈意见建议十个方面的内容，并区分情况在一定范围内进行了反馈。
4.开展交心谈心。通过交心谈心，班子成员之间坦诚相见，认真开展批评与自我批评，提出希望与建议，做到了与人为善，开诚布公，增进团结，找准问题，形成共识。
（二）严肃认真开好民主生活会
由于年底各项总结任务经过充分的准备，11月17日，我局领导班子成员刘钢、令勇、王辉雄在民主生活会上剖析自已的问题和缺点，勇于开展批评和自我批评。三位同志畅所欲言，就个人在理论学习、宗旨观念、责任意识、工作思想作风、求真务实，联系群众、工作实际、廉洁自律等方面存在的问题进行认真的分析，虚心接受了其他成员的批评和意见，并提出了具体详细的整改措施。在民主生活会上，大家畅所欲言，认真总结了近两年来民政局在面临诸多困难的情况下，负重奋进，迎难而上。大家一致认为：近两年能够取得这样好的成绩，有以下经验需要总结。
一是注重定位。民政部门是政府的重要职能部门，也是老百姓看机关部门的“窗口”部门，发挥着社会保障和社会稳定的特殊作用。一定要找准位置，切实履行部门职能作用；二是注重为民。始终坚持“民本”思想。把职工群众认可不认可、满意不满意作为工作的出发点和落脚点，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋；三是注重决策。必须坚持重大问题民主讨论决策制度，发扬民主，坚持“三重一大”制度，不搞“个人说了算”，才能保证方向的正确性；四是注重创新。必须要紧跟时展的步伐，不断创新工作理念、工作思路。
（三）认真整改所反映的问题
针对民主生活会上所反映的问题，对症下药、标本兼治，当务之急是着重在以下几个方面下功夫。一是为基层服务、为基层排忧解难；二是加强制度建设，规范运转、规范操作、规范服务；三是更加细致认真，加强和改进作风；四是抓住机遇，加强兵团民政基础设施建设；五是加强沟通交流，密切关系，形成风正气顺、和谐共事的良好工作工作环境。
（四）本次民主生活会取得的成效
由于这次民主生活会准备充分，内容丰富，态度端正，严肃认真，做到了谈思想深入细致，谈工作不怕揭短，民主气氛热烈浓厚，从而达到了增进团结、解决问题和促进共同进步、推进工作的目的。
1.全体班子成员的学习兴趣、积极性、自觉性普遍增强。通过民主生活会，班子成员学习的兴趣得到了激发，学习的积极性、自觉性大大增强。
2.对构建和谐社会，落实科学发展观和正确的权利观、利益观有了更深刻的理解。班子每个成员不仅在思想上更加坚定了理想信念，进一步树立起了正确的宗旨意识。
3.进一步加强了党的民主集中制原则。通过这次民主生活会，使全体班子成员进一步明确了坚持民主集中制原则的重要性，增强了严格按照党的组织原则和程序办事，重大问题坚持集体讨论决定的自觉性。
4.谈心交流意识增强。在这次民主生活会上，班子每个成员都能坦率发言、真诚相待、勇于开展批评与自我批评，积极开展谈心活动，及时交流思想，沟通情况，消除隔阂，增进团结，互相帮助，从而极大地增强了班子整体的凝聚力和战斗力。
5.组织纪律性进一步增强，工作积极性、责任心明显增强。通过这次民主生活会，大家都以身作则，率先垂范，严格执行廉洁从政的基本要求，以高度的政治责任感查找问题，落实整改措施，努力完成自己分管和负责的各项工作，以自己的模范行动带动广大党员认真开展批评与自我批评，认真进行整改，收到较为明显的成效。
二、坚持实事求是，深刻检查分析，明确努力方向
根据专题民主生活会上所收集的对领导班子及班子成员的意见和建议，认真撰写了《兵团民政局领导班子分析检查报告》，报告从大处着眼、从小处入手，立足现实，着眼长远，拿出切实可行的纠正办法和扎实有效的整改措施。对症下药、标本兼治，当务之急是着重在以下几个方面下功夫。
（一）为基层服务、为基层排忧解难。首先，要切实提高坚持“以民为本，为民解困、为民服务”的自觉性和坚定性。进一步增强做好民政工作的责任感和使命感，牢固树立起“以民为本，为民解困”的理念。其次，要进一步牢固树立“民政为民”的职业情感。把“为民”作为民政职业的特殊情感和职业要求，时时、处处自觉地做到爱岗敬业、艰苦奋斗，清正廉洁、甘于奉献，坚持为群众做好事、办实事、解难事，千方百计地帮助群众解决生产生活中的实际困难和问题，切实做到维护民利、解决民生、落实民权。其三，要坚持不懈地把“以民为本，为民解困、为民服务”落到实处。要把“为民解困”作为民政工作的根本取向，将职工群众的要求和愿望体现到民政工作的政策法规之中，落实到各级民政部门的决策部署之中。特别要结合这次征求到各师提出的意见和建议，逐条逐句地、有针对性地加强工作，解决基层工作中存在的困难和问题。如：加强协调，加强业务培训、解决基层工作力量薄弱的问题。创新工作方法，争取经费“购买服务”等，为基层民政工作创造好的条件。
（二）加强制度建设，规范运转、规范操作、规范服务。要注重把“以民为本、为民解困、为民服务”的民政工作理念转化为具体的制度规定，特别是要针对新情况、新问题，尽快制定和及时完善行业规范、岗位职责和工作流程等方面的规章制度，使民政系统的项目都能规范运转、规范操作、规范服务。要改革和完善决策机制，防止因权力滥用、决策失误导致损害群众利益的问题发生。要建立纠错和责任追究制度。属于工作失误的，要坚决纠正，对有关责任人，要坚决追究责任，以增强干部职工的责任心，用实际行动来取信于民。还要抓好对制度实施和执行情况的监督检查，加强对各级领导机关和领导干部的监督，保证廉洁从政、为民勤政的具体落实。例如最近我们计划出台兵团民政局专项资金（项目）监督管理办法等。
（三）更加细致认真，加强和改进作风。要养成过细工作的作风。细节决定成败，民政工作是具体细微的，有许多业务需要落实到人、责任到人，还有许多工作要实行动态管理，人头众多、数据繁杂、程序严格，稍不小心就会出差错、捅娄子，就会损害群众利益。一定要养成细致、认真、耐烦的工作作风和习惯，真正做到细致、细致、再细致。
（四）抓住机遇，加强兵团民政基础设施建设。认真贯彻落实总书记、总理等中央领导的指示和《国务院关于进一步促进*经济发展的若干意见》（国发〔2007〕32号）和中央18号文件精神，结合各师提出的意见和建议，规范项目规范，加强儿童、老年、残疾人、殡葬等兵团社会福利设施建设和社区基础设施建设，加强社会救助体系建设等。
（五）加强沟通交流，密切关系，形成风正气顺、和谐共事的良好工作工作环境。经常开展各种有益身心健康的活动，增进局领导与普通党员、干部的沟通；做好党总支、党支部换届工作，加强党组织、团组织、工会的工作，对党、团组织和工会组织开展的活动要加大支持力度；加强党员干部的教育，大力提倡艰苦奋斗和勤俭节约精神，树立和宣扬先进典型。关心干部职工福利待遇，解决生活中遇到的困难。
三、广泛征求意见，组织群众评议，认真查找问题
为了对照贯彻落实科学发展观的要求，紧密联系兵团民政工作发展实际，认真查找存在的突出问题，我局按照“找问题、找差距、找办法”的要求，在领导班子分析检查报告形成后，认真组织了群众评议，广泛征求党员、群众意见。参加评议人员着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面，对分析检查报告进行了评议。评议采取召开座谈会和书面评议两种形式进行。通过征求意见，进一步找准了制约兵团民政工作科学发展的突出矛盾和主要问题，为下进一步修改分析检查报告，剖析问题、查找差距、明确目标、制定措施提供了大量的基础性材料。我们已将群众评议中提出的正确意见，体现到修改后的分析检查报告中。分析检查报告和评议结果已在一定范围内公开。
通过这一阶段开展的细致认真的工作，我局深入贯彻落实科学发展观活动取得了实质性的成果，真正达到了“征求意见、找准问题、分析原因、明确方向”的预期目的。
下一阶段（整改落实阶段）是学习实践活动出成果、见实效的重要阶段。同分析检查阶段相比，整改落实阶段时间更紧、要求更高、任务更重。我们要克服松懈思想，继续坚持标准，加大工作力度，落实责任，扎实整改，切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果。重点抓好五个环节:
一、继续把学习贯彻活动始终
要认真学习中央和兵团党委六届二次全委（扩大）会议精神，严格按照中央和兵团党委的部署，切实认清当前兵团的实际，进一步创新机制体制，推动科学发展。
二、制定整改落实方案
整改落实方案应以分析检查报告为依据，注重可操作性。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、分管部门，使整改落实工作有章可循。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，接受监督。广大党员要围绕制定、落实整改落实方案，积极建言献策，努力转变作风、改进工作。
三、集中解决突出问题
进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。局领导班子和党员领导干部要对关系群众切身利益、群众反映强烈的实际问题认真抓好整改。其他党员干部也要结合自己思想和工作实际，切实解决存在的问题。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众做出说明，积极创造条件逐步加以解决。对解决问题效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。
四、完善体制机制
从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。要认真清理现有的规章制度，切实做好废、改、立工作。要围绕增强落实科学发展观的执行力，着重建立健全体现科学发展的规章制度。广大党员要积极建言献策，提出合理化建议。
五、认真总结测评
、精心组织会议，认真开展批评与自我批评，互相帮助共同提高
（一）认真做好会前准备工作
1.制定工作流程和主题。根据有关文件精神，结合兵团学习实践科学发展观活动第二阶段的开展情况以及工作实际，我局从11月初提前开始准备，周密计划，精心组织，认真学习深刻领会有关文件精神，明确了召开领导干部民主生活会的任务要求，进行了详细布置。
2.严格方法步骤。局领导班子成员认真听取群众的意见和评议，并结合具体工作实际，提前准备好书面材料，从思想、工作、作风、纪律、廉政建设等方面进行针对性剖析，认真自查自纠，分析原因，查找不足。
3.广泛征求意见。从11月中旬开始，局领导班子成员坚持充分发扬民主，走群众路线的方针，通过召开党小组座谈会、发放征求意见表、个别访谈等多种形式，广泛征求意见。通过各种方式广泛征求意见，反馈意见建议十个方面的内容，并区分情况在一定范围内进行了反馈。
4.开展交心谈心。通过交心谈心，班子成员之间坦诚相见，认真开展批评与自我批评，提出希望与建议，做到了与人为善，开诚布公，增进团结，找准问题，形成共识。
（二）严肃认真开好民主生活会
由于年底各项总结任务经过充分的准备，11月17日，我局领导班子成员刘钢、令勇、王辉雄在民主生活会上剖析自已的问题和缺点，勇于开展批评和自我批评。三位同志畅所欲言，就个人在理论学习、宗旨观念、责任意识、工作思想作风、求真务实，联系群众、工作实际、廉洁自律等方面存在的问题进行认真的分析，虚心接受了其他成员的批评和意见，并提出了具体详细的整改措施。在民主生活会上，大家畅所欲言，认真总结了近两年来民政局在面临诸多困难的情况下，负重奋进，迎难而上。大家一致认为：近两年能够取得这样好的成绩，有以下经验需要总结。
一是注重定位。民政部门是政府的重要职能部门，也是老百姓看机关部门的“窗口”部门，发挥着社会保障和社会稳定的特殊作用。一定要找准位置，切实履行部门职能作用；二是注重为民。始终坚持“民本”思想。把职工群众认可不认可、满意不满意作为工作的出发点和落脚点，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋；三是注重决策。必须坚持重大问题民主讨论决策制度，发扬民主，坚持“三重一大”制度，不搞“个人说了算”，才能保证方向的正确性；四是注重创新。必须要紧跟时展的步伐，不断创新工作理念、工作思路。
（三）认真整改所反映的问题
针对民主生活会上所反映的问题，对症下药、标本兼治，当务之急是着重在以下几个方面下功夫。一是为基层服务、为基层排忧解难；二是加强制度建设，规范运转、规范操作、规范服务；三是更加细致认真，加强和改进作风；四是抓住机遇，加强兵团民政基础设施建设；五是加强沟通交流，密切关系，形成风正气顺、和谐共事的良好工作工作环境。
（四）本次民主生活会取得的成效
由于这次民主生活会准备充分，内容丰富，态度端正，严肃认真，做到了谈思想深入细致，谈工作不怕揭短，民主气氛热烈浓厚，从而达到了增进团结、解决问题和促进共同进步、推进工作的目的。
1.全体班子成员的学习兴趣、积极性、自觉性普遍增强。通过民主生活会，班子成员学习的兴趣得到了激发，学习的积极性、自觉性大大增强。
2.对构建和谐社会，落实科学发展观和正确的权利观、利益观有了更深刻的理解。班子每个成员不仅在思想上更加坚定了理想信念，进一步树立起了正确的宗旨意识。
3.进一步加强了党的民主集中制原则。通过这次民主生活会，使全体班子成员进一步明确了坚持民主集中制原则的重要性，增强了严格按照党的组织原则和程序办事，重大问题坚持集体讨论决定的自觉性。
4.谈心交流意识增强。在这次民主生活会上，班子每个成员都能坦率发言、真诚相待、勇于开展批评与自我批评，积极开展谈心活动，及时交流思想，沟通情况，消除隔阂，增进团结，互相帮助，从而极大地增强了班子整体的凝聚力和战斗力。
5.组织纪律性进一步增强，工作积极性、责任心明显增强。通过这次民主生活会，大家都以身作则，率先垂范，严格执行廉洁从政的基本要求，以高度的政治责任感查找问题，落实整改措施，努力完成自己分管和负责的各项工作，以自己的模范行动带动广大党员认真开展批评与自我批评，认真进行整改，收到较为明显的成效。
二、坚持实事求是，深刻检查分析，明确努力方向
根据专题民主生活会上所收集的对领导班子及班子成员的意见和建议，认真撰写了《兵团民政局领导班子分析检查报告》，报告从大处着眼、从小处入手，立足现实，着眼长远，拿出切实可行的纠正办法和扎实有效的整改措施。对症下药、标本兼治，当务之急是着重在以下几个方面下功夫。
（一）为基层服务、为基层排忧解难。首先，要切实提高坚持“以民为本，为民解困、为民服务”的自觉性和坚定性。进一步增强做好民政工作的责任感和使命感，牢固树立起“以民为本，为民解困”的理念。其次，要进一步牢固树立“民政为民”的职业情感。把“为民”作为民政职业的特殊情感和职业要求，时时、处处自觉地做到爱岗敬业、艰苦奋斗，清正廉洁、甘于奉献，坚持为群众做好事、办实事、解难事，千方百计地帮助群众解决生产生活中的实际困难和问题，切实做到维护民利、解决民生、落实民权。其三，要坚持不懈地把“以民为本，为民解困、为民服务”落到实处。要把“为民解困”作为民政工作的根本取向，将职工群众的要求和愿望体现到民政工作的政策法规之中，落实到各级民政部门的决策部署之中。特别要结合这次征求到各师提出的意见和建议，逐条逐句地、有针对性地加强工作，解决基层工作中存在的困难和问题。如：加强协调，加强业务培训、解决基层工作力量薄弱的问题。创新工作方法，争取经费“购买服务”等，为基层民政工作创造好的条件。
（二）加强制度建设，规范运转、规范操作、规范服务。要注重把“以民为本、为民解困、为民服务”的民政工作理念转化为具体的制度规定，特别是要针对新情况、新问题，尽快制定和及时完善行业规范、岗位职责和工作流程等方面的规章制度，使民政系统的项目都能规范运转、规范操作、规范服务。要改革和完善决策机制，防止因权力滥用、决策失误导致损害群众利益的问题发生。要建立纠错和责任追究制度。属于工作失误的，要坚决纠正，对有关责任人，要坚决追究责任，以增强干部职工的责任心，用实际行动来取信于民。还要抓好对制度实施和执行情况的监督检查，加强对各级领导机关和领导干部的监督，保证廉洁从政、为民勤政的具体落实。例如最近我们计划出台兵团民政局专项资金（项目）监督管理办法等。
（三）更加细致认真，加强和改进作风。要养成过细工作的作风。细节决定成败，民政工作是具体细微的，有许多业务需要落实到人、责任到人，还有许多工作要实行动态管理，人头众多、数据繁杂、程序严格，稍不小心就会出差错、捅娄子，就会损害群众利益。一定要养成细致、认真、耐烦的工作作风和习惯，真正做到细致、细致、再细致。
（四）抓住机遇，加强兵团民政基础设施建设。认真贯彻落实总书记、总理等中央领导的指示和《国务院关于进一步促进*经济发展的若干意见》（国发〔20*〕32号）和中央18号文件精神，结合各师提出的意见和建议，规范项目规范，加强儿童、老年、残疾人、殡葬等兵团社会福利设施建设和社区基础设施建设，加强社会救助体系建设等。
（五）加强沟通交流，密切关系，形成风正气顺、和谐共事的良好工作工作环境。经常开展各种有益身心健康的活动，增进局领导与普通党员、干部的沟通；做好党总支、党支部换届工作，加强党组织、团组织、工会的工作，对党、团组织和工会组织开展的活动要加大支持力度；加强党员干部的教育，大力提倡艰苦奋斗和勤俭节约精神，树立和宣扬先进典型。关心干部职工福利待遇，解决生活中遇到的困难。
三、广泛征求意见，组织群众评议，认真查找问题
为了对照贯彻落实科学发展观的要求，紧密联系兵团民政工作发展实际，认真查找存在的突出问题，我局按照“找问题、找差距、找办法”的要求，在领导班子分析检查报告形成后，认真组织了群众评议，广泛征求党员、群众意见。参加评议人员着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面，对分析检查报告进行了评议。评议采取召开座谈会和书面评议两种形式进行。通过征求意见，进一步找准了制约兵团民政工作科学发展的突出矛盾和主要问题，为下进一步修改分析检查报告，剖析问题、查找差距、明确目标、制定措施提供了大量的基础性材料。我们已将群众评议中提出的正确意见，体现到修改后的分析检查报告中。分析检查报告和评议结果已在一定范围内公开。
通过这一阶段开展的细致认真的工作，我局深入贯彻落实科学发展观活动取得了实质性的成果，真正达到了“征求意见、找准问题、分析原因、明确方向”的预期目的。
下一阶段（整改落实阶段）是学习实践活动出成果、见实效的重要阶段。同分析检查阶段相比，整改落实阶段时间更紧、要求更高、任务更重。我们要克服松懈思想，继续坚持标准，加大工作力度，落实责任，扎实整改，切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果。重点抓好五个环节:
一、继续把学习贯彻活动始终
要认真学习中央和兵团党委六届二次全委（扩大）会议精神，严格按照中央和兵团党委的部署，切实认清当前兵团的实际，进一步创新机制体制，推动科学发展。
二、制定整改落实方案
整改落实方案应以分析检查报告为依据，注重可操作性。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、分管部门，使整改落实工作有章可循。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，接受监督。广大党员要围绕制定、落实整改落实方案，积极建言献策，努力转变作风、改进工作。
三、集中解决突出问题
进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。局领导班子和党员领导干部要对关系群众切身利益、群众反映强烈的实际问题认真抓好整改。其他党员干部也要结合自己思想和工作实际，切实解决存在的问题。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众做出说明，积极创造条件逐步加以解决。对解决问题效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。
四、完善体制机制
从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。要认真清理现有的规章制度，切实做好废、改、立工作。要围绕增强落实科学发展观的执行力，着重建立健全体现科学发展的规章制度。广大党员要积极建言献策，提出合理化建议。
五、认真总结测评
我叫××*，200*年起担任××*区人武部部长，现已任职××年，在任职期间，我自觉把各级党委重托和官兵信任化作工作动力，按照条令条例和各级的指示要求，聚精会神抓工作，一心一意谋发展，使武装工作在原来的基础上取得了新的进步，多项工作荣获军区、省军区和军分区先进。今年，人武部两名现役干部代表军分区参加省军区比武考核，取得好成绩。军区领导的一致好评。现将工作情况汇报如下，请予评议。
一、主要工作完成情况
在今年的工作中，我时刻注重加强思想改造，认真履行职责，较好地完成了各项工作任务。
(一)注重加强学习，不断提高履职尽责的素质能力。军委胡主席指出：“军队建设能不能搞好，军事斗争准备能不能真正落到实处，我军能不能履行好肩负的历史使命，高中级干部是关键。”作为一名人武部主官，我深感责任重大，使命光荣。这两年，我结合党委中心组学习和参加军地科学发展观学习实践等活动，先后学习了中国特色社会主义理论、科学发展观创新理论、胡主席关于新世纪新阶段我军历史使命和信息化建设的重要论述、《党委工作条例》等部队建设法规和一些军事科技、现代管理知识。通过加强学习，使自己进一步确立了科学的世界观和方法论，了解了世界新军事变革的发展形势，熟知了部队建设的大政方针，增强了军事理论素养和实际领导能力。我还注意把党的创新理论转化为人武部建设的科学思路和方法，在班子建设上，提出以提高科学统筹能力为重点，建设求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的党委班子;在人武部总体建设上，提出扎扎实实打基础，创新务实求发展;在民兵工作上，突出“两应”抓训练，立足中心搞活动，围绕“五联”做准备等等，得到班子成员的赞同和上级肯定。
(二)注重科学领导，积极推进人武部建设创新发展。再好的思路和决策，没有科学的方法和落实，也是空谈。近两年，我注意把人武部位于牡丹江市中心商业区，人口成分复杂，科学指导抓落实。一是把方向。坚决贯彻落实党中央、中央军委反“xx”军事斗争准备战略决策，立足真打实备的总要求，使人武部建设保持了正确的政治方向、发展指向和风气导向。二是带班子。打仗重在选突破口，抓部队重在龙头。在机关党委建设上，我注意和班子成员感情上多沟通，工作上多支持，生活上多关心，能力上多互补，使班子拧成了一根绳。每次军分区对人武部党委班子考核时，都给予我们较高评价。三是强队伍。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。我牢固确立人才战略思想，指导部队抓好学历教育，搭建成才平台，搞好换岗锻炼，推行激励机制，促进干部角色转换。目前，我部新调入的6名干部都能胜任本职岗位，工作热情和积极性较高。四是抓重点。对机关、民兵建设中的一些难点和棘手问题，我亲自一项一项抓突破，不怕难，不怕累，不怕担风险，先后抓了民兵跨区演习、“两应”能力建设和廉洁征兵等问题，有力推动了人武部建设的发展。
(三)注重求真务实，带头保持良好的领导和工作作风。我感到，上级指示传达了不等于落实了，发展规划制定了不等于实施了，只有尊重事实，服从现实，坚持实干，才能收到实效。尤其军队是要准备打仗的，更离不开求真务实的科学精神和脚踏实地的工作作风。实践中，我首先注意端正工作指导思想。坚持把战斗力作为筹划依据、工作标准和指导尺度，坚持思路聚集，力量聚合，资源聚中，实实在在搞建设、抓工作，自觉去虚光挤水分校偏差，努力在班子中形成大抓中心的良好导向。今年，投入资金近万元，用于人武部正规化建设，重新铺设了地板，购置了微机和刻录机等设备。其次是坚持深入一线知实情、搞帮建。到人武部后，我在较短时间内，深入各基层单位搞调查研究，对民兵建设形势有了全面认识。在民兵整组，训练等重点工作时期和阶段，都采取跑面与蹲点相结合的办法，对下搞好重点指导。再次是敢于较真碰硬。对于机关、民兵建设的一些棘手问题和不良现象，坚持以建设事业为重，不怕得罪人，敢于处理，在干部职工中形成了正确的导向。第四是严格要求。能够自觉按照《党章》和党员领导干部道德操守要求自己，带头加强党风廉政建设，上级禁止的不但自己坚决不做，还教育干部职工严格遵守，在征兵工作等群众普遍关注的热点问题上，坚持党委管征和公示公开、集体定兵、择优定兵等制度，努力使征兵工作成为让党放心，让群众满意的阳光工程，任职两年多来，人武部没有发生一起违法违纪行为，在群众中树立了良好形象。
(四)注重党管武装，积极推进党建工作深入贯彻落实。党管武装是我党的优良传统和执政的重要法定，是党的事业的重要内容，对保证人民军队和国防后备力量建设的性质、方向，保证社会的长治久安具有重大战略意义。按照中发20xx9号文件要求,我认真落实党管武装各项制度,尤其在落实党委议军、过军事日、请求报告、武委会等制度和联合考评、民兵组织建设上效果明显。通过落实党管武装制 度，把基层党建工作抓实，在抓基层党建工作中，我注重在民兵队伍管政治方向、管思想建设、管组织落实，解决重大问题上下工夫，有利的推进了基层党建设工作特别是我区党管武装工作的健康发展。特别是在今年民兵整组工作中，在区委、区政府的大力帮助和支持下，按照“精编应急、整编应战”的要求，集中基层党委的智慧，采取充分酝酿论证。突出重点帮建、深入一线指导、立足真打实备、拓展编兵领域、优化组织结构，圆满完成了上级赋予的任务。工作成果得到上级充分肯定，民整组中我们的经验做法被军区政工网转发。
(五)注重“两应”建设，促进军事斗争准备的有效落实。按照胡主席提出的军队“三个提供，一个发挥”的新要求，对新世纪、新阶段军事工作赋予了新的内容，尤其是民兵做为国家武装力量的重要组成部分，必须做到平时能应急、战时能应战。年初以来我坚持把军事工作当做中心任务，紧紧围绕“两应”能力建设目标，结合我区民兵实际，狠抓工作落实。一是落实国防动员任务。年初以来，在区委区政府的大力支持和帮助下，筹措解决应急动员我物资141套，解决了3天的给养和野战炊具。另外，与辖区企事业单位签定了《预征物资、器材、装备协议》，确保遇有任务，随时保障到位。二是完善机关战备设施建设。根据应急动员任务要求。我们重新对战备库进行整修，储备了首长机关人员的携行、前运物资和器材和个人生活用品，保证首长机关随时遂行应急动员任务。三是扎实开展首长机关训练。按照军分区指示要求，从3月份开始，每天利用2个小时，采取集中训练、个人自训、以考促训的方式，循序渐进地抓好首长机关训练，我部两名同志代表军分区参加省军区人武部比武，取得优异成绩。四是抓好民兵分队演练。6月份按照上级要求，我积极协调基层武装部和编兵单位，抽调思想素质好，能力素质强的基干民兵24人组成双37高炮兵队，赴大庆进行跨区联训，7月份，我亲自带队参加省军区高炮分队演习，均受到好评。
(六)注重参政议政，充分发挥区委常委的职能作用。我感到，人武部一名领导参加地方常委，接受军地双重领导，这既是落实党管武装原则，也是国防动员体制的需要，就个人而言理是一种荣誉和责任。因此，我坚持不当挂牌常委，不做举手常委，努力履行好双重职责。工作中，我注意虚心向书记、副书记和班子成员学习，提高自己的参政议政能力。平时尊重书记、副书记的领导，主动请示汇报工作，较好地融洽了感情。同时，我对国家振兴东北老工业基地中图决策认识明确，组织民兵、部队围绕地方经济发展大局，真心实意做贡献，主动靠作为赢得地位。我把保卫和建设第二故乡，做义不容辞的责任，积极参与地方经济建设和社会主义新农村建设，努力为东安区建设多做贡献，先后组织开展了“五做贡献”、“爱民送医送药到农家”、“百名军官捐资助学”和植树造林等各种公益事业活动。组织全体人员先后3次捐款1万6千元，用于帮助灾区和特困学生，积极带领民兵完成急难险重任务，在抗雪救灾、抗洪救灾等应急行动中，多次受到上级通报表彰。
二、存在的主要问题
以上是我履行职责方面所做的一些工作。我深知，由于受个阅历、知识结构等自身因素和社会外部环境的影响，特别是对照上级党委和区委的标准要求来衡量，工作中还存在一些差距和不足。
一是在学习中重军事理论，轻党建研究现象还时有发生，对党的创新理论理解不深不透的现象依然存在，对民兵政治教育指导较少，特别是民兵教育改革方面虽然进行了一些探索和研究总结了试点为的经验，但还不系统、不全面。
二是还存在着跑面的多，真正在一个武装部或民兵连蹲几天，进行调查研究，具体帮助研究和解决问题还比较少，在工作中还有抓不到位的地方，致使个别基层武装部、民兵连正规化建设水平不高，发展不平衡。
三是信息化条件下作战研究得不够，对高技术知识学习不多，对现在装备使用虽然能熟练掌握，但对信息化条件下的作战装备还不是特别熟悉。
三、简要谈一下今后打算
一、新兵训练阶段的心里划分及特征
（一）新兵入营阶段的心理状态
处于新兵入营阶段的新兵，主要面对的问题是：其一，要适应部队的生活环境，如部队的饮食方式、生活环境以及生活条件的适应；其二，是对部队的人文环境的适应，就是说要适应部队里的人际关系的相处模式等[1]。
由于新兵在入伍前的生活形态各不相同，他们的成长环境也存在很大的差距，所以他们性格和心理问题也不尽相同，但大致可以将他们的性格概括为懦弱、自我、被动、散漫、逃避。在部队这种高度集中的生活氛围下，许多新兵对这种生活方式适应不了，总是害怕自己会犯错，长此以往下去，他们就会产生压抑、恐惧的心理，这非常不利于新兵的心理健康，甚至会影响其以后整个的军路生活。因此要加强对新兵的团体心理辅导，让他们能够在逐渐的成熟的前体下，适应军队的高度集中的生活管理模式，克服自身的心理障碍。
（二）新兵适应性训练阶段的心理状态
新兵在入伍后的一段时间后，对部队的生活等各个方面都开始适应了，这时就要对新兵进行适应性的训练。在这一时期，对新兵的训练的任务会逐渐加重，训练的内容比较单调，对新兵进行规章制度的讲授，大多数都是需要背诵的内容，与此同时，对新兵在纪律方面的约束性会大大加强，这就要求新兵不仅仅是在体能上要逐渐适应军队的生活，还要从思想上和觉悟上适应部队和军人的角色，养成作为一个军人应该具有的优良作风[2]。
这一时期的新兵的普遍的心理问题是：由最初的好奇与新鲜，逐步的因适应不了而演变成反感、厌恶、忧虑等心理状态。具体来说就是感觉自己的不能适应部队的生活，记忆力大不如从前，想发脾气，感觉所有的人都不能理解自己。无论自己多么的努力还是跟不上训练的步伐，这使其新兵的心理压力比较大，这就需要部队根据新兵的具体情况对新兵进行心理干预的治疗，以此保证新兵的心理健康，保证新兵训练的顺利进行。
（三）新兵强化训练阶段的心理状态
这个时期的新兵已经对军队训练生活有了一定得适应基础了，已经可以用军队的纪律严格的约束自己的行为了，这时候，部队对新兵的训练强度会再次加大，可能已经不再是单纯的对新兵进行行为上的约束与纪律上的约束，会对新兵在体能上有了更高的要求。主要是锻炼新兵的意志力、耐力和体能等方面，而且新兵的休闲时间也会被合理的运用到训练中去，新兵的睡眠时间将会被压缩。这个时期的新兵的心理会产生疲惫、急躁以及恐惧等心理特征[3]。
二、新兵的心理与训练工作的结合
（一）新兵训练准备阶段的心理工作
这个时期，心理工作者的工作重点是要加强对新兵骨干的心理培养，实践证明，这是一种很有效的工作方法。因为，新兵在进入部队后，第一个接触的就是自己的班长，因此，大多数的新兵在心理上对新兵的班长是有一定的信赖的，还有就是新兵进入部队所有的生活、饮食与起居都是在班长的指引下完成的，可以说，班长，在新兵适应军队的生活的阶段扮演着极其重要的角色。这就要求新兵班长自身需要掌握一定的心理学常识与原理，并能根据现实生活中出现的具体的问题，运用这些原理去解决这些问题，及时的发泄与解决新兵的困扰，只有这样才能保证新兵更快的融入到军队的生活中来。
（二）新兵训练阶段的心里工作
这一时期，心理工作者需要根据新兵在不同时期训练所产生的不同的心理与情绪反应，开一门相应的心理辅导课程，达到预防心理问题产生的效果，或者是组织一些心理活动，这样可以使新兵与心理工作者之间建立起信任，促使新兵能够主动的敞开心扉，主动的向周围的人说出自己的心理压力，解决自身的困扰，为新兵的心里健康提供新的健全的服务平台[4]。
工作计划要有切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。下面是小编带来关于部队下半年工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!
部队下半年工作计划范文(一)时间过的真快转眼半年过去了，虽说我现在已经第三年了但是我感觉我现在有必要向党支部汇报一下个人在这半年所经历的一切，确保政治思想不变色，继续发扬我军一不怕死二不怕苦连续作战等优良传统，把个人在部队三年所学的一切运用在现在的实际生活中，绝不辜负连队党支部、连队首长”我从军三年的谆谆教导、栽培培养和关心照顾。继续发扬革命前辈的优良传统优良作风。做一个能为祖国实现共产主义而献出自己能力的人!做到忠心献给边防的西大门、孝心献给父母、知心献给朋友、爱心献给爱人，脚踏实地为实现梦想而不懈努力奋斗、奋斗、再奋斗。
在这短短的半年中我可所谓经历的两种不同的生活方式，从一名地方百姓成为一名军人，从紧张有序的生活到忙绿不堪的生活，下面我就个人在这半年里经历的事情向连队党支部汇报如下：
一、思想
个人能正确面对部队选该制度，为不给连队增加负担个人从容的面对了，毕竟在部队三年所受的教育和纪律的约束改变了自己。由于思想考虑事情简单，总是把很多事情简单化的想象，正因为这样的想法导致个人在人际交往、事情处理、个人感情等方面频频受挫。还有就是经常胡思乱想导致经常失眠，从而导致第二天精神不佳不能很好的投入到次日的工作生活中，思想放松极为严重，生活也开始堕落起来，经常是彻夜不眠，次日睡觉睡到中午，没有很好的生活次序，乱花钱的现象也严重起来，不能很好的保持艰苦朴素的革命传统，正因为思想的放松导致行为上的放纵，从而没少让部队,家人费心。思想被社会不良因素严重腐化，败金思想严重，经常追逐低级庸俗的物质文化。做事不考虑后果盲目，不能很好的统筹规划一些事情。
二、工作
在工作方面个人等靠思想比较严重，好的找不到，赖的不想干。一直有等靠的思想，个人不能积极主动干好，正因为这样的思想导致工作中不尽心，在工作中个人有怕苦怕累的思想，不能真确面对，经常处于消极的状态中。工作积极主动性不高，没有很好的把在部队所学运用到工作中。
三、人际交往
经常以个人为中心，不会很好的考虑他人的想法，缺少换位思考，个人主义严重，总想一些事情按照自己的想法发展，正因为这样的思想存在让自己也失去的了一些战友，想的多必有错，不能很好的领悟这句话的真谛。
四、作风养成
作风不是一般的希拉，不注重个人小结养成，说话不注意经常方言连篇，礼节礼貌不周到，做人还不是很低调，烟瘾急剧增强，不分场合的吸烟，没有很好发扬我军优良的作风。
五、体能素质
体能素质急剧下滑，现在10公里都搞定不了了，以前也想过早上早起跑步，但是三分钟的热度，没坚持几天就不跑了，正因为缺乏锻炼，整日无精打采的。
六、政治思想学习
转了士官就忘本了，没有很好的学习科学发展观和党的先进性理论，在部队缺少各项条令条列和规章制度的约束，无论是思想上还是行为上都放松严重。
七、整改措施
加强思想认识，提高办事能力，积极参加工作，增强分辨是非的能力，坚决克服以上问题，用实际行动证明，不辜负连队党支部、连队首长、各级骨干对我的培养，迎难而上，越挫愈勇，为以后的工作事业努力奋斗。
以上就是我的半年总结如有不到之处，敬请大家批评指正!
部队下半年工作计划范文(二)20__年我镇武装部将全面贯彻党的十八精神，以理论和重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照县人武部的部署要求，结合我镇武装工作实际情况，认真抓好各项工作的落实。20__年我们将主要抓好以下几项工作：
一、民兵组织整顿工作。民兵组织整顿工作是基层武装部的工作重点，我们将认真学习濉溪县人民政府濉溪县人民武装部关于做好民兵组织整顿工作的意见，明确民兵整组的意义、整组的程序、内容和要求，掌握基层民兵组织的现状和问题，拟制切实可行的基干民兵结构调整方案。认真总结一年来民兵工作情况，找出问题，制定措施，按时上报整组总结和民兵组织实力。
二、民兵军事训练和战备工作。民兵训练要严格按照县人武部要求人数到齐，组训时严格落实四落实单兵理论成绩、专业操作考核成绩合格率达到95% 以上;分队成绩合格。战备工作是民兵工作的最基本而重要的工作，我部将结合各种重大节假日，有计划安排，配合公安机关完成各种战备执勤任务，为维护社会稳定和安全生产做贡献。
三、双拥工作。结合八一建军节开展走访慰问军烈属活动，帮助军属处理好军民纠纷，密切军政军民关系;抓好全民国防教育。协同民政部门搞好双拥工作，军烈属享受的优惠政策及时到位。
四、兵役登记工作。对符合服兵役年龄的公民进行注册管理，确定应服兵役或免服兵役，还是不得服兵役或缓征，并为确定当年预征对象打好基础。掌握全镇适龄公民的政治、身体、文化状况，确定当年预征对象。
五、征兵工作。征兵工作是党和政府赋予基层武装部的一项重要的政治任务，我们要坚决贯彻执行征兵命令，努力把高学历兵员输送到部队，保质保量完成征兵任务。在征兵时严格把好四关，
第一，认真做好平时征兵准备工作，即把好兵役登记关，确保适龄青年的登记率和签证率达到百分百，确保把大、中专待分配毕业生、高中应届生、部队需求的高技术人才、身体、政治合格的适龄青年，确定为预征对象。
第二，严把管理关，对确定的预征对象进行跟踪管理，对预征对象进行认真的病史、政审调查，按谁审查、谁签字负责，加强预征对象外出的请销假制度，要求预征对象在外出期间要向包村、包组的干部请假，并告明去向、联系方法、时间、干什么，归来时必须销假制度执行。预征对象外出时村级应及时向上级报告，并登记。
第三，把好体检关，严防不思进取、思想落后、故意逃避兵检的青年弄虚作假，对此类发生将严格按《兵役法》规定执行。
第四，把好文化、政审关，配合公安机关对兵检合格人员进行政审调查，严防在社会上有违法乱纪行为和参加邪教组织的青年蒙混入伍，确保部队纯洁性。
在20__年的工作中我们将继续保持敬业务实、开拓进取的工作作风，力争各项工作取得好的成绩，向镇党委政府交一份满意答卷。
部队下半年工作计划范文(三)半年来，在连队党支部的关怀下，在战友同志们的支持和帮助下，自己注重政治学习，加强世界观的改造，强化业务学习，不断提高业务能力，严格落实各项规章制度，工作取得了一定的成绩，基本上圆满完成了上级交给的各项工作任务。
能够加强学习，坚定政治信念，努力提高业务素质。积极参加部里组织各类学习活动，认真学习马列主义、思想，学习邓小&平建设有中国特色的____理论，按照“”明确的标准，树立正确的人生观、世界观，时刻保持清醒头脑，提高政治鉴别力，确保在政治上合格，永远忠诚于党、忠诚于人民军队。不断加强世界观的改造，做到了在任何情况下都能听党的话，跟党走，政治坚定，旗帜鲜明。在业务上能够按照上级领导和本职工作的要求与标准，不断提高自身业务素质。注重向书本学习、向同事们请教，在工作中学习。坚持在实践中锻炼，努力将知识转化为能力，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力入手，提高思维的敏锐性。
在平时，注重强化作风纪律观念，从严自我要求。能够认真落实各项规章制度，自身要求比较严格，始终坚持以条令条例和规章制度为依据，用正规有序的工作环境来促进个人行为素质的养成和提高。坚持从小事做起，从我做起，持之以恒地把强制性地规定、被动式的服从，变为自觉的行为，坚决避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差错误漏现象，做到工作之前有请示，完成任务有汇报，踏踏实实，一步一个脚印。提高自控能力，严守保密规定，时刻警惕，杜绝发生失泄密的现象，适时纠正不严谨、不正规、不规范的个人行为偏差，促进行为素质的不断提高。具体表现在以下四个方面：
政治方面：认清形势，与时俱进，在思想上、行动上努力与党中央保持高度一致。不断加强政治理论学习，提高政治敏感性。坚持从自身做起，从严要求自己，从端正思想认识入手，正确处理学习和工作的关系。积极参加组织各种学习，认真学、认真记，写体会、谈感受、说想法，从思想深处认识到学习的重要性，理想信念得到了进一步加强。
我们把理论学习和政治教育始终放在政治工作的重要位置，注重教育前进行认真调查摸底，掌握官兵的思想实际，对各项教育都进行了科学周密的计划安排，编写了教育授课教案，并组织课后讨论，加深对教育内容的理解和深化，教育中我们在教育形式的多样性和灵活性上下功夫，改变了过去“你讲我听，你讲我做”的灌输式单一模式，大力开展群众性自我教育，拓宽教育渠道，保证了教育时间、人员、内容、效果的落实。
学习方面：坚持学以致用，不断提高工作水平。利用一定的时间加强学习，不断充实完善自己，努力使自己成为工作的明白人。随着形势的发展，必须不断加强学习，不断充实完善自己。自己深深感到，学习问题是一个干到老学到老的问题，学习永无止境，只有不断学习，适应形势变化，勇于面对问题，勇于探索，才能使自己适应工作需要不落伍。认真学习、邓小&平、江泽^民三代领导核心关于讲学习、讲政治、讲正气的重要论述。通过读书学习，观看录像辅导，座谈交流体会，加深对以开展“党员先进性教育”为主要内容的党性党风教育的重要性和必要性的认识。部队半年工作总结
工作方面：加强责任心，完成好各项工作任务。独立完成了野战指挥网软件系统的安装与调试，并学习掌握了综合信息网的安全保密知识，为下一步综合信息网的开通打下基础。
组织纪律方面：自律意识强，争做合格军人。认真落实《条例》、《条令》和部里规章制度。在集体利益与个人利益发生矛盾时，做到以集体利益为重。在与地方人员交往中严格遵守军队纪律，维护军人形象。在团结同志中，讲民主，重团结。与别人发生矛盾、误会时，不背后私下议论他人，认真开展批评与自我批评，敞开思想，畅所欲言地与对方谈心交心，从中达到更好地团结战友。
下面，我想谈谈对待批评应采取的态度。每个人都喜欢听到赞颂的话，但赞颂的话只能使人飘飘欲仙，从而找不到自己真正的灵魂。我每天都照镜子，头发乱了，我会用梳子把它梳理整齐，脸上有污点，我会马上用毛巾把它擦拭干净。可当别人象镜子一样告诉我，头发乱了，或是脸上有污点，我就会很不痛快。我即使相信，也不会承认我的缺陷，甚至对镜子式的人物进行反击，心想：“丫怎么这操性呀。”人们把镜子摔得粉碎，是因为镜子让他们看到了自己的丑陋。
镜子真实的反映了我们的客观，而我们的心态是不是更应该平和呢?我认为对待批评首先要有一个宽广的胸怀，容人的气度。宽广的胸怀，不是靠天天锻炼胸肌练就出来的。只要我们认为它是真正的美，就完全可以获得这种美德。大庭广众之下暴跳如雷，好象是让大家闲暇之余看的一道无聊的风景。动不动就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵养，缺少风度的表现。其实有的时候，总想当面检讨，可也许是因为嘴小的缘故，好多话从嘴里挤不出来。今后，凡事应冷静，推己及人，客观地看问题。就象打官司，听被告讲时，就要站在被告的立场上。听原告讲时，就要站在原告的立场上，这才是哲学意义上的客观。如果遇到批评，能冷静地分析自己错在哪里，并勇敢地承认自己的错误，那么这种伟大的人格魅力将是一笔旷日持久的财富。
中国有句古话;“有心为善，其善不赏;无心为恶，其恶不罚。”对于不知道自己是犯错误的，应向他们指点迷津，达到思想上的沟通，这样才有利于改正错误。而对于有意犯错的，则应当头棒喝。原创：尧是普通人时，连他的邻居也不听他的。而南面称王后，则令行禁止，号令天下。如此看来，还必须恩威并施，才能达到更好的效果。
谈完对待批评的问题，再说说战备值班和军事训练。半年来，我在战备值班上确保了战备安全，保证了信号的传递无误。在军事训练上，也没有无故不参加训练。这一条总的来说是合格的。但是，其中的问题也不少。在值班过程中，我有睡觉，看书的情况。就拿睡觉来说吧，我为自己找了很多睡觉有理的理由。第一，我是一个有血有肉的人，而非一台加点柴油就能转动的机器，睡觉是人之常情，天经地义的事。第二，长夜漫漫，万籁俱寂，我要不睡觉，未免破坏深夜的宁静。第三，我不是一个任人摆布的傀儡，我有睡觉的自由，也有不睡觉的自由。以上三条，都是狡辩，请连长，指导员一笑了之。自由也得讲场合。跳水运动员必须往贮满水的游泳池里跳，只有在这个范围内，发挥自由，才会得到人们的喝彩。否则，就象一头扎进滴水没有的池子里，弄个脑浆迸裂，尽管再自由，也只为人们茶余饭后添则笑料罢了。
有这样一句话，“圆有规，方有矩，没有规矩，不成方圆。”我们做事应有自己的原则，在自己的原则限度内可来可往。一棵树，他始终是向上生长的，这就是他的生命轨迹，也就是他的根本原则。一根主干，生出很多枝杈，它们来来往往，潇洒自如，但要想让这棵树茁壮成长，以成栋梁之材，就必须对一些不合规矩的枝杈加以裁剪。人也跟树一样，也必须时刻鞭策自己，修剪自己，调整自己，才不至颓废。在这些方面，我深觉班里和连里的一些老同志为我们起了很好的表率作用。他们对待工作认真，工作的标准高，对自身的要求也比较严格，使我们这些新同志自愧不如。以上是我的半年总结。
回顾半年来的工作，虽然取得了一定成绩，但是也仍然存在一些问题和薄弱环节，主要体现在以下几个方面：
一是学习积极性不够，满足于现有的理论水平，缺乏向理论探索的意识，事业心、责任感需要进一步培养和加强。
二是工作标准不够高，习惯于已有的经验、熟悉的套路办事，工作一般化，只求过得去，不求过得硬，由于工作头绪多、任务重，个人工作的压力大，往往存在顾此失彼的现象。
下一步工作打算：
小学政教处工作计划
一、学生教育活动
以未成年人思想道德建设为主线，以学生文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。
(一)、继续强化行为习惯教育——打造“文明校园”。
1、继续以七项习惯教育内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。
2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。
3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。
4、完善习惯教育评价方案，纳入“文明班级”的考核。
(二)、深化校园文化建设——营造“温馨家园”。
挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。
1、继续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色，营造积极向上的校园文化。
2、继续实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，积极开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将继续开展各项针对住宿生的活动，努力形成"学校就是我的家"的心理氛围。特别关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。
(三)、实施环境教育——创建省“绿色学校”。
上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”，本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。我们期待通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。主要通过以下途径实施：
1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。
2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。
3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。
(四)、丰富校园活动——打造“成长乐园”。
1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校园生活。
2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。
3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。活动将与重大主题教育结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经历”相结合。
(五)、常规教育活动。
1、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。
2、安全教育常抓不懈。
3、加强对班级的管理与考核，完善“文明班级”考核办法。
二、德育队伍建设
(一)加强师德建设
1、树立“人人都是德育工作者”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。
2、继续以师德讨论、师德调查等形式开展师德调研。
3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。
(二)加强班主任队伍建设
1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍、班主任工作现场观摩等形式有计划地进行班主任工作系列培训，开展“我的教育故事”交流活动。
2、完善《班主任工作考核评优办法》，做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。
3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”，积极宣传“班主任工作标兵”的教育事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。
三、深化德育研究
1、继续实施《校园文化中少先队文化阵地建设的研究》这一全国级课题，继续着力以“校园早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进研究向纵深发展。
2、对“校园早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更规范，更富有实效。
3、倡导个性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并形成一定的理论依据。
4、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。
5、利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研究，使之成为切实有效的德育阵地。
四、活动安排：
九月份：
1、9月1日举行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。
2、分级部召开班主任工作交流研讨会，学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一年级班主任工作。
3、开展20**年度“红领巾读书读报征文”活动。
4、完成班级布置，要求主题化、个性化、学生全员参与，真正落实“关注每一个学生”这一教育理念。
5、研讨“文明班级”考核细则。
十月份：
1、学生行为习惯教育，营造“文明校园”。
2、安全教育。
3、高级部“成长论坛”主题活动。
4、结合“国庆节”开展小型多样的活动，实施爱国主义教育。
5、新班主任培训活动。
十一月份：
1、开展利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研讨活动。
2、举行班级布置交流、评比活动。
3、组织有关人员讨论、修订“班主任工作考核评优办法”。
4、“家长在线”主题活动。
5、宿舍文化建设：开展宿舍活动，丰富住宿生课余生活。
十二月份：
1、安全教育。
2、组织习惯教育的评优活动。
3、特殊学生座谈会。
4、学习“‘八荣八耻’培养社会主义荣辱观”主题活动。
5、“我的教育故事”主题征文交流活动。
一月份：
1、对特殊学生进行个案跟踪研究的总结反思活动。
关键词：新课程；认知特点；数学学习心理；“三步五环节”；循环课堂教学模式
一、研究的内容
本研究以课题组教师所执教班级的学生为对象，根据不同年龄段学生的身心发展特点，确定本课题研究内容。从大的方面来说，包括三部分：一是对当前小学生数学学习认知特点与数学学习心理现状的调查分析；二是认知特点背后的心理问题分析；三是在行为与心理因素分析的基础上，提出解决数学学习问题的有效策略，并实施有效教育。
二、本课题研究的创新之处
本课题组成员通过调查研究：（1）建立了小学生认知特点与数学学习心理的理论体系。（2）在研究的基础上，进一步理论联系实际，提出“一讲”，将目前盛行的翻转课堂两个学习阶段拓展为三个学习阶段：课前自学奠基—课中交流内化—课后自讲升华（即“一讲”，也就是微课堂）。（3）探索出了符合小学生认知特点和数学学习心理特征的“三步五环节”常规课堂与微课堂有机结合的循环教学模式和评价机制。“三步”指学生的三步学法：课前自学奠基—课中交流内化—课后自讲升华。“五环节”指课中交流内化的五个环节：课前三分钟—小组合作质疑问难（兵教兵）—全班交流内化新知—归纳总结拓展提升—课堂评价。实施“一讲”以来成效显著，现已得到了推广。
三、研究成果
（一）理论研究上了新台阶本课题组成员通过调查研究,建立了小学生认知特点与数学学习心理的理论体系。分析了不同年段小学生的认知特点、数学学习心理现状及不同领域小学生数学学习的心理过程，探索出了符合小学生认知特点与数学学习心理特征的不同领域的有效教学模式、评价方案及有效教学策略，进而对教师教育教学提出改进建议和策略。
（二）教育实践有了新突破
1.提出“一讲”，将翻转课堂的两个学习阶段增加为三个学习阶段。为了缩小每个孩子的学习差距，本课题组根据小学生视觉驻留规律和认知学习特点，将翻转课堂的两个学习阶段增加为三个学习阶段：课前自学奠基—课中交流内化—课后自讲升华（即“一讲”）。（1）课前自学奠基：在课前学习阶段，学生按照“课前小研究单”的指导和微视频的帮助，进行自主学习。这一过程把原来的信息技术与课程整合前移到学生的家里，相当于把教师请回了家。（2）课中交流内化：进入课内教学活动的时候，大部分学生已经初步掌握了学习内容，大致站在相同的基础上。这个时候，需要的是“导”，即引导学生更好地内化知识，拓展能力。（3）课后自讲升华（即“一讲”）：每天中午利用十分钟的时间让学生自己上台讲题。讲解题型：教师根据学生当天知识的掌握情况，选择当天学习内容中的重点题、易漏点、易混点、易错题或一题多解题，设计出“拓展题单”（每天一至两道题）。讲解形式：小组交流讲解、全班交流讲解。学生也可以将自己的讲题过程在家里录下来，拿到班上播放或上传到网上，进行资源共享。这样通过“一讲”，就可将所学内容升华到一定的高度，同时还可提高学生的思维能力和语言表达能力。
2.创建了东街小学“三步五环节”常规课堂与微课堂有机结合的循环教学模式。（1）“三步”指学生的三步学法。学生的三步学法：课前自学奠基—课中交流内化—课后自讲升华。（2）“五环节”指课中交流内化的五个环节。课前三分钟—小组合作质疑问难（兵教兵）—全班交流内化新知—归纳总结拓展提升—课堂评价。第一环节课前三分钟，就是利用开课伊始的三分钟左右时间，让学生通过对相关知识的表述，提高其语言组织和表达能力，锻炼胆魄，增强学生学习数学的兴趣，提高学生的数学素养。第二环节是小组合作质疑问难（兵教兵）。在这一过程中，学生可将课前自学过程中遗留的问题先在小组内交流，进行兵教兵的愉快互助学习。在这样和谐的氛围中愉快地交流，大胆地质疑、解疑、思辨，可极大地激发学生参与的热情和探究的欲望。第三环节是全班交流内化新知。通过课前自学和小组合作探究学习，大部分学生已经初步掌握了学习内容，但对重难点、易错点，易漏点还有分歧，需要全班交流、达成共识（在这一过程中教师要适时点拨）。第四环节拓展提升。拓展练习题要体现新、活、实、趣的特点。通过对所学知识的综合运用，达到探索规律，融会贯通，发展思维的目的。第五环节课堂评价。教师要建立多元评价机制。没有激励就没有动力，所以针对学生的“一讲”效果，教师要根据评价机制及时对学生进行奖励，以此激发学生讲题的热情。这种循环课堂教学模式正以其独特的魅力改变着我们教与学的行为，使课堂焕发出生机与活力。
3.探索出了东街小学微课堂“一讲”有效教学策略。（1）精心准备，面向全体。（2）巧妙安排，激发兴趣。（3）充分展示，开拓思维。（4）小组合作，优困互帮。（5）引导点拨，总结评价。
（三）为师生教学方式的转变铸就了一个新的历史平台本课题的实施，促进了我校教师的专业发展，改变了教师的工作状态，创造了教师的职业幸福，提升了教师的生命质量。同时激活了学生封存的活力，开启了学生幽闭的心智，为孩子们撑起了一片自由飞翔的蓝天。
（四）推广应用达到了新层面我们的“三步五环节”循环课堂教学模式多次在学校进行展示，得到学生、家长、老师及局领导的高度重视，城区各兄弟学校多次组织教师前来参观学习。我们通过“金钥匙导师团”送教下乡活动，将我们的教学模式推向了乡村各学校。本阶段的课题研究虽然已告一段落，但遵循学生的认知特点和数学学习心理特征的高效学习是一种理念，更是一种价值追求，在今后的教学中，我们将再接再厉，为打造高效课堂而不懈努力！
参考文献：
[1]高艳立.数学教学中如何培养学生的学习兴趣[J].教育实践与研究（小学版），2006（13）:125.
[2]蒋有慧;罗来栋.促进中小学生自主学习能力发展的实验研究[J].教育学术月刊，2009（9）:92-96.
（2019年7月）
尊敬的各位领导：
今年以来，西洒镇严格按照县委县政府和县武装部的部署和要求，以“高质量完成征兵工作”为目标，本着“早宣传，早动员，征兵工作贯穿全年”的工作纲领，加强组织领导，采取有力措施，扎实开展征兵工作。现将我镇今年以来开展的征兵工作汇报如下：
一、征兵工作开展情况
（一）强组织，明分工，确定人员职责。镇党委、政府高度重视征兵工作，把征兵工作作为政治任务来抓。一是健全领导小组，成立了由镇党委书记任组长，镇长任第一副组长、武装部长任副组长，武装部、派出所、党政办、社会事务办、镇团委、中小学、卫生院等单位负责人组成的征兵工作领导小组，并明确了各自职责，实行严格的工作责任制。二是专门召开党政班子联席会研究部署今年的征兵工作，加强人力、财力、物力保障，确保征兵工作高质量完成。三是明确奖惩机制，将任务分配到村，责任落实到人。四是实行征兵工作单周汇报制，每周由镇专武干部向镇主要领导汇报征兵工作情况，为我镇完成今夏征兵工作任务奠定了坚实的组织基础。
（二）早动员，广宣传，营造参军氛围。针对新形势下征兵工作出现的新情况和新问题，要求各村（社区）要把征兵宣传工作作为完成征兵任务的重要工作来抓。一是在“早”字上下功夫，打好“主动仗”。在年前就要求各村（社区）开展摸底工作，对适龄青年进行全面摸底。二是在“广”字上下功夫，打好“全面仗”。积极利用学生放暑假这个黄金宣传期，利用精准扶贫下乡入户的机会，对外出务工、在外就学的青年进行上门上户，讲解征兵政策。通过悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、上门上户讲政策等形式，将《国防法》、《兵役法》、《民兵法》和《征兵工作条例》以及一系列优惠政策宣传到每家每户，确保宣传工作做到全覆盖，不留死角。截至目前，全镇制作横幅标语12条，发放宣传资料2000余份。三是在“重”字上下功夫，打好“攻坚战”。为征集到高学历高质量兵员，主要针对大学生群体进行点对点重点宣传。通过电话以及上门等形式，与其交流谈心，反复对我镇大学生进行宣传工作。通过努力，截止目前，我镇共有45人报名参军，其中大学生16人、高中生25人、初中生4人。
（三）强措施，严把关，力保兵员质量。镇设立征兵办公室，由镇人武部抓好征兵具体工作。严把初审关，对直接来镇上报名的青年进行初审，对其身高、体重、毕业证等信息进行初审。按照优中选优的原则确定文化素质高、身体条件好的适龄青年为预征对象，严格确保了新兵质量。
二、当前征兵工作中主要存在的问题
一是适龄青年总量逐年减少。选择就学和外出务工人员增多，可征兵员减少。二是往年参加过体检而没检上这部分人员，参军积极性减退，导致兵源主体大多是今年刚满18岁的青年。三是当前社会尤其是农村存在比较严重的“一切向钱看”思想，大部分适龄青年初中毕业就外出务工挣钱，留在镇域辖区的适龄青年不多，兵员基数小。
三、下一步的工作打算
关键词：团体心理辅导；新兵；入营训练；运用
新兵作为第一年走入军营的群体，入伍之后他们的角色就有青年转变成了战士，开始了他们人生中新的篇章。但是，这个角色转变的过程却不是一个简单的过程，这需要部队投入大量的人力与物力。最重要的就是要对新兵进行统一的团体心理辅导，要让新兵能够意识到自己已经不是一名普普通通的青年了，他们是国家安全与保护的生力军。本文将以新兵的心理状态的角度为切入点，研究团体心理辅导在新兵入营训练的运用，力求解决新兵的心理问题，促进我国新兵的心里健康的发展。
一、新兵训练阶段的心里划分及特征
（一）新兵入营阶段的心理状态
处于新兵入营阶段的新兵，主要面对的问题是：其一，要适应部队的生活环境，如部队的饮食方式、生活环境以及生活条件的适应；其二，是对部队的人文环境的适应，就是说要适应部队里的人际关系的相处模式等[1]。
由于新兵在入伍前的生活形态各不相同，他们的成长环境也存在很大的差距，所以他们性格和心理问题也不尽相同，但大致可以将他们的性格概括为懦弱、自我、被动、散漫、逃避。在部队这种高度集中的生活氛围下，许多新兵对这种生活方式适应不了，总是害怕自己会犯错，长此以往下去，他们就会产生压抑、恐惧的心理，这非常不利于新兵的心理健康，甚至会影响其以后整个的军路生活。因此要加强对新兵的团体心理辅导，让他们能够在逐渐的成熟的前体下，适应军队的高度集中的生活管理模式，克服自身的心理障碍。
（二）新兵适应性训练阶段的心理状态
新兵在入伍后的一段时间后，对部队的生活等各个方面都开始适应了，这时就要对新兵进行适应性的训练。在这一时期，对新兵的训练的任务会逐渐加重，训练的内容比较单调，对新兵进行规章制度的讲授，大多数都是需要背诵的内容，与此同时，对新兵在纪律方面的约束性会大大加强，这就要求新兵不仅仅是在体能上要逐渐适应军队的生活，还要从思想上和觉悟上适应部队和军人的角色，养成作为一个军人应该具有的优良作风[2]。
这一时期的新兵的普遍的心理问题是：由最初的好奇与新鲜，逐步的因适应不了而演变成反感、厌恶、忧虑等心理状态。具体来说就是感觉自己的不能适应部队的生活，记忆力大不如从前，想发脾气，感觉所有的人都不能理解自己。无论自己多么的努力还是跟不上训练的步伐，这使其新兵的心理压力比较大，这就需要部队根据新兵的具体情况对新兵进行心理干预的治疗，以此保证新兵的心理健康，保证新兵训练的顺利进行。
（三）新兵强化训练阶段的心理状态
这个时期的新兵已经对军队训练生活有了一定得适应基础了，已经可以用军队的纪律严格的约束自己的行为了，这时候，部队对新兵的训练强度会再次加大，可能已经不再是单纯的对新兵进行行为上的约束与纪律上的约束，会对新兵在体能上有了更高的要求。主要是锻炼新兵的意志力、耐力和体能等方面，而且新兵的休闲时间也会被合理的运用到训练中去，新兵的睡眠时间将会被压缩。这个时期的新兵的心理会产生疲惫、急躁以及恐惧等心理特征[3]。
二、新兵的心理与训练工作的结合
（一）新兵训练准备阶段的心理工作
这个时期，心理工作者的工作重点是要加强对新兵骨干的心理培养，实践证明，这是一种很有效的工作方法。因为，新兵在进入部队后，第一个接触的就是自己的班长，因此，大多数的新兵在心理上对新兵的班长是有一定的信赖的，还有就是新兵进入部队所有的生活、饮食与起居都是在班长的指引下完成的，可以说，班长，在新兵适应军队的生活的阶段扮演着极其重要的角色。这就要求新兵班长自身需要掌握一定的心理学常识与原理，并能根据现实生活中出现的具体的问题，运用这些原理去解决这些问题，及时的发泄与解决新兵的困扰，只有这样才能保证新兵更快的融入到军队的生活中来。
（二）新兵训练阶段的心里工作
这一时期，心理工作者需要根据新兵在不同时期训练所产生的不同的心理与情绪反应，开一门相应的心理辅导课程，达到预防心理问题产生的效果，或者是组织一些心理活动，这样可以使新兵与心理工作者之间建立起信任，促使新兵能够主动的敞开心扉，主动的向周围的人说出自己的心理压力，解决自身的困扰，为新兵的心里健康提供新的健全的服务平台[4]。
三、结语
面对新时期的士兵群体，尤其是新兵群体，要对他们做好团体心理辅导，以连队主官为根本，通过团体心理辅导培训，促进新兵心理健康教育有效地开展。在内容、人数、时间和活动形式上都适合在新兵入营训练中运用，这是对新时期军队思想政治工作的一种有力补充。只有这样才能使我国的新兵能够更好的在军队中成长，才能更好的为人民服务，才能做好保家卫国的工作。
【参考文献】
[1]张川敏，梁铭，雷阳.新兵驯良阶段心里工作要点探讨[J].武警医学，2012（11）：998-1000
[2]张理义，王云征.心理干预对官兵心身及心理健康影响的研究[J].人民军医，2007（05）：249-250
[3]赖耀霞.团体心理辅导在新兵入营训练中的运用[J].法治与社会（社会观察），2015（23）：202-203
