时间：2022-11-12 04:38:05
随着社会的发展，社会竞争日益激烈，而作为当代大学生，更是面临了越来越多的压力，家庭、就业、人际交往等各方面的因素，让大学生似乎喘不过气来。如果处理不当，大学生心理健康会造成一定得影响，其后果或大或小，小即产生抑郁、自闭、暴力倾向，大则引发自杀，近年来频繁出现的高校学生自杀现象则证明了这一点。为进一步了解大学生的内心世界，帮助其更好地处理和应对心理压力问题，特进行了此次问卷调查。
二、调查时间、方法、对象
1. 调查时间
2. 调查方法
在网上进行电子问卷调查，共发放100份问卷，有效问卷100份
3.调查内容
针对不同性别、不同地区的大学生从压力的大小程度、压力主要来源方面进行调查
4.调查对象
此次调查问卷针对在校大学生进行的问卷，主要是针对专科和本科大学生
三、调查结果分析
随着世界的迅猛发展，社会竞争激烈，社会关系日趋负责，大学生们承担了
来自各方面的压力，家庭的压力、父母的期望、就业的压力和人际关系的复杂在无形中让大学生身体心理方面都受到了一定的影响，大学生学会提高抗压能力更具有挑战性和不可忽视。此次的调查的对象并非同一间学校，而是来自多所高校，一共有效问卷100份，在很大程度上有一定的可靠性，而通过此次的问卷调查，我们总结出了目前大学生普遍存在的心理压力问题如下：
(一)从大学生心理压力程度上看：
调查报告结果显示，在大学生心理压力程度上61%的大学生表示对目前的学习偶尔有压力，而认为压力非常大的占了22%，只有13%的大学生认为很少有压力，这结果表明，对于目前的学习，普遍大学生都存在压力，觉得压力非常大的比重不容忽视。当然在这一点上，也有着不同因素的影响，性别、来自的地区、性格都会对这以数据产生了影响。在调查报告中分析，对于压力程度上男生要比女生压力大：54.55%男生认为压力非常大，女生只占45.45%，跟传统观念很有影响，长期以来，男的都被认为是家里的顶梁柱，是要养家的，要学会独自，学会更好地面对社会，也许很早就在他们的心理扎了根，或是在家人父母的长期教育下，儿子要继承后业，赡养父母下无形中有了担子，特别随年龄的增长，男的比女生更快认识社会的残酷和现实，不免会比女生的压力要大。
除了性别方面对大学生心理压力程度上有影响，学生来自的地区也有着很大的作用。来自农村的学生会普遍比来自城市的学生压力大：在调查报告中显示，选择压力非常大的，农村的是15%，城市的是7%;选择偶尔有压力的，农村的占43%，相对来说，城市的占18%，这一结果也在我的预想中，农村经济、文化等各方面要比城市差，从小，农村的学生就被灌输读好书，走出农村的教育，所以农村的孩子在读书方面也会更努力，可这么一来，压力也无形增加了。再加上也见惯了村里的人不断往城市去就业、谋生，甚至有些人家情愿在城市里租房子住也不愿在农村呆，太多太多的事实摆在农村学生面前，除非自己够优秀，比别人更努力，自己才会有出路，才能摆脱贫困的生活。而城市里的学生也许是过惯了舒适的生活，对生活危机感方面就不会比农村学生敏感，因为他们知道起码自己还有家父母的靠山，压力就会比农村学生压力小一点。
当然，性格因素也起到一定的左右作用。在问及现在的压力性对于以前来说，性格开朗的学生要比内向、冷漠、孤僻的情况要乐观得多。
正如图像显示的，选择压力更大了的人中，性格开朗的人占了43.90%，内向的人占了46.34%,在选择压力小了，性格开朗的人中占了70.97，内向的是25.81,相比下比较悬殊，可见，抗压方面，越开朗的学生心理压力方面要小些，这也许是因为心态不一样，对遇到的困难和挫折表现得就不一样。
(二)大学生心理压力的主要方面
从调查的结果看，大学生心理压力的主要方面主要来自就业压力、家庭压力、人际交往、感情处理这四大方面。
从现实的结果看，在主要心理来源中，77%的学生选择了就业压力、43%的学生选择了家庭压力，32%的学生选择了与老师同学交往的压力，30%选择了感情压力，当然还包括一些其他的压力，77%和43%的比例让我不得不重视大学生的心理负担之重，几乎可以说1中就有6、7个人有就业压力，且差不多一半的人都要有家庭方面的顾虑。在问及家庭教育中给压力最大时，74%的学生选择了是来自父母的期望，18%选择了家境不佳即家庭经济不够好，6%是因为家人关系不好。
从中看出，就业和家庭压力是造成大学生心理压力的主要方面，情感、家庭经济问题也是其中重要的部分。通过对比分析，我们很容易发现一个主线，农村的孩子比城市的孩子压力大，男生比女生的压力大，性格内向比性格开朗的压力大。
(三)压力的来源分析
1、就业压力
就业压力是大学生心理压力的最主要的方面，可以说是几乎存在大学生活中的，并且是随着时间的增加而增加的。社会的复杂，竞争的激烈，人心的难测，让在习惯了风平浪进的大学校园中的大学生们更有恐惧感。近年来，大学生人数越来越多，而相对提供的就业缺口却还是不怎变化，要想在人才济济的社会里钻出一个角落，真是难上难。加上有些同学对自己的专业满意程度不高，在调查中，43%的学生选择了不是很满意，而24%表示没感觉，这么一种状况的确令人担忧，专业方面给不了他们安全感，就外面的竞争又是如此的激烈，两者形成了反差，更是让他们心里忧心忡忡。他们担心就业后的职位不是自己所理想的，工资也怕不尽人意，或是就业中逃脱不了迟早一天被竞争淘汰。
2.家庭压力
来压力来源这块，43%的学生选择了家庭压力，可见份量不乐观。望子成龙，望女成分，一直是众多父母的愿望，他们从小就被授予了高期待，特别是来自农村的学生，这方面的压力会更明显一点。寒窗苦读十几年，家人盼的就是子女能够大学毕业找份好的工作，而学生本身也理所当然地背负了这种期待。他们也想尽自己努力不让家人失望，可反观自己的条件和社会的挑战遍不得不感叹前途渺茫，更是时时担心最终大学毕业就是面临失业，给家人当一棒。除了家人的期待，学生的压力也来自于家庭的家境，18%的学生认为在家庭压力这块，家境不好和家人关系不和谐，也是他们心里负担的一个原因。面对着种种的压力，回家就想好好依靠下，找点温暖和支持，可家人间总是闹矛盾，吵吵闹闹，的确人人很揪心，心情也会不好。从身边的事例中，我们也可发现家庭和谐的学生性格会比较开朗，心理承受压力能力也会强很多。在我们的调查中，也可以发现这一点。
3.人际交往
大学算是半个社会，我们天天都得跟老师同学打交代，相对初中高中来说，和人打交代的频数有了很大的提升，而且面对的人更是各种各种，这要求我们的人际交往技巧能力方面也有所提高。30%的学生选择了与老师同学的交往作为了心理压力的一部分，他们也许烦恼该如何更好地与他们交往，因为在大学，人脉很重要，关系到你的各种评优，况且人际交往能力强的人办事起来都非常顺利，朋友也会有很多。且不谈生活在校园中，仅仅说在宿舍，如何与舍友相处，相互磨合，也需要很好的交流，大学四年，我们几乎都在同一个宿舍，舍友就如家人一样陪伴在身边，如果连和他们都沟通不好，又该如何度过这四年的大学生活。
4、感情问题
到了大学，很多人都选择了拍拖，感情的不确定因素，让大学生们也会苦恼
大学生们会尝到更多的甜酸苦辣。调查报告中，也有30%的人把这点列入了造成心理压力的原因。为情所困的例子在我们身边很多，再加上性格内向，不懂得如何去减轻压力的则更容易造成更严重的后果，如失恋自杀现象也不罕见。
5、学习压力
到了大学，面对了和与往不大一样的学科，教师的教学方式也有所改变，虽说学习的东西不会像初中高中那么多，但是要是真正学起来会比以前的多得多，再加上有些学生对自己专业学习的科目不感兴趣，慢慢学会了逃课和养成了厌学心理。而有些是由于在学院当了干部，不能很好得处理学习和工作的关系，变得会很烦恼。一方面既想通过工作得到锻炼，可却往往对学习有所影响。
四、结语
从调查的结果和我们的分析上看，大学生心理压力是普遍存在的，如何更好地去减轻心理压力，促建大学生心理健康，有如下建议及策略：
1.形成良好积极的心态。在成长的道路上，每个人都会遇到困难和挫折，何况生活在小型社会的大学校园里，不要跟别人比，因为“山外有山，人外有人”，做好自己的，找好自己的定位，朝着目标脚踏实地地走，即使在过程中失败了，也要学会坚强站起来，因为眼泪解决不了任何问题。
2.不要过于看重专业的“冷”和“热”。社会是瞬间变化的，没人可以猜测到以后哪个专业会有更好的出路，所以现在也就不会出现“冷”与“热”之分。学好自己的一技之长，因为普遍来说社会还是需要专才的人多，而不是全才。当然专才也并不是不懂其他方面的知识，而是“术业有专攻”。在学会控制好自己的厌学情绪外，还得正确处理好学业和工作的关系，要在这两方面取得丰收，必须付出比常人更大的努力，其中是有得有失的。
3.学会与家人沟通。家庭问题是每个人都会遇到的，重点是我看我们怎么去处理。我们的出生我们不能选择，可我们是可以通过自己的努力改变命运的，要学会体谅家人，无论家人对你什么样的要求，但出发点都是爱你的，要始终认清这一点。要学会和家人沟通，只有走近家人，才会更好地处理与家人发生的矛盾。
4.放开心胸，学会与别人诉说。心情低落，要学会正确地进行心理辅导，比如可以找别人聊天，或是到外面散下步，或是去唱歌，多采取些可以转移注意力的办法去舒缓自己的心情。也许有些人会比较放不开，对周围的人和事会采取一种防备的逃避心理，这时我们需要适当地放下防备，学会走近别人，这样别人也才能走近你的心里。
5学校要多举行有助心理辅导的活动，让学生在活跃的活动气氛中，得到心情的宣泄和放松。开放心理咨询室，让学生有途径去解决自己的困惑，学会把自己的问题说出来，当然也需要心理咨询老师尊重学生的隐私，不泄露学生的秘密，更要更好地进行疏导。
附加:关于大学生心理压力问题的调查问卷
关于大学生心理压力的调查问卷
首先感谢您对本问卷的查看!为了进一步了解大学生心理压力状况，弄清
大学生的心理压力烦恼，配合引导促进大学生心理健康，特作了此次问卷调查活动。再次感谢您的作答!
1、 请问你的性别是()
a男 b女
2、你是哪里人( )
a农村 b 城市
3、你对现在的学习有压力吗()
a.完全没有压力 b很少有压力 c偶尔有压力 d压力非常大
4、与大学前相比，现在压力( )
a更大了
b还是一样
c压力小了
d没感觉
5、你对你目前的专业满意吗
a非常满意 b不是很满意 c不满意 d没感觉
6、你觉得你的压力主要来自哪方面()【多选题】
a就业压力
b家庭压力
c在校与老师同学交往的压力
d感情压力
e在校任职学生干部的压力
f其他
7、压力对你的生活起什么作用
a正面影响
b较为负面影响
c很大负面影响
d没影响到生活
8、家里让你最有压力的是( )
a父母的期望
b家庭教育
c家境欠佳
d家人关系不好
9、你觉得你是个什么样性格的人( )
a活泼开朗 b 冷漠 c内向 d孤僻
10、感觉到压力时，你的心情是( )
a心情低落，啥事都不想干 b烦躁
c开心，因为有动力 d平静，和平常没两样
11、你会采取什么方式面对压力( )
a压抑自己 b宣泄 c转移 d顺其自然
12、你觉得学校哪种方式最能使你释放压力( )
a多开些关于心理健康问题的讲座
b多组织一些外出活动
c每天开放心理咨询室
【关 键 词】高压电力线路；地质灾害；安全危害
中图分类号： TM726.1 文献标识码： A 文章编号：
一、恩施地区地理环境及主要地质灾害
1.1恩施地区地理环境概况：
恩施自治州属于鄂西南山地，主要由巫山、武陵山、大娄山等山脉组成。地理坐标：东经108021＇37＂—110038＇21＂，北纬29007＇11＂—31024＇03＂，总面积24061平方公里。地处我国第二阶梯东缘，属云贵高原东部延伸部分。州内最高海拔3032米，平均海拔1000米以上。气候属亚热带山地季风性湿润气候，雾多湿重，雨量充沛，小气候特征突出，有阴雨、洪涝、低温冷害、冰雹、大风等气象灾害。
1.2恩施地区主要地质灾害：
2009年由于多次强降水和部分人类工程活动影响，恩施地区共发生各类地质灾害121起（达到统计标准的46起），其中：滑坡95起，崩塌16起，地面塌陷6起，地裂缝3起，泥石流1起，主要集中发生在巴东、建始、恩施及宣恩四县（市）境内。灾害共涉及88户298人，受损房屋436间，损毁耕地63亩，直接经济损失1532万元。2009年群测群防成功预报3次，避免人员伤亡173人，避免直接经济损失510万元。全州177个省、州、县三级监测点和三峡库区及水布垭库区由于监测预防责任落实，未出现人员伤亡事故。
二、恩施地区高压电力线路面临的地质灾害情况
自2007年7月18日500kV水渔Ⅱ回线线路投运以来，恩施州地区现有500kV以上高压线路8条，共计592公里。其中±800kV复奉线1条，其它均为500kV电压等级。
恩施地区高压电力线路地质灾害情况汇总
2010年恩施地区高压电力线路主要发生了崩塌、地面塌陷等地质灾害，其中滑坡3处、崩塌5处、地面塌陷9处，具体情况如下表二：
以上危害均为严重级以上级缺陷，极大地影响了杆塔基础的稳定性，如果不及时处理修复，很有可能造成倒塔断线的严重设备责任事故。
三、滑坡对电力线路的安全危害
恩施地区高压电力线路发生滑坡地质灾害主要原因是外力破坏，主要来自于线下施工、开山炸石、煤铁矿开挖等等。对电力线路基础造成了很大的安全隐患，有可能形成力平衡破坏，导致倒塔严重责任事故。
典型案例：500kV恩渔Ⅲ回#161由于滑坡，导致A、C、D3个基础被掩埋。
原因分析：上山坡土质为中风化岩石，由于道路修筑，爆破炸石致使土质酥松，此为基本原因；雨水冲刷致使滑坡掩埋基础，此为诱导原因。
防治措施：发现该严重缺陷后，我们组织人员现场核查情况，经过技术人员研讨制定修复方案《500kV恩渔Ⅲ回#161护坡、排水沟施工作业指导书》，经过施工，对被埋基础进行了清理，同时修筑护坡巩固流失土层，在C、D腿（上山坡边）修筑排水沟，引导水流不对该基础造成冲刷。
四、崩塌对电力线路的安全危害
恩施地区高压电力线路发生崩塌地质灾害主要原因是外在诱因：降雨、地表冲刷，特别是夏季暴雨期，山洪倾泻，均造成基础护坡崩塌，接地引下线外露等情况，对高压电力线路危害十分严重，既有冲击了基础，又降低了防雷水平，7-8月暴雨期也是雷电活动频繁的时期，极有可能导致雷击跳闸事故。
典型案例：500kV恩渔Ⅱ回#257由于崩塌，导致A腿护坡断裂一半，同时造成A、D腿边接地线外露1.5米。
原因分析：该处土质为中风化岩石，护坡中存在裂缝致使形成水流通道，此为基本原因；大量降水形成对护坡的侵泡和对裂缝处反复冲刷致使裂缝扩大，最终形成崩塌，此为诱导原因。
防治措施：发现该严重缺陷后，我们组织人员现场核查情况，经过技术人员研讨制定修复方案《500kV恩渔Ⅱ回#257护坡及接地线施工作业指导书》，经过施工，对护坡进行了清理、修筑，同时对外露接地线进行了掩埋。
五、地面塌陷对电力线路的安全危害
恩施地区高压电力线路发生地面塌陷地质灾害主要原因是地表溶洞和降雨、地表冲刷等共同作用的结果。地面塌陷导致严重的水土流失，致使高压电力线路基础不稳，极易造成倒塔责任事故。
典型案例：500kV恩渔Ⅰ回#278C腿由于地面塌陷，导致C腿边出现一个2m×4m，深4m的坑洞，洞壁上有明显部分塌陷痕。
原因分析：该处土质为粉质粘土，附近地表有溶洞，致使有水土流失的需求，此为基本原因；大量降水、地面冲刷致使地表土壤形成地面塌陷，此为诱导原因。
防治措施：发现该严重缺陷后，我们组织人员现场核查情况，经过技术人员研讨制定修复方案《500kV恩渔Ⅰ回#278地面塌陷施工作业指导书》，经过施工，对坑洞进行了清理、修筑，同时对外露接地线进行了掩埋。
六、针对地质灾害的应对方法及防治措施
恩施地区属于典型的喀斯特地貌，地表溶洞、地下河众多，地质灾害高发地区。地质灾害发生诱因众多，与气候、地利等多项因素相关，对高压电力线路危害极大。作为运行维护生产单位，我们结合实际工作经验，总结了地质灾害专项防治措施。
1) 缩短巡视周期
降水因素是地质灾害发生的诱因，在夏季暴雨期间易发生山洪、泥石流、易汇水导致地质灾害加快发展速度，形成大面积破坏的现象。夏季暴雨期正是我们电力运行维护工作的迎峰度夏重点期间，在此期间我们对不良地质区段缩短巡视周期，提高巡视频率，地质灾害大面积破坏一旦发生，及时发现，立即处理，尽快修复，力保对线路基础的损害降到最低。为了弥补两次巡视间隔之间的空白，还可以聘请群众护线员随时监视塔基稳定情况。
2) 利用先进科技手段查找不良地质情况
主要的依据重力勘探、磁法勘探等物探方法，采用先进的物探仪器，对高压线路沿线地质进行探测。通过分析、研究获得的物探资料，推断、解释地质构造情况。主要查找高压线路沿线的地表溶洞、地下暗河等地质灾害，查找不良地质。做到早探查，早监控，早预防，避免发生地质灾害。
3) 划分不良地质特殊区段
地利因素是地质灾害发生的本因，结合已经发生地质灾害的位置，划分出高压电力线路不良地质特殊区段，对其进行特殊巡视。地质灾害是个逐步发展演变的过程，不良地质特殊区段的特殊巡视可及时发现地质灾害发生，在地质灾害初期就进行处理，将对电力线路的破坏降到最低。
4)快速反应避免地质灾害扩大引发次生灾害：
地质灾害对高压电力线路危害极大，影响因素方面众多。一旦发现地质灾害现象，要现场分析，同时调查收集现场天气、地理及杆塔数据等综合信息形成专题报告向上汇报。作为运行维护单位，要总结经验，形成标准化的处理方案，一旦发生崩塌、塌陷等问题可以用最快速度完成整治，而对于复杂的情况则应及时联系设计院专家到现场勘察分析，并制定治理方案。在最终治理方案出台之前，进行应急防治处理，避免灾害进一步扩大及其他危害。
因地制宜，综合治理，解除地质灾害威胁：
地质灾害发生种类众多，发生原因也是各不相同，没有千遍一律的治理方法，要根据地质灾害发生现场的特殊情况，研究分析，因地制宜，制定专项治理方案。在治理已发生的地质灾害时，我们联系设计院专家现场勘察地质灾害情况，进行讨论分析研究，制定治理方案，修复施工中采用了修筑挡土墙、护坡、排水沟、混凝土回填、等多种治理手段，取得良好效果。
结论：
随着西部大开发、沪蓉西高速公路、宜万铁路等重点工程的建设，恩施地区自2007年以来，500kV高压电力线路迅速增多，同时恩施位于高海拔地区，地质灾害频发，地质灾害将会是恩施地区高压线路运维工作防治重点之一。做好日常巡视工作，进行信息调查收集，是高压电力线路地质灾害防治的基础，及时发现地质灾害，现场分析发生原因，因地制宜制定修复方案，安全施工，将造成的损失修复。总结经验，吸收教训，做好地质灾害防治工作，将危害降至最低，力保高压电力线路安全稳定运行。
参考文献：
【1】恩施州档案信息管理局 《恩施州年鉴》
【2】纪万斌.塌陷与灾害【M】.北京.地震出版社.1997
随着教育教学改革的深入，教师的压力越来越大，教师的身心健康状况已成为一个不容忽视的问题。 心理学上把使个体产生紧张状态的刺激称为压力。研究表明，适度的压力会引起人们适度的焦虑紧张感，使人动作灵敏，记忆能力和思维能力增强，从而成为人们活动的动力；心理压力过大，会引起人们过度的紧张，导致注意和知觉范围狭窄，正常的思维活动受到干扰和限制，从而降低活动效率，甚至导致活动失败；长期的心理压力过大，会引起个体持续的心理紧张，并由此引发一系列的身心疾病。研究还发现，不仅重要的生活事件会造成个体的心理压力，而且即使是生活中的琐事，也会给个体造成一定的甚至是比较沉重的压力，对个体的身心健康造成不良影响。由于时代的进步和社会的发展，小学教师面临着许多挑战，这些挑战或者引起了他们的心理冲突，或者导致他们的心理失衡，或者造成他们心理上的挫折感，总之，都会使教师产生焦虑、不安的紧张状态，给教师造成沉重的心理压力。通过调查访谈了解到现阶段小学教师的心理压力主要表现在以下几个方面：一、难释的教育教学重负“为教师减负”这是近几年小学教师从内心深处发出的强烈呼声，这在一定程度上说明，我国小学教师已不堪忍受繁重的教育教学任务以及由此带来的巨大的身心压力。小学教师繁重的教育教学任务体现在：1．教师的日平均工作时间长在升学压力越来越大的今天，对于大多数教师来说，教师的日平均工作时间越来越长，教师的隐形劳动付出越来越多。教师的日平均工作时间长与教师的职业特点有关。小学教师不仅要向学生传授科学文化知识，发展学生的智力，还要承担起培养学生优良品德和良好个性、促进学生心理健康成长等重任。而要完成这一重任，却不是一朝一夕的事情。由于成长环境不同，教师与学生在思维方式、态度体系、价值观念等方面都存在着一定的心理差异；又由于教师与学生分别处于心理发展的不同阶段，心理发展的年龄特征使得他们在思维特征与品质上各有特点。这些心理差异的存在，为教师了解学生、与学生进行心理沟通和相互了解，增加了一定的难度。特别是现在的小学生，很大一部分是独生子女，他们身上存在着许多个性方面上的缺陷，如自我为中心、依赖、孤僻、集体意识和劳动观念淡薄、意志薄弱等等。同时，他们的自我意识觉醒早，具有较强的民主平等意识、参与意识、主体意识，传统的教育观念和教育方法受到了严峻的挑战，教育上的难题增多了，教师工作的难度加大了，教师不得不花费更多的时间和精力去了解学生，并让学生了解、去学习和提高自己，转变旧的观念。另一方面，教师日平均工作时间长也与当前教育中应试教育的依然存在有着直接关系。从目前小学教育的实际情况看，仍然是应试教育占主导地位，“以分数论学生，以升学率论教师”的现象还相当普遍。广大的学生家长在希望自己的孩子能够上重点中学、考上大学乃至名牌大学的动机驱动下，更是把学生的未来完全寄托在教师身上，希望教师对自己的孩子加大投入，给自己的孩子“开小灶”，无形之中增加了教师的心理压力。尤其值得注意的是，各级教育行政部门在追求升学率的大背景下，也以学生成绩的好坏及升学率的高低来评估学校和教师，并把这些与职称评定、年终考核等直接挂钩，因而，加重了教师之间的竟争性，迫使教师不得不投入更多的时间和精力，精心设计教学以及进行课外辅导。2．教师的周授课时数过多为了减轻教师的工作量，教育行政部门相应制定了一些文件，规定小学教师每周上课的额定标准。但在不少学校，教师的周授课时数还是很多。由于每周上课节数的超出，与之有关的备课、课外辅导、批发作业等工作也随之增加。超周课时现象与目前小学教师队伍师资数量不足、身体素质差有直接的关系。近年来，学校教师严重缺编；在岗教师中有相当一部分为“老弱病”教师。3．教师的工作项目繁多据调查，小学语文、数学、英语三门主课专职教师教学工作的主要项目有课堂教学、备课（写教案、准备教具、教学实验等）、课外批改和订正随堂作业、课外批发试卷（练习、测验和考试）、课外辅导等。除以上教学工作以外，还有一部分教师承担其它工作项目。如指导课外活动、兴趣小组活动及各类竞赛活动、上公开课和其听其它教师的课、参加教研活动和其它活动。很多教师还担任了班主任工作，仅此一项便又增加了许多连带性工作，如负责早自习、早操、课间操、午餐、打扫卫生等；组织出黑板报、班队活动、社会实践、庆“六一”“国庆”等组织工作；学生的思想工作，如个别教育、培养班干部、与家长交流联系（家访、家长会等）；其他，如写品德评估、填写成绩单以及各种收费等等。教师的工作可谓名目繁多！这无疑给教师带来了心理上的紧张感和压力感。二、 难卸的多重角色如上所述，教师在学校里扮演着多重角色，肩负着多方面的重任。教师不仅仅为学生而存在，作为社会个体，他们分散和生活在其他社会群体中，无疑扮演着其他各种社会角色。一般说来，教师是重要的家庭成员，这便决定了他们对家庭负有不可推卸的责任和义务，诸如琐碎繁重的家务劳动、家庭的管理和家庭的发展目标、家庭成员关系的协调、子女的就业安排及与社会关系的联系等等，无一不在他们的考虑范围内，成为他们精神负担的一部分。尤其是在作为尚不富裕的“工薪”族，面对购买住房、积累子女教育基金等等大宗开支，他们不得不承受着日益沉重的经济压力。在此必须提出的是，教师家庭角色带来的心理压力，仅仅是问题的一个方面；另一方面，由于多重角色与角色间的冲突，更导至他们心理冲突的加剧和心理压力的加重。因为教师日平均工作时间超长、工作项目超多，出于知识分子的良知和责任感，教师们常常是全力顾及工作而放弃家庭，顾及学生的前途而牺牲子女的未来。社会对于教师的高期望值和高标准要求，也给教师带来一定的心理压力。教师同什么人交往，怎样交往及交往过程中的行为，时时刻刻处在周围人的有形和无形的监视之中。因此，教师总是努力成为模范公民，自觉遵守社会公德和法律法规，文明礼貌，为人表率。尽管这也是社会对普遍公民的行为要求，而且作为教师职业道德规范之一，这些文明行为也应该成为教师的自觉行为，但与普通公民一样，教师并非圣贤，也有犯错误的时候，教师一时的行为闪失会遭到社会舆论的强烈谴责，社会道德要求对于教师的双重标准致使教师必须处处留心，尽是做得尽善尽美，从而加重了教师的心理压力。三、 难圆的职称梦教师具有强烈的精神需要，他们热爱知识，有强烈的求知欲，追求事业的成功，渴望得到同事同行的尊重和学生的尊敬，在工作上作出较大成绩，学术上保持自己的优势地位。晋升高一级职称能够满足教师丰富强烈的精神需要和价值认定。再说，因为职称与教师工资联系在一起，因此，晋升高一级职称就成了教师一定时期内的第一需要，成为教师职业过程中的第一追求。但目前我国教师职称评定工作还存在着诸多不完善的地方，有些方面缺乏具体明确的指标。解释时主观随意性比较大，人为因素多，如论资排辈等；因为有些方面没有充分考虑到教师劳动的特点及教师劳动的效果，使得教师职称评定过程中容易出现简单地从外在的如学生合格率、升学率、工作量等方面提出证据，而忽视了内在的实质性的内容指标上的倾向。尤其是在农村中小学，往往指标严重不足。如此反差，不但严重影响了教师的积极性，同时加重了教师的心理压力。因为指标有限，接踵而来的是职称评定过程中人为造成的教师心理不平衡所引起的教师心理压力。根据亚当斯的公平论，人们常常把自己和他人进行比较，更关心自己所得的相对值的大小，从而产生是否公平的内心感受。这就引起了很多教师的心理不平衡和强大的压力感。四、 难以实现的愿望学生在常识品德诸方面的发展和进步，是教师工作的目标，这个目标能否达到，不仅取决于教育自身的许多条件，如知识丰富程度、教育教学能力等，更受制于学生的客观实际。因为，第一，学生是学习和发展的主体，教师不能代替学生去学，教师的知识在多大程度上转化为学生自己知识，学生的素质和能力在多大程度上得到发展，与学生学习的积极性、认知结构、智力水平、努力程度、学习方法等因素直接相关，仅凭教师的主观愿望是不够的。第二，学校教育可能与不良社会影响、家庭影响相互抵消甚至出现负面效应。因此，教师在培养学生成长上常常会有局部的失败，教师的愿望也就经常受到工作成功概率不确定性的威协，从而给教师带来成就挫折感和心理压力。另一方面，在学术研究上，教师们也经常会感受到成就挫折的心理压力。作为知识分子，教师一般都受过某专业的系统的教育和训练，有一定的专业知识基础，长期的教学又使他们积累了本专业的知识和经验，他们希望自己能够在学术上有所成就和建树。但由于教师的日常工作是教育教学，工作量大，工作难度大，课余自学钻研业务的时间和精力有限，又没有机会参加在职业务进修。因此，业务水平和业务素质难以提高到一个新的层次。同时，由于社会上和出版论着过程中不正之风，使一些教师的学术研究成果难以发表或出版等等，还有其它多种因素，使得教师要承受由于学术研究成就挫折而带来的心理压力。从以上的调查、访谈情况分析可见，教师面临的心理压力是很沉重的。沉重的心理压力不仅不利于教师教书育人活动的进行，而且于教师的身心健康也不利。不少研究发现，小学教师心理健康状况比其它职业差，心理健康问题多，这与他们长期超负荷工作、家长对子女过高的期望、社会对教师过高的要求以及教师工资福利偏低等因素而引起教师巨大的精神压力有直接关系。综上所述，造成教师心理压力的因素很多，心理压力过重已经严重影响了我们教师的生活和工作，作为教师中的一员，我强烈呼吁“为教师减负”同时，也希望各位教师在巨大沉重的心理压力面前，要学会自我心理调节，减轻心理压力。
故障现象
一辆2007款三菱戈蓝轿车。VIN码为LDLN47FB770009153，行驶里程8万km。报修项目为空调压缩机离合器吸合、跳开频率过高，且制冷效果差。
故障诊断与排除
首先启动发动机，待发动机运行到怠速状态，将空调温度设定至最低值(温度18℃)，风量开至最大。开启空调。5min后怠速时(900r/min左右)，测得高压压力为1.45MPa，低压压力为0.19MPa，此时测出风口温度14.9℃(环境温度35℃)。随后将发动机转速提高至1500r/min，测得高压压力为1.51MPa，低压压力为0.15MPa，此时测出风口温度下降至12℃。随后压缩机离合器跳开，约15s后又重新吸合，这种状况在加油门时始终反复重现。将发动机怠速运转(900r/min)，约15min后，测得高压压力为1.47MPa，低压压力为0.15MPa，测量出风口温度在13.5℃(环境温度为35℃)。此时压缩机离合器约每间隔8s左右就反复吸跳，再加油门至1500r/min，压缩机离合器吸跳更为频繁。
压缩机离合器吸跳，一般是驾驶室内温度已达设定温度，或是蒸发箱表面温度已接近结霜，及高低压力异常(防止空调系统压力过高)所致。但是根据现场实测，其驾驶室内温度为27℃，所以排除已达设定温度而跳开；另外高压压力1.47MPa，低压压力0.15MPa也属于正常压力范围，所以压力异常引起反复跳开之原因也应予排除。基本认定可能有：一是因滤网过脏引起蒸发箱进风量过小，吸热量不够，使蒸发箱表面温度迅速下降，接近结霜温度，通过蒸发箱温度传感器给空调ECU过低温度信号，空调ECU控制压缩机离合器跳开。二是因蒸发箱表面过脏，使蒸发器不能很好吸入足够热量进行良好冷热交换，而使蒸发器表面温度迅速下降导致空调异常。
结合上述现象分析，首先检查空调滤网并更换(发现滤网已几乎完全被堵塞)；且对蒸发箱表面进行全面清洗后(蒸发箱表面管道及吸热片积满灰尘)，试车故障现象彻底消除。另外，此时测定怠速时高压压力仍为1.47MPa。低压压力0.16MPa，测量出风口温度为6.7℃；加油至1500r/min时，高压压力略有上升为1.51MPa，低压压力为0.12MPa，测量出风口温度为4.1℃，一切正常。
专家点评――焦建刚
故障的原因不复杂，但作者叙述的非常有条理，检查的比较到位，故障原因分析准确。原文中作者对整个维修过程描述的方式采用了维修站常用的故障检查报告模式，看起来比较新颖。但我还是建议采用常规的格式来进行文章的书写。究其原因，报告书的形式大量的透露了客户的信息，侵犯了客户的隐私权；检查报告的格式也限制了作者应有的分析。我们大家知道，像检查报告书，需要的是大量的数据，以及最终的判断及处理结果。而对故障排除的过程及成因涉及较少，不利于分析判断。用句俗话，就是故障讲不透，那就失去了我们进行故障分析的目的。但有时看看别人如何写技术报告，如何进行分析，对自己也能起到一定的促进作用。面
一、概念与特点
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
调查报告有以下几个特点：
(一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
(二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
(三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
二、分类
调查报告的种类主要有以下几种：
(一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。
(二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
(三)问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
三、写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即发文主题加文种，基本格式为关于的调查报告、关于的调查报告、调查等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于发文主题加文种的规范格式，如《高校发展重在学科建设――大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
【社会实践调查报告范文】
在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦， 在实践期间我主要做了以下的工作。
我们调查了xx村受教育状况 村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学。
我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.
在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上. 由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方面我以过亲身的体验。
从开始调查到调查结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对知识的渴求，对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为xx村的父老乡亲们做出贡献。但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮助他们，然而现今我们只能在宣传xx村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。
以前该村是连乡村公路都没有通，目前，村民们的收入主要是靠养猪和种土豆，公路以到了村公所，这样就为他们提供了更多的赚钱机会，比如，他们可以种很多的土豆，还可以养猪，养牛销售出去。 当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。
通过几天的实践,我们发现该地农民的经商意识非常薄弱,或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。
在我们调查完了以上的项目后我还又参加了xx村的雪灾调查，自XX年1月中旬以来，持续肆虐的强降雪使我们村遭受了史无前例的冰雪灾害，在我和村委会的参观过程中他们主要是调查了，雪灾对越冬作物的影响，我村小麦已陆续停止生长，进入越冬期。今年大雪暴雪天气过程对我村的小麦的降雪量和低温程度基本正常。到目前为止，降雪过程对我村冬小麦生产利大于弊。有利因素为，首先，处于越冬期的冬小麦且有积雪覆盖，减轻了冻害发生;其次，气温降低减缓小麦旺长的势头，有利于改善群体结构，低温过程冻死一些晚弱苗，群体结构更趋合理;第三，低温大雪降低越冬的虫口密度，抑制病害蔓延，对减轻来年病虫害有利。竹子：目前，这次大雪、暴雪天气主要对我竹子造成了不利影响，在我村偏高一点的社所有的竹子都压段了，还有在我村威林寨的一片松树林全被压段，主要危害首先是降雪持续时间长，雪量过大，竹子和松树较高和叶子很多而且脆弱的植株体经不起重压造成茎杆折断等机械损伤;二，由于气温较低，树木上的冰挂易造成其枝条压裂、压断和压倒。在个别的社家禽大棚也有倒塌现象。还有一些是连住房都被雪给压塌了。
对养殖业的影响：寒冷天气使牲畜大量失热，增重速度下降，幼畜、病弱畜、家禽往往经不起寒流降温而造成死亡。羊场场房、圈舍倒塌。在二月一日的一天我和 xx乡的几个领导及xx村委会到xx村西洋平社去参观那里的受灾情况，那里的村民说他们家的母猪生下了十四只小猪由于天气的寒冷被冻死了十二只，只活了两只，按今年的物价他们家就损失了7000元左右。还有的是刚生下的小羊羔以被冻死，这西损失都很大。通过村委会调查后xx村委员会发动所有的农民及时清除各类林木，特别是常绿树木、经济果木林、苗木枝梢的积雪、冰挂，防止压折造成损失。及时处理断裂枝干，对完全折断的枝干应及早锯断削平伤口，涂以保护剂，以防腐烂;对已撕裂未断的枝干，不宜轻易锯掉，宜先用绳索吊起或支撑起，恢复原状，受伤处涂以保护剂并绑牢，促其愈合恢复生长。同时要及时施肥、恢复树势;树体伤口多易引起病虫害，应加强病虫害的防治。林地、果园地的田间积水也要尽快排除，防止涝渍和冻害。在这一次受灾拯救过程中xx村会的书记他是我们全村的榜样，他和村民们吃住在一起，奋战在一起。在抗灾一线，他废寝忘食，身先士卒，带头苦干;在办公室，他通宵达旦，运筹帷幄，不知疲倦，在他的身上体现了一名领导干部敢于战天斗地的勇气与魄力，他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了农民的斗志，在他的带领和指挥下，参与抗灾的广大农民群团结一心，众志成城，取得了一场又一场攻坚战的胜利。他不仅是我的偶像而且还是我学习的榜样。我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这是我参加这次社会实践的目的之一。
社会上的很多东西单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会，深入农村，农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中增长我们的才干。
关键词：电力；应急；处置；故障；分析
当班值班员在变、配电站运行中，一旦发生了供电电源、运行设备异常及事故跳闸时，应及时果断的进行处理，这种处理的过程与异常或事故的复杂程度及值班员的应急处置能力和技术素质密切相关，临时处置的方式和方法虽然不尽相同，但是总的处理原则应该是一致的：
（1）运行值班电工在本值工作中，应尽职尽责，集中精力，时刻准备对突发的站内、外异常运行或事故做出及时、正确的快速反应。
（2）当中央信号屏的讯响装置发出报警信号时，无论是警铃（预告信号）还是事故喇叭（事故信号）响，值班人员要迅速进入高压室，按照光字牌、信号继电器以及带电显示器等装置指明的故障源，迅速判明故障点和故障的性质、记录发生时间。然后将报警信号复位。力争在最短的时间内，果断的制订出对故障排除及改变运行方式的各种处理措施。
（3）按照运行应急的预案或当场制定的方案，及时排除对电力系统、人身或设备安全的威胁。
（4）立即实施处理方案，对未停电的运行设备，应及时对产生事故源的设备停电。以限制和防止事故的继续发展。
（5）对已经停电的用户负荷，及时调整、改变现运行方式，进行倒闸操作，尽一切可能对已停电的设备恢复供电。按本站内重要负荷优先原则。对于与故障相关的停电设备，还应采取可靠的安全隔离措施。利用高压开关（断路器）及刀闸将事故路的设备与正常运行设备隔离开，以保证其它正常设备的安全运行（拉开断路器；隔离开关或摇出手车）实现安全隔离。
（6）经过紧急处置后，在解除了对人身和设备安全的威胁的情况下。上报相关领导，及时、准确的汇报事故的原因和经过，事故的性质与处理结果，现运行状态等信息。属于站内严重故障（主进线柜掉闸等）或站外线路事故时，应将相关内容同时上报供电调度。
（7）报事故尽可能做到及时、清晰、简洁、准确。上报的内容主要有：供电路名、变配电室的站名、当班值班员姓名，事故产生及处理过程等。电话通报首先必须冠以“报事故”三个字。汇报的事故的过程中，尽可能减少占用值班电话的时间，以免影响事故处理的使用。保持本单位通信线路的畅通无阻，以便于随时接受调度指令和领导指示。
（8）属于本单位以外的供电电网故障，不要在事故当时，频繁的向供电调度员查询事故情况。静候上一级电站的处理情况，不要影响、干扰上级电站的处理工作。
（9）事故处理的当时可以不填操作票，但处理完成后必须在值班日志上认真做好记录。
（10）应急处理完成后，对已经停电的事故设备进行分析，制订检查与检修的预案。
上述是对于高、低压设备运行异常与故障处理的基本原则，值班员的技术素质与应急处理能力的高低是正确果断处置故障的主要因素，因此针对我台变配电室的运行规程中写入了一些针对本站具体实际，而相对合理的应急预案，都写双路供电在一用一备运行方式下的电源无电时应如何处理？
进线电源状态：
A.进线电源无电时，应对站内设备进行检查，确认站内设备无故障（保护未动作，断路器未掉闸）的情况下，先拉开受电路已停电的断路器及母线侧隔离开关，（冷备）然后合上备用路断路器供电，并报告领导及有关部门。
B.进线电源如果有电，而保护动作断路器掉闸时，应按如下步骤处理：
（1）检查站内设备，发现站内设备有故障。
（2）立即断开断路器和隔离开关，将故障设备隔离。
（3）合上进线电源断路器供电。
（4）报告领导和有关部门，并查找故障原因。
单路供电全站无电时应如何处理
进线保护未动作，断路器未掉闸，线路无电时：
检查本站设备。如未发现故障，应报告领导及有关部门，等待来电。
进线保护动作掉闸，线路有电时：
检查本站设备。如发现有故障，应排除故障，然后合上电源断路器送电。
（1）配电断路器掉闸可以试发两次，但两次试发应间隔1min；如试发不成功，在未查明原因前不得试发，应报告领导和有关部门。
（2）油断路器掉闸，喷油严重者，不准试发。
（3）变压器、电容器及全线为电缆的线路，断路器掉闸时不允许试发运行异常或事故的处理1：运行中的10kV1#或（2#）进线电源失电该如何处理？
现象：预告信号报警，光字牌显示“1#电源失电”。低压自投启动。
检查：查隔离柜（201-9）无电压指示，查三相带电显示器灯灭，低压401进线掉闸，2T变压器运行电流无过载。
处理：记录时间，信号复位，将低压自投开关倒为手动，检查站内1#进线电缆无异常，拉开201、211开关。电话查询供电调度事故原因后，上报相关领导。静候电源来电后恢复原运行方式。
10kV1#电源速断掉闸的处理（2#电源与之相同）
现象：事故信号报警，光字牌显示“201速断掉闸”，“211速断掉闸”，“401电源失电”，两面柜的综合保护器灯亮。
检查：查201开关柜信号继电器动作，指示灯切换，查隔离柜（201-9）电压表与三相带电显示器灯正常，201、211开关掉闸。低压401掉闸，低压自投启动，2T变压器运行电流无过载。
处理：记录时间，信号复位，将低压自投开关倒为手动，重点检查监视现运行电流值。立即上报有关领导和供电调度。判断和分析的初步结论是1T严重故障所致，且201与211之间的整定级差存在缺陷。在认真细致的检查4#母线无异常情况下，可以在拉出211手车后对201试投一次，试投成功则可以判定1T故障10kV221出线柜变压器高温的处理（211与之相同）
现象：预告信号报警，光字牌显示“221高温”。
检查：查221开关柜上信号继电器动作，查221、402运行电流无异常过载，查2T无异常声音，风机已启动且正常，查温控器显示超过130℃。
关键词: 电力变压器驻厂监造过程体会
为了加强电力变压器设备制造管理与控制，促进供应商严格执行产品技术标准，提高产品质量水平，为用户提供优质产品，用户特选派专业监造队伍对电力设备进行驻厂监造。本人根据监造的实践工作，谈谈电力变压器的驻厂监造工作。
一、 电力变压器监造依据、技术标准及见证方式
1、监造依据及技术标准有很多，主要有：
1.1 用户与供应商的采购合同及技术协议
1.2 国家、国际、电力行业的标准、规范：
DL/T 586-2008《电力设备监造技术导则》； GB/T26429-2010《设备工程监理规范》；GB1094《电力变压器》；GB/T6451《三相油浸式电力变压器技术参数和要求》；GB311.1《高电压输变电设备的绝缘配合》；GB/T16434《高压架空线路和发电厂、变电所环境污区分级及外绝缘选择标准》；GB/T15164《油浸式电力变压器负载导则》；GB4109《高压套管技术条件》；GB2536《变压器油》；GB7449《电力变压器和电抗器的雷电冲击和操作冲击试验导则》；GB10237《电力变压器绝缘水平和绝缘试验外绝缘的空气间隙》
以及其它相关标准。
2.设备监造见证方式
2.1文件见证点 record point（R），即对变压器设备制造的有关文件、记录或报告等进行见证的方式。
2.2现场见证点witness point（W），即对变压器设备制造的过程、工序、节点或结果等进行现场见证而预先设定的监理控制点的见证方式。
2.3停止见证点 hold point（H），即由监理工程师见证并签认后才可转入下一个过程、工序、节点而预先设定的监理控制点的见证方式。
二、驻厂监造的过程
监理单位在监造前应对监造项目进行监理服务实现的策划，并成立相应的组织机构，派驻监理工程师驻厂监造，定期向用户交付监造周报、月报、总结等监理服务成果。下面简述变压器的驻厂监造驻厂的主要过程。
1、 生产进度的监造
变压器的交货期根据用户与厂家的采购合同而定，但交货期很多情况下因为用户的多种原因而发生变更，驻厂工程师主要是根据变更后的交货期而监理产品的生产进度。
影响变压器生产进度的工序主要有：绝缘件制作、油箱制作 、线圈制作、铁芯制作、器身装配器身干燥、总装、出厂试验、发运。
2、质量监造工作实施
2.1厂家质量管理体系的确认
驻厂代表需见证厂家是否通过ISO9001质量体系认证、ISO14001环境管理体系和职业健康安全管理体系（GB/T28001-2001）认证的企业，三大体系在企业生产中是否有效的运行着。
生产环境经现场见证是否符合要求。
2.2原材料进厂检验及抽检
监造人员需采用现场见证与文件见证相结合的方式，对厂家采购的原材料及主要零部件进行了文件见证及外观检查，各原材料、附件外观是否全部良好，是否均有产品质量合格证书或检验报告，是否符合技术协议及相关标准要求。以下是见证的主要进厂材料来源表。
序号 主要部件名称 产地 常见的生产厂 家 型号规格 备注
1 绝缘件 中国 泰州魏德曼公司 T4
2 电磁线 中国 常州正合电磁线有限公司 ZB.ZZB待
3 硅钢片 日本 新日铁公司 30ZH120
4 变压器油 中国 新疆克拉玛依 25＃
5 有载调压开关 中国 上海华明 MIII350型
6 高压套管 合资 沈阳传奇 油磁套管
7 高压中性点套管 合资 沈阳传奇 油磁套管
8 低压套管 中国 南京智达电气有限公司 BFWC-24/4000-4
9 电流互感器 中国 江都蓝宇电气有限公司 LRB-60、LR-110、LRB-110
10 散热器 中国 华朋集团 PC535 热镀锌
11 压力释放阀 美国 美国QUALITROL公司 208-60Z
12 气体继电器 德国 德国EMB公司 BF80
13 油位计 中国 沈阳特种电器厂 YZF2-175／200
14 吸湿器 中国 常州庙桥高压电器厂 1kg、5kg
15 绕组温度控制器 瑞典 AKM 35401
16 油面温度控制器 瑞典 AKM 34401
17 蝶阀 德国 德国Franz Joost公司 DN80
3.制造质量情况
3.1绝缘件制造
3.1.1变压器内部所用木件（导线夹、垫块、线圈托板、压板、支撑杆等）材料应经文件见证符合质量要求。对变压器设备内部所用木件进行检查，应符合要求。
3.1.2、绝缘纸板生产厂家符合协议要求，各规格纸板均经文件见证，产品质量合格。
3.2、线圈制作中的高压、低压、调压线圈制作是否符合要求
检查线圈检测记录，记录是否清晰完整，各项尺寸及相电阻等检测数据等是否均在允许的误差范围内，是否符合工厂工艺要求。
线圈的主要检测项目有：内径尺寸、辐向尺寸、高度尺寸、线圈相电阻。
3.3铁芯制作
铁芯一般采用硅钢片制造，一般符合下列要求：铁芯采用1-12档一片一叠，其它两片一叠，铁心片每级平面度小于0.5。不叠上轭工艺。硅钢片剪切应表面整洁平整，毛刺≤0.02mm，长度、宽度的偏差应符合工艺要求。铁芯叠装在翻转台上进行，不叠上轭，总体清洁无锈蚀，端面参差不齐≤1mm，接缝＜1mm，芯柱倾斜偏差＜1/1000。芯柱绑扎，采用自动收紧器紧固，片间用双H胶粘结，铁芯底脚与下轭间用环氧腻子填充固化。
监造代表应检查铁芯检测记录，记录应清晰完整。
3.4、器身装配
3.4.1、线圈套装
线圈绕好整理后，单只线圈经过冷压缩带压干燥处理热压缩(高度调整)热稳定处理等工艺。
检查线圈套装工序，所用零部件正确且清洁无损伤，组装线圈相序符合图纸要求，出头位置正确且包扎完好，内外撑条正确放置并对齐。套装过程中线圈“S”弯及所有零部件应完好无损伤，各线圈套装应紧实。线圈套装后，进行线圈冷压缩带压干燥处理热压缩(高度调整)热稳定处理等工艺。各相线圈幅向撑紧在共压板下受力均匀、高度一致。
3.4.2、线圈套装芯柱
检查线圈套装芯柱工序，铁芯绑扎紧固，铁芯与下节铁轭均清洁无异物。铁芯与低压硬纸筒间撑条撑板均经过预干燥处理，下铁轭绝缘各档垫块下面均有支撑，并在与下夹件上肢板间采用羊毛毡浸双H胶粘结。套装后，铁芯与下铁轭、线圈与铁芯均安全紧固，高压、低压及调压线圈压装紧实，相间距离符合图纸要求。上轭插片后上轭平整，线圈套装芯柱工序符合工厂工艺要求。
3.4.3引线装配
低压引线连接处冲压成铜排采用银铜焊搭接，高压引线连接为多股电缆软铜线冷压接。应现场检查是否符合工厂工艺要求。
3.5器身干燥
完成器身装配，半成品试验合格后，器身送入煤油气相干燥炉内进行干燥处理。检查设备气相干燥记录，记录清晰、完整。
各项数据均应符合要求。
3.6出炉后整理及总装配
对完成出炉后整理的器身进行检查，所有螺栓（包括胶、木螺栓）、压钉、开关与分接引线均应安全紧固，出炉后整理及附件安装工序符合工厂工艺要求。
3.7、真空注油
吊装上节油箱后，抽真空至≤100Pa，注入变压器油。检查真空注油记录，记录清晰、完整。记录数据均应符合工艺要求。
3.8、附件安装
对变压器的附件进行检查，所装附件应符合技术协议要求及工厂工艺要求。
3.9、油箱制造
变压器的油箱为心式全密封油箱，采用平箱顶，大波浪折板式箱壁，平板式箱底结构，油箱制造采用整体喷丸处理，小件采用酸洗磷化处理；所有焊接采用内外双面焊，焊缝平整、光滑、饱满、无夹渣、无气孔；油箱密封面为平板，并进行抛光处理；尺寸符合工厂内控标准。同时油箱有经正压98KPa及真空压力133pa压力试验。施加O.098Mpa压力试漏，如没有发现漏点，为合格油箱。
4. 主要试验
变压器试验是变压器监造的主要部分，一般用户都很重视，广东电网要求变压器出厂试验时还要求要有供电局代表和第三方检测机构及驻厂监造代表共同在场见证。下面简要谈一下出厂试验。
4.1、出厂试验
变压器设备的出厂试验项目主要有：绕组绝缘电阻和介损试验、电压比和联接组别试验、外施耐压试验、零序阻抗、绕组变形试验、雷电冲击试验、局部放电试验、感应耐压试验、空载电流和损耗试验、负载损耗和阻抗试验等，经现场及文件见证，试验性能数据应符合国家标准及技术协议要求。同时给出出厂试验报告。
如：外施耐压试验
加 压 部 位 试验电压 (kV) 试验时间 (s)
高压中性点～低压、地 140 60
低压～高压、地 35 60
三、资料收集及监造成果资料的提交
监造工作开始，监理工程师就应着手收集相关资料，包括原材料和各部件的出厂检验报告，质量保证书等，在制造过程中，搜集检测相关制造记录，制造完毕后，搜集试验报告等相关资料。监造工程师及监造组织根据资料写出监造周报、月报、质量处理快报、监造总结并及时交付用户。
【关键词】电力调控；业务；事故处理；电压
1 什么是电力系统的监控
通俗地说就是运用遥测得到的数据及遥信信号监控电力系统设备。现在监控的具体工作是：遥测、遥信、遥控、遥调。并且由于遥视、在线监测、程序化操作、远方修改定值及投退压板、拉合刀闸这些任务现在还不够成熟，所以暂时不研究此类任务。
2 监控的具体业务
2.1 运行监视
2.1.1 日常运行监视
（1）地区调控中心由监控业务实行 24 小时不间断监视，重点监视变电站一二次设备状态、系统电压与力率、系统频率、线路负荷、主变负荷及油温等。（2）应熟悉监控系统、所辖变电站的一次主接线及正常运方式、设备调度管辖范围、相关操作要领以及其它运行注意事项。值班期间应与设备管辖的各级调度、变电当值运维人员、自动化人员保持通讯联系。（3）值班期间应按规定的周期对所辖变电站运行情况、监控系统运行工况进行巡视，并做好巡视记录。（4）监控工作站正常应保持在运行界面，事故告警音响正常应开启。监控系统软件、数据库、画面修改不得影响监控值班工作。（5）遥信信号发出后，应结合信号内容、设备位置信号变化情况、电流电压等遥测值变化情况，综合判断是否为监控系统误发信。还应检查信号是否自动复归，以排除接点抖动、电流保护启动等情况下干扰信号的影响。应对未复归的信号进行检查分析并采取相应处理措施。（6）排除误遥信、自动复归信号后，应按信号对应的级别、类别进行相应的分析和判断处理，包括通知变电运维人员现场检查、向设备管辖调度汇报等。这一环节是监控工作的一个重点和难点，也是最耗监控人员精力的环节。因为目前监控设备、站端远动通讯设备、测控装置等各环节设备的缺陷，导致监控人员每天面对的都是“海量信息”，如果再加上恶劣气候下设备本身故障时有发生，一些“潜在事故信息”夹杂在这些“海量信息”里，此时稍有疏忽，就会让“潜在事故”恶化为“真正事故”，造成大面积停电或设备损坏等重大事故。（7）信号频繁动作复归，甚至刷屏影响监控安全时，可通知自动化人员临时将该信号封锁，做好封锁记录，并通知自动化或变电运维人员检查处理。
2.1.2 巡视检查
（1）正常巡查内容包括：数据刷新是否正常；变电站工况是否退出；未复归遥信信号及其它异常信号；电流、电压、有功、无功、力率、温度有无越限；电压无功自动控制系统动作是否正常，有无异常报警；监控画面中封锁与置牌情况；（2）应加强巡视或安排特巡的情况：设备有严重缺陷时；设备重载或接近稳定限额运行时；新设备投运后；遇恶劣气候时；重点时期、重要时段及重要保电任务时；自动化装置故障或远动退出，恢复正常后；发生事故，处理结束后。
2.2 压、力率控制
2.2.1 压及无功管理要求
（1）电网中的无功功率原则上实行分层、分区、就地平衡，避免长距离输送。电网主变压器最大负荷时高压侧功率因数不应低于0.95，最小负荷时不应高于0.95。（2）监控班值班人员，应按照各级调度机构下达的电压曲线要求，自行监视和调整电压（投切电容器、调整有载调压变压器分接头），将运行电压控制在允许的偏差范围之内，原则上应采用逆调压方法调整母线运行电压；（3）首先应满足高电压等级的电压符合电压曲线表的范围，然后通过投切电容器或调整变压器的变比对低电压等级的电压进行调整，使之符合电压曲线的要求。
2.2.2 电压调整过程中的注意事项
（1）运行中投切电容器组的间隔时间应大于 3 分钟；（2）运行中的电容器三相不平衡电流值超过5%以上，应停用该电容器组；（3）运行中的电容器电压超过额定电压的1.1倍，电流超过额定电流的1.3倍时，应停用该电容器组；（4）变压器的有载分接开关每次调压一档后应间隔1min 以上，才能进行下一档调节；两台有载调压变压器并联运行时，其调压操作应轮流逐级或同步进行；（5）变压器的有载分接开关运行中每天分接变换次数一般应控制在下列范围内：220kV电压等级为10次每日，110kV电压等级为20次每日，35kV电压等级为30次每日；（6）当220kV系统电压低于200kV时，调整主变分接头应经省调值班调度员许可。分列运行的主变压器过载1.2倍以上时，两台并列运行的主变压器在负载超过85%时，禁止操作有载开关；（7）在各变电站的主变压器未安装有载调压滑档保护或具备紧急停止功能前，尽量不要进行有载调压的远方操作。
3 异常及事故处理
3.1 信号分类
监控运行人员应正确理解监控后台所发的信号。对提示性信号、告警信号和事故跳闸信号，监控人员应作出正确的判断，针对不同性质的信号，应采取不同的措施。（1）提示性信号：重要等级很低，不需要立即处理，比如：各类开关储能电机动作及复归、保护收发信机动作及复归、远近控操作切换信号、电压回路切换并列信号、故障录波器启动、刀闸及手车变位、有载调压装置动作信号。（2）告警信号：重要等级较高，不立即处理会引发事故的信号，也把这种信号称为“潜在事故”信号。（3）事故信号：事故已经产生，伴随开关跳闸、保护动作、电量损失、设备损坏等情况产生，比如：开关变位、保护动作、重合闸动作、开关三相不一致、保护出口跳闸、主变本体及有载调压重瓦斯动作或压力释放动作、安控装置 （远跳） 动作、备自投装置动作、主变压器冷控失电、直流两点接地。
3.2 各种信号处理程序
（1）提示性信号：作为运行的参考信息，不需要向值班调度及其他人员汇报；同一个提示信号在短时间内频繁发生，应进行分析，必要时应通知操作班人员到现场进行检查和处理。（2）告警信号：结合实时运行状况，对所发信号作出正确的理解和判断，准确及时地将告警内容和可能出现的状况汇报值班调度员，需要到现场进行设备检查的，应及时通知操作班值班负责人，并将情况汇报调控中心分管领导，做好相关记录；（3）事故信号：监控值班人员应根据所发信号进行初步判断后，及时准确地将事故现象汇报值班调度员，在值班调度的命令下进行处理，同时应向上级分管领导汇报；需要立即到现场配合处理的，应立即通知操作班的当值负责人。
【关键词】业扩报装；现场勘查；工程验收
电业业扩报装包括现场勘查，制定供电方案，工程图纸审核，工程中间检查，工程验收，工程送电等几个方面。怎样才能提高高压客户业扩报装送电率？笔者认为，提高高压客户业扩报装送电率重点在现场勘查和工程验收两个方面。本文就这两方面加以阐述，在提高高压客户业扩报装送电率上提出自己的观点。
1.提高各环节的效率，提高高压客户业扩报装送电效率
（1）电业业扩报装业务的环节电业业扩报装业务的环节包括业务受理、现场勘查、制定供电方案、方案答复、工程图纸审核、工程中间检查、工程验收及工程送电等环节。
（2）提高各环节的效率，从业务受理环节就要开始注意提高效率市供电公司应向客户提供营业厅、“95598”客户服务电话、网上营业厅以及网络传真等多种业扩报装受理渠道。受理渠道多了，客户办理业务时，可以理解到更多的相关手续。同时在客户办理新装业务时，客户代表要详细告知客户受理业务所需资料，并向客户提供“供电业务报装指南”，确保客户知晓业务办理过程以及在办理业务过程中的权利和义务。这样一来，在受理的环节过程中，尽量的一次性为客户办理好手续，既可以节约我们的工作时间，提高我们的工作效率，同时还可以减少客户往返的次数，也节约他们的时间。
（3）业务受理完毕，进入业扩工作的流程后，我们还要指派或由客户选择一位客户经理，客户经理负责该业扩报装的全过程的跟踪、组织、协调、服务监督工作。保障各环节的效率，提高高压客户业扩报装送电效率。
2.仔细实施现场勘查，提高高压客户业扩报装送电率
（1）现场勘查的主要内容包括：根据《国家电网公司业扩报装工作管理规定（试行）》的规定，现场勘查的主要内容包括：审核客户的用电需求、确定客户用电容量、用电性质及负荷特性，初步确定供电电源（单电源或多电源）、上一电压等级的电源位置、供电电压、供电线路、计量方案等。1）核实客户的用电需求，根据用电设备清单、实际负荷情况、发展需要确定用电总容量和变压器容量；2）初步确定供电电源（单电源或多电源）、上一电压等级的电源位置、供电电压、供电线路及敷设方式、计量方案等；3）核实客户对电能质量、供电连续性有特殊要求的负荷情况，核实客户所报负荷的等级，了解是否需要备用电源，是否需要保安电源以及电源容量大小；4、了解客户的用电负荷中可能导致供电电压波动、不平衡或波形严重恶化的冲击性负荷、非线性负荷或大容量单相负荷。
（2）根据《国家电网公司业扩报装工作管理规定（试行）》的规定，1kV以下电压等级的客户，10kV及35kV电压等级的客户，110kV及以上电压等级的客户等不同的客户，由客户服务中心负责组织相关部门到客户用电现场进行供电勘查，不得越级越权擅自做主。遵守国家的规定，也是一种提高工作效率的有效途径。
（3）仔细实施现场勘查，并根据客户的要求，详尽描述客户的实际情况，认真确定供电电源（单电源或多电源）、上一电压等级的电源位置、供电电压、供电线路、计量方案等，为下一步的制定供电方案收集详尽的第一手资料，有利于提高制定供电方案、方案答复等的效率。
3.认真做好工程验收
提高高压客户业扩报装送电率供电公司根据客户提交的受送电工程竣工报告，验证资料齐全后组织竣工检查。在工程验收这一环节中，为尽快完成如：客户工程的施工是否符合审查后的设计要求，隐蔽工程是否有施工记录；设备的安装、施工工艺和工程选用材料是否符合有关规范要求等国家要求的竣工检查的具体内容，我们对需要验收的项目分成书面材料和工地两部分。
3.1竣工资料的验收
竣工资料包括：工程竣工图及说明（工程竣工图应加盖施工单位"竣工图专用章"）；变更设计的证明文件；主设备（变压器、断路器、隔离开关、互感器、避雷器、直流系统等）安装技术记录；电气试验及保护整定调试报告（含整组试验报告）；安全工具的试验报告（含常用绝缘、安全工器具）；主设备的厂家说明书、出产试验报告、合格证；隐蔽工程施工及试验记录；运行管理的有关规定；值班人员名单和上岗资格证书。
3.2竣工后工地检查的项目
工程的施工、设备的安装、设备接地系统、各种联锁、闭锁装置、各种操作机构、施工工艺和工程选用材料、安全工器具、测量仪表、消防器材、无功补偿装置是否能正常投入运行、计量装置的配置和安装，是否正确、合理、可靠，各项安全防护措施是否落实、继电保护装置经传动试验动作准确等项目。
3.3根据验收的要求
将验收工作分成两步走，可以有效第提高验收的效率。四、开展特色服务，采用特事特办对于政府、企业等确需提前用电，根据领导指示精神执行，执行绿色通道制，采取特事特办的原则。在1个工作日将《客户工程供电方案答复通知书》2份送交客户并请客户签收。《客户工程供电方案答复通知书》在其他内容栏告之客户下步工作安排、客户需要准备的工作等。营销系统"同意供电通知单"业务流程当日处理结束。综述：提高高压客户业扩报装送电率是一个系统工程，它包括多方面、多环节的好多事情，如提升服务理念，要加强开展教育培训工作；提高服务技能，要学习电力服务人员必备的五种能力。还要加强领导和管理工作，使我们的员工工作有章程，操作有规范，办事有效率。只有这样，才能使高压客户业扩报装更上一个台阶，使送电率得到进一步的提升。
4.业扩报装事后管理
4.1建立客户经理走访制度
业扩报装全程结束后，客户经理依然与客户保持密切联系，通过走访和回访，认真听取客户对业扩报装管理工作的意见和建议，包括业务咨询、技术指导等内容，了解客户生产经营情况、设备运行情况及对供电部门的一些意见和建议，以不断优化业扩流程，不断完善业扩服务，为下一个客户“早送一分钟、多供一度电”打下坚实的基础；同时，通过沟通，可提高客户满意度，促进业扩报装工作质量的不断提升。
4.2建立业扩报装月度分析会议，分析业扩时限达成情况，提出改进措施
客户服务中心每月定期组织所有客户经理召开业扩报装月度分析会议，通报业扩服务时限数据和考核达标情况，分析月度业扩管理中存在的问题，提出改进措施。客户经理同步建立跟踪台账，对营销系统的业扩用户实现可控、在控，业扩报装结束后，对每一个业扩报装工程开展评价，对无法达到业扩服务时限考核要求的，提交会议研究和分析原因，查漏补缺，取长补短。
【关键词】：建筑工程 工程地质勘察勘察报告
前言：
建筑是建在地面以上的，地面以下土层的分布，土质的疏松、强度，地下水的深度等都会
影响到在建建筑的安危。所以，为了确保建筑及其地基设计的准确性，就必须有建筑场地的地质资料作为科学依据。只有对建筑场地的地质资料有个全面的了解、准确把握才能更好的对建筑及其地基进行设计。工程地质勘察是一种对客观事物的由浅入深、逐步深化的进行调查研究的认识过程。并且,在各类建筑地基基础设计中,为保证其安全必须同时满足两个技术条件: (1)地基强度条件,即保证地基稳定性,不发生剪切破坏或滑动破坏; (2)地基变形条件,即沉降量、沉降差、倾斜,局部倾斜都不超过地基容许变形值。本文就此作了一些探讨。
一、工程地质勘察
1.1当前工程地质勘察中存在的问题
当前在建筑工程地质勘察中存在着一定问题,主要表现在以下两个方面。(1)地勘部门提出的地勘报告,质量不高,并不乏错误。现某些地勘报告其内容简化到不提供土工试验指标,不作评价,不作明确的结论和提出建议性工程处理意见等。(2)勘探方法不对。一些勘察部门用所谓的静载荷试验压裂探坑两侧土层为准来确定承载力,其做法是一种误导,是不科学的。试想,压裂较浅和较深的两侧土层所需的压力大小都不一样,究竟取用哪一压力定值来作为地基承载力。另外,压裂两侧土层,又怎能替代或者说明该压力值就是竖直方向土层地基持力层的承载力。
1.2勘测周期不合理的问题
从工程地质勘察到地质报告的提交需要一定的工作周期，这是再简朴不过的道理，但有些工程没有基础性的前期投入，一旦要投项目，立即就要求提交地质报告；还有些工程是今天提交了可研报告，明天就提交初设报告。更可怕的是留下了工程隐患，可造成重大工程事故。
1.3技术管理问题
工程地质勘察质量的控制，技术管理是主要环节之一。近年来一些单位提交的勘测设计报告中的地质章节不是地质师写的，报告的编制人中没有地质专业负责人，或地质报告没有院级地质负责人审查把关，报告和地质中的错误较多，这种情况给总院增加了审查难度，同时也有损勘测设计单位的质量和水平形象，还会延误工程报批的时机。当然也有上级单位工程审查把关不严，助长了这种技术责任心不强的现象。
二、工程地质勘察的目的
工程地质勘查的主要目运用坑深、触探、钻探等勘查手段和方法，对在建工程的场地进行调查研究分析，为工程设计和施工提供所需的地质资料。
三、勘察阶段的划分
民用建筑的工程地质勘察一般划分为三个阶段:
1、选择场(厂)址勘察(简称选址勘察);
2、初步勘察(简称初勘),应满足初步设计或扩大初步设计的要求;
3、详细勘察(简称详勘),应满足施工图设计要求
四、决定勘察任务的因素
（一）建筑场地的复杂程度
根据建筑场地的地形情况将场地复杂程度分为三个级别：简单场地，对建筑地基影响不大；中等场地，对建筑的地基可能会造成一定的影响；复杂场地，对建筑的地基存在很大的影响。
（二）工程所在场地地质条件的研究机当地建筑工程经验
比如，在某一陌生区域，对当地的地质条件缺少研究，则勘查工作量就有加大；相反，如果在此地有工程施工经验，则花费时间及工作量都会减少。
五、GXY-1型工程勘察岩心两用钻机的应用
1、主要用途：GXY-1型钻机适用于工程地质勘测，固体矿场的普查勘探，爆破孔用各种混泥土结构的检查孔等，根据地层的不同，可选用金刚石、硬质合金、螺旋灯钻头钻进。
2、主要特点：（1）钻机输入功率大，输出扭矩大，钻进能力强。（2）钻机输出转速范围宽，既适用于工程地质勘察，又适用于金刚石岩芯钻探。（3）钻机配有开箱式回转器，便于进行冲击钻进和绳索取芯等工作。（4）具有油压给进机构立轴上端配有球卡式夹持机构，提高钻机效率，减轻工人劳动强度。（5）钻机配有制动钻杆，可实现不停车倒杆，效率高，安全可靠。（6）钻机采用双片常闭磨察式离合器，开闭灵活，操作调整方便。
3、主要技术参数：（1）钻进能力孔径：150,76，46mm孔深；30,150,200m钻孔倾角；3600
（2）钻杆直径：43mm（3）回转器转速：（正转）61,163，338,654，（反转）45r/min行程；500mm额定加压力；20kn额定起力；25kn立轴下端离，地面最大距离；600mm（4）卷场机提升速度：0.22,0.9,1.95；5.3ms提升能力（单绳低速）；15kn（5）钻杆夹持方式；球卡式（6）让开孔方式；动力头打开（7）动力11kw电动机或s1100m电起动柴油机或s1100普通型柴油机（8）重量；约500kg（不包括动力重量）（9）外形尺寸（运输状态；长x宽x高）1450x970x1280mm
六、工程地质勘察报告
（一）文字部分
1)勘查工作的任务和概况；2)是否存在影响建筑物地基不稳情况存在及其影响程度；3)工程场地的地质土层结构、强度及各土层物理力学性质；4)低下水位的深度、水质情况、变化情况及对建筑材料的腐蚀程度；5)在地震设防区划分场地类型和场地类别，并判别饱和沙土及粉土；6)对建筑地基基础方案进行分析，提出经济可行的设计方案意见，尤其对地基设计和施工中需注意的地方检出建议；7)当工程需要时,尚应提供:深基坑开挖的边坡稳定计算和支护设计所需的技术参数,论证其对周围已有建筑物和地下设施的影响;基坑施工降水的有关技术参数及施工降水方法的建议;提供用于计算地下水浮力的设计水位。
（二）图表部分
1)勘探点平面布置图; 2)工程地质剖面图、综合工程地质图或工程地质分区图; 3)土的物理力学性试验总表。重大工程根据需要,绘制综合工程地质图或地质分区图、地质柱状图或综合地质柱状图和有关试验曲线。
七、解决问题的对测
解决问题首先要分清责任，规程规范和部分技术管理方面的问题应该由总院负责；勘测周期不合理，前期工作投入不够等问题应该是地方部门或者计划部门负责；质量、人才、相关专业的协调等问题自然应该由勘测设计单位负责；其他问题大家都有责任，但主要还是取决于大环境。责任分清楚了落实到要有人来抓，所有问题虽然我们不敢说都能很好地得到全面解决，但至少可以前进一大步，最可怕的是大家都在畅谈必要性重要性，结果都是纸上谈兵，没有实际行动。到此为止，我们的对策就算出台了，其实，我们这里列出来的众多实际问题，本质上和深层上的是体制和机制问题，需要通过改革才能从根本上解决。随着勘测设计市场化进程的加快，新技术与旧管理的冲突，老观念与新思想的交锋，既是矛盾又是改革的动力，这是不难理解的。
【关键词】高压变频器；运行中出现的问题；解决方法
【中图分类号】V351.31 【文献标识码】A 【文章编号】1672—5158（2012）08—0051-01
当今社会，高压变频器技术的使用已经广泛应用到各大发电厂中，可是在使用过程中由于故障问题时常会引发锅炉灭火等事故的发生，因而降低高压变频器的故障发生率及安全性成为当务之急。本文作者针对电厂高压变频器部分故障做出简要分析，提出一系列解决方法为以后电力企业的发展提供前提条件。
一、运行环境温度对高压变频器的影响及解决方法
凝结水泵变频器运行中跳闸，动作报告为重故障跳闸。检查高压变频器配电室发现：室内空调不制冷，其电源线及走线盒都因高温变形脱落，致使变频器室温剧增，变频器停运。分析原因是高压变频器长期运行，设备温升较高，变频器室制冷空调运行中发生故障，导致室温剧增而使高压变频器停运。
解决方法：对变频器室制冷空调进行改造，使用空水冷却器。主要依靠其特殊结构实现水、气之间的热量交换，从而将受热升温的空气冷却；当冷却水将热量吸收后，通过循环流动带出机外，再通过水、气的不断循环，完成热水的降温，使室温处于规定范围。变频器中变压器和模块产生的热量由变压器柜和模块柜顶部的风机抽出，通过风道进入空水冷却器的水冷却器中，在水冷却器管壁上，空气和水经过热量交换，空气温度大大降低，冷空气再由变压器柜和模块柜底部的滤网进入柜内，与柜内设备发生热交换，降低了变压器和模块的运行温度，完成了一个空气循环。经过对高压变频器室冷却系统的改造，消除了由于空调故障使环境温度升高从而对高压变频器运行造成的影响，效果良好，而且无污染、能耗低、维护量小。
二、控制电源的可靠性对高压变频器的影响及解决方法
锅炉引风机变频器运行中重故障跳闸，动作报告为控制电源电压欠压保护动作。本变频器欠压保护采样电压由380V/220V隔离变压器供给。从变频器录取波形图看出：当时控制电源电压由220V降为145V，致使其动作（控制电源电压欠压保护的定值整定为160V）。经检查控制回路正常，在测量检查两路380V控制电源和设备元器件的同时，观察到变频器液晶显示中控制电源电压采样有降低现象，仔细检查供给引风机变频器的“控制电源一”，发现380V保安电源抽屉开关中c相插头松动，偶尔有接触不良（缺相）现象，可以认为这是导致控制电源故障的原因。原厂设计时只有当控制电源一消失才能切换到控制电源二，而控制电源是三相交流380V，因此任何一路缺相，线电压只是降低，而不会使切换继电器完全失电返回，也就不能及时地由工作电源切换为备用电源。
解决方法：更换有缺陷的开关部件，并与厂家协商将控制电源电压欠压保护的整定值降低为130V，以提高其在控制电源波动时的可靠性。另外要求运行、检修人员定期对系统的控制电源进行检测和维护，防止缺相现象的发生。
三、内部回路接线问题对高压变频器的影响及解决方法
锅炉一次风机变频运行中，在高压电源外部故障导致的电压短时消失恢复过程中跳闸，动作报告为失压重启过流跳闸。由录取故障波形分析及测试检查发现：A、B一次风机变频柜内高压6kVPT一次相序A相、C相交叉错误（变频器及电机电源正确），致使变频器短时失电恢复瞬间变频器由PT判断电源与负载残压之间不同相，计算冲击电流很大，报失压重启过流跳闸。而实际应用中，有些变频器没有失压重启功能，当电源电压短时消失恢复时不能重启，本变频器虽有失压重启功能，但因内部接线错误还是不能实现重启。
解决方法：经厂家技术人员对内部接线全面检查，将PT内部错误接线纠正。
四、风扇热偶动作问题对高压变频器的影响及解决方法
锅炉一次风机变频运行中跳闸，动作报告为重故障跳闸。检查原因为变压器柜冷却风扇故障，使变频器停运。厂家原设计为：控制单元冷却风扇故障，报“变频轻故障”，不跳变频器；变压器柜、功率单元柜冷却风机故障，均报重故障，跳变频器。经过一段时间的运行实践，使用和维护人员发现：当变压器柜2个冷却风机任一发生故障，变压器温度短时升高不多，不影响运行，如改报“变频轻故障”，接到报警后检修人员有一定的处理时间，可避免变频跳闸；当功率单元模块柜4个冷却风扇任一损坏，几秒钟内模块温度迅速升高，如改报“变频轻故障”，接到报警后检修人员没有处理的时间，故不能改报轻故障。
解决方法：（1）将变压器柜冷却风扇故障报“重故障跳闸”改为“轻故障发信”，减少了变频重故障跳闸次数；（2）定期清扫柜上滤网，使散热效能最大；（3）利用停机机会加强维护保养，检查紧固螺丝、避免因螺丝松动或接点接触不好引起的发热问题发生。
五、小UPS电源老化对高压变频器的影响及解决方法
锅炉一次风机变频器运行中跳闸，动作报告为重故障跳闸。检查原因为变压器柜内小LIPS电源老化故障使变频器控制电源和PLC控制台失电。
解决方法：取消一次风机变频柜中小UPS电源装置，由主厂房的本机组大UPS电源接替，本机组UPS电源直接送至变频器控制柜，减少了中间环节，提高了供电的可靠性。由于变频器控制系统电源使用的是100V电源，机组UPS的220V电源进入变频器控制柜后，经变频器控制柜内220V/100V隔离变压器，输出分两路，一路供应变频器控制柜电源，另一路为PLC控制台提供控制电源（如图1所示）。同时将其他变频器内运行时间较长的小UPS全部更新。
六、元器件质量问题对高压变频器的影响及解决方法
锅炉引风机变频器在其启动时有时直接报重故障，启动不成功。动作报告为重故障跳闸。经检查，重故障继电器动作原因是在停止引风机变频器运行操作时，启动重故障继电器再由继电器接点开入变频PLC实现跳闸后，继电器剩磁太大不返回，使下次启动变频器不成功。
解决方法：将剩磁大不能可靠返回的重故障继电器更换为高质量进口欧姆龙继电器。
七、使用操作不当对高压变频器的影响及解决方法
锅炉引风机变频器运行中发出报警信号，运行人员误操作将就地变频柜上的急停按钮当做复位按钮来用，致使变频器停机。变频器认为这是人为有意识的急停，不属于变频器的重故障，不报重故障。实际变频器报警时是不需要也不能够进行复位的，只有故障造成变频器停机后才可以复位，消除故障后再启动运行。
解决方法：（1）在现场对急停按钮再次做了明显标识；（2）对运行值班员和维护人员进行现场培训。
八、结束语
综上所述，高压变频器故障的解决不仅可以保证设备稳定运行，避免人员事故的出现，还可以确保电厂的整体安全，进而推动整个社会的和谐发展。
参考文献
关键词：锅炉；安装技术；分析
Abstract: Combined with the actual work experience, through the analysis of the legal documents, drawing, construction, construction process, project inform detection and so on, this paper describes the boiler installation process and technical requirements, for everyone to learn and draw lessons.
Key words: boiler; installation technology; analysis
中图分类号：TK223.6文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012）
1.必须执行的法律法规和规范标准
锅炉安装必须执行的法律法规和规范标准主要有：《特种设备安全监察条例》、《蒸汽锅炉安全技术监察规程》严格明确了特种设备的划分方式和范围标准；严格强调了设计、制造、安装单位都必须按照规定依法取得相应的许可证；严格规定了施工单位在开工前必须将拟进行的特种设备的安装、改造、维护等情况书面向特种设备安全监督管理部门，并在收到告知书后才能进行施工；严格强调了从事特种设备安装、改造、维护的法律责任。《工业锅炉安装工程施工及验收规范》、锅炉出厂的随机技术资料和文件、设计说明和安装施工图纸是指导施工的规范、标准，施工过程中必须严格执行。
2.图纸会审的关注重点和关键事项
2.1设计资质的核查。施工蓝图上必须盖有椭圆型的设计资格印章，如果有分汽缸的制作图，则分汽缸的图纸还必须盖有椭圆型的压力容器或压力管道设计资格印章。
2.2设计说明的查阅。设计施工图纸的说明应当清晰明了，应当明确设计压力、最大工作压力、材质及规格，同时明确压力试验、严密性试验的方法和试验压力，以及无损探伤的检测方式和数量等。
2.3锅炉系统简介
锅炉基本分为整装炉和组装炉两大类。整装炉也就是常称的快装锅炉，以燃油、燃气为主；组装炉也就是常称的散装锅炉，以燃煤为主，随着环保和安全意识的提升，现在也有大量的燃油、燃气散装锅炉在生产、生活中得到广泛应用。现以WNS8-1.25-YQ型燃油锅炉为例，简述其系统分类和主要辅机配置。
该锅炉主要包括以下几大系统：
供水系统，供油系统，送汽系统，排汽系统，排污系统，排烟系统，加药系统，自动控制系统，静电及防雷接地系统，伴热系统等。
主要辅机配置为：
供水系统：自来水供给——过滤器——软水处理装置——软水储缸——除氧装置——软水供水装置；
供油系统：储油罐——日用油箱——油泵组——事故油箱——燃烧机；
送汽系统：分汽缸——送汽管阀；
排汽系统：放空阀——安全阀；
排污系统：快速排污阀——冷却池——排污池：
排烟系统：防爆门——风门——烟囱；
加药系统：储药箱——加药装置——取样装置；
自动控制系统：PLC电控柜——仪表柜——现场启动柜——液位（压力）开关；
静电及防雷接地系统：油罐防静电接地——油管防静电跨接——烟囱防雷接地；
伴热系统：伴热蒸汽管道——减压阀组——温控阀组。
3.报装告知的程序和提交的资料
先下载《特种设备安装改造维修告知书》（TSZ002-2003），然后按照告知书的说明及要求填写内容（一式二份），并盖上施工单位的公章及建设单位的公章，连同以下文件资料一起送达到质量技术监督局锅炉特种设备科去办理告知手续。
告知书被批复后，应该及时领回告知书原件、作业证原件和图纸，并将告知书复印件一份送质监局锅检所备案，以便随时接受监督检查。
4.施工工序简述
本工程锅炉安装的施工工序为：
施工方案编制——安全、技术交底——机具、材料备置——锅炉基础放线——锅炉设备清点、验收——锅炉、设备、烟囱安装就位及校正——受压元件试压、调校——计量仪表、安全阀送检与调校——各系统管道及阀门等安装——无损探伤检测——锅炉本体单独水压试验（通知锅检所监督）——锅炉出口至分汽缸蒸汽管段水压试验（通知锅检所监督）——其他系统管道水压试验——各系统管道冲洗、吹扫——各系统管道除锈、刷漆、保温——各配套辅机调校、试运行——烘炉、煮炉准备——烘炉、煮炉（通知锅检所监督）——严密性试验（通知锅检所监督）——安全阀最终调校（通知锅检所监督）——带负荷试运行（通知锅检所监督）——锅炉验收——领取验收报告转交业主办理使用许可证——施工资料整理、移交——办理竣工验收。
5.安装过程的受检项目及所需资料
5.1所需资料文件
锅炉安装过程中，施工单位提请通知锅检所进行现场检测时需要提交以下资料文件：
锅炉安装告知书；施工单位资质证、设计单位资质证；施工图纸；锅炉出厂全套技术资料和锅炉和本体图纸；分汽缸出厂技术资料和本体图纸；管道单线图；设计变更通知；材料及设备合格证、质保书；阀门安装前试验记录；管道焊接检查记录；无损探伤报告及底片；水压试验记录；压力管道普查登记表；压力管道耐压试验记录；锅炉安装质量证明书等。
5.2受检项目及注意事项
锅炉在安装、报验过程中应该接受锅检所监督检查的项目主要有：水压试验、严密性试验、带负荷48小时试运行。
5.2.1锅炉本体及炉房内管道水压试验检查项目、要求：
锅炉本体及锅炉房内管道水压试验时必须提前告知锅检所到现场进行监督检测。
①对应检查压元件的工作压力与锅炉额定工作压力是否匹配；
②对应检查安装过程所使用的材料规格是否与设计相符合，其中值得特别注意的是安装所用的阀门必须有“AZ”标志；
③对应检查无损探伤的报告和底片是与否现场实际相一致；
④打开锅炉前、后档板，检查本体内管道等情况，特别是受压后有无变形、渗漏等；
⑤检查压力表、安全阀的有效调校情况及标志等；
⑥锅炉本体单独试压。强度试验的试验压力以锅炉本体铭牌上标示的试验压力为准。
在工作中需要注意，锅炉本体水压试验的过程和结果必须填写在《锅炉安装质量证明书》的“锅炉本体水压试验检查记录表”中，并有施工单位、使用单位、监督检查单位（锅检所）代表的亲笔签名；记录管道试验情况（省统表），同时填写管道耐压试验记录并送监督检查单位（锅检所）现场人员签名认可。
5.2.2烘炉、煮炉、严密性试验及带负荷试运行
烘炉、煮炉、严密性试验及带负荷试运行时必须提前告知锅检所到现场进行监督检测，并通知锅炉生产厂家到现场配合调试。
5.2.3烘炉的准备
①各配套系统单机试运行合格；
②锅炉厂家调试人员到场，并对锅炉本体的供油、供水、水位仪表、自动程序连接调试完毕；
③操作人员到位，操作人员（司炉）必须持有特种作业操作证，操作人员已经受到锅炉厂家调试人员的现场交底；
④锅炉内外及管道全部清理完毕，锅炉房内已全面清扫干净；
⑤锅炉进水至正常水位。
5.2.4烘炉的进行
①检查各项准备工作是否已经就绪；
②打开锅炉调节阀，在厂家调试人员的指导下点火；
③点火后，用文火进行烘陪并保持火势均匀，逐渐、缓慢地升温，升温每天不宜大于50℃，后期烟温不应大于160℃；
④烘炉的时间应符合技术文件要求及标准，一般整装锅炉宜为2～4天；
⑤作好观察记录，测定和绘制实际温升曲线图。
5.2.5煮炉的进行
①按照规范34页第9.2.1～9.2.8条执行；
②将煮炉情况填写在锅炉安装质量证明书中。
5.2.6严密性试验
①按照规范35页第9.3.1～9.3.4条执行；
②整装锅炉的严密性试验一般由厂家进行，安装单位予以配合。
5.2.7锅炉试运行
锅炉带负荷试运行是全面检验锅炉设计、制造、安装水平的重要步骤，也是考核燃料选择、操作技能的必要环节，因此必须充分准备、合理安排、严格监视、有序进行。
6.交工验收
6.1锅炉带负荷试运行检验合格后，及时办理工程总体验收手续；
6.2锅炉的技术资料应在试运行30天内移交给使用单位存档；
6.3工程验收包括中间验收和总体验收。整装锅炉的工程验收应具备以下资料。
6.4工程未经总体验收严禁投入使用。
