时间：2022-08-06 04:42:06
班级干部是整个班学生学习的榜样，小编在此献上班干部培训发言，希望对大家有所帮助。
班干部培训会议讲话稿尊敬的各位领导、同事们：? ?
大家好!感谢党委的信任，给予我在这里发言交流的机会。4月21日-25日，我有幸参加了_市第五届村干部“培训周”学习活动，此次培训以“守规矩〃严管理〃正风纪”为主题，一周的教育和学习，使我受益匪浅。在充分感受到镇领导对我们后备干部重视的同时我也深刻的认识到作为农村基层干部，我们肩上担负着重要的使命。? ?
这次培训，是我们后备干部知识的一次积累，思想的一次解放，能力的一次提升，自我的一次突破。使我们提升了理论修养、开拓了视野、提高了解决实际问题的能力，同时也培养了良好的学习习惯，在新的起点上，我们将学以致用，扬帆起航。对于这次的培训学习，我主要有三点体会。? ?
一、作为后备干部，要坚定宗旨信念? ?
在开班仪式上，市委蓝绍敏书记在讲话中指出：“基层党员干部，是代表党坚守在基层的重要骨干力量。我们都要牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作”。对我们后备干部来说，就是要进一步坚定党领导，坚定为人民群众服务的宗旨信念，在关键时刻、在突发事件面前、在重大的政治原则问题上，始终保持清醒的政治头脑，经受得住各种考验，立场坚定，旗帜鲜明。只有这样，才能在纷繁复杂的农村基层工作中始终保持正确的方向，保持干事创业的激情。? ?
二、作为后备干部，要热心服务群众? ?
蓝绍敏在调，我们要把“真心爱民、善待百姓”作为一切工作的出发点，把“真心为民、造福百姓”作为一切工作的落脚点作为农村基层后备干部，就是要多做事关群众切身利益的实事，多解决群众最关心、最需要解决的问题，能站在群众的立场看待问题，设身处地为群众着想，村里大小事多遇老党员、老干部和群众商量，始终与人民群众保持充分沟通。另外，作为有思想、有活力的年轻干部，我们必须要当好创业富民的引路人，多想新办法，多看新办法。就当前农村，如何发展村级经济，如何进行农业结构调整，如何解决发展的土地瓶颈等等。积极创新、主动思考，加快实现百姓致富、集体增收。? ?
三、作为后备干部，要学会做事为人。? ?
做人是做事的前提，我们要学习做好人，才能做好事。作为后备干部，我们要通过扎实工作来树立威信，赢得口碑。扎实工作，看似平淡而朴实的话语，但做到持之以恒却是多么的不易。 ?
要做到这一点，也需要坚韧不拔的毅力。体现到我们大家的各项具体工作中，就是立足本职，爱岗敬业、多做贡献。我们要把自己的工作岗位作为实践全心全意为人民服务宗旨的重要阵地，积极干事创业，服务人民。平时工作中，我们更要严格按照“三严三实”要求，堂堂正正做人，清清白白做事，时刻做到心中有戒，心中要有戒律，“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，进而成为一名名副其实的后备干部。? ?
培训班即将结束，我们又要踏上新的征程。在今后的工作和生活中，我们一定会铭记领导的教诲，感存集体的温暖，踏实工作、锐意进取，为新农村建设做出自己应有的贡献!? ?
我的发言完了，谢谢大家!
培训班干部发言稿尊敬的各位领导、同学们：?
大家好!?
我是系学生会_，很高兴参加学院团学干部培训班，也很荣幸代表广大学生干部在此发言。首先，我谨代表参加培训的广大学生干部向为本次培训班顺利开班给予支持、帮助的各位领导、老师和学生干部们表示衷心的感谢!感谢你们为我们创造了一个学习的机会，一个理论与实践紧密结合的平台。?
长期以来，在学院党委与各系部党总支的亲切关怀下，在学院团委与各系部团总支的悉心指导下，在学院学生会与学生社团联合会的正确领导下，我院广大学生干部秉承“严谨、勤奋、求是、创新”的实干精神，坚持以“全心全意为学生服务”的宗旨，紧紧围绕学院中心工作，在建设优良校风、繁荣校园文化、拓展学生素质、活跃学生社团、维护学生权益、创建和谐校园等方面做出了积极的贡献，营造了健康向上的校园氛围，充分发挥了辅助青年成长成才的重要作用。同时，每一名学生干部也都在工作中获得了丰富的工作经验，提高了自身的管理、组织、协调等实践能力，促进了自身综合能力的发展。?
作为学生干部，我深切地知道，要干好工作，正确处理好学习与工作的关系，更好地发挥联系领导、老师和同学之间的桥梁纽带作用，这是不容易的。但是，我相信通过本次团学干部培训班的学习，我们必将会更加坚定“服务学院、服务学员”的信念，学习到正确处理好工作与学习和生活中各种关系的科学方法，进一步提高工作主动性、积极性和创造性，从而培养一种能够吃苦，能够奉献，勇于开拓进取的新时代学生干部应具有的品质。?
团学干部培训班开班学生干部代表发言稿 ? ?
作为学生干部，我们将继续坚定热爱学生工作事业的信心与决心，立足本职、服务大局，用自己的热情和激情深入推动良好校风、学风的形成，通过开展丰富多彩的校园文化生活和多种形式的服务工作，倡导广大同学积极投身社会实践和志愿服务活动，引导同学们在实践中接受教育、增长才干，促进广大同学综合素质的提高。为校园文化的大繁荣、大发展贡献自己的聪明才智，用自己的实际行动铸造无愧于学生工作、无愧于学院发展的辉煌业绩!?? ?
“青年兴，则国家兴;青年强，则国家强”我们是时代的骄子，是时代的新青年。同学们，作为新时代青年的我们，肩负着中华民族伟大复兴的重大责任，让我们携起手来，以更加坚定的理想信念，积极学习实践科学发展观，为实现学院跨越式的发展而努力奋斗，在构建社会主义和谐社会的伟大实践中不断增长才干，让自己的青春与智慧在实现中华民族的伟大复兴征程中绽放光彩。?
最后，预祝学院团学干部培训班圆满成功，祝愿学院的明天更加美好、灿烂!?
我的发言完毕，谢谢大家!
学生干部培训发言稿各位同学：
大家好!
作为一名年轻的教师，班主任，今天很荣幸能坐在这里为我校的学生干部进行培训!在座的同学们应该是来自各个班思想品质非常优秀的，班主任的得力助手，同学们的好榜样。对于一个好的学生会来讲，拥有一批好的干部是学生会形成的重要条件。所以说学生干部的素质直接关系到院系学生干部的整体管理水平和团结和谐的氛围，乃至整个学校学生工作的全貌。在此，希望通过这次培训，能让每位学生干部更正确的看待自己的工作，端正自己的作风，从而严要求自己，成为一名优秀的学生干部。下面，我从学生干部应具备的素质和怎样做好干部工作两个大的方面来谈。
学生干部应具备的素质
思想道德素质
具体来说就是学生干部在观察和处理问题时，思想政治立场要坚定，在工作中要培养“忠诚，求真，正直，奉公，开明”的思想政治品德，正所谓“打铁先得自身硬”，学生干部没有过硬的思想政治素质是无法承担其工作职责的。学生干部必须要陶冶自身品德，正确处理好个人与集体利益之间的关系，乐于奉献，先人后已，做好同学们的榜样和表率。作为学生干部，在不同的工作岗位上，还应该抱着对工作负责，敬业的态度，踏实进取，同时要虚心听取不同意见，团结互助，顾全大局，形成良好的道德品质，为进一步开展好工作打下扎实的基础。
知识素质
学生，最重要的是学习，学生干部更不例外。学习是学生干部的一个重要方面，一个好的学生干部，你必须要学习成绩优秀，这样才能在同学中间树立威信。由于工作需要，学生干部的学习时间相对比其他同学少，所以你们必须掌握科学的学习方法，还要利用其他同学玩耍的时间加班加点，以免功课的落下。有的学生认为加入学生会，团队工作是一种荣耀，他们没有预料到他们承受的压力要比一般同学大的多。因为学习和工作都要兼顾好，如果工作太忙，必然会影响学习。
能力素质
1，分析能力
这对学生干部来讲也是非常重要的。分析能力，就是要有头脑，有观点，条理清晰，思路明确，逻辑性强，语言顺畅，不人云亦云，这种能力需要锻炼和积累。比如，工作成功时，应思考它为什么成功，我在哪处做得好，在以后工作中加以继承，就会有利于工作发展。如果工作不成功，也不应灰心丧气，分析不成功的原因是什么，是宣传力度不够，还是组织不力等等。引以为戒，在以后工作中避免出现类似错误，易于今后工作的成功。这样，同学们的分析和思考能力就得到了锻炼和提高。只有勤于思考，才能成为一个有头脑的人。
策划组织能力
学生干部在其本职工作中开展活动，首先应进行策划，策划应周密，细致，具有自己独到的工作作风并为同学所接受和支持。之后，便是组织活动的能力，并能迅速处理活动进程中出现的各种问题，使活动收获良好的效果。(举例：很多班干部在搞活动的时候最常说的一句话就是“她们不听我们的，都不做”等。)
良好的沟通能力
学生干部象纽带一样，连接着老师与其他同学，往往需要你们将同学的问题或意见转达给老师，或是将老师的建议等通知给同学们。正确地理解他们的真实想法，并且较好的将其转达给双方。
4，合作能力
团队精神是现代团体“作战”的保证。因此，对于一个团体，队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成，不能靠单个学生干部的力量，其他学生干部应当鼎力相助，积极合作。在工作中，也会出现一些矛盾，有时是来自别的同学于自己之间，有时是来自其他学生干部与自己之间，这就要求我们有较好的协调能力，能够正确的协调好这些矛盾，“化干戈于玉帛”。
5，控制能力
学生干部要有认识自身情感并自我控制的能力。自控能力也叫自制性，主要表现在两个方面：一方面，善于迫使自己采取行动去执行已经做出的具有充分根据的决定;另一方面，能够驾驭自我，善于抑制自己的感情冲动。后一种表现通常被称为忍耐，克制，但不是怯懦，因为这种忍耐，克制是有原则地对待事物的态度。自制能力是每个人都应具备的意志品质，作为学生干部尤其要有一定的自制能力。由于学生的个体差异性，学生干部与普通同学处于平等的地位，处于同一起跑线上，有时难免出现嫉妒心理，对班级工作表现出不同的态度，可能出现严重的阻力或障碍，甚至遭到竭力的反对或抵制。对此，如果自制能力小，或者对正确的作法不敢坚持，达不到预期的目的，意气用事，不能冷静处理，反而使矛盾扩大，这样就不利于工作的开展，甚至会影响个人的威信。
(四)良好的心理素质
各位师弟、师妹：
你们好！欢迎你们来到百花，你们的到来让我很开心，因为我在百花这个温馨的大家庭里又多了几位亲人。今天能有机会在这里发言，我感到很荣幸。但是，我今天的发言不能算传经送宝，因为我现在仍然是一副稚气未脱的面貌，可以说没经没宝。今天学校领导给了我机会在这里发言，我就把入职一年来工作中的一些体会总结为几句话，与各位师弟师妹共勉。
一、好好学习，天天向上。
我们新时代的老师不要再做蜡烛，而要做手电筒。蜡烛燃烧完了就没有了，我们要像手电筒，不断地为自己充电，这样才能适应时展的要求。所以，我们务必要不断学习，努力处理好学习与工作的关系。怎么学习呢？我觉得一定要把握住以下四点：
1、主动向师父、向办公室老师请教。开学后，学校会举行隆重的师徒结对仪式，为每位新老师配一位师父。到时候大家一定要主动地向师父和办公室老师请教，因为师父其实也并不完全知道我们哪些方面不懂。这就要求师弟师妹们一定要留心工作中的细节，发现其中的问题，并在师父的指导下解决问题。
2.做好工作笔记。以后的工作中，你们肯定会有很多感触，大家一定要及时把工作中发生的事以及感触及时记录下来。英国哲学家维特根斯坦说过，语言的边界就是思想的边界。一些感触在脑海里是模糊的，只有用语言文字表述出来才是清晰的。另外，工作笔记是成长的纪录，还是我们说话的依据。例如，去年我班一个孩子的红花很少，家长疑惑不解，我就把工作笔记翻出来让家长看，家长也就理解了，不致于误认为我们对小孩有偏见。其实，以后我们写教育故事或者写教育教学论文的时候，工作笔记也将会派上大用场。所以，我建议各位师弟、师妹每人准备一本工作笔记，记录下工作中的点点滴滴，不断地在工作中反思，在反思中进步。
3.务必坚持读书，写读书笔记。工作以后，我就感觉到再也不能像大学那样静下心来读书了。我建议每天临睡至少有半个小时的读书时间，每人再准备一本读书笔记。多读教育教学方面的书籍，我认为以下出版社的书籍，大家一定要多看看：华东师大出版社（大夏书系）、山西教育出版社、西南师大出版社、上海教育出版社、北师大出版社。
4.禅宗拈花一笑，佛不度佛，以心会之。"悟"是中国古代文化的核心思想之一，我们现代的人也要学会悟。在教师专业发展的道路上，很多东西不是经过别人指点就能学会的，一些细节、一些窍门要靠我们用心去观察，用心去体悟。
二、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
1、孩子们从一年级开始，我们也是从一年级开始。要学的东西真的还很多。在一年级带班这一年中，我发觉自己有时候真的不太懂儿童的内心世界，个别学生经常耍赖、班上的特殊学生经常会让我焦头烂额、手足无措……我觉得真的有很多东西要学，尤其是特殊教育、学前教育、儿童心理学、班级管理学等方面的知识。除了知识要学，还要汲取老教师的宝贵经验，一些事情理念你懂，但涉及到具体的操作层面就困难了，这也要求我们摆正心态、从零做起。
2、充满信心。学校会很有耐心地培训你、锻炼你。记得上学期赛课的时候，熊校长和刘主任专门用了很长时间跟我讨论，指导我哪些地方重点讲、哪些地方该深入讲。在磨课的过程中，刘主任甚至还一句一句地指导我。可以说，学校对我这个新人确实是很有耐心。另外，无数的老师会支持你、帮助你。学校举办艺术节那阵子，一到我手忙脚乱的时候就会有老师自发地来帮助我。有时候出去学习两三天，级组的老师会自愿无偿代我看班。所以，希望各位师弟师妹一定要信心十足地把爱心和责任心在孩子们身上。
三、永远不要单打独斗。
1.遇到问题跟办公室老师站在一起。集体的智慧和力量是无穷的。尤其是在应对个别家长这方面。明天你们就要面对家长了，不要害怕，不要心急，有学校跟你在一起，有那么多老师和你在一起。咱们跟家长言谈不仅不必心存畏惧，而且要理直气壮。我觉得家长其实是咱们的朋友，我去年也开了那么多家长会、蓦然回首我的感觉就是：回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴（苏轼《定风波》）。
2.工作中的创新，一定要跟老教师讨论可行性。文人相轻，自古而然（曹丕《典论·论文》）。文人的这种劣根性也有可能会传染给我们教师，那就是在工作中你看不起我，我看不起你。年轻教师心中涌动着创新的热情固然是好的，然而创新从来就伴随着风险。年轻教师尤其容易自以为是，老以为老教师保守，自己做的是对的。我希望师弟、师妹们在创新的时候一定要跟老教师讨论是否可行，切勿闭门造车、自鸣得意。心是好的，都为孩子着想，为家长方便着想，然而有时候好心真的会成为驴肝肺。去年购买语文主题学习用书的时候，其他班都是让每位家长自己去购书中心买，我觉得这样让家长很麻烦，加之家长呼吁统一购买，我就代收家长的书费交给家长理事会统一购买。这件事表面上看似乎没有什么问题，然而仔细一想，"钱"经过我手了，这是违规甚至丢饭碗的事啊！我希望大家都要引以为戒，一定要在做好工作的同时保护好自己，做事务必谨慎。
3.与家长站到一起，让家长参与到班级管理中来。大家务必谨记，班级不是你一个人的，也是学校的，也是孩子们的，也是家长的。家长在班级经营中的作用不容小觑，这几乎已经成为全社会的共识。我们班的家长一直很配合我的工作，他们会和我一起想怎么样让班级经营得更好。他们跟我一起找班级合唱用的配乐，跟我一起制定《一（1）班红花奖惩细则》，自发在校外组织六一儿童节庆祝活动并邀请全班家长和科任老师参加……这一切让我尝到了家长参与班级管理的甜头。魏书生老师说过，经营班级一要靠科学，一要靠民主。我觉得这民主也应该让家长参与进来。
4.慢慢培养起班干部来。一个班那么多孩子，加之一年级孩子规则意识还不很强，靠你一个人管真的是很困难。为此，大家一定要慢慢培养起得力的班干部，作为你的得力助手。管理学中有句话说得好，管理的本质就是学会借力打力。
四、每天进步一点点。
这是我师父李春霞老师所带一（5）班的班级寄语，也是我的一本书的书名。每个人都要有成为名师的梦想。优秀是一种习惯（亚里士多德）。想着优秀固然很好，但务必脚踏实地、一步一个脚印、从小事做起，有职业生涯规划但不要好高骛远、眼高手低。天下大事，必作于细（老子）。先做合格老师，再做优秀老师、骨干老师，再成为名师。
五、文武之道，一张一弛。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学：
大家好！
今天，我们来自河北、江西和贵州烟草商业系统的166名学员，怀着喜悦的心情，参加2013年烟草商业系统复退军人岗前培训班开学典礼。有幸聆听了刘校长、唐校长、周校长、法制李校长 、梁主任、彭主任等各位领导的谆谆教诲！感谢培训中心为我们提供了理论与实践相结合的培训平台， 我们真切感受到了各级领导对我们的殷切期望！平身第一次感到自己肩上担子很重！各位领导和老师的教导，将帮助我们由军人向烟草人转变迈出坚实的第一步！
我叫陆连发，岗前94班学员。今天我荣幸地站上主席台，代表我们岗前河北、江西和贵州的全体学员向各位领导表示我们的决心！
在未来三个月的学习生活中，我们保证做到：
1、严格遵守湖南烟草培训中心岗前管理的各项规章制度，不酗酒、不涉黄、不打架斗殴、按时作息，坚决遵守五条禁令。
2、明确学习目的，刻苦钻研，认真听课，按时作业，尽最大的努力，在有限的学习时间里学习尽可能多的专业知识与专业技能，保证完成学习任务！
3、积极参加集体活动，努力提升自己的综合素质！
4、树立高度安全的意识，保障生命安全和财产安全！
5、尊敬老师，团结同学，诚恳谦让，礼貌待人，遇事冷静，顾全大局。
6、爱护公共设施，维护公共卫生，养成文明行为习惯，培养良好的个性心理和自尊、自爱、自律、自强的优良品格。
以上各条，请同学们坚决遵守，相互监督！请领导、老师看我们的行动吧！
最后预祝各位领导、老师身体健康、工作愉快，预祝全体学员，学业进步、学有所成。
谢谢！
2013烟草商业系统岗前培训班全体学员
大家好！
在学校领导，院团委老师的关心和组织安排下，在承载无数希望的期待中，xx民族学院“第三届社团负责人培训班”正式拉开了帷幕。今天，我能作为一名学员代表发言，从内心感到无比荣幸。在此，我谨代表与会的全体学员对学院各级领导和老师表示衷心的感谢，感谢你们为我们创造了一个学习的机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台。
沐浴着党的阳光雨露，承载着雪域儿女追求真知的梦想。xx民族学院走过了风风雨雨、轰轰烈烈的五十年，学校认真贯彻党的教育方针和民族政策，坚持面向xx，服务xx的办学宗旨，践行爱国，兴藏，笃学，敬业的校训。发扬优良传统，紧跟时代步伐，积极探索民族发展规律。在教育、教学、管理、校园文化等诸多方面取得了巨大的进步，尤其是校园文化方面。
投入社会实践活动，铸就坚定的理想信念，走出校园，服务社会，开展丰富多彩的社会实践活动，是我校社团建设的一大亮点和一大成功点没通过一系列的对外活动，进一步拓展了我校当代大学生的实践活动空间和理论锻造空间。
为此，我代表全体学员作出以下工作表态：
1、作为学生干部，在学习中我将把好自己的学习关，不落后，争取多拿奖学金，提高自己的综合素质。
2、将本职工作做活，搞出特色，搞出品牌。同时注重通过沟通加强对部门学生干部的培养。
3、在今后的工作中我将坚持发挥带头作用，努力引导同学们向一个良性的方向发展，并且不断发展，[莲 山 课件 ]切实做好学生工作。
4、对于今后开展的各项活动，充分做到“公平、公正、公开”，让每一个有才能的同学都能拥有一个展示自我的平台。在工作中要做到实事求是，绝不将个人情绪带到工作中。所搞活动具体负责责任到人，如若出现相关问题，绝不相互推委。
5、作为学生干部在今后的工作中，我将一如既往地捧着自己的一腔热情，以高强度的责任心踏踏实实高效率地完成各项工作，不将自己局限在框框里，在做好份内的工作的同时，时刻兼顾着社团联合会工作的大局，做出自己应有的贡献。
最后用一句话与大家共勉：“工作中的热情跟积极性要时刻具备，工作的方式方法要灵活多变。”
再次祝贺第三期学生社团负责人培训班取得圆满成功！
辅导员培训班代表发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的各位同行：
大家好。我是来自**大学的一名辅导员，2006年开始从事辅导员工作，很有幸受学校的委派参加本期辅导员、班主任骨干培训班。首先，请允许我代表第七期培训班的所有学员向关心和爱护全省辅导员工作的省教育厅领导致以崇高的敬意；向精心组织和认真筹备本次培训的***大学的各位领导、老师致以最真诚的谢意。
5天来，教育部、**省高等学校辅导员培训基地和研修中心**大学基地的老师们为我们精心安排了许多知名专家的讲座，使我大开眼界受益匪浅，与优秀辅导员和兄弟院校同仁的交流使我认知了许多工作上的盲点，学会了许多技巧，应该说我取得了理论和实践的双丰收。以下是我的几点体会：
一、提高了认识，坚定了信念。不瞒大家说，这次来培训前我对我的工作产生一定的消极思想，日益重复的工作、无休不止的电话、千头万绪的琐事让我对辅导员工作产生了极大的厌恶情绪，应该说是优秀辅导员高老师语重心长的提醒、**大学**处长幽默睿智的话语还有每一位专家教授对于学生工作的热忱和重视，让我对辅导员工作有了更为全面深刻的认识，对自己的工作有了全新准确的定位。辅导员工作是一项以心育新，以德育德，以人格育人格，以智慧育智慧的艰苦而崇高的精神劳动。它的艰苦在于劳心、劳力、劳智慧，它的崇高在于育人、树德、铸灵魂。既然选择了这样一份职业，我就必须时刻注意加强自己的理论学习和道德修养，不断地提高实践能力和工作能力，踏踏实实的工作，兢兢业业的做人，这样才能让祖国放心、让领导放心、更让自己安心。
二、增长了知识，开阔了思路。能够在一次培训班上集中聆听到这么多位专家教授关于学生工作的研究成果和真知灼见，使我犹如醍醐灌顶茅塞顿开，**教授关于当代大学生的变化和辅导员管理理念的创新理论、**老师对于大学生心里健康教育的阐述还有孙清潮书记对于大学生突发行为应急处置个案的分析让我不但明确了坚持教育和自我教育、坚持理论教育和社会实践、坚持解决思想问题和实际问题、坚持教育与管理相结合的工作思路，同时也使我明白虽然辅导员的工作实践性很强，但必要的理论修养是必备的，实践出理论，理论再反过来指导实践，这样能使我们站得更高，看得更远，提高预见性的分析问题和解决问题的能力，更加有利于工作的开展和创新。
三、认识了朋友，收获了经验。5天来，利用分组研讨和研修基地为我们搭建沟通交流的平台，我们充分交流了对高校辅导员班主任工作的感受，畅谈了大学生思想政治教育的经验，学习到了其他学校好的经验和做法。**大学的“课外十二学分”， **大学的所有辅导员进行系统的专职培训，还有很多好的经验和做法，对今后我校更好的开展工作都有很强的启迪和借鉴作用。虽然即将话别，但我们的**才刚刚开始，相信通过已经建立起得信息渠道和交流平台，今后我们将会走的更近，走得更远。
辅导员的工作很繁琐，所做的工作“上接天下接地”，有无数的喜悦与学生共享，也有数不尽的辛酸自己吞咽。我们也更深刻的认识到我们是社会舞台上的小角色，但是教育是社会生活中的大事业，小角色从事大事业，只要我们有大付出就一定能够收获学生的大德、大智慧。作为一名普通的学生思想政治教育工作者,我们所有的辅导员同志也必定能在辅导员的社会小角色上成就一番大事业。
最后，祝各位领导、各位同行在今后的生活、工作中身体健康、万事如意，谢谢！
尊敬的朱书记、蒋处长、王部长、各位老师同学大家上午好。
1, 在思想上向自己提问：
我在理想信念是否比入党前更成熟？是否更明白了为广大青年学子提出的"勤学、修德、明辨、笃实"的含义？是否理解了为什么’全心全意为人民服务’是中国共产党的宗旨？
我校大学生预备党员队伍，总体上是好的，但是也存在一些不容忽视的问题，也有个别党员，理想信念还不够坚定。我们发现，有些学生党员对政治理论学习不积极、不深入，只停留在知道的层面，缺少认真的理解和思考，对各种社会信息的良莠还缺乏鉴别的能力，思想上容易受到来自各方面信息的影响和误导。
宗旨意识还不够牢固，有些学生党员思想认识不纯，甚至认为全心全意为人民服务的观念已经过时，甚至把为同学服务当成一种权利和施舍，这些现象都违背了党的宗旨，也损害了党员和普通同学之间的关系，是与共产党员的身份不相符合的。
2,在视野上向自己提问：
我是否比入党前更读懂了中国？ 是否能够在大是大非的问题上有了更清晰更全面的认识？是否能够从一个旁观者或者批判者转变为一名建议者、一名建设者？是否对中国上下五千年的文化有了更真切的体悟？当代大学生是天之骄子，但是我常常听到有人对我说"郁闷"."我不知道我现在要做什么，我不知道我将来要做什么。我只感到郁闷之极。这是在无所事事，但是还能怎样呢？" 郁闷，也许是我们灵魂的深处有所不满的表现。郁闷，也许是我们精神深处有所空虚的表现。但更大程度上，郁闷是我们身上缺乏责任感的表现，是不能正确地认识挫折的表现，是没有崇高的人生境界的表现。
3, 在习惯上向自己提问：
我是否比党前养成了更多的好习惯？是否可以不缺席不迟到讲诚信，讲纪律？是否与智者交？是否在他人需要帮助时能给与援助？是否追求一种更多彩的生命体验？
有的学生党员组织纪律观念不强。无视学校的规章制度，迟到、旷课想象时有发生，因此，这些预备党员不能顺利完成转正；还有的党员同学无视党的纪律，在公开场合想说什么就说什么；个别同学还喜欢传播小道消息，把社会上或互联网上的不良信息当做谈资，在同学当中造成不良影响；也有些党员同学缺乏民主意识，听不进老师和同学的批评意见等。这些都会给广大同学带来不良影响，从而损害了党的形象。
有的党员同学入党前后判若两人，入党前学习表现积极，思想进步，但入党后责任心淡薄，或不思进取；有的在同学有困难的时候，视而不见；有的讲求"独善其身",满足碌碌无为，凡事不再争先等等。这些现象的存在，严重影响了预备党员这个群体的整体形象。
以上，这些问题，是需要通过培训班集中学习解决的根本性问题。
古人有云：吾日三省吾身。在不断的发问中，我们的思想才能进步。
青马党校是一个帮助大家认识中国共产党、了解中国国情、开拓国际化视野的平台。对入党会有一个更加深刻的认识。
各位领导、各位老师：
阳春三月，姹紫嫣红。
今天，全校60多位级长、班主任相聚碧岭山庄，集思广益，畅所欲言，共同交流班级管理的策略，共同研究教育教学提升年的方略，共同探讨培养高素养中国人的韬略。白发青丝，心系龙高。
我作为高一年级年迈的班主任，忝列这次盛会，幸运，幸甚！我发言的题目是《担当与付出》，旨在和各位同仁交流我当甲1班班主任后两方面的感受，以就教于方家。
一、当班主任就是一种担当
班主任是一个班级的主心骨，担当全班，承载着学生成人、成才、成名的责任。
第一、学生成人的担当
当班主任的首要任务就是教育学生成人。一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。教育学生成人，我一是思想引导，教育学生胸怀大志，志存高远；追求名校，崇尚大师;做人第一，德才兼备。二是活动引导，班会形成专题，板报形成启迪，把植树捐款上升为前人栽树，后人乘凉的高度，把每日扫地上升为不扫一屋，焉能扫天下的平台，培养上善若水、虚怀若谷的高素质当代人。
第二、学生成才的担当
当班主任的根本任务就是教育学生成才。教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。去年11月，班主任交替，班级纪律、卫生均有松懈的状态，我们提炼了“战胜自我，追求卓越”的口号，出板报一期，渲染气氛；12月，针对九科学习状况，我们提炼了“稳固语数外，突破文理综”的口号，夯实基础,挖掘潜力；目前，为应对期中考试，我们又提炼了“奋力苦学两周，确保跻身重点”的口号，鼓舞士气，鞭策前进。在心与心的愉悦中，学生醒悟了；在心与心的碰撞中，学生的思想升华了。张书源同学早起晚睡，废寝忘食，矢志不渝，期末考试总分由期中的27名上升为第7名；不少同学早读晚修各提前20分钟、午餐前推迟20分钟进出教室，每天挤出一个小时做练习，期中、期末考试全班学业成绩上升喜人，学生成才初露端倪。
第三、学生成名的担当
二、当班主任就是一种付出
班主任是一个班级的领头羊。领跑全班，担负着班级强化常规管理、狠抓学风建设和创建和谐班级的责任。
第一、强化常规管理
俗话说，没有规矩，不成方圆。抓班级常规，一要依照班级常规管班，增强班级凝聚力。一抓外貌端庄，包括理发、剪指甲、穿校服；二抓内宿洁净，包括洗漱、床铺、卫生间；三抓锻炼过关，包括早晚锻炼、眼保健、课间操；四抓早晚自习，早晨书声琅琅，晚上笔声沙沙。基于此，我们制定班规五章二十条，几个月来，我们班无一人在学校、年级违纪违规。（班主任 ）12月班级以年级最高分被学校评为文明班级。二要依照质量常规管班，内敛班级向心力。一抓深化成绩反思，重点反思弱科、成绩目标与整改措施；二抓学科做好分析，分析均分、优良率、对口率；三抓班级做好总结，班主任写出质量分析报告，召集班级联系会；四抓做好家长沟通，共同培育学生成长。一系列措施的落实，造就了班级奋发向上的生动局面。
第二、狠抓学风建设
华罗庚曾说，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。因此，我一是抓勤奋刻苦教育，吃得苦中苦，方为人上人，我用朴实无华的事例感召学生。班上张梓鸿、郑浩楠等同学已成为学习的排头兵。我常说，我引导苦读，也许是我错误一阵子，但只要你幸福一辈子，我就乐在其中。二抓座位友情，我当班主任后，一反班主任排位的常态，采取学科互补的方式，让学生自由组合，且前后变化由班长按照一定的方式轮换。经过近半年的实践，班级呈现三个方面的可喜局面。首先是学生平等，都能有尊严的学习；其次是增进了相互间的了解，增加了彼此间的友谊；更重要的是学习上形成了互补的态势。座位的优化，促成了学生学科成绩的大幅提升，钟学铭、肖智威等同学已成为班级学习的领头雁。
第三、创建和谐班级
班级和谐是高素质的体现。创建和谐班级，一靠班主任爱心、责任、奉献精神的感召。我出任甲1班，年过半百，又是中途接手，当时班上纪律、卫生和作业学科老师常有微词。从我接手的那一天起，我早读7点40分以前到，晚修6点40分以前到，分层次找学生谈话，了解情况，正本清源；同时，我身先士卒，以身示范，和同学们一起做卫生，一起做作业。不到两周，我赢得了同学们的尊重和信任。班级工作完全走上正轨。二靠各科教师关爱、悉心、诱导育人的协作。课堂有摩擦，作业有拖交、成绩有起伏等，我们春风化雨，润物无声；严爱有加，张驰有度。三靠班委会带头、示范、引领作风的给力。班委每月一次班委会，每周一次工作小结。同学生病，班干部主动帮助；同学做卫生，班干部一起动手；同学作业有难度，班干部主动释义解难。班干部的热心、友情温暖了班集体，创建了班级和谐。
成绩的取得，得力于全班56名学生的顽强拼搏，得力于13位学科教师的通力协作，得力于学校各级领导尤其是高一年级领导小组的正确领导，得力于学校办学理念和培养目标的鲜明卓越。
作为班主任，我的担当与付出微不足道，但是，甲1班是我的乐趣，是我的愿景，是我的责任！
2012青年教师英语培训会发言稿
各位领导、老师：
大家好！我是朱松丽，2010年考选英语教师，已在沙河镇中心小学从事两年的英语教学工作。回忆这两年，真是酸甜苦辣咸五味陈杂。而正是这些丰富的教育经历充实了我的教育生活，让我的教学工作更加生动而完整！
今天我想跟大家分享的小故事是关于学困生的转化的。我们沙河中心小学的班额都比较大，基本上六十个左右，特别是英语学习两极分化严重，不免产生了一些学困生。刚来到学校时，我接任四年级3个班的英语教师。其中2班因三年级时种种原因，英语基础比较薄弱，没有养成良好地英语学习习惯，更有甚者，赵正海等几位同学上课从来不听讲，课后从来不写作业，连英文字母也不会写！我十分上火，找赵正海来苦口婆心地谈话：“上课不听讲怎么能学好英语？不做作业怎么能跟上？不听录音怎么能行？”几次三番地劝说，依然不见改进。一次，我压住怒火说道：“再不好好学，我可要叫你爸爸来学校了！”没想到孩子竟然悠悠地说出一句：“老师，我爸才不管我呢，我爸妈离婚了。”一句话说得我眼睛发酸，现代社会让多少孩子成为牺牲品！很多孩子盼望着拿个好成绩回家向爸爸妈妈报喜，可这些单亲家庭的孩子呢？他们内心的孤独谁来聆听？我能感受到他说出这话时装出来的轻松与无所谓，此时他们更需要的是关爱啊！
于是，我静下心来，改变策略对赵正海说道：“要不这样吧，咱们俩一块学。你不是说这些单词难吗？我们就从简单的字母吧！”他的三年级课本早已找不到了，我就让班上的“小老师”了一份字母表，他的任务是每天照着抄写一遍，第二天拿来我批改，错误的字母就改上10遍、20遍。他渐渐地抄写正确了，我接着让他默写试试，依然漏洞百出，我没有一次性指出他的全部错误，每次指出几个错误让他改正，小心翼翼地保护着他的积极性与自尊心。我批改作业时总会跟他像朋友一样闲聊几句，增进感情；没有时间批改则委派一名“小老师”帮助批改。经过一段时间的努力，他终于可以正确地默写出字母表了。在此期间，我不断的在全班同学面前“大肆”表扬赵正海的认真、刻苦与进步，带领全班同学献上真诚的big hands，号召大家学习他的精神与毅力。就这样，在他羞涩的微笑中，他不断地收获自信，周围几个“0分专业户”也在他的带动下认真写起了字母表，而他则快乐而骄傲地当起了“小老师”观察指导，乐此不疲。我趁势提出了他每天背一个英语单词的计划，他也痛快地答应了。英语对他来说已不再是个大包袱，到期末考试，他和他的小伙伴们终于不再是0分、几分、十几分，大部分及格了，二班的整体英语学习氛围也明显积极上进了许多，甩掉了年级最后一名的帽子。
我想，对于孩子们来说，他们收获的不仅仅是学科成绩的提高，更是一种通过自己努力取得进步的自信感与不轻言放弃的生活态度，这对他们的人生都将是一种宝贵的精神财富！
而对于我来说，则要记住，在教育学生的时候，一定不要浮于表面的谆谆教诲，而要去了解他们，关心他们，像朋友一样去交谈，真正走进他们的内心，将心比心，才会获得信任与进步，才会实现真正意义上的教育！
现在，每天去中学餐厅吃饭的时候，我都会收获一路的“老师好”“老师我想死你了”，有的还会亲切地扑上来跟我拥抱。我的第一批孩子们已经升入中学了，不论学习成绩的高与低，很多都在餐厅亲切地聊上几句或者保持着QQ联系。这种朋友间的关爱，确实是身为教师莫大的幸福！而这种幸福，确是用真心的付出与关爱得来的，愿我们真正走进孩子的内心，做他们心灵的朋友。
此处仅介绍我对学困生的几个小小的转化方法与大家共勉，不知是否得当，请批评指正。谢谢大家！
2012/9/19 星期三
尊敬的中南干训中心的各位领导、老师：
来自中南各地高校的同行、同学们：
大家早上好！
9月的江城，依然热情如火！我们中南地区各高校的同行带着教师节余温，踏着中秋节的节奏，怀着贺国庆的心情来到黄鹤楼下，踏上美丽富饶、地杰人灵的武汉，走进充满人文精神和生机活力的百年老校华中师范大学，融入团结、紧张、温暖的干部之家中南干训中心。我们将共同学习生活2个月，心里充满期待。在这里，为表达同学们对老师最诚挚、最衷心的祝福，为感谢干训中心各位领导、老师和员工辛勤付出，我提议我们全体同学献上最热烈的掌声！
为了较好完成学习任务，不辜负组织、领导、老师的期望，我谨代表全体学员作以下表态：
一、放下架子，摆正心态，力争当一名普通学生
昨天我们贵为书记院长、主任、处长，今天就是一名普通学员。我们都来自高校，是高校中层管理者之一，是高校的公仆，在大会小会也常忽悠说学生才是高校的业主，是主人翁，那我们这两个月就体检当一回业主的滋味。也算是人生难得，换位思考，个中的体味有利于大家日后的管理工作。
今天一起床，我就不用忙碌送小孩上学，不用烦忧参加与自己无关的会议，不用担心书记校长督办工作。当然，我相信家里的领导今晚也不会叫我去接小孩和买菜做饭。因此，目前我们完全没有必要有“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。”的心态，要相信单位和家里没有我们会运作得更好！小孩更加独立！我们要以“不以物喜，不以己悲”的心情，暂时忘掉自己的岗位和职务，暂时放下日常繁杂的工作和管理任务，暂时告别温馨的家庭，以独立、自由、民主之躯全身心地投入学习。
当学生是来学习的，不是来享受的。我们将不计较学习条件的艰苦。最近，到武汉冒雨考察码头时都自己打伞，自己卷起裤腿走到工人当中去交流，令人起敬，感动你我，感动中国！习总都能自己动手，我们改变一下以往住星级宾馆的习惯，自带衣架、拖鞋，自己买牙膏、牙刷不是很应该吗？而且还有我们一定会克服困难，以昂扬斗志完成学习任务。
当前，全国上下都正在如火如荼开展群众路线教育实践活动，都在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。都在查摆反对“四风”中突出问题。群众路线就是要到群众中去了解其想法，解决其问题，促进其发展。在学校时候，领导要求我们要多到学生当中去，掌握其思想动态，了解其需要，帮助其成长成才。今天我们的群众路线走得更加彻底，由老师转变为学生，因此，我们以学生身份在干训中心开展群众路线教育实践活动一定更有成效。
二、勤学习，多交流，解放思想，力争当勤奋好学的学生
干训中心精心为我们准备了大师主讲的大讲堂，非常值得我们期待，我们会珍惜机会，认真聆听大师的讲授、领略大师的风范，开拓我们思维，增长我们见识。
有缘千里来相会！我们64期学员来自五湖四海，卧虎藏龙，以我们广东19位学员来说，有教授专家，有书记院长，有统战工会，有主任处长，有全国劳模--广东职业技术学院刘森教授，有带着网球拍到中心的体育爱好者华农的刘红斌书记。我们相互认识和共同学习本身就是生产力，我们会珍惜这份缘分，相互支持，相互鼓励，相互关爱，共同进步。
学习要解放思想，要走出去，今时今日，我们敬爱的考察武汉市民之家，与市民郭婷婷握手时都这样打招呼“美女，你好！”我们不会理解为这是习总搭讪靓女，但这确是历届总书记在公开场合没有过的亲民举动，这也是要解放思想。我们相信中心也会解放思想，安排多种形式学习。我们要理论联系实际，学以致用，达到“理论、知识、能力”的协调发展。
三、听党话，守班规，争当“高帅富、白富美”的学生
单位在人手紧张、工作繁重的时候，花钱送我们来学习，家里在中秋佳节即将来临之际同意我们出来学习，非常不容易，机会难得，我们应倍加珍惜。当然，单位是希望我们学有所成回去更好地服务学校，老婆或老公把我们交给党组织、交给干训中心也是放心的。但无论怎么样，我们都应该遵守华中师大和中南干训中心的有关规定，严格执行各项规章制度，自觉服从管理，共同营造和谐的64期中南班这个大家庭。
黄鹤楼下，长江边旁，一群知识分子聚在一起难免愤青骚客，谈古论今、指点江山、激昂文字。但心情总是会改变的！就像我昨天怀着轻松、憧憬的心情赶赴机场时，接到中心老师电话，要求我代表学员在开学典礼上发言，而且要求发言要结合当前形势，并说期待我的精彩，我顿感压力，是怀着无比忐忑心情来到中心报到。既然我们来到中心，就应该收拾心情，潜心学习钻研，实现提高理论、丰富知识、增强能力、增进交流的目标。我们要以明智为高、以知足为富、以豁达为帅、以纯净为白、以心灵为美，这样的高帅富、白富美才不愧中南制造！
最后，在中秋节即将到来之际，衷心祝愿各位领导、老师和同学们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！
我是83年参加工作的，那年我刚18岁；第一个工作单位叫新桥初中，学校设在一个四合院样式的破庙里；学校破旧但建制很全，从一年级到初三；由于庙小，小学的1~4年级安置在约2、3里路外的梁湾，又因为学生少，所以三四年级在一个教室里，叫做复式班；我上午到梁湾教三四年级的数学，下午到庙里教初二物理；第二年，我上午教2、5年级复式班数学，下午教初二数学，同时还做司务长，负责学校4、5个教师的一日三餐；还是在哪个庙里，学校的化学老师病了，我又临时教上初三的化学；已经记不得那时的我，一周要上多少节课，做多少事情？也许是年轻，所以也没有什么感觉。
我突然想到：按当时的课务安排，现在还有谁能接受？我能接受吗？感谢当时的领导，让年轻的我多做点事，多吃点苦，让我成长得更快！
那时交通不方便，出门基本靠两条腿，有一次，走十五六里路，到一个叫徐顶的小学参加教研活动，中饭后不久就出发，慢慢跑，也不知道学校具体位置，只知道个大概方向，只能一路不停的询问打听，到达时，才发现，是近靠河边的一排房子，也就是一所村小；教研结束后再慢慢往回跑；来回就是三十几里，所有的付出也就是去听一节课。
我又想到现在：学校的教研活动，有时两周才一次，三四步远，都不想参加了！不知道，在不断进步发展的社会进程中，人究竟是进化了还是退化了？
86年我调到马沿中学工作，离家很近；有一年我教初二数学，开学两周后，新分配的语文老师没有报到，校长说你去教初二语文；教了两周，语文老师又来了，校长说，你还是去教初二数学！要命的是，不久，初三的化学老师骑车摔坏了腿，住院了，校长说，你去叫初三化学吧！我就想橡皮泥一样，被校长捏来捏去，打塑成不同形状。
现在我在学生面前常常炫耀的资本就是当时积攒的，事情过去多年，内心集聚的只有感谢，感谢当时有幸成为橡皮泥，在拿捏的过程中，体味不同角色的酸甜苦辣，为今后在教海探航中劈波斩浪，集聚经验和能量。我还是要说，现在，要是在现在，校长能这样安排吗？敢这样安排吗？
刚工作时的我，年轻单纯，工资只有35元；做什么都有劲，干什么工作都愿意；不会计较，也没有想过计较；拿到第一个教师节的礼物，一只陶瓷茶缸，就能满足得一塌糊涂；整天与学生在一起玩，我就是一群孩子的大哥哥；那时的课堂教学很粗糙，谈不上艺术性，但却是最原始最生态的，也是最接近学生的；我经常家纺，很自然的吃着家长煮的荷包蛋，学生也常常从家里带来好吃的土特产给我，我享受这初为人师的自豪与幸福。
那时的我，青春着快乐着单纯着，也清贫着尊严着！
现在，我还能去家纺吗？还能坦然的吃家长煮的荷包蛋吗？我不知道！不知道问题出在哪里？
社会的发展，给我们带来了物质的富有，但我们精神的家园在荒芜！我们总是想得到太多，过多的去计较自己的得失，总觉得自己付出了很多而得到的很少！我们不再单纯，过于精明，所以我们不再享有真正的快乐。
真想再回到那个虽然清贫但单纯快乐的过去！
新桥初中早已不在，四合院又成了jun王寺，金碧辉煌，香火很盛。就这样的一个四合院，身份在学校和庙宇之间不断的切换，一忽儿书声琅琅，一忽儿又梵音袅袅；走了校长来了方丈…，"佛法"与"教育"的切换轮回得如此自然和谐，也是醉了！也许从哲学的角度理解，"佛教"、"佛教"本是同源。
04年，我来到实验初中。那时进实验初中要经过考试和说课，为此我把《新课程解读》认认真真的读了三遍，做了大量的读书笔记，练习了十几份初三中考试卷；最后我的笔试和说课总分第一；进入实验初中，新的生活开始，自认为教学各方面还可以的我，突然发现，我落后的一塌糊涂，电脑不会操作，备课时简单的 都弄不出来；这里汇聚了很多优秀的老师，我感到强烈的危机感；所以我拼命的学习，认真专研，每一道例题都要认真去思考，每一节课都要去磨；不放过任何一次学习的机会；那时的校本练习，精细到去推敲一个标点符号怎样使用才合适的程度；所以那时的实验初中也是辉煌加灿烂，我们学校的校级教研活动，盐城中学都派人来参加；经过十几年的打拼，我能够较为熟练的使用多媒体，给自己的教学提供了极大的帮助。现代化教学手段的使用，能让自己对教学的思考，通过自己理解的方式来呈现；所以要特别感谢给以我无私帮助的老师。就是现在，我也保持每天至少一个小时磨课的习惯，课前准备充分，上课才会得心应手！别人的课件再好，那是别人的理解和呈现方式，我不会直接拿来就用，往往保留其精华，通过我自己发方式加以改进。
所以，每一件事都不能随随便便成功，需要你辛勤付出！职业是自己选择的，没有余地；一个班级五六十个学生，对老师讲，多一个优秀学生少一个优秀学生没有什么，但对一个家庭来讲，孩子就是他们的全部；老师足够优秀，学生成才的几率就会增加；所以，我们辛勤付出带来的专业成长，为孩子们的成功提供可能和保证。
09年，我去东校区任教，那是东校区第一届初三；史泉华主任的一个亲戚的孩子在城南，数学不好，要找个老师辅导辅导，就找到了我，但家长不同意，说是东校区老师，不是实验初中的；任凭史主任怎么解释，把我夸的像花似的，但家长就是不同意。这个事情给我的刺激很大，我清醒的意识到，我再优秀，离开实验初中强大的背景，便没有多大的认同价值！你看看铺天盖地的私人辅导班，打出的牌子，"启东一线老师"、"盐城中学的老师",他们是不是启东、盐城中学的老师，不重要，关键是有了启东、盐中这块牌子，他们就会升值；所以，我们要想自己升值，最好的方法就是让我们的汇文强大，有了强大的汇文为背景，我们就是一个个品牌，我们也能到启东、到南通响亮的打出"建湖汇文实验初中的一线老师"的牌子；那是多么痛快多么扬眉吐气呀！前提是我们的汇文要足够的强大，要做到这一点，还需要我们认真的做好每一件事情，我们还要走很长的路。
一根绳子去捆扎螃蟹，它就是螃蟹的价钱；捆绑青菜就是青菜的价钱；我们和弱小的一盘散沙的汇文捆绑在一起，我们每一个人也就是一根草绳的价值；我们和强大的汇文捆绑，我们就价值千金，风光无限！
学习是永不枯竭的资源
各位领导、各位师傅：
大家好!
首先我代表***对在百忙当中能够参加本次职工教育培训动员大会的各位处领导表示衷心的感谢，对能够踊跃参加本次大会的所有职工及家属同志们表示热烈的欢迎。
在这生机盎然、心潮涌动的初夏，正值我们生产任务的黄金阶段，公司毅然决定召开这样的一个职工教育培训动员大会，旨在凝聚人心，鼓足干劲，添加生产线上的加油站。俗话说“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀”，为了使我们每一位职工干有技巧，学有指导，公司在力所能及的范围内搜集了大量的学习信息，准备采取多样化的教学方式，使职工教育变得切实可行，喜闻乐见，让广大职工在干中学，学中干，使我们的集体向着思想统一、锐意进娶力争上游的“学习型”团队迈进，勇敢迎接市场挑战，维护公司的持续稳定发展。
一、明确指导思想，设定总体目标，使职工培训工作有的放矢。
指导思想
以邓-小-平理论和“xxxx”重要思想为指导，紧紧围绕***“二次创业”的战略目标，充分发挥公司的特点和优势，教育职工树立“终身学习”、“全员学习”、“团队学习”、“系统思考”的理念，增强职工的学习能力、实践能力和创新能力，提高职工的综合素质，为***的持续稳定发展奠定坚实的基矗
总体目标
5年内初步构建以提高和优化职工队伍素质为核心的职工教育保障机制和激励机制，促进全公司职工队伍向学习型和创造型转变，知识结构和创新能力有明显提高。
具体目标：
1、引导广大职工树立五种理念：一是学习是前进的基础，即“学习为本”的理念;二是时时处处学习。终身接受教育，即“终身学习”的理念;三是学习与工作密不可分，即“工作学习化，学习工作化”的理念;四是相互学习交流，即“团队学习”的理念;五是学习重在创新，改进思维方式和习惯行为，即“创造性学习”的理念。
2、培育一个体系，建设好两支队伍。即形成全员岗位学习培训体系。通过多层次、多形式的职工学习教育活动，建设一支政治素质高，具有现代经营管理知识，富有开拓创新精神的管理者队伍;建设一支爱岗敬业，文化素质高，掌握先进技术，拥有较强操作技能的职工队伍。
3、建立科学完善的人才培养使用机制。即形成育才、引才、荐才、聚才、用才的良好机制环境。
二、着眼处部培训体系，提高职工文化及技术素养意识
同志们：
这次全局民警法制培训班是由局党委研究决定举办的。主要内容是传达市局局长在全市公安机关进一步加强执法工作电视电话会议上的讲话和市公安局执法办案程序规定的文件精神，结合我局实际，找出民警们在日常执法办案中存在的主要问题，应当看到，在当前新的历史条件下，我们公安机关的主要任务，就是通过严格公正执法来完成巩固党的执政地位，维护国家长治久安，保证人民群众安居乐业的历史使命。这个历史使命怎么来完成，靠的就是公正地执行法律，严格地执行政策，这就为我们公安机关的执法工作提出了很高的要求。公安机关执法水平的高低，既可以衡量队伍，又可以衡量业务，还可以衡量整体工作的水平，是我们公安机关的生命线。
现在，执法质量评比，从省到市、县，各级公安机关每年都要考核，我局的执法水平和执法质量在近两年有了较大的提高，在考评中每次都名列前茅。但总体来讲，距上级领导要求还有一定的差距，民警们在执法过程中还存在许多问题，如果不及时整改解决，必将会影响到我们今后各项工作的开展。所以，今天专门聘请了市法院、检察院和市局的法律专家为大家授课。下面，我把今天到会的各位领导向同志们介绍一下：市中级人民法院行政厅周庭长、市检察院处陶处长、市局法制处岳处长、张副处长。这次法制培训班只有为期一天的时间，我们聘请来为大家授课的都是我市法律界的权威，对于指导我们今后的执法办案有很重要的意义，希望同志们一定要珍惜这次宝贵的机会，遵守会议纪律，认真听讲，做好学习笔记。
今天上午，首先由市法院行政庭周庭长为大家授课，周庭长主要是为大家讲授行政执法的有关内容；
今天下午，由市检察院陶处长为大家授课，陶处长主要是为大家讲授刑事执法的有关内容。
现在，周庭长、陶处长的授课已经结束，他们二位讲得十分精彩生动，也十分切合我们的工作实际，对于指导我们今后的工作开展有十分重要的意义，希望全体民警在培训班结束后，要抽出专门时间，对照笔记内容，进一步加强对两位专家所授知识的学习，并结合自身存在的问题，认真查摆，进一步端正执法思想，转变执法观念，提高执法质量，真正做到“立警为公，执法为民。”使全局的执法质量再上一个新台阶。下面，让我们以热烈的掌声再次对两位专家的授课，表示衷心地感谢！
