时间：2023-09-25 18:01:17
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇园林规划设计方案，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键词：园林规划；设计方法；原则；理念
中图分类号：K928.73 文献标识码：A
一 引言
随着我国经济的飞速发展以及城市化进程的推进，城市对人们生活的影响和作用越来越深远。园林建设作为城市建设发展过程中重要的一环，在改善城市人居环境等方面都发挥着不可替代的作用。
二 园林规划设计中的基本理念
（一）园林规划设计的艺术性
从审美的角度出发，在满足实用功能的同时达到较高的艺术水准是园林规划设计要达到的目的。艺术家们吸取了电影、电视、戏剧、音乐、建筑、自然景观等的创作手法，创造了媒体艺术、行为艺术、光效应艺术、大地艺术等一系列新的艺术形式，而这些反过来又给其他艺术行业的从业者以很大的启发。从现代艺术早期的立体主义、超现实主义，到后来的极简艺术，设计师通过每一种艺术思潮，借鉴了艺术思想和形式语言， 在园林规划设计既要充分考虑园林景观的使用功能，还要重点考虑提高园林景观的艺术性。
（二）园林规划设计对民族文化的继承与扬弃
园林规划设计离不开生活，并与历史和文化相联系，对于园林景观设计的艺术创作，其基础坐落在历史的、文化的、传统的、人文的基座上，否则就不可能成功。世界三大古典园林中，中国园林占据一席之地。在园林规划设计上既要结合我国优良的传统文化和民族艺术，还要以现代园林的设计理念进行创造设计，以促进既有中华民族艺术特色又具有世界先进水平的园林规划设计。
（三）园林规划设计的前卫性
园林规划设计具有艺术性，古典性、也具有一定的时代性、现代性。园林规划设计发展至今，无论是与社会发展的进步，还是城市建设的发展，都起着先锋的作用。作为园林规划设计师，对那些相对稳定的园林规划设计元素必须把握住， 并能接受新的前卫的设计元素，如新理念、新材料、新手法，始终站在时展的前端。对一个好的园林景观设计，其形式新颖性很重要，如果没有对未来发展的展现，是很难能成为打动人心的艺术佳品。
（四）园林规划设计的意境创造
园林规划设计所创造的意境美是指通过以园林景观的结构、图案和文字所产生的情景交融的一种艺术境界，并唤起对以往经历的记忆联想。意境美是园林规划设计所追求的核心，也是中国园林景观外形设计具有世界影响的内在魅力。通过这种意境美的创造，以空间、文化、寓意所传递出的信息，是现代规划设计中基本而重要的工作。
（五）人性化设计理念
以设计出使人愉悦的园林景观为重要目标的设计理念就是人性化设计理念。 当这种愉悦感升华为一种审美意象时，则真正体现出以人为本的人性化设计思想。园林规划设计以人为中心，把行为艺术、心理学等学科引入到园林规划设计领域，研究不同人、不同环境、不同条件下的互补关系，延展园林规划设计的内涵。
（六）生态性设计
生态主义浪潮席卷全球，促使人们以更为科学的思维重新审视园林景观行业。尊重自然发展和可持续的处理技术等生态原则要贯穿于景观设计、建造和管理的始终，让环境与居住最大限度的融为一体的园林景观设计，充分考虑到园林景观环境对人心情的影响力，注重实用、生态、功能、观赏性紧密联系是至关重要的一环。
三 园林规划设计
（一）园林绿化应考虑绿化的功能
不论是厂区绿化、校园环境、公园绿化，还是街道绿化，其主要功能均不同。
提高园林绿化的艺术品味
高品味的园林绿化是一幅美丽的立体图画，不仅有点线面的合理运用，还要有四季特色的变化，它是巧夺天工的人造大自然的再现，使人在其中有融于大自然之感，有较高的艺术水平。
（三）应有历史文化内涵
将自然与历史文化紧密联系，是人造景点应注意的，能否画龙点睛，使历史人文景观与周围环境或其他方面协调，并符合人们的审美情操及心理要求，要经充分论证才有说服力，被人们所接受，景点宜恰到好处，忌贪多、太杂。
（四）对短中长期各项绿化指标进行认真计算
包括绿化覆盖率、人均绿地率、立体绿量、多层次植物配置、保持水土、有效地吸收有害气体及灰尘和是否符合生态效益等。只有这样才能决定是选择单一的草坪还是乔灌木与林下草坪相结合，避免盲目追求草坪的现象，使草坪与树林相得益彰。
（五）树种选择的论证
实践证明，以什么树作主体，配置什么树都有讲究。我们见过用小叶黄杨作马尼拉草坪镶边最后全被吃掉，小叶女贞绿化草甲壳虫大暴发难以根除，红花酢浆草与樟树相互加重红蜘蛛的危害，一种树比另一种生长快最后另一种树被挤占，外来树种完全取代乡土树种等配置不当的现象。不同植物在一起要考虑相互间的生长速度、影响能力、阴阳性，观花、果、叶的树如何映树，病虫害的交叉性，同种树的连片与分隔的统一，病虫害防治的难易程度，耐湿耐旱性等都是选择树种的重要因素。一般来说，乡土树种生命力、适应性强，能有效地防止病虫害大暴发，常绿与落叶树分隔能有效地阻止病虫害的蔓延，林下植草比单一林地或草地更能有效利用光能及保持水土。
（六）科学估算园林绿化的建设成本及管理费用
不同设计方案的园林绿化，建设成本和维护管理费用不尽相同，很多本是比较好的规划设计，由于建设成本和建成后维护管理费用超过单位经济实力，只有低水平维护，最后观赏效果不理想，很多应有的功能丧失，有的草坪被杂草挤占，绿化带太多难以很好修剪，蛀茎害虫易危害难以防治等，很多中小城市的运动场也按高标准建植草坪，不管是建坪费用还是将来维护费用都跟不上，最后仍达不到高水平运动场地的要求。我们近几年的经验是既发展一部分高档次、管理要求高的绿化景点，也积极探索大众化、低成本、低维护费的绿化方法，并不断推广，得到了较好的效果。所以在设计时对植物根据性状的合理选用，论证其管理费用高低，有利于绿化单位更好地达到绿化效果。
四 园林设计的可更改性
经过充分论证的设计，并非十全十美，或无可辩驳不可更改的，应该留有选择余地，同时尽管原理相同，不同人的风格也不同，形式也有差异，都有可行之处。自己的设计尽管经过论证，亦难免有忽视或不当之处，将自己的设计方案及论证拿出来供建设单位及同行研究，对其进行修改、补充、删除，吸收别人合理的意见，最后尽可能地完善设计方案，在实施中还能达到具有可操作性的理想效果。这既给别人以学习和交流的机会，使用单位能一目了然各项指标要求，也使自己的设计水平得到提高。
五 结束语
总之，对园林设计论证过程应加强管理，规范内容，使其制度化、合理化，与设计一样受到重视，相互结合，有效地对设计成果形成补充，完善设计工作，保证设计的科学性和可行性。
参考文献
[1]乌勤.浅谈城市园林规划中的景观设计[J].黑龙江科技信息,2010(33)
关键词：风景园林，规划设计，问题 ， 策略
Abstract: now, along with the development of urbanization process, in urban landscape design of existing in with many problems. So, need stylist constantly review the experience and improve the design ideas, so as to improve the level of design and improve the design concept of purpose, in order to create people with life fun and characteristics of landscape architecture design work. In this paper, through their own years of the work practice, this paper discusses mainly the landscape design of the existing problems, and puts forward the corresponding improvement strategy.
Keywords: landscape architecture, planning and design, questions, strategy
中图分类号：S611文献标识码：A 文章编号：
1 风景园林设计中存在的问题
风景园林规划设计中主要存在以下四个方面的问题：
（1）风景园林设计中的盲目模仿现象，缺乏地方历史文化特色。好的风景园林设计是可以借鉴的，条件适合也是可以完全照用，但它只是在特定的气候、地理、文化等多方面条件的协调下才取得很好的效果，如果不进行科学研究，不顾实际盲目模仿，最后适得其反，观赏效果降低，园林建设生命力不强，经常需要改造，浪费大。
(2 ) 规划理念与方案缺乏连贯性，设计理念空洞，肤浅而花哨，不能在作品中得到切实反映。如大型的风景园林工程如城市广场、综合性公园、滨河绿带等通常是政府美化市容和获取民心的工程，这不仅关系到最高决策者的政绩，而且这些工程往往从方案提交到工程实施都被限制在极短时间内完成，这就造成了设计上时间的紧迫，出现其结果必然导致设计上敷衍了事，实施中粗制滥造。
（3）风景园林设计中，建筑单位被经济利益驱动，缺乏专业性的设计，规划不合理，园林观赏性偏低。很多园林规划设计与园林工程建设都是同一单位或个人，为了能使设计方案被接受而在设计中不顾科学，一味地迎合领导的意图和为了推销利润高的树种或自己有的苗木而随意规划。这是产生园林观赏效果低，从而不能满足市民的工作生活需求。
（4）风景园林设计中缺乏科学的态度，没有立足点。有些建设单位不以科学的态度对待自己的园林绿化设计项目，对设计方案的科学性不进行科学的论证，就难以达到良好的绿化效果，不能保证设计的完整实施，达不到理想的质量要求，设计出来的东西相对于乏味。比例有的设计初看确有可取之处，但实施起来又有困难，出现问题自己也难以解释清楚，最后或者要改变设计方案或是半途而废。
有些项目没有很好的立足于基地本体，基地生态的观点，维护生物多样性的目标均等未能与风景园林规划设计实践实际结合，对有限的自然资源和脆弱的生态环境造成不应有的破坏。
2改善风景园林设计中的策略
2.1 坚持合理的园林管理方法
园林工程的有关部门应该不断进行理性的行政指导，坚持实事求是，与时俱进，从宏观把握鲜明准确的立意，确定规划设计框架，把项目放到整个区域环境中，结合现状对其性质 功能和形式定位。总部应当将园林绿化管理行政执法职权及执法责任分解落实到各个相关部门，其中明确了各行政部门的管理职能，分别依据相关法规制定了“如因工程施工或其他原因需修剪园林绿化植物的由城市园林绿化主管部门批准并组织修剪，所需费用由申报单位承担，各类工程管线交通设施施工时，确需砍伐、移植、修剪城市树木的，应当由绿化专业人员统一进行等”策略，通过科学合理的管理分工，极大地提高了工作效率。
2.2传统园林与现代风格的融合
纯传统与现代生活相距甚远，与大厦林立的现代城市难以融合。在传统与现代之间，过分强调任一方都是错误的，我们应该转变思想，继往开来，在批判中吸收和借鉴，促进传统和现代有机融合。园林的有机融合创造出既能体现社会、民族发展的文脉，又符合现代功能与审美要求的富有时代气息的风景园林新形式。如某风景园林工程，在景观廊架里能观赏到影壁墙，在影壁墙处又可观赏到廊架，这种从甲观赏点观赏乙观赏点，从乙观赏点观赏甲的造园手法为对景，应用对景的手法，丰富观景内容。
2.3 完善风景园林设计的法规
风景园林规划设计作品应该在相当长的时间内受法律科学合理的保护，并在有关职能部门的监督下实施，以确保规划设计思想的有效落实，才有利于城市生态可持续发展。因此，政府主管部门应该完善风景园林规划设计法规建设，加强实施，保证风景园林规划设计的质量。
2.4 遵循风景园林设计的原则
(1)注重功能性设计。园路不仅是二维平面的几何构成，而更多的考虑其功能性，即满足道路承重及安全使用。安全性中很重要的就是使用便捷性，譬如步石之间的距离如果不合理， 使用起来就比较整脚。
（2）发挥艺术性设计。对于普通受众而言，美学感受往往就是其对景观评判的直接标谁，感受营造良好的视觉景观氛围，是基于所有的自然与人工形态及其感受而设计，不然就失去了它存在的意义，因此景观的艺术美感就显得尤为重要。
（3）运用经济性设计。对短中长期各项绿化指标进行认真计算，包括绿化覆盖率、人均绿地率、立体绿量、多层次植物配置，保持水土有效地吸收有害气体及灰尘和是否符合生态效益等。只有这样才能决定是选择单一的草坪还是乔灌木与林下草坪相结合，避免盲目追求草坪的现象，使草坪与树林相得益彰。如在风景园林设计中，尽量使用本土植物降低造价及养护费用，积极探索大众化、低成本、低维护费的绿化方法并加以推广，达到经济与审美的平衡。
（4）继承文脉性设计。尊重地域文脉，延续地域文脉，是当代设计的一个重要特征。如某地方景观意在现代社会营造古代文化意境美的园林文化，塑造现代风景园林景观，运用现代的水泥、钢板、玻璃等材料来着力表现中国古代山水园的意境美，并运用竹、荷水桥榭窗等植物及小品的构成，达到景中有景，具有中国园林设计的特色，继承中国人心理文脉的表现手法。
（5）发展可持续性设计。应引进多方参与制度，好的设计应该是可以在使用中不断完善可持续的发展。经过充分论证的设计，并非完美无缺或无可辩驳不可更改的，应该留有选择余地。设计在实施和维护，亦难免有忽视或不当之处，或者需要扩建等更改，在实施中就能达到具有可操作性的理想效果。而公众则能有效地对领导者和设计者这两个主体进行制约，形成合理的公众参与风景园林规划设计决策模式。三者相互影响、相互制约，综合平衡各种使用者的需求，有利于克服片面性。公众的参与能集思广益,使决策更为科学，增强设计项目的可操作性，避免设计师陷人形式的自我陶醉之中，而继续坚持风景园林的可持续性的发展。
3 结束语
总之，目前我国风景园林设计中仍然存在着许多的问题，但是，随着社会的高速发展带来的学科相互渗透已使得风景园林的规划设计不再是一门孤立的学科。因此，对于从事风景园林设计工作人员来说，必需加强景观设计与现代美学、现代心理学、行为学等相关学科有效地结合起来，只有这样，才能使中国风景园林艺术获得新的生命力。
参考文献
（巴彦淖尔市国营林场管理站，内蒙古 巴彦淖尔 015000）
【摘 要】为了让园林规划设计水平能够更高，一般会引入3S技术协助。而3S技术其实就是利用计算机技术对设计进行分析、检测以及管理。
关键词 计算机技术；设计水平；园林规划
1 3S技术
3S技术是将调查、设计、检测以及虚拟等结为一体的计算机技术。包括gps、遥感技术、地理信息系统都属于3S技术。
RS是指从外高空层借用电磁波探测器，再利用传送、整理、摄影、扫描一系列的技术，来对地球表面的状况以及地球上的物体进行辨别以及检测的技术。当今，遥感技术作为判认地球环境和资源的技术，早已应用到许多的行业中了。
GPS系统也叫全球定位系统。GPS系统为全球用户提供低成本、高精度的三维位置、速度和精确定时等导航信息，是卫星通信技术在导航领域的应用典范。
地理信息系统，也叫GIS系统。它是以地理空间为基础，采用地理模型分析方法，实时提供多种空间和动态的地理信息，是一种为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。其基本功能是将表格型数据转换为地理图形显示，然后对显示结果浏览，操作和分析。其显示范围可以从洲际地图到非常详细的街区地图，现实对象包括人口，销售情况，运输线路以及其他内容。[1]
2 园林规划设计
2.1 设计内容
园林规划设计实际上就是对园林绿地进行设计布置，一般需要对园林绿地的规划以及绿地的设计进行设计。由园林绿地规划来确定园林的规模以及未来的方向。园林设计就是对园林所在的地形进行改变，对花草树木进行布置从而形成一个优美的自然环境。园林在规划确定后再进行园林设计。
2.2 技术特点
园林规划技术在我国一般是应用在对各地风景区的规划以及对休闲地的设计上。圆林规划设计其实就是将生物工程和建筑工程结合的一门学科。
园林规划技术除了要结合生物、园林、美学技术，还需要使用计算机技术，例如3S技术。
一般利用AutoCAD、CorelDraw等软件来绘画平面设计图,而使用Photoshop等软件来绘出平面的效果图,三维效果则使用Photoshop或者3DMAX等来进行绘制。有了现今的各种高科技技术的支持，园林设计的信息交流查询变得更加的方便了。例如现在的园林规划里具备着对规划区域的自然、经济等信息的检索以及，同时还加强了设计效果的模拟、监测和动态分析能力。同时园林设计也出现了一些新的类型，例如主题公园、野生动物园、综合性园林博览园等等。以上这些规划的范围大,样式繁杂，建成要求高，以往的那些测试手段是难以满足现今的检测要求的。也正是由于3S技术的应用，使得这些新园林设计能够顺利建成及应用，并满足了园林设计的大量数据、动态、虚拟等多项使用要求,所以说3S技术和园林规划设计结合是必然的。[2]
3 园林规划中运用3S技术
3．1 对园林信息管理
要进行园林设计的时候，我们首先需要首先要确定规划范围的大部分信息，例如地形如何、植被现状以及土地的被利用情况。而遥感技术以及GPS技术是可以获得这些信息的，它们通过获取相应的园林图形以及图像信息后，再对信息进行处理便能够获得对应的信息，并且利用它们还能够准确的判定园林中的绿地分布特点以及结构指数，并建成数据库作为设计时的依据。
遥感技术还可以帮助实现对数据信息的存储以及更新等操作，并且还能够借助GIS系统来处理以及制作图像。各种不同的数据格式以及结构都能够被转换，并且能够被分析以及存储，由此建成园林数据库，并借助数据库的管理方法来实现对数据的管理、查询以及分析功能，让园林设计管理变得更为科学化。
3．2 园林设计分析
3．2．1 植被以及绿地分析
在选择植被的时候，需要将园林中植被、土地等结构先进行调查再结合分析，确定种植的植被类型。一旦植被出现问题，就要进行详细的调查，对绿地系统结构详细分析，制定最好的绿化结构。另外在进行园林设计时，要系统的认识绿地系统结构，同时还需要透彻地认识对绿地结构的规律以及特点。借助GIS系统，可以对绿地系统结构、绿地景观结构以及生态结构合理的进行分析，由此，绿地系统结构的等级以及结构指数等都能够得到科学的方案。
3．2．2 地形分析及其他因素的规划分析
借助GIS系统把园林范围的地形进行分级，地形坡度和植被覆盖率等也需要包含在内。
同时还可以借助GIS的空间分析功能，对园林的功能区合理的划分，再通过网络技术实现园林地址和生态的选择，进而实行园林多点布局。同时还可以分析规划土地利用率以及发展趋势，帮助促进GIS系统的分析功能的使用。通过对园林地形的规划制造出三维地形模型，再加上把地形断面图加入计算，从而提升规划图的制作水平。另外就是利用模拟技术，形成水质评价模型，再对方案分析选择以提供可靠的数据。[3]
3．2．3 对园林进行监测以及管理
在监测园林系统的时候，可对其的水平结构以及演化进行分析。通过对园林系统的控制，来分析园林的发展，并对园林自身是否符合完整判定进行确定。通过确定能够对园林绿地进行修改，从而保障园林系统的合理性，并且在一定程度上帮助了园林的长远发展。同时利用细节控制，让园林系统尽可能的规避植被病虫害影响。在实行种植和管理的时候，可通过利用3S技术提供数据，并对施工进度加以监测，确保项目确实是按照设计方案的规划进行下去的。
3．2．4 对信息系统的处理
（1）现今的园林规划设计中加入计算机管理系统是非常有利于园林的开发以及管理维护的。利用计算机实时的对需求进行了解控制再加以开发，同时还能够对园林信息管理系统的结构进行合理科学的设计，到工作人员运行信息系统的时候，还能够进行系统测试以及系统维护。
（2）完善数据库。建立系统存储园林信息就需要建立相应的数据库，我们在设计数据库的时候，不但要讲园林的环境、植被、地形等等一系列的数据存储在内，还需要将园林的各个设计图都要存储在内。例如制作的效果图、透视图以及园林中的景观照片都需要存储在内。
4 小结
由于现今的科学技术飞速的发展着，园林规划设计已不像曾经那样简单，通过加入高科技技术并结合园林本身的技术应用到具体的规划中，随着科学技术的进步，这让园林艺术的发展领域变得更为广阔。同时我们还可以利用计算机技术来控制园林设计的基本信息，同时进行存储、修改等一系列的管理。让园林规划设计变得更具全面性，利用模拟技术对园林的设计效果进行模拟，并对园林系统进行监控，这些都是有利于园林设计的发展。有了系统的建立就需要对它进行维护，通过这些维护实时的对园林的状况进行控制以及了解，这也是非常有利于园林环境的发展的。
参考文献
［1］徐微.园林规划设计中3S技术的运用研究[J].中华民居(下旬刊),2014,09:4.
［2］丁栎达,刘秀梅.3S技术在园林规划设计中的应用[J].硅谷,2012,06:159.
[关键词]：高职教育、园林规划设计、工学结合、典型工作任务
中图分类号：K928.73 文献标识码：A 文章编号：
基金项目：项目来源于黑龙江省教育科学规划课题《垦区高职教育园林工程技术园林规划设计课程的教学改革研究》，课题类别为省重点课题，学科分类为职业与成人教育研究。
1 工学结合一体化课程开发的背景
高等职业教育作为一个类型合理存在，关键是特色创新，它是当前高等职业教育内涵建设的逻辑主线。只有走特色之路，才有可能成功。就当前而言，校企合作、工学结合是我国高等职业教育类型特色创新的抓手。我国的工学结合是学习了国外的教育模式即学习中有工作，工作中有学习。它的主要形式是英国的“三明治”，美国的“合作教育”，以及目前世界合作教育协会提倡的“与工作相结合的学习”。由于与国外的学分制、弹性学制、师资等教学资源的社会共享、职业证书与学校课程的融合等等相比，我们缺少管理体制、人员结构、教学制度、课程体系等方面的有力支撑。因此,我国的工学结合人才培养模式与国外相比具有更多的内容和任务，不仅是学生的学习与工作相结合，还包括专业建设中的课程改革[1]。
依托垦区高职教育改革政策支持，对我院园林工程技术专业进行新课程结构体系构建，校企合作开发了《园林规划设计》课程。该课程建设打破传统课程结构框架，构建符合职业教育特点和生产一线高素质技能型人才的需求，同时，加强了以工作过程为导向的课程改革。着重体现工学结合中的“与学习相关的要素”和“与工作相关的要素”两者的结合。
2 《园林规划设计》课程工学结合开发模式
2.1 工学结合课程体系开发的步骤
确立课程体系开发团队――开展职业岗位（群）调研和分析――确定典型工作任务――归纳行动领域――转换为学习领域――学习情境设计――开发课程标准――编写特色教材――进行项目教法设计――制定学习绩效评价标准。
2.2工学结合开发的成果
2.2.1 据职业岗位确定工作任务
通过调研总结，园林工程技术专业职业岗位群主要包括植物生产、销售、养护岗位群；园林规划设计、园林制图岗位群；园林施工、园林预算岗位群。就园林规划设计这一岗位，确定其典型的工作任务有绿化项目的概念方案设计；绿化项目方案的深化；植物种植设计；相关施工图的制作；项目投资预算等。其涉及了园林工程技术专业中绘画、制图、园林规划设计、植物种植、园林建筑设计、园林工程、园林施工与养护、园林概预算等学习领域的内容。
2.2.2由行动领域设计学习情境
完成一项绿化工程设计工作，其工作过程可以初步归纳为：承接设计任务――前期资料准备――草图方案――方案构思深化――方案的确定――方案扩初设计――方案植施――方案环施――方案文本――汇报成果――评审。过程中规划设计主要的行动领域内容可以概括为：景观工程任务的承揽；概念方案的制作；方案设计制作；方案的扩初设计；绿化施工图的制作；道路建筑小品施工图绘制及方案说明书撰写等；这是完成一个绿化工程项目必需具备的关键步骤或关键任务。就园林工程技术专业而言，完成一个工程项目需要的多项能力涉及到多学科领域，将前沿学科的知识渗入后续学科，甚至是多学科同时开发一项技能，这就涉及对理论知识体系重新组合。区别于传统园林规划设计学科注重以理论为主，注重强调方案的设计难度或高度，现在内容的选择更突出理论与实践合一，做中学，学中做，“教学做”一体化，更注重方案制作、施工图绘制、预算、展示、汇报等综合能力的开发。
为保证学生能力能螺旋式上升，在由调研到实施反馈到再调研，经过四年的实践，把园林规划设计课程在企业参与下开发为五个教学情境，即小游园规划设计、城市道路绿地规划设计、城市广场规划设计、单位附属绿地规划设计、居住区环境规划设计和城市公园规划设计。选取内容从浅到深，能力从简到难，并选取实际的绿化工程项作为载体，注重把每一个工作情境开发为一个完整的工作过程。
2.2.3 课程标准及特色教材的确定
课程标准是对一门课程从产生到设计和实施的标准化规定，是政府或学校对课程的基本规范和质量要求，也是教材编写、教学、评价和考核的依据，以及管理和评价课程的基础。在校企合作人员及工作管理小组及团队人员的综合努力下，对园林专业的《园林规划设计》课程编写了课程标准及园林规划设计导向性教材。
2.2.4 教法改革
主要应用任务驱动法和项目教学法来教学。整个教学过程是基于工作过程进行导向教学的，以实际发生的绿化项目为载体，进行任务驱动，按六步教学法即按资讯－计划－决策－实施－检查－评估展开教学。资讯环节主要针对本次教学情境，教师就理论任务向学生进行知识点播（包括现场踏堪或参观实习）。计划环节是将学生分成小组（模仿公司的“workshop”工作组），信息加工，进行草图方案设计。决策环节是对小组草图方案的深化，在教师指导下形成最终可行的设计方案。实施阶段是方案的再次深化，即方案扩初设计（要依项目内容决定）。还包括种植设计和相关的环境施工图（据市场反馈而设），这是最体现 “教学做”环节的阶段。方案准备完成后进行小组检查汇报，即小组模仿招投标现场进行方案汇报，并进行小组自检、组内互检、教师专检环节，形成互动检查的答辩场效果，这是第五个环节。最后由教师、校内外实践指导人员做出最终点评，对此次成果做出评价评估。
2.2.5 监控与评价体系
课程质量监控与评价是一个典型的螺旋上升发展过程，即在现状分析基础上，确定课程发展和改进工作的目标；经过实际改进后，对改进工作的效果进行观测、总结，并与预先设定的工作目标进行比较和分析，从而确定改进后的状态；这时我们已经站在一个更高的起点上，进一步研究探讨和确定下一步的工作目标[2]。鉴于本课程操作性强，建立多方位考察、全面评价、重视过程，紧密结合的多元化考核评估模式。
3 教学建议与反思
工学结合一体化课程是对传统性课程的颠覆性改革，该课程的开发与实施是一项系统工程，其中课程是核心，师资队伍是关键，教学条件是支撑，制度建设是保障。课程建设是工学结合一体化课程开发与实施的核心[3]。为保证开发高质量的工学结合一体化课程，首先课程定位必须准确。典型工作任务分析描述必须细致，除课程设置要注意体现职业性、实践性和开放性的特点，课程内容的选取要体现针对性和适应性，课程内容的安排要体现科学性和先进性的特点。
3.1完善课程改革体系
三年高职一般第二年是主要专业课的学习时间。相对本科教育学习时间较短，在短时间内保证囊括多能力的专业实训项目保质保量开出，需要前延课的良好铺垫，否则后续课的实训锻炼必然有名无实，虎头蛇尾。这是一项系统化工程。
3.2提供政策支持
教师在进行工作任务驱动过程中，需要先进的前沿知识充实课堂，也需要娴熟先进的技术能力指导学生。学生在行动导向中需要多功能一体化的项目教学教室和与企业深度融合的实训基地。这些对教师的教学实施能力和团队合作能力、学院实训基地建设资金的投入均提出较高要求。
3.建立动力机制
课改意味着学校、教师必须重新学习和研究课程改革带来的对教学过程产生的变化与发展。建立建全教学改革动力机制，如以教师的发展为主线，以调动教师积极性为目的，建立新的评价制度和奖励制度，使积极参与改革的教师在精神、物质和事业发展等各方面获得相应的回报。以此促进课程改革的进程和保证改革目标的顺利实现。这样才能使教师拥有进行课程改革的长久动力。
参考文献：
[1] 陈解放.以校企合作工学结合为高职类型特色创新的抓手.(中国高职高专教育网)
【关键词】生态园林；园林设计
园林设计在我国应该说是一门古老而又年轻的学科。说它古老，是因为我们的造园史可以追溯到几千年前，有一批在世界上堪称绝佳的传统园林范例和理论，说它年轻，是由于这门学科在实践中发展、演变和与现代社会的融合接轨，又是近几十年的事，20世纪80年代之前，园林规划设计业内人士很少，加上国力有限，除了出现过个别优秀作品外，总体上还处于比较初级的水平，一般地讲，轴线、景区、山水绿地加上传统的或革新式的园林建筑符号，成为园林设计的普遍模式。人们心目中的公园形象，基本上是绿荫下的亭台。90年代以来，经济发展了，城市化的进程带动了全国城市园林设计的繁荣随着城市功能的逐步健全，以公园、绿化广场、生态廊道、市郊风景区等愈加成为城市的现代标志，成为提升城市环境质量、改善生活品质和满足文化追求的必然途径，城市园林生态、景观、文化、休憩和减灾避险的功能定位逐步被业内认同，从传统园林到城市绿化，再到城郊一体化的大地景观，园林规划设计的观念在逐步深化和完善，领域也在拓宽。设计人员在实践中不断结合国情，在继续从传统文脉中吸取营养的基础上，吸纳国外的一些新思潮、新理念，顺应现代生活的需求，创造了一批较好的作品，风景园林师不仅主导着园林规划设计，还参与城市总体规划，介入城市设计，从更大更宽的层面上发挥着作用。
1 建设生态园林
当前各国现代园林发展的趋势是向着自然化、森林化、人文化方向发展，而园林设计的中心就是人在自然中生活，自然更贴近人。认识到植物生态环境的存在与发展是人类文明的标志，这样以研究人类与自然间的相互作用及动态平衡为出发点的生态园林设计思想便开始逐步形成并迅速扩张。生态园林主要是指以生态学原理（如互惠共生、化学互感、生态位、物种多样性和竞争等作用）为指导而建设的绿地系统。在此系统中，乔木、灌木、草本和藤本植物被因地制宜地配置在一个群落中，种群间相互协调，有复合的层次和相宜的季相色彩，其不同生态特征的植物能各得其所，从而可以充分利用阳光、空气、养分和水分土地空间等环境资源，彼此之间形成一种和谐有序、稳定的关系，进而塑造一个人类、动物、植物和谐共生、互动的生态环境。随着城市园林建设的迅速发展，植物对城市生态环境的作用让人们有了进一步认识。建设生态园林是园林发展的必然方向，即在园林建设当中，模仿自然生态景观，通过艺术加工，创造出既美丽又具有降尘、降噪、放出氧气等多种生态功能的园林景观。一些具体的做法，如在园林中减少小品、道路、广场等，以植物造景为主，增加群落景观在园林中的应用。
建设生态园林以植物造景为主，木本植物为骨干的生物群，由乔木、灌木、草本、低等植物、动物和微生物以及所在地区的气候、土壤条件综合而成的微观人工植物群落，又包括植物的相互联系的生态网络，涵盖了宏观城市系统，发挥了吸碳吐氧、调节温度与湿度、消噪除尘、杀菌保健、吸收有害气体、防风固沙、水土保持、发挥绿地水循环、防震避灾等生态功能。
2 园林规划设计
2.1 园林绿化应考虑绿化的功能
不论是厂区绿化、校园环境、公园绿化，还是街道绿化，其主要功能均不同。
2.2 提高园林绿化的艺术品味
高品味的园林绿化是一幅美丽的立体图画，不仅有点线面的合理运用，还要有四季特色的变化，它是巧夺天工的人造大自然的再现，使人在其中有融于大自然之感，有较高的艺术水平。
2.3 应有历史文化内涵
将自然与历史文化紧密联系，是人造景点应注意的，能否画龙点睛，使历史人文景观与周围环境或其他方面协调，并符合人们的审美情操及心理要求，要经充分论证才有说服力，被人们所接受，景点宜恰到好处，忌贪多、太杂。
2.4 对短中长期各项绿化指标进行认真计算
包括绿化覆盖率、人均绿地率、立体绿量、多层次植物配置、保持水土、有效地吸收有害气体及灰尘和是否符合生态效益等。只有这样才能决定是选择单一的草坪还是乔灌木与林下草坪相结合，避免盲目追求草坪的现象，使草坪与树林相得益彰。
2.5 树种选择的论证
实践证明，以什么树作主体，配置什么树都有讲究。我们见过用小叶黄杨作马尼拉草坪镶边最后全被吃掉，小叶女贞绿化草甲壳虫大暴发难以根除，红花酢浆草与樟树相互加重红蜘蛛的危害，一种树比另一种生长快最后另一种树被挤占，外来树种完全取代乡土树种等配置不当的现象。不同植物在一起要考虑相互间的生长速度、影响能力、阴阳性，观花、果、叶的树如何映树，病虫害的交叉性，同种树的连片与分隔的统一，病虫害防治的难易程度，耐湿耐旱性等都是选择树种的重要因素。一般来说，乡土树种生命力、适应性强，能有效地防止病虫害大暴发，常绿与落叶树分隔能有效地阻止病虫害的蔓延，林下植草比单一林地或草地更能有效利用光能及保持水土。
2.6 科学估算园林绿化的建设成本及管理费用
不同设计方案的园林绿化，建设成本和维护管理费用不尽相同，很多本是比较好的规划设计，由于建设成本和建成后维护管理费用超过单位经济实力，只有低水平维护，最后观赏效果不理想，很多应有的功能丧失，有的草坪被杂草挤占，绿化带太多难以很好修剪，蛀茎害虫易危害难以防治等，很多中小城市的运动场也按高标准建植草坪，不管是建坪费用还是将来维护费用都跟不上，最后仍达不到高水平运动场地的要求。我们近几年的经验是既发展一部分高档次、管理要求高的绿化景点，也积极探索大众化、低成本、低维护费的绿化方法，并不断推广，得到了较好的效果。所以在设计时对植物根据性状的合理选用，论证其管理费用高低，有利于绿化单位更好地达到绿化效果。
3 园林设计的可更改性
经过充分论证的设计，并非十全十美，或无可辩驳不可更改的，应该留有选择余地，同时尽管原理相同，不同人的风格也不同，形式也有差异，都有可行之处。自己的设计尽管经过论证，亦难免有忽视或不当之处，将自己的设计方案及论证拿出来供建设单位及同行研究，对其进行修改、补充、删除，吸收别人合理的意见，最后尽可能地完善设计方案，在实施中还能达到具有可操作性的理想效果。这既给别人以学习和交流的机会，使用单位能一目了然各项指标要求，也使自己的设计水平得到提高。
关键词：生态园林 园林设计
园林设计在我国应该说是一门古老而又年轻的学科。说它古老，是因为我们的造园史可以追溯到几千年前，有一批在世界上堪称绝佳的传统园林范例和理论，说它年轻，是由于这门学科在实践中发展、演变和与现代社会的融合接轨，又是近几十年的事，20世纪80年代之前，园林规划设计业内人士很少，加上国力有限，除了出现过个别优秀作品外，总体上还处于比较初级的水平，一般地讲，轴线、景区、山水绿地加上传统的或革新式的园林建筑符号，成为园林设计的普遍模式。人们心目中的公园形象，基本上是绿荫下的亭台。90年代以来，经济发展了，城市化的进程带动了全国城市园林设计的繁荣随着城市功能的逐步健全，以公园、绿化广场、生态廊道、市郊风景区等愈加成为城市的现代标志，成为提升城市环境质量、改善生活品质和满足文化追求的必然途径，城市园林生态、景观、文化、休憩和减灾避险的功能定位逐步被业内认同，从传统园林到城市绿化，再到城郊一体化的大地景观，园林规划设计的观念在逐步深化和完善，领域也在拓宽。设计人员在实践中不断结合国情，在继续从传统文脉中吸取营养的基础上，吸纳国外的一些新思潮、新理念，顺应现代生活的需求，创造了一批较好的作品，风景园林师不仅主导着园林规划设计，还参与城市总体规划，介入城市设计，从更大更宽的层面上发挥着作用。
一、建设生态园林
当前各国现代园林发展的趋势是向着自然化、森林化、人文化方向发展，而园林设计的中心就是人在自然中生活，自然更贴近人。认识到植物生态环境的存在与发展是人类文明的标志，这样以研究人类与自然间的相互作用及动态平衡为出发点的生态园林设计思想便开始逐步形成并迅速扩张。生态园林主要是指以生态学原理（如互惠共生、化学互感、生态位、物种多样性和竞争等作用）为指导而建设的绿地系统。在此系统中，乔木、灌木、草本和藤本植物被因地制宜地配置在一个群落中，种群间相互协调，有复合的层次和相宜的季相色彩，其不同生态特征的植物能各得其所，从而可以充分利用阳光、空气、养分和水分土地空间等环境资源，彼此之间形成一种和谐有序、稳定的关系，进而塑造一个人类、动物、植物和谐共生、互动的生态环境。随着城市园林建设的迅速发展，植物对城市生态环境的作用让人们有了进一步认识。建设生态园林是园林发展的必然方向，即在园林建设当中，模仿自然生态景观，通过艺术加工，创造出既美丽又具有降尘、降噪、放出氧气等多种生态功能的园林景观。一些具体的做法，如在园林中减少小品、道路、广场等，以植物造景为主，增加群落景观在园林中的应用。
建设生态园林以植物造景为主，木本植物为骨干的生物群，由乔木、灌木、草本、低等植物、动物和微生物以及所在地区的气候、土壤条件综合而成的微观人工植物群落，又包括植物的相互联系的生态网络，涵盖了宏观城市系统，发挥了吸碳吐氧、调节温度与湿度、消噪除尘、杀菌保健、吸收有害气体、防风固沙、水土保持、发挥绿地水循环、防震避灾等生态功能。
二、园林规划设计
（一）园林绿化应考虑绿化的功能
不论是厂区绿化、校园环境、公园绿化，还是街道绿化，其主要功能均不同。
（二）提高园林绿化的艺术品味
高品味的园林绿化是一幅美丽的立体图画，不仅有点线面的合理运用，还要有四季特色的变化，它是巧夺天工的人造大自然的再现，使人在其中有融于大自然之感，有较高的艺术水平。
（三）应有历史文化内涵
将自然与历史文化紧密联系，是人造景点应注意的，能否画龙点睛，使历史人文景观与周围环境或其他方面协调，并符合人们的审美情操及心理要求，要经充分论证才有说服力，被人们所接受，景点宜恰到好处，忌贪多、太杂。
（四）对短中长期各项绿化指标进行认真计算
包括绿化覆盖率、人均绿地率、立体绿量、多层次植物配置、保持水土、有效地吸收有害气体及灰尘和是否符合生态效益等。只有这样才能决定是选择单一的草坪还是乔灌木与林下草坪相结合，避免盲目追求草坪的现象，使草坪与树林相得益彰。
（五）树种选择的论证
实践证明，以什么树作主体，配置什么树都有讲究。我们见过用小叶黄杨作马尼拉草坪镶边最后全被吃掉，小叶女贞绿化草甲壳虫大暴发难以根除，红花酢浆草与樟树相互加重红蜘蛛的危害，一种树比另一种生长快最后另一种树被挤占，外来树种完全取代乡土树种等配置不当的现象。不同植物在一起要考虑相互间的生长速度、影响能力、阴阳性，观花、果、叶的树如何映树，病虫害的交叉性，同种树的连片与分隔的统一，病虫害防治的难易程度，耐湿耐旱性等都是选择树种的重要因素。一般来说，乡土树种生命力、适应性强，能有效地防止病虫害大暴发，常绿与落叶树分隔能有效地阻止病虫害的蔓延，林下植草比单一林地或草地更能有效利用光能及保持水土。
（六）科学估算园林绿化的建设成本及管理费用
不同设计方案的园林绿化，建设成本和维护管理费用不尽相同，很多本是比较好的规划设计，由于建设成本和建成后维护管理费用超过单位经济实力，只有低水平维护，最后观赏效果不理想，很多应有的功能丧失，有的草坪被杂草挤占，绿化带太多难以很好修剪，蛀茎害虫易危害难以防治等，很多中小城市的运动场也按高标准建植草坪，不管是建坪费用还是将来维护费用都跟不上，最后仍达不到高水平运动场地的要求。我们近几年的经验是既发展一部分高档次、管理要求高的绿化景点，也积极探索大众化、低成本、低维护费的绿化方法，并不断推广，得到了较好的效果。所以在设计时对植物根据性状的合理选用，论证其管理费用高低，有利于绿化单位更好地达到绿化效果。
三、园林设计的可更改性
关键词：生态园林；园林设计；规划
abstract：at present, in the middle of the garden plants, selection of plant species will eventually produced by directly affects its efficiency. For ascending garden benefit only scientific and reasonable planning and design to achieve the desired purpose. Next, this article in view of the landscape planning and design method of correlation analysis.
key words： ecological garden; Landscape design; planning
中图分类号：TU986.2文献标识码：A文章编号：
园林设计是一门历史非常悠久的学科，同样又具备新颖的特点。说其悠久是由于我们在园林建造历史的长河中已经历经了几千年，有一批在世界上堪称绝佳的传统园林范例和理论；说其新颖是因为园林设计学科在现实的工程施工及历史变化当中逐渐与当代化先进技术相融合，又是近几十年的事，20世纪80年代之前，园林规划设计业内人士很少，加上国力有限，除了出现过个别优秀作品外，总体上还处于比较初级的水平，一般地讲，轴线、景区、山水绿地加上传统的或革新式的园林符号，成为园林设计的普遍模式。人们心目中的公园形象，基本上是绿荫下的亭台。90年代以来，发展了，城市化的进程带动了全国城市园林设计的繁荣随着城市功能的逐步健全，以公园、绿化广场、生态廊道、市郊风景区等愈加成为城市的现代标志，成为提升城市质量、改善生活品质和满足追求的必然途径，城市园林生态、景观、文化、休憩和减灾避险的功能定位逐步被业内认同，从传统园林到城市绿化，再到城郊一体化的大地景观，园林规划设计的观念在逐步深化和完善，领域也在拓宽。设计人员在实践中不断结合国情，在继续从传统文脉中吸取营养的基础上，吸纳国外的一些新思潮、新理念，顺应现代生活的需求，创造了一批较好的作品，风景园林师不仅主导着园林规划设计，还参与城市总体规划，介入城市设计，从更大更宽的层面上发挥着作用。
一 建设生态园林
当前各国现代园林发展的趋势是向着自然化、森林化、人文化方向发展，而园林设计的中心就是人在自然中生活，自然更贴近人。认识到植物生态环境的存在与发展是人类文明的标志，这样以研究人类与自然间的相互作用及动态平衡为出发点的生态园林设计思想便开始逐步形成并迅速扩张。
生态园林主要是指以生态学原理(如互惠共生、化学互感、生态位、物种多样性和竞争等作用)为而建设的绿地系统。在此系统中，乔木、灌木、草本和藤本植物被因地制宜地配置在一个群落中，种群间相互协调，有复合的层次和相宜的季相色彩，其不同生态特征的植物能各得其所，从而可以充分利用阳光、空气、养分和水分土地空间等环境资源，彼此之间形成一种和谐有序、稳定的关系，进而塑造一个人类、动物、植物和谐共生、互动的生态环境。随着城市园林建设的迅速发展，植物对城市生态环境的作用让人们有了进一步认识。建设生态园林是园林发展的必然方向，即在园林建设当中，模仿自然生态景观，通过加工，创造出既美丽又具有降尘、降噪、放出氧气等多种生态功能的园林景观。一些具体的做法，如在园林中减少小品、道路、广场等，以植物造景为主，增加群落景观在园林中的应用。
建设生态园林以植物造景为主，木本植物为骨干的生物群，由乔木、灌木、草本、低等植物、动物和微生物以及所在地区的气候、土壤条件综合而成的微观人工植物群落，又包括植物的相互联系的生态网络，涵盖了宏观城市系统，发挥了吸碳吐氧、调节温度与湿度、消噪除尘、杀菌、吸收有害气体、防风固沙、水土保持、发挥绿地水循环、防震避灾等生态功能。
二 园林规划设计
2.1园林绿化应考虑绿化的功能
不论是厂区绿化、校园环境、公园绿化，还是街道绿化，其主要功能均不同。
2.2提高园林绿化的艺术品味
高品味的园林绿化是一幅美丽的立体图画，不仅有点线面的合理运用，还要有四季特色的变化，它是巧夺天工的人造大自然的再现，使人在其中有融于大自然之感，有较高的艺术水平。
2.3应有内涵
将自然与历史文化紧密联系，是人造景点应注意的，能否画龙点睛，使历史人文景观与周围或其他方面协调，并符合人们的情操及要求，要经充分论证才有说服力，被人们所接受，景点宜恰到好处，忌贪多、太杂。
2.4对短中长期各项绿化指标进行认真计算
包括绿化覆盖率、人均绿地率、立体绿量、多层次植物配置、保持水土、有效地吸收有害气体及灰尘和是否符合生态效益等。只有这样才能决定是选择单一的草坪还是乔灌木与林下草坪相结合，避免盲目追求草坪的现象，使草坪与树林相得益彰。
2.5树种选择的论证
实践证明，以什么树作主体，配置什么树都有讲究。我们见过用小叶黄杨作马尼拉草坪镶边最后全被吃掉，小叶女贞绿化草甲壳虫大暴发难以根除，红花酢浆草与樟树相互加重红蜘蛛的危害，一种树比另一种生长快最后另一种树被挤占，外来树种完全取代乡土树种等配置不当的现象。不同植物在一起要考虑相互间的生长速度、影响能力、阴阳性，观花、果、叶的树如何映树，病虫害的交叉性，同种树的连片与分隔的统一，病虫害防治的难易程度，耐湿耐旱性等都是选择树种的重要因素。一般来说，乡土树种生命力、适应性强，能有效地防止病虫害大暴发，常绿与落叶树分隔能有效地阻止病虫害的蔓延，林下植草比单一林地或草地更能有效利用光能及保持水土。
2.6科学估算园林绿化的建设及费用
不同设计方案的园林绿化，建设成本和维护管理费用不尽相同，很多本是比较好的规划设计，由于建设成本和建成后维护管理费用超过单位实力，只有低水平维护，最后观赏效果不理想，很多应有的功能丧失，有的草坪被杂草挤占，绿化带太多难以很好修剪，蛀茎害虫易危害难以防治等，很多中小城市的运动场也按高标准建植草坪，不管是建坪费用还是将来维护费用都跟不上，最后仍达不到高水平运动场地的要求。我们近几年的经验是既发展一部分高档次、管理要求高的绿化景点，也积极探索大众化、低成本、低维护费的绿化方法，并不断推广，得到了较好的效果。所以在设计时对植物根据性状的合理选用，论证其管理费用高低，有利于绿化单位更好地达到绿化效果。
三 园林设计的可更改性
经过充分论证的设计，并非十全十美，或无可辩驳不可更改的，应该留有选择余地，同时尽管原理相同，不同人的风格也不同，形式也有差异，都有可行之处。自己的设计尽管经过论证，亦难免有忽视或不当之处，将自己的设计方案及论证拿出来供建设单位及同行研究，对其进行修改、补充、删除，吸收别人合理的意见，最后尽可能地完善设计方案，在实施中还能达到具有可操作性的理想效果。这既给别人以学习和交流的机会，使用单位能一目了然各项指标要求，也使自己的设计水平得到提高。
总之，对园林设计论证应加强其管理，规范其内容，使其制度化，与设计一同受到重视，相互结合，有效地对设计形成补充，完善设计工作，保证设计的科学性和可行性。
结束语：
总的来讲，园林设计跟其他的非生物性建设设计存在很大的差异性，因园林道路、土方、休息除外的很多东西都是带有生命体的植物，植物会在自然环境中受到各方面因素影响下而得以生存。为此，园林规划设计方案的制定需要兼顾到来自外界很多方面的因素，这是需要我们的园林设计师在今后的工作中需要加以注意的问题。
参考文献
【关键字】：园林规划;园林设计;空间合理运用
Abstract: In recent years, China's landscape business has been rapid development. In order to enable the cause of landscape has been further improved, and my door should be in compliance with the principles of landscape design on the basis of understanding of landscape construction status, use of the design concept, design and space for a clever combination of, so thatrapidly mature development of China's landscape business.
Keywords: garden planning; landscape design; rational use of space.
中图分类号：K928.73文献标识码：A 文章编号：
园林规划设计是将待建园林进行创意设计，完善其功能，丰富其内涵。根据经济条件和艺术法则的相关指导进行落实，并在图纸上创作的一个过程。其最终目的是要为人们创造优美舒适、健康文明的让人流连忘返的游憩环境。因此,园林规划设计不仅要考虑其经济、技术和生态问题,同时还要在艺术上考虑美观的问题。那么这就涉及到了设计出来的形象与空间的结合。园林规划需要了解消费者的心理，观察周边的环境与自然特征。
1.中国现代园林景观发展
任何的园林的设计都不是十全十美，或无可辩驳不可更改的，应该留有选择余地，同时尽管原理相同，不同人的也会有不同的风格，在形式也各有差异，同时都有自己的可行之处。自己的设计尽管经过论证，亦难免有忽视或处理不当的地方，将自己的设计方案及论证拿出来供建设单位及相关人士进行研究讨论，对设计方案进行修改、补充、删除，吸收别人合理的意见，最后尽可能地完善设计方案，同时在实施中还能达到具有可操作性的理想效果。这既给别人以学习和交流的机会，可以让使用单位能一目了然各项指标的基本要求，也使自己的设计理念得到充分的发挥。
2.园林规划
城市绿化对社会经济的有着明显的推动作用，园林规划就显得尤为重要。按地域来分，它包含风景名胜区规划、城市绿地规划和公园规划；按规模来分，可分为规划大纲、总体规划和详细规划。它的重点在于分析建设条件，研究存在的问题，确定园林主要功能和建设规模，确定地皮和地皮之间、地皮与工程之间、工程与经济间的合理时间和空间关系。合理的园林规划可以为整体的园林设计带来整体的协调感，同时也可也进一步为园林的规划设计和空间的合理结合以及应用提供保障。
3.园林设计
园林设计在我国应该说是一门古老而又年轻的学科。之所以说它古老，是因为造园史可以追溯到几千年前，有一批在世界上堪称绝佳的传统园林范例和理论，然而说它年轻，是由于这门学科在实践中发展、演变和与现代社会的融合接轨，却又是近几十年的事情，20世纪80年代之前，园林规划设计业内人士很少，加上国力有限，除了出现过个别优秀作品外，总体上还处于比较初级的水平。90年代以来，经济发展，城市化的进程带动了全国城市园林设计的繁荣随着城市功能的逐步健全，以公园、绿化广场、生态廊道、市郊风景区等愈加成为城市的现代标志，成为提升城市环境质量、改善生活品质和满足文化追求的必然途径，城市园林生态、景观、文化、休憩的功能定位逐步被业内认同，从传统园林到城市绿化，再到城郊一体化的大地景观，园林规划设计的观念在逐步深化和完善，领域也在拓宽。
在设计建筑或者规划设计时，对周围环境的整体考查和设计时的自然要素和人工要素。使得建筑与自然环境相互呼应，协调自然，让它在使用时更方便，更舒适，提高整体的艺术价值。我们还需要把握景观的主题化、生态化、情境化、娱乐化、动感艺术化等景观设计五大技术。设计应具备一定的独特性、新颖性和自然性。尤其是在当今的时代，个性化是一个很重要的设计理念，独树一帜的设计风格可以使整个园林的感觉截然不同，在不同的细节上用以不同的装饰方式，这便可以使得园林的整体上收获意想不到的效果。
4.园林景观设计的原则
首先是保护多样性原则，保护本地区的生物多样性，包括原有生物生息环境的保护和新的生物生息环境的创造；保护城市中具有地带性特征的植物群落，保护乡土树种及稳定区域性植物群落组成，有节制地引种；在发展而草地的同时，保护野生草花与杂草；保护湿地生态系统等。而我们无法想象的是一个美丽的园林可以坐落在一片沙漠之上。
其次是应用生态学原理的原则，只有应用生态平衡原则创建的生态系统才可能稳定，要着眼于整个城市的生态环境，协调绿地系统与自然地形地貌的关系。应用生态位原则，充分考虑物种的生态位特征，合理配置植物种类，避免种间直接竞争。形成了结构合理、功能健全、种群稳定的复层群落结构。
然后是适地植树，因地制宜原则，植物是生命体，每种植物都是进化的结果，它在长期的系统发育中形成了适应各自环境的特性，这种特性是很难改变的。我们应尊重客观规律，在适地适树、因地制宜的原则下，合理选配植物种类，避免种间竞争，避免种植不适应本地气候和土壤条件的植物。给园林带来属于它本来的生机景象。
最后是统一规划，合理安排原则，统一规划城市绿地，在城市中心区和边缘区之间保留绿地，并用绿地环绕市区外缘。营造公共绿地时，尽量少建园林建筑和小品，以提高绿地率。营造生态风景林时要根据城市的具体情况安排各林种的布局。
5.园林空间的利用
园林的道路是园林的组成部分，起着组织空间、引导游览、交通联系的作用。它像一个脉络一样，把园林的各个景区景点连成整体。然而中国传统园林“道莫便于捷，而妙于迂”，园路规划决定全园的整体布局。各景区、景点看似零散，实以园路为纽带，并且通过有意识的布局，有层次、有节奏、有方位的展开，使游人充分感受到园林艺术之美。园林的空间不具有独立性，好比一片空地，如果没有参照物那么他也不能说明是片空地。通过规划虽然设计了园林，但并不能给人看到一个自然美好的园林，这时便需要规划与空间的结合。在空间上把握好整体的协调性。
6.设计规划与空间的结合
这个结合包含了很多层意义，比如植的树要与周围的假山、小路相协调，给人一种整体的感觉，要有美观大方之感。结合的时候要具备建筑美、绘画美、整体美的特点。结合的时候也需要避免一系列问题。如：
1.不可生搬硬套，把其他园林的优点搬到自己设计的园林当中，使景观缺乏新意，让它在游客心中大打折扣，造成没有创意、乏味、枯燥之感，最后景观就成了“一潭死水”。
2.植物的分配不合理，在园林中植物占着很大的比例，如果没有合理的安排好植物的分布，就会使结果适得其反，使他看起来像一团乱麻，让游客心生反感，想要抓紧时间离开此地。
7.结语
总的来说，对于园林设计我们应加强管理，规范它的内容，使它变得制度化，与设计共同受到重视，相互结合并配合，有效地对设计进行补充，完善设计工作与任务，保证设计的科学性和可行性。园林艺术是一门既高雅又复杂的学科，所以需要我们一面创造美一面维护美，营造一个唯美的氛围。
最后，需要说明的是，园林设计不同于其他非生物性建设的设计。园林除了道路、土地、休息建筑之外绝大部分是活的植物世界，植物受自然环境因素的主使而生存，它们的生长绝大部分取决于生存的环境。对于许多不可知的自然界变化是难以预估的，所以论证后的规划
在实施中也许会发生些许变化，需加以注意。在进行设计的同时，我们要科学的分析城市环境的现状，科学而全面的了解景观设计的自然性和平衡性。
【参考文献】：
【1】吴泽椿.“园中院”的园林艺术评价[J].广东园林.1981年01期
【2】宛素春.现代园林空间设计中的一些问题[J].北京工业大学学报.1982年04期
关键词：宜居城市；风景园林；园林规划
中图分类号：TU986文献标识码： A
一、风景园林工作者的责任
在这种情况下，风景园林工作者应该承担更多的责任，以建设舒适宜人的城市环境作为自己的责任，以建立一个舒适宜人的城市环境。风景园林作为城市生活的基础设施建设，应该被城市的建设者关注，包括这些土地资源利用性质的转变和上述种种城市问题，如自然、生态、环境和社会等多方面。因此，园林工人应改变过去难以与自然和谐共处的城市观念，保证当地劳动场景布置与美化城市的双重情况，确保经济社会发展的功能完整和城市的自然环境可以进行典型整治的要求，展示城市天然的风貌的观念，建立城市自然景观的概念和行为，创造一个优美的城市环境，融入生活中的领土景观。
二、园林设计与宜居城市关系分析
1、园林设计能够增添城市风貌
每一个城市都有着自己的独特风格，而园林设计则能够凸显城市的这种风格，一座城市的园林设计与建设，首先应该遵循的是设计艺术的客观规律，其次是必须能够为一座城市带来新的意蕴，能够充分凸显出一座城市的文化底蕴，使城市的人文内涵得到表现，这也是城市宜居的要素之一。
2、园林设计能够增添居住氛围
园林具有天然的美感，能够为城市市民的居住提供一个优美的氛围。高水平的园林设计作品不但带有大自然的气息，还能表现出一座城市固有的文化与历史，因此可以说园林艺术不但触及到城市的物质层面，同时也能够赋予一座城市丰富的精神内涵。市民的娱乐场所与居所均能够在一定主题的园林作品中获得浓厚而和谐的生活氛围，使市民的居住变得更加舒适，体现出浓郁的人文底蕴。
3、园林设计能够促进城市经济
一座城市的经济发展，与其宜居性是密切相关的，而合理的园林设计则可以起到吸引经济要素的作用。首先，良好的园林作品能够反映出一座城市的管理理念与城市氛围，并且体现出城市的经济实力；其次，符合城市特色的园林作品能够在很大程度上美化城市景观，为城市带来更大的投资吸引力，这会直接带动城市居民收入与消费的增长，使城市的宜居性进一步增强。
三、城市园林规划设计的现状
1、设计师的职业素质不高
风景园林规划在实施之前必须要明确可靠的设计方案，但是很多设计师并没有将方案设计放在心上，脱离了建设单位的实际需求，造成后期风景园林规划设计常发生不同程度的改变，为建设单位和房地产开发商带来众多麻烦。设计师职业道德心和责任心不强影响了风景园林设计工作和设计实施工作的顺利进行。
2、园林规划设计缺乏新意
风景园林设计不但要求看起来美观整洁，还需要发挥一定的景观作用和规划作用。但是，当前的园林规划情况让许多大众感到十分失望，放眼望去都是相似的景观。而且风景园林设计也要根据地方的不同来进行设计，不能将其他地方的设计理念强加在自身所设计的地域，忽略了实际情况，忽略了不同地区的地质、人文等情况，只为一味模仿他人的风景园林，却不知早已弄巧成拙，不但浪费了许多资源，还造成了不同程度的经费浪费现象。
3、功能单一，适用能力差
目前，城市风景园林功能单一，实用性差是普遍存在的问题。比如：城市风景园林规划设计，在植物上就应做到集保健、知识、生产、抗逆、防护和文化等多种功能。而在整个园林的规划上也应突出体现其实用价值，及配备相应的设施供人们避暑乘凉和玩赏。
同时，“以人为本”在城市园林规划中也表现得不尽如人意，很多城市大张旗鼓地搞风景园林建设，而实用的功能却少之又少，甚至连长椅之类的必备设施都是少之又少。特别是某些风景园林采用高大宏伟的建筑风格，表面上恢弘气派，可对于人们放松、怡情的需求却是毫无体现。而且，大量使用的不锈钢、花岗岩、玻璃幕墙也导致风景园林脱离了其本质，看上去更像一个观赏品甚至艺术品，而不是一个可以调节生态，放松心情的休闲场所，而且这种程度上的建设也大大增加了风景园林的建设成本。
四、基于建设宜居城市的园林规划设计
1、依靠城市的自然条件，架构城市绿色
宜居城市的建设，应依靠城市的自然条件，通过规划，合理架构城市绿地的分布。依靠城市的自然环境要素：河流、湖泊、山脉和丘陵，将城市的公园、游园、林荫大道等绿色空间与城市的自然生态景观联系在一起，以加强内部城市绿色空间和郊区自然的融合的景观和联通，形成布局合理，层次分明的城市绿框。
2、提高风景园林设计人员的整体水平
为提高风景园林规划设计人员的整体素质和水平，应加强他们的专业理论知识培养，并且提供他们充足的平台来锻炼自己的技术水平。促使他们将学到的园林设计规划理论知识用到实际工作当中，从而变成具有专业技巧、综合素质的优秀风景园林设计人员，为推动中小城市的园林景观发展提供更多保证，为我国社会的风景园林设计行业输入更多资源。
3、构建互相联系的区域绿地系统大框架
城市的快速发展，导致城市面积的迅速扩大，我们站在保护城市生态环境的角度来看，绝大多数中国的城市必须依赖于周围大面积的城市的自然区域，才能从根本上提高生活环境的质量。城市的快速扩张已经削弱了郊区的土地和生态环境，这无疑会带来破坏性的影响。该计划设法保护郊区的自然景观，保持原有的景观结构，加强郊区的自然景观与城市景观融合和连接。被认为是城市周边的绿色空间作为城市绿地的延伸，可以最大程度地直接引入到城市，实现城市绿地系统与生态环境的高度统一。
4、构建区域性的宜居园林系统
为了充分体现城市的宜居性，不但应该关注城郊之间、城市和自然之间的功能性联系，还应注重其间的生态联系和环境保护联系。尤其是处于城区与城区之间的大片区域，只有以绿地作为主要的园林载体，才能既顾及生态需求，又实现宜居特色。因此，在园林的设计中，应该以一种系统的视角来对城市的整体进行规划，最终形成兼具美观和实用性的园林系统。应充分尊重城市固有的生态现状和自然景观，使城市的山水特色得到传承与维持，在此基础上结合城市和郊区的实际条件，为其设计必要的绿地、园林景观、自然风景区等，从根本上增强城市的宜居性。
5、将古韵文化体现在园林设计作品中
城市中任何一个环境、一个角落的景色规划都是独特的风景文化，都体现了不同风景设计人员巧妙的设计理念。作为中国文化的一个分支，景观文化也需要在适当的时候融入一些文化理念，将我国传统的、源远流长的古文化淋漓尽致的展现出来。此外，还要深入作品的内部挖掘隐藏的文化价值，为设计好每一个园林景观做充足的打算。
6、保护城市风景园林规划设计知识产权
与许多行业一样，城市风景园林规划也需要注重知识产权保护，比如说在园林设计中用到的一些设计图纸、文字宣传及信息化设计技术等。这就要求参与到风景园林设计的每一位工作人员，上到设计师，下到施工人员都应该加强知识产权意识，用实际行动保护作品的知识产权，从而维护了自身权益不被损害。
结束语：
城市的发展速度日渐增快，城市的社会文化、精神文明建设也在不断发展。因此，风景园林专业设计人员必须要以身作则，从提高自身水平做起，多钻研景观设计知识，多了解知识产权相关，为城市的景观园林设计事业增添更多光彩。
参考文献：
[1]陈瑾.宜居城市风景园林规划[J].现代园艺,2014,02:75.
[2]胡泽兴.中小城市风景园林规划设计中的问题[J].现代园艺,2014,02:103.
[3]章兰珍,金新明,杜泽阳.浅谈风景园林规划设计[J].科技创新与应用,2014,25:159.
【关键词】园林规划；设计；3S技术；应用
中图分类号：TU986文献标识码： A
一、前言
随着科技的进步，很多领域都开始广泛使用3S技术，在园林规划设计中，3S技术也开始得到运用，在运用3S技术的过程中，依然要重视技术的运用要领，确保园林规划设计的效果。
二、什么是园林规划
所谓的园林规划，主要是指在原有的园林理念基础之上，运用建筑、植物、美学、文学等相关专业的知识与技术，利用人的创造力与思维能力、策划能力，对土地及自然生态景观进行改造。园林的内容根据具体出发点的不同，从多种范围如大面积的河流治理、小范围内的环境保护等进行分层次处理，现代园林规划一般都是从地理、自然生态的角度出发，小规模的城市主题公园建设、等街道两边的景观建设等都是城市园林规划的主要内容。在城市规划及设计的过程中，要充分考虑到自然生态景观的因素问题，如硬性景观与软性景观和自然生态景观的有效融合等。这里所说的硬性景观如园林建筑、灯光等；软性景观则指园林中人工种植的树木、河流、天然景观等。
三、城市园林规划设计中存在的不足之处
近几十年来，我国城市面貌发生的巨大变化，但是在变化发展的同时，在城市园林规划设计中也存在着一些不足，主要是：
1、设计程序不合理
现在的很多城市园林规划设计往往简单地理解为建筑设计的附属物，理解为这里搞一点水，那里搞一个小品、一个雕塑，插上植物等。最严重的就是仅仅靠一张电脑效果图决定设计方案。这样不研究规划布局，不考虑交通、消防、停车等硬技术指标而先去考虑先确定园建小品。在这种指导思想下，就会难免会出现问题例如，某街道在完成了留有树穴人行道铺装后，当种植行道树时，发现树穴下都是管线（自来水管线和电榄管线等）无法种植。这虽不能排除施工中出了问题，但至少说明设计与施工没有统一起来，造成人力、物力的浪费。规划设计、建筑设计和景观设计这三者是紧密联系的，是相互相存，是一个有机整体。任何一者出问题，将直接影响人与自然的和谐空间的营造。
2、设计盲目模仿，缺乏个性
在园林作品设计上，模仿、抄袭的现象比比皆是，这样使园林作品没有了自身的风格特点和地方特色，缺乏个性。在园林行业中，很多设计者不搞研究调查，不顾当地地方特点和实际情况，盲目模仿，最后导致园林景观观赏效果降低，而且浪费大量人力物力。例如：目前社会上流行的“广场风”，大都是低头草地铺装，平视喷泉旗杆，仰视雕塑，给人大同小异之感。很多广场与周围环境不协调，无个性，令人感到枯燥无味，毫无新意。又如目前社会上刮起了一种“大树移植”的风气，从我国东南沿海逐步刮向内地，致使许多大树，甚至千年古树因为被移植而死亡，造成了不可弥补的损失。
四、3S技术
3S技术是遥感技术（Remotesensing，RS）、地理信息系统（Geographyinformationsystems，GIS）和全球定位系统（Globalpositioningsystems，GPS）的统称。
Rs是指从高空或外层空间利用可见光、红外、微波等电磁波探测器通过扫描、摄影、传输和处理，从而对地表各类地物和现象进行远距离控测和识别的技术。目前，遥感形作为获取地球资源与环境信息的重要手段，已广泛应用于农业、林业、地质、海洋、气象、水文、军事、环保等领域。
GPS是利用卫星，在全球范围内实时进行定位、导航的系统，称为全球定位系统。该系统包括太空中的24颗GPS卫星，地面上的1个主控站、3个数据注入站和5个监测站及作为用户端的GPS接收机。GPS能够快速、高效、准确地提供点、线、面要素的精确三维坐标以及其他相关信息，广泛应用于导航、大地测量、野外考察、土地利用调查等不同领域。
GIS是以测绘测量为基础，以数据库作为数据储存和使用的数据源，以计算机编程为平台的对整个或部分地球表层（包括大气层）空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。GIS主要有以下五大功能：数据采集与编辑，数据存储与管理，数据处理和变换，空间查询和分析和数据显示、输出功能。在资源调查、土地利用、生态规划和灾害监测等国民经济的所有领域中都有GIS的应用。
五、3S技术在园林规划设计中的应用
1、RS技术在园林规划设计中的应用
RS遥感技术在园林的设计与规划工作中的主要作用是为园林绿地资源提供信息。经过对遥感影像的判读与解译，再加上实地的调查与采样，能够得出园林绿地的分布图。在此基础之上，能够进一步的对园林绿地的分布状况、面积、种类与发展的变化情况等进行有效的分析。为合有效的进行园林绿地的设计与规划给予了决策上的支持。遥感技术的运用解决了以往园林绿化的覆盖的不可测量性，减少了财力与人力，还提升了调查数据的准确性。
2、GPS技术在园林规划设计中的应用
在园林的规划与设计中，GPS技术是代替传统的测量方法的最好的工具，它能快速高效的测定每级的控制点坐标。只需要一人的依据，一定量的基准控制点，就能够高精确度并且快速额测定地物点、地形点与界址点的坐标，能够在野外一次性的测绘成电子地图，再输出不同比例尺的图件，这于传统的测绘手段相比较，很大的提升了测量的效率。GPS技术通常运用在精确快速的测量规划区的高程、规划范围与位置信息等方面。
3、GIS技术在园林规划设计中的应用
GIS技术在园林规划中的应用主要包含了以下几个方面的内容：
（一）信息的管理、储存与处理。在园林的规划与设计中，用运用GISI技术把RS、GPS等获取的不同形式的数据经过数据的格式与结构的想换变换、进行存储与分析，建立完善园林规划与设计的数据库。由专们的人员对数据库进行维护与管理，为数据的准时更新、查询以及编辑提供方便。
（二）园林规划设计的分析。GIS技术有着非常强大的空间与分析能力，在园林的规划与设计中，能运用GIS的拓扑分析、缓冲区分析以及叠加分析等工具对结构进行量化的系统性的分析，比如景观的多样性与格局分析，用地的适宜性与敏感度的分析等，以展示园林绿地系统的特征与演化的机制，合理有效的进行园林规划的设计。
（三）辅助制图。通常使用的GIS软件都有着专门的制图系统，它可以经过地理空间的分析出现常规的方法很难得出的分析决策讯息，能进行精确与快捷的图形的编制，并且依据需求来输出成不同比例的多种的专用图件，比如在土地的利用图与植被的类型图等。与此同时，GIS技术软件还能绘制三维的立体图，能够运用高程的分带光照与立体叠加等方法生成不同的立体专题图。
4、3S集成技术在园林规划设计中的应用
3S集成技术就是把地理信息系、全球定位系统以及遥感系统进行融合的一个统一的有机体，它不只可以分析与运用数据，而且还能为多种的应用给予科学的决策依据，以解决比较繁杂的问题，是进行园林规划与设计的重要手段。在集成体之中，GPS与RS相当于人的两只眼睛，主要是负责获得地表物体的海量讯息与其的空间定位，而GIS就是等于人的大脑，对获得的信息进行分析与管理
六、结束语
综上所述，园林规划设计中，有很多问题是值得探究的，其中3S技术将是今后我们必须要坚持深入研究的问题，只有运用好3S技术，园林规划设计工作才能够更上一层楼。
【参考文献】
课堂教学与相关行业法规政策衔接不够紧密职业院校中《园林规划设计》课程的教学内容，往往围绕着各类不同性质绿地的规划设计来进行，在完成规划、设计、施工、管理等一系列任务的过程中，都需要相关的法规政策作为支持。实际教学中，多数教师往往更多的是追求设计思路及立意的表达，而忽视这些法规政策的渗透。这种做法最终导致课堂教学与行业法规政策脱节的严重后果。我们在教学过程中需要把学生带入到一个实际的场景中去全方位地历练，而不仅仅需要学生巧思妙想绘制出精美图纸来。因此，不与相关行业法规政策紧密衔接，缺少规范化、标准化的图纸，再怎么精美，到实际运用中也不过是一堆废纸。
改变和创新教学模式，以教带学教学模式的创立是一个经过长期经验积累总结出的理论模式，对于教学效果有着直接而重要的影响。没有好的教学效果的教学模式必然无法实施，只有打破常规模式，将开拓创新的精神和思路融入实际教学中，才能更大程度地激发学生的学习兴趣和积极参与的热情。(1)以“启发式”的教学方式代替师承传授的“灌输式”教法。启发式就是教师设定好内容，通过图片展示、视频观看等手段实施引导，激发学生的学习兴趣；然后在教学案例引入的基础上，提出针对性的问题，启发学生对这些问题进行深入地思考、分析，找到解决问题的方法；再将教材中的理论知识与学生的思考所得观点进行比对分析，可以采取分组讨论、换位思考等方式，对问题进行全面和深入的再思考和探讨，顺理成章地切入正题；针对完成任务的过程和结果，总结出举一反三的经验以及成果。这个过程看似简单，但对于其中的引导-启发-思考-感悟几个环节的合理把握却并非易事。(2)尤其在实训教学过程中，着重培养学生在场所分析、空间塑造、尺度控制、设计理念构思等方面的能力。可以将全班分成几个组分别进行相同或不同设计项目的方案设计，通过相互补充、讨论最佳、总结成果等步骤，找出自己的不足。从而使同学们更多地接触不同情况的案例，从而开拓思维和视野，培养学生在短期的课堂时间内达到设计能力培养的最大化，这也是《园林规划设计》课程教学的努力方向。(3)针对园林规划设计课程理论性和实践性强的特点，改变单纯卷面理论考核的方式，大胆采用形式多样的考核形式，将理论考核与快题设计、案例分析、植物造景设计等形式结合起来作为考核内容，既检验学生的学习效果，又真正地反映出学生的综合知识、技能水平，更有利于学生创造性思维的发挥，同时与高职技术应用型人才的培养目标相匹配。改变传统的师承生受的教学模式，创新适应现代化园林发展的实训模式及考核方式，对于改变当前教学分离，理论与实践脱节，教学与考核不容的现状局面，有着一定的参考意义。挖掘和提高学生设计能力，凸显个性有目的、有计划地为学生创造实践学习的平台，挖掘和提高学生的设计能力，使学生尝试主动求知、独立思考，促进个性发展，提高学生的综合设计素养。教师可以模拟组织一些景观设计、评标等的技能竞赛活动，通过快题设计、评标等方式，全面考量学生在规定时间内对设计项目的理解力，方案的创新力和表现力，以及考察学生能否用流利的语言有条理地表述自己见解独到的设计构思。通过参与和组织充满竞争的比赛，学生才能更深层次地展现自身潜能，舒展个性魅力，更有利于发挥学生开放性思维和创新精神，提高其设计的综合能力。我们在课程教学过程中应注重提供、创建空间与平台，尊重和促进学生的个性发展，让学生在真实的设计项目中历练，尽现个人潜能和才华。学生们在真实的实践环境中以学促用，以用促学，学习主动性得到增强，创新精神得到提升。倡导学生从不同的层次，不同的角度去认识园林，去解读园林景观设计。将徒手表现和计算机辅助设计紧密结合，扬长避短徒手设计是最早的一种设计方式，通过素描、淡彩、模型等手段将设计思路再现，其表现力很强，很直接，受到园林工作者的广泛青睐。近年来，随着计算机辅助园林设计的出现，这种高效、快速的设计形式越来越受到各大院校的重视，并有取代徒手设计之趋。这2种设计方式在设计思路的表达、设计要素的表现、设计规律的运用等方面各有优势，二者的关系应该是紧密结合，扬长避短，而不是相互脱节，各自为政。将二者的关系处理得当，能更好的为设计优秀园林作品服务，也能合理地节约资源，完成绿色设计。
将职业道德、行业法规纳入设计范畴，运筹帷幄园林设计行业在行业法规的深入贯彻中，也需要诚实守信、团队协作、爱岗敬业、职业奉献等方面职业道德的要求。园林设计项目遵循的相关法规政策，需要学生要有对法规的理解程度以及客观认真的态度。我们在教学环节中一直都强调学生必须按照具体要求按时、定量地完成每一个步骤，养成诚实守信的良好品质。企业中的一些园林设计项目从现场考察、资料收集、创意方案、综合表现、文本包装等各个阶段往往都是专人专项分工协作，单独一个人不可能在有限时间内完成这些工作量，特别是在时间紧迫的关键点上，这时候就需要具备团队合作意识，扬长避短、合理分工、相互配合，充分发挥各自的优势。因此，教师可以针对性地布置一些实训项目，并由学生自行分组，并在短时间内协作完成设计方案，从而教会学生与人共处，团队协作的精神。除此之外，爱岗敬业、职业奉献等职业精神也尤为重要，“干一行爱一行”是最基本的职业素养，没有爱岗敬业、职业奉献的精神，说怎样干好工作都只是一句空话。故而，只有爱上这个职业，才会全心全意去钻研，敬业和奉献。因此，《园林规划设计》课程教学不仅仅是传授技能，更重要的还要教育学生学会如何扮演新的社会角色，即具备一定的职业道德，掌握必须的行业法规，这样，才能真正地做到“运筹帷幄于千里”。《园林规划设计》课程是园林技术专业的核心课程之一，扮演着承上启下的重要角色。在我们要求学生用艺术的眼光科学设计的同时，我们也应在教学过程中不断继承创新，寻求科学合理的教学模式，在不断进取的过程中培养社会需要的高等应用型技术人才。
作者：刘艳 徐海霞 单位：河南科技大学林业职业学院
论文关键词：高职高专；园林规划设计；休闲绿地；教学设计；思路
《园林规划设计》是一门综合性的学科，涉及美学、文学、植物、工程技术、生态等多种学科内容，是园林专业的重点课程。对于一个初学设计的高职高专的学生来说，在最初接触时由于基础知识不完整、不牢固以及对设计的陌生，在设计中往往会感到无从下手。因此，笔者备感在教学中加强设计的前中后期工作的重要性。从小型绿地设计入手，局部加大深度以培养设计兴趣和信心。一个设计过程大致可以分为设计前期（调查）、中期（构思及设计）、后期（点评）三个阶段。应针对每个阶段的特点提出不同的设计工作及相应的表达深度，要求学生掌握一套基本的设计步骤及方法，训练学生能充分表现其现有的设计水平，培养其正确的学习方法及态度。
加强小型休闲绿地设计前期工作
大型校园、广场、公园等设计相对复杂，高职高专学生可根据自己的知识水平、实践能力，选择规模相对较小的小型休闲绿地等进行强化训练，同样有利于就业，如小型休闲绿地设计。在我院风景园林系2007风景园林1班和2班《园林规划设计》课程教学中布置了小型校园主题园设计，在方案构思之前，进行了下列相关的前期工作。
（一）理论讲解
在教学内容上，为体现高职教育特点，强调“基础理论教学要以应用为目的，以必需、够用为度，以讲清概念、强化应用为教学重点”。在设计前首先着重讲解与本次设计相关的校园主题园的设计指导思想和原则、方法步骤。要明确服务对象、活动方式和内容及对周围环境的要求，满足不同使用功能对环境的要求，使整体设计更趋于合理化，进行环境分析及分析图绘制的理论讲解。强调按照园林规划设计的一般程序进行，完成整个设计任务。
其次讲解校园主题园设计要点及注意事项。如何突出主题、创造特色是讲解重点。通过讲解如何挖掘校园人文资源文化，梳理校园特色资源，通过小中见大的表现手法建设富有特色的校园绿地环境。进行合理的功能分区，充分考虑不同人的不同需求，在空间处理上要注意动观、静观、群游与独处兼顾，使人都可以在园中找到自己所需要的空间类型。合理组织游览路线，注意园路形式的变化以及用园路进行造景；如何从细节上进行造景等。
（二）现场教学
在理论讲解完毕并布置实训任务后，组织学生到相关主题园进行调查与测绘，从环境入手分析场地。从对主题园的周围环境的分析、主题及功能区的分析到出入口的选择、道路系统的布置、建筑小品的设置、植物种植设计，最后到学生提交测绘分析报告等一系列工作完成，强化了学生的感性认识。
（三）观摩教学
案例教学在实训教学过程中，对于技能难于操作的内容，采用案例分析的教学方法，提出案例问题，在各学生小组限定的时间内充分讨论，提出合理的论证方案。通过多媒体给学生展示2～3个不同的设计方案，并结合任务内容等相关知识，对每个方案的设计立意、布局、表现效果给予相关的说明。既让学生明白了该类型绿地的设计要点，又引导学生对不同方案提出自己的观点和见解，积极主动地发表自己的意见和建议，活跃了课堂气氛。将传统的单一教学变成师生间的互动教学，在一定程度上提高了学生的学习水平，对教师的业务素质也有较高的要求，促进了教师个人能力的不断提高。
优秀设计方案引入教学在教学中通过“梅兰菊竹”主题园方案的观摩，把优秀园林方案实例引入课堂，把复杂的问题具体化，把抽象的问题形象化，把理性的问题感性化，给学生创设了一个良好的方案设计氛围，激发学生的学习热情，使他们积极主动参与到教学中，从而大大提高了课堂教学效果。在观摩交流的教学过程中，教师创造疑问（比如多方案优化选择）与学生互动讨论相结合的教学方法，启发学生的思维、激励并锻炼他们解决问题的能力和意识，这种教学形式小型化、灵活化、感性化对于学生建立设计分析概念以及掌握实用型设计技术可以收到良好的教学效果。
以前学生的设计方案展示教学通过对以前学生的设计方案的整理归档管理，在教学中展示以前学生的设计方案并复习，以提高学生的设计信心。
重视小型休闲绿地设计的构思过程
（一）注重培养学生独立思考的能力
学生在课堂上首先学到的是想象能力和合作的经验，明确教育的目标是放松对正图、对设计成果的要求，而将评价标准定在考查学生在设计过程中发现、分析、解决问题等诸方面的进步上，注重对学生分析问题和解决问题的能力培养。教师应努力帮助学生意识到他们自己的思想火花，学生将部分聪慧的想法结合起来，再以有序的方法表达出来，逐渐形成他们自己的经验，这样学生将变得更加自信于他们自己在专业上的未来发展。
例如，某学生的“聚博园”景观方案设计，构思中结合了校园绿地设计原则和先天的景观资源。设计中采用中国古典园林的设计风格，秉承“自然的，生态的，和谐的，休闲的”思路，将原有的地形经过人工改造后，将绿地最终创造成灵活多变、景色自然、人与自然相和谐的校园滨水休闲绿地。如“读书廊”、“学子亭”、叠水等，营造校园景观的可识别性。学生在实际设计中逐渐成熟，正像绿地设计主题所显示的：“莘莘学子路，绿色伴你行”。
（二）丰富的课外阅读资料
园林设计与文学创作非常相似，写文章有“读书破万卷，下笔如有神”之说，搞园林设计同样应重视课外阅读，以拓宽知识视野，增加信息量。园林作品、园林文章阅读得多，素材积累到一定程度，园林作品设计起来就得心应手，也相应地陶冶了自身的园林修养。为体现素质教育中学习能力的培养，在教学中应引导学生运用正确的学习方法合理有效地利用图书和网络资源进行主动学习。
（三）强化园林绿地种植设计
园林绿地设计包括地形设计、建筑设计、园路设计、种植设计及园林小品设计等。种植设计相对专业性、综合性不强，高职学生植物学、树木学知识又丰富，基础扎实，应强化学习，可完成植物配置这种相对单一设计，有利于将来的就业。
例如，在小型校园主题园设计中，有一位学生是这样构思的：总体布局在一条主要水系的基础上展开，以组团为单位，设计不同风格的水景园林，以主要水系和道路为主线，景观贯穿其中。本绿地最大的特色在于四季有景。春季景色有“望春台”、“一剪梅林”、“知春园”、“春雨轩”等。夏季有“荷塘月色”、“金牛浮水”等。秋季主要以植物景色为主，主要观叶树种有枫香、紫叶李、银杏等。冬季也有腊梅的香味弥漫其中。夏季在植物配置上采用再生乔木如桂花、香樟等。另外，还采用充满亚热带风情的棕榈科植物为基调，营造充满南国特色的亚热带海滨情调，突出了夏日阳光棕榈园这一景点主题。春季观赏植物有二乔玉兰、紫藤、红花继木、金钟花、迎春花、紫荆等。
（四）注重一对一改图
实行一对一的指导交流，教师评价每个学生的课程作业，通过互动式的教育，在改图的过程中帮助学生掌握实践技能；改图包括三个方面：一是对学生设计图的看法，指出有哪些不足，哪些好；二是询问学生有哪些内容还不理解，同时考考他们已掌握了哪些理论，是否已切实把理论与实践有机结合起来；三是对有些信心不足的学生及时引导，通过反复讲解理论，说明其制图的优缺点，同时鼓励他们继续努力。
强化设计的评析与互动交流
根据学生在方案独立构思中暴露出来的知识与能力的缺陷分析，并通过点评，使学生掌握此次方案设计的方法和步骤。
（一）说图
教师点评与学生互评相结合，开拓学生的视野。学生方案交流展示，重在加深学生对该次方案设计的把握和语言表达能力的锻炼。采用教师提出问题，学生自主分析的形式展开交流。重在引导和鼓励学生大胆交流，最后给予总结。针对同等水平高职生的方案设计，选择2～3个学生做的方案进行分析，学生更易于接受，更易于理解，也更感兴趣。说自己的图、说别人的图，加深对该次方案设计的把握，提出修改意见。
（二）组织研讨会
设计课的内容实践性很强，教学主要以方案的个别辅导为主，但是也有一些带有共性的教学内容，有一些较新的时事动态等也可以用讲座的形式进行传授。为了取得良好的效果，讲座内容必须精心组织，做到量少而精，形成系列化。另外，可结合讲座，结合设计，结合时事等开展多种形式的研讨会，这种形式有助于师生之间，尤其是学生之间彼此吸收营养。但应注意，组要小，最好是三五个人，使之成为愉快而见成效的过程体验。
