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防震宣传策划

时间:2023-09-24 15:55:40

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇防震宣传策划,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

防震宣传策划

第1篇

一、指导思想

以科学发展观为指导,以“依法防震,科学减灾,服务发展,推动跨越”为主题,深入贯彻落实市第十次党代会精神和市委作出开展“作风建设年”活动决策部署,按照积极、慎重、科学、有效的原则,通过一系列内容丰富、形式多样的群众性宣传活动,科学有效地强化防震减灾宣传,进一步强化防震减灾意识、营造深厚氛围,动员全社会共同做好防震减灾工作,为在更高起点上建设创业创新又富又美的新提供安全保障。

二、实施步骤

此次宣传月活动参与单位为各乡镇人民政府、陵工业开发区管委会、县抗震救灾指挥部成员单位、新闻媒体、各中小学、幼儿园。时间从2012年月27日开始,月31日结束,分三个阶段组织实施:

1、发动准备阶段(月27日—2012年月日)。研究制定活动方案,下发文件通知,编印防震减灾宣传资料,更新防震减灾宣传展板,完成宣传、应急演练等活动前期工作。

2、全面实施阶段(月日—月24日)。各有关单位在此期间结合自身实际,广泛开展形式各样的宣传活动。县有线电视台要全程进行宣传报道,做好舆论引导,确保社会稳定。为突出宣传重点,提高宣传效果,按照宣传内容侧重点的不同,分为两个时段进行:

第一时段:月日—月11日。组织媒体开展“防灾减灾日”防震减灾科普宣传教育活动的宣传报道工作,宣传报道以县有线电视台、广播电台、网站、科普宣传栏等为宣传平台,大力宣传防震减灾法律法规、防震减灾科普知识、避险救助技能和防震减灾事业发展等内容。地震办联合相关职能部门组织科技“三下乡”活动。要求做到宣传活动形式多样、内容丰富,切实提高宣传教育活动的效果。

学校、社区采取开辟学习专栏、组织专题讲座、收听收看广播电视等形式增加对地震科普知识、地震应急避险、自救互救等内容的讲授宣传和培训,进一步增强广大师生和社区民众防御和减轻地震灾害的意识和能力。

第二时段:月12日—24日。12日上午9点,以第四个“防灾减灾日”为载体,组织地震科普宣传一条街及汶川大地震四周年纪念活动,集中悬挂宣传横幅、摆放宣传版面、设立咨询台发放宣传资料,宣传防震减灾知识。县有线电视台做好报道。12日当天,县地震办利用地震公益短信平台群发地震科普防震减灾短信。

月12日—20日,县有线电视台播放地震科普宣传片和主题口号,宣传片由县地震办提供;县委宣传部在县委电子屏幕和县政府大门口电子屏幕上等重要路段滚动播放防震减灾宣传口号,宣传口号由县地震办提供。各有关单位要把工作重点落在基层,条件成熟的社区组织开展地震应急疏散演练,切实增强城市居民和农村群众的防震减灾意识。广泛倡导每个社会公众阅读一本防震减灾科普小册子、观看一部关于地震灾害的影视作品。

以省科技宣传周为载体,在城区中心地带、主要街区和人民公园举办防震减灾知识展览,组织地震科普咨询、防震减灾科普知识谜语竞猜,发放地震科普图书、宣传小册子等。相关单位做好组织观看我国第一部防震减灾动画电影《今天、明天》。地震办与相关单位要深入社区开展科普宣传活动,发放地震科普宣传小册子,接受地震科普咨询等。

月17-24日,地震办到党校结合干部培训举办防震减灾知识讲座;地震办联合教育局要深入各中小学开展紧急避震疏散演练,使广大师生熟练掌握避震疏散常识和自救互救能力。由县教育局、地震办、应急办和学校共同制定演练预案,学校具体组织实施,演练过程注意保证师生安全。县有线电视台进行相关报道。

3、总结提高阶段:月25日—月30日。防震减灾宣传月活动后,各参加单位对宣传月活动的开展情况进行总结,县地震办全面、认真总结经验,查找不足,提出深化措施,形成书面材料,上报市地震局。

三、活动要求

1、加强领导,精心组织。县里成立以朱大庆副县长为组长,县政府办、地震办、人武部领导为副组长,县委宣传部、县发展改革局、财政局、经贸局、外经局、城乡规划建设局、科技局、教育局、人防办、民政局、人力资源和社会保障局、交通运输局、公安局、卫生局、粮食局、安监局、供电公司、水利局、海洋与渔业局、国土资源局、环保局、文化体育和新闻出版局、人民银行、科协、红十字会、消防大队、武警中队、电信、移动、联通等部门单位领导为成员的防震减灾宣传月活动领导小组。各乡镇、开发区、各有关部门要高度重视这次宣传活动,相应成立防震减灾宣传月活动领导小组,制定具体实施方案,精心准备、周密策划、科学安排、广泛发动。

第2篇

防震减灾演练活动总结学校2021

为了做好今年"防灾减灾日"各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展下列活动:

一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防"防灾减灾日"的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的"防灾减灾日"活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。

二、广泛宣传学校开展"防灾减灾日"工作的重要意义

(1)我校高度重视"防灾减灾日"的宣传工作,在xx月10日我们在校门口悬挂开展"防灾减灾日"活动的横幅,张贴"学习减灾知识,营造安全家园;防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾害,让学生安全成长;传播减灾文化,共创人类文明"等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话,胡国群校长进行"防灾减灾日"教育大动员,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。

近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。设立全国"防灾减灾日",既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、扎实做好学校"防灾减灾日"各项工作

(1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划,加强学校课程中的灾害风险教育内容,安排一定课时进行学习教育,积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式,编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力,提高中小学生防灾减灾素养。xx月12日上午10点正,我校开展一次专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座,第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。

这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是:震前动物有预兆,密切重视最重要。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊慌水面跳。

(2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。xx月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。两分钟不到,全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

(3)深入开展校舍安全隐患排查和整改。xx月12日下午5点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

防震减灾演练活动总结学校2021

xx月12日是全国防灾减灾日,为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力,广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求,我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动,收到了良好的效果,现总结如下:

一、提高认识,加强领导管理,确保演练效果

为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于xx月12日课外活动时间,整个过程既紧张又有条不紊,学生在1——2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点,提高了师生应对突发事件的能力。

二、以多种形式,宣传学习防灾减灾知识

1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书,班主任向学生讲授防灾救灾知识,宣传安全教育的重要性。

2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》,让学生学会避险知识。

3、各班利用黑板报,以“防灾减灾、安全在我心中”为主题,宣传防灾减灾知识。

总之,我校结合学校自身实际,对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动,并进行了紧急疏散演练,增强了师生的安全意识,提高了自救自护能力,达到了活动的目的,收到良好效果。

防震减灾演练活动总结学校2021

为了进一步做好我校防震减灾工作,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。近期,我校认真落实区教育局《关于开展防震减灾宣传教育工作》的通知精神。积极、科学、有效地开展丰富多彩的.防震减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》,动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:

一、开展丰富多彩的活动,促进安全教育

(一)做好安全教育宣传工作,在校园及周边张贴安全标语。

(二)5月12日,借“5.12防灾减灾纪念日”之际进行了国旗下讲话及防震减灾科普知识宣传教育。

(三)在全校召开了安全工作会议,对防震减灾教育活动和应急疏散演练相关事宜做了详细安排。

(四)学校内及周边环境安全检查,对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一;

(五)召开防震减灾教育主题班会,在5月13日的班会课时间,对学生进行了以“防震减灾、自护自救”为主题的安全教育。

(六)5月1x日,组织了校园防震、消防安全疏散演练。

(七)在201x年5月13日学校组织全校师生观看防震减灾安全教育视频,集中进行了安全教育。

其中,这次防震减灾演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

二、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我们不仅要在安全教育活动中对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我们也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

第3篇

   今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。为认真贯彻国家和省、市减灾委通知精神,切实做好我区5.12“防灾减灾日”活动各项工作,增强全社会防灾减灾意识,提高市民群众自救互救能力。结合我区实际,制定本活动方案。

   一、活动目的`

   今年5.12“防灾减灾日”宣传活动的主题是“科学减灾、依法应对”。目的是进一步科学分析和研究防灾减灾重点工作任务,充分发挥科学技术对防灾减灾的重要支撑作用,加快科技成果在防灾减灾领域的集成转化和推广应用,加大防灾减灾科学知识普及力度,提升综合减灾能力。同时,要健全防灾减灾救灾法治,完善法律法规体系,坚持依法行政,普及防灾减灾法律知识。要通过开展一系列防灾减灾活动,将科学思维和法制理念贯穿防灾减灾救灾的全过程,促进国家综合防灾减灾“xx”规划任务的全面落实,有力提升防灾减灾救灾工作的科学化和法制化水平。

   二、活动时间

   5月12日是防灾减灾集中宣传日,5月11日至17日是全市防灾减灾宣传周,各街道办事处要以“科学减灾、依法应对”为主题,全面开展防灾减灾宣传活动。

   三、活动内容

   (一)开展防灾减灾科普宣传教育活动

   宣传周期间,各街道办事处要根据实际情况和职能特点,组织开展防灾减灾日主题活动,重点以《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火条例》、《地质灾害防治条例》等法律法规及应急避险知识宣传为主。同时,要充分发挥科学技术对防灾减灾的支撑作用,做好气象水文灾害、地质地震灾害、生物灾害和生态环境灾害等各类自然灾害知识、防范应对措施的科学普及和宣传教育。5月12日当天,区宣传活动主会场设在时光公园,各街道办事处也可设立分会场。

   (二)开展灾害风险隐患排查治理活动

   要尊重科学,依靠法制,组织各社区开展灾害风险隐患排查,针对辖区可能发生的暴雨、洪涝、地震等频发易发灾害威胁,重点排查社区各类建筑和民房、学校、医院、生产经营场所、火车站、大型商场、影剧院、城市地下管网等人员密集场所和重要设施,摸清灾害风险隐患,开展灾害风险评估,对存在的问题提出整改措施并进行集中整治,进一步促进我区综合防灾减灾“xx”规划的全面落实。

   (三)修订完善自然灾害应急救助预案

   各街道办事处要按照全面推进依法治国的要求,尊重科学,依靠法制,进一步修订完善各类防灾减灾应急预案,并要结合预案要求分层次、分灾种、因地制宜组织开展防灾减灾综合演练,进一步提高本级预案的针对性和可操作性。

   (四)做好防灾减灾日活动的宣传报道

   各街道办事处要充分利用广播、电视、报刊、网络以及微博、微信等多种形式和手段,对防灾减灾日系列活动以及防灾减灾经验做法等进行宣传报道,大力普及防灾减灾知识及相关法律法规,营造良好的舆论氛围。

   四、具体要求

   各街道办事处要加强领导,精心组织,认真筹划,并根据职责分工和业务特点,制定工作方案,逐项抓好落实。全市5.12防灾减灾日宣传活动结束后,各街道办事处要认真总结活动情况和经验做法并形成书面报告,于5月25日前报至区民政局办公室。区民政局全面负责做好相关联络沟通和综合协调工作。

2021年防灾减灾活动方案

   5月12日,是汶川地震**周年的日子,是国家法定的“防灾减灾日”,为切实增强全民应对地震灾害的应急处置能力,提高全民在发生特大地震灾害时从容应对和自救互救能力,最大限度地减轻各类灾害造成的损失,确保安全。根据省、市有关要求,经研究决定,于“5。12”防灾减灾日期间组织一次防震减灾应急演练活动。现将活动要求通知如下,请各单位按照方案要求认真准备和落实。

   一、演练时间

   20xx年5月12日(星期二)上午9:20开始,演练时间约30分钟。

   二、演练地点:

   阊江小学。

   三、演练内容:

   1、突发地震灾害时应急避险。

   2、地震过后人员安全疏散。

   四、参加人员:

   阊江小学所有在校师生。

   五、演练目的:

   通过此次演练,使在校师生在遇到紧急情况时能够冷静应对,并按照正确的疏散线路安全快速的撤离,最大限度地保护在校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时,通过活动的开展,进一步宣传防震减灾及应急自救知识,切实提高全民在突发事件下的应急反应能力。

   六、演练组织机构设置

   (一)防震减灾应急演练工作领导小组。

   组 长:冯飘时

   副组长: 胡育林、方芳

   领导小组的主要职责:

   1、在地震和其他灾害发生时,决定启动应急预案,指挥全校开展防震救灾应急工作;

   2、指导督促有关单位做好演练准备工作。在演练时,负责各预定区域的疏散指挥工作;

   3、负责及时向上级主管部门报告灾情及应对措施。

   (二)防震减灾应急演练指挥部

   总 指 挥:陶丽娟

   副总指挥:陈刘杰(政府办)

   指挥部主要职责:

   1、对学校防震减灾应急演练实行具体的统一指挥领导;

   2、负责及时修订演练预案,收集和分析相应的演练准备情况,提出演练的指导意见和具体保障措施,协调参演各部门工作;

   3、检查、指导演练工作小组认真履行工作职责,并对演习情况进行讲评;

   4、演练过程中,确保人员安全、物资充裕、信息畅通,并制定切实可行的紧急情况处置方案,保证顺利完成演练任务。

   七、 演练流程

   (一)9点20分,演练总指挥下达演练开始的命令。工作人员将放置在各区域的防灾警报器、扬声器鸣响,发出警报信号(防灾信号为鸣60秒,停30秒,反复两遍为一个周期,时间三分钟);同时,设置在各建筑物内的电铃、消防警报也同时响起。校园广播也发出警报信号,并同时播放语音信息,内容为“全体师生员工请注意,学校发生紧急情况,请大家不要慌乱,听从指挥,迅速有序地撤离各建筑物,到预定避难集结地域(安全区域)集中!”;

   (二)听到“地震发生”的信号后,每个教室的老师要指导学生用书包护住头部迅速躲在课桌下面,抱头,闭眼,掩护好身体。”

   (三)当险情结束后,各建筑物内的疏散引导组迅速开启全部疏散通道,并通过喊话、广播等方式稳定人员情绪,消除恐慌心理,防止拥堵踩踏,积极引导师生员工采取正确的逃生方法,通过安全出口、疏散楼梯向安全地点疏散。

   (四)全体师生员工在撤离各大楼后,全部在指定避难集结地域(安全区域)集合;

   (五)所有参演人员在各避难集结地域(安全区域)集中完毕后,各避难集结地域(安全区域)负责人逐级向上汇报情况,情况汇总后由总指挥根据现场情况决定是否向120、119请求支援,并向县委、县政府报告此次地震灾害人员伤亡、财产损失和后续搜救受伤埋压师生工作等方面情况。最后,总指挥宣布“险情排除,本次防震紧急疏散演练圆满结束”。

   演练结束后,总指挥现场对此次演练进行简要讲评,各参演单位分别进行总结。

   八、演练注意事项

   1、演练开始后,师生员工要认真按照规定的疏散路线进行有序疏散,不得在建筑物内滞留。演练指挥部将派出督查组对各楼进行专项检查,并将各楼滞留人员的'多少作为演练考评的重要指标;

   2、演练时,楼层长(或学院指定负责人)要恪尽职守,稳定学生情绪,有序地组织学生迅速撤离;

   3、学生在撤离过程中,要听从各楼层负责人的指挥,特别在楼梯口,不准推、拉、挤,动作要迅速而又不慌不乱,排成两列纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来,迅速撤离,确保演练过程中不发生踩踏的事故。各楼层负责人要在学生撤离后1分钟内检查校舍,确保无学生后撤离;

   4、疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏,在疏散过程中要随机应变,及时处理突发事件,如发生演练意外事故,立即报告指挥部。

   2021年防灾减灾活动方案

   今年5月12日是我国第十一个防灾减灾日,主题是"提高灾害防治能力,构筑生命安全防线"。为做好今年的防灾减灾日各项工作,切实提高全校广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神,特制定本活动实施方案:

   一、指导思想

   坚持以保障学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地预防和减少各类安全事故的发生,创建平安、和谐的校园环境。

   二、活动主题

   提高灾害防治能力,构筑生命安全防线

   三、活动时间

   2019年5月6日至12日(5月12日为“防灾减灾日”)。

   四、活动领导小组

   组长:马金龙 副组长:何常青 刘海邦

   成员:全校教师及各班班主任。

   五、活动内容

   1.加强领导,提高认识。

   要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

   2.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

   制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。

   3.开展防灾减灾系列教育活动。

   (1)国旗下讲话。

   (2)以班级为单位举办一次“防灾减灾教育”主题教育班会。

   (3)各班班主任通过班级微信群发放《业土小学全国防灾减灾日倡议书》。

   (4)围绕“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题,办一次安全手抄报,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

   (5)开展校园安全隐患排查和整改。

   由校领导组织相关人员对学校的教室、宿舍以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

   (6)开展一次防地震疏散演练活动。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

   六、活动要求

第4篇

为了深刻吸取“三一一”福州市琅岐金砂小学5死2伤的重大事故和“三一一”南平实验小学校门外8死5伤特大凶杀案的惨痛教训,进一步增强做好学校安全工作的责任感和使命感,切实保障学校师生生命财产的安全,在第十五个“全国中小学安全教育日”暨第三个“福建省学校安全教育周”到来之际,结合南平市校园及周边治安综合治理宣传月活动,南平市胜利小学联合公安、交警、工商、城管等单位开展“加强疏散演练,确保学生平安”主题系列活动,通过多种形式切实加强对师生的自我防范和自护自救的宣传教育,切实提高全体师生的安全意识和自护自救能力。

一是以学习促认识。3月29日,南平市胜利小学举行了安全教育活动启动仪式,学校利用校园广播、网络、墙报、黑板报等,大张旗鼓地进行了宣传发动,努力营造安全教育氛围。学校还采取了各种师生喜闻乐见的有效方式,如开展安全讲座、观看安全教育片、组织安全班会等,增强安全教育活动的实际效果。学校认真分析了本校安全工作中存在的薄弱环节,确定安全教育的重点内容,确保安全教育取得明显的效果。学校采取各种形式,动员家长、社区及社会有关部门共同参与,让家长和社会共同关注、大力支持学校的安全教育,努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的学校安全工作网络,真正做到“安全伴我在校园,我把安全带回家”,使安全教育工作更有序,更具规范化。

二是以活动促提高。3月29日是全国第十五个中小学生安全教育日,当天,南平市胜利小学开展了丰富多彩的安全教育活动。上午,南平市延平区紫云派出所民警吴有文应邀为胜利小学全体师生作《小学生安全出行》讲座。吴警官以周围生动鲜活的例子向学生讲解上学、放学以及节假日外出路上的安全,并传授一些基本安全防范知识。下午,南平武警支队的消防官兵应邀到校作消防安全知识的报告,详细介绍了灭火器的使用、火灾逃生等知识,并指导全校师生进行灭火、逃生疏散大演练。演练前,学校通过广播对师生进行专门的安全教育,并结合演练进一步对师生开展防震、防火、防暴力事件等有关安全知识的宣传教育,同时反复告诫学生,在开展疏散演练活动时,一定要遵守纪律、听从指挥,严防各种事故尤其是踩踏事故的发生。经学校领导、老师及武警消防官兵细致的策划、严密的部署,演练活动紧张有序地进行着,活动开展得很成功。演练结束后全体师生还观看了消防安全图片。

安全教育日活动安排饱满,每一项活动都有条不紊地进行着,全体师生受到的安全教育是深刻、有效的。

三是以检查促巩固。学校进行全体总动员,将安全工作检查覆盖学校所有部位,不仅对学校教室、图书馆、实验室等主体建筑物,还要对学校围墙、护坡、门房、大门、厕所、栏杆、楼道、闲置用房等构筑物,供电设施、防雷设施,以及学生活动密集的学校周边安全隐患等进行全面、认真、细致检查。对检查出的安全隐患登记造册、记录在案,并迅速采取果断措施,明确专人负责,限时整改,坚决杜绝因学校建筑及设施存在安全隐患而引发的安全事故。

在安全教育日、安全教育周和综治宣传月中,南平市胜利小学能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正使安全教育工作横向到边,纵向到底,把学校安全工作做实、做细。 (编辑/游振云)

第5篇

主要目标:组织实施科技项目40项以上,推广科技成果20项以上;培育高新技术企业2家,在主导行业中新建企业工程技术研究中心2家,专利申请量增长15%以上;提升高新技术创业服务中心服务能力和水平;进一步完善农村科技服务体系建设,实施千户科技示范户工程,搞好农业新技术新品种的引进、示范、推广工作,加快推进农业科技创新;全年向社会提供科技信息200条以上,向农民印发科技实用手册5000册以上,送科技电影下乡100场次,全年组织科技下乡和科技讲座25场次。

一、支撑产业结构优化升级,推进新型工业化进程。

1、改造提升传统产业,促进传统产业高端化。

立足现有产业基础,以传统产业工艺改造、产品研发、技术引进、设备更新为重点,以钢铁冶金、装备制造、电线电缆、印刷包装、地毯加工、煤化工等行业的骨干企业为主体,抓好一批具有较高技术含量和较强带动作用的科技成果转化及产品研发项目,加快运用高新技术、先进适用技术和信息技术改造传统工业步伐。一是调整技术结构,提高工艺水平。围绕钢铁冶金、煤化工等支柱产业,淘汰落后的生产工艺,提升企业主体设备大型化、现代化水平。推广钢铁冶金业高效冶炼、高精度轧制技术和余压余热利用、水循环利用等先进技术和工艺,支持开发玻璃深加工、玻璃器具制造等下游产业先进技术,研究引进焦化行业环境治理、废弃物再利用等节能降耗技术,优化资源配置,改进生产工艺,提升装备水平,促进传统产业上档升级。二是调整产品结构,提高产品质量。以“调结构、转方式、提效益”为目标,加强新产品、新技术开发。重点支持基尼起重机制造、迁水泵业污水渣浆泵、光镀金属制品公司镀锌结构件、彦博镀锌彩涂板、冀东线缆有限公司环保型变频器专用电缆、正元国际印刷包装有限公司异形纸质包装制品自动化成型装备研制等新产品、新技术开发项目。同时,以企业为主导,切实加快高新技术的引进、消化、吸收、应用和再创新,促进主导产业优化升级。三是推广应用信息技术,提升科技创新能力。以大中型企业为主体,在钢铁材料生产与深加工、机械制造、化工与生物医药、节能环保等领域,重点推广计算机辅助设计、计算机辅助制造等技术在加工制造业的应用,不断提高企业信息化水平,推动高新技术及产品的自主创新,提高工业生产的技术水平,加快新型工业化进程。

2、大力发展高新技术企业和创新型企业,促进高新技术产业化。一是加大高新技术产品及其产业的培育力度。依托传统产业优势发展高新技术,注重在传统支柱产业中培育高新技术产业。立足我市实际,围绕煤化工、新材料、生物工程、机电一体化等领域,选择一批具有市场潜力的高新技术项目给予优先支持,培育开发一批拥有自主知识产权的高新技术产品,构筑产品优势和产业优势。二是加大高新技术企业认定力度。精心组织好高新技术企业认定工作,加大对高新技术企业认定办法的宣传、培训力度,按照高新技术企业认定标准,加强指导,做好申报工作,力争广安机械有限公司、市金沙工贸有限公司2家企业通过高新技术企业认定。三是积极组织省级创新型企业创建工作。围绕创新智城建设,鼓励支持企业积极开展省级创新型企业创建活动,按照创新型企业标准,帮助具备一定基础的企业申报省级创新型企业,不断提高企业的创新意识和创新水平。

3、积极培育战略性新兴产业,促进新兴产业规模化。一是加强战略性新兴产业核心技术和产品的研发。围绕我市战略性新兴产业发展需求,在新能源、新材料、生物医药、玻璃制造等领域,重点抓好英诺特诊断试剂、威克水性漆、海特阻燃轻质墙板、耀华太阳能电池基板玻璃、威豪铝镁合金等创新成果转化项目的实施,帮助企业解决技术难题,研发战略性产品和装备,加快战略性新兴产业发展。二是加速高新科技成果转化。充分发挥科技部门与高校院所联系密切的优势,加大对高新技术成果及产业化项目引进、转化力度,使更多的高新技术成果、高科技项目落户、在转化,成为新的经济增长点。

二、加强创新基础平台建设,提升自主创新能力。

1、强化科技创新研发平台建设。一是按照“抓好新建、管好已建、培育拔尖”的原则,加大对企业工程技术研究中心的培育、提升力度。制定出台我市企业工程技术研究中心管理办法,强化企业工程技术研究中心的建设与管理。年内新建企业工程技术研究中心2家,培育市级企业工程技术研究中心1-2家,积极帮助海钺耐磨材料科技有限公司编写可行性研究报告,力争早日通过专家论证,步入省级企业工程技术研究中心行列。二是立足产业发展需求,积极推进创新要素向企业集中,依托大企业、大集团,建设院士工作站、博士工作站和硕士工作站。

2、加强高新技术创业服务中心管理。一是借鉴外地经验,积极探索高新技术创业服务中心的科学管理模式。学习考察发达地区科技企业孵化器的先进管理经验,加强与京津冀大学和大学科技园的接洽与联系,探索委托、联合管理等科学管理模式,提升孵化功能。二是加大招商力度,使更多科技项目入驻孵化。首先,加大宣传力度,做好中心形象策划,充分利用广播、电视、报刊等多种途径,对高新技术创业服务中心的基本情况、主要功能及优惠政策进行广泛宣传,提高大家对高新技术创业服务中心在培育中小企业、提高自主创新能力、优化产业结构、促进经济社会发展等方面重要意义的认识,提高高新技术创业服务中心的影响力,为招商工作做好铺垫。其次,采取多种形式进行招商。通过上门招商、网络招商、委托外地科技中介服务机构招商等多种形式,加大招商力度,加强与一些大学科技园和、秦皇岛等创业中心的联系,积极争取北京太阳能发展公司、北京拓荒电子研究所等企业入驻孵化,力争使入孵企业数量和质量在年内实现新突破。三是完善管理办法,实现规范管理。结合我市实际,按照国家、省科技企业孵化器的认定办法,加强环境能力建设,研究制定我市高新技术创业服务中心的管理办法,明确我市科技企业孵化器的入驻条件、孵化内容、孵化目标、毕业标准等内容,进一步优化各项服务流程和操作程序,通过加强内部规范管理,提高专业化服务能力。四是强化人员素质,提高服务水平。通过采取学习和培训等方式,学习先进的经验与做法,不断提高管理人员的整体素质及业务水平,建设一支具备良好职业道德、较强服务意识的高素质服务团队,使他们能够熟悉科技研发、懂得投融资业务、有企业管理知识,真正能够为入孵企业做好人才培训、项目申报、专利申请、高企认证等服务工作,帮助在孵企业解决创立和发展过程中遇到的问题,促进入孵企业的快速成长。

三、推进农业科技创新,促进现代农业大发展。

1、实施农作物新品种、新技术引进与示范工程。进一步深化与国内大专院校、科研院所的合作,加大农作物、果树新品种的引进和推广力度,在农业节本增效、农业生物技术、农产品精深加工技术等方面引进推广现代农业科技成果,提高我市农产品附加值和市场竞争力,带动全市高端农产品生产。实施千户科技示范户工程,引进、示范农作物新品种、新技术,重点推广玉米、花生等新品种15个。根据各镇乡农业产业实际,建设粮食丰产科技工程示范基地。开发健康农产品生产技术和优质、高产、高效种植综合技术,大力推广生物农药、新型有机无机复合肥、微生物制剂及可降解农膜等新技术10项,为我市粮食持续丰产保驾护航。

2、实施农业特色产业科技示范工程。根据我市农业区域化建设实际,重点支持发展安梨产业、杂粮产业、规模养殖、富硒产业、旅游农业等五大产业。依托露丰饮品有限公司、旗凤饮料有限公司等企业,改善安梨酒、安梨醋、纯安梨汁的品质,加大研发力度,培育安梨深加工拳头产品;在大崔庄、建昌营、太平庄等镇乡建设优质安梨标准化生产基地,研究开发1-2个安梨新品种,完善标准化生产技术体系,不断发展壮大我市安梨产业。发挥我市“瑞阳”、“佳禾”、“乐丫”等品牌优势,加强农产品深加工技术研究与示范,开发出3-5个名优农产品品牌,建设绿色杂粮加工基地。依托赵店子镇兴农特种富硒农产品种植专业合作社,不断开发富硒农产品品种,研究制定玉米富硒栽培技术标准,加大富硒农产品生产基地建设规模。配合我市绿道工程建设,建设3-5个旅游农业科技示范基地,重点提升白洋峪景区现代生态旅游农业带和瑞阳生态大观园的建设水平,实现加工业、餐饮业、旅游业紧密结合,形成产供销一体化的农业发展新模式。

3、实施畜牧规模清洁养殖科技示范工程。重点支持规模清洁养殖园区建设,示范、推广种草养畜、无公害标准化饲养等绿色生态养殖技术,支持建设大中型沼气池建设,促进养殖业废弃物资源化利用,实现养殖业清洁生产。

4、继续实施农村科技服务体系建设工程。进一步完善农村科技服务体系建设,不断探索科技服务农民的长效运行机制,努力提高科技服务能力。完善各级农村科技传播站服务设施,实现农村科技信息化服务系统与省市农业信息服务平台对接。建立三级农业科技传播机构、村级科技特派员管理与考核机制,切实发挥三级农业科技传播机构的科技传播与辐射作用和村级科技特派员的传、帮、带作用。

5、实施农业园区科技示范工程。围绕我市实施现代科技示范园区、设施农业园区、绿色农业园区、特色果品园区、葡萄园区等5个特色高效生态农业园区建设工程,重点支持隆兴农业科技园、瑞阳生态大观园、上庄乡设施农业园区、杨各庄镇设施农业园区等园区建设,对园区内设施果菜周年生产、精品设施农业、生态养殖及综合利用等重点项目进行跟踪指导服务。

6、实施新农村建设科技示范工程。探索农村废弃物资源化利用模式,发展生态庭院经济,实现田园环保、家园清洁、村庄亮丽目标。引进示范先进适用技术,推进新农村建设。进一步完善徐流口村科技先导型新农村建设试点和山叶口村新农村建设,完善市级新农村试点建设。

四、大力发展民生科技,提高人民群众幸福指数。

1、扎实推进国家可持续发展实验区建设。全面落实《市国家可持续发展实验区建设规划》,在加快构建现代产业体系、全面推进绿色增长、统筹城乡发展、构建和谐社会等方面深入实践。加大环境治理、清洁生产、工业废弃物排放、植被恢复等关键技术研究和推广应用,大力发展节能、节水、节材等先进技术,推进循环经济和清洁生产,引导企业向低消耗、低排放和高效率低碳经济方向发展。

2、加强矿区生态恢复与环境治理。深入实施“燕山采矿迹地绿色产业生态重建技术开发与示范”、“尾矿垦区生态观光农业综合技术集成与示范”等项目,引进筛选抗旱、耐寒、耐贫瘠及具有固沙功能的抗逆性植物,加快生态修复,努力提高经济效益。

3、加强人口健康领域的科技创新。坚持引进消化吸收再创新,重点开展常见病、多发病、传染类疾病及新药临床、候选药物的研究,积极开发以医治心脑血管疾病为主的脑心康系列中药新药和天然药物,加快特色药的研制,开发出具有自主知识产权的特色原料药,提高疾病防治水平。

4、加强防震减灾工作。坚持做好地震监测预报、防震减灾宣传以及建筑工程抗震设防审批及执法等工作。以大地震纪念日为载体,开展多形式的防震减灾宣传,提高全社会的防震减灾意识。加强“三网一员”建设,建立“三网齐全,人员到位,责任明确,信息畅通”的镇(乡)防震减灾工作体系。搞好全市建设工程的抗震设防审批及执法,建设应急避难场所1处、地震安全示范社区2-3处,全面提升我市整体防震抗震水平。

五、深化科技交流与合作,促进产学研紧密结合。

1、走出去,做好“追新”工作。结合我市实际,围绕项目建设年活动,在做好项目需求征集工作的基础上,组织有关人员走访中科院北京国家技术转移中心、清华大学、北京大学等京津冀知名高校、科研院所等科研机构,建立友好合作关系,广泛搜集一批与我市产业发展相适应的最新科研成果,对这些项目进行认真的分析和筛选,把一批科技含量高、创新性强、示范带动作用大、有利于延伸产业链条的项目通过印发项目信息手册、召开项目信息会等形式向社会。同时,积极参加项目信息会、各类重大招商、大型专业博览会以及新技术、新产品展示会等活动,搜集最新科技成果。

2、请进来,依靠京津智力提升我市科技支撑能力。围绕提升科技对工业、农业、社发领域的支撑能力,加大对京津智力引进力度。根据我市的实际需求,邀请高校、科研院所专家来我市就科研机构、企业创新现状、生态修复等内容进行调研,组织专家来我市开展服务活动,帮助我们制定规划、谋划项目、研发产品、攻克技术难题等。

3、搞对接,促进科技成果转化。在4月份科技对接活动中,邀请高校、科研院所专家来我市进行项目,组织各镇乡、规模以上企业及有投资意愿的人士与专家进行科技项目对接洽谈,力争引进一批战略性新兴产业项目,争取一些项目达成合作意向,促进我市产业结构的优化升级。

4、强服务,搞好“追新”项目服务工作。对有意向或对接成功的科技项目,积极做好服务工作,帮助双方解决项目、成果引进过程中的实际问题,加快项目落地建设。

5、建机制,提升企业自主创新能力。探索建立产学研长效合作机制,积极鼓励和支持企业与大专院校、科研院所开展产学研合作,不仅要推进企业与高校、科研院所在项目上的“点对点”合作,还要大力推进他们共建产学研示范基地、研发平台,支持他们签订全面合作协议,使双方在科技研发、成果转化、人才培养等方面建立“优势互补+需求导向”的合作机制,年内争取促成6-8家企业与大专院校、科研院所签订全面合作协议。

六、实施知识产权强县工程,强化知识产权宣传与保护。

以实施国家知识产权强县工程为契机,继续大力实施知识产权战略,强化知识产权宣传、创造、运用、保护和管理。加强知识产权宣传,以“4.26”世界知识产权日等活动为载体,开展多种形式的知识产权宣传培训,营造“崇尚科技、勇于创新”的氛围。加大对企业专利工作的指导和服务,争取年内新培育省级知识产权优势试点企业2-3家。落实好专利申请资助和补贴政策,鼓励企业及个人申报,提升专利申请数量和质量,确保专利申请量以15%增幅增长。加大保护知识产权的执法力度,严厉查处和打击各种侵权行为,切实保护知识产权所有人的合法权益。

七、扎实开展科学技术普及,提高全民科学素质。

深入开展送科学技术下乡、送科技电影下乡和科技大培训活动,强化科技服务,努力提高农民的科技素质和致富能力。利用科技橱窗及电视台“科技星火”栏目和《时讯》等宣传媒介,加大科普宣传,努力提高全民科学素质。

八、加强自身素质建设,提升服务科学发展的能力和水平。

1、加强理论学习,强化创新意识。深入开展创先争优活动,系统学习理论政策和现代科技业务知识,树立创新发展的理念,增强创新意识和创新能力,切实加强调查研究,结合实际创造性地开展工作,推动科技工作的深入开展。

第6篇

建筑节能专项检查。通过检查发现各市对建筑节能工作的重视程度有了普遍提高,也发现了各地好经验、好做法与存在主要问题。经过汇总,

印发了全市节能工作检查的通报。

四是开展节能工作的调研,争取节能专项资金。我们依据现阶段我市节能工作的主要任务和工作计划,并经过充分的调研论证,向市发改委申

请节能专项基金约为527.4万元,目前正在审批中。

(四)深入贯彻《防震减灾法》,加强抗震设防管理工作

一是积极开展村镇建设抗震防灾工作。林甸县的7.25地震发生后,勘察设计站马上启动防震应急预案,迅速组织油田设计院及石油学院的专家

赴林甸灾区进行实地调查,并联合地震局,聘请省内外地震专家到我市就大庆市工程抗震防灾形式进行专题座谈。

二是开展抗震加固调查。落实省政府第23次、28次政府专题会议和8月19日全省地震重点监视防御区防震减灾工作会议要求,以政府办名义下发

了《大庆市人民政府办公室关于开展全市建设工程抗震设防及加固情况调查的通知》(庆政办发【2005】76号)文件,经过一个月的时间,共

调查1298项,50多万平方米,对这些项目进行了摸底鉴定,掌握了工程情况。

虽然我站在今年工作中取得一定的成绩,但是也清醒地认识到我们在工作中存在的问题。目前我市勘察设计行业主要在以下四个方面存在问题

一是勘察设计企业竞争能力不强。主要表现在体制、机制、经营模式、服务功能、管理水平等方面。绝大多数勘察设单位还是大而全、小而全

的综合院等,专业院所寥寥无几。在服务功能上大多还是局限在勘察设计这个主业上,与国外公司从前期策划、可行性研究、招投标、造

价咨询到设计监理以及后期服务,可提供全过程、全方位的项目管理服务有很大差距。在管理水平上,还徘徊在计划经济体制管理没有与市场

机制接轨。人才流失严重令人堪忧,仅今年上半年就有3名注册师离开大庆上南方就职。

二是勘察设计的质量和水平不高。我市勘察设计队伍总共46家,专业技术人员3519人,但有较强竞争实力的勘察设计单位不多,人均产值也未

达全国平均水平。主要表现为设计作品低,设计作品多数重复以往,无新意、无突破、无主题、无创举,与我市城市建设的高标准不合拍,而

且违反国家强制性标准,设计深度不足,错漏碰缺问题普遍存在,在成果评比中,除工业项目外的其实项目获奖成果的比例也较低。

三是建筑节能推广步伐不大。还处在起步阶段、县城进度缓慢、对建筑节能的重要性和紧迫性认识不足;节能标准执行不到位、节能技术水平

不高、比较成熟先进的新型节能结构体系没有大面积推广应用,新建建筑节能达标率低;供热改革滞后、建筑节能与热费不挂钩、没有形成建

筑节能激励机制;节能专项资金不足;支持研究、推广建筑节能新技术力度不够。

二、2006年工作要点

2005年勘察设计站工作思路是:深入贯彻落实党的十六大,十六届三中、四中全会精神,坚持科学发展观,紧紧围绕“构建全面发展战略新高

地”这个中心,按局工作部署,进一步解放思想,以大力建筑节能为重点,以提升勘察设计质量为主线,积极培育和发展勘察设计单位整体竞

争实力;积极培育和发展更加公开、公正、公平、有序的勘察设计市场,确保整个行业健康、持续、快速发展,为全市的城乡建设做出更大的

贡献。

重点做好以下工作:

(一)再上一个台阶。即勘察设计质量要上一个新台阶。第一要建立企业的自律机制。抓好勘察设计单位的自律,使之认真履行对质量的经济

责任和法律责任,促进单位内部建立严格的质量责任制度,明确各部门和岗位的质量责任,落实到单位法人代表和设计个人。继续推行SO9000

系列标准认证,确保勘察设计成果符合强制性标准和规范要求。重点完成开发区规划建筑设计院、市规划设计研究院的质量认证工作。第二要

要建立完善的监管机制。大力推进施工图设计文件审查制度,这是政府对勘察设计质量监督的一项强制,我们要坚持把行政性审点

放在履行基本建设程序和市场主体行为上,技术审点放在强制性标准和规范方面,看是否符合抗震、消防、环保、无障碍设计等要求,基

础处理,结构设计是否安全可靠,未经审查或审查不合格的工程不准开工。第三要建立工程设计保险机制。以社会力量分担工程建设风险,通

过试点建立工程设计保险的法规和配套制度,并在全省工程勘察设计行业全面展开,促进设计质量的提高。

(二)组织好两次会议。一是大庆市建筑“四节”新技术推广会。,我们拟组织召开一次大规模的建筑节能新技术推广会,重点推广介绍用热

计量、地源热泵、中水回用、节水器材、太阳能集热、太阳能照明、沼气使用等国内外建筑节能领域的新技术,新产品,要借助建筑节能新技

术推广会这个平台,让政府管理部门、开发企业、设计企业、科研工作者对节能工作有一个新的认识,让节能新技术的推广者与使用者建立面

对面的联系。通过新技术推广会推动节能工作,为下一步我市全面开展建筑“四节”工作奠定基础,使我市节能工作走上新台阶。二是大庆市

勘察设计技术研讨会。我们将聘请有关专家,组织召开大庆市勘察设计技术研讨会,重点对于技术人员流失问题、设计质量、设计技术、设计

深度、标准规范理解差异,以及我市勘察设计行业存在的共性问题研讨,通过研讨,寻求解决的途径,学习省内、外勘察设计行业的先进经验

,提升我市勘察设计质量。

(三)实施三个阶段,大力发展建筑节能。第一步是启动宣传阶段,利用报纸、电视、宣传单等形式,在全市掀起建筑节能宣传浪潮,达到全

民了解,全民关注,全民参与的效果。第二步是建筑节能测试及既有建筑节能改造试点阶段,注重发挥专家的技术优势,通过节能测试及对既

有房屋建筑节能改造取得第一手材料,为今后供热体制改革提供数据依据,为建筑节能改造积累经验。第三阶段是总结论证阶段,成立专家咨

询委员会,研究大庆市建筑节能目标、实施步骤、激励政策等,并结合大庆实际组织修编、新编建筑节能标准设计图,力求形成相对完整、使

用方便的系列图集,解决节能工作中的实际问题。

(四)出台四个规定。拟出台四项规定,第一是《大庆市建筑节能认定管理办法》。我们拟通过《大庆市建筑节能认定管理办法》,对达到建

筑节能标准的,予以认定,未达标者,不能投入使用,并追究责任,提高节能建筑的节能质量。第二是出台《大庆市建筑节能工作实施意见》

,通过制定我市节能工作中短期工作的指导方针,有计划、有步骤、有目的推进节能工作。第三是制定《大庆市勘察设计专业技术人员引进、

奖励政策》,人才是勘察设计企业发展的生命力,我们一直强调重视人才,但是缺少之方面的相关政策,拟通过制定对专业技术人员的奖励和

激励政策,留住人才、吸引人才、聚集人才。第四是制定《大庆市施工图审设计文件查实施细则》,施工图审查工作运作几年来,每年都有提

高、每年都有进步,但没有适合我市施工图审查工作的相关制度。拟通过《大庆市施工图审查实施细则》将审查工作程序、审查深度及审查人

员管理等内容规范化。

(五)构建五个平台。第一是建立企业信誉信息平台,让企业的信誉度为大建设单位、开发单位、监理单位及施工单位所了解,并接受监督。

第二是设计成果信息平台,对我市勘察设计企业历年来的优秀作品,对国内、省内优秀设计作品进行展示,开阔视野,加强比照。第三是专业

人才信息平台,包括专业人才资历及取得的成绩,让专业人才为大家所熟悉,让专业人才对我市城市建设所做的贡献被大家所了解。第四是施

工图审查信息平台,这个信息系统是对审查工作的实时监督及反馈。对每个季度已完成和未完成的审查项目进行公示,接受社会监督。第五是

建立建筑节能信息平台,将节能有关情况数据、节能有关数据、节能有关知识、节能工作进展做成专题,在网上公布。通过这五个平台的建设

第7篇

傅晓阳迫不及待地拿起遥控器,打开东方卫视频道。

“敬请关注东方卫视每晚19点30分为您推出的女性励志剧《母亲,母亲》……”电视里传出响亮的宣传语。

傅晓阳是重庆笛女阿瑞斯文化传媒有限公司老板。

《母亲,母亲》正是傅晓阳的公司拍摄制作的一部电视剧。

“这部电视剧能够顺利完成拍摄,多亏了重庆文化产业融资担保有限责任公司提供的担保贷款。”回顾这部电视剧的诞生过程,傅晓阳心里充满感慨。

发展瓶颈

带着一脸失落,张炼红从银行大厅走出来。

“没有实物抵押,仅凭一个动漫故事的设想就想让银行放贷,我们还没做过这样的放贷项目。”银行工作人员很礼貌地拒绝了张炼红的贷款申请。

张炼红是重庆享弘数字影视有限公司的老板。公司专注于儿童动漫的开发制作。

2008年,在四川汶川大地震中,张炼红亲眼目睹了孩子们逃生时的惨状。

“我们为孩子们做点事情吧。”张炼红对公司员工提议。

“做什么呢?”大家不解地问。

“制作一部有关预防地质灾害的动漫剧。通过小主人公在地震、堰塞湖、泥石流、海啸等一系列灾难面前的行为,向孩子们传授防震抗险知识。”张炼红说。

“这个想法很好,希望让更多的孩子看到动漫,从中学到更多预防地质灾害的知识。”大家拍手叫好。

很快,以公司卡通形象乐乐熊为主人公的故事《今天,明天》脚本出炉。正当大家准备大干一场之时,一道难题摆在了张炼红面前——公司缺少营运资金。

“要不向银行申请贷款吧。”有人向张炼红建议。

张炼红满怀憧憬地奔向银行,没想到却吃了“闭门羹”。

张炼红的经历反映出重庆文化企业在发展中遇到的一个普遍存在的问题。

目前,影视剧、动漫制作和大型演出等文化类项目有一个共同特点,就是运营周期长,前期需要垫付大量资金。而文化企业因为没有大型机器设备,办公用房也往往是租用的,所以,缺少到银行申请贷款所需的实体抵押物。

“唉,文化企业有‘前景’,却无‘钱景’。”张炼红自嘲。

搭建平台

“重庆文化企业发展遇到的最大难题是什么呢?”在2010年召开的重庆“两会”上,一位市领导向与会的文化界市人大代表抛出问题。

“缺资金、贷款难,这是最大的难题。”一位代表大声说出自己的想法。

“为什么?”

“文化企业拥有大量轻资产,却没有足够的抵押物来满足银行的放贷要求。即便有影视版权作质押,银行仍然担心,一旦借贷方违约撤走,银行能自己拍摄发行吗?再说,影视剧制作完成后,如果没有通过审查,无法公开播出,银行又该如何规避风险?”

这一意见很快引起市政府的重视。

“文化要发展,政府就要舍得投入。文化产业是全球公认的朝阳产业,是增强国家和地区综合竞争力的战略制高点和核心要素,具有极为广阔的发展前景。”市长黄奇帆说。

随即,市政府责成有关部门就此问题进行调研。

“最好的办法就是成立一家国有担保公司,分散银行风险。”调研报告被送到市政府。

2010年4月28日,重庆市首个文化产业担保公司——重庆文化产业融资担保有限责任公司正式挂牌成立。

公司主要为文化企业利用版权等质押形式融资提供担保。

市知识产权局还积极构建政府引导、市场运行、社会广泛参与的多方联动知识产权投融资服务和支撑平台,拓宽“知识变财富”渠道,增强了文化企业的创新活力。

版权融资

2010年9月7日,张炼红以《今天,明天》的版权为质押,拿到了重庆首笔版权质押担保贷款800万元。

这个消息在重庆文化企业圈子里广泛传开。

“真有这样的好事情?”重庆热岛科技有限公司老板陈园元喜出望外。

此时,陈园元的公司正陷入资金困境。

公司历时一年多研发的一款名为《命运之匙》的动漫游戏已进入测试阶段,但让人没想到的是,由于客户端的程序设计不合理,整个游戏需要重新“回炉”。这大概需要半年时间。

这突然多出来的半年时间的开支,成为公司生存面临的巨大考验。

一时间,公司内部人心惶惶,策划、程序团队成员先后离职,美术总监也提出辞职。

就在陈园元急得像热锅上的蚂蚁的时候,大渡口区文广新局负责人给陈园元打来电话,告诉他可以利用游戏的知识产权进行质押贷款。

于是,游戏开发还未完全结束,陈园元就以《命运之匙》的版权作质押,向重庆文化担保公司申请担保。

“他们质押版权的游戏还未开发结束,这样靠谱吗?要是变成呆账怎么办?”有人向重庆文化担保公司总经理吉卫民提出质疑。

“我们相信热岛科技。”吉卫民露出神秘的微笑。

原来,为防止担保贷款变成呆账,重庆文化担保公司推出“六看标准”筛选申请人,即一看申请人信用,二看担保贷款用途,三看产品,四看产品市场,五看公司财务,六看抵押物。吉卫民早已派出项目经理去打听热岛科技老板陈园元的个人信用和热岛科技产品市场前景。最终,重庆文化担保公司为热岛科技担保贷款30万元。

第8篇

摘 要:在和谐社会建设中,社会主义新农村的文化建设是其重要的组成部分,公共图书馆应积极参与和扶持农家书屋建设,让农家书屋真正成为农民群众的满意工程,成为党和政府的放心工程。

中图分类号:G258.2 文献类型标识码:A 文章编号:1003-1588(2013)04-0020-02

收稿日期:2013-02-18

作者简介:王宝芝 (1969-),宏伟区图书馆馆长。 党的十六届四中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的目标,这是我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。众所周知,我国是个农业大国,农民是我国人口的主要组成部分,培养和唤醒农民的读书习惯和愿望对提高农民素质,建设阅读和谐社会极为重要。为了保障农民的基本文化权益,解决农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题,由国家新闻出版总署汇同中央文明办、国家发展改革委等八部委联合发出了《农家书屋工程实施意见》,开始在全国范围内实施“农家书屋”工程建设。农家书屋建设是一项庞大而艰巨的系统工程,需要充分调动全社会各方面的力量积极参与、共同努力。公共图书馆作为知识与信息的中心、社会阅读中心,应该充分发挥自身优势,积极推动农家书屋的建设。

1 农家书屋建设的状况

几年来,中央财政已累计资金45亿元,地方投入资金30多亿元,已经建成农家书屋38万家。2011年农家书屋建成数量为50万家,2012年农家书屋工程基本竣工。目前,辽阳市农家书屋工程的建设任务全部完成,实现了“村村有农家书屋”的建设目标。全市535个行政村均建立了标准化农家书屋,每个行政村的图书、书架、阅览桌椅等设备已经按要求配送到位。农家书屋改善了农民的读书条件,对提高当地农民群众科学知识水平,丰富精神文化生活起到了积极的、重要的作用。

2 农家书屋建设中存在的主要问题

农家书屋建设,为农民搭建了一个学习知识、提高自身素质、提高生活质量的平台。笔者对辽阳市宏伟区所辖的两个镇共18个村的农家书屋进行了走访调查,并结合各地的情况,归结出农家书屋在建设和运行等方面存在的几点问题。

2.1 认识问题

农家书屋建设不容易,巩固更为困难。根据以往农村图书馆(室)建设经验,若缺乏科学的引导和宏观调控,很可能成为一阵风,来得快去得也快。因此,不仅要让各级领导充分认识到农家书屋的重要性,更要让农家书屋的利用主体――农民群众认识其重要性。充分调动农民读书的积极性,使农家书屋工程真正成为惠民、富民工程。

2.2 配置问题

目前,农家书屋图书的来源主要由政府出资一次性集中购置的,数量少,品种单一,复本量大,书屋的书籍内容缺乏针对性。而且每个村配置的图书大体相同,村与村之间无法实现图书的互相流通。另外,有些农家书屋图书由社会团体、个人捐赠,图书质量无法保障,影响了农家书屋发挥应有的作用。

2.3 经费问题

作为社会公益事业,农家书屋主要依靠政府的投入。但目前农家书屋工程财政保障机制尚未建立,政府投入不足的问题突出。通过调查,农家书屋自从建成后就再无后续资金投入。图书不能及时更新,出现了开办容易维持难的现象,经费的缺乏已成为制约农家书屋发展的瓶颈。

2.4 管理问题

农家书屋一般都设在村委会,管理人员由村干部、文化宣传员或者赋闲在家的人员兼职,普遍缺乏图书管理的基本知识和技能。由于不懂得图书管理工作的流程和基本规范,导致农家书屋的图书管理混乱。还有许多农家书屋的开放时间难以保证。这样农民很难享受书屋提供的服务,很大程度上影响了农民的阅读积极性。

3 公共图书馆推进农家书屋建设的几点尝试

3.1 发挥资源优势,实现资源共享

近年来,在社会主义新农村建设中,我国已经有很多村镇成立了图书室,可以整合这些资源,将其并入农家书屋行列。以宏伟区为例,区内所辖的2个乡镇的各个村原都设有图书室,现在图书室已经全部整合资源并入农家书屋。这样既可避免书屋建设时的重复投资,又可达到统一管理、合理规划的目的。农家书屋的图书一般都是来源于原来阅览室的图书和刚建农家书屋时一次性投入的图书,藏量都比较小。宏伟区图书馆就利用自身丰富的馆藏资源,把各个农家书屋作为馆外流动服务点,把适合农民阅读的书籍和具有一定利用价值的过刊,定期流动到农家书屋。这对提高农家书屋图书的利用率,起到了很大的作用。

3.2 加强辅导培训, 提升业务素质

农家书屋能否发挥作用,管理员至关重要。宏伟区图书馆对区内18家书屋的管理员进行了集中培训。培训辅导内容,一方面是书刊分类、排架知识,书刊借阅和管理流程,读者活动的策划组织等;另一方面是计算机技术与网络技术基础知识。通过系统化的学习,提高了农家书屋工作人员开展文献信息服务的能力,提升了他们的业务素质和管理水平。另外,区图书馆辅导部的工作人员,还经常深入到农家书屋,进行日常工作辅导,协助农家书屋解决实际工作中存在的问题,促使农家书屋的建设和管理步入规范化轨道, 使其功能日臻完善, 作用日益凸显。

王宝芝:公共图书馆助推农家书屋建设探微

王宝芝:公共图书馆助推农家书屋建设探微

3.3 依托共享工程,增加电子信息

文化信息资源共享工程是提高基层公共文化服务能力的一项重大文化基础工程。从2008年起,辽宁省把老百姓最想看、最爱看的文化信息,通过电视机这一最普及、最便捷的方式,送到千家万户。区图书馆积极配合这一工作,在曙光和兰家两个镇的文化站和各村示范户安装了100多个机顶盒等设备,并给予调试,让农民能够在家中就能看到优秀的文化资源。另外,从2009年图书馆建立了电子阅览室后,国家已将区图书馆作为共享工程分中心进行建设,定期向区图书馆免费邮寄来各种音像制品,其包括:卫生保健、科技致富等,图书馆把这些电子文献进行复制,发放到各个农家书屋,使之逐步具备提供数字文化信息服务的能力。

3.4 健全规章制度,规范业务管理

规范有效的管理是成功的一半。宏伟区图书馆因地制宜,帮助农家书屋制定一系列管理和服务制度,其包括:借阅规则、开放时间、管理员岗位职责等。配齐借阅登记本和图书需求登记本,做好图书的保存、流通和需求情况等记录工作,并做到制度上墙,接受村民的监督。协助书屋建立健全财产帐、图书总括登记帐和个别登记帐。管理好配套设施及场所,确保书屋规范运行。另外,图书馆加强对农家书屋的检查考核评比,制定考核标准,以督促、检查农家书屋的运行情况,确保书屋发挥应有的作用。

3.5 组织开展活动,扩大社会影响

3.5.1 开展知识讲座,提供特色服务

讲座作为传播知识、启迪心智的知识服务,是近几年图书馆开展的一项重要业务工作。宏伟区图书馆经常同几个人口比较密集行政村的农家书屋联合,举办针对农民读者需要的各种讲座,如:聘请辽阳市地震局的副局长作《防震减灾》讲座、请原辽化医院院长做《心脑血管疾病的防治》讲座、请著名妇科专家做《关爱女性健康》等关乎百姓生活常识的知识讲座。同时图书馆还联合农经局聘请了蘑菇养殖示范户为农民讲解平菇的栽培技巧,并进行现场演示操作,深受农民的欢迎。除现场讲座外, 图书馆还利用全国文化信息资源共享中心无偿赠送的光碟,组织一系列的视频讲座。通过讲座让村民深切地感受到农家书屋带来的好处。

3.5.2 举办培训班,发挥教育职能

图书馆可结合当地农民生活实际,协助书屋举办各种形式的知识培训、技能培训、技术培训等。比如,宏伟区图书馆协助农家书屋举办计算机操作技能培训班, 提高农民获取知识信息的能力。针对农村距离大医院比较远的实际,聘请了区红十字会的志愿者给农民讲解如何现场救护常识,并用带来的人体模型现场进行指导人工呼吸、心肺复苏等急救措施;聘请辽化医院内科主任为村民讲授常见病的预防与治疗常识,手把手地教授村民正确使用血压测量仪。通过各种培训班的举办,让农家书屋成为提高农民自身素质的没有围墙大学堂。

3.5.3 举办专题展览,拓宽文化视野

展览是一种较为直观的宣传形式,图书馆应充分利用自身丰富的文献资源, 提供适合农村展出的图文资料,积极协助农家书屋举办展览。宏伟区图书馆协助农家书屋开展的《的危害》、《防震知识》、《预防“甲型H1N1 流感》、《纪念建区三十周年图片展》、《庆祝建党九十周年大型图片展》、《雷锋生平事迹图片展》等形式多样的主题展览活动, 不但让农民通过其丰富的内容、精美的画面学习和认识新的事物、了解新的知识,同时也增加了农家书屋的人气与凝聚力。

3.5.4 培养阅读习惯,营造读书氛围

对农家书屋而言,如果农民的阅读兴趣不浓,农家书屋就像没有市场的商品。因此,公共图书馆协助农家书屋开展读书征文、知识竞赛、读书演讲、诗词朗诵、讲故事、书画作品征集与展览等各种丰富多彩的活动,调动了农民读书的积极性。宏伟区图书馆在农家书屋开展了评选“读书示范户”活动,选取几位在农民中较有影响力、较有科学致富意识的村民作为重点培养对象,引导他们去阅读并从中获取知识,这样以点带面,营造全村读书氛围。

总之,公共图书馆作为传播知识与信息的主力军,要以高度的社会责任感,发挥优势,全方位加强对农家书屋的业务指导和服务。多角度完善农家书屋服务功能,最大限度地为社会主义新农村建设贡献力量,使农家书屋真正成为和谐社会建设和社会主义新农村精神文明建设的阵地。

参考文献:

[1] 闫朝霞.公共图书馆与农家书屋建设[J].图书馆理论与实践,2010(8):99-101.

[2] 李泽文.县级图书馆如何助推农家书屋的可持续发展[J].图书馆学刊,2009(7):10-12.

[3] 刘亚晶,阚立民.农家书屋可持续发展研究[J].图书馆学刊,2008(2):12-15.

[4] 郭爱菊.农家书屋可持续发展研究[J].内蒙古科技与经济,2009(7).

第9篇

“师者,传道授业解惑者也。”古人告诉我们,作为教师,首先是“传道”,然后才是“授业”、“解惑”。由此可见,德育在整个学校教育教学工作中有着举足轻重的地位,因为它直接关系到学校所培养的人才的质量。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这句名言已诠释了古人都懂得一个人良好行为习惯、思想品德的形成都是要从点滴着手、从小事抓起。那么,作为当今的教育工作者,该如何去培养一个孩子的品格优秀,又如何去增强学校德育工作的实效性呢?

首先,要塑造教师率先垂范的作用。我们都知道,除了父母等亲人,就是教师与学生相处的时间最多了。教师一定要把自己看成是这个班级集体的一分子,更要清楚认识到自己的言行举止就是学生效仿的对象。“其身正,无令则行;其身不正,虽令不从。”教师要求学生做到的,自己首先必须做到,这样你的教育才会有说服力,才会收到较好的效果。例如:学校的“眼保健操”与“阳光体育课间操”,教师首先必须让学生知晓学校这“两操”长存的意义和目的,教育学生做“两操”不是为了别人,而是为了自己锻炼身体。每一次做操时,教师应率先垂范,带学生一块儿做。而每当此时,同学们看着老师认真做操的样子,他们也都会认真地做着每一节动作。“教师无小节,处处为楷模”。教师是学生的一杆标尺、一面透镜,教师的一言一行都会潜移默化地影响着孩子们,甚至有的会是一生的影响。因此,学校的每位教师都必须做到时时、处处严格要求自己,以德立身,以身立教,用良好的行为、高尚的人格、积极的人生态度来净化孩子的心灵,如日常生活中要主动与学生打招呼,以微笑回报每一个向自己问好的孩子,让学生倍感老师的亲切从而也去问候、关爱身边的人;课堂上要尊重学生,切不可过分强调“师道尊严”,要民主、公平对待每个学生,让他们感受大家庭的温暖,让他们每一天的校园生活都因此而感到幸福,让每个孩子都健康、快乐的成长。

其次,要加强学生常规德育的渗透。由于德育的特点是从培养学生优良的品质、健全的人格着眼,不断地强化、深化、潜移默化中,在学生的认同中完成对学生的教育。然而,国旗下演讲、班队主题活动等是学校德育工作的主渠道,是对学生进行思想教育的重要途径。因此,学校、教师要坚持制定好学期德育工作计划,根据德育工作重点,围绕安全教育、卫生教育、文明礼仪、理想道德、行为人格等方面,积极开展丰富多彩的班队主题会、庄严的国旗下讲话等活动对学生加强校风、班风、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等常规教育,从道德、行为、习惯等培养入手,坚持不懈地让学生在这些活动中受到深刻的熏染、形成共鸣,从而逐渐完善学生的养成教育,让学生从小就养成尊师守纪、助人为乐、团结进取、乐观向上等良好品行。其实,大家都深知“五加二等于零”的道理。学生光周一到周五的学校德育教育是不够的,教师还必须拓展延伸学生的德育教育到家庭里、社会上,结合本校实际,精心搭建有利于学生健康成长的活动平台,把学生置于“家庭教育、社会教育、自然环境教育”的家务活、社会实践、征服大自然等活动中去自由发展,努力实现学校、家庭、社会的有机结合为三位一体的教育合力,充分挖掘、整合各种德育教育资源,共同来完成学生德育教育的历史使命,力求学生做到“在校内是个好学生、在家里是个好孩子、在社会上是个好公民”。

其三,要做好学校宣传主阵地的建设。学校、教师应做到让学校的每一面墙都说话,每一个橱窗都有育人的功能,每一个角落都是发展人的场所。学校、教师要利用好红领巾广播站时刻传颂身边的好人好事、可利用橱窗展粘贴名人名画及名人的历史故事、可利用黑板报出刊活雷锋的感人所作所为、可利用学习园地让学生轮流抄录激人奋进的格言等,精心布置宣传阵地、及时更换出新,要让宣传阵地上的教育资源每一要素都成为育人的园地,像春雨一样滋润着学生的心田;要让宣传阵地的弘扬孩子身上的每一个闪光点不断闪亮,辐射他人,影响并连成一片;要让宣传阵地的教育资源每一正确舆论时刻牵引孩子纠正身上的不良行为,使不良的行为没有成长的土壤;更要让宣传阵地的教育资源每一粒火种在孩子的心灵里燎原,从而使孩子在健康的道路上快乐地成长。还可以说,好的红领巾广播站、橱窗展、黑板报、学习园地等宣传主阵地不仅是学校德育教育渗透的好场所,还是学生学习流感、消防、防震、防溺水等知识的场所。这样,不仅提高了学生的道德修养,还培养了学生的读、写、画、悟等各种能力,教育效果应该非常明显。

其四,要重视学生主体活动的开展。学生思想品德形成的过程是知、情、意、行相互作用、相互影响、共同发展的过程。这就需要我们学校、教师关注全体学生,以学生为主体,开展丰富多彩的活动,使学生们的知、情、意、行得到统一。首先,学校、教师可以开展 “关心身边人、做好身边事”等体验活动,引导学生每天坚持为身边的人做好一件事,使学生怀揣一颗爱心、一颗责任心、一颗感恩的心,去重温亲情、友情、邻里之情,培养学生“滴水之恩当以涌泉相报”、“一方有难八方支援”等传统美德,促进学生正确的人生观的奠定。其次,学校、教师可以开展课本剧表演、

读书征文竞赛、经典文化诵读等活动,让学生体验到成功的快乐,在活动中极度的发挥自己的才能,明确自己的价值观,促进了思想品行的再提升。再次,学校、教师要抓住学生爱表现的欲望开展多方面竞赛活动,如:学生“书法、绘画、剪纸”等作品的展示,“庆元旦、闹六一、祝国庆” 等歌舞活动的进行……为学生提供自我展现的时空,让学生在活动中陶冶、弘扬个性,潜移默化中接受了教育。还有,学校、教师可以开展公益劳动、社会实践等活动,引领学生走出校门,在活动中认识到自己肩负的社会责任。如:田间地头,品尝劳动的艰辛;路道清扫,体验净化的需求;街头募捐,感悟人性的温暖……引导学生从自身做起,从小事做起,关心他人,关心社会,争做一个对社会有贡献的人。其五,要抓好课堂阵地教师的育人。课堂教育教学的灵魂是教书育人,抓住了课堂,才抓住了“全员德育”的精髓,才抓准了学校德育的命脉。因此,教师要更新教育思想教育观念,树立全面育人的观念,树立以“人的发展”为中心的课堂教育理念,抓住学科特点,结合教学内容,充分挖掘专业教学内容中的有关德育渗透教育的资源,在教师讲解知识的过程中、在学生自主探究中都要将德育教育有机渗透到课堂教育教学活动中去,贯彻在每一堂课的始终,以达到更好的培养学生品行、人格等。如:体育课上锻炼学生身体、提高学生体质的同时,还能够培养学生顽强的毅力、拼搏的信心、不怕失败的勇气,从小养成刻苦锻炼、努力奋进、积极面对的精神;还有,教师在其它各学科教学都可适时、相机挖掘爱祖国爱人民、服务社会服务他人等因素激发勉励学生……教学活动中, 教师要善于抓住各学科育人的“闪光点”,点燃学生生命的激情,利用一切机会推动学生参与竞争,培育他们积极的情感态度和价值观,让学生通过自我学习、自我合作、自我管理,达到自我补充、自我完善、自我提高的目的。只有这样,课堂教学中的德育内容渗透才会寓于教学活动之中,才能正真让学生悟出其中的真谛;只有这样,教师才没让课堂教学这德育教育的主渠道立于不败之地。所以,教师要善于变德育为“涓涓细流”,使其伴随自己的教学,天长日久地浸润、滋养学生的心田。

课程改革的核心是“以人为本”,促进学生的全面健康发展。加强学校德育教育工作,是一项长期的、繁杂的、耐心的、系统的育人工程,它需要我们每一位教育工作者,与时俱进,精心策划,持之以恒,才能确保学校德育工作实效性的增强。

第10篇

论文摘要:今年一系列突发事件考量了我们媒体的应急反应能力,本文通过对当前国内最大的综合型人文虚拟社区“天涯社区”的文本分析,探究在突发事件发生和进展过程中,虚拟社区采用何种传播模式实现其社会功能,并进一步探讨虚拟社区功能在当代社会的转型。

从年初怒虐南方各省的暴雪,到5月的汉川8.0级大地震,这一系列突发事件的发生令人措手不及,在神州大地上不断的震鸣回响。灾难中信息的扑朔万变和生命的瞬息即逝对媒体报道的及时和准确性提出了苛刻的要求,令人欣慰的是,我们的媒体在此次地震突发事件中的表现可圈可点。回头看,正是在这次灾难中,传统媒体与新媒体默契的完成了一次业界合作,网络的力量通过自身传播信息迅捷,和传受者互动性强的特征得到了彰显。

一、网络社区的兴起及天涯社区的强盛

国内外学者在两个层面上阐述“网络社区”的含义,即网络社区一方面是指“网络建设者利用网络为网民提供的网上交往空间”,也就是我们通常所说的“虚拟社区”或“网上社区”;另一方面则是指建有网络信息系统的居民生活社区,即有社区网络依附其上的网络化社区。人们赋予网络社区这个双重含义的主要目的在干阐释未来网络社会的机理,即网上交往的空间(网上社区)再加上它为之依托的现实生活空间(网络化社区),构成未来全新的社会生活环境模式。

社区在网络交往中逐渐担当起重任,社区的出现对网络社会的形态功能活整合具有以下几点作用:

(1)明确界限的作用。

在社会学传统的概念解释中,社区是有着一定地理界限的社会生活共同体,此外社会群体或组织也以其成员的身份界限为基本特点。无论是对于社区还是对于群体,界限的意义在于使其成员明确自已的身份归属,从而产生对所属群体的归属意识,产生群体凝聚力。“网上社区”具有同样的性质和目的。

(2)为网民提供特定的活动空间。

属于同一站点的网民聚集在相同的网络空间,感知着共同的信息,分享着共同的资源,彼此间发生各种各样的互动。这一切使得他们成为体验共同生活的特殊群体,而让这个群体明确自己的归属,忠诚地做这个集体的一员。这是经营者的期望,“社区”概念的提出则有助于这一期望的达成。

(3)倡导亲和的作用。

社区概念的首创者腾尼斯认为,社区一词表示由具有共同习俗、价值观的同质人口所组成的、本社区成员关系密切、守望相助、富有人情味但与世隔绝和排外的社会关系的团体。

“网络社区”一经被推出,就有着对网民的亲和与吸引的作用。

“天涯社区”(tianya.cn)创办于1999年3月,其主要受众人群受教育水平较高,职业分布涵盖教师、医生、律师、企事业公司员工、学生等。据艾瑞市场咨询网民连续用户行为研究系统iUserTracke:最新数据显示,2007年4月网络社区类网站覆盖了8753.9万中国网民。按照网络社区类网站覆盖人数来看,天涯虚拟社区为2402.1万人。

二、地展事件中夭涯社区策划及活动案例分析

5月12日14时28分,四川坟川发生8.0级地震,牵动了千千万万中华儿女的心,媒体的反应极为迅速。首先是Facebook下属的Twitte:上最先传递出地震的信息,之后中央台反应灵敏,CCTV-9在地震半小时内召开新闻会。百度搜索“坟川地震”已达16万篇,Google为64万余篇。在电视、报纸、以门户网站重点置于救灾宣传,滚动更新时,社区将重心放在交流互助上,搭建互动平台,通过互联网大家从不同的网站看到了这次重大事件的进展,通过网络及时表达着我们对于坟川地震的关注和紧急捐赠。

天涯社区中有关地震的发帖和救灾呼吁从5月12日下午就紧锣密鼓的开始了:

1、交互信息,缓解灾难中人的情绪—

第一时间发出网络调查收集信息,提供最新动态数据,安抚人心;提供有关灾区如何改进救助方式的意见,宣传各种防震知识。

此时天涯社区头条是“你那里“震”了吗?”在通信、交通等基本设施几近中断的情况下,身处灾区的网民变成了新闻记者,网络社区成了人们了解灾情的主要媒介之一。

在改川地震发生的第一时间,天涯就让广大网友报出自己所在地方是否发生了地震、地震情况如何,抢在传统媒体之前让大家了解了此次地震的影响和情况。在地震发生之后,广大网友在“天涯杂谈”等论坛版块上自己了解的地震消息和拍摄的照片,让网民及早的了解地震和救灾状况。

中国人喜欢聚在一起讨论问题,作为社区就是网络讨论聚集地,通过不同网站的BBS、群组、贴吧、圈子等方式,人们传递着这次事件的信息、交流着对地震发生的应变,并消除了很多人之前不正确的看法。

据天涯社区CEO邢明介绍,地震以后,天涯社区的访问量增加了至少一倍,天涯已经成为广大网友了解地震救灾情况重要平台。

2、引入新技术,开放信息平台,使信息共享专业化,发起民间救助。

天涯将原来“天涯互助”的栏目改为“坟川地震”,并放到了非常显眼的位置,鼓励网友在其中进行互助。已有很多网友通过天涯进行组织,并进人坟川灾区作为救灾志愿者。

同时,天涯来吧及时推出了“坟川地震灾区物资及志愿人员信息平台”。“天涯来吧地震救灾平台”是谷歌和天涯联合帮助汉川地震灾区人民重建家园的一个开放信息交换平台。该平台于5月22日凌晨紧急推出“救灾物资开放平台”的第一个版本,同时每天进行更新和完善。

平台已收集、归类和显示各种救灾信息1000余条,包括物资需求、志愿者及救灾人员、寻亲信息等等。全世界所有关注改川地震灾区重建的人们都可以利用这个平台进行查询和使用:灾区一线的各种团体,例如政府、电视台、电台、红十字会、医院、查询电话114等,可通过这个平台/更新各种求救信息,同时也可查看各种帮助救援信息;各救灾捐赠团体和志愿者可通过这个平台/更新各种帮助救援信息,同时也可查看各种救助信息;广大网民也可通过这个开放平台和查看各种救助信息,帮助灾区重建。

3、开展公关策划,动员传统媒体组织募捐,举办贩灾晚会筹集善款.

5月13日上午,天涯社区天涯杂谈、海南发展栏目等出现了一个帖子,帖子中,天涯社区一海南在线联动慈善机构和网络媒体(淘宝网、李连杰壹基金计划、搜狐、网易、雅虎等)开启救助活动,同时联动电视媒体、群众团体开启活动,号召关注灾情、援助灾辱、为积极支援抗震救灾,发起对地震灾区人孩子们的关爱,5月17号晚19点30分天涯社区参与协办海南省大型抗震救灾义演募捐文艺晚会。晚会现场、分会场的企业和个人共为灾区募得9021万元捐款。

天涯社区天涯音乐频道(music.tianya.cn)则发起“心系5·12地震”天涯原创祈福歌曲征集,鼓励网络乐人把原创作品或原创音乐发表到“天涯残歌台”,并附上祝福语,当原创音乐作品达到一定程度后,将进行义演募捐,优秀作品将由原单行道乐队吉他手青蛙等北京的乐手组织义演进行募捐。

此外,天涯还最先与壹基金合作开通快速捐款通道,鼓励网友募捐。

以上三类传播手段都是在其基本功能上延展出的,传播的方式可能并未发生太大变化,只是在论坛原有职能基础上,进行些许的延伸和内容的替换,然而传播功能中社会构建这一块却被强有力的唤醒,网络社区通过对自身的构建呼醒民众的同情心和道德感,同时这也是对社区自身精神内核的一种超越性构建。

三、总结

"5·12坟川大地震”作为一个社会性的事件,从传统媒体到网络媒体都用不同的方式和语序对事件作出反应以实现各类话语建构,这值得我们去进行另一番严谨而深入的开掘。

现代社会人的感知有时是麻木的,云南的一个残疾儿童的身世,可能并不会有对普通人有太大的触动,因为不幸的人处处皆有。然而社区就是这样一个地方,通过言传、身教来感染你,唤醒普通民众的公义良知,起到道德示范的作用。天涯社区通过所有上述传播策略,完成了对社会道德的建构。

当今我国正处在经济转型和文化重构的重要历史时期,包罗万象的网络文化也在深刻地反映这一社会现实,呈现出多元化价值观的融合与冲突,同时,网络在成为广受推崇的传播工具同时也暴霓出不少弊端,暴露了主体意识过分强化,社会逾德感减退的问题。面对诸种道德失范行为,在网络中,如何提升国民文化价值观念、倡导精神文明,一直为人们所关注。我国的传统文化倡导“仁者爱人”、“己所不欲,勿施干人”、“以德为本”、“待人以诚”,这种文化内涵所滋养的道德观、价值观,所崇尚的谦谦君子之风,有助于人们自我约束力的培养,促进社会使命感和责任心的养成,维护社会的和谐与安定。

第11篇

[关键词] 中国最美的书 编辑 因缘

[中图分类号] G232 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 (2013) 01-0026-04

《让我们共同面对灾难:世界诗人同祭四川大地震》(以下简称《让我们共同面对灾难》),是上海外语教育出版社2008年出版的一本双语诗集,专为纪念四川大地震而作。此书甫一面世,即于当年11月荣膺“中国最美的书”称号,之后又连获上海装帧设计奖、银鸽奖两项大奖。忝为本书的责任编辑,笔者很早就想写下若干文字,略述其出版的来龙去脉及编创者的心路历程,但延宕多时都未动笔。个中缘由,洵如刘勰所说,殆因“方其搦翰,气倍辞前;暨乎篇成,半折心始”[1]之故。去岁春杪,某杂志编辑致函笔者,告知他们拟做一个历届“中国最美的书”的纪念专辑,要我提供相关资料。在整理这些资料的过程中,尘封已久的记忆之门渐次开启,策划、编校、制作此书的历历往事涌上心头。虽时隔四年,却清晰如昨。佛家最讲因缘。我与“中国最美的书”的此番遇合,作为笔者编辑生涯中一件深具意义之因缘大事,颇值得记上几笔。是故,便有了这篇文章。

1 编辑缘起:国家之殇,诗人之恸

发生在四年前的那场大地震,至今想来令人犹有揪心裂肺之感。汶川,这个在地图上不大容易找到的地方,在2008年5月12日的那一瞬间,成为中国乃至全世界关注的焦点。顷刻里,曾经的秀美山川、温馨家园被夷为平地,只剩下残垣断壁唤起人们对往昔的回忆;陡然间,楼宇崩毁,房屋倒塌,数万条鲜活的生命被深埋于地底。横亘在罹难者与幸存者之间的,唯有百转千回的不舍与眷恋,天人永隔,生死殊途。这是中国自1976年唐山大地震以来所遭受的最严重的自然灾害。消息甫一传来,举国悲恸,举世震惊。各地的救援队、志愿者纷纷赶赴灾区,献上他们的一片爱心;世界各国政府和民众基于高度的人道主义精神,或致电慰问,或捐款捐物。全人类的爱心在彼时彼刻汇成一股巨大的暖流,涌向灾区,涌进灾区同胞的心里。

作为一家以出版外语教材和学术专著享誉全国的出版机构,上海外语教育出版社在地震伊始,就积极伸出援手,迅速组织全社捐款捐物。不过,我们总觉得这样尚不足以完全表达对灾区同胞的情意。如何结合自身作为精神产品策划者、组织者、生产者的社会角色,为他们做一些有意义的事情,始终是萦绕在我们心头的一个问题。此时,全国许多出版社已经行动起来。一些科技类出版社,以最快的速度出版了防震与防疫的图书,并在第一时间发到灾区,对灾后重建工作起到很好的作用。一些人文社科类出版社,纷纷出版有关四川大地震的报告文学、新闻报道作品,对人们深度了解此次地震中涌现出来的真情大爱,提升民众抗震救灾的信心助益颇多。那么,作为一家外语出版社,我们应该而且能够做些什么呢?

俗语云:皇天不负有心人。恰值此时,华中师范大学聂珍钊教授向我们提议,可以考虑出版一本纪念四川地震罹难同胞的双语诗集。聂教授是上海外语教育出版社的资深作者,双方有过良好的合作。他曾留学英伦,身兼《外国文学研究》主编、外国文学学会副会长等职务,在学界颇具影响,是主编的理想人选。经过仔细磋商,出版社决定延请聂教授担任本诗集的主编。他欣然应约,并迅即紧锣密鼓地展开组稿工作。西谚说:“爱能感动世界”(“Love makes the world go around.”)。是四川大地震,这场人类史上罕见的浩劫,将中外诗人的心紧紧地联在一起。组稿工作进行得异常顺利,短短一个月,就有多位诗人惠赐大作。

纵观古今中外文学史,凡优秀的诗人,多为时代的歌者,时代脉搏最敏锐的感受者。唐代诗人白居易尝言:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”四川大地震,这场给人类带来巨痛的灾难,不会不在诗人的心灵上留下印迹,不会不对他们的情感有所触发。以诗歌的形式哀悼死者,抚慰生者,在中外诗歌史上源远流长,其例不乏。中国有哀辞,西方有哀歌。在中国,哀辞的源头可以追溯到《诗经》中的《邶风·绿衣》与《唐风·葛生》。自此两篇开启端绪,流风余韵,绵延不绝,遂演变为中国文学中一个重要的类别。西方文学中的哀歌,以密尔顿的《科西达斯》为滥觞,后出名篇有雪莱的《阿东尼斯》、丁尼生的《怀念》、莱蒙托夫的《诗人之死》等。《让我们共同面对灾难》一书,亦是赓续了以上中外文学的优良传统。

笔者甫读初稿,心灵即被抓攫着、激荡着;所收获者,不唯审美上的愉悦,复兼灵魂上的洗礼与升华。诗人们饱含真情大爱,驰骋诗思,各展才华,以不同的诗歌样式,或歌咏之,或嗟叹之,读来均感人至深、催人泪下。手足之情,同胞之爱,是中国诗人咏叹的主音符。诗人雷抒雁深情吟道:“我们怎能忘记/这些和我们共享祖国山水/共享一轮太阳/同宗同脉的父老乡亲姊妹弟兄。”地震中的罹难者,不少是嗷嗷待哺的幼童,或是正在读书的花季少年,他们的夭折早逝让我们尤感痛彻肺腑。米歇尔·兰金斯写道:“像清水中的珍珠/离开了贝壳/孩子们的灵魂/离开了妈妈/向着太阳飞去/像白鸽衔着金色的丝带/翱——翔——/在地球的/废墟之上/然后在云间/找到栖息地。”以“清水中珍珠离开了贝壳”作喻,象征纯真烂漫的孩子们的早夭离世,读之令人悲不自禁、泫然涕下。“何意百炼钢,化为绕指柔?”诵罢这些情意深挚、柔肠百结的诗章,作为责编的笔者,不禁油然生出一种强烈的冲动与使命感,一定竭我绵薄之力将此书编好、做好,使其成为精品。

2 编辑过程:苦心研磨,砥砺精品

获“中国最美图书”称号,于编辑而言,委实是一项殊荣。不过,这既非我们出版本书的初衷,亦非最终目的,至多,是一个无心插柳的结果。此项创意之萌发,实缘于我们作为出版人的一种文化情怀,以及对灾区同胞的一片赤忱。故从一开始,我们就没有把它当作寻常书对待,而是立志将其打造成精品。同时,吾侪亦深晓,欲达成这一愿景,光靠决心殊为不够,如欲遂愿,非得苦心研磨、沉潜砥砺方可。回溯整个出版过程,责编与美编无论在基调确定、整体设计、文字润饰,还是宣传推广等方面,都可谓绞尽脑汁、费尽思量。可以说,追求精品的意识贯穿了编辑工作的每一环节、每一细节。

2.1 基调确定

基调是一本书的灵魂,是一本书有别于他书质的规定性。在确定基调的过程中,责编起着非常关键的作用。首先,责编连着作者、美编两端,既要将作者的意见传达给美编,也要将美编的设计意图告知作者,实现双方信息的无缝对接。复次,责编并非被动的执行者,而是要对作者和美编两方的意见进行过滤和筛选。最后,责编还要从受众的维度来考虑问题。主编聂珍钊教授是外国文学界的知名学者,学殖深厚,对外国诗歌有深湛的研究。作为组稿人与作者之一,他对本书已然“胸中有丘壑”了。笔者先同他进行仔细商讨,吸纳他的想法,又结合自己审读初稿的印象,最终将本书的基调定为“悲而且壮,哀而不伤”,并将这一构想告知美编,请他在作整体设计时予以遵照、参酌。

2.2 整体设计

基调这个“纲”定好之后,接下来的“目”是整体设计。格式塔心理学的美学原理告诉我们:整体大于部分之和,审美是对对象完整结构的领悟与把握,人的知觉结构具有将残缺对象加以完形的功能,人的心理场与事物的物理场若有“同形同构”关系[2]。“世界最美图书”金奖得主、中国装帧设计家吕敬人说:“一本好书不仅在于设计的新颖,更在于书的内容编排与整体关系贴切,能让读者十分清晰地读到内容。”[3]可见,整体设计绝非搞搞字体字号、版式体例那么简单,而是要结合书的体裁类别、题材内容、读者群甚至特定的舆论氛围作全方位的美学考量。我们设计《让我们共同面对灾难》,主要从开本、版心、版面的空隙间隔、颜色、封面、印刷工艺等几个方面着手。

开本的选择。按照装帧设计的通例,诗歌的语言凝练简洁,句式以每句一行为主,故开本应以窄长为宜。但《让我们共同面对灾难》一书有所不同。本书是汉英双语版,读者群兼及中外。确定开本时不能只考虑中国读者,外国读者的审美心理也应顾及。这方面,我们有得天独厚的优势。多年来同国外出版社合作的经验,使我们对国外读者的审美心理有较深的了解。《让我们共同面对灾难》最终定为787×1092的大16开本。这一开本在国际上甚为流行,很多知名的出版机构,如培生教育集团、麦克米伦出版社、牛津大学出版社、剑桥大学出版社、讲谈社的主打出版物都采用过。

版心的确定。德国装帧设计家契肖特,通过研究《圣经》的多种版本得出一条金律,较为符合人审美心理的版心标准为:地脚大于天头,外边口大于订口。《让我们共同面对灾难》的版心是这样定的:天头2.5厘米,地脚4厘米,外边口4厘米,订口3.5厘米。样张出来以后,我们感觉整个版面大方疏朗,阅读时舒惬适意。而且,空白部分留得很足,既契合本书作为诗集富于形象思维、能触发读者联想的特点,又深得中国传统书画艺术“计白当黑”的美学三昧。

版面的空隙间隔设计。空隙间隔在版面设计中非常关键。间隔合理,能使文字突出、版面美观,有利于集中视觉与注意力,读者阅读时有轻松舒畅之感。最初,我们并无在书中加放插图的设想。真是机缘巧合。上海外语教育出版社其时正在与《文汇报》社合作出版一本四川大地震的报告文学集,里面收有大量《文汇报》记者在地震一线拍摄的照片。我们一看到这些照片,就深感震撼。脑海中闪过一念,何不把它们也放到诗集中,发挥其最大效用呢?在征得《文汇报》社同意后,我们将它们作为插图编入诗集中。这些照片与书的内容完美地融合在一起,对诗集起了烘云托月的作用,着实增色不少。

颜色的选用。做整体设计,颜色的选用也煞费周章。本书面向的是中外读者,在中西两种文化中,颜色背后所具的文化含义相差甚远。譬如,在中国,红色象征着喜庆、吉祥、成功、进步;在西方,它却多与流血、残暴联系在一起。白色的情况刚好相反。在中国,白色是禁忌色,往往同死亡、肃杀等不祥概念相联系;在西方,白色却象征着纯洁无瑕。为兼顾东西方读者不同的审美心理,我们将本书的主色调定为红黑两色。黑色,“使人得到稳重、安静、庄严、庄重、坚毅之感,在艺术视觉中是一种可贵的颜色”[4],并且它与本书“悲”的主题相呼应;红色是中国人非常青睐的一种颜色,用在本书中,寓“坚强不屈、昂扬向上”之意,与本书“壮”的基调相契合。

封面设计。封面是整体设计的“魂”,是最应浓墨重彩之处。《让我们共同面对灾难》的封面,整体以黑色打底,中文书名“让我们共同面对灾难:世界诗人同祭四川大地震”置于右上方,着以红色;英文书名“Our Common Sufferings:An Anthology of World Poets in Memoriam 2008 Sichuan Earthquake”紧贴其下,着以白色。红白对比十分鲜明醒目,很能吸引读者的眼球。中间的图片是从一百多张图中精心挑选的:在一张大比例的中国地图上,四只手捧着花瓣与纸条,一起献到标有“汶川”字样的地方。装帧设计家张进贤认为:“象征寓意的手法是艺术表现最得力的语言,往往用具象来表达抽象的概念或情调。”[5]我们以地图、花瓣、纸条、手等具象来构图,意在营造一种“悲而且壮,哀而不伤”的整体氛围,紧扣并突出全书的基调。

印刷工艺的选择与应用。一流的设计方案,须有一流的印刷工艺作保证才能实现,否则就是纸上谈兵、空中楼阁。为了确保本书的印制质量,我们选择美国当纳利印刷公司作为承印单位。该公司有146年的历史,位列美国财富500强,在业界享有盛誉。《让我们共同面对灾难》采用的是数码印刷,这在当时还是比较超前的。纸张选用的是85克的微黄色轻质纸,既利于读者阅读,携带也很轻便。“世界最美图书”评选有一条重要标准,非常强调书籍的物化之美,对质感与印刷水平的要求很高。《让我们共同面对灾难》的印制非常精美,能获得眼光苛刻、见多识广的评委们的一致青睐,绝非偶然。

《让我们共同面对灾难》的获奖评语是这样写的:“该书是纪念汶川大地震的诗集。从外观封面深沉的色彩,到全黑的蝴蝶页,营造出一种闷不透气的氛围,加之以黑红双色处理双语版面,并在文字间有节奏地穿插地震纪实图片,增强了阅读的层次感和气氛。纸张的选用,适度地掌握了视觉与情感的表达。 ”[6]可以说,这一评价是恰如其分、切中肯綮的。

2.3 文字润饰

作为责任编辑,文字润饰是我的职分。本诗集所收诗歌形式多样,有抒发哀悼之情的挽歌,表达善良愿望的哀歌,拟中国古代词牌而作的填词,还有语言诗、图像诗等很先锋的作品。编辑倘无一定的中外诗歌的艺术修养与鉴赏能力,审读本诗集是有一定难度的。审读之外,我还为本书撰写了出版前言,并请人译成英文。

2.4 宣传推广

新媒体时代,宣传推广极为重要。常言道:皇帝女儿也愁嫁,酒香还怕巷子深。诗集出版两个月后,主编聂珍钊教授在华中师范大学举办了诗歌朗诵会。作者们悉数到场,现场朗诵自己创作的篇什,反响热烈,效果极佳,在湖北乃至全国文学界产生了相当的社会影响。在2009年法兰克福书展上,上海外语教育出版社将本书作为重点图书展出,引起各方关注,多家国内重要媒体如《文汇报》、新浪网都作了报道。受宣传活动的带动,本书的销售成绩颇为不俗,2100册印数半年即告罄。

3 编辑感悟:因为感动,所以最美

十余年的出版从业经历,使笔者于此深有体会:出版是一项须将知、情、意、行高度结合的职业。知者,感知也;情者,情感也;意者,意志也;行者,践履也。所谓情,是指出版者作为主体,在面对出版的客体对象——图书时,一定要融入与贯注自身的情感。这种情感,很大程度上会成为调动与激发主体内在动力乃至能量的决定性因素;相应地,也会在很大程度上影响客体的最终结果与质量。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,即包含这层意思在内。这种体会,在编辑完《让我们共同面对灾难》一书后尤感强烈。2008年汶川大地震发生的那段时间里,全国民众所迸发出来的同胞情谊和无疆大爱,使当时的笔者深为感动、铭刻在心。至今念之,犹觉一股暖流涌遍全身。这种情感,在编辑《让我们共同面对灾难》时,旋即幻化为一股奇异的力量,促使、鞭策自己竭尽所能,务求精益求精、尽善尽美。美学家蒋孔阳曾说过这样的话:“美向着高处走,不断地将人的本质力量提高和升华,以至超出了一般的感受和理解,在对象中形成了一种不可企及的伟大的神圣的境界,这时就产生了崇高。”[7]

因为崇高,因为感动,所以才美,所以最美,这是我编辑《让我们共同面对灾难》一书所获得的最深切的感悟。

注 释

[1]刘勰.文心雕龙注(范文澜注)[M].北京:人民文学出版社,1958:494

[2]辞海编辑委员会.辞海(第六版缩印本)[Z].上海:上海辞书出版社,2010:580

[3]岑边,吟春.承其魂,拓其体,从“装帧”迈向“书籍设计”:访书籍设计大家吕敬人[J].中国编辑,2011(5):21

[4][5]张进贤.书籍装帧设计教程[M].沈阳:辽宁教育出版社,1997:159,232

[6]上海市新闻出版局“中国最美的书”评委会编.中国最美的书2006—2009[M].上海:东方出版中心,2010:113

第12篇

什么是名牌?名牌就是知名、著名、驰名的牌子、商标。比如:长虹彩电、红塔山香烟、贵州茅台酒、海尔家电、容声冰箱、美的风扇、青岛啤酒、健力宝饮料等等。

名牌是企业发展的最大资产。“企业的牌子如同储蓄的户头,你不断通过广告累积其价值便可尽享其利息。”这是美国万宝路香烟总裁马克斯韦尔对名牌的精辟见解。万宝路的金字招牌每年可以给万宝路企业带来30亿美元的收人,全球销量第一的万宝路牌子其价值已达200亿美元。可见名牌有着沉重的含金量。

名牌商品,是指名牌商标的产品。商标是商品生产者为了使自己的产品能与其他同类产品相区别而赋予商品的专门标记。这种标记一般可用各种文字或词汇来命名,如洗衣粉中的“碧浪”、“汰渍”、“奥妙”等等。商标还可以用专门的图案形象为特别标志,这样,人们就能够通过商标的名称和图案标志识别商品的不同。由此看来,商标也是区别商品不同的显著特征。

当某一商品的商标成为名牌商标,也就是成为众所周知的商标,这一商品就成了名牌商品。某一商品一旦成为名牌商品,就会成为竞争力强、销售量大、销售范围广的商品。在市场行销的竞争中,名牌商品就像武艺高强、以一当十的英雄一般,打遍天下无敌手。名牌商品也如同取得了行销“通行证”一样,在市场上纵横驰骋,不断地扩大市场的占有份额。在当今的市场上,尽管名牌商品的售价要比非名牌商品高一些,但是名牌商品总是有购买能力的消费者的首选目标。

目前,国内家电市场中的电冰箱、电冰柜、空调器、洗衣机、热水器、电视机等产品,都是少数几个公认名牌控制80%以上的市场。其中如长虹彩电,市场占有率达27%,超过国际公认的垄断线。

随着社会主义市场经济的蓬勃发展和社会主义精神文明的日益提高,我们正步入一个名牌消费的时代。在这样的时代,人们都已不太斤斤计较价格,产品的相似之处又多于不同之处。因此,商标和公司的形象变得比产品和价格更为重要。这就是说,随着人们消费水平的提高必然会带来消费观念的变化。人们在选购商品时不仅注重使用价值,更注重商品的品牌。崇尚和追求名牌已在大众消费活动中占有很大比重。据有关部门预测,在今后若干年内,我国消费品市场将逐步形成以名牌为主导的格局。

现代社会对企业尤其是名牌企业要求很高,而中国创名牌企业和名牌产品显得更迫切。然而,导入CI和创立名牌并不是一蹴而就的,它需要企业长期坚持不懈的努力,只要看看世界名牌企业的发家史,我们就可以清楚地了解到,他们无一不是长期精心运作的结果,是企业导入CI的结晶。

中国企业导入CI的实践业已证明:名牌后面是文化,名牌后面有CI。中国企业的名牌之路与CI的导入的成功实践密切相关。由此大大增强了企业家们对CI战略的认识,他们愈来愈意识到CI是创立名牌的必由之路,是开拓市场的利剑。健力宝、康佳、海尔、科龙等众多名牌企业成为表率。在创立名牌、名企业发展战略目标驱动下,企业家们开始拿起CI战略武器,实施CI战略逐渐成为自发需求。 外部竞争的压力

由于人们生活水平的提高和企业之间的竞争日益激烈,使得每个企业都面临更为复杂、更为严峻的经营环境。中国企业家们面对前所未有的外部经营环境的压力和国际竞争的挑战。这正是他们迫切需要引入CI战略的重要外因。

第一,产业的挑战。企业在面临产业结构调整时,便面临着产业的挑战。其别是有着悠久历史的企业产品几十年不变,往往会使企业活动处于僵化状态。此时就必须采用积极措施,通过重新塑造新的企业形象,推动企业焕发出新的活力,并通过这种活动孕育出进军国际市场和面向世界的崭新形象,以求继续生存。国有大型企业深圳石化、嘉陵等企业逐步导入CI活动,重塑企业形象,就是典型个案。

第二,成本的挑战。随着经济增长和物价指数相对提高,人工成本与物料成本也在逐渐上升。低成本和低价格的销售策略,使得各个竞争企业的产品趋于同质化。因此,企业必须在形象的塑造上充分体现不同于其他企业的个性,以增强顾客对它的亲切感与信任感。邯钢的“模拟市场核算”和“凝聚力工程”实施,大庆石油管理局由于地下资源的锐减带来成本的挑战等,成为导入CI的重要原因。

第三,竞争的挑战。在市场上,经营战略和战术可以说无所不用。市场竞争趋于白热化,企业间彼此的策略、行动常常因相互模仿而抵销彼此的竞争力。企业面对这种趋势,唯有靠强有力的非价格竞争(如信誉、信用等),才能树立独特的经营理念,使企业在竞争中脱颖而出。

第四,传播的挑战。在信息社会里,顾客的消费倾向会受到各种传播信息媒体的直接或间接的影响。然而,过多的信息、泛滥的广告、杂乱的活动,很容易产生传播上的干扰作用。因此,只有创造有秩序的、独特的、统一的企业识别系统,才能塑造良好的企业形象,形成良好而正确的信息传递。通讯行业中如中国电信与中国联通的竞争,金融业中各专业银行的竞争,均构成企业竞相引进开发CI的动力。

第五,消费者的挑战。生活水平的提高,使消费者购买行为与习惯也日趋复杂,挑选更加精细,而且对于商品的质量、服务态度的要求也越来越高。同时由于消费者开始从强调“生理”消费转向“心理”消费,由“理性”消费的满足转到“感性”消费的满足,由重视视觉传播转到非视觉要素的服务度、人员素质方面的要求,因此,企业形象的塑造将必须应付消费者的这种挑战。

第六,社会责任的挑战。随着各种媒体的报道和消费意识的抬头,社会大众对于企业的要求日益增多,企业必须面对此种压力,重新对企业经营理念加以审视。如何站在社会公众的立场,承担社会的责任,服务于消费者,积极致力于社会福利事业,以创造良好形象,便成为企业面临的重要课题。

总之,企业为了能在市场竞争中独树一帜,建立起差异化的面貌,以便能在众多的商品中,让消费者与社会大众易于识别,就一定要树立起独特的企业形象。因为,企业本身的形象,决定了消费者购买的欲望,而成为一种企业认知的竞争力。 企业发展的需要

企业形象建设是我国社会主义市场经济条件下,企业谋求生存与发展的重大战略举措。

这是因为随着形象力时代的来临,CIS将对企业经营形态产生极大的冲击。企业为了迎接市场的竞争与挑战,如何主动、积极地开拓市场,提高市场占有率,这已成为现代企业经营发展战略新的需求。

企业对CIS的主、客观需求主要表现在以下几方面:

1.能提高企业的知名度。对于一个企业来说,具有良好的形象本身就容易赢得广大消费者的信赖和好感。而且,公众对于有计划地实施组织化、系统化、统一化的CIS战略的企业,更容易产生组织健全、制度完善的认同感和信任感。这必将有助于企业知名度的提高。就目前国内许多要求导入CI的企业分析,如太阳神、健力宝、金利来、嘉陵、康佳等等,都因这样的目的而导入CI,并且收到了明显效果。

2.吸引人才,提高生产力。企业能否吸引优秀人才,以确保企业管理水平和生产能力的提高,能否避免人才频繁流动所造成的工作上的损失,这一切都有赖于良好企业形象的建立。CIS战略的实施,就更为显得必要。

3.激励士气,形成良好的工作气氛。企业形象好,知名度高,企业的职工就有一种优越感和自豪感,容易调动职工积极性,再加上具有良好形象的企业有着完整的统一视觉识别系统(如工作服、办公用品、企业标志等),能给人耳目一新、朝气蓬勃的感觉,自然能够激励职工的土气,提高工作效率。海尔集团导入CI的重要目的之一,就是营造一种良好的海尔企业文化氛围,让海尔员工有一种与众不同的自豪感,优越感,进而产生强大凝聚力。

4.提高经营业绩。一个企业若知名度不高或形象不好时,销售人员所做的努力势必事倍功半,一旦公司有了知名度,而且是正面的知名度时,客户自然会慕名上门,营业额的提高自然是理所当然的。太阳神在导入CI的初期,出现的销售奇迹,全国刮起抢购旋风,就是典型一例。

5.容易筹集资金。如果企业形象好,一旦企业需要长、短期资金时,许多社会上的投资机构和金融机构,都会愿意参与投资经营。而当企业发展成为国际性大企业时,更容易吸引国际性的投资机构。由于企业有着良好的形象,股票在证券市场上的价格也势必上扬,因此,资金的筹集将更为容易。广东科龙集团H股在香港上市后一直走势坚挺,吸引众多国际银行主动与之合作或投资,就是典型一例。

6.增强企业防震能力。俗话说:“人无千日好,花无百日红”。企业也是如此,一旦遭到突发危机,如果企业早先已获得社会公众的信任,此时政府、银行、同行企业、员工等自然都会伸出援助之手共渡难关。太阳神口服液1992年出现市场风波后一直下滑,但由于太阳神企业形象和知名度已经建立,因而太阳神没有因市场打击倒下去,它依然生存下来,并向多元化方向发展。“万家乐”热水器在河南郑州地区出现的爆炸事件、长虹在济南被商场联名拒售事件等等,均是同样案例。形象力能帮助企业起到缓减损失和防震作用。

7.能使企业的基础得以长期稳固。由于企业实施CIS战略,企业具有良好的形象,社会上有创见、有前途的企业也会自动寻找合作,不但投资机会增多,失败风险也会减少,其结果必然使企业的基础日趋稳固。何况具有良好形象的企业可以团结各相关企业,同时加强企业的归属感和向心力,从而使企业更具有实力和应变能力。

8.能提高广告效果。企业传递信息,如果出现的频率和强度充分,则广告效果必然会提升。作为塑造企业形象的有用工具——CIS战略,不仅可以强化传递信息的频率和强度,更因为可以对广告策略、广告策划、广告创意进行统一的规划和精心制作,而使广告具有倍增的效应。这正是我们能够从电视或报纸、杂志等大众传媒的广告传播中,可以直观地感受和分析出该企业是否导人CI的原因。

9.统一设计制作可以节省成本。为了塑造企业形象,必须统一视觉识别。为此,企业内部的各相关部门,可遵循统一的设计形式,并应用于各种设计项目上。这样一方面可以收到视觉识别的统一效果,同时也可以节省制作设计的时间和成本,减少浪费。

10.有利于内部管理。一家多种经营的企业,面对与日俱增的产品。在各种应用设计上,需要制作一套良好的操作方便的管理系统。以塑造企业形象为目的CIS战略,可以使这一切都走上规范化、系统化的轨道,简化了管理系统的作业流程,有利于内部管理。 形象导向时代

日本CI专家的研究表明:在1945年至1955年,即第二次世界大战结束时,日本各企业只要推出品质优良,价格便宜的商品,就一定全畅销,这是靠“商品力”一轴指向的时代。到了1965年,由于大量商品涌现,光靠物美价廉已起不了多大作用,还要配合推销力,才能造成良好的销售成绩,这是依靠“商品力”和“销售力”二轴指向的时代。到了现代,市场上充满了价廉物美的商品,各公司也都致力于商品的推销活动,使得消费者的选择对象大增。在这种情况下,许多商品面临滞销的命运,而那些名字响亮的名牌商品却能纵横天下,这表明,现代企业的经营力量(简称企业力)除了“商品力”、‘销售力”之外,还须加上“形象力”。

在现代社会中,商品和企业处于相同的条件下,由消费者来选择,商品之间的差别便在于形象。

企业有计划、合理地强化“企业力”的第三轴,即“形象力”,将强有力地在消费者心目中树立起品牌偏好。企业这种强化形象力,使品牌深入人心的做法,就是企业识别的追求,即导入CI计划。

现代企业的不断革新,各企业所经营的业务形式、商品样式和活动地区,也随之变化或扩大,倘若企业一直保守于过去的形式,或流于散漫的形象,将使自身陷于不利的情势。为了避免这种危机,就必须想办法勾勒出清楚的新企业形象,并以此为据,针对未来社会而塑造富有竞争力的企业形象,由此,企业实施CI战略,便成为一种竞争的战略。

塑造企业形象的目的,就是为了增强企业的竞争力。

企业竞争力的三个阶段控要素:

1.商品(或服务)质量;

2.营销能力;

3.企业形象。

商品质量是企业形象的基础。

商品一词,可以指某种实物体,也可以指服务业所提供的各种服务。不论何种商品,都必须以提高质量为使命,因为商品的质量好坏对企业有极大的影响。也就是说,商品质量的竞争力可以决定企业实力的高低,如果企业不注重提高和改进商品质量,并不断开发新产品,这家企业的前途是可想而知的。

如果说,在生产力水平很低的情况下,只要商品价廉物美,即使不做任何宣传,也会非常畅销,这是由于物资缺乏的原因。但是这个时代已经一去不复返了。

随着生产力的不断发展和人民生活水平的不断提高,人们对商品质量也越来越重视,例如,人们希望购买质量可靠的商品,希望得到优质的服务等等,这一切都反映了人们对质量的追求,所以说,企业形象的基础,首先是商品或服务质量。

营销能力是指商品销售的竞争力,它一般包括三个方面的内容:

首先是指销售人员的销售能力。这里一般指营业员的销售艺术。在商场里我们常常可以看到这样的情况,同样一种商品,在甲营业员手中只有一股销量,而在已营业员手中则可以成为畅销商品。

其次,要有比较完整的服务网络。这里主要指销售网点的布置要合理,消费者购物要方便,服务措施要齐全,售后服务机构要完善等等。

最后,是指推销方式的选挥。推销方式的选择要根据企业自身的特点、商品的竞争能力以及市场状况等多种因素加以考虑。企业通常采用的推销方式有:

1.对现有产品和现有市场采用低价策略或差别化策略:通过承受低于对手的价格或强调商品自有特性,如使用方便,安全卫生,及时交货等等来达到促销目标。

2.如果现有的市场太拥挤(同类产品太多或竞争对手强劲),企业不如以先发制人的策略,即在竞争对手未到来之前,开发新的市场等等。