时间：2023-09-07 17:42:13
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇口腔数字化技术的认识，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键词：三维动画；牙齿保护；牙齿矫正；动画应用
一、三维动画还原口腔问题
1.全程数字化
从三维立体化器械的检查，再到数字化病例，将三维数字化贯穿于整个检查与治疗之中。可用于数字化口腔的种植、正畸、修复等症状的检查。还原出真实的口腔状态，症状的任何死角都可以被清晰地数字化设备所扫描到，给患者视觉上直观的展现，甚至视觉冲击。让患者得到更彻底、更高效的治疗。与传统检查过程相比，具有无可比拟的优势。
2.三维动画对口腔保护的作用
三维动画构建牙齿疾病会使大多数人对牙齿疾病有一定的了解。医生运用形象、生动的三维动画引起患者对自己病情的认知。三维动画在模拟牙齿修复的过程中会遇到许多问题，这就需要大量专业的三维动画技术人员来计算与操作。牙齿对信息技术的应用非常广泛，这与牙齿结构有关，需要用三维动画来直白的告诉患者对口腔健康问题的认识，消除患者对口腔疾病的误解。可以运用各种表现形式把复杂、抽象的内容用形象、生动的形式表现出来，能做到脱离真人拍摄的需要，还能达到真人拍摄的逼真效果，应用于口腔，还原了人的口腔内部结构。如果三维动画能在口腔领域得到普遍发展，就会减少口腔问题的蔓延、产生，缓解口腔问题。
3.口腔修复与三维技术的结合
三维技术具有直观性，与传统的单一靠大夫与患者口述口腔问题相比较而言，通过建立三维模型动画，通过模拟科学手段告诉患者抽象的病情形成原因，以及下一步的治疗方案，及治疗后续问题，将复杂的病情简单化，将微观的东西变现出来，即方便了医生与患者的沟通，也让患者清楚地了解自己的病情。同时可以运用三维手段对口腔治疗后的效果进行演示，给患者展示治疗后的结果。
二、三维动画应用于牙齿矫正的背景
1、牙齿矫正的背景
牙齿正畸普及于青少年、青年、乃至儿童。青少年是最佳矫正年龄，一些关注于孩子的父母会在孩子青春期的时候给孩子佩戴牙套。而某些人到了青年时期开始注意自己外表，才开始佩戴牙套。其中这部分青年也许是在青少年时期家庭条件没有那么优越，无法支持孩子去做牙齿矫正，等他们到了青年时期，由于自己已经有劳动能力，有了经济收入，可自己去支付矫正费用。青年是一个人一辈子最完美的日子，青年人不想丑一辈子，甚至多于他们对美所追求的及至。宏观角度说，是这个社会越发对于美的追求的提高，从而带动人们对于美的追求。社会职业对于美的硬性严格要求，空姐、演员、模特等职业他们不仅要有好的身材，完美的脸蛋，还要有一口整齐的牙齿，因为完美的脸蛋是由整齐的牙齿支撑起来的。直观角度，空姐是交通服务业美的象征，需要把最好的状态展现给乘客们，微笑要露出八颗牙齿是行业的规定，这难免要求空姐们要有整齐的牙齿。演员、模特们更是要在镜头前展示出三百六十度无死角的自己。
2、牙齿矫正对脸型的影响
12岁左右青少年的天包地，地包天，龅牙、牙齿不齐、咬合等问题可得到有效的改变。由于青少年处于骨骼发育时期，牙齿矫正可以得到更好的纠正。成年后，也可通过牙齿矫正来改善脸型，使牙齿更整齐。
3、三维动画展现牙齿矫正的方式
（1）牙套随着科技的进步，牙齿矫正的方式、材料有了更多的选择，传统的托槽牙套更新为托槽自锁，减少牙套与嘴唇的摩擦，防止口腔溃疡问题。后来为了美观出现了半透明的陶瓷牙套，舌侧矫正，到现在的隐形牙套。牙套的外观、优点、矫正过程各不相同，让患者难以选择，三维动画展现其区别，为患者提供出最好的选择，以达到对自己牙齿满意的整齐状态。（2）正颌手术牙性的牙齿问题可通过牙套进行矫正，但是骨性的问题，必须通过手术来改善，患者通常对手术可能有恐惧心理，三维动画对其手术过程进行模拟动画，来降低或消除患者的恐惧。
4、三维动画展现矫正原理
医生通过三维动画向患者展现矫正原理，传统金属是通过牙套托槽上的弓丝完成。弓丝的材质是记忆金属，可以保持力量长达一个月，最后达到牙齿整齐的效果。三维动画展现隐形牙套的优势，它具有美观方便、效果好、不必每个月有都要去复诊等优点。
三、虚拟还原的科技探索
1、牙医对还原真实效果的指导
虚拟还原治疗方法还面临着许多问题。从技术方面说，技术人员对模拟牙齿的还原方式不太熟悉，面临的仅仅是技术方面问题，然而这并不能保证还原的真实性，跟牙齿问题真实程度上存在着很大的差异。这就需要医学方面的人员对虚拟还原进行更深入的指导，来确保还原的真实性，全方位、多角度的使大众如身临其境，带来最真实的还原效果，极大的促进患者对自己病情的理解，将复杂化为简单，将抽象变为具体。
2、对牙齿模拟进行探索
在牙齿模拟方面还存在着许多问题，这就需要我们逐步的去探索和发现。随着科学技术的不断进步，牙齿模拟方法也在不断改进，牙齿模拟还需要不断的跟前沿科技相结合，与时俱进，更新三维动画短片，配合医生的治疗方案等，给予患者科学的治疗方法。医生还可以通过三维动画模拟牙齿疾病修复遇到的各种问题，运用三维手段对牙齿修复效果进行预知，这也需要患者的配合，用自己的亲身感受指出三维动画的不足之处。
四、三维动画对生活的影响
1、动画“效益”值得深思
动画片是以夸张的手段对现实的一种大胆超越。作者构思出戏剧性的情节，变化成为孩子们喜爱的动画。这要求动画制作方不要只是一味地追求经济利益，要让儿童树立正确的价值观，去做有意义的动画。在儿童保护牙齿方面要进行动画片的宣传，让保护牙齿观念深入儿童心中。尽可能让儿童远离龋病的困扰。
2、如何形成正确的动画教育观
由于动画种类的繁多，儿童学习的能力又极强，会模仿一些动画情节，新闻报道中儿童模仿动画片人物的行为不计其数。模仿夸张的情节会带来危险，甚至还会影响孩子的生命，这值得我们动画制作人重视和深思。在家长方面，家长要为孩子选择正确的学习类动画，在孩子观看动画的同时要加以正确的引导。像保护牙齿的教育类动画等，是不错的选择。动画制作人也需要不断的改变动画制作情节，增加动画的教育性。
3、动画对儿童保护牙齿的作用
儿童时期处于牙齿保护的黄金期，这好比盖楼的地基，地基打不好，之后怎么保护牙齿都是徒劳的。儿童对保护牙齿问题认知能力不够，再加上家长督促和教育能力的薄弱，动画的出现可谓是及时解决此问题。三维动画带给了孩子保护牙齿的意识，还可教会如何正确的刷牙方式等，让孩子在快乐中学习，在快乐中学会保护牙齿。
五、三维动画促进牙齿治疗改革
1、牙齿修复数字化
面对牙齿疾病等问题，在人工操作修复时难免有所失误。运用三维动画展示各种牙齿所遇到的问题，会让人工操作起来更为规范。数字时代的到来，孕育更多的高新科技。在牙齿方面出现数字化正牙平台对牙齿进行三维诊断,对口腔数据采取更为直观准确,有效的避免了因为操作失误带来的不良后果。通过建立精确的三维数字模型,对牙齿疾病进行一对一可视动画模拟治疗方案,在牙齿治疗之前可预见治疗后的效果。让治疗效果可视化,为患者提供不一样的治疗体验。
2、直观感知牙齿治疗
牙齿治疗给大多数人印象是疼痛难忍的，我们可以通过虚拟现实的方式对治疗牙齿的疼痛感觉进行模拟以及通过动画展示牙齿疾病带来的相应问题等，刺激人的感觉，让人们身临其境的去感受不爱护牙齿所带来的痛苦，通过这样才能引起人们对牙齿问题的重视。
关键词: 声乐教学 数字化教学手段 直观性
数字化音乐教学手段正越来越多地被运用于音乐课教学中。在一些有条件的学校中,钢琴集体课、视唱练耳、乐理、配器等课程已基本上采用了数字化教学手段,数字化音乐教学手段的科学性和优越性已得到人们充分的肯定。那么在声乐教学中能否引入数字化教学手段呢?可以。
一、数字化教学手段使声乐教学直观化
声乐教学不同于音乐学科中其他科目的教学。它是一种非常抽象的教学,除了外在的演唱表演外,它不具备直观性,因此有人说声乐是音乐学科中最难教和最难学的科目。
声乐教学要是像一些音乐理论课程那样直观化就好了,很多教师和学生一直在想这个问题。科技的发展和计算机技术的普及,为声乐教学的直观化提供了便利的条件,并正使它逐步变为现实。
传统的声乐教学,几乎全凭经验和感觉,教与学的双方往往要付出巨大的体力代价与时间代价。比如,老师要求学生某字或某段声音要“圆一点”、“亮一点”,声音位置要“高一点”、“低一点”等,这往往要在课堂上反复练习多次才能达到。再者,传统方式下的声乐教学是没有自身参照物的,有的参照物只是教师的演唱和名家的录音磁带,学生无法听到自己真实的声音,无法保持良好的歌唱状态和瞬间产生的歌唱灵感;对磁带的模仿又容易造成学生的依赖心理,削弱学生对音乐作品的理解创造能力。而现在,一台普通的多媒体电脑再加上一块数字音频卡(或能录音的声卡)及音频软件,就可以使声乐教学变得直观化。这就是在声乐教学中利用数字化技术对声音的波形进行分析,使声音能够看得见,从而使声乐教学直观化。这种直观化最大的特点就是学生能够在老师的指导下,以自己的声音为参照,切实感受声乐学习中的点滴,如声音的位置、咬字、音准等。
二、数字化音乐教学手段在声乐教学中的具体运用
以分析波形文件为参照,提高学生对声音的认识和客观评价能力。
前面已经提到,传统的声乐教学是非常抽象的,不具备直观性,我们在使用数字化教学手段时,应充分发挥其优越性,使声乐教学变得直观化。具体做法是:有针对性地把学生演唱的段落录下来,把几次演唱的声音做比较,帮助学生找出良好的声音状态,使学生感受到如何调动自己的歌唱状态才是正确的。下面我们以歌曲《松花江上》(男高音演唱)为例来谈数字化教学手段在声乐教学中的运用。
1.歌唱状态与音色的修正
在正式进入歌曲演唱的教学前,教师都要对学生进行练声训练、必要的练声训练,这是教学生把握正确的歌唱状态的基本途径。这时我们可选择把学生没有进入状态前的声音和进入状态后的声音录下来,进行波形对比分析,电脑屏幕上显示的波形状态是,未进入状态前的声音振动不明显,声响力度弱,进入状态后的波形振动明显且规则,声响力度较强。通过对这两条直观的波形状态分析,学生能够认识、感受到歌唱状态下身体的运动状态,明白身体各部分的机能协作,从而加强歌唱状态的记忆。随着歌唱状态的进入,教师可向学生讲授男高音在不同音区的声音特点,帮助学生找到良好的声音位置,抓住练习中出现的瞬间灵感,以获得较强的歌唱记忆。如在练习至高声区时,教师常说口腔打开、气息下沉支持等。说起来非常容易,但学生做起来就未必轻松,这时教师可将学生在高声区的练声全部录下,直至最好的一遍停下,听录音、看波形,分析并找出良好状态下的波形段落,让学生对比音色变化的细微感觉,如口腔未充分打开时的“扁”、气息不足及上浮时的“白”与“涩”,学生在对照录音后可再次练习、比较,这样可使学生较快地找到声音的正确位置,并且不容易忘却这种正确的歌唱状态。
2.咬字、吐字的纠正
歌曲《松花江上》的开头处于男高音的中低音区(1=bE),“我的家在东北松花江上”一句中的“我”字容易造成归韵时间长的错误,从而浪费音符时值,影响乐曲的表达。这时教师可用铅笔工具修整波形时值或修改音头,标出归韵的时间点,把前后波形进行对比,让学生自己取舍,这比教师讲解、示范要便捷得多,学生的主客观感受力也易有所提高。
3.音准的纠正
这里所说的音准问题是指因歌唱状态的不正确而引起的音准问题。声乐演唱中常遇到这样的问题,在特定的音区中,演唱者常会因声音的位置、气息等原因造成音准问题,这一问题很难解决,尤其是对于歌唱技能还不能够熟练运用的学生而言,更难解决此时的音准问题。因为在这种状态下,歌唱者的内心音高是准确的,是歌唱技术的不成熟造成了音准差异,在没有参照的情况下,演出者难以察觉,而听者一听就明白了。如“爹娘啊”这一句,“爹”字是乐曲的最高音,又是闭口音,很不好唱,音准容易偏低,此时,教师可将音高不准的波形裁剪下,先指出问题,然后修正音高,树立听觉上的准确意识,再告诉学生应将歌唱状态做细微的调整,如气息不够、咽腔打开不够、声音位置偏低等,这样可使学生在良好的歌唱状态下达到音高,而不是生硬地“够音高”。
4.音乐感觉的培养
教师在完成声音和歌曲演唱的训练后,便开始强调歌曲情感处理的问题。这是学生学习歌曲表达的重要环节。在传统教学中,教师常先讲解作品,然后分段唱,再合成。这种方式对于不够成熟的学生来说要一次合成,难免有不到之处,效果往往也不尽如人意,因为这不但有对作品理解上的问题,而且有歌唱技术上的问题。在采用数字化教学手段时,教师可这样做:先向学生讲解作品的背景、创作手法、情感表达等,甚至可用课件来激发学生的演唱情感,再让学生不做停顿地演唱歌曲,这样录上一两遍,再选择较好的一遍进行演唱指导,指出不足,修正波形,帮助学生改进。如在《松花江上》中,“我的家在东北松花江上”共有两句,分别位于两个乐句的开头,这两句在演唱处理上就有着不同的区别,第二句应当比第一句要唱得稍激动些。教师可以用铅笔工具修改学生的演唱,调整两句的音响度与个别字音头,使学生的演唱具有感染力。在感情表现丰富的“哪年哪月才能够回到我那可爱的故乡”一段中,渐强与渐弱的处理非常明显和重要,教师可用铅笔工具对波形进行处理,勾画出乐句处理轮廓,帮助学生找准渐强与渐弱点及时间、段落,从而快速把握乐曲的处理。此外,在需要有气口的位置处,教师也可在波形上做出气口,以帮助学生找出位置点。
三、数字化音乐教学手段对声乐教学的拓展
把数字化音乐教学手段运用于声乐教学,不但可使声乐教学直观化,而且可对声乐教学进行拓展。
1.使声乐课堂教学具有延续性
传统的声乐课堂教学不具备延续性,在上课结束后,学生只能凭记忆去练习,很容易失去上课时正确的感觉。如果把上课的录音复制给学生,就可使课堂教学有延续性,学生可按自己在课堂上良好的声音状态去练习,以自身为参照,对比清晰,可把课堂上的感觉较长时间地保存,加强和巩固良好的歌唱状态,以及准确地把握乐曲的处理。
2.把风格音乐教学引入声乐教学中
传统的声乐课,都是以钢琴伴奏为主,它既有有利的一面,又有不利的一面。有利的一面在于它可随时适应学生的主观处理;不利的一面在于,一是钢琴自身的音准问题,二是随时可变的“跟节奏”方式无法对学生进行准确的节奏感及风格感训练。数字化音乐教学手段则可预先做好歌曲的乐队伴奏,强调风格与节奏,使学生能够树立较强的节奏观念和风格观念,从而达到表达的准确性,提高对歌曲的表达能力。不但如此,数码音乐教学方式还可将多声音乐教育引入声乐小课课堂,使学生在学习演唱的同时,接受多声演唱训练。
3.把舞台表演引入声乐教学
在有条件的单位,可在计算机上加载数码摄像头,即可将学生的演唱过程适时地录下播放,培养学生的演唱及舞台表演能力。
4.为声乐大课提供切实可行的路径
瘦脸：让您做个小脸美人
许多女性都希望自己拥有一张生动靓丽的面孔，面部骨性结构的完美是决定脸庞美的关键。整形外科面部轮廓改善主要针对三个部位：下颌角、颧骨和下巴，也有个别的要做正颌手术（韩国和台湾等地叫正颚手术）。
下面我们来系统了解一下如何改变脸型，及“削骨”手术对于脸型改善的鬼斧神工。
微创瘦脸针
现在微整形非常流行，瘦脸针是“爆款”整形项目之一。对于轻度因肌肉肥厚而导致的大脸、方脸、国字脸等，“瘦脸针”是最好的选择。“瘦脸针”是一种肉毒杆菌毒素，它作用于肥大的咬肌，使之萎缩，可使面下1/3轮廓好看。相比手术而言，瘦脸针有创伤小、疗效快且无需住院康复观察的优点。但是其疗效一般维持在半年左右，需要多次强化治疗（一般在3～4个月时强化注射）。可以把此类微整形作为化妆的替代手段，达到“阶段性有效”的结果。
下颌“削骨”手术
τ谥卸纫陨习橄买⒔欠蚀蟮那竺勒撸“削骨”手术能够从根本上圆您瘦脸的梦想。“削骨”即截除宽大多余的下颌角，又称下颌角肥大矫正术。手术通过口内切口截除多余下颌角骨质，不仅从根本上解决了面下1/3过宽，新的下颌轮廓还赋予面部俏丽的瓜子脸型。下颌角整形手术可分为口外入路、口内入路和联合入路，由于口外入路会留下明显的疤痕，目前已被淘汰。手术一般在全麻下进行，仅在口腔内利用3～5厘米的切口完成截骨操作，避免了皮肤切口疤痕。术后住院观察3～4天，术后有1个月左右的肿胀期，2～3个月外形定型。手术可使面部两侧形成光滑渐窄的曲线，方脸变成了圆脸甚至长圆脸，深受求美者喜爱，已成为面部轮廓整形瘦脸的热门手术。
颧弓缩窄手术
很多女孩子苦恼的是高颧骨、面中部宽。也有人说这是不吉利的面相。无论出于文化或是美观，现在通过先进的面部轮廓外科技术能够得到一定的矫正。如果CT检查明确为单纯颧弓外凸，颧弓缩窄手术能很好地改善面部过宽的表现。如伴有高颧，部分颧骨截除术能够降低颧骨的高度。这类手术后，使面中部的高凸粗犷变得顺滑和谐，更显女性的妩媚和温柔。通过小范围剥离的颧弓截骨，以及截骨后的坚固内固定系统，一般不会发生面部松弛的现象。但也会有诸如面部不对称、骨折移位或者张口受限等情况，手术前医生应充分评估求美者骨骼情况，严谨手术，尽量避免并发症。
人见人爱的“尖下巴”
中国自古的审美观以俏丽的瓜子脸为美，而下巴太短、太平则影响整个面部的协调美观，如今想拥有完美的下巴不再是难题，翘下巴整形手术能轻松圆尖翘下巴之梦。
在进行下巴整形手术前，整形医师先要根据黄金分割法设计出适合求美者的手术方案（参考Ricketts审美平面）。通过“微创+精细”的手术方案将仿生材料植入或进行截骨前移或者塑形，造就小巧前突的美丽下巴。
和“地包天”“龅牙”说再见
生活中我们常说的“地包天”“龅牙”“尖嘴”“小下巴”等面部畸形都是牙颌面畸形的表现，严重影响了现代人群的社交活动及心理发育。医学上定义牙颌面畸形是因颌面骨骼生长发育失调所引起的颜面形态异常与咬合关系错乱，又称为骨性错牙合。主要包括：1.下颌前突畸形，即地包天；2.下颌偏斜畸形；3.上颌前突畸形；4.上颌后缩伴下颌前突；5.双颌前突畸形即尖嘴畸形；6.下颌后缩畸形即小下巴。
这些面部骨性畸形不仅影响咀嚼功能，造成容貌畸形，还会带来心理精神的痛苦。很多人认为成年以后就过了矫正牙齿的时机了，这是一个误区。随着现代医学技术的发展和整形外科技术的进步，这类畸形可以借助“正颌外科”技术得到矫正。正颌外科技术是结合正畸与手术的方法，用来矫治牙面畸形的一门科学。通过正畸后上下颌骨的截骨重排手术来矫正牙颌面畸形，术后既恢复了骨性咬合关系，又改善了面部美学轮廓。
正颌外科手术是通过移动颌骨来达到手术目的的，在移动颌骨的同时，牙齿也相应移动。因此，需要外科医生与正畸医生一起配合，才能达到“外形与功能兼具”的治疗目的。每个人的治疗情况会有个体差异，一般术前会进行整形外科-牙科正畸联合会诊制定详尽的治疗方案。一个标准化的正颌外科治疗程序包括：术前正畸治疗、正颌外科手术、术后正畸治疗三个部分。一般来说，术前正畸治疗时间大约在1年左右，外科住院时间在10天左右，术后正畸时间在1～2年。从此以后就和地包天说再见，开始新的生活。
精准数字化设计与三维打印手术设计
数字精准化轮廓矫正技术是基于多学科技术的进步与交叉，如数字化技术、三维打印技术和导航技术等高新技术在正颌外科领域的应用，以及面部轮廓外科专用手术医疗器械的发明，使面部轮廓外科向着数字化和个性化方向发展，并最终实现精准化。
计算机辅助设计精准截骨
声乐是一项以表演为主的艺术形式，在教学过程中充分利用数字音乐技术可以起到很大的推动和指导作用。本文从声乐教学的角度，从歌唱状态和音色、咬字吐字的矫正、音准的修正、音乐感觉的培养几方面解读了数字音乐技术在声乐教学中的广泛应用，探讨了学生如何利用数字音乐技术更好的进行自主学习。
【关键词】
数字音乐技术；声乐教学；应用
数字音乐技术是在传统音乐基础上加入新技术的产物，如果能较好地运用数字音乐技术，可以帮助学生更加科学地练习歌唱、制做更加规范专业化的乐谱、提高自身演唱的整体水平、在舞台表演中展现更加完美的视听效果。
一、教师如何运用数字音乐技术进行声乐教学
（一）对歌唱状态和音色的修正
声乐教学最基本的就是发声练习，这样的声音训练能使学生的声带缓慢放松，调动身体每个部分的歌唱功能，从而指引学生进入正确的歌唱状态中。镜子是传统声乐教学中常用到的，其目的是让学生清晰的看到自己口腔里的状态，得以及时纠正错误。其实我们眼睛是不能完全看到歌唱的重要器官，所以在数字音乐技术的支撑下，我们可以利用录音软件得出对比性的音频文件，比较观察学生练声过程。经过初步的调查研究，大多数学生在进行练声训练之后可以明显的感觉到音色相对于练声之前所产生的一些变化，但是无法准确的牢记练声过程中的每一个细节，导致在离开了声乐教师的监督和指导后，不能够清晰有效的进行声音的歌唱训练，也不能完整的发挥出其演唱水平。如果在教学和演唱的过程中借助于数字音乐技术进行训练，就可以充分的改善这一现象，并且能够让学生有独立的进行正确的歌唱训练。科学有效的歌唱气息和圆润畅通的歌唱腔体是正确的歌唱音色的要求，这些歌唱理论知识学生完全可以理解，但气息不通、身体僵硬等问题是学生在演唱时常出现的。有了数字音乐技术之后，利用这种可视的教学手段可以轻而易举的将歌唱的每个细节都放大。比如，气息与声音融合发声时，可视波形图显示的波形是均匀整齐的幅度，看起来是松弛稳定的，但是如果学生演唱的时候气息运用不到位，波形图就会表现的不规整，这样，学生就可以自行纠正演唱时的错误。针对学生的演唱音色，教师可以把练声过程全部录制下来，直到学生可以表现出完美的音色。这样的学习过程给学生提供了多角度多方位的学习方法，让学生能够有针对性的改善歌唱状态，最终达到有效的歌唱音色。
（二）对咬字、吐字的矫正
中国歌曲当中的语言，不但有四声十三则，而且每个字都分成字头、字中、字尾三个部分，其中发音都会有或长或短的过程。尤其是在歌曲演唱中，加入了节奏、音高、速度之后，能够流畅的演唱一首声乐作品，对于语言的推敲是必不可少的。之前提到的“字中”就是指我们在歌唱练声时音色最优美、情感最浓重的歌唱母音，这个“母音”的长短和音量将影响到声乐作品的演唱质量和歌唱情感的发挥和应用，那么这就牵扯到了对演唱“字头”和“字尾”时间点的准确把握程度。针对这一现象，在数字音乐技术中同样能够够找到很好的解决办法。我们同样可以利用录音软件中的波形文件，录制下学生在歌曲演唱的时候“音头”的时间点和“归韵”的时间长短，然后经过反复的播放，再经过声乐老师的指点，用铅笔工具修整波形时值或者修改音头，标出最终确切的位置，让学生自己比较和感觉，这样一方面能够直观有效的缩短重复训练的时间；另一方面，也让同学清楚的明白自己歌唱中所出现的问题，在主观、客观因素的共同作用下积极的改进自己的歌唱状态。
（三）对音准的修正
在声乐作品的演唱过程中，一个至关重要的问题就是“音准”，它会直接影响到歌曲情感的表达和在演唱中的意境。在演唱的过程中，学生的潜意识音高是没有问题，但是由于演唱技能的不成熟，受到气息控制、音高位置的限制等问题的困扰，都很可能出现音准的偏差。想解决这个问题，必须要求歌唱中各种技能有着完美的配合。音准问题通常会出现在声音较高的音上，再次如果又遇到了演唱时歌词是闭口音的时候，更容易使整个歌唱状态僵硬化，音高偏低或偏高也就形成了。在传统的声乐教学过程中，教师能够很容易的感受到学生的音乐问题，而学生则只能听从教师的意见来改正，而逐渐避免这一问题的出现。而在高科技飞速发展的今天，同时在数字音乐技术的支持下，我们可以直观和轻松的认识到“音准”这样的问题并得以轻松的解决。教师可以通过音频文件中的波形图将学生音准不准的地方标示出来，然后进行音高的修正，让学生树立听觉上的准确感。并观察修正前后的差别，再通过演唱时候运用深层次的气息、准确的歌唱状态以及规正的歌唱腔体等内容，让学生自己通过视听从而改善音高的准确性。这样在“音准”的问题上，学生还可以借助更多的视觉信息来进行有效的训练和逐步的改进。这种技术大大的提高了在歌唱中演唱“高音”时音准的正确性和有效性。
（四）对音乐感觉的培养
如果说歌唱方法可以表现出一首作品的框架，那么情感上的表现便是作品变得内容非常的丰满。以往的声乐教学模式中，情感的处理也是通过声乐教师的口传心授来表现的，即交代作品的创作背景、创作年代、历史特点以及在写作当时的音乐风格等内容。学生不仅要注重自己的演唱技巧，还应该要考虑到老师所讲授的情感表达，这样对于音乐素质修养不高的学生来说根本没办法很好的驾驭。所以按照声乐作品中的表情转换点来进行反复的演唱，成了传统的声乐教学歌唱情感训练的唯一手段。在数字音乐技术的引导下，教师可以利用现代数字音乐技术创新出更多的行之有效的训练方法。采取录音看图形的方式，让学生同样是在了解了歌曲的感情基调上充满激情的演唱歌曲，反复进行演唱并且录制，引导学生观察图形上曲线的变化，在比较好的的一遍上进行波形的修正，渐强和减弱等表情在歌曲上必须要做到，在情绪上如果出现对比明显的地方以及在节奏上、速度上的自由处理的地方，微调波形和重点，让学生听到自己演唱的效果在对比修正的歌曲效果之后，更加印象深刻的感受到自己演唱的不足的地方，并且能够很容易的找到感情表达的最合适的时间点。同时，在句子与句子之间的衔接处，同样会出现气口不紧凑的问题，这个同样也会在音频的波形图上明显的显示出来。这些都可以很快的引导学生进行正确的歌曲情感处理。把数字化音乐技术运用到声乐课堂教学中来，不但可以得到事半功倍的教学效果，而且能够让学生在更直观化的高科技声乐教学模式中迅速的找到适合自己声乐学习的方法。在现代化的声乐艺术发展领域里，学生的自主学习意识和能力也随着数字音乐技术应用的发展进步而逐渐形成了一种全新的发展态势。
二、学生利用数字音乐技术进行相关的自主学习
在高科技发达的当今社会中，国内各类大学院校针对本科生的教育体制中很明确的提出了应该努力培养学生自主分析问题、研究问题的教育理念。数字音乐技术在声乐自主学习方面的应用就是一种创新的自主学习理念，是指导学生进行自主学习的最好的方法。教师在进行一对一的声乐教学过程中其针对学生在演唱时所出现的演唱问题，将学生错误演唱的地方清楚的标注在音频波形图上进行对比，让学生清楚的看到自己在演唱中的缺点和其优势特点，从而锻炼学生自己的审美能力和辨别音乐感觉的能力，大大的提高了声乐教育方面学生对歌曲的把握和对情感的处理，减轻了声乐教师的负担，增强了学生自主学习的兴趣和积极性。
三、结语
关于声乐教育这样一项以表演为主的艺术，数字音乐技术起到了很大的推动和指导作用。在经济飞速发展、时代不断进步的今天，特别是电子科技技术的广泛普及，为数字音乐技术的发展和完善提供了重要的物质基础，使得人们同样在声乐教育方面也采用了经济运行法则的“高效低耗”策略，因此出现了今天使声乐教育发展受益匪浅的数字音乐技术。我们有理由相信，在数字音乐技术的推动下，声乐教学在其专业教学领域一定会越来越高效。
作者：吕扬 刘景 单位：桂林理工大学 广西师范大学
【参考文献】
随着我国医疗体制逐步理顺，医院的医疗服务性收入将逐步成为主角，由此产生的对中高档医疗设备的需求将构成医疗器械行业发展的一个持续动力和竞争欲望。而迄今为止，医疗器械产品的不少关键技术仍被跨国巨头们所垄断，除了知名的老牌厂商，韩国企业也大举进入了中国市场。三星携手全中国的社区医院，全面打造“健康产业”；而器械商喜来健已经在中国发展了1200余家体验中心，覆盖了30个省、市。外国公司的进入为中国医疗器械市场的培育起了推波助澜作用。
我国医院大规模装备开始于上世纪90年代中期，迄今为止不过十年时间。就整体而言，我国医疗机构的整体医疗装备水平还很低，其设备中有15%左右还是20世纪70年代前后的产品，大量的设备需要更新换代。医疗领域的信息化和网络化是今后医疗管理的发展趋势，这个趋势会引发对影像化、数字化等高精尖医疗设备的需求增长。2007年国内市场容量达到800多亿元人民币。业内人士预测，未来5～7年内，中国将超过日本，成为全球第二大医疗设备市场。
1 我国医疗器械产业发展情况分析
几年来，我国医疗器械新生产企业和新注册产品数量的增长很快，表明境内企业产品被国内医疗市场的接受度在不断增加。全国已形成了几个医疗器械产业聚集区和制造业发展带，其中珠江三角洲、长江三角洲及京津环渤海湾三大区域成为本土三大医疗器械产业聚集区。据不完全统计，三大区域医疗器械总产值之和及其销售额之和均占全国总量的80%以上。因为本身所具有的条件不同，这三大产业聚集区又呈现出明显的地域特点。
以深圳为中心的珠江三角洲（包括珠海、广州等地），主要产品有监护设备、超声诊断、MRI等医学影像设备和伽玛刀、X刀等大型立体定向放疗设备、肿瘤热疗设备等，直接反映着现代医疗器械的新技术。
中科院、清华大学等标志着中国顶尖科研水平的科研院所都在北京。在医疗器械行业中，最新技术和人才培养优势都在北京。以北京为中心的环勃海湾地区（含天津、辽宁、山东）医疗器械发展势头迅猛，一个包括DR、MRI、数字超声、加速器、计算机导航定位医用设备和呼吸麻醉机在内的数字诊断治疗设备生产企业群正在形成。
以上海为中心的长江三角洲地区（含江、浙）成为我国医疗器械三大产业群之一。高质量、一次性的医疗器械用品及耗材畅销国内外，小而全是长三角地区医疗器械产业的一个特点。
随着世界医疗器械市场竞争加剧，医疗器械外包业务正和中国市场形成紧密联系。医疗器械制造的外包与汽车、机电设备、建筑工程的外包生产并无本质区别，可以预见的是，未来三五年内，医疗器械行业有望成为吸引外资的突破口。
2 福建省医疗器械产业发展现状分析
改革开放以来，我省的医疗器械产业有了长足进展，经过20多年的努力奋斗，医疗器械产业占整个专业设备制造业的份额在不断上升。其中瑞声达听力技术（中国）有限公司产值达7亿元，年产各类助听器93万只，居全国第一，其中耳背机65万只，为全国第一；麦克奥迪实业集团有限公司的年产值达3亿元，居全国同类企业首位；福州梅生医疗科技股份有限公司的产值达到1.5亿元，全国市场占有率达80％。
在看到福建省医疗器械产业发展的同时，我们也要清醒地认识到，我省各医疗器械企业原先存在的一些深层次的问题并未全部解决，行业内部的发展也很不平衡。以厦门市医疗器械企业情况分析，全市共有54个医疗器械企业，约占全省的三分之二。据统计，2005年总产值约11亿元，这11亿产值主要是由“麦克奥迪（显微镜）”、“柯达（数码影像）”、“瑞声达（助听器）”三家外企贡献，其余51家企业的贡献甚微。54家持证生产企业，注册产品128个产品的种类，但能列为仪器设备的医疗器械生产企业，除少数几家的产品外，难称高档医疗器械。但我省诊断试剂目前起步较好，其中三大宗产品（生化、免疫发光、免疫组化）技术较成熟。同时，激光技术及激光器我省也有发展优势。我省的医疗器械产业发展必须善于将现代信息技术成果融入传统产品促进升级换代，要研发出拥有自主产权的高端医疗器械产品，从源头上提高竞争力。
3 加快我省医疗器械产业发展的策略研究
21世纪初是生物医学工程技术和医疗器械产业发展的关键时期，因此，发展高端医疗器械要把发展立足点放在政府的战略，要在全球医药产业的格局中进行策略研究：
3.1 借鉴国内医疗器械产业崛起和发展的经验
目前，全国已形成了几个医疗器械产业聚集区和制造业发展带，它们虽然具有的条件不同，但能因地制宜，产业聚集区呈现出明显的地域特点。它们的崛起和发展，对我省医疗器械产业的迅速崛起和快速发展有着许多借鉴作用。如：
以深圳为中心的珠江三角洲，研发生产综合性高科技医疗器械产品是其强项。这一区域国际交流、贸易、合作活跃，产品立足于全球一体化市场，重视国际化生产经营管理模式。走国际化道路是该地区的重要特点。显然，这一区域形成与其特殊的政策环境、地理位置以及原有的经济气候有着密不可分的关系。政策、机制、市场等因素的激励和培植，是使医疗器械产业在深圳得以蓬勃发展的原因。
环渤海湾地区诊断治疗技术引人注目，是由于几年来政府政策的调整以及人们观念的转变，企业借助政府的关注以及本身所具有的科技能力，势头强劲，潜力不可小觑。
长三角地区的特点是产业发展迅速，中小企业活跃，地区特色明显。快速发展的民营企业以及江苏发达的有机化工工业的带动下，成为我国医疗器械三大产业群之一。国际化的生产和销售，使其在海外具有良好的声望。
海峡西岸经济区建设给福建与台湾之间的联络带来了新的空间，同时福建炼化一体化项目的实施给福建的医疗器械产业发展注入新的活力。福建省医疗器械产业发展应立足于福建产业基础，挖掘福建民营经济发展的独特优势，从三大产业集聚区中吸取发展经验，从而创造出自己的特色，走出一条新的崛起之路。
3.2 加大医疗器械产业的政策支持
影响我省医疗器械产业发展的因素很多，但产业政策环境改进是最重要的因素，产业政策环境对于行业发展的影响表现在两个方面，一是对于省内企业，通过一系列政策的扶持，帮助它们发展；二是对于国内大企业、大科研机构，通过政策引导，吸引它们到福建投资办厂。对于产业政策的需求主要表现在三个方面：政策扶植、组织研发、管理接轨。
3.2.1 加大专项投入，搭建公共的技术平台
设立省、市两级政府医疗器械产业发展专项资金，建立战略性产业研发机构，强化前瞻性产业技术研发。一是用于搭建一个公共的技术平台。帮助协调我省医疗器械研发中的重大问题和重大科技成果转化工作，加强共性技术的研究开发。二是用于企业技改、医疗器械产业基地的建设、基础性研究、中上游技术创新。三是对于开发国家一、二类医疗器械产品和为新医疗器械开发服务的实验室及临床试验，给予一定的扶持。
3.2.2 建立医疗器械采购支持制度，激励自主创新
在欧洲和日本，国家对于医疗器械行业是作为福利行业来扶植的，通过税收、信贷和政府采购等一系列方式，帮助和促进产业发展。政府采购医疗器械时，同等技术水平的产品，本土的即使比进口的价格更贵，只要在10％以内，政府仍然会选择本土的产品，因为政府采购花的是纳税人的钱，当然应该用来扶植本地的企业。
要通过建立省内企业医院医药见面订货会等形式扶持省内企业，利用政府采购制度激励自主创新。对省内企业或科研机构生产或开发的、符合国民经济发展要求和先进技术发展方向、且具有较大市场潜力的医疗器械试制品和首次投向市场的产品，经认定，政府进行首购，由采购人直接购买或政府根据采购制度采购支持。
科技、财政部门要制定有关自主创新产品认定和政府采购自主创新产品的管理办法。要优先使用地产产品，将地产产品优先列入政府采购范围。各地药监部门要严格把关，凡符合采购要求的地产医疗器械，必须优先购买。
3.2.3 管理职能接轨，促进医疗器械的发展
省医疗器械监管部门要坚持监、帮、促相结合的方针，进一步规范医疗器械市场秩序，营造公平合理的竞争环境，促进医疗器械的发展。在管理过程上对创新产品和重点企业拳头产品的系列开发的新品种上市审批应缩短时限、简化程序，重点扶持已具规模生产企业的新产品开发，促进龙头效应，加快其发展。
工商部门着力打击医疗器械流通环节的与市场经济体制不容的各种违法行为，维护合法厂商的市场地位。纪检监察部门则大力整肃有关医疗器械生产流通销售环节的腐败现象，维护医疗器械行业的发展环境。
要切实把政府管理产业的职能转变到规划引导、政策调控、综合协调、公共服务上来。逐步实现医疗器械产业由依靠政府推动向政府与市场机制作用相结合的转变。
3.2.4 加强与台湾地区的合作，构建区域产业链、价值链
当前，我省正努力实现“建立海峡西岸经济区”的战略构想，“海峡西岸经济区”的建设，是充分利用我省的地域优势，通过与海峡对岸相关科技、产业的交流与合作，培育与发展高新技术产业等新的经济增长点。加强与台湾地区的合作，在“构建区域产业链、价值链”上要有作为。如与台湾企业建设“研发―生产”模式，在金融服务上，与台湾企业建立“融资―生产―出口”三角模式。
3.2.5 实施名牌梯度培育计划，推进品牌建设
加大政策支持力度，促进社会资源向优势企业集聚，不断增强名牌经济发展的内在动力，形成以医疗器械名牌企业为主体的大企业集团和以医疗器械产业集群为特征的区域强势品牌群，带动区域经济的跨跃式发展。
选择一批技术含量高、关联度大、带动力强的医疗器械产品重点培植，大力培育一批拥有自主知识产权、主业突出、竞争力强的医疗器械名牌产品生产企业群体，实施名牌梯度培育计划，争创更多的福建籍医疗器械“中国名牌”、“驰名商标”和“出口名牌”。
3.2.6 引进嫁接打造医疗器械行业航母
我国的医药工业较早就实行了改革开放，国际医药工业前25名跨国公司都在我国合资办厂，一些地区和企业通过与跨国公司合作整体提升了实力。各级政府应站在全省医疗器械产业战略布局调整的高度，对此给予高度重视，把握时机，主动出击，力争吸引一至两家跨国医疗器械行业巨头在我省进行大规模投资办厂。
3.2.7 引导培植医疗器械行业龙头
一是倡导强强联合，引导中小企业向大企业靠拢，培育有竞争力的企业集团。二是鼓励有实力、有发展前途的民营企业大胆收购、兼并那些解困无望的企业，利用他们的壳资源及医疗器械生产许可证，组建大的集团公司，促进资源向优势企业集中。三是加强医疗器械生产企业和流通企业的联合。医疗器械行业界开展工商联合，可以使生产企业利用商业企业深层次、广覆盖的分销网络和市场作业反馈系统，进行产品结构调整，商业企业可以通过与生产企业合作，保证质优、价廉的货源，达到双赢的目的。
3.2.8 依托园区做大做强医疗器械行业企业
以园区为依托，广泛吸纳社会资金进园投资办厂，发挥园区的聚集效应。要给予孵化器园区企业享受高新技术企业享有的优惠政策，让落户企业生产的新药械优先进入省医保目录，力争使园区很好地体现出自主创新平台对工业集中区的服务和依托，对优势和特色产业的支持和促进，对新兴产业的引导和培育。
3.3 建设福、厦、莆、宁、泉五个产业基地
3.3.1 建设福州创新研发型医疗器械产业基地
要建设具有医疗器械创新能力的研发型产业基地，创造出具有福州特色的，具有创新研发、产业链完善和市场配套的医疗器械研发生产基地。发挥生化、免疫发光、免疫组化、激光技术及激光器、助听器、口腔治疗仪器等六大宗技术，研发出拥有自主产权的高端医疗器械产品，从源头上提高竞争力。到2009年，成为全国创新研发型医疗器械产业基地之一。全市医疗器械行业年产值达到12亿元。
3.3.2 建设厦门综合性高科技医疗器械产业基地
要建设综合性、高科技医疗器械产业基地，成为我省重要的医疗器械，尤其是与电子、光电技术融合的新型医疗器械生产基地，要抓住区域国际交流、贸易、合作活跃的契机，实现医疗器械产业的快速发展。到2009年，成为全国综合性高科技医疗器械产业基地之一，全市医疗器械行业年产值达到33亿元。
3.3.3 建设莆田全国民营医院医疗器械产业基地
要充分发挥莆田在全国民营医院网络优势，建成集医药器械药品研究、开发、销售、应用和服务相配套的医疗产业，成为全国民营医院的医疗器械产业基地。到2009年，成为全国唯一的民营医院的医疗器械产业基地，全市医疗器械行业年产值达到10亿元。
3.3.4 建设宁德保健医疗器械产业基地
宁德市要立足港口、区位、开放口岸和医疗保健按摩器械产业群体优越，整合资源，在原有的基础上和国际医疗保健产品接轨，开发建设保健器械产业园区，建成具有医疗保健特色的医疗器械产业基地。到2009年，全市医疗器械行业年产值达到10亿元
3.3.5 建设泉州传统提升型医疗器械产业基地
要充分利用海峡西岸经济区建设给泉州与台湾之间的联络带来了新的空间的契机，依托福建炼化一体化项目和泉州工业产业基础。通过与港台相关科技、产业的交流与合作，把培育与发展医疗器械产业作为新的经济增长点，创造出具有泉州特色的医疗器械产业基地。到2009年，全市医疗器械行业年产值达到5亿元，成为快速成长的医疗器械产业基地。
关键词：计算机教学；医学信息技术；高等医学院校；教学改革
中图分类号：TP311.5-4 文献标识码：A
随着计算机技术不断发展，计算机技能已成为从业的基本技能之一。在高等教育中，计算机课程已进入基础课程设置之列。医学高等院校作为培养医学人才的基地，其计算机教学尤为重要。目前，医学信息技术（Health Information Technology，HIT）是计算机在医学中典型的应用，它是指用来对医生和患者进行门诊、住院和收费等医疗过程信息进行存储、获取、共享和使用的或是为管理者决策而服务的计算机信息技术。医学信息技术不断的发展和应用，对现代的医务工作者提出了越来越高、越来越专业的要求。越来越多的医务工作者认识到，只有掌握较高的医学信息技术知识，才能适应现代医院的发展。在这一趋势下，加强医学信息技术教育特别是在医学高等院校的信息技术教学，显得尤为重要。然而，事实上，在医学高等院校，计算机课程的教学，特别是有医学特色的医学信息技术教学却存在着许多问题。
1 目前医学高等院校计算机教学现状
1.1 教学内容统一，无专业特色
目前，在国内，大部分高等医学院校都开设了计算机及信息技术及相关的课程[1]。以山东省为例，各医学高校均设置了计算机文化基础课程，以此开展信息化技术教学。在信息技术能力要求和考核上，医学院校之间、高校内各专业均采用统一的教学大纲和考试模式。教学内容没有门类和专业的区别，计算机文化基础课程内容包括数制表示、计算机软硬件，操作系统等计算机基础知识、Office办公软件模块、计算机网络、数据库基本知识和病毒和安全等内容。实验课内容包括操作系统基本内容、office模块和网络技术。教材多选择具有通用性和普适性的规划和自编教材，在专业上没有区分。
1.2 医学信息技术教学滞后
据统计，在当前的信息技术教学课程设置和方式下，许多医学生医学信息技术掌握情况较差，甚至许多医学及相关专业的毕业生也存在着医学信息技术不足，无法满足现代医院常规工作要求的现象[2]。造成上述问题主要原因在于医学院校的信息技术课程设置不合理。同实际应用相比，主要不足表现在计算机等基础课程过多， 缺乏与医院相关的支持系统课程，（医学院校各专业的学生在学完基础课程后，只有到实习和实践课上甚至是工作以后才能接触到与专业相关的医学信息系统），计算机基础与医学信息技术课程之间的衔接，整合不够，医学信息技术学习远远滞后于实际需求。
1.3 师资队伍建设不足
随着医学高等院校计算机教学的不断发展，计算机、实验室等硬件设施都得到很大的改善，内容也随着发展。但在医学信息技术方面，师资队伍的素质却没有得到相应的提高。首先，受过医学信息技术教育的背景的教师偏少。医学院校中从事一线教学的教师大都为计算机及相关专业毕业，对计算机的基础和应用有丰富的知识和经验，但对医学计算机技术不熟悉，甚至不太了解。其次，在实际教学工作中，由于受到教学大纲、能力要求的限制，许多教师长期从事计算机基础的工作，接触不到医学信息技术的内容，加上自身专业的因素，无法开展医学计算机技术教学，也没有条件参加此类技术的培训。因此，教师整体素质无法提高。
2 医学院计算机教学改革初步思路
2.1 课程定位
从医学高等院校的教学现状可知，目前接受信息技术教学的医学生中，普遍存在着医学信息技术教育缺失和不足的问题，计算机教学课程已经刻不容缓。因此，医学院校医学生的计算机技术教育，应当与医学临床实践相结合，调整和改革医学院校的计算机教学课程，把课程重新定位[3，4]。结合目前医学信息技术的发展，医学院校的计算机教学课程可定位为以医学及非医学人才培养需求为驱动力，以先进的计算机基础教学理念为指导，结合实际，内容丰富、理念先进，能够满足医学院校医药及非医专业、医疗机构等用户需求，并能够持续更新的应用型课程。
2.2 加强计算机教学，推进教学革新
首先，医学院校信息技术课程的重新定位，可进一步加强计算机技术教学，促进各专业协调发展。近几年，医学高等院校获得了巨大的发展，专业也出现了细分的情况。把有医学特色的计算机课程加入教育活动中，对医学院校的学生来说，既可以学习计算机信息技术的基础知识，又可以在此之上学习与自己专业相关的信息技术，提高了自身适应未来工作的能力。医学人才综合素质培养质量也大大提高。
其次，可推进计算机信息技术课程的教育教学改革，为其他专业的计算机教学提供思路。教学内容和方式由原来统一的、无区分的教学方式，转变为有专业特色、个性化的内容和方式，将会极大地促进本课程的发展。
再次，医学院校中开展医学信息技术，也可满足医学信息技术人才培养需求[5]。医学信息技术本身也在不断发展，需要具有医学知识的复合型人才，在医学院校中改革信息技术教学，培养信息技术能力较强的复合型人才，也可促进医学信息技术的发展，支持医院信息化建设。
2.3 教学改革的依据
在计算机和信息技术能力界定方面，我国和各省市先后制定了多种规范和要求，如全国计算机应用能力等级考试大纲、全国医学信息技术考试大纲和山东教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》等。这些规范和要求主要是面向非计算机专业人员和非医学信息学专业人员，主要考核他们在本行业的计算机和网络方面的实际应用能力。它们关注的不是计算机构造、原理、理论等方面的知识，注重的是应试人员在从事某一方面应用时所应具备的能力。如全国计算机等级考试目前共设置四个等级：一级定位为满一般性工作中对计算机的应用，重点是操作能力的考核。二级定位为计算机程序员，考核内容主要包括计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。全国医学信息技术考试大纲主要针对非医学信息专业（护理专业、临床专业、药剂专业、影像专业、检验专业、美容专业、卫生管理专业、口腔专业等），可分为初级、中级和高级。初级主要是面向医疗信息化办公，中级为医疗信息化办公应用师，高级为医疗信息化办公高级应用师。综合这些规范和要求，可把计算机教学定位为基础性教学，也就是高等医学院校的各专业的学生的能力要求等同于各类规范和要求的初级水平，即掌握计算机的操作能力和医疗的信息化办公。这样设置课程内容，既可使学生掌握计算机基础，又具备初级的医学信息技术能力，有机地将医学信息技术融入到计算机教学中。
3 医学高等医学院校计算机教学改革具体内容
3.1 改进教学内容
医学院校的计算机教学改革，主要是授课内容改革和调整。授课内容应包含计算机和信息技术的基础内容，除此之外还应添加医学特色的医学信息技术部分。内容可分为基础部分和医学信息技术部分。在基础部分上，涵盖现有计算机教学的内容，医学信息部分可根据现在医学信息系统的发展设定，以目前为例，可包括医院信息系统、电子病例系统、医学影像信息系统和检验信息系统等。由于计算机信息技术课时有限，需要调整其中计算机基础和医学信息技术部分的比例。对基础部分，对于学生在初级教育阶段已接受过的内容已成为常识的内容进行缩减。新增的医学信息技术内容，包含基本理论和基本操作，理论部分应与学生学习能力相适应，简单明了，以操作部分为主，可结合现有系统进行讲解。
3.2 分层次和分阶段的教学模式
由于医学信息技术涉及计算机基础知识和医学知识。在学生学习时，应具备相应的两方面的基础知识。针对此问题，在教学中可采用分层次和分阶段进行的教学模式。大一的新生，进行计算机基础内容的学习，掌握计算机基础内容，为学习医学信息技术打下基础。随着学生学习深入，到高年级具备相应的医学知识时，开展医学信息技术部分的学习。采用这种教学模式，可有机地将医学特色的医学信息技术学习融入到计算机教学中，大都提高学生的理论学习效果和实际操作能力。
3.3 加大对医学信息技术教育基础设施的建设
基础设施的不足会影响学生医学信息技术学习的质量，使得医学信息技术学习停留在理论层面上。传统的计算机加软件的实验室配备不能开展医学信息技术的实验教学，影响了学习的效果。在计算机教学中，医学高等院校应大力加强实验室特别是医学信息技术实验室的建设，引进新的设备，建设现代数字化的实验室，让医学生能得到更多的锻炼，以适应目前医学信息化发展背景下对人才的要求。
4 结语
随着计算机在医学领域不断地发展和应用，对医学生的计算机和信息技术的能力的要求也随之增强。医学院校需适应现代医院的发展，改革传统的计算机教学模式，提高人才培养质量，这样才能解决现有的医学高等院校计算机教学中存在的问题，培养出适应医院需求、具备较高信息技术素质的人才。
参考文献
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作者简介：
尚宪刚（1972-），男，硕士，讲师.研究领域：医学计算机应用，图形图像处理.
一、充分认识加快我市医疗器械行业发展的重要意义
随着人们生活水平的不断提高和社会医疗事业的迅速发展，人们的健康意识和健康要求不断提升，在医疗、保健方面的投入也不断增加，使医疗和保健的需求市场不断增长，这为医疗器械行业的发展提供了广阔的空间。因此，与生命工程有关的产业（包括医疗器械）已经成为或者将成为国民经济的新增长点。由于医疗器械行业科技含量高、附加值高，属于国家重点鼓励发展的行业。近年来我市医疗器械行业一直保持着持续快速发展的良好势头，其作为一个新兴朝阳产业开始崭露头角。我市产业基础较好，产业配套完善，民营资本活跃，具备发展医疗器械行业的基础和潜力。因此加快医疗器械行业发展，不仅对保障人们身体健康、提高身体素质具有重要意义，而且对我市培育新的经济增长点、推动产业结构优化升级、加快实现新型工业化、打造产业强市都具有重要意义。
二、明确我市医疗器械行业发展的思路、目标和重点
（一）发展思路
积极把握当今医疗器械行业加快发展的机遇，以中国医疗器械（佛山）产业基地落户我市为契机，加强各依托园区的规划、建设、管理和服务，坚持加大招商引资力度与扶持本地民营企业加快发展、鼓励创业创新两手抓，提高自主创新能力与加快技术更新改造两手抓，树立企业自主品牌与提升区域品牌两手抓，做强做大主业与加强产业配套、完善产业链两手抓，努力把医疗器械行业培育成为我市的战略性新兴产业、高新技术产业和新的经济增长点，成为推动产业结构优化升级和实现产业强市战略的重要支撑。
（二）发展目标
到2010年，全市医疗器械行业工业总产值50亿元以上，力争达100亿元；发展一批具有较强竞争力的医疗器械企业，年产值超亿元的企业达10家；创国家和省级名牌产品（商标）10个左右；建设一批具有国内先进水平的市级以上企业工程技术研究开发中心（企业技术中心）；初步建立行业性技术创新服务体系。形成拥有自主知识产权、特色行业优势突出、高附加值和高技术含量的名牌产品为支撑的医疗器械生产体系。
（三）发展重点
在现有的产业基础上，选择一批对结构调整、产业升级有积极带动作用，能够尽快扩大市场占有率的医疗机械产品作为重点，加大政策支持和引导力度，实现关键领域的重大突破。发展重点如下：质子治疗肿瘤装置；医疗器械光机电一体化、智能化、数字化和自动化；家庭用自我诊断、医疗、保健器械；植入、进入人体的新型医用材料，如人工器官、介入治疗材料等；基于护理床的社区（医院）智能远程监护系统开发及产业化；智能ICU抢救监护床产品；口腔科用设备及器具制造；医院信息系统（HIS），包括以医学影像存档与通信系统（PACS）为核心的临床信息系统（CIS）及智能化医院物流配送管理系统；诊断试剂及诊断实际附属设备，以及其它技术先进、质量可靠、疗效确切的医疗器械。我市医疗器械行业要鼓励发展高精尖的产品，同时要大力发展疗效好、质量可靠、成本低的产品，要面向我国广大市场优先发展适用于地方医院的高质量中低档产品。
三、采取有力措施，加快我市医疗器械行业发展
（一）加强产业基地建设，全力夯实产业基础
1、加强中国医疗器械（佛山）产业基地的建设。按照“技术先进、质量可靠、国内一流、国际知名”的要求，全面加强中国医疗器械（佛山）产业基地的规划建设。广东佛山三水工业园区等依托园区要按照高起点规划、高标准建设、高效能管理的原则，制定园区总体规划、控制性详细规划和建设性详细规划，合理设置功能分区，集约利用土地资源。各依托园区要多渠道筹措资金，带动更多社会资金投资园区建设和园区项目。鼓励企业参与园区的开发建设、经营管理和提供服务，搞好园区的基础设施和配套项目建设。各级政府要加大对依托园区建设的支持力度，充分发挥政府资金的示范导向作用。各区政府要将医疗器械行业列入园区重点发展和扶持的行业，鼓励企业进园发展。积极争取国家和省有关部门的支持，对中国医疗器械（佛山）产业基地给予更多的指导、帮助和扶持，为医疗器械企业和项目进驻发展提供良好的载体。
2、加大招商引资力度。一方面，要抓住当前世界发达国家医疗器械生产企业加速向我国转移的良好机遇，重点引进一批国际知名的医疗器械制造企业，同时有选择地引进一批技术先进、质量可靠、成长性强的中小医疗器械制造企业。另一方面，要抓住国家对医疗器械生产企业实施强制性GMP认证，不少企业需要搬迁改造提升的良好机遇，大力引进国内的医疗器械生产企业。通过积极参加国内外的医疗器械会展、行业会议等方式加大对中国医疗器械（佛山）产业基地的宣传推介力度，提高知名度和产业吸引力、集聚力。各依托园区要成立高素质的招商队伍，创新激励机制，为招商引资提供高效、优质的服务。
3、鼓励现有企业加快发展。各区要加大对现有医疗器械生产企业的扶持力度，充分发挥财政资金的引导和放大作用。要通过加强指导和服务，促进技术创新、技术改造、创名牌、中小企业、民营经济等各项扶持政策的贯彻落实，促进现有企业加快发展和提升，进一步壮大产业规模。
4、积极鼓励创业创新。依托我市目前在建的佛山国家高新技术开发区孵化中心、南海天佑创富中心、顺德高新技术产业孵化基地、高明佛山市新材料科技企业创业服务中心、国家火炬计划佛山自动化机械及设备产业基地科技创新中心、广东省佛山民营科技园高新技术产业化孵化中心等创业中心和孵化器，加强扶持和服务，吸引更多拥有专利技术、专有技术的高级研发人才、海外留学人才前来创业创新，孵化培育一批高新医疗器械企业。
5、引导其它产业横向发展医疗器械。针对医疗器械行业具有多学科、多行业交叉的特点，充分利用我市产业体系比较完善、产业配套比较齐全的优势，引导和鼓励我市家电、机械、金属、电子、塑料、陶瓷等行业的龙头企业依托自身优势积极发展医用产品，拓展医疗器械行业的发展空间。
6、促进医疗器械行业的和谐发展。提高企业的环保意识，加快实施清洁生产，大力发展循环经济，打响我市医疗器械行业的绿色品牌。积极推进医疗器械企业的污染防治工作，有效控制和削减污染物的产生和排放。引导企业向工业园区集聚，集中处理污染物，降低单位企业的治污成本。积极推动企业开展资源节约与综合利用，加强节能降耗，开展节能和环保等认证。
（二）提高自主创新能力，促进企业做强做大
1、加快建立完善技术创新体系。大力推动符合条件的企业建立以技术中心或者工程技术研究开发中心为主要模式的研发体系，加大研发投入，提高自主创新能力。积极鼓励、引导外商和港澳台商投资企业在我市合作或者单独设立技术研发机构。依托华南家用电器研究院、广东数字媒体技术研究开发院、华南精密制造技术研究开发院以及其它行业性、区域性技术创新中心，积极研发医疗器械相关技术，提供更多的共性技术和相关技术支持。积极创造条件，争取省科技部门的支持，在我市设立“广东智能医疗护理技术工程研究院”。
2、大力加强产学研联合。针对目前我市医疗器械企业规模偏小，实力偏弱，普遍建立技术中心或者工程技术研究开发中心难度较大的实际情况，要充分发挥产学研相关政策和资金的作用，引导企业与相关高等院校、科研院所建立起战略性合作伙伴关系，加快技术创新和高新科技成果的转化应用及产业化。
3、设立医疗器械临床基地。针对目前我市缺乏医疗器械临床试验基地，导致医疗器械企业生产和试验成本高、不方便的情况，市卫生部门要采取切实有效的措施推动市内具备条件的医院积极申报成为医疗器械临床试验基地，为中国医疗器械（佛山）产业基地的建设和我市医疗器械企业的自主创新提供强有力的支持。争取引入国内外知名的具有完善临床试验体系的医疗机构，促进医疗器械临床试验基地的建立和发展，带动我市医疗器械行业的加快发展。
4、积极推进质量、标准战略。积极争取国家食品药品监督管理局在我市设立国家级的医疗器械质量监督检验中心，帮助企业提高产品的技术质量水平和自主创新能力。推动企业采用国家或国际先进标准进行生产，积极开展ISO9001、ISO13485、ISO14001等国际认证。鼓励企业参与国家标准、国际标准的研究制定，提高市场竞争能力。
5、积极实施名牌战略。通过加强宣传、指导和服务，并利用技术改造、技术创新、中小企业扶持资金等扶持政策倾向于品牌企业等手段，鼓励扶持企业争创中国驰名商标、中国名牌产品、中国出口名牌以及广东省著名商标、广东省名牌产品。鼓励企业进行商标的国际注册，逐步打造国际品牌。加强对中国医疗器械（佛山）产业基地的宣传推介，打造和提升区域品牌。
6、积极实施“走出去”战略。鼓励我市医疗器械企业开展国际经济技术合作，加强与国外知名企业和研发机构的联系并积极开展技术研发、信息交流、市场营销等各方面的合作。支持有条件的企业到境外科技发达地区建立或合作建立研发中心、科技企业，依托当地的技术、人才和信息优势进行技术研发。注重引进国际尖端人才加强产品研发，进行战略规划，提高管理水平。积极支持和发动企业参加各类国际医疗器械会展，积极开拓国际市场。
（三）不断完善产业配套，优化产业发展环境
1、加强人才的引进和培养。加强与国内外高等院校和医疗器械企业以及医疗器械科研机构的联系，做好各类人才信息的收集，建立人才库，大力引进发展所需的各种管理人才、技术人才和技术工人。充分利用我市的高等院校、职业技术院校和社会培训机构，有针对性地培养、培训各类各层次人才。
2、大力加强金融服务。加强沟通协调，积极向银行等金融机构推荐一批成长性强、管理规范、信用良好的企业，鼓励银行等金融机构为医疗器械行业的发展提供更多资金支持。引导信用担保机构改善担保服务，降低融资成本。引导和鼓励民营企业通过引入民间资本、风险资本、战略投资或者上市融资、联合重组等方式解决资金约束，实现做强做大。
3、建设中国医疗器械进出易基地。积极争取国家有关部门和协会的支持，在我市建设一个集医疗器械、制药机械、药包材的进出口展示、交易、信息、物流、会展于一体的中国医疗器械进出易基地。远期考虑在该基地设立医疗器械保税区或者保税仓。
4、积极发展行业会展。加强与国家有关部门、协会、机构以及相关国际机构的联系沟通，积极引进国内外著名的各种展览会、博览会、高峰会、研讨会、论坛、讲座、年会、行业会议等会展在我市举行，提高我市的知名度和影响力，促进我市医疗器械行业的加快发展。积极争取中国国际医疗器械博览会在我市举办。
5、整顿和规范医疗器械生产经营秩序。进一步完善医疗器械集中采购制度，规范招投标行为，降低招投标和交易成本。加大对医疗器械流通领域商业贿赂的治理力度，严厉查处一批的商业贿赂案件，坚决杜绝商业贿赂现象。改革医疗器械物流体制，争取将我市作为试点，全市集中建立一个医疗器械物流配送中心，所有集中采购的医疗器械由该中心进行配送，以降低配送成本和规范流通秩序。加强对企业实施知识产权战略的指导和帮助，加强对企业知识产权的保护。
6、充分发挥行业协会的作用。通过加强行业协会自身建设，加大政府部门对行业协会的指导、扶持和服务力度，充分发挥行业协会的“桥梁、自律、维权、服务”功能，促进医疗器械行业的健康快速发展。
