时间：2023-09-01 16:55:22
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇智慧教育的发展现状，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键词：大连 智慧景区 发展现状 对策
旅游业快速发展的同时，旅游者也在追求更加个性化和智能化的旅游体验，传统景区所提供的服务与基础设施等已无法满足游客的旅游需求，应用现代信息技术建设的智慧景区可以更好的满足游客的需求。大连市作为我国首批智慧旅游试点城市，智慧景区的建设已取得一些成果，但仍处于起步阶段，还有较多不足之处，因此有必要探究智慧景区建设现状，找出解决之道。
一、智慧景区概念及发展现状
（一）智慧景区概念
综观国内外的研究成果，有关智慧景区的研究还处于初始阶段，相关研究文献很少，目前对智慧景区的定义尚未形成统一的看法，比较有代表性的有以下几种（见表1）。
本文认为，智慧景区是指在智慧城市以及智慧旅游的总体目标指引下，以互联网、云计算、下一代通信网络、高性能信息处理等现代通信与信息技术融合为基础的，以提高旅游者的体验质量为目的，结合创新的服务理念与管理理念，实现景区管理智慧化、景区服务智慧化和景区营销智慧化，最终实现景区环境以及社会和经济的全面、协调、可持续发展。
（二）国内外发展现状
2010年，九寨沟提出建设“智慧九寨”的智慧景区目标，标志着中国智慧景区开始走进人们视野。同年九月，“智慧九寨”项目通过审核，九寨沟成为国内第一个智慧景区。为顺应旅游业的发展潮流，国内许多省份和城市开始积极建设智慧景区。2015年9月，大连市旅游局在大连智慧旅游试点景区建设和旅游质量管理系统应用工作会议上提出：到2015年底，将建成6家智慧旅游试点景区，到2016年底，全市A级以上景区，全部实现电子化门票、电子化年票，实现网络化营销。
美国2006年在宾夕法尼亚州Po-cono山脉的度假区引入RFID手腕带系统，开始智慧景区的尝试。游客佩戴射频识别手腕带后不用携带任何现金和钥匙就可以在活动区内打开自己的房间门，购买食物和纪念品，进行收费的游戏活动等。韩国首尔利用智能手机平台开发了“I Tour Seoul”应用服务系统。该平台为旅游者实时提供了当前所在位置周边的各种相关旅游信息，如旅游景点、餐厅等，而且提供了以公交车、私家车、步行方式从当前位置前往目的地的不同方法[4]。
二、大连市智慧景区发展现状与问题分析
（一）大连市智慧景区发展现状及特点
大连市自2012年5月成为国家首批智慧旅游试点城市后，全力推进智慧旅游工程建设，建设智慧旅游景区。目前一些重点景区已实现无线网络全覆盖，相继建设了多个智慧旅游平台，为游客提供了更加智慧化的服务。
1、无线网络全覆盖
目前，全市多个重点景区已实现无线网络全覆盖。以金石滩国家旅游度假区为例，目前正在率先打造国内首个免费WiFi上网全覆盖滨海旅游区。为实现金石滩所有公共景区可免费上网，金石滩在全区共设立了200余个AP点位，单点位辐射半径为100到200米。目前，全域无线网覆盖一期和二期工程已相继完工。到金石滩的游客，可通过“CMCC-DLJST”进行网络连接，轻松进行浏览网页、收发电子邮件、数码照片传递、观看电影等活动[5]。无线网络全覆盖的实现，更加全面的满足了游客在景区便捷上网的需求，更好的为游客提供了基于网络的信息化服务。
2、景区游览自助化
在景区不同点位放置二维码信息板，游客通过扫码关注获得该点信息。同时，将原来需要通过旅行社报团预订或者景区门口现场购买的纸票电子化，在互联网、手机等平台销售，方便游客购买，同时不需要纸票，直接发送用于识别的二维码到游客手机中。游客通过手机就可以在“大连智慧旅游网”上订购景区门票、安排旅游行程、扫描大连电子地图，实现自助引导、自助导览等舒适旅行梦想。
3、建设多个智慧旅游平台
经过一年多的调研、分析，结合国内兄弟城市旅游质量电子化管理的先进经验，大连在全国率先研发成功全“电子化”基于“行程单”的旅游质量管理系统，该系统投入使用后，可以实现大连旅游行业监管的全程电子化。作为大连智慧旅游运营支撑机构的大连智慧旅游电子商务有限公司已于2012年12月正式成立并运营。大连市目前已建成游客自助旅游服务平台，游客自助旅游服务平台主要以“i慧游”智慧旅游电子商务平台为基础，手机为载体，此平台基于无线网络WiFi智能定位等技术，给游客提供智能导游、旅游信息查询、旅游景点门票订购、位置定位、地图导航等应用服务。
（二）大连市智慧景区发展存在的问题
尽管大连市智慧景区的建设已取得一些成果，但目前大连市智慧景区的建设仍处于起步阶段，还有较多不足之处。笔者于2015年8月先后在大连老虎滩海洋公园景区和大连圣亚海洋世界景区，做了关于大连市智慧景区发展状况的问卷调查，共向游客发放问卷200份，其中有效问卷187份，有效率达到93.5%。使用Excel软件对调查问卷的数据进行了录入和分析，发现了智慧景区发展中存在的一些问题。主要体现在景区管理上缺乏智慧、信息化建设有待完善、营销方式待创新等几个方面。
1、景区管理上缺乏智慧
在游客对景区等公共场所视频监控、景区实时信息播报（如实时客流量等）的体验与满意程度一题中（见图1），有41.1%的游客选择从未体验过，仅有19.3%的游客认为景区在这方面做得让他们满意或很满意，景区在管理上仍缺乏智慧。关于游客安全保障、游客流量控制、旅游品质保障等问题依然存在。目前大连绝大多数景区仍未设置景区最大接待容量，这直接导致在节假日等高峰时段，景区内人满为患，严重影响了游客的旅游体验质量，同时也给景区的环境和资源带来极大的破坏。旅游安全预警和系统以及游客个人安全保障系统等已经被开发，但并未在大部分景区应用，无法更好的保障游客安全。
2、信息化建设有待完善
目前，大连市智慧景区的信息化服务较传统景区而言，已取得很大进步。但依旧存在信息化建设有待完善这一问题，有许多景区未实现无线网络全覆盖。在景区公共区域免费WIFI网络覆盖一题中（见图2），有3人没有填写，60人选择没体验过，在124位体验过的游客中，仅有34人选择满意或很满意，被调查的游客普遍反映景区网络信号较弱，还有近三分之一游客表示很多景区没有免费的网络覆盖，由此可见景区在无线网络覆盖方面仍需加强建设。很多景区网站建立后，无人或未及时维护，导致景区网站旅游信息长时间得不到更新，游客无法快速准确的找到想要的旅游信息。部分景区网站上提供虚拟旅游服务，但只是简单的进行虚拟展示，缺少与游客的互动性。
3、营销方式待创新
一些景区未能抓住新兴媒体，顺应旅游者的出行偏好，而是过分依赖传统营销方法，使得旅游营销的效率低下。如通过电视、户外广告、报刊等载体，使旅游广告出现在游客面前，而旅游者很少对此类广告产生兴趣。有些景区即便采用官方微信、微博等新媒体进行宣传与营销，但实际效果并不是太好。在景区官方微信、微博服务及宣传一题中（见图3），有25.1%的游客选择没体验过，仅有28.3%的游客选择满意或很满意。不难看出，景区对智慧旅游的宣传与营销并不是十分成功。
三、大连市智慧景区的发展对策 （一）以旅游者为核心，营造良好的旅游环境
智慧景区具有鲜明的时代气息，其建设更加注重科技产物的人文关怀，最终目的是通过智能化的技术系统，实现景区资源保护和游客最佳体验共赢[6]。故大连市智慧景区建设应以旅游者为核心，坚持以人为本，满足旅游者日益追求智能化和个性化的旅游需求。同时在景区的日常管理、对客服务、营销方式上，要积极营造良好的旅游环境，树立良好的服务理念，使游客利益和景区发展目标相契合，进而促进景区可持续发展。
（二）结合传统旅游营销，创新营销方法，推动景区营销智慧化
大连市智慧旅游景区在未来的发展中，要在传统旅游营销的基础上，创新智慧旅游营销渠道、方法和技术。例如，桔子酒店集团通过拍摄桔子水晶酒店十二星座系列微电影，以全新的营销方式，吸引了大批顾客前去入住。因此大连的智慧景区不妨采取拍摄微电影等方式，创新营销方式，吸引更多的游客前来景区游玩。通过市场细分，针对不同人群匹配不同的广告内容，而不是简单的旅游宣传广告。同时，注重与游客的互动，使旅游营销覆盖旅游全程。例如智慧景区可以与旅游类社区网站开展旅游摄影大赛，参赛者为了提高自己的人气，会充分利用自己的博客、微博和各种在线聊天工具，把自己的作品传递给更多的人，从而使更多的人了解到这个景区。
（三）加强景区信息化建设，实现景区管理智慧化
1、加强景区信息化建设，满足游客需求
应继续推进旅游信息化建设，实现景区无线网络全覆盖，满足游客的旅游需求。当前，大连市部分景区网站亟待加强建设，很多网站建成后，很少进行维护，旅游信息长时间得不到更新，景区应设立专门机构，指派专人负责，使旅游者能够快速找到准确的旅游信息。同时，部分网站内容需要继续改进。以金石滩网站为例，其提供了虚拟旅游这一功能，但只是简单虚拟展示，缺少与游客的互动性，景区应增加虚拟旅游中与游客互动的功能。
2、完善智慧旅游系统，提高旅游品质
景区应不断完善智慧旅游系统，尽快开发和应用旅游安全预警和系统、游客个人安全保障系统等。在游客旅游过程中如果发生突发性紧急事件，如某路段泥石流、某景区出现危及安全的拥堵等，系统能够及时向旅客发送预警提醒，确定游客位置，及时处理可能出现的安全事故，确保游客生命安全。同时，景区应尽快设置合理的最大接待量，加紧建设电子票务系统，这样建成后便可以实时监控游客数量，一旦客流饱满，便停止售票。通过以上措施，不断提高旅游品质，推动景区管理智慧化。
（四）继续推动景区服务智慧化
随着景区游客量的不断提升，景区导游员的数量已经不能满足游客的需要。另外，入境游客也越来越多，面对不同语种的导游需求，景区很难配备对应的外语导游员。因此，大连市的智慧景区应及时开发出基于手机应用的景区电子导游。以能够实现精确的定位和导引、获取和操作无障碍、信息实时动态更新的特性来缓解景区导游员不足的压力，使游客可以自主安排游览线路。同时，应加快推进旅游一卡通建设，打造受欢迎的旅游目的地应用，满足越来越多的自助游客的旅游需求，推动景区服务智慧化。
四、结语
随着大众旅游时代的到来，人们对旅游业发展的要求不断提高。在这个时代背景下，全国各地都在大力进行智慧城市的建设和智慧景区的建设。目前，大连的智慧景区建设已取得一些成果，但仍存在景区管理上缺乏智慧、营销方式待创新等问题。笔者认为解决这些问题的关键在于：以游客为中心，加强景区信息化建设，创新营销方式，不断推动景区管理的智慧化、景区服务的智慧化、景区营销的智慧化。目前我国智慧景区的发展还处于初级阶段，还需要不断研究和探索。随着信息技术的快速发展和实践的不断深入，智慧景区建设将逐渐完善，游客的旅游体验质量将不断提升。
参考文献：
[1]邓贤峰，李霞.“智慧景区”评价标准体系研究[J].电子政务，2012（9）
[2]葛军莲，顾小钧，龙毅.基于利益相关者理论的智慧景区建设探析[J].生产力研究，2012（5）
[3]梁倩，张红梅.智慧景区发展状况研究综述[J].西安石油大学学报（社会科学版），2013（5）
[4]姚志国，鹿晓龙.智慧旅游-旅游信息化大趋势[M].北京：旅游教育出版社，2013
[5]张允峰.金石滩打造智慧旅游新平台[N].新商报，2013
[6]郭伟，贾云龙，邓丽云.我国智慧景区发展研究[J].中国集体经济，2012（25）
关键词：智能化发展；职业教育；发展体系；权重分配
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）19-0106-03
1概述
当今世界各国，以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争日趋激烈，而且将长期存在。这种竞争在很大程度上决定于人才的数量和质量，而人才竞争的实质是教育的竞争。随着社会的发展，职业教育也越来越受到国家与社会的关注，职业院校为我国社会主义现代化建设提供了大量专业的技术型人才。
进入21世纪后，教育信息化战略规划是世界发达国家和许多发展中国家教育战略规划重点内容。信息化发展在我国始终处于国家发展战略的高度，信息技术对职业教育改革和发展具有革命性的影响，以信息技术全面运用为核心的教育信息化为推动教育的改革和发展提供了有利的时机和条件。通过在教育领域全面深入地利用信息技术、开发利用教育资源，可以促进技术创新、知识创新以及成果共享，进一步提高教育教学的质量和效益。以教育信息化，带动教育现代化，已成为我国职业教育事业发展的战略要求，校园信息化建设历程也不断演进。
随着国家不断加大对职业教育的支持力度，对职业教育的信息化建设也提出了更高的要求。我国相关文件，如《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》，以及全国职业教育信息化建设工作会议等均强调职业教育的信息化发展也是我国教育信息化和国家信息化的重要基础和组成部分。新时期下的职业教育将从信息化向智能化方向发展，因此在未来的规划中不仅仅需要考虑我国职业教育的信息化建设，更需要探索出适合我国职业教育智能化发展的道路。
本文调研了国内两所职业教育学院，通过与国内外高校信息化建设进行对比，总结当前职业教育信息化建设的现状和问题，并结合未来职业教育的需求与发展方向，探索新时期下职业教育智能化建设的发展模式。
2高等教育与职业教育信息化现状比较
2.1高等教育信息化发展现状
高等院校的信息化建设起步较早，信息化教育较为成熟，选取了国内外四大知名高校的信息化建设状况进行研究，包括了宾夕法尼亚大学、加利福尼亚大学、浙江大学以及南京邮电大学。宾夕法尼亚大学建设了先进的一卡通系统（PennCard）；加利福尼亚大学建设了先进的“校长仪表盘”决策系统；浙江大学建立了一套完善的智慧校园系统，包括了智慧的应用、智慧的平台、云计算以及通信网络；南京邮电大学基于物联网规划建设了有自己特色的智慧校园系统，各学校的建设亮点如表1所示：
2.2职业教育信息化发展现状
我国职业学校的信息化发展相对缓慢，大多数职业院校仅处于基础网络建设和初级阶段，但近年来职业教育开始注重信息化发展，大量的新技术推广并运用到教育教学的第一线，不少院校的信息化取得了显著的成果。为了解我国职业教育信息化发展现状，本文调研了国内某高等职业技术学校与某财经职业学校信息化发展情况。
某高等职业技术学校分四期打造了智慧校园建设之路，全校建立了网络化多媒体教学系统、一卡通系统，信息管理平台，办公自动化系统（OA）、教务管理系统、学工综合管理平台、招生管理平台等多种系统，实现对全体师生的统一身份认证，在学校教学管理中发挥了根本性的作用，基本实现无纸化办公，并将逐步实现信息化应用。
某财经职业学校是一所全日制财经类中等专业学校，学校根据信息化建设的相关标准制定了适合学校自身需求的方案，提出了集“建（建设）、管（管理）、用（应用）”为一体的统一架构、统一结构的信息化系统，各校区均实现了无线网络的全覆盖，并建设了网络课堂，实现了资源共享，通过与电信运营商的合作，学校各校区间建有专线并实现了同城互联。
通过以上分析发现，高等院校的信息化发展更注重信息化服务的建设，通过搭建智能校园平台及系统，面向全校师生及社会相关人士提供优质的信息化服务；职业院校的信息化发展更为注重信息化管理的建设，提高学院的教学质量与管理效率；此外，在信息化建设中，职业院校通常建设有学院特色的现代化实训中心（如财经类学校建设银行实训室、技术类院校建设实训中心等）。
然而，我国目前的职业教育信息化发展仍然存在着以下的问题：
1）信息化基础薄弱：我国职业教育招生规模逐年扩大，但大部分资金用于校舍和基本实验设备投资，用于信息化设施的资金极其有限，缺乏社会和企业的支持。同时信息化发展是一项长期的投入，职业院校对信息系统的理解和投入不足，导致了信息化发展的经济支持薄弱，信息化基本设施落后，严重限制了职业教育信息化的发展；
2）信息化资源建设停留在初级阶段：我国教育信息化普及率逐年提高，信息化水平也达到一定水平，但职业教育信息化发展相对滞后，信息化资源建设稀缺，大部分学校仅仅完成网站建设，学校各系统间也没有实现数据互通，存在信息孤岛等问题；
3）创新能力不强：由于职业院校的教师和管理人员对信息系统理解不足，使得教师对信息技术掌握的水平普遍偏低，从而职业教育创新能力不强，甚至部分职业院校仅处于基础网络建设的初级阶段；
4）信息化保障体系不够健全：我国职业教育信息化相关的政策、法规和标准、评价体系、考核机制、产业环节、管理措施、共享原则等都不够完善，影响着职业教育信息化的发展。
3新时期职业教育智能化发展方案建设
通过上文分析，当前的职业教育信息化发展走的是“重管理，轻服务，重硬件、轻软件”的发展之路，这种发展方式已无法满足新时期下职业教育的发展需求，未来的职业教育智能化建设的需求来源更广、需求范围更大。表3列明了主管部门、学校、教师、家长以及学生等主要干系人对智能化职业教育的需求，涵盖了教育资源共享与分配、校园安全、实时沟通、协同办公、泛在学习、工作效率、日常管理、服务完善等方面。因此在智能化发展过程中，各职业院校要综合考虑智能化管理与服务，建设满足各方管理、生活、学习、办公、安全、服务等各方要求的智能化系统。
职业院校在智能化发展过程中需要优先考虑核心需求的建设，全面完善主要需求的建设，优化提升其他需求的建设，走出适合新时期下职业教育智能化发展的道路。
如图1所示，不同的需求对应的解决措施也不同，其中核心需求对应的是智能化建设中所必须完成的工作，若要满足核心需求，需要完善基础设施的建设，并实现数据的共享；主要需求对应的是智能化建设中的基本工作，若要满足该需求，则需要完善智能化服务与教学管理方面的工作，提供相应的技术支持；拓展需求的满足则关系到智能化发展的高度，利用新兴技术提升智能化建设的成果，如图所示自底向上的工作效率和建设成本均逐渐增加，实现由数字化服务向智能化服务的过渡。此外，职业院校在建设中不仅仅要考虑建设成果，还需要考虑人员、成本、安全、标准等多方面的因素。
本文根据不同的需求，将智能化建设中涉及的主要工作进行了分类，其中必建项目为智能化建设中必须建设的核心内容，包括了智能化标准、规范、制度的建设，诸如网络设备、数据中心、前端设备等基础设施的建设；完善项目为实现智能化教育教学与管理所需建设的内容，包括了如办公自动化系统、决策支持系统、数字图书馆、校园一卡通、师生培训平台、门户网站等系统；拓展项目是提升校园智能化成果所需建设的项目，包括了云平台、基于物联网的多媒体教室与会议室、智能化实训平台、无线网、物联网、移动终端、可穿戴设备、智能化通知服务等内容的建设，部分内容需要有一定的前瞻性。
根据表4的建设内容，可对每一个建设项，以及具体的建设内容进行分类；此外，在智能化建设中还要考虑资金、人员、安全等因素，并根据这些因素构建出职业院校智能化建设的体系结构模型，如图2所示：
由于各职业院校当前信息化发展程度不一，因此在智能化建设过程中各院校所需建设的项目也不同，如有些院校的基础设施、网络设备已经比较完善，能够满足智能化建设的需求，就无需这项建设内容。为了能够建设适合院校实际的智能化项目，同时节约成本，可根据图2建设的两级建设体系模型，应用如AHP算法，构建比较判断矩阵，矩阵构建的方法如表5所示：
通过该算法，各院校可根据自身实际情况对建设体系中的建设项目分配权重，决定职业院校智能化建设的顺序，形成适合各自学校实际发展情况的最优方案。
[关键词]秦皇岛 智慧旅游 复合型旅游人才培养
[中图分类号]F590-4 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2014）11-0035-02
作为河北省唯一的全国旅游综合改革试点城市和全国智慧旅游试点城市，秦皇岛“智慧旅游”建设分为“一个平台，三大服务体系”。一个平台就是打造“智慧旅游”云平台，云平台是秦皇岛“智慧旅游”的大脑和枢纽;三大服务即构建公众服务、行业服务和管理服务三大服务体系。秦皇岛市需依托云平台，建设面向游客、面向旅游行业、面向旅游管理部门的智慧旅游体系，促进现代信息技术与新型旅游产业全面融合，加快转变旅游发展方式，不断提升秦皇岛旅游软环境的建设。
智慧旅游是旅游业与科技业融合发展的新产业，是旅游业走向国际化的关键。实现旅游智慧化，首先就必须解决人才的问题。目前智慧旅游建设主要需要两类人才，第一类是精通信息技术的专业人才，第二类是既能熟练运用信息技术又掌握丰富旅游专业知识的复合型人才。然而，就秦皇岛现在几所高校的旅游英语及旅游管理专业来看，存在着一些教育模式和市场需求脱节的现象。建设以秦皇岛高校和科研院所为主体的高端“智慧化”人才平台，拓宽课程设置，完善培养目标，丰富教学内容，成为全面推进秦皇岛智慧旅游建设的关键。
一、秦皇岛智慧旅游人才发展培养的现状及问题
秦皇岛市旅游资源丰富，每年吸引大量的海内外游客前来休闲度假、观光。旅游业作为秦皇岛市的支柱朝阳产业，受到政府的高度重视。因此许多高校开设了旅游类专业，如秦皇岛职业技术学院的旅游系设有四个专业，分别是酒店管理、导游、旅游管理和涉外旅游，在课程建设中重视酒店服务技能、导游讲解技能和旅游基础知识，但旅游人才培养的课程设置比较宽泛，缺乏特色。河北建材职业技术学院现代服务管理系，前身是旅游系，现有教职工27人，设有旅游管理、酒店管理、涉外旅游等方向。因设立时间不长，相关的理论和经验欠缺，沿用原有的旅游专业人才培养模式，这很难适应新兴产业“智慧旅游”的发展要求。笔者任职的河北科技师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属高等学校，外国语学院自1999年开设了旅游英语专业，为社会培养800多名毕业生，但本专业偏重语言基础和交流能力的理论培养，缺少学科实践机会，交叉课程少，很难满足秦皇岛旅游业“国际化”发展水平。同时本校的工商管理学院设有旅游管理、物流管理、市场营销等专业，开设的课程有管理学、市场营销学、旅游学、旅行社管理、饭店管理、旅游心理学等，现有的课程与旅游行业的职业素质和能力可以呼应，但专业方向针对性不足，传统课程比重大，旅游核心类课程不够成熟。随着互联网的普及，云技术、物联网等新一代技术的出现，智能手机、智能终端的广泛应用，高校旅游管理专业的课程设置必须做出调整与创新，高技能的实用性旅游人才既要有旅游学科的丰厚基础，又要懂得信息技术、电子商务和市场管理等一系列技能和知识，这是智慧旅游发展带给高职院校旅游专业人才培养的一个崭新课题。
二、“智慧旅游”背景下高职院校复合型旅游人才培养新模式
（一）优化旅游专业相关课程，拓宽课程体系，促进教学改革
考虑到秦皇岛智慧旅游建设发展的要求，新的学科、边缘学科不断出现，高职旅游管理专业课程结构和内容必须突破传统教材和教学模式。原有的课程包括公共基础课、专业基础课、专业限选课、实践课等，其中选修课和实践课只占整个课程的1/3，职业拓展及与职业技术有关的课程却寥寥无几。高职旅游专业有着较强的实用性，学生必须在理论知识的学习过程中，将其与实际的应用价值相结合，直观理解相应的知识，才能做到“学以致用”。因此旅游管理核心课程的设定应以“产业”为引导，紧贴秦皇岛市智慧旅游发展对人才的要求，开设整合若干相关联的专业综合课程，主要包括旅游基础理论、管理案例分析、营销的实践操作和计算机基础知识及操作等内容。在高职院校的旅游管理人才培养计划中增加电子商务类、网络营销及网页设计课程的实习、实训学时，课程考核多以考查为主，重点考查学生的实践能力与分析、解决问题的能力，学生提交的学结、设计档案和调研报告等材料作为主要考查依据，考核合格的学生颁发实习实效证书，获得相应课程的学分。
（二）探索“联姻育才”“一主三辅”的产教研一体化的人才培养合作机制
秦皇岛高职院校在增加校内实训的基础上，应加强校外的实训，可以依托强大的教育资源，通过“联姻育才”合办方式，整合政府、智慧旅游企业及社会培训机构的各种优质教育资源，提供学生实践、实习场所，建设智慧旅游产业人才基地、充分利用智慧旅游产业界的技术、培训、人才等资源，搭建专业训练平台，模拟企业实际工作环境，培养适合智慧旅游企业的高技能人才。实习、实训基地可以为学生提供旅游管理核心类课程的见习、短期见习或长期见习多种实践机会，让学生在实际工作中提升职业能力和职业素养。企业以多种方式参与高职旅游教育的发展，行业专家与高校教师混合教学，引入IT网络教学、移动互联网、“爱游秦皇岛”智慧平台、物联网等技术手段，各取所长，共同构建包括研究生―本科生―高职高专生―社会培训的人才供应链，实现智慧旅游专业人才培养和产业发展的相互促进。
（三）组建一专多能的“双师型”师资队伍，促进智慧旅游人才培养
在智慧旅游人才培养的师资队伍建设方面，建立双师型队伍，实行本科导师制，引进计算机、移动互联网等专业的教师，组建由高校专业教师和企业专家为主体的教师队伍，实现教学相长。高职院校讲授旅游理论核心课程的导师必须具有中级以上职称或者硕士以上学位，对智慧旅游产业的发展有认识，了解并能够指导教学与实习、实训活动开展。院校和政府提供资金支持，鼓励教师参加业务培训，组织教师授课比赛和教师论坛，深入相关产业和服务领域学习锻炼，获得相关的职业资格证书，并且参与科研项目的研究工作，熟悉自己所从事专业的新技术和发展现状，带领学生共同完成课题研究。同时，高职院校旅游专业也要聘请具有丰富的产业经验和一定授课经验的企业专家或客座教授，给学生和教师开展定期的专题讲座、教研讨论，承担专业实习和学生就业的指导任务，经过一段时间的教学，成为一支高素质的兼职团队，扩大“双师型”教学队伍。
三、结束语
智慧旅游是全球旅游产业发展的新趋势，积极建立比较完善、科学的，以本地政府为主导、以智慧旅游企业为主体、以高职院校为人才培养基地的智慧旅游人才开放式培养新模式，是切实提高复合型旅游管理专业人才培养质量，培养适应21世纪智慧旅游产业需求的高素质复合型人才的关键。
【参考文献】
[1]欧海鹰.“智慧化”环境下高校旅游管理专业的课程拓宽[J].人才，2013（8）.
[2]郑俊，方蔚.浅谈智慧旅游建设[J].计算机时代，2013
所有成功企业家都偏爱谈论如何向外扩张或如何向外发展，而今天我想谈的是，如何观看你的内心，向内探索你的内心，向内寻找。
人是生而自由的，但无往而不在枷锁中。每一个灵魂获得肉身，并要想把肉身保持住，就得参与人世的生存竞争。即先要让肉身活下来，还得娶妻生子，繁衍后代，这就是生存心。此外，人在世间竞争还有比较心。市场经济把比较心变得更极端，使人们产生过度的攀比心理，从而给自己制造了超常的社会外部压力，被过度物质化的追求所驱驶，用无尽的忙碌填充自己的生命空间，却忘了生命的真正目的是什么、我们生命的信仰是什么。这是中国当下一个很大的问题。
在这样一个过度物质化的时代，到底我们的社会应不应该有信仰？其实，信仰是一个灵魂的心灵需求，你信它就有，你不信它就没有。从唯物主义角度来看，看得到的就是有，看不到就是没有，但病毒你看到了吗？空气你看到了吗？心灵的感应你看到了吗？还有很多人类迄今看不到的东西，难道它们就不存在吗？信仰的本质不是去论证神即上帝是否存在，相信上帝万能的存在并创造了我独一生命之信仰的意义在于：我相信我的生命不是偶然，是有意义和有使命的。因此而产生自信和与上帝神的距离感，从而赋予生命终其一生去追求缩短这种距离的意义，并因此而找到内在的信心、价值、生命意义、行为准则和生命原动力，包括对待生与死的态度。但当你不信和没有信仰的时候，你就会失去生命的方向、价值感和行动准则，甚至会失去自信而过份相信物质化和世俗化的存在，甚至也会产生全面的怀疑。所以，无神论和泛神论常是一个钱币的两面，相辅相生。信仰缺失的背后，一定是神信和自信的双重缺失，是价值坚守的缺失，是人的行为底线的缺失，不知道哪些事情可以做，哪些事情不可以做，还有些事即便能让你赚钱升官出名也绝对不可以做。这就是神性。
在人类发明的市场经济制度中，我们的人生被迫毫无选择地面临三个行业抉择，一是名的行当，二是利的行当，三是权的行当，你必须选择进入一途才能求生存。但一经进入，你又被迫进行超生存的比较。由于人类发明了货币这种一般等价物，比较心使人的欲望和行为变得很疯狂。人们发明了成功这个词汇，来衡量这种疯狂的比较心。成功驱赶着完全没有管理的欲望，去支配人疯狂的思想和行为。因为名可以转化成钱，权也能转化成钱，企业家也只好用钱来衡量成功。我们的人生因此被卷进了一条为了增多自己名字下的货币量的永无止境的不归路竞赛，直到死亡。没有人停下来思考生命的真正价值和意义。而你死后把钱留给后代就一定有价值吗？说不定这就是毁了他一生的根源，可那是你的生命为之奋斗的初衷吗？有些人即使只开着一个小店也感觉很幸福，而有些企业家却经常因为自己的企业不如别人大而觉得很痛苦。这一切是为什么呢？如果你有信仰，你相信神创造你是有目的的神意之果，你来到人间是为了体验生命和接受神的考验，神爱你并看你的行为与神的距离感，你的奋斗就是修炼自身与神接近并求死后同在，如果你有这种信心，你还会烦燥吗？还会为某个超越底线的事跟某个官员勾兑吗？还会为了赚钱升官出名去突破那些神和你都鄙视的行为与道德底线吗？不会的。你会珍视神和你的价值而守住底线。
因而在市场经济中，对金钱等价物的追求让我们的欲望倍增乃至疯狂，而真正的自我和生命的目的却常常被蒙蔽了，我们称这样一个社会是信仰缺失、幸福感缺失的社会。市场经济激发人的创富欲望，从而创造了巨大财富，但也可能创造出这样的群体心灵迷失的结果。身处这个时代的企业家，需要重新审视生命的属灵需求，不仅向外发展，也要向内观看，管理欲望，追求生命的完满与幸福。
为了管理欲望、完美生命，首先需要重新反思教育。我们所受的教育给了我们很多错误观念，这些观念可能支配我们的一生，甚至决定我们生命的长短和幸福的偏差。首先我们要重新定义教育给我们的成功定义。成功既不是虚伪的“为人民服务”的口号，也不是名利权方面的出人头地与高人一等。成功是做真正的自己，是信仰和寻找的成就。这样才能拥有一颗安静的心，只有安静才容易成功和幸福。如果心很浮躁，成功反不易，即使取巧越线成功了也不会幸福。我们还应该重新定义幸福。幸福是一种发自内心的对生命的热爱，是对超越人的神之爱以及推及人的博爱，是你与他人之间仿照人神关系进行的爱的良性互动，事实证明，生命体验中给予的幸福及爱远远大于索取的幸福。
生命的目的其实就是体验人生中的幸福与喜乐，你不必等到赚到三个亿再去体验幸福，应该当下就享受幸福、找到喜乐，不要去等待。当然，生存的体验是必要的，那些残酷的竞争也要经历，相信每一位企业家都有过这种体验。身为一个中国的企业家，必须要有坐台小姐的心态，得把自己看成什么都不是。我说这句话是很严肃的。在中国的文化和血液里流淌着一种对商人歧视的血液基因，就连商人也经常容易看轻自己。我常说自己不是流落江湖而是沦落风尘，既然都已经沦落风尘了，还有什么委屈不能接受，还有什么痛苦不能担当，还有什么气咽不下去呢？只要坚守住了神让你坚守的人生行为底线，你怕什么？所以，在竞争的体验中，企业家永远要把自己放低，要想到相对于神而言我们每个人的生命都很谦卑，也都很特别，不要太着急，要怀着十年磨一剑的心态来做企业，一点点往前走，重在守道增加价值而不在暴富，不在于是否出人头地高人一等。这种心态下你就一定会成功，而且无论成功大小你都会找到幸福。大多数企业家就是太心急，太想暴富出人头地高人一等，如果不经磨难不经风雨那么幸运地轻易就赚到几亿，轻易就当大官掌大权，轻易就名满天下，必有更大的祸患跟在后头。再说如此轻易拥有，生命还有意思吗，还有幸福可言吗？幸福就在于奋斗的过程，就在于你挖空心思一点点去追的过程，最后有一天实现你的梦想追到手，你就幸福了。
在追求的过程中，除了用身体去体验，还要用心灵去体验，体验真、善、美。任何时候与人打交道都真诚相待，这就是真，如果能如此之真，你就会幸福，如果真诚面对你的顾客和员工，你就已经幸福了。善就是与人为善，从他人角度来想自己，换位思考如果你是个消费者怎么看待你的产品，怎么看待你的服务，即使别人对我们有不好的态度和批评，也不要看不起自己，不要怨恨别人，更不可报复他们，继续保持谦卑的心与人为善。美则是无时无刻不存在于我们的身边，人皆有爱美之心，神赋予我们每一个人审美的天赋，我们身边都有很多美的东西，人很美，景色很美，哪怕一个昆虫在鸣唱也很美。全看你的心情是否在神赋予的状态里，如果你被世俗的比较心所驱赶而扭曲，如果你每天都很烦燥痛苦，你就会对身边的美景美事物美人美的一切视而不见，你的心就是一个地狱。
近年来，“智慧城市”成为非常热门的一个话题。截至2013年底，全国47个副省级以上地方的规划文件中，明确提出智慧城市建设的已经达到30个，占比63.8%。比如北京、上海、广东、深圳、南京、宁波、武汉、厦门、青岛、大连等地已纷纷出台了智慧城市发展专项规划。目前，我国智慧城市已经形成东部沿海聚集、中西部热点涌现的总体建设格局。
智慧城市发展存在的主要问题
智慧城市的发展为我们破解城市发展难题，提升政府服务能力，实现产业转型升级，提供了一条非常好的途径。
但是，我们也应该看到智慧城市建设过程中存在着一些问题，比如某两个资源禀赋、信息化发展阶段非常不同的两个城市，在智慧城市的规划设计方面可能内容大同小异，非常相似；某些城市计划要建设的智慧城市相关项目，最后实际开工的项目却寥寥无几；一些投资上千万的系统建成后，年使用次数仅有个位数。
通过分析智慧城市建设中的问题和现象，我们认为当前在我国智慧城市发展过程中主要存在三大类问题：
第一类问题是对城市发展水平缺少清晰透彻的认识，部分城市的智慧城市规划设计与城市实际需求出现脱节，编制出来的智慧城市规划无法有效指导智慧城市建设，造成潜在的投资风险隐患。
第二类问题是智慧城市建设权责不明确，协调推进困难重重，未对建设内容进行科学合理的细致分解，缺少相应的配套考核机制，跨部门协调工作推进的阻力比较大，未能形成整体合力，严重制约了智慧城市的建设效率。
第三类问题是一些智慧系统的应用效果参差不齐，“建而不用，用而不适”的现象时而发生，系统与需求不匹配，实用性不足，系统建成后基本成了摆设；系统的功能、性能无法满足日益增长的需求，系统使用频率较低或者用户对系统满意度较差。
智慧城市建设应开展评估工作
基于智慧城市建设存在的问题，我们认为在智慧城市建设的过程中应该适时开展评估工作，助力智慧城市健康发展。例如在智慧城市的规划阶段，我们可以通过对智慧城市的发展现状不断地进行评估，把握城市发展水平，明晰城市需求，发现问题、总结经验，为智慧城市的发展提供科学有效的参考依据；在智慧城市建设阶段，我们可以通过智慧城市建设保障考核评估，落实任务分工，调动工作积极性，提高建设效率，为推进智慧城市建设提供有力的抓手；在智慧城市的应用阶段，我们可以通过智慧系统应用水平绩效评估，来避免形象工程，提升投资效益，推动升级改造，以此作为保障智慧城市建设质量的重要手段。
智慧城市发展现状诊断评估
诊断评估的目标包括三个方面：一是要把握基础，全面地了解城市在推进智慧城市建设方面已经具备的基础条件，明确各领域的建设需求。二是要发现问题，及时发现当前城市发展中存在的关键问题，寻求有针对性的破解城市发展难题的有效途er(function () { jQuery(this).addClass("over"); }).mouseout(function () { jQuery(this).removeClass("over"); }); //checkOS(); }); function doPrint() { var bdhtml = window.document.body.innerHTML; var sprnstr = ""; var eprnstr = ""; var prnhtml = bdhtml.substr(bdhtml.indexOf(sprnstr) + 17); prnhtml = prnhtml.substring(0, prnhtml.indexOf(eprnstr)); var _first = "何道峰：生命的管理
作者：何道峰 来源：中国慈善家 2014年2期
" window.document.body.innerHTML = _first + prnhtml; window.print(); window.document.body.innerHTML = bdhtml; } jQuery(document).ready(function () { ContentBigImageControl('zoom', 650); })
在诊断评估框架方面，智慧城市发展现状诊断评估可分为三层：最下面是智慧基础层，包括智慧基础设施、信息安全体系。中间是智慧信息资源层，当前主要是政务信息资源管理与利用体系的情况。最上面是智慧表现层，包括服务于管理的智能化情况以及产业的智能化发展情况。
在评估框架的基础上，我们对评估指标进行了设计和展开，包括四个方面：
第一，城市基础设施诊断评估指标，主要有基础设施建设水平、基础设施利用水平、信息安全水平三个关注点。
第二，产业智慧化诊断评估指标，重点关注传统产业改造升级、现代服务业推广应用、智慧产业衍生发展等方面。
第三，政务智慧化诊断评估指标，主要关注办公智能化、业务协同化、服务便捷化。
第四，城市公共服务与社会管理智慧化诊断评估指标，主要覆盖了国土、市政、能源、经济运行、安防应急、食药、环保、交通、教育、健康、社区、旅游等12个领域。
智慧城市建设保障考核评估
智慧城市建设保障考核评估有三个目标：
第一是全面落实智慧城市建设分工，科学合理地分析智慧城市建设内容，实现建设目标，建设内容与部门职权范围的精度匹配。
第二是客观衡量智慧城市建设成效，全方位衡量责任主体各建设任务的完成情况，有力地保障智慧城市建设质量。
第三是绩效驱动，推动形成整体建设合力，建立完善的智慧城市建设保障考核机制，调动部门建设的积极性，推动部门间协调合作，共同推进智慧城市建设。
智慧城市建设保障考核评估的流程分为五个方面：首先要关注智慧城市建设的重点，明确项目建设内容。其次是对项目内容进行科学细致的分解，并与相关责任部门匹配。再次是确定分内容的分级（阶段性）建设目标。最后要制定绩效考核办法，开展考核评估工作。同时要建立奖惩机制，促进工作开展。
在考核评估框架方面，我们结合智慧城市建设工程开展的特点，从范围控制、进度控制以及质量控制三个方面展开。
范围控制主要是要做好落实责任分工的工作，通过解析智慧城市重点建设内容的建设框架、参与主体、理论体系，将建设内容进行细化，分解到一个个子任务项目上，同时对每一个项目对应的责任主体进行具体匹配。
进度控制主要是确定阶段性目标，以城市实际需求、规划总体目标、国家发展战略、技术发展趋势为依据，确定可直接进行考核评估的阶段性建设目标。
质量监控主要是针对考核目标的实现情况，根据部门建设任务和考核表开展考核工作。
智慧系统应用水平绩效评估
智慧系统应用水平绩效评估有三个目标。一是检验应用效果，客观地衡量城市各领域智慧系统应用所达到的水平，推动提高系统建设质量。二是推进改进升级，建立适合当前技术发展水平和城市特定需求的智慧系统应用水平持续改进体系。三是辅助政府立项审批，做好评估结果与智慧系统建设责任部门后续项目申报的衔接，评估成绩优秀的部门在立项审批时可获得酌情加分，推动提高政府财政资金的利用率。
绩效评估框架分为三个层次。最下面是保障层，包括科技人员、运维资金、技术培训、反馈机制这些方面的保障。中间是具体的实现层，包括系统功能、系统性能、接入方式。最上面是目标层，包括用户满意度和投资效益两个方面。
以这个框架为基础，我们最终形成了智慧系统应用水平绩效评估的指标体系，主要包括目标评价、系统功能评价、系统性能评价、系统接入方式评价、系统保障能力评价这五个一级指标以及后面的二级指标。
〔摘要〕本文通过对河北省63个村103位农民的问卷调查和对徐水县麒麟店村的实地访谈，对河北省农村信息基础设施现状与利用
>> 河北省基础设施对城镇经济发展影响的实证分析 河北省智慧城市信息服务现状调查与问题分析 利用BOT融资模式加快河北省基础设施建设 河北省村镇基础设施现状调研及改造策略探析 河北省小额贷款公司金融基础设施建设研究 河北省农村居民饮酒行为特征调查分析 农村基础设施投资短缺分析：以中西部四省调查为例 河南省农村公共基础设施需求意愿调查及分析 河北省返乡农民工状况的调查与分析 农村基础设施投入与农民收入动态分析 安徽省农村生活基础设施分析 河北省应急基础地理信息服务支撑的设计与实现 河北省农村生态环境调查分析 陕西农村基础设施建设情况调查与研究 基于协整模型的中国信息基础设施与知识市场关系研究 西部地区信息基础设施与知识经济发展研究 河北省农村初中学校体育现状调查与分析 河北省高校教育信息化发展的障碍分析与对策研究 关键信息基础设施，保！ 河北省农村老年人体育锻炼行为调查 常见问题解答 当前所在位置：l，2008-01-17.
[2]2009年中国农村互联网发展状况调查报告[EB].，2010-05-14.
[3]CNNIC第30次互联网报告：网民规模与结构特征[EB].，2012-07-19.
[4]王睿，李琳，丁华平.我国农村化信息发展现状及策略分析[J].农业经济与科技，2011，（11）：153-154.
[5]洪秋兰.国内外农民信息行为研究综述[J].情报资料工作，2007，（6）：27-30.
[6]许江伟.浅谈加快农村信息化建设[J].西部科教论坛，2008，（11）.
[7]刘磊，李旭辉.安徽省农村信息基础设施建设现状及其发展策略[J].安徽农学通报，2009，（17）：17-18.
第一产业，即农业经济，经济发展的主要反映是劳动力资源，这是我们称之为劳力经济的时代；第二产业，是指经济发展主要取决于自然资源的占有和配置，即工业经济，如果从蒸汽机和纺织机发明算起的话，那么整个的过程大概是一个多世纪，这就是资源经济时代；第三产业时代，我们把它称之为信息产业，这时候经济发展主要取决于智力资源的战略和配置，从本世纪初开始展现，这个就是知识经济时代。
从第二产业到第三产业转折，有一个用GDP统计的数据很重要，比如说现代的西方发达国家，他们的现代服务业达到70%至80%。中国的现代服务业在GDP中大概占40%左右，所以说我们的工业化没有完成，我们要走向所谓的第三产业还有漫长的路要走。材料、能源和信息就成为现代社会发展的三个支柱，其中信息尤为重要。
二、信息科学技术的发展现状
信息技术不但在过去发展迅猛，而且未来还有较长的发展时间和空间。
到底什么是信息技术？信息技术是个看不见、摸不着，特别抽象的一个东西。到底什么是数据和信息？我们写在纸上、存在计算机里的东西就是所谓的数据和信息。它是我们人类对自然世界的了解一种数字化的表现形式。而所谓的数据就是某一个具体的物理对象，或者抽象对象的一个表示，也就是说事实概念或者指令，按照适合于通信解释或者处理，借助于人，或者借助我们的自动装置的方式所展现的一种表示形式，这就是我们的数据。而信息就是在数据之上，我们按照一定的约定，按照数据所处的某一个范围或者一个语句，我们对它所赋予的含义，这二者是紧密相关的，或者说信息是数据的一种语义表示。
信息科学技术主要是指我们怎么样研究信息的产生、获取、存储、传输、处理及其应用，它是以微电子、计算机、软件、通信技术为主导，在这里面微电子是我们的基础，计算机是载体，软件是核心，所谓的信息产业就是信息技术的收集整理。
信息技术有一个很重要的特点，信息技术是本身很难单独存在的。它既是一个独立的技术，又广泛的渗透到其他领域，成为他们发展的基本手段。信息技术是催化剂，它能够和传统的产业有机结合，应该说整体上信息技术产业增加是平稳的，其中尤以软件和娱乐通信较快。
三、信息技术的发展趋势
信息技术深刻改变了世界，比如电话改变了人类的通信方式，个人计算机的出现改变了人类学习工作和娱乐的方式，电子邮件、浏览器、搜索引擎、微博等等改变了我们的学习方式，网络在很深刻地影响我们生活的方方面面，如云计算、智慧城市、移动互联网等。
云计算是一种按使用量付费的模式，这种模式提供可用的、便捷的、按需的网络访问， 进入可配置的计算资源共享池（资源包括网络，服务器，存储，应用软件，服务），这些资源能够被快速提供，只需投入很少的管理工作，或与服务供应商进行很少的交互。包括以下几个层次的服务：基础设施即服务（IaaS），平台即服务（PaaS）和软件即服务（SaaS）。
智慧城市是把新一代信息技术充分运用在城市的各行各业之中的基于知识社会下一代创新（创新2.0）的城市信息化高级形态。城市化给人们带来了改善教育和获得公共服务的机会，也带来人口迅速增长，交通拥堵等问题，道路资源、水资源、公共资源、不堪重负，智慧城市是解决城市发展进程中所面临的诸多难题挑战的有效技术手段之一。目前，全国47个副省级以上的已经有43家明确提出智慧、智能或者数字化的城市发展战略，占比达到91%。智慧城市总体上说不能脱离信息化，智慧城市就是广泛深入与综合的城市信息化工程。
移动互联网，就是将移动通信和互联网二者结合起来，成为一体，是一种通过智能移动终端，采用移动无线通信方式获取业务和服务的新兴业态，包含终端、软件和应用三个层面。移动互联网十大业务模式：移动社交、移动广告、手机游戏、手机电视、移动定位服务、移动电子阅读、手机搜索、手机内容共享、移动支付、移动电子商务。4G时代的开启以及移动终端设备的凸献必将为移动互联网的发展注入巨大的能量，2014年移动互联网产业必将带来前所未有的飞跃。
参 考 文 献
[1] 李巍，罗进文. 下一代网络的三种核心技术研究[J]. 电力系统通信. 2006.4期
高职学生社团与创业人才培养无缝联动模式研究
民族传统视觉元素在平面设计中的应用探究
平面设计中视觉符号的传播策略研究
中国大城市交通拥堵问题相关思考
泰山旅游发展现状、问题及对策研究
吉图珲客运专线的开通与东三省旅游探讨
论以人为本的大学生思想政治教育体系的构建
利率市场化对银行冲击
从饮食文化差异分析奥运菜单的翻译方法
三菱电梯销售渠道问题及其控制措施
大学生就业问题研究
老龄化人才资源的开发与运用
弱势群体的社会保障问题
针对女性职工延迟退休的建议
论人民币纳入SDR的必要性与影响
车载酒驾报警器——硬件设计电路
农村生态环境现状及保护对策分析
汽车空调故障二例
外资企业与国资企业的协同发展与优势互补
绿色设计理念在工业产品设计中的应用探索
原料对铁合金冶炼过程的影响
基于营口谈辽宁港口对城市发展影响的研究
提高企业资本运营水平的探讨
与时俱进发展现代物流
我国上市公司治理结构与融资问题研究
基于供应链的MRO采购管理现状
对加强我国旅游职业道德建设问题的思考
上市公司股票价格与盈利之间的简单关系
技术创新对经济增长的影响:一个文献综述
基于新《环保法》的燃煤电厂循环经济模式研究
浅析旅游经济活动
新常态下影响经济转型的制约因素分析
“亚投行”开辟新的天地
旅游交通在旅游中的作用——以铁路系统为例
中国股票市场不同行业板块β系数的研究
试论通货膨胀对财务会计的影响及对策
上海市服务业FDI的发展现状分析
刘兴爱国主义精神略论
注册会计师行业自律运行机制研究
论企业广告策划存在的问题及相关对策
新时期我国社会组织发展存在的问题及对策
会计信息系统与我国银行业的发展
浅析质量管理体系认证对企业发展的作用
基于调试线上的生产现场改善分析
农业巨灾风险转移分散机制的国际经验
新制度经济学视角下的收入分配制度改革
浅析国际信用证结算风险与风险防范
教师专业发展最有效的路径是——教师的文化自觉。
先生提出“生活在一定文化中的人，对其文化要有自知之明，明白它的来历、形成过程、所具有的特色和它的发展趋向，自知之明是为了加强对文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位”。他用“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”四句话概括了文化自觉的本质内涵。
教师文化自觉对于教师明确自身的文化处境以及发展现状、发展过程与发展目标，反思自身的文化责任与文化选择有着重要的影响。
在勤奋的学习与研究中，我对专业发展有了更具体的认识——
激发自己从事教育活动的创造力，做教学生活的真正主人
教师的文化自觉，在于自觉地把社会赋予的外部目标转变成内在需要，自觉地参与教育、研究教育，激发从事教育活动的创造力，使教育劳动成为创造性活动，把教育活动看作实现自我价值、体现人生意义的过程。
具体认识和做法如下：
职业认同
“职业认同”指教师的角色认同，即教师个体对自己在社会结构中所处特定社会地位、特殊使命和职责的意识。我认为，教育通过文化传承造就人性，培育新人，教育者的职责就在于以其所领悟与感受到的文化智慧与力量去启迪学习者的心智。这一职责与其说“伟大”“神圣”，毋宁说“艰苦”“卓绝”。在艰苦卓绝中一次次战胜困难战胜自我，我感受到了做教师的幸福，自我发展的快乐，自我实现的骄傲，我的人生价值得到了充分的实现。
专业自觉
教师的专业自觉，是自觉把专业活动当作研究对象、理性审视自身的专业水平与专业实践活动。教师的专业水平，不仅表现在技能、能力与智慧，而且涉及教师的内心世界，关系教师的心灵和精神。
中学语文教育，最关乎人生品质的学科。过去人们只注重做“形而上”的大讨论，用空洞的理论代替具体的实践，不愿意做“形而下”的学生研究课程研究课堂研究，致使语文教学陷于困境，受人诟病是各学科中最多的。作为语文教师，我深感自己的失责失职，我把自己的主要精力放在了精神境界的提升方面，在原有基础上，进一步训练技能培养能力丰富智慧。
自我反思
反思要求从自身出发理解对象、理解自己。只有这样，教师才会主动地把专业活动当作一项思考的任务，不仅仅是谋生获取薪水的工作。教师能从反思中感受快乐、主动地参与变革专业活动，从这一点上说，教师能够进行自我反思，显示着职业认同提升到一个更高的层次。
本学期为了审视自己的课堂效果，我用录音笔将上课全过程录音，课后反复自听，寻找缺点不足。我发现，虽然教学多年，但是不当之处还是经常出现，对学生的关照，对教学内容的把握，对自己的了解，都可以做到更恰当。
自我更新
教师具有较强的自我专业发展意识和动力，自觉承担专业发展的主要责任，激励自我更新，通过自我反思、自我专业结构剖析、自我专业发展设计与计划的拟订、自我专业发展计划实施和自我专业发展方向调控等实现自我专业发展和自我更新的目的。
现在，我的教学研究内容确定为“中学语文阅读和写作课程的开发与整理”，目标是编写一套阅读和写作的教学和学习资料，类似教材。希望得到学校和教研组的支持援助。
自觉坚持
专业发展不是一蹴而就的事业，要求教师拥有正确教育观念、职业观念，不再受外部评价或职业升迁的牵制，直接以专业发展为指向，有意识地自我规划以谋求最大限度的自我发展，并成为教师日常专业活动的一部分，随着个人实践知识进一步拓展，社会生活经验更加丰富，变得更加自信和从容，形成具有个人特征的知识结构，同时能保持一种开放的心态，接纳新的教育思想和观念，并同先进教育理论建立起自觉的关联。本学期我密切关注教育领域的新成果，认真研读各个流派的专家学者的论著，并注重其他国家母语教学的理论和实践的动向，吸取精华为我所用。
关键词：智慧城市 大数据 物联网 新模式 理性
中图分类号：F49 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）10-0243-01
一、引言
为贯彻落实《国务院关于促进信息消费扩大内需的若干意见》、《国务院关于印发“十二五”国家战略性新兴产业发展规划的通知》关于实施信息惠民工程的工作部署，经国务院同意，《关于促进智慧城市健康发展的指导意见》于2014年8月正式，这成为我国智慧城市建设第一份系统性的文件。2016年作为“十三五”开局之年，“智慧城市”首次写进国家政府工作报告，相关政策文件也层出不穷，总理在国内、国际的会议中多次提及智慧城市。
什么是“智慧城市”？所谓“智慧城市”，从理念的提出到如今的不断研究与发展大致可以归纳为以下几个方面：
第一，智慧城市建设必然以信息技术应用为主线。智慧城市可以被认为是城市信息化的高级阶段，必然涉及到信息技术的创新应用，而信息技术是以物联网、云计算、移动互联和大数据等新兴热点技术为核心和代表。
第二，智慧城市是一个复杂的，相互作用的系统。在这个系统中，信息技术与其它资源要素优化配置并共同发生作用，促使城市更加智慧的运行。
第三，智慧城市是城市发展的新兴模式。智慧城市的服务对象面向城市主体――政府、企业和个人，它的结果是城市生产、生活方式的变革、提升和完善，终极表现为人类拥有更美好的城市生活。
从上面的三方面可知，智慧城市是城市信息化发展的高级阶段，是信息技术与城市管理深度融合的必然阶段。当前，我国智慧城市建设尚处于起步阶段，各地的建设热情高涨，但大多数城市对智慧城市建设缺乏明确的定位和目标，对如何开展智慧城市建设存在困惑，缺少科学合理的规划和措施，在发展的过程中存在着“重形式、轻实效，重采集、轻分析，重硬件、轻软件，重技术、轻人才，重新建、轻利旧，重建设、轻运营，重发展、轻安全” 等现象，切实规避以上问题的风险成为智慧城市建设中的最大挑战。
二、我国智慧城市发展现状
1.重概念口号，轻行动配套
有些城市在推动智慧城市建设时，热情很高， 决心很大，目标很宏伟，口号一大堆。但是，却明显缺乏可操作的总体规划，缺乏有效的方法措施，缺乏执行层面的组织保障，缺乏基本的要素资源和支撑能力，最终会成为政府首长或者主管部门追求时髦、盲目跟风这类政绩观的一个佐证。
2.重建设投入，轻绩效提升
有些地方非常重视上专网项目，建系统工程，特别是各主管部门在争取建设项目时往往都自成体系，独立运行。但是，缺乏对真实需求的判断，缺乏统筹规划和综合协调，最终的结果经常是：简单地将各部门自己拟建的信息化项目拼成一个大包，再贴上“智慧城市”的标签就算是智慧化了，投入产出率十分低下。
3.重设备技术，轻制度建设
有些地方或主管部门对于花大钱购置先进设备、系统软件具有过大的积极性，热衷于尽快将“行头”武装到“现代化” 水平，甚至不惜借债来投入巨资。但是，缺乏统筹建设、运营和运维管理的长效机制，缺乏可配套的政策和法制环境，从而使得市场配置资源的基础性作用难以充分发挥，也难以激发全社会力量参与智慧城市建设的积极性和创造性。
4.重工程建设，轻安全保障
有些城市重视推进智慧城市建设，但在工程规划和实施过程中过度依赖国外厂商提供的解决方案，甚至打算直接依托国外厂商建设城市重要领域的信息系统，可能会导致交通、能源、金融、社会管理等重要信息为外所控，造成严重的信息安全隐患。
三、智慧城市建设方向
建设智慧城市应以人为本、面向需求， 充分整合城市各类资源，加快构建智能化城市基础设施，深化重点领域的智慧化应用，为公众提供更加便捷、高效的社会服务，实现更为科学、智能的城市管理。
1.注重促进城市规划管理科学化。建立城市统一的地理空间框架和时空信息平台，统筹推进城市规划、国土利用、城市管网、园林绿化、环境保护等市政基础设施管理的数字化和精准化， 提高城市规划设计的科学化水平。
2.注重推进基本公共服务普惠化。在教育文化、医疗卫生、劳动就业、社会保障、住房保障、环境保护、交通出行、文化娱乐等领域，基本形成满足城乡居民、农民工及其随迁家属公共服务需求的信息化服务体系，大幅提高城市基本公共服务水平。
3.注重提高城市社会管理精细化。不断提升能源、通信、交通、供排水等城市基础设施管理的数字化、智能化水平，大幅提升政府行政效能，基本形成面向市政管理、人口服务管理、治安防控、交通管理、公共安全、应急管理、特种设备管理、食品药品安全、社会诚信等社会管理领域的智慧应用。
4.注重推动基础设施智能化。发展智能交通、智能电网、智能水务，推进供气、供暖、防灾、桥梁、道路、建筑等基础设施的智能化管理。加快构建城乡一体、公平普惠的基础网络环境， 继续推进城乡宽带普及和提速，大力推进下一代互联网建设和应用，推动TD-LTE 规模商用，实施“三网融合”。
5.注重提升产业发展现代化。鼓励发展电子商务，积极培育工业设计、文化创意等高技术服务业，形成以信息知识加工和创新为主的新业态。充分发挥城市聚集优势，着力提升产业集群的生产效率、资源和能源的利用效率，以及集群竞争能力，构建城市智慧化的生产协作网络和特色产业集群。
参考文献
[1]郑龙，郑敏，喻晓峰，等.虚拟城市可视化的研究与实现[J].计算机仿真，2006，23 （10）： 185-188.
[2]KASHIWAGI H.The‘information city’as management apparatus[J].Japan Forum，2011，23 （2）： 263 -271.
[3]DEAKIN M，HUSAM A W.From intelligent to smart cities[J]. Intelligent Buildings International，2011，3 （3） ： 140-152.
12月22日，北京奥维云网大数据科技股份有限公司（以下简称“奥维云网”）在其主办的“2015智慧家庭大数据年会暨奥维大数据产品会”上展示了其大数据与智慧家庭技术相结合的阶段成果，并解析了其智慧家庭产品线背后的大数据技术架构。
奥维云网认为，智慧家庭产业的核心是物联网和O2O，硬件设备搭载计算机技术、传感技术、触摸技术、人机交互技术等成为物联网中的一体化智能终端。智慧家庭产业化的核心是大数据资源及其挖掘。
拥抱大数据
服务中国智造
随着互联网、物联网、云计算等技术的迅猛发展，用户和硬件间的交互愈加频繁，数据呈爆炸式增长，大数据席卷各行各业，人类步入了大数据时代。数据资源和土地、劳动力、资本等生产要素一样，成为促进经济增长和社会发展的基本要素。可以说，大数据已经渗透到企业经营的每一个环节，成为现代企业经营管理的不可或缺的工具。
奥维云网作为垂直领域大数据服务机构，长期深耕家电垂直领域。奥维云网借大数据兴起，转型大数据技术和应用类企业，搭建覆盖家电全领域的大数据采集和管理平台，将为家电厂商提供专业大数据服务。随着奥维云网对大数据领域技术和应用服务的不断深入，其在产业链中的作用越来越重要，自身的价值也会在资本层面得到充分体现。
奥维云网大数据整合了以企业和商品信息为主的主体数据，以供应链、实体门店、电商和行业用户为主的交易数据，以用户购买和使用体验、售后服务过程中评论为主的交互数据，以用户使用家电产品行为模式为主的行为数据等各种数据源。将结构化和非结构化数据进行统一管理、分布式存储、计算，通过共享云、数据仓库、大数据引擎实现数据快速抽取、计算和呈现，展现了奥维云网真正的大数据能力。
奥维云网首席技术执行官巫新宇还坦言：“以实时交易数据为例，奥维云网大数据平台对交易信息进行实时分类采集和缓存，通过计算挖掘技术，对各类数据进行调度管理，协调运用Hadoop分布式存储系统和基于Spark的分布式计算引擎对数据进行计算。基于Spring Boot，提供数据查询服务、实时数据检测服务和数据预测服务，并通过Nodejs搭建展现层，提供对外服务。”
会上，奥维云网作为大数据技术和应用服务商，系统地梳理了大数据在智慧家庭领域的发展现状、应用特点、行业痛点及架构方案，并组织相关行业专家编写了《中国智慧家庭大数据产业化实践白皮书》，旨在协助政府、企业及机构从价值的角度更好地理解和应用大数据，并将大数据迅速渗入智慧家庭业务各个层面。
落地家电垂直领域
奥维云网凭借对数据的敏感性和自身的数据优势，自大数据推出以来，以开放式大数据平台、数据采集、处理等能力，积极布局大数据领域，搭建开放式的大数据技术平台、数据平台和资源平台，开发高度契合具体应用场景的大数据应用服务。历经近2年，奥维云网大数据产品 “万象数据”隆重。
“万象数据”的面世也标志着奥维云网大数据应用的落地生根。“万象数据”为企业提供数据采集、处理、挖掘、分析、可视化和应用服务于一体的大数据应用，成功落地家电垂直领域，助力企业智能制造和转型升级。
奥维云网助理总裁韩昱介绍，“万象数据”包含“市场罗盘”、“产品智能”、“价控卫士”、“评价管家”4个产品，分为web版和APP两个版本，着眼于对企业业务场景的传统方式的“颠覆”。当然，这4个产品仅仅是“万象数据”的冰山一角，接下来还会开发更多应用场景的大数据产品，进一步推动大数据在家电垂直领域的覆盖维度。
据了解，“万象数据”作为奥维大数据的首款产品，对行业带来了四个方面的颠覆。第一，颠覆了企业管理者获取即时市场信息的途径。第二，对寻找创意的颠覆，从传统的走访调研转变为从大数据中得到启发。第三，对调价策略的颠覆，从过去的拍脑袋转变为看数据实时变化。第四，对评测产品方式的颠覆，以多维度数据代替访问数据作为评测的依据。
奥维开发的大数据产品，具有很强的延展延伸性，后续可以延伸到更多业务场景，组成奥维云网的“企业智能决策支持系统”，未来大数据分析开发，可能是基于以下的场景：智能硬件终端读取用户微信朋友圈的数据，百度贴吧的数据，淘宝的交易数据，可穿戴设备反应的人体数据，智能家居设备搜集的环境数据，云端的大数据分析中心发现了用户的各种情绪以及需求的曲线，再根据这些数据的呈现开发出一套软件的模型放置于云端供服务商使用。
智慧家庭新变革
奥维云网此次的智慧家庭产品涵盖供应链优化、价格管理等多个维度，奥维云网总裁文建平表示，这些产品的背后是奥维云网积累的大数据资源及数据挖掘、人工智能技术――奥维云网一直从事大量数据的采集、清洗、挖掘和应用输出，目前底层数据库已经覆盖了1100多个字段，可以满足精细的数据画像要求。
奥维云网曾提出基于智慧家庭模式下的用户行为数据采集，并已持续投入资金资源向垂直领域大数据应用服务转型。清华大学数据科学研究院邱东晓认为，大数据更好地描述宏观和微观，提供更个性化的产品和服务，而智慧家庭相关的数据应该是中产阶级家庭生活场景下用的数据。中国科学院计算技术研究所高级工程师程伯群表示，终极的“智造”，是生产制造的每一个环节都不能离开数据，这涉及借助传感器、采集器、网络实现的数据采集、预处理、存储、分析和数据平台的安全、开放。
与此同时，一些问题逐渐暴露。一方面，我国政府数据开放明显落后于世界先进国家，根据开放知识基金会近日的政府开放数据普查结果显示，在被普查的70个国家和地区政府中，我国综合排名第35位。另一方面，我国信息消费缺乏后续落实跟进政策，在资金、个人信息保护和消费市场秩序等方面还缺乏普惠的扶持政策措施。此外，我国在信息化建设中对安全可靠本土产品和服务的需求日趋迫切。但是，由于我国在操作系统、重要应用系统等领域过于依赖国外核心技术，在一定程度上导致缺少自主可控技术，本土安全产品和服务供给能力整体偏弱。
针对上述信息化发展现状，赛迪智库近日正式对外了《赛迪预测――2014年下半年工业和信息化走势分析与判断》系列报告。在报告中，赛迪智库对2014年上半年中国信息化走势进行了盘点、分析，并对2014年下半年信息化发展形势进行了判断与预测，总结出五大特征。
宽带市场进入快速发展期
2014年3月，工业和信息化部部署“宽带中国2014专项行动”，明确了该行动的总体目标：新增FTTH覆盖家庭超过3000万户，新增TD-LTE基站30万个。新增固定宽带接入互联网用户超过2500万户，新增TD-LTE用户3000万户，新增通宽带行政村13800个，使用8M及以上宽带接入产品的用户超过30%。
近期阿里巴巴、腾讯、小米等都纷纷开始密集布局商用Wifi领域。
2014年4月17日，中国广播电视网络有限公司注册成立，广电方面因“宽带中国战略”获得中央财政的资金支持，还将获得固网宽带的运营牌照。预计下半年，随着国家宽带布局力度的加大和民资进入电信领域的进程，宽带市场有望迈入新一轮的快速发展期。
智慧城市运营模式加速创新
国务院3月17日公布了《国家新型城镇化规划（2014-2020年）》，明确了智慧城市建设的方向，这将促进智慧城市建设理念、建设模式创新，加速城市经济社会发展深度融合。
但从目前来看，政府部门尚不具备提供智慧城市所有项目解决方案的能力，无论是交通、医疗、教育、旅游等垂直行业，还是产业园区、公共管理与服务等城市区域，都需要具备智慧城市建设运营能力的企业参与。因此，在智慧城市快速建设过程中，预计下半年将有更多智慧城市运营模式涌现出来。
企业信息化水平整体提升
云计算、大数据、移动互联等新技术的出现，将有助于降低中小企业信息化应用的成本和门槛，推进企业信息化水平的提升。预计到下半年，将形成一批有影响力和公信力的企业信息化服务平台和产业集群。
今年上半年，河南、内蒙古、北京、广东等地方先后举行了工业云创新服务平台的启动仪式，下半年这些服务平台将开始实施，有助于降低中小企业信息化建设的成本，有望成为我国工业企业进行信息化建设的理想选择，带动企业转型升级。
同时，随着微信用户量大幅增加，以及公众号运营，加之用户黏性的日益增强，越来越多地企业将微信渠道建设作为拓展业务范围的重要内容，企业微信群将大量出现。
电子政务趋于集中化服务
电子政务云平台的出现，将有助于电子政务从粗放式、离散化的建设模式向集约化、整体化的可持续发展模式转变。
当前，已有58%的地方正在进行基于云计算的电子政务公共平台顶层设计。
在福建省政府4月份出台《关于数字福建智慧城市建设的指导意见》中就提出“到2016年建成全省电子政务公共平台”的发展目标。“数据中心联盟”正在加快政府采购云服务所需的标准、采购指南、白皮书的编写工作，这为下一步政府的云服务采购实施打下了基础。各级政府和社会对云计算在电子政务应用中的重视程度，意味着云计算服务将成为电子政务应用中的一种主流模式，将推动电子政务进入集中化服务的新阶段。
信息化市场开放度逐步增强
当前，随着一系列的政策调控和社会企业的积极参与，预计下半年，我国信息化市场开放程度有待扩大。
我国传统文化博大精深，对提升我国文化影响力具有重要的作用。然而，随着当代文化浪潮的冲击力逐渐增强，我国传统文化逐渐走向衰落。为了更好地将我国传统文化传承下去，必须加强传统文化的教学和教育，在加强传统文化普及同时，最好的教育阶段是在小学，小学语文教学是最好的传统文化教育的开始，因此，我国应加强小学语文教学中传统文化的教学，将传统文化的教学、培养以及传承从小学开始，从孩子开始，逐渐让小学孩子增强对传统文化的认知、感悟以及传承传统文化。
关键词:
小学语文教学;传统文化;研究
一、引言
我国传统文化博大精深，是五千年来华夏儿女智慧与精华的积淀，是炎黄子孙的骄傲与荣耀。不过，近年来，随着当代文化的逐渐冲击，我国传统文化的重视度越来越低，当代社会很多人对于传统文化认知越来越低，这在很大程度上影响我国传统文化的进一步发展和进步，这也不符合十七大报告中所倡导的“要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。加强中华优秀文化传统教学，运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源”的传统文化口号。因此，我国要加强传统文化进一步发展，传承传统文化，促进传统文化的发展和进步。在促进传统文化发展过程中，小学语文教学是较好的传统文化传统起始阶段，因为小学教育属于教学的初级阶段，应该让学生感受到传统文化的博大精深，对中华民族的传统文化产生浓厚的兴趣，从而塑造民族精神，这对我国传统文化的传承和发展，都具有很大的意义。下面，本文从传统文化概述、传统文化学习的意义、当前传统文化现状问题以及加强传统文化教育的策略等方面对其做一系列的研究。
二、传统文化概述
我国传统文化博大精深。按照百度百科对传统文化的相关定义可知，擦混同文化主要针对现代文化而言，主要包括历代文化中的物质制度和精神文化以及文化意识方面的内容，像古诗词、民族音乐、曲艺以及国画等都属于传统文化的范畴。
三、学习传统文化的意义
我国传统文化博大精深，对我国文化凝聚力提高具有重要的作用。传统文化是中华民族的灵魂，是中华民族的根基。因此，加强传统文化建设具有推动传统发展重要作用。学习传统文化有利于加强民族凝聚力，推动我国文化进一步发展，促进传统文化建设，推动我国文化的进一步具有重要的研究意义。
四、当前传统文化发展现状问题
随着现代文化的不断冲击，我国传统文化逐渐出现了衰微。我国引以为傲的传统文化，像孔融让梨、二十四孝等优秀品质逐渐消失，取而代之的是自我为中心、自理能力差、不懂礼貌、缺乏毅力等问题，在传统文化中，艰苦朴素、任劳任怨是比较优秀的传统文化，然而，当今的社会，这些优秀的传统文化逐渐消失，这在一定程度上反应了我国当前传统文化教育的缺失，这严重影响了当前我国文化教育发展和进步，只有不断的加强传统文化建设，培养传统文化学习精神，才能从根本上推动我国文化的发展和进步，最终，促进我国传统文化进一步发展，这也是解决当前传统文化发展现状问题的核心动力和因素。
五、加强传统文化教育的策略
传统文化对我国文化的发展具有至关重要的作用。本文主要从提高重视意识以及结合生活实际学习传统文化等两个方面探讨有关加强传文化教育。
(一)提高重视意识
随着当今文化以及外国优秀文化的不断输入，我国在学习他们的同时，更要学习我国的传统文化，因为当今文化的起源来自我国传统的文化，因此，要加强重视我国传统文化，认识到传统文化的重要性。从小学一年级的语文教学中，就要注重渗透传统文化的教育，营造浓厚的传统文化学习氛围，让学生对传统文化产生兴趣，最终提高他们最对传统文化重视意识。
(二)结合生活实际学习传统文化
生活实际是我们学习传统文化最好的教学环境，生活又是我们可以真切感受到的，尤其是生活中的节日。传统的节日是中华民族代代相传下来的，是我们的宝贵财富，也蕴含着丰富的内涵和意义。例如，重阳节，端午节等传统文化节日，小学语文老师在教学的过程中，可加入相应有关传统节日的介绍，介绍有关端午节有关的人物，有关的故事以及有关诗词，让学生通过现实实践加强有关端午节，重阳节有关的认知，也可以让学生在课堂讨论有关传统文化对自己的认知，找出他们有关传统文化的认知，进而探讨和研究传统文化与教学的关系，促进教学和传统文化的影响。
六、结论
我国传统文化博大精深，对我国当今文化的发展具有至关重要的作用，因此要加强对传统文化的认知，提高传统文化的认知水平，促进传统文化的发展。本文在研究过程中，分析了当前我国传统文化在发展过程中遇到的问题，也就是其发展现状，通过对当今传统文化现状总结，本文提出了加强传统文化教学的策略，主要从提高重视意识以及结合生活实际学习传统文化两个方面。传统文化需要不断通过现实实践加强大家对传统文化的认知，促进传统文化的发展和进步，为进一步传统文化的发展提供强有力的帮助和发展。只有不断加强传统文化的建设，才可以真正地促进我国传统文化的发展，最终实现我国中国民族文化的伟大复兴和进步。
参考文献:
［1］李兰凤．语新课程下小学语文阅读教学传统文化教育研究［D］．山东师范大学，2011．
［2］李敏．小学语文教学价值取向研究［D］．山东师范大学，2013．
［3］陶丽艳．小学古诗文阅读教学研究［D］．内蒙古师范大学，2013．
［4］于迪．小学语文诗歌教学研究［D］．渤海大学，2014．
［5］秦美玉．两岸小学语文教材古诗编写体例比较研究［D］．首都师范大学，2014．
