时间：2023-08-10 17:24:51
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇青年思想政治状况，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键词：技工教育；青年教师；政治教育；实效性
一、引言
教师在教育工作中发挥着不可替代的作用，是教育的根本。[1]在人才的培养中占据着重要的位置，教师在学生的教育中担负着引领者的角色，学生是否能够成为全面发展、有责任有担当的社会主义建设中的人才关键在于教师。在技工教育中教师队伍构成方面青年教师是非常重要的组成部分。青年教师的观念和能力对于学生有着直接的影响，关系着学生的思想意识、人生观、价值观和学习能力等的培养，所以增强技工教育中青年教师政治工作的有效性势在必行。
二、当前技工教育中青年教师队伍的状况和所具备的特征
在青年教师的年龄方面做出了一定的限制，基本上在35周岁以下，在教师队伍中发挥着重要的作用，是其中重要的组成部分，在现代化人才的培养中起着主导性的作用。[2]目前在技工院校的教师队伍中，青年教师已经成为中坚力量，发挥着主体性的作用，对于人们国家技工教育的发展有着强大的推动作用。技工教育中青年教师队伍有着几方面的特征：一是技工教育在不断发展的过程中，大量的青年教师加入到技工院校的教师队伍中，主体地位越来越突出，目前，中国技工院校青年教师队伍呈现出数量多、规模大的特征；二是技工教育中青年教师队伍的整体学历层次在不断地提高，在学历水平不断提高的过程中，青年教师的相关知识和技能都有了很大程度的完善，知识储备量越来越大，数学、英语、计算机操作等技能都比较熟练；三是由于年龄和时展的影响，青年教师对于个性的追求是非常强烈的，在世界观、人生观、价值观的养成中，呈现越来越多元化的特征。时展对于青年教师思想政治素质的高低有着很大的影响。[3]对于各种社会思潮如果没有正确的认知和鉴别，那么青年教师的社会理想和人生信念的树立就会受到很大的影响；青年教师见证了国家的经济体制的变化，在这种变化的过程中，他们的主观意识有了很大程度的提高，注重个人利益，虽然调动了主观能动性，但是个人主义、功利主义的现象也普遍存在；四是，对于业务能力有所偏重，就忽视了思想政治素质的提高。青年教师参加工作的时间是比较短的，他们也知道这一点，教学的能力等方面都是比较欠缺的，所以他们就会投入更多的精力到业务技能的提高上，不过这样的情况之下，对于思想政治素质的提高就忽略了。对此没有进行正确的认识。青年教师接受思想政治教育的方式和途径是非常传统的，比如听报告、读文件等，这样的方式是非常表面的，没有起到实质性的作用，使得青年教师非常厌烦，那么，对于思想政治教育的学习主动性就非常匮乏了。
三、增强青年教师思想政治工作实效性的方法和途径
青年教师成长于特定的社会环境中，人们国家改革开放的事业蓬勃发展，国民经济快速前进，民主和科学是政治中的两面大旗。在这样的环境中成长，其中的健康向上的氛围对他们产生了非常强烈的影响，使得他们也具备了积极向上的态度。有积极的一面，自然也有消极的一面，在青年教师成长的过程中，也受到了很多负面的影响，这就对青年教师的思想意识产生了不良的影响。所以增强青年教师思想政治的实效性是非常必要，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，让他们在人才的培养中发挥出最大的作用。第一，目前，一些技工院校对于青年教师的思想政治教育做不到足够的重视，没有充分的了解和认知，片面认为青年教师是具备高学历的人群，他们的三观已经成型，更加注重学生思想政治教育的工作，就忽视了教师的思想政治教育工作。在这种状况之下，技工院校要提高自身的认识，对于青年教师思想政治教育工作要进行全面的了解，将其提升到突出的位置上，采取合理、高效的措施进行相应的改善。第二，青年思想政治教育工作的进行要依赖于一定的介质和载体，达到高效传递信息的作用，传统的传播载体已经不能满足日益发展的需求，所以，要对此进行创新。随着科学技术的发展和信息化时代的到来，网络在人们生活、工作和学习中的应用越来越广泛，在青年教师的思想政治教育工作中也是一样的，所以，要充分发挥网络的重要作用，让青年教师从网络中获得学习的资源，开展思想政治教育工作。第三，青年教师处在人生发展中的一个特殊和关键的阶段，他们往往参加工作的时间不长，面临着人生很多重大的选择，比如：成家、抚育子女等等，生活条件和所要承担的责任是呈现反比的，在这样的状况之下，他们的心理往往产生比较多的问题，所以，在思想政治教育的开展中，要同他们进行有效的沟通和交流，排出心中的烦闷和压力。
四、结束语
近年来人们国家的技工教育发展的越来越快，青年教师占据着非常重要的地位，逐渐成为教师队伍的主体，增强青年教师思想政治教育工作的有效性是非常有必要的，根据青年教师的特征和环境对他们产生的影响提高思想政治教育的效率。
作者:姚朝辉 单位:邵阳市高级技工学校
参考文献：
[1]鲜路.高校青年教师思想政治教育绩效评估体系建构的思考[J].社科纵横，2012(09).
关键词：企业；青年；思想政治工作
Abstract: Nowadays the social ideology of significant was changed, the mind of the youth groups showing a diversified development trend. Therefore, to enhance the ideological and political work of young workers in the new era of has become an urgent requirement; this paper discussed the characteristics of the contemporary youth workers, the instability ideological of youth, the way to strengthen ideological and political work.Key words: enterprise; youth; ideological and political work
中图分类号：D412.62文献标识码： A 文章编号：
思想政治工作是以职工为对象，以解放思想、认识和政治立场问题为重点，通过教育和动员达到全体职工为实现当前和长远目标而奋斗目的的一种手段与方式。当前，在新的历史时期和社会经济发展大环境下，青年员工的思想状况呈现出多元发展的态势。由于职工的思想具有复杂、多变、能动、独立等特征，这就决定了思想政治工作必须持久不懈地抓。因此，加强新形势下企业青年职工思想政治工作已成为迫切要求，只有积极探索新形势下青年职工思想政治工作的特点和规律，在内容、方法、手段和机制等方面不断改进和创新，才能把职工思想政治工作提高到一个新水平，促进企业健康、稳定可持续发展。
一、做好青年思想政治工作一定要把握当代青年的特点当代青年具有鲜明的时代特征，主要表现在：具有强烈的自主意识、竞争意识、社会参与意识、学习意识。既认同市场经济条件下企业员工的共同价值，又注重自我价值的实现。在日常工作中，重视个人目标、个人理想的实现。所以，当代青年在政治上日趋成熟的同时，与社会主义市场经济相适应的一些新的观念和行为准则也在青年中逐步渗透发展起来。注重自我价值的实现如果不和企业发展目标结合起来，就很容易导致极端个人主义。个人理想的实现如果不和社会共同理想结合起来，就很容易产生功利主义。因此，做好青年思想政治工作，就首先要充分认识和把握当代青年的特点。
二、企业职工思想不稳定主要原因
总体上说企业大部分青年职工爱岗敬业，主流意识积极向上，但也存在一些问题，体现在：
1、青年职工思想政治工作薄弱，政治思想工作与现实的生产经营活动脱节，凝聚力不强，缺乏感召力；部分职工没有多少政治追求，他们认为：“讲政治，是领导干部和党员的事，职工只管干活挣钱”。2、新形势下青年职工对现实政治的态度比较淡漠，缺乏坚定正确的理想信念，政治素质较差，往往表现出信心不足、牢骚不断；青年职工价值观呈现“拜金主义”倾向，这部分职工利己主义严重，对经济利益看得很重，过份计较个人得失；部分职工面对企业的困难局面，不是与企业“同命运，共患难”，而是“不辞而别”，“走为上策”。3、随着社会主义市场经济的发展，新情况、新问题、新矛盾不断出现，企业职工思想政治工作一时很难适应，特别是在观念、内容、方法上的不适应。
三、创新思想政治工作的内容和方式是做好青年思想政治工作的有效途径
做青年思想政治工作，必须注重方式方法，提高思想政治工作的针对性和有效性。随着企业的不断发展，企业员工的思想观念、精神面貌、道德水准和行为方式已发生着深刻变化，企业思想政治工作的方法和内容遇到了严峻挑战。要想做好新形势下青年员工的思想政治工作，必须掌握和顺应员工不断变化的思想实际，跳出传统的思想工作框框，确立新的思维方式。首先，教育形式要活。企业思想政治工作的重点对象主要是青年职工。而当代青年职工又具有文化高、视野宽、兴趣广等特点。因此要做好他们的思想工作，必须在富有知识性、趣味性、灵活性上做文章，这样才能把他们吸引住。例如：采取知识竞赛、读书演讲、红色之旅学习教育等灵活多样的形式，这样才能把思想政治工作做得富有成效。其次打破“固有”“单一”的思维方式。只有打破因循守旧的思维方式，将在市场形势下仍有生命力的优良成分继承下来不断更新新的内容，才能使思想政治工作符合当前的实际，收到应有的效果。 坚持以思想疏导、正面教育为主，辅之以必要的纪律约束才能起到作用。再者，工作方法要灵活。所谓工作方法活。是说思想政治工作要因人、因事、因时进行、选择恰当的方法，对症下药，才能药到病除。同时，还应根据职工的思想特征提高思想政治工作的针对性，贴近实际，为职工所接受，使思想政治工作达到预期效果。
四、结合企业主导思想，坚持从实际出发，及时解决职工的实际困难。追求效益是企业改革和发展的中心任务。开展青年思想政治工作，必须紧紧围绕这一中心要求，紧密结合企业各项业务工作来进行。只有这样，青年思想政治工作的开展才能落到实处，才能为企业的发展提供强有力的精神动力和思想保证。如今青年职工在企业愈呈现变化快，浮动性大的特点，对真理的认识需要经过他们自己的比较、提炼、思索、消化，在这个过程中有点回潮不足为奇。企图通过讲一两堂课，谈一两次话，就把青年职工转变过来，那是不现实的。要从实际出发，求实、务实、扎实。思想政治工作要达到求实，一是率先垂范，为人师表，是思想政治工作者最重要的职工道德。二是办实事，时时处处为职工着想，帮助职工解决各种实际问题，是思想政治工作的一项重要任务，也是增强思想教育说服力、感染力的催化剂。
【关键词】青年；思想政治教育；贴近生活
思想政治教育贴近生活强调思想政治教育的所有问题应该以生活为基点去考虑，重视思想政治教育中主体对生活世界的积极参与，以实现对人的生活质量和生命价值的全面提升为目标。思想政治教育贴近青年生活对于当前我国的青年人才培养有着重要的价值和意义。
一、思想政治教育贴近青年生活的主要内容
弄清楚思想政治教育贴近青年生活的主要内容是找准思想政治教育贴近青年生活过程中存在问题，进一步分析问题存在的原因，并找到解决方法的必要条件。思想政治教育贴近青年生活的主要内容有：
（一）融入青年生活
融入青年生活是思想政治教育贴近青年生活的前提和基础。是否融入青年生活，关系到思想政治教育贴近青年生活进程的展开。思想政治教育融入青年生活是指思想政治教育走进青年生活，及时把握青年生活特点和新变化，关照青年生活的各个领域。其一，融入青年生活的过程，是走近青年和了解青年的身心发展变化特点和规律，掌握青年中各类复杂的思想矛盾和具体的实际困难的过程。.充分运用电视、广播、手机、网络等平台，经常与青年面对面、心贴心的交流，把握青年关心什么，喜欢什么，反对什么，渴求什么，把握青年生活特点和规律。其二，融入青年生活的过程，是关照青年生活全方面的过程。既要关注青年的政治进步，学习提高，又要关注青年的娱乐休闲、交往择友，更要关注青年的心理健康和择业活动。
（二）反映青年生活
反映青年生活是思想政治教育贴近青年生活的核心。是否反映青年最关心的问题，能否及时地给青年以正确的分析与解答，是衡量是否贴近生活的标准之一。思想政治教育反映青年生活指在青年思想政治教育中，制度、管理和教育教学等都要根据青年身心特点和新变化，紧扣火热的青年生活，联系、表现和适应青年所思、所想、所需。在教育教学上以青年生活中的现实资源为内容和载体，采取受青年欢迎的的方式吸引青年参与活动中，使青年思想政治教育充满生活色彩，具体、真实而吸引。在制度和政策上充分考虑到青年的价值、潜能和发展，根据青年发展变化的趋势，制定切合实际的各种制度和准则，保证思想政治教育活动的有效开展。在管理上从高校状况和青年素质状况出发，按照管理人性化和科学性原则，确立管理目标，选择管理方式，形成有效促进青年思想道德发展的管理机制。
（三）服务青年生活
服务青年生活是思想政治教育贴近青年生活的必然和保障。思想政治教育服务青年生活指在思想政治教育始终站在青年的立场上，把解决青年的思想问题同解决青年最直接、最紧迫的实际问题相结合，丰富生活内容，拓宽生活空间，促进青年全面自由发展。服务青年生活，就是从就业指导、志愿服务、心理咨询等方面着手，增强服务意识，改善服务态度，拓宽服务领域，挖掘服务渠道，提高服务质量和服务效率，健全服务监督机制，以服务促沟通，以服务促管理，以服务促教育，为青年健康成才创造条件。思想政治教育贴近青年生活是全面地、广泛地贴近青年生活，服务青年生活也是多领域、全方位的。
（四）引导青年生活
引导青年生活是思想政治教育贴近青年生活的根本目标。思想政治教育引导青年生活是指思想政治教育者积极展示未来生活的美好前景，不断提高青年的思想认识和精神境界，激励青年奋发图强，为创造更加美好的新生活而奋斗。青年思想政治教育引导生活包括引导政治生活、日常生活、择业生活等。思想政治教育引导青年政治生活，就是坚持的指导，以社会主义核心价值体系引领多样化的青年社会思潮，还要要帮助和引导青年锻炼自理自立的能力，自主自觉地来驾驭生活引导青年日常生活。思想政治教育引导青年择业生活，就是教育引导青年树立正确的择业观，调整择业心态，提高择业能力，养成良好的职业道德和行为习惯，全过程、全方位、渐进地进行青年职业规划，促进青年主动择业，辅助和引导青年正确择业。
二、思想政治教育贴近青年生活的工作重心
引导青年走向积极的、负责任的、富有爱和感恩的幸福生活是思想政治教育贴近青年生活的工作重心。主要包括以下三个方面有所作为：
（一）关注青年的当下。关注青年当下，一方面是关注青年的当下状态与当下需要，了解青年处于什么样的生活状态，有什么需求，他们面临什么样的困难，有什么困惑，他们的思想观念是积极健康的还是消极颓废的，已经具备了哪些品质，哪些方面还需要补充或者提高，哪些教育内容和教育形式是青年排斥的和无效的，哪些是受欢迎的和有效的。
（二）帮助青年树立开放的人生态度。开放是当今时代的特征，也是生活本身的特征，健康的生活应该是开放的生活。首先是对自己开放，要使青年认识到人生具有无限可能性，鼓励他们最大限度的实现自我、充分发挥自己的创造潜能，享有创造性的快乐人生。其次是对环境开放，人的发展与环境的优化是统一的，“成为优质自己既不可能是单纯的‘自我意志’的实现，也不是‘唯我独尊’的狂妄，更不是个人主义的自私自利，而是在生存关系中，和谐、互助互惠的动态发展。既使自己得到充分的发展，又为他所处的环境提供有益的能量，是自身对环境的创造性适应，在适应中的创造性发展”。因此，要让青年学会感受和领悟环境中真、善、美，顺应自己所处的环境，并通过自己恰当的反映和行动来获得与环境的共生共长。
（三）引导青年过有“爱”和负责任的生活。只有爱才能使人克服孤独感和分离感，达到人与人之间的和谐相处，使人具有归宿感。具体说来，首先是爱自己、对自己负责。教育青年珍爱自己的生命，生命是生活的前提，要爱惜它、保护它、善待它。同时要接纳自己、认可自己，在了解自己的基础上理性规划自己的生活，并且对这种规划实施的结果予以接受。其次是爱他人、对他人负责。尊重他人、宽容他人、以高尚的怜悯心帮助需要帮助的人，在利益和需要面前，既考虑自己也顾及别人，不要让自己的一己私欲侵犯了他人合理的权利和利益。得到了他人的爱，要怀有感恩之心。再次是爱社会和自然，对社会和自然负责。人的生活只能在一定的社会和自然中展开，社会和自然使人的生命和生活得以萌生、延展，人应该以相应的爱来回报。要引导青年把爱社会、爱自然的理念转变为爱的实际行动，从日常小事做起，为社会的进步和大自然的美好做出努力。
【参考文献】
［1］马克思恩格斯选集(第1卷) [M].人民出版社，1995：291.
［2］加强和改进青年思想政治教育重要文件汇编[M].中国人民大学出版社，2008：377.
［3］加强和改进青年思想政治教育重要文件汇编[M].中国人民大学出2008：402.
关键词：新时期 电力企业 青年员工 创新 思想政治
电力行业的体制改革与我国社会经济的迅猛发展也为电力企业带来巨大的机遇与挑战。由于电力系统内外部环境更加的多样化、更加复杂化，而且电力企业青年员工的思想相对更加活跃，能够容易地接受新的事物，所以也就会更加容易受到外界环境的影响，从而使其思想理念发生变化。所以，在新形势下，电力企业就必须要积极地做好青年员工的思想政治工作，使其能够面临内外部环境所带来的冲击，能够一直保持一种健康、积极的思想理念，能够认真、负责地对待本职工作，尽职尽责地完成本职工作。
一、新时期电力企业青年思想现状分析
（一）面临着较大的生存发展压力
对于电力企业的青年员工而言，为了更好的生存与发展，那么就必须要能够在思想层面上积极上进，能够具有勇往直前的动力。然而，当前对于大多数的青年员工而言，其在现实生活中却面临着极大的生活压力。这主要是由于随着社会的迅猛发展，也使得房价不断抬高，消费水平日益提升，于是也在很大程度上提升了生活的成本。于是就会使得青年员工面临着更大的生存压力，从而可能会在思想上产生一定波动。例如特别容易会产生浮躁、不安、失望以及灰心等不良情绪。不仅如此，面临现行的干部考核制度，使得电力企业的青年员工无法准确、清晰地对自己将来的发展进行预测，无法进行科学有效的职业规划。然而众所周知，职业规划是对一个人的职业发展具有十分重要的意义与价值。如此一来，就会使得青年员工在思想上无法形成积极向上、奋发图强的发展理念，影响其对工作、对生活的积极性。
（二）媒体传播途径对员工思想产生冲击
当前，在信息技术飞速发展、多媒体技术不断进步的时代背景下，也使得青年员工接触到更多的媒体传播途径，例如网络以及多媒体等，这样员工能够更加全面地了解世界范围内的各种信息，能够掌握更加先进的前沿知识，了解各种不同领域的信息资讯。但是与此同时，这些信息也会对青年员工的思想带来不良影响。这是由于媒体信息中的会有一些比较消极，甚至于堕落的内容。当一些青年员工接触到这部分内容时，就可能对其思想产生不良影响，严重者还可能会对其个人的理想信念产生不良影响。而且，由于网络的发展也使得人们能够随意在网络上表达个人的看法。青年员工对新鲜事物的接受能力较强，因此其对网络接触的范围更广，能够更加自由地通过网络表达个人观念。同时其也更加容易会受到网络中那些思想消极，甚至是别有用心人员的腐蚀，从而对员工三观的正确性产生的消极影响。
（三）青年员工自评价能力较差
对于电力企业的青年员工来说，由于其没有固定的人生标准，如此一来就特别容易受到内外部环境的影响。而且由于青年员工的生活阅历不足，因此无法比较准确地感受到社会美丑、善恶，所以这也就会导致其思想政治状况不固定。因此，对于这部分员工的思想政治工作而言，必须要采用多元化的u价标准进行评价。然而，由于青年员工没有较强的自评价能力。所以，无法比较科学、准确对自己做出评价。因此在开展思想政治教育工作时，企业也要能够对思想进行及时、有效的引导与纠正。另外，由于青年员工具有较强的创新能力，而且其思想也有着较强的独立性，因此在对其开展思想政治教育工作时，也要选择比较科学、正确的教育模块，进而更好地引导其思想的积极性。
二、新时期电力企业青年员工思想政治工作创新建议
（一）优化思想政治工作思路
当前，我国的社会经济已经获得多元化的发展，如此也使得电力企业的青年在思想上以及行为上更加多样化，面临的各方利益更加复杂化，工作的岗位更加综合化。如此一来就必须要求电力企业的管理人员能够树立更加科学的工作思路，要实现思路上的创新与扩展。要能够积极地整合各种教育资源，建立更新、更加先进的工作理念，可以对各种辩证关系进行及时、准确的掌握，例如发展以及工作之间的关系，员工的培训与人才之间的关系等，要使得青年员工的思想教育工作的机制更加更加完善，思路更加的广阔。
（二）制定科学的思想政治工作方案
科学完善的思想政治工作方案能够更好地帮助青年员工发展。电力企业要不断地优化培养方案，进而能够使得政治思想工作可以更好地顺应电力行业的发展，可以更好地顺应电力行业体制改革的需求。电力企业要确保思想政治工作能够具有较强的针对性，能够因材施教，根据不同员工的性格特点为其选择合适的培养模式，要不断地优化员工的知识，使其能掌握更加科学先进的知识，树立更加积极向上的道德理念。电力企业要在充分分析企业发展状况以及企业业务发展需求的基础上制定思想政治工作方案，这样就可以确保方案更加的完善，可以更加符合企业的发展需求，鼓励青年员工可以更好地投入到实际工作中。
（三）创新思想政治教育手段
对于电力企业而言，其在开展思想政治工作的过程中，不仅要充分地利用谈话、思想教育及学习等传统的教育模式。除此以外，企业还要积极地应用一些现代化的设备与手段，例如多媒体工具以及网络等。通过这些渠道可以与青年员工更加及时、有效地进行交流，可以为其创造更加宽松、愉悦的沟通环境，进而使得青年员工能够更加配合思想政治工作的开展，达到良好的工作效果。
（四）把握科学的道德准绳
为了使得电力企业思想政治工作能够更加顺利、有效的开展，那么在开展此项工作时，企业就必须要充分结合青年员工的实际状况，充分结合哲学、政治等各方面领域的知识，有机地协调价值取向模块以及文化需求模块，进而实现教育工作模块的不断完善。要积极地引导企业的青年员工能够树立正确的价值观，能够形成固定的科学的道德原则。在实际工作生活中，能够严格地按照道德准绳去行动，能够树立为人民服务的工作理念，能够客观、准确地评价自己，可以时时刻刻、严格地按照道德准绳约束自己，不断提高个人的道德水平与职业素质。
（五）优化激励机制，重视员工的职业发展
为了使得电力企业的青年员工能够更加积极地投入到实际工作中，可以树立更加严谨、认真的工作态度，能够更加奋发图强，那么企业就必须要制定完善的激励机制，要充分激发员工的工作热情，深挖其工作潜能。首先，企业就要充分地了解员工的需求，了解其在现实工作与生活中存在着困难，并且能够设法帮助其解决实际困难。如此一来，员工的工作就能更加轻松，毫无后顾之忧，员工可以全身心地投入到实际工作中。另外，电力企业要重视青年员工的职业发展，帮助其做好职业生涯规划（图1），使其能够充分地明确自己的发展目标，能够将个人的发展目标与企业的发展有机地结合起来，进而树立更强的发展动力。并且能够积极地加强专业技术与专业知识的学习，不断上进。电力企业要为员工提供更多职业交流与职业学习的平台与渠道，使其能够不断地提升个人的能力，提高个人的素养，从而更好地胜任本职工作，为其职业规划的实现奠定坚实的基础。除此以外，电力企业要实现对青年人才选拔培养机制的优化，使得更多优秀的青年人被选拔，被重用，进而充分发挥其才华与能力。
综上所述，在新时期，为了帮助企业得到更好的发展，更好地适应电力体制改革的需求，能够使得青年员工的思想更加积极健康，更加奋发向上，电力企业那么就要采用更先进的工作模式，创新工作思路与工作方法，积极地做好青年员工思想政治教育，进而能够有效地降低内外部环境对青年员工思想所造成的不良影响，有效地能缓解青年员工面临的压力，进而帮助青年员工能够树立正确的思想理念，形成科学的价值观，能够充分明确自己的职业发展方向，认真负责的完成本职工作，从而为电力行业的良好发展做出自己的一份贡献。
参考文献：
[1]高.做好供电企业青年员工思想政治工作的思考[J].中国职工教育，2014，（10）.
[2]董欣芸.新时代背景下电力企业青年职工思政工作创新研究[J].现代企业教育，2014，（20）.
[3]李瑾，张华.新时期下电力职工思想政治工作的创新研究[J].人力资源管理，2015，（05）.
[4]戴成香.基于新时期的青年员工思想政治工作创新管理论述[J].现代企业文化，2016，（23）.
1 国有企业青年职工的思想特征
1.1 优秀品质
在国有企业的青年职工具备很强的适应能力与独立能力。他们是一群文化素质高的人，善于发现新知识，接受新知识的速度也比较快。随着国有企业转型工作的不断深入，青年职工也希望在企业中立足，实现人生价值。同时，青年职工有强烈的主人翁意识。大部分的青年职工都是学历较高的专业人才，他们善于抓住机遇。进入国有企业后，会自觉创新，积极地投身到工作中，具有强烈的工作责任感。
1.2 国有企业青年职工的不良特点
青年职工缺乏团队合作精神，团队合作意识不强。他们大多在岗位上比较自信，在工作中急于表现，喜欢独来独往，对个人价值的过分追求使他们普遍匾乏合作精神。另外，青年职工工作中务实精神不足。他们在工作中有着饱满的热情，但是由于缺乏岗位实际经验，对于工作中的小事不上心，影响工作效果。
2 国有企业转型做好青年职工思想政治工作的有效措施
新形势下的青年工作，要打破“开会、学文件”等旧思路的束缚，摒弃“假、大、空”的工作方式，开展内容丰富、形式多样的青年活动，通过实践锻炼、知识启迪、情感诱导等方式，将青年思想政治工作的潜在优势发挥出来，真正转化为企业发展的动力。
2.1 坚持青年职工思想政治工作的方向
在开展青年职工思想政治工作的过程中，应该意识到青年职工群体具有不稳定性的特征。人员比较年轻，思想变动比较频繁。而且如果一些员工在工作岗位上没有在短时间内获得发展，很有可能会跳槽，从而导致国有企业人才的流失。国有企业的政治工作人员应该意识到，青年职工思想政治工作中存在的这一问题。因此应该重视开展思想政治工作，防止人才的流失。另外，国有企业中的思想政治人员还应该清楚意识到青年人所处的时代，他们更加注重物质生活，不太重视精神层面的发展。因此，国有企业应该摒弃传统的教育方法，根据青年职工的心理特点来进行思想政治工作。
2.2 努力增强思想政治工作的效果
国有企业在进行青年职工思想政治工作的过程中，应该适当的更新工作方式，利用青年职工喜欢的方法，鼓励更多的青年职工自觉进行思想政治工作。
2.2.1 重视沟通与交流，了解青年职工的感受。国有企业的政工人员应该重视与青年职工的沟通，做青年职工的朋友，通过交流了解其在生活或者工作中的困难，站在青年职工的角度考虑问题，帮助青年职工解决问题，让青年职工感受到单位的关心，加深对国有企业的归属感。
2.2.2 更新工作方式，增强思想政治工作的效果。政工人员应该在企业转型难点的基础上，重视企业经营工作，并且考虑到青年职工关心的问题来进行思想政治工作。国有企业的政工人员应该摒弃传统的工作模式，组织各种各样的活动，激发青年职工自觉进行思想政治工作的动力，鼓励青年职工自觉进行自我教育与自我提高。以青年职工为中心展开思想政治工作，充分激发青年职工的工作主动性与积极性。因此，需要多举办一些与思想政治工作相关的知识竞赛和演讲比赛等让青年职工参与到这些丰富的活动中来。
2.3 完善激励机制，调动职工的积极性
职工是企业的主人，青年职工不但是企业的主从，更是企业的希望所在。青年职工有知识、有文化、有理想、有抱负，工作还有热情，青年职工最大优点和可挖掘的潜力。但是，他们缺乏实践经验和工作磨炼。他们非常注重自己的成长和未来的发展，特别珍惜自己每一步的发展机会，把工作中表现的机会当作企业对他们工作的信任和肯定，十分重视和全力做好每一次的表现机会。他们热切希望企业的壮大和发展，实现自己的价值。因此，企业要充分调动青年职工的积极性，为他们施展才能拾建平台。同时，要大力宣传企业成功的先进人物，激励他们好学上进、争当先进的激情，从而为企业创建奋发有为的职工队伍。
2.4 加强党群组织配合职工思想政治工作
企业的党群组织，要切实发挥自身强有力的思想政治工作的优势，切实职工特别是青年职工的思想政治工作。抓好企业各级团青组织的建设工作，做好团青组织的每项工作，发挥企业共青团组织突出作用，取得事半功倍的效果。企业党的组织、工会组织、团青组织齐抓共管，形成全力，要改变原来只有团青组织做青年职工思想政治工作的做法，要共同寻找工作途径，拓展教育内涵。同时开展丰富多彩、健康有益的文体、读书、技术比武、献爱心、讲奉献等形式，以启迪引导青年员工心系企业，既切实解决了实际问题，又打通他们的思想症结。
2.5 加强对职工的引导
企业要加强对职工的教育和引导，让他们全面了解企业的发展方向和战略定位，明白自己在企业的发展空间是很大的，清楚认识至怕己在企业能够发挥自己的才干，施展自己的才华，实现自己的价值和事业成就的梦想，从而使职工的思想完全统一到企业的发展上来，为企业加倍工作，努力奋献。另外，还要做好疏导工作，虽说有压力就有动力，但对于思想比较脆弱的青年职工来讲，压力超过他们的承受能力时，会产生消极因素。必须做深入细致的思想工作，让他们认识自我，增强自信，变压力为动力。
【关键词】医院;青年;思想政治工作;思考
【中国分类号】R412.62【文献标识码】A【文章编号】1044-5511（2011）11-0472-01
随着社会主义市场经济的不断发展，新旧两种经济运行机制的转换和医院人事、分配制度等的改革，各种利益冲突相对集中和增多，必然给医院思想政治工作提出了新的挑战。青年职工是医院职工队伍中一个重要的组成部分，是医院建设的后备队伍，是充满活力而不容忽视的群体，这部分人群文化层次较高，参与意识和接受能力强，因此，加强和改进青年思想政治工作的有效性，最广泛地调动青年职工的积极性和主动性，显得尤为重要，这是医院新时期思想政治工作的一项重要任务，必须常抓不懈。
1、目前医院青年职工队伍思想政治工作存在的主要问题
当今信息时代、网络世界，能从网络中可获得更多知识和信息，在给学习、生活带来巨大便利和乐趣的同时,也给他们带来了不容忽视的负面影响，一些错误思想和不良文化乘虚而入，形成了一个又一个新时期思想政治工作的漩涡。青年职工接受新生事物快，思想开放、信息灵通，但受社会一些不良风气的影响，价值观念遇到了新的挑战，部分青年存在着错误的想法。
1.1目标理想信念淡漠。在这快速发展的时代，青年职工的主体意识和独立思维能力日益增强，做出的判断更具有个性特征，有些青年对自身思想素质要求不够，缺乏坚定的政治信念和精神支柱。
1.2思想观念和价值取向失衡。青年医务人员思想活跃，受社会上一些不良现象的影响，人生观、价值观也在发生不同程度的变化，其价值取向变得更为务实。由于行业差距扩大，医疗工作的高投入性、高风险性在医院公益性、非盈利性的要求下，医务人员的待遇并没有得到合理的体现，有些青年不能摆正物质利益和事业追求的关系，过分注重较高的物质报酬，不安心本职工作，心理失去平衡。
1.3竞争意识不强。面对医疗市场竞争日趋激烈和患者对医疗服务要求的不断提高，对青年医生在医疗水平、服务态度、岗位竞争等，都提出了更高的要求。同时，由于目前对医务人员的保护措施还不够完善，造成医患关系紧张，医患沟通不畅，医患纠纷的增多，使有些青年职工无所适从，形成抱怨和畏难情绪。
上述问题的存在，究其原因，既有体制、机制问题和青年队伍的素质问题，也有教育管理问题。这些矛盾和思想问题的产生将直接影响着医院的改革发展和职工队伍的整体素质。
2、多措并举创新思想政治工作的有效性
2.1创新思路，不断增强思想工作的吸引力。医疗卫生是专业技术人才密集、高层次人才比重大，整体知识水平较高的行业，对青年职工靠传统的说教很难起到很好的效果。面对青年职工及其思想观念多样、多元、多变的特点，思想政治工作的内容要适应时代的发展和对象的变化，善于把主导性和层次性、先进性和广泛性、思想性和知识性有机结合起来，建立以人为本的人性化思想政治工作机制，积极为青年成长成才创造有利的环境和机会，围绕青年关心的事、满意的事做文章、办实事。
2.2创新方法，不断增强思想工作的感染力。思想政治工作，在不同的时期有不同的重点，不同的人群有不同的方法。针对当前改革开放和市场经济体制下改革的不断深入，做好青年医务人员思想政治工作，首先要具有针对性。思想政治工作要针对不同层次、不同岗位、不同人群的特点，采取不同的方式、方法开展思想政治工作。对青年职工要注重研究心理特点和思想状况，采取不同的方式，俗话说"一把钥匙开一把锁"，积极引导，消除逆反心理，使工作更具有针对性；其次具有实效性。要经常了解和掌握青年职工的思想动态，竭力帮助解决青年职工的实际困难和问题，充分尊重、理解、关心他们的工作和生活，循循诱导，充分发挥民主，在平等、和谐的气氛中进行交流、沟通、引导，使其达到真正的效果。三是具有渗透性。要运用符合青年特点和思维方式，注重将教育的内容融入时代气息，举办青年喜闻乐见的活动，如：开展宣传身边先进典型、青年岗位技能比赛、志愿者服务、创建"青年文明号"、争当"青年岗位能力"等活动，激励青年职工积极进取，增强对工作的责任感和使命感，进行潜移默化的思想影响和思想教育。四是具有多样性。思想教育的内容既要坚持先进性、又要体现多样化和工作的层次性，把解决青年职工中最关注和与切身利益联系最密切的问题作为解决思想问题的钥匙，多做"得人心、暖人心、稳人心"的工作，诚心诚意地为他们排忧解难，从政治上、思想上、生活上、学习上关心他们，对青年职工有更多的谅解和宽容，带着感情做好思想政治工作，增强说服力和感染力，真正把青年职工的智慧力量挖掘出来，凝聚起来，以最佳状态投入工作。
一、加强青年高校生思想政治建设工作是时展的需要
当今世界科学技术日新月异，我国的经济发展也到达了新的高度，人们的物质生活水平有了极大的提高，但是生活物质上的满足却滋生了精神上的腐败，一些贪污受贿现象时有发生，“拜金主义”等腐朽言论盛行，使生活在校园里的青年学生很容易受到各种社会不良思潮的影响[3]。有些大学生认为人生的意义就是实现“个人价值”，却忽略了“社会价值”的重要性。当代青年学生最主要的思想问题就是对深度改革的负面评价和对社会公德状况的担忧。两极分化、下岗、不良竞争等社会现象的产生，使部分大学生对深层次的改革表示疑虑甚至做出一些消极的负面评价，因此对社会改革抱有疑惑的态度。社会道德的滑坡也使青年学生对改革后的道德观表示失望，社会对不道德行为没有做出积极的评判，也使他们对行为的选择与评价产生困惑甚至扭曲。
二、青年高校生思想政治建设工作的难点
社会的进步促使青年学生的思想更加独立、个性更加鲜明，自我崇尚也使得他们只注重自我价值的实现。社会对先进人物的宣传报道长期以来都是采用一成不变的模式，这不仅会使青年学生感受不到先进人物的精神高度，更会使其产生质疑心理。有些思想政治工作者只是在表面上下功夫，而不是身体力行的去引导学生向先进代表学习，这也导致了学生对德育工作者的不信任[4]。
三、青年高校生思想政治建设工作的策略分析
1．坚持以人为本青年高校生思想政治建设工作应该坚持以人为本，这也是新的时代背景下和谐社会的核心理念。教育是围绕人展开的，是对生命质量的提高，“以人为本”体现了社会主义的人文关怀。为了实现“以人为本”的精神要求，青年高校学生的德育建设工作就需要围绕青年学生的实际情况有针对性的展开，满足不同学生不同层次的精神需求，促进青年学生的自我教育和自我管理，形成外部教育与自我教育的结合，全面开展大学生的思想政治教育工作。
2．抓好队伍建设想要切实做好青年学生的德育工作，首先就要打造一支以党为核心的，由辅导员、班干部、学生会、团委为主要力量的精干队伍。只有抓好各组织力量的建设工作，才能塑造一支业务精通、忠于职守的思想政治工作骨干队伍，以保证德育工作高效、顺利的展开[5]。
3．加强校园文化建设校园文化是青年学生日常生活中接触最多的文化理念，只有加强校园文化建设，才能使青年学生受到耳濡目染的熏陶，进而树立正确的价值观和世界观。抓好校园文化建设需要以爱国主义为核心，以道德规范为基础，深入开展素质教育，形成良好的教风和学风，陶冶学生的情操，升华其精神品质，在全社会形成一个良好的示范作用。加强青年高校生的思想政治建设不仅是社会主义文明建设的需要，更是时展的形势所迫，由于青年学生的心智和思想已经趋于成熟和定型，思想道德教育工作就很难顺利展开，这就需要全社会采取多种合理措施来展开青年学生的思想政治建设工作，启发他们树立正确的思想道德观念，从而促进身心的健康发展。
作者：赵毅 孙琳玲 田宇婷 单位：东南大学成贤学院
[关键词] 国有商业银行；思想政治工作；创新
[中图分类号] F272.92 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2013）22- 0057- 02
目前，我国已经初步形成多层次、多类型的金融机构体系，而工行是商业银行体系中一支最有活力的生力军，成为银行乃至国民经济不可缺少的重要组成部分。在新的历史条件下，面对国有商业银行工作新的情况和任务，员工的思想观念、价值取向和生活方式都在持续发生重大转变，特别是国有商业银行处于改革的最前沿，受到观念冲击更深刻，尤其是思想活跃的青年员工的思想状况、行为方式、工作期望已经或正在发生着巨大的变化。这样，青年思想政治工作面临着新的课题和挑战。笔者就当前青年思想政治工作薄弱环节进行分析，并就如何创新青年思想政治工作提出建议。
1 目前工行青年员工的基本思想状况
在当今新的历史时期，存在着许多新的特点，同样也派生出许多矛盾和问题，研究分析这些问题，就能为解决这些问题寻找到行之有效的方法。现阶段工商银行员工的思想问题，其来源主要表现在如下几个方面。
1.1 员工的结构性矛盾
据调查，目前工行的人员结构可大致分两类：一类是建行初期至今的老员工，且年龄均在40岁以上，在全行约占75%左右；另一类是近些年直接从全国各大院校招收而来的新员工，且年龄多数在30岁上下，在全行约占25%左右，他们中的大部分能积极地投身到工作中去，通常把自己所工作的银行与其他银行比较，觉得本行给予的待遇不够好，没有发挥个人的岗位工作作用，但是又不愿意放弃在工行的工作。
1.2 青年员工敬业程度不同
一些年轻人把银行当作自己的家去建设，去发展，这些人绝大多数素质高、能力强，是经过组织多年培养的好员工；另一些年轻人把银行作为自己的事业去发展，表现为工作主动积极，认真负责，能及时完成岗位工作任务；而有的人则把工行当作自身暂时过渡的平台；个别更是把工作单位当作自己养老的地方。
1.3 青年员工业务技能不同
年轻员工能熟练掌握业务技能，特别是对计算机应用系统的掌握运用和对新业务知识的学习掌握以及运用胜过部分老员工，从而反映出思想问题的不同：①新入行的员工想把在大学院校学习的知识急于施展表现出来，一旦有了表现的欲望和兴趣的推动，他们就能快速地适应新的工作环境，并能在短时间内掌握新的工作方法；②老员工对传统业务知识的掌握和运用，以及对银行业务的理解和认识要比新入行的员工具有一定的深度和广度。老员工工龄长，对本职工作积累了丰富的经验，而新员工对自己将要面临的工作属于一片茫然，他们需要老员工将这些工作的积累和创新并源源不断地传授给他们，以便于年轻员工在以后的工作中少走弯路。
1.4 收入分配的不同
①工行的工资分配体制属于金字塔管理形成基层收入偏低的现状，工行职工工资由岗位工资、绩效工资两部分构成，其中绩效工资是工资的主要部分；②工资的内部分配方式还没有真正体现多劳多得的分配形式，绩效工资自然应该是体现出按劳分配，而实际上却是设定权数进行分配，工资分配方式不灵活；③工行实行的业务岗位，带一点照顾的涵义。绩效工资采用这样的分配方式就容易使得部分员工工作到一定的时段就不思进取，而是等着摆资历，同时容易使得部分工作能力强的而不能得到肯定的员工产生消极情绪，不利于银行工作的健康有效开展。
2 现阶段工行青年思想政治工作面临的新难点
在新的形式下出现了许多新的思想问题，如何做好这些新的思想工作，面临新的难点和新的挑战。
2.1 时展特征带来青年教育创新的难点
受经济全球化的影响以及国内经济水平的显著提高、科技的迅猛发展和社会巨大进步的有力推动，同时随着金融体制的深入改革，当代青年置身在相互联系的社会化大生产方式中，接受高等教育的比例普遍提高，思想观念的独立性、选择性、多变性和差异性日益凸显，思维视野更加开阔，呈现出“自我期望值高、实践能力弱，价值取向功利性强、责任意识弱，个性特征强、集体意识弱，危机感强、自我调节力弱”的特征。国有商业银行在思想政治工作、教育内容、方式方法如何务实创新面临着新思考。
2.2 金融界的竞争加剧带给青年人才流动的难点
金融也逐步开放带来了国内市场的竞争，便也拉开了一场没有“硝烟的战争”序幕，中国金融业进入白热化的竞争阶段，这一竞争格局实质上就是青年人才竞争战，直接导致了较大范围、较大面积的青年金融骨干“跳槽”与分流，各家银行以青年员工为主体的“拴心留人”工作都在经受挑战，而创新先进的经营管理机制、平等竞争的用人原则、良好健全的培训体系、优厚的工薪待遇和高度就业保障机制，成为内、外银行迎接挑战、争抢人才、争夺份额的主旋律。
2.3 工行青年思想政治工作面临的新难点
近年，伴随全球金融危机的爆发，我国银行业的改革已进入“攻坚”阶段，任务繁重、工作艰巨是显而易见的，在这种形势下工行必须高度重视青年思想政治工作，看清国有商业银行思想政治工作的特点：①信息来源多样；②意识观念多维；③利益诉求多元；④不稳定因素增多。在工行青年员工中，仍有少数认为：工行的工作好做、易做。片面认为工行就是铁饭碗、保险箱，往往不能正确认识自己，学习金融理论新知识、钻研金融新业务的意愿不强，存在“等、观、望”的态度，工作安于现状，只求过得去，不求过得硬。部分青年员工工作图轻松，分内的事情懒得做，分外的事情不愿做，工作中不同程度存在着不讲质量，制度执行不严，缺乏责任意识、危机意识和竞争意识；部分青年员工依然存在着比上不足、比下有余、满足现状的思想，爱岗不敬业，缺乏进取精神。
3 做好国有商业银行青年思想政治工作的创新
根据新形势下的新问题，寻找出具解决问题和化解矛盾的方法和手段显得十分重要。这样，政治思想工作能够有的放矢，更加到位有效。
3.1 创新“感召力”——强化车头的榜样、标兵引领作用
思想政治工作要真正发挥威力，来源于坚强有力的领导者。国有商业银行各机构的中高级干部是推动发展的决策者和管理者，其世界观、人生观、价值观、思想和工作作风，以及自身的工作能力、行为方式、思维方法甚至喜好都会对团队成员起到火车头，领头羊的作用。所以要抓好青年员工思想政治工作，前提是配备好各层机构领导班子和大力加强班子的思想政治工作，要始终强调干部以身作则，做好表率，时时处处身先士卒，率先垂范，以人格力量感化和激励青年员工。
3.2 创新“吸引力”——构建多层的“综合激励体系”指标
思想政治工作作为精神范畴的工作手段，始终离不开物质激励的共同作用。国有商业银行的薪酬政策不能按照老方法吸引人，必须构建以多维度的综合激励机制。确立自身差异化、人性化的薪酬竞争优势，重点是关注青年员工福利的持续增长，注意薪酬福利体系建设的市场化导向，配套合理的薪酬政策，加大调薪幅度，以市场经济化手段实现资源的合理分配，不断优化完善综合绩效考核、专项考核和劳动竞赛协调互补的“三位一体”考核体系，吸引更多的青年优秀人才投入。
3.3 创新“渗透力”——唤醒主人翁意识渗透金融服务
银行工作人员需要不断地增强自身的主人翁意识、服务意识、全面提升各部门的服务水平。青年工作人员的思想境界决定着金融服务的水平高低，通过思想政治工作的渗透，促进青年员工积极向上的学习心态和工作心态，培养他们树立正确的人生观和价值观以及关心集体和职工集体主义的主人翁意识，所以思想政治工作要全面地深入渗透到各项工作每个员工身边，特别是青年员工，要有效地树立全心全意为人民服务意识，通过提高服务意识，进行有意识的积极服务，银行的职能就能得到一步步拓展。
3.4 创新“执行力”——加大有效执行力突破发展瓶颈
目前，银行许多团队常常是策略、愿景一大箩筐，议而不决，光说不练，流于“口号管理”，策略、愿望没有落到具体的目标、计划上，也未将目标、执行方法列出时间表，更没有根据达到的程度订立赏罚标准，管理常常粗而不精、虎头蛇尾或朝令夕改，员工无所适从，导致真正好的制度也得不到有效执行；制度缺乏针对性和可行性，或者过于繁琐不利于执行，银行每定一个制度就是执行者的一个紧箍咒。中国著名企业家柳传志先生认为：团队执行力就是“用合适的人，干合适的事”，一个缺乏团队执行力的团队一般会暴露出4大问题：①人员问题：下属缺乏贯彻执行的能力；②结构问题：执行结构过于复杂，不适合贯彻执行命令； ③士气问题：下属缺乏贯彻执行的原动力，或者下属贯彻执行时态度不端正； ④团队文化问题：团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念。所以说：要作为具有高执行力团队的领导者，必须把握好结构复杂或简易的“度”。
3.5 创新“生命力”——提供更大创意创新的空间舞台
创新是最不安分的因子，却是社会肌体的免疫系统和创造力的源头，可以说：创新是银行持有的工具，藉此工具应该在不断变化的市场面前推出新产品，思想政治工作必须融入创新发展的实践，才能焕发持久的生命力，而青年员工是银行创意意识和创新思维最活跃的群体，是国有商业银行赢得竞争的有力武器之一，就是要把思想政治工作融入创新中，首先从思想上放手让青年员工主动创新，努力为青年员工搭建发挥创造力的平台，必然要成为青年思想政治工作的追求目标。当前重点是通过创新实现“两个领先”：要拓展产品创意创新空间，体现金融产品与金融服务领先，借不同形式的创意大赛（如金点子创意大赛或财富管理品牌设计大赛等）鼓舞青年员工立足本职进行产品创新；开展青年创新论坛活动，鼓舞青年员工围绕提升管理运转效率提出合理化建议，并根据创新成果的实际效应进行推广，对创新优秀者在行业内广为宣传，重奖表彰，为思想政治工作注入旺盛的生命力，并真正落到实处。
4 结束语
当下市场经济大潮涌动，金融改革不断深化，国有商业银行面临新的机遇和挑战，各种新的矛盾和问题逐步显现，要把握好青年思想政治工作的时代脉搏，必须坚持继承与创新并举，创新成就梦想，科技成就未来，积极探索新途径、新方法，国有商业银行才能做得更加有声有色、富有成效。
主要参考文献
[1]胡宁.新时期基层银行思想政治工作探讨[J].现代商贸工业，2011（4）：160.
【关键词】青年；企业；生力军；作用
十七大明确指出，企业的发展方向，事业的兴衰，关键在于人。科学发展的本质是以人为本，全面协调可持续发展。想要使企业稳步快速的发展，就要依靠人才，特别是青年人才。青年作为企业的生力军，为企业注入了新鲜血液。他们年轻有活力，拥有新的思维和新的想法，是实现企业稳步快速发展的中坚力量。如何更好更有效更充分的利用这中坚力量，显得尤为重要。
1.青年员工对企业发展的重要性
1.1要正确认识人才问题
如今是经济全球化的时代，职位正在成为或已经成为衡量一个人能力的标准，在经济全球化这个大的背景下，造成了一个两级分化的局面。一方面，在经济发达的城市或企业里，青年人才较多，然而可供选择的职位有限，就导致了激烈的竞争，有竞争才会有压力，才会有进步，一部分青年人才的潜力便被激发出来，对企业的发展起到了出乎意料的效果。相对的，在一些欠发达的城市或企业里，青年人才较少，种种结果导致企业的竞争力小，从而拉开了与大企业的距离。另一方面，我国是人口大国，但人口不等于人才，且受到信息的限制，使人才配置不合理，导致人才的浪费。劳动者素质水平低使丰富的劳动力资源不能得到充分的利用，优势没有得到发挥。
1.2青年是企业稳步快速发展的推动力量
青年阶段是人生中最激情四射的，拥有其他阶段所没有的激情与勇气。比如，青年阶段是人生中精力最充沛的，吃苦耐劳是青年所特有的。青年所接受的是最先进的教育，最前沿的知识，与时代相结合，与社会同进步。而且青年人接受新事物的能力强，是其他年龄段所不能比拟的，青年是有理想、有报复、有思想、有信念、有激情的，这些使他们的思维更加灵活，在创新争优的强烈观念下，他们能够迅速接受新事物，掌握新知识，并运用它为企业创造利益。
2.有针对性的做好青年员工的思想政治工作
2.1思想政治工作的必要性
当今企业非常重视企业中的青年员工，首先，青年员工具备先进的科学文化知识，思维活跃，创新能力强；其次，企业也需要一些人才储备。然而，随着社会的进步，时代的发展，对思想政治重视程度越来越小，人们所关注的更多是如何提高生活水平，如何丰富物质生活。这样以来，在一定程度上带动了员工积极性及生产效率，但也致使他们缺乏集体意识，缺少贡献精神。青年员工大致有以下几个特点：第一，想早日融入企业，成为企业真正意义上的主人，这样便有利于他们今后自身的发展；第二，希望能早日得到重用，急于求成的心理使他们企业缩短他们的实习期，早日进入岗位，大显身手；第三，追求工作的满意度和舒适度。第四，关心如何实现自身价值。他们往往希望能进大企业，将大企业的工作经验看作宝贵的财富。第五，喜欢与他人对比。与同学、同事、同行作比较，一旦感觉不如别人，便会产生流动的想法。因此，必须端正他们的态度，思想政治工作便显得尤为重要，它能帮助青年员工，避免在工作中出现自由懒散，不良的生活习惯，享乐主义以及白金主义等思想，让青年员工在提高物质生活的同时，思想也随之得到充实，使物质和精神同时得到满足。
2.2思想政治工作对个人的影响
作为主体，所以思想政治工作都是围绕人展开的，不能让其只定格在精神的高度，应该让思想引导行为，理论联系实际，真理引导实践，在实践中检验真理并发现真理。
2.3如何使思想政治工作行之有效
在思想政治工作展开的过程中，应当留意青年员工价值趋向的转变，并且注意思想政治工作的效果。企业应当制定完备的思想政治工作，并及时进行评价和处理。要改变工作态度，用有限的资源创造更多的经济利益，只有这样的思想政治工作才行之有效。
一、后现代主义思潮的界定
（一）后现代主义思潮的兴起与发展
二战以后，西方社会经历了一系列的剧变：科技进步、经济起飞、政治变革、文化多元等，在这些因素的影响下，文化领域出现了反对理性主义的“后现代主义”思潮。它最初本来是指称一种以抛弃普遍性、背离和批判现代主义的设计风格为特征的建筑学倾向”，后来被移用于其他诸多领域。20世纪60年代，后现代主义被引入学术界。“德里达（J.Derrida）、福柯等一些年轻的法国思想家开始研究各种后现代主义小说。德里达相继出版了《论文字学》、《声音与现象》等书，宣告解构理论的确立。1979年利奥塔发表了《后现代主义状况：后现代主义状况》一书，在西方思想界引起极大的震动，掀起了后现代主义的。20世纪80年代，由福柯、哈贝马斯（J.Habermas）、利奥塔和罗蒂（R.Rorty）等人发起了“现代性”和“后现代性”的大论战，将后现代主义的理论视野拓展开来，并形成了诸如建设性后现代主义、解构性后现代主义、后结构主义等诸多分支学派文化哲学思潮。
（二）后现代主义思潮的内涵及特征
后现代主义是一些不同的理论和立场综合而构建起来的一种对现代主义进行挑战、质疑和反叛的社会批判理论和思潮，没有统一的体系。从总体上说后现代主义思潮不仅仅是一种文化思潮，从一定程度上来说，它更是一种思维方式，它努力的反思现代社会中的各种问题，试图重新构建一个和谐全新的社会。
1.反对理性，消解主体性
现代主义的核心理念是理性主义和人道主义，提倡理性，主张用理性去战胜一切。后现代主义认为对理性的过分强调必然导致个性的缺失，人性的异化，造成人与人之间的关系疏远、个人生活意义的丧失等等。从这个意义上讲，后现代主义不完全是对现代主义的“反叛”，而是要对现代主义进行“纠偏”，在现代主义做的不够的地方实现“超越”。
2.反对整体性、同一性，提倡多元化
后现代主义思潮认为世界是碎片化、零散化、特殊化和多元化，具有相对性，事物之间的联系也是偶然的。因此，后现代主义推崇一种多视角看问题的思维方式，它强调思维方式的开放性和创造性，每一个人因为其所处的立场和阅历不同，可能就会有不同的认识和理解，因而也会有不同的方式和作为。
3.反逻各斯中心主义，寻找差异性和不确定性
后现代主义思潮否认世界有终极本原，本质存在，否认基础原则等问题，否认本来意义上的形而上学，认为其只是一种假设。后现代主义思潮强调非中心、差异性和不确定性，认为无差异的世界是苍白枯燥和没有生机的，强调模糊性、多元性、散漫性、反叛性、分解性、间断性以及反正统性。
二、后现代主义思潮对当代青年思想政治教育的影响
客观地说，后现代主义思潮对于当代青年的影响是两方面的。一方面，后现代主义强烈的批判意识和批判精神有利于增强青年个体的主体意识，激发青年个体的创造性和奋斗精神；后现代主义倡导的休闲生活方式有助于缓解青年在激烈的社会竞争中的压力，有利于身心健康；后现代主义对于各种中心主义的批判有利于增强青年个体的反思精神，建立和谐的人类生存环境；后现代主义反对同一性、主张差异性的特征，有利于建设和维护一个多样性的世界……。另一方面，在社会转型、价值观念和思维意识多元化时期，后现代主义思潮多视角、多元化的思维方式冲击了当代青年的主流意识形态；后现代主义思潮强调一种比资本主义更高的自由的自由精神，使当代青年社会责任感和道德意识逐渐淡化，理想信念失落，享乐意识增强；后现代主义思潮反叛、解构资本主义社会的本质、基础，解构一元、主张多元的生活态度消解了青年一代的思想意识，消解了青年应具备的社会责任感和道德意识，消解了思想政治教育，给青年思想政治教育带来了一定程度的困难；后现代主义思潮的这种不确定性、多元性的观点，震碎了思想政治教育在人们心中的严肃性，严重破坏了思想政治教育在中国的地位和作用。
三、后现代主义思潮下青年思想政治教育的革新
“后现代主义”相对于“现代主义”，是一种新的态度和思维方式，它为我们思考问题提供了一种独特的角度，冲击了我们对传统世界的认识。同样，思想政治教育的改革同样需要在吸取其精华的基础上，开拓新的思维视角和研究领域。
（一）协调青年思想的多样性和思想政治教育的一元化，实现二者的统一
对青年群体中存在的差异性看法进行保护，以包容的心态对待青年思想的多样性，是我们的思想政治教育应具备的基本态度。在思想政治教育中，一要树立主流意识形态的权威，坚持指导思想的一元化；二要扩大社会主义意识形态的包容性，直面多样性；三要以社会主义核心价值体系为指导，加强思想道德和文化环境建设。
（二）注重思想政治教育的人文关怀与情感教育
后现代主义者对现代人文精神的解构和对人性深切关怀的理念是当前思想政治教育工作中应当予以辩证性借鉴和吸收的。思想政治教育的对象是学生，以人为本，实现学生的全面发展始终是思想政治教育的根本目标之一，因而在教育中应真正地把以人为本的科学发展观落到实处，在教育理念上应更加重视学生的兴趣爱好和情感的培养，给予学生更多的人文关怀。
（三）实现思想政治教育科学性和意识形态性的统一
关键词：德育导师；独立学院；思想政治教育
中图分类号：G451.2 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）47-0024-04
独立学院是我国近几年发展较快且达到一定规模的一种新型高等教育办学模式。独立学院以其独特的办学特色和较为自主的教育教学风格，成为传统高等教育模式的一种延展和补充。由于独立学院属于本科类民营性高等院校，因此，在教育教学改革与管理以及办学理念上，与普通高等院校存在较大差异。独立学院的专业设置规模相较于普通高等院校来说较小，办学理念上更侧重于对学生专业技术与职业技能的培养与训练，不同于普通高校在专业学术理论上对学生的更多要求。独立学院更强调对学生在“实用型、应用型和创新型”等方面的培养，强调自身办学的专业特色和民营高校自主性较大的管理风格。因此，在独立院校这一片“教育特区”，在大学生教育及培养、教师队伍建设和学校教育教学改革与管理等方面，相较于普通高校来说，更需要行之有效、完善成熟的教育教学制度。
德育导师制度是独立学院在加强思想政治理论课程建设与教师队伍建设的过程中实施的一种教育教学措施，这一制度不仅解决了教师授课与对学生管理的脱节问题，更发挥了高校教师在大学生思想政治理论素质培养、人文情怀涵养等方面的导师的重要作用。德育导师制度建立与完善的过程，是一支高质量思想政治理论教师队伍建设的过程。
一、德育导师制度是独立学院思想政治理论教师队伍建设的必然与必要
作为高等教育组成部分之一的独立学院，由于其自身在办学模式和教育教学管理方面的特殊性，这一“教育特区”内教师队伍建设和大学生思想政治素养培养成为容易被忽略的一块地方。教师队伍素质是决定一所学校办学质量的关键，建设一支优秀德育导师队伍的过程是培养独立学院优秀思想政治理论教师的过程，更是提升这些教师职业素质、德育品质、人文涵养水平的过程。因此，德育导师制度的建立与建设，是独立学院思想政治理论教师队伍建设的有效途径之一。党的十七大报告指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。德育导师制度更是实现独立学院培养“实用型、应用型和创新型”人才的教育目的，保证从这一“教育特区”走向社会的青年学生的德育、人文、思想政治素养水平的重要举措。
1.德育导师制度建设的必要性与重要性。德育导师制度不同于普通高校实行的学业导师制度。德育导师制度既继承了西方早期教育发展中的导师制，也发展了我国普通高校学业导师的优秀因素。德育导师制度不仅是对大学生本科阶段教育的一种全过程关注、帮扶、督促、教育和管理，而且是对青年大学生在数年大学生活中的德育素养、人文涵养、思想政治理论的养成与提升。如果说独立学院侧重于职业技能、专业能力方面对学生的培养，那么德育导师制度则在这一类高校向社会输送人才的同时保证这些学生的“德才兼备”。司马光在《资治通鉴》中云，“才者，德之资也；德者，才之帅也”。“才德全尽谓之‘圣人’，才德兼亡谓之‘愚人’，德胜才谓之‘君子’，才胜德谓之‘小人’。”“德育为先”是实现教育本义、保证教育方向正确性的必然与必要。德育导师制度成为独立学院为大学生本科阶段教育量身打造的一种培养机制，是其在教育教学改革中加强思想政治教师队伍建设、完善自身的必然与必要。
2.德育导师制度建设的思想理论定位。“教育大计，教师为本。”对于青年大学生的人才培养，关键在于高校师资队伍的质量。对于独立学院树立的培养“实用型、应用型和创新型”人才的办学理念，德育导师制度是保证在这一教育理念下培养学生思维能力、创新能力、职业伦理道德和品性的重要措施。德育导师制度是实现培养和提升青年学生“软实力”的有效途径之一。如何体现独立学院培养的职业技能和专业技术人才的“君子之风”，这是德育导师制度的重要使命。德育导师制度对德育导师的要求，不单单是对一位思想政治理论课教师教学与课后辅导的要求。作为一名合格的德育导师，不仅要具备高等院校思想政治理论课程所需的专业理论知识，还需要具备指导学生德育、人文、思想品德等“软实力”方面的素养以及联系、组织、管理学生的各种应变能力。德育导师不是代替大学辅导员的工作，更不是重复宿舍管理员的职责，而是结合自己的教育教学内容与学生建立紧密联系后，为学生建立德育档案，在思想道德修养、理性思维、人文知识的情怀和品性涵养上，与学生深刻、广泛地探讨和交流，帮助他们树立正确的“世界观”、“人生观”和“价值观”，养成良好的读书思考习惯，培养独立创新的思维，顺利并高质量地完成大学学业。一支专业水平过硬、思想政治理论觉悟高、德育人文修养深厚的高校教师队伍，是德育导师制度成功的关键。
3.独立学院德育导师制度的关键在于思想政治理论课教师队伍的建立与建设。独立学院在办学与管理方面，与其他普通高校相比有着较大的自主性和灵活性，但它们依然是我国高等教育的组成部分之一。一支优秀的思想政治理论课程教师队伍，是独立学院思想政治理论教育方向与水平的体现，更是这一“教育特区”思想政治稳定、教育教学优质的保证。一支优秀的思想政治理论教师队伍，是德育导师制度建立、建设的关键。因为德育导师的质量是德育导师制度有效性与完善程度的关键。德育导师一般由思想政治理论课程教师来担任。这是因为德育导师不是学业导师，不仅要对大学生的学业、学生生活进行指导与管理，还要关注青年学生在思想政治理论培养、人文素质涵养、人格品行提升等方面的指导与管理。高校中担任思想政治理论课程的教师，是与学生密切联系的一线教育工作者，在他们所教授的课程中，与学生在德育、思想政治理论、人文知识等领域的交流最多，对学生的状态最了解。这些教师自身的专业研究和教学工作，也使他们成为担任大学生德育导师的最佳人选。
建立、建设德育导师制度，将这些思想政治理论课教师尤其是青年教师的专业理论水平、教育教学职业水平直接延伸到课堂之外，与青年学生的成长紧密结合在一起，不仅能提高课堂教育教学效果，而且还加强了在课后课外对青年学生思想政治理论、德育素质、人文涵养的指导和管理，解决了课堂与课外“两张皮”问题。在德育导师工作中，这些教师不仅巩固、提升了自身的专业研究和教育教学理论研究，而且加强了自身职业素质、思想政治理论修养和人文情怀，为独立学院优质教师队伍的建设发挥了关键作用。
二、德育导师制度建设的核心内容是思想政治理论教师队伍的建设
思想政治理论教师队伍的建立与建设，是德育导师制度建立与建设的核心内容和必要途径。认定德育导师资格，建立建设德育导师制度规范与实践内容，实施德育导师考核机制等，是德育导师制度的基本内容。
1.独立学院思想政治理论教师队伍建设的重要途径――德育导师资格认定。德育导师必须由教授思想政治理论课的教师尤其是中青年教师来担任。这种任职资格确定的理由是，独立学院的思想政治理论课教师面对全校所有学生，在自己所担任的课程任务内，接触、熟悉、指导、管理学生的时机最多，条件最便利，影响最大。一个优秀的历史类、哲学类课程教师的课堂，对学生的吸引力是巨大的，教师的人格魅力更是对学生影响深远。大学教师的专业水平和思想素养深度，是青年学生衡量一所大学优劣的标尺之一。德育导师关注学生的思想理论动态，培养学生的理性思维能力，涵养学生的人文情怀，提升学生的道德素养，这些职责内涵要求德育导师必须拥有过硬的专业理论知识、职业素养和教育教学能力，因此，思想政治理论课程的教师尤其是青年教师是最合适的人选。
以北京工商大学嘉华学院为例，在这所学校的教育教学改革过程中，德育导师制度成为必备的教育教学与管理措施，德育导师由教授思想政治理论课程的所有中青年教师担任，并且将德育导师工作考核与教育教学考核相结合，作为教师考核的重要依据之一。只有思想政治理论专业水平、授课能力、职业素养、品性涵养等达到德育导师资格认定的要求，才能担任德育导师。因此，德育导师队伍的建立与建设过程，就成为思想政治理论教师队伍建设与水平提升的过程。这些思想政治稳定、职业素养高、专业能力过硬的教师，成为独立学院师资质量的重要保证之一，在教育教学与管理中的影响极其深刻。
2.德育导师制度规范与实践，是思想政治理论教师队伍建设的主要内容。制定德育导师规范，是保证思想政治理论教师对德育导师这一职责做到名副其实的重要方式。德育导师制度的规范要求德育导师必须做到：第一，是承担学校思想政治理论骨干课程的教师，且是教育教学改革的中坚力量。在这些思想政治理论骨干课程中，德育导师必须承担至少一门大学一年级新生课程，力求让大学新生从入学教育开始就能直接接触德育教育和人文情怀的培养。第二，德育导师在负责思想政治理论骨干课程教学工作的同时，结合自己的专业研究与教学理论提升，深化教育教学改革。德育导师的工作既是独立学院管理学生的一种有效制度，也是思想政治理论课程教学改革的重要途径。德育导师充分利用独立学院相对自主的教学管理氛围，利用课后辅导、座谈、讲座、各类竞赛活动、博客、微信群、QQ群等现代网络条件与技术，加强对青年学生思想政治理论的学习和教育、人文素养的培养与提升、道德品行的塑造与涵养，将课堂与课外“两张皮”贴在一起。第三，在管理学生的过程中，德育导师为每一位学生建立德育档案。将大一新生的个人信息、入学知识状况与德育导师课堂学习状态、德育活动状况、个人发展（尤其是入学后有入党、考研打算的学生）需求等问题结合起来，有针对性地重点辅导、督促青年学生。再以北京工商大学嘉华学院为例，学校要求每一位德育导师每学年重点辅导的学生数不得少于所授课程班级人数的20%。在实施了两年多的德育导师制度后，该学校的德育课程建设和学生德育状态成果显著。
德育导师的职责不仅是针对大学新生，他们对学生的课堂教学管理和课后课外的德育培养、人文素质训练等工作也是伴随大学生的全部大学生活的。德育导师对学生的评价和考核，是大学生评优、入党、申请学位等的重要依据之一。德育课程不过关，学生不论专业成就怎样优秀，都不能完成学业。因此，德育导师的评价和德育课程成绩，对于学生来说至关重要。如此，德育导师职责的重要性就显而易见了。为了保证德育导师工作的细致、严谨与公正，对思想政治理论教师的专业水平、自身道德、品性、素养的要求，必然是严格而高标准的。只有这支队伍的建设成功了，德育导师制度的质量才有保证，独立学院的德育教育与管理才能成为学生教育质量的保证。
3.德育导师考核机制是衡量思想政治理论教师队伍质量的重要标尺之一。独立学院对德育导师的考核不仅是德育导师制度有效实施和监管的保证，而且是对思想政治理论教师队伍质量考核的重要依据。德育导师不仅要完成相应的教学工作，而且在专业科研领域也要取得相应成果。德育导师的舞台不仅锤炼了这些中青年教师管理学生的能力，而且提升了他们将专业学术研究与教育教学改革相结合的能力，真正体现了“教学相长”。德育导师队伍的建设，带动了思想政治理论教师在独立学院思想政治理论课程教学改革中的热情，推动他们更严格地要求自身的专业素养和职业道德。德育导师工作成为这支教师队伍建设的重要推动力。
三、德育导师制度对思想政治理论课教师队伍建设的重要作用和意义
独立学院德育导师制度的建立与建设，不仅丰富了对现代高等院校教育教学与管理的理论研究，而且扩大了对高校思想政治理论教师队伍建设理论研究的视野，为高等教育研究和教师队伍建设提供了重要的理论研究和实践探索的范例，成为高校尤其是独立学院师资队伍培养并储备优质教育人才的重要渠道。
1.德育导师制度对思想政治理论课教师队伍建设和青年学生思想素质培养的重要作用。德育导师制度是加强独立学院思想政治理论教师队伍建设的一个有效途径。在独立学院这一类高校中，青年学生的思想理论素质培养与人文情怀涵养，主要集中在德育政治思想理论课程的设置与人文学科培养方案中。担任德育思想政治理论骨干课程的德育导师，是实现对青年学生进行政治理论教育与道德人文素养训练的最主要力量，因此，在实际工作中，通过对德育导师队伍的建立和建设，不仅极大地深化了思想政治理论课教师的专业素养和理论水平，而且极其深刻地影响了青年学生德育素养的内涵与水平。高校教育，尤其是独立院校的思想政治理论教育，教师队伍的德育素养和职业道德水平，是学院思想政治理论正确性和进步性的保证。德育导师制度不仅坚定了思想政治理论课程教育教学改革的方向，保证了独立学院这一“教育特区”思想政治课程内容的稳定与方向的正确，而且活跃了教育教学改革的内容。对青年大学生实行导师督导，更加保证了高校思想政治理论的高度和深度，培养出德才兼备的“实用型、应用型和创新型”的优秀社会主义建设事业人才。
2.德育导师制度对思想政治理论课教师队伍建设的实践意义。德育导师制度的建设过程，是思想政治理论教师队伍建设的过程。德育导师资格认定、导师职责履行、德育导师工作考核，是思想政治理论教师队伍建设的具体实践内容。德育导师制度是在现实的教育教学实践工作中，将思想政治理论教师的力量聚集起来，并且将这一支中青年骨干教师队伍的政治方向、思想觉悟和素养内涵直接定位在高标准的坐标中。实践的效力远远超过了枯燥单一的理论灌输和政治说教，中青年教师在德育导师的工作中必然成长为“学高为师，身正为范”的典型，必然在自己的教学、教育实践中成为青年学生的示范与引导者。一支优秀的德育导师队伍也必然是一支优秀的思想政治理论教师队伍。德育导师制度保证了独立学院思想政治理论教师队伍的思想政治稳定性和方向正确性，更保证了学校德育教育的素质和水平，为中青年教师锻炼职业能力和自我完善提供了更高的平台。
3.德育导师制度对思想政治理论课教师队伍建设的理论意义。德育导师制度的建立与建设，为独立学院教育教学改革提供了新的思路，为高校思想政治理论课程的教育教学改革提供了理论研究和实践检验的空间。德育导师制度的制定、导师队伍的建设、导师工作实践与经验教训等，成为高校思想政治理论课程教育教学改革的一个新的理论研究领域，为思想政治理论教师队伍的建设打开一个新的理论研究窗口，是高校中青年教师队伍素质提升和校级管理的一个新的理论范例。
4.德育导师制度建设面临的一些问题和解决思路的探索。德育导师制度在实践过程中也存在一些问题。例如，独立学院相对独立的办学管理模式，加大了思想政治理论课程的建设难度；独立学院学生层次的问题，也成为德育导师工作有效性的严峻挑战；德育导师职责贯穿学生4年大学生活的连续性与时效性，其具体实践的难度问题；中青年思想政治理论教师的教学工作与德育导师工作的工作量矛盾等问题。任何一个新的理论研究和实践尝试，都存在一定的经验不足，只有在不断解决问题与完善制度中，才能不断进步，并取得更大成效。
德育导师制度建设对思想政治理论课教师专业素养、职业水平、社会主义道德品质等提出了严格要求，进一步加强了独立学院思想政治理论专业研究的深度，拓宽了独立学院思想政治理论教育教学研究的方向。德育导师制度是独立学院教育理念和思想研究的一个新成果。
参考文献：
[1]十七大以来重要文献选编（上）：中央文献研究室[M].北京：人民出版社，2009.
[2]十以来重要文献选编（上）：中央文献研究室[M].北京：人民出版社，2014.
[3]《资治通鉴》：司马光，卷一，“周记一，威烈王二十三年”[M].中华书局，1956.
[关键词] 国有企业 青年职工 思想
提升国有企业整体素质和核心竞争力，是贯彻落实党的十七大精神、提升国有经济活力、控制力和影响力的重要举措。在社会主义市场经济条件下，企业对职工知识和技术水平的要求越来越高。在一定程度上而言，职工素质的高低决定着企业的兴衰成败。青年职工作为国有企业的持续发展的新生力量，其积极性的发挥好坏对国企提升竞争力至关重要。了解国企青工的思想状况，从而有针对性地培养和造就一支思想觉悟高、综合素质强、技能水平好的青工队伍，是国有企业一项紧迫而现实的任务。
一、当前国有企业青年职工的思想现状分析
国有企业既是国有经济的支柱，也担负着吸纳青年就业、保障也会稳定的义务。从国有企业青年职工的来源看，既有通过大中专院校招聘的主干专业毕业生，也有吸纳本企业职工子女而形成的非企业主干专业毕业生，还有转业复员军人身份的职工。从年龄上看，青年职工年龄一般在80年以后出生，往往来源于独生子女家庭，成长过程较为顺利，信息渠道光，知识面宽，但成长中经受实际困难和挫折的考验较少。面对这一群体，国有企业传统的思想政治工作由于不善于把握其思想脉搏，而收效不大，致使部分青工出现学技术的热情不高、工作积极性不强的状况。经调查，当前国有企业青年职工的不良思想状况集中体现以下几方面。
1.思想活跃与工作环境的矛盾。不同于老一代职工，80后的青年职工接触信息量大，受网络微博等新兴媒体影响大，思想活跃，思维跳跃，不懂得控制自我情绪，工作中“眼高手低”比较叛逆，崇尚个性化、风格化。而国有企业的生产工作环境和中规中矩的管理模式往往不受其欢迎。以油田企业为例，是一个“没有院墙的工厂”，工序繁多，环境较差，青年职工补充到生产一线后，面对相对艰苦的工作环境，往往会产生巨大的心理落差。如思想工作不到位，这种落差往往在参加工作多年后仍不能消除。
2.多元需求与收入待遇的矛盾。当前青年职工受独生子女政策的影响，许多心安理得的当“啃老族”，生活条件较为优越，在工作和生活需求方面存在多元化倾向，追求物质利益层面动机往往大于精神层面，贪图享受，工作中对环境和待遇较为挑剔，大部分认为“如果要多干些，收入就要多”，对于国企企业长期宣讲的“艰苦奋斗、无私奉献”精神认可程度不高，使得国企思想政治工作的深入缺乏意识上的土壤。
3.扎根心理和未来发展的矛盾。国有企业与其他类型企业相比，激励机制相对落后，职工待遇总体不高。特别是地理位置较为偏僻的国有企业，从外地大中专院校所招收来的的青年职工，看到工作较其他行业较为艰苦后，往往导致部分青年职工存在心理落差，对扎根国企发展存在疑惑，往往把目前工作暂且跳板，一旦积累了经验并等到合适的机会，就卷铺盖走人，寻求更大的发展。这导致部分青年职工对国企的忠诚度不高，从而影响了企业的长远发展。
4.知识结构与岗位现实的矛盾。由于国有企业招收子女工等特殊原因，有相当多职工所学专业与企业生产经营所需工种大相径庭，存在着跨专业、转行的情况，以胜利油田为例，有的子女工在大学学习的是航空航天专业、艺术专业甚至农业专业，但在现实中都从事采油开发专业。在专业不对口的情况下，如何调动发挥其积极性，发挥他们专业所长，存在一定的问题。
二、结合青工思想实际提升国企青工积极性的对策研究
国有企业特别是国有特大型企业往往是资金、技术密集型企业，是培养人才的熔炉，在青工技能和综合素质培养方面具有得天独厚的优势。在新形势下，国企必须发挥自身优势，创新思想政治工作手段，积极应对青工队伍思想变化，实现又好又快科学发展。
1.坚定信念，加强优良传统教育。在新的历史条件下，面对新的形势和青年职工的心理需求，如何加强正面引导，处理好继承和创新的关系，使青工对国企优良传统产生认同感是一个重要课题。一是可以利用“劳模”等典型示范表率，发挥好“传帮带”，帮助青工认识到劳动和创造的价值；二是发挥培训教育基地的作用，满足青工对新技术、新知识的需求；三是利用企业的文化进行熏陶，文化理念的灌输。以石油行业为例，“三老四严”的优良传统和作风使油田在一穷二白的情况下得以开发建设，至今这些艰苦奋斗、战天斗地的奉献精神仍然在职工队伍中传承。经常对青工开展厂史教育、企业文化教育等可增强其对企业的认同感。
2.探索实施差异化、多元化、个性化培训模式。针对国有企业青年职工思想活跃的特点，不能机械照搬传统的培训方式，应积极创新现有培训模式，拓宽培训渠道，除了正常的培训课程之外，充分发挥现有培训资源，面对不同需求，探索实施菜单式培训，在培训的方式方法上，探索体验式培训，延伸培训课堂，通过立体多元的培训模式，给国有企业青年职工带来更多企业价值。
