时间：2023-06-05 10:15:58
【关键词】 大学生；军训内容；成果巩固；日常管理规范
大学生军训以其集中时间、集中地点、集中内容、集中训练的高强度强化管理的特点，改变和构建大学生的校园生活模式，洗涤和锻炼大学生的思想意识，磨练和规范大学生的行为方式。这种强制性的管理教育方式可在短时期内取得较好的效果，然而，这种效果会随着军训活动的结束而快速淡化，如果不采取有效措施加以巩固，很难保持军训思想政治教育的成果。
一、大学生军训思想政治教育的内容
大学生军训工作的内容，除了集训场上的军事训练，军事课堂的理论教学外，还有穿插其中的军训思想政治教育。军训思想政治教育工作，主要从国防动员、爱国主义教育、集体主义教育、纪律教育等四个方面展开，让大学生从思想上明确军训的重要意义，从政治上与党中央保持高度的一致性，使大学生在掌握基本知识和基本技能的基础上，形成认真贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性。
1、国防动员教育
国防兵员动员是使具有军事知识和技能的国防后备力量，能够在战时紧急情况下，短时间内快速补充军队应战人员，保障战争的胜利。大学生是一批朝气蓬勃、年富力强、对科学文化知识有着强烈求职欲望的精英群体，是国家最有希望的一代，对大学生进行国防教育，是增加兵员数量、提高兵员科学文化素养、推进部队现代化建设的有效手段，同时，经过军训的大学生，又是战时部队干部的储备人才，对保障战争胜利意义重大。
2、爱国主义教育
军训中，通过革命故事讲解、重大历史事件回顾、革命歌曲传唱等不同形式，激发大学生的民族自尊心和自豪感；通过施训教官雷厉风行的军人作风、无私奉献军人信念，感染大学生热爱祖国、奉献青春的爱国热情，树立贡献全部力量建设社会主义祖国的崇高理想。
3、集体主义教育
部队是生死与共的革命团体，任何一个偏离集体目标的个体行为都有可能导致整个集体的全军覆没，在这个意义上，集体主义是军训思想政治教育中非常重要的一个环节。军训中几乎所有的活动都是以集体的项目来开展，集体受训、集体用餐、集体休息、集体参加比赛，就是要大学生在集体活动中体会集体的温暖、体会合作的重要性，养成精诚合作、团结向上的精神风范。
4、严明纪律教育
军人以服从命令为天职，以集体利益为目标，牺牲小我，实现集体目标。军训中培养大学生，以军人的标准要求自己，形成恪守军训纪律、吃苦耐劳、坚韧不拔、迎难而上、顽强拼搏的精神品质。
二、大学生军训中的思想政治问题
一般高校在新生入校后开展军训活动，这种活动天然地模拟了人生地不熟的战时场景，训练学生在新环境下的适应能力和应对能力。然而，新时代环境下成长起来的大学生，虽然能够理解军训的重大意义，但对于机械、单调、高强度的重复训练具有一定的逆反心理，主要表现在训前、训中和训后的三个不同时期。
1、训前的消极被动
现在的大学生大多都是独生子女，家庭情况良好，没有经受过太多的艰难困苦，所以吃苦耐劳的基本要求在心理上和生理上都是一大难题。在军训初期的好奇心和新鲜感过后，部分学生会出现抱怨、排斥的情绪，有的还以各种理由逃避军训。这一时期的思想政治教育主要以军训动员的形式展开，把军训的目标与灵活多样的军训内容和形式介绍给学生，打消学生的思想顾虑，鼓励学生挑战自己，战胜困难，树立起强大的自信心，增强责任心、使命感。
2、训中的机械应付
正式训练开始后，学生对军旅生活的向往和神秘感被高强度的训练拉回现实，部分学生出现倦怠的情绪，对于随后的军训活动缺乏应有的热情。这一时期的思想政治教育主要以穿插军事训练之中的各种宣传活动和竞争性比赛活动的形式展开，开发学生的创造性思维，形成严肃活泼、团结紧张的军训生活。
3、训后松懈涣散
高校的军训工作一般集中在两周之内完成，部分学生抱着完成任务的心态，认为军训结束了，与军训相关的纪律要求也会随着自我管理模式的开始而结束。这一时期思想政治工作显得尤为重要，重点在于强化军训过程中形成的责任心使命感，保持爱国情怀，延续集体荣誉感，把严明的纪律转化为日常行为规范。
三、以日常管理规范巩固军训成果
无论对大学生来说，还是对带训的老师来说，军训生活都是唯一一段相互密切接触的机会，是在朝夕相处的共同生活、共同体验中，相互认识、相互了解，相互之间建立起良好的信任关系，为巩固军训思想政治教育成效打下了良好的工作基础。
1、强化责任心使命感
大学生是一批求知欲强又极富创造力的年轻一代，他们是祖国的未来的设计师和践行者，他们在大学里汲取能量，掌握技能，战时，他们能够用自己的智慧和勇气捍卫祖国的尊严；平时，他们可以用自己的聪明才智建设祖国，在祖国繁荣昌盛的光环里绽放自己的生命之花。思想政治教育工作就是要在日常管理中，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，把个人价值实现与时代使命相结合，为远大理想而努力奋斗。
2、转化爱国激情
曾经说过，不同时期的爱国情怀有不同的表现形式。战时，抛头颅洒热血是爱国；平时，坚韧不拔、勇于进取、无私奉献也是爱国。日常的思想政治教育工作中，要提醒学生牢记落后就要挨打的教训，在校学习阶段，努力学习，积极进取，不断创新，增强综合实力，为奉献社会主义伟大事业积蓄能量。
3、延续集体荣誉感
军训以其大型集体活动的形式，使学生体会了集体中相互理解的温暖，感受到相互帮扶的力量，捕捉了思想碰撞后的灵感火花，体验了群策群力的强大效果，享受了集体荣誉的强烈自豪感。日常思想政治教育要多营造集体活动的氛围，提供集体活动的机会，让学生在合作中创新，在创新中合作。
4、巩固行为规范
建立健全班级管理制度是巩固军训思想政治教育成果的有效手段。建立健全班级安全信息反馈制度，保持学习生活的安全稳定；建立健全心里辅导制度，预防疏导心理困惑；建立健全班级学习制度，树立良好学风；建立健全班级活动制度，树立良好班风。
【参考文献】
[1] 徐永利.论大学生军训的育人功能及其长期效应[J].中国高等教育，2011.3.
[2] 龚雄亭.当前高校大学生军训工作中的主要问题及思想政治教育研究[J].西昌学院学报（社会科学版），2013.6.
[3] 蔡玉斌.浅析大学生军训中的思想政治教育[J].教学理论，2013.5.
[4] 熊静.大学生军训的思想政治教育资源探析[J].思想政治教育研究，2005.5.
[关键词]地方青年 军校 不良心理
地方青年学生应招跨入部队院校以后,面对新的环境、新的生活、新的思想理念,面对严格的管理和紧张、枯燥的军事技能训练,不可避免地会产生一些不良的心理体验,特别是在入学训练中面对严格的要求、严明的纪律、紧张的生活节奏很难适应,往往因为巨大的心理压力会出现打退堂鼓的现象,不能积极适应部队生活。
一、地方青年学生在军校入学训练中产生不良心理的原因
1.理想信念与部队院校实际要求有差距
地方青年学生在跨入军校之前,主要是通过电视、《高考报考指南》、“中华大学生网”等媒体以及亲戚朋友的介绍和推荐十分有限地了解了一些部队院校生活。因此,对自己未来将要面对的军校的环境和特点都作了理想化的设计,认为军校和地方高等学校一样。但当他们跨入军校以后,学校的条件以及紧张、单调、枯燥的训练和严格的管理,越来越使他们感到理想中的军校生活与现实存在着十分明显的反差。这时他们往往会对自己的选择产生怀疑和后悔,甚至产生消极的思想和抵触情绪,工作热情明显减退,从而体现出焦虑、烦躁的不良心理。
2.自身能力与入学训练要求之间有差距
地方青年学生在考入军校前经过高中三年的学习、教育,文化知识结构比较扎实,但跨入军校以后,由于没有经历过部队生活,初到军校,紧张的学习、工作、生活以及高强度的军事训练,使他们很容易产生不适应军校的心理状态,加上军校生活的规范性要求较高,他们的动手能力、组织能力和创造性思维能力等与军校具体的学习、工作、训练等要求之间存在的差距便显现出来。这些都不可避免地会使他们在实际工作中遇到一些困难和挫折,也往往会使他们对军校生活以及军人职业产生恐惧感,甚至丧失对军校生活的信心,表现出自卑、忧郁等不良心理。
3.个性思想与集体规范化生活要求有差距
地方青年学生年龄小、社会阅历浅,在地方学校读书时主要是以松散的师生和同学关系为主。生活内容丰富多彩,受外界限制少,自由支配时间较多,这种生活方式有很强的个人感情成分。因此,所表现出的个性自由化思想比较严重,随意性较强。而军校相对地方高校而言,人际关系、生活方式呈现出复杂的、多层次的状态。他们面对日常生活的礼节、军事训练的要求、条令条例的制约,以及还有一定强制性的上下级关系时,便会产生明显的不适应,不知该如何去处理,从而诱发一些不良的心理。如安徽籍学员宋智强,在家自由散漫惯了,个性化思想极其严重,总以为军校和地方学校一样,想上课就上课,想玩就玩,谁知军校的集体性这么强,要求这么严,一时很不适应,对学员队干部的管理有抵触。
二、消除地方青年学生在军校入学训练中不良心理的对策
地方青年学生在军校入学训练中产生不良心理是不可避免的,也是正常的。应该根据他们不良心理产生的原因,予以正确的疏导,以保证入学训练达到预期的效果。
1.搞好入学教育,不断增强军人职业使命感
特别是在地方青年学生入学初期,一定要搞好入学教育和军人职业道德教育。主要是部队概述教育,我军的性质、宗旨、职能、特点和任务教育,三大条令教育,学籍管理、规章制度教育,军人职业特点教育,院校人才培养的指导思想、培养方针、培养目标、培养目的教育。通过教育,使他们首先从理论上对部队、对军校有一个直观的了解,端正入学动机,增强军人职业自豪感和使命感,树立正确的价值趋向和勇于吃苦、乐于奉献的精神。同时也使他们对自己将来的职业环境有一个整体了解,明确作为一名军人、一名军校学员、一名军队指挥员应具备哪些基本素质;在日常生活、工作、学习、训练中哪些是该做的,哪些是不该做的;纠正他们对部队生活和职业特点认识上的偏差,为从青年学生到合格学员的转变奠定基础。
2.抓好入学训练,不断提高自身适应能力
要使地方青年学生能尽快适应军校以及今后部队生活,必须抓好入学训练。首先,要使他们明确入学训练的重要性,这是一名青年学生向合格军人转变的必然途径,是锻炼一个人的意志和服从意识的关键;其次,军事训练是培养军人不怕困难、敢于吃苦、乐于奉献的重要过程,是提高部队战斗力的主要手段。同时在入学训练过程中还要不断培养他们的抗挫折能力和良好的团队意识,适时组织完成一些急、难、险、重的任务。科学合理安排训练内容,增强训练的强度和难度以提高其承受能力,并依据每位学员的特点进行有针对性的指导,从而提高他们自身的适应能力。
3.克服个性思想,不断培养集体荣誉感
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。下面由小编来给大家分享大学生军训心得，欢迎大家参阅。
大学军训心得1刚刚结束的大学的军训，这次军训让我获益良多。对此次军训有如下总结：
军训过程中的国防教育进一步强化了他们的国防意识，增强了爱国热情;消防演习增加了学生的消防知识;急救知识让同学们大开眼界;他们还品尝了自己的劳动成果――饺子。学生在日记中这样写道：这是我第一次包饺子，模仿着阿姨的动作，我笨拙的一下一下地包着，虽然样子不好看，但这让我懂得了：原来我会的事情震得不多，还有许多东西等着我去学习。虽然我不喜欢吃饺子，但我吃了很多，品尝着自己的劳动成果，果然很有成就感。
军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，问题来了。有的同学开始发牢骚，抱怨声便连声四起，这些都体现了他们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力。但是，虽然训练场上，骄阳烈日，但他们并没有畏惧，处处展示出了军人的飒爽英姿。在五天的军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。比如倪莉同学晕倒了，稍作休息，立即归队，罗啸晨带病坚持训练，拉练过程中没有一个退缩。队伍集合，动作敏捷;站立军姿，满身大汗，纹丝不动;队列操练，步伐规范;训练场外，又能互相帮助，关心照顾，团结友爱。
对这些一直生活在父母羽翼下的孩子们来说，军训无疑是一种挑战――一种自我挑战。在这短短的军训期间，她们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。
军训是以后紧张的学习生活的起点，通过军训，学生普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。通过军训，增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。
军训教会了学生对别人的关爱，它加深了他们理解保卫祖国的责任，它告诉他们面对困难应有的态度。军训后他们不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他们知道面对高峰，必须自己去搭造阶梯;遇到山崖，要自己去连结绳索。
这五天，我们很充实，酸甜苦辣都有，我们都经历了，但这只是我们人生中的一小部分，以后我们将经历更多坎坷艰险，我们必须坚持。经过这几天的训练，我们变得更坚强了，我们的意志磨砺了。
大学军训心得2军训，是一个听起来带着些许神秘却又庄严的词汇。在没有接受军训前，我们总对它望而生畏;而在军训结束后，我们又对它有着无比深切的怀念。很多人说，接受军事训练，是进入大学的必经之路。可在我看来，军训更像是一个里程碑，它标志着我们正式踏入、正式适应大学校园;它又像是一盏明灯，为我们大学生涯照亮了前进的道路，在我们遇到瓶颈，感到迷茫时指引着我们，激励着我们。经历过军训的我们，收获的不仅是身体上的健壮，更是心灵上的启发。经历过军训，我们对我国国防，军事思想，国际战略环境等有了更深的认识;经历过军训，我们学会了坚持，学会了乐观，学会了遇到困难不畏惧，不退缩;经历过军训，我们能以更高的身体素质和心理素质迎接未来的挑战!
在今年为期14天的军训里，我们有幸接受了特警队教官的训练。虽然军训的日子很苦很累，但现在想起来的，却满满的都是军训的欢笑与收获。每天清晨，英姿飒爽，精神抖擞的教官都会准时出现在我们面前，他们用自己的行动无声地教育着每一个同学。在教官的带领下，每天早晨为时30分钟的早操为我们开启了一天的清爽，令我们能精神抖擞地迎接一天的训练。操场上那一片片的橄榄绿，是每天最靓丽的风景;那一声声整齐划一的口号，是每天最动听的音乐。
当同学们连续好几次都没做好时，教官是这样训道的：身为大学生的你们应该懂得，机会是可遇不可求，可能只有一次的。现在有机会给你练习，就尽量做好，当机会失去时，你想把握也把握不了。这真是话糙理不糙，毕竟机会不是每天都有的。还记得当有的同学因为训练出汗而挽起袖子时，教官略带凶狠地对同学说：还不快把袖子放下，这种天气感冒了怎么办!不经意间的对话就感受到教官对我们的关心。感动，也油然而生。操练是严格的，枯燥的，但在辛苦的同时却也充满了欢笑与感动。教官严格的操练让我明白了不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香的道理。没有经过汗水洗礼的操练，又怎能为训练打下扎实的基本功，又怎能拥有坚强的意志。可充满欢笑与感动的操练，却也让我们打心底感受到了教官的亲切和对我们的关心。
每天的军事理论课程，让我们看到了当前我国在国防和军队建设上面临的新形势，新问题。这不仅引起了我们的思考，更让我们的眼界变得更宽阔，更长远。通过军事课的学习，我们了解到了许多军事上的思想，军事上的技术，军事上的技能等等，受益匪浅。在经验丰富的教学老师的带领下，我们明白了增强国防观念和国家安全意识其实是每个大学生的必修课，因为有关国家安全的问题可能时时刻刻就在我们身边。
围绕军训这个主题，我还有好多想和你们一起分享的片刻。军训，除了每天的操练，不得不提的莫过于唱军歌的时刻。唱军歌可谓是军训最理所当然的娱乐的活动了。当那一首首昂扬向上的军旅旋律从教官的口中唱出，我们感受到的不止是教官洪亮而动听的歌声，更是那种发自肺腑的对军旅生活的热爱，对祖国，对人民的热爱。在那一刻，我相信没有人不会被那种坚定向上的情绪所打动，所感染。拉歌比赛更是增进了同学们之间的友谊。大家一起唱着，喊着，让我觉得大学四年的时光，有你们相伴，一定会很精彩，很快乐，让我难以忘怀。
认真严肃的教官，同学们操练时的挺直的腰板和坚实的步伐，再到军事理论课上认真的听讲这一切的一切，都绘成了那个冬天最五彩斑斓的画卷。海没有波涛就不再壮阔，山没有峭壁就不再险峻，人没有磨难就不再坚强。严格的军训，培养了我们吃苦耐劳的精神，坚韧不拔的品质。正如《孟子》里的一句话是这样说的：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。军训，为我们能成为冬日里的那一朵凌寒傲雪的梅花，成为那一抹夏日独立的小荷留下了无限的可能性，也为我们迎接以后的人生大任打下了良好的基础。
军训有苦有乐，有得有失;教官有严肃，有亲切每个人对军训的感受都不尽相同，有人不舍，自然也有人抱怨。可在我看来，这不过就是因人而异，异的是你面对军训的态度，对待教官的态度。但无论怎么改变，也改变不了军训的命运;无论怎么选择，也无法选择军训的教官。既然如此，我们为何不收回抱怨，用积极的心态去笑对军训呢?我想，让我们学会用积极的心态去面对，也是军训的魅力之一吧。
生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。感谢军训，让我不仅拥有强健的体质，更拥有了坚强的意志和笑对的心态。愿每个人都能通过军训，拥有积极的心态，成就意志坚强的人生，跨过生活的海洋。
大学军训心得3一觉醒来，望着窗外嫩绿的叶子，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝，二十一天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。有点痛，酸酸的感觉。教官走了，没有眼泪，也没有分别，那么匆匆。阳光照进来，落在堆在角落的军装上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着，想着和教官的依次邂逅的美丽，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么，有吗?唉，军训，真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这都都是必要回忆和怀念的，但是否还有更重要的。
做为一个比较懒的人，军训中我吃了不少苦，有个人单独“表演”不太标准的俯卧撑的，也有与大家一起的，但周华健那种《一起吃苦的幸福》却不怎么体会的到，尽管我为了寻找回忆在那里满脸笑容汗流浃背地受罚，但烈日烤焦了我所有关于这个记忆的储存，而反复记起的是咬紧牙关想着的一句话：“好累啊，一定要撑下去!”也许许多年后我还能体味离家军训时那份不自在、那份累，以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的难以忍受的感觉。有人说这是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是这样就应高呼万岁了，因为我们都熬过来了。
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年，这种人与人之间的关系已经很少见，很令人怀念和留恋，向往啊!
军训，就让它成为人生的一段丰满的记忆，在岁月中酝酿，然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来，沉醉其中，享受感动吧!
大学军训心得4我怀着好奇和激动的心情走进了属于我的一片天地的校园，这里有老师的细心照顾，师哥师姐们热情的帮助，同学们之间的相互帮助，使我在很短的时间内，对浙江工商职业技术学院有了一个比较全面、系统的了解。
我们是二十一世纪的大学生，担负着时代和历史托付给我们的历史使命，我们还很年轻，还很幼稚，怎样才能适应时代托付给我们的艰巨使命?怎样才能在以后的大学生活中活的更精彩?
我们进入大学的第一步就是军训，他给我们提供了一次难得的机会。穿上军装，我们将成为一个人，所以我们用人的标准严格的要求自己。
吃点苦，受点累，怕什么。俗话说：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”军训让我们从幼稚走向成熟，使我们能够正视困难，敢于挑战。军训能够磨练我们的意志，锻炼我们的体质，增强我们的信心，美化我们的心灵……
看!那烈日下与我们同甘苦、共患难的教官们。辛勤的汗水浇灌着一棵棵幼苗。每一个动作，每一个姿势，教官们都细心地教导，那循循善诱的精彩画面怎能不让我们感动?常言“一日为师，终身为父”。我们应该怀着一颗颗敬佩的心情，道一声：“教官们，你们辛苦了!”
俗话说：“严师出高徒。”虽然教官们对每一个动作都有严格的要求，但是我们有的动作做的还不规范，不到位。这就要求我们必须严格要求，刻苦练习，争取把每一个动作都做好，用实际行动回报教官们的一片苦心。
不管前方是风雨，还是险滩，我们将与教官们走完这精彩的7天。让岁月珍藏一份经典的画卷。保存一份完美的回忆。
我们坚信7天后的我们将会更完美。让我们用心去呼唤，让暴风雨来得更猛烈些吧!我们已经作了最充分的准备，用自己坚强的意志去挑战，去适应，去完美这7天的精彩而又刺激，艰苦而又快乐的生活。
最后让我们用心灵去呼唤，用行动去感化，用自己最终的梦托起明天的太阳。献给天下最可爱的人。可敬的教官们，让我们05届新生一齐说一声：“你们辛苦了，我们非常感谢你们。”
大学军训心得5灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。军训开始的时间不长，它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。是的，军训，教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训练，更多的，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。
它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。他们有着铁铸的信念，钢焊的意志。他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。
它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧，统一而整洁的军装，豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。团结就是力量，再不是简简单单的一句话，它授予我们人生的哲理，告诫我们为人的理念，更在军训的训练中，铸起了一座不倒的城墙，集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致，愈见丰美。我们感悟到:有种力量叫团结。
军训，你让我坚强，犹如展翅高飞的雄鹰，在暴风雨中翱翔;军训，你让我独立，离开父母的百般呵护，丢弃娇小姐傲公子的称誉;军训，你让我明白，梅花那顶风傲雪的毅力。军训，谢谢你，更要谢谢教官和老师浓浓的爱意。这里给大家分享一些关于二年级话题作文军训感受600字,供大家学习。
二年级话题作文军训感受600字1高中是一个人一生的转折点，而军训是步入高中的垫基石。一个好的军训开端是高中生涯成功的一般
在七天的军训中我们学会了走正步，齐步等。也明白了什么是军人，也让我很好展望了自己的未来。
我们每天5点40多起床，参加军训，在初生的晨光的陪伴中开始一天的军训，第一个训练项目就是站军资，站军姿最难的是要做到一动不动，这是基本的要求。对于我来说，这无疑是要了命的。除了军姿就是其他项目的训练，每天从早训练到晚累的精疲力尽，汗水湿透了衣襟。刚开始的两天，我过的十分不顺，早上起来就是阵阵酸痛，心里觉得苦，觉得累，很想回家。可后来在教官同学陪伴下就慢慢的就没有这种感觉了。在每一天的晚饭后，教官还和我们一起唱歌，我想这也许是军训中最快乐的时候了。
时间一晃而过到了第七天，我们便要与相处了七天的教官道别。我们带着不舍，强忍着心中的泪，看着教官离开。
现在，军训已经结束了。我们又要再次投入往常的生活中，但我永远也不忘记这次军训。这次军训让我知道什么是军人，当一名军人是多么艰苦，我知道了军人是怎么严格要求自己。军人一切以集体为重，以集体为中心，决不当害群之马，要坚持奋斗。
通过这次军训，我们不仅学会了艰苦奋斗的精神，更重要的是，教官把他们的军人作风传递给了我们。就像我在学习当中遇到不懂的问题，我绝对不会轻易放过，我会打破沙锅问到底直到把问题弄清楚为止，俗话说“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海“，我会把一点一滴的都做到。如果我在生活当中遇到问题，我绝对不会轻易退缩放弃，当然，我还会去克服它，生活中的大事小事对我来说都是一种考验。
做任何事情，都要有一种牛的劲头。做一件事，无论大小都应当全力以赴，尽心尽力，做得，那才无愧于心。人生漫漫，看起来轻松，可一晃而过什么事也不做的生命又能找到什么样的感觉?开弓没有回头箭，错过了就错过了，没有回头的机会。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”没有努力何来收获。
军训让我明白，乐从苦来，我们都处于年轻的激情中，时间不会回首，我们要把握现在，做好点点滴滴。我们要展望未来，向前看。
二年级话题作文军训感受600字2军训，以以一种最不易被我察觉的方式悄悄地离开了我的生活。似乎我已经习惯了这每天5点40七晚上9点睡的军训生活。我的精神说世界依旧深深地陷在军训生活之中。我依旧每天早上五点半便会醒来，随手去摸我以为还在床头的迷彩服。
然而这样的日子这样的早晨早就和我说再见了。我想，如果没有这段艰苦的日子，我是不是还会像以前一样经不起一点风浪。
我想是的。在这之前，我是一个内心十分脆弱的人。每当有人批评我的时候，我就不知不觉红了眼眶，却不知道好好反省一下自己到底做错了什么;每当做一件事情遇到一点挫折的时候，我就考虑要不要放弃，却从来都没想过坚持下去会有多棒。我感谢军训，感谢这四天的艰苦。
在这短短四天的军训里，我改变了许多，我变得坚强了，变得懂事了，变得大胆了，变得勤劳了，变得活泼了，变得……尽管当时又苦又累，但是却是让我们学到很多，让我们磨练出了顽强的意志，训练出了坚毅的耐力，锻炼出了强壮的体格。
很快我们就要在新的环境下学习与生活了，这次的军训给我们在中学的学习打下了一个良好的基础。随着初中科目的增加与难度的加大，我们所面对的疑难杂点也会越来越多，这无疑会给我们增添许多压力，然而要怎样克服这些困难就是我们这次入学培训的关键之一。面对学习上的种种困难与压力，我们要用军人那种顽强的意志和勇气去面对、去解决，不被困难所吓倒。
军训不但培养了我们吃苦耐劳的精神，更磨练出了我们坚强的意志。这次军训教会了我许多书本上根本学不到的知识，相信它一定会让我终生受益。
二年级话题作文军训感受600字3我坐上回家的汽车，离开军营。N天的军队训练结束了。我望着车窗外飞驰而过的景色，不自觉地会想起我N天的经历。我的心情也跟着那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了这么多艰辛与劳累，得到的又是什么呢?
在这N天当中，我认识了自己。
艰苦的训练，能够磨练人的意志。对于我这样一个生活条件优越，从小没离开过父母的孩子来说，军训是个再好不过的锻炼机会了。军营中，艰苦的训练使我身体劳累，让我无暇顾及其他事情。即便是脚下已磨出水泡，也要忍痛训练。一个小时，两个小时，甚至几个小时，都重复同一训练内容，换了谁都会疲惫、都会厌倦。但我只能在心中低声地叫一声累。
军人的天职是服从。对于身心疲惫的我来说，也是个考验。从军训的第一天开始，我便努力去适应这里的生活、这里的生活方式。N天的时间太短了，来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应，但我学会了坚持。
人类只有在苦难中，才能真正认识自我。的确如此，军训给了我这样的机会。我认识到了自己的缺点与不足，也看清了自己的优点于长处。军训也给了我思考人生的时间，让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难，那么此时他的思想便是最理性的;当这个人面对挑战时，他将无所畏惧，勇往直前。
若一个人经受住了军队生活的考验之后，便再也没有什么困难能够达到这个人了;虽然当兵很苦，但对于人生来说，将是意义重大的。”虽然，我参加的只是N天的军训，或许以后体验军人生活的机会也不多了，但是我要说，我理解父亲的用意，理解他对我的期望。
离开军营的前一天，便是中国传统节日中秋节。那天我们训练完毕，教官和我们一同坐下来谈天。那天，我第一次注意到教官放松时的眼神，我肃然起敬。他们已不再年轻，他们已经将青春奉献给了我们的祖国。那眼神流露出的，是无悔，是骄傲，是对我们这代人的期望。这些都深深的震撼了我，让我难以忘怀。经历了这次军训，我比原来更加了解自己，也更加了解我周围的人。他让我懂得什么是幸福，什么是快乐，也让我更加珍惜拥有。
可以说是军训让我认识了自己，也可以说是军训完善了我。无论怎样，我坚信，通过自己的努力，我一定会成为国家的有用之才!
二年级话题作文军训感受600字4温暖的阳光倾洒在我身上，收起炽灼，暖暖的。潜藏在心里已久的感受，最终抑制不住，如海潮般通通的涌了出来……
军训生活给我的人生留下了一抹红光，日子虽短，却受益匪浅。在军训的日子里，我们不再是学生，我们只是军人。那里只存在服从，没有权利说不或者抵抗。
回想起来，站军姿让我充满了痛苦与无奈。那神采奕奕的双眼，那往后张的双肩，那挺起的胸膛还有那绝不能动摇的双腿虽然向我展现了军人的飒爽英姿，但若要自己体验并且站的时间久，双腿会发抖，膝盖会发酸，脚底下如一团火在不停的燃烧，被熏烤着，发出噼里啪啦的声音。背、腰、肩如冰柱扎一般疼痛与麻木，感到生不如死。而汗水如子弹般，拍打着我的脸，射得我面目全非。痛苦与无奈直往心里装，只有一路撑着。泪水在眼眶里翻滚这，拼命忍着，这种感受，很苦。
最基本的站军姿把我刺得遍体鳞伤，但是班里没有一个人倒下，他们都能坚持住，我为什么不能?我一直鼓励自己，不能让自己倒下，半途而废是耻辱，而坚持就是胜利。最终，我如愿以偿了。
在训练场上，我们学习了7项内容。如：稍息与立正，蹲下与起立，敬礼与礼毕，齐步走等动作看起来简单，学起来难。做每个动作既要整齐划一，又要注意牌面。这可考验我们的团结了，绝不可以掉以轻心或我行我素。教官用沙哑的声音反反复复教我们动作，严肃认真给我们讲诉他们当兵的坎坷经历，在他们身上，我找不到“辛苦”这个词语，不禁对他们肃然起敬。吃得苦中苦，方为人上人。军训是一个磨炼我们意志的过程，教会我们坚持与忍耐，只有品味那酸甜苦辣的军训生活，才能有所收获。而在其中，也有无穷的快乐。
那整齐有序的步伐，昂首挺胸的气魄，嘹亮恢弘的声音，无一不是我们的收获，我感受到了团结的欢乐。在病倒时，同学的扶持与递来的水壶，我体验到了友谊的真挚。在休息期间，同学大胆的表演，赢得了掌声与微笑，我锻炼到了胆量。这一切，都是快乐而美妙的。苦与累也随歌声飘去了。
其实，军训就像是初中三年战斗前的预演。当中我们有着欢乐、帮助与成功，也有着痛苦、委屈与失败。无论怎样，只要我们坚持不懈，永不言败，才能在3年后的高考中换来一声“无悔”。
军训，在我初中生涯中唱起了第一首歌——净心曲。
二年级话题作文军训感受600字5如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。几天睡了一个长觉，而这一觉醒来，望着窗外晒得发烫的篮球场。
忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。很累，而且有酸酸的感觉。教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。阳光照进来，落在堆在角落的军训服上，军训的记忆一股脑全翻了出来。
我在呆呆地想着，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么，有吗?唉，军训，真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这些都是值得回忆和怀念的，但是否还有更重要的呢?
其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。
望着窗外依旧嫩绿的叶子，一觉醒来。看着床头叠得整齐的军训服，已经微微泛黄了不知道是洗的还是被汗水沁的记得一开始来的时候还在抱怨着为什么一定要参加军训呀，就这么几天难道可以改变吗？留下的应该只有痛苦，那习惯已经伴随自己这么久了可是现在忽然觉得很久没有这样用心的去叠衣了改变不会是一蹴而就的最后的时候你只会觉得我已经做到军训，就如梦一样，却让我不得不用心去回忆哪怕最后的记忆越来越零星，匆匆地来，又在没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝，十天的疲劳，几次刻骨铭心的疼痛，隐隐告诉我已经结束了只记得有笑有苦还有点痛，酸酸的感觉。教官走了没有眼泪，也没有分别，仿佛一切都没有发生一样，那么匆匆。阳光照进来，落在堆在发旧的军装上，军训的记忆一股脑全翻了出来，呆呆地想着，想着和教官唯一的依次邂逅的美丽，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们窃笑声。军训究竟带给了什么，有吗？唉，军训，真像一场梦啊！记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，能说什么，从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。体会花木兰的那种巾帼英雄吗？当然，这都都是必要回忆和怀念的但是否还有更重要的
家很少劳动的军训中我吃了不少苦，做为一个比较懒的人。动作做得不标准被骂，也有与大家一起的很多人现在告诉我其实那是一种很辛苦却很幸福的回忆，可是周华健那种《一起吃苦的幸福》却不怎么体会的尽管我为了寻找回忆在那里满脸笑容汗流浃背地受罚，但烈日烤焦了所有关于这个记忆的储存，而反复记起的咬紧牙关想着的一句话：好累啊，一定要撑下去！也许许多年后我还能体味离家军训时那份不自在那份累，以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的难以忍受的感觉。有人说这是非人的日子，人生最黑暗的日子。想如果是这样就应高呼万岁了因为我都熬过来了记得那首歌《改变自己》一直有很多姐妹跟我说这次军训我肯定不行的反正是坚持不下来的可是经过了十天的磨砺，都挨过来了这就是改变呀，最棒的
有些感受真的不能言传，有位哲人说过：不愿意回忆的回忆才是最珍贵的无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训。只能在淙淙的意会中回味。只能在一瞥一笑过后，突然对自己说还是谢谢军训呀！那味道、就如品苦瓜炒蛋一样，有苦的时候可是却很有营养！一直让我爱不释手！只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我军训，某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我记忆中，愿意刻在岩石上，而不是写在沙滩上！已经成为一种力量，给可我一个新的习惯，一种在困难时给我动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆，同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年，这种人与人之间的关系已经很少见，更是那种坚持，更是那种很干净的单纯的想法很令人怀念和留恋，向往啊！
就让它成为人生的。一段丰满的记忆，军训。岁月中酝酿，然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来，沉醉其中，享受感动吧！然后一起谈笑风生，品一味酸甜苦辣咸都有的好“茶”。
大学新生军训教育政策法规思想教育
思想教育是一定的阶级或集团为实现自己的政治或其他目标，有目的的对人们施加意识形态的影响，使其接受他们所传授的思想，进而用以指导人们行动的活动。大学生作为特殊群体其思想教育工作更受重视。新生军训活动和思想教育正是如此，教官或思想教育工作者通过对大学生进行思想引导、实践锻炼等方法，培养大学生艰苦奋斗、热爱祖国、奉献社会、团结互助等精神，使其树立正确的世界观、人生观、价值观。
一、新时期大学生的特点与我国军训制度和思想教育基本状况
大学新生思想上渐趋成熟，自我意识较强，但是明辨是非的能力较弱，价值观尚未完全形成。新时期的90后大学生们更是处在一个信息开放程度很高的时期，追求个性张扬，自我意识更强，受多重文化熏陶，性格行为表现复杂多样，90后大学生的这些特点对军训和思想教育工作提出了更高的要求。刚刚踏进大学校园，他们内心矛盾复杂，比如新鲜感与怀旧感的矛盾、理想与现实的矛盾，周边的一切都是新的，如果新生的适应能力较弱，他们就很难融入新的环境中来，就会怀念以前的生活，甚至会产生独立面对生活的恐惧。因此对他们进行心理上的引导至关重要。
目前的大学生基本上都是独生子女，在家娇惯，未吃过苦，自身素质不硬，思考问题简单，社会阅历不足，追求个性张扬，对行为本身和行为后果的思考性不充分，团队协作意识和能力较弱，理想观不清晰。因此，必须培养他们团结协作，吃苦耐劳的精神，引导他们树立远大的理想和抱负，增强自己的综合素质以适应激烈的竞争，符合社会的需求。
二、新生军训与思想教育工作的关系
军训是新生刚踏入校园所上的第一堂课，这也是对学生进行思想教育的最佳时机。面对新的环境，学生们充满愉悦，充满激情，特别是他们刚刚从激烈的竞争中脱颖而出，内心充满了骄傲感，想被认可的愿望强烈，希望在新的环境中有新的收获，但是由于自身所具有的一些心理和行为上的特点，他们对如何去实现自己的愿望还比较迷惘，因此此时对他们进行思想教育，教育他们如何确立人生目标，如何实现目标，如何做人，如何与人交流，如何进行团队合作，如何爱国等，就显得至关重要。军训正好为我们提供了这样的机会，它能够为学生指明道路，因此军训成为大学生思想教育的开始和关键。
军训是手段，育人是目标。思想教育寓于军训之中，不仅对提高学生们的思想政治觉悟具有重要的作用，而且还能够促进军训育人目标的实现。包含军事理论和军事训练的军训，不仅促进了思想教育，同时也丰富了思想教育的内涵，使思想教育收到了良好的成效。同时思想教育也保证了军训效果的实现。开始学生们可能对军训充满好奇，比较积极，当军训到一段时间，学生们体力匮乏，可能会军训产生厌恶之感，此时，开展思想教育，教育学生们吃苦耐劳，艰苦奋斗能够保证军训的顺利进行。特别是军训之后，学生们更会心生懈怠，思想教育的继续开展对保持学生们艰苦奋斗的作风具有重要的作用，对保持军训效果功不可没。因此，军训与思想教育应当同时并重，各用所长。
三、新生军训思想教育工作的实施及效果评价
新生军训不仅要确立宏观的思想政治目标，还要制定微观的思想教育规划。宏观上，通过军训，学生的思想政治素质得到很大提高，坚定了政治立场，正确的世界观、人生观、价值观得以确立；微观方面，根据学生们的个体差异和不同阶段的心理，提出不同的详细的方案，以实现微观的思想教育目标。在实现宏观思想教育目标的同时，注意个体的差异性，区别对待学生们不同的兴趣、需求、个体特性，实施不同的教育方法，从而更有利于他们接受所受的教育，达到军训的目的，即所谓的因材施教。比如根据独生子女与非独生子女的个体差异，军训的开始、中间、结束时学生们的心里差异制定符合他们实际情况的并有利于促进他们发展的教育计划。
在军训的不同阶段，通过观察、调查问卷等方式，考察学生们的行为习惯和思想变动情况。学生们提高的方面，在接下来的军训中继续巩固和提高。薄弱的环节，则寻找原因，分析原因后探求解决的方法。根据学生们的个体差异和心理状况，以及军训后发生的改变，讨论之前的计划哪方面存在不足，为什么没有达到预期的效果，从而在之后的军训中适时地调整方案，达到之前设定的微观思想政治目标，最终实现宏观思想政治目标。比如在军训一段时间后，如果独生子女的心理承受能力不如非独生子女，产生厌恶军训的心理。此时，便可以充分发挥心理咨询师和辅导员的作用，进行心理疏导教育。如果此时教官还继续强制严格训练，他们的逆反心理反而会更加严重。因此新生军训思想教育的效果评价和阶段性反馈至关重要。
军训工作的结束并不意味着思想教育工作的结束，军训时间虽短，但是要注重军训作用的长久性。学校方面要重视在各门课程中继续思想教育工作，特别是在体育或者拓展训练中继续培养学生们吃苦耐劳的精神。重要的是学生们自身也应该加强自己的思想政治学习，特别是以实际行动来体现自己的学习成果。小的方面，比如在寝室卫生和自己的生活习惯等方面，要养成良好的生活习惯，经常打扫寝室卫生，自己的衣物不要乱丢经常换洗，床铺应该保持整洁。大的方面，通过军训这门必修课，学生们应该体会到教官们身上的军人作风，学习军人们的品质，并要在自己身上体现出来。继承中国人的传统美德，在做事情时戒骄戒躁，艰苦奋斗，遵守法纪，与时俱进，勇于创新，时刻把祖国和人民的利益放在首位，为了中国伟大的社会主义事业奋斗终身。
参考文献：
[1]朱凌云.促进大学生军训和思想政治工作良性互动的探索与实践[J].思想教育研究，2007，（3）.
[2]谢素蓉，毛芳才.大学生军训对新生心理的影响[J].高教论坛，2008，（4）.
是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来，军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练，有多少人是在暴日下站着倒下去的，又有多少人是在教官的劝说下才去旁边休息的，要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢?想到这，我都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。 我想这也就达到了军训的目的了吧。
是的，从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声，高昂的口号声中，我体会到了团结的欢乐，从铿锵的军歌中，我体会了奋进的快乐，当我们队列经过一整天的训练，最终受到领导的表扬时，我满足而自豪的笑了，当我们和隔壁班一同拉歌时，我们感受到集体的温暖...在这里，我们大声欢呼，在这里，我们大声的笑，在这里，我们留下了我们最美好的回忆!
两位教官的喉咙已沙哑，然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他们像所有教官一样严厉，注重纪律，精益求精;然而却又多了一份细心，对每个同学尽其关爱，对每个同学不失原则的要求都尽量满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长一般的亲切清爽，让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。
这5天过得如此之快啊，感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话：“如果我无所畏惧，我会怎么做?”现在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就无所畏惧，那么我没有理由放弃努力。坚持下去，坚持到底。没有日晒雨淋，没有狂气暴雨，怎会有属于自己的风雨彩虹，怎会有属于自己的精彩天地!生命不息，奋斗不止，所以我坚持，我胜利!
也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、站好、向左看”这些口令将永远回荡在我的耳边。
新学期军训生活心得体会
军训心得体会：难忘的军训生活
军训拓展心得范文
大学生1000字军训感想
新初一军训心得体会
2019年大学新生入学军训心得体会
学生个人军训心得体会
大学生军训的心得体会
2019年3月高三军训心得体会范文800字
六年级军训心得体会
高一军训心得体会1500字
2019年3月军训心得体会8
大学新生军训心得体会 1000字
尊敬的学院领导、各位老师，同学们：
大家好！
在秋高气爽，丹桂飘香这样一个收获的季节里，我们欣喜地迎来了05级新生军训成果汇报表演，首先我谨代表全体参训教官向学院领导、以及各位老师对我们工作的大力支持表示衷心的感谢，向圆满完成军训任务的同学们表示亲切的慰问和热烈的祝贺。同学们，在高等院校全面开展军事训练、进行国防教育，是党中央、国务院，中央军委的伟大战略举措，是加强学生思想政治工作，培养坚持四项基本原则的“四有”人才的一项重要措施，也是广大学生履行兵役义务，接受国防教育的有效形式。因此这次军训更显得十分有必要和具有深远的意义。
这次军训，得到了学院各级领导的大力支持和关心。为了提高教学质量、保证军训效果，院领导予以高度重视，始终以军训教学工作为重，把学生军训工作作为学校教育改革的一项重要内容来抓，作为学校德育工作和素质教育的重要环节去落实，多次召集有关部门研究军训相关事宜，明确要求各部门通力协作，密切配合，全力保障军训工作顺利进行。缪副院长亲临训练一线看望全体教官和参训同学，并对军训工作给予指导，极大的鼓舞了大家的士气。军训团王政委，谈参谋始终跟班跟训，与大家同甘共苦，给了我们教官无微不至的关心和照顾。军训期间，各班班导师深入军训第一线，到岗到位，尽职尽责，切实的组织好了军训的各项活动。这次军训还得到了学院后勤、教务等各部门的大力支持和帮助，在此我代表军训团向大家表示衷心地感谢。
这次军训，参训人数多，时间安排紧，学习任务重，训练强度大，受阴雨天气影响时间长，困难很多。然而经过军训十二天的风雨与骄阳的考验、体力与意志的较量、纪律与服从的检验，事实证明全体参训的同学能够克服这些困难，从思想上高度重视，一丝不苟的比较圆满的完成了军训任务。参训的同学们在十二天的时间内，严格训练，一切行动听指挥，尊重教官，服从领导，发扬了团结、紧张、严肃的优良传统，勇于吃苦，勇于锻炼，全面提高了自身的综合素质。在训练场上，同学们发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，顶着烈日一站就是好几个小时，训练中有的同学脚扭伤了仍然坚持训练，有的同学站的晕倒了，休息一下，继续训练，教官让他休息也不肯。正是有了大家的不懈努力，才有了军训汇报中同学们高昂的士气和英姿飒爽的风采，才充分地展示了全体学员的良好精神风貌。
通过本次军训，同学们增强了纪律观念和团结拼搏的集体主义思想，培养了敢于吃苦，敢于克服困难的大无畏精神。通过军训，同学们掌握了基本的军事知识和技能，增强了国防观念，激发了大家热爱祖国、保卫祖国的热情。通！过军训，参训的同学们受到了艰苦奋斗的教育，培养了大家吃苦耐劳的精神，磨炼了大家的意志品质，提高了大家的生活自理能力和身体素质，增强了大家的自信心和责任感。通过军训，广大新生进一步明确了自己所肩负的历史使命，增强了大家的民族自信心和责任感。通过军训，学生、老师和教官之间建立了深厚的友谊，培养了学生爱校、爱专业、爱班级的热情，激发了大家的集体荣誉感，增进了部队与学校的友情，加强了军民关系。
但是在军训期间也还存在一定的不足之处，部分同学身体素质较差，纪律观念不是很强，整理内务没有完全到位。希望广大同学向在军训中取得良好成绩的先进连及优秀个人学习，继续巩固和扩大军训成果，努力实践金肯学院的校训，坚持学习科学文化技术与加强思想道德修养的统一，坚持学习基本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务社会的统一，坚持树立远大理想与勇于艰苦奋斗的统一。同学们要全面认识自己，在金肯学院的大熔炉里不断磨练自己，不断提高综合素质，完善知识架构，努力将自己塑造成为一名适应21世纪社会发展的合格建设者和可靠接班人，把金肯学子良好的素质带出去，将金肯学子良好的形象展现给社会。
同学们，军训即将结束，我国传统佳节中秋又要到了，最后祝愿各位领导、师生和同学们及家人身体健康，工作顺利，更祝愿我们金肯学院与时俱进，再创辉煌！
我的讲话完了，谢谢大家！
军训虽然苦，但它让我们更加懂得了要珍惜现在的幸福生活;军训虽然累，但它让我们体验到了超出体力极限快感;军训虽然严，但它让我们更加地严格要求自己。下面是小编为大家收集的中学学校军训总结，望大家喜欢。
中学学校军训总结范文一一、成立组织 加强领导
军训工作是学校一项常规工作，学校历年来都十分重视这项工作。在学校党支部、行政会的正确领导下，依据上级有关文件精神，学校成立国防教育领导小组，建立起以分管校长为组长、教导处主任为副组长、政治教师为成员，明确分工、责任到人、层层落实、协调一致，统一领导学校高一年级新生军训工作。
二、制度健全 注重落实
如何使军训工作落到实处而不流于形式，对于这一问题，学校首先是统一教师的思想认识，其次是注重制度的制定与落实。这些年来，学校教导处就军训工作先后制定了《安庆市杨桥中学军训工作条例》、《安庆市杨桥中学军训期间学生管理暂行办法》等有关制度，通过制度的制定，使学校军训工作步入法的轨道，有效地克服了军训工作的随意性，增强了军训工作的严肃性，从而为军训工作提供了制度上的保障。
军训效果的取得关键在于制度的落实。在军训工作开始时，我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度，从思想上保证了军训制度的贯彻执行。而在制度的实行中，我们还注重检查，通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决。
比如，我们要求每天早晨六点三十分学生到班上上自习，班主任老师要到班点名，并根据实际，开展班会课，学习学校有关管理制度，使学生在此期间了解学校制度，遵守学校纪律，熟悉新同学，熟悉新环境;我们要求班主任在每天晚自习后到寝室查房，通过检查，了解学生的思想动态，关心学生的生活，走进学生心灵，使学生能迅速适应高中生活。
我们还要求行政干部及时同班主任沟通，从整体上把握学生心理和班级管理状况，保证在军训期间纪律和安全;我们同杨桥镇卫生院联系，安排一名医生作为校医，针对训练过程中可能出现的意外情况及时采取必要的处理措施。我们还对军训期间的动员大会、阅兵式、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定，并明确了相关的责任人。
三、经费到位 合理使用
作为一所地处农村的市级示范高中，我校生源主要来自农村，而这些学生家庭50%以上存在家长外出务工情况，学生家庭经济状况一般。针对这一实际情况，学校在财力相对紧张的情况下，挤出一定的资金来支持学校的军训工作，而不是将此转嫁到学生身上，以减轻学生负担。
根据上级有关文件精神，学校行政会研究决定，____年度高一年级学生军训费用由学校承担，军训服装由学生在自愿的基础上统一到部队订购。在这一原则的基础上，学校经过多方努力，同武警安庆支队协商并取得他们的理解与支持，使学校在费用这一项节约了不少资金：经过协商，武警部队同意我校的军训费用按教官人数计算而不是按学生人数计算(60员/天.人)，仅此一项就大约节约资金一万元;学生的军训服装为26元/生，这一项按我校实际参训学生数计算，大约节约资金2.4万元左右，平均每生节约60元左右。学校对经费的合理安排和使用，得到了学生家长的一致肯定和赞扬。
四、管理科学 成效显著
在军训过程中，武警安庆支队的教官们在军训中从严要求，训练到位。从集体训练到个别指导、从整体要求到细小环节都要求人人过关，并十分注重训练的效果和方法。训练时教官们率先示范，教给同学们不仅是一个个动作要领，而是一种严肃认真的态度，一种吃苦耐劳的精神，一种战胜困难、勇于挑战自我的顽强斗志。
一周来，教官们在训练场上素质过硬、作风顽强、要求严格，锻炼了同学们的意志品质，培养了同学们的集体荣誉感和团队精神，使之受益非浅;训练场下，教官们又胜似亲人，对同学们关怀备至，真诚沟通，使教官和同学们结下了深厚的友谊。
一周的军训，同学们是从艰苦中挣扎过来的，是从磨砺中挺过来的。一周的军训对同学们来说，是一次集思想意志、习惯情操为一体的锻炼和培养，在训练中也涌现出一批优秀学员，有的带病坚持训练、有身体不适却执意留在训练场的，还有的同学即使晕倒，稍作休整，马上又入队训练的，诸如此类，举不胜举，令人感动，让人钦佩!
稍后学校将对这些优秀的学员给予表彰。近一段时间以来的高温天气，对于我们全体师生来说，无一不是严峻的挑战和考验，但同学们却以自己的行动扛过来了，书写出我校军训史上一个个动人的故事。一周来，没有一名同学违纪，没有一名同学出现安全事故。
而我们的班主任老师在军训过程中，始终陪伴在同学们的周围，在严格要求的同时又默默地关心和帮助着同学们，使广大高一年级新生尽管是第一次接触军训，第一次踏进杨桥中学的校园，第一次远离家人，第一次……，但并不因此而感到孤独，而是充分感受到集体的温暖;并不因为天气的炎热而备受折磨，而是锻炼了意志，增强了身体素质，增进了同学们互帮互助的合作意识，在此过程中，班主任老师的辛勤付出也得到了学生和家长的一致好评。
回顾本期的军训工作，由于学校安排合理、管理到位，学生积极参与，武警战士的身体力行，使本次军训工作获得圆满成功。我们将及时总结军训过程中的一些好的经验与做法，并推广到日后的管理工作中去;同时我们还将对其中的一些不足也进行仔细分析，以在日后的工作克服不足，争取更大成绩。
中学学校军训总结范文二灿烂的八月，刚踏入曙光大门的少年们，怀着对青春的憧憬，迎来了初中生活的第一步——军训。为培养学生的国防意识，帮助他们树立坚强的纪律观念，以尽快适应中学紧张有序的学习生活，我校于8月15日至19日开展了新生军训活动，经过一周的锻炼，我校的军训工作取得了良好效果。
我们在新生报到时就提出了军训的严格要求，男生平头，女生短发，统一着迷彩服，军训期间准时出操，不准无故缺勤等等，我们又得到驻安阳市看守所武警支队的大力支持，他们派遣12名教官来协助我校的军训工作。
从8月15日开始，在教官和老师的带领下，全体新生以昂扬的精神面貌投入到军训中去，有些同学体质差，在大运动量的训练中晕倒了，但他们稍稍休息，又坚持了下来。在教官们的指导下，同学们学习了简单的基本军姿训练，立正，稍息，向左转，向右转，正步走等，又学习了军歌和部队光荣传统。
同学们从这看似简单的军姿训练中，也领会了更加深刻的内涵，它不仅表现了当代军人攻无不克的集体主义精神，展示了人民军队战无不胜的钢铁纪律，也折射出绿色军营中好男儿志在四方的远大理想五天来，他们强健了自己的体魄，从一个小学生变成了口号响亮、步伐有力的强健的军人，也使自己有了坚强的意志。
同学们经受了炎炎烈日的考验，经受了的考验，他们用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。
五天的军训虽然很短暂，但他们在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心，将是这短短五天军训中所获得的最宝贵的财富，这意志、纪律、决心将会然后他们更好地渡过三年紧张、艰苦而又丰富多才的初中学习生活，圆满地完成三年的学习任务!
中学学校军训总结范文三人生旅途的宝贵财富，绿色军营的酸甜苦辣。虽同在一片蓝天下，但军人的生活与我们不尽相同。那儿最注重纪律，一切都是整齐划一的。军训时，我花了很长时间才适应这种生活。但同时，这种生活让我学会团结，只有团结，上下一心，才可能做到整齐划一。
学会服从是我学到的另一种品质。任何时候，都要学会服从上级下达的命令，如果你发现这个命令错了，可以向上级反映，但在上级给出回应之前，你依旧得按照这个命令去做。在学校，我的服从老师、班委的命令，没有结果的起义不要去做。在家里，父母就是我们的最高长官，他们绝对不会舍得让我们去做力所不能及的事，他们的命令就该服从。如果连老爸、老妈的话都不听，还让他们以后指望谁去?
在军训的第五天，我能感觉到我们大家都知道了感恩，都有一颗感恩的心。那天晚上，训练完后大家坐在塑胶跑道上休息，有人提议大家一起给我们的奔奔教官唱首歌：《感恩的心》。“竹竿”起头，大家唱出了最美的歌声，歌声不算嘹亮，却有一种神奇的魔力，大概是因为大家都是用心在唱的原因吧。“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我都一样会珍惜……”眼睛不自觉地向天空看去，虽然没有流星划过，但调皮的星星与暗红色的月光也让我满足了。“教官哭了!”我急忙向教官的脸看去，他用帽子掩着，看不到。想不到四年只哭了两次，被“毛毛虫”说做是铁石心肠的奔奔教官也哭了。军纪无情，军人有情，军人也会被感动，也有颗赤热的心，毕竟我们同在一片蓝天下。感恩这一课，我们上的都好出色。
团结、守纪、服从、不怕死、不怕累是军人的宗旨，做事利索干练是军人的态度。这一切我都需要好好学，好好练。
大一新生军训广播稿【一】
从今天开始，我校17级的同学们将展开为期十天的军训，在这不同寻常的十天里，我们xx师大广播台将围绕同学们的军训生活，制作和播出一系列军训特别节目，陪伴大家一同走过这必将另我们终身难忘的十天。
众所周知，军训是大学生活中一项十分重要的活动，是每个大学生都必须经历的。其实，说到军训，同学们想必都不陌生。初中、高中入学时，学校都会组织新生参加军训。现在回想起来，当时的点点滴滴都还历历在目。那些可爱的人，那些有趣的事，当时的辛苦与欢乐。都依然生动而清晰，一切都仿佛就发生在昨天似的。
然而，眼前的大学军训对于我们，却又都是完全陌生的。面对这未知的挑战，不知同学们此刻的心情如何呢?是对即将来临的艰苦训练怀有一点小小的恐惧，还是在忐忑不安中又跃跃欲试?我想，更可能是两者都有吧。
纹丝不动地挺直身子，站在空旷的操场上接受炎炎烈日的暴晒，间或伴着魔鬼教官的口令，重复枯燥乏味的立正、齐步走、跑步立定等动作，想必这就是大多数同学对于军训的印象吧，坦白说，这些内容的确是无趣并且折磨人的。也正是因为这样，有些同学就会在心底产生对军训的不理解甚至抵触的情绪。
想来也是，这仅仅十天的军训对个人的成长能产生多大的帮助呢?高温酷暑中的短期高强度训练对青年的身体健康是利大还是弊大呢?简单得不能再简单的队列操练，对于祖国的国防建设，又能起到多大的实际作用呢?
既然存有那么多的疑问，我们为何还必须接受军训，军训的意义又究竟何在呢?
别走开，音乐之后，马上回来
大学生军训的重要意义，首先在于它是履行法规的一种形式。
国家兴亡，匹夫有责，自觉接受军事训练，努力学好军事科学知识，正是青年学生履行保卫祖国的神圣义务的具体行动。大学生应自觉地承担起这一光荣的职责。
大学生军训也是培养人才素质的重要措施。
大一新生军训广播稿【二】
在收获的九月，我们迎着清爽的秋风，沐浴着和煦的阳光，满载着父母家属的希望，亲朋好友的祝福踏上了我们的求学之路，并接受了大学学习的第一关——军训。
搞好军训 增强体质 努力学习 报效祖国 ——电子xx班
军训是我们走进大学生活，踏入社会生活的一段黄金之路。——通信xx班
我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们年轻有为。我们一定以一名军人的身份要求自己的动作，做到标准、规范、整齐，并且我们一定出色地完成任务。——电子xx班
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞…… ——电子xx班
当提笔想记点什么时，却又觉得一片空白，只记起教官神采奕奕、雄姿英发。同学们激情盎然、英气逼人，耳边响起领导们的谆谆教导和殷切的希望再躺下来感觉一下疲惫后的感觉，内心突然迸发出对军训的感激，对领导的敬爱对自己学习生活的要求。 ——通信xx班
走进军训、体验军训、亲近军训、感谢军训。
大一新生军训广播稿【三】
九月，激情飞扬，是热血的，是朝气的。9月x日，为期两周的新生军事课教学训练终于进入了尾声。800多名管理学系的新同学告别艰辛的军训生活，即将迎接那多彩、同时又充满挑战的学习生涯。十四天的艰苦训练，十四天的点滴辛酸，都会成为他们记忆篇章里美好的一页。
随着“开学典礼暨军训动员大会”的胜利召开，学子们的军事教学拉开了帷幕。闷热的天气，毒辣的太阳，在部队教官严苛的操练下，同学们都严守军纪，认真地完成所安排的军训任务，充分表现了当代大学生优秀的风貌。军训期间，学院安排了军事理论专题报告、步伐的操练、军体拳的教学。消防疏散演习、方队组建与训练等项目。此外，还有一年一度的“迎新晚会”，激昂的表演让我们在场的每一位都感受到那种朝气与活力。16日晚的军歌合唱大赛，以及18日的军训汇报演练，把军训推向了一次又一次的高潮。
关键词：军训；集体主义教育；途径
当前，根据《国防教育法》的要求，全国各级各类高等院校对新入学的大学生都普遍开展了军训工作，对学生实施军事训练。对大学生进行军训是全面贯彻党的教育方针，改进教育教学内容，加强学生思想政治教育，全面提高学生综合素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人的重要措施。通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。目前，大学军训开展的科目主要包括：内务、纪律和队列三大条令条例教育训练、单兵战术动作、轻武器射击、行军拉练等科目。除了上述科目，有些高校有战地救护、军事地形学等科目。
一、大学生军训对于集体主义精神培养的作用
在大学生开展军训除了通过基本的军事训练，增强学生的国防意识和爱国热情，锻炼学生意志品质外，更重要的是以军训为契机和平台，对大学生开展集体主义教育，培养大学生团结协作和互帮互助的集体主义精神。集体主义是主张个人从属于社会，个人利益应当服从集团、民族、阶级和国家利益的一种思想理论。其科学含义在于当个人利益和集体利益发生矛盾的时候要服从集体利益。对于当今大学生而言，集体主义就意味着要坚持团队协作，认真遵守学校各项规章制度，互帮互助，以为集体争取荣誉为傲。集体主义精神是一个集体在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的，为集体大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是一个集体的心理特征、思想情感的综合反映。
当代大学生大多以独生子女为主，独立性较弱，自私性较强，因此通过军训对他们进行集体主义教育，培养他们的集体主义精神具有十分重要的意义。集体主义精神不仅是一个集体告别落后、走向文明进步的强大动力，而且是维护一个集体稳定和发展的强大精神支柱。早在战争年代，同志就明确指出：“自私自利，消极怠工，贪污腐化，风头主义等等，是最可鄙的；而大公无私，积极努力，克己奉公，埋头苦干的精神，才是最可敬的”。我们进入改革开放的新时期以后，邓小平同志在全党大力倡导“革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人和压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神”。这充分说明弘扬和培养集体主义精神对于一个集体的事业的重要性。在这个“英雄退位，团队进位”的年代，当代大学生而言，面临的社会竞争更加激烈，如果仅仅生活在自己的圈子里，缺乏团结协作的集体主义精神，那么他们将很难立足于社会，更无法担负起建设祖国、服务人民的重任。集体主义主精神的核心内涵在于团结互助。团结互助能够使我们万众一心，产生无穷的力量，坦然面对任何艰难险阻。中华民族几千年的历史表明，无论任何时候，如果没有团结互助做保障，就不会有经济的发展和社会的进步。曾经读过一则寓言：非洲的草原上，如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那一定是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是蚂蚁军团来了。这则古老的寓言给人以刻骨铭心的启示：个体弱小没有关系，与伙伴精诚协作，就能变得无比强大，蚂蚁的团队精神值得我们永远铭记。
二、在大学生军训中培养集体主义精神的途径
在当前的大学生军训中对开展集体主义教育，培养他们的集体主义精神并没有赢得普遍共识，军训仍然以机械的军事训练，锻炼学生的意志品质为主，集体主义教育在军训中重视不够，缺乏针对性和实际操作性，更缺乏长效性，教育效果普遍不好。针对上述情况，各级各类高校务必要提高认识，更科学更准确的理解和领悟在大学生中开展军训的目的，更全面的把握在大学生中开展集体主义教育的重要意义，采取切实有效的措施去推动的这项工作的顺利开展，确保取得实效。
首先，做好军训思想动员，营造集体主义教育的氛围。思想动员就是从思想和灵魂深处让每位参与者对即将参与的工作和任务有一个较为深刻的理解和领悟，从思想上达成一致。思想动员是所有工作发起和开展的前提，思想动员工作做得好不好直接影响整个工作的成败。同志多次强调，思想政治工作是一切工作的生命线。军训作为国防教育的一项重要措施，对于培养大学生的集体主义精神具有十分重要的意义，虽然对于军训本身大部分同学并不陌生，但对军训的真正目的和所要达到的效果并不十分清楚，在这种情况下，军训思想动员就显得尤为重要，军训动员要明确主题，做到有的放矢，既要有全校的大动员，又要有各班级组织的集体小动员。军训动员不仅是要鼓励学生积极参加军训，更要明确告诉学生参加军训的重大意义，特别要指出军训对于培养大学生的集体主义精神具有十分重要的意义，在动员过程中，不仅要有校长的全校动员，更要重视教官和思想政治辅导员的班级小范围的动员。在开动员会之前，演讲者要高度重视，根据动员主题，对演讲稿进行反复修改，在具体演讲时要做到声情并茂，做到动之以情晓之以理，同时要注重与学生互动，不能把思想动员会开成报告会，要充分调动学生的积极性和主动性，让学生走上讲台发表自己的感慨和想法，让学生之间互相动员，让每一个学生自己制定目标，签订承诺书，并互相监督，对于在军训中出现的“迟到早退、不听指挥”等违背集体主义原则的行为进行惩罚，要求每一位同学都要以集体荣誉为最高准则，在军训过程中要以实际行动为班级争荣誉；此外，要高度重视对军训中集体主义教育氛围的营造，在军训场地、食堂、宿舍、图书馆、教室等校园的所有公共场所都要张贴悬挂军训标语和宣传口号，让每位同学切身感受集体主义教育的氛围。
其次，选配优秀教官，提高集体主义教育的个人感召力。教官是军训的具体组织者和指导者，教官水平的高低对于军训质量具有直接的影响，对于简单的军事训练对于一般的教官而言或许都能胜任，但是高校不同于部队，学生不同于军人，在大学生中开展军训具有面对的是特殊的对象，因此，并不是每一位教官所能驾驭的，更何况在在军训中还要适时地开展集体主义教育，这更增加了难度，提高了对教官的要求。现在的军训不已经不仅仅是技术战术训练和身体的磨练，更重要的思想和意志的磨练，是对大学生开展思想政治工作的主阵地之一，所以对教官的要求就比较高，教官不仅要熟练掌握军训的基本操作要领，更重要的是能通过军训开展思想政治工作，特别是对学生进行有针对性的集体主义教育。在军训中卓有成效的开展集体主义教育，务必要选派一批思想觉悟高、技术过硬、作风优良、纪律严明的教官。优秀的教官教官必须发扬我军的优良传统，模范地执行命令，严格落实条例和规章制度，认真负责，既要给学生树立仿效的样板，时时处处作榜样，取得学生的信任，又要增强教师和学生的责任感，同时要对即将参训的教官进行有针对性的有关当代大学生思想和集体主义教育的培训，只有对当代大学生的思想状况和心理特点有一个正确的把握和了解，才能卓有成效的开展集体主义教育工作。
再次，创新军事训练方式方法，增强集体主义教育效果。当代大学生群体以独生子女为主，刚入学时虽然都胸怀远大理想，但由于成长过程中缺乏磨砺，稍遇困难和挫折就可能因思想脆弱而出现偏差，甚至会自暴自弃，丧失自我。在市场经济大环境下，不少学生习惯于以自我为中心，从自我的角度思考虑人生，看待社会。对于如何与别人协作，如何与别人相处，如何维护集体的利益和荣誉及为社会服务的思想观念比较模糊。通过对学生进行军训，一方面进行光荣传统教育和思想品德教育，用典型事例来规范学生的言行，用时代的楷模，先进事迹激励同学们养成良好的集体主义精神；另一方面“军事竞赛比武”等形式让学生在“实战中”感受集体的温暖、团队协作的重要性。当前的军训方式方法比较陈旧，多是机械枯燥的的训练，以准军事人员的身份来要求学生，使得很多学生对军训缺乏热情，甚至充满了恐惧和不满。大多数教官要求学生一切行动听指挥，要树立集体主义精神，但却很少告诉同学为什么要这样做？现在的学生更需要了解原因，更需要知道为什么，只有知道为什么要一切行动听指挥，他才能在一切行动中听指挥，因此，教官在军训过程中要勇于创新方式方法，减少枯燥的队列练习的时间，增加富有乐趣符合当代大学生身心特点的军训内容，减少教官的军训时间，增加学生自训的时间，让学生通过扮演教官的角色去切身感受一切行动听指挥的重要性，只有通过各种军事竞赛和富有意义的集体活动，让学生在“教中练，在练中教”，寓教于乐，这样学生才能切身体会到集体主义精神的力量和团结协作的重要性。唯其如此，才能让学生真正理解集体主义，真正把集体主义精神付诸于自己的实际行动中。
最后，制定长效机制，确保集体主义教育的持久成效。借助军训这样一个特殊的训练科目和平台对学生进行集体主义教育，培养学生的集体主义精神无疑会起到事半功倍的效果，但是学生在校期间集体主义精神的养成是逐步形成的，不可能通过短短十几天军训就一蹴而就的，因此建立长效机制，确保军训过程中集体主义教育的持久成效是十分必要的。军训理论课是对军训过程中集体主义教育的一种延伸，如果说军训侧重集体主义教育的身教，那么军事理论课则更侧重言传。当前，随着现代信息技术在军事理论课课堂上运用，通过军事理论课对学生进行集体主义教育越来越具有良好的效果。此外，在日常的各项教育教学工作特别是思想政治课中要与军训过程中集体主义教育结合起来，把军训过程中涌现出来的先进个人和集体作为典型个案对学生进行教育，利用清明、五一、国庆等重大节日去革命烈士陵园、革命历史博物馆等场所进行现场教育，通过缅怀革命先烈为创建新中国而抛头洒热血的大无畏革命精神对学生进行集体主义教育。以军事、军人、军队为主题召开系列主题班会活动，并建立长效教育机制，确保军训过程中集体主义教育在大学生的四年学习生活过程中延伸，确保更多的同学树立集体主义精神和养成团结协作的良好习惯。
参考文献：
[1] 教育部.总参谋部，总政治部.普通高等学校军事课教学大纲[Z].2007
[2] 周立丙.以人为本的逻辑发展[J].人民论坛，2010，（14）：220
[3] 崔乃鑫.军事教师素质论[J].辽宁工程技术大学学报，2000，（4）95-96.
十一天的大学生军训让我们感觉很疲惫，但是我觉得军训对我们这些娇生惯养的大学生是有好处的。有人问：“为什么要军训？军训有什么好处呢？”我认为：军训能使我们养成不畏困难的精神；使我们的身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富。只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人；才能使中国的未来不致落空。军训能培养人有吃苦耐劳的精神，而且还能磨练人的坚强意志。军训让我明白了许多人生道理，之中还有一句话是我感触最深：一分耕耘，一分收获。特别是在面对艰苦的环境时，我们应该坚强，勇敢面对。
十几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。回到家休息了几天，依然保持着军训期间良好的作息时间。忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。很累，而且有酸酸的感觉。教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。阳光照进来，落在堆在角落的军训服上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着， 想着那整齐踏步声，以及同学们军体拳、匕首操的整齐动作。军训究竟带给了我什么？记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，苦、累这些都是值得回忆和怀念的，但是否还有更重要的呢？ 其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
有位哲人曾经说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人 相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。军训，对于每个人来说，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，成为不可抹杀的一部分；它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系多令人怀念、留恋和向往啊！
如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。
