时间：2023-06-02 09:57:53
一.意识形态工作开展情况
1.加强组织领导。把形态工作摆在工作重要位置，纳入重要议事日程，制定方案，明确党总支书记是第一责任人，抓好全面工作，各科室年部积极配合，齐抓共管，切实落实工作责任制。
2.加强理论学习。结合实际，组织党员干部、教师、学生不同群体，认真学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新战略新思想；结合“两学一做”学习教育活动和“基层党建质量提升年”，扎实推进学习型党组织建设，突出理想信念教育，做好宣传思想政治工作，不断深入推进思想政治工作开展。
3.加强舆论引导。坚持通过文明校园创建等活动，以社会主义核心价值观等作为正面宣传来引导舆论，按时完成宣传任务，不在任何网络平台、转发政治敏感信息，不信谣不传谣，对突发事件以及疫情防控等方面加强引导，及时准确地信息。
4.加强分析研判。定期召开专题会议，对意识形态工作，对师生思想动态进行研判，形成党总支统一领导，一级抓一级，层层落实的党建和教师政治教育、学生思想道德教育工作新格局。认真巡视问题，检视自身，及时解决问题，排除风险点。
5.推进思政建设。在学习贯彻党的五中全会精神宣讲报告会暨思政课建设工作会议上作《构建大德育多渠道上好思政课》报告。
6.爱国主义教育。开展“勤俭节约，反对浪费”活动；组织“弘扬抗美援朝精神、争做新时代好少年”主题教育；开展国防教育知识讲座。
二.重点工作开展情况
1.党建质量提升年。结合上级党委要求和学校实际，加强宣传做好动员，开展自学和集体学习。依托“两学一做”常态化制度化，深入学习《谈治国理政》、四中、五中全会等重要论述和指示精神；以“三会一课”、主题党日等活动为抓手，学习在新冠肺炎疫情防控中涌现出来的先进典型。
2.落实疫情防控。参加市疫情常态化防控措施培训会。响应号召鼓励学生接种流感疫苗；严格按《校园疫情防控20条》要求强调测温、消毒、通风、闭环管理、应急隔离处置等程序；检查疫情防控物资，为各班增配测温枪、温度计、消毒喷壶、消毒液等物资；强化防控意识。开展防控宣传。
3.党组织换届。进行总支部委员会换届选举。
4.文明校园创建。营造氛围，结合疫情防控常态化工作要求整治校园内环境卫生及校园周边环境；加大宣传力度，完善公益广告、铁艺、文化长廊，内容涵盖核心价值观、党建工作、未成年人、文明校园、疫情防控等方面。
三.推进基层党建工作情况
1.“两学一做”学习教育。通过“两学一做”常态化制度化提升党员政治素养。按上级党委精神制定方案，日程安排和学习内容，按日程安排做好自学和集体学习，加强交流学习心得，总支委员深入支部开展活动，进一步增强党员责任、使命和担当。
2.健全组织制度。以支部为单位进行规范化建设，明确管理主体，构建科学机制，修订完善党建制度，落实好“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议、党员活动日、谈心谈话、走访慰问等常规制度，做到组织健全、制度完善、运行规范，推进党组织规范化建设。
3.传承红色基因。通过党史展室和党员活动室、文化长廊等阵地开展好党的知识进校园活动和传承红色基因活动，将党史教育育于多样化活动中，增强师生对党的认识和感情；积极运用现代信息技术手段完善智慧党建等平台建设，通过微信群等平台完善宣传手段和途径开展党组织活动。
4.开展实践活动。通过德育实践基地，通过学校、家庭、社会联动机制来研究学生思想道德状况，组织学生与市烈士陵园等部门开展主题活动，加强意识形态工作和学生爱党爱国教育。理论联系实际，通过“亮身份、当先锋、树形象”活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”精神。在疫情防控期间以及创建文明城市期间，党总支率先垂范，开展深入社区、敬老院、困难家庭等志愿服务和公益活动，积极推进学雷锋常态化制度化，志愿者良好精神面貌和优质服务，得到一致好评。
四.党风廉政建设开展情况
1.健全机制。强化权力监督制约。高度重视党风廉政建设，对照上级工作要求并结合工作实际，制定年度工作计划，将工作要点进行细化分解，明确任务分工，落实工作责任，层层签订目标责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的有序工作格局。围绕重点岗位、重要环节开展党风廉政监督，确保工作高效廉洁运转。
2.突出重点。下大力抓实廉政建设。开展廉洁自律教育。组织学习贯彻《廉政准则》，强化领导干部廉洁自律意识。有计划有步骤地抓好全校党员学习教育活动。认真组织廉政警示案例教育，引导党员干部引以为戒，吸取教训，促进廉政文化进校园，规范廉洁从政、从教，在源头上预防腐败行为发生。
3.长鸣警钟。法制建设长抓不懈。把业务学习和党风廉政学习相融合。班子会研究党风廉政建设多次，召开党支部专题会议，专题传达学习党风廉政建设政策法规和文件精神，教职工集体学习2次，认真学习了《中国共产党党员廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、党纪法规。
4.严守纪律。树立廉政风气。班子成员严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，认真学习《廉政准则》，带头贯彻执行中央“八项规定”，坚持厉行节约，制止奢侈浪费。各级领导干部严格自律，逐级签订《党风廉政建设责任制》和廉洁自律承诺书，带头执行干部廉洁自律承诺，带头遵守财经纪律和《三公经费管理规定》，各项经费开支公开、透明。
五.学校常规工作开展情况
1.加强师德师风建设。制定规范教师教学行为责任分工一览表，组织召开师德师风专项整治工作会议，印刷签署师德师风专项整治承诺书，禁止任何形式有偿补课以及违规征订教辅资料，禁止收受学生及家长礼品礼金。
(2020年4月2日)
邵东市教育局党委书记、局长 罗中安
各位领导，各位校长、同志们：
这次春季开学工作会，我们期待了很久。会议的主要任务，是在全面加强校园新冠肺炎疫情防控的特殊背景下，谋划好、部署好、落实好2020年春季开学工作。稍后，市委副书记黄振国同志还将作重要指示，请大家学深悟透讲话精神，认真传达并抓好落实。下面，我先讲三方面意见。
一、栉风沐雨、踏石留印，2019年工作简要回顾
(一)举旗帜抓党建，书写“一流教育”巨卷
教育大会胜利召开催人奋进。去年9月9日隆重举行的新时代第一次全县教育大会，四大家主要领导全部到场。会议描绘了“打造与全国百强县相匹配的一流教育”新蓝图。大会召开之后，全系统迅速掀起学习宣传贯彻的热潮。动人心弦的优秀教师先进事迹巡回报告会、开创先河的首届教师写作比赛、刷新15项纪录的中小学生田径运动会、嗨翻全场的“孕职业文化?做幸福教师”工会活动、高端大气的校长论坛等活动相继举行，推动大会精神落细落实。
“基层党建巩固年”深入推进令人鼓舞。结合巡察反馈问题整改，我们扎扎实实开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。成立了37人的指导组，对7个基层党总支和65个基层党支部进行全程动态指导和督查。举行了2期主题教育读书班，1期基层党组织书记封闭式集中培训。新创建22个“五化”党支部，全系统“五化”支部占比达95%。广大教职员工“学习强国”平台激活总人数5536人，活跃度超90%。杨桥镇中心学校党支部《创办支部刊物、弘扬教师美德》代表邵阳市参加全省“党建+师德师风”融合创新案例评比。 全域尊师重教浓厚氛围暖人心扉。对云山小学、昭阳中学、第一实验学校、铁塘芙蓉学校等重点项目，沈书记、周市长多次现场办公;振国副书记、铁民副市长也多次深入工地、学校排忧解难。对消除大班额、师德养成教育、人才津贴扩面、校外培训机构整治、学生食堂集中配送等工作，市四大家相关领导经常亲临一线、亲自督战。去年，社会各界对教育的关爱更显炽热。利亚德集团等爱心组织和人士捐款捐物合计1132万元，惠及困难师生1.2万人次;中国社会福利基金会免费午餐基金为21所学校3271名师生提供免费午餐。天使支教机构负责人刘洪亮把“根”扎在双凤永久小学，还建立了“永久公益机构”。去年9月成立的邵东扶贫助学志愿者协会，争取50万元资金维修了魏家桥镇报公铺小学等7所学校。中国慈善总会宝马基金全程资助佘田桥镇二完小“童悦之家”足球队参加夏令营赛(全国仅10支)，20名“乡里伢子”享受了一段快乐的“东北之旅”。
(二)重五育抓思政，书写“立德树人”答卷
培育爱国情怀打好“中国底子”。全年有近20万师生参与“共庆祖国70华诞”主题活动;2000多名学生参加“新时代好少年主题教育活动”演讲比赛;1万余名学生在“爱我国防”主题演讲比赛中登台。 加强思政教育扣好“第一粒扣子”。去年5月，沈书记亲自为邵东一中1400余名学子做青春励志报告;22000多名团员持续开展“青春心向党，建功新时代”主题团日活动;全年共举行“六个微课堂”600多堂次，参与师生超10万人次。一中振华坚持以“三学三立”作为立校之本，创建为“全国中小学德育特色示范学校”。此外，灵官殿镇的“关爱留守儿童”、火厂坪镇的“文明礼仪”、宋家塘街道湖塘小学的“尚美益德”、经纬学校的“责任、感恩、阅读、成长”等德育“名片”也越来越闪亮。 开展丰富活动铺好“成长路子”。覆盖城乡的“我和我的祖国”快闪、大课间、艺术节、运动会等活动常态化开展。在邵阳市第四届中小学机器人赛上，邵东学子获6金7银，包揽4个单项的前三名。城区三中女子啦啦操队连获两个省级比赛一等奖。邵东三中女篮获“2019中国三对三篮球联赛”湖南赛区青少年组总决赛冠军。 加快产教融合育好“工匠苗子”。邵东职业中专与德沃普、东亿电器等20多家企业开展深度产教融合，共建实训基地。创业科技学校的商务经理、网页设计专业学生供不应求。2019年全市中职新生注册2536人，比2018年增加171人，增长7.2%;职业中专新招600分以上学生128人，生源质量明显提升。
(三)铸师魂抓素养，书写“‘四有’队伍”画卷
养厚德正师风有“新工程”。借助全省首批“师德养成教育项目示范县”的浩荡东风，开展了千人经典诵读和重温教师誓词，优秀教师画板巡回展，“纯粹教育?青年之声”研讨等活动，推动“不忘初心、立德树人”师德主题教育深入开展，获得了省教育厅、邵阳市教育局的高度评价。《营造一方纯粹的教育生态》课题研究成果，在第四届湖南省教育科学研究优秀成果奖评审中获一等奖，填补了近17年来省级课题研究头奖的空白。省委教育工作领导小组主办的第47期《湖南教育快讯》，专题报道我们以师德养成为牵引、全面加强教师队伍建设的探索和经验，开创了省级官方刊物推介县(市)教育系统师德建设工作的“首篇”。我们还坚持“涵养”与“惩治”相结合，持续开展教辅材料征订、中职学校招生办学行为突出问题等专项整治。全年共立案92起(结案86起)，政纪处分85人，诫免谈话4人，约谈27人，追缴违纪资金19.69万元。
振师道暖师心有“新动作”。通过公招、特岗等途径，一年补充新教师575人，基层教师负担有所减轻。出台了《关于对入校检查考核活动实行审核备案的规定》，全年全系统性评比检查较上年减少近40%。我们还制作歌曲《最美的祝福》、编印专刊《心?路》，向邵东教师致敬。投资3500万元的500套教师周转房全面开工，农村学校“师者有其屋”的愿景即将实现。刘力平老师获“2019走遍中国?最美教师”和2019年度湖南省“汀汀校长奖”两项殊荣(全省仅6位)。
重日常赋师能有“新举措”。我们相继举行了首届中青年教师教学比赛、首届教师写作比赛，树立“赋能于心、赋能于行”的鲜明导向。各基层学校也通过抓实常规、研训结合、以赛促学等方式，力推教师专业成长。邵东四中王明华校长带头“出战”，75名教师全员参与教学比武。简家陇中学开设青年教师培训班，校长当班主任、教导主任当班长，22名青年教师每月读3本书、写5千到1万字笔记、开一次交流会。许多中心校主要领导带头进课堂。如刘义勋校长听课74节、申安良校长听课58节。此外，宋家塘中心学校多年坚持普查教师的教学常规，双凤中心学校自创《教学常规检查登记卡》、佘田桥中学设计《教师教学工作总结表》等做法也各具特色。魏家桥中心小学王亚明老师的“快乐作文”别有新意，佘田桥中学王小奇、罗茜两位老师的教案图文并茂，流泽镇人家坪小学王丹丹老师对科学作业全批全改。
重教研抓师训有“新进展”。全学科、全互通、全方位的教师在岗培训新机制进一步完善，累计完成教师在岗培训逾万人次。各基层学校还立足岗位练兵、大兴教研之风。邵东一中以4个省、市级课题为牵引，“三全两自”模式更显成熟，6人成为邵阳市学科带头人。邵东三中四大名师工作室轮番发力，每周四下午开展校本教研;还组织青年教师和学生一起参加邵阳市联考。城区三小长年“深耕细作”校本教研，去年被评为“十三五全国基础教育课程改革先进单位”。此外，仙槎桥镇二完小的“幸福课堂”、牛马司镇二完小的“经典诵读、书香校园”、流光岭镇的“520”、堡面前乡的“1126”与“云山作文”等课题也初见成效，如同“千树万树梨花开”。
2019年，我们有逾千人次教师在市级以上各级各类比赛中获奖。其中，城区二小教师李娟获全省首届中小学青年教师教学竞赛小学语文组第三名，城区五小教师彭娜获湖南省教育学会“阅读教学活动”比赛最高奖，邵东职业中专教师团队荣获全省说课第一名。我们的农村教师总体水平进步明显，有的在省级甚至部级赛场上崭露头角。如黑田铺双泉明德小学的许珏老师，在“全国苏教版小学数学教材优秀课评比活动”中荣获一等奖，着实不易。
(四)补短板抓统筹，书写“持续发展”长卷
以“精准”落实教育扶贫。全年共完成各项学生资助60756人次，金额3970.6万元;为861人次大学新生办理了助学贷款，金额719.2万元。完成控辍保学数据核查5900多人次，劝返复学120多人。适龄残疾学生随班就读334人，送教上门258人，特校集中入学357人，入学率达97.94%。抓“重点”推进教育改革。我们对164个重点建设项目实行“成本控制、动态审计”，审计总金额18298万元，核减金额1007万多元，核减率5.5%。同时，对法定审批事项全面推行“网上办”“一次办”。如民办培训机构设置，由原来平均10个工作日“提速”至5个工作日。教育督导体制进一步完善。由督导室牵头统筹年终绩效评估，赋予教育督导更多“话语权”。新聘50名兼职督学，织密了中小学、幼儿园挂牌督导全覆盖网络。 用“项目”助力城乡均衡。去年省教育厅下达我市消除大班额任务数297个，最终完成370个，为任务数的124.58%。全市义务教育大班额存量仅646个，大班额占比由32.43%降为20.13%。以乡镇农村学校为重点，全年投入资金1380万元，维修加固校舍29栋，面积41560平方米，为年初计划的207%。投入资金10019万元，实施43个改扩建项目，面积147270平方米，完成年初计划的140%。投入2514万元新建了邵东四中等8个运动场，总面积64342平方米。投资1500万元完成佘田桥镇光洪学校、火厂坪镇二完小改扩建工程，面积约6000平方米。投资2300万元的机关幼儿园也在8月开建。 倾“全力”维护校园安全。2019年，全系统深入开展扫黑除恶专项斗争，持续开展了校园安全大排查大管控大整治百日行动等系列活动，对2000余人次校园安保人员开展封闭式安全管理培训。全年开展四次校车集中大整治，查处19台违规运行校车，下发整改通知26份。年底前，通过招投标为城区学校新配了80名安保人员。 借“东风”奏响教育合唱。灵官殿公田小学爱心援助贫困新生，和简家陇镇堆头小学教师谢艳平夫妇捐赠结婚喜糖给医护人员的暖人故事，先后登上新华网。《中国教育报》分别报道了流泽镇赵跃华老师用积极参加抗疫的实际行动兑现入党申请，和邵东一中副校长申玢彦带上丈夫援疆的先进事迹。《新湖南》等媒体聚焦全省唯一受团中央邀请出席“纪念五四运动一百周年大会”的教师代表肖海波，推稿10余篇、累计阅读转发量超百万人次。湖南教育电视台《壮丽70年、奋斗新时代》专题报道组第一站推介邵东。“邵东教育”微信公众号刊发1300多条，总阅读超20万人次，用户数净增2000人。 同志们，这些成绩的取得，是新时代中国特色社会主义思想科学指引的结果，是市四大家坚强领导的结果，是各职能部门和社会各界积极支持的结果，是广大教职员工不懈奋斗的结果。在此，我代表邵东市教育局党委，向关心支持教育事业的各级领导、各职能部门和社会各界表示诚挚感谢!向长期以来奋斗在教育一线、为教育事业付出智慧和汗水的全体教育工作者表示由衷敬意!
二、慎终如始、抓铁有痕，扎实做好疫情防控
对新冠肺炎疫情防控工作，高度重视，亲自部署、亲自指挥，先后作出了一系列重要指示。3月29日，他在浙江考察疫情防控工作时，要求全党上下、全国上下要慎终如始，毫不放松地抓紧抓实抓细各项疫情防控工作。 在邵东市新冠肺炎疫情防控指挥部的坚强领导下，经过全体教职员工的共同努力，全市教育系统前一阶段疫情防控各项措施有效落实，总体形势可控。开学在即，全面加强校园新冠肺炎疫情防控，将“严防反弹、严防暴发，确保一方净土、确保生命安全”落到实处，既是开学期间首要的政治任务，也是今后一段时间内极为重要的常态化工作。 当前，全市的疫情防控外防输入压力不断增大、内防反弹任务依然艰巨。我们必须戒骄戒躁、善始善终，做积极抗疫的行动派、做主动防控的执行派，毫不放松抓紧抓细抓实防控责任的严要求、防控措施的高标准，坚决打赢这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。
(一)进一步提高政治站位，始终保持战时状态
同志们，我们要清醒地看到：校园内外人员最集聚，出入又集中，少年儿童还处于身体发育阶段，免疫力、抵抗力相对较低，是疫情防控的薄弱环节。而且，全市近20万学生关联着千家万户，一旦出现疫情，涉及面最广、影响力最大，后果不堪设想。因此，校园的疫情防控，绝不是单纯的师生何时返校、学校何时正常上课的问题，而是事关邵东教育事业发展大局、事关全市社会稳定全局的问题。所以，即使之前疫情总体可控，但是“过去不代表将来”，在即将分批分段开学之际，我们必须进一步提高政治站位、进一步统一思想认识，坚持以大概率思维应对小概率事件，决不能有一时一刻的麻痹，决不能有一丝一毫的侥幸。 我们还要清醒地认识到，当前疫情防控处于最胶着的阶段。从全球来看，确诊病例接近80万，死亡人数超过3万;从全国来看，不断传出“出院病例复阳”或“无症状感染者也有传染性”等讯息，这充分说明新冠肺炎的易发性、快传性、顽固性，疫情防控的复杂性、长期性、艰巨性。具体到我们邵东，虽然新增病例、确诊病例、疑似病例已一个月保持“三清零”，但零增长不代表零风险。沈书记和周市长在3月29日的疫情防控工作会议上也强调：全市上下务必要持续做好境内疫情精准防控，抓紧抓实抓细防范境外疫情输入措施，全力以赴严防死守，坚决防止境外疫情输入。
自疫情暴发以来，我们教育系统有400余名校长(园长)、近2000名党员和数千名普通教师坚守防控第一线，展现了邵东教育人的责任和担当：校长们率先垂范，连续多日值班值守，走村入户核实人员信息;老师们不辞辛劳，通过多种途径在线上精心指导孩子学习;9名科级干部和35名机关干部不辞辛劳，下沉企业与社区指导防疫工作。 鏖战还在继续，防控仍需加力。高三、初三学生4月7日就将返校复课，其他年级开学也近在眼前。严峻的形势容不得有半点闪失，艰巨的任务来不得半步退缩。如何确保师生平安返校，又坚决防止疫情向学校蔓延、维护社会大局稳定、推动经济发展，需要我们提前科学研判，精准综合施策。全体邵东教职员工、尤其是各级各类学校负责人要切实增强“四个意识”、始终坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，把思想和行动统一到重要讲话和重要指示精神上来，认清肩负的责任使命，按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，找差距、补短板，强弱项、防漏洞，扎扎实实做好各项疫情防控工作。
(二)进一步强化责任担当，有效凝聚各方合力
校园疫情防控，绝不是教育部门一家的事，需要卫健、市监、公安等职能部门和各乡镇(街道、场)一起握紧拳头，凝聚合力。开学在即，各单位、各学校要继续扛牢扛紧责任，在市疫情防控指挥部的统一领导下，确保一方校园安全、确保一校师生平安。
1.压实学校主体责任。疫情就是命令、防控就是责任。各中心学校、基层学校要全面压实一把手的校园疫情防控“第一责任人”责任，严格落实主体责任，成立开学期间疫情防控工作领导小组，构建校长(书记)统筹抓，分管领导直接抓，联合督导组驻点人员指导抓，全体教师具体抓的责任链条，夯实从校长到校务成员、再到全体教职员工的工作职责。要坚持“把好自己的门，做好自己的事，护好自己的人”，制订、完善、执行好“两案九制”，确保各项防控措施得到不折不扣落实。各学校要着力配齐配强校园内部的疫情防控力量，建立专门的校园疫情防控封闭式管理专业队伍，相关人员承担的防疫任务要记入教学任务总工作量。
2.夯实联防联控机制。市委市政府已经同意，由教育、卫健、乡镇(街道、场)、村(社区)在开学期间组成联合工作组，对所有中小学校实行驻点包干制，织密防控网络。请各乡镇(街道、场)、村(社区)切实肩负起属地管理责任，在市疫情防控指挥部的统一调度下，建立市、乡镇(街道、场)、村(社区)三级防控体系，完善教育局与卫健局、乡镇(街道)中心学校与卫生院、学校与村(社区)医务室三级防控工作体系。要严格落实教育、卫健机关人员包乡镇(街道、场)与市直学校，各乡镇(街道、场)有关领导及干部、各乡镇(街道)中心学校、卫生院人员包学校，校长包全校师生和住校人员，校级领导包年级，班主任和任课教师包班级学生与家长的“五包”工作责任制。各学校要主动联系市监、城管等部门，加强对校园周边餐饮摊点的整治，防止校园周边人群聚集。要积极协助交警、运政等部门科学制定校园周边交通保障措施，提前制定学生集中返校出行保障方案。
3.落实工作纪律要求。联合工作组要全程严格督查和科学指导学校做好疫情防控工作。要通过多种方式，分层次组织校医、保健老师和学校各部门、年级负责人、教师对开学方案及防控知识等进行培训。我们还要联合卫健部门和乡镇(街道)组成联合督查组，下沉到基层、联点到一线，全过程全链条加强开学期间疫情防控工作的督查力度，加强对防控工作的指导和监督，及时交流推广教育系统的典型案例和典型人物，及时下发工作通报。对责任落实不到位，防控措施不力，导致疫情反弹等严重后果的，将依法依规严肃问责。
(三)进一步强化综合施策，全面落实防控措施
行百里者半九十。在疫情防控真正进入“最吃劲”的关键阶段，各部门各单位要严格按照市指挥部下发的“一方案三指南”等文件要求，把各项防控要求和工作措施精准到校、精准到班、精准到人、精准到事。
1.师生健康监测与信息摸排务必做到“一个不漏”。按照春季学期开学工作“一方案、三指南”要求，返校师生要提供本人及家庭成员(含非家庭成员但共同生活居住人员)前14天的真实、完整居家观察记录。其中，返校教职工相关资料，由各中心校、市直学校把好第一道关。学生是否可以入校的证明，由学生户籍地和现居住地乡镇(街道、场)、村(社区)把关。特别要提醒大家，务必要对境外来(返)邵人员、湖北籍来邵人员、邵籍在鄂返邵人员和入鄂返邵人员、确诊病人及其密切接触者等重点对象开展精准摸排“回头看”，确保不漏一户、不漏一人。乡镇(街道)中心学校、市直学校汇总的信息，既要及时报至乡镇(街道、场)、市教育局防控办，还要与乡镇(街道)卫生院、村(社区)做好信息分享与核查。来自高风险、中风险区的人员，暂不返校;有发热或疑似症状的师生一律不得返校。
2.各项开学方案制度务必做到“一份不少”。第一批开学的高中、初中学校，是全市“一校一策”的先行军。相关学校要根据本校实际，结合师生健康摸排情况，严格对照《邵东市教育系统新冠肺炎疫情防控学校复学工作自查表》，制定具体详实的疫情防控工作方案、应急处置预案、传染病疫情报告制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度等“两案九制”。每份制度、方案的操作流程都要细化，每个环节的具体责任人都要明确。这里，还要强调逐级压实责任、逐级上报审批。各中小学校要在做好充足准备的基础上，将复学申请(含“两案九制”、各项准备情况等)，先上报驻校联合工作组与中心学校，经审批同意后再分别报教育局和驻地乡镇(街道、场)疫情防控指挥部，批准同意后方可开学。
3.校园闭环管控措施务必做到“一环不松”。虽然首批开学的只有高三和初三年级，但成百上千的人员在开学期间进入校园，防控压力将非常大。为此，务必要严格落实人员入校闭环管控措施。就是：除返校师生和因工作需要确要进入校园的人员外，无关人员一律不得入校;疫情正式解除前，各学校内所有场所设施暂停向社会开放，学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律不对外开放。校园闭环管控的另一项硬性规定，就是各学校要专门设立符合要求的校内临时隔离观察室。一旦发生疫情，尽早隔离、就地隔离，是最有效的疫情防控初期手段。若学校确实不具备条件，务必要向驻地乡镇(街道、场)或村(社区)提出请求并妥善解决。我们要宁肯“备而无用”，也不可“用而无备”。
4.校园环境清理和消毒务必做到“一处不忘”。各学校要严格对照“一方案、三指南”要求，在开学前对校园环境至少进行两次全面彻底的清洁打扫和预防性消毒，消除每一块卫生死角，彻底清除各类病媒生物孳生地。要加强教室、宿舍、食堂、厕所、楼梯、空调系统等重点区域和场所的保洁和消毒，对讲台、课桌椅、水龙头、扶手、门把手、电梯按键、话筒等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理。开学后，要按防控要求保持教室、宿舍的开窗通风。
5.防疫物资储备和管理务必做到“一项不缺”。各学校要想方设法储备充足的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、电子测温枪和必备的消毒药品和器具。物资配齐配好后，还要安排专人管理好、使用好，建立防控物资管理使用台账，明确管理使用办法，及时进行补充更新，确保需要时能拿得出、用得上、见到效。要在食堂、公共卫生间等场所配齐配足水龙头数量，充足的洗手液或肥皂，保证满足全校师生返校后流动水洗手的需求。要在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引师生学会正确洗手方法。
三、聚焦重点、全面发力，坚决完成年度任务
各位校长，今年春季学期教学时间相对较短，但完成年度工作任务仍然不能打折扣、不可降标准。《2020年邵东教育工作要点》已经印发，请各位专心专意抓好学习、用心用情抓好贯彻。借此机会，我再强调五个方面重点工作。
(一)聚焦“党的领导是硬核力量”，着力加强基层党建
陈宝生部长在今年的全国教育工作会议上强调：教育工作具有鲜明的政治属性，要把讲政治作为一切工作的生命线。2020年，局党委决定在全系统深入实施“支部建设攻坚年”。要认真贯彻在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话精神，确保关于教育工作的重要讲话和指示批示精神、确保市委教育工作领导小组各项决策部署落到实处。要着力落实党委和基层党组织抓党风廉政和师德师风建设的主体责任，深入贯彻落实中央八项规定精神和上级有关要求，始终绷紧“从严治教”的弦，深入开展“提篮子”、招生入学、教辅材料征订、有偿补课等专项整治，营造崇廉尚实的政治生态和风清气正的育人生态。 (二)聚焦“立德树人是根本任务”，着力培养合格人才
疫情，是最鲜活的教材;灾难，是最深刻的课堂。在这个特殊的开学季，要对师生讲好“疫情防控”这堂思政大课。用那些义无反顾、冲锋在前、不畏生死、无私奉献的医务工作者、人民解放军战士、公安民警、疾控、社区、教师等工作人员的高尚品质和感人事迹，让爱国主义教育、生命教育、科学教育、纪律规则教育更加生动形象、直抵人心，磨砺和塑造孩子的品德、操行、性格、情感、意志等，教育引导广大邵东学子听党话、感党恩、跟党走。上周，中共中央、国务院了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育做出顶层设计和全面部署，意义重大。我们要以此为契机，全面贯彻党的教育方针，统筹抓好新时代德育、智育、劳育、美育、体育等工作，育好社会主义建设事业的合格接班人。
(三)聚焦“铸魂赋能是第一抓手”，着力提升师德师能多次强调：师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。“第一标准”，就是学术水平再高、教学能力再强，师德师风不好，连“合格老师”都不能算。今年，要以“师德养成教育项目示范县”建设为载体，在教师资格准入、招聘考核、职称评聘、表彰奖励等环节，严把师德关，严格执行
师德“一票否决”。要像杏园小学一样，通过文化滋养以美“润”德、读书明道以才“立”德、用心换心以爱“养”德”，健全师德规范长效机制，完善师德考核体系，突出全方位全过程师德养成。要以实践为导向，继续开展写作比赛、教学比武、论文评选、师徒结对等活动，完善教师在岗培训体系。要着力加强教科所、教师进修学校建设，提升送教下乡、业务讲座、高端研修、校际“同课异构”等实际效果。年底，我们将承办全省中小学教师培训机构管理年会。这是展示邵东“纯粹教育”特色与成果的“主场外交”，要精心抓好筹备工作，高标准开好会议。
(四)聚焦“深化改革是最大动能”，着力完善治理体系
今年，要健全以“三驾马车”为基础的、多方参与的校长考核机制。要科学核定各学校教育行政编制，严禁超职数自行配备行政人员;校长和全体行政人员要带头上课，带头课改，带头抓教学质量。要全面加强督学队伍建设，进一步完善中小学校(幼儿园)责任督学挂牌督导全覆盖，要强化规范督导、有效督导、问题整改和精准问责，让教育督导“长牙齿”、“有实权”。要扎实推进城镇小区配套幼儿园治理，多渠道扩大学前教育资源。要对接教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》等文件的落地，促进学生学好每一门课程，完成好国家规定的义务教育学业，切实做到“学什么考什么”。中职学校要按专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求，全面加强校企深度合作，强化学生实习实训，培养更多符合邵东经济社会发展和技术技能人才培养需要的“工匠”。
(五)聚焦“综合保障是有力支撑”，着力夯实发展基础
3月24日召开的市委教育工作领导小组全体会议，已经明确将进一步加大教育投入，强化综合保障。今年，要全力以赴确保火厂坪镇二完小等项目在秋季学期投入使用;要加快推进昭阳中学、云山小学、第一实验学校、铁塘芙蓉学校建设，基本消除现有的646个义务教育大班额。要千方百计消除167个普通高中超大班额。今年起，还将投入6545万元有序推进教育信息化2.0行动计划，力争实现“弯道超车”。
同志们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们在市四大家的坚强领导下，继续以“收官战”的坚定决心、追梦人的责任担当、奋斗者的务实作风，把短板补得再扎实一些，把基础打得再牢靠一些，把工作做得再细致一些，为打造与全国百强相匹配的一流教育阔步前行，奋力创造新时代邵东教育发展新的辉煌!
2019年校党建工作围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成教育教学的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、我校的党建基本情况：
我校共有教师，其中党员教师名，占总教师数量的三分之一。
我校党支部于成立。共有支部委员，党小组。
在我校的党员教师队伍中，党员教师全部是本科以上学历，高级教师名。年轻教师占比重大。
二、党建工作措施
1、加强党员教师教育培训，提高整体素质。
我校党支部紧紧围绕重要思想，加强政治理论和业务知识学习。每一位党员都深入学习党章、学习讲话、争做合格党员。
校党支部持续组织党员教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的全会精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。
其中“三会一课”学习常态化进行。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好各种党员培训学习工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。
2、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。
进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。
3、加强党员队伍的管理与教育。
根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
在年秋期开学季的党员生活会上班子成员、全体党员都做深刻的批评与自我批评，查找了不足，并确定了今后努力的方向。支部全体党员都能畅所欲言，发表自己的观点意见。今知不足才能后进，党员同志携起手来，把学校的工作做好。
4、发挥党员的先锋模范作用。
组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课示范课，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。
例如在抗疫期间，我们学校开展疫情防控，党员先行活动。我校党支部成立疫情防控工作党员志愿服务队。全体党员在所居住的社区（村委）报到，接受社区疫情防控管理。他们配合社区开展体温测试、外来人口、进出车辆登记、入户排查等工作，利用悬挂条幅、向居民发放宣传册，积极做好疫情防控政策措施的宣传解读工作，使人民群众的自我防控意识不断增强。让校园周边每一个疫情防控现场都有一面鲜艳的旗帜，展现了我校党员教师用实际行动践行的使命。
**初级中学的每位老师虽然还在假期，但面对疫情责无旁贷，每天利用微信等通信工具办公，密切联系学生和家长，做好疫情信息的收集、上报，做好疫情防控的宣传、指导。特别是学校党员教师，身先士卒，积极发挥党员先锋模范的作用，迅速投入到社区组织的疫情防控第一线，与广大群众共同构建严密防线。
全体党员教师发挥先锋模范带头作用，带头做好舆论引导，不信谣、不造谣、不传谣；及时联系家长，掌握学生动态，通过排查做到早发现、早报告、早处置；党员班主任带头普及疫情防治知识，将防控措施及科普文章及时发到班级微信群，引导家长和学生正确理解、正确应对；全面掌握学生家长的流动和健康情况，重点统计排查与湖北籍人员密切接触的师生及学生家长情况，并及时上报。各班严格执行学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情报告程序，对排查和疫情实行“日报告零报告”制度，及时上报。
5、党建领导教师队伍的专业成长
我校党建与教育教学融合，在教育教学活动中、在学科教研室里处处体现着党员教师先锋带头作用。
我校开展“学习共同体平台”，为教师打造互相学习
共同进步的基础。在共同体群内，每一位教师都可以把自己平时的教学反思、教育叙事以文字的方式表达出来。其他老师可以再学习、再汲取。以优促优，以优带优。
我们还开展教师之间“结对子”，“拜师”等活动，促使老教师带领新教师，在教育教学能力上迅速提高。
6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
7、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。
坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行教师职责，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。
2019年年末学校开展了党员教师向学习的活动，在学校广大党员同志中掀起了很好的学习热潮。党员教师尤为突出，被评为宛城区文明教师。
深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习廉政准则，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
8、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定五年发展规划提供参考依据。
9、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。
10、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
11、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度，并切实负起责任，提高工作效率。党员教师每周要做好“党员先锋岗值周”工作，负责学生的进校的交通安全。
三、党建工作成效
1、教育教学技能提高
在党支部的领导下，我校教育教学工作取得了较好的成果，教师教学技能大幅度提高，青年教师在党员教师的带领下，教学热情高涨，课堂效率提高。
在党支部领导下，学校不断美化校园环境校园里先进的电子显示屏随时将校园动态滚动播放，《中学生守则》、《中学生日常行为规范》时刻提醒着学生，润物细无声，一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。
构建各具特色的班级文化。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，学校让全校学生共同参与班级文化建设，让学生自主设计班级板报、班级环境，凸现出专业特色、班级特色，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。
广泛组织学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，学校内部活力蓬勃。
四、存在的短板
建校以来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如教师重教学，轻理论，学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。
五、下一步努力的方向。
1、是加强领导班子建设。
不断增强管理者的大局意识、责任意识、服务意识，积极作为，善作善成，以身作则，情系事业，心想学校，工作到位。坚持一岗多责、无私奉献，打造政治硬、业务精、素质高的管理团队。
2、是抓好教师队伍建设。
开展班主任培训，发挥学校骨干班主任传、帮、带作用，提升班务管理艺术；加大教师全员培训、通识培训、学科培训、专项培训力度，提升教师能力水平，促进教师专业发展。以立德树人、教书育人为目标，开展形式多样的师德教育活动，培养一批优秀教师和师德标兵。
3、是增强德育工作实效。
加强教师学生思想道德、传统美德、社会公德、心理教育、养成教育、法治教育，提高教师学生的核心素养。通过大家访、家长会、学生社会实践、班级网站、校园网专栏、学校微信等途径，畅通家、校、社会沟通渠道，努力开创学校思想道德建设新局面。
我园位于湫水文峰苑小区，于2019年秋季正式启动，招收大中小七个班，现有幼儿206名，是新城区唯一一所县局直属公办幼儿园，属移民小区配套幼儿园，大多数幼儿为易地搬迁贫困家庭子女，无论是生源特点、家园配合还是师资建设都面临诸多困难。再加之我们从管理者到教师全部是新手，所以在园所的发展上，我园以县教科局顶层设计为统领，以建设新时代优质公办园为目标，在幼教中心专业指导为引领下，各姐妹园所的帮助扶持下，着力固根基、补短板、强弱项，在攻坚克难、蓄力提升中有效推动文峰幼儿园取得了全新进展，展现出全新风貌。
一、聚焦中心任务，有序推进学期工作计划纵深拓展
一是坚决筑牢疫情防控，做好安全隐患排查，做实师德师风建设。我园在疫情防控阻击战中，严格贯彻各级防控要求，认真执行了幼儿、家长及教职员工体温和行踪监测，及时落实了园所日报和零汇报，并按照县局防疫物资采购部署和实际所需，确保了消毒液、洗手液、体温枪、口罩等一系列防疫物资储备足量足额。同时，充分利用各类网络平台，高质量开展了疫情期间针对性线上保教活动，做到了疫情防控和线上教学同步走、两不误，受到了幼儿和家长的一致好评和欢迎。冬季疫情防控以来，及时开展了环境卫生全面清理整治，保证了场所消杀灭毒不留死角，及时进行了家长护学岗安排，中层带班站岗安排，制定了疫情防控精心化管理措施、防疫安全演练实施方案和应急预案。并组织全体教职员工进行了安全隐患排查整改，出台了系列安全工作制度及安全工作实施方案。在师德师风专项建设中，集中组织全体教职员工学习了《新时代幼儿园教师行为十项准则》《中小学德育工作指南》等系列资料，以“爱与职责”为主题进行了心得体会的撰写。全体教师对师德师风有了更加深刻的认识，促使教师们在日常教育教学工作中筑牢教师职业道德素养。
二是深化落实教学任务。正式开学入园后，我园坚持强化服务意识和服务能力，通过教师亲自查访、亲自填写资料表格的方式解决了部分家长文化水平低、不认字的现实难题，保证了常态教学秩序和质量。六一儿童节，我园开展了疫情防控安全演练和主题小视频拍摄互动等丰富活动，以小型多样、生动活泼的形式营造出浓厚氛围、形成了“学前教育宣传月”特殊的时光，不一样的陪伴为主题活动的新实践、新成果；教师节举行了幼儿鲜花仪式，培养幼儿的感恩意识；国庆节举行了升旗仪式，培养幼儿的爱国情怀；元旦期间，我园开展了“迎新年庆元旦”活动，以小型多样、生动活泼的形式营造出浓厚的迎新氛围。同时，我们开展了开学典礼、入园典礼、班级亲子游戏、家长开放日，设立健全了科学发现室，会议室、保健室，档案室。近日，我园还开展了教师才艺大比拼活动，在全方位交流学习中汇聚出取长补短、互促共进积极动能。同时，我园在教师能力建设上成果显现，其中我园乔老师在网络研修学习中，被国培“乡村幼儿园教师职业行为准则”入选第二期师德故事《平凡的爱》，教师队伍能力提升和担当作为有效彰显。
二、细化工作举措，严格保障呵幼儿成长落地见效
我园围绕安全、环境、卫生三大主题，划分四大板块打造出深化落实“呵护幼儿成长”的系统模式和创新行动。在“创平安校园”板块中，我们规范搭建了电动车棚，保证了车辆停放安全有序；我们新建了园门口登记室，保证了人员登记、体温检测、物资存放等关口把控秩序。在“创美味厨房”板块中，我们开设了餐厅，制定出一周营养膳食，拆除掉了小学讲台，提供幼儿园内午餐午休。在“创美丽校园”板块中，我们根据幼儿年龄特点，制作了针对性区域活动材料，通过精心构思、色调搭配和配套营造，形成了小中大班粉、蓝、绿差异化、特色化班级环境创设色彩风貌。在“创和谐校园”板块中，我们统筹考虑教育综合功能，充分注重户外教学设施完善，先后购置了轮胎、脚蹬车、沙水玩具等系列器材。设立了体育区、观察区、种植区、沙水区等细分区域。并进行了功能衔接和一体化构建，如：幼儿从水区经过曲折的小路、通过木桥到达种植区，在种植区踩上迂回的石子路直达荡桥，荡桥一直通向走到沙坑、沙池。可算是曲径通幽处。实现了专项区域精准化锻炼提升和“1+1＞2”的整体运行功效，成为显性课程的重要拓展。在“创文明校园”板块中，我们规范落实了消毒、测温等疫情防控常态措施和家长接送幼儿排队、签字等既定程序；严格推行了幼儿行为长期跟踪观察和纠正提升，深化开展了日常交流礼仪教育和文明生活习惯引导，比如各班每周入选礼仪小明星、在世界无烟日向家长发放倡议书、对留守儿童进行了健康心理辅导等活动，确保了幼儿、家长、教师在文明创建中做到三位一体、综合促进，形成家园共建促文明的积极环境和正确导向。
三、融入脱贫攻坚，严格做实教育保障问题整改清零
决战完胜脱贫攻坚教育保障问题整改清零专项行动中，我园严格执行调查要求，规范履行查验程序，及时反馈问题实情，确保了入园率、教育资助、乱收费三项工作调查工作做到了电话询问全覆盖，家访了解全覆盖，推动我园顺利实现教育保障问题整改任务100%清零。
下一步，我园将继续在上级坚强领导下，围绕教育发展高质量、疫情防控常态化等重点工作，树牢问题导向，聚焦短板补足，在基础设施、师资队伍、教学水平、师德师风、贫困帮扶等多个方面统筹发力、加快步伐、全面提升。努力做到“守土有责、守土负责、守土尽责！”让幼儿教育真正能为孩子的一生发展奠基。
在教育改革发展的浪潮中，我们虽然尽心竭力，但面临的问题、困难、挑战、多如牛毛，希望各位领导能一如既往地督促引领、各姐妹园所能始终如一的悉心指导。
教职工大会发言稿
老师们、同志们，大家下午好！
大会指导思想：
为全面贯彻党的精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，深化教育教学改革。依据《中国教育现代化2035》为指导，必须抓住机遇，超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，加快推进教育现代化。
不忘初心，方得始终。博乐市第七中学全体师生的初心和使命，就是为学校教育谋发展，为学校品牌创特色。这个初心和使命是激励七中人不断前进的根本动力。当前，博州教育形势正在发生深刻变化，我校发展正处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。全体教职工一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，团结带领广大师生以积极，团结、创新的姿态，向规范化、科学化、有特色的博州强校目标迈进！
一、过去两年的工作和历史性变革
民汉合校以来的两年，是学校发展进程中极不平凡的两年。面对师资力量匮乏，生源质量、教育教学硬件设施差，加之全州教育改革，面对大批教师调离岗位等一系列深刻变化，我们坚持稳中求进，迎难而上，开拓进取，取得了强校规划和品牌打造的良好开局。
合校以来，学校召开多次全会，分别就学校教育教学改革、全面推进国语教学、制定3年强校规划、调整学校管理干部等重大问题作出决定和部署。两年来，我们坚定不移的围绕“以德立校，以质兴校，特色强校，努力构建“品质和谐校园”、“品质特色学校”目标，积极探索适合本校发展的模式和途径、构建学校文化建设的新机制、促进学校内涵发展。学校全面发展开创了新局面。
在各级领导的关怀与支持、全体师生共同努力下，配齐领导班子、统一校园文化、升级教学设施、提升教育教学、改善基础设施，学校知名度显著提升、学校面貌焕然一新，星光大道、感动校园人物、最美七中故事、教师笑脸墙校园处处彰显七中人的团结、友善、奋进，艺术楼、录播室、宿舍楼无声的讲述学校硬件设备的逐步升级。
两年来，学校先后被评为自治区科技特色学校、自治区足球特色学校、博乐市优秀基层党组织、博乐市民族团结先进单位，博乐市教学质量优胜单位。2018年,我校高考取得全疆理科状元、文科第八的好成绩。2019年我校高考再创辉煌,取得了理科全疆第六、第八、第十六、十七的优异成绩，本科上线率达41.7%,、二本线上线率达30%、一本上线率达11.8%;本科上线率提升8%。
两年来，我们勇于面对遇到的各种困难，以巨大的勇气和强烈的责任担当，提出一系列学校建设的新理念新思想新战略，制定推进一系列方针举措，推进一系列重要工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动校党支部与学校发展发生质的变革。两年来，我们精诚团结，迎接了各类检查近300于次，成功在举办了如：博乐市教育系统2019绿书签行动现场会、博州教育系统2020年疫情防控现场观摩会、五四科技文化体育艺术节等大型活动,使得学校知名度显著提升。
老师们！民汉合校以来，校党支部号召全校师生凝心聚力，追梦七中。2018年以来，七中各族师生经过不懈奋斗，推动了我校教育教学能力、特长教学、学生兴趣发展、综合实力显著提高，社会知名度显著提升，党员形象、师生形象、学校面貌发生了前所未有的变化，博乐市第七中学正以崭新姿态拼搏奋斗。
二、新的发展机遇中，七中人的使命与初心
经过两年的努力，学校发展进入了追梦最后阶段的关键时期，这是我校新的发展方位。这个关键时期中，我们要清醒的认识到，我们的工作还存在许多不足，也面临不少困难和挑战。我校的综合实力与兄弟校之间的差距还很大，民族团结与领导班子管理、中层干部、教师培养问题任是我校战略发展当中无比重要的模块。办学理念及学校文化提炼中缺少学校办学理念的内涵化，特色化，学校石榴籽文化中的物质文化、精神文化还需要进一步丰富于深化，课程文化与课堂文化的逻辑联系还需要进一步补充设计；党支部活动较为单一、党员的先锋模范作用需进一步增强；现代学校制度建设还需要探索与实践，学校现有制度的框架体系还需进一步梳理与提炼；新高考改革中分层走班需尽快探索设计；学校课程体系任需规划优化；校本课程需尽快归纳设计；教师队伍建设规划和激励评价机制建设任需改进；学生行为规范养成教育设计与实施需进一步改进；一些关于学校建设的重要战略计划需要进一步落实；党支部的建设方面还存在不少薄弱环节。这些问题，必须着力加以解决。
全体教职工务必要将个人成长与学校发展紧密联系在一起，结合学校三年年发展规划，制定出个人的发展规划。
树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的教育教学水平，成为一个真正的教育者。
关注高效课堂的研究和实践，并逐步形成自己的教学特色，成为学生虚幻，家长放心，领导省心的教师。
树立“校荣我荣，校耻我耻”的信念，把个人的发展融入到学校的发展中。
行百里者半九十。追梦七中，不是我们喊几句口号，搞几次活动就能实现的，七中人必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
各科室，学部务必要将强校规划的推进与2020年学校计划的实施有机结合，探索如何实现规范化教学、科学化管理、特色化办学。
创新学校工会活动模式提升教师职业幸福感，一是完善教代会制度，加强民主管理，二是深化校务公开制度，实现“阳光作业”、三是建立活动中心，为教工活动提供场地、四是组织各种活动，丰富教职工业余文化生活、五是做好服务工作，推进实施送温暖工程建设。
加快在全校范围内推进“石榴籽文化”，实现和合校园、和合教育，让“石榴籽”散发团结奋进光芒。
加快改进校园环境，建设美丽七中。要尽快在校内设计种植花草树木，在全校氛围内开展“节约资源”主题教育，讲究校园卫生,创造宜人环境。
加快推进师生自主管理机制。建立教师发展中心（沈玉红）、学生发展中心（孙新民）。
加快推进课堂教学改革，推进课堂教学改革是时代赋予我们每一个教育工作者的使命。一是要选择好符合学校实际的教学模式。二是打铁先需自身硬，课改领导要先行。三是要指导教师如何备写学案、如何掌控课堂、如何正确处理讲与不讲的关系，要训练学生如何在课堂中活起来。
以上是我校发展现阶段迫切要解决的几个方面，而回归教育者的初心和使命，那便是每一个个人在教育岗位中立志于学校教育事业，做好常规工作，学好专业知识，教书育人，全身心的培养下一代，为祖国输送更好的人才。
四、特殊时期，特殊的使命与责任
2020年、一场突如其来的疫情改变了所有人的生活状态，新冠病毒也是人类迄今为止遇到的最难缠的对手。人们无助，恐慌……
但对疫情的防控能力，没有任何一国比得上我们中华民族！这是在中国共产党领导下的社会主义中国，在这样的国度，你的安全和健康可以说能得到目前全世界最好的保障。相比最近西方国家、欧洲的疫情大家都知道，每日攀高的数据、以及死亡人数大到惊人，尤其国家对疫情的处理态度、防控能力更是令人唏嘘，没有对比就没有伤害！疫情爆发以来，党中央高瞻远瞩、运筹帷幄，一声令下，全民总动员……体现出超强的国民动员能力和战时极端条件下的社会管控能力。
1、自疫情发生以来，为保障全校师生的健康和生命安全，做好开学复学防控工作。学校高度重视，坚决贯彻落实上级部门各项安排部署，积极组织、周密部署、迅速行动，通过全方位把控将疫情风险降到最低，真诚用心守护师生身心健康。
复课前后，全校教职工积极配合，先后通过：明确工作责任，成立防控领导小组；落实责任到人，成立疫情防控专班（12个）；党员身先士卒，发挥榜样作用；制定三制度九预案，及时积极上报；确保全员参与，宣传部署到位等五个方面，利用学校微信公众号、美篇、班级微信群，向全体家长、学生推送传播疫情中的正能量信息，积极宣传预防知识，并引导师生和家长从思想上和行动上高度重视此次疫情，做好学校疫情防控和复学常规工作，为师生营造了安全健康的工作学习环境。
2、守好教师抗“疫”主阵地，就是守好中华民族的未来和希望
“教育的目的就是要培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，不是培养旁观者和反对派”。坚持教书育人主阵地，就要严格执行党的教育方针，强化抗“疫”大局认识，保持教育政治定力，提高历史站位意识，增强辨析社会洞察力，在纷繁复杂、变幻莫测的国内国际环境中，引导学生正视这场人类灾难，了解灾难面前人与自然的严峻课题、党和政府的中流砥柱、民族脊梁的勇敢担当、医护人员的坚定付出、全国人民的团结一心。在教学条件变化中，在交流空间变化中，把疫情和灾难变成教材，让不幸成为通向幸福的桥梁。
3、严格遵守传道授业解惑之责，就是践行教师的教育使命
疫情期间，“停课不停学”，学生居家学习，我们针对学生居家学习中出现的问题，家长的困惑，老师们边尝试边思考边完善，毕竟大规模的网课对于大家都是第一次，这个新的课题，新的命题，摆在我们面前，没有可复制和借鉴，老师们都在摸索行进中总结好的建议和方法。疫情期间我们高三的老师开学最早，也是最辛苦的，你们践行着教师的教育使命，得到的是全体学生和家长的赞扬和肯定。
4、教会学生正确认知世界，勇于担当，这是时代赋予教师的职责所在，一个时代有一个时代的符号，一个时代有一个时代的记忆，那些英勇的、不屈的、无畏的、奋斗着的人终将被历史所铭记，历经岁月的洗礼雕琢，越发熠熠生辉。李兰娟院士在疫情期间说的一句话一直在我的耳畔回响：等疫情结束以后，希望国家逐步给年青一代正确的人生导向和正确的人生价值观。院士真正想要强调的无非就是：把更多钱花在青少年的培养上，新的中国要从00后，10后抓起，医疗界、教育界、科学界、军事界等要从小树立正确的价值观，能够有“为中华之崛起而读书”的精神，而不是花大把时间、精力在追星上。
作为教育人，我们要共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，培养学生坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。学校、德育处、班级如何来落实引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我想这也是以后德育工作的重中之重。
5、面对校园突发状况，我们能做什么我们应有的态度
如今有很多学校开始新生入学的工作，陆陆续续开展返校的安排，那么2021大连秋季开学时间到底怎么安排的，下面给大家分享关于最新2021大连秋季开学时间出炉，欢迎阅读!
2021大连秋季开学时间8月18日，中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅印发了《关于做好2021年秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》，明确了新学期开学的时间安排和师生返校要求，确保全省秋季学期开学工作安全、平稳、有序。
当前，虽然我省疫情相对稳定，但学校师生人数多、来源广，德尔塔变异毒株具有传播能力强、传播速度快的特性，新学期开学面临的疫情防控形势依然十分严峻。
面对严峻复杂的疫情防控形势，我省科学研判，提前谋划，严防严控，把师生身体健康和生命安全放在第一位，制定了学生返校的总体原则：
1.学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不能返校;
2.学校各项防控措施落实不到位的不能返校;
3.有效应急预案和演练落实不到位的不能返校;
4.重点管控地区(中高风险地区所在的县、区及县级市)的师生员工暂缓返校。
《通知》明确，中小学校(含中等职业学校，下同)及幼儿园秋季学期按原计划日期开学;全省各高校可先按原计划开学日期组织线上教学，自9月4日起，组织学生(包括新生)分期分批、错时错峰陆续返校。
《通知》提出了师生返校要求，确保师生安全返校。
1、中小学校及幼儿园师生员工返校要求
省内中小学校及幼儿园所有师生员工(含食堂、保洁、保安、宿管等后勤服务人员)要按照返校时间至少提前14天返回学校驻地，每日做好体温和健康状况记录，身体健康无异常方可返校，健康状况记录存档备查。
中小学校及幼儿园教职员工、校内施工人员在学生返校前3天须完成全员核酸检测排查。
中等职业学校省外生源返校参照高校相关要求执行。
2、高校教职员工返校要求
省内外重点管控地区以外的教职员工在返校前至少提前14天返回省内居住地，按照属地疫情防控要求做好健康管理。所有教职员工(含食堂、保洁、保安、宿管等后勤服务人员)、校内经营商户及施工人员在第一批学生返校前3 天须完成一次全员核酸检测排查。
在重点管控地区以及返校前 14 天内有重点管控地区旅居史的教职员工暂不返校。待所在地区全部降为低风险后，持登车(机)前 48小时内核酸检测阴性证明、“辽事通健康通行码”和“国务院客户端防疫行程卡”绿码返回学校所在城市，入校前一天再次进行核酸检测排查，后续管理措施根据属地防控要求严格执行。
3、高校学生返校要求
(1)省外学生先返校
在省外重点管控地区以外的学生，须持登车(机)前 48小时内核酸检测阴性证明、“辽事通健康通行码”和“国务院客户端防疫行程卡”绿码第一批返校。到校后，学校要在第一时间组织省外返校学生再次进行核酸检测排查。
在重点管控地区以及返校前 14 天内有重点管控地区旅居史的学生暂不返校。待所在地区全部降为低风险后，持登车(机)前 48小时内核酸检测阴性证明、“辽事通健康通行码”和“国务院客户端防疫行程卡”绿码返校，到校后第一时间再次进行核酸检测排查，后续管理措施根据属地防控要求严格执行。
(2)省内学生后返校
省内重点管控地区以外的学生在返校前至少提前14天返回省内居住地。学生在开学时持48小时内核酸检测阴性证明、“辽事通健康通行码”及“国务院客户端防疫行程卡”绿码第二批返校。
4、境外师生返校要求
境外师生返校严格遵守外事部门和教育部有关规定，经批准入境后，按属地疫情防控有关规定进行隔离管控，解除隔离后，按照学校防控措施要求返校。
5、有疑似症状师生返校要求
返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生应及时向学校报告，治愈后按相应要求返校。
开学必备的文具用品有哪些1、笔袋
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2、各类笔荧光笔
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3、书签
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4、圆珠笔或中性笔
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5、自动铅笔
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6、书包
新学期新气象，书包建议买大一点的。
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1.坚持周一教职工集体学习制度。组织全体教职工认真学习领会新时代中国特色社会主义理论和五中全会精神、疫情期间系列重要讲话精神、认真学习有关教育的重要论述和教育改革的相关精神，引导教职工守好教育工作者初心、践行“立德树人”的根本任务。
2.创新学习方式。在集中和自学基础上，利用附中网上工作平台进一步开展“每日一学”活动，将学习内容以简短高度概括的形式推送给教职工学习，同时督促反馈教职工 “学习强国”线上学习情况。
举办“践行师德规范站稳三尺讲台”“明师德守纪律讲师德”“以案为例廉洁从教”师德教育讲座，开展“教师师德师风民主测评”活动，发放调查问卷497人次，学生对师德师风整体评价优秀率达从上学年79.8%提升至85.11%。在师德师风家长调查问卷中，家长对学校师德师风总体满意度91%。
二、加强党建思政及党风廉政建设
1、附中党支部以“两学一做”常态化制度化为抓手，坚持“三会一课”、民主评议等系列制度，组织开展各种学习和党性教育活动。全年组织专题学习23次，开展党员讲党课9次，每月开展一次主题党日活动，基础教育党支部被机关党委评为“样板支部”。
4、签订《党员教师党风廉政建设责任书》、《教师廉洁从教责任书》。
5、全年召开党风廉政专题及学习6次，廉政党课2次。支部书记讲廉政党课2次。不断提高党员干部党风廉政建设和反腐倡廉的自觉性，在校内营造风清气正氛围。
6、继续开展廉政文化进校园活动，编写了廉政文化进校园教案1份。进行了4次不同形式的党风廉政进校园的主题班会
5.加强意识形态宣传教育。认真传达学习青海大学意识形态工作会议精神，要求每一位教师认真遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《红七条》、“十要十不要”等，加强微信、QQ等工作平台的管理，非工作内容不得。在学生德育教育中加强社会主义核心价值观和爱国主义教育、革命传统教育，抵制各种不良文化的侵蚀，牢牢把握意识形态主导权。
三、作风突出问题集中整治专项行动。
按照大学党委和机关党委安排部署，认真开展领袖思想的学习，同时围绕对照学校列出的3大类19个重点纠治问题，逐项逐条进行了认真的自查、互查，并在教职工中广泛征求意见、开展座谈通过自查、互查和意见征求查找出存在的3方面7类问题，完成了班子和个人自查，对查摆出的问题，边学边改、立行立改。
四、安全稳定工作
1、全方位开展安全意识教育。一是开展警示让教职工明白学校无小事，处处有安全，提高教职工安全防范意识。二是及时研判校园安全形势传达学习大学及教育部门安全工作要求，利用每周教职工大会开展安全提醒教育教职工时刻绷紧安全这根弦。三是利用主题班会、板报、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育。开展以交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生等为主题的安全及自救常识教育及系列活动10场，发放各种宣传材料900余份，四是通过“给家长的一封公开信”对家长进行安全提醒教育。五是开展消防及紧急避难演练。
2、明确职责压实责任。一是针对不同岗位签订相关安全责任书，明确各自职责。二是加强值日工作，及时消除安全隐患，防范意外事件的发生，指导学生课间文明活动。
3、制定《xxxx中学安全生产专项整治三年行动计划》，加强校园安全系统整治。一是做好“每日巡查”每两周一次的安全隐患排查，每月一次的非学习用品检查活动。二是严格落实门卫值守和内部巡查制度。三是建立信息通报制。四是加强环境卫生管理。
4.认真做好疫情防控工作。认真贯彻落实青海大学党委决策部署，建立了“疫情防控工作日记录”制度，记录每天疫情防控工作情况，制定了疫情防控应急预案和各项制度，聘请医务室老师进行疫情防控专题讲座，开展学生和家长疫情防控知识宣传。坚持晨午检、因病缺课追踪制度和家长及学生安全提醒活动。做好每天三次的消杀和假期师生每天健康监测与行迹跟踪
4、开展防校园欺凌专题教育和心理健康教育活动。一是邀请城北区检察院法制副校长及青达派出所干警进行法制教育，二是从学校和班级层面开展防校园欺凌专题教育活动，举办《严厉打击校园欺凌》、《如何防治校园欺凌》《校园欺凌的后果及法律责任》讲座6次。开展《中考考前心理减压》《善待自我关爱他人》《珍爱生命健康成长》等专题教育4次，消除学生的心理困扰，帮助学生健全人格。
五、年度重点工作完成情况
1、提高班子团结协作能力，倡导落实就是水平、实干就是能力观念，要求干部要做到腿勤、眼勤、嘴勤、脑勤，通过改善班子的工作作风，从而带动形成学校良好的“教风”和“学风”（班子成员值周检查制度及班级联系制度）。
2、围绕“一个目标”（通过“三基”建设，使附中的教育教学水平得到全面提高），开展“二个打造”（打造优秀党员队伍、打造卓越团队）、“三个提升”（提升履职尽责能力、提升教育教学能力、提升宣传教育能力）。
（1）强化教学常规的过程监控，4位教师进行了公开课展示活动，5位年轻教师进行了三轮磨课活动，全年参加省级培训24人次；地市级培28人次；校本培训420余课时，全年参加的各类培训达2400余课时。在教育厅举办的首届“三江源杯”同课异构比赛中获得三等奖。
（2）召开教学工作会、“统考、模拟考质量分析会”，剖析学生对知识的掌握情况，查漏补缺，确保教学质量稳步提高。开展“师生帮扶、生生互助”的学习结对子活动。
（3）加强对中考的研究工作，召开“中考研讨会”，开，迎考学生会议、家长会议，力争中考备考工作扎实有效。
3、继续开展各种先进的评选工作，以身边的典型教育引导学生。全年中学1人荣获校级二等奖学金，10人荣获学习之星，26人次荣获西宁市期末统考校级单科奖；3人荣获校级优秀学生，3人荣获校级优秀学生干部，1人荣获校级优秀团员的称号。
六、亮点工作
1.党建工作水平进一步提高，基础教育党支部被机关党委评为“样板支部”。
社区卫生服务中心在街道办事处的正确领导下，在事业局及上级业务部门的关心指导下，坚持“以人为本”和“以病人为中心”的服务理念，坚持科学管理、规范服务强化基础、提升内涵的原则，认真贯彻执行国家有关卫生工作的方针政策，认真做好基本医疗、基本公共卫生服务、基本药物和机构管理的各项工作。重视和强化医疗质量，医疗安全管理，完善流程，加强学习，努力构建和谐的工作关系和医患关系，大力提升中心的医疗服务水平、公共卫生服务和机构管理水平，围观大群众提供了优质、便捷的服务，现将上半年总结如下:
上半年工作情况
一、推进基层卫生工作，强化医疗质量管理
根据年初制定的工作计划，着重从医院标准化建设核心制度入手，落实医疗制度、病案质量管理、院内感染管理三个方面不断深入，落实基本药物制度和家庭医生签约制度。一是严抓管理，促进各项制度落实到实处，提高医疗服务能力，实行首诊负责制，完善各种操作规程，认真做好多发病常见病的诊治工作。二是加强质量管理，组织临床医务人员学习《病例书写规范》、《处方法》，参加社区卫生服务中心组织的《社区卫生服务诊疗指南》统一学习，严格执行三级考核制度。三是成立了家庭医生服务项目领导小组和家庭医生签约服务考核小组。成立家庭医生签约服务团队，责任制度落实到人，确定中心作为家庭医生签约服务指导机构，负责对家庭医生签约服务工作进行技术指导，培训、监督考核。
二、基本医疗工作开展顺利
截至6月底共收治住院病人407人次，门诊16385人次。认真贯彻落实中提出的将重点放在中医方面，引进具有中医特色人才。与中医针灸研究中心联合共同打造“国医堂”中医康复治疗品牌。在颈肩腰腿痛、肩周炎、头疼头晕、耳鸣、小儿鼻炎、小儿脑瘫、小儿遗尿、心脑血管病后遗症康复、强制性脊柱炎等大型疾病，取得了显著疗效。改变现代用针思路，继承传统用针手法，用针量小，痛苦少，见效快，个别疾病运用特种针具当次见效，特色艾灸拔罐、特色正骨也取得较好效果，并且定期组织免费义诊活动，为健康扶贫对象免费诊治150余人次，得到辖区内居民的广泛认可。另外制定年度培训计划，确定每周四下午为集中业务学习时间，安排一名业务骨干对常见病、多发病进行知识讲座，不定期邀请上级专家来院讲课，以提高业务人员诊疗水平。着力提升服务能力，使周边居民充分享受最优质的医疗服务。重点打造儿科、妇科建设，由杨院长为科室带头人建立儿科门诊及病房，计划近期再安排人员去市中医院学习小儿推拿，增强儿科服务能力。
为了进一步提升优质服务水平，认真落实“全面二孩”政策，满足广大育龄群众的健康需求，实现计划生育服务管理工作规范化、制度化，于四月中旬抽调妇科、彩超室人员为辖区内育龄妇女进行查体，于5月31日全面结束，共查体7335人次。增加妇保科服务项目，新上乳腺动力治疗仪、汗蒸房、洗浴等设备，满足辖区居民不断增长的医疗卫生需求，创造更好的社会效益和经济效益。
三、积极开展春季传染病防治工作
为提高传染病防治工作的业务水平，组织院内及村卫生室工作人员进行《传染病防治法》的学习和传染病防治知识的培训，增强各级医务人员的法制观念，提高业务素质，增强防病意识，提高传染病防控能力。一是为适龄儿童免费接种乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、风疹疫苗、水痘疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗等国家免疫规划疫苗。二是开展健康教育,制定了《健康教育工作计划》、《健康教育干预策略》，落实了健康教育工作制度。针对健康素养基本知识和技能、优生优育及辖区重点健康问题等内容，为居民提供健康教育宣传信息和健康教育咨询服务，设置健康教育宣传栏并定期更新内容，开展健康知识讲座等健康教育活动。
四、强化国家基本公共卫生服务项目
2018年度65岁以上老年人查体工作目前已于5月26日全面结束，本次查体分两组进行，儿童医院查体中心查体20个村居，查体人数2872人，院内公卫科查体31个村居，查体人数3737人，共查51个村，总计6700余人，由于查体率由13%增加至14%，社区卫生服务中心还需要再补查1000人左右。辖区内幼儿园查体24个，共计2207人。
五、加大卫生监督执法力度
一是加大对辖区内村卫生室的基本药物稽查力度，严格落实零差价销售，控制抗生素药物使用，减轻居民就医负担。二是配合社会事业局开展消毒检测，委托监测评价有限公司对辖区内医疗机构进行消毒检测，安排12人分三组共检测58家医疗机构。三是结合创城工作要求对辖区内宾馆、学校、理发店、医疗机构等重点场所进行了大巡查，大督导，对各经营单位的证件是否齐全、档案制度是否落实、客用品是否消毒、从业人员是否持证上岗等情况进行了逐项检查，并对存在问题的个别单位做出限期整监督意见书。
六、加强医德医风教育，大力弘扬高尚医德
1、加大医德医风教育力度。坚持以正面教育为主，结合高新区管委会、办事处“两学一做”活动的开诊，以本单位党员为基础，培养和树立一批先进典型，加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的宣传表彰力度，充分发挥市儿童医院专家坐诊、科室带头人等模范带头作用。通过多种形式，深入开展服务宗旨意识、职业道德意识。
2、加强制度建设，健全完善医德制度规范。加大执业纪律制度建设力度，修订完善医务人员医德规范，建立医疗卫生机构从业人员行为准则，明确医、药、护、技各类从业人员行为规范。继续抓好医德考评制度、绩效考核制度的落实，进一步细化工作指标和考核标准，及时研究解决在落实医德考评制度中遇到的共性问题，通过现场推进、监督检查等形式，促进医德考评标准，真正建立起对医务人员有效的激励和约束机制。
社区卫生服务中心目前存在的困难
卫生经费投入不足，自我补偿能力差。卫生事业属于公益性的社会事业，发展应以政府财政投入为主。随着国家二孩政策的放开，孕产妇保健、儿童保健、育龄妇女查体工作越来越多，人员较少，发展不协调。但是，一直以来都是社区卫生服务中心都是自筹自支，职工的各项政策性补贴都是从社区卫生服务中心业务收入所产生的有限利润中支出，加上近年来，工资制度改革后职工工资大幅度调资，各种费用支出等不断增长，卫生队伍人员不断扩充，仅此这些支出，已经超过了中心的实际承受能力，面临重重压力。针对以上问题，社区卫生服务中心班子重新修订了绩效工资方案，通过公平、公正的方式鼓励职工多劳多得，提高职工的工作积极性。
下半年工作打算：
一、强化医疗服务质量的管理
以山东省乡镇卫生院规范化建设为契机，按照“保基本、强基层、建机制”的医改总体要求，加强医疗质量管理，保障医疗安全。以《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》为重点，加强医务人员的法制教育，增强医疗安全责任意识。坚持安全第一、质量优先的原则，严格落实各项操作规程，杜绝医疗责任事故发生。加强基本理论、基本知识、基本技能训练，不断提高医疗质量，保障医疗安全。一是加强业务合作，提高医疗技术水平。不断加强和上级医院的业务协作，采取上级专家定期坐诊，专业知识讲座，深入科室指导等多种方式，带动社区卫生服务中心“名科、名院、名医”战略的实施，推动特色专业科室建设和医务人员技术水平的提高。二是转变服务模式，方便群众就医。社区服务中心、村卫生室两级医疗机构全面推行全程优质服务，做到入院有人帮、检查有人陪、回家有人访，积极设置便民设施，保证村级卫生室实行24小时值班服务制度。
二、加强公共卫生服务体系建设
加强专业公共卫生人员对卫生室的业务指导，建立分工明确、功能互补、信息互通、资源共享的工作机制。进一步优化公共卫生资源配置，建立健全疾病预防控制、健康教育、妇幼保健、老年人、慢病患者、精神卫生、应急救治、卫生监督、计划生育等专业公共卫生服务网络，完善以基层医疗卫生服务网络为基础的医疗服务体系。不断提高公共卫生服务能力，大力培养公共卫生专业技术人才，强化全科医师、社区护士和农村卫生人员的公共卫生知识和技能培训，提高公共卫生服务能力，切实提高其理论水平和公共卫生事件预测预警、处置能力，促进公共卫生服务管理水平和工作效率的再提高。着力做好重大疾病预防控制工作，严格执行疫情监测、报告制度。做好传染病疫情报告与疫情处理，有效降低传染病的发病率。突出做好重点疾病防控及突发公共卫生事件处置和救灾防病工作。
三、狠抓行业作风建设，自觉接受群众监督
继续以“深入一线服务基础”和党员干部“两学一做”为抓手，大力弘扬党员干部模范带头作用，鼓励职工奋发向上，文明服务的精神风尚，扎实推进精神文明建设，认真落实卫生系统“九不准”制度；严格执行公开收费项目、收费标准；通过设立患者意见箱、开展患者满意度调查，树立以病人为中心的服务理念，切实解决在服务态度、工作作风、服务质量等方面存在的具体问题，下大气力解决群众反映强烈的“热点”、“难点”问题，提高群众满意度。
四、加强社区卫生服务中心文化建设
按照市卫计委关于带头参与文明城市创建倡议书的文件要求及指示，充分利用宣传栏、网站、电子屏、移动通信、两微一端等新手段，宣传创城目的、普及文明知识、树立文明理念提高职工践行社会主义核心价值观，争当遵德守礼的卫生标兵，争做文明出行的宣传者。继续抓好党风廉政建设、行风评议和综合治理。加强医德医风建设，设立医院雷锋岗，培养医务人员爱岗敬业、乐于奉献、认真负责的工作作风，切实改善服务态度，努力同病人及其家属沟通思想，避免因服务不周而引起的医患纠纷。培养急需的业务人才。积极鼓励职工参加各种形式的学历教育，支持参加执业医师、执业药师和执业护士等资格考试，提高医务人员文化素质和业务素质。
一、总体工作
学校牢固树立“以教育教学为中心”，全校各部门服务于教学、服务于师生的办学思想，积极、稳步地开展教育教学工作。本学期学校先后完成以下几项主要工作：
1、以教育教学为中心，加强精细化管理，狠抓教育教学常规落实，全面提升教育教学质量。
2、积极应对新冠疫情的影响，创新教学教研模式，加强网络授课监管力度，并利用学校公众号定期推出教学小故事、教学心得、优秀学生事例、抗疫文章，弘扬正气、传播正能量，确保顺利完成本学期教学任务。
3、加强学校教育教学工作团队建设，促进教职工的专业化发展，组织召开了2019-2020学年上学期教学成绩优秀及教学技能比赛表彰活动。
4、加强毕业班管理，狠抓复习备考工作落实，做到复习备考工作稳定、有序、科学、高效进行，顺利组织学生参加中考和高考。
5、针对新冠疫情影响和小一初一公民办同步招生政策的改革，适时调整招生策略，精心设计招生推广活动，已经实现2020年招生人数超过1200人。
6、按照上级疾控、教育部门要求，积极做好新冠肺炎疫情的各项防控工作。
二、坚持以育人为中心，有效开展德育工作
㈠打造德育队伍，提升管理水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质直接决定着学校教育管理的水平。我校把班主任队伍建设放在德育工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：
1、进一步完善和加大力度推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班风学风养成、安全教育中的第一责任人意识;另一方面，进一步完善具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。
2、坚持班主任例会制度。通过班主任例会，交流分享优秀的班级管理经验，强化班主任工作职责。通过每周例会，布置班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提升班主任理论修养，提高班主任工作效果。
3、强化了对班主任的考核工作。重点考核工作态度和工作业绩。班级常规考核实行日公布制度。利用评比拉开差距，发挥其经济杠杆作用，对班级管理工作经常滞后的班主任实行诫免谈话。
㈡强化常规管理，注重德育实效。
1、加强德育常规管理。通过日常规范教育学生，使学生将德育管理内化于心、外化于行。如每周利用返校时的主题班会课，针对性的解决班级短期管理问题；通过每月文明班级和文明宿舍的评比，让学生增强集体意识、培养协作精神。在日常行为规范的教育中，建立行政领导值日制度与学生会干部值日制度相结合，加强对学生值日的督查力度，认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，坚持由值周班每天检查，每月及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后，让学生逐步形成良好的行为习惯。
2、抓好少先队、团总支、学生会的队伍建设。组织团总支、学生会每周五站好校园文明岗（公交车站执勤）；组织新团员考试，举行新团员举行入团宣誓仪式；定期做好团员资料归档整理；完善学生志愿者平台及智慧团建系统的相关工作；并结合省、市、区做好“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀社团”等报名、审核、推送和提交资料等工作；做好“最美南粤少年”报名、审核、提交资料等工作。定期组织团委学生会干部以及入团积极分子开展沙滩清理活动，充分发挥团总支学生会干部的模范带头作用，引领校园文明风尚。
3、做好疫情防控工作的各项常规检查。针对本学期的新冠肺炎疫情，德育部门加强了教室、宿舍的消毒、通风要求，并按规定做好晨检、午检和晚检，督促学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。同时重点抓好仪容仪表的管理，将节假日的集中检查与每天的常规检查相结合，并要求各年级、班级进行自查，对不符合规范学生督促限期整改，以展现学生阳光向上的精神风貌。对于手机、游戏机等违禁物品，进行不定期突击检查，以规范手机使用，为学生营造良好的学习环境。
㈢开展各种主题教育，促进德育工作的落实。
1、开展各类抗疫主题活动。小学部根据省少工委指示，2020年2月-6月期间，面向全体少先队员开展“广东红领巾致敬逆行先锋”活动，贯彻落实致中国少年先锋队建队70周年贺信精神，发挥少先队自主教育、组织教育和实践教育相结合的优势，振奋精神，凝聚力量。初中部组织开展了抗战疫情才艺比赛、课间运动、眼保健操，组织《最美北大少年》图片评比活动，让学生充分感受到防疫工作的不容易，珍惜生命，热爱生活。高中部组织开展了“抗击疫情·守护成长”主题板报评比活动以及“勇担责任，共抗疫情”的主题征文评比活动。
2、在清明期间，线上开展以“致敬·2020清明祭英烈”为主题的网上祭扫英烈活动，引导学生慎终追远、缅怀先辈，继承先烈遗志，并召开了文明祭祖、森林防火主题班会。
3、初中、高中部分别举行了中考、高考网上“百日誓师大会”，通过誓师大会鼓舞了初三、高三年级的师生士气，为备战中考、高考鼓劲加油，让学生们找准奋斗的目标和方向，从而激发他们的斗志和决心。
通过系列活动的开展，扩展了学生们的视野，也让学生在活动中学会保护环境，让学生体会并弘扬传统文化，在学习生活中传承艰苦奋斗、自强不息的民族精神，以提升学生的思想道德修养。
㈣开展心理辅导，保证学生身心健康发展。
本学期受新冠疫情影响，部分同学心理压力增大，学校德育部门从如何正确认识新冠疫情，如何缓解心理压力等方面，指导班主任对全体同学进行心理疏导，放松心态，调整思想状态，同时，结合丰富多彩的线上线下特色活动，做到劳逸结合，健康发展，减轻学生心理负担。
1、网络授课期间通过腾讯课堂为学生们开设心理大课堂，并利用问卷调查的形式及时了解学生心理情况，根据相关数据开展疫情期间的相关心理课程，积极推荐家长、老师学习上级教育部门组织的心理讲座，同时通过邮箱、微信、电话等形式积极主动地为学生及家长提供疫情期间心理辅导。
2、组织师生观看复学心理健康教育第一课：《高中复学调适之旅》、《心情着陆，拥抱校园》等的教学视频。积极推动各年级学生、家长观看学习《复学，请上好心理健康收心第一课》（电视台采访）等。
3、全面做好学生心理状态摸排。为做好我校学生疫情复学返校后的心理危机预防、预警、干预及心理健康教育工作，德育部门多次开展排查，一是通过调查问卷，筛查出需要重点关注的学生，心理老师适时参与支持；二是利用《广东省中小学生心理危机筛查系统》等专业化工具做出分析，由班主任和心理老师进一步跟踪排查出来的相关学生。
4、建立学生心理档案，并利用班会课开展生命教育。
㈤强化安全教育，严守安全防线。
1、安委会组织各部门进一步完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。全校落实“一岗双责”制度保证各类安全制度得到有效落实。
2、开展学生安全网络教育平台的安全教育工作。本学期我校全部完成了学生安全网络教育平台的安全教育授课工作。学生参与率达到100%，学生完成各专题成绩位列高新区学校前列。
3、做好交通安全工作。做好开学疫情防控演练、学生返校前检测新冠病毒等防疫工作的交通维护工作。组织好周五学生放假与周日学生返校校园内外交通疏导，本学期无任何校园外交通大拥堵发生。认真执行周末校车与学生校内分流制度，保障学生通行安全。高考与中考期间与金唐交警大队联合保障了高考交通安全。
4、做好校园消防安全工作。完成了上学期末消防评估中需要整改的内容，完善了社会消防管理应用平台网站的信息，常规进行每日电子防火巡查。
5、做好校园治安隐患排查工作。对全校的监控摄像头进行了全面清查与维护，保证100%正常工作。对校外停车场监控摄像头进行了改造，保障停车场教师停车范围100%监控。本学期进行了开学前、“五一”节前、安全生产月与放假前四次安全大检查与自查，对发现的问题及时上报学校提出维修建议。
6、落实“扫黄打非”工作。本学期按教育局“扫黄打非”办要求完成了“扫黄打非”网站的电子信息上传工作，并对我校“扫黄打非”制度进行了完善。
7、做好校园禁毒宣传工作。按照区禁毒教育主管部门与区教育局要求，我校完成了禁毒教育示范性学校的建设工作，并在2020年7月中旬接受了市区两级禁毒教育主管部门的检查，禁毒宣传展厅的选址与建设效果得到好评，我校丰富开展的各类禁毒教育活动收到好评。国际禁毒日宣传教育期间，组织了禁毒教育主题班会，学习了禁毒教育教材。各学部组织学生参观了体育馆的禁毒教育宣传基地，并进行了远离毒品的宣誓活动。
三、坚持以教学质量为中心，扎实推进教育教学工作
㈠加强了线上授课和线下教学常规管理，全面提高教学质量。
1、开展师生网络条件、教学能力调研，了解师生参与网络教学的条件，对困在疫区，且不满足开课条件的教师，学部安排其他教师代课，对不能参加网课学习的学生，采取“一生一策”，制定辅导措施，专人跟进。
2、开展网络远程教研。各教研组每周安排不少于两小时开展教研活动，对课堂教学、作业设置、课后辅导、质量检测开展专题研讨，各教研组分别就网络授课多次召开腾讯会议，研讨后形成教研组工作计划，教务处再按教学计划进行检查，督促教育教学，确保网络教学有条不紊进行。
3、切实抓好老师线上培训、线上备课。网络授课期间多次组织教师参加线上培训，以教研组、备课组为单位以个人为主体，教师进行有序有效备课，教务处进行月度教学常规检查，本学期加强了集体备课的力度。各学科备课组由备课组长负责，在教务处、教研组的指导下，落实集体备课的时间与地点，将每周一次的备课组活动落到实处。集体备课每周一次，各备课组上交了集体备课记录本。
4、加强了对任课教师线上授课、课堂教学的巡查。教务处要求每位授课教师要保证上课空间安静，课堂整洁，要求家庭其他成员不得干扰上课，不能出现不利课堂教学的任何事情发生，并不定时进入课堂听课，进行巡查， 检查任课教师的上课情况和学生的课堂状态，对上网课、上课期间存在的问题及时整改并且如实做了登记，有问题的及时处理。
5、加大了对学生作业和辅导的检查力度。本学期教务处、教研组对学生作业通过各种小程序进行线上作业检查，5月、6月要求教师对作业进行精细布置，批改，尽量弥补线上授课不足。
㈡加强教学常规管理，提高教育教学质量。
1、坚持和完善教学常规检查和常规月考制度。以教研组、备课组为单位，以个人为主体，教师进行有序有效备课，教务处每月对教师备课、上课、作业批改等环节进行检查与管理，做好总结与反馈，检查结果与绩效考核、评先树优挂钩。
2、严抓网课期间教学常规管理。安排行政人员、教研组长、备课组长每天检查课堂教学、师生出勤、作业批改、课后辅导等内容，当天汇总通报，纳入教学评价考核。
3、加强了对任课教师课堂教学的巡查。学部行政值日每天巡查，与学部、教务处、各年级不定时的巡查相结合，检查任课教师的上课情况和学生的课堂状态。
4、加大培优辅差的辅导工作，夯实基础，提高学生学习能力，提高各学段的教学质量。
5、狠抓毕业班的教学管理。每月认真组织月考，进行成绩分析，查缺补漏。
㈢教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。
为凸显课堂教学特色，学校开展了不同层次、形式多样的课堂教学教研活动。
1、首席教师、骨干教师上示范课。本学期开展了由首席教师线上授课的示范课活动，上课教师认真准备教具，青年教师积极参与，认真听课、做笔记，研讨，很好的促进了学校的教学活动。
2、组织老师开展网上“天天赛课”，要求每位老师每天至少听一节课，积极开展网上评课活动，探索网络教学新课堂，互相学习、努力提高课堂效率。
3、适应网络教学，专题研讨并践行课堂改革，要求：趣味性与知识性同在、灌输式向开放式转变、理论与实践并重，每周每个科目需安排至少一次实践性作业，让学生从繁重的课堂知识学习中走出来，学习社会知识、家庭知识，使学生从单一学习走向立体学习，增加了亲子活动，有效的解决了家庭矛盾。
四、坚持以服务为中心，高效做好后勤保障工作
学校行政后勤部门坚持“以教育教学为中心”的服务意识，尽心尽力为教育教学提供服务保障工作。
1、降本增效，开源节流。行政后勤部门树立了服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，为减少疫情给学校带来的影响，本着增收节支、首先确保教学活动正常开展的宗旨做好后勤保障工作。加强财、物管理，执行采购验收、采购申领审批制度，确保学校各项工作正常运行。
2、充分发挥学校微信公众号、网站、校园文化宣传、家长QQ群等媒体作用，大力开展对外宣传工作，进一步提高了学校的知名度。
加强学生心理健康教育，筹划组织开学后学生思想调查和心理健康排查，上好“开学第一课”，做好思想教育引导、解难帮困、心理危机预防和干预工作。以下是和大家分享的春季开学校园防控管理措施资料，提供参考，欢迎阅读。
春季开学校园防控管理措施一
各地和高校根据教育部部署和属地政策，认真落实“春季学期正常、安全、错峰开学”总体要求，提早谋划春季开学，提前制定开学返校方案。
一、各地教育部门春季学期开学工作举措
(一)统筹协调相关部门合力保障开学返校。浙江省根据2020年春秋两季开学工作经验，按照属地管理原则，发挥部门协作优势，共同做好开学前后校园附近的交通与治安管理、疫情防控处置、舆情管控等开学保障工作。广东省严格落实校园疫情防控工作四方责任，落实重点人员返校分类健康管理要求，全面加强校园日常疫情管理。天津市要求学校制定学生返校接驳的具体方案，若存在集中返校运输需求，由交通运输部门协调“点到点”运输。
(二)坚持“分期分批、错时错峰”开学。天津市按照“错区域、错层次、错时、错峰”原则，适时春季学期开学安排，要求各校根据天津市疫情防控要求和教学计划，优化调整春季开学返校时间，并提前统计每日学生返津规模。浙江省引导学校避开春运返程高峰，适当延迟学生开学返校时间，按照“一地一策、一校一策、有序错峰”返校原则，避免同区域学校同一时间集中开学。辽宁省实施分类管理，周密制定学生返校批次和时间。如开学前学校所在城市出现疫情，将做好延期开学准备，及时启动线上教学预案。
(三)开展环境清洁消杀和卫生整治。浙江省要求学校开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作，做好重点区域卫生消毒和设备检修。加强食堂卫生管理，落实食堂员工健康申报等制度，杜绝带病上岗。重庆市、四川省、云南省要求高校在开学前全面开展爱国卫生运动，开展全面消毒工作，加强食堂环境整治，做到清洁不留空白，卫生消毒不留死角。
(四)明确师生员工返校条件。多地要求在开学前14天以师生员工家庭为单位开展健康监测及接触史、旅行史排查，及时摸排检测并上报有风险的人员。严格做好外省份返校师生员工管控，中高风险地区师生员工暂缓返校。北京市各区各校严格按照当前北京疫情防控政策执行人员返京标准，坚持核酸检测要求，配齐建好学校健康观察点。
(五)指导做好教学准备。为应对可能出现的疫情，提醒师生做好春季学期线上教学相关准备。加强学生心理健康教育，筹划组织开学后学生思想调查和心理健康排查，上好“开学第一课”，做好思想教育引导、解难帮困、心理危机预防和干预工作。浙江省布置各高校做好春季学期线上教学工作预案，加强在线教学平台和课程建设，完善线上和线下教学有效衔接机制，认真谋划春季教学计划和教学安排，特别关注毕业班级。
(六)强化物资储备和应急演练。协调各方落实疫情防控物资储备、应急响应人财物准备等，开展应急预案演练。四川省根据疫情防控要求和属地疫情形势，修订完善疫情防控方案和应急处置预案，鼓励有条件的高校积极组织相关人员开展培训、演练。重庆市督促指导各级各类学校进一步完善疫情防控应急预案，按照科学规范的程序，开展桌面推演和现场演练，查找漏洞短板，切实提高应急处置能力。
(七)全面做好师生返岗返校前宣传教育。云南省坚持人物同防、多病共防，多形式多样开展师生返岗返校前疫情防控、传染病防治知识宣传教育，指导师生做好开学前防疫物资储备，帮助学生熟悉开学返校报到流程，做好返校途中个人防护工作。天津市要求各高校做好学生返校防疫宣传教育，采用多种形式充分向学生宣传解读疫情防控措施和要求，引导学生严格遵守落实家庭所在地和天津市疫情防控要求，指导学生注意返校途中安全，及时了解把握学生思想动态，切实做好学生心理健康教育和心理危机干预服务。
(八)督导检查学校开学准备。河北省教育厅成立11个督导组，强化对各地各学校开学工作的督导检查和跟踪指导，确保教育部和省委省政府各项决策部署落实到位。辽宁省组成专项督导组，开学前赴各市、各高校开展重点抽查。要求各校增强应对舆情风险意识，畅通内部合理诉求反馈渠道，妥善解决学生合理诉求，及时排查和根除舆情隐患，确保校园稳定。
二、高校春季学期开学工作举措
各高校根据疫情防控形势变化，严格按照国家、教育部和属地最新政策要求，强化责任意识，明确工作措施，健全工作体系，坚持防控和开学各环节实现环环相扣、动态衔接，适时调整学生返校组织方案和办法，全力做好春季开学各项工作。
(一)周密部署返校前准备工作。
一是成立工作专班压实责任。多个高校成立寒假和春季学期师生返校专项工作专班，根据疫情形势变化动态调整春季开学工作方案，做到层层压实责任，确保寒假留校师生学习生活保障和春季开学师生返校安全、平稳、有序。武汉大学成立“2021年春季学期学生返校工作领导小组”，相关职能部门等单位为成员单位，组成“学校工作专班”，统筹和指导学生返校工作。北京科技大学统筹校内外各方力量，成立协调服务组、学生管理组、教育工作组、后勤保障组、医疗应急组等，全方位统筹疫情和春季开学各项工作职责。
二是摸排师生健康状况和出行轨迹。各高校在假期保持全过程动态管理基础上，继续执行“日报告”“零报告”制度，在节后全面摸排师生寒假期间及返校前健康情况和行程动向，掌握师生返校前不少于14天的健康状况和出行轨迹。西藏大学要求教务人员每日监测学生健康动态数据，密切关注和追踪未上报人员、境外和中高风险区域人员。西北农林科技大学按“一人一审核”办法，通知符合返校条件的师生在规定时间返校，并提示返校途中尽量避开中高风险地区。
三是落实疫情常态化防控要求。各高校严格落实校园疫情防控常态化措施，做好物资储备，定期开展重点人员和环境核酸检测、重点场所环境消杀，确保安全开学。湖南大学、西安交通大学等高校全方位做好校园环境卫生，对学校各楼宇和学生公寓进行全面消毒和检修，设置充足师生隔离观察区域，储备开学后生活物资及必要防控物品。
四是提升学校应急处置能力。各高校完善应对突发疫情工作机制，对接属地卫生健康部门和医疗机构，不断优化应急工作流程、信息报送、舆情管控等环节，提高应急处置能力。华北电力大学返校前开展全要素疫情防控应急演练，涉及师生体温检测、发热症状处置、安全保卫等方面，确保关键岗位人员管理、操作、处置规范合理。
五是开展防疫健康教育。各高校对学生在返校前开展疫情防控、交通安全及人身安全教育，确保学生掌握旅途防护措施，知晓并严格执行当地、学校所在地及学校内的防控规定，要求学生严格按照通知的时间返校，合理规划行程，避免途经疫情中高风险地区及不必要的中途停靠、旅行和走亲访友。西安电子科技大学等高校引导教育师生返校途中做好防护，遵守相应防疫规定，提醒境外师生做好防护工作，有异常情况第一时间报送并提供力所能及的支持和帮助。
(二)科学规划返校流程。
一是统筹安排错峰开学。各高校按照“分期分批、错时错峰”要求，结合学校实际和学生需求，针对不同年级、不同区域、不同健康状况和有其他特殊需求的学生群体，制定相应的返校时间，分类指导各类学生返校安排。西安交通大学完善疫情期间返校管理系统，通过分批错峰、申报审批等功能保障春季学生有序、安全返校。
二是明确学生返校条件。各高校实时关注全国的疫情防控形势，动态调整学生返校条件，根据学生的身体健康状况、密切接触人员健康状况、所在地风险等级、旅居史等，实行分类健康管理，有针对性地制定对应的返校条件。对暂不能返校的学生，学校建立台帐掌握其健康状况和旅居情况，及时了解心理状况，安排他们参加线上学习、线下辅导或返校后集中学习，解决学习需求。浙江大学对在国内中高风险地区、境外返回学生和健康状况有异常的学生，通知其暂缓返校，并安排专人保持联系，明确“一人一策”返校安排。
三是规范返校申请流程。多数高校要求学生返校前履行申请审批手续，学校批准前，学生不得提前返校。武汉大学、湖南大学等高校实行返校审批制，学生届时提交返校申请，在健康码及14天行程码正常，体温正常且做好个人防护的前提下，经审批后方可返校报到。
四是周密规划入校安排。部分高校对学生返校当天的接送、入校、注册、审查各个环节都进行了周密、高效的安排，避免出现人员聚集以及审核疏漏的情况。东南大学各校区提前向属地政府报告学校开学工作计划，协调政府相关部门支持开学各项保障工作。
(三)持续优化返校后学习生活管理。
一是完善教学工作预案。各高校加强教学准备工作，科学制定疫情防控常态化条件下的教学方案和突发疫情学生推迟返校的在线教学应急预案，确保疫情防控和教育教学工作两不误。东北大学研究制定了多套教学工作方案，将视疫情发展形势及时启动相应预案、调整教学安排、采取适当教学方式，确保维护正常教育教学秩序。
二是分类制定学习方案。针对不同群体的不同情况，各高校坚持常规教学与非常规教学相结合，对正常返校和未能按时返校的学生制定针对性的学习方案，对补考、重修、毕业设计等特殊教学环节进行详细部署。中山大学对已如期返校的教师和学生，按照常规教学模式正常开展各类课程教学，因疫情原因不能如期返校的学生，采用“课堂教学+平台直播”方式，力保达到同等教学效果。
三是布局“双线”教学工作。各高校探索线上线下有机融合的教学方式，激励老师参与到线上教学中，鼓励教师灵活运用多种教学方法为学生深度学习创造条件。提供优质的网络学习资源，支持学生运用多样化在线平台培养和提升自主学习能力，充分整合现有在线课程资源，加快提升在线教育步伐。华中师范大学制定线上教学工作方案，做好线上教学计划和准备，课程信息化建设率已超90%。
四是合理安排实习实践。学生春季返校后，各高校进一步加强校园管控，原则上不组织大规模集中性的校外实习、社会实践和企业参观考察等活动。必须赴校外开展的实习、实践类课程，应根据学校疫情防控要求以及实习实践地区和单位要求，在保证学生安全的前提下进行。山东大学要求实习实践类课程教学应尽量安排省内进行，“两点一线”往返于学校和实习点。山西大学规范组织实习实训，精准掌握学生的校外实习实训时间、进度、地点，避免出现监管盲区。
五是加强校园日常管理。执行校园封闭式管理，坚持非必要不出校、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高风险地区，有特殊情况确需出校的，严格履行申请审批制度。加强师生员工及共同居住家庭成员身体健康、旅居信息、出境入境及接待来自中高风险地区的校外人员情况监测，执行每日晨午检的工作机制，对缺勤人员及时追访上报。严格学生和教职员工宿舍管理，制定宿舍防控工作方案，对学生宿舍实行专人负责制。注重校内后勤人员的健康防护和监测排查，杜绝安全隐患。加强对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文关怀。
春季开学校园防控管理措施二
过去的一年，是极其不平凡的一年，也是具有特殊意义的一年。广大中小学校和亿万师生，经受住了新冠疫情的严峻考验，从顺利实现“停课不停学”，到全面恢复正常教育教学秩序，充分体现了新时代教育工作者和当代青少年积极乐观、奋发向上的精神面貌。
2021年春季学期是“十四五”的第一个学期，中小学教育教学工作要全面贯彻落实党的五中全会精神，坚持统筹做好疫情防控和教育教学工作，着力建设高质量基础教育体系，深入开展“从小学党史、永远跟党走”主题教育活动，深化教育教学改革，进一步减轻学生过重作业负担和校外培训负担，大力营造基础教育良好生态，为推进基础教育高质量发展开好局、起好步。为做好新学期中小学教育教学工作，教育部将重点指导各地做好以下几个方面的工作。
一是大力提高教育教学质量
各地教育部门和中小学校要把提高质量作为核心任务，聚精会神抓教育教学工作。省级教育部门要进一步完善分学科教学基本要求。市县教育部门要强化教育教学工作指导。中小学校要精准分析学情，科学制定教学计划，确保开足开齐开好国家规定课程。要加强教研指导，积极创新教学方式，提高教师课堂教学能力。鼓励教师积极学习借鉴国家和地方平台提供的优质教学案例，优化教学设计，丰富教学内容，不断提高课堂教学效率与质量。要注重差异化教学，特别是对学习有困难的学生，要加强个别辅导帮扶。幼儿园要积极推广应用优秀游戏案例，合理安排幼儿的日常生活和游戏活动，创设丰富活泼的教育环境，积极做好幼儿入园适应工作。
二是着力强化学生作业管理
各地各校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，严格按照规定控制作业总量。要切实提高作业设计质量，确保作业难度水平符合学生实际，不得超过课标要求;要将作业设计纳入校本教研，系统化设计一整套符合学习规律、体现素质教育导向和涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业。鼓励布置分层次作业、弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。任课教师要认真批改作业，及时做好反馈，注重加强面批讲解，认真分析学情，对存在的问题做好学生答疑辅导。不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查、批改作业。
三是切实提高课后服务水平
各地要推动落实义务教育学校课后服务全覆盖，每个学校都要做起来。在时间安排上，要与当地正常下班时间相衔接，切实解决家长接学生困难问题。要丰富课后服务内容，指导学生尽量在校内完成作业，帮助学习有困难的补习辅导，指导学有余力的拓展学习空间，积极开展丰富多彩的文体、阅读、兴趣小组及社团活动，尽最大努力使学生愿意留在学校参加课后服务活动。同时，要完善课后服务保障机制，提高学校教师参与积极性。
四是开展控辍保学专项行动
2020年在脱贫攻坚中已历史性地解决了长期存在的辍学问题。要切实巩固好这一来之不易的重大成果。开学前后，各地要落实《教育部办公厅关于做好2021年春季学期开学前后控辍保学工作的通知》要求，认真开展开学季控辍保学专项行动，全面准确核定学生复学情况。对未返校学生，要及时联系沟通，启动劝返复学工作。对家庭困难、身体残疾、随迁子女、留守儿童、返乡儿童等特殊学生群体，要加强教育关爱，坚决防止辍学反弹。
五是确保手机管理落实见效
新学期开学后，各地各校要认真落实前不久教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求，细化管理措施。学校要做好家校沟通工作，把手机管理的具体要求提前告知每个家庭、每个学生，争取理解与支持。同时，要准备好必要的手机统一保管装置。县级教育行政部门要加强工作指导和日常监督，确保有关要求全面落实到位。希望广大家长加强对孩子使用手机的监督管理，形成家校协同育人合力。
六是持续加强心理健康教育
各地各校开学前后要组织学校德育干部、班主任、心理健康教师、学科教师等，通过多种形式与家长沟通交流，与学生谈心谈话，全面掌握学生的思想情绪和心理状况。要采取心理讲座、主题班会、团队活动、个别心理干预等多种形式，认真开展学生心理健康教育和心理疏导。要建立健全学生心理状况报告制度，及时化解处置突出问题。要重视学校整体环境创设，组织开展校园文化、体育、艺术以及适宜的户外活动，帮助学生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入新学期的学习生活。
七是高度重视校园安全管理
各地各校要进一步健全学校安全管理制度，压实安全管理责任，准确研判风险，做好隐患排查，着力补齐短板和漏洞，切实推进校园安全防范建设，加大校车安全管理力度，全力维护校园安全稳定。要高度重视，会同相关部门做好上下学时段校门周边防控工作，加强校园周边综合治理。要开展多种形式的安全教育专题活动，提高学生安全意识和应急避险能力。要引导家长增强保护子女安全责任意识，进一步落实监护责任，特别注意避免学生沉迷网络。各地各校要深入开展学生欺凌专项治理行动，按照专项治理行动工作方案部署，摸排工作死角，织牢联动网络，健全长效机制，坚决遏制学生欺凌事件发生。
八是严格规范校外培训机构
在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将一年来我校的德育、体育、美育工作总结报告如下：
一、做好德育工作计划，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
二、加强学生的思想道德教育和养成教育。
丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。
加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
三、搭建活动育人载体，拓展德育活动空间
（一）翰墨飘香，迎春纳福—高新区第四小学春联书写活动
俗话说：无联不成春，有联春更浓。新春佳节将至，为弘扬中华民族传统美德，营造欢乐祥和的春节校园氛围。1月16日下午，由李晓霞校长和张云霞老师组织我校书法班部分学生于美术室开展“翰墨飘香 迎春纳福”义写春联活动。在书法老师张云霞的带领与指导下，7位学子挥毫泼墨，为学校送上了独具匠心的新春祝福。他们或泼墨有力，或婉约飘逸，或秀丽颀长、或方圆兼备，用不同的风格酣畅淋漓地挥洒出小艺术家们博大的胸怀和仁爱之心，一幅幅喜气洋洋的春联，一句句热情洋溢的话语，寄托了学校师生对新年的美好憧憬和良好祝愿。这次活动的意义和价值是多元的，一次别开生面的书法课，一场关于迎春的聚会，一个别有风味的中国年，一次老师和学生共同参与的书法活动，既能传承中华优秀文化，又能彰显四小学子“多元发展，特色提升”办学策略的成果，整场活动赢得师生和家长的一致好评。
（二）你有多自律，就有多出众——高新区第四小学“时间管理和自律”主题活动
在疫情防控期间，教师不得不在家里进行网上授课，而网上授课就意味着学生的时间比较自由，也正是考验同学们自律能力和时间管理能力的时候。在这个特殊的时期，为了让孩子们更好地学习，提高学习效率，做一个自律的人，高新区第四小学开展了“时间管理和自律”主题活动，让孩子们知道，学习拼的不是智商，而是时间管理和高度的自律。自律是一个人最好的修行，
你有多自律，就有多出众，能够活得像一道靓丽的风景。很多时候，不是优秀才自律，而是你自律了才会变得出众。成功没有捷径，但是你所有的努力，都算数。越努力，越优秀；越自律，越出众。愿我们都能不虚度年华，成为坚持自律的自己，活成自己喜欢的样子，过上自己想要的生活。祝愿所有的同学们能够学会时间管理，提高自律能力，让每一天都过得充实，成就更好的自己！
（三）关注眼睛健康，让“视”界更精彩
你们知道，我们身体上最灵动，最传神的是什么吗？对，眼睛！就是因为我们拥有一双清澈、灵动的眼睛，才能欣赏到“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的曼妙春光；才能领略到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏季风情；才能陶醉于“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”艳丽妖娆；才能折服于“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的淡雅高洁。试想，假如有一天不幸失去了光明，陷入一个灰暗、甚至黑暗的世界，我们该会多么的孤独、多么的无助！为了让眼睛更明亮，为了让视界更精彩，网课期间第四小开展了以“关注眼睛健康，让视界更精彩”主题活动。瞧！四小的孩子们，纷纷大显身手，认真做眼保健操，或写、或画、或描、或绘，精彩纷呈。让我们为了视界的精彩，一起行动起来！
（四）疫情防控——四小学子“小小手抄报，浓浓防疫情”
2020新年伊始，一场突如其来的疫情，让这个原本美好的假期变得沉重不已。全国上下每个人的目光都投向了那个历史悠久的英雄城市—武汉。近日，高新区第四小学的孩子们稚嫩的眼睛也关注着那里，并动手绘制起手抄报，用实际行动共防疫。“一方有难，八方援助”“最美逆行者”……近日来抗击疫情的行动牵动着四小学子的心，他们通过画作，为防疫抗病助力，为健康中国护航。经过他们灵巧的小手，一张张手抄报就新鲜出炉了！这些手抄报设计新颖，图文并茂，内容丰富，有的介绍了此次病毒肺炎的特点与防护，有的讲述了如何做好自我保护抗击疫情，有的表达了对冲锋一线的白衣天使的深深敬意，有的则表达了对武汉及祖国的美好祝福。小小手抄报，浓浓防疫情！石家庄加油！武汉加油！中国加油！
（五）秉承和雅，收获成功——第四小学新生入学仪式
金色的九月，是温馨的！灿烂的九月，是丰硕的！带着秋的喜悦，沐浴着温暖的阳光，承载着梦想的启航，又是一个开学季！8月29日上午八点，在这特殊的日子，四小的一年级学子们踏着优雅的音乐，和爸爸妈妈一起来到学校参加新生入学仪式。孩子们在爸爸妈妈的陪同下，主动列队站在所在班级位置等待老师点名，整队完毕，爸爸妈妈们拉着孩子们的手有序的行进在智慧路上，脸上洋溢着幸福的喜悦。在校门口，校领导把“和雅果”亲手送到每一位新同学手中。我是小学生啦！家长和孩子们在学校幕台前合影留念，记录下终生难忘的时刻！孩子们进入教室，认真而又好奇的听老师讲“开学第一课”。学子们还进行了自我介绍和才艺展示。一年级家长入学培训会也在同步进行着。本次活动倍受家长和孩子们的欢迎。入学仪式，是一年级新生的“入学第一课”，是新生进入学校后接受的第一次“仪式教育”，通过入学仪式，让孩子们感受成为小学生的自豪，同时引导家长帮助孩子们走好幼小衔接的第一步，迎接未来六年的小学生活。
（六）我用特色作业向祖国献礼——生日快乐，我的国
牡丹向阳繁昌盛，雄鹰鸾鸟舞锦荣。问君花开为谁红，举世无双中国龙。在祖国第71个华诞之时，第四小学为了让学生们共同见证国家的繁荣景象，感受在祖国怀抱下快乐成长起来，又逢中秋节，双节的融合，特制定了2020年十一长假特色作业。一年级学生在父母陪伴下，一起观看有关国庆相关电视节目，了解祖国发展史；二年级特色活动之 “画”国庆；三年级利用国庆放假期间，在家阅读革命传统书籍和观看革命传统影片，聆听长辈给我们讲的革命传统小故事。四年级邮票设计：围绕“万众一心艺同抗疫”主题，用邮票图稿的形式阐释自己对我国疫情防控的关注和理解。五年级书信，紧紧围绕“万众一心艺同抗疫”这一主线，深入贯彻新时代中国特色社会主义思想，以“个人”与“国家”的关系为视角，生动展现抗疫期间我国在中国共产党领导下取得的辉煌成就，结合自身学习、生活等现实题材，撰写亲历、亲为、亲闻的感人故事，用小事反映时代主题，以真实经历触发时代共鸣。通过书信，激发青少年的爱国情怀和爱国奉献精神。六年级的全体学生请积累关于爱国主义的诗词并且录制吟诵视频发至班级群。
（七）践行“三节三爱” 争当新时代好少年
为贯彻向全国青少年提出的“三节三爱”号召，落实立德树人根本任务，全面扎实推进素质教育。根据学校实际情况，我校于10月14日组织全校师生开展了“三节三爱”主题教育。本次主题教育启动仪式在学校操场举行，韩雪娜老师主持。韩老师首先介绍了“三节、三爱”的意义，然后向全校师生发出倡仪，要将“三节、三爱”真正的融入到我们的学习生活中。思政课老师通过课堂更加深入的讲解了“三节三爱”的具体含义。讲故事、学习名人名言等形式引导同学们认识到“三爱三节”的重要意义，懂得“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人们聪明的双手创造出来。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”等道理。同学们就自己平时开展“三爱三节”的活动情况进行了谈论交流，反映了“三爱三节”已经深入学生心中，并正在转化为学生自觉的行动。通过开展此次主题活动，使广大学生树立了勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来。教室里的长明灯没了，厕所里水龙头哗哗声渐小了，减少了自来水的浪费。经过操场时，随手捡拾纸屑和果皮已成为我校一道亮丽的风景线。
（八） 九九重阳节，浓浓敬老情
丹桂飘香，风和日丽，中国传统节日“九九重阳节”马上就到了。重阳节也称为敬老节，目的是为了弘扬“尊老、敬老”的中华传统美德，所以高新区第四小学于10月19日隆重举行“尊老爱老从心开始，敬老孝老从我做起”主题活动。三一班同学带来的国旗下教育：《献给老人的诗》。“想想您的背影，我感受了坚韧；摸摸您的双手，我摸到了艰辛”，呼吁同学们尊敬老人应该在平时的一言一行中，用一颗真诚的敬老之心，让老人老有所乐，生活充满爱的阳光。亲爱的爷爷奶奶们也来到了我们第四小学。“凝望您的目光，我们看到了爱心”，五一班李芯宁的奶奶石奶奶拾金不昧；王船爷爷、张新属爷爷、李树江爷爷、王建章爷爷心系教育，关心学校，履职尽责，他们身上优秀的品质和无私的精神是我们学习的典范。相信全体同学们一定会好好学习，刻苦努力，不负所望。通过这次活动使同学们明白了尊老、爱老是中华民族的传统美德，每个人都要做到“尊老爱老从心开始，敬老孝老从我做起”，养成尊老、爱老、助老的好习惯。
（九）我阳光，我锻炼，我成长，我快乐
为了切实抓好校园日常行为规范训练，提高学生的广播操质量，我校于11月6日上午举行了“高新区第四小学一二年级广播操（七彩阳光）比赛”。这是展示学校一二年级积极、团结、健康、向上的一次比赛。别看他们年纪小，个个都精神抖擞，充满生机，充满活力。一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光！俗话说，台上一分钟，台下十年功。为了迎接体操比赛，同学们都训练许久。前期，班主任和体育老师齐心协力，利用午间活动和体育课时间积极练习，从预备节到整理运动，每一节，每一个八拍，每一个动作，都认真的教学。在比赛过程中各班都体现了团结的力量，积极向上的精神风貌。在以后的学习和生活中，希望同学们把这种精神延伸到每一个角落！
（十）第一届少代会暨“ 我相信我能行”少先队大队委任免仪式
候选人通过铿锵有力的演讲展示了自己对少先队工作的热情和向往，并且展示了诗歌朗诵、声乐表演、舞蹈、现场作画、魔术等才艺，赢得了少先队员代表们的阵阵掌声。大队部组织少先队代表行使自己的民主权利，不记名为选手打分。最后选出的1名大队长及6名部长。活动不仅展示了少先队员的风采，而且激发了他们担当学校小主人翁的决心和勇气，为学校少先大队今后顺利开展活动奠定了基础。
（十一）坚守勤俭美德，引领节约时尚
为深入贯彻落实关于“坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯”的重要指示精神，大力倡导勤俭节约、文明健康的生活方式和消费方式，第四小学于11月9日开展了“厉行节约，反对浪费，从你我做起”为主题的宣传教育活动。各班召开了“厉行节约，反对浪费”主题班会，会后学生们亲手制作了精美的手抄报。节约是一种智慧、一种美德，更是一种责任、一种品质。从自我做起，从现在做起，从点滴做起，带头抵制“舌尖上的浪费”，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，以实际行动引领社会文明新风尚！
（十二）创建诚信校园，争做诚信师生
为了让孩子们在人生的道路上以诚信为伴，与诚信同行，我校于12月23日开展了以“创建诚信校园，争做诚信师生”主题活动，让孩子们在活动中陶冶性情，受到启发。诚信是什么?诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。五一班国旗下演讲《我们呼唤诚信》。班主任向学生发出号召，每位学生要从我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好的班风、学风的形成。相信通过此次活动，同学们将会保持严谨求实的态度，人人成为一名诚实守信的小学生。
四、德育统帅体育，有了德育理念的注入，体育教育就会变的更加有思想，更加理性。
今年体育教师李士坤、黄萌娜老师带领几位兼职体育教师认真备课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。
认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作，开学初，德育处与体育教师共同制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。对学生进行体质测试。最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交,圆满完成今年的体质监测工作。
认真抓好眼保健操、大课间活动、每天一小时体育锻炼活动。本学期抓好一年级学生广播操、眼保健操的教学工作。一年级班主任积极配合体育教师,用体育课和体育活动课对学生进行广播体操、眼保健操教学,使他们做操动作规范、到位、整齐;其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对两操进行纠正,训练。当大课间的音乐响起时,学生都进行长跑、踢毽、跳绳活动;活动有内容,有时间安排,有老师负责。在学期结束还进行评奖。
加强体育课安全教育和法制教育。体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。我校每一位教师都有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,都能认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,仔细观察学生的活动情况;加强学生的安全教育。还利用上课时间对学生进行相关的法制教育和安全教育、德育和养成教育。
积极开展冰雪运动会。按照体育组工作计划,在全校师生的大力配合和支持下,我校组织报名、比赛，选拔了5名学生参赛,不但提高了师生的积极性,还增强了学生的集体荣誉感。学生更喜欢上体育课、更喜欢参加体育锻炼了。
利用美育进行教育，提高德育的效果，美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，它有着其它教育方式所没有的、独特的、不可替代的作用，是学校教育的重要组成部分。
我校在开学初就拟订了美育工作计划，并在一年来的工作中，我校的美育工作取得较理想的成绩，积极开展课余艺术教育活动，鼓励学生参加艺术实践。要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。为此，我校组织了一系列的比赛活动。例如“中秋诗会”增进学生对中国传统节日的了解；开展“树叶创意展”启发学生用眼睛去发现身边的美；利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识，推广艺术成果；积极参加省市区组织的各项美术比赛。引导学生从自己的校园、自己的生活中，发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。
一年来，在各级领导的关怀下，在学校各部门和全体师生的大力支持下，特别是在班主任老师的密切配合及学生干部的共同努力下，坚持既定工作目标，紧密围绕学校的教育教学中心工作，加强学生的教育管理，努力抓好理想信念教育和养成教育；配合校风建设，积极探索学校工作特点，走出了一条适合学校发展的新路子，取得了一定的成绩，为下一年我校的工作奠定了很好的基础。
2020年第四小学德育工作总结
在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将一年来我校的德育、体育、美育工作总结报告如下：
一、做好德育工作计划，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
二、加强学生的思想道德教育和养成教育。
丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。
加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
三、搭建活动育人载体，拓展德育活动空间
（一）翰墨飘香，迎春纳福—高新区第四小学春联书写活动
俗话说：无联不成春，有联春更浓。新春佳节将至，为弘扬中华民族传统美德，营造欢乐祥和的春节校园氛围。1月16日下午，由李晓霞校长和张云霞老师组织我校书法班部分学生于美术室开展“翰墨飘香 迎春纳福”义写春联活动。在书法老师张云霞的带领与指导下，7位学子挥毫泼墨，为学校送上了独具匠心的新春祝福。他们或泼墨有力，或婉约飘逸，或秀丽颀长、或方圆兼备，用不同的风格酣畅淋漓地挥洒出小艺术家们博大的胸怀和仁爱之心，一幅幅喜气洋洋的春联，一句句热情洋溢的话语，寄托了学校师生对新年的美好憧憬和良好祝愿。这次活动的意义和价值是多元的，一次别开生面的书法课，一场关于迎春的聚会，一个别有风味的中国年，一次老师和学生共同参与的书法活动，既能传承中华优秀文化，又能彰显四小学子“多元发展，特色提升”办学策略的成果，整场活动赢得师生和家长的一致好评。
（二）你有多自律，就有多出众——高新区第四小学“时间管理和自律”主题活动
在疫情防控期间，教师不得不在家里进行网上授课，而网上授课就意味着学生的时间比较自由，也正是考验同学们自律能力和时间管理能力的时候。在这个特殊的时期，为了让孩子们更好地学习，提高学习效率，做一个自律的人，高新区第四小学开展了“时间管理和自律”主题活动，让孩子们知道，学习拼的不是智商，而是时间管理和高度的自律。自律是一个人最好的修行，
你有多自律，就有多出众，能够活得像一道靓丽的风景。很多时候，不是优秀才自律，而是你自律了才会变得出众。成功没有捷径，但是你所有的努力，都算数。越努力，越优秀；越自律，越出众。愿我们都能不虚度年华，成为坚持自律的自己，活成自己喜欢的样子，过上自己想要的生活。祝愿所有的同学们能够学会时间管理，提高自律能力，让每一天都过得充实，成就更好的自己！
（三）关注眼睛健康，让“视”界更精彩
你们知道，我们身体上最灵动，最传神的是什么吗？对，眼睛！就是因为我们拥有一双清澈、灵动的眼睛，才能欣赏到“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的曼妙春光；才能领略到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏季风情；才能陶醉于“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”艳丽妖娆；才能折服于“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的淡雅高洁。试想，假如有一天不幸失去了光明，陷入一个灰暗、甚至黑暗的世界，我们该会多么的孤独、多么的无助！为了让眼睛更明亮，为了让视界更精彩，网课期间第四小开展了以“关注眼睛健康，让视界更精彩”主题活动。瞧！四小的孩子们，纷纷大显身手，认真做眼保健操，或写、或画、或描、或绘，精彩纷呈。让我们为了视界的精彩，一起行动起来！
（四）疫情防控——四小学子“小小手抄报，浓浓防疫情”
2020新年伊始，一场突如其来的疫情，让这个原本美好的假期变得沉重不已。全国上下每个人的目光都投向了那个历史悠久的英雄城市—武汉。近日，高新区第四小学的孩子们稚嫩的眼睛也关注着那里，并动手绘制起手抄报，用实际行动共防疫。“一方有难，八方援助”“最美逆行者”……近日来抗击疫情的行动牵动着四小学子的心，他们通过画作，为防疫抗病助力，为健康中国护航。经过他们灵巧的小手，一张张手抄报就新鲜出炉了！这些手抄报设计新颖，图文并茂，内容丰富，有的介绍了此次病毒肺炎的特点与防护，有的讲述了如何做好自我保护抗击疫情，有的表达了对冲锋一线的白衣天使的深深敬意，有的则表达了对武汉及祖国的美好祝福。小小手抄报，浓浓防疫情！石家庄加油！武汉加油！中国加油！
（五）秉承和雅，收获成功——第四小学新生入学仪式
金色的九月，是温馨的！灿烂的九月，是丰硕的！带着秋的喜悦，沐浴着温暖的阳光，承载着梦想的启航，又是一个开学季！8月29日上午八点，在这特殊的日子，四小的一年级学子们踏着优雅的音乐，和爸爸妈妈一起来到学校参加新生入学仪式。孩子们在爸爸妈妈的陪同下，主动列队站在所在班级位置等待老师点名，整队完毕，爸爸妈妈们拉着孩子们的手有序的行进在智慧路上，脸上洋溢着幸福的喜悦。在校门口，校领导把“和雅果”亲手送到每一位新同学手中。我是小学生啦！家长和孩子们在学校幕台前合影留念，记录下终生难忘的时刻！孩子们进入教室，认真而又好奇的听老师讲“开学第一课”。学子们还进行了自我介绍和才艺展示。一年级家长入学培训会也在同步进行着。本次活动倍受家长和孩子们的欢迎。入学仪式，是一年级新生的“入学第一课”，是新生进入学校后接受的第一次“仪式教育”，通过入学仪式，让孩子们感受成为小学生的自豪，同时引导家长帮助孩子们走好幼小衔接的第一步，迎接未来六年的小学生活。
（六）我用特色作业向祖国献礼——生日快乐，我的国
牡丹向阳繁昌盛，雄鹰鸾鸟舞锦荣。问君花开为谁红，举世无双中国龙。在祖国第71个华诞之时，第四小学为了让学生们共同见证国家的繁荣景象，感受在祖国怀抱下快乐成长起来，又逢中秋节，双节的融合，特制定了2020年十一长假特色作业。一年级学生在父母陪伴下，一起观看有关国庆相关电视节目，了解祖国发展史；二年级特色活动之 “画”国庆；三年级利用国庆放假期间，在家阅读革命传统书籍和观看革命传统影片，聆听长辈给我们讲的革命传统小故事。四年级邮票设计：围绕“万众一心艺同抗疫”主题，用邮票图稿的形式阐释自己对我国疫情防控的关注和理解。五年级书信，紧紧围绕“万众一心艺同抗疫”这一主线，深入贯彻新时代中国特色社会主义思想，以“个人”与“国家”的关系为视角，生动展现抗疫期间我国在中国共产党领导下取得的辉煌成就，结合自身学习、生活等现实题材，撰写亲历、亲为、亲闻的感人故事，用小事反映时代主题，以真实经历触发时代共鸣。通过书信，激发青少年的爱国情怀和爱国奉献精神。六年级的全体学生请积累关于爱国主义的诗词并且录制吟诵视频发至班级群。
（七）践行“三节三爱” 争当新时代好少年
为贯彻向全国青少年提出的“三节三爱”号召，落实立德树人根本任务，全面扎实推进素质教育。根据学校实际情况，我校于10月14日组织全校师生开展了“三节三爱”主题教育。本次主题教育启动仪式在学校操场举行，韩雪娜老师主持。韩老师首先介绍了“三节、三爱”的意义，然后向全校师生发出倡仪，要将“三节、三爱”真正的融入到我们的学习生活中。思政课老师通过课堂更加深入的讲解了“三节三爱”的具体含义。讲故事、学习名人名言等形式引导同学们认识到“三爱三节”的重要意义，懂得“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人们聪明的双手创造出来。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”等道理。同学们就自己平时开展“三爱三节”的活动情况进行了谈论交流，反映了“三爱三节”已经深入学生心中，并正在转化为学生自觉的行动。通过开展此次主题活动，使广大学生树立了勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来。教室里的长明灯没了，厕所里水龙头哗哗声渐小了，减少了自来水的浪费。经过操场时，随手捡拾纸屑和果皮已成为我校一道亮丽的风景线。
（八） 九九重阳节，浓浓敬老情
丹桂飘香，风和日丽，中国传统节日“九九重阳节”马上就到了。重阳节也称为敬老节，目的是为了弘扬“尊老、敬老”的中华传统美德，所以高新区第四小学于10月19日隆重举行“尊老爱老从心开始，敬老孝老从我做起”主题活动。三一班同学带来的国旗下教育：《献给老人的诗》。“想想您的背影，我感受了坚韧；摸摸您的双手，我摸到了艰辛”，呼吁同学们尊敬老人应该在平时的一言一行中，用一颗真诚的敬老之心，让老人老有所乐，生活充满爱的阳光。亲爱的爷爷奶奶们也来到了我们第四小学。“凝望您的目光，我们看到了爱心”，五一班李芯宁的奶奶石奶奶拾金不昧；王船爷爷、张新属爷爷、李树江爷爷、王建章爷爷心系教育，关心学校，履职尽责，他们身上优秀的品质和无私的精神是我们学习的典范。相信全体同学们一定会好好学习，刻苦努力，不负所望。通过这次活动使同学们明白了尊老、爱老是中华民族的传统美德，每个人都要做到“尊老爱老从心开始，敬老孝老从我做起”，养成尊老、爱老、助老的好习惯。
（九）我阳光，我锻炼，我成长，我快乐
为了切实抓好校园日常行为规范训练，提高学生的广播操质量，我校于11月6日上午举行了“高新区第四小学一二年级广播操（七彩阳光）比赛”。这是展示学校一二年级积极、团结、健康、向上的一次比赛。别看他们年纪小，个个都精神抖擞，充满生机，充满活力。一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光！ 俗话说，台上一分钟，台下十年功。为了迎接体操比赛，同学们都训练许久。前期，班主任和体育老师齐心协力，利用午间活动和体育课时间积极练习，从预备节到整理运动，每一节，每一个八拍，每一个动作，都认真的教学。在比赛过程中各班都体现了团结的力量，积极向上的精神风貌。在以后的学习和生活中，希望同学们把这种精神延伸到每一个角落！
（十）第一届少代会暨“ 我相信我能行”少先队大队委任免仪式
候选人通过铿锵有力的演讲展示了自己对少先队工作的热情和向往，并且展示了诗歌朗诵、声乐表演、舞蹈、现场作画、魔术等才艺，赢得了少先队员代表们的阵阵掌声。大队部组织少先队代表行使自己的民主权利，不记名为选手打分。最后选出的1名大队长及6名部长。活动不仅展示了少先队员的风采，而且激发了他们担当学校小主人翁的决心和勇气，为学校少先大队今后顺利开展活动奠定了基础。
（十一）坚守勤俭美德，引领节约时尚
为深入贯彻落实关于“坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯”的重要指示精神，大力倡导勤俭节约、文明健康的生活方式和消费方式，第四小学于11月9日开展了“厉行节约，反对浪费，从你我做起”为主题的宣传教育活动。各班召开了“厉行节约，反对浪费”主题班会，会后学生们亲手制作了精美的手抄报。节约是一种智慧、一种美德，更是一种责任、一种品质。从自我做起，从现在做起，从点滴做起，带头抵制“舌尖上的浪费”，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，以实际行动引领社会文明新风尚！
（十二）创建诚信校园，争做诚信师生
为了让孩子们在人生的道路上以诚信为伴，与诚信同行，我校于12月23日开展了以“创建诚信校园，争做诚信师生”主题活动，让孩子们在活动中陶冶性情，受到启发。 诚信是什么?诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。五一班国旗下演讲《我们呼唤诚信》。 班主任向学生发出号召，每位学生要从我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好的班风、学风的形成。相信通过此次活动，同学们将会保持严谨求实的态度，人人成为一名诚实守信的小学生。
四、德育统帅体育，有了德育理念的注入，体育教育就会变的更加有思想，更加理性。
今年体育教师李士坤、黄萌娜老师带领几位兼职体育教师认真备课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。
认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作，开学初，德育处与体育教师共同制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。对学生进行体质测试。最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交,圆满完成今年的体质监测工作。
认真抓好眼保健操、大课间活动、每天一小时体育锻炼活动。本学期抓好一年级学生广播操、眼保健操的教学工作。一年级班主任积极配合体育教师,用体育课和体育活动课对学生进行广播体操、眼保健操教学,使他们做操动作规范、到位、整齐;其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对两操进行纠正,训练。当大课间的音乐响起时,学生都进行长跑、踢毽、跳绳活动;活动有内容,有时间安排,有老师负责。在学期结束还进行评奖。
加强体育课安全教育和法制教育。体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。我校每一位教师都有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,都能认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,仔细观察学生的活动情况;加强学生的安全教育。还利用上课时间对学生进行相关的法制教育和安全教育、德育和养成教育。
积极开展冰雪运动会。按照体育组工作计划,在全校师生的大力配合和支持下,我校组织报名、比赛，选拔了5名学生参赛,不但提高了师生的积极性,还增强了学生的集体荣誉感。学生更喜欢上体育课、更喜欢参加体育锻炼了。
利用美育进行教育，提高德育的效果，美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，它有着其它教育方式所没有的、独特的、不可替代的作用，是学校教育的重要组成部分。
一、认真组织学习，注重内部建设，发挥模范带头作用。
1、制定和完善了各种规划和制度。首先完善了学习制度，制定了学习计划，规定了集中学习和自学内容，使学习教育有了组织保证。同时，制定和完善了党风廉正建设责任制，党风廉正建设责任分工等，坚持民主生活会、民主评议制度、党员承诺制度、坚持党支部党务公开，园长接访日等，真正把我园党员干部和职工的思想统一起来，齐心协力搞好幼儿园的各项工作。
2、党员发展纳新，不断壮大支部力量。幼儿园积极做好党员纳新工作，不断地把优秀积极分子充实到自己的队伍中来。幼儿园党支部一方面让党员教师在教师中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师在工作中积极向党组织靠拢。做到有计划、有步骤地安排好党员积极分子参加学习并安排好学习内容。要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施，定期向支部汇报培养对象的情况，全方位进行培养，促其尽快成熟。三年来，经过组织培养，有2名预备党员成为正式党员，有1名优秀入党积极分子成为预备党员。
3、以身作则，率先垂范。幼儿园党支部成员，无论是工作还是学习，无论是义务劳动，还是帮助困难群众及每次赈灾捐款活动，每个党员在不同的岗位上都发挥“领头羊”的带头作用。他们吃苦在前，享受在后，争挑重担，给其他老师起到了很好的教育作用。比如，下半年，为了节省资金，在整个校园环境建设中，党员干部首先站出来，和教职工们一起，付出了辛勤的劳动。园内树木花草的挖坑、种植，桌椅板凳、大型玩具的粉刷、拓宽幼儿户外活动场地等等，她们加班加点协助施工，毫无怨言。每一个地方都留有党员干部劳动的身影，都有她们洒下的汗水。
4、积极推进“两实”作风和学习实践集中教育活动在我园的深入开展。结合我园的工作特点，提出了“团结向上，和谐发展，真情在师生，奉献在岗位”的作风建设目标口号。围绕此目标，开展形式各异、丰富多彩、具有幼儿园特色的主题实践活动。
二、充分发挥工会组织的职能作用
工会是群众的组织，积极关心群众的疾苦，配合党支部开展丰富多彩的活动，调动教师的积极性。
1、工会牵头组织教师开展了“趣味运动会”，自制玩教具比赛、拔河活动等，大大丰富了教师的业余文化生活，在愉悦教师身心的同时，营造了一种宽松和谐的工作氛围。
2、幼儿园在职教职工61名，女教师占97%，每年三八节，幼儿园为全体女教师全面体检一次，确保了女教师的身体健康，让她们能够全身心地投入到工作中去。
3、深入困难群众，帮助她们解决实际问题，把党的温暖送到她们的心坎上。多次看望生病的教职工或职工家属，给予经济上的援助，帮助解决生活困难。11月份，当得知翟玲玲的丈夫生病住院，党员干部带头捐款，带动广大教职工自发捐款，共捐款1万多元。多次看望困难职工谭丽萍和李晓玲，对于困难职工，不仅仅给予经济上的援助，更重要的是给予他们精神上的抚慰，帮助她们走出心理的阴霾，在幼儿园这个温暖的大家庭里沐浴爱的阳光，重新拥有健康自然的心态去面对生活。
4、节假日、老人节期间，慰问退休职工，邀请他们来园参加庆祝活动，体现人文关怀。
三、幼儿园日常工作常抓不懈
1、完善设施设备，优化育人环境。近年来，幼儿园先后投入50多万元，完善设施设备，大大改善了教育教学条件，美化了孩子们的生活环境，营造了浓郁的文化氛围，给幼儿营造了美观、舒适、安全的生活、游戏乐园。
2、加强培训指导，促进教师专业化成长。首先对老师进修学习给予大力支持，对取得不同学历证书的老师及时兑现补助。现在，专职教师大专以上学历已超过85%，其他岗位人员持证率达到100%；二是积极给老师们创造学习提高的机会，满足老师自我发展和自我实现的需要。三是搭建舞台，让老师竞争。四是抓住机会，把老师推出去。积极参加市区各级各类评先树优活动，以此带动提高。今年春季，在市区教学能手、优质课评比活动中，我园一次推选五名教师参加，其中两位老师获区优质课，3位老师获区级教学能手，1位教师获市级教学能手。教师节期间，获区优秀教育工作者1人，区师德先进个人1人，区优秀教师3人，区优秀共产党员1人。
3、立足教育创新，提高教育质量。
我们以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，开展丰富有趣的教育活动，在让孩子掌握基本知识技能的基础上，更注重孩子能力的提高、习惯的养成和体能的发展，以“文明礼仪”为主旨的幼儿品德习惯教育；以“自主自信”为主旨的艺术教育；“快乐健康”为主旨的户外体育拓展活动。这些有效的教育途径，让老师们的聪明才智得到了尽情发挥，让孩子在一种自由宽松的环境中，充分享受教育的快乐！较好地实现了“健康活泼、文明乐群、自主自信、创造表现”的培养目标。
4、卫生保健常抓不懈。做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作。把好幼儿入园关、防治关、隔离关，按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率；坚持执行安全卫生检查制度；做好健康查体工作，监测幼儿的生长状况；始终坚持幼儿体检制度和幼儿防疫卡的检查，对国家计划免疫项目注射不全的幼儿一律要求到卫生防疫站补打，幼儿园制定了传染病疫情报告制度，一年两次为幼儿查体，并为全体老师注射了乙肝疫苗。
伙房管理中，一是做到了卫生安全，管理规范。严把进货渠道，健全采购索证制度，保证货源新鲜卫生。操作规范，严格执行每餐48小时留样制度；二是花样繁多，制作精细。由保健医生、伙房主管、家长和教师代表组成的伙食委员会，隔周召开一次会议，认真研究制定幼儿代量食谱，花样面点、花样时令杂粮、花样菜蔬等合理搭配，营养均衡，尽最大努力满足孩子的胃口。
