时间：2022-09-27 04:44:01
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇校长先进事迹材料，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
2006年5月17日，金子乡的一个特殊的“节日”，市教育艺术团首次慰问演出在这里学校举行。壮歌高亢，丝竹婉转，青春激荡，所有演员都用自己最好的状态，表达着源于金子的感动。伴随着《春天的故事》动人的旋律，金子乡中心校570个花朵般的孩子踏韵而起，570双稚嫩小手挥动舞扇，时而化作红黄相间的整齐行列，时而结成光彩夺目的流动扇环，行列、扇环不断地变迁，演绎着激情澎湃的感动，流放出生生不息的磅礴……金子校园沸腾了！金子学校轰动了！电视、网络争相报道，全市的目光聚焦在阆仪（陇）交界处这穷山僻壤的金子乡。
这是XX和他的学校受到的最高奖赏。金子乡中心校校长、党支部书记，38岁的XX，乍一看，儒雅、文静、质朴，眼镜镜片后透出睿智和幽默。再深入认识，他何止这些。
律己有为，他奠就和谐教育的清廉之基
走进金子中心校行政办公室，“律己有为，以身示范”的红色条幅跃入眼帘，这是XX对自己和班子成员的要求。2003年9月，XX调任金子乡中心校校长，他率先担起了初三的政治课，一月一次的教学常规工作展示，他和班子成员的备查资料放在最前面；老师上公开课，他第一个到教室了解学生的基础情况；学习新课程理论，他有厚厚一本学习笔记和心得体会……一年后，他和班子成员任教的学科都名列前茅，教师的教学业绩也都有了大幅度提高。
离钱远点——是XX对自己也是对大家的要求。他说：“经费是学校最敏感的问题，也是最脆弱的问题，一旦出了问题，不是整垮校长，就是整垮学校。校长垮了小事情，学校垮了贻误后代。”为此,金子中心校的经费管理是透明的。2003年，全体教师一致赞成，学校修建了学生公寓，从工程造价估算、施工过程监督到工程结算审计，全部都有老师参与。工程审计时，市审计局破天荒地采用了学校的结算方案，业内人士高度评价全部工作流程为“记录最客观、造价最合理、争议最小、耗时最短”。学校物资采购，由教师公选的同志交叉轮流进行；日常接待，首选在校就餐；经费管理，一直坚持内审制度；规范收费，金子从未出过任何问题……XX说，学校的经费很有限，严格管理、照章办事就是最好的节约。
不仅如此，在学校评优、晋级等方面，都坚持了公平、公正、公开的原则。老师们自豪地说：“我们学校没有什么不公开的，研究时好多人都是参与了的，好多东西自己都可以算的。”这计算的法则，就是学校的各种规章制度。青年教师何国锋夫妇参工仅仅13年，就被大家一起“算”上了中级职称。XX说：“制度是管违反制度的人的，有些应该完善，有些应该废除，制度多说明问题多，管理者不能专门纠缠问题。我们干是的事业，事业要发展，关键在老师，学校领导要牢固树立尊重老师、信任老师、依靠老师的意识，不能在管人上挖空心思，要在发展人上积极想办法。”
清清白白的校长，掏心窝的话语，老师们全都心悦诚服。
在××县××乡，人们传诵着一位好教师，他教书育人、扶贫济困，为周围群众慷慨解囊，热情帮助，急学生之所急、想群众之所想，为党的教育事业默默耕耘、无私奉献，他就是××县××乡××××同志。
××县××乡距那曲镇800多公里，平均海拔4700米，1987年××县××乡小学只有15名学生，一年四季风沙肆虐，生活条件特别艰苦。从小在牧区上学、牧区长大的××同志义无反顾地服从组织分配，1987年从那曲地区中学藏文班毕业，风华正茂的他有着去党最需要投身教育事业的地方的信念，带着简单的行装，来到了××县××乡××。十八年，弹指一挥间，十八年，××同志怀着对党的教育事业的无限热情，始终努力工作在教育第一线。教育工作是枯燥的，教师的生活是清贫的，可是，他毫无怨言。他说过，选择了教师这一职业是我最大的愿望，当好一名人民教师，就要像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。××这样说的，也是这样做的。教学十八年，他十八年如一日，始终坚守在教学岗位上，想学生之所想、急学生之所急、解决学生之所忧。××县××乡从1987年到2004年，该校从15名学生发展到了在校生400多名学生的年级完全小学，在这巨大的发展倍数的背后，无不凝聚着××同志的心血和汗水。
××县××乡××地处偏僻，交通不便，部分学生生活特别困难，学校教学、生活条件也较差。××同志看在眼里、急在心里。当初学校师资力量薄弱，缺少教师的情况，他就想方设法壮大教师队伍，补充师资力量。他经多方考察，为学校聘请了一位代课老师，由于没有编制，为了聘用的老师安心教学，他始终是自己出资，解决代课老师的生活问题，并自己出资每月发给代课老师220元的工资，在小学师资力量紧缺之际保证了学校教学工作的正常开展，提高了教师的工作热情，使学校的教学质量逐年上升，巩固了入学率。现在该校的入学率一直保持在95%。随着学校的发展和学生的增多，县教育局先后几年内，加强了学校的师资力量，现××乡完全小学有9位正式教师，他们大都是从正规的师范院校毕业的学生，由于××乡条件差，与他们在学校时理想的工作条件相差甚远，大部分都存在着不安心教育的问题。××同志用自己的亲身经历通过18年变化和发展角度，鼓励新分配的老师，在生活上竭尽全力帮助他们改善工作和生活条件。在××同志的关心和帮助下，他们克服困难，面对现实，较好完成了教学任务，××也充分发挥新分配老师的新观念、新思想，不断改善学生生活学习条件，加强了学校教学力量。近几年，××完步的各项工作走在××县各所小学前列。
由于学校的条件差，学生的文化娱乐设施少，学生缺少锻炼，再加上部分学生家庭困难，一些学生身体素质较差，××同志就地取材，制造了许多适合当地学生运动的器材，并积极组织课外文化活动。每年六一儿童节是学校学生最开心的时间，此时，××同志都会从自己家里拿出30斤酥油和20斤青油，并亲自动手，为孩子做上丰富的午餐，让他们愉快地度过自己的节日。冬天，寒风肆虐的时候，部分贫困学生不能及时穿上棉衣，看着受冻的孩子们，××同志心急如焚，想方设法为孩子们购买冬衣。几年来，冬天没有来临，××同志都会为孩子们准备好了冬衣。每年，他都会购买60双棉鞋和20个棉帽，送给家庭困难学生，让这些贫困学生在温暖中度过严冬，不让严冬冻伤一个学生。
××同志对待自己的学生像对待自己的孩子一样关心和爱护着他们。××在××乡××既当父亲又当老师，××同志一样关心和帮助周围的贫困群众。几年来，他每年都会为贫困群众捐粮食1000斤、砖茶20条、酥油50斤。把群众的困难当作自己的困难，近5年来，他已向××乡小学困难学生和该乡困难户累计捐助物资、现金达5万多元。
××同志的家里有9口人，其中有年迈父亲和一位精神失常的兄弟，家中有工作的只有他一人，他的妻子在××乡做点小卖部生意，生活虽然无困难，但也不算富裕。当他得知该校五年级学生扎达因家庭条件困难而面临辍学时，他骑马走了40多公里了解学生家庭的实际情况，他发现该家有5口人，劳力只有1人，由于该家所在乡村实行联户生产积分制，缺乏劳力的该家生活上存在诸多困难，为了该学生的未来和前途，从多年积攒下的工资中他决定拿出2000多元，并让该家保证小孩上学的基础上，承诺由他承担提供日常所需的生活费用。他不顾妻子和家人的不理解，坚持实现自己的承诺而日常为该学生提供所需物资。1999年，该同学以优异的成绩考上浙江绍兴××班，当××家人看到学生从千里之外的祖国内地用充满真诚的言语表达了对××老师感激之情的来信时，××家人用高兴的言表同样表达了对他扶弱济困之举的支持。
××深知作为一名牧区小学的校长，自己的工作责任心与全乡适龄儿童的入学率有着重大而直接联系。若学校内因管理不到位发生意外事件，全乡的入学率将会急剧下降。在条件艰苦、生活习惯不近相同的住校生达400多名的××，工作上稍有不慎，学生逃学现象时有发生，××老师几十年如一日，每天早上10点起床，晚上1点多钟睡觉。2002年12月4日，当××老师像往常一样查铺时，发现该校二年级江央学生不在学校，晚11点多钟组织全家、全校所有大人在附近找了两个小时，仍不见该学生。他决定骑摩托车去40公里之外的该学生之家。在藏北生活过的人们都知道，太阳落山后气候会骤然下降，隆冬腊月骑摩托车20多公里后，××发觉自己的两脚都已失去知觉，待翻山越岭到达该学生家时，当他看到学生在温暖的被褥里睡觉的情景，××不顾自己冻伤的双脚，抱起学生，问家长学生身体是否有冻伤，当他得知学生的父母在该乡所在地卖牲畜产品时，把学生带回家时，他没有任何怨言，而是动之以情，晓之明理地向学生家长讲述了上学的好处，同时请求家长对孩子高度负责的态度保证上学时，学生家长充满悔恨的态度表达了对老师的感激之情，也表示了今后将积极支持学生上学的坚决态度。像这种类似感人的事迹在××同志十八年教学工作中有许多……
××同志就是这样一位平凡的人民教师，但他却在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩；××同志就是这样一位普通的人，却为广大的贫困家庭和贫困学生送去了温暖。他为了党的教育事业，勤勤恳恳工作；他为了贫困群众的生活，伸出无私援助的双后。××同志用自己的言行谱写了一曲人民教师的奉献之歌；用他最朴实的爱心铸造了三尺讲台。
分校校长室，部、办、室主任室：
为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第二十二个教师节系列宣传活动。现将《第二十二个教师节庆祝活动筹备工作方案》印发给你们，望遵照执行。
一、庆祝第二十二个教师节暨“十佳”表彰大会
1、时间：9月9日晚8：00。
2、地点：体育馆二楼。
3、议程：①陈董事长讲话；②执行校长宣读“十佳”表彰决定；③少先队员献词；④“十佳”教职工颁奖（少先队员献花）；⑤“十佳”教师代表发言（高中）；⑥“十佳”职工代表发言（后勤）。
4、会务工作：校办、后勤部负责。少先队员献词、献花由小学校长室负责。
5、参加人员：全体管理人员、全体教职工（教学区、生活区值班人员除外）。
二、庆祝第二十二个教师节歌舞晚会
1、时间：9月10日晚。
2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。
3、活动主办：工会、团委。
4、策划与统筹：吴士强、周翔、王瑶。
5、舞台设计：小学分校负责。
6、晚会主持：周翔。
7、水果、点心、饮料：林光明。
8、音响、灯光：杜含章、吴长林。
9、照相：杨建文。录相：朱君华。
三、“十佳”教职工事迹宣传
（一）育英网站“敬业·爱生·奉献——200\学年‘十佳’教职工风采录”专题报道（刊发事迹材料并配个人照片）。
1、宣传对象：
各类“十佳”。
2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作：
①材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。
②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于9月7日前报总校王浩办公室。
3、“十佳”教职工照相：
9月7日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由杨建文、范世华、陈时香老师负责落实。
4、育英网站专题报道由王浩老师负责策划，柯水平、王为老师负责制作，教师节前夕。
（三）展板宣传
1、制作“2005·十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，9月10日在学校大门内侧校标前展示。
2、展毕供“教工之家”创建“温州市优秀教工之家”之用。
四、会标、横幅
1、会标：庆祝第22个教师节暨“十佳”表彰大会（体育馆二楼）
优秀教师先进事迹材料（精选）
从事教学工作13年来，本人始终以火一样的热情，百倍的努力，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育学生。本人以自己的行动出色地履行了一个教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任，得到了学校和社会的肯定。
“办人民满意的教育，首先要做人民满意的教师”校长常说的这句话为我们指明了奋斗的方向。为了做一名人民满意的教师，多年来我在自己的岗位上默默奉献、辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。“一分耕耘，一分收获”，我的努力也终于有了回报。参加工作以来，本人一直从事班主任工作，所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都比较优秀。
一个教师只有处处以身作则，时时为人师表，成为学生的表率，才能做好教学工作，古人说：“亲其师，才能信其道”，就是这个道理。因此，在工作中本人总是严格要求自己，每天不仅严格遵守上下班的时间，而且总是早来晚走，从不迟到早退，没有间缺。本人就是从这些日常生活的细微小事入手，给学生以感染和熏陶的。就这样，学生不知不觉的就和我亲近了，也特别愿意听我的话，喜欢上我的课。本人的爱岗敬业不仅表现在表率作用上，更表现在对学生的关心爱护和认真负责上。我教的两个班级共有九十多个学生，个性差异比较大，我总是在把握学生共性的同时，抓住个性差异，以便对症下药。我解决学生思想行为问题最有效的办法就是长期坚持耐心细致的思想工作，循循善诱的引导，从不用武断生硬的简单粗暴的方式。在我看来，再落后的学生都能发现他的闪光点，都能找到坚定他进步的信念的理由，这样学生看到了自己光明，看到了自己的希望。
爱心成就教育。本人就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？我认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。作为教师，我努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦，被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力，教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的经历，我发现：当一个孩子被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
重视和学生家长的沟通是我做好班主任工作的另一大法宝。以我13年的班主任工作经验，对此有着深刻的体会。每接手一个新班，我便在第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，这便少不了家长的紧密配合。学生的家长虽然从事各行各业的工作，但他们望子成龙、望女成凤的心情都是一样的。只要你对学生认真负责，每一位学生家长都会全力帮助你：详细介绍自己孩子在家的表现，有哪些优点和缺点，督促孩子完成家庭作业，及时发现孩子的不良倾向…有这么多左膀右臂在帮你，何愁做不好班主任。
“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”我是这样想的，也是这样做的。从教十几年来，我一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。从没因为个人私事请过一天假，从未耽误学生一节课，年年满勤。
不懈的努力，全心全意工作的态度，使我在教育教学工作中，取得了非常显著的成绩，得到了全体学生以及老师的好评。前面的路还很长，我将一如继往坚持自已的育人原则，争取更大的进步和更好的成绩优秀教师先进事迹材料
一、评选时间
2012年9月1日至2012年11月30日。
二、奖项设置
2012年拟表彰全国中小学（园）优秀骨干教师、教学名师、优秀学科带头人；中小学（园）十佳班主任、班主任之星、全国优秀班主任；中小学（园）十佳校长、校长之星、全国优秀校长（负责人）；组织奖若干名。
参评单位名额：全国各大、中、小型学校优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）、优秀班主任名额原则上不超过3、2、1人，或按教师总数的的1/100、班级总数的1/50推荐（边远的只有几个班级的学校可以推荐1名）；全国各大、中、小型乡（镇）优秀校（园）长名额原则上不超过3、2、1人，或按学校总数的1/50推荐（边远的只有几个学校的乡可以推荐1名）。
三、参评对象及评选条件
参评对象：基础教育、幼儿教育、职业教育、特殊教育、民族教育及和民办教育等学校的骨干教师（或教学名师或学科带头人）、班主任、校（园）长（负责人）。
参评基本标准：
（一）优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）：1.近几年来，连续担任骨干教师、学科带头人工作；2.热爱教育事业，热爱学科教育教学教研工作，热爱学生；3.具有正确的教育观、质量观、人才观，坚定不移地实施素质教育；4.具有良好的思想道德素质，具有较强的业务素质和较高的工作水平；5.公开课（优质课）、教研论文（经验材料）、教学指导（辅导）成绩突出，且受到过乡（镇）级以上（含乡级）表彰奖励。
（二）优秀班主任：1.自2009年以来，连续担任班主任工作；2.热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生；3.具有正确的教育观、质量观、人才观，坚定不移地实施素质教育；4.具有良好的思想道德素质，具有较强的业务素质和较高的工作水平；5.积极调动校内外各方面的教育力量，关注每个学生健康成长；6.经常与学生家长保持联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育学生；7.注重班集体建设，个人和所带班级在学校开展的各项活动中表现突出，且受到过乡（镇）级以上（含乡级）表彰奖励。
（三）优秀校长：1.自2009年以来，连续担任校（园）长（负责人）工作；2.深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，政治理论素养高，依法治教，模范贯彻执行国家法律法规，认真执行上级教育主管部门的各项规章制度，遵循教育规律，具有开拓创新精神；3.有强烈的事业心、责任感和奉献精神，公正廉洁，管理有方，作风民主，团结协作，注重学校干部教师队伍建设；4.掌握现代教育管理理论，具有丰富的学校管理经验，有较高的学术水平和科研能力；5.教改意识强，切实做到以学生为本，全面推行素质教育，学校办学特色鲜明、教育质量高；6.在实施素质教育、教育教学改革、提高办学质量与效益方面成绩显著，得到县级以上（含县级）教育行政部门、学生、家长和社会的普遍好评，具有较高的威望和知名度，有一定影响力，且受到过县级以上（含县级）表彰奖励。
四、推荐程序、办法和要求
（一）评选工作必须坚持政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则。
（二）评选推荐要采取自下而上，逐级审查、考核、申报的办法。要充分发扬民主，广泛征求意见，对推荐对象要经过必要的民主程序。各县、乡、校在推荐时，必须将评选通知、候选人名单和先进事迹材料在当地有关新闻媒体或单位内部公示，公示的时间不得少于7天，公示结果不影响推荐的方可上报。
（三）县辖所属的各级各类学校（含厂矿子弟学校、职业学校），可以各学校为单位上报（骨干教师、班主任由学校加盖公章，优秀校（园）长由上级教育主管部门加盖公章）。
（四）为保证评审工作顺利进行，各地、各单位务于2012年11月30日前将有关材料上报评审委员会办公室。报送的材料包括：
1.《第八届全国优秀骨干教师申报表》、《第八届全国优秀班主任申报表》、《第八届全国优秀校（园）长申报表》（自己从http：//之“7论文大赛教师评优”下载，均粘贴个人一寸半身免冠照片）；
2.全国优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）、优秀班主任、优秀校（园）长推荐人典型事迹材料（要求准确、生动、翔实，具有代表性、典型性、时代感），事迹材料原则上控制在3000字以内；
3.全国优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）、优秀班主任、优秀校（园）长的个人相关教育教学教研论文1-2篇。
申报表、典型事迹材料、教育教学教研论文均用电子版和纸质版两种形式上报。
首先报没有盖章、贴照的Word文档格式的电子版材料，发送到。
经初审合格后挂号邮寄已经盖章、贴照的纸质版材料一式三份，为Word文档格式、A4纸打印。
报名及纸质版材料、个人彩照1-3张、评审费邮寄地址：广西南宁明秀东路185号丰业国际城C-2116苑；邮编：530001；收件（款）人：唐佳琪；联系电话：0771-5769401（兼传真）；信箱：；QQ：931441090；评委会官方网站：中国教育科学学会网站（）。
五、表彰办法
评委会拟于2012年12月底在北京（或其它地方）召开表彰大会，或者直接向获奖的全国骨干教师（教学名师）、班主任、校长挂号颁发证书和奖牌，并在相关媒体公布获奖名单。
六、组织领导
为加强对此次评选表彰工作的组织领导，主办单位特邀中国教育家协会、中国教育家大会、《中国教师报》、北师大等有关领导和专家组成评选委员会和全国优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）、优秀班主任、优秀校（园）长评选表彰工作领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作。
评选优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）、优秀班主任、优秀校长是一项严肃的工作，是激励广大教师、班主任和校长献身教育事业的重要举措，具有重要意义。各地、各单位一定要高度重视，要在当地党委和单位组织的领导下，认真做好评选推荐工作。要加强领导，成立相应的组织机构。在推荐过程中，既要面向广大教师、班主任、校长，又要突出教师在教书育人中的主体作用和校长的管理服务作用，向教学第一线的教师、班主任和校长倾斜，向中小学和幼儿园教师、班主任和校（园）长倾斜，尤其是要向在大力倡导、推行和实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育质量等方面做出突出成绩的教师、班主任和校长倾斜，向条件艰苦地区的学校倾斜，防止单纯用升学率去评价教师、班主任和校长工作的倾向。各地、各单位要坚持条件，择优推荐。要进一步增加评选工作的透明度，保证奖励工作的公正性，有效地发挥表彰奖励工作在推动教育事业改革和发展中的教育作用和激励作用。
本次活动具体由南宁市汪广仁中外教科文研究院承办，参与评选的优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）、优秀班主任、优秀校（园）长每人交98元评审费。初审合格者的个人简介及典型事迹可以优先录入《中华优秀教师名典》丛书，优秀教育教学教研论文可以优先发表于《中国教育科学》月刊。
中国教育科学学会 中国教育科学出版社 《中国教育科学》编译部
2012优秀教师个人先进事迹材料
我叫XXX，一直在XXX镇中学任教，2012年9月份，我带着光荣的使命，来到桑树坪枣庄中学支教。时光荏苒，转瞬间一年的支教工作已结束了，在支教的这一年中，我深深地体会着教育的压力，体验着生活环境的艰苦，体会着工作环境的调整与角色的转换，领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作，用一句话来形容“平淡生活中品尝人生的真味”！
一、思想方面
在每一个平凡的支教日子里，我严格要求自己，认真贯彻党的基本路线、方针、政策，通过报纸、杂志、书籍、网络等多种渠道来积极学习政治理论；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责；服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不旷课，有事先请假；按时完成领导交给的各项工作任务，时刻不忘记自己是一名教师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，率先垂范。
二、教学方面
在日常教学中，我根据学生普遍乖巧有余而独立性不足的情况，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。我在所教学生身上，倾注了全部的爱，做学生的良师益友。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教；课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，认真处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还针对本文转载自chazidian.com查字典范文学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从网上搜集资料给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。通过师生的共同努力，两个学期以来，我所任教的八年级学生的语文成绩有了较大幅度的提高，期末考核中学科各项指标均稳居北片前列，学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成绩。此外，我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。
三、生活方面
学校的领导对我们支教老师非常重视，给予了我们无微不至的关怀和照顾。在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便，为我们解决遇到的各种困难，更好的投身于工作之中。刚到学校时尽力为我们提供日常生活用品，并且嘘寒问暖，冬天山里很冷，学校给我们配发了炉子和烟囱，雷校长还多次到宿舍提醒我们注意取暧的安，让我们倍感温暖。平常积极与同事搞好关系，树立主人公的意识。由于离家比较远，学校为老师设有食堂，我就在学校里就餐，常利用茶余饭后与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。(生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有搞过特殊化，与其他教师打成一片，其他事情一律按学校的要求去办。我总是以一个该校教师的身份去规范自己……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴。
一学年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，本文转载自chazidian.com查字典范文并且拓展了眼界，开阔了思路，锤炼了能力，更为枣庄中学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神而深深感动。走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路，让我走得更好、更远。
展风采、振英姿、拓发展
作为全国“巾帼文明示范岗”、“全国青年文明号”、“全国邮政先进女职工集体”的一员，广西玉林市邮政局东门邮政支局本着“创一流服务，一流业绩、一流人才”的目标，在激烈的市场竞争中展风采、振英姿、拓发展。
一、 统一思想，提高认识,争保荣誉。
东门支局有着员工12人，不同的年龄价层，不同的文化程度，如何使大家统一思想，认真贯彻党的方针政策和区公司的有关规定，增强服务理念。为此，我支局是每月两次政治、业务学习和业务、安全生产分析研讨会，大家畅所欲言，征求大家的意见和建议，凝聚全支局的智慧和力量，在营业局的直接领导下，顺利的开展着巾帼文明示范岗、青年文明号、管理服务创新、劳动竞赛等一系列的活动。通过宣传学习，使全支局员工提高了对一系列活动的认识，使活动深入人心，出现了人人参与，你争我赶的喜人局面，我支局在03-06年继续被认定为“全国巾帼文明示范岗”和“全国青年文明号”称号。
二、突出重点，围绕服务做好拓展业务的文章。
（一）、改善硬件、软件设施，提升服务档次。
支局在局领导的关心和支持下，对支局营业厅进行了装修，敞开式的服务前台，使员工与用户的心更贴近了。大力推行便民服务措施：提供老花镜、针线、擦手巾，设置书写台和桌椅，设“老弱病残”优先服务台以及邮编查询系统等措施。
在软件建设上，对外形象规范化，统一着装。主动使用“十字服务用语”和站立式服务。重点服务个性化，对老弱病残、大宗用邮用户，实行特殊上门服务，只需拔打电话，服务就到家。服务监督社会化，配备社会监督公告牌，设置“意见薄”每星期收集一次用户提出的意见，定期缮发服务质量用户评价征询函，并将结果作为考核依据。我支局03-06年的用户满意率都达98%，聘请社会监督员进行不定期的监督视察，有错就纠，无错则勉。投诉处理及时化，营业员坚持“首问责任制”，对待用户的问题可以当场解决的，决不推诿，无法解决的马上报请主管领导协助解决。业务受理便捷化，实行“一台清”服务。资费政策透明化，粘贴有邮费资费表、包装材料价格表，做到童叟无斯。
支局员工在平时细致周到的服务中，赢得了用户的优秀评价。我们的服务追求的是“微笑、解释、忍耐”，前台服务难免碰到用户不能理解的时侯，经常有时用户一顿霹头盖脸的斥责，记不清多少次营业员在后台悄悄拭掉泪水，再以一张笑脸细心地向用户解释我们用邮的必要手续。一位用户在意见簿上留下表扬支局刘清云这样的一句话：“是你的和风细雨，化解了我的狂风暴雨，下次还来找您办业务”。支局牟礼波是得到老年用户最多好评的员工，平时最热心主动帮助老、弱、病、残，帮写单据、主动上门服务，有领大、重、包刷的经常是帮忙扛到车上、老人们都夸他是个好心的小伙。多年来我们受到的用户口头表扬不计其数，书面表扬20多封，锦旗多面，几乎没有发生过有理申告现象。每年发放承诺服务卡100多张。
（二）、与时俱进、开拓创新。
东门支局办理邮政的传统业务，在市场经济这个大环境下，面临着激烈的竞争。支局的发展，需要团结奋进的集体，我支局有着优秀的团队精神，本着增强市场竞争力，提供便捷服务，以方便取胜博取客源。每年6-8月份大宗招生信函收寄、9月的思乡月月饼收寄销售、年底的贺年封、片、卡的推广和销售活动，支局员工二话不说，停休加班是家常便饭。20xx、20xx年大宗招生函件每年都有100多万的收入，为全局函件业务完成立下汗马功劳，但在05、06年受整个私办学校免费上学这个大气候的影响，我东门招生函件收入急剧减少，我支局人员齐思广讷，在5月份积极走访各学校校长，提供名址，积极上门服务，并积极配合商函营销人员稳定老的大客户，挖掘新客户，往年不邮寄招生信函的也因我们优良的名址信息量和优质服务给打动，邮寄了不少的数量，在一定程度上填补了流失的份额。我支局力求在其它业务上拓展，开展了多说一句话的活动，挂号转化成特快、普包转化成快包，开展劳动竞赛，每月公榜一次，嘉奖先进，鞭策后进，使得我支局快慢转化率节节攀升，促进了业务的发展。大力征集客户资源，有价值的客户将得到嘉奖。为了在竞争中保持发展，我们制定了相应的经营策略，一是定期走访老用户，二是积极发展新的大宗客户，三是开拓新的业务领域，与市内80多家大宗户进行客户维系，不定期走访，针对普包业务连年下滑的趋势，我支局重点开发了电脑城和工业品市场和药材市场的大包用户，在6月份西药市场一次揽收100多件包裹，全支局连续奋战8小时，组织封装处理邮件，当天全部按频发车，保证用户的时限要求，同时创收了5000多元。还记得有一次我们揽收了一万多封明信片，需要加贴3元挂号费，用户要求在一天内全部发出，这一万多张卡，要撕票、贴票、登单，支局长号召全体人员加班加点，大家齐心协力奋战 到12点，终于完成任务。其中有的员工当天患着重感冒、有的小孩锁在家里无人照看，有的推掉了饭局、约会。这几年来我支局员工加大力度上门服务，走出三尺柜台每年都到大宗院校收寄学生行李包裹6500多件，上门揽收包件40000多件，印刷品350多万件，商业信函300多万件，封、片、卡6万多张，为邮政储蓄劝储2848万元，销售思乡月月饼500多盒，正是有了这个有战斗力的、不顾个人得失的集体，才有了我们全支局每年都完成局下达任务的辉煌。03-06年共计完成业务收入780万，06年特快收入比05年增加63.2%、包件收入增加6.3%、快包转化率80％。因此我支局连续四年荣获玉林市邮政局“先进集体”称号。
（三）、加强岗位练兵，提高员工自身素质和业务技能。
支局每月开展两次业务技能学习，互相学习和促进。支局现有中专以上文凭12人，还有员工继续学习深造，到各种函授和电大班进修学习，现获中级技能资格证书有9人次，3人次获初级技能证书。支局涌现出一批的技术能手和技术标兵，在每一次市举办的业务技能比赛中，我支局李庆、李英、刘清云等人都名列前矛，并代表市局参加全区女职业技能大赛，取得集体二等奖的荣誉。我支局在一系列新系统切换上线、并网的工作中，表现突出，在技术熟悉和熟练程度上起到了领头羊的作用，在储蓄的两网互通工程，邮政的“一台清”和两网互通工程，代办电信业务等方面成绩卓越，确保切换上线工作的顺利进行。积极参加服务礼仪培训班，参加高级激励师的服务礼仪市场营销培训，我支局从而有两位员工走上专业营销的的队伍，继续在营销岗位上发光发热。
三、热心公益、延伸服务触角，积极参与构建和谐社会建设，树立良好的社会形象。
