时间：2023-05-30 10:37:41
首先我们来听一个故事吧，相信聪明的你们用心体会后，定能有所收获。
有一个探险者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。这一刻，他多么想抓住能拯救生命的东西，哪怕是块木板！然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。他心中暗想：这回算死定了，没救了。谁知，这个念头刚冒出来，他便立刻像散了架一般，再没有一点挣扎的力气。整个人随着汹涌的波涛沉沦，漂浮．．．．．．
此时的探险者可谓是万念俱灰呀！突然，他的脑袋被洪水中滚动的石头碰了一下，骤然的疼痛使他猛然清醒过来．刹那间，他想起去年夏天他和朋友到这条河来漂流探险时，曾在这条河的下游见到一颗粗壮的老树，老树有一个硕大的枝桠，正好斜长着横贴在水面上，只要能抓住这根树杈，就能保住自己的生命。一想到这里，他的心中便充满了希望，浑身上下顿时力气倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也灵活了。
探险者心里默念着那棵救命的老树。因而一直在洪水中顽强地支持着，拼命地挣扎着……，历尽艰辛，他终于到了那棵老树跟前。但是，当他拼命抱住伸向河面的树枝时，谁知那树杈早已枯朽，使劲一拽，便“咔嚓”一声断为两截，探险者只好抱着断树杈，继续随水漂流，最后被河边抢险队员救上来。
大家想想看，是什么使这名探险者死里逃生呢？
这就是信念的力量！事后，那位探险者说，如果他早知道那棵树是枯朽的，他兴许根本不可能坚持到那儿。
信念让死神望而却步！只要你的心中时时燃烧着坚定的信念，你就会获得一种无坚不摧的力量，凭借着这份力量，执着向前，永不言弃，一切都可以战胜！
同学们，可能你学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，这些都不能挫伤你这最后一百天奋战的勇气。因为我们只有通过这最后的奋战，才能弥补我们学习中的缺陷，才能夯实我们不牢的基础，才能化解我们所遇到的困难，我们生命下游也有一根“树杈”在召唤你奔向远方。老师希望你们记住，我们可能不成功，但我们不能不努力！积极进取，既是一种学习态度，也是一种人生态度。这里我真诚的希望二中的学子能谱写出属于自己的精彩故事！
坚定了信念，我们就具有了勇往直前的思想动力；但在学习的过程中我们还要注意方法，以求取得实效。我综合了历届中考优胜者的成功经验，从中提炼出他们一个共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。
1．首先要与老师合作。复习阶段，一定要与老师密切合作。千万不能抛开老师一套复习模式，另起炉灶，否则就会舍本求末。因为教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性。老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，眼高手低。实际中考中，难题只占10%，历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。所以复习备考虽只是一个知识的重现，但也不可产生轻视心理和倦怠。要抓住课堂学习这一主渠道，认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成规范答题和良好的解题习惯。
紧跟了老师复习计划的同时，如何提高学习的效度呢？在此我给同学们推荐一个人：06江苏中考状元周嘉炜。他在初中入学是时仅为全年级第500名，当记者问到他的学习经验时，他说了以下内容：“每次考试后，一般同学总是想急于知道自己得了多少分，我从来不埋怨自己！作为学生，最重要的是要在学习过程中发现自己的问题并注意总结。所以我最推崇一个做法，就是：每一学科准备一个改错本．”，“我经常在平时和考前把改错本再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，就能避免犯同样的错误。”记者随手拿起他的一本纠错本，有错题、错因分析、校正，只见上面用不同颜色的笔写得清清楚楚，一目了然。（问学生是否建立？）
但也不能被动的服从老师的指令，只顾低头做题，要对同类问题注意归纳比较，把知识学活，才能适应新课程下中考的改革，可随时向老师提出自己在复习或做习题过程中遇到的问题，这样既能最快、最准确地解决问题，又能帮助老师了解学生对知识的掌握情况，及时调整复习内容和复习节奏。只有这种师生的互动与合作，才能提高备考的效率。
2．与自己合作。有人说，“每个人都是宝藏，挖掘宝藏的是就是自己”，是的，“我”才是学习的主体，所以我们还要与自己合作。快乐与烦恼，乐观与消极一切全凭主观心，那么给自己一个平和的心态，安然的面对自己的学习现状，我认为“每个人都有属于自己的位置”，根据自己学习的实际状况来给自己定位，在学习中、考试中，不断通过自我反思和自我激励来给自己加油、鼓励。
在中考前的一个月中，同学们要有意识的把自己的生物钟调整到中考的时间段，也就是在上午8点30到11点，下午的三点到5点左右，在这个时间段要强迫自己尽量打起精神，并让自己渐渐习惯这种生活状态。若能把握住这个兴奋点，中考那几天就基本上已经完全进入最佳精神状态和作息时间的最好境界，自然也能发挥出你们应有的水平。
3．与同学合作。与我们朝夕相伴的同学也是一很好的资源，所以我们还要与同学合作。但有不少同学在冲刺阶段容易产生一个错误的保守思想，不愿与同学交流、沟通，生怕别人知道自己的学习成果或方法。实际上这种状态使人无法融入群体之中，难以调动自己的激情，在最后的冲刺中会变得被动、懈怠。因此，与成绩相似的同学形成互动小组分享学习成果是一种很有效的方法，不仅可以收获学习上的乐趣，而且可以拥有一个良好的人际交往圈，消除了大考前的紧张和压抑。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是初三(17)班的毛xx，很荣幸在这次初三动员大会上发言，我想和大家一起分享一下我在学习中的心得。
时光飞逝，转眼间两年过去了，从稚气未脱的初一走来，经过渐渐成熟的初二，来到了初三。初三是充满紧张的一年，也是耕耘收获的一年。同学们既要学习新的知识，也要不断强化与巩固以往的知识。而且我们还面临着每天课时增长、作业增多的烦恼，更面临着中考到来的压力。那么，我们应该怎么做呢?
首先，我认为学习是我们的首要任务，我们必须心无旁骛的去履行。在即将来临的中考大关，更应加倍的去努力。要尽量抛弃心中的杂念，认真的听每一堂课;要保持良好的心态，不因一时考好而自满，也不因一时考砸而丧失信心，所谓“胜不骄，败不馁”就是这个道理，因此我们要树立良好的信念与意志。虚心学习，切忌浮躁，千万不能对学习丧失信心，更是我们要做到的。对于学习来说，再没有什么比信心更为重要的了。有了信心只是根本，我们还需要目标的鼓舞。有了目标，学习才会有动力与方向。再一个就是要勤。光说不练是假把式，学习亦是如此。有目标而不勤恳，好比人只有脑子，却没有身子，想得再多、再好，也无法将它呈现出来，终是白费。
其次，生活方面也要注意几点，一是要管理好时间，对于这短短的初三一年，继续浪费时间，虚度光阴的行为再可耻不过了;二是要保持良好的作息习惯，让身体能适应紧促、快节奏的初三生活。如果我们养成了不良的作息习惯，无疑会产生更大的负担，直接影响白天的学习效率;三是要处理好同学关系，初三的学业早已忙得焦头烂额，若再与同学发生矛盾，势必对双方都是不利的。我们是三年同窗，不必对一些小事起争执，要懂得谦让与包容，这是最妙的为人处事之道。
再次，我认为成绩优异的同学不仅要保持成绩，更要敢于拼搏。不把每次的胜利当作必然，而要想到自己为了胜利所付出的汗水，不沉溺于一次两次的成功的喜悦，目光总是要看向更远、更美好的前方，这样才能愈战愈勇。你们同样要承担起榜样的重任，因为你们是那些成绩较差的同学努力的方向，他们在看着你们，你们是他们的领头羊，领头之人决定着一个团队的士气，所以你们一定要更加努力。
部分同学成绩不是很理想，原因有很多：有些因为觉得学习枯燥乏味，感到厌烦;有些因为害怕承担学习压力;有些则是因为注意力在旁处，无心学习;还有些是因为对某项科目常常失利，无法突破而丧失信心。我对于以上问题的建议是：对于哪些有厌学心理的同学，我们应该去培养他的兴趣;害怕压力的同学，要让他们树立良好的心态;对于注意力分散的同学则要深化学习的印象;而对丧失信心的同学则要帮助他们疏导情绪，并加强薄弱科目的练习。学习是没有捷径的，学习方法也是因人而异的。我希望同学们在学习中也要多加积累、探索，寻找到一套适合自己的学习方法。
亲爱的同学们，我们不是还有一年吗?让梦想的力量点燃生命，让自己的灵魂浸润信仰!相信自己，将不可能的一切都变成可能。沸腾的斗志刷新了我们的世界，不要放弃，勇往直前!不管结局如何，我们不再后悔。因为我已用尽全力拼搏!用这一年去创造奇迹!
我的演讲结束了，谢谢大家!
初三中考动员大会学生演讲稿2
尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：
上午好!
在距离20xx年中考还有100天的特殊日子里，很高兴能代表九年级全体同学做中考发言。面对日益临近的中考，相信大家一定和我一样，豪情满怀，信心百倍。因为再过100天，我们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写青春岁月最绚丽的一章，去翻开辉煌人生最精彩的一页。
在稻花飘香的金色季节，我们走进了向往已久的九年级。1000多个日日夜夜，我们洒下了辛勤的汗水，同学与同学之间名次的竞争，老师与老师之间真诚的合作，使我不敢有一丝懈怠。在各科老师辛勤耕耘下，我终于取得了优异的成绩，在这里，请容我代表全体同学真诚的道一声;“老师，你们辛苦了!”。青春如火，岁月如歌，转眼间初中三年已经临近尽头，但时间却毫不留情的阔步前行，三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水，充满着我们的快乐与忧伤，培育了我们的勤奋与竞争，这一切包括校园里陪我们度过无数日日夜夜的树木与砖墙将永远被珍藏。今天，我们已站在了中考的起跑线上，今天不同寻常，因为今天距离中考只有100天了;我们不同寻常，因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常，因为这次选择将决定我们是否能坐在渴望已久高中的教室里学习，面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力，我们的竞争者正在秣马厉兵，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必须胜利!
机遇只垂青于那些有准备的人，在距中考还有100天的日子里我们坚定地相信，勤奋刻苦，严谨求实的摆中学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望，因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导，站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着默默无闻，充满期待的亲爱的爸爸妈妈。同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由要退缩。中考的战鼓已经擂响，已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的100天，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为100天后的中考而奋力冲刺，让我们的青春，在这临近中考的最后100天中闪耀出最美丽的光彩!
誓词：在这神圣的时刻，我用青春的名义宣誓：今天之后，让梦想焕发灿烂的光芒!
我发誓：不负父母的期盼不负恩师的厚望，不负天赐的智慧。
我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨。
我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌。
初三中考动员大会学生演讲稿3
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
阳春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情满怀!很荣幸，我能够代表全体1007班的同学有这个发言的机会，与大家来谈谈这个属于我们的九年级，属于我们的20xx!
经过了播种耕耘，我们终于迎来了属于我们的收获季节，三年的苦读，一千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在六月收获…….
同学们，我们是廷中学子的领路人，我们肩上担负着无数人的期盼与希望。贾董事长怀着回报社会的信念，为我们创建了这个环境优美，设施完备的校园。回眸过去，我们那匆匆的身影诠释了三年的求学生涯，一串串深刻的印记记录了我们的成长。可从这一刻开始，一场没有硝烟的战争打响了……
决战的时刻已经来临，我们别无选择，只有以百般信念与坚定意志去突破，去实现我们的理想，坚持到底，永不放弃!同学们，不要做过客的流星，因为你曾用智慧培养理想;不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，度过学海茫茫;不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过学海茫茫;砥砺磨剑一百天，誓酬蹈海雄心，一百天，我们要发奋图强，持之以恒，举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光!
临中考，有何惧，壮我今朝奋力拼搏志!
仅百天，莫畏难，誓登明日成功胜利岸!
挑战人生是我们无悔的选择，决战中考试我们不懈的追求，拼搏一百天是我庄严的承诺!
我们有决心苦战百天，逐鹿考场;我们有信心笑傲六月，决战中考;一百天后的今天，我们不负众人期盼，逐鹿考场，舍我其谁?
奋斗百日，以最佳精神状态迎接中考，把最优异的成绩献给廷中，廷中的明日会因我们的成功而壮美!
你们好！在这里，我代表906班向你们发出挑战！从此刻起，你们就是我们的对手，更是我们动力的源泉！
我们很荣幸能拥有你们这样一个竞争对手。你们是金东方赫赫有名的高手班，是我们努力学习的榜样。每当看到领奖台你们光辉的身影，我们会为你们感到骄傲，但我们绝不服输，我们会用拼搏点燃希望的战火，我们会用自己的实际行动证明。
是雄鹰，就要搏击长空；是猛虎，就要腾跃丛林；是战马，就要驰骋沙场；是蛟龙，就要叱咤风云。前进的路上我们要做勇士，冲刺的跑道上我们领跑年级。
看，我班的全体勇士早已摩拳擦掌，跃跃欲试，我们将充分利用一切能够利用的时间来备战百日中考！在中考的征程中，我班全体勇士以将最饱满的激情，最顽强的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，专心每一分，力争每一秒,成功每一天！我们一定胜利!
因为我们始终相信：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！我们的口号是“团结协作，开拓创新，热爱生命，超越自我！”我相信这响亮的口号会是我们成功的最好见证，我们将用耀眼的成绩来展示我们的梦想！
6班的勇士们，距离中考仅仅只有一百天，战斗的号角已经吹响，最后的战役正在打响。我们将继续披荆斩棘，过关斩将，全力以赴，备战中考。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们也要日日必拼，时时必搏，分分必争，秒秒必夺。我们坚信：拼搏，成就生命坚韧与不屈；拼搏，成就生命华丽与壮美；拼搏，成就生命自信与乐观。
比刻苦，比坚持，我们最强；比信心，比恒心，我们最棒。面向光明的未来，昂起倔强的头颅，挺起不屈的脊梁。
最后一战，我们要傲立金东方，巅峰人生，我们将震撼宜昌！
中考何惧，败你不难，硝烟战场，胜者为王，中考金榜，独我辉煌。
6班的勇士们：to beat class 2，are you ready？
let’s regard the problems as challenges and face it!
906班
XX年3月12日于中考百日动员大会
902班应战书
906班的同学们：
中考倒记时的钟声已经敲响，在今天这个群情激昂的日子里，你们向我们发出了挑战，我们很高兴有你们这样的竞争对手，今天，我代表902班全体同学，正式接受你们的挑战！
我们都有着我们这个年龄特有的激情和豪情，我们渴望挑战，渴望胜利，也渴望在拼搏中展现实力。
天行健，君子以自强不息。
如今，我们都面临着一次人生的大挑战，中考即将来临, 我们902班全体同学会用勤奋的态度，坚定的信念，辛勤的汗水，聪明的智慧，去实现我们人生的第一个梦想。
906班的同学们，在生活中我们是朋友，在学习上我们是对手！既然我们满怀豪情迎接你们的挑战，那么，我们就有信心，在未来的三个月里，奋力拼搏，全力以赴，最终取得这场战斗的胜利！
902班班级口号： 团结拼搏，开拓创新；
勇攀高峰，展现自我；
战胜六班，争创一流。
老师们、同学们：
大家下午好！
今天，我们八年级全体师生共聚在此，举行隆重的地理、生物中考动员大会。今天距离6月27日中考的日子也只有两个多月的时间，地生中考成绩要纳入明年升学考试成绩，打好这一仗，可以为明年的中考打下坚实的基础。
在这一段时间里，我们八年级全体师生克服着工作量大、身体疲惫、精神紧张等诸多困难，全力以赴为地生中考精心准备。在这里，我向所有无私奉献的老师们和勤奋刻苦的同学们说一声：你们辛苦了！
同学们，地生中考是你们人生中的第一场重要考试，它关系着你们的前途和命运，挑战地生中考就是挑战命运和未来！宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来！在此，我送给大家四句话，为大家鼓劲加油。
一、态度决定一切。无论做什么事情，首先要解决的是态度问题。希望大家一定要在最后的两个月时间里，把积极的态度和热情保持到最后，切不可产生松懈情绪。
二、自信就是力量。在最后的迎考阶段，在即将到来的考试面前，我希望大家经常默默地对自己说一声：我是最棒的，我一定会成功。事实告诉我们：不是因为有些事情难以做到，我们才失去信心；而是因为我们失去信心，有些事情才难以做到。人自信了，会激情奔放，人自信了，会产生无穷无尽的力量。
三、坚持就是胜利。行百里者半九十，意思是走一百里路，走了九十里才算是一半。干事情越接近完成时越艰难、越关键，做事愈接近成功愈要认真对待。为山九仞，功亏一篑。意思是堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成，功亏于不能执着坚持。现在，不仅仅是在坐的同学们觉得辛苦，觉得疲惫，全市其他兄弟学校的同学也是一样。最后两个月谁能坚持到最后，谁就能笑到最后！
四、付出就有回报。常言道：一份耕耘，一份收获。有了辛勤的劳动，才会有丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。请相信：只要努力，一切皆有可能；有付出，就必有回报！同学们一定要坚信我们的付出会收获丰厚的成果。
同学们，明天的辉煌是以今天的汗水与艰辛为代价的，今天的辛苦是为了明天的快乐，今天的努力是为了明天的幸福。置身于竞争的洪流之中，面对未来的挑战，我们别无选择，面对考场这个战场，我们必须全力以赴，奋勇拼搏。同学们，为了不辜负父母的期盼，不辜负老师的厚望，更重要的是不能辜负自己的汗水和青春！我相信你们一定会赢得中考的胜利，翻开辉煌人生精彩的一页。
最后，预祝全体同学中考取得成功！
人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手一瞬间。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”
今天不同寻常，因为今天距离中考时间不多了；你们不同寻常，因为你们将面临人生的第一次重要的选择；这次选择不同寻常，因为这次选择将决定你是否能坐在重点中学的教室里学习，是否能顺利升学，甚至决定你能否进入象牙之塔，进而决定你将来的人生发展。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因
为时间的短暂而叹息，或许有的同学还不以为然逍遥的数着日子。可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们的老师在承受着巨大的压力，其他学校的竞争者们在摩拳擦掌，跃跃欲试。
中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！
“机遇只垂青于那些有准备的人”。那么，就让我们在今后的77天内，秣马砺兵，用我们的信心和努力创造奇迹！
中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须充分讲求战略战术。
首先，重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。初三值得重视，因为它好比是太上老君锤炼真金的三味真火，谁是英雄，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。我相信同学们是不会在初三生活中败下阵来，咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。
同时，我还要特别告诫同学们的是：一定要有整体规划，要有大目标，也要有小目标；要有远期计划，也要有近期计划，包括每天的计划，甚至每节课的计划。每天给自己一个满足，给自己一个好心情，明天就是艳阳天。
其次，自信成功却不盲目乐观。有人说：自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日。成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的200天，我们就足以能够创造奇迹！当然，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来，做起学问，做到更
规范、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。
今天这次大会是我们学校迎战**年中考的动员大会，我们这次大会的的主题是：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为，我们在座的每一个人要想生活得无怨无悔，就只有奋力拚博；因为，只有我们拼搏过、努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。
再过200多天，我们的同学们就要走上人生转折的战场了。三年的寒窗苦读，一千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在明年6月来收获。
第三，考场就是战场，两强相遇勇者胜。同学们，我知道你们已经走过了很艰辛的路，可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的200天要面对众多的作业、考试，你们会因学习压力过大而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情，知识改变命运，奋斗决定未来。知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒，奋发向前。中考的路确实很艰难，但孜孜不倦，执着于学业，你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的理想迈进！
亲爱的同学们：200天时间，实在太紧，甚至太可怕，不然怎么会有人把中考所在的六月，形容成黑色的六月呢？但人生就是这么一个线段，从这头走到那头，你痛苦着走也得走，你满怀信心地走也得走，与其放松要求满腹叹息地走，不如充满信心脚踏实地地走。不播种就想收获的事情是找不到的。要知道懒散受到的惩罚不仅有自己的失败，还有对手的成功
200天，实在太短，但这是个无法改变的事实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短！各门功课都即将进入总复习，只要抓住机遇，每个人都还有从头来过的机会，每年的中考也都不缺乏通过最后冲刺取得成功的先例！
也许你认为自己不够聪明，但无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素有五个：第一位的是目标，第二位的是胸怀，第三位的是勇气，第四位的是坚持，第五位的才是聪明。
关于目标，中考在即，我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标，并为之一鼓作气进行艰苦卓绝地努力。说到目标，也许有同学会说那是好同学的事，我们反正不能都考上重点，谈什么目标不目标，其实不然，在座的每位同学都必须有一个明确的升学目标，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的，就象马拉松比赛，经过冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的，为此我希望在晨曦中多一些学习背诵的身影，在走廊上和教室里少一些疯狂打闹的现象！
说到胸怀，我们关键要有良好的心理素质，面对如山的学习任务和来自方方面面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态把压力变成动力，到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。
说到勇气，我就想到兵书上的一句话：两军相遇勇者胜，两勇相遇智者胜，面对一中、五中的门槛，你不过，别人就更好过。说到坚持，实质就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，今天动员会后全体同学保持一个周的旺盛斗志估计没问题，随着时间的推移免不了会有人打退堂鼓，对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近！”
综上所述，我代表学校对在座同学提出以下具体要求：
1、提高课堂效率，合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。上课要集中注意力，认真上好每一堂课，已经搞清楚的问题，同学们可以放在一边钻研后面的内容，不要浪费有限的时间。同学们要在老师的帮助和指导下，科学地安排好自己的自学时间。白天的正课要在老师的指导下认真上课，早晚自习时间要用来查漏补缺，要保证每个主要学科每天都有规定的时间自学。
2、务必制定明确的升学目标，一鼓作气的努力直到中考结束。每位同学要把自己的奋斗目标铭刻在自己心里，随时提醒自己向目标奋进。
3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。“丰产要丰收，颗粒要归仓”，要适时整理自己的学科资料，做到规范、好用。
4、学习上的疑问，问老师、问同学一道题不要超过5分钟，自己钻研一道题不要超过10分钟，要讲究覆盖面和效率。“平时讲会不讲对，考试讲对不讲会”
5、突出主科意识，抓住矛盾的主要方面。主要学科考分高，属于基础学科或工具学科，在今后的工作和实践当中用得最多，所以一定要在自己的头脑中牢固树立主科意识。除时间上保证外，还要注意不懂就问。几千年前的大教育家孔子就总结了这样一句话：敏而好学，不耻下问。我们的同学现在是“怕问”而不是“好问”。所以我们每一个立志考上高中的同学，一定要做到不耻下问。
7、劳逸结合，合理利用课外活动时间。要想取得学业成功，仅靠死拼硬整是不科学的，效果也是不好的。所以我们还要学会调剂自己的休息时间，做到劳逸结合。我们要在完成了当天的学习任务基础上，到室外参加必要的体育锻炼，一定要保证足够的睡眼时间。有句话是这样说的：睡眼是最好的休息，我希望同学们牢牢记住。每天的晚寝和午休时间，同学们一定要按照学校的作息时间，按时认真的休息，不要在寝室内搞一些违反校纪班规的事情，这样你就会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。
7、科学安排自己的生活，补充足够的营养。我们要在节约的基础上，把家长拿给自己的零花钱，合理地用来补充自己的营养。我们都知道一点，身体是革命的本钱，没有好的身体你将会一事无成。
你们好！
寒冬已去，春意盎然。XX年中考百日倒计时的钟声已经敲响，属于我们的胜利就在前方。此时，离中考仅有整整一百天。在这个不能忘记的日时刻，我代表901班全体同学，向907班发出挑战！
907班是一个团结、友爱、向上的班集体，你们优秀，你们刻苦，你们努力，你们上进。咱们两个班能在这最后的100天中共同学习，共同进步是一种缘分。我们901班也为拥有你们这样优秀的对手而高兴。
正是因为你们的优秀，你们的实力强大，才能促使我们901班的同学们更加认真地学习，更加勤奋，更加努力。我们不会放过课堂的每一分每一秒，我们不会放过每一个知识点，我们不会放过每一道题，我们不会放过每一次请教老师的机会。我们不会放弃！在我们身后，默默支持，陪伴着我们的是全校最优秀的老师，是关心爱护我们的父母！让我们比学习，比速度，比毅力，比刻苦，比素质。让我们奔向心中的目标，为自己而战，为梦想而战！901，你们有信心吗？
此刻，我们901班郑重地向907班发起挑战，让我们在最后的100天中互帮互助，携手共进，让我们吹响战斗的号角，出发吧！破釜沉舟，背水一战，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠。向907挑战，更要向自己挑战！let’s go!
“雄关慢道真如铁，而今迈步从头越”。我们的付出，我们的汗水，我们的心血，将在六月化成最绚丽的花朵来回报老师、家长，最主要的是回报自己。我们相信：今日长缨在手，六月缚住苍龙！刀出鞘，全力拼搏100天；箭上弦，不达目标枉少年！
901班全体同学
XX年3月12日
907班挑战书
901班的同学们：
你们好！此刻，我代表907班向你们挑战！
昨日风雨，昨日喧嚣；今朝雄师，昂首咆哮。百舟竞渡，我们乘风破浪， 三年磨剑，我们崭露锋芒。
人生能有几回搏，今日不搏何时搏。墨池书院，廊转溪亭翰墨书香依旧留存脑间；夷陵黉舍，憩云亭亭百草香园仍然魂绕梦牵。因为梦想着创造一个属于自己的奇迹，风风雨雨只当坎坷，汹涌激流唯作崎岖。
尽管我们曾有彷徨失意，即使梦想曾经遥不可及。但我们不会放弃，未来的一片天空还等着我们开阔，百日后竞争都是狭路相逢。看，901班早已摩拳擦掌跃跃欲试，我们907也不能放弃，而且不会畏惧。吾拳紧握，誓在必赢。吾辈学子，言出必行。
不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨。再搏百天，用智慧丰富内涵；再搏百天，凭激情创造灿烂。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；胸存壑，志达云，脚踏实地,百日圆梦必成真!正如学长学姐说的那样：把握100天，珍惜100天，拼搏100天，扬眉六月天！
在此，我们用坚定的信心，向901班挑战，更对自己宣誓：严格自律，惜时如金，信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌。用耐心和恒心，抛却浮躁，用汗水和意志，战胜困难，用智慧和方法，奋力拼搏。请听，九零七的口号：
零七壮志，谁与争锋？长缨在手，志在苍龙！
907班全体同学
老师们，同学们：
上午好!
我是初三(147)班的xxxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。
两年以来，我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了。然而，初三的生活是充满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程。
进入初三，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。各门功课应全面发展，提高效率。知识就是力量，让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用。
课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流畅，才能带着问题进入课堂。在预习过程中，如语文我们应做到能通读全文，了解文章旨意，熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式，做到举一反三;英语应熟悉单词，能翻译课文，会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点，只有成竹在胸，解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲，多思多问，与老师积极配合，解决预习中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键，重要的不是知识的数量，而是知识的质量。不断巩固学过的知识，使它们在脑中生根发芽，并茁壮成长。重复是学习之母，它不仅能帮助我们巩固知识，更重要的是能梳理知识，斯宾塞曾说过：如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。尤其是初三学生，经过两年的积累，科类多，知识点杂，线长面广，就更要注重知识点的梳理与整合，使各学科知识条理化，系统化。这样才能做到信手拿来，运用自如。同学们，只要我们能珍惜时间，那么机会就会在我们手上，我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。
当然，进入初三，也就意味着我们是学长了，是学校中的大哥、大姐了，意味着我们肩上的责任就更重了，在平时个人卫生，言行举止上，我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样，当一个好楷模，尽好自己的一份责任。不打架，不骂人;不乱丢果皮纸屑，不乱折花木;尊敬师长，团结同学;按时上课，不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里，我代表全体初三同学请老师、同学们监督，在今后一年内，我们一定会发愤学习的，以最好的精神面貌展现在你们面前。
同学们，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫过于辜负青春，让我们携起手来一起努力吧!
谢谢大家!
初三中考动员大会学生代表发言稿2
各位尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
很荣幸能够代表九年级在这样一个盛大的集会上发言。三年前，我来到江声，曾站在这儿，用稚嫩的童声呐喊出青春的理想;现在，我又站在了这讲台上，只不过却是我初中阶段最后一个开学典礼。我的心情仍是那么地紧张和激动，只是更多了浓浓的亲切和几分即将分别的惆怅。
此时此刻，我想到了与我们朝夕相处的可敬的老师们对待工作严肃认真，时刻关心我们生活学习的班主任;善解人意的语文老师;耐心的数学老师;热情的英语老师;和蔼的物理老师;循循善诱的化学老师;阳光的体育老师。更有日日夜夜在工作岗位上艰苦奋斗的行政领导和无私奉献的其他老师们。是你们的辛勤工作，是你们的呕心沥血使我们这些懵懂少年成长为有理想、有抱负的青少年;是你们用知识的清泉浇灌我们干涸的心田，使我们由一株株柔弱的小树成长为生机勃勃，焕发着顽强生命力的大树。在这里，让我代表所有的同学，向全体辛勤耕耘的老师们说一声：谢谢!你们辛苦了!
我还不禁想到了与我情同手足的同学们。忘不了教室里的激烈辩论、共同钻研;忘不了寝室里的谈天说地，海侃神吹;也忘不了运动场上的飒爽英姿、呐喊助威。共同的学习和生活让我们结下了深厚的友谊。可是，岁月匆匆，时光飞逝，留给我们在江声的日子已屈指可数。不管以后身在何处，我们决不忘记自己曾经在江声这片神圣的土地上学习过、生活过、奋斗过。这段纯真的友谊、难忘的经历将是我们人生道路上的宝贵财富。
九年级的伙伴们，今天，宣告着我们初中阶段的最后一个学期的战斗正式拉开了帷幕。学习了三年，奋斗了三年，就是为了通过中考这块垫脚石顺利进入理想的高中，以继续为人生的理想而奋斗!三年磨一剑，现在不正是我们显露锋芒的大好时机吗?人生能有几回搏，此时不搏待何时?那么，从今天开始，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学期来一个腾飞。我相信大家一定有信心也有勇气面对即将到来的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写我们江声实验学校更加灿烂辉煌的新篇章!
中考的脚步和春天一起向我们走来，我们抖落了满身的寒霜，迎来了春天的朝阳。今天，我们共聚一堂，举行中考百日誓师，奏响人生中最壮丽的乐章！
朝夕相伴，寒来暑往。作为老师，我们有幸陪大家一同走过了生命中最多彩的一段青春时光！同学们，你们恰同学少年，风华正茂。希望你们全身心地投入到紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想，无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风采，抒写人生的华章。
在中考冲刺阶段，我们与你们同在！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！
这一百天，你们要用努力，让人生如诗如歌；你们要用拼搏，让梦想插上翅膀！
这一百天，你们要调整心态。让浩然之气充满胸膛，冲散心底的阴霾，去尽情采摘属于自己的鲜花和阳光！
这一百天，你们要坚定信念。要相信：心有多大，舞台就有多大！要相信：“一切皆有可能”！因为不到最后关头，就分不出谁弱谁强！永不言败，锲而不舍是我们成功的保障！
这一百天，你们要斗志昂扬。书，一页一页的读；题，一道一道的做。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。夯实基础，提升能力，扬帆远航！
这一百天是磨难，但磨难之后是胜利的辉煌；这一百天是艰辛，可艰辛过后是醉人的芬芳！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜千里之外！
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方！
珍惜一百天，拼搏一百天，为自己的青春添彩增光。
“群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒，万木争春春归何处但将今夕放眼量”！
听！出征的号角已经吹响！看！前进的脚步是多么铿锵！
中国野生动物保护协会会长赵学敏莅临会议指导工作并做了重要讲话，中国野生动物保护协会副会长陈建伟主持大会，来自全国各地的生态摄影人、专家、学者共近百人出席了会议。
在科考委成立大会前的预备会上，首先由中国野生动物保护协会秘书长臧春林宣读了科考委员会成立的批准文件；接着以举手表决的形式推选出丁洪安、马彩庆等65名委员。推选出陈建伟、张德志、李忠、郭立新、聂延秋、周海翔、郭玉民、徐建民、段文科、武明录、郎晓光、李明璞、孙晓明、岳长利、王治国共15名同志为常务委员。
大会还选举出正副主任委员和秘书长，分别是：
主任委员：陈建伟；
常务副主任委员兼秘书长：张德志；
副主任委员：李忠、郭立新、聂延秋、周海翔、郭玉民、徐建民、段文科、武明录。
随后，由张德志同志向大会作了筹备工作情况汇报。他从组织机构、人选安排、业务分工、科考培训、创建网站、筹措资金等方面一一进行了汇报。他说：成立科学考察委员会，从中动协会长到相关处室，都非常重视，自始至终全程参与，精心谋划，周密组织，为科考委的成立以及会议的召开付出了很多的心血。筹备工作组也为会议的召开做了诸多协调和准备工作。
在科考委成立大会上，中国野生动物保护协会秘书长臧春林致开幕词。他代表中动协对科学考察委员会的成立致以热烈祝贺，向长期以来一直关注野生动植物生态环境保护事业、做出了突出贡献的同志们表示诚挚的敬意。臧春林秘书长指出，科考委的成立，无论是从野生动物保护协会的角度，还是从委员个人的角度，都是一件大好事，协会将全力支持科考委的工作。常务副主任委员兼秘书长张德志围绕党的十报告提出的“把生态文明建设放在突出地位”的要求，紧密结合工作实际，明确了2013年科学考察委员会年内要抓好的8项重点工作。对科学制定今后5年的工作规划提出了设想。
在主任办公会议让由张德志秘书长提名，经主任办公会审议通过，成立了中动协科考委秘书处，决定聘任丁洪安、张元刚、李志平、李连成、岳长利、金炎平、胡国旭、柴燕平、赓熙伟、韩绍文、詹从旭为中动协科学考察委员会副秘书长，任期与本届委员会相同。
秘书处下设四部一室，聘任：
张瑜为办公室主任；
张永睿为组联部部长；
张元刚为学术部部长；
方志强为培训部部长；
郑春祥为网络部部长。
经主任办公会研究决定，聘任张正旺、杨丹、宋杰、赵迎新、杨旭东、张红宇同志为科学考察委员会顾问委员。同时，根据需要，经主任办公会研究决定，聘任王志臣、史军等27人为科学考察委员会专家委员，任期均与本届委员会相同。
在完成上述议程之后，中国野生动物保护协会会长赵学敏做重要讲话。他说，成立科学考察委员会，是用镜头来对准野生动物、野生植物、湿地、原生态的自然，以此来宣传“美丽中国”和“生态文明”。赵学敏会长对全体委员提出了三点希望一项任务：希望其一，是明确作为委员的职责，做到摄影作品的原始性，委员们要为自己拍出的照片负责，避免诸如“周老虎”之类的弄虚作假；其二，是做到摄影作品的资料性，既宣传生态文明，也要做到为野生动植物的科学研究服务佐证的职能；第三，是摄影作品的宣传性，生态文明可以用很多种文化形式宣传，其中照片的形式最为直观，是非常重要的。适逢中国野生动物保护协会成立30周年，赵会长为委员们布置的任务是，创办大型生态文化展，并以“美丽北京”为第一步，宣传“美丽中国”和“生态文明”。
关键词：人本理念；高校学生党员；创先争优机制
在高等学校的党的各级基层组织和教师、学生党员中深入开展创建先进基层党组织争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。这既是高校党建中一项重要且经常性的工作，也是高校积极探索学生党员管理创新的一次集中展示。在创先争优活动中，要求高校学生党员的管理必须做到思想观念的更新、机制载体的创新和方法手段的常新。
一、人本理念视域下高校学生党员的群体分析
1.学生党员所面临的多重压力
中国共产党党员是科学发展观的践行者，是时代的楷模，是当代社会改革和发展的主要力量，肩负着振兴民族与维护国家利益的重任。大学生作为党员群体中的特殊成员，他们的身份首先是学生，而不是现成的社会工作者，他们无论在学习上、思想上还是日常生活中都应当以身作则，用自己的实际行动为其他同学树立榜样，向社会展示当代青年的风采，这是时代赋予大学生党员的期望。但是，正是社会对学生党员的深切期望，给这部分优秀同学带了多重压力：老师们要求他们思想要上进、学习要名列前茅；同学们认定学生党员在工作上必须是完美零差错，生活中也一定要是模范，即身心都要健康……这简直就是一个“超人”。在这样的要求面前，学生党员理所当然面临着比普通学生更多、更大的心理与精神压力。
2.学生党员群体在校内外的影响
在大学生中大力发展党员关系到党、国家和民族的未来，这是从中央决策层到基层党支部都能够达成共识的一点。学生党员是大学校园中最受人关注的群体之一。学生党员在校内代表着青年学生中的精英；学生党员人数仅仅占在校学生人数的8%；学生党员群体的一言一行，关乎学校良好学风和学习态度的养成。研究表明，学生党员常常成为同学们议论的话题，他们的言行也常会引起更多同学和老师的关注，尤其是对非党员学生的影响是巨大的。比如一个学生党员的违纪现象很可能造成普通同学的一种错误社会认知：即党员都带头违反纪律，自己也可以这样做。这样的负面影响往往超过更多正面的示范和演示作用。学生党员在校外的影响也不可忽视。学生党员在校外的表现良好代表了优秀大学生的整体素质，是学校整体形象提升的标志。学生党员的表现如何直接关系到社会对高校、对高校在校学生形象的认知。值得庆幸的是我们高兴地看到，现代大学生党员的整体素质是比较高的，在社会实践、“三下乡”、学生团体等系列活动中,涌现出了一大批工作能力强、思想素质过硬的优秀大学生党员。当然，近几年来，大学生中发生的一些事情也让人很是痛心：药家鑫、李启铭……一个个名字让人心有余悸，各大高校中也出现了学生考试作弊被开除、上网成瘾而影响学业等一系列现象。大学生中出现的问题越来越多、越来越严重，社会对于大学生的态度也正在悄悄地发生变化，“天之骄子”的称呼似乎一去不复返。如何发挥学生党员的先锋模范作用，从根本上改变高校学生中的这些不良现象，成为大学生党员应该关心和反思的当务之急。
二、人本理念视域下高校学生党员中存在的问题剖析
1.高校学生党员的教育及管理有所松弛
当前大学生党员中的有些党员其马克思主义政治理论水平普遍不高,对中国特色社会主义理论学习不多,不能充分了解党的章程,对党的路线、方针、政策知之甚少,很多大学生党员对政治理论学习兴趣不大，感觉它们枯燥无味。对为什么入党,怎样入党,对党的性质、理想、宗旨的认识并没有完全搞清楚。更是不能自觉认识到自身在预备期内以及成为一名正式党员后应该在哪些方面努力才体现了一名共产党员的素质。
2.部分大学生党员的先锋模范作用还不明显
部分学生党员在学习中表率作用不突出,少部分学生党员入党后觉得自己已经是一名中共党员了，因而放松了对自己各方面的要求。学习上,成绩下降,甚至出现成绩排名在班级和专业倒数及科目补考现象；在遵守校规校纪上,个别学生党员经常有旷课、迟到、早退、抽烟、酗酒行为；服务意识上,与普通学生干部相比，部分学生党员在为班级同学和老师服务时欠缺主动性和积极性；个别学生党员甚至存在以下想法：为同学服务是班级干部或学生会干部的事情,与自己无关；党员标准模糊，与身份不符。
3.部分大学生党员的入党动机和目的还不十分明确
部分学生党员入党的动机不明确，有些学生入党是为了工作的需要，有些党员是为了赶时髦的需要，有些党员是听从父母的安排，有些党员是受到老师的暗示或者要求，有的是为了某个并不确定的前途，等等，各种动机和目的不一而足。在人本理念之下，这些目的与动机，都有其存在的合理性。但是这种合理性与对党员的要求来说又是相距甚远，有的甚至是风马牛不相及的。因此，如何从人本关怀的角度肯定学生的合理要求，又从党员的严要求、高标准相结合的角度提高学生的认识，这又是十分重要和艰巨的任务。
三、人本理念视域下加强对学生党员的培养及方法创新的探讨
1.加强学生党员培养，其重点是培养学生思想品行
学校在接收一个学生入党时不只是要求这个学生学习成绩好，人际交往能力强，更要听其言、观其行、知其德。一方面要看其平时的各种表现,仔细听取他们的思想汇报,另一方面还需要通过普通同学、学生干部、任课老师、辅导员的了解看其是否主动和真诚地关心集体、关心同学，是否能把“全心全意为人民服务”的党的宗旨贯穿其中，能否代表学生中的先进分子。发现学生党员积极分子品德上存在缺陷，要及时谈心，了解其行为动机，做扎实的思想工作，学生党员、辅导员、支部书记等要及时进行帮助与教育，在一定的时期内要让学生从思想根源上认识到问题并能有所转变。发展党员，不能只注重才，德是第一位，要注重德才兼备。
2.加强学生党员培养，其机制载体要创新
笔者通过在创先争优活动中高校学生党员的管理机制、培养模式的研究发现，目前国内高校没有针对大学生党员培养的成熟考评体系。部分高校认识到了传统管理机制的不足，开始对考评体系展开研究，有的高校正在研究或计划建立考评指标或考评体系，处于设想和研究阶段，尚没有实施。考核评价的研究和施行能丰富高校学生党员管理工作的思路和方式，开创了高校大学生党建工作的新模式。
学生党员管理机制创新可以考虑从以下几个方面入手：其一，在实际操作中对学生党员实行公开考评管理制，结合创先争优“五带头”,使学生党员管理上明朗量化，在发挥先锋模范作用的同时接受群众的监督，为大家做实事；其二，对积极分子、预备党员及正式党员实施公开业绩考评，以表格的形式进行公示，加强自我认知，自我矫正，找到差距，提升觉悟。具体操作可以按以下步骤进行：
第一阶段：设计学院入党积极分子班级推优考核测评表，其主要内容为：班级活动出勤率，发表学术论文，各类获奖情况。
第二阶段：设计学院入党积极分子考核表，其主要内容为：党校考试，党课考勤，积极分子双学活动（含讲座），个人实践活动（含发表学术论文、各类获奖情况、寝室卫生情况）。
第三阶段：设计学院党员、预备党员考核表，其主要内容为：专业和党校学习情况，党员、预备党员双学活动（含党员进教室、进寝室活动），个人实践活动（含社会工作与社会活动），各类获奖情况，寝室卫生情况。
作者通过对人本理念视域下高校学生党员创先争优机制的研究发现，目前各高校的考评方式没有统一的指导原则，不同高校进行考评的内容异质性大、侧重点不同、重视程度不同；评价大多只限于党内，和党员日常生活以及学习活动接触密切的党外人士并没有被纳入到评价主体中；评价以个人主观经验的定性判断为主，定量评价的内容较少；研究中强调从理论上提出考核评价的意义和积极作用，没有涉及考核评价指标量化的权重关系，未采用前期调研准备，无系统论证过程和有力依据支撑，主观随意性较大；考核评价的范围都局限于某个学院内，未能在高校全面推广。人本理念视域下高校学生党员创先争优机制研究以此为突破口，以提高其实际应用价值，从实践中总结经验，并将其提升到理论研究高度，具有较强的拓展空间。
3.加强学生党员培养，其方法、手段要有变化
结合我们自身在“争优创先”活动中的学生党员培养的实践，我们的培养手段是充分发扬团组织的能动作用；加强支部对预备党员的考查作用和再教育作用。①以团建促“推优”，团组织严把推荐关。对入党积极分子进行考核评价，制定考核测评表,并按照考核测评表进行测评。公布前一阶段考核测评分数，民主评议，提出推荐对象。②党支部严把培养教育考查关。学生党支部在培养和吸收优秀大学生时，以先进性为核心，严格入党条件，规范发展程序，提升大学生党员的综合能力。党支部进行考核评价，民主评议，确定发展对象。③党支部对党员、预备党员进行再教育。一方面，通过对考评指标和考评结果的两个公开，大学生党员也可以对比参照，完善自我。另一方面，根据考评的结果进行表彰、批评、处罚等多渠道的反馈，激励先进党员、教育落后党员，发挥本系统的人性化管理作用。
总之，在“争优创先”活动中，贯彻以人本理念的理念，在以人为本的视域下，培养和发展学生党员，应该建构科学的大学生党员的培养考核评价体系，把好学生党员发展素质和先锋模范作用的第一道关口。结合高校党建工作的特点，丰富和完善考核评价的内容，细化、量化评价指标，以达到更有效地培养青年党员，为党注入新鲜血液的目的，是实现对大学生党员科学教育和管理的有效途径。我们希望以争优创先为契机，建立一个适合高校学生党员培养教育及发展的科学机制，通过这一机制完善高校学生党员的发展、管理，让高校学生党员群体充分发挥其先进性、主动性和积极性，进而形成良好的学风与社会风气。
参考文献：
一、建立健全示范引领机制，使创先争优成为一种时代精神
深入开展设岗示范活动。要选择那些品德好、业务精、能力强的党员设立示范岗位，使之成为引领思想、传授技能、优质服务、诚信为人的示范平台。在农村、城市社区大力开展设立党员中心户活动.切实发挥他们在带动致富、传播信息、促进和谐、活跃文化、兴办公益事业等方面的示范带动作用。行政机关和事业单位要立足本职，积极开展设岗示范活动，营造比学赶超、积极进取的氛围。在非公经济组织、社会组织设立党员责任区，选择技术熟练的一线党员设立党员先锋岗，带动广大员工创先争优。
扩大选树先进典型视野。典型的选树既要有时代性、群众性，又要有示范性、代表性，使典型可亲可敬、可信可学。注意树立爱岗敬业、开拓进取、无私奉献、诚实守信等方面的先进典型。注重典型的广泛性，从农村社区、企业发展、机关服务，以及全民创业、科技创新、党建创新、部门包村等各个层面选树先进典型，确保选出的典型都是各个行业、各条战线、各个层面真正的先锋模范。
加大典型宣传力度。对评选出来的各类先进典型，各级党委政府要在给予表彰奖励的同时。通过组建报告团巡回演讲，在新闻媒体上集中宣传，用身边人、身边事激励教育党员和群众.不断激发进取意识和荣誉意识。
二、建立健全工作责任机制，使创先争优成为一种行为方式
强化活动责任。强化基层党组织的领导责任，将创先争优活动作为基层党组织落实管党责任述职评议的重要内容，引导基层党组织以创先争优为纽带，把抓基层党建工作与推动业务工作紧密结合起来。把抓队伍建设与完成中心任务紧密结合起来。强化党员的引领责任，大力推行党员目标管理，指导党员结合岗位特点作出公开承诺，引导群众积极参与创先争优活动。强化群团组织的协调责任，把是否积极组织开展创先争优活动作为对群团组织考核评议的重要内容。
抓好关键环节。在广泛征求群众意见的基础上.合理确定并公开承诺每个基层党组织、每名党员的年度工作目标。采取召开党员生活会交流、党组织通报、巡视检查、接受群众监督等办法，督促基层党组织和党员认真履行承诺。针对基层党组织和党员作出的公开承诺，进一步完善个人自评、党员互评、领导点评、群众测评、上级考评等制度，每季度进行一次通报，半年一初评，年终进行总评。通过定诺、履诺、评诺，促进承诺的兑现落实。
三、建立健全监督约束机制，使创先争优成为一种科学制度
健全党内监督评议机制。要大力推进党务公开.建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度以及决策征求意见制度，拓宽党员参与党内事务的渠道。健全党内民主生活会制度，积极开展批评与自我批评，定期组织党员开展创先争优交流、讲评活动。对创先争优活动不重视、活动开展不扎实或存在明显偏差的，要及时督促进行整改，确保创先争优活动取得实效。
健全群众监督评议机制。建立健全民情收集反馈制度、群众参与重大事项决策制度，虚心接受群众批评，不断改进各项工作。建立健全群众评议制度，采取述职测评、进行网络评议、发放调查问卷、召开群众评议会等多种形式，广泛征求群众意见，落实具体整改措施，把创先争优活动打造成群众满意工程。
健全社会舆论评议机制。重视社会舆论体系建设.大力弘扬社会主义荣辱观。在农村、社区，要发动群众讨论制定完善村(居)规民约：加大村民代表大会、社区居民委员会等基层群众性自治组织的建设力度，发挥群众自我管理、自我教育、自我监督的作用。开展群众性评比活动，营造积极进取、健康向上的社会舆论氛围，不断推动和谐社会建设。
四、建立健全激励保障机制，使创先争优成为一种惠民措施
完善政治关怀机制。党员是党内活动的主体，更是创先争优的主体。要切实尊重党员主体地位，健全党内重大决策广泛征求党员意见制度，畅通党员表达意见建议的渠道，有效保障党员的知情权、参与权、选举权、监督权。
加强情感沟通。建立健全“五必谈”谈心制度。即党员工作变动时必谈，受到表彰或处分时必谈，遇到困难或挫折时必谈，出现矛盾或意见分歧时必谈，群众有不良反映时必谈。建立健全“五必访”走访制度。即党员患病或去世时必访，党员家庭受灾或发生意外时必访，党员在生产生活中遇到困难时必访，党员有较大思想情绪或有意见建议时必访，党员无故不参加组织生活时必访。建立健全定期慰问制度。定期对老党员老干部老劳模、长期患病或生活困难的党员群众进行慰问。
加大党建投入。进一步加大对农村、社区基层党组织建设的经费投入，改善基层组织办公活动条件，确保基层组织有人办事、有钱办事、有场所议事。加大资源统筹力度，抓好农村(社区)党员群众服务中心建设，切实增强基层党组织服务群众的功能。
五、建立健全考核评价机制，使创先争优成为一种价值取向
落实考评工作责任。考核评价是重要的激励措施。大力倡导和多形式开展比工作、比学习、比奉献，学先进、赶先进、当先进的实践活动，充分激发党员群众敬业奉献、争创一流的工作热情，使创先争优成为全社会的价值追求和价值取向。同时，必须认真履行考核工作职责，建立层层抓落实的考核评价机制，做到一级抓一级，一级考一级。
科学设置考评内容。以中央规定的“五个好”、“五带头”先进性标准为要求，结合各行各业及本单位实际，坚持科学求实、简便实用、分类考评、公开公正的考评原则，认真研究制定创先争优具体标准。要用发展的眼光看待创先争优，评价体系和具体内容也要与时俱进，促进创先争优常创常新。
【摘要】随着经济社会的发展，公务员考试制度日趋完善，在一定程度上带热了公务员考试。在“国考”日益成为第一首选的同时，不得不这样发出感慨，“我们这个社会怎么了？”本文试图从公务员招考的效应、产生的原因以及相应的解决措施上对公务员考试制度进行剖析，以期能对整个社会经济发展做出一定的贡献。
【关键词】公务员考试制度;“国考热” ;效应;措施
【中图分类号】D912.1 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)05-0392-02
现代意义上的公务员制度，最初形成于西方资本主义国家。一般以英国在1855年5月21日公布的《关于录用王国政府文官的枢密院令》作为现代公务员制度（也称文官制度）正式确立的标志。经历100多年发展的公务员制度，在我国的发展也日趋完善[1]。尤其公务员这一职业日益受到社会各界的广泛认可，公务员报考也是日益增温。
近十年来，公务员考试热度逐年升温，录取比例由最初的十几比一、几百比一到近两年的几千比一，来自中国国家统计局的资料显示，2008年报考并通过资格审查的人数达80万（注：此处均为国家公务员考试），2009年为106万，2010年为144.3万，2011年141.5万。而最终通过招考进入公务员岗位的人数分别为2008年1.4万，2009年1.3万个，2010年1.5万个，2011年1.5万个[2]。其竞争激烈程度可想而知。面对“国考”过热，我们应该理性思考这一问题。
这么多有抱负的青年有志于国家公务建设，必然有其正面的效应。
如此多的公务员候选人涌入公务员这一个大市场，无疑有利于政府吸贤纳士，充分挑选所需的人才。越来越多的社会成员尤其以大学生为主体的“国考群”通过考试录用进入政府机关工作，在一定程度上给国家机关带来新鲜血液和新鲜空气，为公务员队伍的更好发展带来等多的生机和活力。同时，也有利于消除“政治冷漠症”和推动政治体制改革。
但是，其消极负面的效应也越来越成为当今社会关注的焦点。
首先，容易强化“官本位”思想。中国人民大学教授张鸣谈到中国人的“官瘾”时说，“在发达国家，虽然政治家不失为一个有光环的职业，但毕竟人数太少，因此，年轻人立志当政治家的很少；相对而言，文官则是一个在社会上没有多少声响的职业，虽然职业稳定，但收入和声望都不尽如人意，同样不是年轻人最热衷的选择，只有在中国才会出现全社会热衷当官的现象”。中国传统文化中有着强烈的“官尊民卑”的思想，总以为当官即现如今的公务员地位才是大家所公认的社会地位，总是高人一等。
其次，公务员考试作为应试考试的另一种独特的形式崭露头角。从小学到大学，我国的应试教育一直以来都是教育界的瓶颈。在激烈的竞争下，许多应届毕业生在完成大学应试教育之后又跳入另一个应试教育的圈子。公务员考试过热如果还一直持续，还会对大学教育产生不良影响，直接影响高校教学的效果。
最后，社会创新能力的不断衰退。社会的繁荣在于整个社会保持创造创新的能力。而当整个社会的绝大部分精英团体涌向官场，剩下顶尖的技术该由谁去接承，势必会导致整个社会创新能力的下降。
那么，为什么还会出现这么“火爆”的公务员报考呢？接下来，笔者从外部环境、内部环境和自身环境进行剖析[3]。
外部环境。社会就业压力不断增大。近年来，整个国际环境的经济发展势头都不太好。尤其在经历08年经济寒冬之后，经济不景气，供需关系严重失衡。国内改革开放三十几年来，正进入相当关键的时期，需要把传统的劳动密集型、出口外向型经济模式升级成高效率、高附加值的创新性经济，由此社会富余大量的劳动力；另中国高校连年扩招，每年新增大学生在七八十万左右，头一年的毕业生还没找到工作，这一年的毕业生又面临着就业，在如此严峻的外部环境面前，能找到一份如公务员这样待遇优厚，工作稳定，发展前景较好的工作就显得弥足珍贵。
内部环境。公务员工资福利待遇好。首先，公务员职位稳定。据调查显示，很大一部分人的报考动机就是看重公务员职业的稳定。有数据显示，近十年来，公务员的流动率在百分之五左右，而企事业单位的流动率则在百分之十二至百分之十五之间，相比较而言，公务员职业就是铁饭碗，只
要不犯大的过错，就能在公务员体系内终老一生。其次，公务员福利待遇高，各种保障体系健全。
自身环境。自身择业观念跟心态的变化。近年来，企业日渐出现了饱和，并同时出现一些专业人才过剩，企业人才竞争达到了白热化，工作开始出现不稳定因素，同时，劳保福利也成为人才必须面对的现实问题。在择业观念上侧重公务员职位的选择。
纠结上述几点原因，如何寻找一个有效的解决措施就迫在眉睫了。笔者认为，应从就业、社保体系和个人自我心态等角度来解决这一系列的问题。
要在社会主义市场经济大发展的契机下，建立健全社会劳动就业市场体系。目前我国缺乏专业的就业市场，还没有建立统一有序的劳动就业机制，且就业信息网络发展也不完善。这些种种缺点的存在，直接导致社会不能充分就业。我国应建立完善的劳动就业体制，加快社会主义市场经济的发展和繁荣，形成高度职业化、公平化的就业竞争机制，促进人才分流机制的进一步完善。
要进一步完善社会保险保障体系。当前社会保险保障的发展全然不能适应当前中国整体经济的发展，造成经济与相应的社保体系的脱节，从而不能很好的保障的各个劳动人员的该有的保障体系。缺乏安全感，而公务员恰好能提供这一保障措施。当社保体系进一步完善时，相信公务员考试过热现象能得到相应的缓解。
要摆正就业心态，相关人员要做好青年的思想教育工作，树立良好的精神风貌。公务员并不是像大众所认为的那样轻松，其绩效考评机制有相当的限制权限。在一定程度上，就业在达到公务员所能达到的高度也不是没有可能。相关人员要以自我创业成功的典型案例教育青年朋友，培养其敢于冒险不甘平庸，敢于拼搏发奋图强的精神。在众多独立社会人的影响下，公务员报考的热度相应的会有所降温的。
参考文献
[1] 舒放,王克良.国家公务员制度教程[M].2001.9
