时间：2023-05-30 10:27:35
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇护士佳话，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
赞扬医务人员的表扬信
xxxx:
xxx医院的xxx大夫、xxx大夫和xxx康复师在我爱人住院期间尽职尽责，充分表现了医护工作者的责任心和救死扶伤的精神。
xxx大夫惩前毖后、治病救人，在她那儿针炙的病号，无论哪个部位有不舒服或是她看出有哪些地方有病都会给你针炙好。对于技术也是精益求精，而且对我们病号做的不对的地方也及时给予纠正，耐心的说服病号做好配合治疗。她的医德值得我们敬佩，是大夫们学习的好榜样!
xxx大夫对康复的病号热情耐心，对病号的每一个动作都要付出体力和劳动。(一对一训练)每天做十几个病号的康复训练累的腰酸背痛。她的腰就是在做个头比较大的病号给拉伤的，但她仍然忍着伤痛认真的给每一个康复病号做好康复训练。
xxx主任更是医生们学习的好榜样。有好多病号都是冲着xxx主任来的。因为治疗的效果特别好，所以来治病的病人也特别多。我们有时大夫的手机号，无论是节假日，星期天或晚上，无论什么时间询问病情，她都耐心给讲解清楚，如需要住院或看病，也都牺牲自己的时间来给病人治病，耽误了自己多少时间就为给病人减轻痛苦。
还有xxx护士长带领内三病区的全体医护工作者，吃苦耐劳、工作认真，我们来到这个病区感觉到这里的医护人员态度温和，工作积极，让我们感到很温心。
我决定每年都带我爱人到建筑医院做护理!
最后，再次感谢建筑医院的各位医护人员!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
赞扬护士的表扬信
我因冠心病第三次住进心内科一病房，这次我感受非常深刻的是不仅病房环境、工作秩序较前有所改善，护理方面的变化尤其明显，我不会用华丽的词藻表扬她们，但不说出来，又如有梗在喉，有不吐不快之感。
心内科一病房护理小组在顾护士长带领下，团结一心，工作安排的井井有条。所有护理人员，服务周到，耐心细致。
早晨，伴随着天边的第一抹阳光，她们像一个个天使来到病人身旁，洗手、洗脸、端饭、喂饭;白天，为了让患者得到及时准确地治疗，她们像一群洁白的小燕，穿梭在每个病房之间;夜幕来临，万籁俱寂，她们仍不能休息，拿着手电筒，轻轻地看看我、看看他，精心地观察患者的情况，成为病房流传的佳话
心内科一病房在此次争创优质护理服务活动中，为我国卫生界做出了先进的榜样，为此，我向院领导表示真诚的感谢!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
赞扬护士的表扬信范文
近一年来，我多次辗转在医院和家之中，此次住院，我又有了新体验、新感受。前脚踏进病房，主管护士就来到面前彬彬有礼的问候，详细地介绍病区的情况并引导家属熟悉病区环境，热情洋溢的话语、文明规范的举止，使我一个陌生病人一点没感到拘谨和生疏，取而代之，她们和蔼可亲的笑脸、体贴入微的照料很快让我感到这个新家的温馨与和谐。
清晨，夜幕还没有收起，医护人员就已忙碌起来，我还仍浸沉在睡梦中。老人家，我给您洗洗脸吧，声音是那么的轻、那么的甜，我朦胧中看到窗前的护士，猛地意识到这不是在梦中，怎能让人家姑娘洗脸，于是婉言谢绝。您脸上的胶布痕迹自己不容易擦洗净，您就别客气了，这是我们应该做的。话刚说完护士就取来酒精棉，端来热水和毛巾，为我一点点擦拭，用毛巾仔细清洗，此情此景任何美好的语言也表达不了我内心的感受，我只有把对她们的感谢深深地埋在心里。过了一会，又有护士来给我洗脚，我简直懵住了，在影视作品中、在社会公益广告中看到过儿女为父母洗脚、孩童给妈妈端来洗脚水等感人镜头，但没想到这一幕竟真实的发生在我身边。
住在病房，感人的事情枚不胜举。夜间憋尿，正为无法手擎吊瓶去卫生间而不知所措，查房护士发现后立即上前帮我取下吊瓶搀扶我进入卫生间。还有一次，夜深人静我突然全身冒冷汗，伴心慌，值班护士又及时发现并请来大夫为我检查，测血压、做心电图、测血糖、补液，忙碌了半宿，直到各项指标都恢复正常，东方天亮了，我看到她们疲惫的脸上露出轻松的笑容。
住院期间，每天护士长总要带领护士们打扫房间、整理被褥，给患者送来问候和祝福，同时诚恳地征求患者们的建议和意见，这支团队不论白天还是夜晚，总是精力充沛地穿梭在各个病房之间，以她们娴熟的技术、周到的服务，为每一位患者工作者。她们真的像一群婷婷玉立、楚楚动人的白衣天使，带着灿烂的微笑，手捧着闪着跳动火焰的油灯为患者送来温暖和光明。这些略显稚嫩的孩子，在世人眼中，她们是脱不开平庸无为、不愿吃苦的80后、90后，可我从她们身上看到的是成熟、稳重和对病人极端负责任的一代新人，我还想说更多赞美的话，但咽喉哽咽了，双眼模糊了，两行老泪夺眶而出------
她们的工作虽然平凡，然而伟大永远来自平凡，她们在平凡的岗位上工作，换来的是千万患者的尊重和爱戴，她们是老百姓的天使，更是协和的骄傲!
此致
现在，报刊上拿名人说事的文章不少，这样的文章猎奇、有趣、可读，自然吸引了众多的读者。这些文章看看，乐乐，拿它当下酒的小菜，当茶余的点心，自然是再好不过了。不过，名人的癖好、名人的轶事、乃至名人成功的秘诀，咱寻常百姓，若是真的照着去学，模仿着去做，有时就不大美妙。
有家杂志说：飘拂着花白胡须的文怀沙老人，虽年过九旬，但精神矍铄，平日里特别喜欢看美女佳丽。一次，动小手术，他看护士仙女般漂亮，竟说：“不用给我打麻药，看着这位漂亮的女孩，就可以了。”有位老友读了之后，心中暗想“正合吾意”，“名人看得，我也看得”。街头有漂亮的女人走过，就直勾勾地看着，目光不离人家的脸蛋。一次和老伴上街，遇到有几分姿色几分风韵的女人，还这般地看，老伴劈头就是一巴掌。他说：“这是爱美之心呀”。事情传出去，都说他老不正经。惹得原先和他一起打牌的几个老太太也不再和他玩。
一位年轻人，立志成为作家。他先学法国大作家巴尔扎克，听说巴尔扎克在写《人间喜剧》时，喝了28000杯咖啡。于是，他也拼命地喝咖啡，只是兴奋，作品却一个写也写不出来。他又学英国作家司各脱，这位作家的写作习惯是早早睡觉，凌晨写作，每天可写两三万字。他虽然起得很早，竟没有一点文思。后来，他想，外国作家的写作诀窍，大概不符中国国情，又学“李白斗酒诗百篇”，酒是一杯一杯又一杯地喝进肚里，醉醺醺，晕乎乎，诗句却无半句涌向心头，自然最终也没圆上自己的作家梦。
还有，咱芸芸众生的凡人，常有这样的心态，就是喜欢从名人身上找到和自己相似的癖好或相近的习惯，好像这既和名人套上近乎，又给自己的癖好或习惯找到合理存在的最佳理由。一位老友不修边幅，不喜洗澡，夫人劝他把自己侍弄得干净利落一点，他却说：“国学大师章太炎，不修边幅，一辈子不爱洗澡。”这事，在章太炎那儿，是名士风度，是名人趣事；在咱这，大概就是邋遢，就是讨厌的陋习了。
名人与凡人，本不是一股道上跑的车，那差别是“相当、相当地大”。日前驾鹤西行的王选院士就曾颇有感慨地说：“名人用过的东西，就是文物，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人轶事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫做雄辩，凡人就是狡辩了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气。”不管你接受不接受、承认不承认，这就是眼下的事实，这就是约定俗成，或者说这就是习非成是。
名人的思想、名人的睿智、名人的才艺，让咱凡人仰慕，对咱凡人自然有所启迪。但是，名人的癖好、名人的轶事、乃至名人成功的秘诀，那是名人自己享用的奶酪，一般来说，名人的奶酪，咱凡人是动不得的。有位名人专门喜欢去闻小脚女人的脚，流传开来，叫轶事，称佳话，咱凡人动了这样的奶酪，岂不犯傻，岂不让人笑掉大牙？
摘自《平顶山日报》
一位是中国军护，一位是西非帅哥，远隔千山万水的他们，因为突如其来的传染病疫情，两度成为师生。这段横跨三大洲、两大洋的传道解惑之旅成为中非友谊的佳话，被广为传颂。
2014年9月16日，第302医院急诊科护士长秦玉玲，作为我军首批援塞医疗队队员来到塞拉利昂共和国首都弗里敦市。她除了负责我国留观中心所在地――中塞友好医院整体环境、防护用品、医务人员的消毒防控外，还重任在肩――为当地培养“一支带不走的传染病防控队”，努力提高塞国传染病防治整体水平。
俗话说：“严师出高徒。”为了把塞方政府从社会上招募的“零基础”志愿者尽快培养成专业医务工作者，性格温柔的秦玉玲决定扮演“黑脸包公”。
非洲小伙托尼充分体会到了这位中国女军人的“六亲不认”，他给秦玉玲起了个外号叫“NO老师”。培训时，托尼拿起橡胶手套就戴，秦玉玲连忙说“NO”，教他先对着手套口吹气，确认不漏气后再往手上带，不给病毒可乘之机;托尼用脚使劲踩清洁桶，秦玉玲赶紧制止：“NO、NO、NO！清洁桶盖快速弹起，容易造成细菌飞扬，带来污染隐患，应该慢慢踩，让清洁桶盖轻轻弹起。”秦玉玲一把揪住套上防护服就往模拟病房里冲的托尼，非让他做几个蹲起动作，并反复确认全身没有一丝暴露在空气中的肌肤才放行。结业时， 托尼和其他几位同事更是被NO了好几次才过关，托尼觉得这个中国老师真烦人。然而，与可怕的埃博拉病毒短兵相见后，他体会到了秦玉玲的良苦用心。
看着患者鲜红的呕吐物、尸体和充满病毒的医用废弃物，托尼内心非常害怕，现场工作手忙脚乱。一旁的秦玉玲连忙伸出大拇指，为他鼓劲加油。透过厚厚的护目镜，老师投来的信任目光犹如强心剂，使这位传染病防疫战线的“新兵”彻底扫除恐惧，在老师的指点下专心投入战斗，有条不紊地进行着消毒防控工作。
时光如梭，两个月时间匆匆而过，我军首批援塞医疗队实现中塞双方医护人员“零感染”目标准备回国时，托尼专门和秦玉玲照了一张合影，并在照片背后写到“谢谢你为我们国家作出的贡献。”
今年刚过完年，秦玉玲又突然接到重返塞拉利昂，帮助指导地方医院继续做好埃博拉疫情防控的通知。3月14日，她回到了“战斗”过的前线。在家休息的托尼听说老师回来了，专程带着礼物跑到医院：“秦老师，我当上中塞友好医院保洁队负责人的助理了，还到其它医院讲埃博拉疫情防控知识，我终于明白你教我们时为什么总说“NO”了！”
就这样，秦玉玲和她的非洲学生再次并肩奋战在抗埃一线。中塞友好医院内经常出现一位女士和一名非洲小伙边走边探讨问题、共同洗消医疗用品、清理废弃垃圾的身影。发现老师非常费力地往半人高的容器里倒消毒液，托尼总是第一个冲上去帮忙。看着自己的学生逐步成长为技术过硬的传染病疫情专业防控人员，具备独立处置急难险重任务的能力时，秦玉玲开心地笑了。她在日记中写道：“陌生的国度、不同的皮肤、熟悉的环境，我们曾相偎相依。亲爱的朋友，让我们再次携手，迎接胜利的曙光。”
恩师马上要再次离开，托尼内心非常不舍，送别现场他握着秦玉玲的双手久久不愿松开：“秦老师，中国有句古话‘一日为师，终身为父母’，尽管我们相距万里，下次相见不知何时，但我要大声说，我的老师在中国，是一名女军人。我和她正同时为世界的传染病防治事业努力工作着！”
上午10时，二人到达了聊城市第二中心医院。这时，氧气袋内的氧气早已耗尽，姚志斌只能大口喘气，连话都说不出来，病情十分严重。二人来到耳鼻喉科诊室后，医生立即让姚志斌吸氧，并且为他注射地塞米松和消炎药进行治疗。1个小时后，医生见他呼吸困难的症状已经缓解，便将其收入住院部的耳鼻喉科病房。
这一天是星期六，科室里只有一名值班医生。该医生见姚志斌的病情已经稳定，简单地向值班护士池珊珊交代一些注意事项后，便赶往手术室为另一个患者做手术。
就在值班医生离开半小时后，意想不到的事情发生了。本已病情稳定的姚志斌忽然开始大口地喘气，并且剧烈咳嗽，其面部的表情十分痛苦。他的妻子见状，连忙奔向护理站，向池珊珊讲述了这一情况。
池珊珊立刻赶到姚志斌所在的病房，只见他面色苍白、嘴唇紫绀、呼吸非常困难。她是一名经验丰富的老护士，深知若是这样下去，该患者即使能保住性命，也会因大脑缺氧过久而成为植物人。于是，她立即赶到护理站给手术室打电话，让值班医生立即赶回来。然而接电话的护士告诉她，该医生正在为患者做手术，暂时无法脱身。池珊珊顿时如遭雷击般僵立在原地。
她挂断电话之后，姚志斌的妻子焦急地问：“大夫什么时候回来?大夫什么时候回来?”池珊珊望着她那急切的眼神，深吸了一口气，便如实地向她陈述了目前的状况。她听了之后，死死地抓住池珊珊的衣襟大吼：“你们这是什么医院?患者需要抢救时大夫居然不在!我丈夫要是有个三长两短，我就跟你们拼了!”
这时，很多病房里的人都听到了走廊里的喊叫声，纷纷出来看个究竟。池珊珊见疗区走廊内的围观者越来越多，只能苦苦地恳求她保持冷静。然而病人的妻子根本听不进去，仍然在走廊内大喊大叫。后来，她索性一屁股坐在地上，放声号哭。
“怎么回事?”人群中传来一个熟悉的声音。池珊珊顿时大喜，连忙向声音传来的方向看去――不是别人，正是耳鼻喉科的副主任卢金生。
今天的卢金生本应休息，但他撰写论文需要查阅一些内部资料，为了查找这些资料他来到医院。他刚刚回到了疗区，就看到了这一幕。
池珊珊立即挣脱病人妻子的拉扯，简单明了地向卢金生报告了此时的情况。卢金生听完就立刻跟着她跑进了病房。他迅速地观察了一下姚志斌的情况，便取来了气管插管，准备为其做人工呼吸。然而当他返回病房时，发现姚志斌的牙关已经紧闭。于是，他开始用插管撬他的牙齿。
“不行，他的上下牙咬得太紧了，撬不开!”卢金生说，“必须为他做环甲膜切开术。”
“我这就去联系手术室!”池珊珊说完，便要去给手术室打电话。
“来不及了!如果按照正常的流程办事，至少也得30分钟才能做上手术。”卢金生制止了她，略加思索后便问道，“有刀吗?马上去给我找一把刀，要快!”
池珊珊正要去处置室找刀，病房内一个患者的家属拿起桌子上的水果刀问道：“这把刀很锋利，行吗?”“行，锋利就行!”卢金生立刻从这个患者的手里夺过水果刀，简单在袖子上擦拭一下，便要切向姚志斌的颈部。
“等一下?卢主任，我还是去处置室找手术刀吧!您这样做可是严重违反治疗原则的啊!”池珊珊连忙阻止他说，“首先，您不是今天的值班医生，没有权力和责任处置患者。其次，您没有在处置室内进行手术，这样做严重违反医疗规程。另外，这把刀并没有经过消毒，很可能会造成切口的感染。患者一旦有个三长两短，您得承担很大的责任啊!”
卢金生听完这些话，内心中十分纠结：是啊，如果按规章制度办事自己固然没有责任，但这个患者很可能因为得不到及时的抢救而死于非命。现在医患关系如此紧张，我一旦不能成功地抢救这个患者，患者的家属肯定不会放过我，而我个人的职业生涯也就宣告终结了。
但是他转念又想：医生难道不应该治病救人吗?医生如果为了个人得失而不及时抢救患者，那还配做医生吗?地位也好，荣誉也罢，这些都是身外之物，失去了还能重新获得，而患者的生命却只有一次，人死是不能复生的!
想到这里，卢金生一下子释然了，他坚定地说：“做好准备吧!一切责任都由我个人承担!”池珊珊见他态度坚决，便再不言语，并做好了配合手术的准备。
卢金生先是深吸了一口气，让自己保持冷静，然后便凑上前去，用水果刀将姚志斌颈部的皮肤割开了一个小口，鲜血立刻从切口内涌了出来，将他的手染成了红色。此时，病房内的人们都纷纷吓得闭上了双眼，不敢再看。
卢金生在池珊珊的协助下先将姚志斌翻过身来，使其保持侧卧位，防止血液倒灌入他的气管内。然后，他将气管插管通过此切口插入其气管内，再口含着气管插管为姚志斌做人工呼吸――一口、两口、三口……当他吹到第八口的时候，姚志斌竟然恢复了自主呼吸!
这时，值班医生赶了回来，他立刻将卢金生替下，与此同时前来协助的其他医生一起将姚志斌抬上担架，将其推入手术室做必要的术后处置。卢金生见姚志斌的性命已无大碍，便起身去了卫生间。这时，他从镜子里看到自己的脸上和手臂上沾满了鲜血，上衣的前襟也被鲜血染透了。他在漱口时，也吐出了很多他从气管插管内吸进来的血。
周末上午，陆阳来到病房，86岁的病人李阿婆正在看报纸，虽然患着肠癌晚期，但她却挺乐观，看到陆阳进来，老人很高兴。走到病床前，陆阳笑道：“奶奶，在看什么新闻呢？”这一老一少这便拉起了家常。放饭时间到了，陆阳拿着饭碗，将饭一小口一小口地送到老人嘴里。“您有那么好的孙子，福气真好！”李阿婆边上的病人欣羡地说。“不，他不是我孙子。”老人说道。不是孙子还会那么孝顺体贴？事实上，在一周之前，陆阳对李奶奶来说还只是个陌生人！这天，和陆阳一起来医院的的还有另外5个同学，医院里的护士称他们为“大学生”，他们是专门为重症病人服务的临终关怀志愿者。
一个女孩最后30天呼唤出了“守望”
对于许多80后、90后来说，周末是宝贵的，可以是“懒觉”时间，可以是“宅”在家上网打游戏的时间，也可以是出门找朋友聚会的时间。从小受到父母、长辈疼爱的他们，在家里可以是一件家务都不干的，有几个人能愿意去照顾别人，做起“临终关怀”这种特殊的志愿者服务呢？故事还要从5年多前说起。
2006年寒假，一次偶尔的机会，当时的交大大三学生毛东元和6位同窗好友在一次看望朋友的时候遇到了一个白血病晚期的小女孩。刚刚认识时，她已经因为化疗变得头发稀疏，她眨巴着大眼睛，望着这群陌生的“大哥哥”、“大姐姐”。看着女孩明晃晃的眼睛，谁都会动恻隐之心：本应当是天真烂漫的年纪，却要被病魔如此摧残！毛东元主动跟小女孩聊了起来，没想到，小女孩性格很活泼，特别喜欢天文，还会跟他讨论“宇宙是怎么形成的”、“银河究竟有多大”。护士悄悄告诉他：“你们来了，小姑娘可高兴了。平时她不愿意吃饭，你们让她吃，她就乖乖的。”一来二去后，小女孩跟同学们成了“好朋友”，毛东元还和同学们约定，每天都轮流和小女孩聊天、做游戏。但是，没想到的是，短短30天后，当同学们再去看小女孩时，病床上已是空空如也，正在消毒的护士告诉他们，女孩因并发症离开了人世。“她走的很安详。”看着被噩耗震惊的他们，护士说。
这可是他们大多数人生平第一次接触死亡！一些同学甚至连火葬场都没有去过！可尽管相识只有短短30天，女孩天真的眼神，爽朗的笑容，和那种即使在疾病中也会有的坚强，早已深深刻进了同学们的心里。大家就好像失去了一个妹妹一样难过。有那么一段长长的时间，毛东元的心里好像被挖掉了一块，整天都有一种怅然若失的感觉，女孩的一颦一笑也时常回荡在他的心里，让他无法平静。
“在病魔面前，生命都是脆弱的，虽然生理的病症无法挽回，可是如果能让一个病人安详地走完人生的最后历程，不也是另一种安慰？”老师的一句话，点醒了毛东元。于是，他和同伴们试着在网上查找资料，通过各种途径了解关于“临终关怀”的概念。他们发现，在国外，这项事业早已发展成熟，但是在上海，临终关怀的义工却很少，只有一支“老妈妈服务队”，长期为临汾社区卫生服务中心的安宁病房服务。似乎是出于一种延续和补偿的心理，毛东元当即决定，创立一个大学生社团，为临终关怀注入年轻大学生的力量，和同学们一起志愿关怀那些即将走到人生终点的病人。他通过学校的网络论坛发帖招募志愿者，一边联系了五六家医院。起初，全校只有8个人报名参加。
报名的人少不足为奇。要知道，去医院为病人们服务，跟一般大学生去图书馆、中小学、或者世博会当志愿者完全不同。去医院临终关怀，所付出的代价远远不是“辛苦”二字能够概括的！毕竟，中国人在听到“临终”二字总有些忌讳，而重症病房里时时刻刻都会面对死亡，对于一些尚未真正目睹过死亡的大学生们来说，这样的服务环境不仅是压抑的，更是令人恐惧的！另一方面，大学生志愿者毕竟不像医生护士有专业技术，能得到病人家属的认同和信任。起初，甚至有的学生家长在听说自己孩子加入了这个社团，纷纷投反对票：“你管好自己就好了，还去医院当那种志愿者？”“这种事儿少管为妙，万一弄个不好人家找你不是，怎么办？”
可就是在这层层质疑声中，“守望――临终关怀志愿者协会”正式成立了。5年多后的今天，这个协会每年都会有新生力量加入，已经累计有400多个成员进行了长期服务。这股“守望”的星星之火，也从一个个80后手中一棒接着一棒，一直传到今天的陆阳和同学们这群90后手中。
面对死亡，他们也害怕过
古人说，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，说起来容易，真正做起来却很难。当今社会，人和人之间的距离因为各种原因而变得冷漠起来，也会发生“路上老人摔倒没人扶”、“公交车拒载拾荒老人”这样的事儿。而80后、90后这群大孩子大多数还在被爷爷奶奶疼爱的阶段，连“老吾老、幼吾幼”的体验都不够，又怎能做到关心一个跟自己连血缘关系都没有的陌生人呢？
而病人和病人家属也未必能接受一个陌生人的安慰。医院里，重症病人忍受着病痛折磨，眼看着生命的烛光渐渐黯淡。对于病人和家属而言，更是会因为一个陌生人闯进了原本已被疾病打乱甚至压垮的生活，从心底产生抗拒。所以，对于临终关怀的志愿者们来说，获得信任，是艰难的第一步。
“我都是快要死的人了，你干嘛还要来和我聊天？”一天，陆阳发现病房里一位50多岁的阿姨，因为没有人探望情绪很消沉，陆阳想陪她说说话，却遭到了阿姨的抗拒。这时，陆阳想起入会培训时老师说过，有时安静地呆在病人身边，也是传递温暖的一种方式。“我不打扰您，就在您边上坐坐、陪陪您，您有啥需要帮助就叫我好吗？”没有答应，也没有拒绝，陆阳便在一旁坐了下来。不知过了多久，阿姨把脸对着他，开口说话了“你坐了那么久，热么？”……虽然两个人聊的时间不长，但很融洽。临别时，阿姨说了声“谢谢”，从此对这个大男孩打开了心门。
这样的沟通看起来容易，做起来却需要一个学习的过程。协会里有一半的人没有做过临终关怀，不少同学进了病房不知道怎么办；有的外地同学也因听不懂上海话沟通不便。同学们总结之后发现，自己的失败在于不懂心理学。于是，他们还做起了志愿者培训：成立护理培训部，请学校社团教上海话；请心理学家开心理讲座；请医院的院长、护士长讲医疗知识等等。
其实，临终志愿者的工作并不像医生、护士或是护工那样专业，他们更多的是通过为病人读报、陪着聊天、给病人喂饭之类的小事，让病人有一个平静、安详的心理环境。不过，在5年多服务中，志愿者们还“自创”了一些服务方式：他们建立了老人档案，里面记录着不同老人的个人资料；尽量安排同乡为老人服务，让他们有亲切感；他们还特地为一些孤寡的老人病患记下生日，在有条件的情况下陪老人过生日；每到春节的时候，病人们还会收到同学们亲手做的贺年卡，大红色的中国结等小礼物。
一次，志愿者小张听病人王阿婆抱怨医院的伙食有点不对味儿，冒着大太阳给她买了她爱吃的白斩鸡。志愿者小周与跟一个扬州老太太的感情很好，还特地在节假日去扬州买来特产，带给老太，这件事情让老太太和她的家人都特别感动。可是，由于“临终关怀”的对象，一般来说可能只有6个月或者更少的时间，有时好不容易建立起的 “忘年交”，却会在命运前戛然而止。
两年前的夏天里，志愿者小敏邂逅了第一个临终医院里的病人，那个长期被癌症折磨的老爷爷，心态却是开朗的，笑起来嘴里只有两颗牙齿。病房里的气氛是愁苦的，一次，隔壁房间里突然传出了“哇――”的一声号啕大哭，“姆妈，你怎么就走了！”紧接着，在一群家属簇拥下，一张盖着白布的病床被推过了门口，这不禁吓得小敏倒抽了一口冷气。“小姑娘，你别怕，生老病死是人生必经之路，看开点就好了。”反过来，倒是老爷爷安慰起了小敏。有一次老爷爷的老伴在旁边，同学们半开玩笑地问，“爷爷当年是怎么认识奶奶的。”老爷爷咧嘴一笑：“我当时一看，这么漂亮的小姑娘，快别让别人先抢去啦！”两个老人脸上荡漾起当年生命盛开时甜蜜的笑。
可就在这之后几天，老爷爷病情开始恶化，整个人昏迷不醒，奶奶一直守在他身边。老爷爷瘦得皮包骨，原本还有些光彩的脸深深凹陷了下去，手上插输液管的位置换了一个又一个，整双手都发紫。曾被二老视作“小孙女”的小敏，心里比谁都难过，可没有经验的她只能握着奶奶的手，安慰的话到了嘴边，都不知该从何说起。再后来几天，志愿者们再去时，老爷爷的床已经空了，护士说他在前两天去世了。当时，小敏就忍不住大哭了起来。虽然老夫妇和她也就认识了一个多月，但小敏却依旧被深深地震撼到了：原来做临终志愿者，就像跟死亡对话一样！“对我们的服务对象来说，时间是尤其宝贵的，所以我们应该更加珍惜和他们相处的时间，减轻他们心理上的痛苦和恐惧，给他心理上和精神上的支持。”老会员周泉这时走了过来，劝慰小敏。
如果说面对死亡对志愿者来说是心理压力，那么脏、累，是这些大学生志愿者遇到的更实在的困难。虽然不会接触到感染性强的病人，但重症患者由于病情发展，也常常会出现头晕、恶心、呕吐等症状，有时，志愿者喂饭时，病人吃到一半还会吐在他们身上；有些老人因为服药关系、身上还会有点味道；平时护工在料理时都会忍不住要捂鼻子，这些都是80后、90后们从未接触过的事情。可是，志愿者们却几乎是硬着头皮，挺过这一道道生理和心理的难关，因为接触了死亡之后，他们更加知道，在死神面前病人所经历的痛苦比他们更甚，心理也更加敏感和容易受伤，可能一个皱眉、一个嫌弃的表情，都会深深伤到病人们的心。
当然，5年多来，的确也有不少大学生志愿者，参加了一两次活动后就退出了，有的是因为遭到了自己家人的反对，有些则是因为无法过自己的“心理关”。但是，大部分经历过服务的志愿者们都知道，死亡的历程比人们想象中的更加漫长。很多病人在去世前一两个星期就开始记忆减退，不太认得人，之后便会出现语言和听力障碍，昏迷，以至去世。也有一些患急性病的病人，前一个星期去看望还好好的，后一个星期去时就已经“人去楼空”了。但是，志愿者一旦走进了病人的生活，也好像是给病人带去多一种的情感上的牵挂，尤其是对那些孤老病人来说，志愿者就好像是他们生命尽头的一根救命稻草一般，是一种特殊的“亲情”。每周一次的探望，更像是一种生死约定，他们会在病床上默默地期待，而对于生命即将走到尽头的人来说，期望落空是一件十分残忍的事。在生命尽头处的那份守望和承诺，是支撑着志愿者们走下去的源动力。
生命的意义更在延续
虽然时常遇到资金不足、人才专业化不够等困难，但守望的志愿者们却都在用心地经营着这份属于大学生的临终关怀事业，也正是在这群80后、90后的点滴努力下，不少病患获得了生命的慰藉。心理关怀的层面是从微小之处而起，最初可能只是细节上的尊重和照顾，让病人感到温暖，而进一步的，则是让病人能在守护和关爱中，尽量没有遗憾地走完人生最后一程。
2009年的一次服务时，一位老爷爷知道自己将不久于人世，就在最后的时光中表达了心愿，希望整理出自己曾经发表过的所有文章，汇编成册留存纪念。志愿者们在和老人的聊天中得知了这一信息，决定要帮助他完成心愿。于是，大家每晚加班，收集整理泛黄的报纸，打字、排版、校订，忙碌了好几周，终于做出了这本“纪念册”。当同学们捧着还散发着油墨香味的纪念册送到医院时，老人已经离开人世，最终纪念册转交给了老人的女儿。虽然，并未能真正达成老人临终的心愿，但这件事情，不仅让老人家人感激不已，还鼓舞了同一个病房里的其他病友，连医护人员都交口称赞，成了“守望”社团留下的一段佳话。
5年多来，在亲眼目睹了生命的无常之后，更多的志愿者们则体会到了“子欲养而亲不在”、“珍惜眼前人”的真正意义。无形之中，这些年轻人们比以往更加关心父母了。以往，每当季节变化，天气转冷，来自外地的大学生们都会接到父母打电话来关照，“多穿衣服，当心着凉”，但当上志愿者后，不少粗枝大叶的男同学都开始关心父母的身体，主动打电话问候，而且，在跟老人们聊过去、聊年轻时的过程中，他们也学会了如何倾听长辈的心声，如何进入父母的世界，甚至连青春期时和爸妈产生的“代沟”都消弭了不少。
杨晓欢虽然刚开始服务时受到了父母的反对，不过后来，家里的一件事儿让妈妈转变了看法。小杨家在新疆，大三时，她外婆患了癌症，痛苦不已，家人为照料老人弄得焦头烂额。小杨的妈妈打电话来“求助”女儿：“外婆情绪很差，老是说‘这种病为啥落到我身上’、‘还不如早点走，免得拖累你们’之类的话，怎么办？”这时，她便运用在协会学到的关怀重症病人的方法教妈妈：“您可以跟外婆说，‘您老养育儿女不容易，现在是我们尽孝的时候’，尽量多陪陪外婆，许多重症病人最渴望的就是亲人的陪伴。”暑假里，杨晓欢回老家，也经常陪在外婆身边。最终，在家人的关爱照料下，外婆走得很安详。
被拘留的女子姓刘，为沈阳人，硕士学历。两天前，她与另一女伴在淮海路黄陂路口乱穿马路时，被卢湾交警挡下。当时，她坚决不肯接受处罚，甚至对在现场正常执法的交警大骂脏话，最后还狠狠地将挡在自己面前的交警一把推开。无奈的男交警，最后在3位女交通协管员的帮助下，才将她请进车，带离现场。
一坐进车，这个女子就讨饶：刚才有电视媒体在场，她觉得乱穿马路被罚款“很丢面子”，所以才出此下策。但此时晚矣。在派出所，她在处罚决定书上按下手印后，接受了电视台采访。她对自己的行为表示了深深的悔意：没想到，我这次成了年轻人不好的榜样。
眼下，1900多万上海人正在重新学习做一件事：如何正确过马路。
[品悟]“闯红灯”是小事一桩吗？打进幼儿园起，我们就开始接受“红灯停、绿灯行”等基本的交通教育，而遵守交通法规又绝非什么苛刻和难以遵从的事。那么，违法者何以如过江之鲫？而且，绝大多数又是应比小学生更明“理”的成年人呢？中国人并不是生来就是低素质，就是“习惯”了随地吐痰、乱扔垃圾、乱穿马路、乱闯红灯的。闯红灯现象已经不是“小事”了。往小说，它直接“制造”了上海乃至全国范围内一个久治难愈的交通顽疾，多少人为之愁？为之怨？往大说，“中国式的过马路”现在已经成了不文明的代称。
百年老桥折射我们的缺失
驻扎外滩已历百年的上海外白渡桥，当年是由英国人设计制造的。近日被从桥墩上拆除全钢结构的桥梁，正在船厂全面体检、大修。明年此时，老桥便又能以原貌回到原地，继续“安全使用50年”。鲜为人知的是，老桥的“体检通知单”是由英国一家设计公司开出的。去年底，他们给上海市政工程管理局来信提醒，外白渡桥造于1907年，桥梁设计使用年限为100年，现已到期，请注意维修。
这一细节，令人感叹。在拥有古老的赵州桥，拥有雄伟的南京长江大桥以及更多现代大型桥梁的中国，这封横跨百年时空的来信让我们清楚看到了自己的缺失。很多有关桥的悲剧再次闪回：凤凰沱江那座还没造好就已垮塌的石拱桥、被运砂船撞击后便轰然断裂的佛山九江大桥、突然从中间脱落27米桥板的辽宁盘锦大桥……而桥身上写的“百年大计，质量第一”，都成了嘲讽。
[品悟]解读一扪心自问，关注一份百年前完成的设计作品，将服务客户、质量第一的责任意识坚守百年，这个故事发生在中国企业身上的可能性有几分？我们不敢乐观。
解读二英国设计单位这样做，目的之一是为了免除桥梁发生意外后所需承担的法律责任。
解读三如何建立健全成熟的监管体系及企业文化，是决定我们在工业文明的道路上能走多远的关键。这也正是贯彻科学发展观的现实意义。
鞋匠托尔斯泰
一个谈笑风生的场合，有人话赶话地调侃托尔斯泰：你除去会写小说还能干什么？当时在场的人都觉得这句玩笑话说得过分了。可当时已年近花甲的托尔斯泰，并没有对朋友的嘲讽还嘴，为了回应朋友的调侃，他亲手制作了一双高革幼牛皮靴送给了大女婿苏霍京。苏霍京哪舍得将老岳丈这么珍贵的礼物穿在脚上，便将皮靴摆上了书架。当时《托尔斯泰文集》已经出版了十二卷，他给这双皮靴贴上标签――“第十三卷”。此举在文化圈里立刻传为佳话。托翁知道后哈哈大笑，并说：“那是我自己最喜欢的一卷。”托翁乘兴又做了一双送给了好友、诗人费特。费特灵机一动，当即付给托尔斯泰6卢布，并开了一张收据：“《战争与和平》的作者列夫・尼古拉耶维奇・托尔斯泰伯爵，按鄙人订货，制成皮靴一双，厚底，矮跟，圆革幼。今年1月8日他将此靴送来我家，为此收到鄙人付费6卢布。从翌日起鄙人即开始穿用，足以说明此靴手工之佳。空口无凭，立字为证。1885年1月15日。”
托尔斯泰身为贵族，却比国家废除农奴制早四年就解放了自己庄园里的农奴，还一直想把属于自己的土地转赠给农民，让自己的作品自由的无报偿的任由想出版它们的人去出版，为此不惜跟家人一次次闹僵。
[品悟]托尔斯泰之所以直到82岁还离家出走，想去当个农民，过一种自食其力的生活，在普通的劳动者中间度过残年，是因为他始终都信奉：“劳动，只有在劳动中才包含着真正的幸福。”
礼仪不简单
“接过南丁格尔手中的蜡烛，给病人带来光亮”，抱着这个信念，我成为了护士大军的一分子。就在我想一展身手时，没料到医院却请来了航空公司的老师。
第一堂课，老师先从“你好”“对不起”教起，我和同事小声议论，“这还要学吗，谁不会说这两个词啊？”在我们日本，几乎见人就说“你好”，还能学出什么新花样？老师不慌不忙地告诉我们，接待病人只用语言是不够的，“面带微笑、轻柔的动作能让你显得更真诚”。说起来容易，做起来难。我们进入了课程的核心阶段――亲身实践，我径直走向“病人”，直愣愣地站在他面前，刚想开口，却被老师打断了，她快速地“逼近”我，继而盯着我说“你好”。“你有什么感觉？”她问。还没等我回答，老师说，按照航空公司的规定，和客人打招呼时，站在正对面是个忌讳。因为，面对面会给人一种压迫感，让他们感到紧张。“你们对待病人更要注意，正确的做法是和病人保持45度的夹角，这能让病人更舒服。”老师一席话让我恍然大悟，“礼仪”这种司空见惯的事情，恰恰是我们最容易忽视的。
[品悟]专业的护理技能固然能帮病人解除病痛，但一句温情的话语、一个轻柔的动作，更能照耀病人的心灵。
“香榭丽舍大道”变身“死亡大道”
位于河南省郑州市东部的原107国道在今年上半年改造扩建后，改名为中州大道，双向10车道的新路80多米宽，被誉为郑州的“香榭丽舍大道”。然而通车不到一年，这条大道在当地百姓口中变成了“死亡大道”。据了解，仅民航路口至青年路口一公里左右的路段上，1月至8月便已发生交通事故91起，死伤63人！随着采访的深入，造成恶果的重要原因浮出水面――包括中州大道改造指挥部、环城快速管理处、市电业局、市交警支队等几家管理部门的麻木和推诿，导致中州大道当时设计建造的许多地下人行通道由于没有通电，至今还被封闭。还有许多路口没有安装红绿灯，道路上出现了人车混行的局面。
关键词：校园文化；现代职业教育；特色发展
中图分类号：G715 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-C-（2013）10-0060-04
党的十提出了“加快发展现代职业教育”的方针，较十六大、十七大的提法增加了“现代”二字。如何才是“现代”？这是职业教育工作者必须思考的问题。我们认为，真正的现代职业教育应该是更全面、更科学、更以人为本、更注重人文素养的职业教育。因为职业教育首先是人的教育，其次才是职业技术技能的教育。“为了人的全面可持续发展”应该是职业教育最首要的任务。这与十首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”重要教育思想也是相契合的。教育部部长袁贵仁认为：“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人归结起来都是文化育人。”以文化引领、强化内涵建设，是发展现代职业教育的必由之路。
一、承扬传统，做实校园精神文化
淮阴卫生高等职业技术学校创办于1958年，前身是淮阴医学专科学校，至今已有55年的办学历史。学校坐落于一代伟人总理的故乡、千年历史文化名城——淮安。这里有着丰厚的文化底蕴，还孕育了韩信、枚乘、梁红玉、吴承恩、关天培等一大批光炳史册的历史名人。这里还是东方母爱、淮医、淮扬菜的发祥地。淮安的名片是历史名城、伟人故里、美食之乡、运河之都、生态家园，真可谓物华天宝，人杰地灵。学校根植于这样的地域文化背景中，有利于承扬传统、强化精神文化建设，对学生进行文化熏陶也有得天独厚的条件。学校长期以来一直注重精神文化建设，并以此为内核，秉承传统，结合实际，以系列活动为载体，做实校园精神文化。
（一）从传承中寻找切入点，立德树人
学校以淮安人的骄傲——总理作为道德典范，在人格精神上感召莘莘学子。学校每年组织新生参观故居、纪念馆、少年读书处；各系（部）均创立了不同层次的“班”；墙壁上张贴画像、名言、书法，墙角摆放与有关的书籍、画册；平时组织演讲、知识抢答、征文等多种形式弘扬精神。淮安还流传一个漂母施饭救济年少困顿韩信的千年佳话，形成极具地方本土特色的爱心文化，所以淮安也是东方母爱之都。学校所培养医疗卫生技术人才，他们将来从事的是呵护人民群众生命健康的事业，正需要漂母的这种大爱之心。每年清明时节，学校组织师生瞻仰漂母墓，实地感受大爱无疆的深厚弘阔。此外，校团委专门成立“天使爱心”社团，举办一系列播撒爱心的社团活动；学工处每学期评比“爱心班级”。学校倡导学生从日常点滴做起，爱身边的一切，爱老师、爱同学、爱专业、爱知识，爱学校的一楼一舍、一花一草，以此培育他们博爱之心，将来更好地爱国家、爱社会、爱服务对象。为了让传统的、本土的厚德博爱得到升华，学校倡导将南丁格尔精神作为护理专业精神文化的逻辑起点，学校的整体价值观、校训、办学理想与南丁格尔精神中所包涵的“人道、博爱、奉献”相吻合。我们认为立德树人，培养爱心，并不是乏味的说教、空洞的口号，而是触手可及的形象、情真意切的活动、实实在在的行动。所以，每每学生毕业离校时总会深情凝望校门上醒目的“厚德博爱”校训，依依不舍地留影纪念。
（二）从传承中树立方向标，凝心聚力
淮阴卫校在半个多世纪的办学历程中，有着深厚的文化积淀，形成了“团结拼搏、奋发进取”的淮卫精神。正是在这种精神的感召下，一代代淮卫人在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，才有今天声名远播省内外的淮卫品牌。在“十二五”发展规划中，学校确定了新的办学目标：创建“国际接轨、国内一流、文化引领、特色鲜明”的护理职业学院。这一目标一经确定，全校上下，群情振奋，斗志高昂，传承下来的淮卫精神也一下子找到了新的方向标和出发点。经过多方努力，学校终于在2013年3月获批筹建护理职业学院，几代淮卫人的光荣梦想即将实现。在申办和筹建期间，淮卫精神再次得到升华，形成新时期极具特色的团队文化和创优文化。按照校党委书记、校长花开功同志的诠释，团队文化的内涵是和谐协作、和衷共济；创优文化的内涵是追求卓越、追求完美。在这样的精神文化的引领感召下，大家确立一致的理想和价值追求，力争为学校飞跃发展贡献自己的智慧和汗水。
二、开拓创新，做特校园职业文化
（一）对接企业硬件文化，营造职业工作环境
学校建有护理、康复、检验、药学4大实训中心和教学、科研两级实验实训平台，总面积2.4万平方米，功能配套、设施完善，设备先进。实现实训中心与临床无缝对接，为学校专业教学及技能培训、社会培训和教科研工作提供了条件。以护理专业为例，学校以对接医院、对接临床为目标，建立高仿真实训基地。医院临床一线医护专家全程、全面介入实训基地的建设过程。根据专业培养目标、职业岗位需要，以就业为导向，以综合职业能力训练为中心，构建真实或高仿真的职业环境。通过张贴操作规程、职业行为规范，合理布设实训项目、流程，点缀职业格言警句，使学生走进实训基地，就宛如走进了医院、病区、治疗室，使实训基地成为巩固学生专业思想、培养职业素养、创新精神和实践能力的场所。目前护理实训中心、医学检验实训中心先后被评为江苏省职业学校优秀实训基地。优良的实训基地为学生练就扎实、娴熟的技能提供了坚实保证；真实的工作场景，对强化学生职业理念、提高学生职业素养具有重要意义。
（二）引入企业管理文化，建立职业秩序文化
借鉴医院管理模式，结合临床工作要求，根据专业实践教学特点，学校制订了实训中心管理制度，包括实训中心管理细则、仪器设备保养维护制度、物品查对交接制度等。按照医院临床病区、治疗室等要求严格实施实训室管理，强化“三到位、四规范”。进入实训区域，学生必须通过自查、互查做到“三个到位”：卫生到位、着装到位、微笑到位。建立教师和学生双轨管理制度，严格落实“四个规范”：仪表规范（着装及站姿、坐姿、走姿等）、言语规范（使用普通话，语调轻柔）、操作规范（严格执行操作流程、操作标准）、管理规范（参照医院管理规程建立井然的实训中心秩序）。护理专业还充分借鉴医院护理部的管理模式，让学生成为管理的主体。成立学生护理管理部，学生协助教师管理实训中心日常事务，对课余在中心实训的同学进行服务与管理；结合护士岗位特点，开展礼仪培训、职业生涯规划竞赛等丰富多彩的活动。通过学生参与管理，培养他们自我服务与管理能力，激发了技能学习的积极性、创造性，同时在潜移默化中形成了职业认同感。这一管理模式在全国、省内职教会议上经验交流，产生了一定的反响。
（三）突出职业教育特色，打造品牌专业文化
走进校园，浓郁的卫生专业文化夺人眼球。建筑色彩、景观雕塑彰显着专业特色，教风、学风、培养目标体现了丰富的专业内涵，校徽的设计凸显专业元素。实训中心更是专业文化与行业文化、企业文化、校园文化交汇融通的集中体现。专业发展介绍、专业技能标准、专业工作流程、专业规章制度的设置与展示，专业行为准则、价值观念与道德规范的张贴，为教育教学营造了浓烈的专业氛围。学生徜徉在专业名人名言、校友风采、教师寄语、学生感言的专业文化氛围中。感悟专业的底蕴与魅力，增强了学子们的专业认同感，激发了他们学习专业知识、技能的激情与动力。学校坚持以科学发展观为指导，注重专业品牌打造。一是创建品牌专业。面向医疗行业及相关岗位群，按“专业结构集群化、资源配置集成化、专业拓展集约化”思路，构建学校专业设置总体框架。护理、医学检验专业创建成省五年制高职示范专业。二是构建品牌实践基地。建立了延伸国外、拓展省外、覆盖全省各市，以三甲医院为引领、二级医院为支撑的校外实习就业网络。三是开展品牌培训。学校与北京好医生医学教育中心联合开展全省在岗乡村医生学历补偿教育，共设1010个教学点，成功培养了3万多名在籍学员。开展各类内容丰富、形式多样的卫生继续教育，成为区域卫生人才培训高地。四是打造品牌专业社团。护理、药学技能操好者协会、心理协会及“天使爱心”礼仪社团等在校内外产生了广泛影响。
（四）开展专业系列活动，拓展校企合作领域
1.各类大赛活动。实施技能大赛、文明风采大赛、创新大赛、信息化大赛“三个覆盖”（覆盖所有系部、所有专业、所有学生）。
2.志愿者活动。学校成立了“南丁格尔”、“天南星”等志愿者服务组织，全校80%的同学参加各类志愿者服务队，其中南丁格尔志愿者服务队有1880多名成员，他们积极服务社会，宣传护理文化，广受群众赞誉。
3.职业实践活动。开展暑期专业社会实践活动、“5·12”护士节庆祝活动、授帽仪式、职业生涯规划竞赛、卫生职业礼仪培训等专业活动，增强学生专业认同感和自豪感。
4.系列主题活动。如专业读书节活动、专业文化艺术节活动、医学礼仪表演及竞赛等，不断提高学生的综合职业能力和全面素质。
三、彰显个性，做优校园环境文化
（一）新颖的绿色卫生文化
学校精心规划、实施绿化方案，赋予校园绿色以新颖的文化内涵。校园内种植了全省13个市的市花、市树，寓意着莘莘学子来自全省13个市。绿色植物蕴藏着丰富的药物资源，为数十种树木、花草设立了“知识牌”，介绍其种类、异名和药用价值，美丽的绿色成了学生药学实践的课堂。精选、组合好树种、花草，使校园四季常绿、四季飘香，为未来的白衣天使营造绿阴葱茏、花香四溢的优美育人环境。学校注重环境的美化、净化、绿化，不留一处卫生死角；注意学生文明和卫生习惯的养成，从学习、生活场所到衣着、指甲等细节，规范要求，从严管理；制订环境卫生工作长效机制，将卫生状况纳入系（部）考评、班级考核和学生德育考核之中；创新劳动教育模式，推行班级劳动值周制度。
（二）独特的景观标志文化
学校根据专业特点精心设计独特的景观标志文化，形成个性化的校徽、校训、教风、学风，制作校舍、校园景观、主要道路等公共指示系统；对聘书、荣誉证书、工作笔记本、信纸、信封、纸杯等用品赋予标准字、标准色，以形成独特的办公标志识别系统。校园的4条东西路命名为厚德路、博爱路、精业路、笃行路，分别对应校训的4个方面；4条南北路命名为天使路、天罡星路、天健路、天南星路，分别对应学校的4个主干专业。学校西北侧建有南丁格尔汉白玉雕像，既是我们缅怀现代护理创始人——南丁格尔的地方，也是开展护士授帽仪式、“5.12”护士节纪念活动和青年志愿者培训的场所。位于教学区与生活区衔接地带的英语角，曲径通幽，别有意境，是学生练习英语口语和开展医护英语活动的开放空间，深受学生喜爱。设计视觉识别系统，创设校园独特的文化风景线。
（三）别致的餐饮健康文化
“医食同源”、“药膳同功”是我国悠久饮食文化的精华。学校充分挖掘这一元素，以中外饮食理论为引领，以“五谷为养、五果为助、五禽为益、五菜为充”的饮食要领为主线，以食堂宣传栏为主阵地，构建具有卫生职业特色的饮食文化。餐厅内分设谷类、豆类、蔬菜类、果品类饮食养生板块，介绍食物食养、食疗、食宜、食忌等作用，阐释了“健康饮食”、“食医结合”等丰富的卫生饮食文化内涵。让学生在品味美食的同时，感受浓郁的餐饮文化，增长健康知识。
学校还通过教室文化、公寓文化、实训室文化等创新表现形式，营造了浓郁而富有新意的卫生职业教育环境文化。另外，学校大学城新校区正在建设中，聘请国内一流的设计院对新校区进行科学的规划设计，体现现代化、国际化，紧密契合学校“国际接轨、国内一流”的办学定位，让新校区成为智慧校园、生态校园、美丽校园、文化校园、幸福校园。
四、立足校本，做亮校园阵地文化
（一）构筑以专家为核心的智囊阵地
学校成立决策发展顾问委员会和专业建设指导委员会，邀请省内卫生教育名家、职教专家、医院管理行家及发展、教育、卫生等行政部门人员参加，每年各举办一次研讨、论证会，研究卫生教育发展政策和学校发展方略，指导专业建设和课程改革工作。平时，学校通过咨询、邀请开设讲座、联合组织调研等形式，充分尊重和发挥“智囊团”的指导、引领、带动作用。
（二）搭建以“三室”为轴心的队伍阵地
学校成立了4个名师工作室、2个创新工作室和1个重点实验室，以名师、创新能手、教科研骨干为核心，搭建有领军人才，有课题支撑，有经费和物资保障，优势互补、协同作战的教育教学及研究工作团队，营造浓烈的崇尚科学、锐意进取的文化氛围。如市消化道肿瘤重点实验室，既磨炼了队伍，提升了科研工作水平，也服务了行业和经济社会发展。
（三）打造以论坛为抓手的活动阵地
丰富多彩的论坛是传播校园文化的重要载体，是开展学术交流的有效举措。学校积淀了浓郁的论坛文化。多元化论坛主体：论坛的主讲人有来自高校的学者，有来自卫生行业的专家，也有职教名师、名校长。每年还开设杰出校友讲坛、本校教师学术交流专场等。多面性的论坛内容：既有职教理论讲座，有学术研讨，也有临床实践经验交流；既有教育教学方面的研究，也有管理工作的探讨；既有面向教职员工的，也有专为学生开设的专场。多样性论坛形式：有专题主讲式，有系列研讨型。现代化的演播系统可以让每一间教室成为报告厅的分会场。
（四）优化以橱窗为形式的宣传阵地
橱窗是校园文化的重要宣传载体，学校采取“三贴近三结合”策略，科学规划、精心设计橱窗内容。“三贴近”就是贴近专业、贴近行业、贴近学生实际；“三结合”就是内容上体现常规管理与阶段性主题活动的结合，范畴上突出校内面向与社会面向的结合，形态上实行动态报道与静态展示的结合。目前，橱窗已成为学生喜闻乐见、每日必看的文化专栏，伫立橱窗前，浓郁的文化气息便扑面而来。
（五）创新以刊物为平台的交流阵地
《校刊》是教师交流教育教学及教科研工作的平台；团刊《花季引航》是学校共青团组织的喉舌与团员青年的温馨家园；《学生工作简报》及时传递、报道校园学生工作情况；各系（部）、学生社团也创立了各具特色的刊物、手抄报，如护理系的《天使之窗》、心理协会的《心灵导航》、基础部的《美文荟萃》。学校还通过参与、主办《淮安临床医学》杂志，与《卫生职业教育杂志》、《江苏教育》、《江苏医药》等杂志建立协作关系，搭建学校教科研成果展示、应用、推广平台。校园网、广播和闭路电视系统等其他形式与各类刊物互为补充、相得益彰，既增添了校园文化氛围，也扩大了学校社会影响。
Culture Guidance： An Inevitable Path to Modern Vocational Education
GE Wen-gang
（Huaiyin Advanced Vocational and Technical School of Health， huai'an 223001， Jiangsu Province）
正是她，时期，在中央苏区撤离江西瑞金时，十送的路上，她唱着江西民歌：哥哥我等你，等你送回胜利的歌。
正是她，时期，为子弟兵推磨压碾，她磨出的细面，喂过万千抗日大军。
正是她，时期，她牵着马，马上骑着披红挂彩的未婚夫，没过门的她把个大辫子挽成一个髻儿，把他的妈改口叫成“俺娘”。说：“你去吧，家里有我!”
还是她，大军南下解放全国，她喂饱了孩子，托付给乡亲，抬起担架运送伤员，敌人空袭，她用健壮的身体给亲人当掩体。
她叫什么名字?她们叫什么名字?军嫂!
这个名字意味着什么?她们无数次作出回答，用她们的爱，她们的信念，她们的牺牲和奉献。
今天，我们再次听到了军嫂杨小燕的回答。
杨小燕的第一个选择：
决不告诉执行任务的丈夫，也不告诉家人
很多军嫂都亲身体验过这样一句话：选择了军人，就意味着选择了牺牲和奉献。
2008年初，不满22岁就准备嫁给军人的杨小燕却对这句话没有任何体验，在领结婚证的前一天，黄传武对她说：“你想好了，做军嫂很辛苦，夫妻少了很多花前月下和日夜厮守，妻子遇到困难时丈夫不一定在身边，妻子生病了或生孩子时丈夫可能在执行紧急任务……”年轻的杨小燕似乎一下子长大了，她庄重而坚定地点了点头，美丽的大眼睛中没有一丝的游离。
杨小燕出生于1986年，她拥有80后女孩所有的特质：阳光、热情、执著而又心无城府。大学毕业后，她应聘到安徽省六安市白云商厦工作，很快被提升为业务经理。自然而然，美丽的杨小燕成为小伙子们追求的对象。她对爸爸妈妈说：“这辈子我非军人不嫁!”
2006年春节前夕，一位朋友对杨小燕谈起与她住在同一街道的小伙子黄传武，说他在北京当兵，是部队的业务骨干，还是个军营小才子，并拿米黄传武发表的作品给她看，没多久，黄传武回家探亲，杨小燕应邀参加了朋友欢迎黄传武的聚会。黄传武英俊潇洒，谈吐自如，幽默大方，他给朋友讲军旅故事，讲走南闯北执行任务的艰辛和自豪，博得了阵阵掌声和赞许。杨小燕坐在后面远远看着黄传武，心里惴惴不安，从来没有这样紧张过。
这时，突然背后有人叫她的名字：“你就是杨小燕吧?”她回过头，是黄传武!他看她有些害羞，笑着对她说：“听朋友谈到过你，说你是非军人不嫁的女孩。作为军人我想对你说，我非常钦佩你!”
杨小燕“非军人不嫁”的誓言打动了黄传武，黄传武的“钦佩”也打动了杨小燕，两个年轻人约会了。第一次约会，黄传武坦率地对她说：“我家很穷，父亲早早病逝，母亲含辛茹苦把我和两个姐姐拉扯大，没有任何家底和积蓄。”杨小燕说：“我的男友可以不富有不时尚，可以没钱没车没房子，但要有事业心和责任感，是想着为国家做事的人。而在我的心目中，军人就是这样的人……”那天，两颗心越谈越拢，越贴越近，并很快确定了恋爱关系。
黄传武没想到，杨小燕与他确定关系后考虑的第一件事是为母亲的晚年谋幸福。她要为黄妈妈物色老伴，但黄妈妈对结婚一事非常犹豫。杨小燕劝说道：“妈妈，现在是新时代了，谁也没有权力阻止您追求幸福。我和传武决定了，如果妈妈您不结婚，我们也不结婚。”2007年底，黄妈妈在未过门的儿媳妇杨小燕的主持下，和老实巴交的陶先发举行了婚礼，这事儿被当地的乡亲传为佳话。
随后，2008年2月18日，黄传武回家与杨小燕完婚。可就在婚礼前一天，黄传武接到部队电话，说要执行紧急任务，务必在20日之前归队。母亲用乞求的语气和黄传武商量：“明天就要办婚礼，能不能给领导说说推迟几天回去?”
杨小燕在一旁轻轻地说：“妈妈，部队有任务，那是大事，是传武的职责。让传武回去吧。”当时正值春运，火车票非常紧张，杨小燕跑到火车站军代处帮丈夫拿到一张上车补票的凭证。第二天清晨，杨小燕早早起床，她来到预期约定的婚礼美容店，穿上美丽的婚纱，化上漂亮的婚妆，宴请的亲朋好友都来了，杨小燕和婆婆一起，完成了没有新郎的婚礼。她在婚礼上说：“我不后悔，我很骄傲，因为我嫁给了军人!”
为了能和丈夫厮守在一起，杨小燕辞掉了六安市白云商厦业务经理一职，准备到北京找工作。丈夫和她商量，作为二级士官，他今年服役期将满，但他的理想是晋升三级士官，继续服役。她高兴地说：“好啊，等你的理想实现了，我请客!”丈夫刮了一下她的鼻子：“我还有一个理想。”“是什么?”“是抱一个大胖儿子!”“哈哈……”夫妻俩抱在一起高兴地大笑起来。
一切的一切，都在甜蜜之中。然而，突如其来的汶川特大地震，打破了他们的甜蜜。5月14日，部队紧急奔赴汶川抗震救灾。刚刚来队7天的杨小燕，再一次面对离别。她平静地帮助丈夫收拾好行囊，抚摸着丈夫的臂章、帽徽和领花，深情地对丈夫说：“国家有难，人民遭灾，我们的蜜月再甜也甜不起来，你放心去吧，我明天就回家……”
黄传武的手机上，至今还保留着和杨小燕离别时她发的一条短信：“传武，你不用为我担心，更不要感到内疚。你说过，军嫂这个词本身就意味着牺牲与奉献，从我选择了你的那天起，我就做好了为你牺牲一切、奉献一切的思想准备!”
那是在抗震救灾最紧张的阶段，黄传武收到了杨小燕的短信：“传武，我怀孕了，咱们有小宝宝了，这是咱们爱情的结晶啊!”黄传武高兴得一下子蹦了起来，使劲地亲吻手机。
黄传武哪里知道，接着喜讯后面的，就是杨小燕被查出患上卵巢肿瘤的坏消息。医生给了她两个选择：第一，马上手术，拿掉胚胎未成熟的婴儿，而且很大可能会切掉全部子宫及卵巢，这意味着杨小燕今后再也没有生育能力，但可以确保生命；第二，继续妊娠，让孩子顺利出生，但非常危险，肿瘤很可能转移以至危及生命。
当医生告诉她诊断结果后，这个年轻的军嫂作出了选择，对丈夫只报喜，不报忧；只报甜，不报苦，所有的苦难自己扛，让丈夫没有任何后顾之忧地完成好抗震救灾任务。
杨小燕的第二个选择：
绝不手术，让丈夫实现抱一个大胖儿子的理想
有时，苦难本身就是一笔财富，它可能会成全你的理想，坚定你的人生选择，砥砺你的意志，增强你的承受能力，甚至让你迸发出顽强的生命力!
杨小燕获得了这笔财富，她决意用22岁的青春年华和一生艰辛、一身凄美，进行她的十月怀胎，没人知道她病了，而且是绝症。
下面是笔者在她的日记中摘
录的片段――
“为什么命运对我这么不公，我该怎么办?如果告诉传武，他肯定会着急，现在灾区正是需要军人的时候，我怎么能拖他的后腿?如果告诉婆婆，她肯定会更着急，本来她有病在身，又经历过中年丧夫，怎么能再经受得起这样的打击!可我怎么办啊!”
“不管怎么样，哪怕遇到天大的困难，我都要坚持!我要把一个健健康康的孩子生出来，我想做个好妈妈，这是我一生最大的愿望。真的不知道能不能实现这个愿望?”
“心，终于放下来了!六安妇幼保健院妇产科的张士英医生说，我的病不会遗传给孩子。但她也说了，如果不提前手术，我的生命危险性很大。可是做了手术，就意味着没了孩子，甚至再也不会有了。如果我好了，孩子没了，传武从灾区回来了，我该怎么面对他?如果真的那样做，我一辈子都不会原谅自己!”
“不能告诉任何亲人，否则他们会为我担心，会强迫我把孩子做掉。在这种时候我只能自己面对，即使死我也要把孩子平安地生下来!”
在张大夫“速动手术”的反复催促下，杨小燕来到医院，她作出了最后的选择，她在手术还是继续妊娠的病历书上签上了她的名字。她选择了继续妊娠，为一个她深爱着的军人生个孩子!医生和护士们都无一例外地劝她再想想、再想想，而杨小燕最终还是谢绝了医生的劝说。
杨小燕吃下了这颗“舍己生子”的定心丸后，从条件优越的家中搬了出来和婆婆住在了一起。辞掉工作的她，不愿意依赖黄传武的工资生活，她在集市上申办了一个早餐摊点，每天凌晨4时就起床忙活起来。为了瞒住婆婆，她笑声依旧，对婆婆照顾得无微不至。她的身体越来越虚弱，脸色越来越苍白，婆婆以为她操劳过度，多次劝她在家好好休养，都被她笑着婉拒了。她说每天三四十元的收入，能为传武减轻很大的经济压力。
黄传武回忆说，那天，小燕可能是在十分艰难的情况下，给他打了一个电话，说非常想他。那是一个傍晚，黄传武在电话里轻轻地为她唱着朴树的《那些花儿》，黄传武能够感觉到电话那头她的眼泪在无声地流淌，黄传武久久没说话，以为只是离别之苦。后来，黄传武在妻子的日记中看到：“今天晚上，空气中漂浮着爱的音符，那旋律深深地定格在了我的心中，我很甜蜜，很享受。传武，如果我真的因为生下这个孩子而付出生命的代价，你一定要原谅我，理解我。”
就这样，黄传武每天接到的都是充满快乐和轻松气氛的短信――
“今天上午我肚子疼，一会左边一会右边，感觉像是小宝宝在踢我，你妈还笑我，说刚刚两三个月，孩子还没成形怎么会踢人?说得我怪不好意思的。怀孕的感觉真好，很奇妙，真希望孩子快快长大，快快出生，然后会叫爸叫妈，那该有多好啊!”
“传武，听说灾区的余震很严重，你多保重，执行任务时一定要注意安全，老婆永远是你坚强的后盾，我等着你凯旋!”
一条条饱含深情的温馨短信，成了丈夫工作的无穷动力。在抗震救灾一线，黄传武圆满完成各项运输保障任务，还用手中的笔和相机记录下了战友们的英勇表现和感人瞬间，有多篇稿件被新华社、《报》、《火箭兵报》等新闻媒体刊用，还主编了一本《我是一个兵》的画册，制作了一部《铁骑勇士》录像片。抗震救灾归来后，他荣立三等功。
杨小燕的第三个选择：
生下孩子，把自己全部的爱献给丈夫和孩子
2008年8月1日，黄传武从灾区前线回京后，马上又接到一项艰巨而光荣的任务――奥运保障。征尘未洗的他马不停蹄地奔赴“鸟巢”。那天他打电话把这件事告诉了杨小燕，只听到电话那头她高兴地说：“奥运会是全世界人民的盛会，是实现光荣与梦想千载难逢的机会，你在那里做志愿者，我很光荣，我们未出世的孩子也会感到光荣。”
可那天，杨小燕在日记中写道：“传武，挂了电话我哭得一塌糊涂。我的感觉越来越不好了，肚子很疼，身体很虚，我知道病情在恶化，我怕影响到咱们爱情的结晶，我怕我撑不到生下孩子的那一天……这个时候我非常需要你的关心和呵护，传武，哪怕是你能轻轻地拥抱我一下……”
2009年1月5日，黄传武怀揣着军功章和优秀士兵证书，带着即将当父亲的幸福兴高采烈地回到家里。
回到家的黄传武第一感觉就是小燕瘦了，脸色不好，他心疼地问妻子：“你怎么这么瘦?”杨小燕打趣地说：“你儿子能吃呗，把我的营养抢走了，肯定是个大胖小子!”
在一次为小燕拿包中，黄传武看到一本病历，他随意地抽出病历，扉页上赫然写着：卵巢恶性肿瘤。黄传武险些晕倒：“这是什么?告诉我这不是你的病历!”杨小燕很平静，很从容，苍白的脸上露出凄美的笑容。她拉过黄传武的手静静地讲述着，如在讲述别人的故事……
黄传武快发疯了，他跑到医院，找到六安市妇产科专家张士英。张大夫说，你的爱人坚决不同意做手术，一定要等到生完孩子之后，现在已经晚了……
2011年7月27日，重庆市酉阳县一位蓝衣女孩救助了一位不幸落水的老人的事被传为佳话。
一位老人不幸落水，当被救上来时老人已处于昏迷状态。这时，一位蓝衣女孩挤进人群，快速查看了老人的心跳和瞳孔，继而跪在老人身边，进行人工呼吸数分钟，并不停按压老人胸口，一直持续到120救护车赶来。当时很多人都对女孩伸出了大拇指，并询问她的姓名，但女孩没有透露。
“她的动作很娴熟，很专业。”最早将此事传上网络的发帖人熊科林说。蓝衣女孩救人的照片发到网上后，立即引起了广大网友的热议和好评。还有网友称，女孩这一跪，跪出了对生命的尊重。
酉阳县人民医院护理部副主任冉玉芹认出，“最美女孩”就是自己的同事余书华。余书华这才承认，自己就是网络热帖中的蓝衣女孩。当得知溺水老人不幸身亡的消息后，余书华流下了难过的泪水。
解读：1.心灵美是最本质的美丽。培根曾说：“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更显美丽。”心灵美是一种美德，出自善良的内心，让人肃然起敬。一位普通的护士出于职责，抢救不幸溺水的老人，人们被她的心灵美所感动。2.做好事不留名。怀着一颗善良的心，力所能及地帮助别人，是个人道德品质完美体现。3.尊重生命，关键时刻挺身而出。余书华在关键时刻挺身而出，体现了对生命的尊重。这离不开“善小而为之”的日常行为习惯。
适用话题：职责 美丽 善良 感动 尊重生命 帮助
照顾母亲是责任
在第三届全国道德模范评选活动中，贵阳市南明小学学生、13岁的杨昀鹰荣获“美德少年”的殊荣，全国获此殊荣的，仅有14名。
杨昀鹰的母亲在他很小的时候就患有类风湿性关节炎，行动不便，不仅不能照顾家里，还需要人照料。
由于父亲经常在外出差，杨昀鹰小小年纪就开始做家务，照顾生病的母亲……父亲不在家的时候，他就是家里的男子汉，做饭、洗衣，担起家里的责任。
杨昀鹰是做家务的好手。有段时间，他除了帮生病的妈妈从单位拿资料外，还要去医院拿妈妈治病用的药。
尽管如此，他却从无怨言，课余时间还积极参加书法、珠心算、航模等课外活动。昀鹰的学习也名列前茅，德智体美全面发展，航模连续三年全国拿奖、书法过六级、擅长二胡等。
对于这次荣获“美德少年”称号，懂事的杨昀鹰这样说：“照顾母亲是我的责任，我要更加努力地学习，成为全面发展的人。”
解读：1.坚强。面对苦难与悲伤，坚强是最后的防线，是永远不倒的防线。杨昀鹰面对父亲在外出差，母亲患病需要人照料，自己年龄较小的情况，坚强地挑起了家庭的重担。2.责任。同龄的孩子在父母面前任性、撒娇时，杨昀鹰学会了独立，承担起照顾母亲的责任。他做饭、洗衣、拿资料和药，任劳任怨，超越自我，谱写了一首催人泪下的人间真情曲。3.全面发展。不幸和责任是人生的插曲，杨昀鹰的人生并没有因此消沉，而是更加努力地学习，德智体美全面发展，表现出对生活和学习异乎寻常的热情，对未来的无比憧憬。
适用话题：责任 勤奋 尊老 坚强 自信 全面发展
以德报德是一种幸福
奥尼尔刚进盟时，脾气很大，容不得对手的任何侵犯和刺激。常常是比赛还没完，他就已经被裁判判罚出场。而且没有一个教练员能管住他――直到他遇到著名教练菲尔・杰克逊。
一天，在训练中，杰克逊把奥尼尔叫到场边，对他说：“你是联盟里最棒的球员。”
“真的？”奥尼尔掩饰不住地得意。
“当然，你在球场上是最棒的。可是你知道谁可以不上场就成为最棒的球星吗？”
奥尼尔想了想，说：“没有这种人。”
杰克逊笑着说：“是的，没有这种人。所以你必须尽量让自己在赛场上的时间更长一些。”
从那以后，奥尼尔在场上总是尽量克制着自己的火气，对于对手的恶意犯规，他也不再挥拳报复，而是用得分回敬对手。
“尽量让自己在赛场上的时间更长一些”，是运动员的智慧，从技巧转变为自觉，便成为一种修养。而这种修养对于我们，即使不做运动员，也非常重要。
解读：1.面对干扰，提高修养。奥尼尔面对干扰，提高修养，不发怒，用得分回敬对手，表现出成熟运动员的素质。2.以德报德是一种幸福。生活中，不顺心的事情很多，人际关系很复杂，但如何处理是一个人智慧的体现。最好的方式就是“以德报德，以直报怨”，为人既要重恩德又要讲原则，理性处理事情，那么就会成为一种幸福。3.道德的力量。道德是当今社会最应该提倡的。它具有一种持续的、不断发展和永不消失的力量。
适用话题：道德 修养 幸福 人际关系
用毅力撑起完美艺术
现为江苏省工艺美术名人、高级工艺师的夏淑君3岁那年，因小儿麻痹症失去了自由行走和奔跑的能力。没有健全的双腿，上帝给了她一双异常灵巧的双手，用紫砂塑造艺术的殿堂。
夏淑君刻意为难自己，不允许一点的瑕疵，不允许丝毫的不完美。对自己的苛求，让她的紫砂技艺日趋完美精湛。
夏淑君师从江苏省陶瓷艺术大师、高级工艺师杨勤芳先生，学习紫砂壶的造型等工艺。紫砂大师蒋蓉，也在制壶等方面对她进行指导。名师的教导，让她的作品自此有了质的飞跃，她把自己对生命的热爱都注入了紫砂壶中。
2008年，夏淑君花费一年多的时间制成了《巾帼壶》，高大的壶身气势非凡，将军盔甲制成的壶嘴壶把表明女性也有不让须眉的能力，神鸟凤凰作为壶钮，更显其王者风范。她收集了38位杰出女性的签名于壶上。这把紫砂壶被她拍卖以支援赈灾建设。
生活中的一点一滴都能叫人难忘，例如夏淑君用一把《葫芦提梁》纪念童年的快乐。壶身和盖组成葫芦的样式，壶流则是小巧可爱的幼葫芦。提梁由树根枝蔓缠绕而成，坚固有力。
“天生我材必有用”，虽然残缺的双腿限制了她的道路，可是她用自己的双手，打造了自己的天空，实现了紫砂艺术的发展，也证明了自己的价值。
解读：1.身残志不残。夏淑君因小儿麻痹症丧失了行走和奔跑的能力，但凭借坚强的毅力和异常灵巧的双手，自立自强，克服种种困难，开始了漫长的学艺过程，并获得成功。2.对艺术的执著追求。夏淑君对自己要求苛刻，力求技艺完美精湛，容不得瑕疵和不完美。名师的指导提高了她对艺术的领悟，把生命和生活融入到紫砂壶中，继承和发展紫砂艺术。3.人生价值的实现。夏淑君扬长避短，充分利用自己的双手，发挥自己的天赋、潜力，研究紫砂艺术，拍卖《巾帼壶》支援赈灾建设，记录生活的点点滴滴，实现人生的价值。
适用话题：毅力 自强 执著追求 理想 人生价值
苏光大：解读脸部密码的人
清华大学有这样一个人――电子系苏光大教授，三十年兢兢业业，致力于解读“人脸密码”。
电脑画师：替代人工画像
计算机来画像，需要电脑里有各种眼睛、鼻子、嘴巴等的信息库。受害人凭记忆描述犯罪嫌疑人相貌特征，操作人员在信息库中组合成一个与犯罪嫌疑人特征相像的人像。
1989年，苏光大课题组承担了公安部“GA计算机人像组合系统”研究项目，仅用了三年，就成功开发了一套计算机人像组合系统。1994年，武汉市公安局即利用该技术破获了一持枪抢劫特大案件。
人脸密码：让嫌疑犯无处遁逃
苏光大主持了重点攻关项目“数字影像资料处理及检验技术”的研究。当年，该技术在内蒙古准格尔旗一个大案的成功破获中起到了关键作用。当时犯罪嫌疑人脸图像无法识别，侦查陷入僵局，苏光大获得的重建人像和犯罪嫌疑人二代身份证照片几乎一样。
这些年，栽在人脸识别综合系统这只“火眼金睛”里的犯罪嫌疑人数不胜数。
一夫当关：筑起鸟巢安全屏障
反恐安保工作日益严峻，苏光大开始关注公共安全领域。2008年，人脸识别系统在北京奥运会上成功应用。这是奥运史上首次采用具有“生物特征”的身份识别技术。开幕式和闭幕式当晚，观众进入“鸟巢”，除门票外，还必须逐一在进场通道前“拍照”。持票人刷票时，摄像头在一两秒钟内抓拍人脸，提取特征，随后将认证结果上传到计算机。持票人照片特征与计算机数据库中已储存的购票人特征重合度达到设定的阈值时，便获得认证并通过。
解读：1.敬业奉献，兢兢业业。苏光大教授三十年来敬业奉献，兢兢业业，研发出“计算机人像组合系统”和“数字影像资料处理及检验技术”等，为社会作出重大贡献。2.服务社会。人脸透露出许多信息，苏光大的科研成果能够替代人工画像，使犯罪嫌疑犯无处遁逃。3.安保创新。当今社会，安全问题越来越突出，安保需要科技创新。许多高新技术都被应用于安保中。苏光大的科研成果让奥运会平安举行，这是科技创新的杰作。
适用话题：敬业奉献 人生价值 服务社会 安全 科技创新
山西临汾“最美女孩”
一个女孩从8岁到20岁，在4000多个日子里，她一直照料着她的养母，任劳任怨，不离不弃。她就是山西临汾的孟佩杰。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着她的养母。
“久病床前有孝女。”孟佩杰带着养母上大学的故事感动了人们，被人们称为“临汾最美的女孩”。
解读：1.美好的心灵。孟佩杰考上大学，不放心自己的养母，带着养母去上学本身而言是难能可贵的。2.临汾最美的女孩孟佩杰和养母之间充满了浓浓的亲情。12载的任劳任怨，4000余日的不离不弃，体现人间最可宝贵的至爱亲情。3.孝敬长辈是中华民族的传统美德。父母辛辛苦苦将我们养大，我们要懂得孝敬父母。孟佩杰的孝心故事感动着我们每一个人，也是我们争相学习的榜样。
适用话题：亲情 心灵 孝心
沙海里的“绿洲父母”
为改变家乡的生态环境，宁夏银川灵武市宁东镇东湾村的杜生龙、顾芸香夫妇坚持治沙12年。从1999年开始，杜生龙、顾芸香夫妇变卖家里的东风汽车，东拼西借筹集16万资金，承包了村里5000亩沙漠，开始了漫长而艰辛的治沙之路。沙漠里，清晨寒风刺骨，中午烈日当头，餐餐午饭基本都是米饭、咸菜就沙子，他们就是在这种艰苦的条件下工作。12年来，杜生龙、顾芸香倾其所有治沙，投入资金近70万元，其中贷款50多万。去年银行催利息，无钱可还，夫妇将跟随他们治沙10年的拖拉机变卖还了银行利息。经过12年的治沙，看到属于夫妇二人的那一片3000多亩的绿洲，两人满脸喜悦，高兴了就像拥抱自己的儿女一样抱着粗壮的大树。
正是因为他们，昔日的滚滚黄沙，才变得生机盎然，许多久违的野生动物都在此安家落户。
南朝阳北朝阳南北朝阳朝南北；
高分数低分数高低分数分高低；
真分数假分数真假分数分真假；
春读书秋读书春秋读书读春秋……
听着激情慷慨的对句，看着意犹未尽的学生我的心不禁一动！中华传统文化就很讲究对称思维，训练对对子是儿童语言实践的启蒙。今天我们的语文教学能否仿用？是碰撞就会有火花，于是我着手让学生试作“对对碰”：
1、对字词：看－瞧－观－视—瞅－瞻－盯－瞄－瞟－顾
浓烈——强烈——猛烈——激烈－壮烈
2、对成语（短语）：
高居首位——遥遥领先——名列前茅——位居榜首——一马当先——高高在上
品质可靠——语音标准——心理正常——行为端正——头脑灵活——手脚麻利
丝丝屡屡的温馨——点点滴滴的关怀——平平淡淡的幸福——真真切切的感受
3、对句子：
原句：其人性中哪怕还有萤火虫般的善，也会被煽亮？
对句：你学习中哪怕还有火星般的进取心，也会被点燃。
原句：无饥寒之虞亦无暴发之欲——
对句 无中举之心亦无落榜之虞
无进取之心亦无执著之念……
渐渐养成一种思维定势，见词句就碰，写生字词语不是三遍五遍的简单重复，而是一串串“对对碰”。碰出来的火花不就是作文的语言亮点吗？“打伞的日子 都不是好天气 伞下的天空 却告诉我们 失望中也会有一种美丽”。有位学生告诉我，一见校园文学封面的这首汪国真的小诗，她就自然而然的对上了：失望中也会有一种美丽－－美丽时也会有一种失落－－痛苦中也会有一丝欣慰－－缺憾中也会有一点亮丽――
逐渐形成的对称思维使学生思路开阔了灵活性也大大增强，由字词扩展到作文的结构及构思上--------
看看我班修天竹写的小诗：《我和我的爸爸》碰出了
我和我的爸爸（初一（7）班修天竹）
爸爸，如果
我考试不及格，
您会怎么想？
哦，孩子，
这很正常。
但你要想一想，为什么会这样？
爸爸，如果
我不很坚强
你打算怎样？
哦，孩子，
你还在成长。
我会送你一本书，由你亲自去体会
那钢铁般的力量。
孩子，假如
我喝醉了酒，
你会怎么想？
哦，爸爸，
偶尔一次没什么大不了，
但你千万要注意身体，
不能够总是这样。
孩子，假如
我误会了你，
你打算怎样？
哦，爸爸
这会使我们更加了解。
在适当的时候，
我会向你解释清楚。
我相信你定会明白。
哦！孩子，你是爸爸的好朋友；
爸爸，你是我的好哥们儿。
这孩子竟用了对比构思，从我和爸爸对比的角度出发，问答自如，选取的都是小事，很真切也很实在，确实写了自己的生活。语言也凝练，还挺注意押韵的。立意新！爸爸和我平等互爱，很民主，用孩子的话来说，就是关系“铁”。父女之间的和谐融洽尽现笔端，表现了亲情的真谛——相互给予。这种认识是否也可归功于对称思维呢？
天天“碰一碰”，天天见火花，积累的闸门就会自然打开，也养成了对称思维习惯：见词就碰！天长日久，运用时调动积累就轻松自如了。也就是说平时练字词和积累作文材料同步进行，天天对字对词对句，天天准备“砖头”，作文时用头脑一砌，作文的大厦就构建成了。
对称思维不仅练了基础字词同时也为作文奠定了一定数量的积累，而且训练了思维品质的敏捷性和开阔性，长久坚持养成习惯将受益终生。
潞河实验中学钱朝霞
2004年12月1日
沐浴着朝阳的光辉，我热恋着校园的明媚，
人生的路从这里延伸，青春的理想从这里腾飞
黑板里流淌的心血啊，讲台上浸透的汗水，
言传身教为人师表，甘为人梯终生无悔。
春天里绽开的花蕾，秋季已硕果累累，
桃李芬芳令人醉，校园春秋无限美，无限美。
沐浴着朝阳的光辉，我热恋着校园的明媚，
人生的路从这里延伸，青春的理想从这里腾飞。
教室里荡漾的欢笑啊，奖台上闪光的金杯，
高尚的情操铸造灵魂，一生的追求在这定位。
春天里绽开的花蕾，秋季已硕果累累，
桃李芬芳令人醉，校园春秋无限美。校园春秋无限美。
若周围全是暖色，会有直暖心头的感觉。
颜色，影响着人的感情和身体状况。据说，色彩心理学和色彩疗法，最近得以广泛的应用。
有次，我在秋天的京都，享受了一餐「色彩的佳肴。
红叶的颜色，有朱红、绯红和深红。
黄叶的颜色，有姜黄、金黄和鲜黄。
它们生气勃勃，散发着赤红与黄金色的能量。
衬托着北山杉的绿屏风，洛北的森林像在烘烘地自焚，活像一场璀璨的祭祀。
色彩是活的。
凡是有生命的，都显示色彩。
花也有色彩，据说是为了吸引昆虫、鸟类。然而，仅此而已吗？
果实也有色彩，又仅是为了诱饵鸟类或动物的吗？我看并不那么简单，这是生命与生俱来的光彩。
冲绳的研修道场里，曾有过热带鱼水槽，好象蔚蓝的水滴所化身的美丽鱼儿在畅游。记得，我还跟友人们说：「凡是有生命的，都在追求着『美。
在文化刚形成的同时，人就开始使用色彩。
在中国，古时就以「采字表达「色彩，这「采字是由「爪字和「木字形成的，意指「采集草木，尤其是指「采摘果实。从摘下的果实上取颜料，然后染丝染布。为此「采色就成了「彩色、色彩的意思。
我也曾在「广宣流布这块布上，染上了文化的色彩。
在没有文化活动的早期创价学会，要说颜色，或许只是灰色而已。我就是希望在这灰色布料上染上五彩缤纷的颜色。
就鼓笛队、音乐队、文化节，开始时谁都反对，只有户田先生理解我的心，说那就试试看。
1986年的深秋，为出席「京都青年和平文化节，我访问了京都。
这次的文化节，不愧是在京都举办的，好一幅王朝时代的画卷。
身穿「十二单宫廷礼服的妃嫔和装束雅致的贵公子们、点缀在舞台两旁的精美花车、手舞樱花树枝娇艳的宫廷女官……令我想起了《源氏物语》中光源氏的舞姿。该物语的第七章「红叶贺中，描写了光源氏在青春岁月的颠峰，与好友头中将一起表演了双人舞「青海波的情景。
春为青，夏为红（朱），秋为白，冬为黑（玄）。古人连四季都给配上了颜色。
由青春到朱夏，由白秋到玄冬，人生的脚步与季节的流转重重叠叠──。
文化节的「青春之舞舞兴正酣。每一位表演者的脸上都呈现出竭尽了全力的光彩，各有其个性，但协调融洽。
这不单指台上的演员。
在节目「樱花誓中，舞台上樱树的五百朵花蕾瞬间怒放的场面，令人惊叹不已。而在幕后，我知道为了这场面，工作人员花了好几个月的时间反复练习。舞台服装，从印染到缝制，都是手工劳作。这幕后的劳苦，不正是美丽心灵的显色吗！
文化节的主题是，「光荣的古都──美丽的生命世纪序曲。
「美丽的日语发音Uruwasi，其uru逐渐变成iru，然后演变成日语「颜色（iro）的发音。
色彩是美丽的。色彩是文化、是感情、是思想。色彩是诗，是生命的赞歌。
佛法有云「一色一香，无非中道。所有的色彩、所有的芳香、所有的物质、鸟兽人华、千草万木、世间绚丽多彩的森罗万象，无不都是「中道实相这一佛生命的表现。「草木成佛则源于此。
日本的印染文化，其精神的根底，存在着对草木生命的敬仰。
人们汲取果实、叶、根、枝、花各个「生命的色彩，感受着它们不可思议的力量的同时，以充满感谢的心印染丝线、布匹。
「穿衣，就是穿上从草木中汲取的生命力，也是穿上织布人、裁缝师们的心。
所以，服装不单裹身，还暖心。
人生亦相同，人生或许就是日日染丝、编织「我的使命这块锦缎的劳作。 而佛道修行，就是把自己的心灵色彩、生命色彩印染成佛界的一场奋斗。
只重形式，颜色会剥落。
半途而废，就会褪色。
「临终的时刻尤为严峻。
一个见过很多人去世的女护士曾这么说：「人在临终前，好象录像带，让你一下子回忆起自己的一生。其内容不是自己当上老板呀、或生意做得兴隆，而是自己这一生是怎么过来的、关爱过一些怎样的人、对人是否和善或冷冰冰？贯彻自己信念的满足感、背叛的伤痛等这类『人性的回忆逼迫而来，想逃都逃不了。这就是『为人的最后决算，也是『死的概念。
或许是这缘故，据说经受过起死回生「临死体验的大多数人，之后，他们不再执着于物质欲望、社会地位。
脑子里虽然明白上述的道理，但不是靠知识来面对死亡的。不光是脑子，而是整个身体面临死亡。因此，必须是整个生命都要彻底地渗透印染上信念。
日莲大圣人曾这样鼓励年轻的门人南条时光，说：「大家都夸你父亲是『好汉，身为他的遗孤，你继承了他红彤彤的好汉的形象，而且，你可说是『青出于蓝而胜于蓝。
红彤彤，假若要把东西染成深红，这可是艰难的劳作。《万叶集》中的「红之八潮衣中的「八，是「很多的意思吧，就是指反反复覆地层层叠染。
蓝亦如此，染上加染，其色越深，从白蓝、浅蓝、淡青、海昌蓝、混纺蓝、藏青、深蓝到鼠蓝──。
只有不怕费事、不惜劳力、反复仔细地染，才会久不褪色。不但如此，随着时间的推移，本来的颜色愈益显得鲜艳。
这就是「真货的力量。
真可谓「色彩是活的。
我们也必须活下去。
只要活着，就该朝气蓬勃！
朋友带我参观的洛北庭院，彷佛是由金线织成的锦缎海洋，把看的人的眼底也染成金黄色。
日文「红叶的原意是「搓出、揉出。在冬天来临之前，草木会竭尽全力地把生命中的红色、金黄色搓出、揉出，让它们灿烂辉煌。
整个院子的树都发放着生气，在燃烧着生命。它们比花还华美，以浑身的光辉照染着千枝万叶，像一株株的火炎树，似乎在向世人呼吁：「让生命燃烧吧，彤红彤红地燃烧，直至成灰烬为止。如此的一刻，将成为今生今世永不褪色的回忆。
燃烧般地活下去吧，让我们能为自己的一生自豪地说：『我完成了我要做的一切，我毫不后悔！因为谁都有他与生俱来的使命！
使命──对！我们的使命，就是要让世界沉浸在色彩斑斓的幸福百花园中。
潞园之绿
红楼钟声惊醒残冬的梦
潞园学子迎来渴盼的春
古槐树挺住了世纪的风尘，
丁香花延续着百年的咏叹
春姑娘把深情倾注潞园
潞园的新绿呀——
是草坪的勃勃生机
是银杏的颗颗嫩芽
是碧桃的踔约丰姿。
是玉兰的盈盈笑脸。
悠扬的鸽哨把欢乐祥和送上了云霄
知春的鸭子驱散了湖中的料峭余寒
去闻闻那刚刚修剪的草坪吧！
散发着大自然的气息
充溢着小精灵的纯真
那醉人的香味把我带到了田野密林
潞园的新绿啊，
孕育着蓬勃的生机
包涵着生命的本色。
潞园的绿是蓬勃少年的朝气
潞园的绿是辛勤教师的身影
从运河之子的《春草》到西部歌王的旋律
从教会学校的善举到人格教育的个性
潞园的绿是大运河之子刘绍棠笔下的《春草》，野火烧不尽，春风吹又生；
潞园的绿是西部歌王王洛宾心中的高山流水，跳动的旋律在天上牧场余音绕梁；
潞园的绿是台胞衣复恩心中的母校，他呼唤学友用爱心与真情铸就潞友体育馆；
潞园的绿是德辰山上英烈的忠魂
潞园的绿是协和湖畔的学子笑脸
潞园的绿是百年不变的校园主旋律
潞园的绿是继往开来的学子畅想曲
潞园的绿是老骥伏枥的第二青春
潞园的绿是烈士暮年的壮心不已
潞园的绿
百年潞园，古木参天，绿意无限
4年前，一枝新绿悄然生出，
吮吸着潞河的琼浆玉液
滋润着百年的历史积淀
她成长起来了——
潞河实验，我们绿色的家园。
以人为本的办学理念
德才兼备的培养目标
严中有爱的人性化管理
无私奉献的辛勤园丁
她一天天长大了——
潞河学子，一个世纪的骄傲。
“潞河值得我去爱
潞河的事业值得我去奉献”
一个壮心不已的老潞河人在用行动践诺着铮铮誓言
“教会做人，培养成才”
我曾目赌过那些“衔远山、吞长江”的千古气势，我曾领略过“白云千载空悠悠”之茫茫意境，而银杏——作为成都这座历史文化名城的象征，该是以怎样的骄傲与姿容，吸引着一批又一批的仰慕者呢？你凝聚着这个城市的风风雨雨，蕴含着这个城市的流金岁月；你是千年古城的一大风景，你是这座年轻大都会的一个标志！也许一切都可以逾越，当我们遥望那些随时光一起斑驳的影子时，你无不向世人传递着三星堆的神韵、三国诸葛的妙算以及杜甫草堂的凉凉诗意。
而你依然沉默着，集真、善、美于一身，千百年来素为人们珍重喜爱，在民间被尊为树神，在华夏古国敬若神明，郭沫若先生曾称你是“东方的圣者”，是“中国人文的有生命的纪念塔”，是“随中国文化与生俱来的亘古的证人”。
哦，你那耐污染、适应性强的秉性，你延年益寿、驱邪除病、全身皆是宝的功能，你格调高雅、绿化观赏、优化生态环境的美德，已被塑造成这个现代都市的一大亮丽风景。我多想在你“活化石”般的凝视中，为自己作一次庄严的命名，也多想成为你的一位兄弟一名知己，日日夜夜和你并肩在一起，为了写意新年，为了诗意的栖局，也为了大街上行走的一辆辆婴儿车、像空气样的明净。银杏树呵！江流不息，日月不停，人生代代，岁月悠悠，唯有你无以匹敌的品格，教会我该怎样去立第一等德、做第一等人？！今生今世，就让我永远和你相守于此，站成一片风景站成一种生命的永恒！
银 杏 风 骨
做一名大自然的寻访者，让银杏也涉江跋水、攀山越岭，让心怀也飞花溅玉、纵情腾飞。当我随新世纪的阵阵马啸声，一路策马扬鬃高唱着《敢问路在何方》而一头扎入蜀中，一把鹅毛扇扇动起十八路纷争烟尘，一把烈火熊焰灼伤三国时的新野岭峰。
是的，躬耕于此，陇亩间不求闻答；是的，宏论于斯，草庐里纵情驰骋。曾几何时，那些“长千仞、大连抱”的银杏，曾被吴国列入珍贵林木而大加炫耀；而如今我数遍天下亡灵，数不清你的恩恩怨怨；我揽尽地上千载名胜，揽不尽你的功德与神奇。我就这样寻访你，银杏——有似贵妇的典雅脱俗、风姿卓越；银杏——如诗一般瑰丽、如梦一般甜蜜、如酒一般香醇。此时此刻，我为何左顾右盼，不安分地徘徊观望，难道想借助你的枝条你的累累果实，想找寻人类在浩海烟波中失落一切，失落的岁月、失落的文明、失落的真情吗？仍是依然故我，天真而固执地信赖，信赖你的风骨你的不屈抗争；仍是我行我素，无邪而执着地找寻、找寻你如何昭示生命的永恒！
银杏的浪漫，是一种期待，更是一种崇高的品牌。它给古老的树木赋予了全新的含义，让我们听到了大海的声音，领略到巴
教师节诗歌
传说天使下界的时候会唱动听的歌
我刚巧从那岔道口经过
枝头清冷 寂寞相和
一朵梧桐花的幽香
一缕透净的微光
你叠了只纸鹤握在手上
笑容悠长
南朝阳北朝阳南北朝阳朝南北；
高分数低分数高低分数分高低；
真分数假分数真假分数分真假；
春读书秋读书春秋读书读春秋……
听着激情慷慨的对句，看着意犹未尽的学生我的心不禁一动！中华传统文化就很讲究对称思维，训练对对子是儿童语言实践的启蒙。今天我们的语文教学能否仿用？是碰撞就会有火花，于是我着手让学生试作“对对碰”：
1、对字词：看－瞧－观－视—瞅－瞻－盯－瞄－瞟－顾
浓烈——强烈——猛烈——激烈－壮烈
2、对成语（短语）：
高居首位——遥遥领先——名列前茅——位居榜首——一马当先——高高在上
品质可靠——语音标准——心理正常——行为端正——头脑灵活——手脚麻利
丝丝屡屡的温馨——点点滴滴的关怀——平平淡淡的幸福——真真切切的感受
3、对句子：
原句：其人性中哪怕还有萤火虫般的善，也会被煽亮？
对句：你学习中哪怕还有火星般的进取心，也会被点燃。
原句：无饥寒之虞亦无暴发之欲——
对句 无中举之心亦无落榜之虞
无进取之心亦无执著之念……
渐渐养成一种思维定势，见词句就碰，写生字词语不是三遍五遍的简单重复，而是一串串“对对碰”。碰出来的火花不就是作文的语言亮点吗？“打伞的日子 都不是好天气 伞下的天空 却告诉我们 失望中也会有一种美丽”。有位学生告诉我，一见校园文学封面的这首汪国真的小诗，她就自然而然的对上了：失望中也会有一种美丽－－美丽时也会有一种失落－－痛苦中也会有一丝欣慰－－缺憾中也会有一点亮丽――
逐渐形成的对称思维使学生思路开阔了灵活性也大大增强，由字词扩展到作文的结构及构思上--------
看看我班修天竹写的小诗：《我和我的爸爸》碰出了
我和我的爸爸（初一（7）班修天竹）
爸爸，如果
我考试不及格，
您会怎么想？
哦，孩子，
这很正常。
但你要想一想，为什么会这样？
爸爸，如果
我不很坚强
你打算怎样？
哦，孩子，
你还在成长。
我会送你一本书，由你亲自去体会
那钢铁般的力量。
孩子，假如
我喝醉了酒，
你会怎么想？
哦，爸爸，
偶尔一次没什么大不了，
但你千万要注意身体，
不能够总是这样。
孩子，假如
我误会了你，
你打算怎样？
哦，爸爸
这会使我们更加了解。
在适当的时候，
我会向你解释清楚。
我相信你定会明白。
哦！孩子，你是爸爸的好朋友；
爸爸，你是我的好哥们儿。
这孩子竟用了对比构思，从我和爸爸对比的角度出发，问答自如，选取的都是小事，很真切也很实在，确实写了自己的生活。语言也凝练，还挺注意押韵的。立意新！爸爸和我平等互爱，很民主，用孩子的话来说，就是关系“铁”。父女之间的和谐融洽尽现笔端，表现了亲情的真谛——相互给予。这种认识是否也可归功于对称思维呢？
天天“碰一碰”，天天见火花，积累的闸门就会自然打开，也养成了对称思维习惯：见词就碰！天长日久，运用时调动积累就轻松自如了。也就是说平时练字词和积累作文材料同步进行，天天对字对词对句，天天准备“砖头”，作文时用头脑一砌，作文的大厦就构建成了。
对称思维不仅练了基础字词同时也为作文奠定了一定数量的积累，而且训练了思维品质的敏捷性和开阔性，长久坚持养成习惯将受益终生。
潞河实验中学钱朝霞
2004年12月1日
沐浴着朝阳的光辉，我热恋着校园的明媚，
人生的路从这里延伸，青春的理想从这里腾飞
黑板里流淌的心血啊，讲台上浸透的汗水，
言传身教为人师表，甘为人梯终生无悔。
春天里绽开的花蕾，秋季已硕果累累，
桃李芬芳令人醉，校园春秋无限美，无限美。
沐浴着朝阳的光辉，我热恋着校园的明媚，
人生的路从这里延伸，青春的理想从这里腾飞。
教室里荡漾的欢笑啊，奖台上闪光的金杯，
高尚的情操铸造灵魂，一生的追求在这定位。
春天里绽开的花蕾，秋季已硕果累累，
桃李芬芳令人醉，校园春秋无限美。校园春秋无限美。
若周围全是暖色，会有直暖心头的感觉。
颜色，影响着人的感情和身体状况。据说，色彩心理学和色彩疗法，最近得以广泛的应用。
有次，我在秋天的京都，享受了一餐「色彩的佳肴。
红叶的颜色，有朱红、绯红和深红。
黄叶的颜色，有姜黄、金黄和鲜黄。
它们生气勃勃，散发着赤红与黄金色的能量。
衬托着北山杉的绿屏风，洛北的森林像在烘烘地自焚，活像一场璀璨的祭祀。
色彩是活的。
凡是有生命的，都显示色彩。
花也有色彩，据说是为了吸引昆虫、鸟类。然而，仅此而已吗？
果实也有色彩，又仅是为了诱饵鸟类或动物的吗？我看并不那么简单，这是生命与生俱来的光彩。
冲绳的研修道场里，曾有过热带鱼水槽，好象蔚蓝的水滴所化身的美丽鱼儿在畅游。记得，我还跟友人们说：「凡是有生命的，都在追求着『美。
在文化刚形成的同时，人就开始使用色彩。
在中国，古时就以「采字表达「色彩，这「采字是由「爪字和「木字形成的，意指「采集草木，尤其是指「采摘果实。从摘下的果实上取颜料，然后染丝染布。为此「采色就成了「彩色、色彩的意思。
我也曾在「广宣流布这块布上，染上了文化的色彩。
在没有文化活动的早期创价学会，要说颜色，或许只是灰色而已。我就是希望在这灰色布料上染上五彩缤纷的颜色。
就鼓笛队、音乐队、文化节，开始时谁都反对，只有户田先生理解我的心，说那就试试看。
1986年的深秋，为出席「京都青年和平文化节，我访问了京都。
这次的文化节，不愧是在京都举办的，好一幅王朝时代的画卷。
身穿「十二单宫廷礼服的妃嫔和装束雅致的贵公子们、点缀在舞台两旁的精美花车、手舞樱花树枝娇艳的宫廷女官……令我想起了《源氏物语》中光源氏的舞姿。该物语的第七章「红叶贺中，描写了光源氏在青春岁月的颠峰，与好友头中将一起表演了双人舞「青海波的情景。
春为青，夏为红（朱），秋为白，冬为黑（玄）。古人连四季都给配上了颜色。
由青春到朱夏，由白秋到玄冬，人生的脚步与季节的流转重重叠叠──。
文化节的「青春之舞舞兴正酣。每一位表演者的脸上都呈现出竭尽了全力的光彩，各 有其个性，但协调融洽。
这不单指台上的演员。
在节目「樱花誓中，舞台上樱树的五百朵花蕾瞬间怒放的场面，令人惊叹不已。而在幕后，我知道为了这场面，工作人员花了好几个月的时间反复练习。舞台服装，从印染到缝制，都是手工劳作。这幕后的劳苦，不正是美丽心灵的显色吗！
文化节的主题是，「光荣的古都──美丽的生命世纪序曲。
「美丽的日语发音Uruwasi，其uru逐渐变成iru，然后演变成日语「颜色（iro）的发音。
色彩是美丽的。色彩是文化、是感情、是思想。色彩是诗，是生命的赞歌。
佛法有云「一色一香，无非中道。所有的色彩、所有的芳香、所有的物质、鸟兽人华、千草万木、世间绚丽多彩的森罗万象，无不都是「中道实相这一佛生命的表现。「草木成佛则源于此。
日本的印染文化，其精神的根底，存在着对草木生命的敬仰。
人们汲取果实、叶、根、枝、花各个「生命的色彩，感受着它们不可思议的力量的同时，以充满感谢的心印染丝线、布匹。
「穿衣，就是穿上从草木中汲取的生命力，也是穿上织布人、裁缝师们的心。
所以，服装不单裹身，还暖心。
人生亦相同，人生或许就是日日染丝、编织「我的使命这块锦缎的劳作。 而佛道修行，就是把自己的心灵色彩、生命色彩印染成佛界的一场奋斗。
只重形式，颜色会剥落。
半途而废，就会褪色。
「临终的时刻尤为严峻。
一个见过很多人去世的女护士曾这么说：「人在临终前，好象录像带，让你一下子回忆起自己的一生。其内容不是自己当上老板呀、或生意做得兴隆，而是自己这一生是怎么过来的、关爱过一些怎样的人、对人是否和善或冷冰冰？贯彻自己信念的满足感、背叛的伤痛等这类『人性的回忆逼迫而来，想逃都逃不了。这就是『为人的最后决算，也是『死的概念。
或许是这缘故，据说经受过起死回生「临死体验的大多数人，之后，他们不再执着于物质欲望、社会地位。
脑子里虽然明白上述的道理，但不是靠知识来面对死亡的。不光是脑子，而是整个身体面临死亡。因此，必须是整个生命都要彻底地渗透印染上信念。
日莲大圣人曾这样鼓励年轻的门人南条时光，说：「大家都夸你父亲是『好汉，身为他的遗孤，你继承了他红彤彤的好汉的形象，而且，你可说是『青出于蓝而胜于蓝。
红彤彤，假若要把东西染成深红，这可是艰难的劳作。《万叶集》中的「红之八潮衣中的「八，是「很多的意思吧，就是指反反复覆地层层叠染。
蓝亦如此，染上加染，其色越深，从白蓝、浅蓝、淡青、海昌蓝、混纺蓝、藏青、深蓝到鼠蓝──。
只有不怕费事、不惜劳力、反复仔细地染，才会久不褪色。不但如此，随着时间的推移，本来的颜色愈益显得鲜艳。
这就是「真货的力量。
真可谓「色彩是活的。
我们也必须活下去。
只要活着，就该朝气蓬勃！
朋友带我参观的洛北庭院，彷佛是由金线织成的锦缎海洋，把看的人的眼底也染成金黄色。
日文「红叶的原意是「搓出、揉出。在冬天来临之前，草木会竭尽全力地把生命中的红色、金黄色搓出、揉出，让它们灿烂辉煌。
整个院子的树都发放着生气，在燃烧着生命。它们比花还华美，以浑身的光辉照染着千枝万叶，像一株株的火炎树，似乎在向世人呼吁：「让生命燃烧吧，彤红彤红地燃烧，直至成灰烬为止。如此的一刻，将成为今生今世永不褪色的回忆。
燃烧般地活下去吧，让我们能为自己的一生自豪地说：『我完成了我要做的一切，我毫不后悔！因为谁都有他与生俱来的使命！
使命──对！我们的使命，就是要让世界沉浸在色彩斑斓的幸福百花园中。
潞园之绿
红楼钟声惊醒残冬的梦
潞园学子迎来渴盼的春
古槐树挺住了世纪的风尘，
丁香花延续着百年的咏叹
春姑娘把深情倾注潞园
潞园的新绿呀——
是草坪的勃勃生机
是银杏的颗颗嫩芽
是碧桃的踔约丰姿。
是玉兰的盈盈笑脸。
悠扬的鸽哨把欢乐祥和送上了云霄
知春的鸭子驱散了湖中的料峭余寒
去闻闻那刚刚修剪的草坪吧！
散发着大自然的气息
充溢着小精灵的纯真
那醉人的香味把我带到了田野密林
潞园的新绿啊，
孕育着蓬勃的生机
包涵着生命的本色。
潞园的绿是蓬勃少年的朝气
潞园的绿是辛勤教师的身影
从运河之子的《春草》到西部歌王的旋律
从教会学校的善举到人格教育的个性
潞园的绿是大运河之子刘绍棠笔下的《春草》，野火烧不尽，春风吹又生；
潞园的绿是西部歌王王洛宾心中的高山流水，跳动的旋律在天上牧场余音绕梁；
潞园的绿是台胞衣复恩心中的母校，他呼唤学友用爱心与真情铸就潞友体育馆；
潞园的绿是德辰山上英烈的忠魂
潞园的绿是协和湖畔的学子笑脸
潞园的绿是百年不变的校园主旋律
潞园的绿是继往开来的学子畅想曲
潞园的绿是老骥伏枥的第二青春
潞园的绿是烈士暮年的壮心不已
潞园的绿
百年潞园，古木参天，绿意无限
4年前，一枝新绿悄然生出，
吮吸着潞河的琼浆玉液
滋润着百年的历史积淀
她成长起来了——
潞河实验，我们绿色的家园。
以人为本的办学理念
德才兼备的培养目标
严中有爱的人性化管理
无私奉献的辛勤园丁
她一天天长大了——
潞河学子，一个世纪的骄傲。
“潞河值得我去爱
潞河的事业值得我去奉献”
一个壮心不已的老潞河人在用行动践诺着铮铮誓言
“教会做人，培养成才”
我曾目赌过那些“衔远山、吞长江”的千古气势，我曾领略过“白云千载空悠悠”之茫茫意境，而银杏——作为成都这座历史文化名城的象征，该是以怎样的骄傲与姿容，吸引着一批又一批的仰慕者呢？你凝聚着这个城市的风风雨雨，蕴含着这个城市的流金岁月；你是千年古城的一大风景，你是这座年轻大都会的一个标志！也许一切都可以逾越，当我们遥望那些随时光一起斑驳的影子时，你无不向世人传递着三星堆的神韵、三国诸葛的妙算以及杜甫草堂的凉凉诗意。
而你依然沉默着，集真、善、美于一身，千百年来素为人们珍重喜爱，在民间被尊为树神，在华夏古国敬若神明，郭沫若先生曾称你是“东方的圣者”，是“中国人文的有生命的纪念塔”，是“随中国文化与生俱来的亘古的证人”。
哦，你那耐污染、适应性强的秉性，你延年益寿、驱邪除病、全身皆是宝的功能，你格调高雅、绿化观赏、优化生态环境的美德，已被塑造成这个现代都市的一大亮丽风景。我多想在你“活化石”般的凝视中，为自己作一次庄严的 命名，也多想成为你的一位兄弟一名知己，日日夜夜和你并肩在一起，为了写意新年，为了诗意的栖局，也为了大街上行走的一辆辆婴儿车、像空气样的明净。银杏树呵！江流不息，日月不停，人生代代，岁月悠悠，唯有你无以匹敌的品格，教会我该怎样去立第一等德、做第一等人？！今生今世，就让我永远和你相守于此，站成一片风景站成一种生命的永恒！
银 杏 风 骨
做一名大自然的寻访者，让银杏也涉江跋水、攀山越岭，让心怀也飞花溅玉、纵情腾飞。当我随新世纪的阵阵马啸声，一路策马扬鬃高唱着《敢问路在何方》而一头扎入蜀中，一把鹅毛扇扇动起十八路纷争烟尘，一把烈火熊焰灼伤三国时的新野岭峰。
是的，躬耕于此，陇亩间不求闻答；是的，宏论于斯，草庐里纵情驰骋。曾几何时，那些“长千仞、大连抱”的银杏，曾被吴国列入珍贵林木而大加炫耀；而如今我数遍天下亡灵，数不清你的恩恩怨怨；我揽尽地上千载名胜，揽不尽你的功德与神奇。我就这样寻访你，银杏——有似贵妇的典雅脱俗、风姿卓越；银杏——如诗一般瑰丽、如梦一般甜蜜、如酒一般香醇。此时此刻，我为何左顾右盼，不安分地徘徊观望，难道想借助你的枝条你的累累果实，想找寻人类在浩海烟波中失落一切，失落的岁月、失落的文明、失落的真情吗？仍是依然故我，天真而固执地信赖，信赖你的风骨你的不屈抗争；仍是我行我素，无邪而执着地找寻、找寻你如何昭示生命的永恒！
银杏的浪漫，是一种期待，更是一种崇高的品牌。它给古老的树木赋予了全新的含义，让我们听到了大海的声音，领略到巴
教师节诗歌
传说天使下界的时候会唱动听的歌
我刚巧从那岔道口经过
枝头清冷 寂寞相和
一朵梧桐花的幽香
一缕透净的微光
你叠了只纸鹤握在手上
笑容悠长
呵，这是怎样的静谧与喧狂
热闹的孤独凝望远方
我不能把你想成雕塑或者别的
像千万种行走一样
轨迹曲折而必有自己的方向
常问，到底什么才值得赞美
默默无闻还是惊天动地
啊，我简直无法用思想勾勒
忽然，你就回头
微笑浮在窗口
——
只要一个比喻
只要一种想象
最动人的希冀原来是不经意的一眸
激情沉淀，又上心头
（二）
我不知道最美的语言生在何处
韵脚纷纷散落
我只听到麻雀的叫声歇在窗口
梦中是梧桐花的一朵
或者还有星星
以及灯火
各自闪着各自的光
清冷抑或温存
不是因为执着你才固守沉默
不是因为幻想你才有些喧狂
像所有的人一样
你平凡又不平凡
开拓着自己的方向
无须景仰的目光
也不用那么仰望
