时间：2023-05-30 10:19:40
【关键词】掌握 进行宣传 传染病的预防方法
【中图分类号】R183 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0234-02
学校由于人口密集，学生自身抵抗力低，也是传染病易感人群集中的场所，特别是春秋两季，气温骤冷骤热，学生患各种传染病的机会也明显增多。学校做好各种传染病的宣传，让学生了解传染病，掌握传染病的预防方法，是校医的一项重要工作。
为了让学生能记住几种常见传染病的病名和预防方法，我以前的做法是：通过广播反复宣传，等到期末做调查问卷时，根本没有几个学生掌握了常见传染病的预防方法。分析原因，是学生对此不敢兴趣，听不懂，也不理解，所以记不住。
怎样才能让学生记住常见传染病的症状和预防方法呢？
1.采用多媒体教学，通过图文并茂的形式进行宣传
对于低年级的学生来说，他们更喜欢动画片或者是卡通人物，我根据流行病传播的季节性，将此季节流行的传染病制作成卡通动画片。例如每年的三四月份流行手足口病，我就将手足口病的症状和预防内容制作成卡通动画片形式，当每一个卡通动物或者是故事情节出现一次的时候，就附带一条手足口病的症状和预防内容，同时配上卡通动物的声音，孩子们在对动画片感兴趣的同时，也慢慢记住了手足口病的常见症状和预防内容。
2.采用情景剧的形式进行宣传
有些传染病不仅在学生之间容易传播，成年人也很容易互相传染，不仅需要学生掌握，而且家长也需要掌握很多的预防知识。例如肺结核，它是一种传染性极强的传染病，不仅可以通过呼吸道传染，也可经食入带菌的食物传染。病程很长，需要在专门的医院治疗，而且也需要特定的药物进行治疗。病人吃饭用的餐具是要单独的，洗漱用品也是要单独的，个人卫生相关的垃圾尽可能单独处理。根据这种传染病的特点，我决定采用情景剧的形式进行宣传。
将班级设定为结核病医院，我作为专门治疗结核病的医生，同学们分别扮演不同的角色，有病人，病人的父母，病人的姐妹，还有病人的同学。病人出现咳嗽、低烧和全身无力等症状，在家人的陪同下去结核医院检查。先让病人自诉得病的症状。我告诉前来看病的病人和家人这些都是肺结核的症状，作为医生的我向他们讲诉肺结核的治疗方法和隔离方法。同学们想去探望，我又向同学们讲解肺结核发病时，传染性最强，应该彻底隔离，不仅病人需要隔离，连病人用过的生活用品和餐具也应该单独使用，用过后高温消毒或者焚烧。最后我又向同学们详细讲解了肺结核的预防方法。同学们听了以后，当时感觉有点紧张，我告诉同学们肺结核是可以预防的，只要掌握正确的预防方法，得病的几率很小。
以这种形式进行宣传，让同学们有一种身临其境的感觉，从而可以更好地引导学生从身边的事来理解传染病。加深了同学们对传染病的印象。知道传染病可防可控，掌握了预防方法。
3.采用竞赛的形式进行宣传
在对四五年级的学生进行传染病宣传时，我以前经常发预防各种传染病的宣传单，好多学生已经知道常见传染病的病名，但是对于常见的症状和预防方法印象不深，我采取以班级小组为单位，用竞赛的形式进行宣传。将学生分成几个小组，竞赛前几天布置任务，让同学们收集我指定的几种常见传染病的资料，包括传播途径，常见症状，治疗方法和预防措施。同学们为了取得好的成绩，看书，上网查资料，整理我以前发放的各种传染病宣传单，每个小组准备的资料都非常多。竞赛时，我提问题，同学们抢答，我提的问题有的是我说症状，同学们根据自己收集的资料判断病名，有的是我说传染病的名称，同学们回答常见的症状或者是预防方法。
4.制作手抄报
预防艾滋病主题班会活动方案一班会目的：开展艾滋病教育采取主题班会的形式，体现了健康教育与德育教育的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。
1、告知同学班会主题及主要框架步骤
2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等
3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，组织同学进行自编自导自演短片，来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。
4、最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。
班会过程：
一、强调班会主题：预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章。
二、同学讲解：
(一)介绍艾滋病的流行趋势
图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严重的国家，
提问：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答…
讲解：在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。
(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文缩写aids的全称和中文名称;
2、分别介绍艾滋病的窗口期，潜伏期，死亡期发病时间;
图片1艾滋病病毒的结构图，分析内核外核构造了解病毒;
图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;
(三)介绍艾滋病的临床症状
图片：早期没有症状，之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现，后严重出现卡波西式肉瘤，
(四)介绍艾滋病的传播途径及预防
提问：刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答…——输血
引出传播途径的话题，除了输血还有其他方法：
图片：艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图
(五)宣传与关爱
1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使：他们是宣传预防艾滋病的志愿者，与病人亲密接触不歧视他们。
2、游戏名称：解扣8人围一圈双手随便拉别人的手，然后像解扣一样解开，中间不能松手，最后完成一个大圈。
游戏目的：预防艾滋病要大家携手一起抵抗，一起努力。
(六)结束：同一世界，同一梦想，一起抵抗，共奏人生美好乐章。
班主任小结：
班会结束了，班会主要是以六大步进行的，通过同学有步骤地讲解，一目了然的让同学们了解关注到艾滋病，中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。
预防艾滋病主题班会活动方案二为了依法贯彻《艾滋病防治条例》，进一步落实《XX市教育局2019年度艾滋病防治工作计划》，不断推进“政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与”的艾滋病防治工作机制，XX市教育局要求各县(市、区)教育行政部门在“世界艾滋病日”期间组织开展以“关注艾滋，关爱生命”为主题的艾滋病预防教育活动，以达到认识艾滋、了解艾滋，增强自我保护意识，营造优质的社会环境，创设健康的学习氛围。为保证世界艾滋病日系列活动扎实有效地开展，特制定本《方案》。
一、活动目的
在“世界艾滋病日”期间开展以“关注艾滋，关爱生命”为主题的艾滋病预防教育活动中，要认真学习和贯彻国家《艾滋病防治条例》的各项规定，落实好《XX市教育局2019年度艾滋病防治工作计划》要求，深刻认识在青少年中开展艾滋病预防教育活动的重要性，真正把艾滋病预防教育工作，纳入青少年思想教育的重要内容，从关心青少年的健康成长，落实“全面实施素质教育”的高度，认识抓好“关注艾滋，关爱生命”为主题的艾滋病预防教育活动的重要意义。充分认识XX市已发现艾滋病疫情多年，在校学生已占患者很大比例的严重性。要采取有力措施向全体师生宣传艾滋病预防教育知识，增强师生对艾滋病的认识了解，提高预防能力。加强对学校医务人员的相关知识的培训，抓好日常预防工作，为青少年的健康成长创建良好的氛围。
二、时间安排及主要内容
(一)宣传发动阶段 (11月18日-11月21日)
各县(市、区)教育局、各直属学校要按教育局的总体安排，制定切实可行的校园保健医培训计划和对在校师生的宣讲计划。依据不同层面学生的身心特点，通过防艾委讲师宣讲、组织主题班会、开展专题图片或是征文等重点宣传形式，提高教职工和学生认识、了解、预防艾滋病的能力。
(二)预防教育工作阶段(11月24日-12月3日)
一是各地(校)要有组织有计划的安排一次中学校医、健康教育教师的专题培训。校医和健康教育教师是学校卫生安全的第一道检验线，他们在学校健康促进、预防aids健康教育中起着重要的作用。加强校医、健康教育教师预防艾滋病基本知识、相关态度、在学校开展预防艾滋病健康教育情况以及在开展教育中所面临的困难和需求有非常重要的意义。二是由防艾委讲师到学校宣讲。各地各校依据学生年龄的身心特点制定宣讲内容，要求通俗易懂，教育意义鲜明。三是各地校在12月1日世界艾滋病日当天要开展形式多样的宣传活动，以期达到师生有收获、有感悟、有震撼，将艾滋病日宣传系列活动推向高潮。
(三)检查验收阶段(12月4日-12月9日)
各县(市、区)教育局、各直属学校要认真按照文件要求落实、自查。在系列活动期间，教育局将组织人员对各地各校进行检查指导，确保世界艾滋病日的系列活动取得实效。12月12日前各地各校将艾世界滋病日系列活动总结以电子版形式上报市教育局体卫艺科。邮箱:***
三、工作要求
(一)加强领导，落实责任。各地各校要把世界艾滋病日系列活动工作纳入日程，引起足够重视，认真组织、精心安排，全面发动，严抓落实。结合本地(校)情况实际制定切实可行方案。
(二)广泛宣传，营造氛围。各地各校要充分利用广播、板报、手抄报等有效载体，大力宣传世界艾滋病日系列活动的重要意义，营造良好的舆论氛围。引导广大师生正确了解艾滋、认真看待艾滋。
(三)密切配合，确保实效。按照“政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参”的原则，各地各校要密切与当地卫生部门密切联系，各司其职，各负其责，相互配合，全力整治。同时，各学校要以此为契机，建立学校卫生安全管理的长效机制。
预防艾滋病主题班会活动方案三为全面贯彻落实《艾滋病防治条例》，根据省、xx市的统一安排和要求，结合我市实际，制定本工作方案。
一、工作目标
完善“政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与”的防治工作机制，全面落实各项防治措施，努力提高全市人民艾滋病防治知识知晓率，减少新发感染，降低病死率，完成全国质量考评指标。
二、工作重点
(一)加强防治保障
1﹒健全工作机制。实行“一把手”负责制，各成员单位主要领导研究艾滋病防治工作或参与艾滋病防治专题活动一次以上;召开防艾工作会议一次以上。
2﹒加强统筹管理。各成员单位制定艾滋病防治年度工作计划，及时上报防艾工作信息和年度工作支撑材料。
3﹒加大经费投入。市财政将艾滋病防治经费纳入财政预算，用于婚前hiv检测、预防母婴传播、实验室设备维护更新、安全套推广以及支持社会组织等方面的专项经费投入，确保本年度经费投入较2019年适当增加。严格专项经费规范使用，加强资金管理，确保专款专用。
(二)提升防治能力
1﹒专业人员配置。市疾控中心艾滋病防治科配备2名以上专职人员，抗病毒治疗定点医疗机构配备3名以上医生，其他医疗卫生机构、社区卫生服务中心、乡镇卫生院配备1名以上专兼职人员。所有人员均须接受一次以上专业培训。
2﹒防治体系建设。市卫生局将艾滋病防治工作纳入基本公共卫生服务内容，并在市疾控中心建设cd4细胞检测实验室。
(三)落实防治措施
1﹒开展宣传教育。大力开展艾滋病防治宣传教育，新任科级及以上领导干部接受艾滋病防治宣传教育覆盖率达100%，加强青少年人群、进城务工人员防艾禁毒教育，在公交车站、交通要道和市媒体设置或刊播艾滋病防治公益广告。
2﹒加强综合治理。积极创建“无毒社区”、“平安社区”;实施“安全有一套”推广行动，宾馆酒店安全套提供率达100%，免费提供率达70%以上;加强暗娼、男男性行为者、性病门诊就诊者等高危人群干预;加强血液安全管理。
3﹒加强发现管理。加强感染者转介和随访管理;扩大抗病毒治疗，加强艾滋病病毒感染者和病人医疗服务工作;实施艾滋病母婴传播阻断，加强婚前保健女性艾滋病病毒检测;完善艾滋病关怀和救助机制。
4﹒保证实施质量。各项防治指标达到xx市防治技术措施质量考核要求。
三、工作步骤
第一季度：召开防艾委成员和第一次联络员会议，总结2019年防艾工作;分析评估当前防艾工作形势并拟定2019年防艾工作方案和考核实施细则;开展防治工作宣传动员。
第二季度：召开全市防治艾滋病工作会议，安排部署2019年工作任务，签订目标责任书;召开第二次联络员会议，各单位上报工作计划，开展第一次工作督查，小结上半年工作。
第三季度：召开第三次联络员会议，通报各单位工作开展进度及工作开展中存在的问题，协调、解决并提出整改措施及整改时限。
第四季度：各单位上报年度工作总结，开展第二次工作督查和目标考核;召开第四次联络员工作会，通报全年工作开展情况;召开2019年全市防治艾滋病总结工作会议。
四、职责分工
(一)市政府办。统筹做好全市艾滋病防治工作的组织协调。
(二)市目督办。负责制定艾滋病防治政府目标管理考核办法并组织实施。
(三)市防艾办。制定全市艾滋病防治工作方案并牵头组织实施，牵头召开联席会议，定期开展工作指导、信息收集和分析评估。
“携手防疫抗艾，共担健康责任”主题活动心得有哪些?12月1日是世界艾滋病日，我们要预防艾滋病，预防归预防，最主要的是要去关爱艾滋病患者。下面是小编为大家带来的2020携手防疫抗艾共担健康责任主题宣传活动心得五篇，欢迎大家查阅!
“携手防疫抗艾，共担健康责任”主题活动心得112月1日被世界卫生组织定为世界艾滋病日。为落实上级文件精神，迎接世界艾滋病日的到来，该校以“世界艾滋病日”为主题进行了一系列预防艾滋病宣传活动。十一月上旬校党支部书记、校长主持召开了艾滋病宣传工作会议，制定了预防艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组。随后，协调各职能部门扎扎实实地开展了预防艾滋病宣传工作。
首先，安排各班级上好一节以预防艾滋病为主体的健康教育课。该校制定了具体的实施计划，由教务处统一安排，于11月12日下午第三节，由校医就预防艾滋病宣传资料的有关内容对班主任进行培训，从内容上有力保障了宣传工作的有效展开。
11月12日下午第四节，由班主任主持，各班级上了一节以预防艾滋病宣传为主题的健康教育课。在这次健康教育课上，向学生发放了预防艾滋病宣传材料，由班主任向学生介绍了艾滋病流行态势及对人类危害的严重性，着重介绍了艾滋病的发病机制和传播途径，并介绍了针对艾滋病的预防措施。
随后，校团委通过发放调查问卷、制作宣传预防艾滋病版面，校园电视台利用校园广播、校园电视等方式，全面深入推进预防艾滋病宣传工作。
这些宣传工作的开展，使同学们对关于艾滋病的知识有所了解，教会了学生如何杜绝来自社会各方面的不良诱惑，使艾滋病知识知晓率达到。
此次预防艾滋病宣传活动，我校计划科学，保障有力，措施得力，全校发力，效果良好。11月30日，县教体局党组成员、纪检组长张彦斌、体艺卫股股长滕涛和县疾控中心领导到该校视察宣传预防艾滋病工作开展情况。通过认真检查，各位领导对该校预防艾滋病宣传工作给予了充分肯定。
今后，该校将加大宣传力度，建立预防艾滋病工作长效机制，力争为预防艾滋病工作做出更大的贡献。
“携手防疫抗艾，共担健康责任”主题活动心得2对于我们年轻人，电影中的故事警示着我们，要自律，要懂得保护自己。在当前对艾滋病还没有特效药的情势下，一旦感染了艾滋病病毒，那可是哭都来不及了，就等于是被判了死刑。
艾滋病就如一个从瓶子里释放出来的魔鬼，它无情地吞噬着我们的灵魂。尽管现在不断地提出、呼吁要对艾滋病病毒携带者多一份关爱，减少社会对他们的歧视，可他们摆脱不了弱视群体的待遇。当被查出携带有这种病毒，他们便再也不可能像一个正常人一样地生活在这个社会中。
我们知道，其实艾滋病与黑死病、SARS等疾病没有本质区别，它是人类历史上一次灾难性传染病。可以说，绝大多数感染者是无辜的，既然无辜，为什么要“忏悔”?!艾滋病区别于其他几种要命的传染病的备受关注的一点正在于其可以通过性传播。截止目前，在社会公众的潜意识中，艾滋病仍然没有脱离其伦理道德的贬义定位。我们应该科学地面对艾滋病，首先要懂将疾病与伦理脱钩，没有道学桎梏，才能依靠科学战胜病魔。
目前，我们青少年正处在艾滋病的危害之中。有关资料表明，全世界每14秒钟就会有一个青年人感染艾滋病病毒。因此，宣传教育青少年预防艾滋病意义极为重要。现在，很多年轻人以及他们的家长，仍然认为艾滋病离自己十分遥远，《青春的忏悔》正是要提醒更多的年轻人、家长、学校和社会加强这方面的意识，加强艾滋病的防治。值得关注的是：我们云南是艾滋病的重灾区，特别耿马县是灾区的中心之一，真实的艾滋病就在我们身边，所以，提醒年轻人，我们每个人都应懂得去保护自己。
“携手防疫抗艾，共担健康责任”主题活动心得3在12月1日第33个“世界艾滋病日”到来之际，为了切实加强预防控制艾滋病的宣传教育工作，让学生掌握更多的科学艾滋病预防知识，__镇中心学校于近日举行了以“行动起来，向‘零’艾滋迈进”为主题的预防艾滋病活动。
一是明确防控艾滋病的重要性。学校专门组织全体师生学习了“如何防控艾滋病”的宣传记录片，通过学习，让广大师生充分了解了目前艾滋病的流行状况及艾滋病的严重危害和如何防控艾滋病，充分明确预防艾滋病的重要性，真正做到预防艾滋病，人人有责。
二是举行预防艾滋病主题班会。布置学生自己利用双休日上网查找有关艾滋病的资料，充分了解艾滋病的三大传播途径：血液传播、母婴传播和性传播。为使学生对艾滋病毒的传播速度有一个感性的认识，组织学生作预防艾滋病“换水游戏”实验，由学生亲自进行“换水实验”，模拟艾滋病病毒传播的过程。本次实验用纯水代表健康人，用10%的氢氧化钠溶液代表艾滋病人，通过进行换水试验，最后利用酚酞指示剂遇氢氧化钠变红的特性进行检验，来模拟艾滋病的传播过程。同学们按照游戏规则交换完毕后，班主任将酚酞指示剂注入杯中，杯子中的液体变成了红色。试验结果让同学们非常震惊，深刻体会到艾滋病传播速度之神速。“行动起来，向‘零’艾滋迈进”是我们每一个人的责任。
三是多渠道做好宣传工作。学校通过板报、宣传画、主题班会、手抄报比赛等多种形式，宣传预防艾滋病的有关知识，提高学生自身防护能力，有效防控身边艾滋病的发生和蔓延。
通过一系列的活动，不仅为广大师生普及了艾滋病的防控知识，同时提高了学生的自我防范意识，从而有效防控了传染病的发生和蔓延。
“携手防疫抗艾，共担健康责任”主题活动心得4作为新时代的大学生，我们每天都沐浴在灿烂的阳光下，享受着来自亲人，朋友和许许多多陌生的关爱之中，似乎我们从来不曾寂寞孤独过。可是，就在离我们生活不远的地方，还有一群人他们在默默的经受着他人的冷眼，随时等待着死亡的来临，在寂寞中挣扎着，孤单着，痛苦着，他们就是艾滋病患者，一个需要关爱的群体。
艾滋病，一个多么刺眼的词语啊!目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位，亚洲第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在递增着。可是我们对于艾滋病。艾滋病患者的关注却远远没有跟上这一数字，从而有更多的人给予艾滋病患者的是恐惧的双眼，刺耳的话语!也许从某种程度上说艾滋病的确可怕，但更可怕的是人与人之间那曾冷漠的屏障!
这是一个真实的事例，在某医院的19号床住着一位艾滋妈妈，入院之初，没有医生护士愿意护理这位不速之客。大家甚至不愿意过问她的姓名，都叫它19床入院不久后的一个晚上19床由于羊水破裂宫内出血必须进行切宫手术，可是麻醉根本不起作用，这就意味着胎儿感染艾滋的机率在一点一滴的增加，最后这位母亲为自己做了一个近乎残忍的决定手术刀迅速地在19床的对麻醉不起反应的肚皮上划切下去，皮肤裂开，脂肪层、肌肉、黏膜、宫19床握住护士的手骤然间收紧了，咬着毛巾的口腔里发出混浊不清、低哑却绝对撕心裂肺的吼叫声，身体在产床上剧烈地颤抖着、痉挛地颤抖着她的脸因疼痛而变形，终于，胎儿终于被取出来，他在昏迷中睁开了眼睛，这是她第一次也是最后一次看到自己的孩子。护士在整理她的遗物时在她的枕头底下，发现了她留给孩子的信。有字，有图。最上面一页画着一个大大的太阳，太阳下一双小小的手。她给孩子写到：宝宝，生命就是太阳，今天落下去，明天还会升起来。只是每天的太阳都会不同，不论明天如何，你要勇敢的面对你的人生!
孤独比死亡更可怕。这是一位身患艾滋病的大学生在生命的弥留之际写下的一段话，从这段话我似乎能感受到那让人不寒而栗的冷漠;似乎看到了那为年过花甲的老人抱着儿子的骨灰哭泣;似乎听到了那因艾滋病而失去母亲的孩子奋力的哭喊着妈妈，妈妈。那似乎是对生命的呼唤，对希望的渴求，对理解的期待。所有的一切已化为一把利人韧深深的刺入了我的脾肺，刺透了我的心脏。他们只是一群不幸的病人，难道我们真的要在他们本已苍凉的生命中剥夺阳光吗?
人的一生之中什么都可以缺少，就是不能缺少希望，缺少关爱。也许你不经意间的一个微笑足以让他们感到温暖，也许你不经意间的一丝关怀足以让他们看到希望，更也许你的一份关爱足以改变他们的一生。我始终坚信有爱就有一切，有爱就有希望。
“携手防疫抗艾，共担健康责任”主题活动心得5忘记了是从那一天起，艾滋病这个略带西方色彩的字眼闯如了我们的生活。它惊醒了沉睡中的我们。让我们认识了艾滋，了解了艾滋，惧怕了艾滋，远离了艾滋病人。
人性就在这时体现了。普存忻这个我不太熟知，但是他是有名的艾滋病大使。也许我连他的名字都不会写，可是我从心里崇拜他，因为他有一颗剔透的心，高尚的灵魂。其实我心里也知道，艾滋病是靠性传播，血液传播，母婴传播的。可是就是人性的自私，我也保护我自己，如果有一个人他站在我面前说要和我握手，而且告诉我他是艾滋病人，恐怕我也会胆怯，我也会踌躇。可是他呢!毅然的和他们握手，吃饭，交流。也许这些在正常人与正常人之间太微不足道了。可是如果是一个正常人和一个艾滋病人之间，那么是多么的崇高的一种气节。是多么的伟大。他们做到了，可是今天的我真的做不到。
人之初，性本善。也许是自私抹杀了我的善良。也许是自己保护的意识让我收起了善良。今天我只能在这里高唱凯歌，百般称赞那些能做到和艾滋病人平等的人，对不起，今天的我依然做不到~
艾滋病是一种有艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒入侵人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
全球艾滋病20年来造成2800万人死亡，目前还有4300万患者，并且每天新增病人1.4万人。我国现有65万艾滋病感染者，去年每天新增192人。
艾滋病传染途径主要有三种：一是性接触传播;二是血液传播;三是母婴传播。
目前，艾滋病仍然是不治之症。它威胁着每个人和每个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。
1、洁身自爱。
遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。2、使用避孕套。正确避孕套使用不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。3、治疗性病。及早治疗并治愈性病可减少艾滋病的感染。正规医院能提供正规、保密的检查、诊断、治疗和服务咨询，必要时可借助当地性病、艾滋病服务热线进行咨询。4、远离毒品。避免共享针头，禁止吸毒，减少血液接触。处理伤口时，一定要注意避免皮肤、眼睛、口腔接触到别人的血液。5、防止交叉传染。避免不必要的输血、注射、使用没有严格消毒的不安全拔牙和美容等，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。
2011年12月1日，在中国疾病预防控制中心的一间会议室内，总理向在场所有人介绍陈秋云和张得旺（化名）：“下面，请外地来京上访的艾滋病感染者发言。他们是我特意请来参加座谈的客人。”
这是中国国家领导人首次接见艾滋病上访者。陈、张二人的人生，自此转折。
艾滋病人上访记
36岁的陈秋云本是一名普通农妇，2002年同前夫分手后，和一名张姓的粮贩生活在了一起。张在2005年因艾滋病去世，陈秋云随后发现自己成为HIV携带者。在随后的求医中，陈认识了上百个同病相怜的病友。
在汝州，定期到定点医院诊治的艾滋病患者有300多名――这只是在册病人，因害怕被歧视而不向政府申报的，大有人在。当地民间倾向认为，本地最少有上千名艾滋病毒携带者。
在河南，艾滋病群体多为卖血感染。1993年前后出现的卖血大军，在10年后开始密集死亡，渡过潜伏期的艾滋病毒开始发作。以上蔡县文楼村为代表的河南艾滋病村，开始引起社会关注，国家出台卜系列针对艾滋病患者的帮扶政策，包括建设定点医院、免费发放药物等。
长达三年的患者死亡高潮过后，一些幸存者因治疗条件的改善得以延续生命。但他们因免疫力低下，大多丧失劳动能力，在长期就医中早就一贫如洗，人们开始向政府和血头索赔。
索赔者越来越多，被视为影响稳定。在许多地方，法院开始遵循本地出台的“内部规定”――“本省内法院涉及艾滋病索赔的概不立案”。于是，患者的诉求通道只剩下上访。
汝州的第一个艾滋病上访者是老任。1993年他在洛阳卖菜，通过当地的红十字医院卖血后感染病毒，后感染妻子，致其在生第三胎时死亡，任的两个女儿也是艾滋病毒携带者。
2008年，老任从专业防艾杂志《红丝带》上看到，某地患者每年能领2万元的生活补助，而汝州没有这项补助。他拿着杂志到卫生局和民政局要求执行同样的政策，被拒绝后，他开始上访。
老任开始在汝州本地和省会郑州反映生活困难，而后进京上访。他的同伴越来越多，陈秋云就是其中之一。在这一群体中，陈以性格泼辣、能说会道成为出头人之一。
任、陈后来成为汝州艾滋病患者的维权代表，每次凑六七个人一起进京，去前先借1000元左右的费用，回时找接访干部“报销”。艾滋病患者进京上访，一般集中在三个时间段――3月份的全国“两会”、10月份的国庆节和12月1日的国际艾滋病日。地点在国家局、民政部和卫生部的接待处，偶尔也有人去新华门或府右街碰碰运气。
通常情况是，上访者一旦完成登记，不到一根烟的功夫，所在地接访人员的电话就会打来，然后派人派车来京接访。上访的收获是：除了报销来回路费，经过一番讨价还价，每个上访者能获得少则数百、多则数千元不等的补助。地方基于维稳的压力，不得不拿钱息事宁人，而上访者本着会哭的孩子有奶吃的心理，每年都要去北京几次。
一来二去，上访者和接访者开始称兄道弟，表面上倒能一团和气。也偶有例外。2011年国庆节前，陈秋云和6名妇女上京，在国家局门口，接访者将她们按头蹬屁股地塞进面包车。半夜到河北，几人以上厕所为由，偷偷溜进玉米地，准备搭车返京。最终被找到时，发生肢体冲突，陈喊着：“你们不想让我好过，你们也别想好过！想不想尝尝艾滋病人的血的滋味？”说完冲上去要拼命，接访者只好连声求饶，乖乖开车将其送回了北京。
时隔两个月之后，陈秋云再度进京上访。这次是因为她得知民政部的一个文件，原来早在2009年，民政部出台了题为《关于进一步加强受艾滋病影响儿童福利保障工作的意见》的26号文件，该文件指出，艾滋孤儿、患儿和单亲儿童每月可获600元补助，其他受影响儿童补助略低。
河南各地的艾滋病上访者开始串联，筹划国际艾滋病日到北京集体上访。11月下旬，来自南阳、鲁山、汝州和巩义等地的艾滋病上访者陆续抵京。
陈秋云于11月23日到京。这天一早，连她在内同行的8人到国家局，被告知“此类不予受理”。下午，汝州驻京接访者领走陈等，安顿他们住下才离开。当晚，上访几人都接到了所在乡镇包片干部的电话，苦口婆心地劝他们回家。
巩义的张得旺一行6人则是11月27日到京。张早年是一名货车司机，1995年在镇医院输血时感染了艾滋病。
张得旺在住宿时遇到麻烦。他的身份证只要在旅社前台扫描仪上一放，电脑上就会出现蓝色预警信息。在三家旅社登记都被拒绝入住后，张找到一家小旅馆，告诉老板不要将自己的身份证上传。作为代价，每天60元房费增加到了80元。服务员每过两个小时都会到房间查看一下情况。
汝州的陈秋云也遇到了同样的情况。他们都觉察出，在京上访的艾滋病患者已经被纳入住宿场所监控系统。这套系统本来广泛用于警方的基础侦查，有刑事犯罪前科人员的身份证在人住时会出现蓝色预警。这种预警用到了上访者身上，让陈、张感觉不爽。
很快，很多上访者因参与聚集，被遣返回乡。未出现在聚集现场的陈、张等人得以继续留京。他们不知道，作为仅存的留京者，很快他们将有机会成为温总理的客人。
和总理握手
11月29日晚，陈秋云接到接访干部打来的电话，说有领导要和他们谈谈，而且每人被发给了150元的生活费。同时，张得旺也拿到本地接访干部给的500元钱。
由于总理要求在次日的座谈会上专门倾听艾滋病上访者的心声，国家局紧急开始了前期准备工作。
11月30日上午9点，陈秋云和老任等三人在汝州接访干部的引领下在国家局门口集合。同时来到这里的，还有巩义的张得旺等三人和鲁山县三名艾滋病上访者。
他们先后被保安引领着，来到院里的一座办公楼里。上访多年，这还是他们第一次跨进这座大楼。在二楼走廊上，来自河南三地的十来个上访者碰面了，他们多数原本就认识，轮番猜测到底发生了什么事。
最先被叫去问话的是陈秋云。在一个房间号为213的办公室内，问话的分别是国家局干部和一名穿警服的民警，另有一个负责打字记录的工作人员。陈秋云被详细询问了进京上访的主要问题、感染途径和家庭情况，半个小时后离开房间。张得旺紧随而入，所谈内容和陈一样。
临近中午，两人都接到了接访干部的电话，说下午在同一个房间要进一步谈，要保持电话畅通。下午两点钟，上访者又碰面了。
213房间的提问者变成国家局的一名副局长，以及一位司长、一位处长，问题比上午更为细致。除了基本情况外，领导们格外关心他们在北京的吃住情况，张得旺趁机将住宿遇到的身份证蓝色预警说了出来，副局长表态说马上下通知，“不能发生这样的事情。”
回到住处，陈秋云被接访干部单独叫了出来。接访干部说：“从现在开始，你就是个大熊猫了。要吃饱穿暧，明天有更大的领导要见。”满心疑问的陈秋云，这时还是猜不出要去见谁。
张得旺晚上也接到了接访干部的电话，说次日国家领导要参加个活动，邀请艾滋病上访者参加，问他怕不怕在媒体上曝光。张问：“哪个方面的活动？在什么样的媒体上曝光？”干部说，中央电视台会在现场拍新闻。张要求给自己留够十分钟的考虑时间。张随后给老婆打了电话，说白天有两次约谈，领导级别越来越高，可能会被更大领导接见。妻子支持他不要放弃这个机会。
12月1日早上9点，陈秋云被专车接到了河南省驻京办。在车上，她被告知，总理下午会亲自接见他们。张得旺随后来到了这里。省驻京办组长告诉他们：下午见国家领导，每个人有5分钟的发言机会，要稳定情绪，不要哭闹，不要提无理要求，“要少提个人，多谈群体共性问题。”
中午，二人在河南大厦吃自助餐。陈秋云印象深刻的是，里面有自己最爱吃的烧鸡块。用过午餐，几人坐上一辆尾号为588的商务车，有警车在前边开道。直到上了六环看见昌平的路标，张得旺还不知道要去哪里，要去见谁。
汽车在国家疾控中心门口停了下来。他们被带到休息室，工作人员给他们倒上开水，每人发了一个红丝带标志的胸针，交代了现场注意事项：要拿掉手机，除了央视采访，现场不能私自摄像。这时，张得旺才从陈秋云那里得知：总理每年艾滋病日都视察这里。张恍然大悟。
下午两点半，二人进入会场。环行桌子上摆放着每个人的名字，二人的位置刚好在总理对面。大家陆续就坐后，陈、张二人看到温总理步入会场，“他穿着电视上常见的那件夹克装，看起来要比电视上瘦些。”温脱去外套，在左胸口别上红丝带标志，而后和会场的每一个人逐一握手。事后，二人都表示，当时他们脑海冒出的是同一个词：三生有幸。
当天的座谈，事后被新华社详细报道。
在医务工作者和志愿者发言完毕后，把目光投向对面的陈、张二人。陈秋云清楚地记得自己在会场上说的第一句话：“非常感谢温总理给我这样一个机会，希望政府重视这个群体，不要避而不谈。”接着讲述了自己感染艾滋病的经过，以及就业的艰难和生活的窘迫，“我们不想成为社会的包袱和累赘，我们还是想融入这个社会，像正常人一样生活。”
张得旺在讲话时发现总理一直在注视自己，心情一激动，就说出了上访住宿时遇到困难的事情，“总理愣了一下”。二人每人和总理交流了15分钟左右的时间，谈得最多的是上午省驻京办领导交代的“共性问题”。
最后，在对艾滋病治疗、艾滋病儿童救助、患者生活困难等问题做出表态后表示，国务院最近将派出督查组，赴艾滋病高流行地区，督促落实各项政策，调研解决工作中的问题。
当晚，张得旺的大哥从广州打来电话，说在新闻联播上看到了他和总理握手的画面。
见完总理，陈秋云和老任去找接访干部要钱。每人领到4000元钱后，就回家了。
张得旺同样打电话给驻京接访干部，要求结算在京期间的住宿费用。对方开始没答应，张表示，不给钱就去中南海上访。次日，另―上访者和干部谈妥：每人发给1000元，回家之后再写出申请，每家一次性救助3000元。
中南海来的督查组
2011年12月22日，冬至，风如刀割，小城汝州笼罩在一片阴霾之中。当记者找到陈秋云时，她正从市人民医院出来，神色如同这天的天气。她刚刚看了一个即将离世的艾滋病病友。
这个面容清秀、略显发福的女子，看上去不像是一个饱受病魔折磨的艾滋病患者。在汝州城郊，她租了一间狭促的平房，六七平方米大小，里边只放得下一张床和一个液化气灶。她和_双儿女生活在一起。
她不愿在住处接受采访。这个平房小院中有20来户人家，都和他们一样是贫困户。即使这样，陈还是担心邻居们知道自己患病的情况嫌弃他们，影响到两个孩子的生活，她已为此搬家多次。
12月5日，她和老任从北京坐火车返回汝州，刚落脚，卫生局和乡里干部就找到了她的娘家，约她一起谈判。当时，陈同样不愿在租屋里谈判。“领导都是开小车来的，到那种地方，邻居会起疑。”大家于是到了陈母家里。
从白天一直到晚上，“没话找话说，净捡好听话说，比如被总理接见真是幸运、生活上还有什么困难之类的。”干部们―直坐到深夜，陈秋云多次下达逐客令才离开。陈说，自己是个艾滋病患者，休息不好对健康损害太大。后来她干脆关掉手机，一早出门去找熟悉的病友聊天。
之后，汝州地方政府开始着手解决一部分受艾滋病影响的患儿、孤儿及单亲儿童的补助，即按照民政部26号文件，每月发给600元补助，并补齐一年的费用发至家长手中。
在谈判中，汝州答应陈秋云每月发给她1000元钱的生活补助。这是当地对患者唯一的特批。但双方在住房问题的解决上发生了争执。政府的方案是在其娘家盖一处平房，但陈坚持要求在城郊解决一套小房子，“再破都要”。但官方认为陈的要求没有政策依据。
从北京回来后，陈秋云俨然成了汝州艾滋病患者圈内的明星。一些老上访户和没有得到补偿的患者都找她，说她现在说话有分量，要其帮忙向政府反映。陈突然觉得自己的责任重了。
几天后，汝州的卫生局长、民政局长和局长一起找到了陈秋云，交代说：国务院督查组马上就要来，不要乱说话。这次的要求和见总理时的要求相反，“光说个人的事儿，不说群体存在的问题。”
12月10日上午，国务院督查组到汝州。陈被叫到局三楼的小会议室中，汝州一千官员陪同询问。一个50多岁的女干部详细询问了她汝州政府的政策落实情况，个人对问题解决得满意不满意。陈一一作答，称个人问题处理很好，并坦白告诉她：群体问题落实不到位，好多该领到补偿的患者没领到。
2011年12月3日回到巩义农村家中的张得旺，则面对完全不同的待遇。
张得旺原本以为，总理接见之后，巩义政府会非常重视此事，把政策落实下去。妻子将那个破旧不堪的院落中打扫得干干净净，狭小的房整理得整整齐齐。但他连等三天，都没人找上门来。其间不断有病友打电话询问市里领导是不是已经找他谈话了，如果谈的话，一定要帮他们再反映反映问题。
直到12月6日下午，镇卫生院院长来到家里，告诉张得旺：国务院督查组要来，卫生局长让接上他去市里开会。
当天，在卫生局长的办公室里，张得旺和妻子趁机提出各种要求。最终，政府答应将其住房补助由每年2400元提高到5000元，廉租房建成后为其提供住房一套，同时停止住房补贴。
谈完后，有官员问张得旺：“你去北京受到了，总理接见，不得表示下感谢，写个感谢信？”张回答，自己不知道咋写。于是，防艾协会会长为其起草了一份感谢信，让他回家修改后重抄一遍，然后按上手印。
因患病，张得旺面部已严重塌陷，视力模糊到利用放大镜才能看报写字。但这不是最让他为难的。对于这封感谢信，张说自己内心不情愿写。他觉得大家的政策并没有全部落实，但不写又怕得罪领导，自己的政策也无法落实。
12月8日，国务院督查组来到巩义，张得旺被叫去座谈。张自称，递交感谢信时，他肯定表情极不自然。当时心里万般滋味，想得最多的是：“感谢完了之后，如果政府不给解决问题，可去球了！”
感谢信的问题，陈秋云同样遇到了。
关键词： 初期艾滋病感染者；心理困境；社会工作；艾滋病防治
中图分类号：C916
文献标识码：A 文章编号：1671623X（2016）06002808
我国自1985年发现第一例感染者以来，艾滋病病毒传播数量逐年增长，截止2014年10月，报告存活艾滋病病毒（HIV）感染者和艾滋病（AIDS）病人49万例，2014年1―8月新发现HIV/AIDS有7万例，新报告死亡1.4万例。[1]尤其值得重视的是，2011年以来青年学生中艾滋病新发感染数以每年约30%的速度增长，2014年的增幅接近60%，2015及2016年依然有增无减，男性同性性传播成为主要途径，艾滋病正在威胁大学校园稳定和青年学生身心健康。[2-3]然而，相比于日益严峻的艾滋病防治形势，我国的艾滋病研究还相对滞后，这不利于破除艾滋病感染者遭受的社会歧视与排斥。[4-5]在艾滋病逐渐由绝症转变成慢性病的新形势下①，如何有效探测感染者的主体心理特点并促进其生活适应和疾病治疗，是我国艾滋病防治的关键突破口。
现有研究主要围绕两个主题展开。第一，艾滋病感染者的心理状况，包括：认知、情感、行为倾向三方面。认知方面，现有研究虽已关注到艾滋病感染者感知歧视的心理体验[6]及社会歧视对其认知的消极影响[7]，但对初期艾滋病感染者的认知还关注很少。情感方面，感染者被告知感染艾滋病后的情感反应[8]及感染者在疾病重负下的情感状态[9]已获关注，但对感染者情感与认知的关联缺乏研究。行为倾向方面，有两种对立的观点，一种认为艾滋病感染者的高危行为更易发生[10]，与之相反的另一种观点认为，感染者相对于非感染者，高危行为倾向有所克制[11]。总体看，对初期艾滋病感染者的心理困境还缺乏研究。第二，对艾滋病感染者的救助与服务。此方面偏重对艾滋病治疗管理体制与工作模式[12]、艾滋病致孤儿童社会救助与保护[13]、艾滋病感染者生理和心理干预[14]等方面的研究。总体看，我国在艾滋病救助方面仍存在机构救助缺乏规范性及系统性等不足之处。[15]尽管已关注到采用社会工作方法防治艾滋病，[16-17]但主要停留于理论探讨与总体描述阶段，针对艾滋病感染者阶段性心理特征的社会工作介入研究还未出现。
一、概念与方法
（一）核心概念界定
1.初期艾滋病感染者
临床上将艾滋病的发展分为四个阶段，即急性感染期、潜伏期、艾滋病前期、典型艾滋病期。急性感染期是艾滋病病毒进入身体引起发热、皮疹、淋巴结肿大、乏力、恶心、呕吐、腹泻等症状的阶段，由于症状轻微，此阶段艾滋病一般不能被检测出来；潜伏期是从艾滋病病毒进入到出现临床症状的时间，一般是十年左右，在这期间感染者可以无任何症状，但病毒会持续复制。初期艾滋病感染者是指已确诊感染艾滋病病毒，但还未出现明显临床症状的病毒携带者，即经过急性感染期而刚进入潜伏期的艾滋病感染者。
2.初期艾滋病感染者的心理困境
感染艾滋病是对感染者有强烈冲击的破坏性事件，会使其产生急剧的认知、情感和行为倾向反应，加上信息与资源不足以及周围社会既有的偏见和排斥，初期感染者难免会陷入认知、情感与行为倾向交互作用下的不良心理状态，即本文所言的心理困境。“认知”强调内在的信息加工过程，“情感”强调与社会性需求有关的主观体验，“行为倾向”强调行为反应意向和初步行为状态，三者结合可完整展现初期艾滋病感染者的心理特点与总体心理面貌。
（二）研究对象与方法
研究对象选取地点是S市C疾病预防控制中心（简称C疾控中心）及S市Q青年预防艾滋病服务中心（简称Q防艾中心），S市为我国沿海发达城市。由于研究对象的特殊性，接触研究对象并获取有效资料很困难，因此，基于研究目标及可行性原则，选取5名19―35岁男同性恋初期艾滋病感染者②为研究对象，详见表1，姓名均为化名。
主要研究方法是深入访谈法与观察法。研究者将访谈地点设在C疾控中心和Q防艾中心的个案访谈室，为消除研究对象顾虑并基于研究伦理考虑，访谈没有录音，资料整理是通过访谈后及时回忆完成的。整理资料时遇到的模糊之处，研究者通过微信或电话与研究对象进行了确认。研究者在面谈中注意观察研究对象的语气、肢体动作和表情，以此解读话语之外的意义，尽量避免误解。
二、初期艾滋病感染者的心理困境
（一）认知存在偏差且内化了社会歧视
初期艾滋病感染者由于信息缺失及认知能力局限等原因，存在不同程度认知的偏差，比如认为日常生活会传染艾滋病病毒，感染艾滋病后几年内便会死去，身体必然会一步步毁灭，服用抑制艾滋病病毒的药物会在几年内导致肾衰竭，等等。大部分初期艾滋病感染者获取相关信息的主要渠道是网页、贴吧和QQ群，虽然他们明白这些渠道获取的信息存在不够权威、系统、真实等问题，但又缺乏专业可靠的获取渠道。有些感染者缺乏辨别能力，容易全盘接受或陷入信息是否可信的矛盾中。
1.小伟的典型认知表现：自己就是颗大毒瘤
小伟很注重外表，染病前一直在控制饮食，对健康比较忽视，染病后，非常担心自己瘦弱的体质会影响对病毒的抵抗力。从网上看到晚期艾滋病患者的情况时，他认为自己也会像他们一样瘦到皮包骨头、皮肤上长满红疹和溃疡，这对爱美的小伟来说是一种巨大打击。小伟在检测HIV抗体之前就在进行梅毒治疗，在艾滋病感染确诊后不久又发现感染了尖锐湿疣。多种病毒缠身使小伟感叹：“我觉得自己就是一颗大毒瘤，谁靠近我谁就危险。遭了那么多罪还不敢奢望病能治好。”
2.小宁的典型认知表现：艾滋病就是癌症
小宁进入“同志”圈还不到一年，对艾滋病了解非常少。他一直认为艾滋病离自己很遥远，只知道男同性恋感染艾滋病的几率很高及艾滋病是不可治愈的，除此之外的信息，他说“还没来得及了解”。当出现低烧、腹泻和乏力等艾滋病感染急性期症状时，他还不知道是为什么，经朋友提醒才去做HIV抗体检测。检测显示感染艾滋病时，小宁觉得难以接受。在他看来，艾滋病相当于癌症，一旦感染将不能治愈。他认为自己几年内就会死去，生活、学习和梦想都失去了意义，“我才十九岁，什么都还没开始就要想着死了，为什么偏偏是我遇上这种事。”
3.杨杨的典型认知表现：对艾滋病的无知带来无谓的恐惧
杨杨获知感染后极度恐惧，认为人生就等于毁了，感觉生活、工作和学习都毫无意义。直到有一天，医生告诉他“艾滋病是一种慢性疾病，病毒进入人体后会潜伏若干年，若不及时治疗会逐渐破坏免疫系统，而如果在感染初期就被发现，只要坚持服药就可以与正常人一样生活和工作，寿命也不会缩短，只是体内会一直携带艾滋病病毒直到治愈。”在S市公共临床卫生中心得到相似答案后，杨杨赶往美国接受治疗，治疗达到很好的效果。他还了解到很多感染者已过上正常生活，如果自己将病毒载量控制得很好是不会传染的，甚至可生育出健康的孩子。杨杨意识到自己之前的恐惧都源于对艾滋病的无知。
4.波波的典型认知表现：艾滋病就像一场永久性的感冒
波波对艾滋病的了解非常少，他对艾滋病的认识多是来自身边感染艾滋病的朋友，他了解到艾滋病虽不能治愈，但至少有十几年的时间不会出现明显病症，只要坚持服药就可以维持健康。因此，在波波看来，感染艾滋病就像是得了一场永久性的感冒，虽然无法治愈但是也不会影响生活和工作。
总体看，尽管随着信息和知识增多，感染者的认知偏差会有一定改变，但感染者还有很多偏差认知是他们意识不到且很难改善的，如小宁自从感染艾滋病之后就很自卑，言谈举止变得畏缩，听到或看到艾滋病字眼就很紧张，他并不能明确意识到这种情感和行为改变是因为自己内化了社会对艾滋病的歧视所致。社会对艾滋病的歧视与偏见会悄无声息地内化入感染者的认知结构，使其产生自我贬低或否定。
（二）存在诸多消极情感且情感支持面临障碍
艾滋病作为感染者人生的重大破坏性事件，会对其情感产生极大冲击力。初期艾滋病感染者对艾滋病了解较少，因此情绪更容易出现起伏。总体来看，初期艾滋病感染者的消极情感主要表现为绝望、恐惧、愧疚、无助、痛苦、担忧等等。在获得初诊消息到等待确诊结果的两周内，尽管感染者会变得稍微理性一点，努力试着去接受感染艾滋病的现实，偶尔也会表现出乐观的一面，但基本上都会沉浸在巨大的情绪波动与煎熬中。
1.小伟的典型情感表现：痛苦、绝望与愧疚
小伟接到初筛HIV抗体呈阳性（感染艾滋病病毒）的结果后，虽然尽量克制情绪，但他红红的眼眶、颤抖的声音和不知所措的双手还是显露了他内心的痛苦与恐惧。小伟之前就检查出感染梅毒，之后又查出感染尖锐湿疣，这让他非常痛苦和绝望，“难道要永无止境地进行这么痛苦的治疗吗？如果尖锐和梅毒一直治不好又会影响艾滋病，可能不久就会遭遇机会性感染，这样一来就会循环恶化下去，真不敢想象！”小伟觉得很对不起父母，辜负了他们的培养和疼爱，无法达到父母对自己结婚生子的期望。他与男友已相处十年，感情一直很好，已买好房子，计划年后搬到一起生活，但这一切被自己的花心所破坏。小伟觉得如果性格内向的男友知道自己的背叛和感染艾滋病的事实会难以接受，但不告诉男友又可能使他受到病毒危害，这让小伟非常愧疚。
2.小宁的典型情感表现：恐惧与羞愧
小宁认为通过同性感染艾滋病是很羞愧的事，无法抬头做人。他独自一人到疾控中心检测，检测时头一直低着，声音很小，当结果出来时，他的眼泪不停地流。接下来几天，他一直沉浸在恐惧中，整天躲在被窝里哭，还经常被噩梦惊醒。为宣泄情绪，小宁在百度贴写出自己的故事。虽得到很多鼓励，但也遭到一些恶意辱骂。面对辱骂，小宁没有反击，而是觉得自己罪有应得。感染艾滋病后小宁认为最对不起的是父母。同性恋和艾滋病感染者的身份不仅会使父母感到失望，还会连累家庭遭人嘲笑，这让小宁非常羞愧。他很害怕感染艾滋病病毒的事情被公开，连累整个家庭，“我是独生子，我觉得很对不起爸妈，妈妈给我打电话问我生活费有没有了，我好想哭，我真不知道以后怎么办。”
3.杨杨的典型情感表现：由绝望逐渐走向乐观
当朋友通过电话将感染的结果告知杨杨时，他和父母正坐在客厅里。当时他整个人都懵了，难以接受事实，捂着嘴一直说“不可能，不会的，我不能被感染，不会的……”情绪非常激动，一直在客厅里转圈，父母怎么安慰都没有用。他认为感染艾滋病以后人生就等于毁了，生活变得毫无意义，他感到非常绝望，“我害怕得要疯了，脑子里只有一个想法，我完了、彻底完了。我的人生彻底变了，我极度痛苦，当时泪流满面只能不停说对不起。”经过几天以泪洗面，杨杨打电话咨询医生，得知艾滋病是慢性病且自己若坚持治疗就不会进入发病期。杨杨意识到自己反应过激后，情绪有所好转。在家人支持下，杨杨去美国进行了治疗，体内艾滋病病毒载量显著下降，这让他看到了希望，逐渐变得乐观。
4.波波的典型情感表现：痛苦与担忧
波波对感染艾滋病并不觉得恐慌，但服用抑制艾滋病病毒的药物让他感到很担忧，因为用药可能会在一段时间内产生头晕呕吐等一系列不良反应。但即便如此，波波还是想着要服药好好治疗。波波以为大概一周后不良反应就会消失，因此一直忍着，可连续服药两个月了，不良反应还是存在，这使他倍感痛苦。每天吃药后产生的眩晕和呕吐症状耗费了波波的精神，使他状态很差。两个月的持久症状使波波面色憔悴体重下降，病情出现恶化。他在贴吧上了解到别人并没有那么持久的不良反应，这使他更加担心自己的身体状况，也对药物的治疗效果产生疑虑。
由此可知，初期艾滋病感染者面临诸多消极情感且在获取情感支持时存在很大障碍。即便能获得一些朋友的理解和陪伴，也不能够满足感染者的情感需要。原因是朋友不能感同身受理解他们的想法和情感，而感染者为了不让朋友担心往往会故作坚强，反而让自己感到很累。此外，由于感染者情绪变化大，周边朋友精力有限，无法提供及时有效的情感支持，为了获取更多的慰藉和共鸣，多数感染者会登陆贴吧或加入QQ群，在虚拟网络中更畅快地表达想法和感受。但由于互联网的复杂性和无组织性，感染者有获取消极信息和遭受恶意侮辱的风险，这无疑又会在一定程度上增加感染者的负面情感。
（三）产生逃避社会乃至自杀的行为倾向
社会的歧视与排斥使初期艾滋病感染者不敢暴露自己是感染者的真实身份，他们认为这样会使自己陷入不利境遇中，工作和生活都会受到很大影响。综合来看，他们对暴露艾滋病感染者身份主要有六大担忧：受到社会的道德指责，朋友的疏离，受到他人的嘲笑，受到工作上的歧视，受到医生的拒诊，家人受到连累。为了避免身份曝光，感染者的言行举止变得异常敏感和谨慎，甚至会影响他们正常的社会交往。
1.小伟的典型行为倾向：陷入矛盾、隐藏身份与寻找寄托
小伟陷入了是否服用抑制艾滋病病毒药物的矛盾中。治疗尖锐湿疣的医生建议小伟服药以避免免疫力下降，疾控中心的医生却建议将性病治好后再服药，公共临床卫生中心的医生又劝告小伟不要服药。信息不一致使小伟陷入服药与否的矛盾中。小伟一直隐藏感染者的身份，他认为如果身份曝光不仅工作会丢掉、朋友会远离，还要承受鄙夷的目光。他尽量不与家人朋友接触，即使见面也保持一定距离。压力大时就通过放生、抄写佛经等方式寻找心灵宁静。小伟把希望寄托在治愈药物的出现上，他认为治愈药物迟早会出现。小伟喜欢浏览贴吧和在与艾滋病相关的QQ群内交流，贴吧中艾滋病感染者的故事可以带来安慰和共鸣，在QQ群中可以畅所欲言而不用顾忌现实中的歧视。
2.小宁的典型行为倾向：隐藏身份小心翼翼地生活
小宁一直认为如果感染艾滋病病毒的事情被人知道，一定会遭到歧视、嘲笑和疏远，因此决定隐藏感染者的身份生活。这给小宁带来了巨大心理压力，他的行为和情绪都变得异常敏感。与室友接触都很小心翼翼，尽量不去碰室友的物品，上完厕所后用湿巾擦拭马桶。小宁害怕不小心将病毒传染给别人，也害怕暴露感染者身份，即使难过，也只是一个人躲在被窝里默默地流泪。只要听到有关艾滋病的字眼或话题，小宁就非常紧张，“今天上课，老师提到艾滋病，我立马觉得很紧张，浑身不自在。如果被别人知道了，肯定被笑死。没人愿意和我在一起。自己就是一个只能隐瞒一切的病人，感觉好悲哀。”
3.杨杨的典型行为倾向：由自杀的边缘走向自救之路
杨杨得知感染艾滋病病毒之后，一直无法接受事实，生活陷入极度灰暗中，他甚至想通过自杀寻求解脱，数次在网上搜索无痛苦自杀的方式。但随着他对艾滋病了解的深入及身体内艾滋病病毒载量的下降，他对生活的态度逐渐变得积极，开始寻求有效的治疗。为了将自己了解的信息分享给其他艾滋病感染者，他了网贴，还参加艾滋病相关的志愿者活动。艾滋病的打击让他更加珍惜生活，希望能寻找一个可以接受自己的女同性恋者组建家庭并养育孩子，“经过这次巨大的打击，我有了新的想法。我希望死去的那天，我能把爱、知识和财富都传给孩子，孩子拥有我的DNA，就像是我生命的延续。”
4.波波的典型行为倾向：忍受现状，“走一步看一步”
波波在感染艾滋病病毒之前，身边就有艾滋病感染者的朋友。波波在感染艾滋病病毒后也一样的和朋友交往，像以前一样参加聚会，一样相互打闹。对于感染艾滋病病毒的事情，波波没有向朋友公开但也不刻意隐瞒。波波一直持着“走一步看一步”的态度，而如今服用抑制艾滋病病毒药物的强烈不良反应使他感到“走不下去了”，他不知道如何应对。由于政策规定艾滋病感染者要回户籍所在地进行治疗，波波觉得回趟老家很麻烦且害怕短时间内回两次家会被家人怀疑。波波感到痛苦不安，但又没有选择，不服药会导致病毒快速增加，他只能强忍痛苦坚持服药，希望身体能逐渐适应。
综上可知，由于缺乏对艾滋病传染途径的了解，一些感染者认为艾滋病病毒会通过日常交往而传播，在得知感染后，他们会躲避家人和朋友。之后即使知道艾滋病不会轻易传染，也会有所担忧，与朋友或家人刻意保持距离。有些感染者会因为强烈负罪感或愧疚感而难以面对家人，选择封闭自己，拒接电话或逃避见面，如小宁在获知感染艾滋病后一直沉溺在悲伤中，不去上课也不学习。这种躲避倾向反而会恶化他们的困境，使其遇到新的问题，当问题得不到有效解决时，他们就容易产生极端想法，甚至出现自杀倾向。
（四）不良的认知、情感与行为倾向三者间存在交互作用
服用盐酸曲马朵上瘾
2006年8月14日“新华网”报道，22岁的“钢子”2002年开始吃盐酸曲马朵，当时在网上认识的一个女孩子告诉他，吃这种药“好玩”“可舒服了”。刚开始他一次吃4片，吃了两回之后就没感觉了，然后他就加大了剂量，从几片到1盒、2盒、3盒、5盒，最多时一次吃过8盒，是正常用量的40倍。“吃完了有一种‘飘’的感觉，想啥有啥。”他说。
“钢子”吃药上瘾后，又鼓动女朋友一起吃。他说，网吧里有很多中学生都吃这种药片。由于吃这种药让人特别兴奋，5天5夜不吃饭不睡觉也不饿不困，因此好多小女孩把它当减肥药吃。
“钢子”的药瘾不断“升级”，4年间竟服用了5000多盒。大剂量地服食盐酸曲马朵摧毁了他的身体，曾经生龙活虎、当过三年兵的“钢子”现在患上了严重的脂肪肝、心肌缺血，肾功能也出现问题。因为大量服药，最近1年多时间里，他曾4次洗胃。为戒掉药瘾，他在自己手臂上砍下了十几道口子。
本刊提醒：
盐酸曲马朵是一种治疗恶性疼痛的中枢性镇痛药，止痛效果比较好，如果严格按照医生处方服用，应该不会产生依赖性。其成瘾性比传统慢一些，长期服用会使人产生药物依赖并发生人格改变，打人、毁物、撒谎、行为放荡等。
由于我国实行药品分类管理时间不长，目前对处方药的管理还很混乱，随意买卖处方药的现象大量存在。盐酸曲马朵是处方药，没有医生的处方药店是不能出售的。然而在很多地方的药店都能买到这种药。这也给药品分类管理带来难度。希望政府加大对盐酸曲马朵的管理力度，药物成瘾与吸毒是一个道理，后患无穷。
十大行业健康透支最严重 IT精英居首
2006年8月8日《新闻晨报》报道，中国医师协会医师健康管理与医师健康保险专业委员会联合北京慈济健康体检连锁机构联合公布的北京市“健康透支十大行业”社会调查结果显示，IT精英和企业高管（含民营企业主）健康透支问题最突出，亚健康比例分别为91%和86%，已成为高血压、高血脂、高血糖“三高”疾病重灾区。其他8个行业依次为媒体记者、证券、保险、出租车司机、交警、销售、律师、教师。
调查发现，精神压力过大、生活节奏过快，饮食和生活不规律，是这十大行业的人群严重透支健康的主要原因。关于压力来源，受调查者反映，最大的压力源自家人（31%）和性生活（19%）。本次调查共回收14051份有效问卷，并结合18万份体检数据整合分析而成。
本刊提醒：
专家针对调查结果分析发现，IT行业人群易患疾病主要为脊椎病、血脂增高、血糖增高、脂肪肝和眼科疾病。精英人群比较突出的健康问题有两大类：一是IT精英和企业高管共有的上述“三高”疾病，都属于代谢紊乱疾病，与人们生活水平提高有密切关系，值得注意的是，这些“富贵病”很少“独来独往”，若不及时干预，会发展成为糖尿病和心脑血管病等疾病，成为“精英猝死”事件的幕后魔手。第二类是疲劳、失眠、心理障碍等亚健康问题严重，这类疾病的形成除工作紧张、经常加班等压力因素之外，长时间上网、应酬过多、饮食不科学、作息无规律、缺少体育锻炼以及家庭不和谐、精神压抑等都是重要因素。
腿上生红线居然会爬动 原是吃生鱼片染上匍行疹
2006年8月12日《扬子晚报》报道，一女性患者着急地来到东南大学附属中大医院皮肤科就诊。原来她从日本旅行回国之后发现自己小腿上突然出现了红线状的痕迹，而且每天移动一点，十分吓人。这名患者从没有养过宠物，以前也没有吃过生的东西，只是在日本机场吃过一次生鱼片，因此该院皮肤科主任经过详细询问和细致检查后诊断，这名患者患的是一种叫做“匍行疹”的疾病。
本刊提醒：
匍行疹是一种皮肤游走性幼虫病，由非人型钩虫或线虫的幼虫感染移行于皮内所引起的曲折的线形损害。通俗形象地说，就是虫子在人的表皮内“挖掘隧道”蜿蜒前行留下的痕迹。一般猫钩虫和狗钩虫的幼虫是匍行疹的主要病原体，寄生于各种野生动物体内的钩蚴或绦虫蚴也可以引起这种病。匍行疹如果不及时治疗或者治疗不彻底，表皮内的幼虫可能会进入体内，到脑部可能会引发癫痫，到眼睛可能引起失明，进入胃肠道可引发胃肠道出血，后果是很严重的。
夏季是匍行疹的好发季节，市民要特别注意尽量不要吃生的东西，尤其是肉类，吃火锅等的时候一定要将食物涮熟后方可食用。养有宠物的家庭应该对宠物进行定期检疫、打虫，人尽量不要和宠物过分频繁、亲密的接触。
可杀艾滋病毒的
液体安全套浙江被叫停
2006年8月11日多家媒体报道，有群众反映，浙江平阳、黄岩等地宾馆在售卖一种名为“康乐宝”的杀菌剂。这种产品的生产单位为“香港长江医药化工实业公司”，声称能在1分钟内杀灭各种性病病原体，并在10分钟内100％灭活艾滋病病毒。在它的说明书上，也标注有预防艾滋病、性病作用，并印制有“液体安全套”的文字。如此“神奇”的功效和“新颖”的称呼，引起了卫生部门的关注。
浙江省卫生厅疾病控制处在获悉消息后，要求该省疾控中心立刻展开调查并提出意见。经过和相关部门联系，执法人员发现，“康乐宝”杀菌剂在宣传上破绽百出。
浙江省疾控中心专家认为，“康乐宝”杀菌剂在事实上并不能起到有效的物理屏障作用，更无法阻止艾滋病病毒通过性（黏膜）途径传播。该杀菌剂即使有杀菌作用，也不可能达到的百分之百“安全”，相关杀灭艾滋病病毒的作用也未经科学实验证明。因此，该产品的包装说明是不确切的，该杀菌剂也不可能作为预防艾滋病的有效工具。
此外，浙江省疾控中心还认为，“康乐宝”杀菌剂外包装上印制的“液体安全套”文字，以及“可杀灭艾滋病病毒”的夸大不实宣传，有误导消费者的倾向。
本刊提醒：
目前世界卫生组织及中国疾控中心性病艾滋病预防中心均没有推荐杀菌剂预防艾滋病的技术意见，预防艾滋病的推荐首选仍是男用橡胶安全套。中国疾控中心相关部门到目前为止也没有出具过相关的检测证明，该产品是否真正具有杀灭艾滋病病毒的作用，需进一步论证。
据了解，我国目前只有中国军事医学科学院能够开展艾滋病病毒培养。因此从技术角度看，不具备开展艾滋病病毒培养能力的所有单位和实验室均不可能提供相关的艾滋病病毒检测服务，也不能科学证明杀菌剂对艾滋病病毒的作用。希望消费者在选购此类产品时要多加留意，谨防上当。
剧毒海蜇蜇死两泳客
2006年8月8日《华商晨报》报道,8月5日，位于辽宁营口鲅鱼圈经济开发区的金沙滩海滨浴场里，一名在浅水里游玩的9岁女孩小婷和一名沈阳某医院的女护士孟寒被海蜇蜇伤，随即产生过敏性休克，附近的渔民随即拿来了他们常治疗蜇伤的白矾给孩子敷上。但没想到，孩子不但伤势未好，还陷入了昏迷。大人们赶紧拨打了120，将孩子送到了熊岳二院，事发后，沈阳、营口两地医疗单位紧急进行抢救，可医生们发现，两人是被一种剧毒红海蜇蜇伤，由于情况罕见，根本找不到有效治疗方案！伤者症状迅速恶化，两名伤者经抢救无效死亡。另有一名男孩受轻微蜇伤。
本刊提醒：
这种海蜇是一种红蜇，当地俗称沙蜇，其毒性直接攻击人的心脏。因为事情太罕见，不但医院根本没有应对经验，在国内都没有找到有效治疗方案和药物！对于这次惨剧，医生认为，这不仅由于沙蜇毒性强，还和受害者体质的过敏程度有关。一般的人被海蜇蜇伤可能只是红肿。但过敏体质的人就可能出现休克甚至死亡。在被海蜇蜇伤后，现场的及时正确的救治是非常重要的。
被毒海蜇蜇伤后常采用的一些办法就是用一些弱碱冲洗和擦洗被蜇伤的部位，千万不要用淡水冲洗，因为淡水冲洗会刺激刺泡释放毒素。
荧光文身因染料质量低易引发局部病变
2006年8月11日《上海青年报》报道,白天正常的肌肤，一到晚上就能发出各色光芒。为了成为派对中的焦点，眼下一种将荧光粉加入染料中的荧光文身在年轻人中盛行，但由于染料质量参差不齐，记者从一些美容整形医院获悉，因荧光剂、染料质量低劣而引发文身部位病变的年轻人倍增。病人因为对染料过敏造成文身处发炎，发生文身部位溃烂的情况，有些甚至将留下一大块疤痕。
本刊提醒：
荧光文身的特别之处是，白天看似正常的肌肤，到了晚上就会发出如同“夜光杯”似的荧光色。为了能成为酒吧中的闪光点，一些上班族坦言，因为荧光文身白天不露痕迹，因此他们才会选择尝试。
但现在市面上，即便是最先进的激光仪器也只能“洗”掉蓝、绿两种颜色，像荧光剂这样“扎根”在肌肤内的，根本无法抹去。因此年轻人贪图时尚、美丽的同时也应该保持理智，不要图一时之快而遗憾终身。
由于荧光文身在年轻人中的迅速走红，现在有许多店家为了以低价招揽生意使用起有毒的工业荧光剂。工业荧光剂是一种化工产品，这种化工产品中含有多种多样的有毒成分，对肝脏有慢性毒害作用，而有些荧光剂国家是有严格标准的，如果使用超过这个标准的话，其中有一些复杂的化工成分会导致一些慢性疾病，并且还可以致癌。
婚前倾听专家建议 济南出现“心理婚检”
2006年8月9日《齐鲁晚报》报道，28岁的赵小姐谈了个男朋友，一年多下来，到了谈婚论嫁的时候。要和对方结婚吗？举棋不定的她与男友来到心理门诊，做了“心理婚检”。心理咨询师根据分析结果，给出他们慎重考虑的建议。一个月后，经过反复思量的赵小姐作出了和男友分手的决定。现在的她并没为自己的选择后悔。
“心理婚检”实际上就是婚前心理咨询，近年来在上海等大城市兴起的“心理婚检”也现身济南。通过婚前心理辅导，未婚男女听取心理专家的分析和建议，认识双方存在的问题，然后自己作出决定。
本刊提醒：
“心理婚检”并不是简单地提供咨询。它包括资料收集、量表测试和分析、给出建议等环节。心理咨询师会要求双方讲述恋爱史、对对方和自我的评价，并且收集家庭背景、人际交往、职业等各方面的资料。然后，来访者会被要求做一份包含300多道题的心理测试。根据测试的得分和个人资料，咨询师会给出两人的婚姻心理匹配分数，并分析双方存在的问题，给出建议。
年轻人将个人问题求助于专家、社会，是一种社会进步。通过量表分析，可以看出一个人的成熟度、责任心等，专家可据此给出一些建议，但并不能得出很准确的结论，而且很难照顾到个体差异。本刊提醒，是否适合结婚是个人问题，还要自己作决定，对“心理婚检”不可盲目迷信。
氢氟酸“吞掉”画家3根手指
2006年8月14日《时代商报》报道，家住营口的某中年画家十几天前，在搬家时发现他保存的一幅山水画的玻璃画框被弄脏了。他用水怎么也清洗不干净，便用了一种化学制剂氢氟酸擦洗。
由于他不知道氢氟酸会把皮肤、肌肉组织及骨头等烧灼造成坏死，因此也没戴手套进行保护。结果十几个小时后，他手上出现红点，而且疼痛。无奈，他来到自家附近的一家医院，医生说不知道应该怎么治疗；他又来到当地一家大医院，还是没有办法治疗。这时，他手越疼越厉害，只好往沈阳赶。他来到医大一院后，急诊科医生请烧伤科医生会诊，但因距离手被灼伤已经22个小时，画家的手已经变成灰白色，医生立即给他用药。医生说，被灼伤最重的右手食指、中指和无名指怕是保不住了。果然，尽管医生用了很多办法，但画家最终还是失去了3根手指。
本刊提醒：
氢氟酸即氟化氢的水溶液，对皮肤有强烈的刺激性和腐蚀性，会造成表皮、真皮、皮下组织乃至肌层液化坏死；吸入高浓度的氢氟酸酸雾，还可引起支气管炎和出血性肺水肿。氢氟酸也可经皮肤吸收而引起中毒，严重的可导致死亡。由于氢氟酸刚接触皮肤没有什么感觉，几个小时后才出现症状，因此患者一到医院就晚了。所以，使用氢氟酸一定要注意千万不能直接接触皮肤或吸入。本刊提醒广大读者，使用化学药品时一定要注意防护措施。
教师杀虫剂喷学生脑袋灭虱
14小学生中毒
2006年8月9日《燕赵都市报》报道，8月7日下午，河北省沧州吴桥杂技学校的一名教师为了灭除学生头部的虱子，向一年级和二年级一些同学的头上喷洒杀虫剂，随后又用塑料袋套在头上。罩了一会儿后，老师让同学们洗澡，把药液冲洗干净。药水顺着洗澡水流淌到学生后背上，红红的一片，疼得厉害。同时，另外一些同学也出现了头疼、恶心等症状，导致吴桥杂技学校14名学生因头部喷洒杀虫剂出现中毒，被送到医院。
据医生介绍，学生头上喷洒的是“飞枪”牌气雾杀虫剂，刚送到医院时，中毒孩子普遍出现头皮发痒、头疼等症状。中毒严重的呼吸困难。医院紧急为中毒学生输液解毒，严重者则采取了输氧等措施。目前，中毒学生基本脱离了危险。
本刊提醒：
目前国际上广泛使用的是拟除虫菊酯类的卫生杀虫剂，人体如长期接触会造成神经系统毒性，引起头晕、头痛等症状。因此，人们在使用时必须注意以下几点：一、在喷药雾之前，必须先把所有食物、水源、碗柜密封，最好在人们进餐之后使用，避免污染，而且要将药罐置于儿童接触不到的位置。二、应该做好防护，最好能穿上长袖衣服，戴上口罩，防止皮肤或呼吸道中毒。三、不要过量使用。许多人为了增强杀虫效果而加大使用剂量，但这样同时也容易导致中毒。如果发现家人或小孩有头晕恶心、视力模糊、皮肤刺痛等症状，应当及时离开使用过杀虫剂的环境，严重的要及时送到医院治疗。四、由于杀虫气雾剂属于压力包装，因此要避免猛烈撞击以及高温环境。另外，部分产品是使用易燃的有机物作溶剂，不要将其对着火源喷射，以免发生危险。
河南郑州：带血输液管
竟制成一次性口杯
2006年8月2日《郑州晚报》报道，有顾客在河南郑州市庆丰街夜市吃饭时发现，一次性塑料杯冲过开水后，就散发着一股强烈的农药味，类似敌敌畏的味道。
记者接到投诉后，来到郑州市黄河路小商品批发市场，发现这里有几种不同价格的塑料杯。根据从批发市场抄来的厂址和一位知情人介绍，记者找到河南省长葛市东南郊，在京珠高速公路两旁，遍布着许多专业的回收塑料造杯基地，一个叫尹家堂的村子“名气”最大。
在一个院落中，一堆用麻袋捆装整齐的药筒和针筒十分醒目，而在一部分异型药剂筒上，则印有着没有任何中文标识的外文。这些都是从外地收购回来的，这个地方几乎集中了全国的废塑料。就是这些废料制成了老百姓常用的一次性口杯。
本刊提醒：
用回收塑料做一次性餐饮用具，是不合国家标准的。因为杯子中所含的化学配料在高温情况下，产生一些浸生物，溶解出单体，如苯等致癌物质。矿物质和添加剂等渗出品随食品进入人体后，可能引发消化不良、局部疼痛等多种病变，严重者会导致细胞癌变。荧光增白剂的主要原料是“对硝基甲苯”，它是一种环境激素，虽然不会直接毒害生命，但它以激素的面貌对生物体起作用。即使数量极少，也可能使生物体的内分泌失调，诱发疾病产生。
依据国家、省、市卫生行政主管部门的规定，对于医疗机构内，在给病人使用过的针头、针管、纱布、棉花、绷带、输液器、药水瓶等，均属于医疗废弃垃圾，必须由卫生行政管理部门指定的单位回收、处理。任何单位和个人无权回收、处理医疗废弃垃圾。如果医疗机构擅自处理医疗废弃垃圾，将依法严肃处理。
珠光颗粒唇膏存在安全隐患
2006年7月31日《新闻晚报》报道，在第78次东方科技论坛上，30多位纳米科技专家就“纳米材料的生物安全性”作了探讨。上海市纳米科技首席科学家蓝闽波指出，对于纳米材料可能危害人体健康，公众知晓率不高。
美国加州大学教授陈帆青说：“现在日常生活中，含纳米成分的产品已有不少。拿化妆品来说，一些唇膏的珠光颗粒其实就是纳米颗粒；等离子电视等含有碳纳米材料的电器，长期接触也可能影响健康。对于各种纳米材料的安全性，目前正在建立数据库，以进行系统评估。”
在欧美，一些公众已对纳米产生了恐慌。美国一民间组织曾因一种防晒霜含有纳米成分，要求政府责令企业回收该产品。公众应对纳米的潜在危害知情，但不必恐慌。就像对待转基因食品一样，可以要求企业必须在纳米产品的标签上注明纳米成分，以便消费者自主选择。
本刊提醒：
纳米材料为何会对人体造成影响呢？当一种物质缩小到纳米尺度后，它的性质就会发生显著变化。如实验表明，2毫克二氧化硅溶液注入小白鼠后不会致其死亡，但若换成0.5毫克纳米二氧化硅，小白鼠就会立即毙命。而且，纳米材料不易降解、穿透性强，人一旦吸入纳米颗粒，其健康就会受到潜在威胁。
本刊呼吁，我国应加紧建立有关防范纳米毒性的法律法规和生产标准，这不但对消费者有利，也有利于国内企业的出口，因为我国如果在这一领域落后于欧美国家，就可能导致很多纳米产品因不符“国际标准”而遭遇出口壁垒。
上海密切关注两致病菌 慎食三分熟牛排
2006年8月9日《东方早报》报道，记者从上海市食品安全联席会议上获悉，上海将密切关注国内外近几年出现的几种新的致病菌，如肠出血性大肠杆菌（O157）、单核细胞增多性李斯特菌等，并拟将这些新病菌编入针对餐饮行业的培训教材。
上海市目前虽然尚无上述两种食物中毒的报告，但近年来已多次在食品中检出这两种致病菌，说明上海市具备发生这两种食物中毒的条件，应给予极大的关注。尤其是现在很多外籍人士和“海归”喜欢按照西方的饮食习惯食用一些三成熟的牛排，这种没有完全熟透的牛肉给人感染上述致病菌提供了极大的机会，比如单核细胞增多性李斯特菌就最容易污染牛肉和乳制品。
一、*年上半年工作情况
（一）提升自身，建好队伍，稳步推动红十字事业发展
1.加强学习，提高整体素质。
红十字会机关人员的整体素质直接影响着各项工作的开展，市中区红十字会按照学习工作“两不误，两促进”的思路，把学习活动贯彻到工作的各个方面、各个环节，以先进的理念、先进的思维、先进的方法、先进的机制不断拓展领域，强化功能，不断增强机关的凝聚力、战斗力和影响力。
（1）认真加强政治理论学习。上半年，按照市中区委区直机关工委关于开展“学习实践科学发展观——解放思想大讨论”主题教育活动的要求，采取以集中学习为主、个人学习为辅，集中学习和个人学习相结合，学习和讨论相结合的形式进行相关文件的学习，举办了《全面准确的学习贯彻党精神》专题讲座，深入浅出地讲解了*报告的重要意义、主要理论及理论创新的新思想、新论断，使全体同志更全面的领会了*精神，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，保证了解放思想大讨论活动的顺利开展。
（2）加强业务技能学习。区红十字会为提高机关工作人员的业务能力，组织经常性的业务学习，并在个人学习的基础上，选派人员参加红十字会系统的各种学习培训。*年2月，办公室主任高存娟、事业发展科副科长刘蓉两位同志参加了中国红十字总会举办卫生救护师资培训班的学习（区红十字会机关工作人员已有8人获得了中国红十字总会师资证书）。每位同志学成归来后，区红十字会都组织一期机关工作人员的业务技能培训班，由他们把所学知识传授给大家，这样既巩固了所学知识，又提高了授课能力。现在，学成归来的工作人员都能独立授课。通过各种学习，大家统一了思想、拓展了视野、丰富了知识、提高了素质，为今后更好地开展工作奠定了基础。
（3）切实加强机关作风和干部作风建设。为进一步加强机关作风建设，按照中共济南市市中区纪委、中共济南市市中区委组织部、中共济南市市中区委宣传部的要求，区红十字会开展了“做勤廉表率、促科学发展”教育活动。教育活动的开展，强化了红十字会干部服务意识、机遇意识和效率意识，营造了“干事创业，奉献社会，团结协作，争创一流”的工作环境，打造了一支爱岗敬业、团结务实、乐于奉献、勇于开拓的工作人员队伍。
2.加强领导，切实抓好基层组织建设。
*年是红十字会的“基层组织建设年”，为做好基层组织建设工作机，区红十字会要求各基层红十字会针对人员变动及时调整补充理事会，进一步完善了各项规章制度。
上半年，市中区红十字会新增基层组织2个、团体会员单位2个，新发展红十字会会员150名、红十字志愿者150名，为红十字事业的发展注入了新的活力。
（二）履行职责，当好助手，扎实开展各项工作。
1.做好救灾备灾工作。
为认真履行法律赋予红十字会的救灾备灾的光荣职责，市中区红十字会积极响应上级红十字会号召，认真组织开展救灾备灾工作。
（1）为南方雪灾城市捐款。今年南方部分城市受到暴雪影响，受灾严重。区红十字会积极响应上级红十字会和区委、区政府的号召，在辖区开展为灾区捐款活动。济南市纬二路小学、济南市十六里河镇小学全校师生及辖区基督教信教群众共为灾区捐款23644.6元，还有社会爱心人士为灾区捐来了过冬棉衣等物品。
（2）为四川地震灾区募捐。5月12日14时28分，四川省汶川县发生8.0级地震，给当地人民群众的生产生活造成重大损失。市中区红十字会按照省、市红十字会指示要求，把抗震救灾作为当前最重要、最紧迫的任务，积极行动，周密部署，向各街道红十字会、团体会员单位及社会各界下发了《济南市市中区红十字会关于迅速开展为四川汶川震区救援活动的紧急通知》，在辖区主要交通干道悬挂“市中区红十字会欢迎社会各界奉献爱心”、“依法募捐是法律赋予红十字会的职责”的宣传横幅15条，向社会公开市中区红十字会捐款热线。为方便市民捐款捐物奉献爱心，区红十字会工作人员发扬不怕苦，不怕累工作作风，连续加班加点，兢兢业业地工作在为抗震救灾募捐的第一线。社会各界积极参与到为灾区捐款活动中，全区教育系统共为灾区捐款84万余元；澳大利亚迈高（青岛）乳业有限公司向灾区捐赠价值50万元的奶粉；腊山党工委积极响应区红十字会号召，组织辖区企业单位开展募捐活动，共有20家企业捐款20余万元。济南利蒙制药有限公司先后两次通过区红十字会向灾区捐赠药品，价值50万元。据统计，自5月12日至今，先后有上百家企业参与捐献，市中区红十字会共接收社会各界爱心人士捐赠款物计3194558.54元（其中捐款1975147.97元，捐赠物资价值1219410.57元）。
我们及时在各大报纸、网站上报道区红十字会抗震救灾工作信息，将《市中区红十字会为四川地震灾区募捐情况》在市中区人民政府信息网上进行公示，自觉接受社会各界监督、查询。同时，为捐赠款物价值1000元以上的单位颁发捐赠证书，为捐赠款物价值1000元的个人颁发《济南市市中区红十字会荣誉会员》证书，以此扩大影响，建立诚信，提高红十字会知晓率。
2.积极开展救助活动。
为充分发挥红十字会在政府救助领域的助手作用，区红十字会深入社区，积极开展救助活动。*年春节前夕，按照区委区政府春节送温暖活动的要求，市中区红十字会积极开展送温暖活动。在了解到辖区部分困难群众无取暖设施后，区红十字会积极联系省红十字博爱基金会和民生直通车在我区开展了“关注民生，温暖泉城”活动，为辖区20户特困家庭送去了取暖炉（免费为他们安装土暖气）、棉被、面粉、花生油等生活必需品。在为普利街42号马风和家安装取暖炉时，区红十字会了解到他身患腰间盘突出症，生活不能自理，妻子失业，女儿正在读高中，家庭生活非常困难，便又为他送去救助金1000元。另外，市中区红十字会还为身患鼻炎癌、家庭生活困难的舜华社区居委会工作人员隋琳琳送去救助金2000元；为患有血液病的民生大街小学六年级的学生冯慕欣送去救助金5000元；为济南十四中学身患恶性肿瘤的郭德鹏举行募捐活动，共接收捐款31703.4元（其中区红十字会为其发放救助金3000元）。区红十字会工作人员还带领当红艺人周牧茵、戴雪儿、张睿恩、玺恩来到二七新村梁北社区特困残疾学生孙毅家中走访慰问，为孙毅送去了慰问品。今年上半年，我区红十字会共为24名特困家庭发放救助金23200元。
为解决辖区偏远地区村民就医难的问题，市中区红十字会积极向上级红十字会及相关部门反映，将省红十字会、齐鲁电视合设立的*省首个“红十字博爱卫生站”建在市中区十六里河镇石匣村，齐鲁电视台捐赠5万元善款用于卫生站的建设。现在“红十字博爱卫生站”已建成，并将于近日投入使用。
3.认真做好红十字青少年工作。
（1）启动“红十字滴水情爱心助学奖学金”。*年2月，市中区红十字会在全区中小学启动“红十字滴水情爱心助学奖学金”，用于奖励那些家庭经济困难，但自立自强、积极上进、品行端正、学习刻苦的学生。今年上半年已为20名学生发放奖学金13700元。“红十字滴水情爱心助学奖学金”启动后，区红十字会、红十字青少年工作委员会将广开渠道，动员各方面力量募集善款。同时，建立严格的审查监督制度，对每一笔爱心捐款，都严格按照《中华人民共和国红十字会法》的规定，列入专项经费管理，并遵照捐赠人的意愿使用，随时接受捐赠人及社会各界的监督、查询。
（2）广泛宣传红十字运动基本知识。在“五八”世界红十字日“博爱周”活动期间，各学校红十字会通过班会、队会、板报、讲座、广播、制作手抄报等形式向青少年学生介绍红十字知识，宣传红十字精神。济南市纬二路小学红十字会开展了“爱在蓝天下—纪念五八世界红十字日活动”，邀请区红十字会的工作人员宣讲了红十字运动基本知识，进行了初级卫生救护知识培训。济南八职专还邀请区红十字会办公室主任高存娟同志进行了红十字运动基本知识的专题讲座。各项活动的开展，让“人道、博爱、奉献”的红十字精神深入师生心中。为规范市中区红十字青少年工作的开展，区红十字会研究制定了《关于进一步加强学校红十字青少年工作的意见》，下半年将按照工作意见认真做好各项工作。
4.扎实开展初级卫生救护培训工作。
上半年，市中区红十字会共举办了7期初级卫生救护知识培训班，来自辖区学校、社区居委会的1468名工作人员参加了培训（其中普及培训2期，培训人数1200人；中国红十字急救员培训5期，培训急救员268名；现在共有597人获得中国红十字急救员证书的）。培训内容分为两部分：一是红十字运动基本知识的宣讲，以此扩大红十字会的社会影响力；二是初级卫生救护知识的讲解（除救护新概念、心肺复苏、创伤救护、意外伤害等知识外，还针对济南“7.18暴雨事件”，四川汶川地震等突发事件，增加了避雨、避震等突发事件的急救处理）。培训内容更丰富，更具针对性和实用性。
5.开展红十字志愿服务活动。
（1）召开志愿者联谊会。1月16日，市中区红十字会召开了遗体捐献志愿者联谊会。会上，常务会长王者彬同志向大家介绍了市中区红十字会工作的开展情况，邀请*大学医学体捐献中心李振平教授就遗体捐献志愿者关心的问题（如：捐献程序、注意事项等）进行了具体的讲解。*省红十字会业务部部长王书华，济南市红十字会副会长季永成也应邀参加了会议并做重要讲话。5月28日，市中区红十字会还组织遗体志愿者进行了免费查体。另外，我们还于1月25日召开爱心人士座谈会，邀请通过我区“滴水情”爱心捐助平台为困难群众捐款捐物的社会爱心人士参加会议，对他们的爱心善举表示了衷心感谢，并希望他们继续奉献爱心，为构建和谐市中贡献力量。
（2）做好预防艾滋病工作。4月26日，市中区红十字会举办了第一期预防艾滋病同伴教育培训班，来自济南大学、*工艺美院等三所学校的20名红十字志愿者参加了为期两天的培训。在培训中，参加过*省预防艾滋病培训班的三位主持人向20名青年志愿者详细讲解青春期教育、艾滋病、性病与艾滋病、社会认知与艾滋病、关心帮助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人等内容，并根据“守护天使”、“希望与期望”、“红十字运动基本知识”、“艾滋病流行趋势”、“性病与艾滋病”、“危险行为游戏”等30多项课题的内容，用小游戏的方式进行了具体实践操作，使青年志愿者们对艾滋病的流行、传播、病程、检测和治疗，如何与艾滋病感染者或病人交流等知识有了深入直观的了解。
（3）深入社区开展志愿服务。今年“五八”世界红十字日“博爱周”活动期间，各基层红十字会在辖区内通过张贴标语、办板报、发放宣传材料等形式介绍红十字会知识，宣传红十字会工作意义，并根据社区居民需求，组织志愿者开展各项义务服务，为辖区内的弱势群体提供生活、家政、心理等公益性无偿服务。四里村街道红十字会针对当前手足口病疫情，开展了以“携手人道、关爱生命”为主题的《手足口病预防控制措施》讲座，通过专家的讲解，使社区群众对手足口病预防和控制有了新的认识。舜玉街道红十字会组织大学生志愿者，开展了以“奉献爱心、传递爱心”为主题的造血干细胞志愿捐献宣传活动，并为造血干细胞志愿捐献者进行了现场登记；七里山街道红十字会开展了以“携手人道、服务奥运”为主题的宣传活动，邀请民族医院的专家为辖区居民进行现场义诊；二七新村街道红十字会组织开展了“汇集人道力量、共建和谐社区”为主题的黑板报比赛，通过办板报宣传红十字运动基本知识。各项志愿活动的开展，让“人道、博爱、奉献”的红十字精神深入社区居民心中。
（三）加大宣传、扩大影响，为红十字事业发展创设良好氛围。
为了扩大红十字会的社会影响力，让“人道、博爱、奉献”的红十字精神深入人心，我们把宣传工作与红十字会各项业务紧密结合，抓住一切机会（如：开展募捐救助活动、举办卫生救护知识培训、发放捐赠证书及荣誉会员证书等）传播红十字运动基本知识，及时在新闻媒体报道我区红十字会开展的各项活动，上半年共发表新闻稿件57篇（国家级7篇、省级24篇、市级8篇、区公众信息网18篇），编印《市中区红十字会工作简报》（二期），及时向各理事单位通报我区红十字会开展活动的情况，向机关、企事业单位、各基层红十字会组织宣传红十字运动基本知识。
通过宣传发动，进一步扩大了红十字会的社会知晓率，越来越多的热心人士纷纷加入到红十字会爱心奉献队伍中来。今年上半年，区红十字会共接收社会各界爱心捐款2083936.17元，捐赠物品价值1219410.57元。截至目前，我区红十字会共颁发荣誉会员证书159个，捐赠证书100个；同时，我们还积极发动社会爱心人士与市中区特困学生建立结对帮扶，共为233名学生发放助学金163,173元；另外，还有193名志愿者申请造血干细胞捐献登记，94人采集了血液样本；40人进行了遗体捐献登记，4人实现了遗体捐献。
在肯定成绩的同时，我们也注意到工作中存在的问题：一是救助实力还不够强，需要进一步拓宽融资渠道；二是各基层红十字会工作开展不平衡,有的基层红十字会工作薄弱；三是“一二三四”工作模式虽已初具规模，“滴水情”爱心捐助平台虽已启动，但工作还不够深入、扎实。这些问题，我们要高度重视，在今后的工作中努力加以解决。
二、下半年工作打算
（一）大力宣传、贯彻《中华人民共和国红十字会法》，认真履行红十字会工作的职责。在工作中以活动带宣传、用宣传促发展，不断扩大红十字会的社会影响力。
（二）认真落实济南市红十字会*年度业务工作分解指标要求。加强红十字会基层组织建设，做好团体会员单位、红十字会会员和红十字志愿者的发展等工作，争取各项工作达到上级红十字会的指标要求。
（三）积极推行《基层红十字会工作规范》，举办一期红十字会专（兼）职干部培训班；召开理事会，补选理事、常务理事，加强理事会和常务理事会工作，使其职责、权利和义务得到切实履行。
（四）认真贯彻执行《中国红十字会自然灾害和突发事件救助规则》，进一步完善备灾救灾管理制度，提高应急物资的储备与管理水平，加大救灾工作力度，及时配合政府处理好重大突发性事件，做好备灾救灾工作。
（五）继续做好造血干细胞、器官、遗体捐献的动员、宣传工作，进一步扩大捐献者的数量。积极参与国际援助预防艾滋病青年同伴教育项目，扩大艾滋病预防宣传覆盖面。
（六）工作中要不断创新品牌和亮点，要将“滴水情”爱心捐助平台及长效激励机制同“一二三四”工作模式有机结合，完善“滴水情”爱心助学奖学金的各项制度，深入扎实地做好工作。各基层红十字会要以红十字博爱互助中心为平台，认真开展“红十字关爱进社区”活动，努力形成自身特色，使社区服务的范围扩大到社会各个领域，推动我区红十字事业蓬勃发展。
（2018-2019学年度）
一学期来，在学校的正确领导和全体师生的支持配合下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的潜力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。现就本年度的工作总结如下：
一、加强德育队伍建设，优化德育工作网络
加强德育队伍建设，优化德育工作网络是切实提高德育工作有效性、针对性、实效性的有力手段。
1.加强班主任队伍建设。9月份和12月份和2018年5月份，组织了班主任培训会议暨班级管理分享活动，使班主任自身的业务水平和科研能力得到了发展和提升。
2.加强家长学校建设。9月份，举行了第五届家长委员会成立暨“最美家长”表彰仪式。表决通过了新一届家委会组成人员并颁发聘书，听取了家委会工作报告，同时，学校领导与家委会及家长代表交流了新学期的打算。10月至12月份，学校组织了家长开放日、家长会、家长学校专家报告，各级部根据学生实际，分别组织了不同主题的家长学校培训活动。这些活动以家长学校为载体，以家长培训为关键，不断提高家长素质和家庭教育水平，充分发挥了家庭的教育作用，达到了家校联手共同促进孩子健康快乐成长的目的。
二、开展德育主题活动，提高学生道德水平
结合学生的生活实际，坚持以开展丰富多彩、形式多样的活动为载体，扎扎实实开展青少年德育主题活动，切实提高学生的思想道德水平。
1.丰富活动载体，推进养成教育。
以中小学生日常行为规范养成教育为基点，围绕学生身边发生和日常生活中的问题，通过强化教育，促进学生良好习惯养成。通过主题班会、国旗下讲话、校园广播等载体，先后开展了“诚信与做人”“文明餐桌从我做起”“争做敬业好学生”“践行社会主义核心价值观”“讲文明树新风”“关注心理健康”“珍惜资源，爱我国土”有奖征文等活动，对学生进行文明礼仪、生活卫生、自觉学习、安全自理等方面的教育。
2.落实重大节日活动，开展德育教育。
充分利用法定节日、传统节日和重大事件纪念日等时机，开展丰富多彩的活动。九月份，开展了为期一周的“开学军训”并组织了汇报表演，组织“喜迎十九大 说说心理话”主题征文活动、“红领巾心向党”主题手抄报比赛、“崇尚英雄 精忠报国”主题班会等活动，加强学生爱国爱党教育；重阳节对学生进行孝老敬老教育。
3.加强健康教育，提高健康素养。
开展“预防艾滋病”和“防蚊灭蚊”主题教育，利用班会、宣传栏等形式宣传艾滋病防范、蚊虫防范知识，张贴宣传材料，提高学生自我保护意识，免受侵害；加强学校结核病和流感防控工作，切实改善教学和生活环境，加强日常晨检、因病缺课登记和追踪等工作，及时做好疫源追踪和筛查工作，防止疫情蔓延；组织“健康知识教育”主题黑板报评比，提高学生健康素养。
4.打造书香班级，加强班级文化建设。为提高班级管理水平，增强班级文化氛围，打造书香班级，学校统一安装了班级文化玻璃板，并组织组织班级文化建设评比活动，营造了宜学、宜教、宜居的班级环境；组织参加邹平县“国学小名士”经典诵读电视大赛校园选拔赛。引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化和传统美德。
5.生活常规入手，培养学生行为习惯。从规范学生课间操、餐厅就餐、卫生清理、宿舍整理等入手，通过开展课间操规范评价、就餐规范评价等活动，扎扎实实进行学生行为习惯养成教育。
三、积极参加各类创建，以创建促工作落实
本学期，共承担两项创建，一是健康促进示范学校创建，二是市级文明校园创建。对照相应的管理办法与评选标准，召开专题会议，商讨交流制定创建活动实施方案，按照各自分管工作进行了任务分工，将创建考核任务落实在年初工作计划中，从而有条不紊的展开系列活动。期间，通过班子例会和召开创建工作调度会，不断进行自查反馈和督促，既保证了创建工作的顺利进行，又得以完善和改进学校相应领域的工作。
1.健康促进示范学校创建工作。配合卫生院，对全体学生进行了体检，同时还开展了健康教育系列活动，包括健康教育主题班会，青春期健康主题黑板报、手抄报比赛，中学生健康素养知识测试，中学生健康生活方式与行为形成率调查问卷等活动，5月份，已顺利通过检查验收。
2.市级文明校园创建工作。为更好地进行创建工作，组织了“班主任培训暨中小学文明校园创建工作推进会”， “创建文明校园宣传标语征集活动”，“ 践行社会主义核心价值观教育活动”，“ 建设节约型校园主题活动”，“制订学习班级公约活动”，“班级文化建设评比活动”等。
在创建工作中，真正做到了“月月有主题、周周有重点”，积极寻找新的载体、新的突破口、新的切入点，结合本校实际开展各类活动，努力推进学校创建工作有新亮点。
四、存在问题和下步工作打算
在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，学生思想道德建设还存在很多难点和困惑。教育教学工作中忽视学生的主体参与和情感态度的培养，重智育轻德育、重分轻能、重课堂教育轻社会实践的现象依然存在；部分家长育人观错位，把更多的精力用于关注孩子的学业成绩和升学上，对其思想问题、心理问题等缺乏足够的重视；信息多元化使含有色情、暴力、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙传播，严重地毒害着青少年的健康成长。
目的探索青春期性健康教育内容、形式、方法、途径及效果评价。方法青春期性健康教育干预前后用同一试卷对同一对象进行测试，比较干预前后的测试成绩。结果干预前测试对象的成绩为（23.19±2.13）分，干预后为（45.78±1.56）分，差异具有显著性（P<0.01）。结论学校有针对性的性健康教育能够全面提高学生性健康知识知晓水平，是促进青少年性健康行为形成的基础。
关键词：
青春期；性健康教育；性健康知识
卫校学生大多15～20岁，正处于青春期。随着生理机能的成熟，性心理被唤醒，他们渴望与异往，试图探究异性的心理，进入异性的生活。但卫校护理专业以女生为主，特殊环境使得其愿望在校园内很难实现。部分学生因为自我控制能力较差，加之心理上处于叛逆期，性相关危险因素大大增加。笔者认为，青少年性健康知识知晓状况直接影响其性健康行为。本研究探索了卫生学校开展性健康教育的途径、效果评价、意义等，对于全面提高青少年性健康水平有着十分重要的意义。
1对象
2013级普通护理专业二年级618名女生，年龄13～21岁，平均年龄（17.16±1.53）岁。
2方法
2.1试卷编写试卷全部为单选题，包括青春期身体变化、男性生殖器官解剖、女性生殖器官解剖、月经知识、遗精知识、受精及胚胎发育、优生优育、经期护理、保健、青春期心理变化、性意识、异往、早恋及影响、、婚前及后果、婚姻与性道德、犯的防范和保护、、避孕原理、避孕方法、流产知识、性传播疾病的表现、性传播疾病的预防、艾滋病的发展和流行概况25个方面，每方面2道题，共50题。
2.2干预方法性健康教育以讲座形式进行，讲座共3次，分别讲解性生理和性卫生知识、性心理和性道德知识及性安全知识。每次讲座结束时向学生发放相关内容的健康教育处方。
2.3测试两次测试内容完全相同，分别在性健康教育前后以班级为单位进行。试卷为现场匿名填写，要求学生在30分钟内独立完成。填写完成后统一回收。
2.4资料分析用Excel建立数据库，将录入的数据用统计软件SPSS16.0进行统计分析。统计方法是两独立样本t检验，结果采用x±s进行描述。
3结果
性健康教育前学生性健康相关知识测试成绩为（23.19±2.13）分，性健康教育后测试成绩为（45.18±1.56）分，差异具有显著性（P<0.01）。
4讨论
4.1学生性健康知识匮乏学生性健康知识知晓水平普遍较低。这首先与我国的社会环境有关。受几千年封建思想和传统观念影响，性教育在我国一直被视为“”，人们认为性低级、下流、污秽、，不是正经人谈的[1]。其次，家长对性健康教育缺乏正确的认识，对性教育不重视或自身对性健康知识知之甚少，无法给孩子提供性相关知识。另外，学校没有开设性健康相关课程或所教授的性健康知识不完整，性健康教育相关的教师没有得到应有的培训，教师在与学生谈论性相关话题时觉得尴尬，不能坦然讨论。
4.2学校开展性健康教育能够全面提高学生性健康知识知晓水平学校教育是青少年性知识的主要来源[2，3]。摩洛哥和埃及的研究证实，没有参加学校性健康教育课程的女生发生早婚和早孕的风险较高[4]；在黎巴嫩对学生的研究证实，青少年构建性健康知识过程中学校和社区的影响比父母的影响更大[5]。实践表明，科学的性教育来自学校[6]。学校给学生提供系统的专门的性教育，使其对性健康知识有一个完整的、全面的、正确的认识，会大大降低青少年危险因素，有效促进其成年后的生殖健康。
4.3卫生学校开展性健康教育的途径卫生学校可以根据学生课业负担相对较轻、思维活跃、行动积极等特点，将性健康教育与校学生会、校团委等组织的活动相结合，在三八妇女节、世界艾滋病日等特殊节日开展相关主题活动，要求学生以班级为单位策划手抄报、黑板报、宣传栏等，也可借助学校广播、电视、校报等媒体扩大宣传，这样既丰富了校园文化生活，又加强了性健康知识宣传力度，有助于提高性健康教育效果。另外，学校可开展性知识咨询服务和个别心理辅导，使有心理或行为问题的学生在遇到相关问题时能够得到有针对性的帮助，及时找到正确答案，解除困惑，并对自身行为做出正确的判断。学校实施性健康教育亦可与媒体合作，利用媒体的资源，创建一个教育平台让学生能够免费获得正确的性知识，这样可以帮助青少年避开网络不良信息。学校还可以向学生推荐青春期性健康教育读本及有关书刊。1975年日本就已有多种有关性教育的书籍供儿童、少年、青年、父母、教师等不同年龄和不同对象的人阅读[7]。通过这一途径，学生不仅懂得了性科学知识，还懂得友爱的重要及生命的珍贵。
4.4卫生学校开展性健康教育的意义受传统观念、知识结构、教育条件等的制约，我国性教育中家长、学校和社会的职能定位不明，角色功能发挥不良，使得青少年对性健康知识和危险因素认识不足。正确的性健康知识对于青少年非常重要，如果不在合适的年龄对他们进行适当的引导，他们易于受到各种负面行为的影响[8]。卫校学生普遍存有知识欠缺、社会经验不足、思想单纯、辨别是非和自我控制能力较差、对不良诱惑的警惕意识与抵制能力差等问题，行为失常比例及艾滋病发病率不断增高。在卫生学校开展科学、系统的性健康教育，帮助学生获得性健康知识，提高保健水平，正确处理恋爱与婚姻的关系，增强防范意外伤害的能力，有效降低学生婚前和人工流产发生率。
青春期是青少年价值观、世界观和人生观逐渐形成的关键时期，也是积累知识和社会生活经验、提升自身综合素质、形成和发展专业素质的重要时期。学校有针对性地、适时适度地开展青春期性健康教育，对青少年在成长发育过程中出现的生理、心理、社会适应和道德方面的健康问题给予必要的解答和引导，帮助学生健全自我意识，理智认识并正确对待自我。同时，通过性健康教育，全面提高学生性知识知晓水平，使其能恰当处理两性关系，树立正确的恋爱观和人生观[9]。
参考文献：
[1]徐哲懿，魏晓敏.1107名上海大学生性健康知识和性观念的调查分析[J].中国健康教育，2013，28（10）：822-826.
[2]NealS，MatthewsZ，FrostM，etal.Childbearinginadolescentsaged12–15yearsinlowresourcecountries：aneglectedissue.Newestimatesfromdemographicandhouseholdsurveysin42countries[J].ActaObstetriciaEt-gynecologicaScandinavica，2012，91（9）：1114-1118.
[3]KirbyD.SexEducation：Accessandimpactonsexualbehaviourofyoungpeople[M].NewYork：DepartmentofEconomicandSocialAffairs，UnitedNationsSecretariat，2011.
[4]佟永忠.论中学生青春期性教育的必要性及措施[J].时代教育，2014（2）：23-24.
[5]AlBahoA.Globalschool-basedhealthsurvey[R].2010.
[6]王羽.浅谈我国学校青春期性教育[J].信息科技，2008（21）：508-509.
[7]刘铁芳.试论对话性道德教育模式的建构[J].高等师范教育研究，2003，15（5）：25.
[8]古晓.探索建立有中国特色的青春期性健康教育体系[J].中国性科学，2006，15（4）：32-35.
函授实习的自我鉴定一
一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴，我们十分珍惜这一难得的实习机会。我们的实习基地是钱库高级中学，一个多月的实习，带给我们许多宝贵的回忆，而这些经历犹如血液般融入我们的生命，成为我们成长的一部分，也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。此时此刻，我深深地感受到，我成长了。
在钱库高级中学的实习，我们的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作。
一.教育见习
在实习开始的第一周，我们便进行了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。一开始，我们都不知道怎么听课，刚开始听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。
二.教学工作
教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练，但对于上真正的战场，我们还是经验不足的。经过一周的听课，我知道了上课要注意那些内容，和之前我备的课还是多少有些出入的，又由于我是我们小组第三个上课，我的准备时间还是相当足够的，所以在这边我又重新备课了。通过和老师交流，我了解到备课是一个比较艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的详细，考虑的非常全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开始无法达到这个高度，但我还是不断地靠近这个目标。
我的第一节课是《免疫系统的功能异常》，这是我人生的第一堂课。第一堂课准备还是很充分的，但是一开始上课，还是稍稍有点紧张的，就连叫上课都忘了，幸好，我私下问了问，学生都没发现我的紧张。这节课主要讲过敏反应和艾滋病，学生对这方面的内容在生活中都有过一定的接触，这节课最重要的就是一个情感态度价值观的落实，也就是生命教育。在课堂上，我让学生说说如何关爱艾滋病患者，学生都很能说，我当时就吓到了，发现文科班的学生就是不一样。学生在语言表达，组织语言方面是相当的不错，同时，对如何看待艾滋病患者都有着别样的关怀。
这一节课是有评课的，建中老师给我这节课一定的评价和建议。老师说，总的来说，对第一次上讲台的我来说，这堂课还是相当成功的课堂。当时听了，很是开心。当然也是有很多不足的，老师说，给学生讲的还是太少了，要更放宽时间给学生;没有充分利用好课堂的生成，比如说在学生了解艾滋病病毒主要藏在泪水，唾液，血液之中时，又给学生判断哪些途径是否会传染，此时，学生就对礼节性接吻产生了一定的疑问，可是对于这点，我没有利用好，本可以好好的拓展;也许第一次上课的内容试讲了很多了，所以很顺利的上了下来，便也显得上课有点随意;同学说，口头禅还是比较多，比如“那···”。
我的第二节课就是公开课，因为我的公开课时免疫复习课，后来我才发现复习课的公开课是很有难度的，不像新课的学习，复习课很担心会炒冷饭。复习课试讲了一遍又一遍，老师也给了很多建议。最初是说我选的艾滋病的这个材料比较难讲，如果讲甲流就会觉得很普通，没有新意，最后，纠结了半天，还是选择了用艾滋病这个材料，因为约翰逊患有艾滋病这个案例有一定的正面教育意义。敲定了艾滋病这个材料之后，就在明线和暗线这个问题上纠结，老师给的建议说，在讲艾滋病的同时，无形之中把免疫的知识点也复习了，到了课堂结束，学生还以为这是在讲约翰逊，所以在设计问题，贯穿方面想了很多。一开始，老师觉得我问的问题，就像在炒冷饭，我的材料只是作为一个引子，没有把材料贯穿进去，显得我的知识点和材料是分离的，也就是“皮肉不相连”。可是我可以理解这个意思，却不知道怎么去问这个问题，很烦恼。接着没几天就要上去讲课，内容思路都没有准备好，我很揪心丫。当时，又感冒了，人总是在生病的时候，特别的脆弱。毫无头绪，弄不出来，还病怏怏的身体，身边的朋友也是爱莫能助，我只能在那个角落揪心的思考，品尝属于自己的苦。其实也没有那么糟糕，很多同学，都过来帮我想想，给给意见。
之后就在8班试上了公开课的内容。由于这节课是以小组的形式进行一定的研究学习，很多东西都是由学生来讲，教师只是起着协助者的作用，所以在试讲的时候根本没有感觉，只有学生在课堂才能真正体现，面对这种无法预计的课堂，还是相当的揪心的。一直听说8班的学生都不太配合老师，上课的氛围比较死，我就更加担心了。由于时间又比较赶，还不是很熟练，当时我去上的时候，还是很紧张的，紧张的出现很多口头禅。幸好啦，8班的学生还是挺给我面子的。当时的内容比较多，只讲完体液免疫和细胞免疫，就下课了。当时上完，就去问建中老师，哪里要改，可是建中老师让我自己思考了，再去和他聊。当时，一上完课，根本感觉不到哪里不对，是因为心里很浮躁，静下心来，就会发现自己问题还是很多的。只有做万全的准备，才能做得更好。
由于一些原因，我的公开课推迟了，不过终于在清明节之后的那一周的周三下午第二节课拉开了帷幕，之前的所有的努力，似乎都要在那节课上见分晓了。可惜，应了一句“期望越大，失望越大”。由于我上的是免疫复习课，这个课对于我们班级的学生来说有点难度，好悔当初怎么没好好分析学生情况，就一股脑认为我们班级学生会很给力。我觉得我很悲剧。一开始的课堂还是不错的，到了下半节课，不知道为什么课堂就这么压抑了，也许是我自己有想放弃的念头吧，我想想也是，我是一个受别人情绪影响很大的人，我是那么容易说放弃，又那么容易说要做什么的人，很讨厌发现原来自己就是这样的。不过其实也没我说的那么严重啦，老师和同学还是给予我一定的评价和建议。最欣慰的就是，这次公开课，我克服了我最大的障碍-语言问题，这对于我来说，可以说是一个很大的进步，终究还是进步了，虽然没有达到自己的期望。想想，付出总是会有回报的，人总是在不断地挫折中成长起来，进步起来，所有的不快，会过去，所有的快乐，也会过去，还是珍惜当下每一个机会，活在当下，快乐一点。
三.班主任工作
我是我们小组第一个班主任的。主要负责每周一次的班会和“下两操、督早修”：监督眼保健操、课间操，监督早自修学生学习。由于第一周的见习，给了我很多时间熟悉班级的学生，也提前了解了班级的状况。在当班主任的那一周，也许很新鲜，很兴奋，我时时都会跑到班级去看看学生的状况，和学生聊一聊，在某种程度上说，我更是以一种朋友的身份和学生聊天，可是，有时候这种师生之间的距离就很难控制了，上课有老师的范，下课做朋友，这是我追求的。一段时间的相处和观察，我也发现了一些问题。比如说班级早自修的声音很小，学生很多都是没睡醒的状态;平时不是很爱问老师问题;晚自修的效率比较低···面对这些问题，有时候，我真的很冲动的想在全班学生面前说一说，可是又有点不敢。后来就和班主任陈老师说了情况，陈老师也召开了班委会，在班委会上，陈老师不是自己说班级问题，而是由班委来说班级有什么做的不够好的地方，我觉得这样很好，自己发现问题，找方法解决，比老师在那里不断强调问题更有效果。班委找出问题，再说说解决措施，最后由老师发表相关的看法想法，这样管理班级，就显得比较民主，也有利于班级的发展。
实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过这七周的实习，我受益匪浅，对教师这个角色有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不了解的。
函授实习的自我鉴定二
转眼间大学生活就要结束了,离校之前有必要对这四年的大学生活做个自我鉴定!
进入大学以后，本人思想上要求上进，积极向党组织靠拢，入学不久就递交了入党申请书，参加了入党积极分子培训并顺利结业。在校期间，我系统全面地学习了专业知识，掌握了较扎实的专业基础理论知识，成绩一直名列班级前列，并顺利通过了英语四六级考试。参加学院组织的课程实习，在实习过程中表现良好。此外，我还自学并通过了全国导游人员资格考试和三级企业人力资源管理师资格考试。
本人性格积极热情、乐观开朗，团结集体，乐于助人，平时能严格要求自己，有较强的表达能力和组织协调能力。大学四年一直担任班级生活委员，平时能尽心尽力为班级、同学做事，有较强的团队精神，善于与他人协同合作，大学里和其他班干部一起组织班级各种活动，得到老师和同学的肯定。同时我也富有的责任感和较强的
社会实践能力。由于家庭经济条件不好,生活中遇到不少困难，得到学院领导、老师和班级同学的帮助，我自己也踏实肯干,努力不懈,多次参加学校的勤工俭学岗位，并且在多种社会实践活动中锻炼和提高自己。在这个过程中不仅帮父母减轻了一些负担，同时也使我更加深入地了解了自己,认可了自己,增强了自信心，收获了成长的快乐。最后，本人也有着较强的上进心，参加并顺利通过了20**年研究生入学考试，即将成为华中师范大学教育学院的一名研究生。
总之，大学四年我逐渐成长为一名综合素质较全面的大学生。相信在以后的学习工作和生活中我能有更大提高!
函授实习的自我鉴定三
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了xx-xx年的成人高考，考取了xx-xx大学的体育专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共-产-党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!
思想认识：
在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共-产-党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民-主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
业务知识：
三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
专业技能：
美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等, 函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究.
存在的问题:
随着新课程的深入发展，着眼于语文课程改革与发展的时代要求，提出作业将以适合学生的实际情况来设计。那么，如何设计语文作业？教师要深入研究新课程理念，从作业内容、作业形式等方面入手，全面实施全新设计。
【关键词】
作业改革 作业内容 作业形式
为切实了解学生的语文作业现状，笔者对在校学生进行了作业现状调查。发现有近3/5的学生不喜欢语文作业，理由主要有作业内容多、形式单一、枯燥等，尤其对作文和日记等类型感到厌烦。因此，优化小学语文作业设计刻不容缓，我们要让做作业成为学生有效学习、快乐学习的一项有价值活动。
通过教师对语文作业的精心设计，能让学生对作业感兴趣，并能很乐意的完成作业。教师通过对学生作业的及时合理的评价，能激发学生积极去做作业，同时学生会期待老师再布置下一次作业。如果这样做效果一定有成效。因此，语文作业在形式上要灵活，内容要新颖，具有拓展性，教师要不断追求作业创新，在作业的形式上要多元化、多踊。
一、拓展作业内容
1.设计新颖的作业
笔者调查发现，多数语文教师在布置作业时，通常以抄写词语、句子和默写原文等机械的内容为主。面对这类枯燥的作业，学生往往是被动地完成任务，不讲究效率。因此，我认为语文教师在布置作业时，应考虑到教学目标的达成，对重点难点的突破，结合学生的思维特性，精心设计一些富有创造性的练习，激发学生学习语文的动力和兴趣，想方设法挖掘学生潜在的能力，让作业成为生成学生思维火花的创造性活动。
例如，教学课文《负荆请罪》时，让学生揣摩剧本的特色，了解剧本与普通课文的结构差异。我让学生想象韩勃路遇廉颇的门客后，两人之间会发生些什么事，创编成剧本。学生思维活跃，创编的剧本各有不同。在课堂交流时，我又评选出最佳编剧奖、最佳表演奖。学生各个兴致盎然，表现踊跃。这样的作业既巩固了知识，培养了学生创新意识，又让学生在快乐中得到了提高。
2.作业力求生活化
生活中到处都有语文的身影，语文在生活中无处不在，语文来源于生活。因此，对每课的作业都要精心策划，既突出重点，突破难点，关注考点，体现作业的生活化。让语文作业有意识地将与生活联系起来，促进学生紧密联系生活。
如教学苏教版六年级《糜鹿》一课，教师可以向学生提问：在我们生活的周围，还有哪些类似麋鹿这样的悲剧发生？为什么会发生这样的悲剧？我们该怎样避免类似的悲剧重演？同样，可以让学生留心生活中的现象，例如河边、沟渠等随处可见垃圾漂浮在其中，如何把环保的知识和理念传给人们呢？这时，提出要求，让学生写一份倡议书或合理化的建议。也可以组织学生做一次环保宣传活动，让学生参与到活动中，亲身体验，用身边的具体事例验证环境的重要。
3.作业的自主化
十根手指都有长短，班上的每个学生都存在差异，所以接受新知识也必然存在快慢之别。教师布置同样的作业内容，势必会造成优生“吃不饱”、差生吃不完”的现象。因此教师在进行作业设计和布置肘要立足学情，体现差异，给予学生一定的自主选择空间。可以尝试在一个大题目后面设计几类作业，使不同层次的学生在不同程度上都有所提高。
如教完《郑成功》一课后，为了让学生对课文中“负隅顽抗、横行霸道、载歌载舞、喜出望外”几个词语提出要识记、理解词语的意思，我对这部分词语提出三个层次要求：①抄写词语3遍。②用“载歌载舞、喜出望外”说一句或几句话。③根据所给词语写一个有趣的故事。
二、变换作业形式
语文作业现状中另一个较突出的问题是作业的形式单一，无法满足学生的个性需求。因此语文作业的设计要富有色彩、多元复合，激发学生进军多方感官体验，培养可持续发展的学习能力。
1.个性化作业，突出个体差异
教师在设计作业时，要体现个性化作业，针对不同学生要给布置不同的作业，最好因人而异，根据作业内容要求自选作业形式，发挥其个性特长。如在教学《李广射虎》一课时，我抓住卢纶的古诗《塞下曲》开篇，引出“飞将军”李广。在学生初读课文的基础上，感知理解，把学生带入到课文所描绘的情境中，让学生慢慢体会。布置这样的个性作业，让学生任选卢纶的《塞下曲》六首中一到两首诗背诵，能体现发号施令、射箭破敌、凯旋庆功等军旅生活。
如学了《艾滋病小斗士》一课，我让学生回家自己做一张艾滋病宣传海报，并参与班级的评比；学完《长江之歌》一课后，我让学生学唱这首歌，既愉悦了心情。也饶有兴致地完成了课文的背诵任务。
2.探究型作业，培养学生主动探索能力
语文作业要能够依据学生的年龄特征和认知特点，设计一些富有探索性的练习，激发学生主动观察，大胆猜测，充分发挥学生的创造性。如《石头书》这篇课文是科学小品文，通过川川和磊磊于勘探队员的交谈，了解了许多有关岩石的知识，在学完这课之后，学生对岩石有的一定的兴趣，我因势利导，科学家在很多地方发现恐龙的化石。有兴趣的同学可以课后回家在网上查阅相关资料，这样会探个究竟，弄明白是怎么回事，做到“刨根问底”。学生不仅理解了“刨根问底”的意思，而且为下文学习做好铺垫，机器了学生刨根问底的浓厚探究兴趣，促进阅读期待达到高潮。
综上所述，教师对语文作业的精心设计，不仅能让学生对作业感兴趣，而且突出重点，突破难点，化解考点，学生能很乐意的完成作业。教师通过对学生作业的及时合理的赏识评价，能激发学生积极去做作业。如果这样长期坚持，语文作业的质量一定有成效，语文教学质量也会一路攀高。
【参考文献】
【1】李新华.如何设计语文作业【J】.小学科学・教师版，2011（2）
摘要 **女是危害性与被害性的同一体，但是人们往往只是看到**女的危害性而忽视其被害性。实践中，**女的合法权益得不到应有的重视和保护，我国一些城市中甚至出现了专门针对**女的犯罪。目前应该重视**女的被害性，加强对**女群体合法权益的保护。关键词 **女 被害性 合法权益 保护无论是在**合法还是非法的国家或地区，妓女（我国现在一般称为**女）都是一个不容忽视的庞大亚文化群体。据联合国人口发展机构公布的资料显示：在法律不禁娼的国家和地区，妓女平均占总人口的1%以上；而发达的美国，历史上最高占总人口的12%，现在仍占6.7%；日本的妓女占总人口的5.6%；德国妓女占总人口的6.1%；法国妓女占人口的5.4%；前苏联实行“新经济政策”时期，最高也达到了10%左右。我国曾经一度消灭了**嫖娼现象，但是经过20余年的恢复与发展，**女的数量日渐庞大，有学者推测她们已经占到总人口数0.8%。 **女——危害与被害的二重性分析在人类历史上妓女所拥有的短暂的光荣时代已经一去不复返了。自19世纪各国纷纷立法禁娼以来，人们对妓女的评价大都是否定的，其社会危害性为越来越多的人所认识和不容。人们对妓女危害性的指责大多数是从以下几个方面展开：（1）妓女**是对人类共同道德尤其是性道德的冒犯，与人类道德水准和文明程度的提高背道而驰，严重腐蚀社会上一部分人，尤其是青少年的品德，毒化社会风气。（2）导致性病的蔓延，危害人类健康。性乱是性病传播的主要途径之一，今天，艾滋病、梅毒等性病严重威胁人类健康，妓女所遭到的指责越来越大。（3）严重扰乱社会治安，诱发其他犯罪。例如诱使嫖客争风吃醋，打架斗殴甚至行凶杀人；有的妓女在**活动中常常“顺便”实施盗窃、敲诈勒索、抢劫等犯罪活动；**还常常与黑社会性质的有组织犯罪、腐败犯罪纠合在一起，等等。（4）破坏家庭稳定和幸福。有人调查说，因**嫖娼而造成的离婚案占到了所有离婚案的10%左右。妓女的危害性的确是一种客观存在，但同时妓女也具有被害性的一面，这是一个日益突出而却为人们所有意或无意忽视的问题。在人们的观念中，妓女是“坏人”，人们投向妓女的目光中充满着鄙夷和歧视，她们的痛苦和灾难被视为罪有应得。在疾恶如仇的中国，这一点似乎更为突出。但是妓女的被害性与其危害性一样是一种客观存在，它主要体现在以下几个方面：1．许多妓女生活在不健全的家庭环境中。国内外学者有关妓女的研究大都显示，家庭因素在女性走上**道路中的作用非常重大，而探究妓女的堕落史大都能从破损的家庭因素中找到原因。许多妓女的早年饱受困苦和沧桑，形成童年阴影，逐渐产生不健全的人格，这是导致她们走上风尘之路的一个非常重要的原因。她们的家长腐化堕落，酗酒、吸毒、犯罪的占了很大比例，有些妓女的家庭残缺，或者父母不和，或者父母离异，或者父母一方或双方死亡。美国一位学者对**少女的家庭状况研究表明：47%的失足少女在**之前就由于死亡、遗弃、监禁或类似的不幸而失去双亲或其中之一。 2000年10月，在伊拉克发生的萨达姆长子命令特种部队将百名妓女当街砍头示众的骇人听闻事件中，受害妓女也大都来自没有男性的破碎家庭。 在我国，1999年北京进行的一项调查显示，**女家庭处于非正常状态的比例高达22.3%。 国内其他一些学者的研究也大都证实，比例不低的**女身后都有不幸的家庭背景，她们过早体验的不是家庭的温暖而是各种家庭不幸。2．许多妓女是因为被强迫、引诱或者因为生活贫苦而被迫**。在旧社会，大多数妓女都是被迫从事**活动。今天，被迫从事**活动的妓女仍然占了不低的比例。一些不法分子为了谋取暴利，疯狂实施引诱、强迫妇女**等犯罪行为。近年来，强迫他人**的犯罪分子与拐卖妇女的犯罪分子相互勾结，强迫被拐卖的妇女**，危害极为严重。在被拐卖妇女中有相当一部分被强迫**。2000年4-6月开展的全国公安机关“打击人贩子、解救被拐卖妇女儿童”专项斗争中所解救出的被拐卖妇女中被强迫**的比例很高，仅贵州省遵义县公安局摧毁的一个拐卖、强迫妇女**特大犯罪团伙，自1996年以来，就先后多次将遵义县80余名青年妇女拐骗到福建东山岛等地强迫**。一份统计报告表明，全球约有多达200万名女子遭人口贩子的诱骗或拐卖沦为娼妓，在欧洲大约有25万至50万妇女被迫沦为妓女。有些妇女** 是因为生活贫困，无法生存，无奈只得**。广东、四川、辽宁、上海等**多发地的调查显示，中年妇女因为生活困难而**的比例较高。 在这种情形中，妓女并未直接遭受不法侵害，但广义而言她们仍然具有被害性。由于自然的原因，女性在社会竞争中往往处于劣势，她们最容易成为社会变革所引发的阵痛的利益直接受损者，在社会变革中，当政府扶助弱者的配套措施滞后时，她们利益的损害则更为突出。譬如国有企业改革带来职工下岗，女工往往是最先考虑的下岗对象。下岗工人中，女工占了相当比例。原本她们的生活政府应该保障，而事实上这一点在目前难以做到。下岗女工由于生活所迫**的，并非空穴来风。据全国总工会调查显示，许多下岗女工由于没有了经济来源，在家庭中又受到丈夫的嘲讽、打骂，不得已弃良为娼。 以笔者在劳教所工作的体验，下岗女工**的数量并不低。3．许多妓女是在遭受不法侵害后，发生恶逆变，自暴自弃，从事**活动。不法侵害主要是指性侵害，如强奸、诱奸、猥亵、严重的性骚扰等。遭受不法侵害后，发生恶逆变而走上**道路的，在妓女中占了相当的比例。经历从受害人到犯罪人的转变过程，是妓女的一个典型特征。据安徽省某市妇联的调查，在37名女流氓犯中，第一次处在强迫、胁迫、被迫的情况下发生性行为的有14人，被骗奸的一人，恋爱对象提出性要求后坚持不住发生性行为的有6人，这三项合计21人，占总数地56.8%。另据调查，某监狱在押的50名青年女犯中，他人以恋爱为名，利用职权或从属关系，采取欺骗引诱或其他手段使女青年受骗上当失去贞操后，逐渐走上犯罪道路的占62%。4．妓女是特殊的，极易遭受不法侵害的高危群体。妓女职业能够轻易致富，许多妓女身上都带有大量现金或者存折、信用卡及其他贵重物品；妓女大都是单独活动，由于**的需要容易进入高危时间和空间，也容易落入不法分子的设下的犯罪圈套中；妓女所从事的是一种不光彩的、非法的职业，她们都是隐蔽、“地下活动”，在遭受不法侵害时，常常是忍气吞声，鲜有寻求司法救济的，这使得不法分子有恃无恐，变本加厉；妓女常常被迫向黑恶势力寻求保护，为此经常受到社会黑势力的敲诈、迫害；报刊上时有“三陪**”女子被抢劫、杀害的报道。汕头市普宁县梅塘镇田丰村青年官某（男，28岁）到该县流沙镇做临时基建工，白天上工，夜晚则四处游荡，见到一些外省暗娼在阴暗角落拉客**，性欲膨胀，又无钱嫖娼，于是采取嫖后抢钱、杀人的手段。官某从1988年9月至1989年1月14日，共嫖娼15名，嫖后用手卡暗娼脖子抢钱7次，卡死4人。北京出租车司机华瑞茁因恋爱失败，竟疯狂选择**女作为报复对象，他在1998年月到2001年6月间先后杀害14名**女。另据披露：某一城市，三年内被恶势力杀掉“三陪、卖春”女竟达九十名。 在一些城市中，甚至出现了专门针对**女的犯罪活动，**女遭受犯罪侵害，已成为社会治安中的突出问题。①5．**活动本身严重损害妓女的生理和心理健康。频繁的、杂乱的性行为，会损害妓女的生理健康，由于政府把她们的行为定为行政处罚的打击重点，因此她们都在“地下”活动，没有健康检查制度、卫生防治措施，造成性病发病率成倍增长。妓女群体中妇女疾病及性病感染率非常高。广州市抽查314名**女，患性病的高达76.7%。 妓女为了生意的成功，往往被迫满足各色嫖客的需要。许多嫖客在性行为中的表现是掠夺式的，他们不管妓女的承受能力，举止粗暴，常常造成妓女性器官的损伤。有些嫖客是性变态者，他们对妓女的机体伤害更加严重。**对妓女的心理损害也是非常严重的，妓女从良后，生理的伤害也许可以很快治愈，但心理上的损害则是长期的，难以愈合的。知道她们**经历者的鄙夷和歧视，还会加深这种伤害。妓女从良后，大多数前景暗淡。对**女合法权益的保护论及**，人们往往关注的是其危害，是如何防治，所谓“非我族类，同株共灭”，鲜有关注对妓女群体的保护问题的，因为这个话题太容易引起部分疾恶如仇的正义人士的不满。但是一个现代化、文明、法治国家也应该是一个注重犯罪人权益保障的国家。国家不应仅仅是善良公民的保护者，也应该是犯罪人的保护人。对妓女群体的保护，并不意味着对其行为的默许，更不是肯定。这正如一些国家基于人道主义给吸毒人员发放注射用针管，并不意味着这些国家肯定吸毒这种行为一样。关注妓女的被害性，加强对妓女群体的保护，也是基于维护社会整体治安的考虑。在我国一些城市已经出现了 专门针对“**女”的犯罪现象，而且危害大，影响坏，严重扰乱了社会治安，影响了社会公众的安全感，也有损我国国际形象。重视和倡导对妓女的人道保护，尊重妓女的人格，保护妓女的合法权益，也是消灭**嫖娼这种社会丑恶现象所必须的。嫖娼者在嫖娼时都有一个对妓女的非人化过程，他们在实施嫖娼行为时不是把妓女作为母亲、女儿、妻子的形象看待，而是把她们当作纯粹的泻欲工具，这也是嫖娼者得以实施嫖娼行为所必须的。一味强调对妓女的打击，对妓女泾渭分明的敌视，以及对妓女人格、权益的蔑视，实际上也是一个对妓女的非人格化过程，这正是**嫖娼行为得以存在和发展的重要原因。从某种程度上说，对妓女人格与权益的漠视，也就是容忍**这种社会丑恶现象的存在。目前，对妓女群体合法权益的保护，在以下几个方面应予加强：1．法律上坚持禁娼的立场。彻底禁绝**，是最好的保措施，虽然目前要做到这一点不现实，但法律上必须坚持禁娼的立场。有些学者提出**合法化的建议，这是我们所不赞同的。**在理论上是一种无直接受害者的犯罪，它与其他类型的犯罪最大的不同是除了妓女本身是受害者外，别无其他直接受害者。为什么国家还应该坚持禁娼的立场呢？一个非常重要的原因是，对这种行为的干预和禁止实际上也是对行为人的一种保护措施。美国著名法学家德沃金就曾经指出：国家对这种行为的干预是一种“社会保险对策”，因为一个理智健全的人，为了保护自己，一定会采取这种做法。[12]2．严厉打击组织、强迫**以及皮条客等居间盘剥妓女的不法行为。近年来组织、强迫妇女**犯罪较为突出，一些黑社会性质的组织或者逼良为娼或者控制妓女**，稍有不从即残酷迫害。一些妓女为寻求保护不得不依附于黑恶势力，受到黑恶势力的盘剥。妓女有从良的念头也往往难以实现。皮条客居间对嫖客与妓女进行撮合并收取一定费用，是**的一种常见形式。妓女的血汗钱相当一部分落入皮条客的腰包，对这种居间盘剥妓女的行为，我国目前的立法对之尚缺乏相应的对策，皮条客往往逍遥法外。即便是在**合法化的国家，也大都禁止皮条客居间盘剥妓女。目前，应该理性地，不带世俗偏见地从保护妓女利益的角度考虑，加强对皮条客的打击力度，制定相应的法律规定。3．贯彻司法上的非歧视原则。一些不法分子选择妓女为犯罪对象，并且屡屡得逞，一个非常重要的原因是，受害妓女往往忍气吞声，不愿或不敢向司法机关报案。部分司法机关在处理针对妓女的犯罪时，并不很尽力——好人受害都管不过来，何况是妓女。除了一些重特大案件外，妓女受害常常为司法机关所忽视。处于羁押场所的妓女常常受到歧视性待遇，她们不仅仅可能受到司法人员的歧视，其他违法犯罪女性对妓女这种类型的违法犯罪也是嗤之以鼻。被羁押妓女的合法权益常常得不到应有的保护。这些情况是应予纠正的。妓女也是国家的公民，国家并不能因为其妓女的身份而不给予与其他公民一样同等的司法保护。对这部分人权益的忽视，只会带来社会治安恶化的后果，进而损害整个社会的利益。在司法上贯彻对妓女的非歧视原则，除了加强对司法人员的教育，提高他们的素质外，有必要做出鼓励被害妓女主动寻求司法机关救济的特殊规定。如对于受到犯罪侵害而报案的妓女，司法机关不得同时对其**违法行为进行处罚。4．妓女的受害经历，在决定处罚时应予酌情考虑。自愿**妓女与被迫**妓女，与因为受害而堕落的妓女，是有区别的。她们在主观恶性，再犯可能，社会危害性等方面都有很大区别。但是目前司法机关在对她们进行处理时，很少考虑或并不考虑这些差异。从对妓女的合法权益保护角度说，考虑这些差异有利于对妓女的挽救，同时也表明了国家对受害妓女特别关注的价值取向。5．加强对妓女群体性病的防治。妓女是性病的高危感染和传播群体，妓女群体中感染艾滋病、淋病、梅毒等性病的比例非常高。调查表明，暗娼中有50%以上为艾滋病带菌者，且绝大多数没有使用避孕套的习惯。[13] 司法机关对妓女的打击立场所带来的负面影响是：妓女只能在“地下活动”，且往往不能在一个稳定的处所中活动，而经常出于“游击”状态之中，这使得对于妓女性病的检疫和防治工作无法开展，除了少数被司法机关捕获的带有性病的妓女能在司法部门得到救治之外，绝大多数患有性病和艾滋病带菌妓女处于完全失控状态。加强对妓女群体性病的防治工作，并非仅仅是基于对妓女人道保护角度的考虑，也是保护整个社会公众健康的需要。既要保持对**的打 击态势，又要人道保护妓女的生命健康，的确是一个难题。应该纠正一种偏见：如果对小姐进行管理就等于承认**的合法性。在生命与道德面前，孰轻孰重一目了然。“两害相权取其轻”，可以考虑免费向妓女发放避孕工具的做法，如果这一点难以做到的话，至少也应该在“扫黄”行动中淡化避孕工具的证据作用，以让妓女放心的使用避孕工具。司法机关对于发现的患有性病的妓女都应依法强制治疗。6．注重对妓女的行为矫正，而非惩罚。各国对妓女的处罚有逐渐减轻的趋势，主要表现在两方面：一是进行非犯罪化，把**这种行为从刑法调控的范围内剔除出去；二是即使在现有刑法中保留**罪名的，其刑罚幅度也越来越轻。因为妓女也是受害者，各国禁娼实践也证明惩罚对于遏制**犯罪来说几乎无济于事。为了挽救妓女，让她们脱离皮肉生涯的苦海，各国大都以教养的方式对妓女进行行为矫正，教会她们一技之长，以便她们能通过合法、正当的方式谋生。我国针对妓女的法律措施主要有罚款、拘留、收容教养、劳动教养等几种方式。应该说在立法上也注重对妓女的行为矫治，但是实践中对妓女教养的处罚色彩依然非常浓厚，这是教养后妓女重犯率非常高的重要原因。据粗略统计，从妇教所解教出来的妓女不低于20%重抄旧业。[14] 国家对妓女所发动的处置措施，应该以矫正妓女的行为为中心，教会她们一技之长，防止她们再从事**的营生。7．加强妓女自我保护意识的培养。缺乏自我保护意识是妓女群体容易遭受犯罪侵害的重要因素。从某种程度上说，能够真正有效避免犯罪侵害的只有被害人自身。许多妓女对于嫖客缺乏必要的防备心理，她们怕得罪嫖客，影响“生意”，往往对嫖客曲意迎合，这一点容易为犯罪分子所利用。许多妓女就是因此陷入犯罪分子的圈套之中。妓女对艾滋病等性病的自我保护意识之弱令人惊讶。据中国医科院流行病研究室研究人员对广西、山东、海南等省区调查发现（资料统计截止到1997年底），750名路边店服务员中有42-64%自报有“商业性”性服务行为，其中只有1.6-7%的人表示每次使用避孕套。在海南某县路边店的221名服务员中，竟由34%的人从来没有听说过艾滋病，35%从来没听说过性病。这些**女的性病感染率均明显高于一般人群。[15] 前文也提到过50%的暗娼没有使用避孕套的习惯。教育妓女加强自我保护意识，学会必要的自我保护技能和常识，是非常必要的。司法机关、传媒以及一些社会公益性机构对妓女不应只是一味的责难和非议，而应该在这方面有所作为。[本文原载《中华女子学院学报》2009年第1期]参 考 文 献 房思玉. 中国遏制“红灯区”[M]. 济南：山东友谊出版社, 2000. 15. 欧阳涛. 当代中外性犯罪研究[M]. 北京：社会科学文献出版社, 1993. 299. 彦欣. **嫖娼与社会控制[M]. 北京：朝华出版社, 1992. 21, 168 . 萨达姆长子命令特种部队将百名妓女当街砍头示众[N]. 扬子晚报, 2001-2-9. [13] 皮艺军、马皑.**活动的共生模式[A]. 陈兴良. 刑事法评论2000,（7）[C]. 北京：中国政法大学出版社，2000.636, 648. 打拐情长路更长[J]. 人民公安, 2000, (9). 周钢:下岗职工违法犯罪的特征及预防对策[J]. 广西公安管理干部学院学报, 2000, (1). 任平安、赵艳屏. 妇女心理学[M]. 沈阳: 辽宁大学出版社,1986.171. 蔡本红. 可否给予色情业合法地位？[J/OL]. 三九健康网http// www.999.com.[12] [美]汤姆?L?彼彻姆著,雷克勤等译.哲学的伦理学[M].北京：中国社会科学出版社，1988. 430.[14] 陈京秋. 青年女性 **行为的心理和防范[J]. 青少年犯罪问题. 1997, (1).[15] 爱滋病盯紧性乱人群[J]. 性教育与生殖健康, 1999,(1).
