时间：2023-05-30 10:16:27
放飞少年的梦
平利县城关小学六三班 陈怡心
中国的历史悠久，曾有过辉煌，也有过凄凉，这些点点滴滴正如沙滩上的贝壳。当我走过时，我看见那些宝贵的财富心里有一丝微微的激动。当我打开另一颗贝壳里面尽一个梦想，我仔细的看—哦！原来是少年的中国梦。
沙滩上有一颗沧桑的贝壳，那是五十年的故事了。那时候的中国人也和现在人一样有着一个梦想，那就是希望中国富强，但那时候的中国太懦弱了，也太落后了。一个小小的日本都敢侵略中国，但中国人心里的梦想一直没有变化，他们用自己的双手战胜了日本。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国的奥运会、世博会、嫦娥二号、人造卫星的故事，一阵阵雷鸣般的掌声，一声声响彻云霄的欢呼。这些让世界对中国刮目相看，中国的光芒已散发在世界的每一个角落，中国梦还在继续，我们的视线都关注着中国的发展，默默的献出我们的力量，倾听每一声临近中国的梦的足音，大声喊出我们的中国梦。
国家主席说“实现全国建成小康社会，建成富强明主文明和谐社会现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
人人都说：少年强，则国强。少年富，则国富。我也有一粒梦想的种子，它深深地扎根在我的心里，甚至发了芽，我的梦想是当一名科学家，我知道我没有天才般的智慧，没有过人的人才，但我有一个为人民造福的心，我希望我能建造一件高级的飞机，只要有人侵略中国，我就可以去消灭他，我只希望中国局势更强，国家更强。
还记得断臂钢琴王子吗？他的命运是那么的残酷！他10岁时被电击，但他没有放弃对梦想的追求，他用脚趾弹琴，弹出了人间最美音乐，他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现。
我们应该怎样实现梦想呢？首先我们要好好学习，从现在开始把学习放在第一位，上课好好听讲，认真完成老师的作业，当老师的好帮手，不让老师、家长担心，我还要好好学习数学和英语，让这两门学科也能考90分以上。梦想不是只挂在嘴边说说的，是要靠我们的双手，靠我们的实际行动。对于中国的梦想，我想那太遥远了，不如从现在开始，做好身边的事，完成学习任务，一步一步离中国的梦更近。
未来我可能是科学家、也可能是作家…，总之，我将会用梦想点亮成功的希望，让成功开启我美丽精彩的人生。中国梦！我的梦！
遵循中共中央关于加强未成年人思想道德建设，继承和发扬中国传统文化的精神，中华全国学生联合会办公室、全国少年儿童报刊工作者协会和中学报刊专业委员会，继2005年成功举办首届中国中学生作文大赛后，又成功举办了第二届中国中学生作文大赛，即中国中学生作文大赛（2006-2007）。
2006年10月18日在北京钓鱼台国宾馆正式宣布开始后，第二届中国中学生作文大赛经过长达半年严格而有序的初赛和复赛，从全国18个省、市、自治区2 600万参赛学生中脱颖而出的106名中学生，于2007年4月20日齐聚北京，通过听、说、读、写等一系列综合测试，最终决出了本届作文大赛的94名一等奖和20名“文学之星”，并于4月21日在人民大会堂举行了隆重的颁奖仪式，全国政协副主席周铁农、中共中央原宣传部常务副部长《中国大百科全书》出版社总编辑徐惟城、中国作家协会副主处书记高洪波、书记处书记贺军科等领导同志都出席了此次大会。
中国中学生作文大赛，虽然才举办了两届，但其规模之大、影响之深，以及分文不取、旨在为学生服务的公益性，都堪称全国之首，不仅得到了全国人大、全国政协、文化部、中国作协等权威部门的支持和高度评价，更是被基层教育局和学校赞誉是一项公德无量的举措。目前，该大赛已有包括《初中生学习》杂志在内的26家会员单位，同时还有浙江大学、中国人民大学、南开大学、香港大学等国内16所高校作为后援单位，可以说，中国中学生作文大赛已经成为我国中学教育领域最大规模、最高规格、最具权威的品牌之一。
作为中学报刊专业委员会的会员单位，《初中生学习》杂志在接到此次大赛通知后，便积极组织全省各地中学生参与写作，并在规定时间内于5 000余份参赛作文中分别初选出初中组和高中组各30篇优秀作品承交北京复赛组。最终，我省齐齐哈尔市实验中学的潘鲁尔（高中组）、汤原县第一中学的尹硕（初中组）和汤原县香兰中学的王杨（初中组）3位同学过关斩将，脱颖而出，进入了决赛单元，潘鲁尔同学还获得了本次大赛的一等奖。
继第一届、第二届比赛后，中国中学生作文大赛将继续在每年9月至次年2月举行初评，于次年1月复评、2月决赛并颁奖。下一届比赛的日子已经屈指可数了。怎么样，同学们都做好准备了吗？《初中生学习》愿意做你们迈向成功的阶梯，相信只要付诸努力、充满信心，你就能找到属于自己的那一片天空！
中国中学生作文大赛（2007-2008），欢迎你的参与！
■ 康定县藏族小学五年级二班 周星宇有一种东西，承载着每个人的希望，这个东西也许虽小，但是他却包含了一股巨大的力量，它的名字就叫做梦想。
幼儿时的我，心中就播种下了一颗又一颗梦想的种子。有可能这只是精神上的幻想，但是，这些梦想的种子会伴随着我的一生。
那么中国梦是什么呢？经过仔细思考，我觉得中国梦是广大人民百姓们的梦；中国梦是一个实现国家繁荣昌盛，人民幸福安和谐的梦；中国梦也是强我中华，振兴中华民族的梦。
在一个人成长的每个阶段，或许梦想会有所改变。虽然每个人的梦想不同，但是实现梦想的真理是不会改变的。祖国美好的明天，这个重大的责任也随之落到我们每一个青少年的身上。就如古人说道：“少年强则国强，少年智则国智，少年雄于世界，则国雄于世界”。只有我们新世纪的接班人强大了，国家才会更强大。
在我们日益强大的中国，也有许多这样杰出的人物。大家还记得试飞英雄李中华吗？在那千钧一发之际，他完全可以跳伞脱离危险，但他却没有。因为他清楚的知道己，科学家们日夜辛劳研究的数据，不能就这样白白毁了，于是他用自己的试飞经验使飞机安全降落。曾经的他所过这样一句震撼人心的话：“人生有梦想，每一个梦想都需要自己努力。”是啊！如今的我们做到了吗？我们从现在起就应该为了自己，为了祖国而付诸努力。
那么，一个人实现梦想成功的原因是什么呢？当然有一个很好的答案：成功是因为你失败而不放弃！当然也不仅如此，成功还需要我们用心灵去感受，用智慧去思考，用行动去诠释。同时，还需要身边的人支持、理解和帮助。如果有了这些，那么，我们必定会成为成功的使者。
一个没有梦想的人成不了大器，一个没有梦想的国家也成不了大国、强国。
我的梦想就是能够成为一名建筑师，一位著名的建筑师。现在的中国有许多发达的城市，城市中很多高楼大厦特别气派。这些建筑设计新颖，独具一格。但遗憾的是这些大多都是异国设计师所设计的。我的梦想就是有一天能设计建造出全世界都另眼相看的作品。我还要在美国、英国、德国等发达国家找到属于自己建筑的立足之地。尽管我没有这方面的天赋，但我会加倍努力的。俗话说：“天才是百分之一天赋加百分之九十九的努力。”我会尽我最大的努力去实现自己的梦想。我相信，没有什么困难是打不到的。只有经过地狱地历练，才能创建美好的天堂；只有沁出鲜血的双手，才能奏出天籁般的音符；只有经过不断努力的人，才能实现自己的梦想！
我的梦就是中国梦，中国梦也是我的梦。同学们，为了照耀中国，闪耀世界，也为了自己的梦想，请开始努力吧！放飞我们的梦想，一起加油！我的梦，中国梦！有梦想就有未来，有梦想就有奇迹。用你的梦，我的梦来编织出我们伟大的中国梦！
你们好！
今天是“六一”儿童节，以往每年的这一天，你们都会带我出去玩，给我买礼物。但是今天，当你们问我想去哪玩，想要什么礼物时，我拒绝了，因为在你们眼中依然幼稚不懂事的儿子已经不再是儿童，而成长为青年了。更重要的是我开始思索，并有了自己的梦想。在这里，借助这一张薄薄的信纸，儿子想跟你们说说心里话。
上帝赐予动物们翅膀后，他们是这样生活的，鹰用翅膀飞翔因而生活无忧，鸵鸟未用翅膀，翅膀成了负担，企鹅把翅膀边做鳍，在海洋自由来往……上帝没有赐予人类翅膀，人说：“飞翔不必靠翅膀，只要有梦，就能自由飞翔。”
的确，心怀梦想，身负希望，处处是飞翔的舞台。
国家有梦，民族就能腾飞。
曾几何时，美国人还在讥讽我们没有原子弹，而我们仅仅用了几年的时间就完成了原子弹的研制。试想，如果不是一群爱国者发愤努力，我们怎能有如此神速去完成这项工作？
在很久以前，中国人便有了一个飞天梦。随着翟志刚的太空漫步，中国人飞天的梦想终于实现了。这个历经千年的飞天梦，在无数代人的努力下，成功而真正地飞了起来。
在“同一个世界，同一个梦想”的口号声中，熊熊圣火燃烧着激情。2008年8月，中国实现了中华民族的百年梦想：北京奥运会的成功举办给全世界留下了深刻的印象，赢得了全世界人民的齐声喝彩。
个人有梦，希望就会插上翅膀。
李时珍孜孜不倦地研究了800多种医学论着，不顾安危地上山采药、尝遍百草，不辞劳苦地访问药农，调查研究，经过了27年含辛茹苦的研究，终于写成了巨着《本草纲目》。莫泊桑从小他就有一个文学梦，为了这个梦，每天伏案10多个小时，心无旁骛，写作10年，写的稿纸堆起来有一人高，终于写出了誉满文坛的《羊脂球》。
拥有梦想，放飞梦想，每个人都会找到一片属于自己的天空。
我也有梦，我也要在属于自己的天空翱翔。爸爸妈妈，你们知道儿子的梦想是什么吗？我想考重点高中，我想上重点大学，我要成为一个对社会有用的人。我的梦想带着我的灵魂飞翔，带着我越飞越高。
梦想，总是美好的。而要成为现实，就得付出辛勤的汗水。大至国家、民族，小至集体，个人，逐梦的过程，就是不断把梦想与现实的差距缩小的过程，而正是这逐梦的过程，引领个人奋斗、前进的方向，凝聚国家、民族的精神。
有梦才有追求，有努力梦才能成真。
在一座满是杂草的山谷中，荒芜的土壤上竟长出了一枝野百合。它小小的身躯在风中摇曳，雨滴打弯了它的腰肢，可它依旧在狂风中挺立，那样的坚强。一天天，它都不曾放弃最初的梦想。终于，野百合开花了，洁白的花瓣在尽情地伸展，将它的花粉传到山谷的各个角落。若干年后，那原本杂草丛生的山谷已成为生机盎然的百合谷。
因为怀揣梦想，野百合才会绽放自己生命的光彩，而我要给梦想插上一双翅膀，在属于自己的一片天空中自由地翱翔。
爸爸、妈妈，请为你们的儿子祝福吧！
祝爸妈身体健康，工作顺利！
你们的儿子易星海
如果一个人没有好的梦想，就像鸟儿不能尽情在蓝天翱翔;如果一个人没有好的梦想，就像鱼儿不能尽情地在水中遨游，而我的梦想是什么呢?
当我看到那些患病的人在忍受着痛苦地煎熬，非常心痛!我想当一名医生，为他们减轻痛苦，医好他们的身体，使他们能健康地、快乐地和亲人们生活在一起。
我很羡慕老师这个职业，因为老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。如果我成为一名老师，我会为祖国培养出一批批优秀的人才。
如果我成为一名科学家，我会研制出一种治疗癌症晚期的药。人们常说“是药三分毒”。我研制的这种药，不但没有毒性，而且没有副作用。
如果我成为是一名画家，我会把各国的名胜古迹和各国的旅游景点都画入我的画册。我将画出和平鸽为战争敲响警钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
我要努力学习，掌握更多的科学文化知识，让梦想成为现实!
【放飞梦想演讲稿300字】
有一歌词说得好：心还在，梦就在。放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战!
世界因生命而精彩，精彩由选择而完美。在人生的航程中，只有不断反省作出正确的选择，才不会迷失方向，迷失自我。就让我们选择放飞梦想吧!只有选择放飞，我们才能实现梦想;只有选择放飞，我们的生命才会更有意义;只有选择放飞，我们才会有属于自己的航标。
昔日的辉煌已停留在昨天，漫漫人生之路充满了选择，不要因为错误的选择而毁了我们的前途。我们在任何时候都不该放弃理想，而停止飞翔。让我们放飞梦想，使自己在天空中尽情飞翔，让有限的 生命唤发出无限的的光彩。既使失败也是人生的一笔财富，不经历风雨怎能会成功呢?
时光在匆匆流逝，我们不能虚度光阴，因为选择了放飞梦想，生命才有了方向。 让梦想飞翔，让信念开花。
【放飞梦想演讲稿300字】
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想，我的梦中国梦作文。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。
从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想的也多了。我也想像袁隆平爷爷一样，为国争光；像李连杰一样，传播中国文化；像马云叔叔一样，取得那么伟大的成就；像试飞英雄李中华一样，为人民奉献……还记得《开学第一课》中，要做有爱心的舞蹈老师的完玛草，想要把太极推向世界的李连杰，花样滑冰冠军庞清、修建，“我再试一次！”的马云，以及失去双臂的残疾人杨孟衡、刘伟和试飞英雄李中华……这些都还历历在目。不只是感动与震撼，更多的是理解与领悟。
在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”！要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！
还记得断臂钢琴王子刘伟吗？命运对他是如此残酷！他在10岁时因电击失去双臂，可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器——钢琴！对于一个平常人来说，这是根本不可能实现的梦想。而刘伟，用他的信念与坚持做到了！他用脚趾，弹奏出了人间最美的音乐。听到刘伟演奏的动听的钢琴曲，你的心中是否也会震撼与感动？刘伟用他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现！
还记得试飞英雄李中华吗？在当时的情况下，他完全可以选择跳伞，但他并没有。为了人民和那些珍贵的科研数据，他用自己的试飞经验使飞机安全着陆。因为他说过的：“人生有梦想，每一个梦想都需要自己的努力。”
成功是因为什么呢？房祖名给过我们一个很好的答案：“成功是因为你失败不放弃！”当然，还要用智慧、有耐心，还需要同伴的帮助、理解与支持。
我的梦就是中国梦，中国梦也是我的梦。为了照耀中国、闪耀世界，也为了自己的梦想，开始努力吧！放飞我们的梦想，一起加油！我的梦，中国梦！
广东广州从化市北星小学五年级:梁心妍
腾飞·中国
初一四班 胡玉爽
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这个演讲台上，今天我演讲的题目是《腾飞·中国》。
五千年的斗转星移，五千年的潮起潮落，五千年的沧桑变化，今天，大千世界上树立起了这样一个伟大的民族，她走过了千年的风风雨雨，她孕育了无数的英雄儿女，她书写了浩瀚的人类文明。她，就是我们最可爱的祖国，一个响彻世界的名字—中国。
透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上回望，我看到开天辟地，迸发出生命的光芒；我看到四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我看到孔子，举起圣火照亮了几千年的文明；我看到丝绸、瓷器远涉重洋，谁都知道——这来自于我们的故乡！
站在这片美丽的土地上，我想说又不愿说——祖国啊，您过去的生命历程让无数炎黄子孙心痛：圆明园内的冲天大火，北洋舰队的全军覆没，南京城里的烧杀抢掠，熊熊的战火蔓延在这片土地。勇敢的中国人民擦掉眼泪，揩干血迹，展开了不屈不挠的抗争与探索：孙中山在黑夜里规划治国方略，在贫瘠的土地上运筹帷幄；邓小平高瞻远瞩，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过！
辉煌灿烂的历史，总是让每一个中华儿女欣慰和自豪。而现实的插曲，却时时牵动我们的每一根神经。
近年来，看着达赖集团分裂祖国的行为，听着一些西方媒体歪曲事实的报道和一些之徒的辱华言论，想着的坎坷经历，我们国人愤怒了。
是的，作为一个中国人，我们应该愤怒。在东海，在我们的领海，中日船舰相撞，在我们的领海，我们的船长被扣17天……一系列不该发生的事情却接连不断的发生着，我们的国家利益受到了威胁，我们的民族尊严受到了挑衅，作为一名爱国主义者，叫我们如何才能不愤怒？为了我们的国家，我们应该做点什么。但是，我们中的有的人却采取了一些不理智的做法，他们就开始盲目地漫骂，开始盲目地游行示威，开始盲目地抵制日货……这样的做法到底对不对？这，我们应该深思。我个人认为：爱国主义，我们要倍加珍惜，同时也应理性表达。
面对这样的情况，当我们要反击的时候，我们采用的是漫骂和盲目抵制的手段，其它国家的人会怎么看我们？当我们采用种种不理智的手段后，请问：在亚运会举办的时候，还有多少外国人愿意来到中国？还有多少外国人敢到中国来？当对方是拿着人权、自由、民主这样的普世价值来评论我们国人的时候，我们国人是否也应该拿着同样的普世价值的标准去回击对方？
亲爱的同胞们，我们谁都不能忽略这样一个个事实，我们在讴歌改革开放三十年来取得的伟大成就的同时，也应当清醒的认识到：我国还是目前世界上最大的发展中国家，离发达国家还有一定差距。我国虽然是四大文明古国之一，但是我们经常在不经意间将文明抛到脑后……作为一名有良心的中国人，我认为，“发展才是硬道理”是我们祖国实现伟大复兴的永恒法宝，既要发展我国的经济、科技，还要发展我国的文化、教育，这样，我们的民族才能永远屹立于世界民族之林，这样，我们的国人才能扬眉吐气、昂首挺胸地漫步于世界各国。作为一名中学生，我们应该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。
最后，请允许我以舒婷的诗结尾：我亲爱的祖国啊 ，我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和 ，你以伤痕累累的，喂养了，迷惘的我，深思的我，沸腾的我，那就从我的血肉之躯上，去取得：你的富饶，你的荣光，你的自由， —— 祖国啊！ 我亲爱的祖国！谢谢大家！
我的梦——中华梦
初一四班 王乃吾
我从小就爱做梦！我最大的梦想就是伟大的祖国不断强大，中华民族的伟大复兴！
每当我看到电视里孙悟空一个筋斗云就飞十万八千里时，老师梦想能腾云驾雾！
今天当代的饿孙悟空——杨利伟乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空，圆了中国人的飞天梦！
每当我读到“吴刚捧出桂花酒”的诗句时，老是梦想做客月宫。
今天，中国的嫦娥一号、嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫，圆了中国人的探月梦！
每当我听到妈妈讲过去的艰苦岁月时，老是梦想，祖国啊尽快好起来吧！让每个人都过上幸福的生活。
今天，改革开放的春风吹遍了神州大地，人人过上了好日子，住上了高楼大厦、吃上了美味佳肴、穿上了时尚新装、生活过得有滋有味，改革开放圆了中国人的小康梦！
每当我看到神话的风神爷，用一个口袋就能把风装起来，放出就能让整个大地风起云涌时，老是梦想能当个风神爷。
今天，比风神爷更威风的人工降雨，遍布祖国大地的风力发电，圆了中国人的呼风唤雨梦！
每当我读到《西门豹》治河妖这篇课文时，老是梦想让河水乖乖听话。
今天，三峡水电、南水北调，一个个宏伟的治水治山工程，圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦！
每当我听到“九·一八”国难防空警报声时，老是梦想祖国强大，永远不用再受外国人的欺辱。
今天，我们伟大的祖国欣欣向荣，民富国强，国际地位大大提高，成为当今是世界大舞台上的一个重要角色，无论谁再也不敢小视我们，中国人自立于世界民族之林的雄姿，圆了中国人的强国梦！
新时代的我，特别特别的幸运，我跟爷爷奶奶到香港、游台湾、北京看奥运、上海观世博，圆了港澳回归梦、台湾三通梦、百年奥运梦、全球世博梦……
中华民族有许许多多美好的梦，神奇的梦，甚至是异想天开的梦，为什么个个都能美梦成真呢？
那是因为，中华民族经历了千百年血与火的磨练，艰苦奋斗的探索，终于找到了一条在中国共产党领导下的康庄大道，这是一条幸福路、致富路、强国路，沿着这天路奋勇前进，我们将奔向美好的未来，到达胜利的彼岸，一定能让更多的美梦成真，一定会圆中华民族伟大复兴这个大梦！
我们当代青少年是祖国的未来，中华的希望，任重而道远，我们决心志存高远，敢为人先，立鸿鹄志，做中华梦，展大鹏翅，圆中华梦；奋发努力，天天向上，为祖国富强而读书，为中华复兴而奋斗，生命不息，奋斗不止，用我们的青春和热血铸就中华民族伟大复兴的金碧辉煌！
放飞吧梦想！
我的梦——中华梦！
我的梦，中国梦
初一二班 程诗棋
敬爱的老师，亲爱的同学，大家晚上好！你们听到我的心声了吗？我今天演讲的题目是：我的梦，中国梦。
船，因为有舵而远渡重洋；雏鹰，因为有翅膀而在蓝天自由翱翔；人，因为有梦而铸就生命的辉煌!
“匈奴未灭，何以家为”，是年少英雄霍去病的梦想；
“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，是少年的梦想；
“口衔橄榄枝，放飞和平鸽”是正当年少的我的梦想：用爱温暖世界，用爱维护和平，让饱受战乱之苦的国家多一份安定，让失学儿童多一份希望！
我将踏着马丁·路德·金的足迹向全世界宣告：战争会让鲜花失去欢笑，鸟儿失去歌唱，争端会让山川失去秀丽，孩子失去爹娘。
我将聚焦世界的目光，让人们牢记西方列国的侮辱与欺压，时刻提醒瞧不起祖国母亲的人热爱和平，不再作恶多端；我要让世人铭记，世界奇迹圆明圆被英法联军付之一炬的那一刻，呼吁人们不畏，强烈谴责英法联军的丑恶行径；
我要让世人倾听“九一八”的炮声，卢沟桥的枪声，南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声，警醒日本政府中的好战分子尊重和平，不生事端；
我会劝说台湾当局尽快搭建和平之桥，让两岸人民早日过上团聚的日子，不再忍受分离的痛苦；
我会去到达赖和的身边，告知他们人民渴求安定，百姓向往团结；
我会劝告祖国人民千万不要以眼还眼，以牙还牙，要谨记：宽容不等于懦弱，强我们自身才是根本！
我会对以色列和巴勒斯坦的总统宣讲：世界不需要战争！你们发动战争，得益的是你们，受伤的却是两国人民！
我会义正词严地告诉：不要再做发昏的游戏！恐怖袭击虽能让你名噪一时，却不能泯灭世人向往和平的热情！
我会向军事强国发出倡议：把你们造枪造炮的钱分一点给无家可归的孩子，让他们吃一顿饱饭，穿一件暖衣。
让世界和平，社会和谐，邻里和睦，家庭和美，这就是我的梦，这就是中国的梦！
我的梦，我的音乐梦，我的中国梦
初一五班 余力进
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我的梦，我的音乐梦，我的中国梦》。
给我一双翅膀，我想要飞翔------，上帝没有给我翅膀，但给了我最美丽的梦想”。从小我就喜欢唱歌，长大后想当一位歌唱家。这梦想在我心中就像种在土里的种子，正在生根发芽。在成长的道路上，总有一个声音为我带路，总有一声呼唤飘在我心上。只要我心中有一个太阳，心灵就不会黯淡无光------
音乐是美的感受，音乐是心的交流，音乐是力量的源泉。生活中时时刻刻你都可以感受她的存在。不信，你试试，当你轻轻地合上双眼，沉醉在音乐的世界里，听着，想着，哼着，你便能在五线谱上跳舞，跟着音符欢唱，你会永远不知疲惫！这便是奇妙的音乐。
“河山只在我梦里，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印------”是音乐告诉我：黑头发，黑皮肤，我是一个中国人。
“我和我的祖国一刻也不能分割！无论我走到哪里，都流出一首赞歌！我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，我的祖国和我，像海和浪花，浪是海的赤子，海是浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。”是音乐在提醒我：在歌里，在梦里，我和我的祖国，痛苦欢乐总是紧紧相系。
我在音乐里认识祖国，了解祖国的故事。“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。啊，黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这发源。”“我们都是神枪，每一颗子弹消灭一个敌人，我们都是飞行军，哪怕山高水又深！”“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！” 《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》、《游击队歌》------唱起这些歌，我们热血沸腾，这是一段在炮火硝烟里冲闯过来的苦乐年华！这是我们伟大的中华民族激情燃烧的岁月，这是我们炎黄子孙都得深深铭记的悲壮历史！
惊雷一声撼天地，华夏奋飞鲲鹏翅。“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一年圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。”神州欢笑。大地沸腾！中国，你展开了一幅百年的新画卷，你迈开了气壮山河的新步伐！
改革、开放、发展！我们伟大的中国，点亮了世界的目光！香港回归，澳门回归；08奥运，10世博------我们的祖国日新月异，我们的祖国繁荣富强！
在世界的东方有一个古老的国度，五千年文明是一首歌，最强的音符是惊天呐喊，追寻梦想弹奏出不懈开拓，在世界的东方有一个伟大的民族，美好的未来是一首歌，动人的旋律是万家团圆，华夏儿女歌唱起幸福生活，长城万里，彩绸舞荡，那是中华民族在腾飞；黄河滔滔，唢呐声响，那是中华儿女心花怒放；泰山巍峨，锣鼓咚呛，那是中华民族崛起雄壮；长江滚滚，纵情歌唱，那是中华儿女欢聚一堂！音乐把不同民族，不同肤色的人们联系在一起，在音乐的共鸣中，中国走向了世界，世界认识了中国！
我爱你中国，我为你骄傲，我为你自豪！我爱你中国，无论在世界的哪个角落，这都是我心灵最真的诉说——
“我爱你中国，我爱你中国，我要把最美的青春献给你，我的母亲，我的祖国！”
小学放飞梦想演讲稿范文一尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！
我今天国旗下讲话的题目是《放飞理想》。
理想是风，吹动生命的船。理想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄；一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞理想，就是放飞未来；放飞理想，就是放飞生命。
在这理想的接力赛中，我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的理想，我们就会把学习当成享受，因为那是理想的阶梯，是成功的必由之路。
周恩来在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了理想。只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前；只有勇于放飞理想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向；只有勇于放飞理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活纵然有楼高百尺；纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的理想；我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。
俗话说：“有志者，事竟成。”同学们，让我们放飞自己的理想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有梦想成真的那一天！
小学放飞梦想演讲稿范文二大家好！我叫xx，来自三年级五班。我很高兴有机会来参加这个活动。大家请看，这是我画的风筝，它上面有蓝蓝的天空、美丽的彩虹、漂亮的蝴蝶、五彩缤纷的花朵和绿油油的草丛。 蝴蝶正展开翅膀自由自在的飞翔去拥抱它那美丽的世界，为它的梦想而努力着。 花朵们在阳光的照耀下绚烂的开放着，就像我们多姿多彩的童年。蝴蝶穿过一片草丛，所有的花朵都为它儿盛开着，勇敢的飞向湛蓝的天空。理想是人生的动力，是人生的航标，勇于放飞理想，才会不怕困难，不怕失败，勇往直前。
我们现在应该勤奋读书，努力学习文化知识，将来才能贡献自己的力量，才会收获丰硕的果实。只要你有梦想，加上辛勤的付出，那道彩虹会无时无刻的为你挂在蓝蓝的天空上。
让我们带上风筝，在这春暖花开的季节里和爸爸、妈妈一起，自由的放飞吧 ！
▶教学目标
1.能面对不同的情况，向别人介绍自己。
2.能认真倾听别人的自我介绍，有礼貌地提出意见。
▶教学重难点
对象和目的不同，介绍的内容有所不同。
▶教学策略
首先利用本单元课文和学生的生活实际创设情境，激发学生的交流兴趣。营造一种良好的学习氛围，激发学生对“自我介绍”这一话题的兴趣，然后充分利用教材中设置的情境，通过小组讨论、合作交流的方式，使学生能在不同的情况下，相应调整介绍自己的内容，从而提高学生的语言实践能力。
▶教学准备
多媒体课件。
▶教学课时
1课时
▶教学过程
板块一
谈话导入，明确要求
1.谈话导入，提出任务。
师导入：通过本单元课文的学习，我们有许多新的收获。如，描写人物，要抓住其语言、动作的特点，我们要把这种方法运用到生活中。在生活中我们常常需要向别人介绍自己：和别人初次见面、转学到新学校、应聘校报记者……面对种种情况，我们应该怎样自我介绍呢？今天的口语交际，我们就来讨论讨论。（课件出示：自我介绍）
2.小组讨论，明确要求。
（1）出示课件。
课件出示：
选择或创设一个情境，试着作自我介绍。介绍前，想一想是要向谁介绍自己，介绍自己的目的是什么，介绍时需要注意些什么。
（2）师指名读要求。
（3）同桌讨论交流自我介绍时要注意些什么；师指名交流。
（4）师小结：自我介绍时，要明白向谁介绍自己，了解介绍自己的目的，需要了解一些注意事项。
【设计意图】本次口语交际重在让学生养成良好的交际习惯。讨论口语交际活动的开展要求，全面互动，能把教师的单向灌输变为学生积极思考，主动按要求去交流。同时，有了全体学生的积极参与，目标与要求也落实到了每位同学的心里，使交际活动有所成效。
板块二
选择情境，全班交流
1.引导生明确面对不同的情境，自我介绍时应该注意的问题。
（1）课件出示课本中创设的情境。
（2）师指四名生分别读一种情境。
（3）明确不同的情境下，自我介绍应该侧重的方面。
①师引导：在不同的情境，不同的场合，我们介绍自己的内容应该进行怎样的调整呢？请在小组内交流讨论。
②四人小组内互相讨论，相互补充，明确注意事项；师巡视指导。
③师指名交流。
（4）师小结：转学到新的学校应介绍自己的性格特点、兴趣爱好等方面；应聘校报记者时，应着重介绍自己的语言表达及写作能力；报名参加电视台“我是小歌手”节目，应着重介绍自己在唱歌方面的特长及取得的成绩；去车站接不认识你的客人时，应该着重介绍自己的外貌特征，使别人在人群中一眼就能认出你。
2.生选择情境，小组内交流，互说互评。其余同学认真倾听，适时补充，提出建议。
3.示例：
大家好，我叫×××，之前在××学校读书。因为爸爸妈妈工作调动，所以转学到了这里。我性格活泼，平时最喜欢和同学们一起玩耍、游戏；我有很多爱好，如打篮球、看电影、唱歌等，真诚地希望与志同道合的同学一起探讨交流；我对人友善，也很温柔，希望在这里能交到更多的朋友，更愉快地学习。
4.师生共评：评一评上台交流的同学在自我介绍时有哪些优点，还存在哪些问题，怎样才能说得更清楚，提出建议。
5.第二次全班交流，要求根据同学们的建议改正不足。
6.评一评谁的收获大、感受深。
（1）师引导：在今天的交流中，你最欣赏谁的自我介绍？请你根据他选择的情境的特点，给他评个奖。（建议学生设计小小歌手奖、优秀小记者奖、最佳新人奖等）
（2）生评议。
7.四人小组内再次创设情境进行交流，争取做得更好。
【设计意图】学生创意的火花需要教师去点燃。在课堂结束之际进行评奖活动，既是对学生口语交际活动的一次总结评比，也是再次燃起学生创意的火花，让学生积极思考、认真评价的契机。针对学生的不同表现设立对应的奖项，是对学生语言能力的又一次考验，为学生提供了一个锤炼语言的好机会。
▶教学反思
“口语交际”的学习是语言的习得与思维发展的过程。这一过程应注重“体验”二字，重点把握：
为学生创设一个自主发展的空间。学生的发展离不开发挥自身的主观能动性，学生通过揣摩、比较、运用才能获得新的发展。
“口语交际”的教学不仅应该注重“说”的能力的培养，还应该强调说出浓浓的“交际味”，同时兼顾“听”的能力的培养与“听”的习惯的养成。
正确处理好语言发展与知识获得、综合性能力发展的关系。在“口语交际”的学习中，重点应该是发展语言，同时培养学生针对不同情境运用不同方式介绍自己的能力。
8*
千年梦圆在今朝
▶教学目标
1.认识“揽、焰”等9个生字。
2.默读课文，了解中国航天事业的发展历程和“梦圆”的经过，激发民族自豪感。
3.尝试运用所学方法，在阅读中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神，了解我国在航天领域的最新成就。
▶教学重难点
1.了解中国航天事业的发展历程和“梦圆”的经过，激发学生的民族自豪感。
2.尝试运用所学方法，在阅读中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神，了解我国在航天领域的最新成就。
▶教学策略
1.字词教学
本课四字词语较多，要引导学生借助拼音认读，并主动积累。“嫦娥奔月”的“奔”读“bèn”。
2.阅读教学
引导学生读懂课文，围绕“为什么千年的飞天梦能在今朝实现”这一问题展开阅读，让学生带着问题默读课文，在课文中寻找答案，再组织学生讨论，在讨论中帮助学生正确理解课文。
3.语言运用
本课按照“提出问题—默读思考—讨论交流”的思路展开教学。首先，引导学生提出问题：为什么千年的飞天梦能在今朝实现？以此激发学生的阅读期待；然后出示阅读指导，让学生自读自悟；最后引导学生讨论交流，感受中国航天人勇于探索、坚持不懈、默默奉献、团结合作的科学精神。
▶教学准备
1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。
2.准备资料：多媒体课件。
▶教学课时
1课时
▶教学过程
板块一
激情导入，初读课文
1.导入新课。
（1）师导入：这节课我们先来谈论一个话题——提到祖国的航天事业，你会想到什么？
（2）示例：“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”等成功升空，并成功着陆。
（3）播放视频。（“神舟五号”升空视频）
师配音解说：2003年10月15日上午9点，在我国九泉卫星发射中心，随着一声巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞船飞行实验的成功，向全世界宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想。中华民族的飞天梦想实现的那一刻，你内心最深的感受是什么?
（4）生交流。
2.板题读题。
（1）师：现在让我们登上时空飞船，沿着时间隧道，一起去了解我国数千年的飞天梦的实现历程。
（2）师板书课题。（板书：千年梦圆在今朝）
（3）师指导读课题：你认为还可以怎样读?
（4）师指名读，指导读出自豪、骄傲、激动等语气。
3.检查预习。
（1）课件出示四字词语。
（2）师指名读，相机正音：“奔”读“bèn”。
（3）生再读归类。
①师引导：你发现这些词语排列的规律了吗？（生交流）
②师指名回答。示例：第一行的词语与传说、想象有关；第二行的词语与现代航天有关。
（4）词语运用。结合课文内容，用其中一个词语说一句话。
（5）积累四字词语。
①全班齐读词语。
②师引导：文中像这样的四字词语还有很多，课后找一找，并摘抄下来。
4.初读课文，整体感知。
(1)生用喜欢的方式读课文，边读边思考下列问题。
（2）课件出示自读要求。
课件出示：
l
课文主要讲了什么?
l
载人航天梦想是怎样一步步实现的?
（3）交流第一个问题，了解课文的主要内容。（出示答案）
（4）交流第二个问题，理清条理。（出示答案）
【设计意图】兴趣是激发学生学习动力最现实、最积极的因素。课前视频、图片及老师饱含激情的配音能让学生情绪高涨，产生进一步探究的欲望。饱满的学习热情为提高学习效率提供了基本保证。积累课文中的四字词语，并进行归类，能训练学生抓住重点词概述文本的能力。
板块二
梦圆成功，追根溯源
1.自读感悟，找寻梦圆原因。
（1）师引导：中华民族载人航天梦想为什么能在今朝实现呢？
（2）出示课件。
l
默读课文，思考：为什么千年的飞天梦能在今朝实现？
l
阅读方法：找一找，画一画，在你感受深刻的地方写批注。
（3）生默读课文，边读边批画。
（4）生汇报交流。
2.交流感悟，了解中国追寻飞天梦的历程。（相机出示课件）
l
在中国的古代，早就流传着“嫦娥奔月”的神话，人飞于天、车走空中的传说，鲲鹏展翅、九天揽月的奇妙想象。（富有激情、想象力）
l
中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人，他被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。（勇于探索）
l
数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。（坚持不懈）
l
毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年——1958年，庄重地表示：“我们也要搞人造卫星。”
l
经过十多年的努力，1970年4月24日，寂寞而辽阔的茫茫太空中，第一次响起了中国人的声音，那穿越苍穹的《东方红》乐曲，让海内外华人振奋不已，中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。（默默奉献）
l
一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力……（团结合作）
【设计意图】本板块以教师引导为主，把大量的时间留给学生，让学生在自我展示中学习知识，体验学习的乐趣。在教学过程中对学生的关注，体现了教师引导者的角色。
板块三
回顾“神五”，点燃激情
1.回顾“神舟五号”升空场面，点燃爱国激情。
（1）师导入：同学们，千年梦圆在今朝。正因为中华民族有理想、有追求、勇于探索、坚持不懈、有不达目的不罢休的决心，更有着默默奉献、团结合作的科学精神，“神舟五号”终于顺利飞上了天。让我们再次回顾那激动人心的时刻。
（2）播放“神舟五号”升空视频，激发民族自豪感。
①师播放视频并配音朗读。
课件出示：
2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
②师引导：看了这段视频，你有什么感受？
③示例：激动、自豪、喜悦……（师指名读，相机指导生读出自己的感受）
（3）读杨利伟下飞船后接受采访时说的三句话，读出敬意。
①师引导：让我们一起聆听来自太空的声音！
②音频出示杨利伟下飞船后接受采访时说的三句话。
③师指名读，并引导：你认为英雄的声音应该是怎样的？
预设：洪亮的、铿锵有力的、激动的、自豪的……
（要求生交流后读出自豪的感受）
④师指导朗读：让我们怀着对航天人的崇高敬意齐读这三句话。
2.学习第7自然段，感受辉煌。
（1）师引导：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。继“神舟五号”之后，中国的航天事业又有哪些喜讯呢？请自由读第7自然段，找到答案。
（2）生自由读第7自然段，边读边思考。
（3）生汇报交流。
（4）根据生交流相机出示答案。
3.展示查找的航天新成就图片。
（1）师述：近年来，我国航天的新成就远远不止这些。
（2）师依次展示“神舟六号”“神舟七号”“神舟八号”“神舟九号”“神舟十一号”的相关图片。
（3）师引导：你还知道我国在航天领域的哪些最新成就？
（4）随机展示学生查找的图片及文字资料。
4.再读课题，升华情感。
师：“千年梦圆在今朝”，这样美丽而又辉煌的成果，怎能不让富有激情与魄力的中华民族高兴、自豪、欢欣鼓舞呢？让我们再一次有感情地读课题。作为中华民族的一员，让我们激动地告诉全世界——(生)千年梦圆在今朝。
（师）让我们自豪地告诉全世界——(生)千年梦圆在今朝。
（师）让我们骄傲地告诉全世界——(生)千年梦圆在今朝。
5.课堂总结。
师：千年的飞天梦圆在今朝，但更高更远的飞天梦却缘起今朝。同学们，就让我们满怀激情，满怀感恩，踏上圆梦之路吧!老师会为你们明天的精彩表现而喝彩!
【设计意图】从整体到部分再回归整体，是阅读教学的基本流程。学生再次朗读课题，会将自读后的感受以及课堂学习的感受融入其中，获得思想的启迪。这样教学，不仅让学生感受飞船发射的壮观场面，而且给学生传达了两个信息：一是我国的航天技术已处于世界领先水平；二是祖国未来的发展要靠年轻一代。
▶板书设计
▶作业设计
见“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》或《状元作业本》对应课时作业。
▶教学反思
1.借助多样化多媒体手段教学。
为了激发学生的学习兴趣，引起学生的阅读兴趣，授课时，我借用视频播放、图片展示、音频播放等多种手段吸引学生的注意力。
2008 ，你可知，我一直在期待你的到来？让我设想：那历史性的时刻，奥运圣火将在神圣的京城点燃。那时，我的奥运梦想也会插上翅膀，飞向更加蔚蓝、缤纷的蓝天。
我，一个来自贫穷乡下的孩子，虽普普通通，但心中始终怀揣着绚丽的梦，有着对未来一殷切的期盼，梦想有一天到朝思暮想的北京，去看我们自己的奥运盛会，亲眼看着五星红旗冉冉升起，让激动的泪花飞溅。我爱你， 2008 ；我爱你，北京；我爱你，我的祖国。
我不停的追寻，不止的寻觅，希望借助自己的努力，自己的付出不断的接近心中理想的圣地，实现生命最强烈的渴望，最斑斓的梦幻。虽然依旧遥远，但是我会坚持到底，执著自己的选择，继续前行的脚步，相信梦总会开出最幸福的花瓣。
曾经迷茫过，踟躇过，失落过，犹豫过，徘徊过，曾经痛过，悔过，哭过，伤过。是那梦想让自己走出低谷，重新捡起剩下的勇气和希望。为了 2008 ，为了我的奥运梦，我要坚强的站立，勇敢的航行。
2001 年 7 月 13 日，历史会永远记住这一时刻，我的生命深处也将刻下这永恒的美好。漫漫 9 年，历经艰辛，几经风雨，终于盼来了第 29 届奥运会的隆重到来。这一刻，属于你，属于我，属于北京，属于中国，也属于全世界。
那一夜，看着满天绽放的烟花、狂欢的人群、兴奋的笑脸，听着激动人心的口号、激扬的歌声和来自四面八方的庆贺。我的眼泪冲破了闸，奔涌而下。
我想起了不知多少个辗转反侧的不眠之夜，想起了曾有的艰辛和心酸，想起了在尘封的日记里写下的心愿。所有的语言此刻都那么苍白，唯有最纯洁的眼泪才能最直白的表达我复杂的心情。
透过依稀的泪光，我看到了祖国正如一条巨龙在世界的东方腾起，我看到了一个勤劳、善良、智慧、勇敢的民族的重新挺立，我看到了一个辉煌、繁荣的新世纪从这里开启。
古老的华夏民族，悠远的文明，在今日焕发光彩，熠熠闪耀，承载着千年的希冀，承载着民族复兴的梦想，在东方燃起希望的火光。
我骄傲，我自豪，我欣喜，我雀跃，为生为龙的传人，为生为中国人，为生在新中国，为生在新世纪。
就让我们放下手中的工作，放下满腹的心事，一起静新的聆听时钟敲打的声音。听，那有节奏的脚步声正一点点向我们走近，她的心跳，她的呼吸，我们也听的分明。她从远方来，来自古老的希腊，来自遥远的文明，她跨越了千山万水，经历风风雨雨，却依然青春美丽，散发着迷人的气息。
我的心早已经远飞，追寻着她的脚印，探寻着她留下的足迹，看她静静的远行，朝着东方，朝着我梦想升起的地方。
神圣的五环旗，传到了我们的手里，这是我们的世纪。
新北京，新奥运，新的时代气息，新的民族风貌，新的精彩。
奥运福娃正张开双臂，笑迎八方来宾。让我们用真诚，用爱心，用豁达，用理解，用包容，用知识，用创新，开创一片新的天地。
2008 ，北京，我为你祝福，为你许愿，为你期待，为你加油，为你歌唱，为你呐喊，为你翘首以盼……
奥林匹克，我为你放飞希望，放飞梦想，放飞心情，放飞生命的光彩……
我依然在等待，时刻在前行，仍旧在执著，我要用心托起我的梦，托起心中不落的太阳，托起生命的希望。把心中不灭的奥运热情和爱播撒，定能开出艳丽的花。
带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓!共同阅读放飞青春演讲三分钟，请您阅读!
放飞青春演讲1每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
放飞青春演讲2尊敬的老师们，亲爱的天下们：
大家好!
五月四日，一个属于我们的节日——五四青年节。
我是__，我演讲的题目是《放飞青春》。
穿岁月峰头，伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了__年的风雨历程。
清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会，并举行了声势浩大的示威游行。凭着一月空爱国肉血，他们不畏军警的镇压与逮捕，坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》，要求“外争国权，内惩国贼”。于是，丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终，激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为止，母亲用共产主义为其命名—中国共青团!
1919年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光辉。
梁启超学生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”
同学们，你们说：“天下匹夫”的下一向是什么
——不，是“我的责任”
__曾说：“全国各族青年代表着祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望，社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”
年轻没有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几时载，不要给自己留有什么遗憾!
进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们……一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。
青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站，是最奇妙的一站，是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采，去挖掘，去释放。每一个生命都是美丽的，最小的花也不会拒绝开放。
同学们，“青山遮不住，毕竟东流去。”只要我们理想还在，只要我们不轻言放弃，只要我们去微笑面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。
我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来。
亲爱的同学们，不，亲爱的青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气发挥青春的智慧，风采和力量吧!
在职教中心这一蓝天下，放飞青春，放飞理想，然后以年轻的名义微笑，成长。
朱德之后，一代佳人!
谢谢大家!
放飞青春演讲3尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好!
曾经踯躅在无边的旷野，把儿时的天真涂满整个绿色的海洋;或许正是有过这样一种理念，才支撑自己从农村的家园走入喧嚣的都市。
曾经徘徊在无望的边缘，把对现实的绝望埋入灰色青春的阴霾;或许正是有过这样曾经惨淡的日子，才格外珍惜自己来之不易的机遇。
曾经飞扬在如火的青春，把最美好的热情一览无余的奉仕人间;或许正是有过这样工作和学习的经历，才会不断抬高人生的杠杆，不断寻求自己年轻的梦。
曾经有过那么多的曾经，或许，谁都没有在意;当岁月的无情近乎残酷的在眼角边刻下一道道皱纹的时候，我们可能才有怅然若失的心绪，而我们早已经成熟而又圆滑世故，面对日渐泯灭的童贞，心灵的历程又是这样疲惫不堪，于是，沉沦者有之，诋毁者有之，自暴自弃者有之，这是怎样一种精神境界呢?或许，这干脆不能称之为境界，毕竟“一颗心，飘飘荡荡”，无所适从。
而我应当追求一种什么样的精神境界呢?
放飞青春，毕竟我们还年轻，不要等到“白了少年头”，才想到“而今迈步从头越”，可能一切都已经太迟了。扎扎实实学好习，勤勤勉勉干工作，只有做好你自己，你才可能屹立在人生之巅。因为青春经不起挥霍，青春才需要你用全部的精力去誉写，在那一片片空白如何涂下壮丽的诗篇才是我们要做的和我们能做的。
放飞青春，让整个世界都为我们的足迹骄傲，因为我们是跨世纪的一代，所以我们要放飞自己的理想，把思想的深邃和青春的靓丽年华等同起来，于是，那一个个勤奋工作和学习的身影，正把世纪的巨轮缓缓牵引!
放飞青春，你准备好了吗?
放飞青春演讲4各位老师，各位同学：
你们好，我演讲的题目是：放飞青春。
青是经，春是纬，青春就是经线与纬线的相交织，是我们超越梦想的动力。青是风，春是铃，青春就我风吹到铃奏出的美丽乐章。青春就是早晨的太阳唤醒大地的瞬间活力。
因为年轻，所以敢拼敢闯，所以常常出错误惹祸。
常常骑着单车，享受汗流浃背的惬意，享受急速飞驰的狂妄，享受无拘无束的自由。经过一个一个十字路口，在世界上水马龙中穿梭，经过一排排房屋。在鳞次栉比中敖游，经过一座座建筑工地。在尘土飞扬中放纵，经过一条林萌小道。在郁郁葱葱中逗留。因为我年轻我不畏惧。有时迷忘过去，偶尔憧憬末来。有时蹉跎光阴，常常口无遮拦。青春都年少张扬，那些情感热烈，明亮，锋芒毕露不懂得收世间和互相容纳。不肯伏低也差于低头，就算有心关注有心找话题回转话题明明想好的词语，字斟句酌，那些话在肚子里面了几时，出来依旧是冷言冷语。就算好意帮个忙，对方看不甘落后分别是在笑话自己反而越来越针对锋芒，从小裂缝变成了鸿沟，都能裂成马来西纳海沟。
青春就是这样没有对与错，但凡留下足迹，总是有它的意义，看着那成长的黑线，清晰地凝固在自己走过的道一上。我们都要心怀感激，青春的足迹可以落千丈凡但不能胆怯，可以漂浮但不可以丢掉真诚。
放飞青春吧!
谢谢大家。
放飞青春演讲5尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
我来自大兴安岭，我叫张悦琦，是音乐学院音乐教育系的一名学生。我演讲的题目是《激扬青春，放飞梦想》。
很荣幸，能在这个收获的季节和大家相聚在绿茵如画的“杭州师范大学”，在这个被称为“上有天堂、下有苏杭”的地方，和你们一起分享收获的喜悦，我们很是激动。
能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在杭州师范这样的高等学府继续深造，我们很是荣幸。世纪风雨沧桑，百年磨砺奋进，杭州师范大学在校领导和广大师生的共同努力下，杭州师范大学既将迎来建校100周年华诞。100年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的师范人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈向2008年，师范大学正发生着巨大的变化：校园越来越美丽，100年的文化积淀喷薄出新的生命，校园里随处焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激发着我们青春的梦想。
青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物，但它不是余音绕梁的仙乐，也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。这里是智慧的加油站，这里是灵感的发源地，这里埋藏着致胜的利器，这里拥有通往理想王国的阶梯。因此我想对大家说：钢枪正在擦亮，号角将要吹响，我们要与师大共同成长。青春正迫不及待地向你我走来，时间不允许你犹豫，空间不允许你逃避。无需作过多的准备，凭着健康的体魄，坚韧的毅力和顽强的斗志，乘时代之风去远航吧!有自信做帆，用激情做桨，用胆识和才气去降服惊涛骇浪，去寻找你的梦想。
我相信，我们在坐的大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上师范大学这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!
梦想对于一个成功者来说，很重要。
古人范仲淹的“划粥割齑”，生活如此艰苦，但他毫无怨言，专心于自己的读书学习。后来范仲淹终于成为宋代着名的文学家、政治家、军事家。他的梦想是成为那时着名的文学家，诗人。
近现代的毛泽东领导先辈们打下了这片江山，在血液之中筑造了中国。那血液的长河染红了战争的惨烈，染红了我们内心蓬勃的思想，染红了代表现代人志愿的五星红旗。他们的梦想是让后人可以在这片来之不易的土地上安居乐业。中国像一只雄鹰，在时代的更替中傲然前进。我们还只是一直雏鸟，不过放心，我们总有一天也会翱翔在湛蓝的天空下，在春风中穿梭，在人们的梦想之中回旋。
在科技迅猛发展的今天，飞天之旅是一次改变中国命运的梦想。当时的场面仿佛历历在目。人们怀着无比激动的心情来到发射场地，手里捧着鲜花，乐队演奏着，欢送着这位航天英雄“杨利伟”。在火箭冲天的一霎那，人们的思绪好像也飞上了云霄，心里充满着激动及渴望飞天成功，对杨利伟的期望。人们怎么放得下心，这是中国在世界上翻身的重要时刻。终于，好消息来了，飞天成功。人们心中的石头放下了，全国一片欢呼！中国顺利圆了飞天之梦！
但这就行了吗？不行。时代跃进的步伐声仍就在耳边回荡，那个梦想也只是一小步，梦想始终让人无法触及，因为还有更高的要求等待着你。但我坚信，实现梦想的精神永远不会改变，他已深深驻扎在人们心中。
在今天，中国的梦想是做现在民族之林的强者。
中国已在不断进取，作为它的支柱，也是下一代的继承人，怎么能示弱？
我，虽然只是一名普通的中学生，但是我仍有着伟大的抱负。也许这遥不可及，但我可以仅限于生活中的一小步，慢慢向着它迈进。在我中学的目标只有一个——考进一所好的学校。然后，我将发奋图强，心中铭记着祖国的叮嘱。我一定要为这个社会做出我应有的努力，成为祖国的栋梁之才。
我的人生将为祖国的需要而做出改变，我会用自己的行动证明自己。
眼前的只有学习，而我也只会学习。我将认真听好每节课的知识，把握重点。课余要经常帮助他人，帮助同学解决学习上的难题。在体育课上，我会过得充实而有力，尽情地奔放洒脱。美术课上，我会有白黑两色将祖国的大好江山呈现出它的最美风姿。
祖国面临的大难题是环境正在急剧的恶化。我还会在社会中做一些微不足道的小事，我会尽自己最大努力去拉动一些人去保护环境，且，在星期六，星期天时，与其一同去捡捡垃圾，并且做好垃圾分类。我还会鼓动自己的家庭也去守卫家园，尽量不要吸烟，使用绿色环保，不耗费资源的家用电器等，乃至全村人一起保卫家园，不焚烧秸杆，造成大量的环境污染，并且还会把秸杆变废为宝。
当然，我还会鼓动人民一起宣传保护环境，希望这样一传十，十传百。能有越来越多的人懂得保护环境的重要性，为国家减轻一些负担。
现在人们都是过着小康水平的日子了，生活也越过越好了。这反映的是一个国家的昌盛。中国不会在时代的进取中停下脚步，我们也会用双手去创造着遥不可及的梦想。
我将会做一名老师，将自己的一生像蜡烛一样燃烧殆尽，展现出自己的辉煌。
我的梦，
