时间：2023-05-30 09:49:29
【摘要】中国是个农耕大国，农家饲养着用于犁田耕地的牛、驮物运输的马，提供日常肉食的猪、鸡、鸭、鹅，看家护院的狗，等等，中国学生很容易说出它们的性别、长幼、居住名称和食用名等，但要用英语说出其相应的名称就不易了，尤其不区分各自的引申义。本文就常见家畜作跨文化比较研究，以促进文化交流。
【关键词】家畜动物；各种称谓；寓意
关于牛。按牛的生活习性和毛色，通常分为水牛和黄牛，它们都是农业生产工具，按性别分为公牛和母牛，年幼的叫小牛，其居住地叫牛圈，也作食用，叫牛肉，牛是勤劳的象征，因此就有了“老黄牛”的说法，就有了鲁迅先生的“俯首甘为孺子牛”的名言，表现不凡叫“你真牛”，但也有贬义，如牛脾气，一头倔强的牛；英语总称牛为cattle，水牛为buffalo，公牛为bull，母牛为cow，牛仔为calf，成年公牛叫ox，其住所为cowshed ， 肉名叫beef， 描写声音的词有low，moo，boo，bleat，中英都把牛当作财富和力量，股票上涨称谓“牛市”Bull Market，把milk cow称谓摇钱树，“困了、累了”要喝“红牛” Red Bull，NBA赛场上有 “公牛队”，中西都有斗牛（bull fight）文化，但西方人也有不少贬损牛的语言，如 a bull in china shop指经常闯祸的人，Irish bull指自相矛盾， a cock-and-bull story指无稽之谈，John Bull约翰牛是英国的代名词，它演变成了英国人自嘲其傲慢、固执的形象。
关于马。马是中国人崇拜的动物，是速度、力量和激情的象征，按性别分为公马和母马，也叫雄马和雌马，年幼的叫小马，居住地叫马圈，也作食用，叫马肉，马和牛都可以当作运输工具，所以有马车、牛车之说，马的主要功能是行走，而在英国，马却是犁地的工具，英语总称马为horse，公马为stallion，母马为mare，幼仔为clot 或foal ,住所为stable，肉名为horseflesh，描写声音大词有neigh或whinny,英语中可以用“horse”指各类人，a dark horse （黑马），a willing horse(积极工作的人)，a Trojan horse（潜伏在内部的敌人），汉语里也有不少对马的评价，如犬马，驽马，响马，马贼，马前卒，马后炮，成语有马到成功，老马识途、一马当先、马不停蹄、马革裹尸、马失前蹄、人困马乏、人仰马翻等，
关于猪。按性别分别称谓公猪和母猪，幼崽叫小猪，生活地方为猪圈，英语总称pig，公猪为hog，母猪为sow，幼崽叫little pig或piggy，居住的是pigpen 或pigsty，可以食用叫猪肉，描写声音大词有grunt或squeal，肉名为pork，中英寓意为懒惰的代名词。猪在汉文化中基本现象是懒惰、嘴馋和愚笨，因此，语言中就反映了人们对猪的蔑视，如“猪朋狗友”比喻好吃懒做、不务正业的坏朋友，“人怕出名猪怕壮”的习语正表达了中国人出名后害怕招惹麻烦和不测的心理。英语中的pig 寓意与汉语基本一致，通常比喻为a greedy，dirty or bad-mannered person(贪婪、肮脏、粗野之人)，“对牛弹琴”的英语是to throw the pears before swine(猪)，还有eat like a pig(大吃大喝),Pigs might fly(异想天开，无稽之谈)。不过，民间对猪也有“金猪”的表述，像电视剧《西游记》、《春光灿烂猪八戒》中的“猪”表现了汉文化中猪的憨厚、可爱、搞笑的一面。
关于鸡。按性别分为公鸡和雄鸡，年幼的叫小鸡，住所为鸡圈，可以食用，叫鸡肉。英语中统称poultry， 公鸡、母鸡分别为rooster 、hen，小鸡叫chicken，肉名也叫chicken，鸡舍叫coop或chicken house,描写叫声的词crow，cackle，cheep，peep。鸡在中国人的眼中是吉祥之物，中国 古代常用鸡来报时、占卜、驱邪、祭祀，深受人们的喜爱，“闻鸡起舞”是比喻有志向的人勤学苦练，奋发向上，用“雄鸡一唱天下白”来描述新中国的诞生，汉文化中，鸡与吉同音，因此，电影奖项就用了“金鸡奖”，市场出现了“金鸡牌”的产品，但是公鸡（cock）在中英里却表示“骄傲”，如as arrogant as a cock（骄傲得像只公鸡），chicken在英语俚语中却象征胆小鬼、懦夫，如The man is a chicken(那个人是个胆小鬼)
关于狗。按性别分为公狗和母狗，年幼的叫小狗，住所为狗圈或狗窝，肉名是狗肉，英语总称为dog，其公母分别叫dog 、bitch，小狗叫puppy，描写叫声的词有bark,，yelp，yap，growl。在汉语里，狗作为人类常期朋友却因其忠诚的特点而得到了一大堆不雅的词语，如狗头军师，狐朋狗友，狗仗人势，狗胆包天，狗急跳墙，狗嘴里吐不出象牙，狗拿耗子多管闲事，狗腿子等等，这是比窦娥冤还冤的事，忠诚被人骂，不忠诚也被人骂，因此，在中国吃狗肉是自然的事了。而在西方，人们对动物是十分开朗和大方的，把其当做亲密的朋友甚至像亲人一样对待，自然就有了Every dog has his day(凡人都有得意日)，Love me， love my dog(爱屋及乌)，Lucky dog （幸运儿），Top dog(重要人物)，西方人自然就不会像中国人和韩国人一样把狗肉当下酒菜了，但经过几十年的改革开放，目前中国人对狗的态度也渐渐发生了变化，出现了许多爱狗人士，从城市到农村，都有人把狗当做宠物来养，民间自发组织成立了动物保护协会，专门收养流浪狗、流浪猫。纵观近几十年的美国总统，为博得民众好感，个别不养狗的总统也不得不养起一两只全美人民都熟悉的爱犬，如克林顿总统养的宠物是Socks(猫)和Buddy（狗），小布什总统养了名叫 Spotty和Barney的两只狗。
关于羊。按性别分为公羊和母羊，年幼的叫羊羔或小羊，住所是羊圈，可以食用，叫羊肉。英语总称是sheep，公羊叫ram，母羊叫ewe，羊羔叫lamb，肉名是mutton，住所是sheep pen,或sheepfold。羊作为世界性的家畜，其典型特征是温顺、弱小和跟群，但中西方对其认识有明显的视觉差异，西方人对羊的评价主要是来自《圣经》，语言丰富，以贬义居多，其寓意是弱者，无独立性、多受他人控制和摆布。如a black sheep（害群之马），as well be hanged for a sheep as a lamb（一不做，二不休）， follow like sheep（盲从）， separate the sheep from the goats（区别好人与坏人），scapegoat（替罪羊）a sheep in wolf`s clothing(披着羊皮的狼)as meek as a lamb(驯服得像只绵羊)，lost sheep(迷途的羔羊)，sheep like without a shepherd（群龙无首），make sheep`s eyes at(向——送秋波)。
性别称谓对比：通常情况，汉语中区分性别时，只需在家畜名次前加上公、母或雌、雄即可，而英语里却有明确的性别区分词语，如goose鹅，gander雄鹅，goose雌鹅，公鸭drake和母鸭duck，小鸭叫duckling。汉语里表示年幼名称时，也只需在名词前加上“小”字即可，如小猫、小兔、小鸭，要表示肉名、居所更简单，只需在名次后加上“肉”“圈”也就搞定了，如驴肉，羊圈和鸭圈等，描写声音的动词只需一个“叫”字就综合了各种声音，如牛叫、马鸣（马叫），猪叫，鸡鸣（叫），狗叫，羊叫等，而英语在表示长幼、肉名、住所，描写声音等方面相对具体，如小鹅叫gosling，小猫叫kitten，猪肉叫pork，鸭子叫声是quack，而不是像汉语那样加前缀或后缀，这是因为英语属于音义型形态语言，词素有词根和词缀，且有屈折变化，而汉语属于音形义三位一体的孤立语，语素是字，词素是汉语中的字，不可能进行任何屈折变化。
[关键词]小学英语；情境；创设；适切性
情境创设是英语课堂教学的必要因素。“一师一优课”教学平台为我们提供了大量课例。从情境创设的角度去研究课例，我们可以发现，情境创设得到了大家的充分重视，其中不泛优秀案例，但也有部分教师仅仅是为了情境而情境，没有理清情境创设的各种关系，存在着一定的问题。本文旨在剖析情境创设的几组关系，探索提高情境创设适切性的策略。
一、情境的趣味性与逻辑性，孰为先
笔者认为：逻辑性是情境设置的前提条件。在英语教学中，情境设置应首先满足逻辑性，其次再考虑其趣味性。兴趣能助力英语学习。为了吸引孩子们的注意力，情境的趣味性得到了充分的关注。但我们需要关注情境趣味的背后，有没有逻辑的引领。若在情境的创设上仅仅关注趣味而忽略逻辑的话，那样的情境创设是本末倒置，不利于学生的思维发展的。
【案例一】江苏牛津2A Unit 10 Put on your coat part
课文提供的文本情境为：天冷了，Su Yang的妈妈提醒Su Yang加上外套，相关语言为Put on your coat.All right.运动出汗后，Wang Bing的爸爸提醒Wang Bing脱掉毛衣，相关语言为Take off your sweater. OK.
执教教师在教学中设置了以下情境：①（情境）老虎与四只小猪是邻居，老虎总是想抓小猪。②（情境）春天来了，老虎想抓小猪，小猪穿上了绿色的T恤，老虎不能发现，小猪脱险了。教师新授单词T-shirt。③（情境）夏天来了，老虎想抓小猪，小猪穿上了彩色的裙子，老虎不能发现，小猪脱险了。教师新授了单词skirt。④（情境）秋天来了，老虎想抓小猪，小猪穿上了黄色的毛衣，老虎不能发现，小猪脱险了。教师新授了单词sweater及句子Put on your sweater. OK.⑤（情境）冬天来了，老虎想抓小猪，小猪脱下了黄色的毛衣，穿上了白色的大衣，小猪脱险了。教师新授了单词coat及句子Take off your coat. All right.
情境的趣味性：主题情境为小猪与老虎智斗。老虎与小猪都是孩子们喜欢的动物，故事的发展也能激起孩子的兴趣。从情境的选择上来看，教师充分考虑到了二年级孩子的年龄特征，紧扣趣味性来创设情境。
情境的逻辑性：对于低年级英语教学，我们在设置情境的时候，借助一些童话素材是可以接受的。但是即便是童话发展，也是有一定的逻辑性的。童话是一种创造性的想象，同样要符合逻辑。这种逻辑表现在假定性与真实性的统一。小猪通过更换衣服逃脱了虎口，这样的假定显然缺乏可信度。
从这个课例中，我们观察到，学生从刚开始接触到故事情境的兴奋，到跟着老师奔跑在情境转换中的忙乱，到放弃自身思考的语言模仿。可以说没有逻辑统领的趣味情境，阻碍了学生思维的发展。
二、情境的整体性与丰富性，孰为主
笔者认为：整体性是情境设置的基础。在情境设置上，我们应以情境的整体性为主，进而考虑其丰富性。在英语教学中，我们融合情境的主题与主线，形成一个整体情境。我们说主题是功能的，是话题。主线是结构的，是谈论话题所需要的语言知识。一堂课的情境设置上，我们首先要设定主题情境，然后贯穿以主线情境，这样能让学生获得整体的学习体验。在情境的呈现方式上，我们应采用多种手段，进一步丰富学生的学习体验。
【案例2】江苏牛津6上Project 1 A holiday album
此案例是一堂活动课，学生按照教材的要求，制作A holiday album，根据照片介绍旅游过的一些地方。课文安排的项目任务有：找出照片，谈论照片，制作相册，介绍相册。涉及的语言有Where did you go for the holiday？ I went …What did you do there？ I … How was the weather ？ It was…等。
执教教师整合课文情境，设置了以下情境：（见下页表格）
情境的整体性：本课的主题情境设置了Anna去世界各地旅游，她用一本相册来保留旅游的相片。翻开相册，我们看到了十年前的Anna，六年前的Anna，两年前的Anna。情境的发展都是围绕Anna外出旅游来展开的。学生的学习过程，是跟随者Anna的旅游轨迹的。虽然情境间有转换，但是始终不离主题。
情境的丰富性：在情境呈现的方式上，主要依靠图片情境，即Anna留下的旅游照片。同样是照片，教师结合各个环节的教学目标，采用了不同的方式。Listen and guess通过“听”激活经验，构建情境。Look and say通过“看”丰富画面，构建情境，Look and ask，通过“问”丰富想象，构造情境。
分析本课例，我们可以发现，教师在教学情境创设上匠心独具。整体情境的创设，使得本课的结构清晰。丰富的呈现方式，能保持学生的注意力，且能发展学生的思维，使得学习过程生动且有成效。
三、情境的语用性与生活化，孰为重
笔者认为：语用性是情境设置的关键。在设置情境时，应以语用性为重，辅之以情境的生活化。英语学习的根本目的是使学生会用英语做事，学会并能得体地使用英语。“语言能力”作为英语学科的核心素养，是学生的必备能力。教学中，教师设置情境的目标均指向于语用，在语境中进行有意义的学习，发展学生的综合语言运用能力。情境设置从显性内容上看，往往表现为生活情境，而其隐则为语用。
【案例3】江苏牛津三下Project1 My puppy
本课为英语活动课，设定的主题为my puppy。结合主题安排的项目任务有找出puppy，制作puppy和介绍puppy。涉及的语言有Where’s my … ？ It’s in/on/under/behind… . Is this your… ？ Yes， it is. /No， it isn’t.及祈使句Open the door. Don’t … 等。执教教师结合课文情境，设置了以下情境：（见下图）
情境的语用性：整堂课的情境都是为了促进学生语言运用而创设的。找puppy的主人，找Anna的东西，寻找puppy，训练puppy，都结合一定的语用展开。这样的情境设置，一方面可以激活学生已有的知识储备，另一方面为综合语用项目“介绍puppy及puppy show”奠定了基础，语言运用在情境的辅助下落到了实处。
情境的生活化：本课在情境的设置上兼顾了生活化。为小狗寻找主人，淘气的小狗把东西都弄乱了，寻找小狗，训练小狗，介绍小狗。这些都可能出现在生活中，但是之所以选择这些的情境，是结合语言应用考虑的。
分析本课例我们可以发现，教师充分关注了学生综合语用能力的发展。情境设置立足语用功能，借助生活化的情境得到落实。清晰的语言运用线索，使得学生在情境的带动下，语言能力不断得到训练，达成了整体输出语言的目标。
语言总是在一定的情境中使用的。如果学生能在相对完整的、真实的情境中接触、体验、理解和学习语言，那么他们就能够很好地理解语言的意义和用法，才能更好地掌握语言的形式，这是我们创设情境的初衷。教学中，我们应充分考虑情境创设的适切性，促进学生运用所学语言表情达意，交流思想，从而提升学生的综合语言运用能力。
参考文献：
英文和语文一样，同属于语言与文学领域，是中小学生的必修课，但是，有些学生觉得英语比语文难学，也缺少兴趣。其实英语的很多学习方法和语文如出一辙，甚至有过之无不及。EEC小学英语教科书的编写特点,提出了教师在英语教学的同时要关注孩子情感的成长，在教学中应渗透人际关系、思想品质、爱国主义和社会主义等方面的教育。实际工作中我组织学生合作,创设情境活动,开展德育实践。
我深知，只有对英语产生了兴趣，学生才能真正的学进去，为了激发学生学习兴趣，我开动脑筋，运用TPR教学法，在教学设计上体现灵活开放，结合学生的年龄特点，在备课上下功夫，每节课都尽量设计一些学生感兴趣的活动，如说唱、律动、表演、竞赛、游戏等，让学生手、眼、口、脑、心并用，全心投入，积极参加活动，在课堂上经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，让学生在活跃的课堂氛围中快乐地学习英语我还开展了四人小组互助活动，以点带面，以优带差，我班的高妍和李岩是互助对子, 李岩是男孩喜欢学数学,不喜欢英语,基础不好更学不进去,我就让高妍每天帮助李岩会三个单词一个句子,慢慢地李岩愿意学习英语了喜欢英语课,这次英语期末考试李岩考了93分,高妍考了100分。我班的英语平均分提高8分多。英语成绩的合格率达到90%以上。从而优化课堂教学，提高教学质量。
为了突出学生个体，尊重个体差异，展现个性。我利用课余时间做好辅优补差工作，对于英语程度好的学生，讲解课本外的知识，并通过第二课堂活动，让他们排演课本剧，参加各种竞赛，提高他们的英语综合能力，对于英语基础差的学生决不放弃，从最基础的26个字母补起，教给他们学习英语的自信心，激发他们学习英语的积极性。四年二班的李鑫大家都目睹过吧，是一个极其活跃的学生，经过我仔细捉摸发现他很愿意打报不平，愿意告状的特点,我很尊重他并和他说:”想说别人先把自己管好”。要想帮助别人首先要成绩好，目前你能帮我、帮全班同学的是把成绩提上来。经过一学期的努力，李鑫这次期末考试取得了91分的高分。学生的进步，就是对我教学的肯定，也增强了我不断进取的决心。
同时，我注意学生学习过程的评价，建立能激励学生学习举和自主学习能力发展的评价体系，通过掌声鼓励、贴红花、奖励漂亮的图片，给小组加分等方式，鼓励学生学习，对周单词测试、月考、期末考试等及时评价、总结，找出不足和补救措施，为了开发课程资源，拓展学习渠道，我经常自己动手制作课件，编写歌谣，编英文歌，排队课本剧。在学校组织的英语汇报展示活动中，我编排了多个形式新颖的英语节目，有音乐剧《白雪公主》,再到《三只小猪》，再到西游记中的《猪八戒背媳妇》，个个演得绘声绘色、生动形象。特别是《猪八戒背媳妇》，猪八戒对变成了美女的孙悟空说：“Oh,My darling! I'm ugly,but I'm so strong!！！！(噢，我亲爱的，我很丑，但是我多强壮啊！！！）”惹得全场都笑声连连，掌声阵阵。唐僧的“阿弥陀佛”自然而然地变成了：Oh,my god！美女：Oh,TangSeng!？Help me！Help me!（哦，唐僧！？救救我啊！）、全部是我自编自导，自己设计服装、自己配乐，利用中午午休时间排练的，演出时收到了良好的效果，受到了领导的高度评价。
实践表明，在小学英语教学中渗透德育，效果很好，两者紧密相连，密不可分。既增添了学生学习的积极性，又锻炼了学生的口语表达能力和创新能力，可以说是一举三得，同时还培养了学生良好的学习习惯，提高学习的目的性。在新课改的大潮冲击下，我们要根据德育工作的特点，在英语教学中尽可能的对学生进行德育渗透教育，努力把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。
精心烹制“童话早餐”
很多妈妈可能都在为孩子不爱吃饭而发愁，不过，马来西亚一位心灵手巧的妈妈却找到了一个好办法。英国《每日邮报》刊登了这位名叫萨曼莎·李的妈妈为两个女儿准备的诱人早餐的照片。这些照片里，有可爱的史努比、蝙蝠侠、甚至还有当红歌手Lady Gaga，李妈妈用精美的烹饪完美诠释着童话和流行文化，在照片分享网站上有超过20万的粉丝关注她。
英迷你宠物猪变身
254斤大肥猪
英国苏格兰地区的一名妇女凯瑟琳·道斯从小就希望养小猪，而这个愿望在她50岁生日时实现了。在养猪人担保品种正宗后，她买下了迷你猪达德利。然而，令道斯女士万万没有想到的是，达德利竟然远远超出迷你猪的生长水平，如今已长成重约254斤、长5英尺3英寸（约1.72米）的大猪。虽然这头猪超出了她的想象，但道斯还是将其当宠物豢养。
英语四六级考试变难：
完形不考 翻译加重 时间挑战
大学英语四六级考试作为全国规模最大的英语考试，其考查内容即将进行局部调整——来自全国大学英语四六级考试网站的消息，今年12月起，四六级英语考试题型将发生变化：1.听写变成全部考查单词短语；2.快速阅读变成段落信息匹配题；3.翻译扩充至150～200字的整段中译英；4.不再考查完形填空。
用树叶拼出来的美妙身姿
马来西亚美术设计师唐秋玲用在自家花园中采集的叶子创作出了极具想象力的设计作品。她说工作最重要的是采用生活中的日常用品，并让它“简单又有趣”。在这个“叶子中的时尚”作品中，唐秋玲巧妙地利用了叶子的形状和颜色来创造出不同的效果。在最显眼的一幅作品中，唐秋玲只用了三片叶子就创作出奥黛丽·赫本的美妙身姿。
日本男子“右手女友”
喂食照走红
日前，一组日本摄影师Keisuke Jinushi拍摄的女友喂食照片走红网络，他将右手涂上指甲油和粉底假装“女友”给自己喂食并自拍下来，逼真程度足以以假乱真，但不少网友看完真相后“流下了心酸的眼泪”。
美流浪汉拾金不昧
还钻戒获捐赠
美国一名流浪汉比利·阿里，无意间在密苏里小镇捡到一枚价值4000美元的婚戒，并随后将其归还给了失主。为了表示感谢，这位失主在网上建立了一个捐款网页，名为“谢谢你阿里”。短短3个月内，这个网页就为阿里筹到了18万美元的善款，网友们称阿里是一个“应该获得帮助的大好人”。在获得这些善款后，阿里为自己购买了一栋房屋，一辆汽车，还获得了一份兼职的工作。而他所获得最大的回报是与16年未见的家人团聚。他的家人之前以为阿里已经死了。
俄罗斯17岁最萌女汉子走红
近日，俄罗斯一位美少女走红网络，与大多数男生心中的女神相比，这位美少女虽然拥有天使的面孔，但身上的肌肉却如同男人般健硕，尤其肱二头肌让人叫绝，被网友们称作“最萌女汉子”。
2.不过呢，待在家里可没法当英雄。所以，快乐狼和胖猪打算出门去找当英雄的机会。
3.“快乐狼！快看，有情况！”快到蛋糕店时，胖猪捅了捅快乐狼，一位狐狸先生戴着大墨镜鬼鬼鬼祟祟地走进蛋糕店。
4.“该不会想抢劫吧！胖猪，冲！”快乐狼朝胖猪努了努嘴，趁着狐狸先生把手伸进裤兜的时候，他们俩扑了过去！
5.“你们要干什么？”狐狸先生大喊道，“怎么这么没礼貌！”狐狸先生已经掏出了钱包。
6.虽然没能当上英雄，但是快乐狼和胖猪一点也没泄气，他们还想继续寻找当英雄的机会。
7.这不，快乐狼又发现了新情况：“胖猪！快看！有情况！”拐过街角时，快乐狼捅了捅胖猪，一位猩猩先生正往窗户里爬。
8.“大白天的，想偷东西！快乐狼，冲！”胖猪朝着快乐狼努了努嘴，趁着猩猩先生还没爬进窗口时，他们俩扑了过去！
9.“你们要干什么？”猩猩先生被他们一拽，跌倒在草坪上。
“你爬人家窗户想干吗？”胖猪凶巴巴地问。
“谁说我爬人家窗户啦？我钥匙丢了，爬自家窗户不可以吗？”猩猩先生气愤地说。
10.哎呀，两次都好心办坏事。快乐狼和胖猪有些灰心，垂头丧气地在路上走着。忽然，他们看见一只小兔子站在路口。“我的球……车好多啊！我不敢一个人过马路。”小兔子说。
11.“我以为多大的事儿呢！来，牵着我和胖猪，我们一起过马路！”快乐狼握住了小兔子的手。
12.快乐狼和胖猪带着小兔子安全地过了马路，捡到了小兔子的皮球。
“你们好厉害哦，就像英雄一样！”小兔子仰着脸儿说。
真的吗？做这点小事儿也像英雄？胖猪和快乐狼不敢相信，不过他们还是高高地昂起了头，像英雄一样！
三岁：比较嫌疑犯的身高，用红笔圈出个子最高的那个，用蓝笔圈出个子最矮的那个。
四五岁：请小朋友根据店长的话，在下面的动物当中圈出抢劫犯。
我的好朋友 天津市河东区 街坊小学四年三班 宇宇
我有一个好朋友，她叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。
小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。
她喜欢画画，特别是动物画。走进她的卧室，一幅幅精美的画面映入你的眼帘，展翅高飞的雄鹰、淘气的猴子、可爱的熊猫、美丽的孔雀……仿佛到了动物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就连她自己也说：“画动物是我的强项呦！”今年元旦，她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴！”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。我是属猪的，她是属鼠的……
小童的学习成绩特别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每次都能拿满分。2004年她参加了《剑桥少儿英语》的二级考试，得了十三个盾牌，她是我们班唯一一个获得优秀学员的学生。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的英语也有了很大的进步。
小童是我学习的榜样，我为有这样的朋友感到高兴。
指导教师：王振虹
过了几天,他们班转来了一位新同学,是一个叫雪儿的小女孩,她可漂亮了:“长着一双水灵灵的大眼睛,皮肤是雪白色的,红润润的嘴唇, 黑亮亮的头发,整洁的牙齿,穿着白色的裙子……”好像一个白雪公主。
猪八戒的眼睛都快出来了,口水不停的往下流,不一会儿,就涨起了洪水。
罗老师对雪儿说:“雪儿，你跟猪八戒坐吧！”“好的，罗老师。”听了这番话, 猪八戒简直不敢相信自己的眼睛和耳朵, 他暗暗自喜。
其实,雪儿是一个学习很差的学生。雪儿上课爱讲小话，学习不认真、不努力、不刻苦。可她爸爸是教授,所以学校让她读书。
“叮叮叮, 叮叮叮”上课铃打响了,满脸笑容的数学老师------王老师来了,他用英文说了句：“Good morning！ ”学生们也同样用英文说: “Good morning teacher!”于是，就开始上课了。猪八戒听得津津有味,可被雪儿打断了:“猪哥哥，陪我讲话嘛!”猪八戒没反应,雪儿想到了一个妙计,便拿出了一个苹果。猪八戒可喜欢吃苹果了,一口就吞了下去,于是,和雪儿讲起话来。
时间不长,猪八戒也养成了讲小话的习惯。
一次，语文小考出来时,罗老师高兴地念道：“小红98,小明95,小亮90……”剩下最后两张试卷时，老师垂头丧气的念道：“猪八戒5分,雪儿1分。”
下课了,猪八戒和雪儿都不高兴,走到了办公室,问罗老师：“罗老师,上课怎样不讲小话？”罗老师回答：“只要想讲时捂住嘴巴，认真听讲,积极回答问题,就没关系了。”
就这样坚持了一两个月,开始了整个学期的期末考试,考完试后,雪儿和猪八戒都去放假了。
10天后,罗老师来宣布成绩,他念道：“小亮15, 小明20, 小红50……” 剩下最后两张试卷时,老师激动地念道：“雪儿99.5,全班第二,猪八戒0,+100, 全班第一！”
从此,猪八戒和雪儿成了一对要好的同桌, 猪八戒当上了班长,拿了“五好学生”,雪儿几乎是最难教的学生,所以罗老师评上了“优秀教师”,而雪儿当上了副班长,拿了“三好学生”呢!
大清洁之想象篇：
“今天我们要大清洁，以确保家里卫生，预防甲流，兴科，把你不要的东西清理出来。”我趁机将一大堆课外英语练习册装到一个箱子里，对妈妈撒谎：“这是玩具。”结果妈妈看也不看就将整个箱子卖给了收破烂的，耶！我以后再也不用被逼着做英语咯！
真实篇：
“甲流来了，我们要做好卫生，预防甲流。”当医生的妈妈一进家门就说。于是，我们忙上忙下，把不要的东东通通清理掉。妈妈负责收拾我的房间。突然，妈妈喊道：“都多大的人了，还玩这些芭比娃娃，小熊公仔，洋娃娃……全部扔掉。”“有多大啊，还不就十岁，再说人家这是童心未老，现在的小孩，有几个有童心的……”我嘟囔着，但这只是在心里说，到底也不敢说出来。最终，我只能眼巴巴的看着我心爱的小熊，心爱的芭比娃娃，被老妈一个一个扔下楼，经过我苦苦哀求，才得以留下一个玩具熊，其它的，全部壮烈牺牲！欲哭无泪呀，无哭无泪！
猪肉之假想篇：
“妈妈，以后不要买猪肚了，关于猪肉的都不要买了，现在猪流感爆发，您不会不知道吧。”说完意味深长地看了老妈一眼。老妈喜欢吃猪肚，我不喜欢吃猪肚。老妈天天买猪肚，百吃不厌，要命的是，还逼着我吃，说一大堆话，让我不得不咽下去，然后趁
老妈不注意吐掉，老妈真是的，干吗“嫁祸于人”。这下好了，猪流感来了，看您怎么办，哈。于是，老妈再也没买猪肉……
真实篇：
“老妈，我想吃猪脚！”“不行，现在甲流，少吃猪肉为妙，老妈都不吃猪肚，你吃什么猪脚！”“不会的啦，老妈，报纸上说猪肉加工到7。度以上就能杀死病菌的，买一个猪脚吧，我想吃呢。”“不行！我都说了，少吃猪肉为妙，快去房间里写作业！”啊，金黄的汁流出来，香味转进我鼻子里，金黄的猪脚，有一种让人无法拒挡的香味，看来，亲爱的猪脚，我们只能在梦里相见了……
隔离之假想篇：
“妈妈，我发烧，头痛，喉咙痛乏力，没胃口。会不会是……猪流感？”我这一说，老妈可忙坏了，忙给老师打电话请假一个星期，并且叫我这一个星期乖乖呆在家里，少出家门，那阵势，就像非典来了。看看症状怎么样，那阵势，就像非典来了。并且，我还受到了皇家待遇：要什么就跟老妈说，我要吃什么，老妈立刻去买，啊，真是享受！
真实篇：
“现在猪流感爆发了，以后你少出去外面玩，在家里呆着，不准随便出去。最多在学校里走一下，不准擅自出去啊！”老妈给我下了这样一道命令，我只好乖乖遵命。于是，我一天到晚呆在家里，最多到学校里闲逛，什么松山湖，游乐园，钓鱼馆，那些周末被人挤爆的地方，别了，猪流感之后，我们再想会吧……
甲流甲流我恨你，永远不要见到你，你害的我那么惨，
你说怎么办……愿甲流早日得到控制，愿甲流不再疯狂，不再猖狂！
糗到海外学好外语很重要
险当牛郎
虽然罗主任英文不咋样,但不并妨碍他勇闯海外拜师学舞。记得他第一次去纽约学艺,刚进海关就在例行查问时出了糗。海关工作人员问他带了多少现金,他把“six”说得像“sex”,“hundred”也忘了怎么说,好在旁边的人出口提醒才帮他顺利过关。后来,小猪为了“解救”同样不擅长英文的经纪人小霜,又跟海关人员比手划脚地说“me 300,we together 600”,令周遭的外国人纷纷侧目,以为他在当众喊价招揽生意。
略懂略懂
小猪曾师从教过迈克尔•杰克逊、吹牛老爹、碧昂丝等巨星的舞蹈老师Laurie Ann Gibson。爱耍嘴皮子的他,天天称赞对方是“young girl”,老师也一度问小猪“Are you single(你单身吗)”。可惜小猪听不懂这句英文,直到老师改以“girlfriend”询问,他才终于明白啥意思。(图2-3)
终极大糗想出厕所不容易
■厕“锁”遇难
有一次罗志祥、蔡依林及萧敬腾去新加坡参加李菘和李伟菘的好友演唱会,小猪在快要上台前跑到厕所纾解紧张压力,谁知却因门锁坏掉被困在厕所半个小时。虽然小猪有N多演唱会的实战经验,但演出前频上厕所是他的一贯的“传统”。
平时,小猪上厕所只需要三分钟,但那一次小霜见他十多分钟都没出来就去厕所找他了,小猪当时哀嚎着告诉小霜:“我被锁起来了。”小霜赶紧请来工作人员教小猪如何开锁,工作人员一来就猛亏他:“演唱会办过这么多次,从来没有艺人被关在里面,你是第一个。”后来小猪学习了工作人员的开锁方法,仍旧打不开那扇门。于是乎,工作人员又找来专业人员,企图用工具将门撬开,不过仍不起作用。眼看表演时间只剩五分钟,工作人员只好搬来梯子,让小猪从厕所门上面的门缝爬出来。此时,其他艺人都闻讯赶来“探望”小猪,孙燕姿和蔡依林当场笑到肚子痛,小猪气得边爬边“勒令”好友们:“不要再笑了,很丢脸耶!”
表演结束后,小猪觉得自己很衰,竟然创下了艺人被关厕所的纪录。好友们一起打麻将的时候,他故意频摸萧敬腾的手,企图将衰运传给他。最后小猪在牌桌上一共赢了五千多块,不过大家还是忍不住说他:“你一定是刚刚被关在厕所里,走了狗屎运,所以才会赢钱!”
■出厕困难
除了被锁在厕所里,小猪还被粉丝堵在厕所里过。当时的情形是这样的:小猪到内地宣传新专辑,一位男粉丝尾随他进入厕所,对方向他隔空喊话“能不能给我签个名”。小猪觉得丢脸不想出来,心想等对方离开后再现身,但是那名粉丝异常执着,挨个厕所门敲了个遍。当他终于找到小猪躲在哪一间,便一直大力敲门大声问:“小猪,出来给我签个名嘛!签个名好不好……”原本小猪只是不想出来,这下子他是彻底不敢出来了,直到经纪人后来把那名粉丝请走,小猪才如释重负地走出厕所。
小糗不断没有最糗只有更糗
小猪在美国拍广告,他和摄制组在纽约大学附近发现了一栋充满浓浓学院风的红砖豪宅。一行人东张西望了一番,认为豪宅里没人在家,大家便怂恿小猪进去拍摄。小猪略一思索,牙一咬心一横就翻了进去,摄影师赶紧跟进。结果,小猪和摄影师在里面拍了不到十分钟,就提心吊胆地结束拍摄,赶紧翻墙逃出来。
众所周知,小猪有点洁癖。有次他在家疯狂大扫除,很多灰尘跑到他眼睛里,他又用脏手一揉,不一会儿眼睛就发炎肿了起来。所以有段时间,小猪到哪儿都戴着墨镜,不为耍帅就为遮“肿”。
2014年1月29日
“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”。这是诗人艾青的诗句，对故土的难舍情结充盈着诗人的心胸。人的一生中，有两种感情最让人难以忘怀，一是亲情；一是故土之情。年少之时，满腔热血，别却故园，闯荡江湖，仰天大笑，出门而去。当岁月磨平轻狂的宝剑，故土的山水便时时进入梦的天空，于是便有了《乡愁》（台湾诗人余光中的诗）的凄苦与缠绵，有“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”的无限感慨。我也常常想念我的故乡，尤其在这旧历的年时，更是沉浸于故乡那久远的年的氛围之中。
我的故乡有一个优雅的名字——稻花坪。它的形状像一只小小的船，“船”的四周是连绵环绕的高山，什么大箐，中箐，太平山，马鞍山……像一排巨人，手牵着手，环绕着“船”中间明镜似的梯田。“船”的中部有一座突起的山坡，名曰“小箐”，把“船”分成两半，上半叫上坝，下半叫下坝，我家住在上坝。 村民们稀疏的居住在梯田两侧的山脚下，数竿修竹，几重花影，掩映着灰瓦茅舍，伴随着鸡鸣犬吠，一幅幽静的田园风光。
田里稻子早就收割完毕，有些水田里蓄满了水，像一面面镜子镶嵌在田野之中，有些旱田里种着麦子、油菜，绿油油的；没有种庄稼的田里堆积着稻草，几只忽飞忽落的小鸟，在田野里寻觅着食物，神情非常专注。
天空总是阴沉沉的，已是旧历的腊月了，虽然地上没有结冰，但毕竟也是寒气逼人，寒风中夹杂着从远处吹来的冰渣子，打在脸上针砭一般。地里的活儿早就干完了，大多数人都在家里烤着热热的柴火，一家人其乐融融。杀了年猪的，在堂屋中间搭一个木架子，上面挂着一块块的腊肉，下面用柴火温和的烤着，人们围着柴火，或说笑，或饮酒。一只碗从你的手里递到我的手里，循环的喝着，庄户人家管这种饮酒方式叫“转转会”。几巡下来，酒碗渐渐的空虚，乡亲们脸上带着红晕，加上柴火的烘烤，汗冒出来了，话也多起来。只有在这时村民们才真正感到一种惬意、一种满足、一种与世无争。佐酒的“菜肴”是柴火里烤着的土豆，或者是炸着的玉米粒。还没有杀猪的人家忙着上山砍柴、挖灶、请屠户……忙得不可开交，因为旧历的年正一步步的逼近了。
诺大的稻花坪村，只有两个姓张的屠户，他们是兄弟俩，叫张大和张二。腊月是张氏兄弟最“红火”的时候，那时他们的声望可超越稻花坪唯一的“最高领袖”、人人敬畏的大队长。张氏兄弟身上穿着一套油得发光的衣裤，我敢保证，水一溅上他们的衣裤，便会变成小颗小颗的“珍珠”倏的掉到地下去了。
因为“公务”的繁忙，张二的头发凌乱，脸瘦瘦的，颧骨突起。嘴上有几根稀疏的八字胡， 嘴上因吹猪（旧时杀猪时，屠户要用嘴把猪吹胀，便于刮去猪毛）和吃肉而变得油腻。他的尊容有点像《十五贯》里的娄阿鼠。
张二穿着他的那一套行囊，手里握着锋利而尖锐的杀猪刀。后面是他的两个徒弟，前边一个提着提篮，篮里装着砍刀、刨叶（刮猪毛用）、铁钩子、开边刀等杀猪工具。后边一个徒弟手里拿着一根长长的铁钎子。
我常常盼望新年，当然也盼望着杀猪。不是我冷酷无情，因为猪杀了，生活得到一定程度的改善。上世纪70年代末的农村生活是很清苦的，家里养的鸡鸭，生的蛋是要拿到街上去卖的，一家人的油盐柴米必须开支，女人用的针头线脑，小孩的笔墨纸张，哪一样不要钱呢？那时刚改革开放，百废待兴，物资紧缺，买布要布票，买糖要糖票，买食品要粮票，甚至于买点灯的煤油，也要煤油票啊!那是一个凭票据生活的年代。乡亲们一年的生活主食就是玉米饭，有的连玉米饭也不够吃，还得加上麦饭、荞饭，甚至用麦麸皮和上玉米饭充饥，至于油呢？一年难见几次。菜，就是那“百吃不厌”的酸菜、渣豆腐（把黄豆磨成浆，连同渣滓煮上蔬菜即可），有时蔬菜缺少时，也会用一种叫做“马齿菜”的野菜来煮渣豆腐。名曰马齿菜，是因为这种野菜的叶片边缘有尖尖的像牙齿一样的小齿，摘这种野菜要小心点，不然会划伤手的。马齿菜嚼起来酥脆、甜美。
当时乡亲们吃的食品，在今天的城里人看起来，绝对是绿色的美食，还只有在高档的宾馆里才可看到这种野菜的身影，那时做梦也想不到，造化弄人，这种小东西还能日后显贵，荣登大雅之堂!
我家也请张二来杀猪 ，父亲请了几个邻近的叔伯来捉猪。张二握着尖尖的杀猪刀来了，身后依然跟着他的两个徒弟。圈门打开了，奶奶在圈门口哄猪出来，因为这猪一直是奶奶喂养，对奶奶有感情。张二手里拿着铁钩子，在门边窥视着。捉猪的人们在门边躲着。也许是心灵的感应吧，猪似乎知道它的大限将至，怎么也不肯出来。后来是张二钻到圈里，用铁钩子钩住猪的嘴，生生的将猪从圈里拖了出来，猪的四脚努力的往前撑着，身子往后倾，嘴里发出尖利的哀叫。这时我的心里酸酸的，没有了吃肉的喜悦，毕竟是一条鲜活的生命，瞬间就将魂归地府了。锋利的刀从颈脖处刺进去，殷红的鲜血像喷泉一样冲了出来，流进下边接着的锅里。猪声嘶力竭的叫着，进而低沉进而抽搐，腿蹬了几下，四踢张开，就不动弹了。
张二在猪的脚上划了一道口子，用铁钎从口子里插进去，左右的捅，后来用嘴对着口子用力的吹，猪迅速的变大，烫毛，刮毛开始了。
新鲜的猪肉很好吃，我喜欢用小铁钎串着肉，撒上盐，在柴火上烤，吱吱的冒着油，一股香味飘进鼻子，咽一口唾沫，耐心的等待着。
杀年猪是过年的一个重要的标志，早的从冬月就开始了，晚的到腊月十几基本结束。在等待年的过程中，除忙于杀猪外，乡亲们还有一种独特的悦乐方式，那就是“唱书”。
上世纪70年代末的农村生活极其单调，不但没有听说过电视，就连收音机也是极其奢侈的产品，整个稻花坪村，只有两三户人家有砖头似的收音机，放起来杂音很大，而且还得在外边撑起天线。当听到“中央人民广播电台”的话语时，满是皱纹的老太太脸上充满惊奇，围着收音机弯着头看，喃喃道“真奇了!这么小，怎么能装下这么多的人？”
既然连收音机都是稀罕品，于是，乡亲们只能唱书了，这种书是一种手抄本，没有作者也没有出版社。把白纸折叠成书页，用毛笔抄写，做工较为粗糙。我听唱过好几本，有《穆桂英挂帅》、《包公案》、《西厢记》、《四下河南》等。这种书，乡亲们很喜欢听，一是通俗易懂，二是书中描写的事件反映了穷苦百姓的愿望，宣扬忠孝，不畏权贵，酣畅淋漓。当然书里也有一些低俗的东西，但这不能苛求淳朴的村民，因为他们本就没有多少文化，况且，孔子尚说：“食色，性也。”阳春白雪固然高雅，但下里巴人又有何不可呢？
这种书由三种形式构成：一是唱；二是说；三是莲花落。唱的部分是整齐的七字句，像通俗的七言诗。开篇总是“自从盘古开天地，三皇五帝治乾坤，不表前秦与后汉，单表本朝一段情……”；说的部分是用通俗的语言对唱的部分进行补充和注解，如《穆桂英挂帅》中的“说”：“话说穆柯寨穆老爷膝下无男，只有一女唤做桂英，年方二八，生得貌赛王嫱，沉雁落月。且从小习武，十八般武艺样样精通。使得一杆银样烂尖枪，舞动起来，风声骤起，只见枪影不见人。”；书中的“莲花落”又不同于唱，它要加上一句固定的格式“理呀莲呀理呀莲理”。如《四下河南》叙诉一个可怜的妻子，几次到河南寻找她服征徭的丈夫，当得知丈夫刘子英在城上修筑城墙时，悲痛欲绝，在城墙下用凄凉的声音唱起了莲花落：“ 刘子英来吗刘呀子英，理呀莲呀理呀莲理，你在城上仔细听呀，理呀莲呀理呀莲理，慈母饿死无钱葬呀，理呀莲呀理呀莲理，乱坟岗里葬母身啊，理呀莲呀理呀莲理……”据说，当这可怜的妇女唱到母亲饿死、孩子病死，只身一人，千里乞讨寻夫时，城上的刘子英突然昏厥过去，悲惨之情无与伦比，听唱的乡亲们也潸然泪下。
这种说唱文学起于何时？我不得而知，但我知道早在北宋时，民间就有打“莲花落”的俚曲了，它也许就像傩戏一样的久远了。
那时我家侧面，是一个远房的伯父家，伯父是一个瘸子，走路一拐一拐的。改革开放前，他是村小队的保管员，掌握着一队的财政，虽然不能干活，但却过得有滋有润。土地到户后，他自然而然的下岗了，生活从此一落千丈。因为有点文化，又不能干活，在那寂静的冬日，他就唱书给乡亲们听。冬天的夜晚屋外冷极了，寒风呼啸，冰冷的雨水洗刷着光光的数枝，也许要凝了，一向不甘寂寞的看家狗，也蜷缩在窝里不动了，只有屋脊上，两只怀春的猫，在声嘶力竭的嚎着，春情让它们忘记了寒冷。
屋内，火烧得旺旺的，许多邻居围坐在一起，虽然一灯如豆，但伯父依然戴着老花镜，开始唱书了。那时我约莫十来岁的光景，在乡村小学念三年级，似懂非懂的也凑在一起听。那晚伯父唱的是《穆桂英大破天门阵》，书中叙诉杨宗保初遇穆桂英，因不认识，二人大打出手，两马交错，难解难分，后穆桂英巧施一计，捉住了杨宗保，这穆柯寨的漂亮女孩儿，因山野闭塞，一见手下败将杨宗保生得是：天庭饱满，地角方圆，两眼炯炯有神。于是顿生爱慕之心，不顾羞涩，要结百年之好。否则软禁穆柯寨，永无回家之日。
这宗保也是风流倜傥，看穆桂英眉如新月，眼似秋水，唇若樱桃，牙如碎玉。腰似三春杨柳，脸如二月桃花，休言“樱桃樊素口，杨柳小蛮腰”了。这宗保晕晕忽忽，忘记阵前不得招亲的大忌，拜倒在石榴裙下了。
大婚之日，整个穆柯寨张灯结彩，披红挂绿。新房中的俊男娇娃，自然是春心荡漾，风情万种。当伯父唱到：“红罗帐内大交兵，翻云覆雨难纷争。跃马挺枪进城去，娇娘香汗湿衣襟。卿卿只叫抱紧我，手扯鸳鸯长呻吟。”时，男人们一下子爆发出爽朗的笑声，女人们则羞红了脸，弯着头，怯怯的笑。我傻笑着，被邻居的大姐姐亲昵的揪了一下：“小屁孩，知道啥？”
腊月二十三了，可以窥见“年”的身影了。腊月二十三，是灶神菩萨的生日。每家都有火，有火就有灶神，灶神是上天派到人间的使者，监督一家人的言行，就像人间的派出所一样，不可得罪。这天，他要到玉帝那儿去述职。因为怕灶神到玉帝那儿去胡言乱语，蒙蔽玉帝，进而惩罚人间。于是家家户户都要打糯米粑，敬供灶神，借次封住他的嘴。因为神与人同，毕竟是吃人家的嘴短啊，到玉帝那儿还好说什么呢!
这天，除了祭祀灶神外，还得打扫卫生，砍来一些小竹枝，捆扎成大笤帚，把家里的旮旮旯旯打扫干净，然后，找来废旧的书报，把墙壁重新裱糊一新，再贴上一两幅年画，如哪吒闹海，孙悟空大闹天宫等，增加年的喜庆。
离年只有七天了，村里忙了起来，“嚯嚯”的和“咚咚”的声音弥漫在村子上空，“嚯嚯”的是推石磨的声音。北方人用碾子，南方人用石磨，但我觉得石磨比碾子好，起码人不用围着石磨转。因为年后正月十五以前石磨是不能动的，于是每家都要磨一、二斗（一升约为六点五斤，十升为一斗）玉米。虽然农村的孩子什么都干过，但我却怕推磨，小时曾经摔倒过头部，看着石磨不停的旋转，我会头昏脑胀。这时，慈祥的奶奶会一边添磨（用勺子陆续的给石磨添加玉米粒），一边给我们讲一些稀奇的故事，让我们忘记劳作的艰辛。
“咚咚’的是舂碓的声音，碓是一种古老的食物加工工具，战国时就有了，是用来捣碎物品的。今天，它已经退出历史的舞台，许多孩子都不知道其为何物，当时的农村用它来捣谷物，或者加工糯米粉。因为年初一早上的汤圆离不开糯米粉。说实话，这活儿一点都不比推磨轻松，推磨累的是手臂，这个累的却是脚 ，这古老的工具用一根整圆木和石臼等做成，木头部分像一个十字架，十字架的尾端把圆木削平，是踏板的地方。前端装一根竖着的木棒，木棒前端用铁箍箍着，中间插上锋利的铁锥，名曰“碓嘴”，是捣碎物品的关键部分。碓嘴下边地里装一个石臼，叫“碓窝”，着就是完成的石碓了。
加工时，在石臼里装上物品，脚在踏板上用力的往下踩，然后放开，碓杆自由落下，碓嘴砸向石臼，物品就被捣碎。但这工具捣糯米面很费劲，捣三升（约20斤米）差不多要一天。把糯米放在石臼里捣一遍，然后用最细眼的箩筛筛出捣细的面，如此往复，直到完全捣细为止。那时我与哥哥算舂碓，奶奶在一旁不停的用箩筛筛面。一天下来，全都腰酸背痛。想起今天由于社会的进步，许多地方机械化代替了人力，人不再那么辛苦了，我确实由衷的感到欣慰。
整整跑了三百六十五天的路，在孩子的殷切盼望中，年终于来了。腊肉早就熏好，“嚯嚯”的和“咚咚”的声音也消散了。早晨，天格外的冷，地上已经结冰了，田野里，麦苗上落下一层蓬松的雪，田鼠的脚印在雪地里时隐时现。光溜溜的树枝上裹了一层亮晶晶的冰层。山上白茫茫的，开着遍山的冰花，真有点“忽如一夜春风来，千树万树白花开”的意境。
路上行人稀少，家家户户屋上炊烟缭绕，全村都在准备节日的美味佳肴了。男人们在忙着杀鸡，鸡“咯咯”的叫；女人们在忙着烧腊肉、刮肉，一家人各忙各的，不亦悦乎!
屋里的火烧得旺旺的，三十夜（除夕）是火的节日，在旺旺的火相伴下，晚上要守岁；元宵节是灯的节日，那天家里全部点上灯，什么猪圈、羊圈、厕所都要点，特别是要给故去的亲人坟墓上送去灯火。
家里在忙着，屋外，一群不怕冷的孩子，在雪地上玩着陀螺，有几个还不时的燃放鞭炮。孩子的笑声、鞭炮声、陀螺声交织在一起，似乎要震落树枝上的积雪。我虽然不会杀鸡，更不会烧肉、刮肉，但终究比打陀螺的孩子要大些，没有他们自由，有事情要做，要和至少可烧五天的煤，因为春节的几天是不能和煤的。
下午五点左右，一切工作准备就绪。满桌的菜摆上来了，虽然是农家的菜肴，跟今天不可同日而语，但在那清苦的日子里，我们做梦也盼着这顿大餐。看：清蒸鸡、辣椒红烧鸡、蒸腊肉、蒸香肠、红烧猪头肉、清蒸血豆腐、蒸风肝、水煮竹笋、野蘑菇粉条汤……一道道，让人垂涎欲滴，真相变成饕餮大师，风卷残云而就。
不过别急，还要祭祀逝去的亲人，父亲在桌旁烧纸，口中念念有词：“有请历代高曾远祖、亲戚故旧、到家中过一个惨淡的年。”言毕，烧三柱香插在门外。纸燃过后，表示亲人用餐完毕，剩下的时间就是我们的了。
吃完饭，我们挺着滚圆的肚子，摸摸油腻腻的嘴，望着父亲傻笑，父亲假装生气的说：“老子知道，要压岁钱，好，给!”我们一下哄笑起来，快乐之情无以言表。
晚饭过后，串门开始了，你到我家，我到你家，说喜悦，到欢乐，幸与不幸，一年终究度过了。男人们有的继续喝酒，猜拳、掷色子、猜包谷籽（一种酒令：一人手中握着包谷籽，陆续给周围的参与者猜，猜中者饮酒），脸红红的，不醉不休；伯父家的唱书也开始了，今天唱的是《西厢记》，在如豆的灯光下，伯父戴着老花镜，声音悠长的唱着“相国有女名莺莺，年方二八显娇嫩。张生君瑞是书生，为求功名长安行。普救寺中偶相遇，才子佳人一段情……”；女人们围着火在纳鞋底；几个懂事的哥哥姐姐围着柴火，说着悄悄话，姐姐们手里做着鞋垫，不时红着脸，弯着头羞涩的笑，有那不小心锥了手指的，忙将手指放在嘴里吮吸一下，接着又低下头继续做。
快十二点了，人们渐渐散去，乡村又恢复了沉寂，只有偶尔积雪压断树枝或者竹子的“喀嚓”声，在夜空中显得特别的清脆。
新春毕竟是新气象，天公作美。早晨，久违的太阳从山顶上升起来，脸红红的，似乎因为久别而娇羞。阳光照在西边的山顶上，阳光、积雪互相辉映，银装素裹、分外妖娆。光线没有照着的部分，仍然素白一片，两相对照，有“半江瑟瑟半江红”的意趣。树上的积雪开始融化，“簌簌”的掉下来，被欺压很久的松树又挺直了腰杆，舒畅的呼吸着。
吃罢汤圆，人们纷纷走出家门，穿红着绿，欣喜异常。孩子们或放着鞭炮或捧雪打闹，在泞泥的路上追逐着、欢笑着；那大点的，则三三两两，粉脸腮红，欲语还休。男人们邀约着，喝酒、耍钱、侃大山，反正想干什么就干什么，即使吹牛，也不担心犯罪的。女人们几个相约在一起，纳着鞋底，家长里短乱说一气，什么张家的母猪下了十三个猪崽，全部都活；什么李家的媳妇钩上她的公公，居然都上床了……
我没有跟随孩子们的嬉闹，因为每年初一的这个时候，我要跟着妈妈去做一件特别的事。
我家住在稻花坪的上坝，对面就是大箐和中箐两座大山，两山之间有一条出山的小道，从小道上翻过去，是一个荒凉的地方，叫野箐林，不敢想象，才一山之隔，变化如此之大。一边山水梯田、竹篱茅舍、风景宜人；一边呢!荆棘丛生、杂草遍地、狼犬出没。在野箐林的山脚下，有两间破败的茅屋，屋顶已经穿了两个洞，风雨可随时进入屋里来。这茅屋就是杨婆婆的家，杨婆婆已经六十多岁，孤苦一人。据母亲说，婆婆早年也有儿子和媳妇。但十多年前，婆婆的儿子到落人谷去挖煤，被砸死在煤洞里了，连尸体都没有找到。婆婆哭得死去活来，差不多哭瞎了双眼。她可怜的媳妇独自实在难以支撑飘摇的家，后来带着唯一的孩子远嫁他乡了，剩下婆婆孤苦伶仃的过着。
走进婆婆的家，昏暗而潮湿，屋里没有生火，只有一堆大约是昨晚烧过的灰烬。靠床的墙缝里斜斜的插着几根烧过的刺晾槁（注：刺晾槁是一种当时没有煤油照明的人家自己加工的一种照明材料。把小灌木的枝条砍成一尺来长，晒干，用锤子锤裂开即可）。我不能想象，在昨晚这万家团聚的日子里，婆婆一个人是怎么过的!母亲进到屋子，轻声的叫着：“婆婆，我给你送点汤圆来了。”婆婆从破棉絮中探起头，忙不跌声的说：”谢谢了，娘娘，你哪年都记得我这孤老婆子。”婆婆的脸上露出一丝久违的笑容，像一潭死水起了一点涟漪，但随即又消散了，我噙着泪水，不忍心看下去，但又无能为力。
走出婆婆的“家”，外边阳光灿烂，雪大多已经融化了，只有阴暗的地方，还能看出明显的雪来。比起昨天来，今天温暖了许多，但我的心，似乎比昨天还冰冷!
他生在大别山，长在大别山。大学毕业后，放弃都市的高薪工作，选择回到大别山，担任村官，追梦青春。
为取信村民，他瞒着父母向姐姐借款两万元入股村养猪场，身兼场长、技术员、饲料员，以猪场为家。经营困境中，他多方奔走，四处筹款，最终成功借款100万元解了猪场的饲料债务危机。目前，猪场已形成年出栏万余头生猪的大型养猪场，村民年人均收入超过9000元。
他相继被评为“全国农业青年致富带头人”、“全国服务三农人物”、“湖北省2010十佳优秀大学生村官”、第16届中国青年五四奖章获得者……
他就是共青团第十七大代表、湖北省阴山县草盘地镇副镇长高金磊。6月19日下午，位于京西宾馆十层会议室外，眼前的高金磊中等身材，皮肤黝黑，成熟从容，语速缓慢，言语中透露出淡定与平静。他递过来的名片显示：共青团湖北省委湖北省青年创业就业促进中心宣传培训部副部长。“这是为了开阔眼界申请去挂职锻炼，一年后我肯定还会回去的。”
跳出大山后回大山
1985年，高金磊出生在湖北浠水县团陂镇五峰村，因地处丘陵，经济发展相当落后，父母都是老实巴交的农民，他们希望儿子跳出农门。
从小高金磊在父母的督促下，努力学习。为了供高金磊读书，家里卖掉了20余年的老房子，两个读中专的姐姐也选择退学，确保高金磊能安心考上大学。
“为了供我上大学，全家人的付出很多，他们太想我出人头地了。”高金磊说，“大学三年级暑假，我在建筑工地打工，亲身体验到了外出务工农民的辛苦，那时心中便深深地藏起了改变农村的这个梦想。
2008年6月，高金磊从三峡大学法学专业毕业。当时他已经在武汉找到了一份薪水丰厚的工作，是在一家广告公司。三个月时间他就为公司开拓了一个新市场，资金达二十余万，由于出色的业绩，公司老总把他派到长沙分公司，任命他做项目经理，并表示要给他加工资。
可是高金磊却决定，他要回农村，做一名大学生村官。“那个时候湖北省正公开选聘首届大学生村官，在城里的一段时间也让我看到了城市翻天覆地的变化，而家乡农村却还有很多人为生活奔波挣扎，那种巨大的差异深深触动着我，人生抉择在于取舍，农村的发展太需要人才了”。
高金磊坦承，回乡当村官还有一个原因就是，为了考公务员作准备。但是后来他以第一名的成绩考取地税局的公务员时，他又选择了放弃。
克服重重困难见曙光
2008年7月30日，高金磊来到了地处大别山腹地的英山县温泉镇百丈河村，开始他的追梦青春。
可真正的农村工作远比他想像的要艰辛得多。2008年移民拆迁，高金磊来到村民查茂英家，就被这老农举起板子赶出家门，这种情境他完全未预料，可一次不行两次，他的耐心让老农最终接受并信任。可谁知道，这种辱骂曾让他在很多个夜里久久不能入眠。
2009年7月，村办万头养猪场资金告急，高金磊听着他亲手养大的第一批猪仔饥饿的叫声，看到全村百姓倾注的心血要付之东流，焦急万分，没日没夜和村两委到处借钱。有时一包泡面、两口冷饭解决中餐，有时二十分钟、一把椅子打发困乏，有时为了借五千元钱，晚上十点还要走二十里山跑到城关。
高金磊瞒着父母向大姐借钱，开始姐姐没有答应。他着急了：“你认你这个弟弟就把钱借给我吧。”大姐看到这般情况说：“钱我可以借给你，可我就不明白，你有正当工作不干，跑去当村官，还住进猪场养猪，明明是你们村的猪场，关你什么事？”拿着借来的钱，他把准备孝顺父母和给自己添两件新衣服的工资一共三万多块钱交到猪场，支书看着这个消瘦的小伙子眼眶红了，因为支书明白这钱的重量。
养猪，一个在所有人眼里看似脏臭甚至有些低下的活，高金磊这个二十三岁的年轻大学生却干得有声有色。从此，他彻底变成了一个地道的猪倌，每天忙碌在养猪场里，喂料、查情、打疫苗、人工授精、和职工一起从货车上搬运上百斤的饲料……几乎猪场里每一件事，他都从零开始去学习，去认真的做。
当猪倌的日子，早晨六点半必须进猪圈，上午要把饲料加工好拖到每一栋栏舍，定量喂养，然后做好记录；每个星期都要做好疫苗，做好消毒程序；当晚上忙完所有的事，还要把职工白天记录的生产数据输入到养殖数据管理软件中进行生产分析。高金磊还得拿起书，学习兽医药理、养殖管理，通常都在十二点才休息。
这样的辛苦，换来的成绩也是惊人的。高金磊的养殖场被评为市级农业产业化重点龙头企业、湖北省标准化示范场。高金磊争取团省委相关部门资金支持，组建了品种改良站，为中小养殖户的2300头母猪进行品种改良，村民人均增收1500元，村集体增收30万元。2011年，百丈河万头养猪场销售额将达到1800万，利润近260万元。
对得起青春和百姓
大学毕业三年，当同学们事业开始不断成长，薪水不断攀升的时候，高金磊却成了一个负万元户。
从养猪场开建到2011年盈利近200余万元，很多人不相信，高金磊从没拿过一分钱工资，没有报过一分钱的车补，高金磊的柜子里至今仍留存着近一万元的车费发票。
就连结石住院，高金磊也从没有向村两委提出过报销的问题，因为村里发展正需要钱。只是每当父母生病需要用钱时，每当过年需要为本不富裕的家里准备年货时，每当出差想请久别的同学朋友吃顿像样的饭时，他才囊中羞涩的低下了头，那种滋味，只有自己能体会。他独自忍受着这些困难和苦恼，继续着在大别山里的村官工作。
2010年元月，高金磊去武汉采购一台处理猪粪的固液分离机，厂方业务经理表示该机器有农机补贴，办好手续后给高金磊9000元。这可是近一年的工资，可高金磊只是轻声的回答厂方经理“手续我会办，但补贴款你得一分不少的打到我们村里的户头上”，那业务经理不解的笑了笑。正是因为高金磊把握住自己的方向，才能得到村民的信任，才能被党员和群众代表全票选举为党支部副书记，选举的那个场景一直这样鞭策着这位村官。
四年多的农村工作培养了高金磊深厚的群众感情，2010年浙江省温州市农行的职位，他放弃了；2011年，省公务员考试地税系统的第一名，他再次放弃，选择留在百丈河村。
2011年5月份，通过全市公开选拔，成为乡镇党政班子副科级干部，也正是这个留在基层的机会，让高金磊有机会继续奋斗在基层。如今作为英山偏远山镇草盘地镇副镇长、草盘地镇居委会村第一书记，高金磊时常说：“其实我还是一个村官，没有什么职位地位的改变。”
2012年2月，为了草盘中心小学前面的危桥改造，为了草盘未来希望花朵的安全，高金磊四处奔走，回母校请求帮助，宜昌民建企业家协会真诚的给老区建设送来了20万元现款。山里的老百姓逢人便说，“我们需要这样的好干部”。
女：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨
男：各位老师,小朋友们，你们好!
女：我是今天的主持人xx
男：我是今天的主持人xx
合：我们代表方埠中心幼儿园全体教职员工和小朋友祝大家新年快乐!万事如意! 男：新年染红了我们的幸福生活
女：我们的心像怒放的花朵
男：今天，我们欢聚一堂，共享快乐时光
女：今天，我们欢歌笑语，憧憬美好未来
男：现在进入活动的第一板块——大中班的韵律操展示
女：现在向我们走来的是中一班的小朋友，看!他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，个个充满了信心，为班级增光添彩。
男：现在向我们走来的是大一班小朋友，他们个个都充满着自信。
女：现在向我们走来的是中三班小朋友，他们个个意气风发。
女：现在向我们走来的是中二班小朋友，瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。
男：这是一个团结向上的集体也是一支训练有素的队伍。瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。
女：小班韵律操展示
男：现在轮到我们小班小朋友热身了!
女：是的，他们都等着呢，音乐
男：现在向我们走来的是小一班小朋友，他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来。
女：天真活泼，对一切都充满好奇的小二班小朋友向我们走来了。
男：现在向我们走来的是托大班小朋友，他们红红的脸蛋，显得那么娇艳，那么可爱，在老师的辛勤培育下，正在茁壮成长。
女：现在向我们走来的是全园最天真、最活泼、最可爱的托小班的小朋友，看他们整齐干净的着装，自信甜美的笑容，给我们带来了无限的生机和快乐!
男：小朋友们表演能力真的太棒了!
女：恩，非常的棒!
男：现在有请我们小朋友代表，方雨讲话。
女：掌声欢迎!方雨小朋友真的太棒了!
男：掌声有请我们方埠中心学校的沈校长讲话;
女：再一次用最热烈的掌声感谢沈校长对我们幼儿园的关心和支持，下面有请我们的陈园长讲话!
男：下面进入活动的第二板块——舞蹈兴趣班的节目展示，有请兴趣大班带来第一支舞蹈《八卦吱呀呀》
女：掌声欢迎!托大班《哆唻A梦》准备
女：太精彩了，你看过电视《哆唻A梦》吗?
男：看过，我最喜欢那个善解人意的小叮噹。
女：好，今天你可以如愿以偿了，你瞧，托大班的小朋友来了。托小班《一只小老虎》准备
男：小朋友们实在是太可爱了，下面请欣赏托小班的《一只小老虎》。下面请英语兴趣班准备
女：小朋友跳的太棒了，我们应该换换口味了，由英语兴趣班的小朋友给我们带来英语歌舞表演《小毛驴》和《五只小鸭子》想不想看，掌声有请!请《彩虹的微笑》准备
男：他们棒不棒!好不夸了，下面请中班舞蹈兴趣班的小天使们给我们表演舞蹈《彩虹的微笑》请欣赏。小班舞蹈兴趣班的《亲亲猪猪宝贝》准备
女：看小朋友跳的这么好，我也想跳了。下面掌声欢迎小班舞蹈《亲亲猪猪宝贝》请大班舞蹈兴趣班的《oh my baby》准备.
男：跳的很好!下面请欣赏最后一支舞蹈，有请大班舞蹈兴趣的《oh my baby》，掌声欢迎!
女：好了，舞蹈我们就欣赏到这里。下面活动进入第三板块——亲子创作画
男：过了新年，小朋友们又长大一岁了，高兴吗?
女：让我们一起唱响《新年好》请家长帮忙搬一下作画用的桌子、板。谢谢! 结束语
男：欢乐的时光总是这么短暂
女：团聚的日子特别让人难忘
男:我们的活动到这里就结束了，
女：感谢大家的积极参与。
