时间：2023-05-30 09:49:28
当我走进高考考场，严肃肃穆的气氛中只有考子们的仪式感：别了，高中生涯，未来的人生我们将独自面对，高中，既是莘莘学子们青春前进的号角，生命容积的基础，也是莘莘学子们青春的祭坛。高中以前，人生在父母的羽翼下哺育成长，今后，学子们就要独自搏击人生的面对，这种饱含着人生五味的仪式感的内容就在于此吧!
毕业前最后一堂课上，我们班主任王老师，一位严肃而和蔼的老先生，带着眼里有点闪光的东西动情地说：“你们再看看书，我再看看你们，今生我只能送到你们这里了，今后的人生你们要勇敢面对，不要辜负自己，不要辜负时代，我没有教给你们十万八千里的筋斗云，七十二般变化。我只能告诉你们，任何一个人人生的体量主要在自己，西天没有如来，自己才是自己的如来，在这个时代的巨变中，希望你们都能成为时代的音，拨动世界风云的力量，老朽能够以你们而自豪而骄傲，时代属于你们，历史属于你们，光荣属于你们，当然，选择也属于你们”。
王老师这句话说得全班学子们热血沸腾，激昂至今。
“你们再看看书，我再看看你们”。高中生涯和老师结下的深厚情谊难割难舍，人生的路口又不得不让我们师生在这里各奔东西，挥手自茲。
“你们再看看书”才是老师对莘莘学子们的无限期待，书中有人生的天光云影，书中蕴含着人类的智慧精神的精华，书中有人生防偏纠错的净化器，书是正当青春年华的莘莘学子们树新创造的胚芽力量。
书中有人生的七十二般变化，曾经的懵懂少年再也没有当年的踢揷葫芦弄翻瓢，当以谦谦君子婉仪淑女走向莘莘学子们充满无限期带的、报效国家民族实现自己抱负的前方。
莘莘学子们，我们走过的路，我们面对的路，我们将来的路又何尝不是我们必须阅读，我们又必须思考的书帙。
只有在现实面对的这本书里磨砺淬炼才能成就国家的栋梁，时代的浪花，才能拥有应付自如的时代道路上的降妖捉怪的能力，才能成就自己成为自己的如来这种人生修为的境界，俯昂皆是妙手，遍撒热血绘华夏;韬略无不致远，再造辉煌奉九州。
“你们再看看书”是要求莘莘学子们在今后的生涯中要以书为伴，不断充实自己，自己才有不断前进的力量，才能避险避难，才能克险克难。终生学习的人生才是不断自新自励、不断充实新鲜血液的人生，才会在困难面前百折不挠，愈挫愈勇，才会在胜利面前谦虚内敛，从胜利走向胜利。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅??，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
一、招生院校
2013年省内、外招生院校、专业及代码、计划、收费标准、办学性质及其它要求等详见四川《招生考试报》2013年招生计划合订本。
二、报考对象和条件
符合普通高等学校年度报名资格和条件的考生均可报考。
三、报名时间和地点
考生报名分文化考试报名和专业考试报名两次进行，均实行网上报名。
1. 文化考试报名
（1）凡符合报考条件的考生凭户口所在地县（市、区）招办发放的用户名和密码，自行登录报名网站，按报名网站上的提示和要求如实填写本人报名信息。输入的内容应真实、准确，姓名、性别、族别、年龄等以本人二代《居民身份证》（以下简称《身份证》）为准。在网上报名期间，考生可自行修改、校正网报个人信息。有关网上报名的时间段、登录网址、填报报名信息等要求，均按当地招办规定办理。
（2）考生网上报名后，必须于2012年10月31日至11月2日期间，本人持《身份证》、高级中等教育学校毕业证书或同等学力的证明到县（市、区）招办进行核实，无误后，由县（市、区）招办负责用电子数码摄像系统为考生采集图像信息。考生需对本人的基础信息进行认真核实，无误后签字确认。一经本人签字确认后，不得再更改。因输入、确认失误造成的后果，由考生本人负责。未经确认，考生的报名无效。考生应对本人的基础信息的客观真实性负责。
（3）考生在确认基础信息后，由县（市、区）招办签发《四川省2013年普通高等学校艺术、体育类专业招生报考证》（以下简称《报考证》）。
考生必须仔细核对《报考证》上打印的考生号、姓名、身份证号等信息是否准确，照片是否清晰。如果发现有误应立即要求县（市、区）招办予以更改，否则将会影响专业考试。
所有考生必须在规定时间内本人到户口所在地县（市、区）招办进行报名确认，不能代为确认，过时不再补办。凡未办理艺术类文考报名手续的考生，不得参加艺术类专业报名考试及录取。遗留问题由考生自己负责。
2. 专业考试报名
（1）时间：考生须于2013年1月27日至1月31日网上报名、缴费，逾期不再补报。考生网上报名并缴费成功后，凭《报考证》、《身份证》于3月19日到四川大学考点进行现场确认，签定《专业考试诚信承诺书》并领取专业考试《准考证》，过时不再办理。3月22日至3月28日进行专业考试。
编导类专业的考生于3月23日上午熟悉笔试科目考场，3月23日下午进行笔试科目考试。笔试考试的具体时间、地点等安排以考点公布的为准。
（2）地点：四川大学望江校区学生活动中心（成都市磨子桥）。
（3）凡报考2013年表演、编导类专业的考生，全部实行网上报名和缴费。考生必须于2013年1月27日至1月31日期间自行登录四川省教育考试院网站：四川省教育考试院.cn或sceea.cn，按网站上的提示和要求完成专业考试网上报名、缴费。凡未在网上办理专业考试报名缴费手续的考生，不得参加专业考试。
（4）报考表演、编导类专业的考生凭与《报考证》上一致的“考生号”、“身份证号”、“姓名”等信息登录专业考试网上报名系统。
（5）考生在网上可选报一个或多个专业。选报专业确认后，按网上提示完成报名费和考试费网上缴费操作。网上缴费过程中，须仔细核对缴费信息中的收款单位名称、支付金额、报考专业等内容是否正确，记下缴费订单号并确认缴费已经成功。选报专业须一次性完成，不得补报。
（6） 现场确认分片区进行。成都市、自贡市、攀枝花市、泸州市、德阳市、绵阳市、广元市的考生在3月19日上午8:00至12:00期间到四川大学考点进行现场确认；其他市州的考生在3月19日下午13:00至17:00到四川大学考点进行现场确认。逾期不再办理。
四、专业考试
1.专业考试科目、范围及分值：
（1）影视戏剧表演类专业：①语言（自我介绍；自备作品脱稿考查：诗歌、散文、寓言、台词、小说片断等任选一种体裁）；②声乐（自备歌曲一首：美声、民族、通俗、原生态唱法不限）；③形体（舞蹈、武术、体操不限，自由展示）；④表演（命题表演）。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为400分。
（2）播音与主持类专业：①朗诵（自备作品背诵：现代诗歌、散文、寓言、台词、小说片断任选一种体裁，时间在2分钟之内）；②普通话水平（指定作品朗读）；③命题即兴评述（考生抽题后评述，时间在2分钟之内）。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为300分。
（3）舞蹈类（舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学）专业：①面试［A.目测外形 B.语言表达（自我介绍）］；②基本功测试（A.柔韧 B.旋转 C.弹跳 D.技巧展示）；③艺术素质（A.摹仿 B.即兴表演）；④艺术表现力［自备舞蹈片段或组合，风格不限，自备伴奏带（限单曲CD）］。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为400分。
（4） 时装表演类专业：①面试［A.基础条件测试（骨骼、身材、皮肤、发质、五官、脸型、手型、腿型、牙齿、仪态） B.语言表达（自我介绍）］；②基本测试（身高、体重、三围、肩宽、比例）；③艺术素质［A.步态（在规定路线上自然行走） B.音乐节奏感 C.平衡能力（平衡及旋转能力）］；④艺术表现力［A.艺术特长展示（声乐、器乐、小品表演等） B.镜头感（镜头前表现力及上镜效果）］。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为400分。
（5）戏曲表演（川剧）专业：①面试［A.目测外形 B.语言（自我介绍、自备川剧台词片段）］；②唱段［自备川剧唱段或歌曲一首（美声、民族、通俗唱法不限）］；③形体［A.戏曲身段、形体（舞蹈、武术、体操不限） B.基本功测试（1.柔韧 2.技巧展示）］；④表演［自备川剧片段表演］。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为400分。
（6）编导类专业（含广电编导、导演、戏剧影视文学、影视制作等）：①编写故事（笔试）；②编导创意（节目与广告创意、声画组合等，考生抽题后口试，时间在3分钟以内）。各单科成绩满分为150分，专业成绩总分满分为300分。
2.考试注意事项
各专业考试科目的基本要求，考生可登录四川省教育考试院.cn或zk789.net查询。
严禁考生将任何通讯工具及电子产品（手机、MP3、MP4、录音机、相机等）带入考场，请考生严格遵守《考试规则》，违者将按教育部和我省的有关规定严肃处理。对在省专业统考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生，取消其当年文化及专业各科成绩，同时给予1至3年不得报名参加全国统考的处理。
考生凭《身份证》、《报考证》和《准考证》参加专业考试。专业面试科目考试实行分组定时按顺序进行，考生本人的《准考证》上已排定了考生所参加的各个专业面试科目考试点名时间和顺序，凡不按《准考证》上规定的点名时间和顺序参加考试的考生，视为自动放弃，责任自负。专业笔试科目考试开始15分钟后，考生不能再进入考场考试，迟到误考责任自负。其它事项见考点“考生须知”。
五、签发和查询专业成绩
我省普通高等学校艺术类专业考试考生成绩由省教育考试院通过电子邮件传送到各市州招办，考生凭《报考证》于5月6日至5月7日到正住户口所在地的县（市、区）招办领取专业考试成绩通知单。
凡对专业成绩有疑问需查询的考生一律在5月8日至5月10日期间，凭《报考证》和专业《准考证》在正住户口所在地的县（市、区）招办办理查分登记，逾期不再办理。查分结果由表演、编导类专业考务办公室通知考生。
六、文化考试
报考普通高等学校表演、编导类专业并轨本科和高职（专科）的考生，须参加全国普通高等学校招生统一文化考试。
表演、编导类专业无职教师资班和高职班对口招生计划，考生不得参加全省普通高校职教师资班和高职班对口招生单独命题的文化考试。
七、填报志愿
考生一次性填报艺术本科、高职（专科）层次志愿。
参加全国文化统考的艺术考生可填报普通高校艺术并轨本科和高职（专科）志愿；
志愿填报的时间及办法将在四川省教育考试院.cn和《招生考试报》上向社会公告。
八、政考、体检
考生的思想政治品德考核和健康检查，由考生正住户口所在地的县（市、区）招生办公室，按普通高等学校招生的有关规定统一办理。
九、录取
录取工作在省招考委领导下，由省教育考试院统一组织，实行网上录取。
录取办法：在思想政治品德考核合格、参加了招生体检和文考及专业成绩达到控制分数线的情况下，一般按专业成绩、文化成绩或文化与专业成绩之和从高分到低分并参考相关科目成绩（部分专业有特殊要求且提前向社会公布的除外），根据考生所填报的志愿顺序、德智体全面考核，择优录取。
为了保证新生质量，入学后，学校根据招生政策和录取标准进行复查，凡不符合条件或有舞弊行为者，取消入学资格，退回原地区、原单位。
注：本简章未尽事宜，按我省年度招生工作实施规定执行。
以经济建设为中心开展报道
在多年持续高速增长之后，我国经济发展遭遇瓶颈，其中一个重要原因就是过于依赖以资本为主导的发展模式，科技贡献率低，科技发展水平长期不能满足经济发展的需求。这些难题四川也一定程度上存在。着眼于为四川经济建设分忧解难、引路导航的目的，《四川日报》在建设创新型国家的大背景下，以四川经济建设为中心，从四川实际工作出发，推出了一系列颇具影响力的报道。
为推动四川全省各条战线工作者打破传统的思维定势，《四川日报》于2006年1月11日一版发表头条《“转念”间的一跃――攀枝花巨变带来的思考》，以攀枝花从一个污染严重的钢铁城市，到成为四川旅游业一大亮点这一成功转变，鲜明地指出“攀枝花之变，在于思想观念的转变、创新意识的树立和精神境界的提升”，唯有如此四川的跨越式发展才能起步。2006年1月25日，《四川日报》发表社论《坚定不移走创新型发展道路》和《实施“科教兴川”主体战略 努力建设创新型四川》一文，及时报道四川省科技大会的成果。针对建设创新型国家过程中逐渐暴露出来的一些重要问题，《四川日报》于2006年6月25日三版发表《什么制约着企业自主创新》一文，指出部分企业满足于“世界工厂”的称号，缺乏危机感；产学研结合机制没有形成，企业缺乏创新能力；政府对企业的创新支持还未充分到位，企业缺乏推动力。这“三缺乏”是企业自主创新水平难以提高的主要原因。这些报道的推出对四川全省各界充分认识自主创新对经济建设的重要作用，增强危机感，转换到坚决走自主创新道路上来起到了重要作用。
以服务全省工作大局为宗旨
在建设创新型国家过程中，《四川日报》以服务全省工作大局为重点，将建设创新型国家的精神融入到对四川各条战线的报道中，既较好地发挥了省级党报服务全省大局、推动全省工作的主阵地作用，又极大地增强了各行各业走自主创新道路的积极性，在全省形成了良好的创新氛围。
舞动“工业强省”大旗。“十一五”期间四川省将强力实施“工业强省”战略，为此四川省提出的指导方针是“工业兴，四川兴”。《四川日报》充分发挥党报出色的观察、思考与思辨力量，从2006年2月24日开始连续发表长篇深度报道《我们为什么要走这条路――对推进工业强省战略的思考》、《我们怎样走这条路――对推进工业强省战略的思考》，诠释了实施工业强省战略的必要性、必然性；连续发表《创新长虹》系列报道、《独步天下――攀钢建设创新型企业纪实》等报道，大力宣传依靠科技创新掌握核心技术，从而转变增长方式、提高企业效益的道理，努力将四川工业企业引导到新型工业化道路上来；又陆续开辟《工业强省纵横谈》、《八千里路行与思》等专栏，从微观到宏观，点面结合，虚实结合，既有鲜活实践，又有从实践中抽象出的规律性认识，为四川工业企业开阔思路，放远目光提供了有益的借鉴。
探求新农村建设之“新”。新农村建设“新”在何处，这是全国都在探求的重要答案。《四川日报》从2007年4月10日启动改版第一天起，推出总题目为“论用科学发展观指导社会主义新农村建设”的8篇评论员文章，以对新农村建设大政方针出色而富有个性的阐释引导舆论。《四川日报》认为新农村建设能否最终实现，关键在于科技和人才。科技支持也许更多来自国家的支援，人才却能够通过农村自己培养，广大农民中从来不缺少“田秀才”、“土专家”，掌握了科技知识的农民才是新农村建设真正的主力军。对于“农民养蚕专家”罗先锋，《四川日报》连续发表《“蚕状元”的新追求》等系列报道，对罗先锋不怕失败，刻苦钻研养蚕技术，带领村民共同致富的光辉事迹予以热情赞扬，极大地弘扬了大力依靠科技创新和人才培养来建设社会主义新农村的“新”精神。
推动建立区域创新体系。区域创新体系是国家创新体系的重要构成部分，是区域经济发展和竞争力形成的重要保障。绵阳科技城、成都高新区、德阳“国家重大技术装备制造业基地”是四川省构建区域创新发展的带动龙头，《四川日报》对此长期给予宣传和引导，分别推出《智慧之城――绵阳》、《创新科技 造福人类――四川国纳科技有限公司自主创新发展之路》、《制造业时代四川强音 德阳一步步实现二次创业》等系列专题报道，发挥了积极的舆论引导作用。
弘扬“科教兴川、人才强省”精神。《四川日报》积极报道四川省每两年举办一次的“四川杰出创新人才”评选，大力宣传突破身份、行业限制，选拔范围从单一高级专业技术人才扩大到经营管理人才、技能型人才和农村实用人才；宣传“不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份”，变重学历证书为重能力业绩的“创新人才”评选新标准，极大地鼓舞了四川省识人才、重人才、不拘一格用人才的风气，为“科教兴川、人才强省”战略的顺利推行形成了良好的氛围。
为建设创新型四川发挥重要作用
关键词：广义虚拟经济；服务业；发展策略
On Development Strategy for Service Industry under the Perspective of Generalized Virtual Economy
Abstract: When the traditional economic and virtual economy two economic activities are integrated, then the generalized virtual economy is created. This paper developed a double factors model including material and immaterial factors from the view of the generalized virtual economy, taken into account the Sichuan service industry as an example. Then the development strategies for Sichuan service industry are put forward based on the model.
Keywords: generalized virtual economy, service industry, development strategy
一、引言
服务业是国民经济重要的组成部分，是经济增长的主要动力之一，其发展水平是现代化的重要标志。加快四川省服务业发展是我省转变经济发展方式、推进产业结构优化升级、提高人民生活水平、加快灾后恢复重建、建设西部经济发展高地的重大战略举措。
四川省“十二五”规划中明确指出，要优先发展生产业、加快提升生活型服务业、积极培育新兴服务业，通过大力发展服务贸易、提高利用外资水平、加快“走出去”步伐等强化服务业对外开放，力争在“十二五”期间形成市场化程度较高、产业化能力较强、国际化趋势较快的服务业发展局面，基本建成西部物流中心、西部商贸中心、西部金融中心。虽然服务业发展的重要性已经成为共识，但在实际工作中，如何根据服务业发展的特点来制定相应的策略和政策，仍然是一个难题。服务业的发展要素显然和工业不同，对传统资源（如水、电、气、土地等）的依赖并不强，那什么才是影响服务业发展的重要因素，在政策制定中，如何根据服务业发展的需求来进行支持，这需要我们引入一些新的思路。根据林左鸣先生所提出的从经济活动的价值原点来思考广义虚拟经济的思想，传统经济主要传输的使用价值，即从实体资源中使人得到生理满足，而与传统经济相对比的虚拟经济则传递的是一种虚拟价值，即从非实体资源中使人得到心理满足。当把传统经济与虚拟经济这两类经济活动融合在一起时，这就是广义虚拟经济。引入广义虚拟经济，可以更好地认识服务业发展的要素，用新的视角来考虑服务业的发展，因此，本文从广义虚拟经济的全新视角对四川省服务业的发展进行浅析，对四川省服务业的发展以及政策制定提供一些新的思路。
二、文献综述
虚拟经济概念是由马克思《资本论》中的虚拟资本一词衍生而来的。国外自1961年开始在学术文献中出现虚拟经济一词。国内关于虚拟经济的研究是从1997年东南亚金融危机以后才逐步开始的。成思危先生提出，虚拟经济是指与虚拟资本以金融系统为主要依托的循环运动有关的经济活动。而林左鸣先生（2005）[1]从虚拟价值的角度出发，提出了广义虚拟经济的概念，并指出广义虚拟经济是围绕创造和交换虚拟价值的经济活动，是同时满足人的物质需求和心理需求的经济活动，并进一步阐述了从广义虚拟经济的视角出发，对于产业实践和企业实践将产生指导意义，能够对资源的配置和优化带来诸多启示。
而后，相关学者将广义虚拟经济学的视角切入到实证研究中。吴秀生等（2007）[2]指出“三农”问题的本质是虚拟价值与实体价值的不对称，基于价值创新的广义虚拟经济视角审视以城乡差距为表象的“三农”问题，对三种工业反哺农业的模式进行探析，就会得出以改变土地寻租模式和劳动力大迁移模式为辅而以发展庄园经济、建设社会主义新农村模式为主线的“三农”问题的解决路径。朱沁夫（2010）[3]基于广义虚拟经济的思想，提出了海南要实现建设国际旅游岛这一战略目标，应该在一定程度上突破配第―克拉克定理，以旅游业的发展来推进海南的经济发展和现代化建设。胡延杰（2010）[4]等从微观层面对企 业人力资本进行了深化研究，对广义虚拟经济视角下微观企业层面人力的功能与作用进行了分析，并结合广义虚拟经济的特点，对企业人力资本进行了重新界定与分类，提出了广义虚拟经济视角下人力资本决定论这一新观点。唐齐（2011）[5]从发展广义虚拟经济的视角出发，以迪斯尼乐园通过出色的顾客体验而达到传播品牌的目的为主要研究对象，指出产品、服务和文化是其体验传播的具体内容，并通过进一步分析后得出个人体验能让消费者区分不同的品牌提供商，以及使人们对品牌产生认同的结论。张明立（2011）[6]等将广义虚拟经济的相关理论引入到顾客感知价值的研究框架中，深入分析了功能型和情感型产品的顾客感知价值的维度构成及其对顾客满意、忠诚的影响差异。
纵观目前关于广义虚拟经济的研究，虽有学者以广义虚拟经济的视角进行了一定的实证研究，但并没有将服务业纳入到研究框架中，本文拟从广义虚拟经济的角度来思考影响服务业发展的实体（物质）因素和虚拟（非物质）因素，据此提出促进服务业发展的新思路。
三、广义虚拟经济下的四川省现代服务业的发展策略
（一）四川省服务业发展的现状
为了能够更好的观察影响四川省服务业发展的两类因素。本文先对四川省服务业的发展现状进行浅析。
随着西部大开发战略实施的不断推进，四川凭借丰富的资源和重要的战略地位，已经逐步成为西部经济跨越式发展的重要引擎，而以服务业为主的第三产业则呈现出（1）总体规模发展壮大，第三产业占生产总值的比例由2000年的24.6%增长到2009年的30.9%，而服务业这一第三产业中重要的组成部分，在此间也得到了快速的发展，根据国家统计局审定，第三产业产值由2000年的1364.18亿元增长到2009年的5198.8亿元；（2）结构调整初见成效，面向民生的服务业领域不断拓展，教育、文化、卫生、农村服务业等不断优化升级等发展现状。
（二）服务业发展的双因素模型
四川省现代服务业的发展是一个相对复杂的问题，不仅要对发展现状进行分析，还要对其发展潜力以及发展缘由进行探究。从广义虚拟经济满足生理和心理需要的理论出发，将影响四川省现代服务业的发展要素归为物质与非物质因素两方面，如图1所示。
图1 四川省现代服务业发展影响要素
从上图可知，影响四川省现代服务业发展的物质因素和非物质因素两类，在二者的共同影响下，推动四川现代服务业的发展。根据学者的研究，大家普遍认为影响服务业发展的因素可以归纳为工业化水平、城市化进程、经济发展水平以及消费水平的这四个因素。本文从广义虚拟经济的全新视角出发，将影响服务业发展的四个因素划分为实体要素和非实体要素两类，构建影响四川省服务业发展的两要素模型，其中工业化水平和城市化进程归为实体要素，经济发展水平和消费业归为非实体要素。
1.实体因素――工业化水平和城市化进程
由世界经济发展的进程可以看出，工业与服务业的有较高的关联度，因此工业发展水平是影响服务业发展的一个重要因素；由服务业发展的聚集效应可以看出，城市化水平的高低对于服务业的是正向关系，因此城市化进程是影响服务业发展的另一个重要因素。
（1）工业发展。一方面，从产业关联的角度看，工业与服务业有较高的关联性，二者有联动发展 的关系。另一方面，随着工业的发展，市场上的物质资源变得越来越丰富，且工业劳动的生产率会得以提高，当生产率达到一定水平时，就会减少直接从事工业生产的人员数量，这就为服务业的发展提供物质基础和人力基础，因此，工业水平的高低与服务业表现出同向发展的趋势。
（2）城市化水平。由于服务产品的不可储藏的特性，从而对服务业的聚集效应要求较低。城市化水平的高低，会决定城市人口规模扩展和生产要素集聚的速度，当人口规模和生产要素达到一定规模时，就会形成对服务业的强大市场需求，服务消费的市场需求一旦形成，就能为从事服务的企业创造盈利的可能，由于服务企业的盈利和发展，最终促成整个服务业的发展。因此，城市化水平与服务业同样表现出同向发展的趋势。
2、非实体因素――经济发展水平、消费水平
（1）经济发展水平。一方面，服务业的发展是建立在社会经济发展到一定水平的基础上的。从世界经济发展的普遍规律可知，随着经济的快速发展，服务业在整个社会经济中的份额将逐步变大，并逐渐成为社会经济中份额最大的部门；另一方面，服务业的发展会促进经济的发展。二者呈现出互利互惠的关系，因此，经济发展水平与服务业的发展是同行发展的趋势。
（2）消费水平的发展。一般认为伴随经济的发展，企业会增加对服务业的需求，因此生产的社会化和专业化程度的提高与服务业需求呈正相关关系。而当生活水平提高到足以满足人们的各种需求时，居民的消费更多的是对服务产品的消费，消费发展到一定水平时，必然会促进服务业的进一步发展。消费水平与服务业也表现出同向发展的趋势。
从物质和非物质这两面的因素分析其对服务业发展的影响，不难看出，工业化水平与城市化进程这组物质因素对服务业的发展均表现出同向发展的趋势，而经济水平与消费水平这组非物质因素对服务业的发展也表现出同向发展的趋势。因此，这四个发展因素对于服务业的发展都表现出正相关性，都能对促进服务业的发展。
（三）四川省区域服务业发展策略――基于广义虚拟经济的视角
根据广义虚拟经济学的相关理论，立足对四川省现代服务业现状的分析，结合构建的影响服务业发展的实体与非实体的双因素模型，要促进四川省服务业的发展，就要合理利用物质与非物质的双资源。双资源发展模式与双因素模型中的发展影响因素由一定的对应关系。
1.实体资源――工业和城市发展资源
（1）工业资源。四川省明确提出了“工业强省”的口号，发展工业是四川省发展的战略规划，政府对于工业发展也有相应的政策扶持，因此，四川省的工业基础较好，有可以利用的工业资源。坚定并走好“工业强省”的发展道路，以信息化带动工业化，扩宽服务业的发展空间。工业化是一个伴随工业发展的社会经济全面变革与发展的过程，服务业具有突出的地位。没有服务业的支持与发展，工业化只能停留在比较初级的阶段上。伴随工业化的发展，工业与服务业呈现出相互交融的现象，由于工业的发展，成本逐渐降低、已不能仅依靠生产要素的扩大投入来提高市场竞争力，而与现代物流与营销服务、人力资源服务、金融服务等服务业的依赖性逐渐提高。四川省应抓住工业发展的机遇，创新服务产品，优化产业结构，加快服务业的发展。
（2）城市发展资源。四川省应大力实施城市化战略。由于服务产品同时生产与消费的特性，客观要求发展服务业必须具有一定的人口规模和生产要素资源。当人口集中到一定程度时，服务业才能有效率、有效益的发展。因此，四川省要加快城市化进程，促进中小城市人口的集聚，从而激发正向的服务需求。
2.非实体资源――消费、文化和经济资源
（1）消费资源。四川省应合理对布局经济发展，深化消费服务的价格改革，改造和升级现有的产业结构，采取政策优惠、价格优惠等切实有力的措施，保证技术应用服务、物流、人力资源服务等消费资源合理利用。促进生产社会化和专业化程度的提高，一方面，四川省要将适宜于市 场化的消费领域进行监控，以保证消费资源合理利用；另一方面，要挖掘和创造新的消费产品和消费市场，形成新的市场消费资源。
（2）文化资源。文化的培育对服务业的发展至关重要，不单单是文化产业的发展需要整个社会的文化培育和资源利用，其他服务业，特别是所有生活业对文化资源都有着较深的依赖。如旅游业的发展和旅游文化、历史文化的培育有关；商贸服务业与当地人们对时尚文化的培育有关；休闲产业与整个四川的休闲文化培育息息相关；金融服务业的发展与人们理财文化和企业对资本利用多样化的文化有关。因此，发展服务业必须要进行相关的文化培育，要利用好文化资源。
（3）经济资源。四川省要结合自身的优势，稳步发展经济，保持经济增长的势头。要加快转变经济发展方式，努力实现四川发展新跨越，坚持做好城乡统筹发展，加强和创新社会管理工作，为社会经济的发展提供坚强保证；要突显出四川省的成本优势，吸引环境效益和经济效益好的企业在川投资发展，加快优良产业向川转移的步伐，特别要重视向高附加值和高科技制造业的转移，这样才能保证四川经济向着又好又快的方向稳步发展。
3.政策建议
根据上述两种资源对服务业发展影响的分析，在帮助服务业发展的政策中，本文认为应当不单是从原来的水、电、气、土地、资金这些扶持手段出发，应当同时考虑两种资源的扶持。可以一方面有物质资源的扶持，另一方面给予不同的服务业以不同的非物资资源的扶持，如对重点商贸服务企业安排在消费集中的区域，对文化服务业的帮助可以从政府层面来打造一种文化等等。这些都可以纳入到政策中，而且在进行考核时也可以从两个方面来进行，一种是实体资源对服务业的扶持，另一方面就是非实体资源对服务业发展的扶持。
四、结语
在经济全球化的时代背景下，服务业作为推动经济发展的主要力量之一，对其研究具有现实意义；四川省作为西部大省，以广义虚拟经济的视角对服务业发展策略的研究具有可参考性。本文从广义虚拟经济全新视角出发，构建了四川省服务业发展的双因素模型，据此提出了可以从工业资源、城市化资源、消费资源文化资源、经济资源这五个方面来促进四川省服务业发展，并提出了相关的建议。
参考文献：
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关键词：产业园区；统计报表制度；现状；对策
中图分类号：C829.22 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）010-0-01
为准确把握四川产业园区经济发展情况，精准反映推动经济转型升级、提质增效实际成效，四川立足于满足国家对新经济统计需要和地方发展需求，在按照国家统计局园区统计报表制度基础上，结合实际对产业园区制度进行调整和优化。
一、国家产业园区统计报表制度局限性
“三新”统计报表制度中的产业园区报表包括国家高新技术产业开发区情况、国家经济技术开发区情况和省级开发园区情况3张统计报表，产业园区报表包含科技企业孵化器、投融资平台等统计指标，旨在反映产业园区经济规模、效益及面积规模等，反映地区经济集聚集约发展情况及新经济发展状况，为各省、市产业园区统计数据对比提供参考。然而，在报表实施过程存在一些局限性：一是园区统计范围还不够明确，难以全面反映文化、旅游、农业、物流等园区发展状况；二是园区统计报表制度未对统计对象范围界定清楚，如工业园区是以规划面积还是实际管辖面积界定，以及文化园区界定、飞地园区的统计等；三是国家园区现有指标和统计范围相对较窄，还不能满足地方政府的现实需求。对此，拓展产业园区统计范围，丰富园区统计指标，探索建立更为健全的产业园区报表制度成为当下必然选择。
二、四川改进产业园区统计报表制度措施
（一）四川园区报表制度优化改进
1.统计范围更广。四川园区统计报表结合实际需求，充分考虑农业、林业、文化、旅游和工业园区等特点，解决了国家园区报表未包含农、林园区问题。工业园区的调查对象包括部级高新技术产业开发区、经济技术开发区，省级高新技术产业园区、经济开发区、工业园区、省级以下有健全管理机构的“51025”重点产业园区86户。农业园区的调查对象是省级及以上现代农业示范园区、现代林业示范园区、农业产业化示范基地、农业科技园区。旅游园区的调查对象是省级以上旅游度假区和4A级以上旅游景区。文化园区的调查对象是省级及以上文化产业示范（试验）园区和示范基地。
2.报表指标更完善。四川园区报表立足于反映经济、效益、科技创新、环保及协调五大理念，不同类型的园区设置有关指标，同时全面保留了国家局“三新”制度中园区报表的指标。调查内容包括园区的基本情况，如性质、批准成立时间、批准机关、园区级别、管理类型、隶属关系、定位情况、主导产业等。在园区发展情况表中对不同类型的园区分别设置了企业数、经济指标、效益指标、环保指标、投入指标、科研指标等。
3.统计范围更明确。四川园区报表对工业园区统计范围明确界定为按控制性详细规划，并根据出台了园区具体统计标准。工业园区的调查范围是符合城市总体规划和依法批准的控制性详细规划范围内，且须在控制性详细规划上做出明确标识的企业。相关园区应将涵盖范围内的企业纳入统计，做到应统尽统。对不属于园区管辖、不在控制性详细规划涵盖范围内的企业、未在控制性详细规划做出明确标识的企业，不纳入园区相关统计范围。农业园区调查范围是省农林主管部门核定的园区管辖范围。旅游园区的调查范围是属于园区管辖、经批准的控制性详细规划范围内，且须在控制性详细规划上做出明确标识的企业。文化园区的调查范围是省文化厅确定的园区范围。
（二）四川园区统计报表实施情况
1.制定《四川省产业园区统计报表制度》。四川省产业园区统计立足国家“三新”制度中的现有园区统计报表，充分体现承担园区考核评价的统计分析任务。《四川省产业园区统计报表制度》包括工业园区、农业园区、林业园区、文化园区及旅游园区等5类园区的统计监测制度。改进的产业园区统计调查制度，明确调查对象、调查范围、调查内容、组织方式、数据报送及资料。
2.建立园区名录库和开展产业单位清理。为加强产业园区单位管理，准确开展全省产业园区单位统计，按照“先入库，后有数”的统计报表原则，统一编制省产业园区单位基本情况表，并对部级和省产业园区进行全面清理。
3.加强工业园区统计机构和人员备案。以产业园区公告目录修订为契机，对省级及以上工业园区或可能升级为省级的工业园区的单位进行深入清理，要求按照《关于加强和规范产业园区统计工作的意见》的规定填报《四川省产业园区统计业务备案申请表》，以正式文件明确负责统计工作的机构和人员，为下一步工业园区统计报表填报奠定基础。
三、对改进产业园区统计制度的思考
（一）提高园区统计报表制度可行性
园区报表设计应满足国家、地方需求，具有可操作性、执行性，统计监测结果要相对可靠。建议国家园区统计报表制度由国家统计局制定，园区统计监测工作以国务院名义发文，加强各级地方政府贯彻执行力度。
（二）完善园区统计工作机制
由于园区基本没有设立统计机构，要做到园区统计数据数出有源、数出有据，建议在考核评价文件中，要求每个园区必须指定统计机构、明确分管领导和统计人员，依法填报统计报表，切实履行统计责任和义务。同时，统计机构、统计人员变动，应及时报所在地统计局备案。
（三）拓宽统计报表制度指标范围和填报渠道
国家园区统计制度未对现有园区全涵盖，如流通、服务领域的园区无法体现，地（市）、县级政府建立的园区未纳入统计范围。现行联网直报统计平台仅对规模以上的企业开放，园区企业无法通过联网直报平台申报，联网直报平台应向地方开放园区及园区企业统计报表制度的功能，以利于园区统计开展。
（四）明确考核的园区名录，规范园区统计标准
关于2008年普通高考的通告
四川省汶川县发生特大地震灾害后，由于部分地区灾情严重，已影响到四川省2008年普通高考。为确保考生安全，维护考生利益，四川省人民政府经慎重研究并报教育部同意，决定成都市、德阳市、绵阳市、广元市、雅安市、阿坝州等6个重灾区中受灾严重的40个县(市、区)延期举行2008年普通高考，具体考试时间将试救灾情况另行确定。其他地区高考时间不变。
延期举行2008年普通高考的县(市、区)有：都江堰市、彭州市、崇州市、旌阳区、广汉市、什邡市、绵竹市、中江县、罗江县、江油市、三台县、安县、梓潼县、盐亭县、平武县、北川县、涪城区、游仙区、青川县、雨城区、名山县、荥经县、汉源县、石棉县、天全县、芦山县、宝兴县、马尔康县、金川县、小金县、阿坝县、若尔盖县、红原县、壤塘县、汶川县、理县、茂县、松潘县、九寨沟县、黑水县。
教育部门将组织力量为重灾区考生无偿提供复习和生活条件，保证考生顺利参加高考。对考上大学的孤残考生将免收学费，提供生活费补助；对没能考上大学的孤残学生，将实行免费就读中等职业学校，提供职业技能培训。当前要做好考生心理调适辅导，帮助他们增强战胜灾害的勇气和信心。
地震灾区高考学生关爱计划
“5・12”大地震震动了全国人民的心，也牵动了全国高校的心。四川大学、哈尔滨工业大等高校启动关爱计划和调整对四川省的招生政策后，全国及四川省又一批高校也纷纷出台在2008年本科招生录取工作中针对地震灾区高考学生的录取照顾政策和关爱计划。
中国政法大学
1、按105%比例提档线后一律不退档，予以全部录取，而该校原提档比例为≤105%。
2、优先满足重灾区考生专业志愿。考生被学校提档后，在进行专业录取时，中国政法大学将优先满足考生第一专业志愿。
3、视情况继续追加计划录取重灾区考生。
4、提前开通“地震灾区考生资助绿色通道”。对在2008年考入中国政法大学的地震灾区考生，学校将免除其大学期间学费；提前联系考生发放困难补助，发放到校路费，帮助购买在校生活用品，同时学校还将通过“奖、助、勤、贷、补”等一系列长效机制，确保学生顺利完成学业。
四川农业大学
1、来自成都市、德阳市、绵阳市、广元市、雅安市、阿坝州等6个重灾区中受灾严重的40个县(市、区)的普通类考生，凡报考四川农业大学，只要符合教育部、四川省高考招生录取政策，四川农业大学将优先录取。2、在抗震救灾中表现特别优秀的考生，在四川省招生部门允许的范围内，四川农业大学将破格录取。3、在抗震救灾中，因抢救和保护国家与人民群众生命财产而牺牲的英烈子女，为保护学生而光荣献身的学校教职工子女，凡报考四川农业大学，学校将增加在四川的预留计划，根据四川省和教育部招生政策，给予照顾录取。4、来自灾区并且家庭受到地震伤害或失去亲人的考生进入四川农业大学后，学校将实施经济援助，帮助其顺利完成学业。5、学校承诺决不让任何一名考入四川农业大学的灾区学生因家庭经济困难而辍学。
东北财经大学
在四川省采取最高调档比例，对达到学校投档线的重灾区考生，学校将增加计划全部录取；对被录取的灾区考生，按志愿表所报专业确定录取专业。具体说明：1、灾区以县为单位，在高考前根据国家有关部门的地震灾情信息确定受照顾灾区范围；2、以考生电子档案信息确定受灾地区考生身份；3、东北财经大学增加录取的学生由学校另行增加计划；4、专业录取时按照学校招生章程规定先划定所有学生专业，再单独对受照顾考生进行调整，对非指定灾区考生没有影响。
清华大学文科今年
首次面向全国31个省区市招生
2008年清华大学文科招生范围由原来的16个省份扩展到全国31个省份，招生人数比2007年增加60人，达到360人。全校总的招生计划为3330人。
清华大学招生办主任宗俊峰近日说，清华今年在全国计划招收3330人，其中理工类2730人，文史类360人，艺术类240人。其中，文科招生范围由原来的16个省份扩展到全国31个省、自治区、直辖市，新增省份为天津、辽宁、吉林、河南、广东、广西、海南、重庆、云南、贵州、、甘肃、宁夏、青海、新疆。
另据介绍，今年清华在录取工作中仍在不同专业志愿之间设立一定的分数级差，范围由2007年的1至4分调整为1至5分，以求最大限度地满足考生专业志愿。新生开学后，数理基础科学班、化学生物基础科学班、临床医学专业将面向新生选拔学生，为刚入学的学生提供再次选择的机会。此外，学生还可通过转系、转专业等机会重新选择专业，或以辅修和选修第二学士学位的方式拓宽专业口径，使自己成为复合型人才。
今年1所高校暂停招生
12所高校被限制招生
教育部日前亮出“红黄牌”，公布2008年暂停招生和限制招生的13所高等学校名单。其中，因连续3年被限制招生（黄牌）的华侨大学福建音乐学院领到“红牌”，2008年将暂停招生。
郑州电力职业技术学院（河南）、江西科技职业学院在2007年因招生、办学不规范引发不稳定事件，影响较大，被确定为2008年度限制招生的高等学校。
另外10所限制招生高等学校为：石家庄外事职业学院（河北）；太原城市职业技术学院（山西）；潞安职业技术学院（山西）；哈尔滨科学技术职业学院（黑龙江）；盐城卫生职业技术学院（江苏）；宜春职业技术学院（江西）；云南文化艺术职业学院；贵阳职业技术学院（贵州）；黔西南民族职业技术学院（贵州）；云南艺术学院文华学院（独立学院）。
浙江工业大学全国招生7820人
增知识产权等3专业
浙江工业大学2008年计划全国招收新生7800余名，其中普通本科计划5100余名，民办二级学院本科计划2200余名。浙工大预计今年将在浙江招收普通本科生4000人左右，规模与去年相当。
今年，浙工大新增三个专业，分别是知识产权、中药学和应用心理学专业。知识产权专业计划招收文科考生14名，理科考生15名；中药学计划招收理科考生30名；应用心理学计划招收理科考生30名。
公共管理类、工商管理类专业首次按大类招生。公共管理类学生在学习基础课程后可按模块设置，选择行政管理和公共事业管理两个本科专业（方向），主要学习行政学、管理学、政治学等方面的理论知识。而工商管理类本科专业设有企业管理、技术经济管理、财务管理、市场营销和旅游管理五个本科专业（方向）。
在浙江省录取时，除安全工程、电气工程及自动化教育、机械工程及自动化教育、教育技术学、应用心理学、计算机科学与技术等六个专业在第二批招生外，其他普通本科专业的招生录取批次均属于第一批。
为鼓励优秀学生第一志愿（或平行志愿）报考浙工大，高分考生本科重点批报考浙工大的浙江省进档考生，并且高考成绩高出省重点线55分（含）以上者，可在重点批次专业中任报三个专业，学校确保考生录取在其中一个专业志愿。同时，学校从招生计划中安排出90个招生指标，供因填报志愿不当而落榜的高分考生补填志愿，其中文科生10名，理科生80名。
对于报考浙工大的高考成绩名次靠前的考生，浙工大采取减免若干年学费的奖励，高考总分位居所在省（市、自治区）前300名者，四年学费全免；高考总分位居所在省（市、自治区）前500、前1000、前1500名者，则依次免三年、两年和一年的学费。按照高考成绩，浙工大将设立新生奖学金30名，奖金总额达9万元。
同济大学山东招120人
同济大学今年计划在山东省招生120人，文史类17人，理工类103人，比去年增加8人。同时，理工类新增三个专业，分别为化学、生物科学、软件工程。
据了解，同济大学普通本科以重点院校首批第一志愿招生录取，第一志愿考生生源不足时，考虑录取非第一志愿考生。该校专业录取规则是在录取分数(含加分)从高分到低分排序的前提下，再按专业志愿先后进行录取，同等录取分数情况下，专业志愿在前者先录取。如最后一个计划录取时出现录取分数相同考生，高考提档成绩高者优先录取；高考提档成绩相同考生，理科录取以数学(依次外语、语文)成绩，文科录取以语文(依次外语、数学)成绩，艺术类专业以专业成绩高者优先录取。
去年该校在山东省的最低录取分数线为文科598分，理科642分。
暨南大学在鲁招35人
今年暨南大学计划在山东省招生35人，其中文史类8人，理工类12人，艺术(文)15人。该校去年在山东省录取分数线理科578分，文科616分。
【关键词】频道定位；市场竞争；故事
如今我国经济迅速发展，电视频道行业发展之迅速，对各家卫视而言，认清自身在全国竞争格局中的优势与劣势，扬长避短在明确频道内容风格定位的基础上，再进行全频道的节目体系整体设计，是卫视改版和制定发展战略的重要思路。
四川是中国故事文化衍生的丰厚土壤。天府之国优越的自然环境，给休闲文化提供了广阔的空间，使大众有了更多的享受艺术消费的可能。四川民间说书艺术渊源既久，只说宋代的笑话大赛，在全国大约就算独树一帜。据史载，宋代的成都地方官每逢佳节，就要在西郊校场举办笑话大赛，各乡百姓组队参与，轮次上场。如能讲得全场大笑者，则在队伍前竖红旗一竿，旗多之队为胜。四川茶馆众多，故事传奇便在坊间说书艺人的“广播”与茶客间龙门阵的“窄播”下流传。现代文学大师巴金的 《家春秋》、李吉力 人的《死水微澜》、《大波》讲的便是融合了虚构与纪实的成都故事。所以我们毫不夸张地说，四川有中国故事艺术的丰厚土壤，是演绎故事的群众艺术之乡。这为四川卫视打造中国故事频道奠定了雄厚的基础。
2005年9月，四川卫视推出“中国故事特色社会频道”的频道定位，成为全国第一家将营销战略升级到整体战略的电视媒体。四川卫视定位于故事频道是考虑到故事是扎根于中国深厚文化土壤里的讲故事的文学艺术传统，同时也是建立在中国故事文学艺术传统之上的大众审美习惯。其基本设想就是：一方面要努力吸收中国故事艺术的营养，另一方面则要将传统的叙事技巧与现代电视手段相融合，讲述中国作风、中国气派的中国故事。再者，定位于故事频道也是考虑到四川有中国故事文化衍生的丰厚土壤以及四川卫视拥有一批其他各台少有的善于“说故事”的纪录片制作人才。这些人在国内外获得过多次大奖，是全国电视纪录片制作领域的最强阵容之一。
四川电视台台长陈华在四川卫视频道定位专家研讨会上的发言中说到，四川卫视定位于故事频道是考虑到故事是扎根于中国深厚文化土壤里的讲故事的文学艺术传统，同时也是建立在中国故事文学艺术传统之上的大众审美习惯。四川卫视频道作为一个省级卫视频道，需要承担一定的地方政府新闻宣传，新闻立频道是省级卫视的宣传需要，这一现状决定了大多数省级卫视频道必须以新闻来搭建频道骨架，以新闻作为频道传播主要内容之一。但与中央电视台这样部级的大台相比，其新闻资源的占有毕竟有限，如果完全以新闻来支撑整个台的节目，恐怕很难超过央视的新闻频道。而湖南电视台立足于娱乐的理念由于起步早、发展快，如果完全同质竞争将带来巨大的压力。
四川卫视的此次定位，是以媒介、社会、受众三者为分类原则，对这三者所做的平衡。从媒介分类上，四川卫视区分自身与其他同级电视的优势，找到自身最优势的一方面发展（如记录片的制作等方面）；从社会分类上，四川卫视选取了中国社会最悠久的一种信息传载方式——故事；从受众分类上，四川卫视选取了老百姓最喜闻乐见的传播方式来表达。但从另一方面来说，故事定位其实也就是用一种新的方式重新书写新闻、电视剧和专题，是一种形式的改变。形式与内容开发是相互促进的，一方面，内容的变化，要求相应的形式革新；反过来，形式的改变也必然会带来内容开发上的变化。媒介产业实体的发展不可能靠形式本身、形态本身来占有市场，只有靠自己不可替代的主打内容占领市场。2011年，四川卫视将频道定位为“中国爱”，目的是延续“5·12”抗震救灾精神，树立公益品牌形象，通过系列能产生广泛影响力的大型公益活动，中国爱主题的形象宣传、节目编排传递中国爱，发扬中国精神和展示中国力量，将四川卫视打造为宣传四川、辐射西部和面向全国传播爱的频道，谱写出中国爱的动人篇章。
中国的电视产业还处于初步阶段，国内频道专业化之路必须遵循规律，像国外一样，国内的受众也将经历几个阶段的进步，即大众受众时代、细分受众时代、适位受众时代（受众需求再次细分的时代）、一对一受众时代，从粗分到细分，从不完善到完善，最后完成频道的细分化和全面的专业化。专业频道需要根据受众的需求更加精良地制作特色节目，使节目的连续性，深度都有比较深刻的表现，从而满足特定受众自身的需要。专业化频道在与受众群成员的良性互动中也将达到自身发展的需要与满足的统一，从而使频道专业化之路越走越宽。
参 考 文 献
[1]刘星．论四川电视台频道定位[J]．广告人．2007（8）
四川省体育舞蹈发展研究
一、研究方法及对象
1、研究方法
文献资料法，为了满足论文需要，查阅大量和体育舞蹈有关的资料，查阅各学校的研究成果；观察法，通过对内江师范学院、西华大学、成都体育学院的体育舞蹈班级课堂来进行观察；专家访谈法，走访相关教授、学者、教师，就研究的问题、方法等诸多问题进行了广泛深入的研究和探讨。
2、研究对象
内江师范学院、西华大学、成都体育学院。体育舞蹈专业的教师、学生。
二、现状分析
1、影响四川省高校体育舞蹈开展的制约因素
（1）教师师资力量不足对四川省体育舞蹈的影响
通过对四川省师范院校体育师资队伍的现状分析，可以看出3所院校15位专业体育舞蹈教师中，教授人数为1人，副教授4人，讲师为10人。其中硕士、博士为10人，学士学位5人，这些数据表明：当前我省体育舞蹈师资队伍的职称结构比例较低，学历水平较高。四川省高校体育舞蹈教师很多都是刚刚毕业没多久的年轻老师。因此就缺乏一些教学经验，教学方法跟不上体育舞蹈的发展要求。
（2）体育舞蹈的教学问题对四川省高校体育舞蹈的影响
高校的体育舞蹈教学内容不合理也影响了体育舞蹈课程的开展。许多高校的体育舞蹈都是技术教学为主，美学，音乐学等课程较少，只有少部分高校是既有技术教学又有理论知识，所以四川省高校的教学内容过于运动技能教学而忽视了理论知识教学。目前体育舞蹈专业的老师懂得美学、音乐学的体育舞蹈老师也很少，体育舞蹈这项体育运动需要音乐的配合。音乐可以说是体育舞蹈的灵魂，选择什么样的音乐来跳什么样的舞蹈很重要，所以目前四川省高校几乎没有懂得音乐的专业体育舞蹈教师老师。
（3）体育舞蹈的场地不足
场地设施不足也是影响体育舞蹈发展的重要因素。就目前来看四川省高校开展体育舞蹈专业的学校并不多，但是开展的学校并没有足够的体育舞蹈场地。例如内江师范学院，体育舞蹈场地只有很小的一部分，今年是第一年招生场地只能说是勉强可以上课，但是明年、后年再招生的话场地问题就是个大问题了，需要更多的场地来满足需求。设施也是重点，要有镜子、箱子、音响之类的设施才能满足体育舞蹈的要求。
（4）体育舞蹈的竞赛体制不全面
体育舞蹈的竞赛体制不全面，比赛少。通过竞赛活动，对促进体育舞蹈的开展和迅速提高我国体育舞蹈的技术水平，具有十分重要的作用。学生和教练员对流行趋势缺乏了解，教练员之间的交流机会少，没有足够的机会，足够的时间给教练员交流。教练员的视野不够宽广，经验不足。学生也不能很好的了解自己，没有给学生很多锻炼的机会。
2、四川省高校体育舞蹈开展的对策
（1）加强四川省高校体育舞蹈教师的培训
要加强各高校体育舞蹈教师的教学能力，专业知识和裁判水平。建议四川省高校协会定期举行体育舞蹈教师的培训，也使得教师能在一起做交流教学、技术、规则、运动方向等。提高体育舞蹈教师的专业理论知识和自身知识，提高教师的技术水平和表演经验，要具备一定的讲解能力和规范的示范能力。学校可以组织教师到外面去专业学习，或者还可以请专业的体育舞蹈教师到学校来进行专业的训练和指导，以增强教师的相互交流与研究，掌握专业的、先进的技术和理论知识。
（2）制定合理的体育舞蹈教学内容
教材、教学的选择安排要合理、科学。在没有较好、较完整的教材情况下，教师应根据自身的知识水平和学生的基础，制定相应合理的教学计划和教学内容，同时尽快提高教学质量。教师应该去了解学生的想法，从学生的角度入手来考虑应如何安排教学，怎样教学才是更合理，才能达到更好的效果。为了更好的推广体育舞蹈运动的发展，也为了更好的满足大学生的兴趣与爱好，我们可以在年级的不同而去安排不同的上课方式。还应提高体育舞蹈在教学上的系统化，加大力度来培养学生们对体育舞蹈的表演意识，根据学生们的年龄、心理特征选择合适的舞蹈动作。多开展一些体育舞蹈编排、组织等一些课程。让学生不光光只是会跳还要会自己组织编排一些比赛。
（3）投入资金来扩大体育舞蹈的场地及设施
各高校应该投入资金来扩建体育舞蹈的场地条件，给体育舞蹈专业的学生们更多的场地来学习体育舞蹈，也是避免上课没有场地这种情况。为了更好的让学生们来学习体育舞蹈，所以建议四川省各高校应该投入一定的人力物力来完成这个条件。为节约成本还可以增加室外场地，在天气情况的允许下可以进行室外教学。
（4）增加体育舞蹈的竞赛活动频率
组织参加全国各高校间的体育舞蹈比赛、省内高校间的体育舞蹈比赛、校内的体育舞蹈比赛、可以更好的促进体育舞蹈运动在高校的普及。设置比赛的目的为了增强学生们对体育舞蹈的爱好同时还可以增强他们对体育舞蹈更好的了解，也是锻炼学生、教师对体育舞蹈的知识更进一步。通过建立学校社团和协会以及体育舞蹈俱乐部等活动，并通过一些社团的比赛来展示表演，使体育舞蹈进一步得到巩固和发展。
三、总结
体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动项目，它在丰富人们生活和增强人民体质方面显示出不可估量的作用，所以深受人们喜爱。体育舞蹈将会在中国迅速开展，在各个高校迅速开展，因为体育舞蹈具有很多的优点，可以使人们满足自身的需要。通过了解四川省各高校目前的体育舞蹈专业现状来分析以及解答，目的是更好的使四川省高校体育舞蹈运动的发展得到提高。就目前存在的问题来看四川省高校体育舞蹈发展存在的问题还是很多，所以写出了一些目前本人觉得可以解决的一些办法。希望可以给四川省高校的体育舞蹈运动带来一定的帮助。
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[2]孙德瑞.体育与健康[M].大连：大连海事学院出版社，2002.8.
学校位于北京市“学府胜地”海淀区，迄今已有120年的历史。建有8个重点学科、15个博士后科研流动站、20个一级学科博士点、34个一级学科硕士点，有MBA、工程硕士、会计硕士、法律硕士、艺术硕士等12类专业学位点。
北京交通大学艺术类有视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术三个专业，隶属于建筑与艺术学院。学院拥有画室、多媒体教室、学生设计专用教室以及数字化设计实验中心(包括图书馆设计分馆、数控模型实验室、数字化辅助设计实验室、数字影像设计实验室、数字静态影像采集实验室、数字动态影像采集实验室、数字录音实验室、建筑物理及环境模拟实验室)等教学设施，为学生提供交流、展示的空间，实验室为学生设计实践提供支撑。现有建筑学、城乡规划学、设计学3个一级学科硕士授予权及3个专业学位点。有专任教师56人，其中教授、副教授30人，师资来自国内外的高校和企业，具有博士学位教师比例占64%，形成了学历层次高、结构合理的师资队伍。学院与多家国内一流设计单位建立了产学联合人才培养机制，与美国、英国、荷兰、西班牙、俄罗斯、韩国、澳大利亚以及港台等多个国家、地区的高校建有稳定的合作交流关系。学院围绕社会发展需求，以培养高层人才为目标，以学生就业和事业发展为中心，本着“通识教育、按类教学、引导探索”的教育理念，积极鼓励师生参加国际、国内各类设计活动及设计大赛，重视办学质量，培养具有综合文化素养及创新精神的高级专业人才。近3年学院深造率40%左右，就业率100%。
一、招生地区
北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江西、山东、河南、湖南、四川、广东。
二、招生计划及选拔方式
招生专业名称
招生总数
层次
学制
授予学位
招生科类
设计学类
80人(其中四川3人)
本科
四年
艺术学学士
艺术文理兼收
说明：本表计划仅指在北京交通大学校本部专业，不涉及北京交通大学威海校区。
学校艺术类专业按设计学类进行大类招生,入学后学生进入视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术专业其中之一学习。对学习期满成绩合格的学生，按照具体学习的专业颁发北京交通大学相应学历证书，符合《北京交通大学授予普通本科毕业生学士学位实施细则》者，颁发艺术学学士学位证书。
艺术类专业将综合考虑考生艺术专业成绩和高考文化成绩择优录取，其中艺术专业成绩对四川省考生使用四川省统一组织的美术与设计类专业统考(以下简称“四川省统考”)成绩，对其他省区考生使用我校单独组织的专业考试(以下简称“校考”)成绩。
根据有关规定将预留艺术类专业招生总数10%(8人)左右的计划，录取时根据高考录取开始的时间顺次投放到报考生源充足、分数较高的省区。在四川省设置招生计划3人，其他省区公布的具体招生计划数将在我校校考后根据合格生源情况确定，原则上各省公布招生计划数与该省合格生源比为1:4(以下简称“1:4原则”)。
三、报名条件
1、符合全国普通高等学校统一招生考试报名基本条件，身体健康，体检标准参照执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
2、根据生源地省级招办要求，参加本省统一组织的艺术类专业美术类联考(简称“省统考”)并取得本科合格资格的考生。
四、网上报名、专业初试及复试
2016年我校校考将全部安排在北京交通大学进行。参加校考的考生均须按要求进行网上报名、参加专业初试和复试，初试合格方可报名(初试未通过者无需交纳报名考试费)。实行当次报名当次考试的原则。若考生多次报名参加考试，仅选第一次考试成绩参加排序。四川省考生参加校考成绩无效。
1、网上报名及专业初试
除四川省考生外，所有拟报考北京交通大学的考生均须登录北京交通大学招生资讯网(zsw.bjtu.edu.cn)艺术类网上报名系统注册个人信息，进行网上报名，并在网上提交一份本人近期素描作品照片，作品照片左下角上须注明本人姓名、高考报名省份及考生号。所有信息提交成功后三个工作日内，学校将对网上报名资料及提交的素描作品进行审核，审核通过后，考生自行下载打印《北京交通大学艺术类专业考试报名表》(以下简称“校考报名表”)、准考证，并按要求将各项信息补充完整。未按要求完成网上报名者校考成绩无效。
2、现场确认
考生须于当次考试前的指定时间到北京交通大学进行现场报名确认。现场报名确认通过后方予以安排考场。考试当天不接受现场确认。
现场确认时须携带：
⑴ 本人的二代身份证原件。
⑵ 考生所在省级招办发放的2016年省统考报考证(或其他带有高考考生号信息的相关证件)原件。
⑶ 下载打印的校考报名表。校考报名表上须粘贴本人身份证复印件和省统考报考证复印件(或省统考合格证复印件)，以及本人近期(三个月以内)1寸正面免冠证件照片(必须是冲印的彩色照片)。
⑷ 下载打印的准考证。校考报名表照片与准考证照片必须为同底版。
⑸ 报名考试费：180元(初试100元，复试80元)。
3、各场次时间安排
场次
网上报名*
现场确认
现场补充报名及初试
复试时间
第一场
1月16日9:00
至1月23日16:00
1月23日8:30-17:00
1月24日8:30-11:30
1、考场容纳人数1000人。
2、若截至1月24日11:30现场确认单场考试人数不足1000人，则13:00至17:00开放现场报名及初试，额满为止。
1月25日
第二场
1月26日
第三场
2月15日9:00
至2月22日16:00
2月22日8:30-17:00
2月23日8:30-11:30
1、考场容纳人数1000人。
2、若截至2月23日11:30现场确认单场考试人数不足1000人，则13:00至17:00开放现场报名及初试，额满为止。
2月24日
第四场
2月25日
现场确认详细地址：北京交通大学思源西楼一层
*特别提示：考场每次容纳人数是1000人左右，鉴于网上报名后现场确认时有流失情况，网上报名合格人数达到1500人后，系统将不能再新增报名。若想参加考试但未能进行网上报名的考生，请参考表中现场补充报名及初试方式，届时考生须在报到现场按要求完成网上报名。
五、专业考试复试科目及要求
1、考试科目及分值：素描300分、速写150分、色彩300分，总计满分750分。
2、考试时间：1月25日、1月26日、2月24日、2月25日每场考试当天：素描、速写8:30～12:00 ;色彩14:00～17:00
3、考试形式及内容：素描是头像默写，速写是人物动态默写，色彩是静物默写。
4、试卷用纸(8开)由学校统一提供，其他考试用具须考生自备(含画板)，其中所带画板或画夹等考试用品上不能有与考试相关内容。
5、考生须持本人身份证、我校校考准考证、省统考报考证进入考场。考生应严守考试纪律，发现有替考、携带手机等电子设备进入考场等作弊行为者，取消其考试资格，并报生源地省级招办备案，由省级招办将违规事实记入考生高考诚信电子档案。
六、校考复试结果及合格名单
1、将校考总成绩不分文理进行全国排序，按照艺术类专业分省拟公布计划总数的4倍划定合格分数线。根据各省合格人数，按“1:4原则”，确定各省公布招生计划数。对合格人数未能充分足“1:4原则”的省区，在不影响分省计划数的情况下可适当降低该省分数线，但降低分值不低于全国第308名考生的成绩。
2、考生可于4月10日以后凭本人网上报名时的用户名、密码登录北京交通大学招生资讯网(zsw.bjtu.edu.cn)艺术类网上报名系统查询考试结果。专业考试成绩不安排查卷。
3、校考合格考生名单将在北京交通大学招生资讯网(zsw.bjtu.edu.cn)公示。对合格考生我校不再寄发专业考试合格证书。对通过公示的合格考生，我校将根据各省级招办要求进行备案。
七、录取
1、四川省考生须取得四川省统考本科合格资格，其他各省区考生须同时取得北京交通大学艺术类专业考试合格资格和生源地省统考本科合格资格的考生方可报考北京交通大学艺术类专业。
2、考生必须参加全国普通高校统一招生考试，具体要求按考生所在省级招办的有关规定执行。
对体检合格、高考文化成绩达到生源省艺术类本科录取控制分数线以上的投档考生，进行全面审核后，将高考文化成绩和艺术类专业考试成绩按6：4合成综合成绩后，从高分到低分排序(文理科一起排队)，并参考外语成绩，择优录取。外语成绩要求达到满分的40%及以上。计算公式为：综合成绩=高考文化成绩*60%+艺术类专业成绩*40%。
对四川省考生，艺术类专业考试成绩为满分折合成750分的四川省统考成绩，其他省区为我校校考成绩。
3、优先录取各省第一志愿报考我校的合格考生。若第一志愿合格生源不足时，完成第一志愿录取后，本省剩余计划补录非第一志愿报考我校的合格考生。
4、所有拟录取考生均需参加我校7月中下旬组织的专业复查(即三试)，复查通过者发放录取通知书。
5、按照艺术类专业录取的考生，入学后不得转入非艺术类专业学习。
八、学费
根据国家关于艺术类专业收费标准的有关规定，我校设计学类专业学费每人每学年10000元。如果国家调整艺术类专业学费标准，学校将执行新标准。
九、监督机制
1、我校将严格遵照教育部有关文件精神，遵循公平、公正、公开的原则，将选拔办法、标准、程序及结果经过学校招生工作领导小组审核批准后，向社会公示，接受社会监督。学校招生监察办公室将进行全程参与和监督。考生申诉或举报邮箱：jwss@bjtu.edu.cn。
2、学生本人应本着诚信原则，严格按照程序进行申请并参加测试。发现有舞弊行为者，取消认定或录取资格，并通报考生生源地省级招办。相关工作人员在选拔及录取中出行违规行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)执行。
十、联系方式
学校地址：北京市西直门外上园村3号
邮政编码：100044
网 址：zsw.bjtu.edu.cn
咨询电话：艺术类咨询010-51685477;招生政策咨询010-51688441转9
乘车路线：西直门地铁站换乘16路、26路、运通105公共汽车到北京交通大学站下车;或乘16路、26路公共汽车到大柳树南站下车。
十一、其他说明
1、根据学校专业设置及培养要求，入学后外语教学只设英语。
2、我校没有委托其他任何单位或个人举办辅导班。
3、我校没有委托其他任何单位或个人组织报名考试。
4、简章中未尽事宜将在《北京交通大学招生章程》中补充说明。
关键词：川剧；审美；课堂教学
一、川剧的审美价值
长期以来，巴蜀地域的自然环境和社会环境，造就了巴蜀人民群体性格、思想情感、意志理想等本质方面与外地人在传达方式、表现风格、欣赏习惯等方面的诸多不同。而巴蜀人民特别喜爱川剧的根本原因，则在于他们可以通过川剧这种久已习惯、易于理解、最感亲切的形式，观照到自身在改造旧世界、创造新生活中的地方性格、聪明才智、人格魅力、意志理想及崇高境界，并能直接在剧场进行思想沟通和情感交流的新时空里，获取源于自身本质但却又往往难以言传的“美的感觉”。川剧是一个有着悠久历史的独特而古老的剧种，兼具昆腔、胡琴、弹戏、高腔、灯戏五种声腔，在我国戏曲剧种中十分罕见。川剧保存了不少优秀的传统剧目，尤以清新优美的文学性见长。它是四川、云南、贵州等西南几省人民所喜闻乐见的民族艺术。
二、川剧的课堂艺术
优秀传统文化是我们必须继承的最宝贵的遗产之一，又是需要我们不断发扬光大、与时俱进注入新的实践探索、新的鲜活内容的精神财富。中华优秀传统文化光靠简单的继承传统，既不能满足现代生活的需要，也不能完成对传统文化精髓的继承。只有把继承和创新结合起来，才能用活传统经典，创新是继承的动力和载体。川剧应当融入更多的现代元素，让孩子们喜欢，让授课手段多样化，让学生接受起来更容易。初中阶段正是接触多种艺术形式的好时候，让学生认识和了解自己家乡的地方戏，也算是一种很好的传承。
第一步，在课堂教学中，我们可以从欣赏入手，先让学生欣赏川剧名段，了解川剧由昆曲、高腔、胡琴、弹戏、灯调五种声腔组成等一些基本常识，让学生循序渐进地认识。
第二步，我们可以在课堂上加入表演模仿教学。让学生模仿川剧唱段的某一个片段，尽量去模仿表演的神态、唱腔。这样也能很好地锻炼学生的艺术修养。
第三步，可以给学生讲解一些有关川剧的发展，川剧，流行于四川全省及云南、贵州部分地区。原先外省流入的昆腔、高腔、胡琴腔（皮黄）、弹戏和四川民间灯戏五种声腔艺术，均单独在四川各地演出，清乾隆年间（1736―1795），由于这五种声腔艺术经常同台演出，日久逐渐形成共同的风格，清末时统称“川戏”，后改称“川剧”。高、昆、胡、弹灯在融汇成统一的川剧过程中，各有其自身的情况。昆腔，源自江苏，流入四川，演变成具有本地特色的“川昆”。高腔，在川剧中居主要地位。源于江西弋腔，明末清初已流入四川，楚、蜀之间称为“清戏”。在保持“以一人唱而众和之，亦有紧板、慢板”的传统基础上，又大量从四川秧歌、号子、神曲、连响中汲取营养，丰富和发展了“帮、打、唱”紧密结合的特点，形成具有本地特色的四川高腔。
三、川剧教学的重要性
川剧作为一种戏曲艺术融入课堂，我认为这也是一个需要长期坚持的过程。这种传统文化的传承确实需要在学生中形成一种很强大的氛围，不能单单只是让学生认识，而需要将这种艺术作为教学常态课程，长期执行。川剧当中还有一种很有表演性的重要组成部分叫做变脸。川剧演员在演出前，要在面部用不同色彩绘成各种图案，以展示人物的身份、形貌、性格特征。历史上川剧没有专职的脸谱画师，演员都是自己绘制脸谱。在保持剧中人物基本特征的前提下，演员可以根据自身的特点，创造性地绘制脸谱，以取得吸引观众注意的效果。故川剧脸谱的个性化和多样化特征是各类地方剧种中少见的。
此外，川剧脸谱历史上都是以“师带徒”的方式传承，师傅怎样画脸谱，口传身教于徒弟。师傅对自己所绘脸谱烂熟于心，徒弟听之学之绘之，也慢慢烂熟于心并可有改变。演出完毕后，脸上一擦一摸干干净净，脸谱全然成了演员吸引观众的一个法宝。既是口传心授，又是制胜法宝，所以川剧脸谱历史上就缺少纸面的图像记录。有条件也可以组织学生亲自观看川剧现场表演。或者在课堂上使用多媒体播放川剧艺术表演，学生会感兴趣，从而引发学生思考这是一种什么戏？为什么这么好看的戏有那么多的老年人喜欢看？却少有年轻人看？为什么唱这种戏的人和看这种戏的人都那么高兴？演员们的每一个微妙的面部表情和手势都代表些什么意思……对戏剧极敏感的白灵芝惊叹之余也诧异不已。后来她通过了解，才知道这种戏名叫川剧，是一种有着数百年历史的、在四川土生土长的传统戏剧。在课堂上也可以加入这种形式的教学内容，吸引学生的注意。
参考文献：
论文摘要：四川文化信.忽网是四川文化厅主管的行业性政府网站，网站建设已取得一定成效，但要满足日益增加的信息服务需求，尚存在一定差距。本文对四川文化厅信息化现状进行分析，提出了对四川文化信息网站建设的一些个人建议和看法，希望能对相关政府网站建设有所帮助。
四川文化信息网是四川省文化厅主管的行业性政府网站，现开通的信息服务涵盖了文化艺术的多个领域，已能满足部分用户的需求。然而，随着信息技术的迅速发展，文化信息化建设已经从管理信息系统发展为数字环境下的整体化信息系统的建设，所以无论在深度和广度上，原有的信息标准都不能适应今天的需求。作者作为四川省文化信息网建设规划小组的成员，对该网站建设进行了深人研究，结合四川文化信息网未来发展的需要，对网站建设提出了自己的着法和建议。
一、四川省文化信息网站建设现状分析
(一)四川省文化厅信息化现状
自1999年开始，四川省文化厅围绕四川文化信息资源建设开展了包括基础硬件、软件和数据库建设等一系列信息化工作。目前文化厅的信息化基本情况是:内网建设和外网接人工作已完成且投人使用;以办公自动化系统已基本满足文化厅办公自动化需求;拥有自己的政务监管软件，如四川省网吧智能监察管理系统等;建立了自己的网站，但目前只有四川文化市场等少数网站运行正常且有更新，其他网站已关闭或尚未建立。
(二)存在的问题
1.硬件环境
通过2005年的网络环境改造，建立了较为完善的信息中心。但由于带宽小的限制和网络练合布线设计的缺陷，整个网络环境还需进一步改进才能充分发挥其网络优势。
2.软件环境
文化厅拥有自己的政务监管系统等应用软件，目前使用效果较好，并且具备一定特色，但是缺乏一个统一的规范和标准，尤其是在信息共享、网络管理、办公自动化等方面尚存在较大缺陷。
二、网站建设的功能定位和总体架构
(一)政府网站的功能和作用
《政府上网工程白皮书》指出，政府上网是指各级各地政府部门利用internet/intranet等计算机通信技术，推动我国政府办公自动化与政府网上便民服务，在网络上实现政府在政治、经济、社会、生活等诸多领域中的管理和服务职能。从现代社会运行的角度粉，政府部门建立网站，不仅能实现政府掌握的大重要信息的广泛共享，优化社会资源配，更能便捷地传递政府管理信息，更快速、更广泛、更深人、更低成本地完成政府管理与服务职能。政府同时可以直接迅速地获取反馈信息，准确掌握外部环境，提高正确决策与快速反应的能力。政府还能因此密切与社会公众的联系，提高政府的自身形象和凝聚力。政府上网对维护社会稳定、促进社会发展具有的上述意义，就是建立政府网站的目的所在，也是现代社会对政府网站定位的最基本要求川。
(二)文化网站的作用和意义
在新的世纪，如何营造良好的文化投资环境和建设环境，推动四川省经济、社会、文化协调发展，是摆在四川各级党政部门和文化事业单位面前的重要课题。而文化网站的作用就是要利用信息和网络技术，将所有的文化资源整合起来，为公众提供切实的文化信息服务，从而丰富群众文化生活，满足群众精神文化需求，为投资、创业提供良好的文化环境，最终达到对外宜传四川文化和宏扬本土文化的目的。四川是个文化大省，她拥有厚重的文化底蕴，巴蜀文化、红色文化、藏羌文化、佛教文化、道教文化等都与四川有很深渊源。因此，网站建设要充分利用全省的人文资源优势、文化品牌优势，通过文化标准的统一和文化资源的整合，促进本土文化在互联网上的传播;通过搭建网络文化平台，丰富网络文化信息量，拓展对外文化交流渠道，向全世界展现丰富多彩的四川文化。
(三)四川文化信息网网站定位
四川省文化厅建设文化信息网的定位非常明确:作为政府网站，目的在于加快政府职能的转变，扩大对外交往的渠道，密切政府与人民群众的联系，提高政府工作效率。作为文化网站，旨在将文化和科技结合起来，借助因特网这种高科技手段宜传四川本土文化、介绍省厅文化政策、传递文化娱乐信息，将文化作为资产来盘活，形成自己的网络文化产业。
因此，四川省文化信息网不仅仅是文化厅的政府网站，网页建设也不仅仅局限于政府机关的工作内容和简单的信息，而是主动出击，将各种四川文化元素和文化服务内容融人到网站中，努力建设内容丰富、服务完善的四川本土文化网站，最终把这个网站建成海内外人士了解四川文化和为群众提供文化信息服务的窗口川。
(四)建站原则和总体架构
四川文化信息网以统一标准、规范管理为网站建设的宗旨，以规范化、标准化、制度化作为网站建设的原则。
根据上述原则和要求，结合文化厅网络软硬件现状，提出网站建设目标为:政府职能与网站功能吻合，建立共享数据资源库及统一的网络管理平台，实现四川文化信息网下多个子网的高度集成，搭建起一个具有市场运营价值的文化信息资源门户和具有较高行政效率的协同办公平台。
根据资源整合和协同办公的要求，提出网站建设的总体架构如下图:
三、服务内容与资源整合
四川文化信息网建设需以公众信息服务和职能部门业务办公需求为导向，建立良好的服务和办公平台。同时，加强网站标准化和规范化建设，通过建立统一的网络管理系统和信息资源中心，使原来条块分割，各自为政的资源很好地整合和共享，实现各网站的互联互通，实现“一站式服务”，最终使四川文化信息网成为展现四川文化整体形象的重要平台。
然而，资源整合的结果最终要体现到服务内容上来。四川文化信息网既是政府网站又是文化网站，所以内容规划不仅要要以提高政府办公效率和服务能力为主，还要以促进文化产业发展，繁荣四川文化事业，达到向世界宣传、弘扬四川优秀文化，让世界全面了解四川文化的窗口为目标。根据以上原则，可以对网站内容作以下设置。
(一)首页导航条设置
(三)各子网内容的规划
1。四川文化市场网
为推进全国文化市场的一体化进程，努力建设四川省良好的文化市场投资和竟争环境，应加强文化市场网的建设。可喜的是文化市场网目前是四川文化厅所有网站中运行得最好的网站，不仅满足了广大公众的需求，也得到了有关上级领导的好评。所以，对该网的内容设置应继续保持原样，根据未来需要，再作变动。
2.四川文化交流网
文化交流要着眼于让全国乃至世界了解真实的四川文化。交流可增强我们对本地文化的自信心和民族自豪感，同时也是四川文化自身发展的需要。四川文化交流网为实施这一目标搭建了一个良好的合作平台。该网内容可设置为:文化动态、演展信息、对外交流、今日四川、外事活动、外事咨询、四川旅游、原创天地等。
3.四川文化课题招标网
为使四川文化课题招标更加科学化、规范化，促进课题招标出好成果，课题招标网应该进一步规范化，网站功能要逐步扩大。该网基础栏目可设置为:课题招标公告;最新动态;重点课题;法律法规;招投标技巧;开标评标;网上申请等。
4.国家动漫游戏产业振兴基地官方网站
“国家动漫游戏产业振兴基地官方网站”是为实现国家动漫游戏产业(四川)振兴基地“政策规划”和“市场推进”战略目标而专门建立的一个子网，以该网为门户，将分别建立“动漫游戏创意暨设计大赛官方网站”，“动漫游戏学院网站”和“动漫游戏展示体验交易中心网站”三个二级子网。由于该网目前仅有简单的内容，并未进行具体的栏目设置。所以该网的建设任务是将原来包含在文化市场网中的动漫游戏官方网独立出来，并在原网基础上，进行板块、栏目设置和内容丰富。该网基础栏目可设置为:基地介绍、创意设计(链接动漫游戏创意暨设计大赛官方网站，包括赛事项目、规则、内容的介绍和说明，并提供相关表格的下载和在线咨询服务)、教育培训(链接动漫游戏学院网站，包括学院招生、动漫教学等)、交易体验(链接动漫游戏展示体验交易中心网，定位是为公司游戏产品提供一个开放的展示平台，供游戏厂商最新的信息和动态)、下载中心、招商引资等。同时可设立一些特色专栏，如:原创地带、新作推荐、经典再现、热点聚焦等。
(四)党政网建设
四川文化厅建设党政网的目的旨在通过运用信息化手段，实现文化厅党政信息、办公自动化、咨询服务、网上申报和审批等政府职能。
1.党政外网建设
功能定位:1)政务信息与查询:面向社会公众和企业组织的信息服务。2)公共政务办公:借助网络实现如网上申报和审批等政府职能。
内容设置:网站内容根据需要可设置为省厅概况、政务信息、政策法规、政务公开、党风廉政、公务员人口、网上办事厅等栏目。
2.党政内网建设
功能定位:实现政府办公自动化，凸显部门协同办公能力，以信息化手段提高政府机构内部办公的效率，如:公文报送、信息通知，行政审批等。
3.党政内外网协同办公的解决方案
主体思想:利用电子政务理论，在共享数据资源的基础上构建协作平台和通信专网，运用先进的内部oa、数据交换、共享、采集、手段，使得政府各部门机构通过专网(政府上下级与同级间信息传输的安全性基础网络)传递信息、开展纵向和横向协作业务，促进原来分散的业务系统的整合，加速政府部门内部、政府部门之间的信息交流，从而有效实现党政内外网的协同办公。
实施方案:
(1)政府信息门户解决方案:这一方案将构建政府公共信息服务平台(即党政外网)，社会公众和企业可以通过政府公共服务网查询公共政务信息，并提交相关事务申请，政府公共服务网通过信息安全交换系统，与政府内部办公网实现信息的交换。
(2)政府网上办公解决方案:这一方案将构建政府内部办公网，满足政府机构日常办公的需要，并通过信息安全交换系统，与政府外网进行信息交换，实现对政府外网的维护及处理政府外网传递的公共事务。
(3)信息安全交换解决方案:这一方案将构建信息安全交换系统，为确保政府内网的安全性，政府内网与政府外网应实现物理隔离，并在此前提下实现必要的信息交换，信息安全交换系统将确保政府内、外网在安全的环境下实现信息交换。
(4)构建基础网络平台:采用通用的三层结构(数据层、功能层、表示层)的技术框架，建立能够满足以上应用需求的软硬件及网络基础系统。
(五)资源的整合
四川文化信息网资源整合的目的就是要建立统一的网络管理系统和信息资源中心，通过技术手段实现资源的共享和整合，以四川文化信息网为统一的外部出口，以办公自动化(oa)系统为统一的内部管理人口，将多个网站互联互通，整合到四川文化信息门户下，形成标准统一，管理方便，高度集成的“统一体”(各网站关系见图2)。
四、网页的设计
四川文化信息网站网页设计首先要考虑到文化部门的整体形象，要注重规范性和一致性，既要体现政府网站的大方、庄重，又要体现地方特色及省级文化网站的水平和品位。建议由专业服务商提供形象、导航和整体风格的规范设计，政府部门的设计人员可以进行日常维护和信息更新。设计人员先根据栏目策划，把每个栏目的具置和网站的整体风格确定下来，最后由技术人员通过技术实现网页。
文化信息网站网页设计注意事项:
(1)作为政府网站，应该大方、庄重、格调明朗，不要太追求传统化。
(2)网页应在形象、内容等方面需要保持风格的统一。
(3)网站主页设计内容简洁、栏目清晰，切忌过于繁杂，以免造成用户无法快速查找信息或服务。
(4)网页设计在速度和设计、形象和内容方面应该有个平衡，不要使用太多的图片和多媒体效果而影响网站浏览速度，或对网页设计、软件系统的优化不到位，导致网速慢，影响访问。
(5)网站主页的导航应该力求简单和高效，以便于网站的信息更新和维护。
(6)为了加强政府网站的视觉识别效果，建议网站在首页上增加文化厅和四川省文化信息网logo。
(7)在设计中应该注意网站结构、文件命名、导航、常用文件等多方面的规范性和统一性。
(8)作为文化行业的网站，网页设计应体现一定艺术性和地方特色，应具有良好的视觉美感，拥有较大吸引力。
五、网站的维护与管理
四川文化信息网不仅是文化厅信息服务和行政办公的平台，也是树立四川良好形象的重要窗口。为进一步丰富网站内容，更好地服务于文化事业，应加强网站的维护与管理。
主体思想:确保后台运转灵活，内容动态更新，能对用户需求和突发事件做出及时响应和修改;有良好的备份和容灾机制，设立标准统一、安全可靠的保障机制，能充分满足部门办公和公众信息服务的需求;制定具体的维护与管理制度，使维护与管理制度化、规范化。
