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中心学校工作计划 文章作者：lyh2590869 文章加入时间：2005年8月24日9:12 新安店中心学校 2004—2005学年度下期工作计划 即将过去的一个学期，在教体局党组的正确领导下，不断更新教育观念，提高管理水平，中小学教育教学质量显著提高，为2004—2005学年度工作奠定了坚实基础。带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了2005年的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使下期工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定2004—2005学年度下期工作计划如下： 一、指导思想： 在党的十六届四中全会精神指引下，认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。完善措施，加大管理的签订责任书，落实安全目标责任制，继续完善封闭式管理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手，综合治理学校周边环境，规范以学生为主要消费群体的小食品经营。营造安全、文明、和谐的育人环境。 4、常抓质量不放松。本期的重点量抓校长——向管理安质量，其次是抓教师——向教学要质量。抓校长我们主要是通过工作分解、任务下达、过程督导和结果评比等环节,调动校长管理的积极性。本期中心校将协助学校制定阶段性工作目标，对每项工作实行一事一议，一项一计（计入学校常规管理积分），不“秋后算帐”；工作完不成或完成质量差的学校让其边 做边改，随改随验，不搞亡羊补牢。使每所学校的管理逐步走向规范化、制度化、经常化。中心学校对各校常规管理检查的方式、评比办法要逐步改进，力争科学、公正、有效。本期我们将改过去集中检查评比为随时抽查，改过去中心学校几个人查为大家共同查（相关人员参与检查），让每一位管理者能够及时了解他人的经验，正视自己的不足，不断改进工作，缩小与先进学校的差距。抓教师主要通过完善教职工量化考核方案，从常规教学管理入手，加强对常规教学各环节的督查，调动教师的教学积极性，继续认真开展课堂教学评估活动，坚持业务学习、教学研究制度，坚持培优与补差相结合，开展教学扶贫和向潜能生送“温暖”活动。按照教职工量化考评细则，在各校自评的基础上，逐步将以校为单位的评比过渡到以镇为单位评比，适当拉大活工资分配档次，让有限的资金发挥最大的激励作用。 5、开展丰富多彩的文体活动，活跃校园文化生活。各校要创造条件，举办与青少年身心发展相适应的课外活动，培养学生动手动脑能力。认真开展“学校是我家，保洁靠大家”活动，让每一位学生都能感受到学校大家庭的温暖和快乐。本期中心学校也将举办中小学春季运动会和小学生队列队形广播操比赛，以检验学习安丘四中管理经验的成果，并计划组织优秀少先队员和十佳少年春游活动。 6、严格执行“一费制”，坚决杜绝乱收费。中心学校将逐步加大对“一费制”的收、管、用力度，帮助学校使用好有限资金，特别是电教费的管理与使用。通过开展各种形式的电教活动，充分发挥现有教学设施的最大作用，为新课程改革创造条件。关心教职工生活，逐步改善办学条件。 7、巩固“普九”成果，做好“控辍保学”工作。我镇普及九年义务教育尽管复验合格，但随着形势的不断发展，新的困难和矛盾也日渐突出：一是中小学校危房的大量存在，二是教学附属设施尚未达标，三是学生流失现象时有发生，四是档案建设相对滞后。为此，本期要积极争取资金，加大危房排查和修复力度，建立健全各类档案，做到底子清，表册全，数据准。通过任务分解，责任到人等措施防止学生辍学现象发生。对贫困生继续实行经济救助，确保他们完成学业；有计划地购置与新教材相适应的教学仪器、图书、各类教学软、硬件等，高标准完成“普九”工作。 总之，新的一年，虽然困难与机遇同在，但我们深信，有几分挑战的勇气就有几分成功的把握。只要我们认真履行自己的管理职责，全面完成教体局交给的各项任务，新安店镇教育发展前景会越来越好！ 确山县教育体育局新安店中心学校 二00五年一月十日
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【中心学校工会2019工作计划一】学校工会将以渝水区教育工会工作为指导，紧紧围绕学校的中心工作，服务大局，突出维护，团结动员广大教职工为建和谐校园极积作出贡献。
一、学习贯彻xx届六中全会精神，大力推进和谐校园建设
学习贯彻xx届六中全会精神是一项长期的政治任务，全面贯彻落实科学的发展观和进一步开展创先争优活动，紧密结合我校的工作实际，把六中全会精神贯穿到推进和谐校园建设和当前各项工作中去。
充分认识新时期工会工作的重要地位和作用，进一步增强做好工会工作责任感和使命感，充分发挥工会组织的优势;深入开展党建带工建、工建促党建，积极组织学习贯彻xx届六中全会精神的报告会，设论坛、学习体会交流会，坚持以人为本，完善各项管理制度，大力营造民主治校、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的良好氛围。大力打造校园环境。着力解决好教职工最关心、最直接、最现实的利益问题，确保和谐校园建设取得新成果。
二、以“创建学习型学校”建设为载体，努力提高教师整体素质。
充分发挥教育工会在围绕中心、服务大局中的作用，为全面提升教职工整体素质作出应有的贡献，一是深入开展师德师风建设，努力提高教职工整体职业道德水平，紧紧围绕“办人民满意教育，做人民满意教师”。这一主线，大力开展“敬业爱岗、明礼诚信、平等合作、勤学示教、教书育人“的师德教育实践活动，积极营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。激励教师争做“内强素质，外树形象”的楷模。二是要协助业务教导部门发挥骨干教师的教学引领作用，通过教学比武、技能竞赛和教研活动，全面提升办学品位。
三、建立健全有效的维权机制，不断深化民主管理
加强和维权机制是工会落实科学发展观，推动构建和谐校园建设的具体体现，继续抓好以推进教职工代表大会制度和校务公开制度建设为重点的维权工程，进一步提高教职工提案办理落实率，推行以无记名投票表决方式履行教职工大会审议通过权，提高教职工大会质量。不断拓展教职工大会审议通过权，提高教职工大会质量。不断拓展教职工民主参与的渠道，把深化校务公开为强化民主建设的重要切入点，进一步完善校务公开制度，认真做好民主评议校长工作和中层民主测评工作，努力营造依法治校，民主治校的浓厚氛围。坚持依法表达和维护教职工合法权益，积极探究广大教职工的维权需求及工会组织的维权规律，在依法维护的领域、途径和方式上进行新的探索，使维权工作力度更大，措施更有力，效果更明显，突现对广大教职工政治经济、精神和文化权益的全面维护。
四、加强工会自身建设，以适应新形势新特点
切实加强工会思想建设，坚定不移地以“xxxx”思想和“xx届六中全会”精神武装工会干部，做好新时期教育工会工作的自觉性和积极性，提高分析问题和解决问题的能力，在工会干部中形成努力学习的风气，民主讨论的风气，团结协作的风气，认真学习工会工作理论，掌握工会工作的业务知识，依法治会。
切实加强工会的组织建设，坚决按《工会法》和《会案程》办事，增强工会活力，组织各种形式培训，逐步提高工会干部的素质，努力把工会委员会建设成政治坚定，密切联系群众的领导班子，充分发挥工会积极分子的作用，促进工会工作进一步发展。
切实加强工会的作风建设，广大工会干部要以关爱为出发点和落脚点，坚持全心全意为教职工服务的宗旨，时刻关心教职工的疾苦，热心为教职工排扰解难，努力广大教职工的积极性引导好、发挥好、保护好，进一步发挥广大工会会员的作用。
五、继续做好送温暖工程。
送温暖工程是我们联系教职工群众，关心困难教职工的有效途径，也是增强教育工会凝聚力、号召力的重要手段。工会干部首先要做到：进百家门、知百家情、解百家难。
1.进一步落实“送温暖”六项制度;
2.关心单亲学生和特困学生;
3.关心外来民工子女的就读;
4.在关心教职工生活的同时，不断提高教职工的生活质量;
六、认真做好计划生育工作
狠抓计划生育工作，认真组织育龄女教师参加每一季度的环孕检以及男老师的配偶参加环孕检，确保无一例外。没有违反计划生育的现象发生。
七、组织开展丰富多彩的文体活动，提高教师身体素质
1.建立健全活动制度，积极开展全民健身活动。
2.工会将加大力度投入活动设备设施的建设资金，不断提高活动质量。
活动安排：
二月：
1、制定工会工作计划
2、召开工会小组会
三月：
1、开展“三八”节庆祝活动。
2、学“雷锋、树新风”活动。
四月：
1、开展乒乓球比赛
2、协助教导处开展青年教师风采赛活动。
五月：
1、协助教导处开展青年教师风采赛活动。
2、召开工会小组长会。
六月：
1、开展庆六一国际儿童节活动
2、评选活动
3、组织审核小组进行财务审核。
七、八月：
组织教师考察学习。
九月：
1、庆祝教师节活动。
2、组织教师参加全区教职工乒乓球赛。
3、召开工会小组长会。
4、开展师德师风活动。
十月：
1、推进教职工互助保险。
2、庆祝国庆活动。
十一月：
1、协助教导处开展教学活动。
2、教代会准备工作。
3、教师活动。(待定)
4、迎接区教育工会检查。
十二月：
1、召开工会小组长会。
2、召开教代会。
一月：
1、评选优秀教师。
2、组织审核小组进行财务审核。
3、开展送温暖活动。
【中心学校工会2019工作计划二】根据区教育党工委、教委提出的“队伍建设年”的要求，施行“提升素质、依法治会、活动强会”的工作方针，工会工作要服务学校发展、服务教职工、服务学生务本实干，特订以下计划。
一、提高素养，增强自身学习
通过开展政治理论、哲学思想和工会业务知识的学习教育活动，进一步提升思想境界，进一步改变心智模式，进一步增强理性思考和系统思考力，进一步规范工作行为。把工会工作的有关法律法规及各项政策宣传好、落实好;坚持把教职工会员队伍团结好、引导好;切实把自身的本职工作谋划好、完成好。
二、实施、规范管理好两项法规制度
结合我校实施教代会(教大会)及校务公开制度的现状，工会组织将在本单位进一步依法实施、规范管理好教职工代表大会制度和校务公开制度。要切实提高认识，高度重视，党政工齐抓共管;进一步明确责任，工作落实、到位;要做到工作重点明确，教代会(教大会)规范举行，校务公开内容涵盖广泛，及时了解和反馈教职工意见，档案资料齐全规范。
三、以活动展素质，抓比赛练队伍
开展务实、创新、有效的工会活动来增强工会组织的吸引力，影响力，打造会员创造力，为此，我校工会将组织开展以提高会员素质和能力的培训活动，进行技能竟赛活动;举行“争做学习型教工”表彰活动;举行《祖国颂》教职工诗·词·歌、画比赛活动。
四、实施健康行动计划
为积极参与健康重庆、健康沙坪坝的建设，实施工会会员健康行动计划。即：一是学习健康知识(身体健康知识和心理健康知识);二是开展有益身心健康的活动;三是开展教职工课间操活动和特色运动会。
五、发挥工会作用，抓好“三创”活动
在全体会员中开展“创新、创造、创业”活动。提高创造能力，形成“人人创业绩、个个都发展”的生动局面。在不断提高学校工会组织和教职工会员个人的理论水平、职业道德水准，责任意识、素质技能等方面取得实际效果。活动的主要内容及形式，一是为共建共享和谐校园，为队伍建设积极建言献策。二是为把学校工会建设成为谋大事、干实事、办好事、解难事的职工之家。三是为促使学校工会会员成为师德高尚、一专多能、质量一流的教工而队伍。倡导“一辈子学做教师”的职业精神。四是在全校开展“一项竞赛、两项评选”的活动。即：师德建设知识和专业技能知识的“双知”竞赛;开展学习型年级组、学习型教工的两项评选活动。
工会在抓好基础性工作，协助党政做好教职工的安全稳定工作，抓好女职工工作，坚持为教职工办实事、解难事，做好工会的档案资料的形成及搜集整理工作，抓好工会经费的收管用。
活动主题
具体内容
2月新学期新面貌
1.开展读书学习活动，让书香飘进办公室;2.参加青年教师论坛;3.庆祝“元宵节”4.关爱---全校教师体检。
3月争创活动
1.开展“三八”节庆祝活动，教师特长展示2.创建“学习年级组”3.开展强体魄、建校园教职学做第三套广播体操活动
4月体验与运动
1.运动锻炼，迎接职工春季运动会2.开展拔河、羽毛球比赛3.教师广播体操展示
5月收获与畅想
1、开展唱红歌活动2.畅想职业乐趣，增强职业操守;
6月评比表彰
1.评优秀学习年级组;2.评优秀健康锻炼积级分子。
9月铸师魂树师德扬师风强师能
1、开展庆祝教师节活动2、传箴言3、板报
10月祖国颂活动
1、爱国主义教育2、开展经典颂读，唱红歌，讲故事，学简笔画活动
11月强身健体
1、秋季职工运动会2.经典诵读展示活动
12月收获与畅想
1、课间健身活动2.迎新座谈总结
【中心学校工会2019工作计划三】一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观统领学校工会工作，在学校党支部和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，求真务实、与时俱进，把我校工会工作做得更出色，为创建教育先导学校的建设和发展，构建和谐校园作出应有的贡献。
二、主要工作
1、加强学习，提高广大教工的思想素质。组织学习“三个代表”重要思想，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《中国工会十四大报告》、《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展争创“五好文明家庭”、“巾帼建功”和“星级工会评比”等活动，为促进学校精神文明建设争作贡献。
2、参与学校民主管理，加强教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用，定期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。认真执行集体合同条款，维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法行政。继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。
3、开展劳动竞赛和技能训练，促进教师队伍建设。配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提高教师素质，树立教师形象，提升学校声誉。
4、做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。继续做好走仿慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱，今年继续组织教师参加阳泉市职工大病、重病医疗保险。继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。
5、组织丰富多彩的文体活动，促进学校精神文明建设。计划在三月份参加城区职工趣味运动会，十月份举办教职工乒乓球赛，，通过活动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。
三、主要活动安排
三月份：庆祝“三八”节，趣味运动会
四月份：扫墓、春游活动
五月份：参加学校运动会
六月份：举办教职工棋类牌类赛、参加“六一”联欢
九月份：庆祝教师节文艺联欢
十月份：举办教职工乒乓球赛
十一月份：冬锻活动
本学期我校体卫艺工作要坚持在上级的领导下，围绕学校的中心工作，全面贯彻落实好《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校艺术教育工作规程》，全面落实内蒙古教育厅“七个一”工作要求，加强学校体育、美育和劳动教育，以素质教育为核心，以促进发展为目标，以新课程改革为重点，牢固树立“质量、发展、创新”三种意识，注实效重特色，使课内与课外相结合，全体与个体并举，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校体、卫、艺工作。
二、工作目标：
1.巩固“自治区足球特色学校”的创建成果，落实校园足球活动的各项要求，达到氛围浓厚，学生体魄强健，意志坚强，技战水平高的活动目标。
2.严格执行新课程标准，开齐上足上好体育课、卫生健康课、音乐课、美术课，书法课，增强学生体质、心理、社会适应能力，提升学生的艺术素养。
3.组织学校特色校本课训练，培养体育、音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。
4.积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，推动我校体育、艺术的蓬勃发展。
5.加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
三、工作要点：
（一）、规范体卫艺常规管理，制定相关制度。
1.结合本校实际开学初制定本校的体育、卫生、艺术工作计划，扎实开展学校体卫艺工作，不断提高工作质量修订体卫艺教师的考核方案，充分调动广大教师的工作积极性。
2.体卫艺人员分工：
体卫艺主任：王雪光（管理音体美教学及活动的开展；社团活动；负责美术教学）
体卫艺教研组长：李洪敏（负责体育教学，组织各项体育竞赛活动）
成员：
王红梅（负责音乐教学、组织各类艺术活动）
邢丽媛（负责音乐教学）
白洪波（负责体育、足球教学及训练）
薛洪亮（负责六年级体育教学）
胥丽梅（负责心理健康教学，兼职校医管理学校卫生工作）
（二）加强学科管理，提高学科课堂教学质量。
1.各学科开足、开齐、开好课程教学，制定学科教学计划，明确教学任务，充分调动体育、卫生、艺术、健康教师的积极性和工作热情。
2.各学科教师认真开展听课、集体备课、集体评课等教学教研活动，每名教师每学期至少要讲一次公开课，切实提高课堂教学质量。
（三）丰富体育、艺术活动内容提高活动质量。
1.全面落实“每天体育锻炼一小时、每周一节特色体育课；每周一节书法课、每班一个合唱团，每周一次合唱活动；每周一节劳动教育课，每月一个劳动实践日”（简称“七个一”）工作。
2.开展丰富多彩的课外体育、大课间体育活动内容，充分发挥学生主体地位，充分挖掘学生的体育兴趣，同时为“2+1”及终身体育打下坚实基础。
3.开展丰富多彩的文艺活动，组织各类比赛，如：书法、绘画、歌咏及大型文艺展演活动。
4.开展多种形式的卫生宣传教育活动，如：健康讲座、板报宣传、广播宣传等。
（四）各学科具体任务
1.体育工作
（1）积极开展阳光体育运动，拓展活动内容，创新丰富活动形式，确保每天一小时的体育活动量。
（2）有组织有计划的开展各类体育竞赛，积极调动学生参与体育锻炼的积极性。
（3）继续规范《国家学生体质健康标准》测试工作。
（4）完善大课间组织管理。
（5）提高“三操”质量。
（6）规范学校课余训练队工作。
2.艺术工作
（1）积极开展各类文艺活动，拓展活动内容，创新活动形式，提高学生艺术活动的参与度。
（2）有组织、有计划开展各类文艺竞赛活动。
（3）开展好社团活动及特长生培养活动。
3.卫生工作
（1）加强校医室管理，完善学校公共卫生安全管理制度及应急预案，实行月报告制度，落实好晨检及师生因病缺课跟踪制度，严格学生教室、厕所及公共场所定期消毒制度。
要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。
（2）全力做好新型冠状病毒疫情防控工作。健全以师生健康安全为中心的传染病重大疫情防控体系机制，储备好防控物资，提高应急防控能力。保证防控效果，全力打造健康卫生安全的校园环境。
（3）建立对校外食堂卫生设施，学生饮食安全，传染病防治监督检查制度。
（4）加强健康教育宣传活动。
（5）关注学生用眼卫生教育，督促各任课教师强调学生正确的读写姿势。
四、主要活动时间安排：
九月份
1.组建学校的足球队、篮球队、田径队 ，开展训练。
2.开展体育单项赛。
3.开展社团活动。
4.开展教师节庆祝活动。
5.开展阳光体育大课间活动。
6.学生体检工作。
十月份
1.举办“校长杯”足球联赛。
2.开展国庆节庆祝活动。
3.开展绘画比赛。
4.体质健康检测工作
十一月份
1.参加“旗长杯”足球赛。
2.上报体质健康检测数据。
3.心理健康知识讲座。
十二月份
1.开展体育单项赛。
2006年，我校安全、普法、综治和“未保”工作将以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六届四中全会精神，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“四五”普法和依法治校进程，为我校全面推进素质教育保驾护航。
一、加强学校安全工作，确保师生安全责任重于泰山。
1、继续开展以创建“安全学校”活动。各校要根验收的标准，明确校长是学校安全工作的第一责任人，层层落实责任，动员全体师生积极参与到“安全”的活动中。
2、进一步加强学校安全知识教育。要坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设。要充分挖掘文本的安全知识资源，利用学校的各种宣传场所和设备，增强安全意识，使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。
3、加强安全管理。继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作，做到期初有布置、有计划，期中有检查、有督促，期末有评比、有总结，努力减少和遏制各项安全事故的发生。
4、通过学校宣传栏、广播、家长学校等阵地和学生大会、安全例会、家长会、家访、致家长信等途径把《学生伤害事故处理办法》等安全法律法规宣传到师生、学生家长和广大人民群众，使学校的安全教育形成校内外强大合力，上下齐抓共管，共筑安全防堤，为学校创造一个安全系数高健康和谐的环境。
二、全面推进学校“依法治校＂、依法执教工作。
1、各校要加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。努力构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局。全面推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设。
2、深入开展依法治校示范校活动。坚持以创建依法治校示范校为载体，不断提高广大师生的法制素质，推进依法治教进程。首先，各校要进一步完善各项规章制度，依法建制，依法决策，依法行政，依法管理，依法施教；其次要以“四民主两公开”为载体，扎实推进学校民主法制建设，深入解决社会热点难点问题。
三、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。
维护学校及周边地区治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。各校要定期与不定期对学校及周边治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查，重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特别是要对学校内部的重要要害部位（食堂、宿舍、电教室、办公室、财务室等）进行全面的检查。联合相关部门，本着“什么问题突出就整改什么问题”的原则，继续加大校园及周边治安整治力度，促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。
四、加强未成年人保护工作。
当前，未成年人保护工作面临着新的机遇和挑战，呈现出许多新的特点和许多困难，各校要做好以下几方面工作：一是要认真学习、宣传和贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》这两部法律。形成“全员、全程、全方位”贯彻“两法”的良好氛围。加大宣传力度，依法尊重和保障未成年学生受教育的权利，尊重未成年学生的人格尊严，禁止体罚和变相体罚学生，并努力做好预防和减少学生违法犯罪工作，为学生创造一个良好的环境。二是要继续优化未成年人成长的文化环境，要进一步加强未成年人学生严禁进入营业性歌舞厅、网吧等场所的教育，正确引导学生正确的世界观、人生观、生活观；要积极配合当地公安、文化、工商等有关部门加强对干扰学校正常教学秩序，特别是影响未成年人健康成长的各种隐患的打击力度。三是突出重点，切实预防未成年人犯罪。对于行为习惯较差的后进生，各校要继续坚持帮教制度，要定人、定时、定责任，充分利用新课程改革的大好环境，采取行之有效的教育方法，抓好后进生的转化工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教学工作的正常开展。
附：月活动工作安排。
罗镇乡中心学校
二00六年二月十二日
2006年安全法制月活动工作安排
月份工作内容
二月份1、各校组织修订和完善学校各种安全防范制度，制定学校普法、综治、“安全”等工作计划，健全学校安全保卫组织机构，明确各种安全岗位人员职责；
2、组织开展师生安全教育；2、开展安全及法制教育；
四月份1、各校组织学期中安全大检查，并整改安全隐患；
2、组织整治校园及周边治安秩序；
五月份1、在全体师生中开展一次以道路交通、游泳、食品卫生等方面的安全知识教育，增强师生安全防范意识；
2、开展普法教育宣传月活动；2、组织师生学习《中华人民共和国消防法》，开展“消防日”宣传教育活动并开展一次消防专项整治活动（6月11日）；
3、布置学校期末安全大检查；
七月份1、组织暑假学校安全工作检查；
2、开展校舍安全检查月活动，及时整改校舍安全隐患；
3、开展安全及法制教育活动；
八月份1、做好学校暑假安全防范工作责任制的落实情况；
2、各校修订各项安全责任书，完善各项安全防范制度与措施；
3、组织开展“反”宣传教育活动；
九月份1、学期初安全检查；
2、各校组织各教师、班级、学生及其家长层层签订安全责任书；
十月份1、各校组织师生开展冬季森林防火、消防知识及安全防范知识教育；
2、在师生中开展国防教育活动；
3、组织学生参加市安全法制知识竞赛或征文比赛；
十一月份1、学校组织“创安”自查自评及总结工作；
2、做好迎接各级年度安全生产目标管理考评；
3、组织学习贯彻中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进青少年学生的思想道德建设；
4、组织开展“11.9”消总结；防宣传教育活动；
2019年，在县教育局坚强领导下，城冲中心学校努力坚持党的教育方针，贯彻落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，牢记“怎样培养人，培养什么人，为谁培养人”教育宗旨，紧紧围绕建设教育强县、推进教育现代化主题，紧扣优质发展和质量提升主线，践行“坚持立德树人根本任务，推进城乡一体化建设”工作目标，教育教学工作整体推进，教学质量不断提升，群众满意度逐步提高，受到社会各界广泛好评。现将2019年学校工作总结如下：
一、规范基层党组织建设，扎实开展主题教育
2019年，教育系统基层党组织实行归口管理，城冲中心学校按照县教育局党组要求，建立中心学校党总支，党总支下设中学和小学两个支部。6月24日，53名党员全额出席党员大会，选举产生党总支委员会和两个支部委员会。8月15日，县教育局党组对选举结果进行了批复。中心学校党总支全面贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》要求，高度重视学习教育管理，建设学习型党组织。坚持“两学一做”常态化，积极参加“不忘初心、牢记使命”、“严纪律、强监督、转作风”等主题教育，开展党规党纪、意识形态、全国教育大会精神、“学习强国”等一系列学习教育活动，坚定“两个维护”，树牢“四个意识”，坚持“四个自信”。
全体党员将集中学习与个人自学、政治学习与业务学习、党员学习与全体教职员工学习有机统一。党员学习教育要以“三会一课”为主要载体，全面提高思想政治素质，不断增强党性觉悟，切实发挥先锋模范作用。
9月16日，中心学校党总支召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作动员大会，按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，认真组织实施学习教育、调查研究、检视问题、整改落实，努力实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、廉洁自律作表率”学习目标，牢固树立党组织的战斗堡垒作用，突出党员先锋模范作用，引领教育教学工作促规范、抓提升、提质量、强内涵。
二、规范教育教学管理，筑牢办学基础
1.学校经过全面改薄及义务教育学校均衡发展建设，办学条件得到大幅度提升。对照【皖教基（2017）24号】《安徽省义务教育阶段学校办学标准》和《2018年舒城县义务教育阶段学校标准化建设达标评估方案》，城冲中心学校作为舒城县2018年10所初中之一申报新一轮义务教育学校标准化建设达标学校，3月份顺利通过评审。2019年，中心学校本部通过寄宿制学校建设评估验收，磨元、城冲小学通过规模较小学校验收，沙埂小学通过义务教育标准化建设评估验收。
2.参照《义务教育学校管理标准》，学校在教学管理中始终坚持“保障学生平等权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度”为教育教学管理原则，建立健全学校各项管理制度。通过教代会研究制定了《中小学教师职称评审和岗位晋升考评实施方案》、《中小学教师奖励性绩效工资分配实施方案》、《教师支教轮岗实施方案》等一系列校级管理制度，有效保证学校教育教学工作顺利高效运转。
3.学校参照《安徽省义务教育学校实验课程及作息时间设置》，开足开齐课程，美术、音乐、体育、书法及信息技术课程正常开设，科学安排校本课程和学生实践活动；科学安排学生大课间活动和午间活动，统一规范日作息时间、周课时和学期学年教学时间，学生一会两操正常开展。
4.学校班子建设科学规范，部门设置完整，分工明确，运转有序。学校被评为“义务教育城乡一体化建设先进集体”、“平安校园示范校”、“六安市教育系统关工工作先进集体”，荣获“中考质量综合评估教学成果奖”、“小学毕业质量检测教学成果奖”。
三、推进教师队伍建设，树立办学核心
1.加强基层党组织建设，充分发挥党员先锋模范作用，以党建带校建。抓住开展“不忘初心、牢记使命”主题教育契机，强化师德师风建设，规范教师从教行为，以“四有教师”、“四个引路人”为标准，努力锻造一支“师德高尚、作风优良、业务精湛、甘于奉献”的师资队伍。
2.狠抓教师继续教育，落实校本研修制度，实施“青蓝工程”，持续推进教师教育信息化应用能力提升。通过名师工作室、国培、名师成长、教学竞赛、一师一优课等活动，培养学科带头人和骨干教师。截至目前，城冲中心学校拥有汪玉鹏名师工作室，中学数学骨干教师沈春武，小学语文骨干教师朱林峰、章晓琴、倪婧，小学数学学科带头人汪玉鹏、骨干教师常维科和柯运兵。
3.中心学校常年坚持组织教师开展业务学习和业务自查，学期初集中开展开学工作检查和计划检查，学期末开展期末工作检查和年度考核，督促学校和教师规范开展教育教学工作。潘孝生被评为“六安市基础教育管理先进个人”，毛岭小学、中心学校被评为“舒城县基础教育管理先进集体”，沈金春、沈春武、崔小军等人荣获“舒城县基础教育管理先进个人”光荣称号。2019年三个班集体荣获先进班集体，2位同志荣获县优秀班主任，三名同志荣获县教育系统优秀共产党员。
4.近年来，中心学校荣获“舒城县教师队伍建设先进集体”，常维科、汪玉鹏先后荣获“皖西乡村好老师”并参加舒城县师德报告团巡回演讲，汪玉鹏荣评“2019年安徽省优秀教师”。吕思江、汪玉鹏荣列安徽省首批“首席教师”。
四、加强教育教学研究，强劲办学动力
1.中心学校在教育教学计划中，常年安排学科小学语文、数学优质课比赛。学年伊始组织统编版“三科教材”培训，开展统编教材观摩示范课，促进新教材落地生根。定期组织教师教学技能大赛，组织青年教师学习新课标，强化教师教学基本功训练。
2.利用“三通两平台”建设，努力提升教师教育信息化应用能力，服务课堂教学。常年组织教师参加安徽省基础教育资源应用平台教研活动，参加教学论文、一师一优课、微课大赛、乡村教师信息化应用竞赛、网络空间评选等活动。多名教师在以上活动中荣获部、省级优课、一二三等奖。2018年一师一优课省级优课5节、2019年省级优课2节，乡村教师信息化应用竞赛省一等奖2名，二等奖2名。2019年市级优课13节，县级优课31节。中心学校连续三年荣评“一师一优课”先进集体。
3.推荐优秀教师参加县级以上优质课评选。多名教师频频获奖：倪婧、胡情宏荣获县小学语文一等奖并代表舒城县参加市级竞赛荣获二等奖；柯俊峰荣获小学数学优质课比赛一等奖；徐光寿荣获中学物理一等奖；汪玉鹏荣获全国“名师成长”教学竞赛特等奖。
4.教育教学研究工作的持续开展，有效促进了教师的专业能力成长，为教育质量提升注入了强劲动力。城冲中心学校在秋学期抽考和春学期小学毕业班质量检测、中考质量评估中成绩斐然，学校和教师历年均受到县教育局通报表彰。
五、全面实施素质教育，优化办学成绩
1.中心学校在开展常规教育教学工作的同时，积极营造浓厚的校园文化氛围，推进德育教育和法制教育，倡导特色办学。鼓励学校开辟第二课堂，组织“宪法小卫士”、“青骄第二课堂”主题活动，开设校本课程，开展经典诵读、校园读书创作活动、书法教育、校园足球等专题活动，促进学生全面发展。
2.2018年，城冲中心学校被教育部评定为“全国校园足球特色学校”，在第三届舒城县校园足球比赛中，初中组首次组队及勇夺冠军，在第四、五届比赛中顺利卫冕，实现三连冠。
3. 学校成功举办“庆祝新中国成立七十周年文艺汇演”和第十一届学生运动会。书法教育成效卓著，近年来多位同学荣获县学生书法比赛一等奖，并代表舒城县参加市级决赛。邹义涛、毕灿灿均取得市二等奖、县一等奖。
4.在舒城县“社会主义核心价值观演讲比赛中”，汪鑫奥同学勇夺小学组第一名；经典诵读比赛连续两年荣获县三等奖；校园合唱队荣获县校园合唱艺术展演活动三等奖；中心学校被评为2018年爱国主义书信大赛组织工作先进单位。
六、创新教育理念，规范办学行为
学习贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，树立科学的教育质量观，深化改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系，健全立德树人落实机制，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。坚持德育为先，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义；坚持全面发展，为学生终身发展奠基；坚持面向全体，办好每所学校、教好每名学生；坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人。坚持“五育”并举，全面发展素质教育，强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量，按照“四有好老师”标准，建设高素质专业化教师队伍，加强组织领导，开创新时代义务教育改革发展新局面。
科学完善的工作制度是学校“软环境”建设的基本要素，是日常工作的行动指南。我校在抢抓硬件建设的同时，坚持“两手抓，两手都要硬”的原则，组织各部门深入学习《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要》，领会现行义务教育政策和文件精神，结合我校办学实际情况，修改和完善学校教育教学工作各项制度，为教育教学正常开展提供了有力保证。
在学校日常管理中，我们要求广大教师务必加强学习，参照各项教育法规，严格规范办学行为。严禁体罚和变相体罚学生，严禁有偿家教，严禁搭车收费、乱收费，严禁推销教辅资料，严格执行学籍管理制度，中心学校依据县局要求，实施巡访和监察，保持高压态势，树立了良好的办学形象，得到学生家长的一致肯定。
七、严格财务管理，推进党风廉政建设
义务教育经费保障机制改革的实施，为农村义务教育开辟出一片新的天地。我们严格执行教育经费预算制度，强化支出管理，坚持全程财务稽核，对重大支出必须经过教师会议通过，坚持一月一结算，一季一公开。中心学校不定期举办财务管理培训，及时学习贯彻上级文件精神，及时调整经费支出科目，切实保障学校教育教学工作健康开展。
在推进民主理财的同时，我们不断强化反腐倡廉建设，构建惩防体系，严格贯彻落实中央八项规定，积极发对“四风”。办公用品采购，一律通过徽采商城，实行政府采购；项目建设，在班子集体讨论研究决定后，严格执行招投标程序，阳光操作并持续进行过程跟踪管理；中心学校定期组织财务督查，严查乱收费和私设小金库、乱发津补贴现象，对公务接待和公务用车等严格执行派单监管。
八、加强民生建设，创建平安校园
2019年，城冲中心学校在校就餐学生中学360人，小学570人，共计930人。9月份，中心学校新建食堂顺利建成并投入使用，12月份顺利通过市级示范食堂评估验收。开学初，学校成立家长委员会，召开学生营养餐家长会，成立学生营养餐膳食管理委员会，坚持公示一周（带量）食谱和每日供餐台账，资金管理日清周核月结，按月公示。学校成立专属机构，确定专人负责，坚持校长为第一责任人，一名分管同志（营养班主任），一名同志负责资金管理及采购，一名同志负责日常管理。食品采购、验收、入库出库、加工及售卖、食堂环境卫生及日常管理均按照规范程序操作，重点突出资金使用和食品安全管理，中心学校月度开展专项工作检查，并及时通报检查结果，限期责令学校整改，力争安全高质量供餐，让家长放心，社会满意。
本年度城冲中心学校共资助中学88人，小学126人，学前幼儿31人。资助工作程序规范透明，学校在村委会支持下摸底登记，学籍系统与建档立卡系统深入比对，发放告知书，实现了建档立卡家庭学生资助全覆盖，达到了应助尽助。
城冲中心学校承担脱贫攻坚结对帮扶任务原来计102人帮扶384户，现变更为99人帮扶384户。每月初，中心学校扶贫办根据县教育局及汤池镇政府工作要求，结对帮扶月度走访工作通知，明确工作内容及要求，组织全体帮扶责任人定期开展月度走访，对贫困户开展慰问活动，每季度开展一次“五净一有一整齐”帮扶活动，做贫困户的扶贫联络人，政策宣讲人，措施落实人，脱贫引路人，生活贴心人，切实提升贫困户结对帮扶工作满意度。
学校工作教学是根本，安全是保证。我们始终坚持将安全管理放在学校工作的首位，学期伊始分层签订安全管理责任协议，编织校园安全防护网络，完善制度和预案，坚持安全教育“一月一主题”，应急疏散演练一月一开展，重点加强学生接送车辆管理和学校安全隐患排查，力求横向到边，纵向到底。中心学校坚持安全督查制度，在开学、期中、期末对各校进行巡查督导，积极筹促资金为辖区内学校安装电子监控，开展安全工作培训，确保“人防、物防、技防”达标。一年来，我校未曾发生一例重大学生安全事故，平安校园的创建，有力保证了学校、教师、学生的生命财产安全。2019年，城冲中心学校被县教育局授予“平安校园”荣誉称号，并申报市“平安校园”，沙埂小学申报县级“平安校园”。
九、存在问题和下一步工作计划
教育教学成绩的逐年提升，得益于主管部门和社会各界的正确领导和鼎力支持，得益于校委会班子的团结协作开拓创新，更得益于全体教师的无私奉献锐意进取。在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到存在的差距和不足。一是学校治理和学校管理水平还需进一步提高。学校办学特色不够显著，教风学风有待改善提升；二是区域内学校发展不平衡，教学水平差距明显，学校布局仍需优化，；三是教师结构不合理，流动性差，青年骨干教师缺乏；四是教育环境建设有待加强，教师生活环境有待改善。
城冲教育的发展，需要我们立足现状，缜密思考，勠力同心，科学规划。2020年，中心学校将突出以下几项重点工作：
1. 深入推进党建促校建工作学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。全面落实“一岗双责”制度，培育和践行社会主义核心价值观。
2.贯彻落实《安徽省人民政府办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的通知》精神，完成乡村规模较小学校和中心寄宿制学校建设，优化调整学校布局，促进中心学校和完小、教学点整体协调发展；秋学期实施小学部整体搬迁并入中心学校本部，科学建立中心学校九年一贯制管理模式。
3.贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强教师队伍管理和师德师风建设，规范办学行为，优化师资队伍结构，推进教学研究，探索教师交流管理新途径，建设一支政治素质高，业务能力强，坚持学习爱岗敬业的教师队伍。
4.进一步提升学生营养餐管理水平，加强优质供餐和资金使用监管；积极完成贫困生资助和脱贫攻坚结对帮扶工作；
新的一年，面对学校德育工作的新形势、新任务和新要求，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大、十六届五中全会精神，全面落实党的教育方针，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以青少年身心健康全面发展为目标，坚持解放思想，以人为本，与时俱进，努力提高政治思想道德建设的针对性、实效性，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。新的一年，我中心校德育工作重点如下：
一、进一步完善德育工作的保障机制。
坚持“育人为本，德育为先”，切实把德育放在学校工作的首位，以基础教育课程改革实验为契机，以学生全面发展为目标，以高度的紧迫感和责任心，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，不断完善德育工作的保障机制，把加强未成年人思想道德建设工作落到实处。
1、加强德育队伍建设。一支敬业爱岗、廉洁奉献的德育队伍是落实德育工作的根本保证。各校要认真贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，充分发挥“关工委”和“家长学校”的作用，按照政治强、业务精、作风正的要求，整合资源，努力建设好“五种”德育队伍，即：一支号召力强、政治素质高的领导者队伍，一支为人师表、热心育人的学校思想道德教育工作者队伍，一支形象良好、素质较高的各类校外辅导员队伍，一支熟悉孩子、德艺双馨的青少年文艺工作者队伍，一支关心孩子、德高望重的“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）工作队伍，努力形成多支兼结合、素质较高、人数众多、结构合理、各司其职、覆盖面广的德育工作队伍。
2、加强德育课程建设。要把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。一是要通过开展研讨活动、论文评选、案例交流等，推动学校品德课程的有效实施，提高品德课程教学质量；二是各学科的教学过程要注意渗透德育因素，形成教育合力。
3、加强德育基地和德育制度建设。各校应充分发挥学校德育基地、劳动基地的作用，经常组织学生参加德育实践活动。要结合本校实际，形成具有自己特色的德育工作制度，让学校德育工作制度化、特色化。
二、创新德育载体，提高德育工作水平。
在新的历史条件下，学校德育工作要与时俱进，开拓创新，不断创新德育载体，经常组织开展有效的德育实践活动，进一步提高学校德育工作能力和水平。
1、大力开展弘扬和培育民族精神活动。各校要坚持突出重点、体现特色的原则，以学生为主体、重在实践的原则，贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，学生、社会、家庭相结合的原则。要以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，以丰富多彩的社会实践活动为教育的主要形式，充分挖掘和利用本地体现民族精神的各种资源，以学生最关心的问题入手，协调各方面力量，形成合力。各校要继续充分开发利用并有机地纳入弘扬中华民族精神的轨道，赋予新的时代内涵，培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
2、加强诚信教育。 各校要继续组织师生学习中央、省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育，要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到课堂教学的各个环节，引导教师要诚信执教、文明育人，坚持为人师表；引导学生诚实做人、诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人、富有同情心，乐于助人，严格要求自己，言行一致，不说谎话，做一个好学生、好孩子、好公民。
3、加强学校心理健康教育。 各校要继续认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见，根据学生的心理特点和身心发展规律，全面实施小学生心理健康教育。要将心理健康教育全面渗透和融合到学校教育的全过程中。班主任、辅导员和思想品德教师，要自觉地使教育教学活动和德育工作成为有助于提高学生心理素质的载体。学科教师要充分利用和挖掘学科中的特色和优势，渗透心理教育因素，使学生在潜移默化中发挥心理潜能。要加强心理健康教育专项课题研究，开展多种形式的研讨活动，如课题展示、专题研讨、案例会诊、教研沙龙等，力求在范围上进行拓展、形式上有所创新，努力提高学校心理健康教育的科学性、规范性和实效性。
4、加强文明行为习惯养成教育和法纪教育。要认真贯彻落实教育改革部新修订颁布发的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，养成在不同场合应具有的行为习惯。各校要建立健全日常行为习惯检查、考核机制，通过文明学校、文明班级、文明学生评比等活动，使人人形成遵守行为规范的良好风气。
5、广泛开展“四五”普法教育，积极开展各种法制教育活动。完善法制副校长工作制度，构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络。
6、抓好抓紧安全教育。继续加强安全知识的宣讲教育，用好《小学生安全教育读本》，提高安全意识。签订有关责任书，规范安全制度，落实好安全措施，确保学生上下学安全。加强教师值日护导工作，提高值日教师责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，积极创建“平安校园”。
三、创新德育方法，提高德育完善实效。
1、创新德育教育方法。学校和教师要通过对话、演讲、体验等不同方式，增进孩子对知识的了解、对生活的品味、对社会的认识。
2、促进德育生活化。要提高学校德育工作实效，就要促进学校德育生活化，引导学校德育自主化，促进学生发展个性化。各校不能单纯以文化成绩好差衡量学生优劣，不单纯以升学率高低衡量学校教学水平高低，为过重的学生负担“松绑”，让孩子腾出时间参加富有趣味、增加益智的文体或科技活动，参加有益身心、陶冶情操的夏令营、社会调查等活动，努力把德育的过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。
四、创新德育网络，形成德育合力。
抓好德育工作，学校、家庭、社会是最重要的三个环节。课堂教学、校园生活、家庭生活、社会生活中，无不蕴含着德育的因素。要拓宽德育渠道，努力形成由学校辐射家庭、延伸至社会的“三结合”德育网络，把各方面的工作全面带动起来。各校要充分发挥“关工委”和“家长学校”的作用，继续开展“百场报告进学校”活动和观看“优秀爱国主义影片”活动，推进学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。
附：月活动工作安排表。
罗镇乡中心学校二00六年二月十二日
2006年月活动工作安排表
月份主 要 工 作 安 排
二月1、上学期德育工作总结；
2、小学生守则、规范教育；
3、组织师生参加有益的社会活动。
三月1、组织学生开展学雷锋活动；
2、 开展环保教育，组织植树活动。
四月1、日常行为养成教育、安全教育；
2、开展师德师风建活动。
五月1、开展爱国主义教育活动；
2、纪念“五一”国际劳动节；
3、心理健康教育活动。
六月1、庆祝“六一”儿童节活动；
2、诚信教育及安全教育；
3、师德演讲活动，评选罗镇乡优秀教师。
七月1、安全教育；
2、评选文明班级；
3、德育工作总结。
九月1、开展“弘扬和培育民族精神宣传教育月”系列活动；
2、迎接期初学校德育工作督查；
十月1、庆祝“国庆节”系列活动；
2、开展心理健康教育研讨活动。
十一月1、安全教育；
2、开展师德师风建设活动。
一、工作目标：
坚持以毛泽东思想、邓小平理论为指导思想，努力为实现中国梦而奋斗。为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务，以创建教育现代化为契机，不断开发网络教育资源，完善班班通、校园网络、学校网站等系列工作;加强信息技术工作的领导力度，提高常规管理工作水平。
二、主要工作措施：
(一)加强常规管理
1.根据学校有关规章制度,定期对学校的班班通、多媒体教学设备、网络设备、校内资源库、网站信息等进行检查，发现问题要立即整改，以确保学校各项教育教学工作正常有序开展。做好各种设备的日常维护及保养工作，进一步提高各种设备、资源的使用效率。
2.配合学校做好各种信息设备的资产登记及管理工作。各室设备出现故障须及时上报信息中心维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。
3.做好学校内外网的设置、代码维护、日志管理、用户帐号管理和权限管理，确保信息资源共享最大化。
(二)加强网络、班班通教室、机房及多媒体教室的安全管理
1.确立“文明上网、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益信息”的网络。严格禁止传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、不健康资料，发现不能处理的问题应立即报学校领导。
2.做好班班通教室、计算机教室和多媒体教室的防火、防盗、防触(漏)电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。
(三)组织各项活动，提高学生的信息素养。
1.指导七年级、八年级上好信息技术课，激发学生的兴趣，培养学生的信息素养。
2.组织学生积极参加市级组织的各级各类的相关活动。
(四)为教育教学提供优质服务。
1.为了进一步加强校园网作为学校信息平台的作用，加强学校在网络平台上的宣传力度，不断完善校园网站，及时更新信息，充实栏目内容。
2.通过技术、制度等多种手段建立校内信息资源平台，实现校内信息资源共享(如教师教案、课件制作系统等)，为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息技术支持。
3.合理分工，责任到人，各尽其职，在完成教学任务的同时，共同承担校园电教设备的管理和维护等工作。
(五)工作安排：
1.排查学校班班通教室、多媒体教室及机房等设备的安全隐患工作;
2.班主任老师要对本班的班班通设备进行强化管理;
3.检查班班通教师使用情况，督促电教室责任人尽职尽责;
4.对教师定期实行信息技术培训;每月组织对教师班班通上课情况进行检查。
5.完善有关规章制度，包括《微机室使用制度》、《学生上机制度》、《校园网管理制度》《班班通管理制度》等;
6.对学校网络及学校监控系统进行维护，保证正常运行;
7.对电教设备出现故障及时上报维修，并作好记载，保证各设备能正常运行;
8.优化网络速度，建立校园无线网络共享资源，服务于全体教师;
9.组织好老师和学生进行相关的省市各种竞赛工作;
一、指导思想：
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。牢固树立以德育为首，以教育教学为中心的思想。结合上级文件和本校实际开展工作，做到工作有头绪，有实效，重过程，不讲形式，做老师和学生感兴趣的，贴近学生实际的事，开展有益学生身心发展的活动。
二、工作目标：
1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
2、力争学生操行合格率达100%。
3、学生的行为习惯养成教育为抓手，培养学生良好的行为习惯。
4、强化红领巾监督岗只能，规范学生礼仪，让学生养成良好的卫生习惯。
5、加强学生的思想教育，提高学生思想素质，让学生打架斗殴、盗窃等行为彻底消失。
6、加强安全教育，力争安全事故发生为零。
三、工作思路：
1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。
2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
3、注重班主任队伍建设，强化“全员育人”意识。
4、实实在在开展工作，不走过场，不重形式，简化头绪，力求实效。
四、重要工作：
（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。
1、提高师德水准。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。本学期，我们将继续坚持单周一的政治学习制度，组织教师深入学习“三个代表”重要思想，进行法规、德育文件等的学习和讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。本学期，将在全校范围内组织“师德先进个人”评选活动，以充分挖掘学校内部的德育资源，为教师们树立身边的学习榜样。党支部继续开展保持共产党员先进性教育，使全体党员认清形式，加强自我教育，不断提升思想觉悟。
2、加强德育骨干队伍建设。
建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。其次，班主任要认真上好每一节晨、周会课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好《班主任工作手册》，对两周内晨周会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。
4、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。 （二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。 1、抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，针对每月的实际情况，确定教育主题，如：传统美德教育月、爱国爱队爱校月、文明礼仪行动月、
4、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。
（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。
1、抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，针对每月的实际情况，确定教育主题，如：传统美德教育月、爱国爱队爱校月、文明礼仪行动月、安全环保教育月、学习成果展示月。根据每月主题确定每个月的晨周会要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
2、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动
3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现，向老师献礼”教育活动，“五、一”长假期间布置学生多收看一些战争时期的故事片。让学生做到“六知、四全”。“六知”：知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风；“四会”：会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。
4、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。
（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。
1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。
2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
3、继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。各班黑板报认真出刊，完成相应的期数，并及时记录好小样。
（四）三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
厉庄镇中心小学2005-2006学年度第一学期学校工作计划
一、指导思想
本学期，全镇小学教育工作以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻苏发15号《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》，全面落实县教育工作会议的精神与要求，以全面推进素质教育，深入推进教育现代化为重点，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”的主旋律，抓改革，抓发展，抓稳定，努力打造学校品牌，提升学校品位，切实办好人民满意的教育。
二、工作目标
1、办学水平：①幼儿教育：落实普及学前三年教育。②小学教育：小学入学率、巩固率、毕业率达100%，三残儿童随班就读率达99%，巩固率达100%。③成人教育：继续办好成人高中班，迎接市农科教信息网站的验收工作。④办学条件：继续巩固“六有”工程实施成果，基本完成村级完小校园网建设，开始规划“仪器图书装备”工程。
2、教育教学：①德育工作，进一步构建德育工作，丰富德育内容，拓宽德育途径，加强健康教育，创建县级“班主任工作先进单位”。②教学管理工作，要做到立足课堂抓管理，讲求效率抓管理，瞄准特色抓管理，规范评价抓管理，创建县级“先进教导处”。③课改工作，要以校本培训提升课改，以过程管理促进课改，以课题研究推动课改，创建“校本教研基地”。
3、队伍建设：引导广大教师树立“学为人师，行为世范”的追求目标，结合开展评优评先活动，进一步树立典型、弘扬正气；引导中青年教师积极参加学历教育，提高教师的学历层次；巩固共产党员先进性教育活动的成果，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
4、安全工作：加大学校安全工作综合检查力度，及时消除安全隐患，确保师生安全。
三、具体要求
（一）坚持科学发展，办学水平求提高
1、积极发展幼儿教育。
幼儿教育要采取建立园籍，实行幼儿素质报告书制度等有效措施，落实普及学前三年教育的目标。高度重视幼儿启蒙教育，注重早期幼儿潜能的开发和个性的发展，加强幼儿教育与小学教育的衔接，防止幼儿教育“学科化”、“小学化”倾向。规范幼教管理，认真执行《幼儿园工作规程》。加强师资队伍建设，通过举办双休日培训，扎实进行教师基本功训练，提高教师业务水平，切实办好群众满意的幼儿教育。
2、巩固提高小学教育。
一是扎扎实实做好“控辍“工作。县局年初目标中提出小学入学率、巩固率、毕业率均达100%。教育局下半年的工作要点中又提出，要实现全县小学无学生辍学的目标任务，由此可见“控辍”工作仍是当前的重点工作。中心校将进一步提高学籍电子化管理的力度，严格规范学生转学、休学、借读等手续和要求，继续实行学籍管理月报制、期末会审制、流生月报制。认真落实“两免”政策，倡导开展各种扶贫助学活动，确保在校学生不因贫困而辍学。全镇教干教师要形成共识，确保“一个不能少”，迎接省厅十月份的电子化学籍管理检查。
一、 指导思想：
以江总书记“三个代表”的重要思想为指针，以学校工作计划为指导，在学校党支部、校长室的统一领导下，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，进一步做好师生学习、活动、生活、教研的日常各方面的服务工作使后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破，再上新台阶,开创我镇教育事业的新局面，。
二、 本学期主要工作：
以“人民满意”为学校的办学目标，根据学校统筹安排，积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不 断总结，逐渐完善和提高，努力做好，做优。努力把九龙湖镇学校办成教育质量好，师资队伍强，学生活力足，教育环境优。牢固树立为教育第一线服务观念，本着竭诚为广大师生服务的思想。
（一）收费方面：
1、坚决按区教委规定认真做好各项收费工作。开学初公布收费标准，减免政策，让家长皆知。收费时做到一人一票，帐目往来有证有票，有帐可查，票据报销有经手人，证明人签名。由校长审批后放可到会计处，办理。
2、认真做好书，簿册订发，做到数目正确，不浪费。坚决按教委规定的项目订发。学生收费按规定执行，不乱收费。
3、认真执行今年预算合理使用教育经费。首先保证教育第一线的需要。做到购置大型物件由学校行政决定，并按政府采购部门采购，日常办公用品，维修等，请示校长同意后方可，做到货比三家，并有清单，有证明票据，尽量做到价廉物美。注意勤俭节约为原则。
（二）后勤方面
1、进一步完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上，进一步细化岗位职责、工作量考核。细化各环节的考核标准，完善考核评比条例。做到分工具体职责明确，考核对照有标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求。
2、抓好校园环境卫生管理。本学期我们将在原基础上，切实加大校园各班保洁区的管理力度，加强督查，加强班级卫生保洁活动的组织和指导，细化各部位保洁的任务和人员分配，确保教学区域全天候整洁，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。
（三）食堂方面：
由于食堂工作关系到师生身心健康，保证教育工作顺利开展的大事，进一步健全管理，加强卫生督促力度提高炊事员服务克服，改善食堂的环境。增长安全意识，合理搭配菜肴，提高师生用餐的营养。努力把食堂办成师生满意，家长放心。
1、我校食堂已经达到B级水平，在本学期中要加强督促管理，充分发挥已配置的设备作用，经常下食堂检查食堂人员操作情况，保持原来水平。
2、进一步发挥膳管会的作用。倾听师生意见，每月一次组织炊事员加强食品卫生法，食品安全法方面的知识学习进一步树立法律意识和全心全意为师生服务的意识。
3、继续履行每月一次由教师对食堂人员的考核制度和学校对食堂考核细则。
4、保障师生体质，食堂每周菜谱营养搭配在医生的指导下进行购买。
5、进一步实行食品定点采购的法律识意。杜绝随意性，必须具有营业执照和卫生许可证的单位采购，并和采购点签定合同。并做到物品采购有进出帐目和购物时两人同行。定期做好炊事员的体检工作。 共2页,当前第1页1
6、进一步做好本学期的食品留样和餐具的消毒工作。并有记录做到责任到人（姚满芬），以便备查，加强责任制。
（四）安全方面：
为保障学校安全，牢固树立“安全第一”的思想，警钟长呜，常抓不懈，预防为主。对学校方方面面自查三次（期初、期中、期末）发现存在安全隐患及时向校领导汇报。
1、每月一次对学生所骑自行车的铃、刹车检查。发现问题及时向班主班联系提出整改意见，共同抓好骑车安全。
2、学初检查各室的日光灯吊链及电风扇的结构，风叶的螺丝是否有发霉。腐烂、及时更正、把隐患消灭在萌芽状态。
3、做好纯净水供应工作，进货做到新鲜，不进过期的水。饮水器各班每月用“泡腾片”消毒一次，并教育学生对净水器用电的安全。
4、期初对露天的体育器具如：单、双杠等检查，严防学生在活动中意外事故的发生。
5、对接送学生的车辆加强交通安全教育，并有教师进行接送。
（五）固定资产方面：
一、 要设立固定资产管理员，建立健全的管理制度，将固定资产的管理责任落实到有关部门和个人，主要职责：
1、建立固定资产的帐、卡管理，每月增加（购建、拨入、捐赠等）的固定资产要及时登记入库、入帐，做到帐证、帐实、帐帐相符。
2、负责本单位的固定资产清查，统计及日常监督检查工作。
3、负责办理固定资产的调拨、转让、报损、报废等报批手续。
4、负责固定资产的合理配置，参与设备采购，验收入库，维修保养和基建竣工验收等日常管理工作，做好各室的领用核准工作。
二、增加的固定资产须完成以下流程：登记入库入帐各室领用（室负责人签字）各室建立分帐归还等。
三、应当定期或者不定期对固定资产进行清查盘点，年度终了前，应当进行一次全面的清查盘点，做到帐、卡、物相符。
九龙湖镇中心学校总务处
一、指导思想
教研组活动是教师提高教育教学水平的主要活动，在新的教育环境影响下，尤其是推进新课程改革以来，教育教学活动的目的、形式以发生很大的变化，不断学习业务知识，提高教育教学水平，是每个教师适应新课程的当务之急。
二、组织机构
语文教研组组长：张成奎
语文教研组成员：王立元陈波肖玉琳杨培祥秦敬芳秦有兴
数学教研组组长：李铭家
数学教研组成员：杜小红李天亮王雪萍刘永明王东曹群英李琼
三、工作措施
1、改变教研活动缺乏系统性，活动要以教材研究、教法探讨、学法探讨为主，深入开展探究活动。
2、认真落实《罗镇中心学校教研组活动制度》，教研组长要组织成员开展活动，活动内容要紧扣新课程改革工作，形式要多样，不能搞照本宣科、一言堂活动。
3、加强教学科研的力度，以对新课程的研究为基础，理论研究与实践结合为突破口，扎扎实实教学研究活动，鼓励教师研究教材、教法、学法，本学期人人均书写2～3份课改论文（含教学心得），一份高质量的教学设计，对积极参与活动、并有一定教研水平的教师要予以奖励。
4、积极开创教研、课改活动相结合的新局面，整合我校教育教学资源，节省教师时间，发挥教师潜能，提高教研水平。
5、各教师要积极参加活动，记好笔记、踊跃发言，教师参加者活动考勤、及活动中的表现要记入教师档案。
四、活动安排
周次
活动内容
参加人员
组织形式
负责人
一
成立领导机构、落实教研组长责任，学习《罗镇中心学校教研活动制度》和本学期教研活动工作计划，
全体
会议
王雪萍
陈波
二
语文组：学习二年级语文看课座谈
语文组
学习讨论
张成奎
三
数学组：学习三年级数学教材编排特点
数学组
学习讨论
李铭家
四
观看教学实录
语文组
讨论
张成奎
五
观看教学实录
数学组
讨论
李铭家
六
学习优秀教学设计
语文组
讨论
张成奎
七
学习优秀教学设计
数学组
讨论
李铭家
八
练习课件制作
语文组
讨论
张成奎
九
练习课件制作
数学组
讨论
李铭家
十
期中检测质量分析
全体
汇报讨论
陈波
十一
赛教准备
语文组
讨论
张成奎
十二
赛教准备
数学组
讨论
李铭家
十三
全员点评
全体
讨论
张成奎
十四
全员赛教点评
全体
讨论
李铭家
十五
赛教活动评议
全体
讨论
陈波
十六
总结教研组活动，提出改进建议。
全体
会议
王雪萍
陈波
五、活动时间
每周星期四下午5:00—6:00
以提高教师专业文化素养为核心，充分发挥课堂平台作用，整体提高教师队伍的服务本领；以养成教育为重点，鼓励个性发展；走内涵式发展之路，将我校办成师生幸福生活的宜学校园。
其一：不断激发全体教职工的教育智慧，进一步提高他们的敬业精神和管理水平。
其二：坚持干部集体听课制度，以提高课堂教育质量为核心，通过培训、座谈和专家指
导等形式，进一步提高教师专业化发展水平。
其三：提高学校的校园文化建设。
其四：利用各项活动践行各项措施的落实。
不断提升学校常态管理水平，牢牢把握学校办学理念及特色，强化学校共同价值追求，巩固学校善行文化特色和班级建设特色，不断摸索适合学校特色发展之路。遵循教育规律，尊重孩子天性，倡导创新思维，理解、尊重、培育其想象力，并助其成才。
1.建设合理的干部结构，继续加强干部自身素质的提高，明确干部分工，做教职工的贴心人。
教学主任，负责学校全面教学管理工作，教科研工作、主抓语文教学、英语教学、教职工考勤、队伍建设及培训等。
教学主任，负责学校科任教学、体育工作、电教工作、学校保卫。
2.每周一大课间为干部例会时间，坚持集体领导，集体决策，明确职责，注重部门间的协调，不断提高协作水平。
加强教师对“传道授业解惑”历史使命的认识。通过评教评学活动，真正改变旧有观念。
1.坚持听推门课制度，帮助教师提高业务水平。由主任组织协调。
2.办好教学研讨会。活动安排由主任组织协调。
3.加大教育教学交流力度，本学期交流不少于2次。由主任组织协调
4.继续开展“知心教师智慧育人”、“内炼素质外炼气质”系列活动，由主任组织协调。
学生的培养情况是学校德育工作质量的集中体现。树立人人都是德育工作者的意识。
1.开展形式多样的活动，安排好周、月、季度重点项目，狠抓行为训练，常抓不懈，一抓到底。
2.课堂教学中，狠抓学生良好学习习惯的养成，本学期突出“三抓”：从大声、有礼貌、有序表达抓起，从学会倾听抓起，从认真书写抓起，让学生受益终生。
1.通过课堂观察、结合教案抽查等手段，落实课改精神，切实转变教学观念，提高教师课堂教学管理水平，摸索知心教育内涵。
2.围绕课堂教学，校长和教学主任进行专题培训2次。
3.完善减负制度，继续进行相关问卷调查，改进工作。
4.在基础教案的基础上进行高质量复备。本学期进行备课交流2次，学校常态检查2次。
通过课程建设，进一步完善我校课程体系。
1.重点抓好《礼仪教育》校本课程。
2.继续培养一批乐于校本课程研究的干部教师队伍。
3.丰富学校校本课程内容，将前沿性与实用性密切结合起来。
凸显学校办学理念和办学特色，集体会商，加大走出去的力度，开阔视野，集大家的智慧，将上级拨款用足用好，减少遗憾。
（1）加强班主任和任课教师队伍建设，提高奉献教育智慧的能力。
（2）主动让学生参与到自我积极评价中来，为孩子积极的健康心理成长服务，为养成教育服务。
（3）将校园文化建设对学生进行善行教育的契机，从爱校入手，开展善待环境、自我、他人的教育。
（1）继续强化“内炼素质外炼气质”系列教育活动，集中关注教师常态课堂教学，促使教师在沟通交流中完成教学任务。落实课堂教师教学规范培训
①课堂一定有核心语言；
②一定有质疑环节；
③重点突出、字迹工整的板书；
④在“三备三知”基础上，创造性地打造知心课堂。
备学生，通过课前调查或聊天等形式，了解学生需求，知道知识生长点；
备教材，深钻教材，知道知识的重点、难点；
备教法，了解学生获取知识的途径、方式，知道如何落实教学内容。
（2）根据教学实际，对学困生进行个别辅导。重视不同学习程度的学生，进行分类指导。
（3）课堂教学体现学校“知心教育”的特色追求，开展好本学期教学研讨会。
（4）鼓励教师教有特长，学生学有特长。鼓励师生积极展示。
（5）邀请教学专家走进学校与教师直接互动，提升教师教学底蕴，提升教学品质。
（6）加强干部下组备课工作，提高教研组备课质量，提高校本教研实效性。
（7）教案检查常态化，要求教师手执教案上课，
（1）完善档案管理制度。
（2）做好师生课本的发放工作，回收循环使用课本。
（3）教务日常性工作的梳理。
（1）强化教师科研意识，关注实效性，推进教师课题研究，人人有课题。
（2） 完善科研档案管理制度，逐步养成随时、及时整理科研资料和上交存档习惯。
（3）在“知心教育”理念指导下，推进特色校本课程的研究工作。
（1）全员进行计算机培训，进行适度的考核，鼓励老师进行专题研究，促进教师教育信息化的专业发展。
（2）加强对广播系统、多媒体等等设备的调试和管理，做到专人负责，做好服务工作，对全校电教设备进行日常维护，实行设备维修登记制度并形成日志。
（3）开发与建设学校教育信息库和管理使用平台，充分发挥网络优势，加强资源共享。
（4）明确电教工作的指挥系统和责任人，确保设备正常使用和收藏，做到分工协作
（5）不断提高信息技术课的质量，确保学生提高相应的技能，鼓励学生参加相应的竞赛。
（1）规范体育课评价标准，使每个学生随时看到自己成长进步的脚印。
（2）结合学校实际，在班班有特色的基础上，加强师生的体育锻炼，提高师生的身体素质，
（3）加强课堂教学学生坐姿，做好眼睛保健操
（4）加强对体重超标的学生进行体育锻炼方面的干预，为其制定运动处方，指导这些学生进行科学的体育锻炼。
（5）狠抓各班体育特色项目，充实体育锻炼一小时活动内容。配合德育开展活动，开展丰富多彩的校园体育活动，每月为学生安排不同的体育比赛。
（1）强化晨午检制度，使学生养成良好的卫生习惯。确立每天小扫除制度，实施流动红旗制度。
（3）加强传染病预防教育工作，通过播放宣传片、现场直播等方式做好防病知识的宣传教育。内容具体、学生易于接受,努力提高学生自我保健的意识和技能。
（4）本学期就餐人数明显增加，加大卫生宣传力度，树立食品安全无小事的理念，加强对快餐公司的监控，确保食品安全。
（5）加强对保洁员日常保洁水平的监督，加强师生的卫生习惯。
（1）立足学校办学思想，办学理念，加强校园文化建设，进一步完善校园环境整治，美好绿化校园，形成特色。
（2）严格学校国有资产管理，做好资产定位表，最大限度发挥资产使用效率。
（3）加强设备维护与管理，分保管责任到人。发现问题及时调试解决，确保设备正常运转。
（4）监管环境保洁，保障校园干净、整洁。
（5）加强对临时工、保安队伍、的管理。
（6）不断提升学校绿化水平。
1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面
3、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，
4、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。
5、加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，
