时间：2023-05-29 18:01:56
本以为像“幼升小”这么紧张兮兮的事，只发生在身边，没想到日本人民对“幼升小”的重视程度与我们不相上下。从日剧《冷暖人间》和《爆炸妈妈》里，我们嗅到了硝烟的味道。
看《冷暖人间》才明白，在日本，好的小学都是私立学校，要想孩子接受最好的教育，那就得削尖脑袋往私立学校考。但他们的“幼升小”考试不像我们这里只是让孩子认字、做算术或者脑筋急转弯，更多的是想考察孩子的独立性、责任感以及是否拥有良好的生活习惯。而且，父母也要同时进考场――怪不得《爆炸妈妈》里，莲仔妈在儿子考试失败后，气急败坏地对老公吼：“我让你穿灰色西服，你干吗要穿藏青色？这是孩子没考上的惟一原因！”
孩子们考了什么呢？
“收伞”――小朋友能不能把打开的折叠伞收好？这是基本的生活常识，看看家长是否培养了孩子“自己的事情自己做”的习惯；和其他小朋友一起做游戏――考察孩子的合作精神，重视友情程度；你喜欢你爸爸妈妈的哪些地方――如果整天吵架、打麻将的家庭，孩子会给出什么答案呢？
这跟《爆炸妈妈》里的题有一拼：面试官会问家长孩子的优缺点各是什么；孩子是不是喜欢吃妈妈做的饭；休息日，爸爸会带孩子去哪里玩；什么时候，感受到孩子长大了⋯⋯
这些题出得真好，深谙教育之道的校长一定懂得：只有家庭氛围好，孩子的成长才会顺利，区区学习成绩何足挂齿？而参加完考试的家庭一定也会重新思考自家的亲子关系，这无疑对整个家庭关系是有积极意义的。
考试结束，老师们纳闷：一向认真努力的莲仔怎么会落榜呢？幼儿园园长一语道破天机：“这孩子太听话，老师说啥他干啥。开朗、有发展潜力的孩子才会被选中！”下一所学校的面试就要开始了，老师们紧张得胃疼，园长也在历任园长的照片前祈祷，因为“升学率”直接关乎幼儿园的声誉啊。园长严厉警告老师：“请诸位铭记，让孩子们在复习期间轻松愉快地度过每一天，是你们的责任！”
孩子们的情况又如何？莲仔强打精神配合妈妈在家里演习另一所学校的面试，这时，爸爸因为与发小闹矛盾垂头丧气地回到家。敏感的孩子立马问道：“爸爸是因为我没考上才这样吗？”争吵中，莲仔妈给了倒霉催的莲爸一耳刮子，孩子受不了了，哭着跑了出去。5、6岁的小屁孩啊，受得了这么大压力吗？
尽管有好朋友佑树一家在校门口大喊加油并且跳舞助威，但莲仔还是没考上。一向低眉顺眼的大辉妈因为儿子金榜题名变得趾高气昂，别的家长见了她也是点头哈腰，还邀请她开班为妈妈们传授考试秘诀，整个是一副翻身咸鱼把歌唱的状态⋯⋯
权高位重的莲仔妈因为孩子落榜被折磨得像日本林黛玉似的，不吃不喝甚至连妆都不化了。莲仔想吃妈妈做的烤蛋糕，但妈妈根本不理他，所以，当佑树问他圣诞有什么愿望时，他哀伤地说：“圣诞老人不会来我家了，因为我没考上好学校。我不要圣诞礼物，我只希望妈妈开心起来。”孩子的懂事远远超过了我们想像，夫复何求？！
圣诞茶话会上，莲仔妈受尽了以大辉妈为首的一帮老娘们的冷嘲热讽。你以为她会愤怒地跑开，回家挥舞皮鞭逼儿子苦读考上私立小学为她争气吗？没有！大人们在吵架，孩子们却毫无芥蒂地玩作一团，莲仔妈被感动了，出人意料地淡定：“我的孩子虽然失败了，但他没有沮丧，反而为我担心，我很内疚，觉得自己从前做错了。”
妈妈终于笑了，莲仔得到了他最想要的圣诞礼物。这个似乎从不知道“笑”是什么的孩子，终于也笑了。
一、反映时政热点，体现国家意志
反映时政热点，体现国家意志，考查考生对当前政治、经济、文化现象的正确理解能力，这是近两年高考政治试题，努力体现的原则。命题者善于运用敏锐的政治眼光，捕捉反映当前国内外形势发展的热点信息，及时将热点信息与课本知识点巧妙地结合起来，并注重时政热点的知识性、理解性和应用性。考查考生透过现象看本质，学会从整体上理解把握时政内容的能力。
[例题]（05，上海）34．党的十六届四中全会进一步明确提出了构建社会主义和谐社会的任务和主要内容。这表明，随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局，更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。
（1）请运用经济常识的有关知识，论述发展社会主义社会的生产力对构建和谐社会的重要性。
（2）请运用政治常识的有关知识，论述社会主义和谐社会应该是民主法治的社会。
上述这道题就是体现国家意志的时政热点式的非选择题。本题的特点是将当年最为突出的热点与课本知识紧密结合，分别从经济常识和政治常识角度切入，自然得体，考查考生对这一热点理解分析能力和相关知识的应用能力。因此时政热点知识化的命题趋势，要求我们在紧扣时政热点的同时，还要找准与课本知识的切入点。这就要求我们必须关注2006年的时政热点。如党的十六届五中全会精神、中日东海问题、中国共产党与中国的历史之约、美欧对中国纺织品设限、人造航天器成功撞击彗星、人民币实行有管理的浮动汇率制度、朝核问题六方会谈、党的建设、神六飞天、减免农业税及农村税费改革、我国宏观调控下的经济发展态势、我国同世界各国及国际组织的合作成果、我国外交活动的一系列成就等。在这里不可能将时政热点说全说准，但具有持久性的热点问题：如资源与环境问题；和平与发展的问题等人类普遍关注的话题都应该引起考生的注意。
二、着眼能力立意，突出灵活性
近几年的高考政治试题，在创设问题情境，注重能力测试方面有了进一步的发展。情境的创设或文字、或表格、或漫画、或图示、或名言、或兼而有之。突破了过去那种单一的“是什么”“为什么”“怎么样”等设问模式，由知识立意向能力立意转变，考查考生归纳综合、分析、运用和创新能力，呈现很大的灵活性。而且这种情境的设置重视联系实际，防止纸上谈兵，着力考查考生的分析问题和解决问题的能力，倡导学以致用的良好学风。这种试题具有基础性、常识性、主干性和生活性。通常是理论联系实际，材料新颖别致，设问角度新。题材具有生活化、大众化、永久性、终生性的特点。
06年的命题者可能会非常重视课标与考纲的关系，课标是教学依据，考纲是命题依据。高考在材料的选辑、问题的设置、答案的思考上必然要体现课改的开放性、探究性等理念，更加突出试题的能力立意和灵活性。
[例题]（文综2，全国）阿房宫一直被视为我国古代宫殿建筑的杰作，唐代杜牧的《阿房宫赋》曾生动地描绘了它的恢弘壮观；一些史籍和历史教科书也记载了项羽火烧阿房宫事件。
根据国家文物局要求，阿房宫考古队于2002年10月开始对阿房宫遗址开展了多学科考古调查、勘探和发掘，发现当年阿房宫工程只完成了前殿建筑基础和部分宫墙建设，由于宫殿建筑基址以上部分并未营建，也就不存在被大火烧毁的事实。
从上述材料可以得到哪些认识论的启示？
无论阿房宫是否建成，它的遗址依然是重要的文化遗产。合理开发利用文化遗产，积极发展旅游等服务业，不仅能进一步发掘文化遗产的价值，而且可以满足人们日趋多样化的物质文化消费需要。运用经济常识分析服务商品与普通商品的区别。
文化遗产是人类的共同财富。各级政府在合理开发利用文化遗产、发展旅游事业的同时，努力保护文化遗产。从政府职能说明政府应保护文化遗产的基本理由。
本试题以“能力立意”，设置情景，贴近现实，强调考查考生的综合素质。从设问来看，强调以问题为中心，注重知识之间的联系。从答案组织来看，不仅强调试题答案的科学性、开放性与层次性。而且强调使用准确、清晰的政治术语表达。从与课本知识结合来看，试题突出考查"双基"，具有强烈的基础性，对学生掌握教材中的基本概念、基本原理、基本术语的要求较高。以后的高考政治试题，可能在注重基础知识考查的基础上，更强调的是其应用性、实践性，试题将会进一步联系学生实际，联系社会生活，设置新情景，提供新材料，要求考生解决新问题，凸现考查能力状况。还将努力体现以学生为本的思想，突出人文关怀，努力使一些试题具有开放性、生成性，提供较大的思维空间，方便考生答题。
三、注重实践能力，关注活动探究
正在轰轰烈烈进行着的课程改革，一定会对高考产生重大影响。作为强有力的“指挥棒”，高考势必会与课程改革结合起来。而新课程的一个重要精神就是培养创新精神和实践能力，因此高考政治命题在这个方面会有新的尝试和突破。而活动探究题对于考查这一能力是较好的载体。活动探究题是指创设活动情境，以考查考生对活动及所学知识的理解、分析、运用、创新和实践能力的一种试题形式。这种新题型对于培养考生创新精神和实践能力具有较好的导向作用，可以引导考生形成主动参与、乐于探究、勤于动手的良好学风，发展考生综合运用能力。这类试题视角独特，构思巧妙，大大激发了考生探究问题的兴趣。
[例题]（05，上海）31．小叶工作一年结余了1万元，正在考虑用这笔钱进行投资。请你运用“选择投资对象”的知识，帮助小叶寻找两种不同类型的投资对象，并说明理由。
（1）投资对象：
（2）投资对象：
姓名：_________
一.单项选择(30分)
( )1.Hello,____ Andy.
A. My B. I C.I’m
( )2.--What ____ is your new bag?--It’s yellow.
A.color B.name C.many
( )3.-John,___ are you?--I’m ten.
A.How B.What C.How old
( )4.It ___two small ears.
A.have B.has C.had
( )5.2014年小升初英语模拟考试卷：--Let’s buy some flowers.--_____.
A.Bye-bye B.Excuse me C.Good idea
( )6.____pupils are there?
A.How B.How many C.Who
( )7.____they swimming?
A.Is B.Are C.Do
( )8.Today is ______(星期天)
A.Monday B.Tuesday C.Sunday
( )9.Look ____ this picture.
A.at B.on C.to
( )10.--Do you have Social studies ?
--______.We have Social studies on Friday.
A.No,you do. B.Yes,we are. C.Yes,we do.
二.选出与图片相适应的选项。(15分)
( )1.This is my
A.ruler B.pencil C.eraser
( )2.How many
A.eggs B.grapes C.apples
( )3.You must
A.turn left B.turn right C.go straight
( )4.He is a
A.teacher B.doctor C.policeman
( )5.I’m from
A.USA B.Japan C.China
三.阅读短文，判断正误，正确的用“T”，错误的用“F”(15分)
Hi, I am Susan. I am from the U.K.(英国). But now I’m studying(学习) in China. I’m going to do many things(事情) in the winter holiday. First, I’m going to finish my homework. Then I’m going to take a trip. I’m going to Beijing. It’s snowy in Beijing. There is white snow everywhere (到处). So I’m going to make a snowman. I can ski. My parents will come to China and go with me. We are going to have a nice trip by plane.
( )1. Susan is from China .
( )2. Now Susan is in England
( )3. There is white snow everywhere in China.
( )4. Susan is going to play with the snow in Beijing.
( )5. They are going to Beijing by plane
四.翻译下列句子。(40分)
1.Today is Teacher’s Day.
________________________________
2.How is the weather?
________________________________
3.I’m doing my homework.
________________________________
4.My pencil is black.
________________________________
6.He is a new teacher.
________________________________
7.May I use your pen?
________________________________
考试是进行评价的主要方式之一,能有效改进小学语文教学。本文分析了小学语文考试中命题的现状,并提出了改进命题的新思路,对提升小学语文课堂教学效率意义重大。
关键词：
小学语文；考试命题；新思路；浅探
考试是进行评价的主要方式之一,其不仅监控着整个教学过程,而且导引着整个教学过程,对提升课堂教学效率具有十分重要的作用。那么,在新课改背景下,如何使小学语文考试命题更加科学、高效,便成为广大小学语文教学工作者非常关注、经常思考的重要课题。笔者在多年的教学实践中积累了一些体会,在此全部抛出,但愿能成为引玉之砖!
一、小学语文考试中命题的现状
1.界限含糊不清，目的模棱两可
据调查,界从含糊不清,目的模棱两可,是目前小学语文考试中命题存在的关键问题。首先是基础知识的考查题占比太大,阅读能力的考查题占比太小,导致了重基础知识考查轻阅读能力考查，使从教者在小学语文教学中过分重视让小学生加强基础知识的学习和巩固，却放松了提高小学生的阅读能力。其次是命题过分突出写话训练,使“读写结合”成为空话,降低了阅读教学的成效。
2.主观色彩太浓，价值取向欠准
近年来,小学语文考试中屡屡出现表达自己主观感受的命题。这虽然使“以人为本”的教学理念得到了充分体现，使小学生阅读的个性感受和体验不断增强,但在主观色彩太浓的情形下,小学生的价值取向发生了偏差，导致小学语文考试中命题严重缺失对小学生阅读素养考查的窘境。
3.比例严重失调，重心明显出轨
我国小学语文课程以阅读为第一要务。新课标要求,小学语文教学中,必须重点抓好阅读教学。然而,长久以来,我国对阅读教学的考核一直停留在“不够重视”的层面,而对基础知识教学、写作教学的考核却始终予以高度重视,从而导致小学语文考试时,命题中阅读类试题占比太小,基础知识类试题和写作类试题占比过大的不正常结局，最终使阅读教学被冷落在一边。
二、小学语文考试中命题的分层
1.获取信息
小学语文教师要引导小学生结合文本信息,加深对逻辑的理解、字面信息的理解和隐含信息的理解。
2.解释文本
小学语文教师要引导小学生针对文本给出自己的感受、体验、启示和理解。
3.反思与评价
小学语文教师要引导小学生结合已有经验,对文本中表达的观点进行反思和评价，既要对内容进行评价,又要对表达形式（结构和语言特征）进行评价。小学语文考试中命题的分层主要包括以上三大类型,它们之间是一种互进提升的关系。
三、小学语文考试中命题的配置
新课标指出“,语文教学应着眼于阅读能力的提升”。因此,作为小学语文教师,一定要在考试中科学配置命题,让阅读测试题占据整个全部题的大部空间。我们要从小学生实际情况出发,狠抓小学生阅读能力的提升,把阅读教学放在整个语文教学的突出地位来对待。首先,根据年级高低,把阅读考查题逐年级加大份量,容量要高于基础知识类考查题和写作类考查题。其次,阅读考查类试题要转向对阅读能力的重点检测上,除在试卷中留存少许基础知识考查、写作考查试题外，一定要保证阅读能力考查试题的质和量。再次，阅读能力考查试题要在加强对文本内容的理解的同时，突出对表达方式的考查。第四,要加大评价类试题的占比，此类试题既可以激发小学生的创新意识，又可以检验出小学生的真实水平，是实现素质教育的理想途径。
四、结束语
目前,我国小学语文考试命题形式单一死板，内容陈旧乏味,已成为阻碍语文素质教育发展步伐的主要原因之一。要想从根本上提高小学语文教学效率,必须切实抓好阅读教学。而抓好阅读教学的关键是改革小学语文考试命题内容,让阅读考查类试题占主体地位。
作者：宋杰 单位：内蒙古锡盟二连浩特市第二小学
参考文献:
一. 听力部分(40%)
1. Listen and tick(听录音，勾出听到的单词)10%
1) bowl ( ) boat ( ) 2) summer ( ) supper ( )
3) soup ( ) soap ( ) 4) wind ( ) window( )
5) moon ( ) room ( ) 6) dirty ( ) bird ( )
7) eat ( ) egg ( ) 8) on ( ) under ( )
9) cook ( ) clock ( ) 10) eight ( ) light ( )
2. Listen and finish (听录音，完成下列单词)10%
1)b___ ___sh 2)th___ ___sty 3)bi___ ___cle 4)t___ ___el 5)wi___ ___
6)g___ ___e 7)Chris___ ___as 8)li___ ___t 9)t___ ___i 10)p___ ___cil
3. Listen and number (听录音，按顺序给下列图编号)10%
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4.Listen and tick (听录音，勾出听到的句子)5%
1) ( ) Give me that hat.
( ) Give that cat to me.
2) ( ) He‘s an old postman.
( ) He’s a fat policeman.
3) ( ) There is a bin for you.
( ) There is a bag for you.
4) ( ) Close your books.
( ) Clean your box.
5) ( )上海版2014年二年级下学期英语期中考试试题： I like summer. I can see flowers in summer.
( ) I like winter. I can see snow in winter.
5. Listen and fill (听录音，选择并填入听到的词)5%
1) Do you want ________(somesoup) cakes?
2) Don‘t ________(cleanclimb) the tree.
3) There is some soup in the ________(bowlglass).
4) Spotty is ________(onunder) the sofa.
5) At night， I brush my ________(face eeth). 二. 阅读部分：60%
1. Think and write(想一想，写出下列小写字母的邻居)10%
1) ___ ___c 2) ___ f ___ 3) p ___ ___
4) ___ s___ 5) ___ ___z
2. Finish the words (完成下列单词) 15%
l___nch bre___kf___ ___t t___me wa___c ___ d___nne___
sch___o___ nigh___ d___y clo___k fi___e
3. Read and circle (读单词，圈出不同类的词) 5%
1) three tree four five
2) shirt socks snow tie
3) tree under in on
4) spoon meat soup fish
5) panda hot dog horse dog
4. Read and circle(根据图片圈出正确的句子)5%
1) 2)
A. The policeman is fat. A. Spotty can jump.
B. He is a postman. B. The cat can climb the tree.
3) 4)
A. The wind is blowing. A. I see a lamp on the table.
B. It’s summer. B. The book is under the desk.
5)
A. In my room， there‘s a bed.
B.That’s a big sofa.
5. Look and choose(看图，选择填空)8%
1) ( ) There is a bed in ______ room.
A.I B. my C. May
2) ( ) There ______ three books in it.
A. are B. have C. is
3) ( ) The cat is ______ a book.
A. writing B. reading C. drawing
4) ( ) There is a bag ______ the table.
A. on B. in C. under
5) ( ) There are some ______ on the table.
A. presents B. juice C. pens
6) ( ) I see ______.
A. a doll B. three kites C. two tables
7) ( ) My friend and I are ______.
A. eating B. reading C. singing
8) ( ) There ______ a ball on the bed.
A. is B. are C. is not6. Read andchoose(选出正确的答句)5%
1)( )What can you hear?
A. I can see a horse.
B. I can hear a horse.
2)( )May I have a cake?
A.O.K. Here you are.
B.Thanks.
3)( )What do you like to eat?
A.I like to play on the grass.
B. I like to eat mooncakes.
4)( )The dog is my friend.
A.He has two red eyes and two long ears.
B. He has two black eyes and two big ears.
5)( )It‘s cold today.
A.Put on your coat.
时间过得真快，在不经意间小升初考试就这样结束了。小升初数学试卷及答案有哪些呢? 考好小升初考试就可以顺利升上初中，下面是小编为大家整理的关于，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
贵州小升初的数学考试真题试卷一、书写。(2分)
要求：①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适当。④行款整齐。
二、填空。(21分)
1、0.75
= =12：( )=( )%。
2、15吨减去吨后是(
)吨300米增加是( )米。
3、用50粒种子做发芽试验，结果有5粒没有发芽，种子的发芽率是(
)%。
4、某厂男工有240人，比女工人数少，女工有(
)人。
5、一个圆的周长是25.12dm，它的直径是(
)dm，面积是( )dm2。
6、一件商品2000元，按八五折出售卖价是(
)元。
7、从甲地到乙地汽车行驶了210km后离乙地还有30%没有行完，甲乙两地相距(
)km。
8、一根电线的比它的短6m，这根电线长(
)m。
9、完成同一次家庭作业，甲用了
小时，乙用了 小时，甲用的时间与乙用的时间最简比是( )。
10、一杯盐水的含盐率是60%，水有120g，这杯盐水有(
)g。
11、一个圆环的外圆半径是8cm，内圆半径是外圆半径的
，圆环的面积是( )cm2。
12、甲数的等于乙数的20%，乙数是1000，甲数是(
)。
13、一个圆的半径由2cm增加到3cm，周长增加(
)cm，面积增加( )cm2。
14、将3.14、、3.14、3.14、л按从小到大的顺序排列是：
( )
15、有2元和5元的人民币50张，共145元，那么2元的人民币有(
)张，
5元的人民币有( )张。
三、选择填空。(10分)
1、在周长相等的情况下，下列图形中面积最大的是(
)。
①长方形②正方形③圆
2、的最接近下面哪个数
( )。
①②③
3、小华用4m长的绳子在一棵树上刚好绕了3圈，这棵树干的直径是(
)m。
①1 ②1 ③1
4、在含盐率5%的盐水中，盐与水的比是(
)。
① ② ③
5、分数单位是
的所有最简真分数的和是( )。
①2 ②3 ③4
四、看图、填空。(9分)
(1)分别写出A、B、C、D四个点的位置。
A( ) B( ) C( ) D( )
(2)依次连接A、B、C、D，围成的是( )形。如果图中每个小方格的面积是1cm2，那么图形ABCD的面积是( )cm2。
(3)把这个图形向上平移2格，那么A′B′C′D′顶点的位置是：
A′( ) B′( ) C′( ) D′( )
五、计算。(34分) 1、口算。(8分)
0.2+
= 2-1 = ÷ = 1.2+2 =
8×20%= 12÷ = 2÷ = 1÷1%=
2、简算：(4分)
① ②7× +14÷3
3、列方程解文字题。
(6分)
①一个数的比这个数的2倍少36，求这个数。 ②一个数增加40%后等于98，求这个数。
4、脱式计算。
(12分)
5、如图，求下面图形中阴影部分的面积。
(单位：cm)(4分)
六、解决问题。(24分)
1、一种计算器，降价15%后卖340元，这个计算器降价了多少元
2、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了全程的35%，比余下的路程少60km，甲、乙两地相距多少km
3、一袋面粉重200kg，第一次用去40%，第二次用去余下的，还剩下多少kg
4、某班有男生24人，其中男、女生人数的比是2∶3，这个班人数占全校人数的
，全校有多少人
贵州小升初的数学考试真题试卷答案一、(2分)每个小项0.5分。
二、共21分，每小题每空1分，答案依次是：
4，16，75; 14 ，360;
90; 300; 8，50.24; 1700; 300;
72; 3：4; 300; 28π; 800;
2π，5π; 3.14
三、共10分，每题2分
③ ② ② ① ①
四、每空0.9分。
① A(3，7) B(3，3) C(9，3) D(6，7)
②(直角梯形) 18
③ A′(3，9) B′(3，5) C′(9，5) D′(6，9)
五、1、口算8分： 0.8 1 3.7 1.6 36 6 100
2、未简算结果正确只给1分。
① 原式= ×(79+1) (1分) ②原式= ×(7+14) (1分)
= 64 (1分) = 7 (1分)
3、每题3分，未列方程只给1分。
① 解：设这个数为x.(0.5分) ②解：设这个数为x.(0.5分)
2x-36= x (1.5分) x(1+40%)=98 (1.5分)
1 x=36 x=70 (1分)
x=20 (1分)
4、每题3分，按步骤给分，每题至少不得少于两步。
① 原式=21- ②原式=8× -
=21-9 (2分) = (2分)
=12 (1分) =97 (1分)
③ 原式= ④原式=[ ÷
= (2分) = (2分)
= (1分) = (1分)
5、4分。
思路正确可得3分。每步得数0.5分
①梯形面积1.5分 ( 5+10)×5÷2=37.5(平方厘米)
② 圆面积1.5分 3.14×52×=19.625(平方厘米)
③阴影面积1分 37.5-19.625=17.875(平方厘米)
六、共24分，每题6分
总要求：1、单位和答语不另给分，但答语只要有一处错则每题共扣0.5分：2、思路正确得80﹪的分(含第一步计算错，第二步思路对);3、综合算式结果错扣1分。
1、340÷(1-15%)=400(元)……3分
400×15%=60(元)……3分
2、余下了：1-35%=65%……2分
全程：60÷(65%-35%)=200(km)……4分
3、第一次余下：200×(1-40%)=120(kg)……2分
第二次用去：120×=48(kg)……2分
还剩：120-48=72(kg)……2分
或：200×[1-40%-(1-40%)×]
=200×
=72(kg)
浙江省2013年10月高等教育自学考试小学数学教学研究试题
课程代码：03330
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.数学课程改革中，强调贯彻“轻松愉快地学习”方针的国家是
A.美国 B.英国
C.日本 D.中国
2.第一次提出“发展学生空间观念”要求的教学大纲是
A.1952年颁布的《小学算术教学大纲(草案)》
B.1956年颁布的《小学算术教学大纲(修订草案)》
C.1963年颁布的《全日制小学算术教学大纲(草案)》
D.1978年颁布的《小学数学教学大纲(试行草案)》
3.教材中有些内容对掌握某一部分知识或解决某一类问题有着决定性的作用，这些内容就是
A.教材的重点 B.教学的重点
C.教材的难点 D.教材的关键
4.______暂用本结束了长期以来初中教一年算术的做法，用六年时间学完全部算术内容。
A.第一套教材(1952-1955年编) B.第二套教材(1959-1961年编)
C.第三套教材(1960-1961年编) D.第四套教材(1963年编)
5.提出认知发现学习理论的代表人物是
A.皮亚杰 B.布鲁纳
C.桑代克 D.奥苏伯尔
6.学习了长方形的有关规则后，再学习正方形的有关规则，这种学习属于
A.上位学习 B.下位学习
C.同位学习 D.并列学习
7.低年级适宜采取______的方法。
A.先讲后读 B.边讲边读
C.只读不讲 D.先读后讲
8.《标准》对于数的运算教学，提出
A.重视口算 B.淡化口算
C.重视笔算 D.取消估算
9.______说过：“数无形时少直观，形无数时难入微。”
A.华罗庚 B.加涅
C.陈景润 D.布鲁纳
10.一组数据中出现次数最多的那个数值是
A.平均数 B.中位数
C.众数 D.中间数
11.______是指学生在教师指导下，运用所学知识和方法，利用简易量具，对事物的长度、角度、面积、体积、质量、时间、温度等属性进行度量的过程。
A.数学调查 B.数学测量
C.数学建模 D.数学制作
12.描述测验可靠性的指标是
A.区分度 B.信度
C.难度 D.可靠度
13.______所表示的是测验内容与所要测量的内容之间的一致性程度。
A.内容效度 B.同时效度
C.预测效度 D.效标关联效度
14.______是调查者通过访谈、问卷、测验、座谈等方式有计划地了解教育活动的历史状况与发展、取得的经验与存在的问题，经过分析综合，得出正确结论，用以指导教育实践的研究方法。
A.观察法 B.调查法
C.实验法 D.个案研究
15.______的特征是以计算机为核心，并包括网络技术的运用。
A.传统教学手段 B.电化教学手段
C.网络教学手段 D.现代化教学手段
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
16.小学数学课程的内容标准按______等领域分别阐述。
A.数与代数 B.空间与图形
C.统计与概率 D.实践与综合运用
E.计算教学
17.“新世纪”(北师大版)小学数学教材的基本特点是
A.以学生的“数学活动”为主线
B.密切数学与现实生活的联系
C.确立学生在数学学习中的主体地位
D.建立探索性的学习方式，培养学生的创新意识
E.形式与内容丰富多彩
18.小学数学学习，按学习的内容划分，可以分为
A.接受学习 B.发现学习
C.数学知识的学习 D.数学问题解决的学习
E.数学技能的学习
19.数学问题一般由______构成。
A.条件 B.主体
C.目标 D.动作
E.操作
20.小学数学教学设计的原则是
A.目标性原则 B.整体性原则
C.美学原则 D.反馈原则
E.程序性原则
21.长度单位和面积单位
A.名称不同 B.意义不同
C.进率不同 D.大小不同
E.适用范围不同
22.小学阶段学习的统计图有
A.条形统计图 B.扇形统计图
C.折线统计图 D.象形统计图
E.复式折线统计图
23.英国1995年的数学课程中，把______作为数学教学的首要的基本的目标。
A.“让学生成为数学问题解决者” B.“建立有能力做数学的信心”
C.“培养学生数学学习及应用的态度” D.“培养学生数学应用的能力及信心”
E.“使所有学生能够理解和应用数学”
24.按照测验参照标准不同，测验可分为
A.诊断性测验 B.形成性测验
C.总结性测验 D.常模参照测验
E.目标参照测验
25.个案研究的方法有
A.追因法 B.测验法
C.跟踪法 D.作业分析法
E.谈话法
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
26.数学概念
27.空间观念
28.随机现象
29.教师自编测验
四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
30.简述义务教育数学课程改革的方向。
31.简述人教版小学数学整套教材的设想。
32.简述运用“引导发现法”的注意事项。
33.简述实践与综合应用的教育价值。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
34.请结合实际谈谈培养学生数学学习积极情感与态度的途径。
35.小学阶段数与代数领域常见量的教学应注意哪些问题?试举例说明。
语文的学习需要日积月累，不是一朝一夕能够完成的，小学阶段的学习正是在为将来打基础，作文是语文学习中最重要的环节之一，其体现了语文科目的各项掌握能力，因而如何进行小学语文的作文教学是目前广大教师的重要任务，本文通过指出小学作文在语文学习中的关键作用，围绕作文教学中的热点问题进行了深入的思考与总结，并据此提出了一些教学方法上的新尝试，旨在进一步提高小学语文的教学质量。
【关键词】
小学作文教学 热点问题 思考与尝试
在传统的小学语文教学中，作文的讲授是很关键的一个教学环节，教师很认真的在准备，学生也积极地配合学习，然而最终的教学效果并不理想，其主要在于小学作文教学的关键点都放在了写作前的审题和写作后的点评，忽视了中间如何写的指导过程，基于上述情况，教师有必要加强对作文教学的反思，并通过思考做出新的尝试，这样才能改善小学作文教学质量不高的现状，完成正常的教学任务。
1.小学作文在语文学习中的关键作用
作文的学习与训练，是将口语化的语言变成正式规范的文字以书面的形式呈现出来，对于小学生这种刚刚接触初级教育的人群来说，尤为需要，通过文字来表达内心真实情感和思想观点的教学过程，正是小学生在语文学习中必须经历和学会的，只有将写作能力不断提高，才体现出语文学习的高低程度，对于培养学生的逻辑思维能力、语言描述能力乃至创新思考能力都极具益处，因此，无论何种原因，教师在小学语文教学当中不可忽略作文教学这个关键部分，学生也不要因为在写作中遇到挫折就放弃借此提高语文能力的机会，因为在漫长的语文学习中，需要掌握这个基础又重要的学习技能，这样才能保证语文成绩有所提高。
2.小学语文作文教学中的热点问题思考与总结
（1）兴趣热情缺乏，知识储备不够
当前的作文教学中，学生们大多数对于写作有一种恐惧，不知从何下笔，缺乏耐心，热情积极性均不高，再加上写作技巧上欠缺，久而久之造成了一种心理上的自卑怯懦与负担，积极性和主动性都受到严重影响，比如：某学生原本对写作的兴趣就不大，又因为接触作文时间不长，能力拓展训练不够，在课堂中没有听懂老师的讲授，碍于面子没有再请教，因而作文能力不断下降，致使其失去信心，对作文课更加抵触和厌烦，形成恶性循环，所以，兴趣的缺失将直接导致学习的主动性不强，同时，由于是小学阶段，老师没有留过多的课外作业，试图通过轻松愉快的课堂将知识全部让学生理解与吸收，殊不知，作文的训练更多地要求学生多读课外书，扩展知识面，丰富自己的知识储备，如若不然，只能使学生在日常习作中缺少素材和知识作为基础，进而影响写作能力提高。
（2）指导方法单一，缺乏生活积累
在小学语文的教学当中，教师常常会在教授中忽视对学生多样写作方法的指导，简单的点评，反复强调的审题作用，实际上对提高写作效果不大，学生更需要一种灵活多变的写作方法的传授，如果长时间的单一指导教学，会严重束缚学生的思维，难以使其写出创新和生动的文章，而缺少观察生活、体验生活的教学活动和课外积累，也是导致学生对作文头疼的原因，作文来源于生活，没有生活的阅历积累，不会写出真情实感的文章。
（3）作文教学缺乏详细计划
小学语文作文教学课堂中，教师的教案过于简单化、题目布置仅以教材要求为主，缺乏新颖与创新性，难以对学生形成针对性，使学生的作文固化和死板，并且教学内容编制和安排缺乏重点和目标，使得学生学习中失去重点，让教学质量大打折扣，语文作文成绩自然也无法得到提升，比如：某小学语文教师在对学生进行作文训练时，就缺少教学重点，过多实行重复练习，而不是寻求突破，让学生自行创新，避免抄袭浪费时间，所以教师的作文教学方案制定程度十分重要。
3.小学语文作文教学方法的新尝试
（1）制定精准教学目标，实施多样写作训练
针对小学作文的课堂教学，教师必须制定详细的教学计划，使目标清晰，重点突出，在质和量上面满足要求，比如：教师可以根据情况规定任务量，在一学期之内开展多少次作文教学活动，让学生掌握哪些写作技巧，最终达到怎样的高度，这些都应该在具体的教学中体现出来，这样才能科学合理，有的放矢地教授学生，同时，可以在写作中，尝试多样的训练方法，让学生通过不同程度性质的训练，来获得水平的提升，可以要求学生依照课本文章仿写、改写或续写，在写完之后，做比较，分析优缺点，来弥补自己的不足，尤其利用续写不仅扩展了学生的思维想象能力，而且有利于提高其写作兴趣和积极性，达到一举两得的目的。
（2）增加生活体验，拓展知识范围
教师在小学作文的教学当中，不要拘泥于课堂，因为课堂的时间毕竟有限，而且生活中处处能用到语文知识，作文的很多灵感与素材均来源于生活，没有生活体验和丰富阅历的人，很难写出富有真情实感，引起读者强烈共鸣的文章，教师应正确引导，开展生活实践活动，在平日里要求学生多观察生活，感悟生活，将最真实的生活经历记录下来，以供写作时利用，例如：教师可以组织学生定期参加社会公益活动，传递正能量，让学生感受关爱，付出真心，从而体验生活中的温暖与不易，为写作贡献有用的素材，因而不难看出，增加生活体验会对学生的作文提高带去很大帮助，与此同时，很多学生写不出文章来，都由于自身知识面太窄，储备量有限，那么，教师就需要根据学生实际情况布置一些课外阅读的作业，增强其兴趣的同时，不断丰富知识。
【结 语】
总之，小学作文教学对于语文综合素养的提高起到了重要的作用，教师需要跳出自己的教学方法，进行一些新的尝试，无论是对于提升整体的教学水平，还是促进学生作文能力的成长都非常有利。
【参考文献】
【1】苗慧.基于新课程标准的信息技术与小学作文教学整合的实践研究【D】.内蒙古师范大学，2012
北大附中小升初考试英语测试题(满分150分)(120分钟完卷)第I卷客观题部分(90分)I. 听力测试 (30分)略II. 单项选择 (20分)26. -What did you do last Friday?-Tim played _____soccer and I played _____ piano.A. the, the B. the, / C. /, the D . a, the27. -_____ you go to the museum with your father yesterday?-Yes. We _____ there in the afternoon.A. Did; go B. Do; go C. Did; went D. Do; went28. My cousin feels very tired, so he’d like ____ at home this weekend.A. relax B. relaxed C. relaxing D. to relax29. -_______________?-She is tall and thin.A. What is your sister B. What does your sister likeC. What does your sister do D. What’s your sister like30. -Where is your sister?-She _________ my mom with cooking.A. helps B. helping C. is help D. is helping31. His daughter is _________ girl.A. a 8-year-old B. an 8-year-oldC. an 8-years-old D. a 8 years old32. My grandma likes the big house _____ a beautiful garden.A. with B. have C. has D. for33. Helping others can make us ______ very happy.A. to feel B. feeling C. felt D. feel34. -_____________?-It was very humid.A. How is the weather B. What is the weather likeC. How was the weather like D. How was the weather35. Hawk is talking _____ a friend. They are talking ____ English.A. with; with B. with; in C. in; in D. about; about36. His brother likes to ____ jokes. We all like him.A. say B. tell C. speak D. talk37. - What does your mother think of the news?- ___________. She says it’s too boring.A. She doesn’t mind it. B. She wants it.C. She likes it very much. D. She can’t stand it.38. -_______did you go last Sunday?-I went to the mountains.A. How B. Where C. When D. Why39. _____ talking! Keep quiet in the library.A. Don’t B. No C. Not D. Can’t40. Linda can speak English very well. She always _______ with her English teacher.A. studies for the test B. cleans the classroomC. practices English D. does her homework41. It’s a fine day. What about ?A. to go out for a walk B. going out for a walkC. going out for a walking D. to go out for walking42. May I have ice cream, please? It’s really too hot.A. any B. one C. some D. anything43. -It’s awful today!-Yes. It’s windy and it’s .A. snow B. snows C. to snowing D. snowing44. We can walk or a bus to visit the museum.A. talk B. by C. take D. go45. -Would you like to eat dinner with me?-______________.A. Yes, please B. Yes, I’d love to.C. I’d like. D. You’re welcomeIII. 完型填空 (10分)There is a zoo in our city. My parents often take me there on 46 . I like animals. I have 47 toy animals in my room. In the 48 , I can see the tigers, elephants, monkeys, pandas, bears, snakes, and many other ___49 . Some animals are friendly, but some are not. Tigers, bears and some snakes are 50 , that is why they have to stay in 51 . But I do not think it is good for animals to stay in cages(笼子). They should be free. The animals in cages can’t be 52 . I think the most interesting animals in the zoo are the dolphins. I like 53 them swim and jump. They swim so fast and jump so high. They can play with a ball. They can stand up and walk 54 water! They are very 55 to people. If you fall into water and can’t swim, they may come to help you.46. A. summer B. month C. weekday D. weekends47. A. a lot B. a lots of C. a lot of D. lot of48. A. zoo B. park C. bank D. library49. A. tigers B. people C. friends D. animals50. A. dangerous B. friendly C. interesting D. ugly51. A. houses B. buildings C. cages D. ponds(池塘)52. A. angry B. happy C. friendly D. boring53. A. looking B. seeing C. watching D. hearing54. A. in B. at C. with D. on55. A. friendly B. interesting C. warm D. coldIV. 阅读理解 (30分)AA) 阅读短文，判断正、误。友情提示：正确的在答题卡上涂A, 错误的涂B.Olympic(奥林匹克)Games and II am waiting for the day of Beijing Olympic Games-August 8, 2008 . The Beijing Olympic Games is beginning on that day, and players from all over the world are coming. As a Chinese, we all are proud of(骄傲)this.I love Beijing. I love our country. I really want to become an Olympic volunteer(志愿者). But I am too young, so I can’t really become a volunteer. Still I think I can do something for the Beijing Olympic Games.First, I can smile to every foreign friend from all over the world. Next, I want to learn English harder, and then I can speak to foreign friends in English to help them. Last, I would like to learn more about Beijing Olympics and help more foreign friends know more about our beautiful Beijing, our long history and our culture. I would like to ask all my classmates to work hard with me to make the Beijing Olympic Games a true "Green Olympics, People's Olympics, Hi-tech Olympics(科技奥运)" from ourselves and from now on. "One world, one dream," I hope my dream will become true(实现).56. The writer doesn’t mind the Olympics in Beijing.57. The writer would like to be an Olympic volunteer.58. The Beijing Olympic Games is beginning on August 8, 2008.59. The writer wants to study English hard to help foreign friends.60. She can do something for the Olympic as a volunteer.B) 阅读B、C两篇短文，选择答案。BMy grandfather never watched TV. He thought that people spent too much time watching it. Some of his friends often talked about sports shows, the movies and plays. My grandfather said to himself, “They never read any books or go out in the evening”. So he didn’t buy a TV.Two years ago my grandfather was 60 years old. He stopped working in the hospital. My father bought him a TV. He began to watch all the news. He knows much more about the world now. And he reads more books, too.Now, my grandfather will get very angry if you trouble (麻烦) him when he is watching TV. I can’t know that one can change his idea when he is 60.61. My grandfather didn’t watch TV because ________.A. he had no time to watch itB. he thought it took people much time to watch TVC. he couldn’t buy the TV setD. he thought watching TV is bad for people’s eyes62. My grandfather ______ when he worked in the hospital.A. went to mountains B. played sportsC. read books D. watched TV63. My grandfather didn’t work in the hospital _______.A. after he was 60B. before my father bought him a TVC. when my father asked him not to workD. after he liked watching the news64. My grandfather is _______ now.A. 58 B. 60 C. 62 D. 6165. Which of the following sentences is right?A. The writer knows why his grandfather changed his idea.B. My grandfather enjoys watching TV every day now.C. My grandfather bought a TV at the age of 60.D. The writer and his grandfather likes watching TV.C(1) The looks are for Tom’s family.Family member His /her looksfather tall, curly hairmother short, black hair, heavysister long curly hair, medium buildbrother looks like my mother, short, heavy(2) Here is a weather report in some cities in China.WEATHER REPORTCity Max(温度) Min(最低温度) WeatherBeijingDalianHarbinShenzhenJi’nanXiamenChongqing 50C10C-160C240C60C190C200C -70C-110C-250C130C-20C130C120C sunnycloudy to sunnylight snowsunny to cloudycloudywindyrainy(3) These are TV shows in Chongqing Station.CQTV - 47:30 Morning News14:30 Soap Opera: Dumpling king15:30 Arts and Cultures16:50 Sitcom: Happy Family18:20 Chinese cooking19:00 Talk show66. Tom’s mother is ______ and heavy with ______ hair.A. tall, curly B. short, black C. medium, long D. short, long67. Beijing is ______ but Chongqing is raining.A. sunny to cloudy B. cloudy to sunny C. sunny D. cloudy68. We can watch the sitcom at ______ on TV.A. 4:50 p.m. B. 7:30 a.m. C. 3:30 p.m. D. 6:20 p.m.69. The highest temperature(温度) is ______ and it is sunny to cloudy.A. Chongqing B. Shenzhen C. Xiamen D. Beijing70. Which of the following sentences is right?A. Tom’s father is a cook. He learns Chinese cooking on TV at 15:30.B. Tom’s sister looks my mother and she likes watching soap operas.C. A reporter asks me about what I did on weekends on TV at 16:50.D. Tom’s mother went to Harbin, she has to wear very warm clothes.第II卷 主观题部分 (6o分)V. 词汇 (10分)A) 根据句意及首字母提示完成句子。每空一词(5分)71. As a student, we can’t a_____ late for class.72. My grandpa often comes to my school and watches me p____ with my friends.73. His uncle has medium b______ with black hair.74. Wang Lin is very p______ at school because he always helps others.75. I’d like a cup of tea with n_____ in it. That’s real Chinese tea.B) 用所给词的适当形式填空(5分)76. My grandma ______ (be) in the garden ten minutes ago. You may find her there.77. I think she can ______(dance) very well.78. There are some ________ (tomato) and some beef in the noodles.79. There ______ (be) no rice and no noodles on the table.80. It’s 7:15 am. It’s time ______(go) to school.VI. 补全对话。用方框内的句子补全对话(5分)A. How’s it going?B. What are you doing?C. Where are you?D. The weather is very different (不同的) in different places.E. How’s the weather there?A: Hello. Chen Yuan! This is Judy.B: Hi, Judy. 81 I miss(想念) you very much.A: I’m in Canada. I’m studying here now.B: That’s great! 82A: Not bad. How about you?B: Pretty good. 83A: It’s cold and humid. It’s snowing outside.B: Snowing? Wow. Chongqing is sunny and hot. 84A: You’re right! 85B: I’m talking to my good friend, Kelly!A: Oh, I see. Thank you.VII. 句型转换。每空一词 (10分)86. Lucy ran in the gym yesterday afternoon. (用now 改写句子)Lucy ______ _________ in the gym now.87. I think he is great. (改为否定句)I _____ think he _____ great.88. Tom had to stay at home yesterday. (一般疑问句)_____ Tom ______ to stay at home yesterday?89. They visited Central Park last week. (对划线部分提问)_____ did they _____ last week?90. My aunt showed me a new car. (同义句)My aunt _____ a new car _____ me.VIII. 短文填空 (20分)My parents and I spent a few weeks in London last year. We went there in autumn. We think it is the best time to __91__ England. The weather is usually very good __92___ there aren’t too many visitors in October. We stayed __93__ a small village(村庄)in the West End. We had most of our sightseeing(观光) on foot. We went to see all the _94__ places. We went shopping and __95__ too much money. A lot of people __96__ English food is very awful. We didn’t think __97__. In fact, we __98__ our vacation so much. So we __99__ to go there again this year. We will __100_ our umbrellas, too. I’m sure we will use them sometimes.IX. 书面表达 (15分)暑假就要到了, John 想应聘一份做老师的社会实践工作，请你根据提示帮他设计一份60—80词的应聘信。要点如下：1.想得到这份工作，自我形象介绍。2.你的能力：会说英语，擅长运动，如篮球，足球，游泳等3.去年暑假你曾经在少年宫任过老师，带孩子们练过英语，和孩子们相处得很好。I. 听力录音材料A) 听句子，选择与之相符的图片。念一遍1. Sydney is a city in Australia.2. I like dolphins because they are very smart.3. My cousin is a waiter, he works in a restaurant.4. My best friend Linda is tall and thin with long hair.5. They watched a talk show on TV last weekend.B) 听句子，选择适当的答语。念一遍6. Is there a hotel in the neighborhood?7. Do you have to wear a uniform?8. Where did you go on vacation?9. How were the people in Chongqing?10. What would you like for lunch?C) 听对话，选出与对话意思相符的选项。对话念两遍 (5分)11 W: It’s time for lunch. What would you like, David?M: I’d like a large bowl of mutton noodles, please.12 M: Hi, Gina. How was your vacation?W: Oh, it was too boring. It rained all day and I only stayed at home.13 W: What do you think of game shows, Mr. Wang?M: I like them. They are very relaxing.14 W: What did you do last weekend, Kevin?M: I did my homework on Saturday. And I practiced English with my friends on Sunday.15 W: So, what can you do, my boys?M: I can play the guitar. Tom can play the piano and his brother John can play the trumpet.W: Oh, thank you, Peter.D) 听对话及问题，选择答案。念两遍 (5分)16. W: Good morning, Can I help you?M: Yes, please. I am looking for a belt for my mom.W: Look at this one. Is it OK?Q: Where are they?17. M: What kind of animals do you like?W: I like koalas. I don’t like tigers because they are scary.Q: What kind of animals does she like?18. M: How was Peter’s weekend?W: It was not very good.M: Why?W: He had a lot of homework to do.Q: Why was Peter’s weekend not very good?19. M: Mom, this is my pen pal’s photo. He’s from Canada, but now he studies in China.W: Really? He’s in China. Can he speak Chinese?Q: Where is his pen pal from?20. M: Which month is the hottest?W: Let me see. Oh, the seventh.Q: Which is the hottest month of the year?E) 短文理解。根据短文内容，选择答案。 念两遍 (10分)Dear Mr. Know,I need your help. I have too many rules in my house. I have to get up at six thirty every morning. I can’t meet my friends after school because I have to walk my dog. I can’t watch TV on school nights. And I have to be in bed by ten o’clock. On weekends, I have to make my bed and clean my room. Then I have to wash the dishes. Later I have to go to the children’s palace to learn the piano. I never have any fun. What should I do?Zhao Pei[参考答案]1—25略26—30 CCDBD 31—35 BADDB 36—40 BDBBC41—45 BCDCB 46—50 DCADA 51—55 CBCAA56—60 BAAAB 61—65 BCACB 66—70 BCABDV. 71. arrive 72. play 73. build 74. popular 75. nothing 76. was 77. dance78. tomatoes 79. are 80. to goVI. 81—85 CAEDBVII. 86. is running 87. don’t; is 88. Did; have 89. What; do 90. showed; toVIII. 短文填空91. visit 92. and 93. in 94. interesting 95. spent 96. say97. so 98. enjoyed/ loved 99. decide/ plan 100. takeX. 略
b ou q iu w h i t u n ǎ
声母 韵母
二 淘气的小动物们把回家的路忘记了,请你们帮它找找家吧,用线连起来.
三 把这些字加一笔,看看变成什么字并写在括号里.
如:云 ( 去 )
日 ( ) 一 ( ) 十 ( ) 月 ( )
人 ( ) 口 ( ) 了 ( ) 木 ( )
四 下面句子中有两个字是反义词,把它找出来划上横线,并写出来.
1 春去花还在,人来鸟不惊. ( )
2 我打开窗户,关上门. ( )
3 影子在前,影子在后. ( )
4 我的左边是房子,右边是树.( )
五 一笔一画写写下面的字吧!
火:_______________________( )笔
水:_______________________( )笔
无：___________( )笔
鸟:________________________( )笔
六 我会连.
青青的 猫
宽宽的 门
胖胖的 草
红红的 花
可爱的 眼睛
明亮的 小朋友
鲜艳的 红领巾
雪白的 墙
七 把句子补充完整.
例:下课后,我在休息 .
1 我爱_______.
2 小明，你_____吗?
3 今天，我______.
八 试着读读下面的短文吧!
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀!”
问题：
1、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(3分)
答：(1) (2) (3)
2、 填空。(3分)
头发(fā fà) 背(bēi bèi)包 敬(jìng jìn)爱
结实(shi shí) 松柏(bó b i) 将(jiàng jiāng)领
二、看拼音,写词语。你能用铅笔端正地写出下面的字来吗?(12分)
jiàn kāng xiōng è f mō bō luó
yáng li mì fēng pèng qi o gū niang
shèng lì qīng tíng du n cū qián rù yè
三、同学们，我们最近学过部首查字法，你能找出下列字的部首吗?6分)
要查的字 饼 书 篮 世 廷 团
应查的部首
四、你能照样子，开火车写一写吗?(3分)
爰 缓 暖 援
例：
及
艮
尧
五、你能照样子填一填吗?(8分)
1、例:一(张)纸 一人 一风
一桥 一茶叶
2、例:认真地(写字) 缓缓地 健康地
例:明亮的(教室) 绿油油的 暖洋洋的
六、你能将积累的词语写给大家看一看吗?(6分)
欢聚 普天 天伦之
水 山 五 缤 争 斗
七、你能选择合适的词填空吗?(4分)
像 向 象 做 作 坐 在 再
1、大 运木头。 2、共产党 太阳。 3、花儿 我们点头。 4、方方一 下，就 一次 起 业来。
八、你能把句子补充完整吗?(6分)
1、花木兰是 。
2、 永远忘不了 。
3、 借着 把百兽吓跑了。
九、想想学过的课文填一填。(19分)
1、《春晓》的作者是，诗题中“晓”的意思是，“春眠不觉晓”中“晓”的意思是;这首诗的后两句是： ， 。
2、照样子，写几个与蚕姑娘有关的词语。
例：又黑又小 、 、 。
3、水里一群 的孩子，快乐得好象一样。读了这句话，我体会到孩子们 。
4、最新的小学二年级语文下学期期中考试题：风和太阳都说自己的 大。读了这篇课文，我明白了 。
5、我从《 》这个故事中知道凶恶的老虎被狡猾的狐狸骗了。
6、谁言寸草心， 。这句话出自写的《 》一诗。
7、我国有、 等许多的河流。
十、阅读短文，回答问题。(28分)
(一)
今天，我终于看见了我那可爱的小表妹。她今年才1岁，长(chánɡ zhǎng)得胖乎乎的，可有意思啦!她走路的样子，就像一只可爱的小企鹅。下雪了，她兴(xīnɡ xìnɡ)奋地在雪地上摇摇摆摆地走着，好像风一吹，就能把她吹倒似的。我不知道我小时候走路的样子是不是跟她一模一样。
1、在括号里选择正确的读音，对的打“√” 。(1分)
2、全文是围绕哪句话来写的?请抄下来。(1分)
_____________________________________________
3、用“____”划出描写小表妹走路的样子的句子。(1分)
4、用“～～”划出打比方的句子。这里，把______比作了______。(3分)
(二)
猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。
这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。
“哈哈!原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。
1、这篇小短文有 个自然段，主要写了 的故事。(2分)
2、给短文加个题目。(1分)
3、“羡慕”的“羡”字用部首查字法应查 ，再查 画。(2分)
4、从文中找下面词语的反义词，并写下来。(3分)
困难 复杂 痛苦
5、因为小猴 ，所以自己也跳到水里游泳。(1分)
6、续写结尾。(就在猴子跳到水里后，发生了什么事?有谁救了它，结果
怎样?请你展开想象，续编故事。)(10分
排列句子顺序。(5分)
春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。
我的家乡一年四季都是那么美丽。
夏天，一湖的荷花竞相比美。
冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。
秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。
人见人爱的大熊猫
在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳，还真有点绅(shēn)士风度呢。
大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。
1 大熊猫是以前就出现的古老动物，被人们称为。(2分)
2 大熊猫什么样?请你用 __________画出来。(3分)
3 全文共段，第二段句话。(2分)
含有反义词的成语。
东张西望
2、含有数字的成语。
五颜六色
3、含动物的成语。
狐假虎威
淘气的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，“呼呼呼”，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1、选择中正确的词或读音，用“√”表示。(3分)
2、按短文内容填空。(4分)
①太阳娃娃喜欢吹白云，她把白云吹成了、、和。
3、找出短文中写小白兔样子的句子，用“ ”画出来。(2分)
4、想一想，填一填。
我想：太阳娃娃还会把这朵白云吹成了，把那朵白云吹成了，呀，真是一个的太阳娃娃。(3分)
根据课文内容填空：12%
1、《谁的本领大》一课是_______和______比本领，共比了___次，告诉我们
______________________________________________。
2、小溪流说：“我总是在_____________________。在我看来，路_____________________________________________。”
3、狡猾的狐狸是__________老虎的________________把百兽_______，这就叫_________________________。
四.给带点字选出正确的语音，对的打“√”。
相同(xiāng xiàng) 应该( yìng yīng) 好奇(hào hǎo) 兴奋(xìng xīng)
杜甫(fǔ pǔ) 处分(chǔ chù)
弯曲(qǔ qū) 座位(zuò zhuò)
二、照样子写词语
1、描写颜色的词语：碧绿_________ _____________ ____________
2、模拟声音的词语：哗啦 _________ _____________ ____________
3、表示动作的词语：跑步_________ _____________ ____________
4、描写春天百花盛开的成语：_________ _____________ ____________
5描写节日热闹景象的成语：_________ _____________ ___________
五、按课文内容填空
1、《游子吟》是___代诗人_____写的，最后两句是_______________-。
2、_____的蚕姑娘，脱下___________变成_____________。
_____的蚕姑娘，脱下___________变成_____________。
_____的蚕姑娘，脱下___________换上_____________。
3、太阳的本领是_____，风的本领是_______________。使我们明白的道理是______________-。
4、沐浴着_________，无论怎样都报答不了_______啊!
这篇关于小学二年级语文月考试题，是
xi xi q ng ti n r ng y ti n t n
三、给这五对双胞胎组词，你可要认真分辨哦！（10分）妇（ ） 作（ ）京（ ） 杨（ ） 每（ ）归（ ） 昨（ ）惊（ ） 场（ ） 梅（ ）四、照着例子给字加些内容组成新字再组词，你一定觉得简单！（12分）例：言 信 （信心）大 （） 包 （ ） 加 （ ）例：人众 （众人）口 （ ） 日（） 木（ ） 五、给下列词语找出意思相反的朋友，记住，是相反的！（8分）苦（ ） 长（ ） 松（ ） 快（ ）白（ ） 深（ ） 忙（ ） 冷（ ）六、这些字迷路了，你能把他们送回自已该去的地方吗？（10分）人认 1、我们从小要（ ）真学习，长大才能成为有用的（ ）。拍柏 2、小明在（ ）树下（ ）皮球。今巾 3、（ ）天，妈妈给我买了一条毛（ ）。首手 4、上课了，王小明（ ）先举（ ）发言。榕容5、在南方，（ ）树很（ ）易成活。七、小朋友！你一定能找到合适的词填到（）里，加油哇！（6分）一（ ）朋友一（ ）话一（ ）书一（ ）米 一（ ）鸟一（ ）鱼 八、这些词语站错队了，请帮他们重新排列变成一句通顺的话，加上标点！（9分）（1）小鸟飞来飞去一只在树下 （2）一年四季松树绿的和都是柏树（3）有书许多北京图书馆好看的里 九、补充古诗要细心，加上标点不能忘！（11分）
十、你能正确连线吗？连对有奖啊！（8分）《悯 农》王安石 为有暗香来《夜宿山寺》 张俞春种一粒粟《蚕 妇》李绅不敢高声语《梅 花》李白遍身罗绮者 十一、附加题：“国学课”上我们学习了不少古诗，你能选一首或一句写下来吗？不会写的字用拼音代替也可以的，不过可要写工整啊！只是不要写课本中的哟！写出一句加2分，最多加10分。 1、2、 3、 4、5、 6、
十二、最后这一关是看图写几句话，相信你能轻松闯过这一关！（13分）
