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蜗居文章

时间:2023-05-29 17:41:08

蜗居文章

第1篇

关键词:小说《蜗居》;电视剧《蜗居》;叙事学分析

中图分类号:I207.3文献标识码:A文章编号:1005-5312(2011)08-0013-01

自从2009年的春季以来,电视剧《蜗居》在我国掀起了一股热播的狂潮。虽然在这期间曾受过有关部门的职责,可其收视率却居高不下。该电视剧是依据作家六六的同名小说进行改编的。从叙事学的类型上分析,《蜗居》是一部都市情感或者是家庭伦理的文学作品。但是《蜗居》之所以能够如此风靡,那是因为它在叙事方面已经超越了情感与家庭伦理的范畴,已是辐射到了更深刻的社会现实的层面。那么从叙事学的角度对小说《蜗居》与同名改编电视剧进行分析比较,有什么异同点呢?

一、小说《蜗居》与同名改编电视剧叙事的相同点

(一)相同的叙事主题

叙事主题是叙事学分析的重要内容,对文学作品的叙事主题的理解,便是抓住了其精髓。无论是小说《蜗居》还是电视剧《蜗居》,两者的主题大体上都保持一致。小说与电视剧的创作者都精心地选取了“房奴”这个角色作为切入现实生活的“横断面”。故事当中的年轻夫妇主人公郭海萍与苏淳,大学毕业以后,满怀梦想留在大城市奋斗。身为大城市普通的工薪阶级代表,拥有一套属于自己的房子纯属妄想。即使再努力工作、攒钱,永远赶不上迅速增长的房价。正是于这样无奈、压抑以及烦恼、焦虑的情况下,恩爱夫妻也成为了经常吵闹的仇人,生活当中的琐事也可以成为家庭阻碍的引发点、导火线。《蜗居》当中郭海萍和苏淳夫妇是代表了千千万万的 “房奴”, 是当今生活于大都市中当中的一种“典型环境中的典型人物”。把“房奴”的现实当中的生活作为作品的表现对象,具有广泛的现实生活代表性,容易吸引大众的眼球,引起大众的强烈共鸣。

(二)相同的欲望叙事

大城市当中的生活一向是各类人群追求、实现其欲望的大舞台,与传统的乡村生活方式有着很大的区别。小说《蜗居》与电视剧《蜗居》,在欲望叙事上均展示出宏大的城市生活画面的叙事框架,形色各异的人群出没在大城市中,他们有各种各样的、差异化的欲望与追求。在大城市这件光鲜亮丽的外衣下,居民内心当中的欲望一直在萌发于膨胀,最终都陷入未曾想到的陷阱或者圈套当中,不能自拔。不管是海萍与苏淳夫妇,或者是石窟门的老房当中的老奶奶,都不得不面临着“蜗居”的生活,甚至是宋思明,也由于害怕树大招风,不得不与家人一块住在一所老房子里面,使用陈旧的家具,本身也处于蜗居的状态。可这也仅仅是《蜗居》作品当中所阐述的“身体蜗居”,作品的深度是很好地叙事了大城市人群当中的“心灵蜗居”。作品均阐述了“蜗居”本身实际上是对更宽广的空间呼唤,除了生活当中的空间,还有身体上、内心当中的空间。各种各样的“蜗居”背后均隐藏着突破的不同的欲望。海萍是因母爱而激发的欲望;老奶奶是对房子的渴求欲望;宋思明是权力、金钱、色性的欲望。

二、小说《蜗居》与同名改编电视剧叙事的不同点

小说《蜗居》与电视剧《蜗居》叙事的不同主要体现在身体叙事的不同。《蜗居》反映以及建构出当代大城市生活人群在婚恋当中的困惑和危机,运用身体伦理进行叙事。在海藻心中,姐姐海萍的幸福便可是自己的幸福,甚至已经超越了自己的幸福。所以,海藻能够毫无怨言地和小贝混住在廉租房当中,却因为海萍那急需的6万块钱而与小贝产生摩擦。此时,海藻通过对宋思明的倾诉、求助时,已经对自己的身体无法处置了。她出卖了自己的身体便可解除海萍的燃眉之急,但却是对小贝、对自己的爱情的一种背叛。最终,海萍接受了妹妹的“慷慨解囊”,却持放任的态度看待海藻与宋思明之间的关系,使得海藻走上不归路。电视剧当中对宋与海藻之间的性事叙事显得较为含蓄,却也背上庸俗、色情之名,甚至遭到广电局的封杀。但是小说当中,对性事的叙事显得更为裸。究其是由于电视剧所面对的受众范围的扩大化、以及其公共场合传播产生的社会影响所导致的。

三、结语

春季以来,一部名叫《蜗居》的电视剧在全国掀起热播狂潮,虽然期间也曾被相关部门指责,但是收视率居高不下。该剧是根据六六同名小说改编,围绕着“海萍夫妇筹款买房”这一核心事件,讲述了几位主人公因此而改变命运,最终走上悲剧之路的故事。从电视剧的叙事类型上,总的来说,电视剧《蜗居》的成功最为关键的是剧本,而剧本是在小说的基础上进行改进的。《蜗居》作品当中的小说叙事是电视剧叙事的基础,电视叙事是小说叙事的延伸、补充,二者是相辅相成、互为关联的。不管是小说叙事还是电视剧叙事,《蜗居》都具有着强烈的时代性与现实性,这也是它之所以成功的根本。

第2篇

1、数学小故事--找零钱

一家手杖店来了一个顾客,买了30元一根的手杖。他拿出一张50元的票子,要求找钱。

店里正巧没有零钱,店主到邻居处把50元的票子换成零钱,给了顾客20元的找头。

顾客刚走,邻居慌慌张张地奔来,说这张50元的票子是假的。店主不得已向邻居赔偿了50元。随后出门去追那个顾客,并把他抓住说:“你这个骗子,我赔给邻居50元,又给你找头20元,你又拿走了一根手杖,你得赔偿我100元的损失。”

这个顾客却说:“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元,因此我只拿了你70元。”

请你计算一下,手杖店真正的损失是多少?这里要补充一下,手杖的成本是20元。如果这个顾客行骗成功,那么共骗得了多少钱?

2、故事:猴子捞帽

一群猴子在井旁玩,一阵风将一只猴子的帽子吹到井里,他招呼来18个小伙伴,从井上方的松上一个接一个去捞帽子,有4只猴子没有上树,就捞着了帽子,问:是几只猴子上树下井接在一起把帽子捞上来的?

3、故事:蜗牛何时爬上井?

一只蜗牛不小心掉进了一只枯井里,它趴在井底上哭起来,一只癞蛤蟆过来,翁声翁气的对蜗牛说:“别哭了,小兄弟,哭也没用,这井壁又高又滑,掉到这里只能在这里生活了。我已经在这里生活了许多年了。蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆,心里想:“井外的世界多美呀!我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里。”蜗牛对癞蛤蟆说:“癞大叔,我不能生活在这里,我一定要爬出去,请问这口井有多深?”“哈哈哈……,真是笑话,这井有10米深,你小小年纪。又背负着这么重的壳,怎么能爬出去呢?”“我不怕苦不怕累,每天爬一段,总能爬出去!”第二天,蜗牛吃得饱饱的,开始顺着井壁往上爬了,它不停的爬呀爬,到了傍晚,终于爬了5米,蜗牛特别高兴,心想:“照这样的速度,明天傍晚我就可以爬出去了。”想着想着不知不觉睡着了,早上,蜗牛被一阵呼噜声吵醒了,一看,原来是癞大叔还以睡觉,他心里一惊:“我怎么离井底这么近?”原来,蜗牛睡着以后,从井壁上滑下来4米,蜗牛叹了一口气,咬咬牙,又开始往上爬,到傍晚又往上爬了5米,可晚上,蜗牛又滑下来4米,就这样,爬呀爬,滑呀滑,最后坚强的蜗牛终于爬上了井台。聪明的小朋友你能猜出来蜗牛用了多少天才爬上井台的吗?

(来源:文章屋网 )

第3篇

青年艺术家,现在上海师范大学执教。《红色蜗居》被上海世博会收藏,《四季庭院》被上海美术馆收藏。

导读

午餐,现代都市人对它的要求仅是简单快速、保证营养而已。在这种快节奏的背景下,人们对于家的要求自然也会如对于午餐一样了。人群中,章晴方同样对家充满直接的、浪漫而又温馨的想象,在她的作品中,烟雨袅袅的江南生活气息被表露得如此坦白――甚至不需要任何思考,窝在红色蜗居里就可以酣然入睡。

正文

初见章晴方的设计作品,是在上海美术馆的“家――从传统到现代”设计展上。两件作品分别为《四季庭院》和《红色蜗居》。

《红色蜗居》,远远望去就像一粒巨大无比的花生。可走进一瞧,一颗颗红色的“花生仁”正“长”在花生壳里,于是这半个“花生”就成了一个舒适的软榻;而四处散落的“花生仁”,则成了朋友们来时随意可坐的小坐垫。除此,三个打开的“花生壳”被悬挂于墙上,往“花生壳”里架上两个隔板,就成了可以搁置书籍的书架;一个倒空了花生仁的“花生壳”就让它这么竖立起来,里面安上一个小灯泡,就成了一盏不错的花生落地台灯呢。

虽说是“蜗居”,却是五脏俱全。那边是卧室、书房,这边就是客厅了。半个花生往地上一放就是一个不错的茶几,半个花生背靠背就是一个双人沙发,上面还有一颗颗红色花生仁靠垫。日常我们不是常在花生堆里能看到那些半截花生吗?在这里,它们却一排溜地靠着镜壁成了可爱的单人小沙发。

为了营造这样一种奇妙的感觉,章晴方是运用藤条编织了花生壳的外形,同时以红色的靠垫来模仿花生仁的。

藤的纤维感和色彩与花生本身极其相似,这样的质地和色调在无意中会给人以安全舒适的心理暗示,在功能上则表现出私密性和舒适感,而“花生”本身,也还蕴含着“长生不老”、“常胜不衰”等吉祥喜庆的含义。以花生壳狭长的空间造型,恰是中国传统生活空间的营造追求,无论是南方的里弄,还是北方的胡同,都具有相似的狭长空间特征。

第4篇

看到这个题目,你可能会奇怪,一只蜗牛能有什么愿望?那就是吃美味可口的葡萄。

初春,树上的芽儿又嫩又绿,蜗牛开始动身了,背着沉甸甸的壳一步一步的往上爬。

这时,两只黄鹂鸟飞到树上,看见蜗牛大汗淋漓的往上爬,便讥讽起来:“这么早动身,只怕爬上来后葡萄都没长出来呢!”“就是,离葡萄成熟还有6个月呢!”可是蜗牛却不管,就一个劲的往上爬,黄鹂看它这么倔,就飞去叫所有动物来嘲笑它。

“这是我从来没有遇到过的稀奇事。一只小小的蜗牛,居然要吃美味可口的葡萄?”小猴说。“就是,实在是太荒唐了。”蝴蝶附和说。

蜗牛听到那么多的议论,心里有些失望,正想放弃,可转念一想:它们都是我前进的绊脚石,不理会它们。为了愿望,一定要努力!小蜗牛想吃葡萄的欲望越来越强烈了,于是,他决定,每天不爬到24点决不罢休!

光阴似箭,日月如梭。已经到了夏末初秋的季节了,小蜗牛也已爬了一大半路程了,眼看就要吃到酸甜美味又可口的葡萄,口水直流的小蜗牛兴奋不已……可惜,天公不作美,老天也不公,耶稣也不公,下起了倾盆大雨,顿时大雨如注,小蜗牛被冲刷下来。但是,偏偏就在这时候,雨停了。望着高大的葡萄树,小蜗牛的心情十分沮丧。

与此同时,小蜗牛听到了一个声音:“小蜗牛,不要泄气,我可以帮你吃到葡萄。”“谁?”小蜗牛警觉起来。“是我啊!”哦,原来是树公公啊!“您快点帮帮我吧!”小蜗牛迫不及待地说。突然,只见树公公不知念了一句什么咒语,1256。71片树叶就变成了“树叶毯”把小蜗牛“老太太坐牛车——稳稳当当”地送到树上了。“谢谢!”正当小蜗牛喜滋滋地要吃时,蜗牛的天敌——海鸥飞来,把小蜗牛抓住了。小蜗牛眼看着到手的葡萄就这样没了,不仅没有难过,反而高兴万分的大喊“我不后悔,我很幸福!”

武昌区铁四院小学五年级 杨丽文

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第5篇

海绵宝宝: 一种“善变”的动物

这个满脸蜂窝眼儿、穿棕色短裤、搞怪外加无厘头的海绵宝宝喜欢帮助别人,还会经常闹出一些笑话,不过它总能摆脱困境,接着制造更多的新麻烦。怎么,你也喜欢这个有点神经质、有点天然呆的海绵宝宝?那我们就来看看它的真面目吧。

早在两亿年前,海绵就已经生活在海洋里了,它是世界上最原始、结构最简单的多细胞动物。由于海绵的体壁上有许多被称为“入水孔”的小孔,所以又叫多孔动物。它既没有头,也没有尾,没有躯干和四肢,更没有神经和器官。虽然属于动物,但它不能自己行走,只能附着在海底的礁石或其他物体上,从流过身边的海水中获取食物。直至今日,海绵已发展到10000多种,从潮间带到深海,从热带海洋到南极冰海,到处都能看到它们的身影。

如果你以为所有的海绵都像海绵宝宝一样,长得方方正正,是一块黄色的大海绵,那你就大错特错啦!要知道,海绵一向以多变而闻名于海洋动物界,其颜色多变,模样各异。水流流速的大小、波浪活动的强弱、海洋底质的硬软程度都会影响海绵的“形象”:在近岸破波带生活的海绵会像茄子皮一样薄,生活在急流环境中的则像土墩一样肥硕,而栖居于风平浪静中的海绵身体则会像烟囱一样直直挺立。

小蜗: “海之天使”的生存之术

海绵宝宝的宠物小蜗喜欢吃饼干,喜欢穿布鞋,会拉小提琴,会系鞋带……它头脑聪明,被誉为比基尼海里最聪明的生物。但你知道吗,它跟陆地上的蜗牛是远房亲戚,是被人们称为“海之天使”的海蜗牛。

海蜗牛的壳又薄又轻,颜色十分艳丽,以蓝色和紫色居多。这是它们自我保护的一种方式,蔚蓝的海水和蓝紫色的壳浑然一体,有效地帮它们躲避敌人的捕捉。

除了颜色伪装术之外,海蜗牛还会假死。当周围湿度达不到生存条件时,海蜗牛就会进入假死状态,据说这种状态能维持100年之久,一旦有了水,它就会奇迹般地复活。

海蜗牛不但会假死,还有高超的耐温本领。将海蜗牛在-271℃的条件下冷冻若干个小时,再在短时间内将温度升到150℃,结果……它们居然安然无恙!

原来,外表华丽、身体娇弱的小蜗才是真正的战士!它可真是天生一身迷彩装,耐温、假死两不误啊!

派大星: 贪吃的海洋卫士

派大星,是一只从来不刷牙也不剪指甲、不喜欢洗澡、好吃懒做、行动缓慢、体重超标的粉红色海星。不得不提的是,这些“优点”让派大星荣获了“最懒最粉最什么事都不做的海星”称号。而这个看似呆头呆脑的笨家伙却拥有无限的智慧,它可是海洋卫士,在关键时刻总会看到它的身影。

派大星绝对可以称得上是所有海星的代言人,看上去呆头呆脑、行动缓慢的海星一点都不像动物,但让人吃惊的是,它不仅是动物,还是一种极其贪吃的食肉动物。虽然海星的食物以浮游生物为主,但贝类、海胆、螃蟹和海葵等都是它的所爱。正因为如此贪吃,才让呆萌范儿十足的海星成为人见人爱的海洋卫士。

这又是怎么回事呢?原来,在美国的西海岸,有一种叫海虹的贝类过度繁殖,严重侵犯了其他物种的领地。对于喜欢吃海虹的文棘海星来说,消灭海虹可是一个再好不过的“美差”了,它们大开吃界,有效地减缓了海虹的繁殖速度,保持了生物种群的平衡,使海洋生态得以良性发展。

章鱼哥: 水中的“变色龙”

严肃而烦恼的章鱼哥平日里性格冷淡,但相当自恋,自以为拥有艺术才能,因此它喜欢花许多时间来进行创作,当然它最得意的还是吹竖笛,尽管吹得很难听……

章鱼哥其实就是我们最熟知的一种普通章鱼,体型中等,广泛分布于世界热带及温带海域,大多栖于多岩石海底的洞穴或缝隙中,喜欢隐匿,不爱出门。它们被认为是无脊椎动物中智商最高的动物,具有高度发达的含色素的细胞。

章鱼不仅可以连续6次往外喷射墨汁,还能像变色龙一样,极其迅速地改变身体的颜色和形状。它们用灵活的腕足在礁岩、石缝及海床间爬行,有时伪装成一束珊瑚,有时又装扮成一堆闪光的砾石,甚至拟态成海蛇、狮子鱼以及水母等有毒生物,以此来避免天敌的攻击。

蟹老板: 天哪,蟹老板是只母螃蟹

蟹老板,一个视钱如命的螃蟹大叔,营业时间常在办公室里看报纸、数钱、洗金钱浴,有时候会教海绵宝宝和派大星一些道理,还说自己的鼻子可以闻到一千米内懒虫的味道。

其实蟹老板是一只霸气十足的巨大拟滨蟹(俗称皇帝蟹,是蟹类中体型最庞大的一种)。巨大拟滨蟹有一身红色而坚硬的盔甲,宽度可达60厘米,足有一个洗脸盆大,样子非常威武雄壮。而它们的体重也是螃蟹之最,可达几十公斤。

雄性巨大拟滨蟹有着大小不一的一对螯足,较大的螯足拥有惊人的力量,可以轻松地把小型贝壳压碎,较小的螯足力量虽然不够大,但很锋利,可以像剪刀一样剪碎食物。而雌性巨大拟滨蟹的一对螯足大小基本一致。天哪,蟹老板居然是只母螃蟹!这怎么可能呢?我们回想一下,蟹老板是不是经常为了一块钱而斤斤计较,遇到困难会大把流泪?这就对了,蟹老板其实是只母螃蟹!

痞老板: 大坏蛋的大贡献

《海绵宝宝》当中的头号大坏蛋痞老板是一个有着一只眼睛的浮游生物,在它还不到1厘米的小身体里,竟包裹着一颗大大的想统治世界的野心。为了偷取美味蟹黄堡的祖传秘方,痞老板绞尽脑汁,制定了一套又一套邪恶的计划,但一次也没成功。

那么,在自然界中,痞老板到底是什么生物呢?原来,它是一只桡足类浮游生物,这种生物常年栖于海底,一般身长为1~2毫米,大的可达10毫米,体形有点像泪珠,有着一对长长的触角。虽然有一副装甲般的外骨骼,但它们的身体实在是太小了,所以我们基本上看不到。

第6篇

有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物,很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。很多同学后来可能很轻松地就能在北大毕业以后进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学继续深造。有很多同学身上充满了天赋,不需要学习就有这样的才能,比如说我的班长王强,他的模仿能力就是超群的,到任何一个地方,听任何一句话,听一遍后模仿出来的绝对不会有两样。所以他在北大广播站当播音员当了整整四年。我每天听着他的声音,心头咬牙切齿,充满仇恨。所以,有天赋的人就像雄鹰。但是,大家也都知道,有另外一种动物,也到了金字塔的顶端,那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去,从底下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来,再爬,掉下来,再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。所以,也许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。我在北大的时候,包括到今天为止,我一直认为我是一只蜗牛。我一直在爬,也许还没有爬到金字塔的顶端,但是只要你在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。

我常常跟同学们说,如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,你的生命就是白过的。我们很多同学凭着优异的成绩进入了北大,但是北大绝不是你们学习的终点,而是你们生命的起点。在一岁到十八岁的岁月之间,你听老师的话,听父母的话,现在你真正开始了自己的独立生活,我们必须创造一些让自己感动的日子,你才能够感动别人。我们这儿有富裕家庭来的,也有贫困家庭来的,我们生命的起点由不得你选择是出生在富裕家庭还是贫困家庭,如果你生在贫困家庭,你不能说老爸给我收回去,我不想在这里呆着。但是我们生命的终点是由我们自己选择的。我们所有在座的同学过去都走得很好,已经在十八岁的年龄走到了很多中国孩子的前面去,因为北大是中国的骄傲,也可以说是世界的骄傲。但是,到北大并不意味着你从此大功告成,并不意味着你未来的路也能走好,后面的五十年、六十年,甚至一百年你该怎么走,成了每一个同学都要思考的问题。就本人而言,我觉得只要有两样东西在心中,我们就能成就自己的人生。

第一样叫做理想。我从小就有一种感觉,希望穿越地平线走向远方,我把它叫做“穿越地平线的渴望”。也正是因为这种强烈的渴望,使我有勇气不断地高考。当然,我生命中也有榜样。比如我有一个邻居,非常有名,是我终生的榜样,他的名字叫徐霞客,当然,是五百年前的邻居。但是他确实是我的邻居,他是江苏江阴的,我也是江苏江阴的。因为崇拜徐霞客,直接导致我在高考的时候地理成绩考了97分。也是徐霞客给我带来了穿越地平线的这种感觉,所以我也下定决心,如果徐霞客走遍了中国,我就要走遍世界。而我现在正在实现这一梦想。所以,只要你心中有理想、有志向,同学们,你终将走向成功,你所要做到的就是在这个过程中要有艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力,要不断地把自己的心胸扩大,才能够把事情做得更好。

第二样东西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事,要做对得起自己对得起别人的事情,要有和别人分享的姿态,要有愿意为别人服务的精神。

人的一生是奋斗的一生,但是有的人一生过得很伟大,有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,没有理想,从此停止进步,那你一辈子堆积起来的将永远是一堆琐碎。所以,我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。

(选自《文苑·经典美文》2010年第4期)

悦读品味:

1.文章第一段采用了什么论证方法?有什么作用?

2.请谈谈你对文中画线句子的理解。

3.读了这篇文章,请你谈谈作者的论点是什么。

(参考答案见本期二、三版中缝)

第7篇

“不争,乃大争”,这掷地有声的话,让人为之一振,令人深思:不与人争声誉,不与人争功名,只与自己争品性,方能成为真正的赢家!

古时的陶渊明“与世无争”,过着“采菊东篱下”的悠然自得的生活,他不与世俗争物质生活的富足,不与凡俗争高官厚禄、名誉地位,而是种豆南山下,采菊东篱旁,登东皋以舒啸,临清流而赋诗,自得其乐,真正领悟了生命的真谛。

陶渊明的不争,才是真正的大争!

其实,早在陶渊明之前的老子就从汩汩谦逊的江水中领悟出“以其不争,故天下莫能与之争”的道理。

不争不是一种消极避世的人生态度,而是我心自居、对世间百态了然于胸的气概与逍遥。

俞敏洪在一次演讲中说,老鹰与蜗牛一起上金字塔,老鹰振翅高飞,瞬间便抵达了金字塔顶端,蜗牛则一步一步攀爬,途中还时有跌落,历尽千辛万苦才达到了塔顶。如果蜗牛与老鹰比速度,那么它看着老鹰如此轻松就飞到金字塔塔顶,岂不自卑、沮丧、郁闷?它又怎么会有继续向上攀爬的力量,又怎能抵达高高的金字塔顶端呢?蜗牛与老鹰,不是比谁的姿态优美,比谁的速度快捷,而是显示蜗牛的毅力与逍遥的心态,是对自己的战胜!

不争,又是心存志远、不为外物所动的坚守。

在平静的濮水河畔,庄子面对高官的诱惑而依旧持竿垂钓,宁可做一条曳尾于涂中的神龟,犹如一朵盛开的白莲,千百年来洁净在不争的茫茫湿地!在这片肥沃的土地上,洁净的白莲们正次第芬芳着,苏武、李冰、谭嗣同、钱钟书、袁隆平、罗阳……正是有了他们的不争,有了他们的坚守,历史才有了更美的风景!

世间浮躁总是来自不安的争比,抛弃它,在人生的道路上你会活得更率真,更洒脱,更有品位!

不争,乃天下之大争。

佳作点评

第8篇

一生必看经典电视剧: 1、老友记

2、迷失

3、六英尺下

4、蜗居

5、绝命毒师

6、西游记

7、编辑部的故事

1、老友记 详细介绍:《老友记》是一部非常经典的美剧,火遍全球,不仅仅深受美国人的喜爱,在亚洲国家也拥有不少的粉丝。电视剧讲述了居住在纽约的6个老友,在这10年之间发生的各种故事,包括了友情、爱情以及亲情,幽默且温情。

2、迷失 详细介绍:《迷失》是许多人的入门美剧,这部作品也相当经典,讲述了815客机坠落,只剩下48名乘客生还,他们在这座神秘的孤岛上展开了求生之旅,还要面对各种恶劣的天气和神秘生物,不同的人种、文化背景、国际以及性格也成为了挑战。

3、六英尺下 详细介绍:纳撒尼尔菲舍为殡仪馆的老板,因此菲舍一家人从小就见证着死亡所带来的悲欢离合,他们的工作不仅仅要安置好死者,还要时刻去安抚家属的悲痛心情。随着家中三个孩子的长大,经历着不同的阶段和别欢离合,也为观众呈现出了一个具有深意的人生故事。

4、蜗居 详细介绍:《蜗居》这部作品可以说是国产电视剧中的经典,以当下最热议的话题作为内容,讲述了几个普通人在大城市生活之下所遭受的种种压力,不仅仅体现在买房方面,还有情感的纠葛以及对人生的感悟。

5、绝命毒师 详细介绍:《绝命毒师》是一部非常经典的犯罪题材美剧,它和国内传统的国产剧完全不一样,没有特别明确的善恶之分。作品讲述了拥有炒饭化学才能的高中老师因为身患绝症,为了给自己的妻子和孩子留下财产,从而开始制造毒品,由此成为了世界毒王。

6、西游记 详细介绍:《西游记》作为享誉世界的名著,曾无数次被翻拍成影视剧,小编这里说的就是最经典的86版,里面的主角和人物以及各种故事的描述都非常精彩,对原著的还原度也是相当高的,可以说基本上中国人都有看过这部作品。

第9篇

关键词 柑橘同型巴蜗牛;形态特征;发生规律;防治措施;湖南龙山

中图分类号 S436.661.2+9 文献标识码 B 文章编号 1007-5739(2013)11-0156-01

柑橘是龙山县的传统水果,是该县农业的支柱产业之一。全县2012年柑橘总产量14.3万t,总产值逾9 000万元。全县有近4万农户通过柑橘产业实现了稳定脱贫致富,部分村组农户迈入小康行列。但是,由于受地理条件、气候因素、耕作习惯等多方影响,柑橘同型巴蜗牛的发生呈逐年加重趋势,2010年果实被害率为21.5%,2011果实被害率为23.0%,2012年发生为害更重,果实被害率高达28.6%,它已逐渐成为该地区柑橘重要害虫之一,严重危害柑橘产业发展。

同型巴蜗牛又名小螺丝、小旱螺、山螺丝,属软体动物门腹足纲有肺目蜗牛科。2011—2012年,经观测调查发现,同型巴蜗牛属杂食性害虫,寄生植物有柑橘、蔬菜、瓜类、苗木、大豆、花卉、玉米、甘薯、马铃薯、茶叶、甘蔗、莪术、黄柏、银杏、红参、白术及杂草等30余种。同时可取食食用菌及土壤腐殖质。以成、幼贝用齿舌吸食柑橘嫩叶、嫩枝、嫩茎及果实,叶片咬成缺刻、空洞,重者仅剩叶脉,幼果咬成小凹孔,重者发黄脱落,大果栖居咬食成近圆形凹孔,重者成孔洞,可见果肉,引起果实腐烂,丧失商品价值[1]。

1 形态特征

成贝体形与颜色多变,扁球形,黄褐色至红褐色,具细致而稠密生长线,贝壳高约12 mm,宽约15 mm,有5~6个螺层,底部螺层较宽大,螺旋部低矮。贝壳壳质厚而坚实,螺顶较钝,螺层周缘及缝合线上常有1条褐色线,个别没有。壳口马蹄状,口缘锋利,脐孔圆形,头上有2对触角,上方1对长,下方1对短小,眼着生其顶端。头部前下方着生口器,体色灰色,约35 mm,腹部有扁平的足。幼贝形态与成虫相似,但体型较小,外壳较薄,淡灰色,半透明,内部贝体乳白色,从壳外隐约可见。卵球形,0.8~1.4 mm,初产乳白色,渐变淡黄色,后为土黄色,卵壳石灰质。

2 发生规律

同型巴蜗牛1年发生1代,以成贝在草丛、枯枝落叶、乱石堆、冬作物土中及树皮下越冬,少数以幼贝在冬作物根际越冬。越冬成贝于每年3月上旬开始取食活动,4月开始产卵,5月成贝开始大量上树为害,4—10月均可见到卵,以4—5月和9月卵量最大。全年有5—7月、9—12月2个为害高峰,以9—12月为害损失大,全年为害200 d左右。成、幼贝喜潮湿环境,生活在潮湿草丛中、田埂上、灌木丛、乱石堆下、石缝中、植物根际及土壤中,阴雨天昼夜取食活动,干旱条件下,昼伏夜出,7:00后上树为害,21:00—24:00活动最盛。盛夏干旱或遇严重不良的气候条件下,则隐蔽躲藏,通常分泌黏液形成蜡状膜将口封住,暂时不吃不动,气候适宜后又恢复活动。适应性强,温室、地窖、塑料棚及阴暗潮湿条件下均可见成、幼贝。成贝行动迟缓,凡爬行过的地方均可见黏液痕迹,有群集性。一般一个成熟无核蜜桔、脐橙果实可见4~8只成贝,最多达12只。以免耕生草、管理粗放、阴坡潮湿、间作蔬菜,房前屋后及土块大,岩石大且缝隙多的桔园发生为害严重。柑橘受害部位,位置越向上,受害越轻微,成、幼虫主要集中在柑橘下部及内膛为害,中上部虫口密度锐减,顶部为害少见;受害品种以无核蜜桔、脐橙及甜橙较严重,柚和椪柑次之,南丰蜜桔、青柑轻。成贝可异体受精,也可自体受精,任一个个体均能产卵,一生产卵3~5次,每次产卵30~60粒,成堆,每一成贝一生可产卵151~235粒,卵多产于10 cm以内疏松而又潮湿的土壤里或枯枝落叶下、岩石缝隙、杂草堆中,卵期14~31 d,若土壤干燥,则卵不孵化,若将卵翻至地面接触空气,易爆裂。幼贝期3—4月。天敌有鸡、鸭、蟾蜍、青蛙、步行虫、蚂蚁等,尤以鸡、鸭喜食幼、成贝,每只成年鸡、鸭1 d可啄食蜗牛200多头。

3 防治措施

及时清理桔园枯枝落叶、杂草乱石堆,可有效减少虫源基数。堆置新鲜青草、菜叶、树叶,每隔3~5 m 1堆,或在树干捆扎草把,将躲避其中的蜗牛取下集中灭杀[2]。5月桔园中耕晒卵,爆裂杀灭卵粒。桔园放养鸡、鸭,可啄食大量蜗牛。药剂防治抓住蜗牛大量出现未交卵的4月上中旬及大量上树前的5月中下旬盛发期2个适期进行。具体措施:一是撒施药剂。于晴天傍晚。用四聚乙醛制剂(6%嘧达颗粒剂或8%灭蜗灵颗粒剂)15 kg/hm2拌150~225 kg干细土,全园撒施。或用石灰粉、草木灰、磷肥、细茶籽饼300~450 kg/hm2全园撒施,驱杀成贝,连续防治2次,防效达95%以上。二是喷施药液。8:00前及17:00后树盘、树体用5%~10%硫酸铜液或1%~5%食盐液或1%茶籽饼浸出液或氨水700倍液或碳酸氢铵100倍液喷施。树冠不能喷,以免产生药害。用48%毒死蜱乳油或48%地蛆灵乳油1 500倍液喷洒地面和桔树[3-4]。三是毒饵诱杀。用四聚乙醛制剂与碎豆饼或玉米粉或大米粉配制含2.5%有效成分的毒饵,于傍晚施于桔园内诱杀。

4 参考文献

[1] 王开昌,罗峰,左富宝.郧县保护地柑橘育苗蜗牛发生规律及综合防治措施[J].湖北植保,2010(4):19-20.

[2] 马刚.柑桔主要病虫害防治措施[J].四川农业科技,2010(4):45.

第10篇

【关键词】网络 生活作文 教学理论方法策略

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2012)09C-0119-03

学校课程重返生活世界,找回失落的主体意识,确立一种新的课程生态观,是当代课程发展的一个重要理念。现代教育技术在教育教学中的广泛运用,带来教学思想、教学内容、教学模式、教学过程的深刻变革。本文通过基于网络的“生活作文”教学理论及其方法策略研究,一方面,充分利用现代教育技术为作文教学注入新的内涵,让作文与网络同行,改革作文教学;另一方面,在吸取世界各国教育经验的基础上,探索现代信息技术背景下的“生活作文”教育的途径和方法,让学生作文重返富有童真、童趣的童年生活。

一、基于网络的“生活作文”理论探究

基于网络的“生活作文”教学研究的前提是对写作本质的认识以及对生活教育理念、生活作文内涵的理解。

(一)写作本质的探索

《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”写作的本质就是表达、沟通与交流,包括人与人、人与自然、人与社会的表达、沟通与交流。写作的意义在于写作主体的个性化的表达而不是公共表达。写作不但是语言表达活动,而且还是多视角的认识活动和复杂的思维活动。生活是写作取之不尽、用之不绝的源泉。写作教学离开了儿童的生活世界,必然导致假话、空话、套话蔓延的结果,导致教育与生活分离的现象。

(二)“生活”与“生活作文”的内涵

《辞海》关于“生活”一词的注解有:各种活动;生存、活着;犹生涯、生计。陶行知说“生活即教育”,杜威说“教育即生活”。可见,“生活”是与人的生命存在密不可分的一切活动,生活的内核就是自然的本性与冲动。从写作的本质与生活的内涵出发,日本生活作文观认为作文是一种生活活动,是同日常生活相连的活动,是同人的成长相连的活动,是同劳动、认识、思维相连的活动,是一种儿童自身文化的创造活动。日本生活作文的倡导者们呼唤让作文走进儿童的生活,我国《语文课程标准》也提出作文“生活化”和“儿童化”观点。

提倡“生命”作文的田上新吉指出:“作文不是再现性的记录,不是那种机械的操作,作文是依据生命要求的独创活动,作文的目的是:一是内省、统一自己的生活,通过文章将其表达出来。二是通过写作真正地了解自己,提高、深化自己的生活。”富原义德也指出:“作文是由生活环境的刺激而内发的。用自己体验过的感受,自己的语言来表达这种由生活力形成的自我的真实的心律就是作文生活。”方明生概括:“生活作文的基本概念是通过以生活世界为对象的写作,在培养儿童语言表达能力的同时,在作文活动中促进儿童主体性人格的形成。”

综上所述,“生活作文”的内涵包括:生活作文以儿童的生活世界为表现对象;生活作文尊重儿童的生命体验,让儿童发出自己的声音;生活作文通过写作使儿童反思、内省、统一和认识、提高、深化自己的生活;生活作文通过作文活动引领学生介入广阔的社会生活,使儿童从一个“自然的人”发展成为健康、健全的完整的“社会的人”。

(三)“儿童生活”的分类

根据儿童生活活动的范围,“儿童生活”可以分为:自我的生活(包括精神生活与现实生活)、家庭生活(包括生活习惯、性格养成、情感的培养等)、校园生活(包括学习生活、个人成长的生活、人际交往的生活)、社区生活(通过关注与观察周围的生活、协调与周围环境的关系,分析与处理人际关系提高对生活的认识)、社会生活(关注人类社会的生存与发展,如人类生存的环境问题、战争问题、资源问题、自由与民主问题等)。

(四)“网络生活作文”的内涵

“网络生活作文”是指基于网络的“生活作文”。网络生活是现代儿童生活的一部分,并非儿童生活的全部。网络是本课题教学环境的一个重要组成部分,是学生吸取信息、运用信息、表达和交流生活作文的媒介,虽然它对于“生活作文”有重要的意义,但网络教学不一定要事事在网上。教师在开展网络教学的时候要同时依托传统课堂。技术的选用没有一个统一的标准,而是要根据我们的教学要求、可供支配的人力资源、物质资源等具体情况合理应用。

二、方法策略研究与实践

(一)激发儿童表达、沟通的欲望和兴趣,增强作文的自信心

降低要求,以鼓励为主,打破“写作”的神话,让学生感受到表达的快乐和成功的快乐。只有充分的尊重和鼓励,才能使学生保持良好的兴趣和自信。

调动生活经验,开放的作文内容,引导学生到生活中去写,写真实的生活,让作文的形式多样化:写计划、写总结、写活动方案,写调查报告和实验报告,学会搜集和整理资料,学会观察和感受生活,尊重学生个性化的表达,写出独特体验,说真心话,表达真情实感,大胆地展开想象与联想。让学生作文像农作物一样,神态相似,但绝没有两片相同的叶子。本课题实验班二年级的孩子曾经以诗的形式,富有创造性地表达自己的生活:蜗牛背着重重的壳/小朋友背着重重的努力的壳/世界如果没有了努力该多好。

(二)根据学生年龄特点确立教学内容

各年段教学目标策略见表1。

低年级儿童的思维特点就是主客体不分,儿童的生活就是诗意的生活,所以这个年龄段作文教学的主要策略就是回归儿童的“真实”生活,以激发和培养儿童的观察力、想象力为主。从作文训练的形式来看以口语交际、写话训练、童话、诗歌写作为主,引导学生自由想象,写自己的话,表达自我的生活。

本年度没有文体要求和修辞、写法的要求,重点在于让孩子感受到写作就是表达,就是交流,从而让孩子体会到表达的快乐,与人沟通和交往的快乐,进而达到乐于写作、不畏惧写作的目的。

中高年级逐步引导孩子关注现实生活,进行应用文体写作,与各门学科研究性学习结合记录学习过程、写计划、写总结、写活动方案、写调查报告和实验报告、写生活的认识和体会等。

高年段适当可以进行谋篇布局的点拨,但要注意形式为内容服务,不要为了追求形式而追求形式。

(三)培养“生活作文”的基本技能

写作的发生阶段:观察与发现、阅读与联想、灵感与感悟。写作的构思阶段:回忆与沉思、想象与联想、灵感与直觉、综合与分析。写作的物化阶段:组织、表达与修改。

习作的发生源于生活的观察、发现与灵感,人类文化的阅读、想象与感悟。“生活作文”通过“生活化”的作文教学激发与调动儿童的写作动机,让写作成为儿童生活的一部分,在写作中通过观察、感受、搜集、交流、讨论、选材、立意、思考与创造,提高感受与思维的能力,提高对生活的认识与对自我的认识,通过组织、表达与修改提高语言的表达能力。“网络生活作文”通过网络发表、交流与多元评价,满足孩子的成就感,满足孩子表达和交流的欲望,从而进一步促进儿童写作动机的形成,进而形成一个良性的循环。本课题研究的核心问题是激发与调动儿童的写作动机问题。

在众多技能中“发现”的能力是生活作文的核心。包括对生活经验的发现/对真实的发现/对社会的发现/对自然的发现/对自我及其对自我成长的发现/对人生的发现/结合书本知识对知识的体验性发现,对问题和问题解决方法的发现/对思想的发现/对学习方法的发现,对作文价值的发现/对集体和环境的发现/对道德和人格的发现/对自由的发现,等等。发现的方法有:从自己的日常生活经验人手去观察和体验;结合书本知识和生活经验发现;在问题解决中发现;随时记录和发展性的记录,在记录整理中梳理过程的轨迹,从中感悟式的发现;反思发现;以主题的方式研究生活的方式发现;对细节的关注的发现;选择、提炼、排除、寻找意义和重点的发现;综合性的思考发现;积累和思考发现;与他人交流和借鉴时发现,等等。

(四)引领学生反思、内省、统一、认识、提高、深化自我的生活

要保持学生作文的兴趣,一定要密切关注学生的生活,在生活中指导写作,在写作中引领生活,培养学生积极、乐观、进取的精神。

在我们编写的作文系列指导丛书《作文金钥匙》第二册教材里,我们选编了两首同题材的儿歌。第一单元选编了《蜗牛》,第二单元选编了《不快乐的想法》。

蜗牛

蜗牛出门串门子,

背着一座小房子。

雷声隆隆下大雨,

蜗牛拍拍小肚子。

雨点来了我不怕,

我会躲进小房子。

不快乐的想法

蜗牛不快乐

埋怨自己每天背着

一栋又笨又重的房子

实在太累了

寄居蟹也不快乐

每天埋怨自己没有房子

一年到头忙着找房子换房子

实在太累了

寄居蟹羡慕蜗牛

有一栋那么大的房子

蜗牛也羡慕寄居蟹

常常可以换新房子

他们一直这样想:

我实在太累了

我很不快乐

在引导学生对两首诗进行对比和反思中,我们设计下列问题进行仿写与改写训练,引导孩子变换视角发现积极乐观的人生态度:

小朋友,你能体会蜗牛和寄居蟹的不快乐吗?结合上个单元学过的儿歌《蜗牛》,你能把这首儿歌改一改,改成《快乐的想法》,并把它写下来,读给爸爸妈妈或小朋友们听吗?

(五)引领儿童介入广阔的社会生活,写生活,到生活中去写

生活作文不仅包括学校生活,家庭生活,还包括社会生活。网络是个开放的环境,也方便学生更广泛地接触社会生活,认识形形的人和事,从中明辨是非曲直,有利于培养真正完整的人,健全的人,而不是一心只读圣贤书的书呆子,促进儿童主体性人格的形成与发展。

(六)“生活作文”教学形式参考

儿童诗创作:儿童诗教育的重点在于发展儿童的感性,对自然、人与人的交往的感受,以及通过儿童诗的创作发展想象能力、形象化能力等。要求用坦率、自然的语言写诗,将感动用语言表达出来。

调查作文:与各门学科研究性学习相结合的写作,有观察日记、参观记录、课题调查等。调查作文的过程包括自我定题、收集材料(观察、记录)、查阅资料、总结、讨论等步骤。方法上包括做笔记的项目、方面、查阅资料的方法,图、表的应用,内容归纳的条理化等方法的学习。

集体作文:自编书籍、刊物的集体作文、内含矛盾的课题的讨论及其作文、创造性活动中的集体作文。

自我成长史作文:生活记录、作文文集、从家庭认识走向社会认识,在阅读同龄人的经历中反观自我的作文。

(七)多元评价与沟通式评价激励学生乐于表达

第11篇

黄小仙――胸无大物,姿色平平、家境一般,唯一拿得出手的是一口刻薄言辞和对这世界满腔的乐观。谈了七年的男友,还没修成正果,却把腿劈向了她交往多年的闺蜜。于是在失恋后的33天里,黄小仙带着无比苦闷的心情邂逅了形形的人,而王小贱就是其中之一。

王小贱――名如其人、笑容腼腆、爱抹唇膏、小臂挎包,走路还有点内八字,典型的娘娘腔。对黄小仙虽然嘴上尖酸刻薄,行动上却温暖体贴,有很细腻的女人心,又有男人的安全感。

文章:生活中我不是清新范儿

文章说,他演了一个和自己反差很大的角色。在影片中,他饰演的王小贱又一次颠覆了自己的角色之路,塑造了一个既贱又充满各种萌态的可爱小男人,导演和编剧都认为他是王小贱这个角色的不二人选,甚至是本色出演,而文章觉得“面对生人时,我比王小贱更腼腆些,面对熟人更开朗些,面对朋友也更疯狂些”。

对话文章(Q:玩家惠 A:文章)

Q:从《蜗居》到《裸婚时代》,你对人物性格的把握很到位,这次你是如何打造“失恋”里的“王小贱”?

A:王小贱这个角色是非常可爱的,是积极向上的,也是严谨的,他是一个勤快、勇敢、爱出怪招的人物。导演需要的王小贱,要有“收紧”的感觉,特意为我设计的都是比较修身的戏服,我在这部戏之前一个月时间里瘦了20斤。

Q:这部影片在你看来,它想表达的是一种什么样的人生态度?

A:《失恋33天》在90分钟内只能表达爱情中的一种状态,但我们想让观众体会到的是爱情的信仰,失恋之后该如何生活。

Q:在银幕上看到的文章很小男人,现实生活中的你和角色相像吗?

A:完全没有,陌生人可能觉得我内向,朋友会觉得我开朗,更熟的人可能觉得我是个疯子。我在生活中不是清新范儿,不是那么注意细节,更随意一些。

Q:作为80后,对婚姻,对爱情,能说句感慨吗?

A:对爱情:我是一个爱情至上的人,我的生活中必须要充满爱,彼此都需要对爱有一份保护和经营,不仅如此,我们都有很多新鲜的东西。对婚姻:因为只要你生活在幸福当中,幸福是不会跑的。

白百何:每个女孩都会找到“王小贱”

女主角“黄小仙”有着80后女孩的典型特质,她努力打拼,用心生活、渴望爱情,平凡得就像生活中的我们自己或是身边的一个朋友。白百何说,演过黄小仙之后,更加明白了要发现真正属于自己的感情世界。她忠告每一个女孩,不要在意那些让你伤心的人,也不要怀疑自己,失恋只是感情生活中的必然经历,教会我们成长。“每一个女孩都是与众不同的,最终都会像黄小仙一样找到属于自己的王小贱,陪你挺起胸膛,陪你一起疗伤。”

光棍节,在失恋中找共鸣

《失恋33天》讲述了一个27岁大龄少女的恋爱心路,这是导演滕华涛首次触碰关于失恋题材的作品,影片恰好在“光棍节”前上映,滕华涛说:“我觉得11.11.11看这部电影很契合。电影就是众多人一起坐在黑暗的房间里看银幕上的故事,引起自己的情感共鸣。而‘失恋’能够产生巨大的情感共鸣”。

滕华涛:书写普通人的传奇

对话滕华涛(Q:玩家惠 A:滕华涛)

Q:这是一部关于光棍、励志型的影片,作为导演,是怎么把励志这一面很好的表现出来的?

A:失恋并不一定是件坏事,它可能是你下一个幸福的开始。

Q: 您的每一部作品诞生之后,都会在社会上引发一些相关的热门话题,《双面胶》直指婆媳问题、《蜗居》表现房奴压力、《裸婚时代》展现80后夫妻经营婚姻的困惑,通过《失恋33天》这部影片,想要传达一个什么样的理念或话题呢?

A: 我在创作时都没有从某一社会话题出发,只是在选择小说的时候我都是选择了跟当今生活息息相关的题材。这几年我找到了自己喜欢和擅长表达的方向,就是观察和写作当今都市的众生态。中国经济的高速发展带来的物质、利益、生活品质的飞速变化和人本身的价值观混乱产生了非常大的矛盾冲突,这种矛盾冲突在这种转型期的社会中是非常典型和非常有的可写的。

Q: 这部影片的演员大部分都是《蜗居》里的原班人马,而主角落在了文章和白百何的身上,为什么会选他们俩搭档男女一号,有什么缘由吗?

A: 这次不光是《蜗居》的原班人马,也是我这几年电视剧所培养的演员的一次集体大银幕汇报。文章跟我合作多次了,当我看到这本小说当中的“王小贱”时,脑海中跳出的唯一的人选就是文章。白百何是我见过了很多黄小仙的备选方案之后的慎重选择,也是最合适的一个人选。

Q: 从《裸婚时代》开始您更关注80后的生活状态,《失恋33天》最大的受众群也应该也是80后,作为一名非80后的导演,您如何很准确,很细腻的抓住80后人群的心理状态?

第12篇

我们来到一家正在销售期房的房地产公司,售楼小姐拿出了一份设计精美的楼书。蜗牛看着楼书爱不释手,看到沙盘更觉得心旷神怡。叶子比较重视社区的环境,就问:小区的绿地面积是多少?漂亮的售楼小姐回答,您看这个规划图,我们小区的绿化覆盖率能够达到60%以上。

我把蜗牛拉到一边小声说:注意了,这是跟咱们玩文字游戏呢,绿化覆盖率和绿地率是不一样的。绿化覆盖率是指绿化垂直投影面积的总和与小区用地的比率,树的影子、露天停车场可以中间种草的方砖都可算入绿化覆盖率,而绿地率是指小区范围内各种绿地的总和与小区用地的比率。可别被骗了。

他说:不说不知道,一说吓一跳。就差这么几个字,绿地的面积就差这么多,差一点就被人忽悠了。我们心有余悸地离开了这个售楼处。

点评:专业人士提醒,尽量争取让房地产商把自己购买房屋所在小区整体平面图附上,在图上准确标明小区内所有绿地面积。

谎言二:入住以后就可以

在另一家售楼处,我们一进门,就被售楼小姐宣传的配套设施给吸引住了。售楼小姐说:我们这儿将来是会所,这边是超市,还有幼儿园、小学……

蜗牛很高兴,因为他姐姐夫妻俩在国外,孩子由父母带着,老人很辛苦,所以他打算买了房子以后把小外甥接到他这里住,就问:这个幼儿园什么时候能投入使用?售楼小姐告诉他,等入住以后就可以了。蜗牛感到很满意。

然而这时蛐蛐又插话了,别怪我不提醒你啊,表面上看,她好像是给了我们一个时间,但实际上这是一个含糊的答案,这些配套设施到底是入住以后的第一天就能使用,还是入住以后一年、两年、三年甚至更长时间才能使用呢?

点评:购房者不能光听房地产商说这些配套设施能够到位、入户,还要弄清楚它的使用状况以及开通的确切时间,并且还要写到合同里去,约定好违约责任,这样房地产商就不能因为配套设施不能按期正常使用而找借口了。

谎言三:很快办产权证

下午,叶子看上了一套房子,蛐蛐和蜗牛觉得这套房子各方面也都不错,打算就这样定下来。正坐在售楼处里面商量的时候,听见另一位购房人问售楼小姐,你们这个项目有产权证吗?售楼小姐回答,我们很快办产权证。

听到此言,蛐蛐一拍脑门说,我怎么把这么重要的事情给忘了呢。没有产权证,咱们可不能买。

点评:实际上,有些楼盘产权证根本办不下来。因为有的项目土地出让金都没交齐。所以,一定不能买产权证还没办下来的房子,避免不必要的麻烦。

谎言四:物管费较低

结婚以后,叶子将主管家里财政,她对物业管理费怎么收取很感兴趣,售楼小姐说,我们的物业管理费收取得比较低,是每平方米3元钱。

我觉得很纳闷,物管费、标准、服务合同内容等,不是应该由物业管理公司来定吗?开发商怎么能肯定是多少钱呢?就转头问躲在一边吸烟的蛐蛐:每平方米3元钱,这事可靠吗?蛐蛐很警惕,谁说的?物业管理费的规定是由物业公司跟业主签合同的,开发商根本不能负责。如果开发商说出了价钱,那可能开发商和物业管理公司有协议,你让售楼小姐出具相关的文字材料,看看才行。

点评:如果在房屋销售前,开发商已经和物业管理公司谈定了物业管理服务内容、方式、收费等事项的话,开发商在售楼的时候,就应该告诉购房人有关物业服务内容,但是要出具和物业公司相关的文字材料。

谎言五:房子剩下不多了

在一个新开盘不久的楼盘,蜗牛看好了一个两居室,户型也很好,双朝阳,他问售楼小姐,请问你们这个楼盘这个户型的房子还有吗?置业顾问面露惋惜地说:哟,您问得真是时候,今天上午刚有人订了一套,现在这个户型只剩两套了。您要买就要抓紧了。我觉得很疑惑,你们的楼盘开盘没多长时间,怎么卖得这么快啊?这时候售楼小姐说:这个是不会假的,我们售楼书上都有数字显示。

点评:按照北京市建委房地产交易信息公示和预售合同网上签约通知,北京所有商品房预售合同将实行网上签约和预售登记,这就意味着不管售楼小姐说得如何天花乱坠,购房者只要上网就能轻轻松松地把要买房子的信息了解得清清楚楚。

谎言六:购房订金可以退

这一次,蜗牛和蛐蛐都比较看好一个户型,两个人正啧啧称赞的时候,却听见售楼小姐在一旁小声嘀咕,这房子没几套了。

我一听急了,就说:那怎么办?我们还想再多看几家呢。