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关于初中课堂写作教学的几点思考第86-87页
关键词: 作文教学  作文训练  初中语文教学  赛课  深圳市南山区  作文课堂教学  课堂写作教学  观摩  
2020年第01期 《作文成功之路》
浅论小学语文作文教学策略第66-66页
关键词: 作文训练  小学语文作文教学  写作情感  多媒体教学  细心观察  教师引导  积累写作素材  激发学生的学习热情  
2020年第01期 《作文成功之路》
小学语文阅读教学与作文训练的整合研究第64-64页
关键词: 小学语文  阅读教学  作文训练  整合  
2020年第06期 《文理导航·上旬》
小学语文作文训练和阅读教学的结合第91-91页
关键词: 小学语文  作文训练  阅读教学  
2019年第08期 《科幻画报》
浅谈如何基于生活化进行小学语文作文教学第0187-0187页
关键词: 小学语文  作文学习  情境学习  作文训练  
2019年第12期 《明日》
小学语文阅读教学与作文训练的整合讨论第0242-0242页
关键词: 小学语文  阅读教学  作文训练  整合  
2017年第42期 《明日》
初中英语作文训练策略第137-137页
关键词: 初中英语  作文训练  策略措施  
2018年第37期 《明日》
“微言大义 主题提升”论社会主义核心价值观与作文训练——社会主义核心价值观融入中学语文教学的路径和策略研究第181-181页
关键词: 社会主义核心价值观  高中语文  作文训练  
2018年第40期 《明日》
浅析作文训练在初中语文教学中的应用第0090-0090页
关键词: 初中语文  作文训练  
2018年第14期 《幸福生活指南》
探究小学语文阅读教学与作文训练的整合第0093-0093页
关键词: 小学语文  阅读教学  作文训练  整合研究  
2019年第21期 《幸福生活指南》
谈谈小学语文中的作文训练第0101-0101页
关键词: 小学语文  作文训练  方法  
2018年第20期 《幸福生活指南》
“真作文”实践研究第37-40页
关键词: 作文课  生生不已  基本动因  教育理论  本质关系  作文内容  写作动机  获奖感言  作文训练  作文能力  
2016年第07期 《成才》
微作文《学编水果谜语》教学及反思第47-48页
关键词: 教学目标  作文训练  谜语  水果  反思  适用年级  四年级  学生  
2016年第03期 《成才》
如何组织目标明确的作文训练第-页
关键词: 作文训练  学生写作能力  语言能力  作文水平  组织目标  文字书写  语言训练  智力因素  激趣  消极被动  
2015年第05期 《成才》
浅析如何让高中语文作文语言鲜活起来第32-33页
关键词: 高中语文  作文语言  作文训练  
2019年第32期 《求知导刊》
中学语文面批作文操作策略初探第67-67页
关键词: 教育家叶圣陶  启发诱导  作文训练  中学语文  作文批改  提高写作能力  直接对话  学生身心发展  
2019年第35期 《中国农村教育》
快乐作文教学探析第54-55页
关键词: 快乐作文  作文训练  
2019年第27期 《华夏教师》
作文素材积累的生活化、阅读化和社会化第116-117页
关键词: 作文教学  作文水平  作文训练  作文素材  整本书  阅读  
2020年第01期 《文学教育(上)》
小学语文阅读教学与作文训练的整合策略第43-43页
关键词: 小学语文  阅读教学  作文训练  整合策略  
2019年第22期 《知识窗》
观察、思考与发现第77-77页
关键词: 考场作文  作文训练  写作素材  同学  文章  
2010年第07期 《小学生优秀作文》
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