作者：王芬教学目标作文训练谜语水果反思适用年级四年级学生
摘要：课型：微作文训练适用年级：四年级教学目标：1．激发学生对编谜语的兴趣，初步了解谜语的特点2．学习按顺序观察水果，并抓住其特点编写简单的谜语3．养成仔细观察的习惯，为习作《好吃的水果》作铺垫。
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《成才》（CN：42-1090/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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