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期刊收录
出版地区
浅谈新课程下的高中数学教学第185-185页
关键词: 数学教学  挖掘内涵  创新教材  尊重差异  探索模式  
2014年第05期 《新一代信息技术》
小学数学课堂教学效率提高策略探究第243-243页
关键词: 小学数学  课堂教学效率  激发兴趣  契合生活  尊重差异  
2018年第03期 《明日》
小学语文课堂提问艺术第282-282页
关键词: 尊重差异  及时设问  兼顾全体  
2018年第29期 《明日》
巧用小组合作助力初中英语课堂教学第0004-0004页
关键词: 初中英语  小组合作  教学策略  尊重差异  
2019年第11期 《幸福生活指南》
尊重差异巧分层加强交流共进步第101-101页
关键词: 初中英语  分层教学策略  差异程度  分组教学  尊重差异  教学方法  心理倾向  教学目标  
2019年第44期 《中学生英语》
尊重差异温暖你我第76-77页
关键词: 尊重差异  温暖  认识差异  
2019年第72期 《江苏教育》
追求融合教育背景下特殊儿童的“适性”教育第38-40页
关键词: 尊重差异  循序渐进  关注生活  
2019年第27期 《小学教学研究》
关照残障孩子终身生存需求第37-37页
关键词: 特教学校  融合教育  教育公平  成都市成华区  生存需求  特殊教育  随班就读  尊重差异  
2019年第34期 《四川教育》
尊重差异,教学内容不能“一刀切”第60-60页
关键词: 转化学困生  教学内容  尊重差异  分层教学  增强学习  教学方式  一刀切  优等生  
2019年第36期 《四川教育》
识字教学要生活化第59-59页
关键词: 识字教学  识字能力  平等对待  课后复习  启蒙教育  自主识字  语文教学  尊重差异  
2019年第36期 《四川教育》
小学数学“生本课堂”的实施策略例谈第64-64页
关键词: 生本课堂  尊重差异  把握教材  以学定教  
2015年第94期 《考试周刊》
尊重差异 分层教学——初中化学层次化教学探究第155-155页
关键词: 初中化学  尊重差异  分层教学  策略  
2018年第84期 《考试周刊》
关注师生互动 构建和谐课堂第60-60页
关键词: 师生互动  尊重差异  激赏生命  共同成长  提升素质  
2017年第69期 《考试周刊》
以人为本,展示生命风采第133-134页
关键词: 生命活力  以人为本  课堂教学效率  学习方法  尊重差异  尊重个性  人文关怀  高效课堂  
2014年第08期 《考试周刊》
尊重差异,因材施教——谈分层教学在小学语文教学中的实践与运用第44-44页
关键词: 小学语文分层教学  尊重差异  因材施教  
2013年第84期 《考试周刊》
从幼儿视角发掘自然课程——“蚕月桑津”课程中小班幼儿探究能力的培养第193-193页
关键词: 自然课程  尊重差异  探究能力  
2019年第11期 《考试周刊》
谈多元智力理论下的小学教育观第170-170页
关键词: 多元智力理论  普通小学  教育观  智能结构  大学教授  尊重差异  因材施教  素质教育  
2012年第59期 《考试周刊》
如何做好英语分层教学第122-122页
关键词: 英语分层教学  素质教育  尊重差异  学生  智能  
2011年第59期 《考试周刊》
小学科学差异教学的研究第46-48页
关键词: 差点教育  尊重差异  缩小差距  
2017年第05期 《教育与装备研究》
尊重差异转化后进第97-97页
关键词: 尊重差异  班主任工作  工作岗位  抛砖引玉