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浅议小学语文教学创新教育
第254-254页
关键词: 创新教育 素质教育 自主学习 自我感悟
2018年第41期
《明日》
王艺洁:不完美女神的梦想
第32-33页
关键词: 公益项目 朋友圈 自我感悟 人生态度 亲力亲为 身材高挑 顺风顺水 项目联合 故乡事 项目启动仪式
2015年第07期
《出版人》
风景油画写生的意境表达
第148-149页
关键词: 风景油画 意境 写生 自我感悟 山水画 山水精神 创作对象
2019年第10期
《美术》
谈组织品社科课堂活动的要点
第140-140页
关键词: 品德与社会 评优课 媒体设备 新课程 学习过程 课本内容 教育素材 自我感悟 道德品质 理论与实践
2016年第27期
《考试周刊》
智慧教研让教师的专业成长充满幸福的味道
第64-页
关键词: 园本教研 同伴互助 自我突破 自我感悟 幼儿游戏 层次的 教学策略 研讨交流 以老带新 幼儿园课程
2016年第01期
《学校管理》
浅谈中小学育人管理的主体性
第46-47页
关键词: 主体性原则 中小学管理 育人理念 学校管理 自我教育 教育论 管理主体 自我感悟 诊断性评价 示范教
2004年第02期
《学校管理》
在自主阅读中实现人文对话
第28-29页
关键词: 自主阅读 阅读教学 入情入境 个性化阅读 自悟 放掉 文质兼美 精思 书面语言 自我感悟
2006年第03期
《学校管理》
如何指导学生修改作文
第13-14页
关键词: 作文训练 修改符号 改作文 训练重点 自我感悟 详略得当 不知道 中获 对比教育 参观游览
2013年第08期
《阅读》
艺术个性的魅力
第49-49页
关键词: 艺术个性 西方现代艺术 抽象表现主义 表现元素 精神世界 个性语言 绘画语言 自我感悟
2012年第01期
《上海艺术评论》
小学高年级阅读课中学生主体地位的彰显
第31-32页
关键词: 小学高年级 学生主体地位 教育教学观念 语言素养 合作探究 自我感悟 阅读教学 阅读课堂 训练形式
2010年第01期
《内蒙古教育》
数学中存在的问题及解决策略
第39-39页
关键词: 学习方式 教学预设 新课程改革 自我感悟 学习活动 课堂教学 学习障碍 文本化 创新想法 抢跑
2008年第08期
《中学课程资源》
积极钻研业务知识 努力提高英语课堂教学效果
第23-24页
关键词: 小学英语教师 课堂教学 课改要求 小学英语课堂 师生关系 简笔画 创造能力 小学课堂 自我感悟 主体
2014年第1Z期
《基础教育论坛》
音乐课堂分层教学实效性研究
第44-46页
关键词: 实效性研究 音乐课堂 教学效果 音乐知识 乐理知识 个体差异 目标教学 自我感悟 班级教学 认读
2012年第9X期
《基础教育论坛》
两种策略成就不同的人生——由“特座”引发的思考
第50-51页
关键词: 两种策略 排座位 教育策略 耀眼夺目 给你 精神饱满 举起手来 自我感悟 案例背景
2012年第9X期
《基础教育论坛》
“尊重”三步曲:质疑、探究、感悟——“认识平年和闰年”的教学片断与思考
第19-21页
关键词: 大胆质疑 勇于探究 自我感悟
2017年第07期
《基础教育论坛》
小学课程为什么缺了“儿童味道”?
第57-58页
关键词: 小学课程 学会生存 社会化的过程 中科院院士 人生态度 经典名著 能力需要 海淀区中关村 自我感悟
2012年第11X期
《基础教育论坛》
《荷花》(第二课时)教学案例
第69-69页
关键词: 教学案例 课时 朗读课文 教学目标 自我感悟 审美情趣 读书方法
2012年第11期
《课程教育研究》
有爱的日子都是好时光——垛珈央忠组诗《我在四季遇见你》读后记
第61-页
关键词: 仓央嘉措 关雎 一本 本质层面 情感历程 成春 自我感悟 藏人 诗节 整组
2016年第02期
《贡嘎山》
立足需求 满足需求——第四届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动小学数学专场综述
第8-10页
关键词: 交流研讨 海峡两岸 新课堂 自我感悟 专题学术讲座 教育大学 核心词 示范课 应用意识 数形结合
2016年第12期
《新教师》
课外史料:品德与社会课堂的别样美丽
第62-63页
关键词: 品德课教学 品德与社会 课堂教学 道德认识 情感目标 北师大版 民族精神 自我感悟 生动真实 简洁直观
2015年第11期
《新教师》
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