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傅雷家书摘抄第1-1页
关键词: 傅雷家书  摘抄  孩子  
2015年第01期 《初中生之友》
幸好嗓子失声第8-9页
关键词: 荣誉称号  考核指标  作业量  提高学生成绩  诺贝尔  摘抄  老师  
2019年第30期 《新教育》
不积跬步 无以至千里——浅谈“积累”在语文教学中的重要性第61-61页
关键词: 积累  语文素养  语言  摘抄  
2018年第94期 《考试周刊》
浅谈如何指导学生写日记第183-183页
关键词: 日记  观察  摘抄  批改  
2017年第29期 《考试周刊》
坐稳语文教学的半壁江山——浅谈初中语文作文教学第40-40页
关键词: 读书  生活体验  摘抄  批注  观察  修改  情感的渲泄  思考的载体  心灵的抒发  
2019年第11期 《考试周刊》
如何指导学生进行摘抄第61-61页
关键词: 摘抄  学生  语文学习  同学  时间  浪费  老师  
2009年第38期 《考试周刊》
引导学生积累词语第41-41页
关键词: 课外书  摘抄  归类  游戏  积累词语  
2013年第76期 《考试周刊》
三步“看”透高考历史第64-64页
关键词: 高考历史  死记硬背  课文重点  课本  记笔记  笔记本  摘抄  
2018年第14期 《求学》
从简本《老子》的特征看其版本性质第95-100页
关键词: 摘抄  特征  版本  结论  实际  学术界  篇幅  简本  帛书本  
人很重要——张贤亮经典语录摘抄第164-168页
关键词: 张贤亮  马克思主义者  体力劳动者  摘抄  语录  文学艺术作品  劳动人民  
2014年第11期 《朔方》
阅读和抄写相得益彰第10-11页
关键词: 老师  唐诗三百首  相得益彰  摘抄  抄写  有效的方法  熟读  习惯  
在川观水——智军当代影像创作笔记摘抄第56-61页
关键词: 影像创作  摘抄  笔记  当代  资产阶级  十九世纪  智  孩子  
2012年第04期 《艺术工作》
莫让“采蜜”带苦味 休使积累成鸡肋——浅谈摘抄作业不受小学生欢迎的原因及改进策略第163-163页
关键词: 摘抄  小学生  不喜欢  原因  改进策略  
2011年第11期 《科技创新导报》
换个角度看“摘抄好词好名”学习方式第8-9页
关键词: 学习方式  摘抄  教育教学理念  新课程改革  思维方式  
2013年第03期 《基础教育论坛》
一生能读几多书第42-42页
关键词: 读书人  阅读史  现代人  摘抄  
2019年第10期 《廉政瞭望》
游园惊梦第26-26页
关键词: 游园惊梦  剧本  摘抄  华丽  戏曲  瑰丽  
2016年第04期 《小品文选刊》
为学生播下美好的种子——阅读的力量第131-131页
关键词: 阅读习惯  课外阅读  摘抄  方法  有效指导  
2019年第33期 《课外语文》
注重日积月累 抒发语言之美第117-117页
关键词: 写作  发现  摘抄  积累  
2018年第09期 《课外语文》
让错误开花——浅谈低年级语文错题集的建立与利用第19-20页
关键词: 错题集  低年段  整理  摘抄  
2019年第18期 《课外语文》
谈快速高效阅读对提高初中学生语文核心素养的关键性作用第160-160页
关键词: 语文核心素养  摘抄  批注  辩论赛  快速高效阅读  
2019年第12期 《课外语文》