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小学语文作文教学中层递式教学模式的运用第58-59页
关键词: 阅读积累  作文教学  层递式教学法  层递式教学模式  写作能力  小学生  锻炼  长远发展  
2020年第02期 《作文成功之路》
初中作文教学中积累写作素材的方法探究第87-87页
关键词: 反复练习  初中语文  写作练习  阅读积累  初中作文教学  谋篇布局  阅读量  审题立意  
2020年第02期 《作文成功之路》
论农村小学语文作文教学的实施策略第0246-0246页
关键词: 教材文本  阅读积累  培养习惯  读写结合  
2019年第40期 《明日》
点燃作文兴趣,发挥想象空间第0157-0157页
关键词: 生活体验  阅读积累  尊重个性  
2017年第42期 《明日》
初中语文作文教学的有效策略探究第0162-0162页
关键词: 初中语文  作文教学  仿写训练  阅读积累  社会生活  
2017年第33期 《明日》
初中语文阅读教学策略刍议第0055-0055页
关键词: 情景激趣  教给方法  读写结合  课内外结合  阅读积累  
2019年第08期 《幸福生活指南》
夯实语言基础 提高写作能力第30-31页
关键词: 学生写作能力  词汇贫乏  阅读积累  写话  写作基础  写作积极性  天上的街市  羚羊木雕  写作素材  张志公先生  
2015年第12期 《成才》
阅读积累才能妙笔生花第23-24页
关键词: 作文考试  写作素材  阅读积累  
2019年第09期 《初中生写作》
以心塑梦,以足远征第48-49页
关键词: 中科院院士  艰难困苦  孤舟  在远方  在路上  中心论点  阅读积累  一切皆有可能  平坦开阔  教育体系  
2015年第S2期 《初中生写作》
回归,语文应该既“美”又“好”第23-25页
关键词: 教研员  语出惊人  窦娥  诗词鉴赏  高中语文教材  现实功利  边塞诗  阅读积累  古诗文  
2015年第10期 《当代教育家》
读书沙龙,我的最爱第158-页
关键词: 编辑老师  专业阅读  张老师  逻辑层次  阅读积累  阅读质量  时限性  李镇西  精神财富  自我激励  
2016年第Z1期 《新班主任》
七嘴八舌谈作文第12-13页
关键词: 在乡下  中心小学  阅读积累  不知道  田磊  你那  戴怡  李集镇  张策  翻过来  
2005年第03期 《课外生活》
小学三年级起步作文指导策略第232-233页
关键词: 小学三年级  起步作文指导  阅读积累  
2019年第23期 《西部素质教育》
关于小学常见作文教学模式的比较研究第32-33页
关键词: 阅读积累  作文教学  读写联动  教学模式  小学阶段  人教版语文教材  作文类型  部编  
阅读诱导法在高中英语写作中的作用第6-6页
关键词: 阅读积累  高中英语教师  高中英语写作  语言素材  诱导法  英语阅读  自身情感  日常阅读  
2019年第44期 《中学生英语》
如何引导小学生养成良好的阅读积累习惯第79-80页
关键词: 小学语文  阅读积累  教学策略  
2019年第31期 《求知导刊》
浅谈学生写作能力的培养第73-73页
关键词: 写作能力  阅读积累  科学指导  观察实践  
2020年第01期 《神州》
初中语文写作教学指导方法探究第67-68页
关键词: 初中语文教学  语文写作  教学指导  真情实感  阅读积累  日常生活  写作教学  学生  
2019年第09期 《作文成功之路》
试谈小学中高段学生体会课文思想感情的方法第86-87页
关键词: 阅读积累  小学中高段  语文教师  义务教育  课文  思想感情  学生体会  形成期  
2019年第21期 《辽宁教育》
在群文阅读中提升学生的写作能力第37-37页
关键词: 语文基础知识  下笔如有神  阅读积累  群文阅读  写作兴趣  学生阅读能力  阅读感悟  五要素  
2019年第30期 《四川教育》