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期刊分类
期刊收录
出版地区
阅读本质的多角度思考第26-27页
关键词: 阅读本质  读者  意义建构  
2016年第78期 《考试周刊》
让读者在图书馆享受阅读快乐——优秀阅读案例点评第16-18页
关键词: 阅读本质  图书馆  阶段性阅读  网络阅读  
2012年第08期 《图书情报导刊》
从阅读的本质看阅读策略的选择第14-18页
关键词: 阅读教学  教学策略  阅读本质  阅读策略  
考拉阅读定制个性化教育服务第62-64页
关键词: 阅读本质  教育服务  个性化  定制  少儿阅读  阅读标准  阅读能力  用户数  
2018年第12期 《创业邦》
学习任务群下群文阅读教学规程——且以设计“战国四君子评说”教学为例第49-58页
关键词: 学习任务  群文阅读  阅读本质  教学规程  
2019年第13期 《教育科学论坛》
审视阅读考级第66-67页
关键词: 阅读考级  阅读本质  精神活动  
2019年第25期 《江苏教育》
数字出版让阅读本质改变了吗?第14-14页
关键词: 数字出版  阅读本质  出版经验  博览会  电子纸  主办  
2009年第14期 《出版参考》
论书籍设计的空灵之境第167-168页
关键词: 空灵之境  书籍设计  阅读本质  
2019年第03期 《艺术教育》
从阅读的本质探讨大学英语阅读课堂教学第147-148页
关键词: 阅读本质  交际性  大学英语阅读教学  
阅读理论和技巧对大学英语阅读教学的启示第48-52页
关键词: 阅读本质  阅读理论  阅读技巧  互动  认知过程  
从关联理论的角度探讨阅读本质第138-140页
关键词: 阅读本质  关联理论  阅读理解  
阅读技巧对高中英语阅读教学的影响第247-247页
关键词: 阅读本质  阅读技巧  高中英语阅读  影响  
2009年第21期
读书第134-135页
关键词: 阅读时间  阅读本质  媒体  村上春树  私人  马尔克斯  功利性  分享  整理  本年度  
2014年第02期 《国家人文历史》
分享阅读,快乐叙说第56-57页
关键词: 分享阅读  快乐  阅读活动  阅读兴趣  阅读本质  幼儿园  学习  游戏  
2011年第07期 《教育科研论坛》
阅读的本质属性与主要特征第26-29页
关键词: 阅读  阅读本质  阅读特征  层次  
2013年第03期 《高校图书馆工作》
阅读本质与大学英语阅读的教学模式第108-108页
关键词: 阅读本质  独立阅读  教学模式  
2008年第03期 《内江科技》
回归阅读本质 能力之上谈技巧——叙事类散文“要点概括”考点的复习第67-69页
关键词: 阅读能力  解题技巧  复习阶段  阅读本质  考点  散文  叙事  回归  
2012年第04期 《中学语文教学》
让读者在图书馆享受阅读快乐——优秀阅读案例点评第16-18页
关键词: 阅读本质  图书馆  阶段性阅读  网络阅读  
贴近图画书阅读的本质--幼儿园图画书的教学建议第187-188页
关键词: 图画书  儿童  阅读本质  阅读教学  
2014年第07期
大学英语阅读教学中阅读技巧及其作用与启示第144-144页
关键词: 阅读本质  阅读理论  阅读技巧  互动  认知过程  
2015年第06期 《青年与社会》