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以读促写,读写结合——探索初中英语写作教学中阅读的重要性第200-200页
关键词: 初中英语  写作教学  阅读  重要性  
2020年第02期 《校园英语》
基于核心素养下的初中英语教学策略探索第224-224页
关键词: 创设情境  阅读  写作  文化  
2019年第51期 《校园英语》
高中英语阅读课堂教学的有效策略第62-62页
关键词: 高中英语  阅读  策略  
2020年第02期 《校园英语》
小学英语阅读教学方法研究第154-154页
关键词: 小学英语  阅读  教学方法  
2019年第52期 《校园英语》
小学英语非连续性文本阅读现状研究第162-162页
关键词: 小学英语  非连续性文本  阅读  
2019年第52期 《校园英语》
ESA教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究第222-222页
关键词: esa教学模式  初中英语  阅读  教学  
2019年第51期 《校园英语》
浅谈高中生英语阅读需求现状第112-112页
关键词: 高中生  英语  阅读  需求现状  
2020年第02期 《校园英语》
思维导图在初中英语阅读教学中的实践第70-70页
关键词: 思维导图  初中英语  阅读  实践  
2020年第02期 《校园英语》
感受绘本 享受阅读——浅谈小学英语绘本阅读教学策略第76-77页
关键词: 英语绘本  阅读  小学  策略  
2020年第06期 《小学教学参考》
浅谈怎样让学生快乐习作第92-92页
关键词: 低年级  快乐作文  日记  阅读  想象  
2020年第04期 《小学教学参考》
高考语文阅读的变化及应对策略探索第5-5页
关键词: 高考语文  阅读  变化  应对策略  
2020年第07期 《文理导航·上旬》
巧设思辨话题,助力共情阅读第-F0002页
关键词: 思辨  阅读  共情  
2020年第09期 《文理导航·上旬》
深度开放——显出英语阅读“本真”面容第51-51页
关键词: 高中英语  阅读  开放  深度  
2020年第04期 《文理导航·上旬》
设计深度学习任务,促进《典范英语》高效阅读第34-35页
关键词: 深度学习  典范英语  阅读  
2020年第07期 《中学教学参考》
民族高校学生阅读情况调查研究——以内蒙古民族大学为例第91-93页
关键词: 高校  学生  阅读  
2020年第03期 《出版广角》
从知识传播到知识服务——“阅读+”时代公共图书馆智慧阅读服务建设路径第64-66页
关键词: 公共图书馆  知识服务  智慧阅读  
2020年第04期 《出版广角》
高中生如何阅读《乡土中国》第38-44页
关键词: 经典名著  研究生  高中生  英文版  阅读  实在  
2020年第02期 《新课程评论》
我们什么时候开始远离现实第130-133页
关键词: 茅盾文学奖  反映现实  时代精神  现实题材  申报  阅读  
2019年第23期 《长江文艺》
初中语文课堂教学中阅读向写作迁移的策略探讨第41-42页
关键词: 初中语文  阅读  写作  策略  
2019年第102期 《考试周刊》