作者:路璐小学英语阅读教学方法
摘要:在新课程改革的背景下,要求小学生英语阅读量提升到万字,想要达到这一目标则需要积极创新教学方法。阅读可以便于小学生获得知识,可以激发学生使得创新能力及学习能力。随着新课程改革逐渐落实到课堂中,促使小学英语课堂教学的形式更具备灵活性,阅读成为小学生"学以致用"的重要内容,同时也成为教师重点关注的内容。下面本文将从浅析小学英语教学存在的问题出发,提出优化英语阅读课程的教学策略。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。
省级期刊
人气 379363 评论 44
人气 193796 评论 50
部级期刊
人气 57199 评论 43
人气 50136 评论 65