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基于功能对等理论探析英汉互译中误译问题——以《英汉对比研究》第一章《综合语与分析语》为例第238-238页
关键词: 功能对等  英汉互译  误译  
2019年第36期 《戏剧之家》
浅论英汉互译课程教学第136-136页
关键词: 大学英语  英汉互译  课程教学  翻译能力  
2014年第03期 《新一代信息技术》
论英汉互译中正译法与反译法的不同第148-148页
关键词: 正译法  反译法  英汉互译  区别  不同  
2014年第19期 《新一代信息技术》
方便的163邮箱英汉互译字典第36-36页
关键词: 英汉互译  邮箱  字典  金山词霸  软件  
2008年第11期 《新一代信息技术》
不要错过QQ拼音小字典的英汉互译功能第28-28页
关键词: 拼音输入法  英汉互译  qq  字典  小词典  行搜索  文档  调用  
2010年第01期 《新一代信息技术》
试论高职学生英汉互译能力的培养第169-169页
关键词: 高职学生  英汉互译  翻译教学  
2014年第09期 《新一代信息技术》
从功能对等视角看英汉语篇差异及翻译策略第158-159页
关键词: 语篇  英汉互译  对等  
2019年第23期 《海外英语》
对分课堂在大学英语教学中的应用——以茶文化英汉互译课堂讲解为例第138-139页
关键词: 大学英语  茶文化  英汉互译  对分课堂  
2019年第09期 《福建茶叶》
英汉互译中的跨文化认知定式差异对比分析第64-65页
关键词: 英汉互译  认知定式  跨文化认知  认知差异  
2019年第11期 《青海教育》
网易见外工作台助成就办公多面手第36-37页
关键词: 英汉互译  ai技术  多面手  工作台  
2019年第23期 《电脑爱好者》
语言分析和比较是翻译的基础—兼谈英译汉中的代词还原及其省略第153-157页
关键词: 英译汉  编排顺序  确定词义  次要地位  翻译技巧  英汉互译  nida  奈达  
2019年第06期 《中国翻译》
论英汉互译与大学英语教学第105-106页
关键词: 大学英语教学  英汉互译  语言应用能力  语言知识  大学生  改革开放  对外交流  国家教委  
2011年第48期 《考试周刊》
浅析英汉互译中的词汇空缺第84-85页
关键词: 英汉互译  词汇空缺  产生原因  解决对策  
2013年第45期 《考试周刊》
对“教师授课有魅力”在高职英语课堂教学中的探索第19-19页
关键词: 魅力授课  专业知识  英汉互译  
2017年第37期 《考试周刊》
对高中英汉互译的几点建议第92-92页
关键词: 英汉互译  学习英语  语言特点  高中  中国学生  外国文化  学好英语  语言环境  
2015年第80期 《考试周刊》
翻译中的望文生义情形及其效应探讨第48-49页
关键词: 望文生义  英汉互译  误译  正面作用  
2007年第40期 《考试周刊》
英汉互译中偶数词文化语境的传译第22-23页
关键词: 英汉互译  偶数词  文化语境  传译  
2012年第86期 《考试周刊》
英汉互译中的转态译法探究第14-14页
关键词: 英汉互译  转态  翻译方法  
2015年第46期 《考试周刊》
文化差异与英汉互译第207-208页
关键词: 文化差异  英汉互译  差异影响  排除途径  
2009年第21期 《考试周刊》
英汉互译中有关介词的选择第49-50页
关键词: 英汉互译  介词  选择  
2010年第03期 《考试周刊》
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