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帮孩子走好第一步——论英语的有效启蒙第142-142页
关键词: 最佳启蒙时间  语言逻辑  语言特点  英汉对比  自主学习  
2020年第02期 《校园英语》
从《骆驼祥子》及其英译本看英汉的替换与重复第0029-0030页
关键词: 英汉对比  骆驼祥子  替换与重复  
2019年第18期 《海外文摘》
基于汉英语言对比的高职公共英语英译汉策略研究第308-308页
关键词: 英汉对比  高职英语  翻译  
2018年第29期 《信息周刊》
浅谈初中英语教学中的英汉对比情境创设第100-100页
关键词: 英汉对比  情境教学  初中英语  
2019年第18期 《明日》
刍议英汉对比在大学英语翻译教学中的应用第22-22页
关键词: 英汉对比  大学英语  翻译教学  
2018年第30期 《明日》
英汉对比视角下微观翻译策略探析第0056-0057页
关键词: 英汉对比  微观翻译  策略  
2018年第17期 《明日》
基于语料库的英汉商务模糊限制语对比研究第104-105页
关键词: 模糊限制语  英汉对比  语料库  
2019年第22期 《海外英语》
现代汉语句式的英式特征分析第301-302页
关键词: 现代汉语句式  英式特征  英汉对比  
2020年第02期
英语方式移动动词课堂教学研究第130-133页
关键词: 方式移动动词  英汉对比  课堂教学  语言意识  
2019年第09期 《福建茶叶》
从主动与被动角度看英汉句式翻译对比差异——以《骆驼祥子》葛浩文译本与施晓菁译本为例第180-181页
关键词: 主动语态  被动语态  英汉对比  
2019年第35期 《现代商贸工业》
Of Studies英汉双语文本中形合意合的对比研究第47-50页
关键词: 英汉对比  of  studies  形合  意合  
2019年第24期 《英语教师》
审美视阈下的英汉语言对比第106-108页
关键词: 翻译学  翻译审美  语言之美  英汉对比  
2019年第07期 《湖南科技学院学报》
认知语言学视角下英汉情感域内关联词语识解第102-104页
关键词: 语言学视角  英汉对比  情感域  关联词识解  
2019年第02期 《吕梁教育学院学报》
从英汉对比的角度分析中学生写作第174-175页
关键词: 英汉对比  中学生英语写作  词汇  语法  语篇  
2019年第30期
英汉形动与形名互转对比研究第106-107页
关键词: 概念转喻  形动互转  形名互转  英汉对比  
2019年第35期 《文学教育(上)》
英汉句法对比分析视角下高职高专大学英语写作教学策略研究第71-71页
关键词: 英汉对比  句法  英语写作  
2019年第39期 《校园英语》
英语母语者使用汉语介词“跟”的相关偏误分析第37-41页
关键词: 偏误分析  英汉对比  教学建议  
2013年第04期 《对外汉语教学与研究》
英汉动宾搭配的词汇化差异研究第82-86页
关键词: 动宾搭配  词汇化  英汉对比  
2015年第01期 《复旦外国语言文学论丛》
促进高中英语写作教学的有效方法第106-107页
关键词: 结合  英汉对比  课外写作  
2008年第30期 《考试周刊》
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