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It’s sunny数字化学习工具制作综述
第96-99页
关键词: 学生核心素养 工具制作 视觉系统 数字化学习 信息技术与教学深度融合 英语学科素养 思维品质 学生语言能力
2020年第03期
《中国信息技术教育》
英语语言文学对
学生语言能力
培养的作用探究
第112-114页
关键词: 英语语言文学 学生语言能力 作用
2019年第06期
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
小学语文“课前五分钟口语训练”的实践策略
第146-146页
关键词: 口语训练 实践策略 学生语言能力 口语练习 情境教学
2019年第44期
《课程教育研究》
高中英语课堂教学有效性分析
第124-124页
关键词: 核心素养 高中英语 国际视野 思维敏捷 有效性分析 课堂教学的有效性 不可替代 学生语言能力
2019年第40期
《中学生英语》
在阅读教学中促进学生思维能力发展
第45-47页
关键词: 学生思维能力 生命个体 文本内涵 阅读教学 发展思维能力 激发想象力 义务教育 学生语言能力
2019年第16期
《语文建设》
中学英语写作教学中存在的问题及对策研究
第85-85页
关键词: 学生英语成绩 学生语言能力 语言知识 思维能力 引言写作 写作训练 语法错误 写作策略 写作任务 写作练习
2016年第68期
《考试周刊》
搭建跨文化交流新平台
第58-59页
关键词: 翻译人才 中国翻译 中国外文局 国际交流平台 文化交流 专业翻译 翻译专业 翻译事业 学生语言能力 思辨能力
2016年第01期
《中国报道》
浅谈农村中学初中英语词汇教学
第38-39页
关键词: 教学情境 学生语言能力 必要组成部分 初三学生 学习过程 日常教学 课堂情境 中学初中 sugges
2015年第4X期
《基础教育论坛》
高中语文教学中
学生语言能力
的培养
第17-17页
关键词: 高中语文 学生语言能力 培养策略
2017年第12期
《课外语文》
英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的应用
第69-69页
关键词: 小学英语 阅读教学 学生语言能力 阅读内容 选择过程 学生阅读能力 小学低年级学生 生活性 语言思维 小学高年级学生
2017年第12期
《教育艺术》
从“让学引思”理念出发有效构建小学英语课堂
第41-41页
关键词: 小学英语课堂 学生语言能力 吸收知识 学习过程 学习能力 学生会 情境创设 自主学习 问题分析 语言素养
2018年第15期
《情感读本》
提升小学英语课外阅读质量的有效路径
第68-68页
关键词: 语言素材 小学英语课外阅读 课外学习 认知范畴 有效路径 学生语言能力 语言教学 课堂内
2019年第27期
《情感读本》
立足“运用语言文字”,精巧设计课堂提问
第38-39页
关键词: 语言文字 学生本位 教学效果 学生语言能力 课文教学 课堂教学 语言实践 课程标准 人教版 叙述方法
2016年第03期
《新教师》
基于高中英语课程学习资源优化的探究
第21-页
关键词: 课程教学资源 学生语言能力 互联网资源 教学文本 知识教学 学习体验 教学尝试 教学素材 资源优化 教学辅助工具
2016年第24期
《中学生英语》
品英语阅读之趣,探核心素养之道
第112-112页
关键词: 核心素养 中学生 英语阅读 英语教学 学生语言能力 思维品质
2019年第20期
《中学生英语》
高中英语课堂培养学生核心素养的几种有效途径
第130-130页
关键词: 高中英语教师 学生语言能力 英语知识 话剧表演 思维能力 阅读内容 说英语
2019年第16期
《中学生英语》
高中英语“阅读写作一体化”写作教学模式初探
第57-页
关键词: 学生语言能力 写作教学模式 阅读文本 教学尝试 阅读教学 教学任务 写作任务 写作过程 仿写 教学一体化
2016年第26期
《中学生英语》
初中英语分层教学初探
第75-页
关键词: 英语分层教学 学生语言能力 感悟能力 学习水平 自主学习 发展潜能 学习经验 课堂教学 学习方案 层次的
2016年第26期
《中学生英语》
词块教学法在初中英语教学中的应用探讨
第35-页
关键词: 词块 词汇教学法 学生语言能力 语法错误 应用效率 地道性 机械操练 负迁移 学习水平 流畅性
2016年第26期
《中学生英语》
情景教学法在初中英语课堂教学中的应用
第33-页
关键词: 情景教学法 学生语言能力 情景创设 教学情境 课堂教学 主体性 教学知识 语言交流能力 情境教学法 听力能力
2016年第28期
《中学生英语》
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