作者：贺长青学生英语成绩学生语言能力语言知识思维能力引言写作写作训练语法错误写作策略写作任务写作练习
摘要：一、引言 写作教学是英语教学的重要组成部分,它既反映了学生的思维能力和表达能力,又是衡量一个学生语言能力的重要标志,还是学习英语的最终目的之一。写作能力的高低是拉开学生英语成绩的直接因素。写作教学能够促进学生听、说、读能力的提升,提高学生综合运用语言知识的技能,在英语教学中占有举足轻重的地位。
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