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初中数学概念情境化教学策略应用
第0201-0201页
关键词: 初中数学 形式运算阶段 数学概念 情境教学
2017年第45期
《明日》
初中物理“摩擦力”的高端备课
第1-3页
关键词: 初中物理 教材选用 物理本质 弹簧测力计 教学情境 中学物理教学 现行教材 人教版 形式运算阶段 粗
2014年第09期
《物理之友》
借助模型使教学走在学生发展之前——以“分子和原子”为例
第32-33页
关键词: 具体运算阶段 形式运算阶段 原子 瑞士心理学家 前运算阶段 皮亚杰 模型化 逻辑推理 认知发展 教学情境
2017年第24期
《中学化学教学参考》
弹性势能高端备课——显化科学方法的本质
第20-21页
关键词: 弹性势能 高中物理 探究课 人教版教材 重力势 教材分析 形式运算阶段 显化 伸长量 弹性形变
2014年第02期
《湖南中学物理》
浅谈小学科学课抽象概念教学的策略
第35-35页
关键词: 形式运算阶段 科学学习 具体运算阶段 事物规律 亲眼所见 科学探究活动 思维加工 直观性 直观感受 排除干扰
2017年第11期
《教育艺术》
小学语文“零起点”教学理论初探
第69-69页
关键词: 零起点 教学理论 学语文 学习负担 文化知识 形式运算阶段 学习时间 整体教学 小伙伴 第二个母亲
2017年第03期
《教育艺术》
皮亚杰认知发展阶段理论对中学化学教学的启示
第1-3页
关键词: 临床法 中学化学教学 瑞士心理学家 个体认知 认知结构 形式运算阶段 化学教师 建构主义理论 运动阶段 中学化学教育
2016年第3X期
《中学化学教学参考》
感悟策略 彰显价值——“有余数的除法实际问题”磨课历程
第30-31页
关键词: 问题解决 确定问题 人教版 形式运算阶段 操作活动 数形结合 解题方法 核心词 教师组织 数量关系
2016年第12期
《小学数学教育》
小学生几何直观能力的培养策略
第60-63页
关键词: 培养策略 研究数量 形式运算阶段 双重特征 数形结合 关键期 理解问题 北师大版 正比例函数 问题解决
2016年第48期
高中物理多重表征的教学现状与思考
第30-31页
关键词: 高中物理 表征方法 灵活切换 表征方式 数学表征 课堂模式 问题解决 个体差异 数学公式 形式运算阶段
2016年第08期
《中学物理》
“生活模型”在小升初衔接段写作教学中的应用
第37-39页
关键词: 小升 教学效果 性困难 图式理论 特定问题 写作教学研究 形式运算阶段 内容图式 思维过程 写作动机
2016年第06期
《中学语文》
数学兴趣的培养之我见
第132-132页
关键词: 课堂教学内容 初中教材 知识形象化 电教手段 思维能力 一元一次方程 脱离现实 形式运算阶段 堂课
2009年第01期
《中小学电教》
初中物理探究教学中“猜想”能力的培养
第89-89页
关键词: 物理探究 初中物理 科学探究活动 探究过程 科学猜想 物理现象 形式运算阶段 新课程 物理学史 学习
2008年第07期
《中小学电教》
初中英语口语教学之初探
第130-130页
关键词: 形式运算阶段 语音 语感 教材资源 小组活动
2013年第06期
《时代教育》
把握学生认知规律,提高数学课堂有效性
第86-86页
关键词: 课堂有效性 具体运算阶段 心理过程 前运算阶段 形式运算阶段 学生认知规律 直觉思维 日内瓦学派 认知发展 课堂教学
2014年第14期
《新课程导学》
着眼“最近发展区” 开创教学新常态
第36-37页
关键词: 最近发展区 发展水平 苏联心理学 维果茨基 集体活动 珠心算 前乘法 心理机能 形式运算阶段 空盘
2015年第05期
《珠算与珠心算》
“数学建模”在物理学习中的运用
第45-47页
关键词: 物理学习 具体运算阶段 高中物理 形式运算阶段 建模法 思维方法 运用水平 记忆系统 对应边 已知条件
2015年第10期
《天津教育》
创设一个情境,唤醒学生心中的发明家——以Tinybop应用为例
第77-78页
关键词: tinybop 技术实验 形式运算阶段 认知发展规律 课堂教学目标 功能模块 虚拟世界 具体运算阶段 电路原理 愉悦感
2015年第21期
《中国信息技术教育》
创生初中写作教学课堂化目标的探索
第61-66页
关键词: 教学效果 学生写作能力 文学科 课堂教学 初中教育 形式运算阶段 程序性知识 元认知知识 最近发展区 综合教学
2015年第07期
《中学语文》
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