作者：谢晓tinybop技术实验形式运算阶段认知发展规律课堂教学目标功能模块虚拟世界具体运算阶段电路原理愉悦感
摘要：无论时代如何变迁,技术如何革新,人类对于创造力的需求都是永恒不变的。在＂互联网＋＂的浪潮中,我们可以创造出的事物也更加多元化,虚拟与真实的界限在慢慢变得模糊。在信息技术实验中,给予学生一个适宜的引导,创设一个能激发人兴趣的有效情境,也许会为未来增加很多不可预知的可能。
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《中国信息技术教育》（CN：11-5678/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
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